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	<title>Kommentare für eduFutureBlog</title>
	
	<link>http://edufuture.de</link>
	<description>Trends &amp; Experimente für modernes (e)Learning</description>
	<lastBuildDate>Fri, 16 Jul 2010 10:13:00 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Kommentar zu Moodle vs. Facebook – ein Vergleich von binneugierig.de » Facebook als virtuelles Klassenzimmer?</title>
		<link>http://edufuture.de/2008/05/23/moodle-vs-facebook-ein-vergleich/comment-page-1/#comment-6652</link>
		<dc:creator>binneugierig.de » Facebook als virtuelles Klassenzimmer?</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 10:13:00 +0000</pubDate>
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		<description>[...] moodle vs. facebook (D) [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] moodle vs. facebook (D) [...]</p>
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		<title>Kommentar zu Facebook – und was nun? von Soziale Netzwerke II – Datenschutz « Learning Teaching English</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/comment-page-1/#comment-6646</link>
		<dc:creator>Soziale Netzwerke II – Datenschutz « Learning Teaching English</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Jun 2010 14:08:47 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Comment!    In meinem letzten Beitrag habe ich schon angedeutet, dass soziale Netzwerke ein ziemliches Problem haben, was den Datenschutz anbelangt. Dieses Thema wird auch in diesem Artikel diskutiert: Facebook – und was nun? [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Comment!    In meinem letzten Beitrag habe ich schon angedeutet, dass soziale Netzwerke ein ziemliches Problem haben, was den Datenschutz anbelangt. Dieses Thema wird auch in diesem Artikel diskutiert: Facebook – und was nun? [...]</p>
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		<title>Kommentar zu Call für neue Interaktionsformate in Echtzeit von acw</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/05/24/call-fuer-neue-interaktionsformate-in-echtzeit/comment-page-1/#comment-6639</link>
		<dc:creator>acw</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 May 2010 07:03:10 +0000</pubDate>
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		<description>Interessant. Besten Dank für die Links! 

Jetzt wäre die Frage: Wann braucht es ein LIVE-Publikum? Welche Qualität könnte dieses spezifische einbringen?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interessant. Besten Dank für die Links! </p>
<p>Jetzt wäre die Frage: Wann braucht es ein LIVE-Publikum? Welche Qualität könnte dieses spezifische einbringen?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Call für neue Interaktionsformate in Echtzeit von Debora Weber-Wulff</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/05/24/call-fuer-neue-interaktionsformate-in-echtzeit/comment-page-1/#comment-6638</link>
		<dc:creator>Debora Weber-Wulff</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 May 2010 21:33:06 +0000</pubDate>
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		<description>Es gibt viele spannende Hypermedien, die vor vielen Jahren entstanden und bei Eastgate angeboten wurden. Ich finde online noch Body http://www.altx.com/thebody/ oder den Hörspiel "Meine Stimme ist Weiss" http://www.dopa.de/stimme/index.html. Und Aaleskorte der Ölig ist auch ganz nett: http://www.aaleskorte.de/anfang.htm</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es gibt viele spannende Hypermedien, die vor vielen Jahren entstanden und bei Eastgate angeboten wurden. Ich finde online noch Body <a href="http://www.altx.com/thebody/" rel="nofollow">http://www.altx.com/thebody/</a> oder den Hörspiel &#8220;Meine Stimme ist Weiss&#8221; <a href="http://www.dopa.de/stimme/index.html" rel="nofollow">http://www.dopa.de/stimme/index.html</a>. Und Aaleskorte der Ölig ist auch ganz nett: <a href="http://www.aaleskorte.de/anfang.htm" rel="nofollow">http://www.aaleskorte.de/anfang.htm</a></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Facebook – und was nun? von acw</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/comment-page-1/#comment-6632</link>
		<dc:creator>acw</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 May 2010 17:06:49 +0000</pubDate>
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		<description>Oh, nein - ich vergaß diese Etherpad-Sammlung zu archivieren und auf eine andere Plattform zu kopieren. Ach Mensch, wie schade :-(

Jetzt nochmals die Vor- wie Nachteile in ein neues Titanpad eingefügt - vielleicht mögen die bisherigen Kollaborateure ihre Punkte nochmals hinzufügen? Sorry, aber das ist die Dynamik des Echtzeit-Webs ... 

Hier der Link zum neuen Etherpad: http://titanpad.com/fb-lernraum</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oh, nein &#8211; ich vergaß diese Etherpad-Sammlung zu archivieren und auf eine andere Plattform zu kopieren. Ach Mensch, wie schade <img src='http://edufuture.de/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':-(' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Jetzt nochmals die Vor- wie Nachteile in ein neues Titanpad eingefügt &#8211; vielleicht mögen die bisherigen Kollaborateure ihre Punkte nochmals hinzufügen? Sorry, aber das ist die Dynamik des Echtzeit-Webs &#8230; </p>
<p>Hier der Link zum neuen Etherpad: <a href="http://titanpad.com/fb-lernraum" rel="nofollow">http://titanpad.com/fb-lernraum</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Facebook – und was nun? von StudiVZ, Facebook &amp; Co. « Dianar's Blog</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/comment-page-1/#comment-6631</link>
		<dc:creator>StudiVZ, Facebook &amp; Co. « Dianar's Blog</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 May 2010 16:49:55 +0000</pubDate>
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		<description>[...] diesem Grund stimme ich der Aussage „Facebook – was nun?“ http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/ zu, dass jeder für sich die Vorteile, hier speziell von Facebook nutzen und dabei die Nachteile [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] diesem Grund stimme ich der Aussage &#8222;Facebook &#8211; was nun?&#8220; <a href="http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/" rel="nofollow">http://edufuture.de/2010/02/22/facebook-und-was-nun/</a> zu, dass jeder für sich die Vorteile, hier speziell von Facebook nutzen und dabei die Nachteile [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Die neue alte Bildungsungleichheit von Tweets die Die neue alte Bildungsungleichheit: erwähnt -- Topsy.com</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/04/24/die-neue-alte-bildungsungleichheit/comment-page-1/#comment-6623</link>
		<dc:creator>Tweets die Die neue alte Bildungsungleichheit: erwähnt -- Topsy.com</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Apr 2010 09:49:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edufuture.de/?p=1121#comment-6623</guid>
		<description>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von anja c. wagner erwähnt. anja c. wagner sagte: Mein einziger, kurzer Beitrag zum heutigen #tazlab: Die neue alte Bildungsungleichheit http://is.gd/bFTPl [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von anja c. wagner erwähnt. anja c. wagner sagte: Mein einziger, kurzer Beitrag zum heutigen #tazlab: Die neue alte Bildungsungleichheit <a href="http://is.gd/bFTPl" rel="nofollow">http://is.gd/bFTPl</a> [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Serious Games – Qualität ist teuer! von Browserspiel</title>
		<link>http://edufuture.de/2008/05/05/serious-games-qualitaet-ist-teuer/comment-page-1/#comment-6616</link>
		<dc:creator>Browserspiel</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Apr 2010 08:26:41 +0000</pubDate>
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		<description>&gt;&gt;&gt;&gt; Erfolgsfaktoren für gute Serious Games, die mit kommerzieller Attraktivität mithalten können...

Ein gutes Marketing sollte nicht vergessen werden. Außerdem muss Qualität nicht teuer sein. Eine gute Simulation hängt nicht von dem Geld ab, was man reinsteckt, sondern von der Arbeit die dahinter steckt.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&gt;&gt;&gt;&gt; Erfolgsfaktoren für gute Serious Games, die mit kommerzieller Attraktivität mithalten können&#8230;</p>
<p>Ein gutes Marketing sollte nicht vergessen werden. Außerdem muss Qualität nicht teuer sein. Eine gute Simulation hängt nicht von dem Geld ab, was man reinsteckt, sondern von der Arbeit die dahinter steckt.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Die soziale Kausalität digitaler Identitäten von WiseWoman</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/03/05/die-soziale-kausalitaet-digitaler-identitaeten/comment-page-1/#comment-6602</link>
		<dc:creator>WiseWoman</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 18:31:49 +0000</pubDate>
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		<description>Sehr schöner Video, danke für den Link (sein Schlips ist ja irgendwie *sehr* schräg....)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr schöner Video, danke für den Link (sein Schlips ist ja irgendwie *sehr* schräg&#8230;.)</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Identität 2.0 – Leben im mobilen Zeitalter von acw</title>
		<link>http://edufuture.de/2010/02/13/identitaet-2-0-leben-im-mobilen-zeitalter/comment-page-1/#comment-6597</link>
		<dc:creator>acw</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 10:13:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edufuture.de/?p=1064#comment-6597</guid>
		<description>Danke, Jennifer. Bin auch gespannt auf den Kurs. Habe mir eine schöne Fortbildungsveranstaltung zusammen gestellt ;-)

Schönen Gruss zurück :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Danke, Jennifer. Bin auch gespannt auf den Kurs. Habe mir eine schöne Fortbildungsveranstaltung zusammen gestellt <img src='http://edufuture.de/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Schönen Gruss zurück <img src='http://edufuture.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
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