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	<title>IT Management</title>
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		<title>Life Cycle for Drone Technology</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Mar 2015 16:17:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[By: Eirik K. Amundsen, August Groenli, Emilio Azar, and Paul Mougin Our group decided to analyse the adoption of unmanned aerial vehicles (UAVs) more commonly referred to as drone technology. UAVs offer a wide range of applications and have already become important for industries such as agriculture, national defence, weather monitoring and filmmaking.  As we<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/03/16/life-cycle-for-drone-technology/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><em><strong>By: Eirik K. Amundsen, August Groenli, Emilio Azar, and Paul Mougin</strong></em></p>
<p style="text-align: justify">Our group decided to analyse the adoption of unmanned aerial vehicles (UAVs) more commonly referred to as drone technology. UAVs offer a wide range of applications and have already become important for industries such as agriculture, national defence, weather monitoring and filmmaking.</p>
<p style="text-align: justify"> As we can see UAVs or drones have both huge potential for private, commercial, scientific and national use. It is a relatively new technology, but there are several companies, governments and organizations, which has successfully implemented this technology. We believe this technology is positioned in different stages, relating to the application of use, but in general it is located in the innovator stage of the technology life cycle. It is receiving a great deal of attention and interest with high expectations for rapid growth in the near future. The main reason for placing this technology in the innovator stage is because of the huge potential market of users. The United States accounts for roughly 70% of the global growth and market share of UAVs today, making it the biggest segment for this technology.</p>
<p style="text-align: justify"> When comparing the UAVs with similar technologies it is quite evident that there are major differences, and that no other technology has the same wide range of capabilities. From a <strong>military defence</strong> point of view, the closest technology appears to be manned helicopters and missiles. These two technologies have been widely adopted and are currently placed in the last stages of its adoption. UAV technology does not completely replace these technologies, but it offers safer and more effective applications to some activities. <strong>In agriculture</strong>, the closest technology is the unmanned tractors and other self-driving machineries. It was introduced earlier than the UAVs, and most large-scale farms in developed countries have adopted it. In the western world this technology has just crossed over to the late majority.</p>
<p style="text-align: center"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/03/imagen-22-02.png"><img class="wp-image-475 alignnone" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/03/imagen-22-02-300x182.png" alt="imagen 22 02" width="331" height="201" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/03/imagen-22-02-300x182.png 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/03/imagen-22-02.png 442w" sizes="(max-width: 331px) 100vw, 331px" /></a></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em>Using the characteristics of each adoption segment, identify those types of adopters that would tend to use it. Try to put real examples of the possible adopters. Identify some traits of the different groups of adopters for your technology</em></strong></p>
<p style="text-align: justify">The UAV technology is still a quite new technology and is mainly adopted by the innovators. There are some examples of early adopters also participating in this adoption process. The adoption segments for this technology can be divided in three categories; civil, commercial and military/national defence.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Civil adoption:</strong></p>
<p style="text-align: justify">This segment is characterized as young individuals with high financial liquidity and willingness to take risks. They are usually risk takers with a passion for technology and a lot of knowledge relating to such products. These adopters are interacting with other innovators, and have contact and interact on scientific forums and platforms. These innovators account for roughly 2,5% of the market.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Commercial adoption: </strong></p>
<p style="text-align: justify">Because of the major restrictions set fourth for professional usage of UAVs, this adoption is much less visible. There are major debates relating to the regulation of use, and it has hindered a lot of commercial adoption. However, there are companies and organizations, which are using this technology on private ground or have received licences for usage in public areas. Agriculture and cargo transport is among the industries, which is adopting commercial UAVs in their operations. In these industries, it is the innovators that are adopting this technology. Big enterprises such as DHL, Amazon and so fourth, are working with both UAV manufacturers, and governments to ensure less restrictions and increased usage. Commercial adoption is well below 2,5% and all participants can be characterized as innovators.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Military/ National defence adoption:</strong></p>
<p style="text-align: justify">After the terrorist attacks on the 11<sup>th</sup> of September, the United States started investing heavily in new military technologies. In many ways, they were one of the main contributors to the diffusion of this technology. You could say that they were the main innovators in this life cycle together with Israel, which also took an active part early on. After proving the applications of this technology, the diffusion rate increased. Today USA, Israel, France, Germany, Italy, Turkey, UK, Russia, China, India and Iran have adopted this technology in their military, and the adoption is expected to grow drastically the next couple of years. Most of the countries have high liquidity and a heavy focus on national defence. They are in close contact with UAV experts, and have a great opinion leadership.</p>
<p style="text-align: justify">The adopters of this technology fit well under one profile. It is companies, organizations, governments and individuals, who seek new tools for improving the way they operate in one-way or another. The wide range of use and the improved effectiveness and efficiency this technology contributes with, is a key driver for these segment. They are highly informed and have good relations with the manufacturers and other experts in this field.</p>
<p><strong><em>Sources:</em></strong></p>
<p><a href="http://www.psfk.com/2015/02/commercial-drones-business-faa-uas.html">http://www.psfk.com/2015/02/commercial-drones-business-faa-uas.html</a></p>
<p><a href="http://www.businessinsider.com/the-commercial-drones-market-2014-10">http://www.businessinsider.com/the-commercial-drones-market-2014-10</a></p>
<p><a href="http://www.washingtonpost.com/world/national-security/faa-releases-proposed-rules-for-domestic-drone-use/2015/02/15/6787bdce-b51b-11e4-a200-c008a01a6692_story.html">http://www.washingtonpost.com/world/national-security/faa-releases-proposed-rules-for-domestic-drone-use/2015/02/15/6787bdce-b51b-11e4-a200-c008a01a6692_story.html</a></p>
<p><a href="http://www.theguardian.com/news/datablog/2012/aug/03/drone-stocks-by-country">http://www.theguardian.com/news/datablog/2012/aug/03/drone-stocks-by-country</a></p>
<p><a href="http://www.engadget.com/2014/06/13/commercial-drone-explainer/">http://www.engadget.com/2014/06/13/commercial-drone-explainer/</a></p>
<p><a href="http://www.lucintel.com/LucintelBrief/UAVMarketOpportunity.pdf">http://www.lucintel.com/LucintelBrief/UAVMarketOpportunity.pdf</a></p>
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		<title>The Adoption Cycle of e-Books</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/26/the-adoption-cycle-of-e-books/</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Feb 2015 09:47:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[By: Pablo Alcover, Marie Coulibaly, Alex Frigola &#38; Andrea Ruiz &#8211;  Students of the course: Transfer of New Technologies into The Economy The technology adoption lifecycle model describes the adoption or acceptance of a new product or innovation, and it’s commonly represented as an “S-curve”. The process of adoption over time is typically illustrated as<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/26/the-adoption-cycle-of-e-books/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">By: Pablo Alcover, Marie Coulibaly, Alex Frigola &amp; Andrea Ruiz &#8211;  Students of the course: Transfer of New Technologies into The Economy</p>
<p style="text-align: justify">The technology adoption lifecycle model describes the adoption or acceptance of a new product or innovation, and it’s commonly represented as an “S-curve”.</p>
<p style="text-align: justify">The process of adoption over time is typically illustrated as a classical normal distribution or &#8220;bell curve.&#8221; In this model, five different types of adopters are distinguished in order to identify similar traits among them (Rogers, 2003). These profiles are known as: (1) innovators, (2) early adopters, (3) early majority, (4) late majority and (5) laggards (Figure 1).</p>
<p style="text-align: center;background: white"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/Figure-1.jpg"><img class="size-medium wp-image-468 aligncenter" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/Figure-1-300x173.jpg" alt="Figure 1" width="300" height="173" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/Figure-1-300x173.jpg 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/Figure-1.jpg 420w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p style="text-align: center;background: white">Figure 1</p>
<p style="text-align: center;background: white"><span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;color: black"> </span></p>
<p style="text-align: justify">An eBook is an electronic version of a traditional print book that can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer, such as Microsoft&#8217;s free Reader application, or a booksized computer that is used solely as a reading device, such as Nuvomedia&#8217;s Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user&#8217;s computer or reading device.</p>
<p style="text-align: justify">The most well none Brand products in this industry are Kindel Touch, Bq Avant, Payre 613, Sony PRS-T1, Samsung E65.</p>
<p style="text-align: justify">Now, we are going to define the different profiles in the adoption life cycle.</p>
<p style="text-align: justify">Innovators: are consumers who have to have the latest gadget and don&#8217;t mind paying top dollar for a product or service. When you think back to the first e-book reader you saw online, or in a store, innovators already had the product in hand and probably paid full price.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Early adopters</strong>: An individual or business who uses a new product or technology before others. An early adopter is likely to pay more for the product than later adopters, but accepts this premium if using the product improves efficiency, reduces cost, increases market penetration or simply raises the early adopter&#8217;s social status. Companies rely on early adopters to provide feedback about product deficiencies, and to cover the cost of the product&#8217;s research and development.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Early majority</strong>: The first sizable segment of a population to adopt an innovative technology. The early majority tends to be roughly 34% of the population, and will adopt a new product after seeing it used successfully by either “innovators” or &#8220;early adopters&#8221; that they know personally. People in this segment are less affluent and less educated than innovators and early adopters, but are willing to take a chance with a new product.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Late majority</strong>: The last sizable segment of a population to adopt an innovative technology. The late majority accounts for roughly 34% of the population, and will adopt a new product only after seeing that the majority of the population already has. People in this segment are typically older, less affluent and less educated than segments that more readily adopt innovating products.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Laggards</strong>: They are the last to adopt an innovation. Unlike some of the previous categories, individuals in this category show little to no opinion leadership. These individuals typically have an aversion to change-agents. Laggards typically tend to be focused on &#8220;traditions&#8221;, lowest social status, lowest financial liquidity, oldest among adopters, and in contact with only family and close friends.</p>
<p style="text-align: justify">Conclusion</p>
<p style="text-align: justify">Doing our analysis, we find that in Spain 43% of population reads with e-Book technology. That means, that in Spain, e-Book technology is in Early Majority stage (Figure 2).</p>
<p style="text-align: center"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-2.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-469" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-2-300x240.jpg" alt="figure 2" width="300" height="240" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-2-300x240.jpg 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-2.jpg 314w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p style="text-align: center">Figure 2</p>
<p style="text-align: justify">If we compare the e-Book market to other technologies, such as amazonkindle we can see is a youngest technologies which is growing fast (Figure 3).</p>
<p style="text-align: center"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-3.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-470" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-3-300x167.jpg" alt="figure 3" width="300" height="167" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-3-300x167.jpg 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2015/02/figure-3.jpg 595w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p style="text-align: center">Figure 3</p>
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		<item>
		<title>II Research Miniworkshop carried out in La Salle</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/09/ii-research-miniworkshop-carried-out-in-la-salle/</link>
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		<pubDate>Mon, 09 Feb 2015 10:33:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Last Friday 6th of February, the second edition of the Research Miniworkshop took place. The “Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues” gathered Master students, PhD candidates and The Professor for discussion of the research topics. The areas approached by the students were varied addressing issues of Project Management, Entrepreneurship, Human Computer Interaction<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/09/ii-research-miniworkshop-carried-out-in-la-salle/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Last Friday 6<sup>th </sup>of February, the second edition of the Research Miniworkshop took place.</p>
<p style="text-align: justify"><strong><em>The “Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues”</em></strong> gathered Master students, PhD candidates and The Professor for discussion of the research topics. The areas approached by the students were varied addressing issues of Project Management, Entrepreneurship, Human Computer Interaction and Governance to name a few.</p>
<p style="text-align: justify">This event is one of the concluding activities of the Research Methods course, let’s see what the next editions will bring.</p>
<p><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png"><img class="wp-image-461 size-medium aligncenter" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png" alt="ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013" width="300" height="202" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png 727w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>2nd Edition of La Salle Mini-Workshop 2014 – 2015 Seminar on Research Methodology</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/02/2nd-edition-of-la-salle-mini-workshop-2014-2015-seminar-on-research-methodology/</link>
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		<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 16:37:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Alumnos MGT]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos del MGT]]></category>
		<category><![CDATA[Metodología de la investigación]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;2nd edition of Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues&#8221; Sala de Graus, 6 February 2015 @ 4pm After the success of the first edition held in December, PhD students take the opportunity once again to present their proposed topics, this time highlighting the advances of their research following the feedback received during<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2015/02/02/2nd-edition-of-la-salle-mini-workshop-2014-2015-seminar-on-research-methodology/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><span style="text-decoration: underline"><strong>&#8220;2<sup>nd</sup> edition of Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues&#8221;</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Sala de Graus, 6 February 2015 @ 4pm</p>
<p style="text-align: justify">After the success of the first edition held in December, PhD students take the opportunity once again to present their proposed topics, this time highlighting the advances of their research following the feedback received during the initial presentations. The objective is to generate a discussion forum where additional feedback is received and where new views and discoveries are shared ad discussed amongst all attendees.</p>
<p style="text-align: justify">The proposed research topics, which mostly relate to management and technology, have been further developed, so we expect to gain a more comprehensive knowledge on how these issues are closely related to customer, staff and leaders’ behavior within any organization.</p>
<p style="text-align: justify">This initiative requires of active participation and diversity of opinions, so we, therefore, would like to extend the invitation to the wider La Salle research and teaching community.</p>
<p style="text-align: justify">This second edition will be held on the <strong><span style="text-decoration: underline">6<sup>th</sup> of February at La Salle’s Sala de Graus in St Josep building</span></strong>. The session will start at 4pm with Proff. Francesc Miralles introducing the seminar and welcoming all attendees. Presentations by PhD candidates and discussions forums will follow until final conclusions are drawn at 7pm.</p>
<p style="text-align: justify">We hope to see you all there.</p>
<p style="text-align: justify">Marketing &amp; Communication Committee</p>
<p style="text-align: justify">on behalf of the Research Methods course students</p>
<p><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png"><img class="wp-image-461 size-medium aligncenter" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png" alt="ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013" width="300" height="202" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png 727w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La Salle Mini-Workshop 2014 – Seminar on Research Methodology</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/12/02/la-salle-mini-workshop-2014-seminar-on-research-methodology/</link>
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		<pubDate>Tue, 02 Dec 2014 09:34:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Alumnos MGT]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos del MGT]]></category>
		<category><![CDATA[Metodología de la investigación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/?p=460</guid>
		<description><![CDATA[Sala de Graus, 12/12/14 @ 4pm &#160; &#8220;Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues&#8221; The Research Methodology Seminar is the opportunity for PhD students to share their views and present the research topics currently being proposed and developed in order to generate a discussion forum where feedback, debate and opinions can be shared<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/12/02/la-salle-mini-workshop-2014-seminar-on-research-methodology/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>Sala de Graus, 12/12/14 @ 4pm</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify"><strong>&#8220;Research Talks: Business, Technology, and other related organizational issues&#8221;</strong></p>
<p style="text-align: justify">The Research Methodology Seminar is the opportunity for PhD students to share their views and present the research topics currently being proposed and developed in order to generate a discussion forum where feedback, debate and opinions can be shared and discussed amongst all attendees.</p>
<p style="text-align: justify">This year’s topics are mostly related to management and technology and how these issues are closely related to customer, staff and leaders’ behavior within any organization, with a particular focus on international affairs and marketing.</p>
<p style="text-align: justify">This initiative requires of active participation and diversity of opinions, so we, therefore, would like to extend the invitation to the wider La Salle research and teaching community.</p>
<p style="text-align: justify">This year’s event will be held on the 12th of December at La Salle’s Sala de Graus in St Josep building. The session will start at 4pm with Dr. Francesc Miralles introducing the seminar and welcoming all attendees. Presentations by PhD candidates and discussions forums will follow until final conclusions are drawn at 7pm.</p>
<p style="text-align: justify">We hope to see you all there,</p>
<p style="background: white"><em><span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;color: black"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png"><img class="aligncenter wp-image-461" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png" alt="ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013" width="471" height="318" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013-300x202.png 300w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/12/ResearchMiniWorkshop-MethodResearch2013.png 727w" sizes="(max-width: 471px) 100vw, 471px" /></a></span></em></p>
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		</item>
		<item>
		<title>David Rovirosa nos habla de Horizon 2020: Programa Europeo de  Investigación e Innovación 2014-2020,</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/30/david-rovirosa-nos-habla-de-horizon-2020-programa-europeo-de-investigacion-e-innovacion-2014-2020/</link>
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		<pubDate>Mon, 30 Jun 2014 08:46:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Emprendimiento]]></category>

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		<description><![CDATA[1. Introducción En esta exposición se habló de la importancia que tienen para el desarrollo de un país, la inversión en temas de tecnología, innovación y sociedad en general, así mismo se dio a conocer el programa marco de investigación e innovación de la Unión Europea y la manera en que se pueden presentar los<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/30/david-rovirosa-nos-habla-de-horizon-2020-programa-europeo-de-investigacion-e-innovacion-2014-2020/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><span style="text-decoration: underline"><strong>1. Introducción</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">En esta exposición se habló de la importancia que tienen para el desarrollo de un país, la inversión en temas de tecnología, innovación y sociedad en general, así mismo se dio a conocer el programa marco de investigación e innovación de la Unión Europea y la manera en que se pueden presentar los proyectos, los principales enfoques requeridos, las fases establecidas, el dinero destinado y toda la información necesaria para conseguir patrocinio.</p>
<p style="text-align: justify"><span style="text-decoration: underline"><strong>2. ¿Qué es Horizonte 2020?</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Horizonte 2020 es el Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea previsto para 2014-2020, el cual pretende combinar toda la investigación y financiación de la innovación que actualmente se realiza mediante los Programas Marco de Investigación y Desarrollo Técnico, las actividades relacionadas con la innovación del Programa Marco de Competitividad e Innovación (CIP) y el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT).</p>
<p style="text-align: justify">El enfoque principal de Horizonte 2020 será la “Unión por la Innovación”, para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Horizonte 2020 reúne en un solo paquete todos los fondos europeos destinados a la investigación y la innovación con las mismas reglas para todos los beneficiarios, contando con un presupuesto de más de 70.000 millones de euros para siete años.</p>
<p style="text-align: justify">Los objetivos estratégicos del programa Horizonte 2020 son:</p>
<ul>
<li>Crear una ciencia de excelencia.</li>
</ul>
<p style="padding-left: 60px">La cual permita reforzar la posición de la UE en el panorama científico mundial. Para ello:</p>
<ol>
<ol>
<li>Se incrementa la dotación del Consejo Europeo de Investigación (ERC), que subvenciona a investigadores europeos del más alto nivel sin que sea necesario el trabajo en consorcio internacional y se amplía el campo de las tecnologías futuras cubriendo todos los sectores (FET).</li>
<li>Se mantienen las actividades de Marie Curie para apoyar la formación, la movilidad y la cualificación de investigadores y las infraestructuras de investigación</li>
</ol>
</ol>
<ul>
<li>Hacer de Europa un lugar atractivo para invertir en investigación e innovación (Liderazgo Industrial).</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;padding-left: 60px">Cuenta con importantes inversiones como Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las nanotecnologías, fabricación avanzada, la biotecnología y el espacio. Las pymes pueden participar en los proyectos colaborativos de los Retos sociales y de Tecnologías y para lo cual se establece como objetivo de financiación al menos el 20% del presupuesto, así como “instrumento PYME” que puede financiar desde la evaluación del concepto y su viabilidad al desarrollo, demostración y replicación en el mercado y alcanzando incluso apoyos para la comercialización con servicios de ayuda para rentabilizar la explotación de los resultados.</p>
<ul>
<li>Investigar en los asuntos que afectan a los ciudadanos europeos</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;padding-left: 60px">La atención se centra en seis áreas esenciales para una vida mejor: salud, alimentación y agricultura incluyendo las ciencias del mar, energía, transporte, clima y materias primas, sociedades inclusivas y seguridad.</p>
<p style="text-align: justify">Con un presupuesto de más de 70.000 millones de euros para siete años, Horizonte 2020 es una de las pocas áreas del próximo presupuesto plurianual de la UE que ha tenido un incremento importante de sus recursos, un 25 % más que el programa marco anterior (7PM).</p>
<p style="text-align: justify">Las principales características de Horizonte 2020 son:</p>
<ul>
<li>La tasa de financiación de las actividades está alrededor del 20%</li>
<li>La duración de los proyectos es de unos 3 años y el presupuesto mayor de 2 M€ salvo excepciones.</li>
<li>El objetivo es que los beneficiarios puedan comenzar sus trabajos en una media de plazo de 8 meses a partir del cierre de las convocatorias.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify"><span style="text-decoration: underline"><strong>3. Otros apuntes de la sesión</strong></span></p>
<ul>
<li>Horizon 2020 tiene como estrategia proyectos inteligentes y sostenibles para el crecimiento económico, basados en cinco indicadores: ocupación, energía, formación, pobreza.</li>
<li>El proyecto europeo debe encajar con las líneas estratégicas, para cada área temática se publican las convocatorias de 2 años, el cual es el ciclo de vida de las mismas para que las empresas realicen la planificación.</li>
<li>El portal para toda la información necesaria es: ec.europe.eu</li>
<li>Para cada proyecto nuevo Innovation in SMEs se le asigna un coach, por eso deben cumplir con las tres fases (Concept &amp; feasibility assessment, demonstration market replication R&amp;D, Commercialisation).</li>
<li>Se comentó sobre la apertura de un Curso en gestión de proyectos europeos en la SalleURL- Noviembre 2014- INNOVA Service.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify"><span style="text-decoration: underline"><strong>4. Conclusión</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Estos tipos de programas promueven la innovación, el mejoramiento social, crecimiento de oportunidades de negocio y así mismo el crecimiento económico de un estado, el programa europeo es ahora más accesible para las empresas pues se ha simplificado su funcionamiento, ya que ahora no hay burocracia de por medio y los proyectos pueden estar en funcionamiento en ocho meses, el reembolso se hace una sola vez, con menos documentos de requisitos y menos auditoría, hay mayor disponibilidad de financiación para ensayos, prototipos o demostraciones. Apoyo específico a las TIC, la nanotecnología, los materiales y la tecnología de producción, así como salud, seguridad alimentaria, energía, transporte inteligente como el proyecto VERDE que vimos en la exposición anterior, clima y sociedades.</p>
<p style="text-align: right"><strong><em>Ponente de la sesión: David Rovirosa</em></strong></p>
<p style="text-align: right"><em>Autores de la entrada:</em></p>
<p style="text-align: right"><em>Miguel Ávila y Diana Picón</em></p>
<p style="text-align: right"> <em>Estudiantes del MGT</em></p>
<p style="text-align: right"><em>Curso de Emprendimiento de productos y servicios en base tecnológica.</em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Resumen “European Projects: from research to market”</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/23/resumen-european-projects-from-research-to-market/</link>
		<comments>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/23/resumen-european-projects-from-research-to-market/#respond</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Jun 2014 09:05:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Emprendimiento]]></category>

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		<description><![CDATA[CETEMMSA es una compañía altamente tecnológica que se especializa en la producción de dispositivos y componentes electrónicos, dentro de los sectores de dominio se encuentran dispositivos médicos, seguridad, biosensores, prendas protectoras y electrónicos wearables como manillas ó sensores de control vital. CETEMMSA concentra su esfuerzo en este sector y en estos dominios donde es especialista,<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/23/resumen-european-projects-from-research-to-market/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><span style="line-height: 1.5em">CETEMMSA es una compañía altamente tecnológica que se especializa en la producción de dispositivos y componentes electrónicos, dentro de los sectores de dominio se encuentran dispositivos médicos, seguridad, biosensores, prendas protectoras y electrónicos wearables como manillas ó sensores de control vital. CETEMMSA concentra su esfuerzo en este sector y en estos dominios donde es especialista, para la participación de proyectos europeos. Estos proyectos europeos permiten la participación de organizaciones creadas en países de la Unión Europea, donde pueden ser los gestores o participantes, dentro de los requisitos más importantes que debe considerar es la finalización del proyecto en un plazo de 2 años y que permita generar productos/servicios comerciales que complementen la innovación que se pretende con este tipo de proyectos. Participar en estos proyectos permite incrementar la competitividad, renovarse tecnológicamente, internacionalizar mercado y colaborar con otras organizaciones obteniendo experiencia a su vez.</span></p>
<p style="text-align: justify">Para conseguir llevar una investigación al mercado en el contexto de los proyectos europeos y aplicable a todo proyecto de innovación o creación de nuevos productos, es necesario considerar el valle de la muerte que corresponde a los obstáculos más relevantes que deben saber gestionarse y controlarse a fin de no fracasar en el proyecto y no lograr llevar el proyecto a una instancia comercial. El valle de la muerte considera 3 aspectos principales: Investigación tecnológica, desarrollo del producto y fabricación competitiva, es necesario impulsar la investigación dentro de las organizaciones, este es el primer paso a la creación de nuevos productos. Posteriormente, el desarrollo del producto, esas actividades y elementos que permiten la transición de la investigación conceptual a un prototipo funcional, esto requiere entre otras cosas establecer alianzas con colaboradores, proveedores y otros stakeholders. Finalmente, lograr fabricar el producto de manera competitiva con eficiencia de costes que permitan ofrecer el producto a un precio competitivo y accesible por los clientes, de otra forma, no sería adoptado por el alto precio que supone. Adicionalmente, existen unos niveles donde se puede clasificar la tecnología ó producto desarrollado que va desde un nivel básico ó una mera idea hasta una aplicación lista para lanzarse al mercado y venderse, saber en que nivel se encuentra un producto es clave para tomar decisiones sobre qué actividades realizar para lograr comercializar el producto exitosamente.</p>
<p style="text-align: justify">Existen muchos programas europeos que permiten llevar a cabo proyectos a nivel de Europa, facilitando la financiación e impulsando la innovación y creación de valor en pymes, algunos programas: AAL, eurostars, ESA, entre otros.</p>
<p style="text-align: justify">Finalmente, un caso exitoso de participación en proyectos europeos dado por CETEMMSA, es el proyecto Tof Cuff donde participaron diferentes organizaciones, el inventor de una patente, expertos del tema, y entre todos están finalizando las últimas etapas para comercializar el producto y obtener beneficios a partir de un invento.</p>
<p style="text-align: justify">Conclusiones</p>
<p style="text-align: justify">La participación en proyectos europeos es una forma de impulsar rápidamente proyectos que requieren gran inversión y que como startups muchas veces no se cuenta, pero adicional a esto, permite fortalecer alianzas, adquirir experiencia y trabajar de manera colaborativa en pro de crecer económicamente y expandirse comercialmente. Es por esto la importancia de encontrar formas alternativas de financiación y trabajo que como emprendedores, se debe conocer para cuando se está considerando iniciar un nuevo proyecto orientado a crear ó modificar productos ó servicios. Se diría entonces que opciones como la de proyectos europeos resultan una vía alternativa para conseguir objetivos propuestos apoyados en la colaboración entre entidades de diferentes países, algo que no sólo fortalece la misma compañía sino también la zona euro. Finalmente, recibir ayudas externas es clave para aprender haciendo, ganar experiencia de manera más efectiva y tornarse más competitivos, sobre todo para empresas jóvenes.</p>
<p style="text-align: right"><strong><em>Ponente de la sessión: Carme Margelí</em></strong></p>
<p style="text-align: right"><em>Autores de la entrada:</em></p>
<p style="text-align: right"><em>Camilo Pedraza, Claudia Echeverri y Mònica Bria</em></p>
<p style="text-align: right"> <em>Estudiantes del MGT</em></p>
<p style="text-align: right"><em>Curso de Emprendimiento de productos y servicios en base tecnológica.</em></p>
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		<item>
		<title>El proyecto de investigación del coche eléctrico en España: La gestión basada en PMBoK®</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/16/el-proyecto-de-investigacion-del-coche-electrico-en-espana-la-gestion-basada-en-pmbok/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Jun 2014 12:37:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Emprendimiento]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnomanagement]]></category>

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		<description><![CDATA[Introducción de la Fundación CTM, encargada de la gestión del proyecto del coche verde en España. El proyecto se desarrolló siguiendo las bases del PMBOK (guía de los fundamentos para la dirección de proyectos), es la guía para dirigir y gestionar proyectos, y es mantenida y actualizada por el PMI, cuyo objetivo principal es instaurar<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/16/el-proyecto-de-investigacion-del-coche-electrico-en-espana-la-gestion-basada-en-pmbok/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Introducción de la Fundación CTM, encargada de la gestión del proyecto del coche verde en España.</p>
<p style="text-align: justify">El proyecto se desarrolló siguiendo las bases del PMBOK (guía de los fundamentos para la dirección de proyectos), es la guía para dirigir y gestionar proyectos, y es mantenida y actualizada por el PMI, cuyo objetivo principal es instaurar la excelencia y la profesionalidad de la dirección de proyectos.</p>
<p style="text-align: justify">La importancia de la correcta gestión de proyectos ha hecho que en los últimos años incremente el número de partners del PMI.</p>
<p style="text-align: justify">El PMBOK tiene 5 grupos de procesos principales (inicio, planificación, ejecución, monitorización y control y cierre), así como 9 áreas de conocimiento (integración, alcance, tiempo, coste, calidad, RRHH, comunicación, riesgos y adquisiciones).</p>
<p style="text-align: justify">El proyecto verde  se gestionó de acuerdo a la metodología del PMBOK, y tiene como objetivo principal  generar el conocimiento necesario para fabricar y comercializar vehículos ecológicos en España a partir del uso de energías renovables y/o alternativas con el fin de:</p>
<ul style="text-align: justify">
<li>Reducir la dependencia energética del petróleo en el país.</li>
<li>Reducir las emisiones de CO2 en el sector del transporte y favorecer la penetración de las energías renovables.</li>
<li>Garantizar el futuro del sector industrial y del I+D de la automoción en España.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">Este proyecto fue llevado a cabo por un conjunto de 16 empresas especialistas en diferentes áreas de conocimiento y 14 OPls, que se organizaron de forma radial. El núcleo corresponde al líder, que se relaciona con los líderes de actividad, y éstos con las demás empresas participantes.</p>
<p style="text-align: justify">Se desglosaron las diferentes actividades del proyecto para crear la WBS, donde posteriormente se generó el cronograma de actividades para poder determinar el camino crítico.</p>
<p style="text-align: justify">Las diferentes actividades que se realizaron para la consecución de este proyecto se mencionan a continuación:</p>
<ul style="text-align: justify">
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.1-7:</span> Definición de tecnologías mecánicas y eléctricas en el vehículo eléctrico, que se llevó a cabo por la empresa SEAT centro técnico.</li>
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.2</span>: Sistemas de almacenamiento de energía, a cargo de CEGASA Internacional</li>
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.3</span>: Propulsión eléctrica para PHEV i EV, a cargo de SIEMENS.</li>
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.4</span>: Diseño de cargadores bidireccionales para PHEV i EV, a cargo de LLEAR Corporation.</li>
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.5</span>: Infraestructura local de recarga para PHEV i EV, a través de la empresa Cobra.</li>
<li><span style="text-decoration: underline">Actividad No.6</span>: Integración del vehículo al sistema eléctrico, a cargo de IBERDROLA y Endesa.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">A través de los cinco grupos de procesos que establece el PMBOK contra las 9 áreas de conocimiento, fue posible conocer paso a paso la secuencia lógica que se llevó en el proyecto VERDE y los distintos entregables que se derivaron después de cada fase o proceso, su grado de importancia y su razón de ser.</p>
<p style="text-align: justify">A pesar del grado de complejidad de este proyecto que se llevó a cabo en diferentes comunidades del territorio Español entre los que se mencionan: Andalucía, Madrid, Valencia, Aragón y el País Vasco, con una duración estimada máxima de 40 semanas, 7 paquetes de trabajo (WP), más de 200 stakeholders y más de 90 entregables, las actividades se planificaron para finalizar el proyecto <i>on time</i>. Esto requería un control exhaustivo por parte del Project Manager a nivel de costes, tiempo, alcance y calidad.</p>
<p style="text-align: justify">El proyecto finalizó a tiempo con éxito, demostrando que la metodología del PMBOK es eficaz si se sigue correctamente.</p>
<p style="text-align: right"><strong><em>Ponente de la sessión: Eva López</em></strong></p>
<p style="text-align: right"><em>Autores de la entrada: </em></p>
<p style="text-align: right"><em>Camilo Pedraza, Claudia Echeverri y Mònica Bria</em></p>
<p style="text-align: right"> <em>Estudiantes del MGT </em></p>
<p style="text-align: right"><em>Curso de Emprendimiento de productos y servicios en base tecnológica.</em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Sesión de IP (Patentes) con Enric Batalla</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/10/sesion-de-ip-patentes-con-enric-batalla/</link>
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		<pubDate>Tue, 10 Jun 2014 11:39:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Emprendimiento]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnomanagement]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/?p=449</guid>
		<description><![CDATA[1.- Introducción: Qué es una patente Una patente es un conjunto de derechos exclusivos otorgados por un estado soberano a un inventor durante un tiempo limitado a cambio de la publicación detallada del invento. Es decir, tal y como se detallará más adelante, se debe definir de forma detallada cuál es la invención, con esquemas<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/06/10/sesion-de-ip-patentes-con-enric-batalla/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>1.- Introducción: Qué es una patente</strong></p>
<p>Una patente es un conjunto de derechos exclusivos otorgados por un estado soberano a un inventor durante un tiempo limitado a cambio de la publicación detallada del invento.</p>
<p>Es decir, tal y como se detallará más adelante, se debe definir de forma detallada cuál es la invención, con esquemas que lo ilustren, de forma que un tercero pueda ser capaz de reproducir dicha invención. A cambio, se consigue un derecho de exclusión, que no es más que el derecho a evitar que otros usen la invención, al menos sin una autorización o acuerdo previo.</p>
<p><strong>2.- ¿Qué es patentable?</strong></p>
<p>A la hora de plantearse el proceso de realizar una patente, hay que tener en cuenta que no todo es patentable, pues existen una serie de requisitos. Aunque estos requisitos pueden variar ligeramente según el país o el territorio (Por ejemplo, los Estados Unidos dan mayores facilidades para realizar patentes de más tipos), principalmente los requerimientos son los siguientes:</p>
<ul>
<li>Que suponga una novedad.</li>
<li>Que sea un proceso inventivo (en otras palabras, no sirven obviedades).</li>
<li>Las ideas deben ser útiles, tener aplicación, y ser de contenido técnico.</li>
<li>Descripción suficientemente detallada como para que un tercero pueda reproducir la invención.</li>
</ul>
<p>Por otro lado, no es patentable:</p>
<ul>
<li>Simples ideas. (P. ej. “un coche que consuma menos de 3L/100”).</li>
<li>Software por sí mismo (P. ej. “Un programa para comprar entradas”).</li>
<li>Fórmulas matemáticas y descubrimientos científicos.</li>
<li>Ideas que tengan contenido relacionado con la manipulación de seres humanos.</li>
</ul>
<p><strong>3.- Estructura de una patente</strong></p>
<p>Una patente es un documento escrito que contiene, primero de todo, una descripción que contiene:</p>
<ul>
<li>Título.</li>
<li>Estado del arte.</li>
<li>Explicación de cómo la invención solventa los problemas.</li>
</ul>
<p>Seguidamente contiene esquemas y dibujos que ejemplifican una posible utilidad de la patente y clarifican en qué consiste.</p>
<p>Ejemplo de un boceto de una patente</p>
<ul>
<li>Una descripción detallada.</li>
<li>Reivindicaciones y alcance de la protección.</li>
</ul>
<p><strong>4.- Reconocimiento de la tecnología</strong></p>
<p>Dentro de este apartado, destacaríamos dos puntos que, aunque pueda parecerlo, no siempre resultan del todo obvios:</p>
<p>El primero, es que la patente debe suponer siempre una ventaja competitiva. Además, el hecho de tener una patente para tu compañía, servirá como atracción para los inversores y como garantía de recuperar dinero en caso de que todo vaya mal.</p>
<p>El segundo, es que cuando se trata de redactar patentes, “menos es más”. Es decir, hay que evitar concretar en demasía puesto que ello puede jugar en nuestra contra. El ejemplo que se comentó fue el del sistema de refrigeración de baterías de Tesla. Si, por ejemplo, hubiesen especificado que se refrigeraba únicamente mediante la climatización del coche, cualquier podría haber copiado el sistema utilizando otra fuente de frío. Por lo tanto, en ocasiones será mejor no especificar demasiado, pero manteniéndose siempre dentro de los requisitos.</p>
<p><strong>5.- Proceso de obtención de la patente</strong></p>
<p>El proceso de obtención de una patente es largo y relativamente complejo. Además, hay que recordar que la patente únicamente es efectiva en el país en el que se solicita.</p>
<p>De forma resumida, los pasos a realizar son los siguientes:</p>
<ul>
<li>Hacer una investigación previa, en webs como google patentes.</li>
<li>Definir qué es lo que se quiere proteger.</li>
<li>Hacer el borrador.</li>
<li>Hacer la aplicación.</li>
<li>Publicación de la aplicación de la patente (18 meses).</li>
<li>Examinación de la aplicación.</li>
<li>Discusión sobre la patente (1 año).</li>
<li>Después de 3-4 años se expide o se rechaza.</li>
</ul>
<p>También hay que tener en cuenta que tener una patente no es infalible en un caso de disputa legal, ya que el juez tiene la capacidad de invalidar patentes si no las considera adecuadas por la razón que sea.</p>
<p><strong>6. Otros apuntes de la sesión</strong></p>
<p>A lo largo de la sesión se hicieron otros comentarios y enseñanzas que pueden ser de utilidad:</p>
<ul>
<li>Los juicios por patentes son relativamente comunes. P.ej. Apple vs. Samsung. Además, las cifras que se manejan pueden llegar a ser millonarias.</li>
<li>Existen mercados de intercambio de patentes y compañías que se dedican a acumular patentes para sacar beneficio.</li>
<li>Tener una patente le da valor y atractividad a las start-ups.</li>
<li>Si una start-up va mal, las patentes se pueden vender para recuperar la inversión, o incluso sacar provecho de ella.</li>
<li>La venta de una patente oscila entre los 10.000 y el millón de dólares.</li>
<li>Algunas de las patentes más activas tienen que ver con LTE, mercado móvil, dispositivos médicos, coches eléctricos, biotecnología y renovables.</li>
</ul>
<p><strong>7.- Conclusión</strong></p>
<p>Es importante tener patentes que protejan tu producto y/o negocio, pues eso puede otorgar ventajas muy importantes. Es clave elegir en qué mercado o mercados realizar las patentes, ya que únicamente te protegen en el país en el que se han hecho, pero tampoco es necesario patentar en todos los países. Un recurso común es patentar en Estados Unidos ya que es uno de los mercados más grandes. Ello implica que si una compañía grande quiere lanzar un producto y no puede hacerlo en EEUU, seguramente ya decida no lanzarlo.</p>
<p>En cualquier caso, y como conclusión última, lo más importante es simplemente tener presente que las patentes existen y, por un lado, ser conscientes de cómo pueden ayudarnos y, por otro lado, tener en cuenta que si lanzamos algún tipo de producto o servicio, el mismo puede estar protegido anteriormente, con lo que hay que actuar con precaución.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: right"><em>Diana Picón y Miguel Ávila</em></p>
<p style="text-align: right"><em>Estudiantes del MGT </em></p>
<p style="text-align: right"><em>Curso de Emprendimiento de productos y servicios en base tecnológica.</em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>The adoption of Cloud Computing</title>
		<link>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/03/14/the-adoption-of-cloud-computing/</link>
		<comments>http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/03/14/the-adoption-of-cloud-computing/#respond</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Mar 2014 10:01:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[La Salle MGT]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Transfer of new tech into economy]]></category>

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		<description><![CDATA[Cloud computing is a concept that englobes a variety of computing concepts that involve a large number of computers connected through a real time communication network. So, cloud computing is the same as distributed computing over a network, and is the ability to run a program or application on many connected computers at the same<a class="leermas_excerpt" href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/2014/03/14/the-adoption-of-cloud-computing/"> ...[ seguir leyendo ]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Cloud computing is a concept that englobes a variety of computing concepts that involve a large number of computers connected through a real time communication network. So, cloud computing is the same as distributed computing over a network, and is the ability to run a program or application on many connected computers at the same time. It works with network&#8211;‐based services which are provided by real server hardware and are served up by virtual hardware, simulated by software running on one or more real machines.</p>
<p style="text-align: center"><a href="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/03/blog_cc.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-435" alt="blog_cc" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/03/blog_cc.jpg" width="299" height="273" /></a></p>
<p style="text-align: left">We can differentiate five different stages in the Adoption Cycle S‐Curve</p>
<p><img class="size-full wp-image-434 aligncenter" style="text-align: justify" alt="blog_cc - copia" src="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/03/blog_cc-copia.jpg" width="461" height="180" srcset="http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/03/blog_cc-copia.jpg 461w, http://blogs.salleurl.edu/itmanagement/files/2014/03/blog_cc-copia-300x117.jpg 300w" sizes="(max-width: 461px) 100vw, 461px" /></p>
<p style="text-align: justify">1. Innovators →</p>
<p style="text-align: justify"> individual level: At the time of taking a new innovation, pioneers or innovators are the first group that adopt it by taking risks. Normally are the highest social class because they have funding to invest.</p>
<p style="text-align: justify">company level: they take that risk because they are enthusiastic and care about technology.</p>
<p style="text-align: justify"> 2. Early Adopters →</p>
<p style="text-align: justify"> individual level: Is the second group in innovation adoption. They have a high financial liquidity, social status and advanced education. On the other hand, are more discrete than innovators at the time of adopting new options.</p>
<p style="text-align: justify">company level: they are looking for new technologies to solve a problem, they care about the “product” and are kind of visionaries, they realize what is going to be new, the benefit of that innovation.</p>
<p style="text-align: justify">3. Early Majority →</p>
<p style="text-align: justify"> individual level: In this stage, individuals spend more time when adopting new technology. They have above average social status and contact with the second group; early adopters and rarely occupy leadership positions.</p>
<p style="text-align: justify">company level: there is a huge difference between early adopters and early majority, here they don’t look for data, they want to find a solution, with supplementary services, they care for the “whole product”.</p>
<p style="text-align: justify">4. Late Majority →</p>
<p style="text-align: justify">individual level : This group is characterised by owning a high level of skepticism and they adopt the new technology after the majority of society has adopted. They have below average social status, little liquidity and low opinion leadership.</p>
<p style="text-align: justify">company level: in the late majority the companies that are introducing to the market are the ones that care about the whole vision of the company, and refuse to changes.</p>
<p style="text-align: justify">5. Laggards →</p>
<p style="text-align: justify">Last group in adopting innovation. They don’t have opinion leadership and have aversion to change&#8211;‐agents. They are focused on traditions and are the lowest social status and low financial liquidity, these are the ones that are ging to adapt the last, and in some cases they do not do that.</p>
<p style="text-align: justify">The cloud applications cost far less and can be used from anywhere if you need anything installed on your computer, plus quite secure platforms are used. Since nowadays, all the applications have been difficult and expensive. It was necessary to instal a hardware and a software plus a group of suers experts in that field so that everything would work correctly (install, configure, test, run, update…).</p>
<p style="text-align: justify"> Some years ago it was impossible or very expensive that a small or medium company could afford the luxury to install a complex application, while large and multinational companies were the ones that were the ones that could do. Thanks to cloud computing those problems have been reduced. Is not just the possibility you have everything you need anytime anywhere, its the fact that, every single firm pays just what they need in order to avoid further expenses.</p>
<p style="text-align: justify">We are not taling about huge applications as ones for accountability, or CMS… we are also talking about simple applications that nowadays we can0t live without those such as email.</p>
<p style="text-align: justify">Cloud applications are less expensive and you can use it everywhere without the necessity of having anything installed in your computer Before cloud computing, all the applications,programs, and information need to be inside the computer or you only had the option to save it in a hard drive, CD, pen drive.</p>
<p style="text-align: justify">As we have mentioned before it was more expensive and small and medium businesses it was not efficient to install some programs due to its cost, so cloud computing has made a big change, reducing time and cost, work and use it everytime everywhere, competitiveness, environmentally friendly, also as increase collaboration and it gives more flexibility. This service is also characterised by being very easy to maintain, once you start to using it, you pay for forgetting to maintain the platform. As we realize at first companies where the ones that use it, but nowadays people is using it more and more, as dropbox. so we can affirm also that IT begins and ends with increased efficiency and cost savings.</p>
<p style="text-align: justify">So, we can actually focus the “Cloud Computing” technology the “Early Majority” stage. At the beginning was used by companies with the purpose of storage information in a safe place (Early Adopters), but now is being more and more used in a social environment with examples like Instagram, DropBox, Pinterest… so, the purpose is changing and more and more people are using it.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Authors:</strong></p>
<p style="text-align: right" align="right">Magda Jorba</p>
<p align="right">Marina Manzano</p>
<p align="right">Raquel Vilà</p>
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