La Mosca y La Sopa

Serie de Entrevistas Vol I.-

2013-03-20T00:45:00.002-03:00

Me dispongo a transcribir una serie de entrevistas que fueron hechas durante el fin de semana del 13 y 14 de Octubre del 2012. Éstas entrevistas disponen de preguntas de base como otras de índole migratorio y sobre hobbies y actividades de la persona. Los entrevistados son gente extranjera (más bien de Colombia y Perú) pero que residen en Argentina.

La idea de entrevistar por parte mía salió de la nada y agarrando lápiz y papel me adentré a la formulación de preguntas previa entrevista misma y al tenerlas dispuestas en un orden me adentré en la búsqueda de personas que se presten a mi causa. Básicamente me interesó buscar personas extranjeras para saber por qué eligieron vivir en Argentina y no en otro lado y, a su vez, qué le parece la Argentina. A continuación se expondrá la primera entrevista.

El primer entrevistado se llama Christian Rodrigo Torrado, tiene 25 años y es colombiano, nacido en Bogotá. Su familia está compuesta por su padre (62), su madre (52) y una hermana (22). Además de su familia también tiene un perro llamado Simba (11) de raza French Poodle.

En tanto a su estado civil es soltero sin necesidad de juntarse. Está terminando la carrera de Periodismo en la Universidad de Palermo, solamente le falta la Tesis. Con respecto a ésta trata sobre Pablo Escobar (empresario, político y famoso narcotraficante colombiano), fundador y líder del "cartel de Medellín", y la libertad de prensa en aquél entonces. De muy buena manera nos explicó que Escobar tuvo una lucha abierta con el Diario "El Espectador" hasta que en un momento mandó a matar a su Director. La libertad de prensa estuvo en peligro debido a que hablaban mal de Escobar, y éste, no lo podía tolerar.

Christian tenía 18 años cuando vino por primera vez a la Argentina y tanto en Colombia como acá era gustoso de la cultura futbolera, gastronómica, musical y artística. Le gusta mucho las mujeres argentinas, comentó.

Con respecto al tema literario leía Sabato y Borges y, en lo musical, escuchaba Fito Páez, Charly Garcia y Andrés Calamaro. Decía que en los años '90 en Colombia hubo un "boom" o movida de rock en español y la mayoría de lo que se escuchaba provenía de acá. Una tercera pata referida a lo cultural es aquella del cine. Christian afirma que el cine argentino es de lo mejor, junto al mejicano.
Una peculiaridad que vino a la entrevista fue el hecho de que el amor platónico de Christian era Florencia Bertotti, actriz argentina conocida mayormente por su papel protagonico en la novela adolescente "Floricienta", ya que su hermana lo veía todos los días en Colombia. Comenta al pasar que también veía "Videomatch", en aquél entonces un programa original y divertido conducido por Marcelo Tinelli.
De aquí pasamos al tema que a todos los hombres y, ¿por qué no a muchas mujeres?, les gusta hablar, el fútbol. El entrevistado afirma que los argentinos "se pueden cagar de hambre pero van a la cancha" y que el país tiene muchas glorias. Dice que se va a la cancha para descargar, que somos muy pasionales a la hora de ver un partido. En Colombia, logra decir, copian mucho a la Argentina ya que vienen a "hacer cursos" referidos a los cánticos y "técnicas de apriete". Él es del América de Cali y acá, en Argentina es de River Plate. Afirma haber llorado las dos veces que ambos equipos descendieron en sus respectivos países.
Le gusta el asado y su plato principal es la suprema napolitana con papas fritas. Le gusta mucho una buena cerveza en especial la Corona con michelada (limón en el borde con sal). Ahora en Marzo cumple 7 años desde que vino a los 18 años a la Argentina por su cuenta solo y sin conocer a nadie.
Comenta que la Universidad a la que asiste es muy estricta (concurre a la Universidad de Palermo) y perdió el semestre en el 2005, lo cual trajo aparejado mucho revuelo en su casa. Él quería ser futbolista profesional pero los equipos bogotanos no le dan su lugar a los ciudadanos de allí creando un clima malo buscando jugadores de afuera. Christian vino por los cuatro años de la carrera, estudió los primeros dos años y como no quería ser dependiente buscó un trabajo donde actualmente ganaría más en Colombia. Su padre es Coronel retirado y no podía viajar con él por la guerrilla durante el período del '97 al '04. La Universidad de Palermo presta, según él, una atención dirigida al alumnado por parte de los profesores tanto a los nuevos como a los extranjeros además del estudiante regular, le hacían descuento por trabajar ahí.
Con el tiempo pasó a trabajar en Hewlett-Packard como Analísta de Márketing. Un amigo de él fue consultado y lo eligieron en vez de a él por lo que armó un "chamuyo" para tener el trabajo, el cual le sirve para pagar sus cuentas.
Dice ser infeliz y por tal razón se metió en la ONG "Un Techo Para Mi País" o "TECHO" dentro de las áreas de Detección, Juegoteca y Comunicación. Volvió para las fiestas, su familia vino a la Argentina en el año 2007. Les costaba al principio pero se acostumbraron, y no deja de ir cada año para pasarla con ellos. Piensa que nuestras festividades son malas. Va al gimnasio y hace un circuito en bicicleta entre Vicente López y Tigre; le gusta estar al aire libre con un buen libro para leer. Algunos de sus hobbies son: leer, ver películas (dice ser cinefilo) y cocinar. Extraña la familia pero no la vida familiar. Tiene amigos argentinos y dice que sus amigas colombianas son más "cerradas" que la gente de acá.
Finaliza diciendo que "nadie me ha hecho una entrevista tan larga sobre mi vida. Me siento importante porque aunque sea para un blog me cumpliste un sueño que tengo desde adolescente".

El segundo entrevistado se llama Luis Antonio Rios, tiene 27 años y es peruano, oriundo de Lima. Su familia está compuesta por su padre (54), madre (55) y dos hermanos varones de 33 y 34 años. Es soltero y estudió Mecánica de Producción.
Vino a la Argentina ya que tenía familiares en Rosario, Santa Fé, los cuales lo invitaron en sus vacaciones de trabajo. Está hace 6 años y vino solo. A diferencia de Christian, él vino para conocer pero se quedó debido a que en su trabajo le pagaban mejor. Estudia música, toca el saxo, y matricería (diseño de moldes de inyección).
Volvió a Perú dos veces en el 2007 y el 2011. Pensó en volver porque tenía más tiempo la primera vez pero en la segunda ida a Perú pensó en quedarse allí. Algunos de sus hobbies son tocar el saxo y jugar al fútbol. Es voluntario de la ONG "Un Techo Para Mi País" o "TECHO" al igual que Christian.
Con respecto a su gusto por la música dice tocar el saxo, el cajón peruano, la armónica, el ficus arrancando por baladas pasando por el jazz y luego terminando en improvisaciones. Concurre al Conservatorio Manuel De Falla. Volviendo a lo anterior y uniéndolo con su pasión. Es voluntario dentro de "TECHO" en los talleres de música en donde le dan clase a jóvenes de entre 11 a 20 años. Entre otras cosas dan clases prácticas de cajón peruano. Según el sirve para "rescatar o dar un espacio para fomentar la libre expresión y su forma de expresarse mediante la música y a la vez de liberarse y expresar lo que sienten".
Con respecto al por qué vino a la Argentina afirmó que como estaba solo y le gustó la independencia social y laboral se quedó. Era un reto para su vida y futuro, en tanto al crecer y madurar como persona. El proponerse una meta y afrontarla solo. Recuerda a su familia pero sabe que está solo por algo. Su meta diaria es "poder dormir tranquilo [...] que hice las cosas bien".
Tener una vida independiente en Argentina es lo que quiso. Independiente, con uno mismo, porque empezás a decidir y con respecto al otro, a los demás, tenés mayor elección. En cambio en Perú, vivía en la casa con su madre y era dependiente. Si se iba a vivir solo en su país podría arrepentirse y volver. Para él "la distancia es un factor importante para la independencia", estar solo para empezar a ver por uno mismo.

"El mejor día de mi vida" Escrito por Nicolás Bronzina.-

2013-01-27T04:41:00.000-03:00

Aquel día José se levantó como todas las mañanas a eso de las 9. Se sentó sobre la cama y refregándose los ojos y con el pelo despeinado tomó impulso para dirigirse al baño. Después de lavarse los dientes y cambiarse bajó a desayunar, lo esperaban unas tostadas y un jugo de naranja. Las comió apresuradamente, acto seguido se tomó el jugo y salió disparado a la puerta de la casa. Una vez fuera lo esperaba Miguel en su bicicleta listo para partir a lo que hoy sería según él “el mejor día de mi vida”. Antes de salir José tocó por segunda vez sus bolsillos buscando la combinación de celular, billetera, llaves y entrada para el recital. Al ver que tenía todo bajo control subió a su patineta y emprendió viaje con Miguel hacia la casa de Fabián que los estaba esperando; iban a ir los tres juntos, los tres mejores amigos de la infancia y del barrio al recital de su banda favorita que tocarían en el Estadio de River. La casa de Fabián quedaba más lejos de los tres, él vive en el barrio de Agronomía, los otros dos en Villa Urquiza. Aunque no quedaba lejos, con la emoción empujándolos por detrás, llegaron en menos de media hora. “¡Dale ‘gordo’! ¡Bajá!” gritaron al unísono. De pronto una cabeza rubia se asomó por una ventana que daba a la calle desde el 2° piso de un edificio; “Ahí bajo muchachos” alcanzó a escuchar Miguel que justo se puso verde el semáforo y pasó un colectivo y varios autos. Tanto José, Miguel y Fabián habían ahorrado unos meses antes del día de la fecha apenas se enteraron que su banda favorita venía a la Argentina a presentar su último disco y tocar, por supuesto, sus canciones viejas y tan conocidas por sus seguidores. Los tres amigos eran amigos de toda la vida ya que sus mamás eran amigas e iban de vacaciones todos juntos desde aquél verano de 1990 a San Bernardo. Resulta que también eran amigos del barrio y concurrían a la misma escuela. Faltaba un poco menos de mediodía todavía para el recital y no aguantaban la hora de estar ahí. Como había que hacer tiempo decidieron dejar la bicicleta y el skate en lo de Fabián el cual una vez en la calle dijo: “¡Uh, que pesados que son! No voy a subir otra vez. Acá les doy la llave y suban ustedes”. Dicho y hecho, subieron, dejaron las cosas y volvieron a bajar. “¿Ahora qué? Todavía falta mucho para que empiece y seguro están cerradas las puertas de acceso” dijo José. “Podemos pasar por el chino y comprar unas cervezas, las tomamos en una plaza cerca de la cancha” respondió Miguel con lo primero que le vino a la cabeza. Y así fue, mientras caminaban por la calle pasaron por un supermercado y compraron tres Quilmes. Se las terminaron tomando a las pocas cuadras, hacía mucho calor, la temperatura rondaba los 30° centígrados dijo el señor del clima en la radio. Los tres vestían pantalones cortos y zapatillas, todos con la remera de su banda. Durante toda la caminata hacia el estadio (ya quedaba menos para que empezara, dos horas más o menos) no paraban de hablar de qué cd era el mejor para cada uno o qué canción le gustaba más a ellos. También qué les parecía u opinaban sobre la ida definitiva del guitarrista de la banda. Los tres chicos ya se iban acercando a la cola, una cola que daba vuelta todo el Estadio más o menos, y se pusieron atrás de la última persona que encontraron ahí. Se sentaron hasta que en un momento, como si fuera una milésima de segundo, la gente empezó a correr para adentro del Estadio. Sí, habían abierto las puertas. “¡Dale Fabián! Apurate que ya abrieron” José iba primero, lo seguía Miguel y unos metros atrás venía Fabián corriendo lo más rápido posible. “¡Entradas en la mano! ¡Entradas en la mano!” gritaban los barrabravas, hoy con el rol de seguridad. Luego del cacheo y el recorte de la entrada el trío ya se encontraba dentro del Estadio. Habían comprado campo y ya pensaron cómo posicionarse. Al principio, atrás de todo, para que con el movimiento de la gente fueran hacia lo más próximo y cerca de la banda. José no lo podía creer, estaba ahí con sus mejores amigos para presenciar lo que más esperaban, en unos minutos comenzaría el recital, su corazón latía a mil por hora. Se apagan las luces del Estadio, se escucha un “¡Uhhhh!” mezclado con silbidos y aplausos de la gente, de golpe se prenden las luces del escenario y suena una guitarra. Empezó el recital. Como había dicho José, hoy es el mejor día de su vida.

La necesidad de un nuevo paradigma educativo

2012-08-14T01:20:00.000-03:00

En el día de ayer se estrenó vía web y en más de 151 salas independientes la película-documental "La Educación Prohibida". Desde el 8 de Agosto del 2009 el director tuvo la idea de hacer una película que muestre otras formas de ver la educación. Sabía que había otro tipo de escuelas, algo había escuchado de “escuelas sin exámenes”. La película se proyectó en 151 salas en 119 ciudades de 13 países, donde se vio por más de 180.000 personas gracias a proyecciones autogestionadas.

¿Qué es?

La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.

La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.

Sinopsis

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

¿La Educación Prohibida es una escuela o un método?

No. No existe tal cosa como un método llamado “Educación Prohibida”, es un nombre de fantasía. La película recurre a innumerables métodos y experiencias pedagógicas que se cruzan entre sí y comparten muchas ideas. Tampoco La Educación Prohibida busca que se cree un método educativo ideal, sino promover la reflexión.

¿Qué fundamentos tiene LEP?

La película es el resultado de una investigación informal. No es el fin llegar a conclusiones o verdades determinantes, sino exponer diferentes ideas comunes a experiencias no convencionales. Estas ideas son en su mayoria expresadas por los educadores entrevistados y en algunas secuencias de la película, resumidas por el narrador. Todo el contenido de la película refleja ideas en las que se basan muchas experiencias educativas.

¿Por qué prohibida?

Solemos confundir normalmente educación con escolarización. La escuela no nos asegura educación, nació con un objetivo de orden social, una necesidad económica y política, la escuela moderna nunca tuvo un objetivo de desarrollo humano.

Hoy en día, en términos generales en la escuela moderna tradicional, no sucede lo que llamamos educación. Puede suceder el traspaso de información, la enseñanza, la instrucción, la capacitación laboral, y en algunos casos la formación para el desarrollo social, pero no educación. La Educación, entendida como el proceso de desarrollo humano, realización personal y manifestación de las potencialidades, no sucede. La Educación en la escuela hegemónica está prohibida.

Enlaces a la página web del proyecto donde pueden ver la película y enterarse de más:

http://www.educacionprohibida.com/

"Desde otra perspectiva".-

2012-08-12T00:21:00.002-03:00

12 DE AGOSTO DÍA DEL NIÑO (EN ARGENTINA):

En Argentina el Día del Niño se celebra el segundo Domingo de Agosto y surge de los intereses comerciales de la Cámara Argentina del Juguete. Poco a poco, se ha ido asimilando a la cultura del país hasta quedar incorporado al ideario colectivo. Se acostumbra regalar juguetes a los niños en ésta fecha. Más allá del tema alegre y festivo del día en cuestión, me gustaría que se tomen un tiempo para leer los siguientes puntos de la entrada y puedan conocer y comprender más cosas.

¿Qué es un niño?:

Entre la inocencia de la infancia y la dignidad de la madurez encontramos una encantadora criatura llamada niño.

Los niños vienen en diferentes medidas, pesos y colores, pero todos tienen el mismo credo: disfrutar cada segundo, de cada minuto, de cada hora, de cada día y de protestar ruidosamente (su única arma) cuando el último minuto se termina y los padres los meten a la cama.

A los niños se los encuentra dondequiera: encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o brincando. Las mamás los adoran, las niñas los detestan, los hermanos mayores los toleran, los adultos los ignoran y el Cielo los protege.

Un niño es la verdad con la cara sucia, la belleza con una cortada en el dedo, la sabiduría con el chicle en el pelo y la esperanza del futuro con una rana en el bolsillo.

Cuando estás ocupado, un niño es un carnaval de ruido desconsiderado, molesto y entrometido; cuando quieres que dé una buena impresión, su cerebro se vuelve de gelatina o se transforma en una criatura salvaje y sádica orientado a destruir el mundo y a sí mismo.

Un niño es una combinación. Tiene el apetito de un caballo, la digestión de una traga espadas, la energía de una bomba atómica, la curiosidad de un gato, los pulmones de un dictador, la imaginación de Julio Verne, la vergüenza de una violeta, la audacia de una trampa de fierro, el entusiasmo de una chinampina y cuando hace algo tiene cinco dedos en cada mano.

Le encantan los helados, las navajas, las sierras, las navidades, los libros de historietas, el chico de enfrente, el campo, el agua (pero no en la regadera), los animales grandes, papá, los trenes, los sábados por la mañana y los carros de bomberos.

Le desagradan las clases de Doctrina, estar acompañado, los colegios, los libros sin ilustraciones, las clases de música, las corbatas, los peluqueros, las niñas, los abrigos, los adultos y la hora de acostarse.

Nadie más se levanta tan temprano ni se sienta a comer tan tarde. Nadie más puede traer en el bolsillo un cortaplumas oxidado, media manzana, un metro de cordel, un saco vacío, dos pastillas de chicle, seis monedas, una honda, un trozo de sustancia desconocida y un auténtico anillo supersónico con un compartimiento secreto.

Un niño es una criatura mágica. Puedes cerrarle la puerta de tu despacho, pero no puedes cerrarle la puerta del corazón. Puedes sacarlo de tu estudio, pero no puedes sacarlo de tu mente.

Mejor ríndete; es tu amo, tu carcelero, tu jefe y tu maestro. Pero cuando regresas a casa por las noches con tus sueños y esperanzas hechas trizas, él puede remediarlas y dejarlas como nuevas con dos mágicas palabras: ¡Hola papito!

20 de Noviembre Día Universal del Niño:

La Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño el 20 de Noviembre de 1959 y, exactamente 30 años más tarde, aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. El 26 de enero de 1990, más de 60 países firmaron la convención. Nuestro país la ratificó el 16 de octubre de 1990, mediante la sanción de la Ley Nacional Nª 23.849, y entró en vigor el 3 de enero de 1991.

Los 10 principios aprobados son:

-El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño ode su familia.

-El niño gozará de protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma suludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

-El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y una nacionalidad.

-El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a el como a su madre, ciudadanos especiales, incluso atención prenatal y posnatal. El niño tendra derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

-El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, laeducación y el cuidado especiales que requiera su caso particular.

-El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprención. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y seguridad moral y material; salvo circunstancias exepcionales, no debera separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de las familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

-El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientacion; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas es esforzarán por promover el goce de este derecho.

-El niño debe, en todas circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

-El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se lo dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupacion o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

-El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentarla la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser aducado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciecia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

Tres décadas más tarde, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención por los Derechos del Niño. En ella, por primera vez los niños y las niñas de todo el mundo son considerados no solo objeto de protección especial por parte de los adultos y del Estado, sino sujetos titulares de un conjunto de derechos civiles y políticos, que los equiparan a la condición de ciudadanos al otorgarles, por ejemplo, la libertad de expresión, de participación, de asociación y de información veraz y adecuada.

La convención es el primer instrumento internacional jurídicamente vinculante que incorpora toda la gama de derechos humanos: civiles, culturales, económicos, políticos y sociales. En 1989, los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían de tener una convención especial destinada exclusivamente a ellos, ya que los menores de 18 años precisan de cuidados y protección especiales, que los adultos no necesitan.

La convención establece estos derechos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos. Define los derechos humanos básicos que disfrutan los niños y niñas en todas partes: el derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a la protección contra influencias peligrosas, los malos tratos y la explotación; y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social. Los cuatro principios fundamentales de la convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño.

Todos los derechos que se definen en la convención son inherentes a la dignidad humana y el desarrollo armonioso de todos los niños y niñas. La convención protege los derechos de la niñez al estipular pautas en materia de atención de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales.

Al aceptar las obligaciones de la convención (mediante la ratificación o la adhesión), los gobiernos nacionales se comprometieron a proteger y asegurar los derechos de la infancia y aceptaron que se les considere responsables de este compromiso ante la comunidad internacional. Los estados parte de la convención están obligados a cabo todas las medidas y políticas necesarias para proteger el interés superior del niño.

NIÑEZ:

Con la sanción de la Ley 26.061, de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, en el año 2005, se inaugura una nueva etapa en la historia de la infancia de nuestro país que pone fin a casi cien años de patronato. A partir de la aplicación de esta norma, niños, niñas y adolescentes dejan de ser entendidos como objetos bajo la tutela del Estado para pasar a ser reconocidos como sujetos de pleno derecho.

La Ley 26.061 abre el camino hacia una nueva institucionalidad por medio de la creación de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, organismo del Poder Ejecutivo Nacional especializado en infancia y familia; y del Consejo Federal de Niñez, Adolescencia y Familia, órgano deliberativo, consultivo y planificador de políticas públicas para la infancia y la adolescencia en todo el territorio, teniendo en cuenta y trabajando desde las distintas realidades del país.

El principal objetivo de las políticas implementadas por estos organismos consiste en fortalecer a la familia, entendiéndola como base para un desarrollo humano sustentable y como espacio afectivo fundamental para el crecimiento de niños y niñas. A su vez, desarrollan un conjunto de acciones de atención directa en las temáticas de restitución de derechos y de adolescentes infractores de la ley penal. En el primer caso, las acciones están dirigidas a proteger los derechos de niños y niñas que atraviesan situaciones críticas a nivel familiar, social, jurídico o económico (víctimas de violencia, trata, tráfico y trabajo infantil) promoviendo y fortaleciendo la permanencia en su ámbito familiar y comunitario. El segundo caso agrupa todas aquellas acciones destinadas a estimular la capacidad de jóvenes infractores de ejercer sus derechos, respetar los derechos de terceros y asumir obligaciones que les permitan llevar adelante un proyecto de vida ciudadano.

Del mismo modo, a partir de la sanción de la Ley 26.233, de Promoción y regulación de los Centros de Desarrollo Infantil Comunitarios, se busca fortalecer las políticas públicas orientadas a la primera infancia y generar espacios de trabajo conjunto entre organizaciones comunitarias, actores locales, provinciales y nacionales.

Además, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia tiene a su cargo la Dirección Nacional de Políticas para Adultos Mayores, encargada de identificar las necesidades específicas de la tercera edad, respetando sus particularidades, y promoviendo la participación de las personas mayores en el planeamiento y ejecución de las políticas públicas dirigidas a ese sector de la sociedad, a través del Consejo Federal de Adultos Mayores.

13 de Junio Día del Escritor (Argentina)

2012-06-13T13:30:00.000-03:00

Hoy se celebra el Día del Escritor en honor a Leopoldo Lugones

Cada 13 de junio se conmemora el Día del Escritor. La fecha no es casual y encuentra su explicación en que un 13 de junio, pero de 1874, nació Leopoldo Lugones en Villa María del Río Seco, en el corazón de la provincia mediterránea de Córdoba. Entre muchas de las acciones y obras que emprendió, Lugones fundó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE) que, luego del suicidio del poeta, estableció el día de su natalicio como el Día del Escritor. Lugones no fue olvidado pero su tumultuoso y resonante paso terrenal es aún materia de controversia y polémica.
Fue el último intelectual total o, mejor dicho, el último en intentar ser ideólogo y protagonista, a la vez, de un proyecto político. Esa saga se inicia con Mariano Moreno y culmina con él. Se sintió el heredero de Domingo Faustino Sarmiento y buscó asemejarse hasta en sus propias y específicas frustraciones. En el ensayo Lugones, entre la aventura y la cruzada, la socióloga María Pía López comenta: “En su Historia de Sarmiento es clara la elección de un modelo y un precursor. Defiende la causa defendiendo al modelo del intelectual heroico. Construye un linaje, del cual es la continuación. Quiso ser Sarmiento: escritor y presidente. Y quedó atrapado en la tensión de ver sin ser visto.”
Esta suerte de “incomprensión”, atizada por el vate cordobés, de parte de los sectores populares hacia su tarea como pensador público, lo llevó a pensarse en clave jerárquica, ornamentado por el bronce de creerse un hombre superior. En ese núcleo trágicamente equívoco, puede pensarse su postrera conversión: la que lo llevó a decretar en 1924, en ocasión del aniversario de la Batalla de Ayacucho, “La hora de la espada”, y que cristalizó con su intención raudamente frustrada de erigirse como el intelectual de la dictadura iniciada el 6 de septiembre de 1930 y que inició la serie golpista con la que el Partido Militar mantuvo en vilo a la democracia en la décadas subsiguientes.
Pese a los intentos posteriores de algunos de sus discípulos y seguidores que buscaron escindir al intelectual político del hombre de letras, la fuerza vital que lo guió tuvo siempre, para bien o para mal, un fondo ético y moral que él mismo se encargó de expresar. En el prólogo a una Antología Poética de Lugones, Jorge Luis Borges asegura: “Vencedora la revolución militar de 1930, Uriburu le ofreció la dirección de la Biblioteca Nacional, cargo que él habría honrado. Lugones lo rehusó, alegando que el amor de la patria lo había llevado a participar en la revolución y que, por consiguiente, no podía aceptar de su triunfo un beneficio personal.”
En estas breves líneas, lo que se busca es recordar al autor de Las Fuerzas extrañas en toda su complejidad, sin caer en las simplificadoras y vacías etiquetas que suelen brindar las canonizaciones.
Lugones pasó sus primeros años en el campo. Sus vivencias y correrías infantiles allí dejarían una marca permanente en su vida adulta. A los 12 años es enviado al tradicional colegio Nacional de Monserrat de la capital cordobesa. Por ese entonces, traza sus primeros versos y crece su afición por la lectura. A los 16 años, inicia su carrera periodística en el periódico La Libertad. Por ese entonces, simpatizaba con las ideas anarquistas y, al poco tiempo, publica sus primeras composiciones con el pseudónimo de Gil Paz. A los 20, se traslada a la Buenos Aires e ingresa en la redacción de El Tiempo. Allí traba amistad con Rubén Darío, el poeta nicaragüense y máximo representante del modernismo latinoamericano. Lugones pasaría a la historia como el gran poeta modernista del Río de la Plata. En 1909, le dedicaría a Darío su Lunario Sentimental. Afiliado al Partido Socialista, junto con José Ingenieros, fue la pluma irreverente en el periódico partidario, La Montaña. En 1987, cuando publicó su primer libro de versos. En ese mismo año, nace su único hijo, Leopoldo, futuro creador de la picana eléctrica y jefe de la policía durante la década infame. Su nieta, Pirí Lugones, fue integrante de Montoneros, y es una de los 30 mil desaparecidos por la última dictadura genocida. Pirí solía presentarse como “nieta del poeta, hija del torturador”. En la saga de los Lugones, se reflejan el drama, los desencuentros y la violencia que atravesaron a la propia clase dominante argentina desde 1930. Desencantado con la política argentina, insatisfecho por su tarea en una biografía de Roca en la que no podía avanzar y sacudido por una infidelidad, Leopoldo Lugones decide terminar con su vida en una isla del Delta, en 1938.

El 13 de junio de 1874 nacía en Córdoba el autor de Odas Seculares.

BAN! BUENOS AIRES NEGRA.-

2012-06-13T13:19:00.000-03:00

11 DE JUNIO AL 17 DE JUNIO

El Cultural San Martín, Centro Cultural de España en Buenos Aires - Sede Florida (CCEBA sede Florida: Florida 943

Cultural San Martín: Paraná esq. Sarmiento

El Ministerio de Cultura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires lanza este año la primera edición de BAN! – BUENOS AIRES NEGRA, con el que nuestra ciudad se suma a las muchas que en el mundo celebran festivales relacionados con la novela policial.
Del 11 al 17 de Junio de 15 a 22h. Entrada libre y gratuita.

Durante 7 días, con esta co-producción del Ministerio de Cultura del Gobierno de la Ciudad, el Cultural San Martín (CSM), el Centro Cultural de España en Buenos Aires (CCEBA), y la colaboración de las embajadas de España, Canadá, Francia y México; esta capital se incorpora al circuito negro internacional.

Aunque se trata de un evento relacionado principalmente con la producción literaria del género policial, BAN! no se limita a ello sino que incluye la participación de artistas de diversas disciplinas (cine, teatro, pintura, cómic, fotografía, etc.), así como especialistas en temas legales y jurídicos, médico-forenses, sociales y policiales.

"Así desembarca “Buenos Aires Negra”. Serán siete días, donde porteños y visitantes, disfrutarán de presentaciones de libros, conferencias, ciclos de teatro y cine, encuentros en librerías y bares con la presencia no sólo de escritores nacionales sino de escritores internacionales (...) quienes tendrán su espacio en una nueva fiesta de las letras donde la novela policial vuelve al centro de la escena cultural de la Ciudad de Buenos Aires" definió el Ministro Lombardi.

▪ Más de 100 participantes de: Argentina, Canadá, España, Francia, México, Perú y Uruguay.

▪ Escritores, Periodistas, Jueces, Fiscales, Forenses y Comisarios.

▪ Delincuentes que dicen haber pagado su deuda con la sociedad.

▪ Mesas redondas, Conferencias, Entrevistas Públicas, Presentación de Libros.

▪ Cine, Teatro, Música, Performances, Acción Dramática Sorpresa.

▪ Tours Criminales, Visitas Guiadas.

▪ Exposiciones: Cómic + Street Art

▪ Consultorio Literario.

▪ Con Entrada gratuita a todos los eventos.

Debajo les dejamos el link con toda la programación del Festival:

http://issuu.com/ac2012/docs/programacion_ban_

Página oficial del Festival:

http://buenosairesnegra.wordpress.com/

PEDRO Y EL HILO MÁGICO.-

2012-06-12T13:25:00.001-03:00

”Cuando yo era pequeño, a mi padre le encantaba leerme un cuento de hadas titulado Pedro y el hilo mágico. Pedro era un niño muy vivaracho. Todos le querían: su familia, sus maestros y sus amigos. Pero tenía una debilidad.

- ¿Cuál?

- Era incapaz de vivir el momento. No había aprendido a disfrutar el proceso de la vida. Cuando estaba en el colegio, soñaba con estar jugando fuera. Cuando estaba jugando soñaba con las vacaciones de verano. Pedro estaba todo el día soñando, sin tomarse el tiempo de saborear los momentos especiales de su vida cotidiana. Una mañana, Pedro estaba caminando por un bosque cercano a su casa. Al rato, decidió sentarse a descansar en un trecho de hierba y al final se quedó dormido. Tras unos minutos de sueño profundo oyó a alguien gritar su nombre con voz aguda. Al abrir los ojos, se sorprendió de ver una mujer de pie a su lado. Debía de tener unos cien años y sus cabellos blancos como la nieve caían sobre su espalda como una apelmazada manta de lana.

En la arrugada mano de la mujer había una pequeña pelota mágica con un agujero en su centro, y del agujero colgaba un largo hilo de oro.

La anciana le dijo: “Pedro, éste es el hilo de tu vida. Si tiras un poco de él, una hora pasará en cuestión de segundos. Y si tiras con todas tus fuerzas, pasarán meses o incluso años en cuestión de días.” Pedro estaba muy excitado por este descubrimiento. “¿Podría quedarme la pelota?”, preguntó. La anciana se la entregó.

Al día siguiente, en clase, Pedro se sentía inquieto y aburrido. De pronto recordó su nuevo juguete. Al tirar un poco del hilo dorado, se encontró en su casa jugando en el jardín. Consciente del poder del hilo mágico, se cansó enseguida de ser un colegial y quiso ser adolescente, pensando en la excitación que esa fase de su vida podía traer consigo. Así que tiró una vez más del hilo dorado.

De pronto, ya era un adolescente y tenía una bonita amiga llamada Elisa. Pero Pedro no estaba contento. No había aprendido a disfrutar del presente y a explorar las maravillas de cada etapa de su vida. Así que sacó la pelota y volvió a tirar del hilo, y muchos años pasaron en un instante. Ahora se vió transformado en un hombre adulto. Elisa era su esposa y Pedro estaba rodeado de hijos. Pero Pedro reparó en otra cosa. Su pelo, antes negro como el carbón, había empezado encanecer. Y su madre, a la que tanto quería, se había vuelto vieja y frágil. Pero él seguía sin poder vivir el momento. De modo que, una vez más, tiró del hilo mágico y esperó a que se produjeran cambios.

Pedro comprobó que ahora tenía noventa años. Su mata de pelo negro se había vuelto banca y su bella esposa, vieja también, había muerto unos años atrás. Sus hijos se habían hecho mayores y habían iniciado vidas propias lejos de casa. Por primera vez en su vida, Pedro comprendió que no había sabido disfrutar de las maravillas de la vida. Nunca había ido a pescar con sus hijos ni paseado con Elisa a la luz de la luna. Nunca había plantado un huerto ni leído aquellos hermosos libros que a su madre le encantaba leer. En cambio, había pasado por la vida a toda prisa, sin pararse a ver todo lo bueno que había en el camino.

Pedro se puso muy triste y decidió ir al bosque donde solía pasear de muchacho para aclarar sus ideas y templar su espíritu. Al adentrarse en el bosque, advirtió que los arbolitos de su niñez se habían convertid en robles imponentes. El bosque mismo era ahora un paraíso natural. Se tumbó en un trecho de hierba y se durmió profundamente. Al cado de un minuto, oyó una voz que le llamaba. Alzó los ojos y vió que se trataba nada menos que de la anciana que muchos años atrás le había regalado el hilo mágico. “¿Has disfrutado de mi regalo?”, preguntó ella. Pedro no vaciló al responder: “Al principio fue divertido, pero ahora odio esa pelota. La vida me ha pasado sin que me enterase, sin poder disfrutarla. Claro que habría habido momentos tristes y momentos estupendos, pero no he tenido oportunidad de experimentar ninguno de los dos. Me siento vacío por dentro. Me he perdido el don de la vida.” “Eres un desagradecido, pero igualmente te concederé un último deseo”, dijo la anciana.

Pedro pensó unos instantes y luego respondió: “Quisiera volver a ser un niño y vivir otra vez la vida. “ Dicho esto se quedó otra vez dormido.
Pedro volvió a oír una voz que le llamaba y abrió los ojos. ¿Quién podrá ser ahora?, se preguntó. Cual no sería su sorpresa cuando vio a su madre de pie a su lado. Tenía un aspecto juvenil, saludable y radiante. Pedro comprendió que la extraña mujer del bosque le había concedido el deseo de volver a su niñez. “Date prisa, Pedro. Duermes demasiado. Tus sueños te harán llegar tarde a la escuela si no te levantas inmediatamente”, le reprendió su madre. Ni que decir tiene que Pedro saltó de la cama al momento y empezó a vivir la vida tal como había esperado. Conoció muchos momentos buenos, muchas alegrías y triunfos, pero todo empezó cuando tomó la decisión de no sacrificar el presente por el futuro y empezó a vivir el ahora.

ROBIN S. SHARMA Fragmento del libro "El monje que vendió su ferrari".

12 de Junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil.

2012-06-12T03:57:00.001-03:00

CELEBRACIÓN

En 2002 la Organización Internacional del Trabajo (OIT) instituyó el 12 de junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil.²

La lucha contra el trabajo infantil en todo el mundo sigue constituyendo un enorme desafío, pero en este Informe global se facilitan datos contrastados que llevan a pensar que podría estarse produciendo un avance signifi cativo. Estamos comenzando a ver una alentadora disminución de la incidencia del trabajo infantil, especialmente en sus peores formas, en muchas partes del mundo. Sabemos hoy que, con voluntad política, los recursos necesarios y políticas adecuadas, podemos poner fin definitivamente a esta lacra que asola la vida de tantas familias en todo el mundo.

EL TRABAJO INFANTIL EN LA ARGENTINA

En la actualidad, cerca de 215 millones de niños trabajan en el mundo, muchos a tiempo completo. Son niños que no van a la escuela y no tienen tiempo para jugar. Muchos no reciben alimentación ni cuidados apropiados. Se les niega la oportunidad de ser niños. Más de la mitad de estos niños están expuestos a las peores formas de trabajo infantil como trabajo en ambientes peligrosos, esclavitud, y otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas incluyendo el tráfico de drogas y prostitución, así como su participación involuntaria en los conflictos armados.

El Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) trabaja para alcanzar la erradicación efectiva del trabajo infantil.

Normas

Argentina ratificó el Convenio núm. 138 sobre la edad mínima, elevando la edad mínima de admisión al empleo a los 16 años, y el Convenio núm 182 sobre las peores formas de trabajo infantil de la OIT.

Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil

Argentina, como país participante del IPEC, conformó en el año 2000 la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI) en el ámbito del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, con el objeto de coordinar, evaluar y dar seguimiento de los esfuerzos a favor de la detección y erradicación del trabajo infantil en nuestro país.

La CONAETI está integrada por representantes del Ministerio de Trabajo, Ministerio de Educación, Ministerio de Salud, Ministerio de Relaciones Exteriores, Ministerio de Defensa, Ministerio de Desarrollo Social y Medio Ambiente, Ministerio de Economía, Ministerio del Interior, Ministerio de Justicia, Secretaría de Culto y Cultura, Dirección Nacional de la Juventud, Instituto Nacional de Estadística, Consejo Federal de Trabajo, Consejo Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores, Confederación General del Trabajo, Central de Trabajadores Argentinos, Federación Agraria Argentina, Sociedad Rural Argentina, Unión Industrial Argentina, Conferencia Episcopal Argentina, Cáritas Argentina, y OIT/IPEC y Unicef como organismos asesores.

Plan Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil

La CONAETI diseñó el Plan Nacional para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantilencuadrado en los compromisos y responsabilidades asumidos por el Estado argentino. El Plan Nacional constituye un conjunto de objetivos y lineamientos para el cumplimiento de una política pública de prevención y erradicación del trabajo infantil, enmarcada en la protección integral de los derechos de niñas y niños.

Comisiones Provinciales para la Erradicación del Trabajo Infantil

En el marco del Convenio celebrado entre el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI) y el Consejo Federal del Trabajo, se impulsó la creación de Comisiones Provinciales para la Erradicación del Trabajo Infantil (COPRETI), a los efectos de coordinar en forma conjunta actividades destinadas a la prevención y erradicación del trabajo infantil que se implementen en las distintas jurisdicciones, con los organismos e instituciones que deban ser convocadas para tal fin.

Organizaciones de Trabajadores

Con las organizaciones gremiales, se apoyó el desarrollo de actividades de capacitación y difusión, con docentes (CTERA) y trabajadores rurales (UATRE), asi como con la Coordinadora de Centrales Sindicales del Cono Sur (CCSCS).

Organizaciones de Empleadores

En 2007 se creó la Red de Empresas contra el Trabajo Infantil en la Argentina, presidida por la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI), y cuenta con el asesoramiento de UNICEF y OIT. A través de esta alianza público-privada, se desarrollaron diversas acciones de capacitación, comunicación y sensibilización, y se incrementaron los controles en la cadena de proveedores.

AÑO NUEVO, COSAS NUEVAS!.-

2012-06-12T02:43:00.003-03:00

En La Mosca y La Sopa nos hemos rehusado a escribir durante un tiempo por cuestiones de tiempo, compromiso y cuestiones ajenas al mismo. De éste modo, y a raíz del comienzo de la segunda mitad del año, nos gustaría volver a empezar como en los primeros días y meses. Consideramos que ésta parte del año es clave para volver a empezar desde cero. Volveremos a subir notas, cuentos, poemas, chistes y toda clase de cosas que le puedan ser interesantes a los lectores del blog.
Para poder seguir con la temática del "Nuevo Comienzo" aquí les dejamos una pregunta disparadora para que puedan pensar y responder debajo: ¿Qué es lo que desearon o dijeron de hacer en éste año 2012? ¿Qué es lo que cambiaron en ustedes? ¿Pensaron comenzar alguna actividad? Si se pelearon con alguien ¿han sido perdonados o perdonaron al otro y volvieron a empezar?. Éstas son algunas preguntas que les dejamos para que ustedes puedan responder. Como ustedes ya saben, si creen que faltan preguntas, o quieren agregar ustedes alguna que les parezca que entraría en el tema, no duden y pónganla debajo.-

Sin título (Por Nicolás F. Bronzina)

2012-06-12T02:11:00.002-03:00

Estaba sentado en una de las mesas del fondo. El feca de la tarde y el pucho lo acompañaban en su soledad. Era un domingo a las cinco de la tarde y en la televisión pasaban San Lorenzo-Ferro Carril Oste. El piso, sucio y gastado por el caminar de los mozos, le hacía acordar al del zaguán de la casa donde vivió en su infancia. En las paredes, habían fotos del "Zorzal", de Pugliese, de Manzi, entre otros. En su cabeza resonaba un tango que resumía muy bien su juventud, se acordaba de las matufias que hacía con los amigos para ganarse la vida, de las timbas y de las prostitutas que concurrían a su bulín de la calle Ayacucho. Se pasaba la madrugada tomando y jugando a las cartas, de vez en cuando conseguía un laburito en el Puerto o en algún almacén de la calle San Juan y con lo poco que cobraba podía pagar su pensión a duras penas y, con lo que le sobraba, lo gastaba en minas y alcohol. Le gustaba bailar y cuando tenía una noche libre, que eran la mayoría, no dudaba y se iba de juerga. Tantas cosas que le han pasado y ya con 90 años las recuerda con nostalgia. Está viejo y senil, le cuesta caminar por lo que usa bastón. Vestido con zapatos marrones de cuero, pantalón de vestir, una camisa blanca, sueter gris y saco. En la cabeza utilizaba una boina que era de su padre y sobre su nariz unos anteojos. Pagó el café, se prendió otro pucho y salió del barcito. Dio vuelta la esquina y silbando, cantaba: "Barrio tranquilo de mi ayer, como un triste atardecer, a tu esquina vuelvo viejo...". Al caminar dos cuadras, tomó las llaves de su bolsillo, abrió la puerta de entrada a su casa y dándole un beso a su señora se sentó en un sillón cerrando los ojos para no volverlos a abrir. Se iba para juntarse con los muchachos que lo dejaron hace tiempo y así revivir aquellos buenos momentos una y otra vez.

Realidad Instantánea

2011-08-10T20:41:00.000-03:00

Para los que no sepan, en mi tiempo libre me dedico a sacar fotos. A continuación les paso mi nuevo blog enteramente con fotos sacadas por mi:

http://realidadinstantanea.blogspot.com/

1 de Agosto: Día de la Pachamama.

2011-08-01T15:50:00.000-03:00

En distintos puntos del noroeste del país la Madre Tierra es homenajeada con rituales ancestrales, ceremonias, danza, música y comidas especiales. Una oportunidad única para asistir a una de las fiestas nacionales más tradicionales.

La Pachamama, o Madre Tierra, es la diosa femenina de la tierra y la fertilidad, una divinidad agrícola benigna concebida como la madre que nutre, protege y sustenta a los seres humanos. En la tradición incaica, es la deidad de la agricultura comunal, fundamento de toda civilización y el Estado Andino. Es la más popular de las creencias mitológicas del ámbito incaico que aún sobrevive con fuerza en las provincias del noroeste argentino.

El 1° de agosto es cuando se alimenta a la Pachamama, para lo cual se entierra una olla de barro con comida cocida, junto a hojas de coca, alcohol, vino, cigarros y chicha, entre otras cosas. También es costumbre que los festejantes usen cordones blancos y negros –atados en los tobillos, muñecas y cuello- confeccionados con lana de llama hilada hacia la izquierda.
de la Pachamama.

El rito supone que ese día debemos entregarle a la Madre Tierra todo lo que no quisiéramos que a nuestra familia le faltara durante el año y agradecerle por los favores recibidos durante el año pasado. Familias y vecinos se reúnen para abrir un pozo en la tierra, el cual será adornado con serpentina y papel picado. A continuación, se alimenta a la Tierra con maíz, quinoa, chalona, cordero, cabrito, distintas papas, habas, mazorcas, vino, cerveza, gaseosas, coca y otras comidas típicas. Luego se cierra el pozo con las manos y se le da de fumar.

Varias localidades del noroeste son sede de esta celebración. Entre ellas se destaca San Antonio de los Cobres, en Salta, donde desde 1995 se organiza la Fiesta Nacional de la Pachamama de los Pueblos Originarios. Aquí la festividad incluye, además de la ceremonia central del entierro de ofrendas a las 15 hs., ferias artesanales, comidas de diferentes comunidades collas, festival de música y danza. Durante todo agosto, San Antonio de los Cobres cuenta con un circuito turístico para conocer el poblado, visitar el increíble Museo de Arqueología de Alta Montaña y asistir a otros rituales de la Pachamama. La vecina localidad de Los Toldos también invita a celebrar.

Entre otras ciudades que se rinde tributo a la Madre Tierra se encuentra Laguna Blanca, en Catamarca. Allí se realizan las ofrendas y también hay competencias deportivas y juegos. En la misma provincia, en Santa María es otro lugar que se suma a los homenajes.

Jujuy es un importante centro de adoración a la Pachamama. En toda la provincia se le rinde culto mediante la realización de una ceremonia milenaria, en la que se dan ofrendas a la tierra, de comidas, bebidas y hojas de coca.
La celebración adquiere mayor relevancia en Purmamarca, Tumbaya, Valle Grande y en toda la Puna jujeña.

En Tucumán, la localidad de Amaicha del Valle en los Valles Calchaquíes, realiza su celebración a la Pachamama en febrero, mes del carnaval, pero a su vez se pliega a esta celebración en agosto. Además, es sede del Museo de la Pachamama.

Colecta Anual de Un Techo Para Mi Pais!

2011-07-29T05:26:00.000-03:00

El 9 y 10 de Septiembre se va a realizar la Colecta Anual de Un Techo para mi País Argentina en todas las provincias donde estamos presente. Junto a 15 mil voluntarios.

http://www.untechoparamipais.org/argentina

MÁS INFORMACIÓN:

En Un Techo para Mí País trabajamos con las familias que se encuentran en situación de extrema pobreza. Nuestro primer paso es la construcción de viviendas de emergencia, con la que comenzamos a denunciar la realidad de los asentamientos marginales, para poder desarrollar después programas integrales de intervención social, principalmente en áreas como la educación, micro créditos, capacitación en oficios básicos y desarrollo comunitario.

Integramos a cada uno de los actores de la sociedad, centrándonos en una lucha constante contra la pobreza, la injusticia y la falta de oportunidades. Queremos generar un cambio real en las conciencias de América Latina, lograr que los jóvenes se hagan parte de una filosofía común, que se integren a los demás grupos de la sociedad y luchemos juntos contra la corrupción, el populismo y la demagogia. Para lograrlo buscamos a todo aquel que crea que la pobreza es un problema de todos, a todo aquel que quiera trabajar por un país más justo.

NUESTROS LOGROS

Hasta la fecha, gracias al apoyo de nuestros socios y voluntarios hemos beneficiado a más de 78 mil familias y movilizado a más de 400 mil voluntarios en 19 países del continente.

Que hacer en las vacaciones de invierno:

2011-07-25T18:00:00.001-03:00

Como muchos se preguntarán cada vez que empiezan las vacaciones qué hacer con sus hijos, sobrinos, nietos o bien con amigos acá les dejo un par de cosas interesantes para que puedan ver y, si les gusta, ir y divertirse un rato.

Para comenzar, algo de información sobre Teatros:

Teatro para chicos: Obras; Sana Sana, colita de rana. La Bella Valiente y el Príncipe Durmiente, Verde que te quiero Verde. Del 5 de Mayo al 31 de Julio. Museo de Arte Español Enrique Larreta. 15:00 Hs. Mendoza 2255. Funciones: Sábados, domingos y feriados a las 15,16:15 y 17:30. Informes: 4771-9295 / 4786-0280 Entrada: 40$ (De Héctor Presa. A cargo del Grupo La Galera Encantada)
Borges Para Niños: El Libro de los Seres Imaginarios: Un musical para grandes y chicos de Marisé Monteiro, banda original de Patricia Sosa, Oscar Mediavilla y Daniel Vila con la dirección de Lía Jelin. Del 2 de Julio al 31 de Agosto. Teatro Presidente Alvear. Funciones: Sábados y domingos, 14:30 y 16:30. En vacaciones de invierno de - desde el 16 de Julio hasta el 31 de Julio- de martes a domingos a las 14:30 y 16:30. Entrada: Platea 50$, Platea Alta 40$ y Tertulia 30$.
Clasificlownies: Espacio Cultural Julián Centeya (Boedo). El 28 de Julio a las 15:00 Hs. Entrada gratuita (retirar una hora antes del espectáculo).
Mujeres Terribles: Reestreno de la obra escrita por Marisé Monteiro y Virginia Uriarte. Protagonizada por Marta Bianchi y Noemí Frenkel, las cuales interpretan a Silvina Ocampo y Alejandra Pizarnik. Auditorio el Aleph. Entrada: 30$.

Cine:

Ciclo de Cine Argentino en la Legislatura Porteña: Del 3 de Junio al 28 de Octubre. Palacio Legislativo. El objetivo del ciclo es la difusión de las obras de nuestro patrimonio fílmico en amplios sectores de la comunidad, entre ellos alumnos de escuelas de adultos del Gobierno de la Ciudad, jubilados y público en general. De entrada libre y gratuita la proyección de las películas se realizará todos los viernes a las 18:30 horas, en el Salón Intersecretarías de la Legislatura de la Ciudad, Perú 160, planta principal.

Tango:

Tango Buenos Aires Festival y Mundial de Baile: Del 16 al 30 de Agosto. Centro Municipal de Exposiciones. 0:00 Hs. El evento tanguero de mayor repercusión internacional que trae a los mejores bailarines del mundo y que además presenta espectáculos inolvidables que homenajean a las grandes figuras del Tango.

Música:

Viernes de Fusión: Del 1 de Abril al 30 de Diciembre. Espacio Cultural Adán Buenosayres. Las localidades se entregan una hora antes de la función. Se ruega puntualidad. El espacio cultural está abierto al público todos los días de 10 a 20 Hs.
"Ley Natural Reggae" en el Espacio Cultural Chacra de los Remedios. 18:00 Hs. Entrada gratuita.

Algunas ideas que pude encontrar. Si alguien sabe de otras no dude en postearlas!

"El Manto Blanco" por Nicolás Bronzina.

2011-07-14T02:26:00.001-03:00

Nada. No logró ver nada. Luego de posarse un largo rato sobre la pequeña ventana que lo separaba del mundo exterior, decidió sentarse. Hablaba solo. Ya había pasado como tres meses desde que se encontraba allí (en realidad había perdido la noción del tiempo y no tenía la exactitud de los primeros días). Hablaba solo porque sentía la necesidad de hacerlo, ¿quizá por una locura que crecía más y más con los días o para no sentirse solo? El friolento silencio que reinaba allí solía verse cortado por los latidos de su corazón. Por momentos le resultaba agobiante tal encierro que se quedaba una hora pensando en salir de donde se encontraba y, como era de esperar, no sucedía aquello. Trataba de contar cuantos serillos había utilizado para mantener el hogar prendido, ahora apagado, como una manera de mantenerse ocupado y no recordar el sufrimiento que la helada le ocasionaba. Era tal el frio que hacía que ya no sentía los dedos de los pies. Volvió donde la ventana y observó detenidamente. Nada. No logró ver nada. Otro día más que pasaba y solo veía una continua sucesión de copos caer del cielo como pequeños algodones de azúcar. Se hizo de noche. Al otro día se levantó y, como era de costumbre, miró por la ventana hacía el afuera. Había dejado de nevar. “¿Hace cuánto que no paraba? ¿2 años? ¿2 años y medio?” se preguntó. Calzándose las botas, bastón en mano y cargándose de coraje salió. Caminó unos cuantos metros. No había nadie. Siguió caminando y al posar su pié derecho sobre la nieve, sintió como unas garra metálicas abrazaban su pierna y sin más, echó un alarido fuerte y seco. Había caído en una trampa. Dos figuras inmóviles frente a él lo observaban. El más grande le susurró algo al oído del otro. “¿Pero qué les pasa? ¡Ayuda! ¿No ven que estoy atrapado aquí?” repetía hasta cansarse. Los otros, inmóviles, miraban. Llegado un momento, una de las dos figuras sacó de su mochila una especie de cuchillo de carnicero con un estado deplorable, oxidado y con manchas de sangre. Comenzó a caminar hacia él. Se posó a menos de medio metro y de un solo golpe le clavó el cuchillo en la cabeza. Una vez sucedido esto, la otra figura se acercó y no tardó en despedazarlo. Lo único que quedaba del pobre hombre era su pié derecho dentro de la trampa, no dudaron en sacarlo. Cumplida su misión, se retiraron. Pasaron unos minutos y volvió a nevar. Lo que había ocurrido allí se vio olvidado. Un manto blanco poco a poco iba tapando lo que luego, para otro, iba a ser su muerte.

La revolución italiana: El ascenso a los medios del "Tano" Pasman.

2011-07-12T00:30:00.001-03:00

Ustedes se preguntarán quién es este personaje del que todos hablan estos últimos días. Debido a la repercusión del partido promoción del Club Atlético River Plate y del Club Atlético Belgrano de Córdoba, este mes se vieron diferentes matices de lo ocurrido. Se habló de lo futbolístico, de la violencia y de las bromas, entre otras cosas.
Gracias al ya conocido "You Tube" se ha difundido a gran velocidad un video en el cual se observa al "Tano" Pasman donde el mismo ve el partido anteriormente explicado. Desde el comienzo hasta el final hay un sinfín de insultos hacia su equipo River Plate.
El Tano Pasman se llama Santiago, tiene 52 años y es padre de 5 hijos: Facundo (el encargado de filmar el histórico video), Santiago (fanático como su viejo), Carmela (la que lo editó), Clementina y Juana. Casado con Cristina (la que le acercó un calmante después del segundo gol cordobés), es comerciante (hace trabajos de imprenta) y vive en Bella Vista, en la casa que le dejó Don Frank, su fallecido padre, el que lo hizo de River... y también se ligó un insulto en la volteada.
A continuación les dejo el famoso video:

Repercusiones del descenso de River Plate

2011-06-28T00:18:00.000-03:00

Así es. River Plate se fue al descenso luego de perder por dos tantos contra cero en Córdoba contra Belgrano y empatando 1 a 1 en Nuñez. Más allá de los chistes fáciles que se pueden hacer, es menester hablar tanto de lo futbolístico como de los incidentes ocurridos minutos luego de finalizar el encuentro.

Se hablaba de diferentes teorías; Que el partido estaba arreglado para que River siguiera en la Primera División de Argentina, que el árbitro, Sergio Pezzotta, no cobró un penal contra Leandro Caruso hecho por Claudio Pérez dando por consiguiente un córner. Recordemos el penal no cobrado de Quílmes - Olímpo (que si lo cobraba, le daba el empate al equípo de Caruso Lombardi haciendo que River se salvara de la promoción). Otra teoría es aquella donde Passarella se juntó con el Presidente de la A.F.A. Julio Grondona donde tuvo un duro cruce el 18 de mayo último, cuando el ex defensor le pidió que diera un paso al costado cuando asistió sorpresivamente a una reunión del Comité Ejecutivo de la entidad, tras reprocharle el arbitraje de Patricio Loustau en la derrota 2-0 ante Boca Juniors en La Bombonera. Daniel Passarella habría dicho: "Grondona, andate.". Entre otras...

Se estuvo barajando la idea de jugar el partido de vuelta con o sin gente habiéndose elegido la segunda opción. A mi gusto tanto una como la otra iba a dar los mismos resultados que ya hemos vivido el domingo último. Si se jugaba sin público, la gente iba a estar expectante y enojada por no poder ir a ver al equipo de sus amores. Si se jugaba con público, como se hizo, existía la posibilidad que exactamente se dio. River, al perder la categoría, mucha gente se iba a poner triste y se iba a enojar. Ahora bien, NO TODOS son responsables de los incidentes. Mucha gente conocida que tengo que son VERDADEROS hinchas de River Plate se ponen tristes y quizá un poco enojados, pero no en la medida de destruir una institución deportiva/educacional donde ellos mismos recuren los fines de semana y/o días de semana, tanto para ir a ver los partidos o los hijos de los socios que estudian en el Colegio que tiene River, por ejemplo. Son unos pocos que les importa poco y nada (quizá si y estoy equivocado) su equipo de fútbol y solose encuentra dentro de sus cabezas poder ocasionar destrozos y aludir a la violencia para generar más de la misma.

Quizá, para los que me conocen, no se mucho de fútbol y poder sentarme a hablar de, por ejemplo, los 10 años gloriosos de Boca o cuantas copas Libertadores tiene River Plate o si es mejor jugar 4-4-2 u otra formación... Pero sí, sé y me interesa lo que pasa en la sociedad y en el deporte. El fútbol es otra herramienta más para entretener a la gente, que me parece excelente, pero no a tal punto que solo se hable de esto solo utilizando como "pantalla" para no hablar de otras cosas.

Diarios del Mundo:

Los medios internacionales se hicieron eco del descenso histórico de River a la B Nacional. El portal español Marca habla de “infierno”, mientras en Italia lo calificaron de “drama”.

Los diarios deportivos del mundo hablan de la “tragedia de River Plate”, tras decretarse su descenso a la Primera B Nacional al perder la Promoción con Belgrano de Córdoba.

Lance de Brasil titula en pagina online: “Tragedia! River Plate cae a la Segunda División en la Argentina” y agrega que “los millonarios competirán por la división de ascenso del campeonato nacional por primera vez en 110 años de historia”.

Por su parte, el diario La Gazzetta dello Sport, de Italia, publicó: “Dramma: River e retrocesso” y acotó: “Stórica discesa `all inferno` (descenso histórico al infierno)”.

“River Plate, relegado a la Segunda División por primera vez en su historia (más de 110 años). Fans enfurecidos, dentro y fuera del estadio”, resumió La Gazzetta.

Además, el Diario As de España titula: “River consuma el desastre y baja”, para luego explicar que “desciende el equipo más laureado de Argentina” y destacar: “En la Segunda División también jugarán en la temporada 2011-2012 Huracán y Quilmes, descendidos en los últimos días, y el Rosario Central, que bajó de categoría hace un año.”

“River Plate se va al infierno”, titula Marca, de Madrid, que agrega: “River Plate ha descendido a la segunda división argentina por primera vez en toda su historia, después de no poder pasar del empate a un tanto ante Belgrano”.

A si vez, la Tercera de Chile destaca: “Con graves incidentes de los hinchas, River desciende por primera vez en su historia”.

El Comercio de Ecuador consigna que “River, el equipo `millonario` en títulos, ahora descendido” y añade: “El club argentino más exitoso de la historia en el ámbito local, sufrió el golpe más duro este domingo al caer a segunda división por primera vez.”

“River Plate, un grande que jugará en la B”, anuncia en su portada El tiempo de Colombia, para continuar: “El equipo `millonario`, uno de los clubes más tradicionales de Argentina y de América Latina, descendió a la Segunda División del Fútbol Argentino.”

ABC Color de Paraguay destaca, por su parte: “Incidentes en Buenos Aires tras descenso de River Plate.” “Graves incidentes se produjeron al final del compromiso River Plate-Belgrano de Córdoba, tras el empate 1-1 que llevó al equipo `millonario` a la segunda división del fútbol argentino”, explica en su copete.

“Histórico: River se fue a la “B”, subraya por su parte Ovación de Uruguay, que hizo hincapié en la rica historia millonaria.

Comienza la Copa América

2011-06-27T21:58:00.000-03:00

Como la mayoría sabrá y para los que no saben, este viernes 1 de Julio comenzará la 43° edición de la Copa América con sede en Argentina. El partido inaugural será jugado en el Estadio Único de la ciudad de La Plata (Capital de la Provincia de Buenos Aires) donde se enfrentarán la selección local de Argentina, dirigida por el director técnico Sergio Daniel Batista, contra la selección de Bolivia, dirigida por el director técnico Gustavo Quinteros. El tiempo que durará es entre el Viernes 1° de Julio hasta el Domingo 24 de Julio.

Los equipos que disputaran este torneo son los siguientes: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. Anteriormente la selección japonesa fue invitada a jugar la copa pero, debido al terremoto y tsunami ocurrido en aquél país, entre idas y vueltas finalmente no accedieron a la invitación.

Las ciudades sedes para este torneo son las siguientes: La Plata (Estadio Ciudad de La Plata o "Estadio Único"), Buenos Aires (Estadio Antonio Vespucio Liberti o conocido mayormente como el "Monumental"), Santa Fe (Estadio Brigadier General Estanislao López), Córdoba (Estadio Mario Alberto Kempes), Mendoza (Estadio Malvinas Argentinas), San Juan (Estadio del Bicentenario), Salta (Estadio Padre Ernesto Martearena) y San Salvador de Jujuy (Estadio 23 de Agosto).

Un Poco de Historia:

La Copa América es el campeonato de selecciones nacionales masculinas de fútbol sudamericano. Además de las 10 selecciones que conforman la Confederación Sudamericana de Fútbol (Conmebol), suelen participar dos equipos invitados.

Este torneo se remonta a 1916 cuando fue realizada su I edición, en Argentina celebrando el centenario de la Independencia de dicho país, y en el cual participaron cuatro selecciones. Posteriormente, el evento continuó siendo realizado bajo el nombre de Campeonato Sudamericano de Selecciones (adquiriendo sunombre actual en 1975).

"Pequeños Intrusos" por FLIT. (autor semianónimo)

2011-06-08T18:20:00.000-03:00

Habitábamos serenamente en su cabeza, esperando que las cosas siguieran siempre iguales: sin preocupaciones inminentes. De vez en cuando se cometía alguna falta al reglamento, como podía ser asomarse al exterior de la mata de cabellos, o mordisquear demasiado fuerte el cuero cabelludo. Pero se solucionaba de forma rápida castigando al impertinente que se rebelaba frente al sistema u olvidaba una que otra regla de seguridad. También se establecieron pautas de convivencia, por las cuales no se permite a ningún ftiráptero irrumpir en la zona de extracción de sus conciudadanos, ya que cada uno tiene la suya, ni tampoco colgarse del cabello ajeno (lo cual me parece de lo más innecesario con la cantidad de cabellos que hay). Está prohibido poner huevos en lugares públicos y a la vista de todos, y solo se permitiría adherir los huevos al propio cabello; esta pauta es principalmente para que no se confundan los futuros críos.

Se estableció también una pauta que expresaba claramente que las hembras y machos que quisieran relacionarse deberían ir a los lugares mas apartados de la cabeza o a centros de apareamiento, aunque a ésta pauta se le hace mucho la vista gorda.

He escuchado de otras cabezas donde reina el descontrol y la discordia. Los dueños se rascan todo el tiempo porque no hay ningún control sobre los horarios de extracción de sangre, y a demás los habitantes andan saltando y moviéndose todo el tiempo, lo cual hace imposible el desarrollo de la sociedad.

Hay otras donde apenas uno se instala buscando vivir cómodamente aparece uno de esos enormes artefactos metálicos manejados por los humanos que nos atrapan entre sus largas fibras (digo esto porque me ha pasado alguna vez). Luego nos echan al mismo lugar donde defecan o por un oscuro conducto a donde cae el agua, y a veces simplemente te aplastan con sus enormes uñas. Por suerte nunca me aplastaron, o por lo menos no totalmente, y digo por suerte porque mis habilidades para escurrirme no fueron suficientemente buenas como para alejarme sano y salvo de esos enormes seres abominables.

Dicen que somos parásitos, que nos aprovechamos de los demás y usurpamos cabezas sin permiso. Pero si no podemos vivir ahí, ¿Dónde podríamos? Es la situación que le toca enfrentar a mi especie, y a veces me gustaría que alguien pudiera comprendernos. Creo yo que nos llaman de esa manera por simple ignorancia e indiferencia. A demás, no le hacemos mal a nadie. Solo damos un poco de comezón.

En fin, como iba diciendo, habitábamos pacíficamente en su cabeza y funcionábamos como una sociedad ideal. Nuestra presencia se hacía cada vez menos notable conforme pasaba el tiempo, y todos trabajábamos duro para cumplir las reglas. Pero un día, sin previo aviso, nuestro anfitrión decidió asistir a uno de esos lugares donde destruyen nuestro hábitat, esos infiernos llamados “peluquerías”. Como se imaginarán no esperamos a que fuera demasiado tarde, y tuvimos que recurrir a la opción mas drástica. Ante un ataque próximo cavamos por el cráneo directo hacia el cerebro, en donde pudimos tomar el control total de su cuerpo. Nunca entró en la peluquería, ni lo hará mientras nuestro pueblo exista.

Hoy en día su larga cabellera cuelga suelta desde los capilares hasta pasar las rodillas, casi tocando el piso.

(Si tenés un cuento y querés que otros lo lean, mandame un mail a nicobronzina@hotmail.com)

Un Techo Para Mi País (Argentina)

2011-05-30T12:53:00.000-03:00

La organización sin fines de lucro “Un Techo para mi País” construirá el 18, 19 y 20 de junio 250 viviendas en distintas localidades de Buenos Aires.

Todos los voluntarios (de entre 18 a 30 años) interesados en colaborar, podrán ayudar en la construcción de las viviendas durante ese fin de semana, desde el viernes a la tarde/noche, hasta el lunes feriado a la tarde.

En ésta oportunidad las casas se construirán en los partidos de Ezeiza, Florencio Varela, Pilar, Escobar, La Matanza y La Plata.

Los voluntarios se reunirán el viernes 17 a partir de las 19:00 hs y tendrán un arduo trabajo hasta el lunes 20 de junio a la misma hora. Durante esa noche, dormirán en escuelas cercanas a los barrios en los que estén trabajando.

El costo para los ayudantes es de $50 (pago del transporte y comida) y deben llevar: ropa cómoda para construir, bolsa de dormir, aislante, guantes de construcción, ropa de lluvia en caso que haga falta, plato, vaso y cubiertos.

Más información en www.untechoparamipais.org

Sobre Un Techo para mi País (UTPMP)
Se trata de una organización latinoamericana que nace en Chile en 1997. Después de concluir unas misiones construyendo una capilla en el pueblo de Curanilahue, un grupo de jóvenes universitarios apoyados por Felipe Berríos S.J., sintió la necesidad de denunciar la situación de extrema pobreza en que viven millones de personas en asentamientos precarios, a partir de la construcción de viviendas de emergencia y la ejecución de
planes de Habilitación Social.

Surge así la necesidad de convocar a toda la sociedad, dando a conocer que la falta de oportunidades y las condiciones en que viven más de 200 millones de latinoamericanos representan una injusticia que nos involucra
y compromete a todos.

Desde el año 2001, UTPMP comenzó su expansión por Latinoamérica, siendo reforzado desde el 2005 con el apoyo del Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Actualmente, Un Techo para mi País está presente en 19 países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Haití, Honduras, México, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay, Nicaragua, República Dominicana y Venezuela. Estos países se unen a través del trabajo de miles de voluntarios y comunidades que luchan por un continente más justo.

Aweditorium: Para aquellos que les gusta la música.

2011-05-25T19:36:00.001-03:00

Actualizando el Ipad, buscando en AppleStore me encontré con una aplicación bastante copada para aquellos que nos gusta la música y buscar bandas nuevas. Este programa se llama "Aweditorium". Es una aplicación musical y visual que permite ir escuchando una canción de un grupo y basándose en ese grupo, pasar a otro con características similares.

Aunque esta aplicación es utilizada para buscar y escuchar música, también es una obra de arte en si por la forma en como fue configurada ya que es de fácil acceso y uso. A continuación, las características de Aweditorium:

Empezando por la pantalla, se te muestra imágenes de las bandas disponibles en pequeño, una grandísima colección de ellas, tan solo con pulsar sobre una de ellas comienza a reproducir una de sus canciones. A partir de ahí es cuando puedes ver la información que hay, el fondo de la pantalla se va cambiando con fotos, van apareciendo comentarios e información sobre la banda, si está disponible puedes elegir ver un vídeo, compartir en Facebook o Twitter la canción. Para pasar de canción tan solo hay que desplazarse a un lado o a otro. ¿No es buenísimo? Acá les dejo una imagen.

La fundación Garrahan presenta el Ecokit hecho con tapitas plásticas.

2011-05-24T02:01:00.001-03:00

Desde fines de 2006 se reciclaron aproximadamente 700 millones de tapitas plásticas, las cuales hoy forman parte de un kit de limpieza. Dónde conseguirlo

La Fundación Hospital de Pediatría Garrahan presenta su "EcoKit", compuesto por un balde, una palangana y una palita para juntar la basura; realizado íntegramente con tapitas de gaseosa y agua mineral, producto de su campaña solidaria de reciclado de plástico.
Con el "Ecokit", producto ecológico, la Fundación Garrahan colabora preservando los recursos naturales y contribuye con la protección del medio ambiente, alentando hábitos adecuados para su defensa permanente. Ya se juntaron gracias a la colaboración de todo el país casi 700.000.000 de tapitas desde fines del año 2006.

El "Ecokit" está a la venta en los 39 locales de la cadena Easy y también en los Hipermercados Jumbo, al precio de $17.95. Ambas cadenas distribuyen y comercializan los productos a total beneficio de la Fundación y hasta el momento se vendieron más de 3.000 Ecokits.

Easy y las distintas marcas del Grupo Cencosud, son parte de un círculo virtuoso que participa en las distintas etapas del proceso de esta iniciativa, que comenzó con la prestación de sus espacios como centros de recolección de las tapitas, haciendo además difusión de la campaña solidaria, tanto en shoppings y supermercados, como en su administración central.
"Nuestra Fundación desea expresar su sincero reconocimiento a todos aquellos que generosamente se integraron en un proyecto que constituye un modelo ejemplar de participación comunitaria", expresó con satisfacción el Doctor Matera, Presidente de la Fundación Garrahan.

El Programa de Reciclado, gracias a la participación comunitaria, contribuye a la misión de la Fundación: "alentar en todos los aspectos el desarrollo del Hospital de Pediatría Prof. Dr. Juan P. Garrahan" y tiene además de un beneficio económico y social, que es la clara contribución a la protección del medio ambiente, a la formación de una cultura solidaria que se enriquece a partir de la creación de valores y a la promoción de una verdadera responsabilidad ciudadana.

Talleres Roberto Fontanarrosa

2011-05-23T18:40:00.001-03:00

Talleres Gratuitos para personas con discapacidad: "TALLERES ROBERTO FONTANARROSA"
Ciudad de Buenos Aires

El espacio talleres Roberto Fontanarrosa abre sus cursos 2011, brindando talleres de arte especialmente diseñados para personas con alguna discapacidad.
Hace ya seis (6) años que abrimos nuestros espacios de creación pensando en aquellas personas que por alguna razón no pueden o no quieren integrarse a los talleres tradicionales de arte.

Un selecto grupo de docentes, especialmente seleccionados dan cursos de:
Expresión Corporal.
Teatro
Máscaras, títeres y muñecos..
Música.
Plástica
Radio.
Literatura
Danza

Para más información e inscripción dirigirse a:
Programa de Integración Cultural
Tel.: 4371 4068
pintegracioncultural@Yahoo.com.ar

Si las redes sociales existieran hace 50 años...

2011-05-21T23:02:00.000-03:00

Casualmente buscando imágenes en Google (vaya uno a saber por qué llegué a lo que llegué) encontré una serie de fotos que me parecían muy interesantes. En ellas aparecen publicidades de las redes sociales de hoy en día, llamese "Facebook", "Twitter", "Skype" y "Youtube" como si estuvieran vigentes en los años '50.

Como no quería quedarme con las ganas de saber de donde provenían estas fotos, me metí en Internet y encontré de donde salían. En Sao Pablo (Brasil), una agencia de publicidad llamada "MOMA Propaganda" se las ingenió para sacar al público una serie de publicidades, valga la redundancia, para promocionar una campaña llamada "Everything Ages Fast".

Personalmente a mi me gusta todo este tipo de cosas, cuando tengo tiempo de ir a algún mercado de pulgas y veo algo que me gusta lo compro y me lo llevo a mi casa y lo pongo donde las otras cosas. Como dice la gente "Lo que es basura para algunos...". A continuación les dejo las fotos:

Matisyahu: El rabino del reggae.

2011-05-18T00:01:00.118-03:00

Matthew Paul Miller nació en West Chester (Pensilvania, Estados Unidos) el 30 de junio de 1979, que según el calendario judío corresponde al 5 de Tamuz de 5739. Mejor conocido con el nombre de Matisyahu (nombre hebreo de Matías), es un cantante reggae que va mezclando varias de sus canciones con los ritmos dub y ska. Una de sus particularidades es que utiliza en sus letras temáticas espirituales derivadas de su condición de judío jasídico.

La palabra jasid ("piadoso") es hebrea y deriva de la raíz .ח.ס.ד ("bondad" o "piedad"), que produce la palabra jasidut: חסידות, que significa "práctica de la piedad y la bondad".
El jasidismo es un movimiento religioso ortodoxo y místico dentro del judaísmo, y es parte del sector conocido como jaredí. Este tipo de judaísmo se divide en varios grupos dirigidos por un rabino al que se denomina admor (plural: admorim). Se dice que la palabra admor es resultado de las siglas de las palabras hebreas para: "jefe", "maestro" y "rabino".
Las principales características del jasidismo son: 1. la influencia de la Cábala, 2. la vida en comunidades insulares y tradicionales, 3. la observancia estricta de la halajá o aplicación de los preceptos de la Toráh o ley judía, así como 4. el seguimiento de los dictámenes y recomendaciones del admor en todas las áreas de la vida. (gracias Wikipedia! jaja)

Ahora bien, Matisyahu tiene su propia identidad a la hora de componer sus canciones, ya que transmiten una poderosa experiencia al que lo oye. Tanto judíos como personas de diferente religión, pueden disfrutar de su música y a su vez sentirse inspirados por sus letras y reflexionar. Una interesante particularidad que tiene como practicante jasídico judío, es que no pone sus shows los sábados (Sabbath). En un principio, se lo suele tomar como una novedad, o peor, un truco o esfuerzo de marketing artificial. Sin embargo, es en realidad un profundo artista cuya ruta elegida tiene mucho sentido después que uno se vaya metiendo por dentro de su superficie, si así se puede denominar. Cuando uno lo escucha cantar mezclando su raíz judía con un dialecto jamaicano se lo puede asimilar como un artista con todas sus letras.

Quizá mucha gente no lo conozca, quizá si. Pero por fuera de esto, Matisyahu está creciendo mundialmente a una velocidad atróz. En Estados Unidos es bastante conocido y tiene un sin fín de seguidores que no aguantan la hora de ir a verlo en sus shows en vivo. Actualmente está por presentar su gira llamada "Summer Tour 2011" comenzando en el mes de Junio en Guam, pasando por Honolulu, Nueva York, Boston, Chicago, Seattle, etc.

Para concluír con esta entrada les dejo un video de este gran artista llamado: "King Without a Crown" o "Rey sin corona" uno de sus grandes hits del disco "Shake of the dust...Arise" del año 2004.