<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838</id><updated>2018-03-07T02:38:36.941+01:00</updated><category term="Formación"/><category term="Gestión de equipos"/><category term="Outdoor"/><category term="Santiago de Compostela"/><category term="Rajoy"/><category term="Gobierno"/><category term="trabajo en equipo"/><title type='text'>la ruta de compostela</title><subtitle type='html'>Experiencias formativas fuera del entorno de trabajo | Equipos de alto rendimiento | Cultura | Turismo | Gatronomía | Santiago de Compostela</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>10</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-6027717931082075464</id><published>2014-11-20T18:00:00.000+01:00</published><updated>2014-11-20T18:00:00.279+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Rajoy"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Santiago de Compostela"/><title type='text'>Rajoy dice que santiago de compostela ejemplifica “la vigencia” de los ideales españoles y europeos</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-0VALbPc4z1g/VG36j36iJqI/AAAAAAAAJO0/xf9HJislOMo/s1600/abe3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-0VALbPc4z1g/VG36j36iJqI/AAAAAAAAJO0/xf9HJislOMo/s1600/abe3.jpg&quot; height=&quot;212&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El presidente del&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Gobierno&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Mariano Rajoy&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;, aseguró hoy que la catedral de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Santiago de Compostela&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;ejemplifica la &quot;vigencia&quot; de los ideales españoles y europeos &quot;para el presente y para el futuro&quot;. Además, destacó que el Camino de Santiago ayudó “a gestar esa casa común que es&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Europa&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Rajoy hizo estas afirmaciones durante la firma el Protocolo de Intenciones para la restauración del conjunto catedralicio de Santiago de Compostela. Este acto tuvo lugar este jueves en el Palacio de Raxoi de la capital gallega y contó con la participación del presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Al continuar la preservación de Santiago y de su catedral, estamos rindiendo homenaje a los ideales españoles y europeos y, sobre todo, estamos afirmando su vigencia y su valor para el presente y el futuro”, reivindicó el jefe del Ejecutivo.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Rajoy defendió que el Camino de Santiago enriqueció &quot;el espíritu&quot; de muchos europeos, gallegos y españoles” y que favoreció “a gestar esa casa común que es Europa”.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&quot;GALLEGOS Y ESPAÑOLES&quot;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Aseguró que Santiago contribuyó a “esa raigambre única europea” y a esa “identidad como gallegos, españoles y europeos”. El presidente hizo estas consideraciones en pleno debate sobre el desafío soberanista de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Cataluña&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y después de que ayer el fiscal general del Estado, Eduardo Torres-Dulce, haya el apoyo de la cúpula fiscal para querellarse contra&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Artur Mas&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;por el 9-N.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Rajoy destacó, en este sentido, que la firma de este protocolo es “un hecho tan importante como positivo” y elogió el “esfuerzo encomiable entre Administraciones”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El jefe del Ejecutivo aseguró que Santiago de Compostela es “un lugar que por su profunda vinculación con la&amp;nbsp;&lt;strong&gt;historia&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Galicia&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y de toda España nos confirma a todos en nuestra condición de gallegos y españoles”.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“No podemos olvidar que durante muchos siglos para millones de europeos era pensar en España Y pensar en muy buena parte en Santiago”, dijo para defender que “conservar el patrimonio es una inversión”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El presidente del Gobierno afirmó que la catedral de Santiago es “un conjunto monumental que es uno de los tesoros de marca mayor de Galicia, España y Europa”.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; margin-bottom: 14px; text-align: justify; width: 481px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;(SERVIMEDIA)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; margin-bottom: 14px; text-align: justify; width: 481px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fuente: &lt;a href=&quot;http://noticias.lainformacion.com/politica/elecciones/rajoy-dice-que-santiago-de-compostela-ejemplifica-la-vigencia-de-los-ideales-espanoles-y-europeos_uNT9rBKGkvrLywmPxwB6q4/&quot;&gt;Lainformación&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/6027717931082075464/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2014/11/rajoy-dice-que-santiago-de-compostela.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/6027717931082075464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/6027717931082075464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2014/11/rajoy-dice-que-santiago-de-compostela.html' title='Rajoy dice que santiago de compostela ejemplifica “la vigencia” de los ideales españoles y europeos'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-0VALbPc4z1g/VG36j36iJqI/AAAAAAAAJO0/xf9HJislOMo/s72-c/abe3.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-3029161606402294742</id><published>2014-11-20T15:22:00.000+01:00</published><updated>2014-11-20T15:29:41.981+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gobierno"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Rajoy"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Santiago de Compostela"/><title type='text'>El Gobierno aportará 17 millones para restaurar la catedral de Santiago de Compostela</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-H3XlIe0J0uM/VG34WTijU7I/AAAAAAAAJOo/rFRJ8p2W90M/s1600/catedral%2Bde%2Bsantiago.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-H3XlIe0J0uM/VG34WTijU7I/AAAAAAAAJOo/rFRJ8p2W90M/s1600/catedral%2Bde%2Bsantiago.jpg&quot; height=&quot;424&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, ha presidido hoy la firma de un convenio por el que el Ejecutivo destinará una aportación de 17 millones de euros para las obras de restauración de la catedral de Santiago de Compostela.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;Rajoy ha firmado por parte del Ejecutivo el protocolo de colaboración entre administraciones y el Arzobispado de Santiago para acometer las obras de reforma que se están llevando a cabo en la basílica compostelana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18.3999996185303px;&quot;&gt;En el acto, celebrado en el Pazo de Raxoi, han intervenido también el presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo; el alcalde de Santiago, Agustín Hernández; y el deán de la catedral, Segundo Pérez.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Calibri, &#39;Times new roman&#39;, serif; font-size: 16px; line-height: 19px;&quot;&gt;(Agencia EFE)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Calibri, &#39;Times new roman&#39;, serif; font-size: 16px; line-height: 19px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Calibri, &#39;Times new roman&#39;, serif; font-size: 16px; line-height: 19px;&quot;&gt;Fuente:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://noticias.lainformacion.com/arte-cultura-y-espectaculos/monumentos-y-patrimonio-nacional/el-gobierno-aportara-17-millones-para-restaurar-la-catedral-de-santiago_Px3kFXPCVnKxHg2QpjI3w5/&quot;&gt;La Información&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/3029161606402294742/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2014/11/el-gobierno-aportara-17-millones-para.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3029161606402294742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3029161606402294742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2014/11/el-gobierno-aportara-17-millones-para.html' title='El Gobierno aportará 17 millones para restaurar la catedral de Santiago de Compostela'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-H3XlIe0J0uM/VG34WTijU7I/AAAAAAAAJOo/rFRJ8p2W90M/s72-c/catedral%2Bde%2Bsantiago.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-3535650303186890272</id><published>2011-12-26T17:14:00.000+01:00</published><updated>2011-12-26T17:14:49.055+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="trabajo en equipo"/><title type='text'>Las tres reglas para formar el mejor equipo</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-akjlK-jEQyo/TvidGN4UC-I/AAAAAAAAG4w/Uczhdfscx6w/s1600/el-mejor-equipo.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;627&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-akjlK-jEQyo/TvidGN4UC-I/AAAAAAAAG4w/Uczhdfscx6w/s640/el-mejor-equipo.jpg&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;Lidiar con las personalidades y egos de los profesionales es todo un arte. Para conseguir que colaboren entre ellos y den lo mejor de sí mismos, el jefe debe descubrir cuáles son sus puntos fuertes, favorecer la libertad de opinión y situarlos en la posición en la que más puedan aportar. Después hay tres reglas que pueden ayudar a mejorar la calidad y los resultados del equipo: &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;- Asombrar, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;- Sorprender y &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;- Dar ánimos.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;entradilla&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Hacerse cargo de un nuevo grupo de trabajo no es una tarea fácil. Si además se le añade el componente de que el jefe es nuevo en la empresa o cuenta con poca experiencia las dificultades son mayores. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo puede motivar al equipo para que cambie el mundo con usted? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo cierto es que no hay una receta mágica, pero sí una serie de pautas que le ayudarán a conectar con su gente y lograr la trasformación que desea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay equipos en los que reina el buen ambiente de trabajo y la concordia general, sin embargo, la experiencia nos dice que las tensiones, envidias y críticas son más comunes. Y ése es el panorama al que se tiene que enfrentar el jefe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adrian Gostick y Chester Elton afirman en su libro &lt;em&gt;Buenos equipos, proyectos imbatibles&lt;/em&gt; (Conecta) que uno de los mayores problemas es la falta de confianza y de compañerismo entre empleados de un mismo departamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A menudo, la competitividad y rivalidad no acaban con la entrega de un proyecto o la presentación ante un cliente; al contrario, la discordia y el mal ambiente se palpa día a día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno de los efectos más comunes de este ambiente laboral es el distanciamiento, cada empleado va lo suyo y, para no entrar en conflicto con los demás, optan por callarse, por no opinar. Actuar de esta forma empobrece al equipo que deja muchas ideas y propuestas en el tintero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pautas de actuación&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;¿Qué debe hacer el jefe? Gostick y Elton consideran que el primer paso es que el propio jefe se autoevalúe, porque &quot;orientar a un equipo hacia una buena transformación requiere lo mejor de uno mismo, lo que incluye un liderazgo personal para fijar metas, comunicarse, confiar, rendir cuentas y reconocer a sus empleados&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El siguiente paso es incorporar a los mejores trabajadores y situar a cada miembro del grupo en el lugar en el que más pueda aportar. Porque, cuando un ejecutivo se hace cargo de un colectivo normalmente encuentra varios profesionales que se sienten frustrados y desmotivados. Por tanto, es el momento de organizar reuniones personales con cada uno de ellos en las que se les pide que se sinceren sobre las cosas que se podrían hacer para mejorar la organización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De esta manera se les hace partícipes del proyecto que se quiere crear, &quot;porque llegar y decir: estas son las normas. Nunca funciona&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tres compromisos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Partiendo de una comunicación sincera y bidireccional Elton y Stick proponen tres reglas para mejorar la calidad y resultados de un equipo de trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;1. Asombro.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo vamos a impresionarnos los unos a los otros? Esta es la pregunta que se debe hacer cada día todos los miembros del equipo. Este planteamiento del trabajo y de la jornada provoca un cambio de actitud y hacen que la gente se comprometa e ilusione con lo que tiene que hacer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. Sorpresas. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;La monotonía no es buena para nada. Siempre hace falta descubrir y hacer algo nuevo. Los autores apuestan por reuniones en las que la discusión y la réplica sean una parte fundamental. Una buena fórmula para romper el hielo es que una persona actúe como abogado del Diablo cuestionando y buscando faltas a las ideas, así se van puliendo y perfeccionando.&lt;br /&gt;Los autores insisten en la importancia de poder estar en desacuerdo, porque en los equipos donde los trabajadores tienen libertad para ayudar a fijar las metas y luego dar su opinión sobre las directrices, todo el mundo se siente más responsable de sus objetivos individuales y del grupo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3.Dar ánimos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Con demasiada frecuencia los directivos se olvidan de reconocer las aportaciones y buenas actuaciones de sus subordinados. No se trata de premiar ni de organizar un acto público, basta con hablar con él directamente y decirle que ha hecho un buena labor o que le gusta su forma de trabajar. Así es cómo se alienta a alguien a seguir adelante, a ilusionarse con el proyecto y a dar lo mejor de sí mismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además, lo más destacado de esta regla es que la puede introducir cualquier miembro del equipo, no tiene que ser sólo el jefe. Si se produce entre compañeros se fomenta el espíritu de grupo, la participación y la colaboración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Con un poco de perseverancia y organización, hemos visto que este tipo de comentarios positivos por parte de un empleado llegan a provocar cambios reales y duraderos en los equipos&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por: Ángela Méndez, Expansión</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/3535650303186890272/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/12/las-tres-reglas-para-formar-el-mejor.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3535650303186890272'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3535650303186890272'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/12/las-tres-reglas-para-formar-el-mejor.html' title='Las tres reglas para formar el mejor equipo'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-akjlK-jEQyo/TvidGN4UC-I/AAAAAAAAG4w/Uczhdfscx6w/s72-c/el-mejor-equipo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-6445612167685125821</id><published>2011-04-13T16:18:00.001+02:00</published><updated>2011-04-17T11:33:06.831+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><title type='text'>Breve guía práctica para dirigir equipos de trabajo...</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/TI0dnzfB98I/AAAAAAAAFA0/LhPdVO-F5Ws/s1600/equipos.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;equipos.jpg (400×290)&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/TI0dnzfB98I/AAAAAAAAFA0/LhPdVO-F5Ws/s400/equipos.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Usted ha sido ascendido a un puesto donde debe gestionar equipos de trabajo. Veamos algunos consejos prácticos para desempeñarse con éxito...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #444444; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://insight.iese.edu/&quot;&gt;Por IESE Insight&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;El gurú de la dirección de empresas, Peter Drucker, distinguía tres tipos de equipos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Los equipos de béisbol, donde los jugadores desempeñan roles fijos que no suelen cambiar (como, por ejemplo, en una cadena de montaje).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Los de rugby, donde cada miembro ocupa un puesto fijo pero trabaja en equipo y, como en una orquesta, coopera para que la partitura suene bien. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Y, por último, los de dobles de tenis, donde cada persona tiene una posición primaria pero se adapta según las condiciones, como una banda de jazz improvisando.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;El estilo de liderazgo y la estrategia a emplear variarán en función del tipo de equipo. A la hora de gestionarlo, es aconsejable tener en cuenta algunos puntos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Adopte una identidad y fines colectivos, pero sin perder las diferencias individuales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Aproveche la diversidad de puntos de vista dentro del grupo a través del fomento del conflicto entre sus miembros, entendido como gestión del apoyo y confrontación crítica, no como un enfrentamiento emocional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Concéntrese en la contribución, el aprendizaje y el desarrollo. El equipo es el lugar idóneo para fomentar y evaluar las competencias de liderazgo de quienes lo componen.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Apóyese en la autonomía de sus miembros. Para lograrlo, es necesario, antes que nada, que todos los componentes estén comprometidos con un fin común. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Sólo así se creará un clima de credibilidad. Cuanto mayor sea la confianza entre los integrantes, más libertad tendrán para actuar y decidir, deberán dar menos explicaciones y se sentirán más cómodos. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Algunos consejos para empezar...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Antes de aceptar una promoción, el candidato debe entender lo que se espera que haga, pero también debería interesarse por el modo en el que esperan que lo haga y los objetivos de su tarea. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Toda esta información le ayudará a entender su nuevo papel y a tomar la decisión adecuada, pues ésta no tiene vuelta atrás.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Una vez aceptado el cargo, hay unos cuantos aspectos que es importante conocer y que pueden evitar más de un disgusto al nuevo directivo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-La primera impresión sí que cuenta. Vale la pena pensar los primeros gestos y comportamientos, porque tendrán un impacto duradero en los subordinados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Convencer genera más capital directivo que recurrir a las órdenes. Dirigir supone una posición de autoridad, pero también de dependencia. No se trata de mandar, sino de conseguir que los trabajadores desarrollen todo su potencial para lograr resultados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-El autoconocimiento de uno mismo es esencial para saber las propias competencias y limitaciones. Sólo así se podrá encontrar el estilo directivo con el que encaja mejor y que le resulta más eficaz.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-No es el momento de mostrar miedo, ansiedad o inseguridad. Los demás esperan un ejemplo de madurez, profesionalidad y serenidad. Un directivo maduro, que ya ha superado la fase inicial, no traslada estrés ni ansiedad a sus trabajadores, sino que los reduce.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;-Dirigir supone aceptar la diversidad de los dirigidos y actuar en consecuencia. Cada persona es distinta, con sus puntos fuertes y sus debilidades. El directivo necesita conocer las fortalezas y limitaciones de cada uno para aprovechar todo su talento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=33889&quot;&gt; Materiabiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/6445612167685125821/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/breve-guia-practica-para-dirigir.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/6445612167685125821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/6445612167685125821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/breve-guia-practica-para-dirigir.html' title='Breve guía práctica para dirigir equipos de trabajo...'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/TI0dnzfB98I/AAAAAAAAFA0/LhPdVO-F5Ws/s72-c/equipos.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-3681271185925805875</id><published>2011-04-13T16:09:00.001+02:00</published><updated>2011-04-17T11:34:06.297+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><title type='text'>¿Qué hacer cuando dos trabajadores se convierten en enemigos mortales?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZTaTdy-fHds/SN0w9Mg9NRI/AAAAAAAAAko/GDAKu0wUwz4/s1600/Lobo+Oveja+2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Lobo+Oveja+2.jpg (356×254)&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZTaTdy-fHds/SN0w9Mg9NRI/AAAAAAAAAko/GDAKu0wUwz4/s400/Lobo+Oveja+2.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Los ejecutivos estaban cargando las armas para enfrentarse en un duelo. Llega el jefe y les dice: &quot;¡Esperen! Vamos a la sala de reuniones&quot;. Una hora después, la puerta se abre, los trabajadores dejan las armas en el suelo y se dan un abrazo. ¿Cuál fue el secreto del líder?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Mr. Core y Sr. Global, ejecutivos estrella, se apuñalan con la mirada cada vez que se cruzan en los pasillos. El Sr. Global es un ferviente defensor de la diversificación de las actividades de la compañía. Mr. Core, por su parte, cree que la estrategia debe concentrarse en el core business.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Ambos compiten para deslumbrar al directorio con brillantes presentaciones en Powerpoint. Ambos buscan aliados para su causa. Todos saben que, bajo un manto de respeto, Sr. Global y Mr. Core son enemigos mortales. Una tarde, tras una presentación de su rival ante el directorio, Mr. Core estalló: &quot;¿No te das cuenta de que la diversificación es una estupidez?&quot; El CEO, que hasta entonces se había mantenido al margen, comprendió que era hora de tomar cartas en el asunto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Se reunió con ambos directivos y les mostró la imagen de arriba. &quot;Es un jarrón&quot;, dijo Sr. Global. &quot;No, son dos rostros enfrentados&quot;, acotó el Sr. Core. &quot;La lección&quot;, repuso el CEO, &quot;No siempre existe una respuesta correcta. Cuando dos personas tienen opiniones diferentes sobre un mismo asunto, no necesariamente significa que una de ellas está equivocada&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Según el artículo Moving Beyond Debate de Harvard Business School, este tipo de situaciones son comunes en las empresas. Muchas veces, lo que parece un fuerte conflicto de intereses, en el fondo no es más que el fruto de dos formas distintas de ver el mundo, a través de diferentes modelos mentales y sistemas de creencias. Un debate de trinchera que se polariza en términos de &quot;Diversificación vs. Concentración&quot; es muy difícil de quebrar. Difícil, pero no imposible.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Cuando el mar está embravecido, el líder debe construir un puente de diálogo entre los adversarios, un puente que conecte los paradigmas opuestos e inspire confianza. ¿Cómo lograrlo?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Como buen filósofo, el líder debe observar el conflicto como un todo, sin tomar partido por ninguno de los bandos. El objetivo: comprender la perspectiva de cada contrincante. ¿Cuál es su visión del mundo? ¿Sus modelos mentales? ¿Por qué están dispuestos a pelearse para defender sus creencias? La clave: examinar los preconceptos y estereotipos que cada empleado se ha formado sobre el otro. El diálogo desnuda los prejuicios y permite analizar cuánto hay de cierto en ellos (en general, muy poco).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Sin dudas, esta no es tarea sencilla. Comprender la visión del mundo de otra persona exige una gran apertura mental. Sócrates sabía que la dialéctica es preguntar y escuchar. Los líderes más efectivos son quienes hacen las preguntas correctas y tienen paciencia para escuchar las respuestas. Pregunta, respuesta. Pregunta, respuesta...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Según el estudio de Harvard, así hacen los líderes para destrabar conflictos. Una vez dejados al desnudo los prejuicios de cada rival, el proceso muchas veces termina con un apretón de manos y una misma frase: &quot;¿Por qué nos peleábamos? ¡En el fondo buscábamos lo mismo!&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=22923&quot;&gt;MateriaBiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/3681271185925805875/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/que-hacer-cuando-dos-trabajadores-se.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3681271185925805875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/3681271185925805875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/que-hacer-cuando-dos-trabajadores-se.html' title='¿Qué hacer cuando dos trabajadores se convierten en enemigos mortales?'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_ZTaTdy-fHds/SN0w9Mg9NRI/AAAAAAAAAko/GDAKu0wUwz4/s72-c/Lobo+Oveja+2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-1160119006710577484</id><published>2011-04-13T16:01:00.002+02:00</published><updated>2014-11-20T15:33:04.114+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Outdoor"/><title type='text'>¿Cómo tener reuniones de trabajo productivas?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-Ljfn74z4x7Y/VG37RKiINYI/AAAAAAAAJO8/NlKuPQJd53Y/s1600/T37420130930largeNote4.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-Ljfn74z4x7Y/VG37RKiINYI/AAAAAAAAJO8/NlKuPQJd53Y/s1600/T37420130930largeNote4.jpg&quot; height=&quot;266&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En muchas reuniones de trabajo, los participantes se pasan largas horas sin lograr avances. Sin embargo, la aplicación de algunas sencillas reglas puede hacer maravillas sobre la productividad...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Por Julián Lichtmann&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;A grandes rasgos, sus problemas principales eran en la ausencia de un facilitador para los encuentros, la falta de reglas claras, expresiones de deseos no transformadas en propuestas concretas, falta de claridad sobre cómo tomar las decisiones y pujas sobre quién tenía la razón en caso de desacuerdo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Mi desafío consistía en ayudarlos a superar estos obstáculos para optimizar tiempo y eficacia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En aquella ocasión, aconsejé a dos gerentes que trabajaran alternadamente como facilitadores de las reuniones. Es decir, los ayudé a prepararse para cumplir con las siguientes tareas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;1) Consensuar con el grupo ciertas &quot;reglas del juego&quot; para ordenar la interacción y hacerlas cumplir durante las sucesivas reuniones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Esto incluye, por ejemplo, reglas sobre llamados a celulares y mensajes de texto, el uso de la palabra y las interrupciones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;2) Explicitar y cuidar el propósito de cada reunión: los temas a debatir y los objetivos a alcanzar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;3) Asegurarse que, más allá de su personalidad, cada miembro del equipo exprese su propia voz y que sus intereses sean reconocidos y tenidos en cuenta durante la reunión.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;4) Cuidar el producto de la reunión. Lograr que las intenciones y deseos sobre los que existe consenso se traduzcan en compromisos concretos, con responsables y fechas asignados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;5) Producir minutas de la reunión que incluyan exclusivamente los compromisos acordados, y tener presente dichos compromisos en futuras reuniones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;6) Manejar los desacuerdos de modo que las partes involucradas se sientan comprendidas y consideradas, y encauzar la conversación como la resolución conjunta de un problema y no como una pulseada a ser ganada por alguien.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;7) Reconocer y clarificar a tiempo cualquier malentendido relacionado con el proceso de toma de decisiones. Por ejemplo: &quot;¿Este es un tema a decidir entre todos? ¿O bien es un tema sobre el cual nos estás consultando o informando?&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;8) Cuidar los propios intereses, al mismo tiempo que el proceso de la reunión.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La aplicación de estos consejos es fundamental para encauzar correctamente las reuniones y alcanzar resultados positivos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Sin embargo, existe otro punto esencial que aquí no hemos tratado. En efecto, tres meses después de ayudar a estos gerentes a incrementar la productividad de sus interacciones, recibí un llamado de uno de los flamantes facilitadores.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Había un factor sobre el que no habíamos trabajado que estaba entorpeciendo el rumbo de las reuniones: emociones sobre temas del pasado estaban interfiriendo con algunas decisiones sobre el futuro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: initial; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=34426&quot;&gt;MateriaBiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/1160119006710577484/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/como-tener-reuniones-de-trabajo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/1160119006710577484'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/1160119006710577484'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/como-tener-reuniones-de-trabajo.html' title='¿Cómo tener reuniones de trabajo productivas?'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-Ljfn74z4x7Y/VG37RKiINYI/AAAAAAAAJO8/NlKuPQJd53Y/s72-c/T37420130930largeNote4.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-315677738668865491</id><published>2011-04-13T15:56:00.001+02:00</published><updated>2011-04-17T11:35:09.409+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Outdoor"/><title type='text'>¿Cuándo realizar una actividad outdoor?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.xestiondeocio.com/upload/xeral/construccion-escalera-Outdoor-Traiing.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;construccion-escalera-Outdoor-Traiing.jpg (640×480)&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;http://www.xestiondeocio.com/upload/xeral/construccion-escalera-Outdoor-Traiing.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Las actividades outdoors son frecuentes para desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo. Pero, ¿cuándo tiene sentido implementarlas?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #444444; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Por Lucía Victoria Gasparro&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Un gazebo y, en el centro, una gran pava invita a la reunión. En las cercanías, dos grupos de ocho personas reunidas en círculo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;En cada grupo, alguien lee una consigna. Otros debaten sobre las tareas a realizar para cumplir con el objetivo planteado. Un amante de las rimas levanta la mano y se ofrece a escribir el slogan de su equipo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;La escena es muy diferente de la típica actividad en un aula de capacitación. No hay bullicio ni teléfonos. Sólo el silencio de la naturaleza. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Los profesionales de la capacitación siempre nos preguntamos: ¿cómo lograr que los participantes de una actividad pongan en práctica lo que intentamos transmitirles?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;La capacitación outdoor, organizada fuera del ámbito laboral, tiene la gran ventaja de involucrar activamente al participante en el aprendizaje y comprometerlo dinámicamente a través de su comportamiento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;La actividad outdoor combina participación, diversión y aprendizaje. A través de la acción, el participante incorpora conocimientos, habilidades y actitudes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Así, cuando termina la actividad, suele escucharse: &quot;me divertí y me comprometí, fue más dinámico que en una clase convencional&quot;, &quot;pude sentir la integración que logramos entre todos, ¡pensar que en la oficina somos tan formales y distantes!&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Ahora bien, ¿cuándo implementar una capacitación outdoor?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Para responder a este interrogante, es necesario analizar las siguientes cuestiones:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;1) ¿Cuál es la población destinataria de la capacitación? ¿Están predispuestos o físicamente aptos para una capacitación outdoor?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Las actividades outdoor pueden dividirse en distintos niveles: desde los más básicos hasta aquellos que ponen en juego la destreza física de los participantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;La gama de opciones va desde sencillas actividades grupales al aire libre hasta escalada, rafting y campamentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Por lo tanto, a la hora de elegir el nivel a implementar, es necesario considerar las características de la población a capacitar: edad, intereses, estado físico, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;2) ¿Cuál es la necesidad de capacitación a la que se pretende responder? ¿Son conocimientos, habilidades y/o actitudes? ¿Qué habilidades y/o actitudes se intenta desarrollar?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;En general, es aconsejable optar por la modalidad outdoor cuando se pretende que los participantes pongan en práctica conocimientos en un ámbito de esparcimiento y recreación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Estas actividades son ideales para &quot;desestructurar&quot; a los participantes en su modo habitual de comportarse, es decir, cuando se pretende modificar hábitos y/o formas de relacionarse con otros.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Por otro lado, se aconseja esta modalidad para acompañar procesos de cambio organizacional, trabajando en el fomento de valores compatibles con la nueva cultura.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;En definitiva, las actividades outdoor son altamente efectivas para trabajar la confianza e integración de un grupo, desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y comunicación en niveles gerenciales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=37148&quot;&gt;MateriaBiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/315677738668865491/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/cuando-realizar-una-actividad-outdoor.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/315677738668865491'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/315677738668865491'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/cuando-realizar-una-actividad-outdoor.html' title='¿Cuándo realizar una actividad outdoor?'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-7279635077298042117</id><published>2011-04-13T15:48:00.001+02:00</published><updated>2011-04-17T11:36:13.491+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Outdoor"/><title type='text'>Role playing, ¿qué es y para qué sirve este método de capacitación?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-LYfWZ07zZNE/TaWokFLiT1I/AAAAAAAAGRs/zqXcbOChngY/s1600/_MG_9460.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;266&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-LYfWZ07zZNE/TaWokFLiT1I/AAAAAAAAGRs/zqXcbOChngY/s400/_MG_9460.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Los juegos de rol se volvieron inmensamente populares en la década del &#39;70, de la mano del célebre Calabozos y Dragones. Pero estos juegos no sólo entretienen. También pueden ser una poderosa herramienta de aprendizaje...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #444444; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Por Alfredo Blousson&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;A finales de la década del &#39;60, en los Estados Unidos comenzó a desarrollarse un nuevo concepto de juego donde los participantes encarnaban el papel de distintos personajes. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Sin reglas demasiado estrictas, el juego se basaba en la interpretación, el diálogo, la imaginación y la aventura.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Este concepto evolucionó hasta plasmarse, en la década del &#39;70, en lo que conocemos como &quot;juegos de rol&quot; (Role Playing Games o, más sencillamente, Role Playing), que tuvo a su máximo exponente en el célebre Calabozos y Dragones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Aquí, cada jugador interpretaba a un personaje ficticio definido por ciertas características particulares.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Ahora bien, con el tiempo, los ambientes universitarios descubrieron que el Role Playing podía ser mucho más que un pasatiempo. Sus características, convenientemente adaptadas, podían convertirlo en una poderosa herramienta pedagógica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Pero, ¿en qué consiste el Role Playing como método de capacitación?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Básicamente, se trata de simular situaciones de la vida real. En el caso empresarial, por ejemplo, pensemos en un equipo que debe tomar una decisión crucial, un líder que debe tratar con un colaborador problemático o un ejecutivo que debe prepararse para una negociación difícil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Los libros de texto contienen descripciones muy detalladas para desenvolverse en estas situaciones. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Pero, en última instancia, si la bibliografía no se acompaña de un aprendizaje práctico, el alumno difícilmente pueda mejorar sus aptitudes y actitudes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Precisamente, en el método de Role Playing, cada participante interpreta un papel y debe pensar, actuar y decidir como lo haría su personaje. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;A través de este enfoque práctico, puede experimentar realmente la situación, reflexionar sobre su comportamiento y adquirir habilidades difíciles de transmitir en abstracto, a través de las clases convencionales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;De esta forma, esta metodología incrementa las probabilidades de que los nuevos conceptos se traduzcan en cambios perceptibles en el comportamiento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Las ventajas del Role Playing&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;En general, el Role Playing presenta una serie de ventajas sobre otros métodos de formación: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;1) Promueve un ambiente de interés y de estudio en torno a la discusión de un problema. Es una técnica motivadora y participativa a través del diálogo o debate posterior, especialmente cuando el grupo se siente implicado en lo que se representa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;2) Identifica a los alumnos con el problema tratado y fomenta la reflexión sobre las actitudes que en él están implicadas. El Role Playing permite profundizar en los distintos aspectos de un problema a través de una metodología más dinámica e interactiva que la lección convencional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;3) Es un método ideal para desarrollar capacidades de trabajo en equipo y toma de decisiones, creatividad y solución de problemas transversales en funcionamiento de grupos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;4) Permite bajar del campo de las abstracciones al de las realidades y lograr que los participantes tomen conciencia de la necesidad de aprender.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;5) Estimula el potencial creativo e imaginativo de la persona pues ésta debe imaginar cómo pensaría y actuaría su personaje.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Algunas consideraciones a tener en cuenta...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Si bien es indudable que el Role Playing es una poderosa herramienta de aprendizaje, antes de implementarlo, es necesario reconocer sus riesgos y limitaciones: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;1) No debe reemplazar otras metodologías de enseñanza. En particular, no debería sustituir la lectura de material bibliográfico. El Role Playing debe ser un complemento pero no la única técnica de capacitación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;2) Es poco efectivo para ciertos contenidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;3) El Role Playing genera una alta exposición para los participantes y puede despertar ciertas inhibiciones&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;4) En algunos casos, su buen desarrollo requiere gran cantidad de tiempo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;5) En ocasiones, se corre el riesgo de desvirtuar los propósitos de aprendizaje al poner en foco en temas que finalmente no son los centrales. Desde luego, siempre es necesario recordar que el Role Playing no busca únicamente entretener a los participantes sino formar habilidades de una forma amena y dinámica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;En definitiva, ¿cuántas veces las empresas pretenden implementar nuevas técnicas de gestión y se encuentran con serias dificultades en cambiar los hábitos de los directivos? ¿Cuánto dinero invierten las organizaciones en la formación de mandos medios, para luego descubrir que no están haciendo lo que se les enseñó?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Con una preparación adecuada, el Role Playing puede ser un poderoso método para que el aprendizaje no quede limitado a la teoría sino que realmente se traduzca en un cambio en las actitudes y aptitudes de los miembros de la organización.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Y así se explica que, en los últimos años, la herramienta haya ganado inmensa popularidad en la formación de habilidades de trabajo en equipo, liderazgo, técnicas de ventas y tantas otras, donde la empresa pretenda lograr un cambio real y duradero en la manera de hacer las cosas de sus trabajadores.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=39202&quot;&gt;MateriaBiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/7279635077298042117/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/role-playing-que-es-y-para-que-sirve.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/7279635077298042117'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/7279635077298042117'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/role-playing-que-es-y-para-que-sirve.html' title='Role playing, ¿qué es y para qué sirve este método de capacitación?'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-LYfWZ07zZNE/TaWokFLiT1I/AAAAAAAAGRs/zqXcbOChngY/s72-c/_MG_9460.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-5970108085289707651</id><published>2011-04-13T15:40:00.002+02:00</published><updated>2011-08-03T18:42:09.705+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Formación"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestión de equipos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Outdoor"/><title type='text'>Actividades outdoors: ¿método de aprendizaje o pérdida de tiempo?</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.expediciones-sc.es/pic/photo/big/66_02.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;66_02.jpg (800×600)&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;http://www.expediciones-sc.es/pic/photo/big/66_02.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&quot;¡Dale, remá más fuerte!&quot;, grita el director de marketing a su colega de finanzas. Las actividades &quot;outdoors&quot; son frecuentes en las empresas. Pero, ¿sirven realmente?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Por Luis María Cravino&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Durante la década del &#39;90 se popularizaron las actividades de entrenamiento basadas en juegos al aire libre o &quot;outdoor&quot; (puertas afuera).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En aquel momento, a muchos les parecieron una alternativa a las clases aburridas. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Así, en distintas empresas, los &quot;outdoors&quot; se convirtieron no sólo en el mejor método para entrenar a participantes en el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo sino también en el único método.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;De los juegos tradicionales se pasó a escalar montañas, cruzar ríos, hacer rafting, atravesar selvas, navegar en alta mar, eliminar adversarios en batallas de paintball, imitar el entrenamiento de Rambo, Rocky Balboa o el de un astronauta camino a la luna.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Los consultores fueron desplazados por profesores de educación física, deportistas y aventureros. El frecuente uso de sogas en los juegos hizo que estas actividades empezaran a llamarse &quot;ropes&quot; (sogas, en inglés).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Y, al sumarse la altura como otro componente clave, los &quot;outdoors&quot; mudaron su nombre por el de &quot;high ropes&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;No obstante, tras algunos años de gloria, el ciclo ascendente de esta modalidad parece haber llegado a su techo (y tal vez haya empezado su decadencia).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Primero, las empresas empezar a cuestionar la efectividad del método: ¿tanta plata invertida y qué pasó después?, ¿no será demasiado riesgo?, ¿esto estará cubierto por la ART?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Muchas compañías empezaron a prohibir estas actividades por considerarlas peligrosas (rafting, alpinismo, high ropes), instigadoras de agresividad (paintball) y discriminatorias (cualquiera donde la fuerza física sea un factor clave de éxito).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Luego, las preguntas se hicieron más sutiles pero también más recurrentes por parte de los participantes: &quot;OK, ya jugamos... ¿y ahora que hacemos?&quot;, &quot;Me divertí... Pero, ¿teníamos otro fin además de ése?&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Algunos facilitadores improvisados se preguntaban a sí mismos: &quot;¿Qué cosa será un debrief?&quot;. O bien hacían planteos del tipo: &quot;Quedó tiempo libre, ¿hacemos una carrera de embolsados?&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Algún emprendedor ha intentado compensar las carencias del proceso reflexivo inventando juegos con inflables.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Otros imaginan extravagantes actividades como organizar una murga, hacer una torta en la cocina de un importante hotel o servir café a los pasajeros del tren Sarmiento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Pero, a pesar de todos estos intentos, una investigación de la ASTD (la sociedad americana de capacitación y desarrollo) señala que el retorno de la inversión de los outdoors se acerca a cero.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Así, en otra investigación, se proponen tres maneras efectivas de resolver problemas grupales:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;1) Hablar del tema que preocupa al grupo con los integrantes del equipo siguiendo alguna metodología. Hablando se entiende la gente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;2) Cuando el problema radica en una persona que perjudica el desempeño del equipo, lo conveniente es hablar con ella, brindarle coaching, capacitación, un traslado o lo que se considere más conveniente, pero para esa sola persona.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;3) Cuando el problema del equipo es el jefe, valen todas las recomendaciones del punto 2, pero siempre trabajando con la persona en cuestión.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En definitiva, ¿sirven las actividades &quot;outdoors&quot;? ¿Tienen futuro como herramienta de aprendizaje en la empresa?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La respuesta dependerá de la forma en que se encaren. Básicamente, existen dos tipos de consultores para facilitar el desarrollo de los grupos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Por un lado, están los que sólo hacen juegos (simples o sofisticados) y nada más. Estos deberían preguntarse: ¿cuánto más resistirá la soga?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Por el otro, están los que trabajan con el desarrollo del equipo de manera profesional, utilizando las técnicas que crean más convenientes (incluidos los juegos como un instrumento más), considerando que la reflexión es el verdadero aprendizaje y no el juego en sí mismo. Este grupo está condenado al éxito...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: none transparent scroll repeat 0% 0%; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fuente:&lt;a href=&quot;http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=36215&quot;&gt;Materiabiz&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/5970108085289707651/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/actividades-outdoors-metodo-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/5970108085289707651'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/5970108085289707651'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/actividades-outdoors-metodo-de.html' title='Actividades outdoors: ¿método de aprendizaje o pérdida de tiempo?'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8767117351342566838.post-538389421792935896</id><published>2011-04-13T14:00:00.000+02:00</published><updated>2011-04-13T14:04:46.910+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Santiago de Compostela"/><title type='text'>Santiago de Compostela</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.turisbot.com/images/Santiago-de-Compostela.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Santiago-de-Compostela.jpg (500×344)&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;220&quot; src=&quot;http://www.turisbot.com/images/Santiago-de-Compostela.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Santiago de Compostela es una ciudad y municipio de España. Capital de la comunidad autónoma de Galicia, pertenece a la provincia de La Coruña.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Está situada a 65 kilómetros al sur de La Coruña y a 62 kilómetros al norte de Pontevedra. Incluye los antiguos municipios de Conjo (incorporado en 1925) y Enfesta (alrededor de 1970). La ciudad antigua es Patrimonio de la Humanidad por la Unesco desde 1985.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En ella tiene su sede el gobierno autónomo gallego (Junta de Galicia) y el Parlamento. Destaca por ser un importante núcleo de peregrinación cristiana, junto con Jerusalén y Roma, al señalar la tradición de que allí se dio sepultura al Apóstol Santiago el Mayor. De especial importancia artística es su Catedral dedicada precisamente al Apóstol Santiago el Mayor. Es también relevante su Universidad, de más de 500 años de historia, la cual concede a la ciudad un agradable ambiente estudiantil, con 30.000 alumnos matriculados cada curso. Además es el fin de la vía originariamente construida por el Imperio romano del Camino de Santiago, privilegio que otros conceden a Finisterre. En 2007, Santiago de Compostela fue la quinta ciudad menos soleada de España, con 1.958 horas de sol, según se desprende de los datos de los que dispone el Instituto Nacional de Estadística, recogidos en su anuario estadístico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Compostela es uno de los topónimos más discutidos porque la posibilidad de relacionarlo con el sepulcro del Apóstol Santiago, descubierto supuestamente en el siglo IX por Teodomiro, hace emotivos los razonamientos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El lugar debió de estar habitado en época prerromana como demuestra el topónimo precéltico Sar, &quot;corriente de agua&quot;, la existencia de una mámoa, porta da mámoa, y dos topónimos célticos, Callobre, primitivo nombre del Castro, y Troia de Turobriga, &quot;ciudad fuerte&quot;. Y de los primeros tiempos de la romanización pueden ser algunas inscripciones funerarias y muchos sepulcros que se colocaban al lado de los caminos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Este lugar tuvo tres nombres: Libredón, que para algunos sería céltico, &quot;castro del camino&quot;, y para otros deriva de liberum donum, &quot;libre concesión (de un terreno)&quot;; entre los siglos IX y XI se le llama Arcis Marmoricis, que presenta el topónimo Arca, casi siempre indicador de sepulcro en mámoa. Pero en el siglo X los documentos empiezan a hablar de un suburbio Compostella, es decir, una parte de la villa que se llama así y que algunos sitúan en la actual zona de la Rúa do Franco. Desde el XI el nombre de la zona se extiende a toda la villa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Desde siempre hubo interpretaciones de este topónimo. Popular fue el de campus stellae, &quot;campo de la estrella&quot;, estrella que milagrosamente indica a Teodomiro el lugar. El Cronicón Iriense (XI-XII) lo deriva de compositum tellus, &quot;tierra compuesta o hermosa&quot;. En el XII la crónica de Sampiro dice Compostella, id est bene composita. En el Códice Calixtino (XII) se cuenta la historia de una mujer llamada Compostella presuntamente vinculada a la prédica del Apóstol. Pero siempre fue más aceptada la interpretación de &quot;villita (-ella) bien hecha&quot;, como quizás la dejaría la reconstrucción y fortificación del XI tras la destrucción de Almanzor en el 997. Pero Amor Ruibal, recordando el significado de compositum, &quot;enterrado&quot;, que ya aparece en Virgilio, lo interpretó como &quot;lugar donde está enterrado&quot;. Crespo Pozo y Luis Monteagudo, por fin, lo consideran prejacobeo, porque aparecen más compostelas por Galicia (y hay una Compostilla en el Bierzo) y lo consideran un compuesto céltico de comboros, &quot;escombros&quot;, y steel, &quot;hierro&quot;, significando &quot;escorial de minas y herrerías, y también relacionándolo con el barrio de la ciudad la Estila. Sin embargo, las últimas teorías arqueológicas parecen centrarse en el dicho &quot;Compostela, id est bene composita&quot; y ése parece ser el verdadero origen de Compostela.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Compostela se encontraba en el trazado de la vía XIX que unía Lugo con Iria Flavia. En ese lugar desembocaban desde la época romana las vías procedentes de Orense-Chaves y de Monforte-Astorga, al mismo tiempo poseía una comunicación rápida con el puerto de La Coruña a través de Ponte Albar-Vista Alegre. Se había generado un cruce de caminos muy bien compuesto desde época romana. Se puede decir que Compostela era un gran nudo de comunicaciones que articulaba toda la Gallaecia. Lugar apropiado para la construcción del Templo y sede de la capital de Galicia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Las últimas investigaciones arqueológicas sitúan aquí el posible enclave romano de Turoptiana, en el entorno de la Plaza de Cervantes y la Casa da Troia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Historia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Códice Calixtino.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La historia de Santiago de Compostela se remonta a la prehistoria, la cultura castreña, la llegada de los romanos y, como punto de inflexión, el encuentro del enterramiento del Apóstol Santiago. A partir de ese momento la ciudad se conformará en torno al centro de poder representado por el arzobispo de Santiago y su representación física, la Catedral. El Camino de Santiago marcó desde entonces el devenir de la ciudad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Orígenes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Extensión aproximada de la Villa Sancti Iacobi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En el territorio que actualmente ocupa la Catedral de Santiago existía un poblado romano, que se tiende a identificar como la mansión romana de Aseconia y existió entre la segunda mitad del siglo I y el siglo V. El poblado desapareció pero permaneció una necrópolis reutilizada como cantera que estuvo en uso quizás hasta la época del Reino Suevo de Galicia, llegando hasta el siglo VII.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Los reyes asturianos comprendieron el peligro secesionista. Van a utilizar cuantos recursos estén en su mano para impedirlo. En primer lugar, se van arrogar la genuina representación de la tradición goda en materia de religión y leyes con lo que pretenden asegurar la unicidad del poder. En segundo lugar: van a nombrar a un heredero de sangre real, aunque segundón, para gobernar a Galicia. Pero la invención más genial es la creación de Compostela. Aprovechando la noticia del descubrimiento del cuerpo del Apóstol, el rey de Asturias funda a sus expensas una iglesia que rodeará de privilegios. En torno de la iglesia situará comunidades y fundará un pueblo que desde el principio goza de prerrogativas reales. El rey de Asturias logra un doble objetivo: encontrar un patrón para su causa, un Santiago caballero, matamoros, y al mismo tiempo una ciudad fiel hasta el límite al rey asturiano enclávada en el corazón de Galicia. Santiago será un brazo extendido del monarca asturiano en Galicia.1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El nacimiento de Santiago como se conoce ahora está ligado al descubrimiento (presumible) de los restos del Apóstol Santiago entre el 820 y el 835, la elevación del rango religioso de los restos, la Universidad y, en la actualidad, la capitalidad de Galicia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La figura que se convirtió en patrón de España en el siglo XVII, opositando con otras tan señeras como Santa Teresa de Jesús o San Millán de la Cogolla, y que sigue siendo capaz de atraer desde hace más de dos milenios hacia una punta occidental de Europa a millares de peregrinos de todo el mundo por los caminos de la devoción, la curiosidad, la cultura, la búsqueda personal o cualquier otra razón, no sólo era el fruto de &quot;pescador de hombres&quot;, como le pronosticara Jesús. Aunque su biografía sí se encuentra en el vértice de una religión naciente y luego masiva, o en el de un joven continente europeo que buscaba definir su identidad en caminos de divergencia-convergencia similares al despliegue-repliegue de los surcos de la venera o vieira del peregrino.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Según una tradición medieval, como aparece por primera vez en la Concordia de Antealtares (1077), el eremita Pelayo, alertado por luces nocturnas que se producían en el bosque de Libredón, avisó al obispo de Iria Flavia, Teodomiro, quien descubrió los restos de Santiago el Mayor y de dos de sus discípulos en el lugar en que posteriormente se levantaría Compostela, topónimo que podría venir de Campus Stellae (Campo de la Estrella), o más probablemente de Composita tella (tierras hermosas), eufemismo por cementerio. El descubrimiento propició que Alfonso II, necesitado de cohesión interna y apoyo externo para su reino, hiciera un peregrinaje —anunciado en el interior de su reino y en el exterior— a un nuevo lugar de peregrinación de la cristiandad en un momento en que la importancia de Roma había decaído y Jerusalén no era accesible al estar en poder de los musulmanes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Santuario medieval&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Pórtico de la Gloria del Maestro Mateo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Poco a poco se fue desarrollando la ciudad. Primero se estableció una comunidad eclesiástica permanente al cuidado de los restos, formada por el obispo de Iria y los monjes de Antealtares, en la que espontáneamente se asentó un población heterogénea, aunque fundamentalmente estaba formada por emigrantes procedentes de las aldeas próximas y fue aumentando a medida que progresaba la peregrinación por razones religiosas por todo el Occidente peninsular, reforzada por el privilegio concedido por Ordoño II en 915 por el que se establecía que cualquiera que permaneciera cuarenta días sin ser reclamado como siervo pasaba a ser considerado como hombre libre con derecho a residir en Compostela. El primer habitante conocido de Compostela es, de hecho, un extranjero: Bretenaldo Franco, cuya mención más antigua corresponde al año 955.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El santuario fue adquiriendo relevancia política. De este modo allí fueron coronados monarcas del Reino de Galicia y del Reino de León como Sancho Ordóñez; Ordoño IV, Sancho I o Bermudo II. La ciudad fue creciendo y Sisenando II la fortificó en el año 969, conformando lo que se conoció como Locus Sancti Iacobi.2 Dado el auge que estaba cobrando, la ciudad fue destruida por Almanzor el 10 de agosto del año 997, el cual sólo respetó el sepulcro del apóstol. Al volver los habitantes comenzó la reconstrucción y, a mediados del siglo XI, el obispo Cresconio dotó a la ciudad de un recinto de fosos y una nueva muralla, sobre el antiguo anillo de empalizadas para proteger los nuevos barrios que habían surgido alrededor del Locus.3 Además, reivindicó para ella la condición de Sede Apostólica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El año 1075 el obispo Diego Peláez dio comienzo a la construcción de la catedral románica. El aumento del peregrinaje hace de Compostela un lugar de referencia religiosa en Europa, lo que aumenta su importancia, y la ciudad se ve recompensada también políticamente al alcanzar, en la época del arzobispo Diego Gelmírez, la categoría de metropolitana para la iglesia compostelana (1120). La autoridad de la Iglesia de Santiago se extendía sobre la mayor parte de las diócesis del naciente reino de Portugal y sobre la mayoría de las de León. Santiago era, además, centro de un gran señorío feudal gobernado por los obispos de Compostela, que iba desde el río Iso hasta el Atlántico. Desde Santiago se organizó la resistencia armada frente a las invasiones normandas, los cuales conocían al Reino de Galicia como Jakobsland (País de Santiago).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Un hecho importante, desde el punto de vista político, fue la coronación por Diego Gelmírez de Alfonso Raimúndez, el futuro Alfonso VII, en la catedral compostelana como rey de Galicia. Desde el punto de vista religioso, sin embargo, hay que resaltar la concesión del privilegio del Año Santo Jubilar Jacobeo mediante la bula Regis Aeterni del papa Alejandro III en 1181. Desde el punto de vista social, cabe mencionar el prematuro levantamiento burgués contra Gelmírez y la reina Urraca en 1117.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En estos años se redactó el Códice Calixtino, un conjunto de textos reunidos en los años finales del arzobispado de Gelmírez y que se presentaba como de la autoría del papa Calixto II, fuente fundamental de la historia de la peregrinación a la tumba del apóstol.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Durante el arzobispado de Berenguel de Landoria Santiago estuvo levantada en armas desde el año 1318, un levantamiento encabezado por el noble Afonso Suárez de Deza. La solución al conflicto se produjo en el denominado día de la Ira, el 16 de septiembre de 1320 cuando en el Castillo de la Rocha Forte se asesinó a los líderes de la revuelta. Tras los acontecimientos, el 27 de septiembre se firmó la paz.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Entre los siglos XII y XIII se fue articulando la red de calles dentro del recinto amurallado. La llegada de la peste negra a la ciudad supuso una fuerte recesión demográfica, que empezó a remontar a partir de 1380. En el siglo XV tenía entre 4000 y 5000 habitantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Edad Moderna&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Facultad de Medicina de la Universidad de Santiago.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El cabildo compostelano, dirigido por el deán Diego de Muros III promovió obras de gran importancia con un carácter propio del humanismo, como el Hostal de los Reyes Católicos y el Estudio Viejo, germen de la futura universidad que fue fundada en 1495 por Lope Gómez de Marzoa. Este hecho y la labor del arzobispo Alonso III de Fonseca le dan un nuevo empuje a la atracción de Santiago, en particular en Galicia, a pesar del descenso relativo de la importancia de la ciudad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Santiago fue sede de la Real Audiencia del Reino de Galicia desde 1508, pero la presión eclesiástica hizo que se trasladara a La Coruña en 1578. Las reformas del poder monacal marcaron el renacimiento de San Martiño Pinario y el Convento de San Paio de Antealtares, lo que contribuyó a dar ocasión a una intensa actividad constructiva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; A principios del siglo XVII se produce un periodo de decadencia en la ciudad. En su obra Annuales Eclesiásticos, el italiano Cesare Baronnio, confesor del papa Clemente VII, puso en tela de juicio la peregrinación del apóstol a Hispania. Este dato fue recogido en el Breviario Romano y produjo un grave daño a la ciudad de las peregrinaciones. El Cabildo Compostelano consiguió poco tiempo después que se modificase el Breviario, pero apareció una nueva dificultad: la Orden de los Carmelitas, en los años 1617 y 1626, promovió a Santa Teresa como copatrona de España, con las pérdidas económicas que conllevaba para Santiago. De nuevo el Cabildo logró, con la ayuda de importantes personalidades de la sociedad del momento, como Quevedo, devolver al apóstol la condición de único patrono de España.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Aún hubo un nuevo hecho similar, ya que en 1643 las Cortes proponen un nuevo copatrono de España, San Miguel Arcángel, pero esta propuesta tuvo corta vida ya que ese mismo año Felipe IV estableció a Santiago como único patrono de España y ordenó que, todos los 25 de julio, se hiciera una ofrenda regia de 1000 escudos de oro al arzobispado de Santiago, a la vez que concedió una gran pensión de 20 años para sufragar la realización de un retablo a su honra (que se comenzó a construir el año 1658). Estos hechos produjeron una bonanza económica que hizo posible costear nuevas construcciones y reformas que se multiplicaron por toda la ciudad, obras en las que se plasmó un estilo propio y al mismo tiempo universal, el barroco compostelano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; font-style: normal; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; font-style: normal; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Esplendor barroco&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La prosperidad del cabildo catedralicio y de los monasterios hizo de Santiago un centro artístico puntero. En un primer momento comenzaron a trabajar en el taller de la Catedral una serie de maestros de obras y arquitectos foráneos, como el madrileño José Vega y Verdugo, el portugués Francisco de Antas, el abulense José Peña de Toro, el cántabro Melchor de Velasco o el Arquitecto Real Pedro de la Torre.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En este taller y en el de San Martiño Pinario se formó un grupo de arquitectos gallegos que hacia el año 1670 tomaron las riendas de las obras que se estaban desarrollando en toda la ciudad. Figuras egregias como el compostelano Diego de Romay, Domingo de Andrade (torre del reloj), Fray Tomás Alonso, el leonés Fray Gabriel de Casas, Pedro de Monteagudo, Simón Rodríguez (fachada del Convento de Santa Clara), Castro Canseco (retablo de San Pelayo de Antealtares, Clemente Fernández Sarela (Casas del Cabildo y del Deán) o Fernando de Casas Novoa (fachada del Obradoiro) hicieron de Santiago un conjunto barroco de alto nivel a escala mundial. La magnificencia y las peculiaridades del estilo arquitectónico de estas personalidades hacen que se hable de barroco compostelano. El arzobispo mecenas por excelencia fue Fray Antonio de Monroy.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Santiago en este periodo se convierte en refugio de los exiliados irlandeses que reclaman acogida y centros de formación como el Colegio de los Irlandeses.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; [editar]Santiago hasta la actualidad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Dada la fuerza de la Iglesia, surgieron iniciativas ilustradas como la Sociedad Económica de Amigos del País. Pero tras la ocupación francesa y el hito del Batallón literario contra la ocupación, Santiago se transforma en un baluarte carlista. La Iglesia de Santiago anhela restaurar un Reino de Galicia tradicionalista dentro de una monarquía española de acuerdo con los parámetros del Antiguo Régimen.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En Santiago nació el primer periódico gallego: El Catón Compostelano en 1800. Avanzado el siglo XIX existen fábricas de tipo artesanal de curtidos, chocolate y gaseosas. Pero la lucha contra el inmovilismo se verá frenada por el retraso de las vías férreas (no hay tren a la Coruña hasta 1943).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En el siglo XX Santiago será testigo de un renacer galleguista con el Seminario de Estudos Galegos y la Asamblea de municipios que al albor de la Segunda República se mostró favorable a la redacción de un estatuto de autonomía. La sublevación militar de 1936 acabó con esa alborada. El alcalde galleguista Ánxel Casal fue fusilado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En 1943 la Diputación provincial elige mayoritariamente a su alcalde José del Valle Vázquez para el cargo de procurador en Cortes en la I Legislatura de las Cortes Españolas (1943-1946), representando a los Municipios de esta provincia4 Durante la legislatura abandona ambos cargos siendo sustituido por Jorge de la Riva Barba.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El establecimiento de la autonomía en Galicia hizo de ella la capital gallega, obteniendo como consecuencia un nuevo empuje a finales del siglo XX que contrarrestó ampliamente el decrecimiento relativo de su importancia como ciudad universitaria al crearse las universidades de Vigo y La Coruña.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Demografía&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plano de la ciudad en 1901.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Santiago cuenta con 95.092 habitantes de derecho (INE 2009), con 148.000 en la aglomeración urbana[cita requerida], en donde la ciudad vieja, casco viejo, ciudad histórica o zona monumental, se fusiona con el Ensanche o zona nueva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Es especialmente destacable el fenómeno de despoblación de la capital, debido a los altos precios de la vivienda, en favor de sus municipios colindantes, creándose así ciudades dormitorio, como Milladoiro, Bertamiráns, Cacheiras, Sigüeiro o Brión. Estos municipios presentan en los últimos años un gran crecimiento demográfico, llegando Ames a ser el municipio que más crece de Galicia.Es por tanto importante en la ciudad el concepto de área metropolitana,ya que se calcula que cada día entran en Santiago el doble de los habitantes de derecho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Economía&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Actualmente la ciudad de Santiago basa su economía en varios sectores muy diversificados, universidad, sede administrativa del gobierno autónomo de Galicia, el turismo cultural y la industria, en especial la maderera (Finsa) y las telecomunicaciones, con empresas punteras en este sector, con la compañía RTVG, Blusens y el grupo de empresas Telcor con Televés como estandartes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Transportes y comunicaciones&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Tussa, una empresa municipal, gestiona en régimen de concesión el transporte urbano de la ciudad. Cuenta con 24 líneas de autobuses que prestan servicio a la ciudad y alrededores.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Cuenta también con un sistema de transporte metropolitano con sus ciudades dormitorio, subvencionado por la Junta de Galicia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Los problemas de tráfico son una constante en la ciudad, donde actualmente se acometen reformas en diversos puntos estratégicos, siendo especialmente destacable la creación de un túnel en el periférico SC-20 a la altura de Galuresa, cuya ejecución resulta especialmente complicada al ser uno de los puntos de mayor tráfico urbano, debido a su carácter céntrico. En 2008 se finalizaron las autovías AG-54 Y AG-56, de carácter marcadamente metropolitano, y que conectan la ciudad con Cacheiras y Brión (Bertamiráns). Esto ha supuesto un pequeño alivio para las carreteras comarcales (reconvertidas actualmente en travesías urbanas) colapsadas en las horas punta, pero ha saturado todavía más el periférico SC-20 y la circunvalación de la ciudad a través de la AP-9, en la cual está prevista una ampliación próximamente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; RENFE da servicio a la ciudad conectándola con distintas poblaciones gallegas y de España. Está actualmente en ejecución la línea de AVE que unirá Santiago y Madrid.Se encuentra en proyecto la futura estación intermodal, situada en la misma ubicación que la actual, que aunará el AVE con trenes y autobuses de cercanías.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El Aeropuerto de Santiago de Compostela se encuentra en la parroquia de Lavacolla, a unos 10 kilómetros del centro de la ciudad, y conectado a la misma mediante la autovía A-54.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Patrimonio&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Año de inscripción 1985 (IX sesión)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; 1 Nombre descrito en la Lista del Patrimonio de la Humanidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; 2 Clasificación según la Unesco.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En 1985 la ciudad vieja de Santiago fue elegida entre los Lugares Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. Según la página web de esta organización:11&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Este famoso lugar de peregrinación en el noroeste de España se convirtió en un símbolo en la lucha de los cristianos españoles contra el Islam. Destruida por los musulmanes a finales del siglo X, fue completamente reconstruida en el siglo siguiente. Con sus edificios románicos, góticos y barrocos, la ciudad vieja de Santiago es una de las más hermosas zonas urbanas del mundo. Los monumentos más antiguos se agrupan alrededor de la tumba de Santiago y la catedral, que contiene el notable Pórtico de la Gloria considerado la obra culminante de la escultura románica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza del Obradoiro&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La Plaza del Obradoiro (en gallego: Praza do Obradoiro) es el corazón de Santiago de Compostela, su nombre hace alusión al taller (obradoiro, en gallego) de canteros que funcionaba en la plaza durante la construcción de la Catedral.12 A ella llegan cada día cientos de peregrinos. En el centro de esta bella plaza se encuentra el kilómetro 0 de todos los caminos a Santiago. Los edificios que la rodean son muestras de diferentes estilos arquitectónicos. Al este, la fachada barroca de la Catedral flanqueada por el Museo a su derecha y el Palacio de Gelmírez a su izquierda.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Al oeste de la plaza, se encuentra el Palacio de Rajoy (Pazo de Raxoi), levantado por el arzobispo Bartolomé de Rajoy para dar cabida al ayuntamiento. Al norte, el Hostal de los Reyes Católicos, obra cumbre del estilo plateresco que servía antiguamente de cobijo a los peregrinos. Al sur, el colegio de San Jerónimo (Colexio de San Xerome), que pasó de ser un hospital de peregrinos a una residencia de jóvenes estudiantes sin recursos. Actualmente alberga el Rectorado de la Universidad de Santiago de Compostela.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Catedral&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Catedral de Santiago de Compostela&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Catedral de Santiago de Compostela.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fachada posterior de la catedral.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Grupo de gaiteros.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La fachada oeste de la catedral, conocida como fachada del Obradoiro, es barroca, del siglo XVIII, obra del arquitecto compostelano Fernando de Casas Novoa.13 Se construyó para proteger de las inclemencias meteorológicas la antigua portada medieval, conservando parte de los elementos precedentes, como los cuerpos inferiores de las torres románicas, la escalinata de acceso desde la plaza (realizada por el arquitecto Ginés Martínez en el siglo XVII) y el remate superior de la torre derecha o de las campanas (realizado por el arquitecto José de la Peña de Toro en el siglo XVII) el cual fue reproducido por Casas Novoa para completar la torre izquierda o de la carraca.13 Arriba en el centro está Santiago, un nivel más abajo, sus dos discípulos, Atanasio y Teodoro, todos vestidos de peregrinos. En medio puede verse la urna y la estrella entre ángeles y nubes. En la torre de la derecha está la estatua de María Salomé, y en la de la izquierda, su esposo y padre de Santiago Zebedeo. Sobre la balaustrada, se ve a la izquierda a Santa Susana y San Juan y a la derecha a Santa Bárbara y Santiago el Menor. El edificio de la derecha del espectador es el claustro. El de la izquierda, el Pazo de Gelmírez, siglo XII.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Hostal de los Reyes Católicos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Originalmente fue Hospital que se construyó como consecuencia de la visita realizada por los Reyes Católicos a Santiago en 1486, para atender a los peregrinos que por la época recorrían el Camino de Santiago. Con el tiempo, los Reyes Católicos ordenaron la construcción de una gran hospedería con la ayuda de las rentas recibidas en la victoria de Granada. Las obras duraron 10 años y los Papas ofrecieron indulgencias a cuantos cooperasen. Es de estilo renacentista plateresco. En su fachada se puede ver lo siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Izquierda de abajo a arriba: Adán, Santa Catalina y San Juan Bautista.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Derecha de abajo a arriba: Eva, Santa Lucía y María Magdalena.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Friso: Los 12 Apóstoles. En las enjutas: medallones de Isabel y Fernando.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; A la izquierda de la ventana central: Cristo, Santiago el mayor y San Pedro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; A la derecha de la ventana central: Virgen con el Niño, San Juan Evangelista y San Pablo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En los pináculos de arriba: 6 ángeles con instrumentos musicales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Dos grandes escudos flanquean la portada, con las armas de Castilla y a sus flancos, la cruz en un redondel que es el emblema del Hospital. Rica cornisa de piedra con diferentes labores. En el interior puede visitarse la capilla que tiene una importante reja de entrada. Cuatro patios la rodean, 2 renacentistas y 2 barrocos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Palacio de Rajoy&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Palacio de Rajoy&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El Palacio de Rajoy es un edificio del siglo XVIII, que forma el cuarto lado que delimita el parvis del Obradoiro. Realmente se trata de una operación de rifascimento sobre varios volúmenes ya existentes cuya disposición no se ajustaba a la ordenación axial simétrica de la plaza presidida por la Catedral. La obra fue mandada hacer por el arzobispo Bartolomé de Rajoy al arquitecto Carlos Lemaur bajo los cánones neoclásicos para varias funciones:13 Seminario de Confesores (eran los que atendían a los peregrinos en la catedral, y además eran lenguajeros porque hablaban varios idiomas), para residencia de los Niños del Coro de la Catedral, para Casa Consistorial, para cárcel.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Su fachada es simétrica, con un zócalo almohadillado porticado, pilastras de orden gigante a partir de la balconada de la planta noble, y cornisa cubierta en su tramo central por un frontón recto cuyos relieves reproducen la Batalla de Clavijo, coronado por una estatua de Santiago Matamoros, y en los tramos laterales, por dos frontones curvos con los escudos del arzobispo inscritos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Colegio de San Jerónimo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Colegio de San Jerónimo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El Colegio de San Jerónimo es el actual Rectorado de la Universidad, fundado por el arzobispo Alonso III de Fonseca en el siglo XVI para estudiantes pobres. La portada, románica, perteneció al antiguo Hospital de la Azabachería.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En la portada se puede ver:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Izquierda: Santiago, San Juan y San Francisco.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Derecha: San Pedro, San Pablo y San Marcos. Sobre la arquivolta escudo del fundador.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Pazo de Gelmírez&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El Palacio de Gelmírez es un edificio de los siglos XII y XIII, es un monumento importante de la arquitectura civil románica. En el comedor los nervios de la bóveda descansan sobre unas ménsulas que, en conjunto, representan un banquete de la época. El Palacio de Gelmírez tiene una gran cocina con su despensa. Los 2 pisos superiores pertenecen al Palacio Arzobispal actual. Desde aquí, el arzobispo puede pasar directamente a la catedral.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza de Abastos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Es el Mercado de Abastos de la ciudad, uno de los cinco más importantes de España, y segundo monumento más visitado de la ciudad. Está situado entres las iglesias de San Agustín y San Fiz de Solovio. El mercado actual data de 1941, y está edificado en el mismo emplazamiento que el anterior mercado, que era de 1870. En él se desarrolla una importante actividad en lo referente al producto fresco de Santiago y de la comarca.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fachada norte de la catedral o de Azabachería&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En el siglo XVII, tras un incendio, se desmanteló la antigua portada románica. Algunos relieves están hoy en la portada de Platerías. Se llamaba Puerta del Paraíso y por ella entraban los peregrinos. La fachada actual es del siglo XVIII comenzada en estilo Barroco por el arquitecto Lucas Ferro Caaveiro y rematada en estilo Neoclásico según directrices del académico Ventura Rodríguez.13 Destaca en la coronación la estatua de Santiago y 2 reyes orantes: Alfonso III y Ordoño II de Asturias, a sus pies. En el centro se ve la estatua de la Fe.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Monasterio de San Martín Pinario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Monasterio de San Martín Pinario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Convento benedictino originario del siglo XI. El edificio actual, de estilo barroco, es el monasterio de mayor tamaño de España después de San Lorenzo del Escorial. Destacan en su interior el claustro mayor o procesional, así como la cúpula y el crucero de la iglesia conventual (ambos del siglo XVII, obras del arquitecto Bartolomé Fernández Lechuga). El presbiterio de la iglesia está presidido por el retablo más espectacular del barroco compostelano, proyectado por el arquitecto Fernando de Casas Novoa.13 En la fachada del monasterio, sobre la puerta de entrada enfrentada a la Azabachería, puede verse: San Benito, un balcón, escudo de España y arriba un grupo escultórico que representa a San Martín de Tours partiendo su capa. Desde la escalinata exterior de la fachada hay una bella perspectiva de la catedral: 2 torres de la fachada del obradoiro, el cimborrio y la torre del reloj. Entre estas 2 últimas se ve un piloncillo rematado por el Agnus dei que lleva sobre su lomo la Cruz de los Farrapos, que señala el lugar en el que se quemaban las ropas de los peregrinos que llegaban a la catedral.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza de la Quintana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Se llama también de Los Literarios, en memoria del Batallón Literario, estudiantes que combatieron contra Napoleón. Tiene 2 niveles separados por una escalinata: Quintana de Mortos, que ocupa la parte inferior y Quintana de Vivos, la parte superior.13 Una Quintana es una puerta o plaza delante del camposanto en donde se vendían víveres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa da Parra&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Está en la Quintana de Vivos y es del siglo XVII, obra del arquitecto Domingo Antonio de Andrade. Debe su nombre al relieve de fachada que represente una vid. En el tejado destaca la característica chimenea compostelana de la época barroca.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Monasterio de San Paio de Antealtares&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El inmenso Convento de las Pelayas, de clausura, se construyó al mismo tiempo que la basílica de Santiago. Una lápida sobre su fachada a la Quintana recuerda a los Literarios. La calleja lateral de entrada a la iglesia del convento es la Vía Sacra.13 Tiene magníficos retablos barrocos y un órgano del siglo XVIII. Se celebran en ella conciertos de música barroca.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa canónica o de La Conga&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Obra del arquitecto Domingo de Andrade.13 Situada en el lado sur de la plaza de la Quintana, enfrentada con la Casa de la Parra. Originalmente era vivienda de los canónigos de la catedral. Destaca en su composición la logia o soportal de planta baja y la chimenea en cubierta.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fachada este de la catedral o de la Quintana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Es obra del arquitecto José de la Peña de Toro, a iniciativa del canónigo fabriquero José Vega y Verdugo, promotor de las reformas barrocas de catedral a mediados del siglo XVII.13 Tiene tres puertas, dos de ellas en la Quintana de Mortos y otra en la Quintana de Vivos. La Puerta Santa, aproximadamente en el centro de la plaza, (generalmente cerrada con una reja excepto en los años santos jubilares), fue una de las 7 puertas menores y estuvo dedicada a San Payo, cuyo monasterio está justo enfrente. La función que tiene ahora data del siglo XVII. Sobre ella puede verse a Santiago y a sus costados a sus discípulos Teodoro y Atanasio. A ambos lados de la puerta están colocadas 24 estatuas sedentes de apóstoles, patriarcas y profetas, todos ellos procedentes del coro románico construido por el Maestro Mateo en la nave central de la basílica y que fue deshecho en el siglo XVII. Por esta puerta se accede a un pequeño patio a cuyo fondo está la verdadera Puerta Santa por la que se entra a la girola del ábside. Se abre cada 31 de diciembre del año anterior al Santo. El privilegio del Año Santo data del siglo XII, mediante bula del papa Alejandro III. La segunda puerta de esta fachada es la llamada Puerta Real, por ser la puerta por la que los Reyes de España hacían su entrada en la catedral. Sobre su dintel se ve el escudo real. La tercera puerta es la llamada puerta de los Abades o de la Corticela, situada ya en la denominada Quintana de Vivos.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza de Praterías&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza de Platerías.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Calle del Villar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa-pazo de Vaamonde.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Está delimitada por la catedral y el claustro en dos de sus lados. Enfrentada a la catedral está la Casa del Cabildo y en el centro de la plaza destaca la fuente barroca denominada Fuente de los Caballos.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fachada sur de Praterías&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Tiene adosada a su derecha la torre del Reloj, cuyo cuerpo inferior es gótico, pero con añadidos superiores barrocos obra del arquitecto Domingo Antonio de Andrade.13 La fachada posee dos puertas románicas abocinadas con sendos rosetones en el orden superior. En el tímpano de la izquierda está representada la tentación de Jesús en el desierto, hay una mujer semidesnuda con calavera en el regazo. El tímpano de la derecha representa escenas de la pasión y la Adoración de los Reyes. En el friso central, el Salvador, Abraham y escenas varias. La disposición original de los elementos iconográficos quedó desvirtuada desde que en el siglo XVIII fueron alojadas aquí numerosas imágenes recuperadas de la desmantelada fachada de Azabachería. La jamba de la izquierda representa al rey David tocando la vihuela.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fachada Lateral del claustro&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; La fachada oeste del claustro, conocida como Fachada del Tesoro, es obra del arquitecto Rodrigo Gil de Hontañón. Destaca en su composición la crestería de remate superior y la torre de la esquina, inspirada en las imágenes del Mausoleo de Halicarnaso que se difundieron en el Renacimiento.13 A nivel de la calle hay dependencias para tiendas de platerías. Ornamentación: Santiago Matamoros en la Batalla de Clavijo, Escudo Real, la Traslación del cuerpo a España y el Sepulcro con la estrella. En la esquina de la fachada con la portada de Platerías, se añadió posteriormente en el siglo XVIII una gigantesca venera que sirve para sostener en voladizo la escalera que comunica el interior del templo con la primera planta del claustro.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa del Cabildo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Maravilla del barroco español, del siglo XVIII es obra del arquitecto Clemente Fernández Sarela.13 Se construyó como frente ornamental. Tiene muy poco fondo, aproximadamente 4 metros. En el centro, sobre la cornisa, están otra vez la urna y la estrella. En las esquinas, dos gárgolas con forma de cañón. En la composición destaca la utilización del denominado Orden Compostelano, caracterizado por la interposición de cilindros entre el entablamento y los capiteles de la pilastras, detalle original del barroco santiagués.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Rúa do Franco/Rúa del Franco&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Calle de los vinos que va desde el edificio de Correos a la Porta Faxeira. Zona de bares, marisquerías y pulperías.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Rúa do Vilar/Rúa del Villar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Conserva en su lado oeste (pares) el asoportalamiento original continuo mientras que en el lado contrario (impares) se encuentra porticada sólo en algunos tramos.13 Las Ordenanzas de policía urbana de 1780 (redactadas por el arquitecto Miguel Ferro Caaveiro y vigentes durante todo el siglo XIX) obligaban a la supresión de soportales y voladizos en edificios nuevos, para ensanchar la calle. En los números 1 y 3 está la Casa del Deán, obra barroca del arquitecto Clemente Fernández Sarela, con fachada visible desde la Plaza de Platerías.13 Hacia la mitad de la calle (números 51-53) se encuentra la antigua sala de cine y de teatro &quot;Yago&quot;. En el nº 59 se encuentra la Casa-pazo de Baamonde. A su derecha se encuentra el callejón de Entrerrúas (que comunica con la Rúa Nova). Al final de la calle se llega a la Plaza del Toral, presidida por el Palacio de los Marqueses de Bendaña, del siglo XVIII (obra de Clemente Fernández Sarela). Sobre el escudo remata un Atlante con el Orbe sobre los hombros, y es la sede del Museo - Fundación Eugenio Granell.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Rúa Nova/Rúa Nueva&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En el nº 21 se encuentra el Teatro Principal, proyectado en el año 1841 por el arquitecto Prado y Valle. A mitad de la calle destaca la Iglesia de Santa María Salomé, románica fundada en el siglo XII y reformada en el XVIII con un campanario barroco.13 En el nº 40, se encuentra el Pazo de Pedrosa. La Casa de la Balconada, aloja dependencias universitarias y posee un jardín abierto a la Calle de Gelmírez. En el nº 44 se encuentra el Antiguo Colegio de los Irlandeses - Pazo de Ramirás (del siglo XVI). Al final, en los pares, comunicando con la Rúa del Villar, sale el Callejón de Entrerrúas, donde hubo una herrería tradicional hasta hace menos de 10 años.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Rúa das Orfas/Calle de las Huérfanas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Recibe su nombre del Convento de Doncellas Huérfanas, del siglo XVII. Siguiendo la calle hasta la Puerta de la Mámoa se llega a la Plaza de Galicia, donde está el Café Derby, fundado en 1929.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Rúa travesa/Calle de la Travesa&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En ella se encuentra la Iglesia de Santa María del Camino y junto a ella la &quot;Ruela Sae se podes&quot;,13 conocida como la calle más estrecha de la ciudad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa Pazo de Baamonde&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Casa-pazo de Baamonde&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Edificio del siglo XVIII, actual sede del Consorcio de Santiago. Destaca en su fachada un escudo situado en la planta superior y el llamador de la puerta de entrada principal en el soportal, obra del escultor Asorey.13&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Capilla de Ánimas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Artículo principal: Capilla de Ánimas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Situada en la Calle de Casas Reales (Rúa de Casas Reais).13 La construcción de la Capilla de la Cofradía General de Ánimas comenzó el 8 de abril de 1784, con planos del arquitecto Miguel Ferro Caaveiro y dirección de obra del maestro de obras Juan López Freire. Se celebró la consagración del nuevo templo, puesto bajo la advocación del Santísimo Cristo de la Misericordia, el 31 de agosto de 1788. La fachada se construyó en el cambio de siglo. Para la construcción del edificio, la Cofradía de Ánimas envió varios proyectos a la Academia de Bellas Artes de San Fernando, para ser sometidos a la censura del arquitecto Ventura Rodríguez.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; El templo posee una tipología de planta rectangular, con nave única, tres capillas laterales a cada lado y presbiterio con capilla mayor rectangular, más estrecha que la nave.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En cuanto al concepto de altar y al planteamiento del programa iconográfico desarrollado en su conjunto, hay que decir, que responde a la advocación del Santo Cristo de la Misericordia, a la religiosidad de la cofradía y al ceremonial específico del Via Crucis, celebrado cada domingo por la tarde en la Capilla General de Ánimas. Ideó este programa el arquitecto académico Melchor de Prado Mariño. Su realización, entre 1803-1814, se materializó en una serie de emotivos y catequizadores relieves en estuco venecia no policromado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Con esta concepción, ligada a la de los Vía Crucis o, más bien, a la escenografía franciscana de las capillas de los Sacromontes europeos, se rompe con los altares gallegos de tradición barroca, presidios por retablos de madera policromada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Los relieves de las Ánimas desarrollan en relato evangélico de la Pasión del Señor, concentrando en un espacio único el itinerario devocional, místico y catequizante del Vía Crucis de un Sacromonte.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Plaza de Mazarelos y Arco de Mazarelos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; En esta plaza, también llamada de la Universidad, está el único arco que queda de la muralla que rodeaba Santiago en la época en que se edificó la primitiva catedral románica (siglo XI).13 El Arco de Mazarelos es la puerta por donde entraba a la antigua urbe el vino procedente de la zona del Ribeiro, y en la actualidad es la entrada de los peregrinos que vienen haciendo el Camino de Santiago siguiendo la conocida como Ruta de la Plata, o Vía de la Plata. Da su paso a la Plaza de Mazarelos, conocida como Plaza de la Universidad porque en ella se halla el antiguo colegio universitario,(hoy Facultad de Filosofía, antes de Filología), obra del arquitecto Simón Rodríguez del siglo XVIII,13 la llamada Iglesia de la Universidad, (anteriormente conocida por &quot;de los Jesuitas&quot;), en la actualidad centro de exposiciones de dicha institución y en la que se conserva un hermoso retablo barroco del mencionado arquitecto Simón Rodríguez,13 el Pazo de Mazarelos, (hoy Secretaria de Turismo de la Junta de Galicia), y la actual Facultad de Historia, (hasta hace unas décadas Facultad de Derecho y uno de los primeros lugares donde se situó la Universidad de Santiago), que cierra la plaza y parte de la Calle del Castro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Museos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo del Pueblo Gallego: El Convento de Santo Domingo de Bonaval alberga este museo. Su colección permanente abarca diversos aspectos de oficios tradicionales, el mundo del mar, el campo, la indumentaria y la arquitectura popular. También dispone de secciones de arqueología, pintura y escultura gallega. Dirección: San Domingos de Bonaval.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo Galego de Arte Contemporáneo: Museo diseñado por el arquitecto portugués Álvaro Siza. Alberga exposiciones de autores de prestigio internacional. Dirección: C/Ramón Del Valle-inclan s/n.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Galicia Digital: Museo virtual ubicado en el monaserio de San Martín Pinario, que pretende acercar a las nuevas tecnologías.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo das Peregrinacións&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo Catedralicio&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo - Fundación Eugenio Granell&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo de Arte Sacra&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo de Terra Santa&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo da Colexiata do Sar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Casa da Troia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo Médico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo Pedagóxico de Galicia (MUPEGA)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fundación Social Caixa Galicia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Fundación Social Caixanova&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Museo de Historia Natural&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; margin-bottom: 0.1cm; margin-top: 0.1cm;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fuente: &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_de_Compostela&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/feeds/538389421792935896/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/santiago-de-compostela.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/538389421792935896'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8767117351342566838/posts/default/538389421792935896'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://larutadecompostela.blogspot.com/2011/04/santiago-de-compostela.html' title='Santiago de Compostela'/><author><name>Juan Carlos Santos Cougil</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17656705363152292870</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/THzYr0N0G_I/AAAAAAAAEs8/_Q07CmhS2sw/S220/806_crop_162x162.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>