<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458</id><updated>2024-11-05T19:02:02.523-08:00</updated><category term="Blogger"/><category term="Reparasi Handphone"/><category term="Analisa"/><category term="Tahukah Anda?"/><category term="Cinta"/><category term="Biografi"/><category term="Islamic Motvation"/><category term="Khusnul Khotimah"/><category term="Tauhid"/><category term="Do&#39;a Dan dzikir"/><category term="Ilmu Tasawuf"/><category term="Semua Tentang Ummi"/><category term="Ilmu Photoshop"/><category term="Istilah-Istilah"/><category term="Murottal"/><category term="Pemuda Islami"/><category term="Tanya Jawab"/><category term="Tazkiyatun Nufus"/><title type='text'>Laa Ilaha Illallah™</title><subtitle type='html'>Jeejak Panji-Panji Allah..</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>99</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-8539947876464010972</id><published>2012-04-05T21:27:00.001-07:00</published><updated>2012-04-05T21:27:24.171-07:00</updated><title type='text'>Mengingat Kematian..</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;
   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;
   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;
   &lt;w:CachedColBalance/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;--&quot;/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;
   &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
 mso-para-margin-top:0in;
 mso-para-margin-right:0in;
 mso-para-margin-bottom:10.0pt;
 mso-para-margin-left:0in;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;
 mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;o:shapedefaults v:ext=&quot;edit&quot; spidmax=&quot;1026&quot;/&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;o:shapelayout v:ext=&quot;edit&quot;&gt;
  &lt;o:idmap v:ext=&quot;edit&quot; data=&quot;1&quot;/&gt;
 &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTNv_GX2JpEaDI__lg0IO7lwTLkuLFogRjlaiBZvRWQ-TNipidU&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTNv_GX2JpEaDI__lg0IO7lwTLkuLFogRjlaiBZvRWQ-TNipidU&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Sesungguhnya di antara hal yang
membuat jiwa melantur dan mendorongnya kepada berbagai pertarungan yang
merugikan dan syahwat yang tercela adalah panjang angan-angan dan lupa akan
kematian. Oleh karena itu di antara hal yang dapat mengobati jiwa adalah mengingat
kematian yang notabene merupakan konsekuensi dari kesadaran akan keniscayaan
keputusan Ilahi, dan pendek angan-angan yang merupakan dampak dari mengingat
kematian. Janganlah ada yang menyangka bahwa pendek angan-angan akan menghambat
pemakmuran dunia. Persoalannya tidak demikian, bahkan memakmurkan dunia
disertai pendek angan-angan justeru akan lebih dekat kepada ibadah, jika bukan
ibadah yang murni.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Rasulullah saw bersabda:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;الْكَيِّسُ مَنْ دَانَ نَفْسَهُ
وَعَمِلَ لِمَا بَعْدَ الْمَوْتِ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Orang yang cerdas ialah orang yang
mengendalikan dirinya dan bekerja untuk kehidupan setelah kematian.” (HR
Tirmidzi)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Persiapan untuk menghadapi sesuatu
tidak akan terwujud kecuali dengan selalu mengingatnya di dalam hati, sedangkan
untuk selalu mengingat di dalam hati tidak akan terwujud kecuali dengan selalu
mendangarkan hal-hal yang mengingatkannya dan memperhatikan
peringatan-peringatannya sehingga hal itu menjadi dorongan untuk mempersiapkan
diri. Kepergian untuk menyambut kehidupan setelah kematian telah dekat masanya
sementara umur yang tersisa sangat sedikit dan manusiapun melalaikannya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;اقْتَرَبَ لِلنَّاسِ حِسَابُهُمْ
وَهُمْ فِي غَفْلَةٍ مُعْرِضُونَ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Telah dekat kepada manusia hari
menghisab segala amalan mereka, sedang mereka berada dalam kelalaian lagi
berpaling (daripadanya).” (QS Al-Anbiya 1)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Orang yang tenggelam dengan dunia,
gandrung kepada tipu-dayanya dan mencintai syahwatnya tak ayal lagi adalah
orang yang hatinya lalai dari mengingat kematian; ia tidak mengingatnya bahkan
apabila diingatkan ia tak suka dan menghindarinya. Mereka itulah yang
disebutkan Allah di dalam firman-Nya:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;قُلْ إِنَّ الْمَوْتَ الَّذِي
تَفِرُّونَ مِنْهُ فَإِنَّهُ مُلَاقِيكُمْ ثُمَّ تُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ
الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Katakanlah, &quot;Sesungguhnya
kematian yang kamu lari daripadanya, maka sesungguhnya kematian itu akan
menemui kamu, kemudian kamu akan dikembalikan kepada (Allah), yang mengetahui
yang ghaib dan yang nyata, lalu Dia beritakan kepadamu apa yang telah kamu
kerjakan.” (QS Al-Jumu’ah 8)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Kemudian manusia ada yang tenggelam
ke dalam dunia, ada pula yang bertaubat dan ada pula yang arif.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Pertama&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;: adapun orang yang tenggelam ke dalam dunia, ia tidak
mengingat kematian sama sekali. Jika diingatkan ia mengingat semata-mata untuk
menyesali dunianya dan sibuk mencelanya. Baginya, mengingat kematian hanya
membuat dirinya semakin jauh dari Allah.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Kedua&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;: Adapun orang yang bertaubat, ia banyak mengingat kematian
untuk membangkitkan rasa takut dan khawatir pada hatinya lalu ia menyempurnakan
taubat dan kadang-kadang tidak menyukai kematian karena takut disergap sebelum
terwujud kesempurnaan taubat dan memperbaiki bekal. Dalam hal ini ia dimaafkan
dan tidak tergolong ke dalam sabda Nabi saw:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;مَنْ كَرِهَ لِقَاءَ اللَّهِ كَرِهَ
اللَّهُ لِقَاءَهُ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Barangsiapa membenci pertemuan
dengan Allah, maka Allah membenci pertemuan dengannya.” (HR Bukhari dan Muslim)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt; &lt;br /&gt;
Karena sesungguhnya ia tidak membenci kematian dan perjumpaan dengan Allah,
tetapi hanya takut tidak dapat berjumpa dengan Allah karena berbagai kekurangan
dan keteledorannya. Ia seperti orang yang memperlambat pertemuan dengan
kekasihnya karena sibuk mempersiapkan diri untuk menemuinya dalam keadaan yang
diridhainya sehingga tidak dianggap membenci pertemuan. Sebagai buktinya ia
selalu siap untuk menemuinya dan tidak ada kesibukan selainnya. Jika tidak
demikian maka ia termasuk orang yang tenggelam ke dalam dunia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Ketiga&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;: Sedangkan orang yang ‘arif, ia selalu ingat kematian
karena kematian adalah janji pertemuannya dengan kekasihnya. Pecinta tidak akan
pernah lupa sama sekali akan janji pertemuan dengan kekasihnya. Pada ghalibnya
orang ini menganggap lambat datangnya kematian dan mencintai kedatangannya
untuk membebaskan diri dari kampung orang-orang yang bermaksiat dan segera
berpindah ke sisi Tuhan alam semesta. Sebagaimana diriwayatkan dari Hudzaifah
bahwa ketika menghadapi kematian, ia berkata: &lt;br /&gt;
&lt;i&gt;“Kekasih datang dalam kemiskinan, semoga tidak berbahagia orang yang
menyesal. Ya Allah, jika Engkau mengetahui bahwa kemiskinan lebih aku cintai
dari kekayaan, sakit lebih aku cintai dari kesehatan, dan kematian lebih aku
cintai dari kehidupan, maka permudahlah kematian atas diriku agar segera dapat
berjumpa dengan-Mu”&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Jadi, orang yang bertaubat dimaafkan
dari sikap tidak menyukai kematian sedangkan orang yang ‘arif dimaafkan dari
tindakan mencintai dan mengharapkan kematian. Tingkatan yang lebih tinggi dari
keduanya ialah orang yang menyerahkan urusannya kepada Allah sehingga ia tidak
memilih kematian atau kehidupan untuk dirinya. Apa yang paling dicintai adalah
apa yang paling dicintai kekasihnya. Orang ini melalui cinta dan wala’ yang
mendalam berhasil mencapai maqam &lt;i&gt;taslim &lt;/i&gt;dan &lt;i&gt;ridha&lt;/i&gt;, yang merupakan
puncak tujuan. Tetapi bagaimanapun, mengingat kematian tetap memberikan pahala
dan keutamaan. Karena orang yang tenggelam ke dalam dunia juga bisa
memanfaatkan dzikrul maut untuk mengambil jarak dari dunia sebab dzikrul maut
itu membuat dirinya kurang berselera kepada kehidupan dunia dan mengeruhkan
kemurnian kelezatannya. Setiap hal yang dapat mengeruhkan kelezatan dan syahwat
manusia adalah termasuk sebab keselamatan. Rasulullah saw bersabda:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;أَكْثِرُوا ذِكْرَ هَاذِمِ
اللَّذَّاتِ يَعْنِي الْمَوْتَ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Perbanyaklah mengingat penghancur
berbagai kelezatan, yaitu kematian.” &lt;br /&gt;
(HR Tirmidzi, Nasaa’I dan Ibnu Majah)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Artinya, kurangilah berbagai
kelezatan dengan mengingat kematian sehingga kegandrungan kamu kepada berbagai
kelezatanterputus lalu kamu berkonsentrasi kepada Allah, karena mengingat
kematian dapat menghindarkan diri dari kampung tipudaya dan menggiatkan
persiapan untuk kehidupan akhirat, sedangkan lalai akan kematian mangakibatkan
tenggelam dalam syahwat dunia, sabda Nabi saw:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;تحفة المؤمن الموت&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Hadiah orang mu’min adalah
kematian.” (HR Thabrani dan al-Hakim)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Nabi saw menegaskan hal ini karena
dunia adalah penjara orang mu’min, sebab ia senantiasa berada di dunia dalam
keadaan susah mengendalikan dirinya, menempa syahwatnya dan melawan syetannya.
Dengan demikian, kematian baginya adalah pembebasan dari siksa ini, dan
pembebasan tersebut merupakan hadiah bagi dirinya. Nabi saw bersabda:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;الموت كفارة لكل مسلم&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;“Kematian adalah kafarat bagi setiap
muslim.” (HR al-Baihaqi)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Yang dimaksudnya adalah orang muslim
sejati yang orang-orang muslim lainnya selamat dari gangguan lidah dan
tangannya, yang merealisasikan akhlaq orang-orang mu’min, tidak terkotori oleh
berbagai kemaksiatan kecuali beberapa dosa kecil, sebab kematian akan
membersihkannya dari dosa-dosa kecil tersebut setelah ia menjauhi dosa-dosa
besar dan menunaikan berbagai kewajiban. Sebagian kaum bijak bestari menulis
surat kepada salah seorang kawannya: &lt;br /&gt;
&lt;i&gt;“Wahai saudaraku hati-hatilah terhadap kematian di kampung ini sebelum kamu
berada di sebuah kampung di mana kamu berharap kematian tetapi tidak akan
mendapatkannya.”&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/8539947876464010972/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/04/mengingat-kematian.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8539947876464010972'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8539947876464010972'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/04/mengingat-kematian.html' title='Mengingat Kematian..'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-4619441885012467111</id><published>2012-03-15T07:14:00.000-07:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.990-07:00</updated><title type='text'>Hukum Allah</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGLzEduuIykBojzJOgwwxGoJRP0vCz40EBclCC9fFpVbpSOZFDrAGx9MYb2CA8fj2jWQrxaRcDiKqFXcqK_XdS-am-7dORCFEsP6b3k-H7xvRRkCAzhT8_ctAelrg4GmUdJYJ-Zuh6ALk/s400/62486_1361930499557_1570412429_30768582_5832474_n.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGLzEduuIykBojzJOgwwxGoJRP0vCz40EBclCC9fFpVbpSOZFDrAGx9MYb2CA8fj2jWQrxaRcDiKqFXcqK_XdS-am-7dORCFEsP6b3k-H7xvRRkCAzhT8_ctAelrg4GmUdJYJ-Zuh6ALk/s320/62486_1361930499557_1570412429_30768582_5832474_n.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Assalamu&#39;alaikum.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hai..hai… piye kabare? Ketemu lagi nich? Moga ja g’bosen buat ngepinterin diri qt tentang ISLAM ya?hohohoo Oiya qt mo ngebahas tentang Hukum Syara’ nieh alias Pengaturan 4W1 ama diri qt, ya supaya qt tuh Slamet dunia n akherat. Amiin…Lanjuuuut……..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;1. Pengertian Hukum Syara’.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Hukum Syara’ adalah khitab Syari’ ( seruan Allah SWT sebagai pembuat hukum ) yang berkaitan ma perbuatan manusia. Hukum Syara’ tuh isinya kayak perintah, larangan, de el el.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;2. Hubungan Hukum Syara’ ma  Aqidah (Keimanan).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Ni dari Proses berpikir&amp;nbsp; Iman&amp;nbsp; Hukum Syara’( manusia yang terikat ma hukum / aturan Allah SWT dalam kehidupan )&amp;nbsp; Akhlaq (kepribadian ISLAM )&amp;nbsp; MUSLIM TERBAIK Dakwah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hubungan Aqidah ma Hukum Syara’ yaitu :&lt;br /&gt;Kalo da Hukum Syara’ dibenarkan dulu Aqidahnya. Kalo Aqidah udah baik pastilah akan bisa menerima Hukum Syara’ walaupun masih dalam proses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;3. Sumber-sumber Hukum Syara’&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;a. AL QUR’AN adalah wahyu yang diturunkan Allah SWT ma Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril yang merupakan petunjuk hidup manusia yang bersifat PASTI / QOTH’IY.&lt;br /&gt;Contoh : Q. S. Al Ahzab : 59 tentang perintah memakai Jilbab.&lt;br /&gt;b. AL HADIST adalah sikap, tingkah laku, dan perbuatan yang datang dari Nabi Muhammad SAW, baik berupa ucapan atau perbuatan n pa ja yang Beliau contohkan patut diteladani yang dapat bersifat QOTH’IY (PASTI) ato DZAANY ( DUGAAN ).&lt;br /&gt;Contoh : Nabi Muhammad SAW menyuruh Asma’ Binti Abu Bakar untuk menutup auratnya n g’boleh pake pakaian yang tipis ( pakaian luar ).&lt;br /&gt;c. IJMA’ SAHABAT adalah kesepakatan para sahabat Rasul setelah wafatnya Rasul dalam ketentuan hukum ato aturan terhadap suatu kasus yang memiliki sifat QOTH’IY ( PASTI ) ato DZAANY ( DUGAAN ).&lt;br /&gt;Contoh : Para sahabat lebih mendahulukan milih Khalifah  / pengganti Rasul dari pada memakamkan jenazah Rasul.&lt;br /&gt;d. QIYAS adalah mempersamakan ketentuan atau aturan pada kejadian yang belum ada aturan / hukum dengan kejadian yang telah diatur dalam dalil Al Qur’an dan Al Hadist.&lt;br /&gt;Contoh : Minum khamar adalah haram karena memabukkan trus pada zaman sekarang ada kejadian yaitu penghisapan ganja hal itu juga disebut haram karena memabukkan. &lt;br /&gt;4.  Hukum Perbuatan Manusia&lt;br /&gt;Terkait dengan aturan atau hukum Allah berupa :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Halal / Wajib yaitu kalo dikerjakan dapat pahala n kalo g’ dikerjakan akan dapat dosa.&lt;br /&gt;Contoh : Jilbab, Sholat 5 Waktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Haram yaitu kalo dikerjakan dapat dosa n kalo g’ dikerjakan akan dapat pahala.&lt;br /&gt;Contoh : Zina, makan daging babi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Sunnah yaitu kalo dikerjakan dapat pahala n kalo g’ dikerjakan g’dapat apa-apa.&lt;br /&gt;Contoh : Shalat Dhuha&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Mubah yaitu boleh dikerjakan juga akan dapat pahala n kalo g’ dikerjakan akan g’dapat dosa.&lt;br /&gt;Contoh : Nonton TV, fa-ce-book-an&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e. Makruh yaitu kalo g’ dikerjakan akan dapat pahala.&lt;br /&gt;Contoh : Merokok&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;5. Hukum Asal benda&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Hukum Asal Benda yaitu MUBAH kecuali ada dalil-dalil yang mengharamkannya.&lt;br /&gt;Contoh : Haram Memakan bangkai, darah, binatang berkuku, dan lain-lain.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;6. Hukum Syara’ sebagai “Problem Solving”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hukum Syara’ dapat menyelesaikan seluruh masalah kehidupan. Dan kalo dalam kenyataannnya yang bertentangan ma ISLAM so kenyataan tu harus dicariin solusi sesuai ma ISLAM, bukan aturan Islamnya yang dirubah. &lt;br /&gt;Contoh : RUU Anti Pornografi dan Pornoaksi masih bikin bingung masyarakat  tentang batasan dari pornografi n’ pornoaksi itu sendiri, dengan Hukum Syara’ akanlah sangat jelas mengenai batasan tersebut . Padahal Islam telah mengatur masalah itu.  Betul g’?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;7. Sifat Hukum Syara’ adalah fixed, bukan fleksibel.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sifat Hukum Syara’ adalah LUAS ( bisa nyelesaikan masalah kehidupanmu pada tempat dan waktu yang berbeda ), g’ akan berubah / fixed, dan g’ berarti bisa berubah sesuai dengan tempat dan waktu yang ada ( fleksibel ).&lt;br /&gt;Contoh : Pada zaman Rasul diharamkan minum khamr sekarangpun juga tetap haram bila minum khamr. Mo coba?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;8. Penerapan Hukum Syara’&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;ISLAM diterapkan secara menyeluruh / Kaffah n berlaku untuk seluruh manusia ( umat ISLAM atopun Non ISLAM). Untuk itu perlu Negara yang dipimpin khalifah untuk mengatur hukum Islam di negaranya supaya aman n terkendali juga damai sejahterah. Mo bukti?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh : Dulu Daulah Khilafah Islamiyah (Negara Pemerintahan Islam) telah berdiri selama 14 abad yg lalu pd 3 benua (bayangin aja tuh 3 benua hampir 2/3 dunia) dengan Islam diterapkan sebagai system, semua permasalahan umat dapat terpecahkan. Bahkan dari hal tersebut peradaban ISLAM terbangun, segala aturan Allah dapat terjaga untuk diterapkan, bukan seperti pada zaman saat ini. Subhanallah…Jadi pengen nih ISLAM bangkit lagi…Pengen g’?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ayoo semangat buat bangkitin ISLAM tegak kembali, kalau bukan diri kita lantas siapa lagi, so keep lanjuuttin mahamin ISLAM :)&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/4619441885012467111/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/hukum-allah.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4619441885012467111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4619441885012467111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/hukum-allah.html' title='Hukum Allah'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGLzEduuIykBojzJOgwwxGoJRP0vCz40EBclCC9fFpVbpSOZFDrAGx9MYb2CA8fj2jWQrxaRcDiKqFXcqK_XdS-am-7dORCFEsP6b3k-H7xvRRkCAzhT8_ctAelrg4GmUdJYJ-Zuh6ALk/s72-c/62486_1361930499557_1570412429_30768582_5832474_n.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-6360002962097615067</id><published>2012-03-15T07:04:00.000-07:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.048-07:00</updated><title type='text'>Taat Kalau Ada Yang Melihat..</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0T1Dkicfvk70P5El2vDOCN0kd02VmEabZVrunoW_PPq_T4pa4V2woqSn4NkFcrUkEP4mvEMJJLxBchxn3YKh7czVmgGsm0RJ7hS_zmYvO2nbYALs9zQTlANjI8YHXyQkJip44svK2SSs/s400/5038461795_c4f4915d30_z.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0T1Dkicfvk70P5El2vDOCN0kd02VmEabZVrunoW_PPq_T4pa4V2woqSn4NkFcrUkEP4mvEMJJLxBchxn3YKh7czVmgGsm0RJ7hS_zmYvO2nbYALs9zQTlANjI8YHXyQkJip44svK2SSs/s320/5038461795_c4f4915d30_z.jpg&quot; width=&quot;226&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Priiit..!!!” teriakan peluit menghentikan seorang pengendara motor yang  baru aja nerobos lampu merah. Dengan perasaan cemas, doi segera  menghentikan kendaraannya. Kepalanya celingak-celinguk nyari sumber  suara peluit. Dari kejauhan tampak tukang gorengan berjalan mendekati  doi. Rupanya, tukang gorengan itu polisi yang menyamar. Dengan muka  sangar, pak polisi membentak sang pengendara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Kenapa kamu nerobos lampu merah?”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Maaf pak, saya nggak liat.”&lt;/span&gt; Jawabnya dengan muka memelas. &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Masa’ lampu merah segede itu nggak keliatan?”&lt;/span&gt; hardik pak polisi tanpa belas kasihan.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Lampu merah sih liat pak. Cuma....”&lt;/span&gt; sang pengendara ragu meneruskan kalimatnya. &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Cuma apa?!!”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Cuma saya nggak liat ada bapak. Hehehe...” &lt;/span&gt;jawabnya sambil nyengir. &lt;br /&gt;Gubraks!%##%@#$&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penggalan  cerita di atas boleh jadi mewakili mental masyarakat kita kalo udah  berurusan dengan aturan. Yup, seperti episode sebuah iklan rokok. &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“taat kalo cuma ada yang liat”&lt;/span&gt;.  Di tempat kerja, kalo ada bos atau atasan, sibuk kasak-kusuk ketik  sana-sini di depan komputer biar keliatan kerja. Giliran bos udah  berlalu, kembali ke aktivitas rutin dengan bermain solitaire, chatting,  atau ngotak-ngatik friendster or face-book. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitu juga dengan  lingkungan sekolah. Dandanan seragam sekolah rapi lengkap dengan bet dan  lokasi plus dasi cuma keliatan pas ujian doang. Soalnya kalo nggak  gitu, pengawas bakal mengeliminasi kita dari ruang ujian. Berabe dong.  Ternyata saat ujian, nggak cuma pakaiannya aja yang rapi, tapi contekan  pun nggak kalah rapinya. Sampe-sampe pengawas sulit menemukan  jejak-jejak keberadaannya. Tapi giliran pengawas meleng dikit atau  permisi ke belakang, langsung deh contekan dengan ukuran font kecil dan  tulisan nggak karuan mulai menampakkan diri. Mumpung nggak ada yang  liat. Nah lho?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aturan Islam juga kebagian&lt;br /&gt;Sobat, mental ‘&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;taat kalo diliat’&lt;/span&gt;  ternyata mewabah juga pada sikap remaja muslim terhadap hukum Islam.  Beberapa aturan Islam yang lengket dalam keseharian kita, masih aja pake  pertimbangan ada yang ngawasin apa nggak. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti shalat lima  waktu misalnya. Sedih juga kalo kita tahu ternyata masih ada sebagian  temen-temen kita yang shalatnya angin-anginan. Kalo disuruh ortu dengan  ancaman pemblokiran uang jajan, baru deh mau shalat meski dengan berat  hati. Pas lagi bareng bokin yang baru jadian, shalat nggak pernah  ketinggalan. Tapi pas nggak disuruh ortu atau nggak terancam pemblokiran  uang jajan, shalatnya tergantung mood. Gitu juga pas lagi sendiri tanpa  kehadiran pujaan hati, urusan shalat mah entar-entar dulu. Payah deh!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kewajiban  menutup aurat juga mengalami nasib yang sama. Banyak remaja muslimah  yang baru mau nutup aurat alias pake kerudung dan pakaian tertutup saat  mau ikut pengajian atau pesantren kilat. Nggak enak kalo keliatan ustadz  nggak nutup aurat. Ada juga yang rajin pake seragam sekolah yang  menutup aurat lantaran diwajibkan sekolah. Diluar itu, mereka kembali ke  alamnya yang dijejali trend fashion yang mengumbar aurat dalam  berbusana. Sayang ya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobat, mental ‘taat kalo diliat’ ini memang  gaswat kalo dibiarkan. Remaja bisa terbiasa jadi munafik. Plus bisa  terkontaminasi penyakit riya’ yang seneng dipuji atau diliat orang. Dua  sikap ini yang bisa menggerogoti keikhlasan kita dalam beramal kebaikan.  Nabi saw. bersabda: &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Aku akan  memberitahukan beberapa kaum dari umatku. Di hari kiamat mereka datang  dengan membawa kebaikan seperti gunung tihamah yang putih. Tapi Allah  menjadikannya bagaikan debu yang bertebaran.&lt;/span&gt; Tsaubah berkata:  “Wahai Rasulullah, sebutkanlah sifat mereka dan jelaskanlah keadaan  mereka agar kami tidak termasuk bagian dari mereka sementara kami tidak  mengetahuinya.” Rasulullah saw. bersabda: &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;“Ingatlah!,  mereka adalah bagian dari saudara kalian dan dari ras kalian. Mereka  suka bangun malam sebagaimana kalian, tapi mereka adalah kaum yang jika  tidak dilihat oleh siapa pun ketika menghadapi perkara yang diharamkan  Allah, maka mereka melanggarnya.”&lt;/span&gt; (HR. Ibnu Majah).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tuh  kan sobat, cuma para pengecut yang pantas punya mental ‘taat kalo  diliat’. Mungkin aja dia merasa hebat dan jagoan bisa lolos dari  pengawasan atas pelanggarannya, tapi sebenernya dia justru berjiwa  kerdil yang nggak punya nyali untuk tetep komitmen dengan perilakunya  yang terpuji. So, udah deh buang jauh-jauh mental pecundang ini. Atau  kamu bakal tekor dunia-akhirat? Ih, amit-amit.&lt;br /&gt;Cuma taat kalo diliat, kenapa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mental “taat kalo diliat’ tumbuh subur lantaran empat hal: niat, sanksi, pengawasan, en kesadaran. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertama, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;niat&lt;/span&gt;.  Kita pasti tau kalo niat selalu ada di balik setiap perbuatan. Terlepas  apa niat itu udah direncanain jauh-jauh hari atau spontan. Untuk  ketaatan pada aturan, nggak semuanya enjoy jalaninnya. Aturan udah  kadung dianggap ngebatasin gerak. Kalo ngadepin aturan, bawaan niatnya  jelek mulu. Pikirnya, aturan ada untuk dilanggar, bukan untuk ditaati.  Walhasil, kalo niat udah kuat, ngelanggar aturan jadi kebiasaan. Malah  perbuatan dosa pun dianggap sepele. Dari sekedar nggak shalat, nggak  nutup aurat, sampe jadi pelaku tetap maksiat apa pun. Cuma lantaran  nggak ada yang liat. Berabe kan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;sanksi&lt;/span&gt;.  Sebuah aturan bakal tegak en punya power buat ngatur kalo ada sanksi  yang tegas. Tanpa itu, orang bisa setengah-setengah taat ama aturan.  Jangan mentang-mentang punya duit, aturan bisa dibeli. Sementara yang  duitnya pas-pasan, kudu relapaksa hadir di pengadilan. Kalo rasa adil  itu pilih kasih, orang nggak ngerasa penting untuk taat aturan. Ya,  untuk apa taat, kalo yang nggak taat pun bisa seenaknya ngebeli aturan.  Kalo udah begini, taat sama dengan makan ati. Cuapek deeeh!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketiga,&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; pengawasan&lt;/span&gt;.  Ketegasan sanksi nggak punya arti tanpa pengawasan. Makanya, pengawasan  yang kendor terhadap aturan, memancing orang untuk maen curang. Nggak  ada polantas alias polisi lalu lintas, berarti ada kesempatan untuk  nyari jalan pintas. Payah!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keempat, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;kesadaran&lt;/span&gt;.  Ini gerbang terakhir sebelum seeorang ngelanggar aturan. Niat udah  kuat, sanksi nggak ketat, yang ngawasin juga nggak ada di tempat,  berarti tinggal selangkah lagi. Kalo dia sadar ada beban moral untuk  melanggar atau ngerasa bakal bikin rugi semua pihak, tentu mikir-mikir  lagi untuk nggak taat. Sayangnya, beban moral terlalu lemah untuk  mencegah pelanggaran. Di zaman nafsi-nafsi kayak sekarang, moral udah  jadi almarhum. Yang ada tinggal kepentingan diri sendiri dan cuek dengan  sekitarnya. Nggak asyik tuh!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobat, dari keempat faktor di atas,  yang terakhir kudu dapet perhatiin khusus. Yup, soalnya kalo kesadaran  seseorang dilandasi dorongan yang shahih, tentu nggak gampang tergoda  melanggar aturan. Mesti niat, sanksi, atau pengawasan udah kondusif. Di  sinilah pentingnya kita punya kesadaran shahih yang nggak cuma ngandelin  beban moral. Dan itu ada dalam Islam. Yuk!&lt;br /&gt;Allah pasti Ngeliat, Bro!&lt;br /&gt;Sebagai  seorang muslim, kita udah sering dengar sifat-sifat Allah yang biasa  dikenal dengan sebutan asma’ul husna. Keyakinan terhadap asma’ul husna  ini yang mengokohkan keimanan kita kepada Allah Swt. Keimanan yang akan  melahirkan kesadaran akan adanya Allah dalam setiap perilaku kita di  dunia. Penting nih!&lt;br /&gt;Salah satu sifat Allah yang mulia itu adalah Maha  Melihat dan Maha Mengetahui. Itu artinya, Allah bisa melihat dan  mengetahui setiap perilaku hambaNya baik di tempat terang maupun tempat  yang tersembunyi. Termasuk mengetahui letak semut hitam yang berjalan di  atas batu hitam di tengah malam yang gelap gulita. Tuh kan, makhluk  kecil yang tak terjangkau penglihatan manusia aja dengan mudah diketahui  Allah, gimana kita yang ukurannya beberapa ratus kali lipat dari ukuran  semut. Makanya nggak wajar kalo kita selaku muslim merasa nggak ada  yang ngawasin perbuatan kita saat berbuat maksiat.&lt;br /&gt;Dalam sebuah kisah pada masa pemerintahan Umar bin Khaththab, terjadilah dialog antara ibu penjual susu dengan putrinya. &lt;br /&gt;“Tidakkah kau campur susu daganganmu dengan air? Subuh telah datang,” kata sang Ibu.&lt;br /&gt;“Bagaimana mungkin aku mencampurnya, sedangkan Amirul Mukminin telah melarang mencampur susu dengan air?” jawab putrinya. &lt;br /&gt;“Orang-orang telah mencampurnya. Kau campur saja. Toh, Amirul Mukminin tidak akan tahu.”&lt;br /&gt;Putrinya menjawab, “Jika Umar tidak tahu, Tuhan Umar pasti tahu. Aku tidak akan mencampurnya karena dia telah melarangnya.”&lt;br /&gt;Dari kisah di atas, kita bisa ambil pelajaran berharga bahwa pengawasan manusia terbatas, namun pengawasan Allah unlimited! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lolos di dunia, belum tentu di akhirat&lt;br /&gt;Sobat,  di antara kita mungkin udah tau celah untuk lolos dari razia polantas.  Ada juga yang mahir ngibulin guru biar bisa cabut tepat waktu. Atau  mungkin udah terbiasa menghilangkan jejak agar tak terdeteksi oleh  pengawasan ortu. Tapi siapa yang jamin kamu bisa sembunyi dari  pengawasan Allah? Nggak ada. Kalo kamu ngerasa aman dan bebas ngelanggar  aturan Allah cuma lantaran Allah nggak terlihat, siap-siaplah  menghadapi rasa takutmu yang menjadi-jadi di akhirat nanti. &lt;br /&gt;Dari Abu  Hurairah ra., dari Nabi saw., tentang perkara yang diriwayatkan beliau  dari Tuhannya. Allah berfirman: “Demi kemuliaanKu, aku tidak akan  menghimpun dua rasa takut dan dua rasa aman pada diri seorang hamba.  Jika ia takut kepadaKu di dunia, maka Aku akan memberikannnya rasa aman  di hari kiamat. Jika ia merasa aman dariKu di dunia, maka Aku akan  memberikan rasa takut kepadanya di hari kiamat.” (HR Ibnu Hibban)&lt;br /&gt;Karena  itu, agar kita nggak ngerasa aman dari Allah di dunia, Allah udah  ngasih konsekuensi pahala dan dosa untuk ngukur ketaatan kita pada  syariatNya. Kalo kita senantiasa taat dan ikhlas dalam ngikutin tuntunan  Allah dan RasulNya di hari-hari kita, kita bisa meraih pahala.  Sebaliknya, kalo kita melanggar atau taat setengah hati terhadap Allah,  dosalah yang kita dapetin. Semuanya bakal diperlihatkan pada kita  diakhirat nanti.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Barangsiapa yang  mengerjakan kebaikan seberat dzarrah pun, niscaya dia akan melihat  (balasan)nya. Dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrah  pun, niscaya dia akan melihat (balasan)nya pula.&lt;/span&gt; (QS al-Zalzalah [99]: 7-8)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya  ada satu cara untuk memperkuat kesadaran akan adanya Allah Ta’ala,  yaitu dengan ngaji. Yup, dengan mengaji kita selalu diingatkan akan  kebesaran Allah dengan sifat-sifatNya yang mulia, kelengkapan syariatNya  untuk mengatur hidup kita, dan kasih sayang Allah bagi hamba-hambaNya  yang selalu berusaha untuk taat di segala situasi dan kondisi. Selalu  pake ukuran dosa atau pahala sebelum berbuat. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kini, saatnya kita  menguatkan kesadaran kita akan adanya Allah Swt. dan sifat-sifatNya.  Cukup mental ‘taat kalo diliat’ hanya ada dalam pariwara aja. Nggak usah  ditiru dalam berperilaku. Sebaiknya kita berprinsip: dengan atau tanpa  pengawasan dari manusia, kita tetep taat ama aturan Allah. Karena Allah  Swt. pasti ngeliat, malaikat Raqib dan Atid selalu mencatat, so, taat  syariat nggak kenal tempat.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/6360002962097615067/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/taat-kalau-ada-yang-melihat.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6360002962097615067'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6360002962097615067'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/taat-kalau-ada-yang-melihat.html' title='Taat Kalau Ada Yang Melihat..'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0T1Dkicfvk70P5El2vDOCN0kd02VmEabZVrunoW_PPq_T4pa4V2woqSn4NkFcrUkEP4mvEMJJLxBchxn3YKh7czVmgGsm0RJ7hS_zmYvO2nbYALs9zQTlANjI8YHXyQkJip44svK2SSs/s72-c/5038461795_c4f4915d30_z.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-5083901752348268966</id><published>2012-03-14T08:27:00.000-07:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.015-07:00</updated><title type='text'>Mari Berzikir dan Berfikir</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-snc4/50514_299200365536_1865_n.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-snc4/50514_299200365536_1865_n.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tajuk&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;تَفَكَّرُوْا فِي خَلْقِ الله وَلاَ تَفَكَّرُوْا فِي اللهِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berfikirlah kamu tentang ciptaan Allah, dan janganlah kamu berfikir tentang Zat Allah. [Riwayat Abu Nu’aim]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;PROFIL HADIS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hadis ini diriwayatkan oleh Abu Nu’aim daripada Ibnu Abbas.&amp;nbsp; Menurut Syaikh Nasiruddin Al-Bani dalam kitab Sahihul Jami’ish Shaghir (2976)&amp;nbsp; dan Silsilahtu Ahadis Ash-Sahihah (1788) hadis ini berdarjat hasan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;SYARAH HADIS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hadis ini membicarakan sifat unik manusia yang membezakannya dengan makhluk lain, iaitu keupayaan berfikir! Hadis ini secara khusus membicarakan tentang keunikan dan kehebatan orang Islam yang (sepatutnya) sentiasa berfikir atau tafakur. Berbekal kemampuan berfikir yang dianugerahkan oleh Allah, manusia berjaya mencipta kemajuan, kemanfaatan, dan kebaikan. Sebaliknya ramai juga manusia yang berfikir yang merosakkan atau befikir lalu merosakkan dan tidak kurang pula yang berfikir hingga menjadi sesat dan menyesatkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hadis Rasulullah SAW ini memberikan formula untuk menyelesaikan dilemma berfikir melalui pendekatan berfikir seimbang yang akan membawa manusia Mukmin kepada kemajuan, kemanfaatan, kebaikan, ketaatan, keimanan, dan ketundukan kepada Allah Ta’ala. Bagi mencapai tujuan itu, Rasulullah SAW memberi formula agar kita tidak salah dalam berfikir. Rasulullah SAW memerintahkan kita untuk berfikir mengenai ciptaan Allah SWT, dan melarang kita berfikir tentang Zat Allah kerana kita tidak akan mampu menjangkaunya, malah boleh menyesatkan dan membinasakan kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keutamaan Berfikir (Fadhāilut Tafakkuri)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekurang-kurangnya ada empat keutamaan berfikir, iaitu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Allah memuji orang-orang yang sentiasa berfikir dan berzikir dalam setiap hal dan keadaan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; إِنَّ فِى خَلْقِ ٱلسَّمَوَتِ وَٱلْأَرْضِ وَٱخْتِلَفِ ٱلَّيْلِ وَٱلنَّهَارِ لَءَايَتٍۢ لِّأُو۟لِى ٱلْأَلْبَبِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sesungguhnya pada kejadian langit dan bumi, dan pada pertukaran malam dan siang, ada tanda-tanda (kekuasaan, kebijaksanaan, dan keluasan rahmat Allah) bagi orang-orang yang berakal; [Ali-Imran: 190]&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ٱلَّذِينَ يَذْكُرُونَ ٱللَّهَ قِيَمًۭا وَقُعُودًۭا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِى خَلْقِ ٱلسَّمَوَتِ وَٱلْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَطِلًۭا سُبْحَنَكَ فَقِنَا عَذَابَ ٱلنَّارِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (Iaitu) orang-orang yang menyebut dan mengingati Allah semasa mereka berdiri dan duduk dan semasa mereka berbaring mengiring, dan mereka pula memikirkan tentang kejadian langit dan bumi (sambil berkata): &quot;Wahai Tuhan kami! Tidaklah Engkau menjadikan benda-benda ini dengan sia-sia, Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami daripada azab neraka. [Ali Imran: 191]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sa’id Hawa dalam Al-Mustakhlash Fi Tazkiyatil Anfus berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Daripada ayat ini kita memahami bahawa kemampuan akal tidak akan ada pada diri manusia kecuali dengan adanya paduan antara zikir dan fikir. Apabila kita mengetahui bahawa kesempurnaan akal bererti kesempurnaan seorang manusia, maka kita boleh memahami peranan penting zikir dan fikir dalam menyucikan jiwa manusia. Oleh kerana itu, para ahli suluk yang berupaya mendekatkan diri kepada Allah sentiasa memadukan antara zikir dan fikir dalam awal perjalanannya menuju Allah. Sebagai contoh, semasa berfikir tentang berbagai hal, mereka mengiringinya dengan tasbih, tahmid, takbir, dan tahlil.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berfikir adalah amal yang terbaik dan boleh mendepani ibadah. Ada atsar (kata-kata sahabat), &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; حَدَّثَنَا أَبُو مُعَاوِيَةَ،عَنِ الأَعْمَشِ،عَنْ عَمْرِو بْنِ مُرَّةَ ، عَنْ سَالِمِ بْنِ أَبِي الْجَعْدِ،عَنْ أُمِّ الدَّرْدَاءِ،عَنِ أَبِي الدَّرْدَاءِ, قَالَ: تَفَكُّرُ سَاعَةٍ خَيْرٌ مِنْ قِيَامِ لَيْلَةٍ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Telah menceritakan kepada kami Abu Mu’awiyah kepada Al-A’mash, daripada ‘Amr bin Murrah daripada Salim bin AbuJa’di, daripada Ummu Ad-Darda’, kepada Abi Darda’ berkata: “Berfikir sesaat lebih utama daripada ibadah setahun.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kenapa begitu? Kerana berfikir boleh memberi manfaat yang tidak boleh dihasilkan daripada suatu ibadah yang dilakukan selama setahun. Abu Darda’ seorang sahabat yang terkenal sangat a’bid pernah ditanya tentang amalan yang paling utama, ia menjawab, “berfikir.” Dengan berfikir seseorang boleh memahami sesuatu hingga hakikat, dan mengerti manfaat daripada yang mudarat. Dengan berfikir, kita boleh menjangka kemungkinan bahaya hawa nafsu yang tersembunyi dalam diri kita, mengetahui tipu daya syaitan, dan menyedari pujuk rayu duniawi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berfikir boleh membawa kita kepada kemuliaan dunia dan akhirat. Ka’ab bin Malik berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “Barang siapa menghendaki kemuliaan akhirat, maka hendaknyalah ia memperbanyak tafakur.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ibnu Hatim menambah, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “Dengan merenungi perumpamaan, bertambahlah ilmu pengetahuan; dengan mengingati nikmat Allah, bertambahlah kecintaan kepada-Nya; dan dengan berfikir, bertambahlah ketakwaan kepada-Nya.”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Imam Syafi’i dalam Mahu’idhatul Mu’minin menegaskan, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “Milikilah kepandaian bercakap dengan banyak berdiam, dan milikilah kepandaian dalam mengambil keputusan dengan berfikir.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tepat sekali kata-kata Imam Syafi’i itu kerana berdiam adalah suatu proses berfikir untuk bercakap secara yang konstruktif, suai manfaat dan mencapai maksud percakapan. Berfikir juga adalah proses membulatkan tekad sebelum membuat sesuatu keputusan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Berfikir adalah pangkal segala kebaikan. Ibnul Qayyim dalam Miftah Daris Sa’adah berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “Berfikir akan membuahkan pengetahuan, pengetahuan akan melahirkan perubahan keadaan hati, perubahan keadaan hati akan melahirkan kehendak, kehendak akan melahirkan amal perbuatan. Jadi, berfikir adalah asas dan kunci semua kebaikan. Hal ini boleh menunjukkan kepadamu keutamaan dan kemuliaan berfikir, dan bahawasanya berfikir termasuk amalan hati yang paling utama dan bermanfaat sehingga&amp;nbsp; dikatakan, ‘Berfikir sesaat lebih baik daripada ibadah setahun’. Berfikir boleh mengubah daripada kelalaian menuju kesedaran, daripada hal-hal yang dibenci Allah menuju hal-hal yang dicintai-Nya, daripada cita-cita dan keserakahan menuju zuhud dan qana’ah, daripada penjara dunia menuju keluasan akhirat, daripada kesempitan kejahilan menuju bentangan ilmu pengetahuan, daripada penyakit syahwat dan cinta kepada dunia menuju kesembuhan rohani dan pendekatan diri kepada Allah, daripada bencana buta, tuli, dan bisu menuju nikmat penglihatan, pendengaran, dan pemahaman tentang Allah, dan daripada berbagai penyakit syubhat menuju keyakinan yang menyejukkan hati dan keimanan yang mententeramkan.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buah Berfikir (Natāijut Tafakkuri)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita akan mengetahui hikmah dan tujuan penciptaan semua makhluk di langit dan bumi yang akan menambah keimanan dan rasa syukur kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَوَلَمْ يَتَفَكَّرُوا۟ فِىٓ أَنفُسِهِم ۗ مَّا خَلَقَ ٱللَّهُ ٱلسَّمَوَتِ وَٱلْأَرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَآ إِلَّا بِٱلْحَقِّ وَأَجَلٍۢ مُّسَمًّۭى ۗ وَإِنَّ كَثِيرًۭا مِّنَ ٱلنَّاسِ بِلِقَآئِ رَبِّهِمْ لَكَفِرُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Patutkah mereka merasa cukup dengan mengetahui yang demikian sahaja, dan tidak memikirkan dalam hati mereka, (supaya mereka dapat mengetahui), bahawa Allah tidak menciptakan langit dan bumi serta segala yang ada di antara keduanya itu melainkan dengan ada gunanya yang sebenar, dan dengan ada masa penghujungnya yang tertentu, (juga untuk kembali menemui Penciptanya)? Dan sebenarnya banyak di antara manusia, orang-orang yang sungguh ingkar akan pertemuan dengan Tuhannya. [Ar-Rūm: 8]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita boleh membezakan mana yang bermanfaat yang mendorong kita bersemangat untuk memperolehnya, dan mana pula yang mudarat supaya kita dapat berusaha menghindarinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ئ يَسْـَٔلُونَكَ عَنِ ٱلْخَمْرِ وَٱلْمَيْسِرِ ۖ قُلْ فِيهِمَآ إِثْمٌۭ كَبِيرٌۭ وَمَنَفِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَآ أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا ۗ وَيَسْـَٔلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ قُلِ ٱلْعَفْوَ ۗ كَذَلِكَ يُبَيِّنُ ٱللَّهُ لَكُمُ ٱلْءَايَتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka bertanya kepadamu (Wahai Muhammad) mengenai arak dan judi. Katakanlah: &quot;Pada keduanya ada dosa besar dan ada pula beberapa manfaat bagi manusia tetapi dosa keduanya lebih besar daripada manfaatnya dan mereka bertanya pula kepadamu: Apakah yang mereka akan belanjakan (dermakan)? Katakanlah: &quot;Dermakanlah - apa-apa) yang berlebih daripada keperluan (kamu). Demikianlah Allah menerangkan kepada kamu ayat-ayatNya (keterangan-keterangan hukumNya) supaya kamu berfikir. [Al-Baqarah: 219]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita boleh memantapkan keyakinan mengenai sesuatu, dan mengelakkan diri daripada sikap terikut-ikut dengan berbagai pandangan yang tidak Islami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;قُلْ إِنَّمَآ أَعِظُكُم بِوَحِدَةٍۖ أَن تَقُومُوا۟ لِلَّهِ مَثْنَىٰ وَفُرَدَىٰ ثُمَّ تَتَفَكَّرُوا۟ۚ مَا بِصَاحِبِكُم مِّن جِنَّةٍۚ إِنْ هُوَ إِلَّا نَذِيرٌۭ لَّكُم بَيْنَ يَدَىْ عَذَابٍۢ شَدِيدٍۢ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Katakanlah (wahai Muhammad): &quot;Aku hanyalah mengajar dan menasihati kamu dengan satu perkara sahaja, iaitu: hendaklah kamu bersungguh-sungguh berusaha mencari kebenaran kerana Allah semata-mata, sama ada dengan cara berdua (dengan orang lain), atau seorang diri; kemudian hendaklah kamu berfikir sematang-matangnya (untuk mengetahui salah benarnya ajaranKu)&quot;. Sebenarnya tidak ada pada (Muhammad) yang menjadi sahabat kamu sebarang penyakit gila (sebagaimana yang dituduh); ia hanyalah seorang Rasul pemberi amaran kepada kamu, sebelum kamu ditimpa azab yang berat (di akhirat). [Saba’: 46]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita boleh memperhatikan hak-hak diri kita untuk mendapatkan kebaikan, sehingga tidak hanya berusaha memperbaiki orang lain dan lupa pada diri sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَتَأْمُرُونَ ٱلنَّاسَ بِٱلْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ ٱلْكِتَبَ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengapa kamu suruh orang lain (mengerjakan) kebaktian, sedang kamu melupakan dirimu (kewajipan) sendiri, pada hal kamu membaca Al-Kitab (Taurat)? Maka tidaklah kamu berfikir? [Al-Baqarah: 44]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita boleh memahami bahawa akhirat itu lebih utama, dan dunia hanya cara untuk membangun kebahagiaan akhirat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَمَآ أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِكَ إِلَّا رِجَالًۭا نُّوحِىٓ إِلَيْهِم مِّنْ أَهْلِ ٱلْقُرَىٰٓ ۗ أَفَلَمْ يَسِيرُوا۟ فِى ٱلْأَرْضِ فَيَنظُرُوا۟ كَيْفَ كَانَ عَقِبَةُ ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۗ وَلَدَارُ ٱلْءَاخِرَةِ خَيْرٌۭ لِّلَّذِينَ ٱتَّقَوْا۟ ۗ أَفَلَا تَعْقِلُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan tiadalah Kami mengutus Rasul - sebelummu (wahai Muhammad) melainkan orang-orang lelaki daripada penduduk bandar, yang kami wahyukan kepada mereka. Maka mengapa orang-orang (yang tidak mahu beriman) itu tidak mengembara di muka bumi, supaya memerhatikan bagaimana akibat orang-orang kafir yang terdahulu daripada mereka? Dan (ingatlah) sesungguhnya negeri akhirat lebih baik bagi orang-orang yang bertaqwa. Oleh itu, mengapa kamu (wahai manusia) tidak mahu memikirkannya? [Yusuf: 109]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَمَآ أُوتِيتُم مِّن شَىْءٍۢ فَمَتَعُ ٱلْحَيَوٰةِ ٱلدُّنْيَا وَزِينَتُهَا ۚ وَمَا عِندَ ٱللَّهِ خَيْرٌۭ وَأَبْقَىٰٓ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan apa jua (harta benda dan lain-lainnya) yang diberikan kepada kamu, maka ia merupakan kesenangan hidup di dunia dan perhiasannya; dalam pada itu, apa jua yang ada di sisi Allah (yang disediakan untuk orang-orang yang beriman dan taat) adalah lebih baik dan lebih kekal; maka mengapa kamu tidak mahu memahaminya? [Al-Qasas: 60].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita boleh belajar daripada sejarah kebinasaan umat terdahulu dan menghindari daripada menimpa kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَفَلَمْ يَسِيرُوا۟ فِى ٱلْأَرْضِ فَيَنظُرُوا۟ كَيْفَ كَانَ عَقِبَةُ ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۚ دَمَّرَ ٱللَّهُ عَلَيْهِمْ ۖ وَلِلْكَفِرِينَ أَمْثَلُهَا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka tidakkah mereka telah mengembara di muka bumi, serta mereka memerhatikan bagaimana akibat orang-orang kafir yang terdahulu daripada mereka? Allah telah menghancurkan orang-orang itu; dan orang-orang kafir (yang menurut jejak mereka) akan beroleh akibat-akibat buruk yang seperti itu. [Muhammad: 10]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Boleh menghindari daripada siksa neraka kerana bila memahami dan mengamalkan ajaran agama dan meninggalkan kemaksiatan dan dosa-dosa, terutama syirik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;‏وَقَالُوا۟ لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِىٓ أَصْحَبِ ٱلسَّعِيرِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan mereka berkata: &quot;Kalaulah kami dahulu mendengar dan memahami (sebagai orang yang mencari kebenaran), tentulah kami tidak termasuk dalam kalangan ahli neraka&quot;. (Al-Mulk: 10)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;‏أُفٍّۢ لَّكُمْ وَلِمَا تَعْبُدُونَ مِن دُونِ ٱللَّهِ ۖ أَفَلَا تَعْقِلُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Jijik perasaanku terhadap kamu dan apa yang kamu sembah selain Allah! Maka mengapa kamu tidak mahu menggunakan akal fikiran kamu?&quot; (Al-Anbiyaa’: 67)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Batasan Berfikir (Dhawabithut Tafakkuri)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imam Al-Ghazali berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ketahuilah bahawa semua yang ada di alam semesta, selain Allah, adalah ciptaan Allah Ta’ala. Setiap atom dan partikel, memiliki keajaiban dan keunikan yang menunjukkan kebijaksanaan, kekuasaan, dan keagungan Allah Ta’ala. Sehingga mustahil untuk menyenaraikannya, kerana seandainya lautan adalah tinta untuk menuliskan semua itu nescaya akan habis sebelum menuliskan sepersepuluhnya saja daripada semua ciptaan dan karya-Nya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadi, berfikir adalah ibadah yang bebas dan terlepas daripada ikatan segala sesuatu kecuali satu ikatan saja, iaitu berfikir mengenai Zat Allah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada masa berfikir sebenarnya seorang Muslim sedang berusaha meningkatkan ketaatan, menghentikan kemaksiatan, menghancurkan sifat-sifat yang merosakkan dan mengembangkan sifat-sifat konstruktif yang ada dalam dirinya. Bejaya atau tidaknya perkara itu dicapai dipengaruhi banyak faktor, di antaranya: kedalaman ilmu, penumpuan fikiran, keadaan emosi dan rasional, faktor lingkungan, tahap pengetahuan tentang objek berfikir, teladan dan pergaulan, inti pati sesuatu, dan faktor kebiasaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenapa Kita Dilarang Berfikir Tentang Zat Allah?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita tidak akan sanggup menjangkau kadar keagunganNya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah SWT tidak terikat dengan ruang dan waktu. Abdullah bin Mas’ud berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bagi Tuhanmu tidak ada malam, tidak pula siang. Cahaya seluruh langit dan bumi berasal daripada cahaya wajah-Nya, dan Dia-lah cahaya langit dan bumi. Pada hari kiamat, ketika Allah datang untuk memberikan keputusan bumi akan tenang oleh cahaya-Nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فَاطِرُ ٱلسَّمَوَتِ وَٱلْأَرْضِ ۚ جَعَلَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَجًۭا وَمِنَ ٱلْأَنْعَمِ أَزْوَجًۭا ۖ يَذْرَؤُكُمْ فِيهِ ۚ لَيْسَ كَمِثْلِهِۦ شَىْءٌۭ ۖ وَهُوَ ٱلسَّمِيعُ ٱلْبَصِيرُ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia lah yang menciptakan langit dan bumi; Ia menjadikan bagi kamu pasangan-pasangan daripada jenis kamu sendiri, dan menjadikan daripada jenis binatang-binatang ternak pasangan-pasangan (bagi bintang-binatang itu); dengan jalan yang demikian dikembangkan-Nya (zuriat keturunan) kamu semua. Tiada sesuatupun yang sebanding dengan (ZatNya, sifat-sifat-Nya, dan pentadbiran-Nya) dan Dia lah Yang Maha Mendengar, lagi Maha Melihat. [Asy-Syūrā: 11]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لَّا تُدْرِكُهُ ٱلْأَبْصَرُ وَهُوَ يُدْرِكُ ٱلْأَبْصَرَ ۖ وَهُوَ ٱللَّطِيفُ ٱلْخَبِيرُ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia tidak dapat dilihat dan diliputi oleh penglihatan mata, sedang Ia dapat melihat (dan mengetahui hakikat) segala penglihatan (mata), dan Dia-lah Yang Maha Halus (melayan hamba-hamba-Nya dengan belas kasihan), lagi Maha Mendalam pengetahuanNya. [Al-An’am: 103]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibnu Abbas berkata, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Zat Allah terhalang oleh tirai sifat-sifat-Nya, dan sifat-sifat-Nya terhalang oleh tirai ciptaan-ciptaan-Nya. Bagai mana kamu boleh membayangkan keindahan Zat yang ditutupi dengan sifat-sifat kesempurnaan dan diselimuti oleh sifat-sifat keagungan dan kebesaran.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kita akan terjerumus dalam kesesatan dan kebinasan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memperlakukan sifat Khalik terhadap makhluk adalah sikap berlebihan (ghulluw) sebagai mana yang dilakukan kaum Rafidhah terhadap Ali RA. Sebaliknya, memperlakukan sifat makhluk terhadap Khalik adalah sikap taqshir seperti yang dilakukan oleh Musyabihhah yang mengatakan Allah memiliki wajah yang sama dengan makhluk, kaki yang sama dengan kaki makhluk, dsb&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/5083901752348268966/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/mari-berzikir-dan-berfikir.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5083901752348268966'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5083901752348268966'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/mari-berzikir-dan-berfikir.html' title='Mari Berzikir dan Berfikir'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-204146704892122329</id><published>2012-03-03T20:59:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.951-07:00</updated><title type='text'>Mengenalkan Anak Pada Tauhid</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.salafy.or.id/wp-content/uploads/2011/12/risalah-tauhid-80x80.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.salafy.or.id/wp-content/uploads/2011/12/risalah-tauhid-80x80.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 class=&quot;entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h1&gt;&lt;div class=&quot;entry-meta&quot;&gt;      &lt;span class=&quot;meta-date&quot;&gt;December 17, 2011&lt;/span&gt;              &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;Mengenalkan anak pada tauhid&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;Oleh: Al Ustadz Ayip Syafruddin&lt;/div&gt;Saat anak mampu berbicara, kenalkanlah pada kalimat tauhid&lt;em&gt; La Ilaaha Illallah, Muhammad Rasulullah, &lt;/em&gt;ajari cara mengucapkannya dengan talqin yaitu dengan cara orang tua mengucapkan kalimat tauhid lalu anak menirukannya. Biasakan anak mendengar kalimat thayyibah ( &lt;em&gt;La ilaaha illallah)&lt;/em&gt;. Dengan sering memperdengarkan kalimat tersebut diharap memudahkan anak untuk menirukannya.&lt;br /&gt;Ajari juga anak mengenal Allah Ta’ala, seperti mengajari bahwa Allah Ta’ala berada diatas langit, Allah Maha Melihat, Allah Maha Mendengar apa saja yang dibicarakan manusia. Dengan ilmu Allah, Dia senantiasa mengawasi makhluk-Nya. Demikian dijelaskan Ibnu Qayyim Al-Jauziyah dalam &lt;em&gt;Tuhfatul wadud bi Ahkamil Maulud.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Dalam hadits Mu’awiyyah bin Hakam As-Sulaimi &lt;em&gt;radhiyallahu ‘anhu, &lt;/em&gt;melalui metode dialog, Rasulullah &lt;em&gt;shalallahu ‘alaihi wasallam&lt;/em&gt; mengajari seorang budak anak wanita berkenaan tentang tauhid. Rasulullah &lt;em&gt;shalallahu ‘alaihi wasallam&lt;/em&gt; bertanya kepada anak wanita tersebut, “Dimana Allah?”. Anak wanita itu pun menjawab “Allah di atas langit”. Kemudian beliau bertanya lagi, “Siapa saya?” Jawab gadis belia, “Engkau Rasulullah (utusan Allah).” Kemudian Rasulullah memerintahkan agar anak wanita itu dibebaskan dari status budaknya, “Dia seorang mukminah”(HR: Abu Daud No.930) di shahihkan Asy Syaikh Muhammad Nashiruddin Al-Albani &lt;em&gt;rahimahullah&lt;/em&gt;).&lt;br /&gt;Begitulah metode belajar yang di contohkan Rasulullah &lt;em&gt;shalallahu ‘alaihi wasallam,&lt;/em&gt; ringan, mengalir dan tidak terkesan kaku. Metode demikian akan mampu menggugah rasa keingin tahuan anak yang lebih luas dan dalam. Anak dibawa untuk berfikir secara ramah dan tidak terkesan memaksa.&lt;br /&gt;Mengajari tauhid merupakan metode para Nabi dan Rasul Allah. Para Nabi dan Rasul Allah menyampaikan kepada ummat tentang tauhid. Bahkan, menyampaikan masalah tauhid adalah perkara yang pertama dan utama, karena dengan memahami dan meyakini perkara tauhid akan menjauhkan diri dari kesyirikan.&lt;br /&gt;Nabi Hud yang diutus kepada kaum ‘Ad, Nabi Shalih yang diutus kepada kaum Tsamud, dan Nabi Syu’aib yang diutus kepada penduduk Madyan, mereka semua para Nabi menyampaikan pesan dakwah tauhid,&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;right&quot; style=&quot;line-height: 350%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Traditional Arabic&#39;; font-size: 26px;&quot;&gt;أُعْبُدُ اللَّهَ مَا لَكُمْ مِنْ إِلآهٍ غَيْرُهُ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;“Sembahlah Allah, sekali-kali tidak ada ilah (sesembahan) bagimu (yang berhak diibadahi) selain-Nya.”(Al-A’raf: 65, 78, 85).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demikian sunnah para nabi dan rasul, bersemangat dalam menyampaikan dakwah tauhid. Tentu saja, anak yang merupakan buah hati jangan sampai terlupakan untuk diajari tentang tauhid. Tanamkan iman didalam dadanya, semoga sang anak tumbuh menjadi insan yang shalih serta senantiasa mentauhidkan Rabb-nya. Amiin…&lt;br /&gt;Wallahu A’lam.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/204146704892122329/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/mengenalkan-anak-pada-tauhid.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/204146704892122329'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/204146704892122329'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/03/mengenalkan-anak-pada-tauhid.html' title='Mengenalkan Anak Pada Tauhid'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-2052220979011558290</id><published>2012-01-24T22:26:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.958-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Islamic Motvation"/><title type='text'>Keutamaan Iffah dan Bersabar</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQOuoHNEkr9zlb9owz0YuZq6Kipwu5B8xAfc22HSgayHXh_z8reWkWFisY&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQOuoHNEkr9zlb9owz0YuZq6Kipwu5B8xAfc22HSgayHXh_z8reWkWFisY&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2&gt;      &lt;a href=&quot;http://asysyariah.com/keutamaan-iffah-dan-bersabar.html&quot; title=&quot;Keutamaan Iffah dan Bersabar&quot;&gt;&lt;br /&gt;         &lt;/a&gt;    &lt;/h2&gt;(ditulis oleh: Al-’Allamah Asy-Syaikh Abdurrahman ibnu Nashir as-Sa’di)&lt;br /&gt;Abu Sa’id al-Khudri z menyampaikan sabda Rasulullah n yang mulia:&lt;br /&gt;وَمَنْ يَسْتَعْفِفْ يُعِفَّهُ اللهُ، وَمَنْ يَسْتَغْنِ يُغْنِهِ اللهُ، وَمَنْ يَتَصَبَّرْ يُصَبِّرْهُ اللهُ، وَمَا أُعْطِيَ أَحَدٌ عَطَاءً خَيْرًا وَأَوْسَعَ مِنَ الصَّبْرِ&lt;br /&gt;“Siapa yang menjaga kehormatan dirinya—dengan tidak meminta kepada manusia dan berambisi untuk beroleh apa yang ada di tangan mereka—Allah l akan menganugerahkan kepadanya iffah (kehormatan diri). Siapa yang merasa cukup, Allah l akan mencukupinya (sehingga jiwanya kaya/merasa cukup dan dibukakan untuknya pintu-pintu rezeki). Siapa yang menyabarkan dirinya, Allah l akan menjadikannya &lt;a href=&quot;http://asysyariah.com/sabar.html&quot; title=&quot;sabar&quot;&gt;sabar&lt;/a&gt;. Tidaklah seseorang diberi pemberian yang lebih baik dan lebih luas daripada kesabaran.” (HR. Al-Bukhari no. 1469 dan Muslim no. 2421)&lt;span id=&quot;more-3284&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Hadits yang agung ini terdiri dari empat kalimat yang singkat, namun memuat banyak faedah lagi manfaat.&lt;br /&gt;Pertama: Ucapan Nabi n:&lt;br /&gt;وَمَنْ يَسْتَعْفِفْ يُعِفَّهُ اللهُ&lt;br /&gt;“Siapa yang menjaga kehormatan dirinya—dengan tidak meminta kepada manusia dan berambisi untuk beroleh apa yang ada di tangan mereka—Allah l akan menganugerahkan kepadanya iffah.”&lt;br /&gt;Kedua: Ucapan Nabi n:&lt;br /&gt;وَمَنْ يَسْتَغْنِ يُغْنِهِ اللهُ&lt;br /&gt;“Siapa yang merasa cukup, Allah l akan mencukupinya (sehingga jiwanya kaya/merasa cukup dan dibukakan untuknya pintu-pintu rezeki).”&lt;br /&gt;Dua kalimat di atas saling terkait satu sama lain, karena kesempurnaan seorang hamba ada pada keikhlasannya kepada Allah l, dalam keadaan takut dan berharap serta bergantung kepada-Nya saja. Adapun kepada makhluk, tidak sama sekali. Oleh karena itu, seorang hamba sepantasnya berupaya mewujudkan kesempurnaan ini dan mengamalkan segala sebab yang mengantarkannya kepadanya, sehingga ia benar-benar menjadi hamba Allah l semata, merdeka dari perbudakan makhluk.&lt;br /&gt;Usaha yang bisa dia tempuh adalah memaksa jiwanya melakukan dua hal berikut.&lt;br /&gt;1. Memalingkan jiwanya dari ketergantungan kepada makhluk dengan menjaga kehormatan diri sehingga tidak berharap mendapatkan apa yang ada di tangan mereka, hingga ia tidak meminta kepada makhluk, baik secara lisan (lisanul maqal) maupun keadaan (lisanul hal).&lt;br /&gt;Oleh karena itu, Rasulullah n bersabda kepada Umar z:&lt;br /&gt;مَا أَتَاكَ مِنْ هذَا الْمَالِ وَأَنْتَ غَيْرُ مُشْرِفٍ وَلاَ سَائِلٍ فَخُذْهُ, وَمَا لاَ فَلاَ تُتْبِعْهُ نَفْسَكَ&lt;br /&gt;“Harta yang mendatangimu dalam keadaan engkau tidak berambisi terhadapnya dan tidak pula memintanya, ambillah. Adapun yang tidak datang kepadamu, janganlah engkau/menggantungkan jiwamu kepadanya.” (HR. Al-Bukhari no. 1473 dan Muslim no. 2402)&lt;br /&gt;Memutus ambisi hati dan meminta dengan lisan untuk menjaga kehormatan diri serta menghindar dari berutang budi kepada makhluk serta memutus ketergantungan hati kepada mereka, merupakan sebab yang kuat untuk mencapai ‘iffah.&lt;br /&gt;2. Penyempurna perkara di atas adalah memaksa jiwa untuk melakukan hal kedua, yaitu merasa cukup dengan Allah l, percaya dengan pencukupan-Nya. Siapa yang bertawakal kepada Allah l, pasti Allah l akan mencukupinya. Inilah yang menjadi tujuan.&lt;br /&gt;Yang pertama merupakan perantara kepada yang kedua ini, karena orang yang ingin menjaga diri untuk tidak berambisi terhadap yang dimiliki orang lain, tentu ia harus&amp;nbsp; memperkuat ketergantungan dirinya kepada Allah l, berharap dan berambisi terhadap keutamaan Allah l dan kebaikan-Nya, memperbaiki persangkaannya dan percaya kepada Rabbnya. Allah l itu mengikuti persangkaan baik hamba-Nya. Bila hamba menyangka baik, ia akan beroleh kebaikan. Sebaliknya, bila ia bersangka selain kebaikan, ia pun akan memperoleh apa yang disangkanya.&lt;br /&gt;Setiap hal di atas meneguhkan yang lain sehingga memperkuatnya. Semakin kuat ketergantungan kepada Allah l, semakin lemah ketergantungan terhadap makhluk. Demikian pula sebaliknya.&lt;br /&gt;Di antara doa yang pernah dipanjatkan oleh Nabi n:&lt;br /&gt;اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْهُدَى وَالتُّقَى وَالْعَفَافَ وَالْغِنَى&lt;br /&gt;“Ya Allah, aku memohon kepada-Mu petunjuk, ketakwaan, iffah, dan kecukupan.” (HR. Muslim no. 6842 dari Ibnu Mas’ud z)&lt;br /&gt;Seluruh kebaikan terkumpul dalam doa ini. Al-huda (petunjuk) adalah &lt;a href=&quot;http://asysyariah.com/ilmu-yang-bermanfaat.html&quot; title=&quot;ilmu yang bermanfaat&quot;&gt;ilmu yang bermanfaat&lt;/a&gt;, ketakwaan adalah amal saleh dan meninggalkan seluruh yang diharamkan. Hal ini membawa kebaikan agama.&lt;br /&gt;Penyempurnanya adalah baik dan tenangnya hati, dengan tidak berharap kepada makhluk dan merasa cukup dengan Allah l. Orang yang merasa cukup dengan Allah l, dialah orang kaya yang sebenarnya, walaupun sedikit hartanya. Orang kaya bukanlah orang yang banyak hartanya. Akan tetapi, orang kaya yang hakiki adalah orang yang kaya hatinya.&lt;br /&gt;Dengan ‘iffah dan kekayaan hati sempurnalah kehidupan yang baik bagi seorang hamba. Dia akan merasakan kenikmatan duniawi dan qana’ah/merasa cukup dengan apa yang Allah l berikan kepadanya.&lt;br /&gt;Ketiga: Ucapan Nabi n:&lt;br /&gt;وَمَنْ يَتَصَبَّرْ يُصَبِّرْهُ اللهُ&lt;br /&gt;“Siapa yang menyabarkan dirinya, Allah l akan menjadikannya sabar.”&lt;br /&gt;Keempat: Bila Allah l memberikan kesabaran kepada seorang hamba, itu merupakan pemberian yang paling utama, paling luas, dan paling agung, karena kesabaran itu akan bisa membantunya menghadapi berbagai masalah. Allah l berfirman:&lt;br /&gt;“Mintalah pertolongan dengan sabar dan shalat.” (Al-Baqarah: 45)&lt;br /&gt;Maknanya, dalam seluruh masalah kalian.&lt;br /&gt;Sabar itu, sebagaimana seluruh akhlak yang lain, membutuhkan kesungguhan (mujahadah) dan latihan jiwa. Karena itulah, Rasulullah n mengatakan: وَمَنْ يَتَصَبَّرْ&amp;nbsp; “memaksa jiwanya untuk bersabar”, balasannya: يُصَبِّرهُ اللهُ&amp;nbsp; “Allah l akan menjadikannya sabar.”&lt;br /&gt;Usaha dia akan berbuah bantuan Allah l terhadapnya.&lt;br /&gt;Sabar itu disebut pemberian terbesar, karena sifat ini berkaitan dengan seluruh masalah hamba dan kesempurnaannya. Dalam setiap keadaan hamba membutuhkan kesabaran.&lt;br /&gt;Ia membutuhkan kesabaran dalam taat kepada Allah l sehingga bisa menegakkan ketaatan tersebut dan menunaikannya.&lt;br /&gt;Ia membutuhkan kesabaran untuk menjauhi maksiat kepada Allah l sehingga ia bisa meninggalkannya karena Allah l.&lt;br /&gt;Ia membutuhkan sabar dalam menghadapi takdir Allah l yang menyakitkan sehingga ia tidak menyalahkan/murka terhadap takdir tersebut. Bahkan, ia pun tetap membutuhkan sabar menghadapi nikmat-nikmat Allah l dan hal-hal yang dicintai oleh jiwa sehingga tidak membiarkan jiwanya bangga dan bergembira yang tercela. Ia justru menyibukkan diri dengan bersyukur kepada Allah l.&lt;br /&gt;Demikianlah, ia membutuhkan kesabaran dalam setiap keadaan. Dengan sabar, akan diperoleh keuntungan dan kesuksesan. Oleh karena itulah, Allah l menyebutkan ahlul jannah (penghuni surga) dengan firman-Nya:&lt;br /&gt;Dan para malaikat masuk kepada tempat-tempat mereka dari semua pintu (sambil mengucapkan), “Keselamatan atas kalian berkat kesabaran kalian.” Maka alangkah baiknya tempat kesudahan itu. (Ar-Ra’d: 23—24)&lt;br /&gt;Demikian pula firman-Nya:&lt;br /&gt;“Mereka itulah yang dibalasi dengan martabat yang tinggi dalam surga karena kesabaran mereka….” (Al-Furqan: 75)&lt;br /&gt;Dengan kesabaranlah mereka memperoleh surga berikut kenikmatannya dan mencapai tempat-tempat yang tinggi.&lt;br /&gt;Seorang hamba hendaklah meminta keselamatan kepada Allah l, agar dihindarkan dari &lt;a href=&quot;http://asysyariah.com/musibah.html&quot; title=&quot;musibah&quot;&gt;musibah&lt;/a&gt; yang ia tidak mengetahui akibatnya. Akan tetapi, bila musibah itu tetap menghampirinya, tugasnya adalah bersabar. Kesabaran merupakan hal yang diperintahkan dan Allah l-lah yang menolong hamba-Nya.&lt;br /&gt;Allah l menjanjikan dalam kitab-Nya dan melalui lisan Rasul-Nya bahwa orang-orang yang bersabar akan beroleh ganjaran yang tinggi lagi mulia.&lt;br /&gt;Allah l berjanji akan menolong mereka dalam semua urusan, menyertai mereka dengan penjagaan, taufik dan pelurusan-Nya, mencintai dan mengokohkan hati serta telapak kaki mereka.&lt;br /&gt;Allah l akan memberikan ketenangan dan ketenteraman, memudahkan mereka melakukan banyak ketaatan.&lt;br /&gt;Dia juga akan menjaga mereka dari penyelisihan.&lt;br /&gt;Dia memberikan keutamaan kepada mereka dengan shalawat, rahmat, dan hidayah ketika tertimpa musibah.&lt;br /&gt;Dia mengangkat mereka kepada tempat-tempat yang paling tinggi di dunia dan akhirat.&lt;br /&gt;Dia berjanji menolong mereka, memudahkan menempuh jalan yang mudah, dan menjauhkan mereka dari kesulitan.&lt;br /&gt;Dia menjanjikan mereka memperoleh kebahagiaan, keberuntungan, dan kesuksesan.&lt;br /&gt;Dia juga akan memberi mereka pahala tanpa hitungan.&lt;br /&gt;Dia akan mengganti apa yang luput dari mereka di dunia dengan ganti yang lebih banyak dan lebih baik daripada hal-hal yang mereka cintai yang telah diambil dari mereka.&lt;br /&gt;Allah l pun akan mengganti hal-hal tidak menyenangkan yang menimpa mereka dengan ganti yang segera, banyaknya berlipat-lipat daripada musibah yang menimpa mereka.&lt;br /&gt;Sabar itu pada mulanya sulit dan berat, namun pada akhirnya mudah lagi terpuji akibatnya. Ini sebagaimana dikatakan dalam bait syair berikut.&lt;br /&gt;وَالصَّبْرُ مِثْلُ اسْمِهِ مُرٌّ مَذَاقَتُهُ&lt;br /&gt;لَكِنَّ عَوَاقِبَهُ أَحْلَى مِنَ الْعَسَلِ&lt;br /&gt;Sabar itu seperti namanya, pahit rasanya&lt;br /&gt;Akan tetapi, akibatnya lebih manis daripada madu.&lt;br /&gt;Wallahu ta’ala a’lam bish-shawab.&lt;br /&gt;(Diterjemahkan Ummu Ishaq al-Atsariyyah dari kitab Bahjatu Qulubil Abrar wa Qurratu ‘Uyunil Akhyar fi Syarhi Jawami’il Akhbar, hadits ke-33, hlm. 9l—93, Al-’Allamah Asy-Syaikh Abdurrahman ibnu Nashir as-Sa’di t)&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/2052220979011558290/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/keutamaan-iffah-dan-bersabar.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2052220979011558290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2052220979011558290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/keutamaan-iffah-dan-bersabar.html' title='Keutamaan Iffah dan Bersabar'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-5013760067161651917</id><published>2012-01-07T07:37:00.000-08:00</published><updated>2012-04-05T21:31:28.797-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Murottal"/><title type='text'>Murottal Al-Quran</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQM3BIU6MjeJ-Si3_InHx9TJVCKElKMBe9yAoec2KseS0VZvMYu&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQM3BIU6MjeJ-Si3_InHx9TJVCKElKMBe9yAoec2KseS0VZvMYu&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Bagi yang ingin mendownload recitation Al-Quran ,dari khafidz timur tengah,saya sertakan beberapa di bawah 
ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/01%20-%20Athaan.MP3&quot;&gt;01 – Athaan.MP3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 07:46  2.3M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/02%20-%20Surah%20an-Naba.mp3&quot;&gt;02 – Surah an-Naba.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 07:58  5.0M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/03%20-%20Surah%20an-Naaziaat.mp3&quot;&gt;03 – Surah an-Naaziaat.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:01  4.5M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/04%20-%20Surah%20Abasa.mp3&quot;&gt;04 – Surah Abasa.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:10  3.6M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/05%20-%20Surah%20at-Takweer.mp3&quot;&gt;05 – Surah at-Takweer.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:08  2.8M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/06%20-%20Surah%20al-Infitaar.mp3&quot;&gt;06 – Surah al-Infitaar.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:14  2.1M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/07%20-%20Surah%20al-Mutaffiffeen.mp3&quot;&gt;07 – Surah al-Mutaffiffeen.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:25  4.7M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/08%20-%20Surah%20Inshiqaaq.mp3&quot;&gt;08 – Surah Inshiqaaq.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:21  2.4M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/09%20-%20Surah%20al-Burooj.mp3&quot;&gt;09 – Surah al-Burooj.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:31  2.4M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/10%20-%20Surah%20at-Taariq.mp3&quot;&gt;10 – Surah at-Taariq.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:30  1.4M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/11%20-%20Surah%20al-Alaa.mp3&quot;&gt;11 – Surah al-Alaa.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:35  1.6M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/12%20-%20Surah%20al-Ghaashiyah.mp3&quot;&gt;12 – Surah al-Ghaashiyah.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:37  2.0M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/13%20-%20Surah%20al-Fajr.mp3&quot;&gt;13 – Surah al-Fajr.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:46  3.3M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/14%20-%20Surah%20al-Balad.mp3&quot;&gt;14 – Surah al-Balad.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:42  1.7M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/15%20-%20Surah%20ash-Shams.mp3&quot;&gt;15 – Surah ash-Shams.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:48  1.7M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/16%20-%20Surah%20al-Layl.mp3&quot;&gt;16 – Surah al-Layl.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 08:50  2.0M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/17%20-%20Surah%20ad-Duhaa.mp3&quot;&gt;17 – Surah ad-Duhaa.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:27  1.1M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/18%20-%20Surah%20ash-Sharh.mp3&quot;&gt;18 – Surah ash-Sharh.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:27  787K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/19%20-%20Surah%20at-Teen.mp3&quot;&gt;19 – Surah at-Teen.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:30  1.1M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/20%20-%20Surah%20al-Alaq.mp3&quot;&gt;20 – Surah al-Alaq.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:32  1.8M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/21%20-%20Surah%20al-Qadr.mp3&quot;&gt;21 – Surah al-Qadr.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:32  775K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/22%20-%20Surah%20al-Bayyinah.mp3&quot;&gt;22 – Surah al-Bayyinah.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:42  2.4M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/23%20-%20Surah%20az-Zalzaalah.mp3&quot;&gt;23 – Surah az-Zalzaalah.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:34  1.0M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/24%20-%20Surah%20al-Aadiyaat.mp3&quot;&gt;24 – Surah al-Aadiyaat.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:37  1.2M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/25%20-%20Surah%20al-Qaariah.mp3&quot;&gt;25 – Surah al-Qaariah.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:39  1.1M&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/26%20-%20Surah%20at-Takaathur.mp3&quot;&gt;26 – Surah at-Takaathur.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:41  899K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/27%20-%20Surah%20al-Asr.mp3&quot;&gt;27 – Surah al-Asr.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:42  496K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/28%20-%20Surah%20al-Humazah.mp3&quot;&gt;28 – Surah al-Humazah.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:46  933K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/29%20-%20Surah%20al-Feel.mp3&quot;&gt;29 – Surah al-Feel.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:44  744K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/30%20-%20Surah%20Quraysh.mp3&quot;&gt;30 – Surah Quraysh.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:45  672K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/31%20-%20Surah%20al-Maaun.mp3&quot;&gt;31 – Surah al-Maaun.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:47  876K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/32%20-%20Surah%20al-Kawthar.mp3&quot;&gt;32 – Surah al-Kawthar.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:48  426K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/33%20-%20Surah%20al-Kaafirun.mp3&quot;&gt;33 – Surah al-Kaafirun.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:50  899K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/34%20-%20Surah%20an-Nasr.mp3&quot;&gt;34 – Surah an-Nasr.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:49  561K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/35%20-%20Surah%20al-Masad.mp3&quot;&gt;35 – Surah al-Masad.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:51  641K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/36%20-%20Surah%20al-Ikhlaas.mp3&quot;&gt;36 – Surah al-Ikhlaas.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:51  376K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/37%20-%20Surah%20al-Falaq.mp3&quot;&gt;37 – Surah al-Falaq.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:53  604K&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;[SND]&quot; src=&quot;http://statics.ilmoe.com/_dir_icons/sound2.gif&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://statics.ilmoe.com/alquran/Murottal-Al-Quran-Anak/Muhammad_Thoha_AlJunayd/juz_30/38%20-%20Surah%20an-Naas.mp3&quot;&gt;38 – Surah an-Naas.mp3&lt;/a&gt; 25-Jan-2010 20:53  764K&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/5013760067161651917/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/murottal.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5013760067161651917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5013760067161651917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/murottal.html' title='Murottal Al-Quran'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-4976811211783261987</id><published>2012-01-07T07:27:00.000-08:00</published><updated>2012-04-06T07:22:14.423-07:00</updated><title type='text'>Kisah 25 Nabiyullah &amp;#39;Alaihissalam</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQSc4i5vRwA9LJmNpLsic9MIjiChc2oIZhZrvrFD0JRezEK5B4w&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQSc4i5vRwA9LJmNpLsic9MIjiChc2oIZhZrvrFD0JRezEK5B4w&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;Nabi dan Rasul adalah manusia-manusia pilihan yang bertugas memberi petunjuk kepada manusia tentang keesaan Allah SWT dan membina mereka agar melaksanakan ajaran-Nya. Ciri-ciri mereka dikemukakan dalam Al-Qur’an, &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;&quot;... &lt;i&gt;ialah orang-orang yang menyampaikan risalah-risalah Allah. &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;Mereka takut kepada-Nya dan mereka tiada takut kepada seorang (pun) selain kepada Allah. Dan cukuplah Allah sebagai pembuat perhitungan.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;&quot; (Q.S. Al Ahzab : 39). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;Perbedaan antara Nabi dan Rasul adalah : seorang Nabi menerima wahyu dari Allah SWT untuk dirinya sendiri, sedangkan Rasul menerima wahyu dari Allah SWT guna disampaikan kepada segenap umatnya. Para Nabi dan Rasul mempunyai 4 sifat wajib dan 4 sifat mustahil, serta satu sifat jaiz, yaitu : &lt;br /&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 2.25pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;1.Shiddiq (benar), Mustahil ia Kizib (dusta). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 2.25pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;2.Amanah (dapat dipercaya), mustahil Khianat (curang). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 2.25pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;FI&quot; style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;3.Tabliqh (Menyampaikan wahyu kepada umatnya), Mustahil Kitman (menyembunyikan Wahyu). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 2.25pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;4.Fathonah (Pandai/cerdas), Mustahil Jahlun (Bodoh). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 2.25pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;5.Bersifat jaiz yaitu Aradhul Basyariyah (sifat-sifat sebagaimana manusia). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Di dunia ini telah banyak Nabi dan Rasul telah diturunkan, tetapi yang wajib diketahui oleh umat Islam adalah sebanyak 25 Nabi dan Rasul, yaitu :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul class=&quot;posts&quot;&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-adam-as.html&quot;&gt;NABI ADAM AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-idris-as.html&quot;&gt;NABI IDRIS AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-nuh-as.html&quot;&gt;NABI NUH AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-huud-as.html&quot;&gt;NABI HUUD AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-sholeh-as.html&quot;&gt;NABI SHOLEH AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ibrahim-as.html&quot;&gt;NABI IBRAHIM AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ismail-as.html&quot;&gt;NABI ISMAIL AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-luth-as.html&quot;&gt;NABI LUTH AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ishaq-as.html&quot;&gt;NABI ISHAQ AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-yakub-as.html&quot;&gt;NABI YA&#39;KUB AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-yusuf-as.html&quot;&gt;NABI YUSUF AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-syuaib-as.html&quot;&gt;NABI SYU&#39;AIB AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ayyub-as.html&quot;&gt;NABI AYYUB AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-dzulkifli-as.html&quot;&gt;NABI DZULKIFLI AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-musa-as.html&quot;&gt;NABI MUSA AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-harun-as.html&quot;&gt;NABI HARUN AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-daud-as.html&quot;&gt;NABI DAUD AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-sulaiman-as.html&quot;&gt;NABI SULAIMAN AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ilyas-as.html&quot;&gt;NABI ILYAS AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-ilyasa-as.html&quot;&gt;NABI ILYASA&#39; AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-yunus-as.html&quot;&gt;NABI YUNUS AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-zakaria-as-nabi-yahya-as.html&quot;&gt;NABI ZAKARIA AS &amp;amp; NABI YAHYA AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-isa-as.html&quot;&gt;NABI ISA AS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://kisah25nabi.blogspot.com/2007/12/nabi-muhammad-saw.html&quot;&gt;NABI MUHAMMAD SAW&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/4976811211783261987/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kisah-25-nabiyullah.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4976811211783261987'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4976811211783261987'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kisah-25-nabiyullah.html' title='Kisah 25 Nabiyullah &amp;#39;Alaihissalam'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-7116615789161611939</id><published>2012-01-07T07:12:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.114-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Blogger"/><title type='text'>Hujan Salju Di Blogger mu</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOYYm7mlprphspEsFH6aa_nqj1Qpi3xaMeTVecQpXeCfAJvsQnTl4YkwU8Lvu8HLBVgLnjCpQy1kPCUSzIhQBz4XvyxfhnxMaIghoUBAfJsAY3B1qGPw33ffyxMydOvmPuoT6VSiAmSHY/s200/salju.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOYYm7mlprphspEsFH6aa_nqj1Qpi3xaMeTVecQpXeCfAJvsQnTl4YkwU8Lvu8HLBVgLnjCpQy1kPCUSzIhQBz4XvyxfhnxMaIghoUBAfJsAY3B1qGPw33ffyxMydOvmPuoT6VSiAmSHY/s200/salju.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Sebenarnya sudah ada pelajaran membuat hujan salju di blog, yang bisa dibaca &lt;a href=&quot;http://kurniasepta.blogspot.com/2010/05/membuat-hujan-salju-di-blog.html&quot;&gt;di sini&lt;/a&gt;. Memang ditulisan sebelumnya ada yang mengeluhkan sudah ditambahkan scriptnya di template dan sudah muncul tapi blognya jadi bermasalah, yaitu tidak berfungsinya (tidak ada) &lt;a href=&quot;http://kurniasepta.blogspot.com/2010/04/membuat-scroll-di-area-komentar.html&quot;&gt;scroll&lt;/a&gt;. Sebenarnya untuk sebagian blog itu tidak terjadi masalah, karena saya sendiri sudah mencoba di blog ini berhasil tanpa masalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kali ini kita akan mempelajari lagi &lt;a href=&quot;http://kurniasepta.blogspot.com/2010/05/membuat-hujan-salju-di-blog.html&quot;&gt;cara membuat hujan salju di blog dengan lebih mudah&lt;/a&gt;. Blog kita jadi dipenuhi rintik salju yang belum pernah kita lihat di negeri ini. Membuat blog jadi lebih dingin dengan hujan salju. Penasaran cara membuat hujan salju dengan mudah? Yaitu tanpa &lt;a href=&quot;http://kurniasepta.blogspot.com/search/label/edit%20template&quot;&gt;mengedit template&lt;/a&gt;. Mari kita pelajari dan praktekan bersama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cara&amp;nbsp; Membuat Hujan Salju di Blog&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;b&gt;Login&lt;/b&gt; ke blogger&lt;br /&gt;2. Pilih &lt;b&gt;Rancangan&lt;/b&gt; kemudian &lt;b&gt;Tambah Gadget&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;3. Pilih &lt;b&gt;HTML/JavaScript&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;4. Masukan kode HTML berikut ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;alert&quot;&gt;&amp;lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.4/jquery.min.js&quot;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt; &amp;lt;script src=&#39;http://blogergadgets.googlecode.com/files/snowfall.min.jquery.js&#39; type=&#39;text/javascript&#39;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt; &amp;lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&amp;gt; $(document).snowfall({flakeCount:199}); &amp;lt;/script&amp;gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;5. &lt;b&gt;Simpan &lt;/b&gt;jika sudah selesai&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/7116615789161611939/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/hujan-salju-di-blogger-mu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/7116615789161611939'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/7116615789161611939'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/hujan-salju-di-blogger-mu.html' title='Hujan Salju Di Blogger mu'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOYYm7mlprphspEsFH6aa_nqj1Qpi3xaMeTVecQpXeCfAJvsQnTl4YkwU8Lvu8HLBVgLnjCpQy1kPCUSzIhQBz4XvyxfhnxMaIghoUBAfJsAY3B1qGPw33ffyxMydOvmPuoT6VSiAmSHY/s72-c/salju.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-3841258699855798510</id><published>2012-01-06T07:00:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.982-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ilmu Tasawuf"/><title type='text'>Ikhlas Dalam Kaidah Ilmu Tasawuf</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFygKaIoA60B6EGGmTBhaNk_LKtFr1wVfd0uOnGjFjWN12ng2edQ&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFygKaIoA60B6EGGmTBhaNk_LKtFr1wVfd0uOnGjFjWN12ng2edQ&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;Tanbihun.com&lt;/strong&gt; – Kehidupan yang Allah ciptakan tidak lebih sebenarnya untuk menguji siapakah diantara hamba-hamba-Nya yang paling banyak dan paling baik amalannya. Beramal adalah inti dari eksistensi (keberadaan) manusia di dunia, karena tanpa amal otomatis manusia akan kehilangan fungsi dan peran utamanya dalam menegakkan khilafah sebagai &lt;em&gt;khalifah (wakil Allah) &lt;/em&gt;di muka bumi. Sebagaimana di awal surah Al-Mulk ayat ke-2 Allah berfirman:&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;float: left; margin: 10px 20px 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;اَلَّذِى خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَوةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً وَّهُوَ الْعَزِيْزُ الْغَفُوْرُ&lt;/h3&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Yang menjadikan mati dan hidup, supaya Dia menguji kamu, siapa di antara kamu yang lebih baik amalnya, dan Dia Maha Perkasa lagi Maha Pengampun”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Akan tetapi, realitanya tidak cukup beramal saja, karena Allah akan menghitung &amp;nbsp;segala amal yang kita lakukan dari niat dan keikhlasannya. Tanpa ikhlas, amal seseorang akan sia-sia dan tidak berguna di hadapan Allah SWT. Dalam menafsirkan ayat diatas, &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Abdullah bin Al-Mubarak &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;menyatakan&amp;nbsp; tanpa keikhlasan, amalnya seseorang akan sia-sia tidak bernilai.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Secara &lt;em&gt;bahasa&lt;/em&gt;, &lt;strong&gt;Ikhlas&lt;/strong&gt; artinya membersihkan (bersih, jernih, suci dari campuran dan pencemaran, baik berupa materi ataupun immateri). Adapun secara &lt;em&gt;istilah&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn2&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[2]&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; yaitu: membersihkan hati supaya menuju kepada Allah semata, dengan kata lain dalam beribadah hati tidak boleh menuju kepada selain Allah.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dari definisi diatas, ikhlas merupakan kesucian hati dalam beribadah atau beramal untuk menuju kepada Allah. Ikhlas adalah suasana kewajiban yang mencerminkan motivasi bathin kearah beribadah kepada Allah dan kearah membersihkan hati dari kecenderungan untuk melakukan perbuatan yang tidak menuju kepada Allah. Dengan satu pengertian, ikhlas berarti ketulusan niat untuk berbuat hanya karena Allah.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Seseorang dikatakan memiliki sifat ikhlas apabila dalam melakukan perbuatan ia selalu didorong oleh niat untuk berbakti kepada Allah dan bentuk perbuatan itu sendiri dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya menurut hukum syariah. Sifat seperti ini senantiasa terwujud baik dalam dimensi fikiran ataupun perbuatan.&lt;/div&gt;&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Rukun Ikhlas dalam beribadah terdiri dalam 2 bagian&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn3&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[3]&lt;/a&gt;,yaitu:&lt;/h3&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hatinya hanya menuju kepada Allah, tiada tujuan kecuali hanya Allah saja.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Secara zahirnya dalam beribadah mengikuti aturan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;qaidah fiqhiyah&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (sesuai dengan syariat Islam), bahwa tidak akan di terima amalnya seseorang apabila sesuatu yang ia amalkan telah menyalahi ajaran-Nya. Karena dalam sebuah hadith di sebutkan bahwa:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;إِنَّ اللهَ طَيِّبٌ لاَ يَقْبَلُ الْعَمَلَ إِلاَّ طَيِّبًا&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Sesungguhnya Allah itu bagus, dan tidak akan diterima kecuali amalan-amalan yang bagus”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Seseorang dalam beramal, apabila tidak memenuhi ke-2 rukun diatas, sebaik apapun amalannya tetapi sesuatu yang ia amalkan itu tidak benar dan tidak sesuai dengan syariat Islam, maka Allah tidak akan menerima amalannya, seperti yang dikatakan oleh Para Ulama:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;لاَ يَقْبَلُ الْعَمَلَ إِلاَّ خَالِصًا صَوَابًا&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Tidak akan diterima amalan seseorang melainkan ia-nya Ikhlas dan benar sesuai syari’ah”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Lebih jauh, dalam prakteknya; sebuah amalan yang kita lakukan tidak dikatakan sempurna melainkan dengan dilandasi niat yang kuat, lisan kita melafazkan secara zahir, kemudian diikuti dengan perbuatan yang sesuai dengan aturan syariat Islam. Sebagaimana Syeh Ahmad Rifai menguraikan dalam kitab Riayah Akhir&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn4&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[4]&lt;/a&gt;, para ulama mengatakan:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَالنِّيَّةُ وَالْقَوْلُ ثُمَّ الْعَمَلُ بِغَيْرِ وَفْقِ سُنَّةٍ لاَ تَكْمُلُ&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sejalan dengan isyarat Al-Quran surat Al-Bayyinah ayat 5, yaitu:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَمَا أُمِرُوْا إِلاَّ لِيَعْبُدُوا اللهَ مُخْلِصِيْنَ لَهُ الدِّيْنَ حُنَفَاءَ وَيُقِيْمُوا الصَّلاَةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَذَالِكَ دِيْنُ الْقَيِّمَةِ&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah dengan memurnikan ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan) agama yang lurus&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn5&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[5]&lt;/a&gt;, dan supaya mereka mendirikan shalat dan menunaikan zakat; dan yang demikian Itulah agama yang lurus”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Demikian juga dijelaskan dalam awal ayat ke-36 pada surah An-Nisa’ :&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَاعْبُدُوا اللهَ وَلاَ تُشْرِكُوْا بِهِ شَيْئًا&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Sembahlah Allah dan jangan kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Untuk itu, supaya amalan kita diterima oleh Allah dan tidak sia-sia, alangkah lebih baiknya kita coba fahami sifat-sifat apa sajakah yang membedakan kita dalam melakukan ibadah, dengan satu tujuan supaya kita lebih jauh mengetahui kualitas seseorang dalam beramal sholih.&lt;/div&gt;&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sifat Ikhlas dibagi dalam 3 macam&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn6&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[6]&lt;/a&gt;:&lt;/h3&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Ikhlas Awam&lt;/strong&gt;, yaitu: Dalam beribadah kepada Allah karena dilandasi perasaan rasa takut terhadap siksa Allah dan masih mengharapkan pahala.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Ikhlas Khawas&lt;/strong&gt;, yaitu: Beribadah kepada Allah karena didorong dengan harapan supaya menjadi orang yang dekat dengan Allah, dan dengan kedekatannya kelak ia mendapatkan sesuatu dari Allah SWT.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Ikhlas Khawas al-Khawas &lt;/strong&gt;adalah: Beribadah kepada Allah karena atas kesadaran yang mendalam bahwa segala sesuatu yang ada adalah milik Allah dan hanya Allah-lah Tuhan yang sebenar-benarnya.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dari penjelasan diatas, ikhlas tingkatan yang pertama dan kedua masih mengandung unsur &lt;em&gt;pamrih&lt;/em&gt; (mengharap) balasan dari Allah, sementara tingkatan yang ketiga adalah ikhlas yang benar-benar tulus dan murni karena tidak mengharapkan sesuatu apapun&amp;nbsp; dari Allah kecuali ridla-Nya, tingkatan ini hanya di miliki oleh orang-orang yang &lt;em&gt;arif bi Allah&lt;/em&gt;.&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn7&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[7]&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Imam Al-Ghazali mengatakan:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هَلَكَ النَّاسُ كُلُّهُمْ إِلاَّ الْعُلَمَاءْ , وَهَلَكَ الْعُلَمَاء كُلُّهُمْ إِلاَّ الْعَامِلِيْنَ , &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَهَلَكَ الْعَامِلُوْنَ كُلُّهُمْ إِلاَّ الْمُخْلِصِيْنَ , وَالْمُخْلِصُوْنَ عَلىَ خَطْرٍ عَظِيْمٍ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;”Setiap manusia akan binasa kecuali orang yang berilmu, dan orang yang berilmu akan binasa kecuali yang beramal &lt;em&gt;(dengan ilmunya)&lt;/em&gt;, dan orang yang beramal juga binasa kecuali yang ikhlas &lt;em&gt;(dalam amalnya).&lt;/em&gt; Akan tetapi, orang yang ikhlas juga tetap harus waspada dan berhati-hati dalam beramal.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dalam hal ini, hanya orang-orang yang ikhlas beramal yang akan mendapat keutamaan dan keberkahan yang sangat besar, karena hanya orang yang mukhlis nantinya yang akan meraih keberuntungan yang besar di hari kiamat, yaitu syurga Allah yang penuh dengan kenikmatan, meskipun dia harus banyak bersabar terlebih dahulu ketika di dunia, seperti yang telah dijamin oleh Allah dalam firman-Nya&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn8&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[8]&lt;/a&gt;:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;إِلاَّ عِبَادَ اللهِ الْمُخْلَصِيْنَ (40) أُولَئِكَ لَهُمْ رِزْقٌ مَّعْلُوْمٌ (41)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;فَوَاكِهُ وَهُمْ مُّكْرَمُوْنَ (42) فِى جَنَّاتِ النَّعِيْمِ (43)&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;40. Tetapi hamba-hamba Allah yang dibersihkan &lt;em&gt;(dari dosa)&lt;/em&gt;.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;41. Mereka itu memperoleh rezki yang tertentu,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;42.Yaitu buah-buahan. dan mereka adalah orang-orang yang dimuliakan,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;43. Di dalam syurga-syurga yang penuh nikmat.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ayat ini merupakan salah satu diantara jaminan yang disediakan oleh Allah SWT bagi orang-orang yang &lt;strong&gt;&lt;em&gt;mukhlis&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;(Ikhlas). Jaminan lain yang Allah sediakan bagi mereka yang ikhlas dalam beramal bisa kita temukan dalam kisah perjalanan &lt;strong&gt;Nabi Yusuf AS,&lt;/strong&gt; ketika beliau berhadapan dengan seorang wanita yang mengajaknya melakukan maksiyat. Allah akan senantiasa memelihara hamba-Nya yang mukhlis dari perbuatan keji dan maksiat, seperti dalam Surah Yusuf ayat 24 dijelaskan:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَلَقَدْ هَمَّتْ بِهِ وَهَمَّ بِهَا لَوْلاَ أَنْ رَّءَ ا بُرْهَانَ رَبِّهِ , كَذَالِكَ لِنَصْرِفَ عَنْهُ السُّوْءَ وَالْفَحْشَاءَ , إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُخْلَصِيْنَ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya: &lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Sesungguhnya wanita itu telah bermaksud &lt;em&gt;(melakukan perbuatan itu)&lt;/em&gt; dengan Yusuf, dan Yusuf pun bermaksud &lt;em&gt;(melakukan pula)&lt;/em&gt; dengan wanita itu, andaikata dia(Yusuf) tidak melihat tanda (Dari) Tuhan-Nya&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn9&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[9]&lt;/a&gt;. Demikianlah, agar Kami memalingkan dari padanya kemungkaran dan kekejian. Sesungguhnya Yusuf itu termasuk hamba-hamba Kami yang terpilih.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dalam ayat lain, orang yang &lt;em&gt;mukhlis&lt;/em&gt; juga mendapat jaminan akan terhindar dari godaan dan bujuk rayu syaitan. Syaitan sendiri dalam Surah Al-Hijr ayat 39-40 mengakui ketidakberdayaan dan kelemahan mereka dihadapan orang-orang yang beramal dengan ikhlas:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;قَالَ رَبِّ بِمَا أَغْوَيْتَنِىْ لَأُزَيِّنَنَّ لَهُمْ فِى الْأَرْضِ وَلَأُغْوِيَنَّهُمْ أَجْمَعِيْنَ (39)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt; إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِيْنَ (40)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Iblis berkata: “Ya Tuhanku, oleh sebab Engkau telah memutuskan bahwa aku sesat, pasti aku akan menjadikan mereka memandang baik &lt;em&gt;(perbuatan ma’siat)&lt;/em&gt; di muka bumi, dan pasti aku akan menyesatkan mereka semuanya, Kecuali hamba-hamba Engkau yang mukhlis&lt;a href=&quot;http://id.mc764.mail.yahoo.com/mc/welcome?.gx=1&amp;amp;.tm=1296371088&amp;amp;.rand=2bkrgiaas60te#_ftn10&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;[10]&lt;/a&gt; di antara mereka”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dengan redaksi yang sama, ayat ini berulang dalam surah Shaad:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;قَالَ فَبِعِزَّتِكَ لَأُغْوِيَنَّهُمْ أَجْمَعِيْنَ (82) إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِيْنَ (83)&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Iblis menjawab: “Demi kekuasaan Engkau aku akan menyesatkan mereka semuanya,&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;Kecuali hamba-hamba-Mu &amp;nbsp;yang mukhlis di antara mereka.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sungguh keikhlasan merupakan benteng yang paling kokoh yang tak tergoyahkan oleh apapun bentuk rayuan dan fitnah iblis beserta sekutunya. Semakin luas wilayah kerja &lt;em&gt;(dakwah)&lt;/em&gt; seseorang, maka semakin diperlukan tingkat&amp;nbsp; keikhlasannya. Apalagi di tengah semakin beragam hambatan atau ujian keikhlasan yang menghadang, yang pada umumnya seperti yang dinyatakan oleh &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Syekh Hasan Al-Banna&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;dalam Risalahnya, yaitu: Harta, kedudukan, popularitas, gelar, ingin selalu tampil di depan dan diberi penghargaan serta pujian.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Jika keikhlasan dituntut dari setiap orang yang beramal, maka &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Dr. Ali Abdul Halim Mahmud &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;menyatakan&lt;strong&gt;&lt;em&gt;;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; keikhlasan bagi seorang da’i merupakan keniscayaan yang harus senantiasa menyertainya karena ia akan berhadapan dengan berbagai keadaan dan beragam manusia dalam perjalanan dakwahnya. Jika tidak, maka binasa dan sia-sialah amalnya. Bahkan sifat yang mendasar bagi seorang da’i yang harus selalu melekat dalam dirinya adalah ikhlas. Oleh karena itu, para ulama hadits menjadikan bab Niat berada di awal kitab hadits susunan mereka, agar karya tulis mereka selalu diawali dengan keikhlasan dan tidak luput dari sifat ini. Bisa dibayangkan para ulama yang merupakan teladan dalam beramal mencontohkan kita agar senantiasa mengukur setiap amal yang kita lakukan dengan ukuran ikhlas. Para nabi sendiri dalam kapasitasnya sebagai da’i, beliau selalu meletakkan keikhlasan sebagai &lt;em&gt;jargon&lt;/em&gt; dan &lt;em&gt;prinsip&lt;/em&gt; dakwah mereka.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sebagai contohnya Nabi Muhammad SAW merupakan teladan utama, sebagaimana dalam surah Al-Furqan ayat 57 beliau mengemukakan tentang motifasinya dalam berdakwah:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;قُلْ مَا أَسْئَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ إِلاَّ مَنْ شَاءَ أَنْ يَّتَّخِذَ إِلىَ رَبِّهِ سَبِيْلاُ&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Artinya;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Katakanlah: “Aku tidak meminta upah sedikitpun kepada kamu dalam menyampaikan risalah itu, melainkan &lt;em&gt;(mengharapkan kepatuhan)&lt;/em&gt; orang-orang yang mau mengambil jalan kepada Tuhan-Nya.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Masih dalam konteks yang sama dan dalam surah yang sama (Asy-Syu’araa’ mulai dari ayat 109, 127, 145, 164, 180),&amp;nbsp; secara berdampingan, seluruh nabi Allah menekankan prinsip keikhlasan dalam dakwah mereka yang ideal, mulai dari nabi Nuh, Hud, Shalih, Luth dan Syu’aib AS:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;وَمَا أَسْئَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ إِنْ أَجْرِىَ إِلاَّ عَلَى رَبِّ الْعَالَمِيِْنَ&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Dan aku sekali-kali tidak minta upah kepadamu atas ajakan-ajakan itu; Upahku tidak lain hanyalah dari Tuhan semesta alam”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Inilah bangunan keikhlasan yang pernah ditunjukkan dan dicontohkan dalam dakwah para nabi Allah SWT, sehingga mereka meraih kesuksesan dan diabadikan namanya oleh Allah swt sebagai cerminan bagi para da’i sesudah mereka.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Rasulullah SAW bersabda tentang sifat yang mulia ini: “Barangsiapa yang tujuan utamanya meraih pahala akhirat, niscaya Allah akan menjadikan kekayaannya dalam kalbunya, menghimpunkan baginya semua potensi yang dimilikinya, dan dunia akan datang sendiri kepadanya seraya mengejarnya. Sebaliknya, barangsiapa yang tujuan utamanya meraih dunia, niscaya Allah akan menjadikan kemiskinannya berada di depan matanya, membuyarkan semua potensi yang dimilikinya, serta dunia tidak akan datang sendiri kepadanya kecuali menurut apa yang telah ditakdirkan untuknya“. (HR.Tirmidzi).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Dalam apapun keadaan, keikhlasan akan tetap menjadi modal, bekal sekaligus pengendalinya amal sholih, lebih-lebih dakwah sebagai puncak dari amal sholih. Karena semakin berat dan mulia sebuah tugas tentu semakin diperlukan keikhlasan. Semakin dewasa perjalanan dan pengalaman dakwah seseorang, maka semestinya semakin baik tingkat dan kualitas keikhlasannya. Keikhlasan juga merupakan salah satu dari dua pilar dan syarat diterimanya amal sholih, bahkan ia yang paling utama.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Untuk itu, dengan ikhlas, akan mencukupi amal yang sedikit seperti yang ditegaskan dalam sebuah riwayat Ad-Dailami:&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;أَخْلِصِ الْعَمَلَ يَجْزِيْكَ الْقَلِيْلُ مِنْهُ&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;“Ikhlaslah kamu dalam beramal, maka cukuplah amal yang sedikit yang kamu lakukan”.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Agar ikhlas dapat terpelihara, tentu ada variabel yang melekat pada setiap amal yang kita lakukan, seperti: adanya variabel profesionalisme, kompetensi, &lt;em&gt;itqan&lt;/em&gt; dan kesungguhan. Maka amalan yang cenderung apa adanya, ikut sesuka hati, asal jadi, serta amal yang tidak konsisten bisa jadi karena ketidak ikhlasan kita dalam menjalankan tugas tersebut. Ini tantangan terberat bagi kita sesungguhnya. Ikhlas inikah yang akan memperkuat potensi spritualitas kita. Lantas pertanyaan besar kita, “Apakah ruh dan motivasi yang menggerakkan roda amal kita selama ini ?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ibnu Dahlan El-Madary&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Shollallahu ‘Alaa Muhammad Wa Aalih&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/3841258699855798510/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ikhlas-dalam-kaidah-ilmu-tasawuf.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/3841258699855798510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/3841258699855798510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ikhlas-dalam-kaidah-ilmu-tasawuf.html' title='Ikhlas Dalam Kaidah Ilmu Tasawuf'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-1613582393631249908</id><published>2012-01-06T06:58:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.947-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ilmu Tasawuf"/><title type='text'>Kemuliaan Qana’ah</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h1&gt;&lt;/h1&gt;&lt;div id=&quot;fb_share_1&quot; style=&quot;float: right; margin-left: 10px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%253A%252F%252Fmuslimah.or.id%252Fakhlak-dan-nasehat%252Fkemuliaan-qanaah.html&amp;amp;src=sp&quot; name=&quot;fb_share&quot; style=&quot;text-decoration: none;&quot; type=&quot;box_count&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fb_share_size_Small fb_share_count_wrapper&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fb_share_count_nub_top &quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;fb_share_count  fb_share_count_top&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fb_share_count_inner&quot;&gt;213&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;FBConnectButton FBConnectButton_Small&quot; style=&quot;cursor: pointer;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;FBConnectButton_Text&quot;&gt;Share&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTKgFwChWL1vzBr7pKv3xxP0nGPYJx-1HAxzA4UaQpIJg_JVUudLw&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTKgFwChWL1vzBr7pKv3xxP0nGPYJx-1HAxzA4UaQpIJg_JVUudLw&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Diringkas oleh: Ummu ‘Athiyah&lt;br /&gt;Dimuroja’ah oleh: Ustadz Abu Salman&lt;br /&gt;Allah subhanahu wa ta’ala telah menciptakan kematian dan kehidupan  ini, untuk menguji siapa diantara hambanya yang terbaik amalnya, hal  ini telah Allah sebutkan dalam kitabnya yang agung dalam surat Al Mulk  ayat 2:&lt;br /&gt;الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ َوالْحَيَوةَ لِيَبْلُوَكُمْ أيُّكُمْ أحْسَنُ عَمَلاً وَهُوَ الْعَزِيْزُ الْغَفُوْرُ&lt;br /&gt;&lt;i&gt;“Yang menjadikan mati dan hidup, supaya Dia menguji kamu, siapa  di antara kamu yang lebih baik amalnya. Dan Dia Maha Perkasa lagi Maha  Pengampun.”&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id=&quot;more-47&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Adapun makna ayat ini, sebagaimana yang telah dijelaskan oleh Al Hafidz Ibnu Katsier dalam tafsirnya  bahwa &lt;i&gt;“Allah  telah menciptakan seluruh makhluk ini dari ketiadaan, untuk menguji jin  dan manusia, siapakah diantara mereka yang paling baik amalnya.”&lt;/i&gt; Kalau demikian apakah kita akan terlena dengan gemerlapnya kehidupan dunia dan lupa memperbaiki amal-amal kita?&lt;br /&gt;Dalam &lt;i&gt;Minhajul Qashidin&lt;/i&gt;, Ibnu Qudamah membawakan sebuah hadits yang terdapat dalam &lt;i&gt;Shahih Muslim&lt;/i&gt; dan yang lainnya, riwayat Al-Miswar bin Syaddad tentang perumpamaan dunia dan akhirat. Dalam hadits ini, Rasulullah &lt;i&gt;Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam&lt;/i&gt; bersabda:&lt;br /&gt;مَا الدُّنْيَا فِيْ اْلاَخِرَةِ إلاَّ كَمِثْْلِ مَا يَجْعَلُ أحَدُكُمْ إصْبَعَهُ فِيْ الْيَمِّ، فَلْيَنْظُرْ بِمَ تَرْجِعُ&lt;br /&gt;&lt;i&gt;“Dunia ini dibanding akhirat tiada lain hanyalah seperti jika  seseorang diantara kalian mencelupkan jarinya ke lautan, maka hendaklah  dia melihat air yang menempel di jarinya setelah dia menariknya  kembali.”&lt;/i&gt; (Diriwayatkan Muslim, At-Tirmidzi, Ibnu Majah)&lt;br /&gt;Peringatan tentang hakekat dunia juga disebutkan oleh Abul-Ala’, dia berkata: &lt;i&gt;“Aku  pernah bermimpi melihat seorang wanita tua renta yang badannya  ditempeli dengan berbagai macam perhiasan. Sementara orang-orang  berkerumun di sekelilingnya dalam keadaan terpesona, memandang ke  arahnya, Aku bertanya, “Siapa engkau ini?” Wanita tua itu menjawab,  “Apakah engkau tidak mengenalku?” “Tidak,” jawabku “Aku adalah dunia,”  jawabnya. “Aku berlindung kepada Allah dari kejahatanmu,” kataku. Dia  berkata, “Kalau memang engkau ingin terlindung dari kejahatanku, maka  bencilah dirham (uang).”&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Sesungguhnya Allah telah menjadikan bumi ini sebagai tempat tinggal  bagi kita selaku hamba Allah. Dan apa yang ada diatas bumi ini seperti  pakaian, makanan, minuman, pernikahan dan lain-lain merupakan santapan  bagi kendaraan badan kita yang sedang berjalan kepada Allah. Barangiapa  di antara manusia yang memanfaatkan semua itu menurut kemaslahatannya  dan sesuai dengan yang diperintahkan Allah maka itu adalah perbuatan  yang terpuji. Dan barangsiapa yang memanfaatkannya melebihi apa yang  dia butuhkan karena tuntutan kerakusan dan ketamakan maka dia pantas  untuk dicela.&lt;br /&gt;Wahai hamba Allah, setelah kita mengetahui hakekat dunia dan  bagaimana seharusnya kita bersikap dengan dunia ini, akankah kita tetap  akan mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya dan kita jadikan harta  tersebut sebagai tujuan hidup kita???&lt;br /&gt;Suri tauladan kita Rasulullah &lt;i&gt;Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam&lt;/i&gt; telah mengajarkan kepada kita bagaimana kita harus bersikap terhadap  harta, yaitu menyikapi harta dengan sikap qana’ah (kepuasan dan  kerelaan). Sikap qana’ah ini seharusnya dimiliki oleh orang yang kaya  maupuan orang yang miskin adapun wujud qana’ah yaitu merasa cukup  dengan pemberian Allah, tidak tamak terhadap apa yang dimiliki manusia,  tidak iri melihat apa yang ada di tangan orang lain dan tidak rakus  mencari harta benda dengan menghalalkan semua cara, sehingga dengan  semua itu akan melahirkan rasa puas dengan apa yang sekedar dibutuhkan.  Tentang sikap qana’ah, Ibnu Qudamah dalam &lt;i&gt;Minhajul Qashidin&lt;/i&gt; menyampaikan hadits dalam &lt;i&gt;Shahih Muslim&lt;/i&gt; dan yang lainnya, dari Amr bin Al-Ash &lt;i&gt;Radhiyallahu ‘Anhu&lt;/i&gt;, Rasulullah &lt;i&gt;Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam&lt;/i&gt; bersabda:&lt;br /&gt;قَدْ أفْلَحَ مَنْ أسْلَمَ وَرُزِقُ كَفَا فًا، وَ قَنَّعَهُ اللهُ بِمَا آتَاهُ&lt;br /&gt;&lt;i&gt;“Beruntunglah orang yang memasrahkan diri, dilimpahi rizki yang  sekedar mencukupi dan diberi kepuasan oleh Allah terhadap apa yang  diberikan kepadanya.”&lt;/i&gt; (Diriwayatkan Muslim, At-Tirmidzi, Ahmad dan Al-Baghawy)&lt;br /&gt;Ketahuilah wahai saudariku sesungguhnya di dalam qana’ah itu ada  kemuliaan dan ketentraman hati karena sudah merasa tercukupi, ada  kesabaran dalam menghadapi hal-hal yang syubhat dan yang melebihi  kebutuhan pokoknya, yang semua itu akan mendatangkan pahala di akhirat.  Dan sesungguhnya dalam kerakusan dan ketamakan itu ada kehinaan dan  kesusahan karena dia tidak pernah merasa puas dan cukup terhadap  pemberian Allah.&lt;br /&gt;Perbuatan qana’ah yang dapat kita lakukan misalnya puas terhadap  makanan yang ada, meskipun sedikit laku pauknya, dan cukup dengan  beberapa lembar pakaian untuk menutup aurat kita. Maka hendaklah dalam  masalah keduniaan kita melihat orang yang di bawah kita, dan dalam  masalah kehidupan akhirat kita melihat orang yang di atas kita. Hal ini  sebagaimana telah ditegaskan Rasulullah dalam hadits yang artinya: &lt;i&gt;“Lihatlah  orang yang dibawah kalian dan janganlah melihat orang di atas kalian,  karena yang demikian itu lebih layak bagi kalian untuk tidak memandang  hina nikmat Allah yang dilimpahkan kepada kalian.”&lt;/i&gt; (Diriwayatkan Muslim dan At-Tirmidzy)&lt;br /&gt;Sikap qana’ah ini hendaklah kita lakukan dalam setiap kondisi, baik  ketika kita kehilangan harta maupun ketika mendapatkan harta.  Barangsiapa yang mendapatkan harta maka haruslah diikuti dengan sikap  murah hati, dermawan, menafkahkan kepada orang lain dan berbuat  kebajikan. Marilah kita tengok kedermawanan dan kemurahan hati  Rasulullah: Telah diriwayatkan dalam hadits shahih dari Nabi &lt;i&gt;Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam&lt;/i&gt;,  bahwa beliau adalah orang yang lebih cepat untuk berbuat baik daripada  angin yang berhembus. Selagi beliau diminta sesuatu, maka sekali pun  tidak pernah beliau menjawab. “Tidak” Suatu ketika ada seseorang  meminta kepada beliau. Maka beliau memberinya sekumpulan domba yang  digembala di antara dua bukit. Lalu orang itu menemui kaumnya dan  berkata kepada mereka: &lt;i&gt;“Wahai semua kaumku, masuklah Islam! Karena Muhammad memberikan hadiah tanpa merasa takut miskin.”&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Subhanallah sungguh indah pahala yang Allah janjikan terhadap  hambaNya yang memiliki sikap qana’ah, marilah kita senantiasa memohon  kepada Allah agar kita di anugrahi sikap qana’ah dan dijauhkan dari  sikap kikir dan bakhil.&lt;br /&gt;اَللَّهُمَّ إنِّي أعُوْذُ بِكَ مِنَ الْهَمِّ وَ الْحَزَنِ،وَ  الْعَجْزِ وَ الْكَسَلِ،وَالْبُخْلِ وَ الْجُبْنِ،وَضَلَعِ الدَّيْنِ وَ  غَلبَةِالرِّجَالِ&lt;br /&gt;&lt;i&gt;“Ya Allah, aku berlindung kepada-Mu dari (bahaya) rasa gundah  gulana dan kesedihan, (rasa) lemah dan malas, (rasa) bakhil dan  penakut, lilitan hutang dan penguasaan orang lain.”&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;اللّهمّ قنّعني بما رزقتني و با رك لي فيه ، و ا خلف على كلّ غا ئبة لي بخير&lt;br /&gt;&lt;i&gt;“Ya Allah, jadikanlah aku merasa qona’ah (merasa cukup, puas,  rela) terhadap apa yang telah engkau rizkikan kepadaku, dan berikanlah  berkah kepadaku di dalamnya, dan jadikanlah bagiku semua yang hilang  dariku dengan lebih baik.”&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Referensi:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Hisnul Muslim min Udzkuril Kitaabi wa Sunnati&lt;/i&gt; oleh Sa’id Bin Wahf Al-Qahthani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Terjemah Minhajul Qashidin&lt;/i&gt;; &lt;i&gt;“Jalan Orang-Orang yang Mendapat Petunjuk”&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Terjemah Tafsir Ibnu Katsier&lt;/i&gt; terbitan Pustaka Imam Asy-Syafi’i&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Do’a &amp;amp; Wirid Mengobati Guna-Guna dan Sihir Menurut Al-Qur’an dan As-Sunnah&lt;/i&gt;- Ust. Yazid bin Abdul Qadir Jawwas&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/1613582393631249908/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kemuliaan-qanaah.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/1613582393631249908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/1613582393631249908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kemuliaan-qanaah.html' title='Kemuliaan Qana’ah'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-4792716234916464141</id><published>2012-01-06T06:30:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.998-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Biografi"/><title type='text'>Harun Yahya</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9Y43zIhDpEIMyULT4GRqlGcjbxqaMVX1SPliFZPvbh8eoczE9SIuENUbgaTM3SRMPVVbB1Ml1a7Xg3IpHEgMXDwOupLSK2ULZEXou0Iz4qE94U3AHvjMN9HjpbGx_1Ua-_UR3qgtLcu8D/s200/HarunYahyaTurkey.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9Y43zIhDpEIMyULT4GRqlGcjbxqaMVX1SPliFZPvbh8eoczE9SIuENUbgaTM3SRMPVVbB1Ml1a7Xg3IpHEgMXDwOupLSK2ULZEXou0Iz4qE94U3AHvjMN9HjpbGx_1Ua-_UR3qgtLcu8D/s200/HarunYahyaTurkey.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Harun Yahya adalah nama pena Adnan Oktar yang lahir di Ankara pada tahun 1956. Sebagai seorang da&#39;i dan ilmuwan terkemuka asal Turki, beliau sangat menjunjung tinggi nilai akhlaq dan mengabdikan hidupnya untuk mendakwahkan ajaran agama kepada masyarakat. ia dibesarkan di kota ini hingga lulus SMU. Komitment beliau terhadap Islam tumbuh semakin kuat ketika beliau duduk di bangku SMU. Pada periode ini, pengetahuan yang mendalam tentang Islam beliau dapatkan dari membaca berbagai buku-buku agama. Di samping itu, beliau juga memperoleh pemahaman tentang fakta-fakta penting lain yang kemudian beliau beritahukan kepada orang-orang di sekitarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1979, Adnan Oktar pindah ke Istanbul untuk menuntut ilmu di Universitas Mimar Sinan. Di masa inilah beliau mulai melaksanakan misi dakwah, menyeru manusia kepada akhlaq yang baik dan memerintahkan yang ma’ruf dan mencegah yang munkar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masa-masa di Universitas Mimar Sinan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejak sebelum Adnan Oktar memulai kuliah di Universitas Mimar Sinan, Istanbul, institusi pendidikan tersebut telah berada di bawah pengaruh berbagai organisasi ilegal berhaluan Marxisme, sehingga pemikiran kekirian tampak jelas mendominasi kampus. Setiap orang, apakah ia staf di sebuah fakultas ataupun mahasiswa, adalah sosok materialis yang berpola pikir atheis. Sungguh, para staf pengajar mengambil setiap kesempatan yang ada untuk menyebarkan filsafat materialistik dan Darwinisme dalam kuliah-kuliah yang mereka berikan kendatipun dua hal ini tidak ada hubungannya dengan topik kuliah mereka. Dalam lingkungan dimana ajaran agama dan akhlaq tidak dipedulikan dan sama sekali ditolak, Adnan Oktar menyeru orang-orang di sekitar beliau kepada keesaan dan keberadaan Allah. Sebagaimana mungkin telah dimaklumi, dalam kondisi demikian, Islam tidak diberi kesempatan untuk tumbuh berkembang. Ibu beliau, Ny. Mediha Oktar, menuturkan bahwa pada masa itu beliau hanya tidur beberapa jam saja di malam hari, sebagian besar sisa waktu beliau gunakan untuk membaca, membuat catatan dan menyimpan kumpulan catatan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau membaca ratusan buku, termasuk karya-karya pokok tentang Marxisme, komunisme dan filsafat materialistik, dan mempelajari buku-buku ideologi kiri, termasuk karya-karya klasik ataupun literatur-literatur lain yang jarang dibaca orang. Beliau meneliti karya-karya tersebut, menandai bagian-bagian penting dan membuat catatan-catatan di bagian belakang buku tersebut. Hal ini membuat beliau sangat tahu tentang filsafat-filsafat serta ideologi-ideologi tersebut, jauh lebih tahu dibandingkan para pendukung ideologi itu sendiri. Beliau juga melakukan riset yang mendalam tentang teori evolusi yang dianggap sebagai landasan ilmiah dari ideologi-ideologi tersebut dan mengumpulkan berbagai dokumen dan informasi yang berhubungan dengannya. Setelah mengumpulkan informasi yang berlimpah tentang berbagai kebuntuan, kontradiksi dan kebohongan yang terdapat dalam filsafat dan ideologi yang didasarkan atas pengingkaran terhadap Allah ini; tanpa membuang-buang waktu lagi, Adnan Oktar menggunakan informasi tersebut untuk menyebarkan fakta-fakta yang ada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hampir ke setiap orang, termasuk para mahasiswa dan staf pengajar di universitas, beliau mendakwahkan keberadaan dan keesaan Allah, serta Al Qur’an, Kitab Suci yang diwahyukan Allah, dengan menggunakan bukti-bukti saintifik. Di tengah-tengah pembicaraan di kantin kampus, di koridor-koridor di saat jam istirahat, seseorang dapat melihat beliau sedang menjelaskan kelemahan dan kesalahan filsafat materialistik dan Marxisme dengan mengambil cuplikan dari buku-buku yang menjadi referensi dari ideologi itu sendiri. Beliau memberikan perhatian khusus kepada teori evolusi. Teori yang dimunculkan oleh kelompok tertentu untuk melawan fakta penciptaan ini diyakini sebagai sesuatu yang benar oleh para mahasiswa universitas secara luas. Dengan menggunakan kedok sains, teori tersebut sebenarnya bertujuan untuk meracuni dan menghancurkan akidah dan akhlaq dari para pemuda tersebut. Seandainya makar jahat dari kebohongan ilmiah ini tidak dibongkar, maka akan muncul generasi penerus yang sama sekali tidak memiliki nilai-nilai spiritual, moral dan religius.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karya Pertama Tentang Teori Evolusi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar memusatkan usahanya dalam membuktikan kebohongan serta ancaman yang terselubung dari teori evolusi tersebut. Karena teori evolusi disebarkan dengan jalur ilmiah, beliau berpendapat bahwa sains merupakan sarana yang paling tepat untuk membongkar kepalsuan dari dasar berpijak teori buatan ini. Beliau mempersiapkan sebuah buku berjudul “Teori Evolusi”, sebuah rangkuman dari penelitian dan pengkajian beliau yang dalam tentang teori evolusi. Beliau menanggung sendiri semua biaya yang dikeluarkan untuk pencetakan dan penggandaan buku tersebut dari uang hasi penjualan beberapa harta warisan yang beliau terima dari keluarganya. Kemudian beliau membagi-bagikan buku-buku tersebut secara gratis kepada para mahasiswa dan mendiskusikannya dengan siapapun yang ditemuinya. Buku ini memuat ulasan yang sangat lengkap yang membuktikan bahwa teori evolusi adalah sebuah kebohongan yang tidak logis dan tidak memiliki nilai ilmiah sama sekali. Setiap orang yang berdiskusi dengan beliau dapat dengan jelas memahami bahwa teori evolusi tidak memiliki kebenaran ilmiah sedikitpun. Sehingga seseorang dapat dengan mudah memahami fakta bahwa tak satu makhluk hidup pun yang dapat muncul di dunia ini secara kebetulan kecuali dengan kehendak Allah. Namun sebagian mahasiswa yang taklid secara buta terhadap pemikiran materialisme, kendatipun telah mengetahui kebenaran, secara terang-terangan menyatakan pengingkaran mereka. Beberapa diantara mereka sampai berani mengatakan: ”Bahkan seandainya saya melihat Allah dengan mata kepala saya sendiri, saya akan tetap berperang melawan-Nya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lebih dari itu, beberapa mahasiswa militan di universitas tersebut secara terang-terangan mengancam Adnan Oktar dengan mengatakan bahwa nyawa beliau dalam bahaya jika beliau tidak mau berhenti dari aktifitasnya. Namun semua tekanan dan ancaman ini hanyalah membuat tekad Adnan Oktar semakin kuat dan kokoh. Reaksi yang keras dan kekhawatiran dari kaum materialis dan atheis adalah bukti yang nyata bahwa Adnan Oktar berada pada pihak yang benar. Di universitas yang didominasi oleh kaum Marxis, dimana sering terjadi perbuatan anarki, setiap hari puluhan orang mati terbunuh. Dalam kondisi yang demikian, beliau secara terbuka mendakwahkan tentang keberadaan dan keesaan Allah serta kemuliaan Al Qur’an. Di sebuah institusi pendidikan dimana orang-orang menyembunyikan keimanan mereka, beliau secara rutin datang ke masjid Molla dan melakukan sholat tanpa mengindahkan semua tanggapan dan ancaman yang ditujukan kepadanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketakutan Staf Pengajar Atheis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar selalu menghadiri kuliah-kuliah dengan membawa dokumen-dokumen saintifik serta kumpulan riset-risetnya dan melakukan diskusi dengan para staf pengajar mengenai filsafat materialistik dan teori evolusi. Pada saat itu, ada dua orang staf pengajar yang tak henti-hentinya berbicara tentang evolusi dan melakukan propaganda atheisme. Karenanya, dua orang ini menjadi populer dan dihormati di kalangan para mahasiswa Marxis. Namun ketidakbecusan dalam mempertahankan pendapat mereka dalam diskusi-diskusi mereka dengan Adnan Oktar, ditambah dengan jawaban-jawaban yang tidak logis yang mereka berikan telah secara gamblang memperlihatkan kegagalan dan kepalsuan dari teori-teori yang mereka ajarkan kepada para mahasiswa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suatu hari setelah kuliah, satu dari staf pengajar ini melakukan diskusi singkat namun cukup mengena dengan Adnan Oktar mengenai kebuntuan teori evolusi. Pengajar ini tidak mampu memberikan penjelasan dan jawaban yang masuk akal atas dokumen-dokumen saintifik dan penjelasan logis yang diberikan Adnan Oktar. Segala yang ia dapat lakukan adalah tergopoh-gopoh meninggalkan tempat itu. Kekalahannya dalam berdiskusi di hadapan mata para mahasiswa membuatnya sangat terpukul. Semenjak itu, staf pengajar yang biasanya membuat pembicaraan filsafat yang “serius” dan panjang dengan para mahasiswanya di koridor-koridor setelah kuliah kini terlihat tergesa-gesa untuk menuju kantornya agar tidak bertemu dengan Adnan Oktar. Sebagian besar dari para mahasiswa Universitas Mimar Sinan pada masa itu mengetahui tentang hal ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang Diri Selama Tiga Tahun&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika pertama kali mendakwahkan Islam di Universita Mimar Sinan, Adnan Oktar hanyalah seorang diri. Selama lebih dari tiga tahun, tak seorang pun yang menerima dakwah beliau. Orang-orang yang memiliki keyakinan yang sama dan mendukung beliau secara penuh belum nampak ataupun menyertai beliau dalam periode tersebut. Namun kurangnya dukungan tidak merubah komitmen beliau. Beliau sadar bahwa Allah adalah satu-satunya Penolong dan beliau melakukan ini semua demi mendapatkan keridhaan Allah. Kadang ada beberapa pemuda yang mendengarkan dan setuju dengan ide beliau. Namun ini hanyalah sebatas ketertarikan yang tidak pernah berkembang menjadi dukungan penuh. Tiga tahun telah berlalu di Universitas Mimar Sinan dan dalam jangka waktu tersebut, Adnan Oktar berusaha untuk menemukan orang-orang yang dapat memahami keberadaan Allah. Ini adalah periode dimana beliau melakukan sebuah perjuangan ideologi melawan Marxisme dan atheisme seorang diri dengan sarana yang beliau miliki. Lama kelamaan para tokoh Marxis di kampus mulai menghindari beliau. Merasa tak mampu membantah argumentasi saintifiknya tentang teori evolusi dan Marxisme, mereka tak dapat melakukan apa-apa lagi kecuali mencemooh dan mengkritik jenggot, pakaian serta cara hidup beliau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Pendukung Beliau Yang Pertama&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar memperoleh nilai yang tinggi dalam tes masuk Universitas Mimar Sinan. Beliau memiliki kemampuan yang mengagumkan dalam bidang seni lukis. Beliau dapat saja dengan mudah mengambil jurusan seni rupa dan mencapai karir hingga puncaknya. Beliau mungkin saja berpikir, ”Pertama-tama biarlah saya mencapai apa yang saya cita-citakan dan setelah itu baru saya akan mendakwahkan Islam”; namun beliau tidak melakukannya. Beliau menghabiskan seluruh waktu, energi dan sarana yang ada untuk tujuan yang satu. Ketiadaan pendukung selama tahun-tahun ini sebenarnya dapat saja mendorong Adnan Oktar untuk berpikir bahwa segala usahanya telah sia-sia dan lebih baik berhenti. Namun beliau tidaklah demikian. Berbekal tekad dan komitmen, beliau terus berdakwah menyebarkan kalimat Allah kepada orang-orang di sekitar beliau dengan senantiasa mengingat perkataan Bediuzzaman Said Nursi, ”Yang dibutuhkan bukanlah keahlian dalam mengumpulkan jumlah pendengar yang banyak, akan tetapi bagaimana untuk mendapatkan keridhaan Allah”. Akhirnya di tahun 1982, untuk pertama kali, beberapa mahasiswa baru Universitas Mimar Sinan memutuskan untuk mendukung Adnan Oktar dalam dakwahnya. Seiring dengan bergantinya bulan dan tahun, jumlah para pemuda yang sependapat dengan beliau bertambah. Keajaiban dalam ciptaan Allah, kepalsuan pandangan-pandangan golongan Marxis yang merupakan ideologi dominan waktu itu adalah tema utama dari pembicaraan Adnan Oktar dengan para pemuda ini. Ambisi utama beliau adalah untuk mengarahkan para pemuda tersebut agar menjadi orang-orang yang terhormat. Dari tahun 1982 hingga 1984, sebuah kelompok yang beranggotakan sekitar 20-30 orang telah terbentuk. Pada tahun 1984, beberapa pemuda yang merupakan anak dari kalangan keluarga terhormat di Istanbul diperkenalkan kepada beliau. Mereka berasal dari keluarga yang dikenal, memiliki kedudukan serta status ekonomi yang tinggi dalam masyarakat. Selama berdiskusi dengan Adnan Oktar, para pemuda ini memahami secara menyeluruh pentingnya nilai-nilai akhlaq dan mulai merubah pola hidup mereka. Ketaatan mereka terhadap akhlaq Islam sungguh membuat takjub masyarakat di sekitar mereka tinggal. Selama dua tahun setelah tahun 1984, pembicaraan yang diadakan bersama dengan para pemuda yang waktu itu masih duduk di bangku sekolah menengah tingkat atas swasta di Istanbul berkisar masalah akhlaq. Selama tahun-tahun ini, Adnan Oktar tidak lagi belajar di universitas Mimar Sinan. Beliau terdaftar sebagai mahasiswa di sebuah fakultas baru di Universitas Istanbul, jurusan Filsafat. Para pemuda yang bertemu Adnan Oktar sangatlah bersimpati kepada beliau dan sangat kagum atas perilaku, pandangan dan sikap beliau yang santun. Oleh karena para pemuda ini juga memperkenalkan beliau kepada teman-teman mereka, sejumlah besar siswa sekolah menengah tingkat atas berkesempatan untuk bertemu dengan beliau. Nama beliau muncul untuk pertama kali di majalah Nokta (Titik) pada tahun 1986 dan ini adalah kali pertama beliau dikenal masyarakat luas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemunculan di Media Masa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ihwal tentang Adnan Oktar muncul sebagai berita utama pada majalah Nokta setelah kunjungan Rusen Cakir, seorang koresponden majalah tersebut, ke sebuah masjid dimana Adnan Oktar melakukan pertemuan dan diskusi dengan para rekannya. Laporan yang di muat dengan judul “Pendukung setia dari kampus” ini berkisah tentang Adnan Oktar dan cara beliau mengkomunikasikan pesan-pesan Islam kepada para pemuda di sekelilingnya. Selama periode ini, banyak para mahasiswa universitas, kebanyakan dari Universitas Bosphorus yang merupakan salah satu universitas paling ternama di Turki, mulai berdatangan dan ikut berdiskusi dengan Adnan Oktar. Hingga awal musim panas di tahun yang sama, pihak media masa memuat laporan tentang Adnan Oktar hampir setiap hari. Banyak surat kabar yang menampilkan nama beliau dalam judul laporan utama. Keberhasilah Adnan Oktar dalam mendakwahkan pesan-pesan Islam kepada lapisan masyarakat yang terkesan paling jauh dari agama sungguh mengejutkan kalangan media masa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yahudi dan Freemasonry&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika itu, karya Adnan Oktar tentang Yahudi dan freemasonry sebentar lagi akan diterbitkan. Adnan Oktar memusatkan kerja kerasnya untuk masalah yang satu ini mengingat dalam Al Qur’an Allah memalingkan perhatian kita kepada kaum Yahudi, salah satu musuh terbesar kaum mukmin. Dari penelitiannya, Oktar sampai pada kesimpulan bahwa aktifitas Zionisme di negara Turki dilakukan oleh freemasonry, sebuah kelompok rahasia. Ada pengaruh yang terselubung namun meluas dari freemasonry pada kantor-kantor pemerintah, lembaga-lembaga pendidikan tinggi, organisasi-organisa si politik dan media masa. Misi utama mereka adalah untuk secara bertahap menjauhkan bangsa Turki dari nilai-nilai spiritual, religius dan moral dan menjadikan mereka seperti binatang sebagaimana yang tercantum dalam Taurat yang sudah diubah-ubah. Untuk mencapai tujuan ini, pandangan para materialis, teori evolusi dan pola hidup yang amoral dan bertentangan dengan agama disebarluaskan kepada masyarakat. Para anggota freemasonry di semua lembaga pemerintahan, media masa dan institusi pendidikan memegang kendali utama dalam melaksanakan indoktrinasi ini secara besar-besaran. Inilah yang menyebabkan Adnan Oktar memusatkan perhatiannya kepada masalah tersebut. Dengan melalui rintangan yang sangat berat, akhirnya beliau berhasil mendapatkan publikasi-publikasi yang asli dari kaum freemasonry yang sebenarnya dikhususkan untuk kalangan mereka sendiri. Buku Yahudi dan Freemasonry diterbitkan pada periode ini dan merupakan sebuah hasil dari penelitian yang mendalam dan terinci yang dilakukan terhadap literatur-literatur asli freemasonry selama bertahun-tahun. Penerbitan buku Yahudi dan freemasonry waktu itu menjadi titik kulminasi bagi Adnan Oktar. Masyarakat luas mendapatkan akses ke “dalam” freemasonry, sebuah organisasi yang melakukan aktifitasnya secara rahasia. Buku ini membeberkan daftar anggota kuil-kuil Freemason, jabatan tiap-tiap anggota dalam organisasi tersebut, daftar orang-orang Freemason yang duduk dalam pemerintahan, berbagai perusahaan dan institusi Freemason, aktifitas-aktifitas mereka, kekuatan ekonomi dan politik yang dipegang oleh Freemason. Sumber utama dari segala informasi ini adalah publikasi asli dari Freemason. Pendek kata, buku ini membongkar wajah gelap dari freemasonry, yakni sebuah kelompok rahasia yang memiliki hubungan akrab dengan Zionisme. Dalam buku tersebut, para pembaca dapat mengetahui tentang aktifitas Freemason yang memiliki keterkaitan erat dengan cita-cita kaum Zionis, struktur organisasi dan hirarki dari freemasonry, simbol-simbol dan acara-acara ritual, hubungan antara freemasonry dan agama Yahudi, kitab Taurat yang telah dirubah dan tradisi Kabbalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kelompok Freemasonry Mulai Menyerang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terbongkarnya bagian paling rahasia dari para freemasonry di hadapan umum tentunya tidak disukai oleh para anggota organisasi terselubung ini. Di lain pihak, sebagian keluarga-keluarga elit merasa terganggu dikarenakan anak-anak mereka mulai merubah gaya hidup mereka dan mulai melaksanakan kewajiban-kewajiban agama. Pada intinya, dua faktor inilah yang mendorong kaum Freemason berupaya untuk menghentikan aktifitas Adnan Oktar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mulanya, melalui “mediators” atau “pihak ketiga” mereka menawarkan sejumlah besar uang kepada Adnan Oktar agar mau menghentikan penerbitan buku Yahudi dan Freemasonry. Setelah mendapatkan jawaban “tidak”, mereka mulai mengancam beliau. Setelah cara yang kedua ini pun gagal, mereka lalu menahan Adnan Oktar dengan tuduhan melakukan tindak kriminal yang beliau sendiri tidak pernah mengetahuinya. Berita yang beredar kemudian mengatakan bahwa alasan beliau ditahan adalah karena perkataan beliau: ”Saya berasal dari suku bangsa Ibrahim dan Turki” dalam wawancara yang dimuat di sebuah surat kabar. Di saat yang bersamaan, laporan palsu, berita yang tidak ada buktinya dan fitnah terhadap beliau mulai bermunculan di media masa. Sudah pasti bahwa kelompok freemasonry menganggap beliau sebagai ancaman yang serius bagi eksistensi mereka. Sebelum segala sesuatunya terlambat, mereka mengambil inisiatif untuk menghentikan aktifitasnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siksaan di Rumah Sakit Jiwa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar dikurung di ruangan bersama para pasien penyakit jiwa yang berbahaya. Rekan-rekannya hanya diperbolehkan menjenguknya 5 – 10 menit di balik jeruji besi. Beliau seringkali mengingatkan kepada para penjenguknya, “Janganlah khawatir, Allah bersama kita.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar mula-mula ditahan dan ditempatkan dalam sebuah penjara. Lalu, beliau dipindahkan ke rumah sakit jiwa Bakirköy dan ditempatkan di bawah pengawasan dengan alasan yang dibuat-buat, yakni bahwa secara mental beliau tidak sehat. Dalam rumah sakit tersebut beiau di tempatkan di ruang 14A, sebuah bagian khusus tempat tinggal pasien-pasien yang sangat berbahaya dan orang-orang yang kebal hukuman. Pembunuhan adalah kejadian biasa bagi para pasien sakit jiwa ini, sehingga Oktar diperkirakan akan menjadi korban dari salah seorang di antara mereka. Untuk beberapa lama kaki beliau dirantai ke sebuah tempat tidur dan beliau diperlakukan secara biadab. Secara paksa, beliau diberi obat yang mengganggu kesadarannya. Di sisi lain, para sahabat beliau yang masih muda yang secara diam-diam berhasil menjenguk dan melihatnya menyaksikan bahwa beliau tidak pernah kehilangan komitmen dan semangat selama berada di rumah sakit tersebut. Segala sesuatu yang beliau alami justru meningkatkan komitmennya. Ekspresi wajah beliau yang terlihat dalam foto yang diambil di depan jendela jeruji merupakan indikasi yang terang bahwa Adnan Oktar bertekad untuk meneruskan perjuangannya. Oktar dimasukkan dalam penjara dan rumah sakit jiwa secara keseluruhan selama 19 bulan untuk kemudian dinyatakan terbukti tidak bersalah dan dibebaskan oleh pengadilan karena pernyataanya terbukti tidak bersifat ofensif. Setelah dibebaskan, beliau melihat bahwa selama berada di rumah sakit jiwa, jumlah pendukung dari kalangan muda meningkat pesat. Sebagian dari mereka melihat beliau untuk pertama kali di rumah sakit tersebut. Karena ada larangan mengunjungi beliau, mereka hanya dapat melihatnya dibelakang jeruji besi rumah sakit. Pembicaraan yang berlangsung beberapa menit yang mereka lakukan dengan Adnan Oktar di belakang jeruji besi ini -seseorang hanya dapat pergi ke tempat tersebut dengan memanjat pagar rumah sakit- membuat para pemuda ini memiliki rasa kecintaan dan hormat yang mendalam terhadapnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teori Evolusi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semenjak tahun 1979, yakni ketika Adnan Oktar mulai mendakwahkan Islam, tujuan beliau yang utama adalah membongkar wajah asli dari teori evolusi. Teori evolusi selalu menjadi topik yang memiliki prioritas di atas yang lain. Dengan kebulatan tekad, beliau melakukan aktifitas-aktifitas nya melawan Darwinisme. Pada tahun 1986, beliau mengumpulkan semua hasil risetnya yang berharga mengenai Darwinisme dalam buku: “Makhluk Hidup dan Evolusi”. Dengan menggunakan sumber-sumber ilmiah, buku ini membeberkan kebuntuan teori evolusi dan menyodorkan fakta penciptaan. Selama bertahun-tahun, buku tersebut dijadikan rujukan utama anti-Darwinisme. Dalam tahun-tahun tersebut, para pendukung Adnan Oktar juga memusatkan pekerjaan mereka dalam masalah ini. Mereka mengerahkan segala upaya untuk memberitahukan kepada orang-orang tentang kebohongan teori evolusi. Di kampus-kampus dan sekolah-sekolah, penjelasan ilmiah tentang kebohongan teori Darwin disebar luaskan kepada para pelajar. Hal ini merupakan kejutan besar bagi staf pengajar senior yang meyakini secara buta ajaran Darwinisme. Ini adalah kali pertama dalam hidup mereka menjumpai mahasiswa-mahasiswa yang tahu banyak tentang teori evolusi. Yang membuat mereka terkejut, ternyata para pemuda ini mengetahui teori tersebut lebih banyak dari mereka sendiri dan mempertahankan teori penciptaan dengan argumen-argumen yang meyakinkan. Di beberapa universitas, diselenggarakan konferensi tentang teori evolusi. Para mahasiswa dan staff pengajar yang atheis yang antusias mengikuti konferensi ini merasa kecewa dan terkejut dengan bukti-bukti ilmiah yang dibeberkan dalam konferensi tersebut. Berita bahwa teori evolusi ternyata tidak terbukti secara ilmiah bahkan tersebar di berbagai pameran buku, pusat-pusat kebudayaan hingga di kendaraan-kendaraan umum. Ini hanyalah pembukaan dari kampanye yang sedianya akan diadakan pada tahun 1998. Tujuan kampanye tersebut sangatlah jelas: untuk menghapus teori evolusi dan materialisme dari sejarah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Komunitas Baru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hingga saat Adnan Oktar dibebaskan pada tahun 1988, kebanyakan dari teman-teman beliau telah berada di bangku Universitas. Usaha Adnan Oktar untuk menyebarkan pesan-pesan Islam dan nilai-nilai moral tidak lagi terbatas di sekolah-sekolah. Saat itu adalah kali pertama ketika berbagai lapisan masyarakat menerima pandangan-pandangan tersebut. Adnan Oktar dan teman-temannya memikul tanggung jawab untuk mengingatkan para generasi muda yang tidak memiliki tujuan hidup kecuali menikmati hidup mereka sepuas-puasnya, bahwa mereka akan dimintai pertanggung jawaban atas segala yang mereka perbuat dan pikirkan dan bahwa mereka pada akhirnya akan dihisab di hadapan Allah. Oleh karena itu mereka menasehati para pemuda ini agar merubah sikap dan perilaku hidup mereka dengan mengarahkan diri mereka sesuai dengan kehendak Allah. Sungguh, beberapa dari mereka yang telah terjerumus dalam kehidupan yang penuh kenistaan meninggalkan cara hidup yang merugikan ini dan berubah menjadi orang-orang yang sadar dan penuh rasa tanggung jawab. Sadar bahwa seseorang tidak akan pernah memperbaiki perilakunya sebagaimana ajaran Islam tanpa keikhlasan, Adnan Oktar menasehati para pemuda yang mengelilinginya agar menjadikan keridhaan Allah sebagai tujuan utama hidup mereka. Beliau selalu berpesan bahwa setiap orang akan dihisab di hadapan Allah dan oleh karenanya mereka hendaknya berperilaku sebaik mungkin dalam kondisi apapun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lembaga Riset Sains&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua tahun setelah beliau dibebaskan pada tahun 1988, Adnan Oktar meletakkan landasan ideologi dari Lembaga Riset Sains (Science Research Foundation, SRF) yang didirikan pada tahun 1990. Beliau menyelenggarakan diskusi-diskusi tenta ng nilai-nilai moral dengan rekan-rekan beliau yang memiliki pandangan yang sama. Pada masa inilah pijakan intelektual dari SRF dibentuk dengan masukan-masukan dari Adnan Oktar. Akhirnya, pada bulan Januari 1990, Adnan Oktar dan rekan-rekan mudanya mendirikan SRF untuk melaksanakan aktifitas mereka melalui sebuah institusi dan agar dapat menjangkau masyarakat luas. Lembaga ini memungkinkan diselenggarakannya beberapa aktifitas; anggota lembaga tersebut menerbitkan buku-buku dan melakukan kajian kultural, menyelenggarakan berbagai panel, diskusi dan konferensi untuk mempertahankan dan menghidupkan nilai-nilai moral. Setelah pendirian lembaga tersebut, sebuah penggerebekan besar dilakukan oleh polisi terhadap sekitar 100 orang yang sedang menghadiri pertemuan rutin. Lebih dari seratus anggota ditahan dan diinterogasi oleh polisi. Di hari berikutnya, beberapa media masa milik freemasonry memberitakan kisah penggerebekan ini sebagaimana sebuah sindikat kejahatan besar telah tertangkap. Sebagian besar dari anggota tersebut dibebaskan setelah 3-4 jam. Namun berita bohong dan tuduhan keji yang diberondongkan oleh media mas a berlangsung selama beberapa hari. Kalangan pers menulis skenario yang tidak masuk akan tentang Adnan Oktar dan para anggota SRF. Tujuan utama pemberitaan yang subyektif ini adalah untuk membohongi pihak keamanan dan institusi peradilah dengan berbagai tuduhan yang dibuat-buat. Namun segala upaya ini sia-sia belaka. Adnan Oktar yang ditahan dan diinterogasi selama seminggu akhirnya dibebaskan karena tidak ditemukannya elemen kejahatan dalam peristiwa tersebut. Ini adalah bukti nyata bahwa kelompok yang sama melakukan ini semua sebagai cara untuk memberikan peringatan keras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Makar Kokain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejumlah tuduhan dan makar telah dilakukan terhadap Adnan Oktar karena keyakinan dan aktifitas dakwahnya. Beliau telah ditahan berulang kali, dipenjara selama berbulan-bulan, akan tetapi pada akhirnya senantiasa dinyatakan tidak bersalah. Gambar ini memperlihatkan beliau sedang dibawa ke pengadilan oleh petugas keamanan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selama tahun 1990, aktifitas SRF terus berjalan dengan tekad yang lebih kuat. Di pertengahan tahun 1991, dua orang anggota Lembaga melangsungkan pernikahan secara resmi. Akan tetapi keluarga dari kedua mempelai melakukan gugatan terhadap pernikahan tersebut. Anehnya Adnan Oktar lah yang disalahkan atas terjadinya pernikahan yang wajar tersebut, yang tidak mengandung satu unsur pun yang tidak sah. Alasan tersebut mengakibatkan Adnan Oktar ditahan lagi. Namun kali ini keberadaan makar yang terselubung sangatlah terlihat. Para petugas yang menggerebek rumah Adnan Oktar di Ortaköy dimana beliau tinggal dengan ibunya menemukan satu paket kokain yang terselip dalam sebuah buku. Terdapat sekitar seribu buku dalam rak-rak yang menutupi dua tembok rumahnya, dan para petugas tersebut menemukan kokain dalam waktu beberapa menit saja seolah-olah mereka lah yang baru saja menaruh kokain di tempat itu. Segera setelah kejadian ini Adnan Oktar yang saat itu berada di Izmir dengan beberapa rekan beliau ditahan. Beliau kemudian dipindahkan ke Markas Besar Keamanan, Istanbul, dan ditahan selama 62 jam. Setelah itu, beliau dikirim ke Lembaga Kedokteran Forensik (Forensic Medicine Institution) untuk menjalani test kokain. Hasil test tersebut sungguh sangat mengejutkan! Dosis tinggi dari produk metabolisme kokain terdeteksi dalam darah beliau! Tetapi setelah beberapa lama, bukti-bukti menunjukkan bahwa ini adalah sebuah makar. Pertama-tama, kokain yang dianggap telah ditemukan di rumah Adnan Oktar ternyata bagian dari makar tersebut. Beberapa saat sebelum makar ini dilakukan, Adnan Oktar memperoleh firasat bahwa ada rencana jahat yang sedang ditujukan terhadapnya sehingga beliau meninggalkan rumahnya di Ortaköy, Istanbul. Lalu beliau menelpon ibunya dan mengatakan bahwa kemungkinan besar sebuah makar jahat sedang dilakukan terhadapnya. Lalu beliau meminta bantuan ibunya untuk membersihkan dan mengecek rumah secara menyeluruh dengan bantuan beberapa orang lain agar nantinya mereka dapat menjadi saksi. Ibu Adnan Oktar, Ny. Mediha Oktar lalu memanggil salah seorang tetangga dan penjaga rumah dan mereka bersama-sama membersihkan rumah secara keseluruhan, membersihkan debu yang menempel pada buku-buku di atas rak-rak satu per satu. Kendatipun Adnan Oktar tidak pernah pulang ke rumah setelah pembersihan ini, 16 petugas polisi yang menggerebek rumah tersebut dengan tiba-tiba menemukan “satu paket kokain” dalam sebuah buku. Tetangga Ny. Mediha Oktar dan penjaga pintu memberikan kesaksian pribadi mereka di hadapan umum dengan mengatakan bahwa, ”Kami sebelumnya telah membersihkan seluruh buku-buku Adnan Oktar satu demi satu; dan tidak ada satu paket semacam itu di tempat tersebut.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagian kedua dari makar kokain tersebut adalah adanya produk metabolisme kokain yang terdeteksi dalam darah Adnan Oktar. Bukti-bukti ilmiah dan pengadilan membantah tuduhan ini. Adnan Oktar berada di Markas Besar Keamanan selama 62 jam dan tes kokain dilakukan setelah 62 jam tersebut. Dengan mengetahui kadar produk metabolisme kokain dalam darah beliau, seseorang dapat menghitung secara pasti kadar kokain yang masuk dalam tubuh. Di samping itu, hasil penghitungan ini dapat menunjukkan berapa jam yang lalu kokain tersebut dikonsumsi. Dosis kokain yang terdeteksi dalam darah Adnan Oktar ternyata berada pada level yang mematikan jika ditelan 62 jam yang lalu. Dengan kata lain, dosis kokain yang sedemikian tinggi akan membunuh beliau jika beliau menelannya 62 jam yang lalu. Temuan ini dengan jelas membuktikan bahwa kokain yang terdeteksi dalam darah Adnan Oktar memasuki tubuhnya dalam kurun waktu 62 jam tersebut. Beliau diberi kokain selama beliau ditahan di Markas Besar tersebut. Kokain tersebut dicampurkan dalam makanan beliau ketika sedang dalam penahanan polisi. Kebenaran temuan ini juga dikonfirmasi oleh 30 lembaga kedokteran forensik internasional termasuk Scotland Yard. Mereka semua memeriksa berkas yang dikirimkan kepada mereka yang berisi tentang kasus ini. Kesimpulan hasil pemeriksaan mereka adalah: ”Kokain tersebut telah dicampurkan ke dalam makanannya ketika beliau berada dalam penahanan polisi. Peristiwa ini adalah sebuah makar. Kemudian, Lembaga Kedokteran Forensik Turki juga menkonfirmasi bahwa kokain telah dicampurkan ke dalam makanan ketika beliau sedang dalam penahanan polisi. Adnan Oktar pun dinyatakan tidak bersalah dan dibebaskan. Kendatipun demikian, makar kokain ini memberikan sebuah fakta penting: ada kelompok jahat yang memiliki rasa permusuhan yang sangat mendalam terhadap Adnan Oktar dan, oleh karenanya, menghalalkan segala cara untuk menghalangi aktifitas beliau. Adnan Oktar mengumumkan bahwa pihaknya tengah mempersiapkan sebuah buku baru tentang freemasonry yang akan membongkar strategi rahasia mereka di Turki. Telah terbukti bahwa pusat-pusat Masonik (sebutan lain dari freemasonry) , yang sebelumnya telah melakukan intimidasi terhadap Oktar melalui penahanan dan tekanan, berada di balik makar kokain tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peran Media Masa dalam Mendukung Makar Kokain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Melalui makar kokain tersebut terdapat niat busuk dari organisasi gelap freemasonry, yakni agar Adnan Oktar mendekam dalam penjara selama bertahun-tahun terlepas adanya fakta yang menunjukkan bahwa Adnan Oktar tidak pernah melakukan satu tindak kejahatan pun. Maksud jahat yang lain adalah untuk menunjukkan bahwa beliau adalah seorang pencandu obat terlarang sehingga hal ini akan menjatuhkan kehormatan beliau di depan publik. Sungguh, tindakan beberapa media masa yang dikuasai oleh Freemason yang melakukan kampanye penghinaan terhadap beliau merupakan bentuk nyata dukungan yang mereka berikan terhadap Freemason. Beberapa surat kabar menuliskan kata-kata penghinaan dengan huruf yang berukuran besar sebagai judul artikel utama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tujuan utama mereka adalah untuk menghentikan segala aktifitas orang-orang yang memiliki komitmen dalam menyebarkan kalimat Allah dan akhlaq yang mulia. Perjuangan Adnan Oktar berada pada posisi berhadap-hadapan dengan cita-cita mereka, dan mereka menggunakan cara yang keji ini untuk mendirikan sebuah masyarakat yang benar-benar materialis yang sama sekali tidak mengenal nilai-nilai moral. Sikap subyektif yang ditunjukkan pihak media masa ini menjadi semakin kentara di tahun-tahun berikutnya. Sebuah surat kabar yang sangat anti terhadap Adnan Oktar menyediakan delapan kolom untuk berita yang berisi penghinaan terhadap Adnan Oktar; namun berita bahwa Adnan Oktar telah dinyatakan tidak bersalah dan dibebaskan oleh pengadilan tidak dimuat, atau dimuat dalam beberapa baris saja dan itupun dengan kata-kata yang kurang pada tempatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fakta bahwa kaum freemason dan materialis bahu membahu dalam melawan Adnan Oktar adalah bukti yang paling nyata bahwa beliau berada di pihak yang benar. Segala penghinaan terhadap kaum muslimin yang disebut dalam Al Qur’an ditujukan pula terhadap beliau. Beliau dikatakan sebagai “tukang sihir”, “orang gila” dan “orang yang berjuang untuk keuntungan diri sendiri”. Semua cemoohan yang menjijikkan terhadap beliau dan yang disebarluaskan ini dikarenakan kejujuran dan kebersihannya. Namun, Adnan Oktar sering kali menekankan bahwa penghinaan dan serangan sebagaimana yang dilakukan sekelompok orang yang berada pada jalan yang sesat tersebut terhadap diri beliau merupakan penghormatan bagi dirinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adnan Oktar Mengasingkan Diri&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejumlah tuduhan dan makar telah dilakukan terhadap Adnan Oktar karena keyakinan dan aktifitas dakwahnya. Beliau telah ditahan berulang kali, dipenjara selama berbulan-bulan, akan tetapi pada akhirnya senantiasa dinyatakan tidak bersalah. Gambar ini memperlihatkan beliau sedang dibawa ke pengadilan oleh petugas keamanan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah Adnan Oktar menyusun misi Lembaga Riset Sains, beliau mengawasi secara dekat aktifitas lembaga tersebut selama dua tahun tanpa henti dan menjelang tahun 1991, beliau menghabiskan seluruh waktunya untuk menulis buku. Khususnya setelah makar kokain dilakukan terhadap beliau, beliau mengasingkan diri dengan tujuan menghindarkan diri dari makar dan serangan yang serupa, dan untuk memberikan waktu bagi penulisan buku-buku. Beliau menghabiskan waktu di rumah beliau. Kadang-kadang beliau mengunjungi teman-teman beliau dan ikut serta dalam beberapa diskusi. Beliau senantiasa menolak ketika dimintai wawancara oleh beberapa surat kabar dan stasiun televisi meskipun mereka sangat mengharapkannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam masa ini, keikutsertaan Adnan Oktar dalam aktifitas Lembaga Riset Sains terbatas pada memberikan ide-ide bagi tahap peletakan prinsip-prinsip dasar dari lembaga tersebut. Beliau hanya dapat memberikan beberapa rekomendasi kepada anggota lembaga tersebut tentang prinsip-prinsip Al Qur’an dan perilaku yang baik. Periode ini berlangsung hingga 12 November 1999, yakni di saat polisi melakukan operasi terhadap anggota Lembaga Riset Sains.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dakwah Islam kepada Kalangan Atas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satu di antara cita-cita Adnan Oktar adalah untuk melakukan perubahan radikal pada keyakinan masyarakat tentang agama, yakni bahwa “agama hanyalah diperuntukkan bagi orang-orang tua dan sebagian kalangan masyarakat saja”. Anggapan ini benar-benar menjadi penghalang masuknya kebenaran Al Qur’an kepada sebagian besar masyarakat. Mereka yang dianggap contoh teladan bagi generasi muda adalah kaum homoseksual, penipu, orang-orang yang tidak senonoh dan lain sebagainya. Sejumlah besar masyarakat yang mengalami degradasi, yang sama sekali tidak memiliki nilai-nilai agama dan akhlaq, mendzalimi diri dengan mengarahkan diri mereka ke kehancuran hari demi hari. Namun, masih ada harapan untuk menyelamatkan sebagian besar dari orang-orang ini seandainya kepada mereka disampaikan kebenaran. Untuk menghilangkan anggapan yang dipercayai masyarakat luas sebagaimana di atas, Adnan Oktar melakukan inisiatif untuk menghubungi orang-orang yang dapat melakukan perubahan “simbolik” terhadap masyarakat dan memberitahukan kepada mereka tentang nilai-nilai moral. Inilah yang mendorong beberapa anggota Lembaga Riset Sains melakukan kontak terhadap orang-orang yang terkenal seperti para model, penyanyi dan artis. Hal ini diberitakan dalam jumpa pers yang diselenggarakan oleh SRF sebagaimana berikut: ”Dialog yang dilakukan antara anggota SRF dengan para model didasarkan atas niat untuk membuat mereka mengenal nilai-nilai akhlaq yang baik. Khususnya selama tahun 1994-95, beberapa anggota SRF menjalin persahabatan dengan beberapa model. Dalam masa ini, para anggota SRF menjelaskan kepada orang-orang ini tentang degradasi moral yang dialami masyarakat dan memberitahukan kepada mereka tentang keberadaan Allah. Banyak buku-buku tentang keajaiban Al Qur’an dan akhlaq yang baik diberikan kelpada mereka. Pendekatan yang tulus tersebut mengakibatkan kebangkitan spiritual dalam diri beberapa orang tersebut.” Gülay Pinarbasi adalah contoh yang nyata dari adanya kebangkitan spiritual ini. Ia adalah seorang model wanita sebelum bertemu dengan anggota SRF; namun setelah itu ia memutuskan untuk merubah cara hidupnya. Dengan segera ia meninggalkan cara hidupnya terdahulu dan memulai kehidupan yang mulia. Ia menghabiskan waktunya untuk melakukan studi religius dan ilmiah, dan setelah beberapa saat ia memulai karirnya sebagai kolumnis dalam sebuah surat kabar konservatif. Selain itu, beberapa model pria yang juga tersentuh oleh kebenaran yang disampaikan oleh anggota-anggota SRF berhenti dari karir mereka dan memulai merubah haluan hidup mereka ke arah yang sama sekali berbeda dengan yang sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perjuangan yang Tiada Henti Melawan Darwinisme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di awal 1998, Adnan Oktar dan teman-teman melakukan kampanye intelektual besar-besaran melawan Darwinisme. Kampanye ini diawali dengan menyebarkan secara gratis ribuan buku karya Adnan Oktar, yang berjudul Kebohongan Teori Evolusi dan selebaran lain yang diambil dari buku tersebut disebarkan di seluruh penjuru Turki. SRF lalu menyelenggarakan serentetan konferensi “Runtuhnya Teori Evolusi dan Fakta Penciptaan” di seluruh Turki. Tiga konferensi pertama yang diselenggarakan di Istanbul dan Ankara menampilkan para ilmuwan tingkat dunia dari Amerika sebagai pembicara. Kemudian konferensi yang serupa diselenggarakan di 120 kota besar dan kecil di Turki. Dalam konferensi tersebut, anggota SRF, masing-masing dengan bidang spesialisasi mereka, memberikan ceramahnya. Tujuan dari semua ini adalah untuk membungkam dengan bukti-bukti ilmiah ajaran Darwinisme, sebuah teori bohong yang disebarkan dengan kedok sains. Sehingga dengan konferensi ini pemikiran dan pemahaman kaum materialis menjadi hancur lebur. Aktifitas yang dilakukan oleh SRF dibawah pimpinan Adnan Oktar tersebut meraih keberhasilan yang besar. Orang-orang, yang dulunya tidak memiliki pengetahuan tentang teori evolusi, saat itu mendapatkan kesempatan untuk mengetahui bagian dalam dari teori evolusi dan berbagai dimensi dari pemalsuan saintifik yang telah tersebar ke seluruh dunia. Rakyat Turki akhirnya menyadari fakta bahwa sistem pendidikan yang ada ternyata didasarkan pada pendoktrinan teori evolusi terhadap otak genearsi muda. Ini adalah bagian dari rencana tersembunyi dalam penghancuran nilai sosial dan moral generasi masa depan. Di samping itu, mereka mendapatkan kesempatan untuk mengetahui bahwa filsafat materialis dan teori evolusi, yang disebut-sebut sebagai dasar pijakan ilmiah dari filsafat materialis tersebut, adalah sumber dari ajaran komunisme, penyebab munculnya tindakan anarki dan teror di berbagai negara. Penerbitan buku-buku, penyelenggaraan konferensi, pembuatan kaset video dan CD adalah bagian dari aktifitas-aktifitas pokok yang dilakukan dengan kontribusi dari SRF. Beragam produksi tersebut pada intinya berkisar seputar masalah kebohongan teori evolusi, latar belakang ideologi dari teori tersebut serta fakta penciptaan. Buku-buku tersebut ditulis dengan nama pena “Harun Yahya” dan produk-produk yang dihasilkan oleh SRF terdiri dari lebih dari 100 buku yang membahas masalah politik, saintifik dan agama, 5 film dokumentari, lusinan kaset dan CD interaktif seputar teori evolusi dan fakta penciptaan. Koleksi yang berkualitas tinggi dengan tampilan yang menarik serta isi yang sahih atau diakui keabsahannya ini merupakan sumber materi yang penting.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tekanan lagi…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segala aktifitas yang penuh komitmen ini sangat membuat geram dan marah pihak-pihak tertentu. Dengan dukungan dari kelompok materialis dan freemason, mereka melakukan serangan terhadap aktifitas-aktifitas SRF. Mereka mengeluarkan pernyataan seperti: “Konferensi yang diadakan oleh Lembaga Riset Sains harus dihentikan sama sekali.” Tujuannya tiada lain adalah untuk mencegah segala kajian ilmiah yang menyangkal teori evolusi. Mereka menjadi marah dan merasa tidak mampu melawan pukulan mematikan yang diberikan oleh aktifitas SRF terhadap filsafat mereka. Mereka hanya mengklaim agar semua aktifitas ini dihentikan sesegera mungkin, tanpa memberikan argumentasi ilmiah apapun. Di mata masyarakat Turki, mereka terlihat tidak mampu berdiri mempertahankan serangan total terhadap teori evolusi yang mereka yakini secara buta. Perjuangan Adnan Oktar dan kawan-kawan untuk membuktikan kebohongan teori evolusi berlangsung hingga musim gugur tahun 1999. Ini berbarengan dengan saat ketika berita tentang “Global Freemasonry”, sebuah karya besar Harun Yahya yang terdiri atas tiga volume, beredar…sebuah ancaman besar bagi beberapa kelompok tertentu. Tanpa mengambil resiko, mereka merencanakan makar, melontarkan tuduhan dan membuat provokasi. Beberapa saat kemudian terjadi operasi besar polisi Republik Turki! Sudah barang tentu Adnan Oktar secara terang-terangan tidak dituduh “mengajak orang kepada jalan Allah, mengingatkan mereka akan Allah, agama dan akhlaq Islam yang baik, dan agar mereka menjauhi materialisme, kekufuran dan akhlaq yang buruk.” Di mata mereka yang ingin menghalangi beliau, ini semua adalah “tindak kejahatan” yang beliau lakukan. Sementara itu, media masa, seperti biasanya, melakukan tugasnya dengan menyebarkan kenyataan yang ada sebagai gambaran yang sama sekali berbeda kepada masyarakat…Menjelang tanggal 12 Nopember 1999, beberapa media masa yang sangat anti terhadap Adnan Oktar menggunakan cara yang biasa mereka gunakan untuk menyebarkan penghinaan, tuduhan palsu, skenario dan segala kebohongan. Penghinaan dan kebohongan yang tak terbayangkan muncul di media masa setiap hari dan sangatlah menarik bahwa ini semua satu demi satu di bantah dengan kebohongan yang lain. Apa yang dilakukan media masa tersebut hanyalah pencerminan dari rasa permusuhan mereka terhadap Adnan Oktar selama bertahun-tahun. Namun, seperti yang Adnan Oktar selalu katakan, mereka sebenarnya tunduk kepada kehendak Allah dan, kendatipun tidak menyadarinya, mereka menjalankan peran yang diperuntukkan bagi mereka yang sebaik mungkin sebagaimana yang telah Allah takdirkan untuk mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka tidak menyadari bahwa mereka sebenarnya melakukan peran mereka dalam kehidupan kaum muslimin dalam artian bahwa kaum muslimin diuji dan mendapatkan keridhaan Allah melalui apa yang mereka perbuat terhadap kaum muslimin. Di samping itu, ini adalah cara bagaimana Allah menjadikan orang-orang yang memperjuangkan kebenaran terlihat jelas agar dikenali oleh setiap orang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berpedomankan ayat Al Qur’an: “Tolaklah (kejahatan itu) dengan cara yang lebih baik” (QS. Fushshilat, 41:34), beliau melakukan pendekatan secara baik-baik dan toleran kepada mereka yang memiliki rasa permusuhan terhadap beliau. Dan beliau menekankan fakta bahwa, ”Ketentuan yang Allah ciptakan senantiasa sempurna, terdapat kebaikan dalam segala hal”. Kesempurnaan takdir yang diciptakan Allah insya Allah akan disaksikan oleh setiap orang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buku-buku Harun Yahya : &#39;Tangan Rahasia&#39; di Bosnia, Kebohongan Holocaust, Di Balik Tirai Terorisme, Kartu-Kurdi Israel, Strategi Nasional bagi Turki, Moral Qur&#39;ani: Solusi, Permusuhan Darwin Terhadap Bangsa Turki, Bencana Kemanusiaan Akibat Ulah Darwinisme, Kebohongan Teori Evolusi, Bangsa-Bangsa Yang Diadzab, Nabi Musa, Zaman Keemasan, Keagungan Warna Ciptaan Allah, Kebesaran Allah di Setiap Sudut Alam Semesta, Hakikat Kehidupan Dunia, Pengakuan Kaum Evolusionis, Kekeliruan Kaum Evolusionis, Sihir Darwinisme, Agama Darwinisme, Al-Qur&#39;an Menuntun Kepada Ilmu Pengetahuan, Asal Usul Kehidupan yang Sesungguhnya, Penciptaan Alam Semesta, Keajaiban Al-Qur&#39;an, Desain Pada Alam, Perilaku Pengorbanan Diri dan Kecerdasan Pada Dunia Hewan, Keabadian Telah Berlangsung, Anakku Darwin Telah Berbohong!, Berakhirnya Darwinisme, Bagaimana Seorang Muslim Berpikir?, Keabadian dan Hakikat Takdir, Jangan Berpura-Pura Tidak Tahu, Misteri DNA, Keajaiban Atom, Keajaiban Sel, Keajaiban Sistem Kekebalan, Keajaiban Mata, Keajaiban Penciptaan Tumbuhan, Keajaiban Laba-Laba, Keajaiban Semut, Keajaiban Nyamuk, Keajaiban Lebah, Keajaiban Biji, Keajaiban Rayap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7UD1RwFJwgB0ZX2GS1v_mfvn4byFK6AE1CZHG4ilnGEZmSSWtImqV1ARWTCN8RAKG-n4Jj-3Tmb8Qij-Q0vnAEgjPQ7zj7shhn3UjlqQoX8tUTlB33HSFCiV336gxuIyERwHkMiOxUfUb/s320/000402.jpg&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Karya penulis dalam bentuk booklet: Misteri Atom, Keruntuhan Teori Evolusi: Fakta Penciptaan, Keruntuhan Materialisme, Berakhirnya Materialisme, Kekeliruan Kaum Evolusionis 1, Kekeliruan Kaum Evolusionis 2, Mikrobiologi Meruntuhkan Teori Evolusi, Fakta Penciptaan, 20 Pertanyaan Yang Meruntuhkan Teori Evolusi, Kebohongan Terbesar Dalam Sejarah Biologi: Darwinisme.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karya-karya pengarang yang berhubungan dengan Al-Qur&#39;an: Pernahkah Anda Berpikir Tentang Kebenaran?, Mengabdi Hanya Kepada Allah, Meninggalkan Masyarakat Jahiliyyah, Surga, Teori Evolusi, Nilai Akhlaq Dalam Al-Qur&#39;an, Ilmu Al-Qur&#39;an, Index Al-Qur&#39;an, Hijrah di Jalan Allah, Sifat Munafiq Dalam Al-Qur&#39;an, Rahasia Orang Munafiq, Nama-Nama Allah Yang Agung, Berdakwah dan Berdebat Dalam Al-Qur&#39;an, Konsep Dasar Dalam Al-Qur&#39;an, Jawaban-Jawaban Al-Qur&#39;an, Kematian, Kebangkitan dan Neraka, Perjuangan Para Rasul, Syaitan: Musuh Nyata Manusia, Agama Berhala, Agama Kaum Jahiliyyah, Kesombongan Syaitan, Doa Dalam Al-Qur&#39;an, Urgensi Akal dalam Al-Qur&#39;an, Hari Kebangkitan, Jangan Pernah Lupa, Hukum-Hukum Al-Qur&#39;an yang Diabaikan, Karakter Manusia Dalam Masyarakat Jahiliyyah, Pentingnya Sabar Dalam Al-Qur&#39;an, Pengetahuan Umum Dari Al-Qur&#39;an, Memahami Iman dengan Mudah 1-2-3, Pemikiran Dangkal Kaum Kafir, Iman Yang Sempurna, Sebelum Anda Menyesal, Perkataan Para Rasul, Kasih Sayang Orang Mukmin, Takut Kepada Allah, Mimpi Buruk Kekafiran, Nabi Isa Akan Datang Kembali, Al-Qur&#39;an Memberi Keindahan Pada Kehidupan, Beragam Keindahan Ciptaan Allah 1-2-3-4, Perbuatan Dosa Bernama: &#39;Mencela&#39;, Rahasia Ujian Kehidupan, Hikmah Yang Benar Menurut Al-Qur&#39;an, Perjuangan Melawan Agama Kaum yang Tidak Beragama, Tarbiyyah Nabi Yusuf, Bersekutu dalam Kebaikan, Fitnah Terhadap Umat Islam Sepanjang Sejarah, Urgensi Mengikuti Perkataan yang Baik, Mengapa Menipu Diri Sendiri?, Islam: Agama Mudah, Kegembiraan dan Keteguhan dalam Al-Qur&#39;an, Melihat Kebaikan pada Segala Hal, Bagaimana Orang Bodoh Menafsirkan Al-Qur&#39;an?, Sejumlah Rahasia Al-Qur&#39;an, Keberanian Orang Mukmin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buku-buku berjudul Kebohongan Teori Evolusi, Bangsa-Bangsa Yang Diadzab, Bagi Kaum yang Berpikir, Hakikat Kehidupan Dunia, Bagaimana Seorang Muslim Berpikir?, Jangan Berpura-Pura Tidak Tahu, Keajaiban Semut, Keagungan Warna Ciptaan Allah, Penciptaan Alam Semesta, Allah Dapat Diketahui Melalui Akal, Nilai Akhlaq dalam Al-Qur&#39;an, Konsep Dasar dalam Al-Qur&#39;an, Pernahkan Anda Berpikir tentang Kebenaran?, Pemikiran Dangkal Kaum Kafir, Urgensi Akal dalam Al-Qur&#39;an, dan Keajaiban DNA telah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. Keajaiban Semut dan Allah dapat Diketahui Melalui Akal telah diterjemahkan ke dalam bahasa Urdu. Kematian, Kebangkitan dan Neraka telah diterjemahkan ke bahasa Polandia. Bangsa-Bangsa yang Diadzab telah diterjemahkan ke bahasa Portugis, dan telah diterbitkan oleh berbagai penerbitan manca negara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak karya Harun Yahya yang kini tengah diterjemahkan ke bahasa Inggris, Perancis, Jerman, Itali, Rusia, Spanyol, Arab, Portugis, Albania, Serbo-Kroasia (Bosnia), Polandia, Urdu, Indonesia, Melayu dan Malayalam. Tujuan utama kami adalah untuk menterjemahkan semua buku tersebut ke dalam bahasa Inggris dan berbagai bahasa lainnya pada tahun 2001 dan menyebarkannya ke seluruh penjuru dunia agar bermanfaat bagi semua orang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam semua buku karya pengarang yang menggunakan nama pena Harun Yahya ini, semua topik yang disampaikan sangat sesuai dengan ajaran Al-Qur&#39;an. Bahkan topik-topik yang disampaikan melalui bahasa ilmiah, yang kadang dianggap rumit dan membingungkan, diuraikan dengan sangat lugas dan jelas dalam buku-buku Harun Yahya. Tidaklah mengherankan jika buku-buku tersebut menarik semua orang dari segala umur dan lapisan masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buku-buku yang berhubungan dengan keimanan mendakwahkan tentang keberadaan dan keesaan Allah, dan ditulis dengan tujuan utama menyampaikan Islam kepada mereka yang jauh dari agama dan membuka hati mereka agar menerima kebenaran. Bagi pembaca Muslim, buku-buku tersebut berisikan nasehat dan peringatan. Penulis telah menerbitkan karya-karyanya tentang hal-hal pokok yang disebutkan dalam Al-Qur&#39;an agar kaum Muslim dapat meningkatkan ketaqwaan dan kemampuan berpikir mereka secara mendalam&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/4792716234916464141/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/harun-yahya.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4792716234916464141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4792716234916464141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/harun-yahya.html' title='Harun Yahya'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9Y43zIhDpEIMyULT4GRqlGcjbxqaMVX1SPliFZPvbh8eoczE9SIuENUbgaTM3SRMPVVbB1Ml1a7Xg3IpHEgMXDwOupLSK2ULZEXou0Iz4qE94U3AHvjMN9HjpbGx_1Ua-_UR3qgtLcu8D/s72-c/HarunYahyaTurkey.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-6410742015596638786</id><published>2012-01-06T06:28:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.054-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Biografi"/><title type='text'>Ibnu Sina</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhU3gqzJMYmvxrp0-gHiny8nDU6R2PkvySkQO9bz3TmY9gDFbneZGT-tyXOfxW0FGaWjWtuVQX4z99tt87JHO2IqRNjRNb2IAyLFIkc21YD3pUiCxHEZPYy8m5D1cO-NmhSz96CRhpqkj8/s320/Avicenna_Persian_Physician.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhU3gqzJMYmvxrp0-gHiny8nDU6R2PkvySkQO9bz3TmY9gDFbneZGT-tyXOfxW0FGaWjWtuVQX4z99tt87JHO2IqRNjRNb2IAyLFIkc21YD3pUiCxHEZPYy8m5D1cO-NmhSz96CRhpqkj8/s320/Avicenna_Persian_Physician.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Syeikhur Rais, Abu Ali Husein bin Abdillah bin Hasan bin Ali bin Sina, yang dikenal dengan sebutan Ibnu Sina atau Aviciena lahir pada tahun 370 hijriyah di sebuah desa bernama Khormeisan dekat Bukhara. Sejak masa kanak-kanak, Ibnu Sina yang berasal dari keluarga bermadzhab Ismailiyah sudah akrab dengan pembahasan ilmiah terutama yang disampaikan oleh ayahnya. Kecerdasannya yang sangat tinggi membuatnya sangat menonjol sehingga salah seorang guru menasehati ayahnya agar Ibnu Sina tidak terjun ke dalam pekerjaan apapun selain belajar dan menimba ilmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan demikian, Ibnu Sina secara penuh memberikan perhatiannya kepada aktivitas keilmuan. Kejeniusannya membuat ia cepat menguasai banyak ilmu, dan meski masih berusia muda, beliau sudah mahir dalam bidang kedokteran. Beliau pun menjadi terkenal, sehingga Raja Bukhara Nuh bin Mansur yang memerintah antara tahun 366 hingga 387 hijriyah saat jatuh sakit memanggil Ibnu Sina untuk merawat dan mengobatinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berkat itu, Ibnu Sina dapat leluasa masuk ke perpustakaan istana Samani yang besar. Ibnu Sina mengenai perpustakan itu mengatakan demikian;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Semua buku yang aku inginkan ada di situ. Bahkan aku menemukan banyak buku yang kebanyakan orang bahkan tak pernah mengetahui namanya. Aku sendiri pun belum pernah melihatnya dan tidak akan pernah melihatnya lagi. Karena itu aku dengan giat membaca kitab-kitab itu dan semaksimal mungkin memanfaatkannya... Ketika usiaku menginjak 18 tahun, aku telah berhasil menyelesaikan semua bidang ilmu.” Ibnu Sina menguasai berbagai ilmu seperti hikmah, mantiq, dan matematika dengan berbagai cabangnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesibukannya di pentas politik di istana Mansur, raja dinasti Samani, juga kedudukannya sebagai menteri di pemerintahan Abu Tahir Syamsud Daulah Deilami dan konflik politik yang terjadi akibat perebutan kekuasaan antara kelompok bangsawan, tidak mengurangi aktivitas keilmuan Ibnu Sina. Bahkan safari panjangnya ke berbagai penjuru dan penahanannya selama beberapa bulan di penjara Tajul Muk, penguasa Hamedan, tak menghalangi beliau untuk melahirkan ratusan jilid karya ilmiah dan risalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika berada di istana dan hidup tenang serta dapat dengan mudah memperoleh buku yang diinginkan, Ibnu Sina menyibukkan diri dengan menulis kitab Qanun dalam ilmu kedokteran atau menulis ensiklopedia filsafatnya yang dibeni nama kitab Al-Syifa’. Namun ketika harus bepergian beliau menulis buku-buku kecil yang disebut dengan risalah. Saat berada di dalam penjara, Ibnu Sina menyibukkan diri dengan menggubah bait-bait syair, atau menulis perenungan agamanya dengan metode yang indah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di antara buku-buku dan risalah yang ditulis oleh Ibnu Sina, kitab al-Syifa’ dalam filsafat dan Al-Qanun dalam ilmu kedokteran dikenal sepanjang massa. Al-Syifa’ ditulis dalam 18 jilid yang membahas ilmu filsafat, mantiq, matematika, ilmu alam dan ilahiyyat. Mantiq al-Syifa’ saat ini dikenal sebagai buku yang paling otentik dalam ilmu mantiq islami, sementara pembahasan ilmu alam dan ilahiyyat dari kitab al-Syifa’ sampai saat ini juga masih menjadi bahan telaah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam ilmu kedokteran, kitab Al-Qanun tulisan Ibnu Sina selama beberapa abad menjadi kitab rujukan utama dan paling otentik. Kitab ini mengupas kaedah-kaedah umum ilmu kedokteran, obat-obatan dan berbagai macam penyakit. Seiring dengan kebangkitan gerakan penerjemahan pada abad ke-12 masehi, kitab Al-Qanun karya Ibnu Sina diterjemahkan ke dalam bahasa Latin. Kini buku tersebut juga sudah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris, Prancis dan Jerman. Al-Qanun adalah kitab kumpulan metode pengobatan purba dan metode pengobatan Islam. Kitab ini pernah menjadi kurikulum pendidikan kedokteran di universitas-universitas Eropa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibnu juga memiliki peran besar dalam mengembangkan berbagai bidang keilmuan. Beliau menerjemahkan karya Aqlides dan menjalankan observatorium untuk ilmu perbintangan. Dalam masalah energi Ibnu Sina memberikan hasil penelitiannya akan masalah ruangan hampa, cahaya dan panas kepada khazanah keilmuan dunia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dikatakan bahwa Ibnu Sina memiliki karya tulis yang dalam bahasa latin berjudul De Conglutineation Lagibum. Dalam salah bab karya tulis ini, Ibnu Sina membahas tentang asal nama gunung-gunung. Pembahasan ini sungguh menarik. Di sana Ibnu Sina mengatakan, “Kemungkinan gunung tercipta karena dua penyebab. Pertama menggelembungnya kulit luar bumi dan ini terjadi lantaran goncangan hebat gempa. Kedua karena proses air yang mencari jalan untuk mengalir. Proses mengakibatkan munculnya lembah-lembah bersama dan melahirkan penggelembungan pada permukaan bumi. Sebab sebagian permukaan bumi keras dan sebagian lagi lunak. Angin juga berperan dengan meniup sebagian dan meninggalkan sebagian pada tempatnya. Ini adalah penyebab munculnya gundukan di kulit luar bumi.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibnu Sina dengan kekuatan logikanya -sehingga dalam banyak hal mengikuti teori matematika bahkan dalam kedokteran dan proses pengobatan- dikenal pula sebagai filosof tak tertandingi. Menurutnya, seseorang baru diakui sebagai ilmuan, jika ia menguasai filsafat secara sempurna. Ibnu Sina sangat cermat dalam mempelajari pandangan-pandangan Aristoteles di bidang filsafat. Ketika menceritakan pengalamannya mempelajari pemikiran Aristoteles, Ibnu Sina mengaku bahwa beliau membaca kitab Metafisika karya Aristoteles sebanyak 40 kali. Beliau menguasai maksud dari kitab itu secara sempurna setelah membaca syarah atau penjelasan ‘metafisika Aristoteles’ yang ditulis oleh Farabi, filosof muslim sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam filsafat, kehidupan Abu Ali Ibnu Sina mengalami dua periode yang penting. Periode pertama adalah periode ketika beliau mengikuti faham filsafat paripatetik. Pada periode ini, Ibnu Sina dikenal sebagai penerjemah pemikiran Aristoteles. Periode kedua adalah periode ketika Ibnu Sina menarik diri dari faham paripatetik dan seperti yang dikatakannya sendiri cenderung kepada pemikiran iluminasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berkat telaah dan studi filsafat yang dilakukan para filosof sebelumnya semisal Al-Kindi dan Farabi, Ibnu Sina berhasil menyusun sistem filsafat islam yang terkoordinasi dengan rapi. Pekerjaan besar yang dilakukan Ibnu Sina adalah menjawab berbagai persoalan filsafat yang tak terjawab sebelumnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pengaruh pemikiran filsafat Ibnu Sina seperti karya pemikiran dan telaahnya di bidang kedokteran tidak hanya tertuju pada dunia Islam tetapi juga merambah Eropa. Albertos Magnus, ilmuan asal Jerman dari aliran Dominique yang hidup antara tahun 1200-1280 Masehi adalah orang Eropa pertama yang menulis penjelasan lengkap tentang filsafat Aristoteles. Ia dikenal sebagai perintis utama pemikiran Aristoteles Kristen. Dia lah yang mengawinkan dunia Kristen dengan pemikiran Aristoteles. Dia mengenal pandangan dan pemikiran filosof besar Yunani itu dari buku-buku Ibnu Sina. Filsafat metafisika Ibnu Sina adalah ringkasan dari tema-tema filosofis yang kebenarannya diakui dua abad setelahnya oleh para pemikir Barat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibnu Sina wafat pada tahun 428 hijriyah pada usia 58 tahun. Beliau pergi setelah menyumbangkan banyak hal kepada khazanah keilmuan umat manusia dan namanya akan selalu dikenang sepanjang sejarah. Ibnu Sina adalah contoh dari peradaban besar Iran di zamannya&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/6410742015596638786/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ibnu-sina.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6410742015596638786'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6410742015596638786'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ibnu-sina.html' title='Ibnu Sina'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhU3gqzJMYmvxrp0-gHiny8nDU6R2PkvySkQO9bz3TmY9gDFbneZGT-tyXOfxW0FGaWjWtuVQX4z99tt87JHO2IqRNjRNb2IAyLFIkc21YD3pUiCxHEZPYy8m5D1cO-NmhSz96CRhpqkj8/s72-c/Avicenna_Persian_Physician.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-4173715534453840382</id><published>2012-01-06T06:26:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.987-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Biografi"/><title type='text'>Imam Bukhori</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRHsXZmKV5hFmQoj4PEg30vAM0w32QBVg80SXdaGv03SoLu4907&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRHsXZmKV5hFmQoj4PEg30vAM0w32QBVg80SXdaGv03SoLu4907&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Nama lengkapnya adalah Abu Abdullah Muhammad bin Ismail bin Al Mughirah bin Bardizbah Al Bukhari Al Ju’fi. Akan tetapi beliau lebih terkenal dengan sebutan Imam Bukhari, karena beliau lahir di kota Bukhara, Turkistan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sewaktu kecil Al Imam Al Bukhari buta kedua matanya. Pada suatu malam ibu beliau bermimpi melihat Nabi Ibrahim ‘Alaihissalaam yang mengatakan, “Hai Fulanah (yang beliau maksud adalah ibu Al Imam Al Bukhari, pent), sesungguhnya Allah telah mengembalikan penglihatan kedua mata putramu karena seringnya engkau berdoa”. Ternyata pada pagi harinya sang ibu menyaksikan bahwa Allah telah mengembalikan penglihatan kedua mata putranya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika berusia sepuluh tahun, Al Imam Al Bukhari mulai menuntut ilmu, beliau melakukan pengembaraan ke Balkh, Naisabur, Rayy, Baghdad, Bashrah, Kufah, Makkah, Mesir, dan Syam.&lt;br /&gt;Guru-guru beliau banyak sekali jumlahnya. Di antara mereka yang sangat terkenal adalah Abu ‘Ashim An-Nabiil, Al Anshari, Makki bin Ibrahim, Ubaidaillah bin Musa, Abu Al Mughirah, ‘Abdan bin ‘Utsman, ‘Ali bin Al Hasan bin Syaqiq, Shadaqah bin Al Fadhl, Abdurrahman bin Hammad Asy-Syu’aisi, Muhammad bin ‘Ar’arah, Hajjaj bin Minhaal, Badal bin Al Muhabbir, Abdullah bin Raja’, Khalid bin Makhlad, Thalq bin Ghannaam, Abdurrahman Al Muqri’, Khallad bin Yahya, Abdul ‘Azizi Al Uwaisi, Abu Al Yaman, ‘Ali bin Al Madini, Ishaq bin Rahawaih, Nu’aim bin Hammad, Al Imam Ahmad bin Hanbal, dan sederet imam dan ulama ahlul hadits lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Murid-murid beliau tak terhitung jumlahnya. Di antara mereka yang paling terkenal adalah Al Imam Muslim bin Al Hajjaj An Naisaburi, penyusun kitab Shahih Muslim.&lt;br /&gt;Al Imam Al Bukhari sangat terkenal kecerdasannya dan kekuatan hafalannya. Beliau pernah berkata, “Saya hafal seratus ribu hadits shahih, dan saya juga hafal dua ratus ribu hadits yang tidak shahih”. Pada kesempatan yang lain belau berkata, “Setiap hadits yang saya hafal, pasti dapat saya sebutkan sanad (rangkaian perawi-perawi)-nya”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau juga pernah ditanya oleh Muhamad bin Abu Hatim Al Warraaq, “Apakah engkau hafal sanad dan matan setiap hadits yang engkau masukkan ke dalam kitab yang engkau susun (maksudnya : kitab Shahih Bukhari, pent.)?” Beliau menjawab, ”Semua hadits yang saya masukkan ke dalam kitab yang saya susun itu sedikit pun tidak ada yang samar bagi saya”.&lt;br /&gt;Anugerah Allah kepada Al Imam Al Bukhari berupa reputasi di bidang hadits telah mencapai puncaknya. Tidak mengherankan jika para ulama dan para imam yang hidup sezaman dengannya memberikan pujian (rekomendasi) terhadap beliau. Berikut ini adalah sederet pujian (rekomendasi) termaksud:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muhammad bin Abi Hatim berkata, “Saya mendengar Ibrahim bin Khalid Al Marwazi berkata, “Saya melihat Abu Ammar Al Husein bin Harits memuji Abu Abdillah Al Bukhari, lalu beliau berkata, “Saya tidak pernah melihat orang seperti dia. Seolah-olah dia diciptakan oleh Allah hanya untuk hadits”.&lt;br /&gt;Abu Bakar Muhammad bin Ishaq bin Khuzaimah berkata, “Saya tidak pernah meliahat di kolong langit seseorang yang lebih mengetahui dan lebih kuat hafalannya tentang hadits Rasulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam dari pada Muhammad bin Ismail (Al Bukhari).”Muhammad bin Abi Hatim berkata, “ Saya mendengar Abu Abdillah (Al Imam Al Bukhari) berkata, “Para sahabat ‘Amr bin ‘Ali Al Fallaas pernah meminta penjelasan kepada saya tentang status (kedudukan) sebuah hadits. Saya katakan kepada mereka, “Saya tidak mengetahui status (kedudukan) hadits tersebut”. Mereka jadi gembira dengan sebab mendengar ucapanku, dan mereka segera bergerak menuju ‘Amr. Lalu mereka menceriterakan peristiwa itu kepada ‘Amr. ‘Amr berkata kepada mereka, “Hadits yang status (kedudukannya) tidak diketahui oleh Muhammad bin Ismail bukanlah hadits”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al Imam Al Bukhari mempunyai karya besar di bidang hadits yaitu kitab beliau yang diberi judul Al Jami’ atau disebut juga Ash-Shahih atau Shahih Al Bukhari. Para ulama menilai bahwa kitab Shahih Al Bukhari ini merupakan kitab yang paling shahih setelah kitab suci Al Quran.&lt;br /&gt;Hubungannya dengan kitab tersebut, ada seorang ulama besar ahli fikih, yaitu Abu Zaid Al Marwazi menuturkan, “Suatu ketika saya tertidur pada sebuah tempat (dekat Ka’bah –ed) di antara Rukun Yamani dan Maqam Ibrahim. Di dalam tidur saya bermimpi melihat Nabi Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam. Beliau berkata kepada saya, “Hai Abu Zaid, sampai kapan engaku mempelajari kitab Asy-Syafi’i, sementara engkau tidak mempelajari kitabku? Saya berkata, “Wahai Baginda Rasulullah, kitab apa yang Baginda maksud?” Rasulullah menjawab, “ Kitab Jami’ karya Muhammad bin Ismail”. Karya Al Imam Al Bukhari yang lain yang terkenal adalah kita At-Tarikh yang berisi tentang hal-ihwal para sahabat dan tabi’in serta ucapan-ucapan (pendapat-pendapat) mereka. Di bidang akhlak belau menyusun kitab Al Adab Al Mufrad. Dan di bidang akidah beliau menyusun kitab Khalqu Af’aal Al Ibaad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketakwaan dan keshalihan Al Imam Al Bukhari merupakan sisi lain yang tak pantas dilupakan. Berikut ini diketengahkan beberapa pernyataan para ulama tentang ketakwaan dan keshalihan beliau agar dapat dijadikan teladan.&lt;br /&gt;Abu Bakar bin Munir berkata, “Saya mendengar Abu Abdillah Al Bukhari berkata, “Saya berharap bahwa ketika saya berjumpa Allah, saya tidak dihisab dalam keadaan menanggung dosa ghibah (menggunjing orang lain).”&lt;br /&gt;Abdullah bin Sa’id bin Ja’far berkata, “Saya mendengar para ulama di Bashrah mengatakan, “Tidak pernah kami jumpai di dunia ini orang seperti Muhammad bin Ismail dalam hal ma’rifah (keilmuan) dan keshalihan”.&lt;br /&gt;Sulaim berkata, “Saya tidak pernah melihat dengan mata kepala saya sendiri semenjak enam puluh tahun orang yang lebih dalam pemahamannya tentang ajaran Islam, leblih wara’ (takwa), dan lebih zuhud terhadap dunia daripada Muhammad bin Ismail.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al Firabri berkata, “Saya bermimpi melihat Nabi Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam di dalam tidur saya”. Beliau Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam bertanya kepada saya, “Engkau hendak menuju ke mana?” Saya menjawab, “Hendak menuju ke tempat Muhammad bin Ismail Al Bukhari”. Beliau Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam berkata, “Sampaikan salamku kepadanya!”&lt;br /&gt;Al Imam Al Bukhari wafat pada malam Idul Fithri tahun 256 H. ketika beliau mencapai usia enam puluh dua tahun. Jenazah beliau dikuburkan di Khartank, nama sebuah desa di Samarkand. Semoga Allah Ta’ala mencurahkan rahmat-Nya kepada Al Imam Al Bukhari&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/4173715534453840382/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/imam-bukhori.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4173715534453840382'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/4173715534453840382'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/imam-bukhori.html' title='Imam Bukhori'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-7754072666785190785</id><published>2012-01-06T06:24:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.120-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Biografi"/><title type='text'>Imam Hanafi</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQVo-n3PR3cle4-XNoBwYKeYdYjFQCUUWBAimN45QNxSctfmVkoYQ&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQVo-n3PR3cle4-XNoBwYKeYdYjFQCUUWBAimN45QNxSctfmVkoYQ&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;Imam Abu Hanifah yang dikenal dengan dengan sebutan Imam Hanafi bernama asli Abu Hanifah Nu’man bin Tsabit Al Kufi, lahir di Irak pada tahun 80 Hijriah (699 M), pada masa kekhalifahan Bani Umayyah Abdul Malik bin Marwan. Beliau digelari Abu Hanifah (suci dan lurus) karena kesungguhannya dalam beribadah sejak masa kecilnya, berakhlak mulia serta menjauhi perbuatan dosa dan keji. dan mazhab fiqhinya dinamakan Mazhab Hanafi. Gelar ini merupakan berkah dari doa Ali bin Abi Thalib r.a, dimana suatu saat ayahnya (Tsabit) diajak oleh kakeknya (Zauti) untuk berziarah ke kediaman Ali r.a yang saat itu sedang menetap di Kufa akibat pertikaian politik yang mengguncang ummat islam pada saat itu, Ali r.a mendoakan agar keturunan Tsabit kelak akan menjadi orang orang yang utama di zamannya, dan doa itu pun terkabul dengan hadirnya Imam hanafi, namun tak lama kemudian ayahnya meninggal dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada masa remajanya, dengan segala kecemerlangan otaknya Imam Hanafi telah menunjukkan kecintaannya kepada ilmu pengetahuan, terutama yang berkaitan dengan hukum islam, kendati beliau anak seorang saudagar kaya namun beliau sangat menjauhi hidup yang bermewah mewah, begitu pun setelah beliau menjadi seorang pedagang yang sukses, hartanya lebih banyak didermakan ketimbang untuk kepentingan sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disamping kesungguhannya dalam menuntut ilmu fiqh, beliau juga mendalami ilmu tafsir, hadis, bahasa arab dan ilmu hikmah, yang telah mengantarkannya sebagai ahli fiqh, dan keahliannya itu diakui oleh ulama ulama di zamannya, seperti Imam hammad bin Abi Sulaiman yang mempercayakannya untuk memberi fatwa dan pelajaran fiqh kepada murid muridnya. Keahliannya tersebut bahkan dipuji oleh Imam Syafi’i ” Abu Hanifah adalah bapak dan pemuka seluruh ulama fiqh “. karena kepeduliannya yang sangat besar terhadap hukum islam, Imam Hanafi kemudian mendirikan sebuah lembaga yang di dalamnya berkecimpung para ahli fiqh untuk bermusyawarah tentang hukum hukum islam serta menetapkan hukum hukumnya dalam bentuk tulisan sebagai perundang undangan dan beliau sendiri yang mengetuai lembaga tersebut. Jumlah hukum yang telah disusun oleh lembaga tersebut berkisar 83 ribu, 38 ribu diantaranya berkaitan dengan urusan agama dan 45 ribu lainnya mengenai urusan dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metode yang digunakan dalam menetapkan hukum (istinbat) berdasarkan pada tujuh hal pokok :&lt;br /&gt;1. Al Quran sebagai sumber dari segala sumber hukum.&lt;br /&gt;2. Sunnah Rasul sebagai penjelasan terhadap hal hal yang global yang ada dalam Al Quran.&lt;br /&gt;3. Fatwa sahabat (Aqwal Assahabah) karena mereka semua menyaksikan turunnya ayat dan mengetahui asbab nuzulnya serta asbabul khurujnya hadis dan para perawinya. Sedangkan fatwa para tabiin tidak memiliki kedudukan sebagaimana fatwa sahabat.&lt;br /&gt;4. Qiyas (Analogi) yang digunakan apabila tidak ada nash yang sharih dalam Al Quran, Hadis maupun Aqwal Asshabah.&lt;br /&gt;5. Istihsan yaitu keluar atau menyimpang dari keharusan logika menuju hukum lain yang menyalahinya dikarenakan tidak tepatnya Qiyas atau Qiyas tersebut berlawanan dengan Nash.&lt;br /&gt;6. Ijma’ yaitu kesepakatan para mujtahid dalam suatu kasus hukum pada suatu masa tertentu.&lt;br /&gt;7. ‘Urf yaitu adat kebiasaan orang muslim dalam suatu masalah tertentu yang tidak ada nashnya dalam Al Quran, Sunnah dan belum ada prakteknya pada masa sahabat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karya besar yang ditinggalkan oleh Imam hanafi yaitu Fiqh Akhbar, Al ‘Alim Walmutam dan Musnad Fiqh Akhbar&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/7754072666785190785/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/imam-hanafi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/7754072666785190785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/7754072666785190785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/imam-hanafi.html' title='Imam Hanafi'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-2184525256338634443</id><published>2012-01-06T06:20:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.963-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Fakta mengenai Nokia</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_k7eIFtwmZg8/Saq4QYyTiHI/AAAAAAAAAhg/q8LCI6S43Sk/s1600/Nokia-logo.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;160&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_k7eIFtwmZg8/Saq4QYyTiHI/AAAAAAAAAhg/q8LCI6S43Sk/s320/Nokia-logo.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;1. Ringtone “Nokia Tune” sebenarnya didasarkan dari seorang gitaris pada abad ke-19 “Gran Vals” oleh musisi Spanyol Francisco T rega. Lagu Nokia awalnya dinamakan “Grande Valse” oleh Nokia, tapi kemudian diubah menjadi “Nokia Tune” pada tahun 1998 ketika lagu itu begitu terkenal dan menjadikannya sebagai ringtone Nokia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Kartu GSM komersial pertama dibuat pada tahun 1991 di Helsinki melalui jaringan suplai Nokia oleh perdana mentri Finlandia Harri Holkeri dengan menggunakan ponsel Nokia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Nokia dulunya merupakan perusahaan pembuat kamera terbesar di dunia, pada setiap penjualan kamera yang dipakai telepon selular melebihi cara biasa yang digunakan oleh pembuat kamera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. “Special” dering tersedia bagi pengguna ponsel Nokia ketika menerima SMS(pesan singkat) yang sebenarnya adalah kode morse untuk “SMS”, dering naik untuk tone SMS merupakan kode morse “Connecting People”, slogan Nokia.Dering “Standar” SMS adalah kode morse untuk “M” (message / pesan)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Tulisan Nokia Corporate(Typeface) adalah AgfaMonotype Nokia Sans font, yang didisain oleh AgfaMonotype Nokia Sans font. Kebanyakan panduan pemakaian ponsel Nokia menggunakan Agfa Rotis Sans font.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Di Asia, angka 4 tidak pernah digunakan pada setiap tipe ponsel Nokia, karena angka 4 tersbut merupakan angka ketidak beruntungan di Asia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Nokia masuk ke dalam jajaran 20 perusahaan yang paling dikagumi di seluruh dunia di daftar Fortune 2006(pertama untuk perusahaan komunikasi, keempat untuk perusahaan non-US)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Tidak seperti produk modern yang lain, ponsel Nokia tidak secara otomatis memulai call timer saat dihubungkan, tetapi saat percakapan dimulai(kecuali ponsel seri 60 seperti Nokia 6600).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Nokia kadang-kadang dipanggil aikon (Nokia dibaca terbalik) oleh non-pemakai ponsel Nokia dan oleh pengembang mobile software, karena “aikon” dipakai di berbagai bungkus mobile software SDK, termasuk Nokia ’s Symbian S60 SDK.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Nama kota Nokia berasal dari dari sungai yang mengalir di kota. Sungai itu sendiri, Nokianvirta, dinamai dari kata lama Finlandia yang berarti cerpelai, cemara pine marten. Spesies binatang pemangsa kecil yang berbulu hitam ini pernah ditemukan di daerah tersebut, tapi sekarang sudah punah.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/2184525256338634443/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-mengenai-nokia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2184525256338634443'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2184525256338634443'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-mengenai-nokia.html' title='Fakta mengenai Nokia'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_k7eIFtwmZg8/Saq4QYyTiHI/AAAAAAAAAhg/q8LCI6S43Sk/s72-c/Nokia-logo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-603901491142017753</id><published>2012-01-06T06:17:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.040-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Fakta mengenai Bumi</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0Qgfy2fDwEzGY_m_nTwd5F9FEpNOpfhsYLqd1LHDTT8oVt__Angk2woXybVqucKPSeqZLq7rpwjg9BOfko-8rO3DsRQMzsy_LHiMv37JV-S8RrRRsg2QKfD4Gm3WmjanUnn1bnshyUvU/s400/PlanetEarth.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0Qgfy2fDwEzGY_m_nTwd5F9FEpNOpfhsYLqd1LHDTT8oVt__Angk2woXybVqucKPSeqZLq7rpwjg9BOfko-8rO3DsRQMzsy_LHiMv37JV-S8RrRRsg2QKfD4Gm3WmjanUnn1bnshyUvU/s320/PlanetEarth.jpg&quot; width=&quot;316&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Bagi kita yang hidup di atas bumi, mungkin Anda beranggapan kita sudah sangat memahami hal ihwal kehidupan di planet ini, tapi, belum tentu, ada sejumlah fakta yang mungkin belum Anda ketahui. Mungkin sekilas tidak terlintas dalam benak Anda, berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diketahui yang dikutip dari Beijing Technology. Coba Anda jawab sejenak, lihat seberapa luas pemahaman Anda tentang masalah ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah dalam satu hari itu akan selalu 24 jam?&lt;br /&gt;Pada 1000 tahun silam, satu hari di bumi hanya 18 jam sehari, dari hari ke hari rotasi bumi semakin lamban, dan dalam satu hari sekarang adalah 24 jam, menurut perhitungan ilmuwan, bahwa kelak di masa yang akan datang, dalam satu hari di bumi akan menjadi 960 jam!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berapa luas permukaan bumi?&lt;br /&gt;Luas permukaan bumi adalah 510,1 juta km persegi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berapa luas padang pasir di bumi?&lt;br /&gt;Kurang lebih 1/3 areal bumi merupakan padang pasir, jika manusia tidak membatasi terhadap perilaku individu, maka padang-pasir akan semakin meluas. Gurun Sahara di Afrika Utara adalah padang pasir yang terluas di dunia, adalah 23 kali ubik air tawar tersimpan di bumi, hampir setengahnya dalam setengah mil dekat permukaan bumi. Di permukaan Mars juga banyak terdapat air, namun, hingga saat ini air yang terdeteksi berupa zat padat, tidak ada yang tahu secara pasti berapa banyak sesungguhnya kandungan air yang terdapat di sana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dimana kawasan di bumi yang rentan terjadi gempa dan letusan gunung berapi?&lt;br /&gt;Sebagian besar gempa bumi dan gunung berapi terjadi di 12 titik perbatasan lempeng bumi, dan sedikit banyak mereka bergerak di permukaan bumi. Namun, salah satu lempeng yang paling aktif adalah lempeng Samudera Pasifik, kawasan perbatasan yang mengelilingi lempeng ini kerap terjadi gempa dan letusan gunung berapi, karena itu disebut juga daerah gempa dan gunung berapi Samudera Pasifik, dari Jepang hingga Alaska sampai ke Amerika Selatan, jangkauan kawasan ini sangat luas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah inti dalam bumi itu zat padat?&lt;br /&gt;Menurut kabar, bahwa inti dalam bumi itu sebagiannya adalah benda padat, namun, karena suhu yang terlalu tinggi sehingga di sekeliling pusat bumi telah lumer, kita tidak pernah sampai di pusat bumi, karena itu ilmuwan juga tidak dapat mengomposisinya secara pasti dan akurat. Baru-baru ini ada ilmuwan yang mengemukakan sebuah konsep yang berani dan cukup menarik, yaitu membuat sebuah lubang dengan bor, kemudian memasukkan sebuah detektor untuk menyelidiki lebih banyak perihal bagian dalam bumi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berapa kecepatan angin yang tercepat di permukaan bumi?&lt;br /&gt;Kecepatan angin “normal” yang paling cepat di permukaan bumi mencapai 372 km/jam, ini adalah catatan yang tercatat pada 12 April 1934 di Washington Mountain negara bagian New Hampshire, AS. Namun, dalam suatu Tornado yang terjadi di Oklahoma pada Mei 1995 silam, kecepatan angin tercepat yang terdeteksi peneliti mencapai 513 km/jam, dan sebagai perbandingan, daerah angin di planet Neptunus paling cepat dapat mencapai 1448 km/jam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagaimana kembang api yang berwarna warni itu terbentuk?&lt;br /&gt;Kembang api yang dimainkan pada hari raya beragam corak dan warna, itu adalah warna yang tercipta dari mineral di bumi. Strontium dapat menghasilkan warna merah tua, tembaga menghasilkan warna biru, natrium menghasilkan warna kuning, serbuk besi dan arang menghasilkan percikan api kuning keemasan, kilatan cahaya yang terang dan bunyi yang nyaring berasal dari serbuk aluminium.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berapa total emas yang dihasilkan di dunia?&lt;br /&gt;Secara total emas yang dihasilkan di dunia lebih dari 193 ribu ton (metrik ton), jika semua emas ini ditimbun jadi satu, dapat menumpuk sebuah susunan gedung empat persegi setinggi 7 lantai. Afrika dan Amerika Serikat adalah dua negara penghasil emas, Afrika Selatan menghasilkan 5300 ton emas/tahun, dan Amerika Serikat menghasilkan lebih dari 3200 ton /tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dimana tempat yang paling dingin dan panas di bumi?&lt;br /&gt;Anda keliru, jika menurut Anda bahwa lembah mati di Kalifornia, AS, adalah tempat yang paling panas di dunia, dalam satu tahun selama waktu yang relatif lama di sana sangat panas, namun, tempat terpanas yang tercatat adalah di sebuah daerah di Libya, pada 13 September 1922, suhu di sana mencapai 57.8 derajat Celcius, ini adalah nilai tertinggi dalam catatan suhu sejak itu. Pada 10 Juli 1913, suhu tertinggi di lembah mati Kalifornia, AS, mencapai 54 derajat Celcius. Daerah dengan suhu terendah di dunia adalah di pusat timur Kutub Selatan, suhu pada 21 Juli 1983 mencapai 89 derajat dibawah nol Celcius.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagaimana guntur itu terjadi?&lt;br /&gt;Jika menurut Anda disebabkan oleh petir, benar juga, namun, anggapan yang tepat adalah karena suhu udara di sekitar petir naik secara drastis, kurang lebih 5 kali lipatnya suhu matahari. Pemanasan yang tiba-tiba menyebabkan kecepatan udara mengembang lebih pesat dibanding velositas bunyi, ini akan mengompres udara di sekitar dan membentuk gelombang kejut, dengan demikian kita bisa mendengar suara guntur&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/603901491142017753/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-mengenai-bumi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/603901491142017753'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/603901491142017753'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-mengenai-bumi.html' title='Fakta mengenai Bumi'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0Qgfy2fDwEzGY_m_nTwd5F9FEpNOpfhsYLqd1LHDTT8oVt__Angk2woXybVqucKPSeqZLq7rpwjg9BOfko-8rO3DsRQMzsy_LHiMv37JV-S8RrRRsg2QKfD4Gm3WmjanUnn1bnshyUvU/s72-c/PlanetEarth.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-6671489101314321259</id><published>2012-01-06T06:13:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.101-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Biografi"/><title type='text'>Biografi Imam Al-Ghazali</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrX7O-BFotlArRh8lMZ4EoPHhyphenhyphenG59EKb-sPppA8_rNuDa-iVA1cx7hFSBIv56KkfkNXvcWW7-VrYqM0i4qYQu4hTMGzKpaL_JClziaHx6XrfmZ-Nro9IDDghy6Eir3shE_Fg9DXYP62g/s1600/imam+ghazali.gif&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrX7O-BFotlArRh8lMZ4EoPHhyphenhyphenG59EKb-sPppA8_rNuDa-iVA1cx7hFSBIv56KkfkNXvcWW7-VrYqM0i4qYQu4hTMGzKpaL_JClziaHx6XrfmZ-Nro9IDDghy6Eir3shE_Fg9DXYP62g/s320/imam+ghazali.gif&quot; width=&quot;241&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;A. Masa Hidup Imam Al- Ghazali&lt;br /&gt;1. Tempat Kelahiran Imam Al- Ghazali&lt;br /&gt;Imam Al-Ghazali nama lengkapnya adalah Abu Hamid Muhammad Ibnu Muhammad Al-Ghazali, yang terkenal dengan hujjatul Islam (argumentator islam) karena jasanya yang besar di dalam menjaga islam dari pengaruh ajaran bid’ah dan aliran rasionalisme yunani. Beliau lahir pada tahun 450 H, bertepatan dengan 1059 M di Ghazalah suatu kota kecil yang terlelak di Thus wilayah Khurasah yang waktu itu merupakan salah satu pusat ilmu pengetahuan di dunia islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau dilahirkan dari keluarga yang sangat sederhana, ayahnya adalah seorang pengrajin wol sekaligus sebagai pedagang hasil tenunannya, dan taat beragama, mempunyai semangat keagamaan yang tinggi, seperti terlihat pada simpatiknya kepada ‘ulama dan mengharapkan anaknya menjadi ‘ulama yang selalu memberi nasehat kepada umat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itulah sebabnya, ayahnya sebelum wafat menitipkan anaknya (imam al-Ghazali) dan saudarnya (Ahmad), ketika itu masih kecil dititipkan pada teman ayahnya, seorang ahli tasawuf untuk mendapatkan bimbingan dan didikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meskipun dibesarkan dalam keadaan keluarga yang sederhana tidak menjadikan beliau merasa rendah atau malas, justru beliau semangat dalam mempelajari berbagai ilmu pengetahuan, dikemudian beliau menjelma menjadi seorang ‘ulama besar dan seorang sufi. Dan diperkirakan imam Ghazali hidup dalam kesederhanaan sebagai seorang sufi sampai usia 15 tahun (450-456)&lt;br /&gt;2. Pendidikan dan Perjalanan Mencari Ilmu&lt;br /&gt;Perjalanan imam Ghazali dalam memulai pendidikannya di wilayah kelahirannya. Kepada ayahnya beliau belajar Al-qur’an dan dasar-dasar ilmu keagamaan ynag lain, di lanjutkan di Thus dengan mempelajari dasar-dasar pengetahuan. Setelah beliau belajar pada teman ayahnya (seorang ahli tasawuf), ketika beliau tidak mampu lagi memenuhi kebutuhan keduanya, beliau mengajarkan mereka masuk ke sekolah untuk memperoleh selain ilmu pengetahuan. Beliau mempelajari pokok islam (al-qur’an dan sunnah nabi).Diantara kitab-kitab hadist yang beliau pelajari, antara lain :&lt;br /&gt;a. Shahih Bukhori, beliau belajar dari Abu Sahl Muhammad bin Abdullah Al Hafshi&lt;br /&gt;b. Sunan Abi Daud, beliau belajar dari Al Hakim Abu Al Fath Al Hakimi&lt;br /&gt;c. Maulid An Nabi, beliau belajar pada dari Abu Abdillah Muhammad bin Ahmad Al Khawani&lt;br /&gt;d. Shahih Al Bukhari dan Shahih Al Muslim, beliau belajar dari Abu Al Fatyan ‘Umar Al Ru’asai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitu pula diantarnya bidang-bidang ilmu yang di kuasai imam al-Ghazli (ushul al din) ushul fiqh, mantiq, flsafat, dan tasawuf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Santunan kehidupan sebagaimana lazimnya waktu beliau untuk belajar fiqh pada imam Kharamain, beliau dalam belajar bersungguh-sungguh sampai mahir dalam madzhab, khilaf (perbedaan pendapat), perdebatan, mantik, membaca hikmah, dan falsafah, imam Kharamain menyikapinya sebagai lautan yang luas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah imam kharamain wafat kemudian beliau pergi ke Baghdad dan mengajar di Nizhamiyah. Beliau mengarang tentang madzhab kitab al-basith, al- wasith, al-wajiz, dan al- khulashoh. Dalam ushul fiqih beliau mengarang kitab al-mustasfa, kitab al- mankhul, bidayatul hidayah, al-ma’lud filkhilafiyah, syifaal alil fi bayani masa ilit dan kitab-kitab lain dalam berbagai fan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antara tahun 465-470 H. imam Al-Ghazali belajar fiqih dan ilmu-ilmu dasar yang lain dari Ahmad Al- Radzaski di Thus, dan dari Abu Nasral Ismailli di Jurjan. Setelah imam al-Ghazali kembali ke Thus, dan selama 3 tahun di tempat kelahirannya, beliau mengaji ulang pelajaran di Jurjan sambil belajar tasawuf kekpada Yusuf Al Nassaj (w-487 H). pada tahun itu imam Al-Ghazali berkenalan dengan al-Juwaini dan memperoleh ilmu kalam dan mantiq. Menurut Abdul Ghofur itu Ismail Al- Farisi, imam al-Ghozali menjadi pembahas paling pintar di zamanya. Imam Haramain merasa bangga dengan pretasi muridnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walaupun kemashuran telah diraih imam al Ghazali beliau tetap setia terhadap gurunya sampai dengan wafatnya pada tahun 478 H. sebelum al Juwani wafat, beliau memperkenalkan imam al Ghazali kepada Nidzham Al Mulk, perdana mentri sultan Saljuk Malik Syah, Nidzham adalah pendiri madrasah al nidzhamiyah. Di Naisabur ini imam al Ghazali sempat belajar tasawuf kepada Abu Ali Al Faldl Ibn Muhammad Ibn Ali Al Farmadi (w.477 H/1084 M).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah gurunya wafat, al Ghazali meninggalkan Naisabur menuju negri Askar untuk berjumpa dengan Nidzham al Mulk. Di daerah ini beliau mendapat kehormatan untuk berdebat dengan ‘ulama. Dari perdebatan yang dimenengkan ini, namanya semakin populer dan disegani karena keluadan ilmunya. Pada tahun 484 H/1091 M, imam al Ghazali diangkat menjadi guru besar di madrasah Nidzhamiyah, ini dijelaskan salam bukunya al mungkiz min dahalal. Selama megajar di madrasah dengan tekunnya imam al Ghozali mendalami filsafat secara otodidak, terutama pemikiran al Farabi, Ibn Sina Ibn miskawih dan Ikhwan Al Shafa. Penguasaanya terhadap filsafat terbukti dalam karyanya seperti al maqasid falsafah tuhaful al falasiyah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 488 H/1095 M, imam al Ghazali dilanda keraguan (skeptis) terhadap ilmu-ilmu yang dipelajarinya (hukum teologi dan filsafat). Keraguan pekerjaanya dan karya-karya yang dihasilkannya, sehingga beliau menderita penyakit selama dua bulan dan sulit diobati. Karena itu, imam al Ghazali tidak dapat menjalankan tugasnya sebagai guru besar di madrasah nidzhamiyah, yang akhirnya beliau meninggalkan Baghdad menuju kota Damaskus, selam kira-kira dua tahun imam al Ghazali di kota Damaskus beliau melakukan uzlah, riyadah, dan mujahadah. Kemudian beliau pihdah ke Bait al Maqdis Palestina untuk melakukan ibadah serupa. Sektelah itu tergerak hatinya untuk menunaikan ibadah haji dan menziarohi maqom Rosulullah Saw.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sepulang dari tanah suci, imam al Ghazali mengunjungi kota kelahirannya di Thus, disinilah beliau tetap berkhalwat dalam keadaan skeptis sampai berlangsung selama 10 tahun. Pada periode itulah beliau menulis karyanya yang terkenal ” ihya’ ‘ulumuddin al-din” the revival of the religious ( menghidupkan kembali ilmu agama).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karena disebabkan desakan pada madrasah nidzhamiyah di Naisabur tetapi berselang selam dua tahun. Kemudian beliau madrasah bagi para fuqoha dan jawiyah atau khanaqoh untuk para mustafifah. Di kota inilah (Thus) beliau wafat pada tahun 505 H / 1 desember 1111 M.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abul Fajar al-Jauzi dalam kitabnya al asabat ‘inda amanat mengatakn, Ahmad saudaranya imam al Ghazali berkata pada waktu shubuh, Abu Hamid berwudhu dan melakukan sholat, kemudian beliau berkata : Ambillah kain kafan untukku kemudian ia mengambil dan menciumnya lalu meletakkan diatas kedua matanya, beliau berkata ” Aku mendengar dan taat untuk menemui Al Malik kemudian menjulurkan kakinya dan menghadap kiblat. Imam al Ghazali yag bergelar hujjatul islam itu meninggal dunia menjelang matahari terbit di kota kelahirannya (Thus) pada hari senin 14 Jumadil Akir 505 H (1111 M). Imam al Ghazali dimakamkan di Zhahir al Tabiran, ibu kota Thus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Guru dan Panutan Imam Al Ghazali&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imam al Ghazali dalam perjalanan menuntut ilmunya mempunyai banyak guru, diantaranya guru-guru imam Al Ghazali sebagai berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Abu Sahl Muhammad Ibn Abdullah Al Hafsi, beliau mengajar imam Al Ghozali dengan kitab shohih bukhori.&lt;br /&gt;2. Abul Fath Al Hakimi At Thusi, beliau mengajar imam Al Ghozali dengan kitab sunan abi daud.&lt;br /&gt;3. Abdullah Muhammad Bin Ahmad Al Khawari, beliau mengajar imam Ghazali dengan kitab maulid an nabi.&lt;br /&gt;4. Abu Al Fatyan ‘Umar Al Ru’asi, beliau mengajar imam Al Ghazali dengan kitab shohih Bukhori dan shohih Muslim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan demikian guru-guru imam Al Ghazali tidak hanya mengajar dalam bidang tasawuf saja, akan tetapi beliau juga mempunyai guru-guru dalam bidang lainnya, bahkan kebanyakan guru-guru beliau dalam bidang hadist.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C. Murid-Murid Imam Al Ghazali&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imam Al Ghazali mempunyai banyak murid, karena beliau mengajar di madrasah nidzhamiyah di Naisabur, diantara murid-murid beliau adalah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Abu Thahir Ibrahim Ibn Muthahir Al- Syebbak Al Jurjani (w.513 H).&lt;br /&gt;2. Abu Fath Ahmad Bin Ali Bin Muhammad Bin Burhan (474-518 H), semula beliau bermadzhab Hambali, kemudian setelah beliau belajar kepada imam Ghazali, beliau bermadzhab Syafi’i. Diantara karya-karya beliau al ausath, al wajiz, dan al wushul.&lt;br /&gt;3. Abu Thalib, Abdul Karim Bin Ali Bin Abi Tholib Al Razi (w.522 H), beliau mampu menghafal kitab ihya’ ‘ulumuddin karya imam Ghazali. Disamping itu beliau juga mempelajari fiqh kepada imam Al Ghazali.&lt;br /&gt;4. Abu Hasan Al Jamal Al Islam, Ali Bin Musalem Bin Muhammad Assalami (w.541 H). Karyanya ahkam al khanatsi.&lt;br /&gt;5. Abu Mansur Said Bin Muhammad Umar (462-539 H), beliau belajar fiqh pada imam Al Ghazali sehingga menjadi ‘ulama besar di Baghdad.&lt;br /&gt;6. Abu Al Hasan Sa’ad Al Khaer Bin Muhammad Bin Sahl Al Anshari Al Maghribi Al Andalusi (w.541 H). beliau belajar fiqh pada imam Ghozali di Baghdad.&lt;br /&gt;7. Abu Said Muhammad Bin Yahya Bin Mansur Al Naisabur (476-584 H), beliau belajar fiqh pada imam Al Ghazali, diantara karya-karya beliau adalah al mukhit fi sarh al wasith fi masail, al khilaf.&lt;br /&gt;8. Abu Abdullah Al Husain Bin Hasr Bin Muhammad (466-552 H), beliau belajar fiqh pada imam Al Ghazali. Diantar karya-karya beliau adalah minhaj al tauhid dan tahrim al ghibah.&lt;br /&gt;Dengan demikian imam al ghozali memiliki banyak murid. Diantara murid–murid beliau kebanyakan belajar fiqh. Bahkan diantara murid- murid beliau menjadi ulama besar dan pandai mengarang kitab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D. Karya-Karya Imam Al Ghazali&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imam Al Ghozali termasuk penulis yang tidak terbandingkan lagi, kalau karya imam Al Ghazali diperkirakan mencapai 300 kitab, diantaranya adalah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Maqhasid al falasifah (tujuan para filusuf), sebagai karangan yang pertama dan berisi masalah-masalah filsafah.&lt;br /&gt;2. Tahaful al falasifah (kekacauan pikiran para filusifi) buku ini dikarang sewaktu berada di Baghdad di kala jiwanya di landa keragu-raguan. Dalam buku ini Al Ghazali mengancam filsafat dan para filusuf dengan keras.&lt;br /&gt;3. Miyar al ‘ilmi/miyar almi (kriteria ilmu-ilmu).&lt;br /&gt;4. Ihya’ ulumuddin (menghidupkan kembali ilmu-ilmu agama). Kitab ini merupakan karyanya yang terbesar selama beberapa tahun ,dalam keadaan berpindah-pindah antara Damakus, Yerusalem, Hijaz, Dan Thus yang berisi panduan fiqih, tasawuf dan filsafat.&lt;br /&gt;5. Al munqiz min al dhalal (penyelamat dari kesesatan) kitab ini merupakan sejarah perkembangan alam pikiran Al Ghazali sendiri dan merefleksikan sikapnya terhadap beberapa macam ilmu serta jalan mencapai tuhan.&lt;br /&gt;6. Al-ma’arif al-aqliyah (pengetahuan yang nasional)&lt;br /&gt;7. Miskyat al anwar (lampu yang bersinar), kitab ini berisi pembahasan tentang akhlak dan tasawuf.&lt;br /&gt;8. Minhaj al abidin (jalan mengabdikan diri terhadap tuhan).&lt;br /&gt;9. Al iqtishad fi al i’tiqod (moderisasi dalam aqidah).&lt;br /&gt;10. Ayyuha al walad.&lt;br /&gt;11. Al musytasyfa&lt;br /&gt;12. Ilham al –awwam an ‘ilmal kalam.&lt;br /&gt;13. Mizan al amal.&lt;br /&gt;14. Akhlak al abros wa annajah min al asyhar (akhlak orang-orang baik dan kesalamatan dari kejahatan).&lt;br /&gt;15. Assrar ilmu addin (rahasia ilmu agama).&lt;br /&gt;16. Al washit (yang pertengahan) .&lt;br /&gt;17. Al wajiz (yang ringkas).&lt;br /&gt;18. Az-zariyah ilaa’ makarim asy syahi’ah (jalan menuju syariat yang mulia)&lt;br /&gt;19. Al hibr al masbuq fi nashihoh al mutuk (barang logam mulia uraian tentang nasehat kepada para raja).&lt;br /&gt;20. Al mankhul minta’liqoh al ushul (pilihan yang tersaing dari noda-noda ushul fiqih).&lt;br /&gt;21. Syifa al qolil fibayan alsyaban wa al mukhil wa masalik at ta’wil (obat orang dengki penjelasan tentang hal-hal samar serta cara-cara penglihatan).&lt;br /&gt;22. Tarbiyatul aulad fi islam (pendidikan anak di dalam islam)&lt;br /&gt;23. Tahzib al ushul (elaborasi terhadap ilmu ushul fiqiha).&lt;br /&gt;24. Al ikhtishos fi al ‘itishod (kesederhanaan dalam beri’tiqod).&lt;br /&gt;25. Yaaqut at ta’wil (permata ta’wil dalam menafsirkan al qur’an).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BAB TAMBAHAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KESETIAAN IMAM AL GHAZALI KEPADA GURUNYA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walupun kemashuran telah diraih imam al-ghazali beliau tetap setia terhadap gurunya dan tidak meninggalkannya sampai dengan wafatnya pada tahun 478 H. sebelum al-Juwami wafat, beliau memperkenalkan imam al-Ghazali kepada Nidham Al Mulk, perdana mentri sulatan Saljuk Malik Syah, Nidham adalah pendiri madrasah al- nidzamiyah. Di Nashabur ini imam al Ghazali sempat belajar tasawuf kepada Abu Ali Al Fadl Ibn Muhammad Ibn Ali Al Farmadi (w. 477 H/1084 M)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah gurunya wafat, Al Ghazali meninggalkan Naisabur menuju negri Askar untuk berjumpa dengan Nidzham Al Mulk. Di daerah ini beliau mendapat kehormatan untuk berdebat dengan para ‘ulama. Dari perdebatan yang dimenangkan ini, namanya semakin populer dan desegani karena keluasan ilmunya. Pada tahun 484 H/1091 M, imam al-Ghazali diangkat menjadi guru besar di madrasah Nidhzamiyah, ini dijelaskan dalam bukunya al mungkiz min al dahalal. Selama mengajar di madrasah dengan tekunnya imam al Ghazali mendalami filsafat secara otodidak, terutama pemikiran al Farabi, Ibn Sina Ibn Miskawih dan Ikhwan Al Shafa.penguasaanya terhadap filsafat terbukti dalam karyanya seperti Falsafah Tuhfatul Al Falasifah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 488 H / 1095 M, imam al Ghazali dilanda keraguan(ekeptis) trhadap ilmu-ilmu yang dipelajari(hukum teologi dan filsafat). Keraguan pekerjaannya dan karya-karya yang dihasilkannya, sehungga beliau menderita penyakit selam adua bulan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqidah dan Madzhab Beliau&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam masalah fikih, beliau seorang yang bermazhab Syafi’i. Nampak dari karyanya Al Wasith, Al Basith dan Al Wajiz. Bahkan kitab beliau Al Wajiz termasuk buku induk dalam mazhab Syafi’i. Mendapat perhatian khusus dari para ulama Syafi’iyah. Imam Adz Dzahabi menjelaskan mazhab fikih beliau dengan pernyataannya, “Syaikh Imam, Hujjatul Islam, A’jubatuz zaman, Zainuddin Abu Hamid Muhammad bin Muhammad bin Muhammad bin Ahmad Ath Thusi Asy Syafi’i.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sedangkan dalam sisi akidah, beliau sudah terkenal dan masyhur sebagai seorang yang bermazhab Asy’ariyah. Banyak membela Asy’ariyah dalam membantah Bathiniyah, para filosof serta kelompok yang menyelisihi mazhabnya. Bahkan termasuk salah satu pilar dalam mazhab tersebut. Oleh karena itu beliau menamakan kitab aqidahnya yang terkenal dengan judul Al Iqtishad Fil I’tiqad. Tetapi karya beliau dalam aqidah dan cara pengambilan dalilnya, hanyalah merupakan ringkasan dari karya tokoh ulama Asy’ariyah sebelum beliau (pendahulunya). Tidak memberikan sesuatu yang baru dalam mazhab Asy’ariyah. Beliau hanya memaparkan dalam bentuk baru dan cara yang cukup mudah. Keterkenalan Imam Ghazali sebagai tokoh Asy’ariyah juga dibarengi dengan kesufiannya. Beliau menjadi patokan marhalah yang sangat penting menyatunya Sufiyah ke dalam Asy’ariyah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akan tetapi tasawuf apakah yang diyakini beliau? Memang agak sulit menentukan tasawuf beliau. Karena seringnya beliau membantah sesuatu, kemudian beliau jadikan sebagai aqidahnya. Beliau mengingkari filsafat dalam kitab Tahafut, tetapi beliau sendiri menekuni filsafat dan menyetujuinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika berbicara dengan Asy’ariyah tampaklah sebagai seorang Asy’ari tulen. Ketika berbicara tasawuf, dia menjadi sufi. Menunjukkan seringnya beliau berpindah-pindah dan tidak tetap dengan satu mazhab. Oleh karena itu Ibnu Rusyd mencelanya dengan mengatakan, “Beliau tidak berpegang teguh dengan satu mazhab saja dalam buku-bukunya. Akan tetapi beliau menjadi Asy’ari bersama Asy’ariyah, sufi bersama sufiyah dan filosof bersama filsafat.” (Lihat Mukadimah kitab Bughyatul Murtad hal. 110).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adapun orang yang menelaah kitab dan karya beliau seperti Misykatul Anwar, Al Ma’arif Aqliyah, Mizanul Amal, Ma’arijul Quds, Raudhatuthalibin, Al Maqshad Al Asna, Jawahirul Qur’an dan Al Madmun Bihi Ala Ghairi Ahlihi, akan mengetahui bahwa tasawuf beliau berbeda dengan tasawuf orang sebelumnya. Syaikh Dr. Abdurrahman bin Shalih Ali Mahmud menjelaskan tasawuf Al Ghazali dengan menyatakan, bahwa kunci mengenal kepribadian Al Ghazali ada dua perkara:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertama, pendapat beliau, bahwa setiap orang memiliki tiga aqidah. Yang pertama, ditampakkan di hadapan orang awam dan yang difanatikinya. Kedua, beredar dalam ta’lim dan ceramah. Ketiga, sesuatu yang dii’tiqadi seseorang dalam dirinya. Tidak ada yang mengetahui kecuali teman yang setara pengetahuannya. Bila demikian, Al Ghazali menyembunyikan sisi khusus dan rahasia dalam aqidahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua, mengumpulkan pendapat dan uraian singkat beliau yang selalu mengisyaratkan kerahasian akidahnya. Kemudian membandingkannya dengan pendapat para filosof saat beliau belum cenderung kepada filsafat Isyraqi dan tasawuf, seperti Ibnu Sina dan yang lainnya. (Mauqif Ibnu Taimiyah Minal Asyariyah 2/628).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau (Syeikh Dr. Abdurrahman bin Shalih Ali Mahmud) menyimpulkan hasil penelitian dan pendapat para peneliti pemikiran Al Ghazali, bahwa tasawuf Al Ghazali dilandasi filsafat Isyraqi (Madzhab Isyraqi dalam filsafat ialah mazhab yang menyatukan pemikiran dan ajaran dalam agama-agama kuno, Yunani dan Parsi. Termasuk bagian dari filsafat Yunani dan Neo-Platoisme. Lihat Al Mausu’ah Al Muyassarah Fi Al Adyan Wal Madzahibi Wal Ahzab Al Mu’ashirah, karya Dr. Mani’ bin Hamad Al Juhani 2/928-929). Sebenarnya inilah yang dikembangkan beliau akibat pengaruh karya-karya Ibnu Sina dan Ikhwanush Shafa. Demikian juga dijelaskan pentahqiq kitab Bughyatul Murtad dalam mukadimahnya. Setelah menyimpulkan bantahan Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah terhadap beliau dengan mengatakan, “Bantahan Ibnu Taimiyah terhadap Al Ghazali didasarkan kejelasannya mengikuti filsafat dan terpengaruh dengan sekte Bathiniyah dalam menta’wil nash-nash, walaupun beliau membantah habis-habisan mereka, seperti dalam kitab Al Mustadzhiri. Ketika tujuan kitab ini (Bughyatul Murtad, pen) adalah untuk membantah orang yang berusaha menyatukan agama dan filsafat, maka Syaikhul Islam menjelaskan bentuk usaha tersebut pada Al Ghazali. Yang berusaha menafsirkan nash-nash dengan tafsir filsafat Isyraqi yang didasarkan atas ta’wil batin terhadap nash, sesuai dengan pokok-pokok ajaran ahli Isyraq (pengikut filsafat neo-platonisme).” (Lihat Mukadimah kitab Bughyatul Murtad hal. 111).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi perlu diketahui, bahwa pada akhir hayatnya, beliau kembali kepada ajaran Ahlusunnah Wal Jama’ah meninggalkan filsafat dan ilmu kalam, dengan menekuni Shahih Bukhari dan Muslim. Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata, “&lt;em&gt;Penulis Jawahirul Qur’an (Al Ghazali, pen) karena banyak meneliti perkataan para filosof dan merujuk kepada mereka, sehingga banyak mencampur pendapatnya dengan perkataan mereka. Pun beliau menolak banyak hal yang bersesuaian dengan mereka. Beliau memastikan, bahwa perkataan filosof tidak memberikan ilmu dan keyakinan. Demikian juga halnya perkataan ahli kalam. Pada akhirnya beliau menyibukkan diri meneliti Shahih Bukhari dan Muslim hingga wafatnya dalam keadaan demikian. Wallahu a’lam&lt;/em&gt;.”&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/6671489101314321259/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/biografi-imam-al-ghazali.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6671489101314321259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6671489101314321259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/biografi-imam-al-ghazali.html' title='Biografi Imam Al-Ghazali'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrX7O-BFotlArRh8lMZ4EoPHhyphenhyphenG59EKb-sPppA8_rNuDa-iVA1cx7hFSBIv56KkfkNXvcWW7-VrYqM0i4qYQu4hTMGzKpaL_JClziaHx6XrfmZ-Nro9IDDghy6Eir3shE_Fg9DXYP62g/s72-c/imam+ghazali.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-5391955185024257450</id><published>2012-01-05T06:40:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.024-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tanya Jawab"/><title type='text'>Kiamat 2012,menurut Pandangan Addinul Islam</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTXj-YAiJKynZUPOvJQd9rnoddAkEQbZxz9jqWsIdUYcAGbwtqkkklQL5vQpw&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTXj-YAiJKynZUPOvJQd9rnoddAkEQbZxz9jqWsIdUYcAGbwtqkkklQL5vQpw&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Assalamu’alaikum wr wb&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pak Ustadz, akhir-akhir ini ramai orang membicarakan bahwa akan terjadi kiamat ditahun 2012, apakah ada referensi dari sudut Islam mengenai hal ini ?, Jazakumullohu khairan katsira, Budi, Budi Setiawan Djajadi &lt;br /&gt;Jawaban,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waalaikumussalam Wr Wb, Saudara Budi yang dirahmati Allah swt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adanya ramalan bahwa dunia akan berakhir pada tanggal 21 Desember 2012 tentunya tidaklah membuat risau apalagi ketakutan didalam diri seorang mukmin yang mengimani perkara-perkara yang ghaib, yang mengimani bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam ini adalah atas kehendak Allah swt dan apabila Dia swt tidak berkehendak maka sesuatu itu tidak akan terjadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ramalan akan terjadinya kiamat tahun 2012 itu disandarkan pada penemuan beberapa ahli astrolog kuno serta para ahli astronomi modern. Diantara yang menjadi sandaran dari astrolog kuno adalah ;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Suku Maya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suku yang tinggal di teluk antara Guatemala dan Meksiko ini pada tahun 700 SM—menurut para arkeolog—dianggap memiliki kemajuan didalam perhitungan tentang waktu dan penanggalan. Suku ini memiliki keterikatan yang kuat dengan kepercayaan yang mereka yakini sehingga mereka pun memasukan waktu-waktu peribadahannya didalam pembuatan penanggalannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suku Maya membuat perhitungan bahwa didalam satu tahun terdapat 18 bulan yang setiap bulannya terdiri dari 20 hari dan mereka menambahkan lagi 5 hari untuk peribadahannya sehingga setahun sama dengan 365 hari. Didalam penanggalannya itu mereka pun meramal akan terjadinya berbagai musibah, seperti kelaparan, banjir besar, perubahan iklim hingga berakhirnya bumi yang menurut penanggalan mereka jatuh pada tanggal 21 Desember 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tanggal 21 Desember 2012 bertepatan dengan tahun 5126 M yaitu tanggal berakhirnya perhitugan panjang mereka yang sudah dimulai sejak tanggal 31 Agustus 3114 SM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Buku-buku ramalan Cina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang penulis yang bernama Fahd Amir al Ahmadi mengatakan bahwa banyak ilmuwan yang bersepakat dengan suku Maya ini akan adanya kejadian besar pada tahun 2012. Di Asia, hal yang sama telah ditunjukkan oleh berbagai buku yang ditulis oleh para astrolog Cina bahwa keturunan Dinasti Chang—yang menguasai Cina sejak tahun 1766 SM—akan berlangsung selama 3778 M (yang bertepatan dengan tahun 2012 M)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Nostradamus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di Perancis juga terdapat ramalan yang dibuat oleh seorang astrolog yang bernama Nostradamus bahwa planet-planet di angkasa akan berantakan pada akhir tahun 2000 yang akan mengakibatkan hancurnya kehidupan setelah 12 tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara diantara para ahli astronomi modern yang mendukung ramalan kiamat tahun 2012 ini adalah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Seorang ilmuwan matematika Jepang yang bernama Haido Itakawa pada tahun 1980 mengatakan bahwa planet-planet matahari akan tersusun didalam satu garis dibelakang matahari—dan kenyataan satu-satunya ini akan mengakibatkan kejadian di angkasa raya yang luar biasa yang bisa menghentikan kehidupan yang ada diatas permukaan bumi pada Agustus 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Perihal kiamat tahun 2012 ini juga diberitakan oleh berbagai Jurnal Ilmiah Amerika yang bersumber dari NASA pada beberapa tahun terakhir bahwa teleskop yang diletakkan oleh NASA di ruang angkasa telah menemukan sebuah planet lain yang besarnya hampir sama dengan matahari dan dinamakan Nibiru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NASA juga memberitakan bahwa planet Nibiru ini memiliki kekuatan magnet yang sangat besar yang hampir sama dengan yang dimiliki matahari sehingga hal yang sangat membahayakan apabila planet ini mendekati orbit peredaran bumi. Dan diperkirakan bahwa planet Nibiru akan mendekati bumi dalam jarak yang memungkinkan bisa disaksikan dengan jelas oleh penduduk Asia Timur pada tahun 2009 bahkan akan memasuki orbit bumi pada tahun 2011 dan seluruh penduduk bumi akan dapat menyaksikannya sehingga ia bagaikan sebuah matahari yang lain. (http://forums.al3almi.net)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut sumber lainnya disebutkan bahwa pada tahun 2012 plenet Nibiru ini akan memasuki bagian dalam dari tata surya kita sehingga menyebabkan gangguan gravitasi.&lt;br /&gt;Namun demikian pendapat diatas juga mendapatkan banyak sanggahan dari para ahli arkeologi maupun astronomi, diantara pendapat mereka :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Terkait dengan akhir penanggalan panjang suku Maya maka ada yang mengatakan bahwa kalaulah benar tahun 5126 M yang bertepatan dengan tahun 2012 M adalah tahun berakhirnya penanggalan mereka yang diyakini pula dengan berakhirnya dunia maka bukanlah berarti bahwa dunia ini akan hancur (kiamat) dikarenakan menurut kosmologi suku Maya bahwa bumi diciptakan 5 kali dan dihancurkan 4 kali. Dengan demikian siklus kalender Maya boleh berakhir, namun siklus baru akan kembali berulang.. dan membawa hal baru bagi penghuni bumi. (http://langitselatan.com)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Para ahli yang mebantah teori ini mengatakan: “Ramalan2 itu benar2 tidak ada dasarnya sama sekali, apalagi di kebudayaan Maya yang kita kenal,” kata Stephen Houston, profesor antropologi di Brown University, yang adalah juga ahli tulisan hieroglif Maya. “Penggambaran bangsa maya tidak pernah menyebut2 hal ini.” katanya. Bangsa maya melihat bahwa tanggal tersebut adalah tanggal kalender mereka, tapi kemudian mengulang kalender mereka kembali tanpa adanya bencana sama sekali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Sementara mengenai teori planet Nibiru, bantahan yang ada dari seorang ahli di NASA mengatakan “Kami saja sampai sekarang masih berdebat soal Pluto, tiba2 ada orang yang mengatakan adanya planet Nibiru, dari mana ini? Lucu sekali, kami sampai sekarang belum bisa menemukan planet lain, sudah ada yang menemukan planet Nibiru pula, tanpa ada konfirmasi dari mana berita itu muncul.” (http://www.kapanlagi.com)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kiamat Menurut Pandangan Islam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kiamat merupakan hal ghaib yang harus diimani oleh setiap muslim dan yang hanya diketahui oleh Allah swt saja seperti banyak disebutkan didalam Kitab-Nya maupun Sunnah Nabi saw, diantaranya :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَسْأَلُونَكَ عَنِ السَّاعَةِ أَيَّانَ مُرْسَاهَا قُلْ إِنَّمَا عِلْمُهَا عِندَ رَبِّي لاَ يُجَلِّيهَا لِوَقْتِهَا إِلاَّ هُوَ ثَقُلَتْ فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ لاَ تَأْتِيكُمْ إِلاَّ بَغْتَةً يَسْأَلُونَكَ كَأَنَّكَ حَفِيٌّ عَنْهَا قُلْ إِنَّمَا عِلْمُهَا عِندَ اللّهِ وَلَكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لاَ يَعْلَمُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artinya : “Mereka menanyakan kepadamu tentang kiamat: “Bilakah terjadinya?” Katakanlah: “Sesungguhnya pengetahuan tentang kiamat itu adalah pada sisi Tuhanku; tidak seorangpun yang dapat menjelaskan waktu kedatangannya selain Dia. kiamat itu Amat berat (huru haranya bagi makhluk) yang di langit dan di bumi. kiamat itu tidak akan datang kepadamu melainkan dengan tiba-tiba”. mereka bertanya kepadamu seakan-akan kamu benar-benar mengetahuinya. Katakanlah: “Sesungguhnya pengetahuan tentang bari kiamat itu adalah di sisi Allah, tetapi kebanyakan manusia tidak Mengetahui”. (QS. Al A’raf : 187)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibnu Katsir mengatakan bahwa firman Allah,”Katakanlah:’Sesungguhnya pengetahuan tentang kiamat itu adalah pada sisi Tuhanku; tidak seorangpun yang dapat menjelaskan waktu kedatangannya selain Dia.” Adalah perintah Allah swt kepada nabi-Nya saw apabila beliau saw ditanya tentang waktu terjadinya kiamat maka hendaklah beliau saw mengembalikan pengetahuan tentang itu kepada Allah swt. Sesungguhnya Dia lah yang menjelaskan waktu kedatangannya atau mengetahui kejelasan perkara itu dan kapan kepastian waktunya. (Tafsir Ibnu Katsir juz III hal 518)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَسْأَلُكَ النَّاسُ عَنِ السَّاعَةِ قُلْ إِنَّمَا عِلْمُهَا عِندَ اللَّهِ وَمَا يُدْرِيكَ لَعَلَّ السَّاعَةَ تَكُونُ قَرِيبًا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artinya : “Manusia bertanya kepadamu tentang hari berbangkit. Katakanlah: “Sesungguhnya pengetahuan tentang hari berbangkit itu hanya di sisi Allah”. dan tahukah kamu (hai Muhammad), boleh Jadi hari berbangkit itu sudah dekat waktunya.” (QS. Al Ahzab : 63)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diriwayatkan dari Abdullah bin Umar ra bahwasanya Rasulullah saw bersabda,”Kunci-kunci ghaib itu lima,’Sesungguhnya hanya pada sisi-Nya sajalah pengetahuan tentang hari kiamat, dan Dia-lah yang menurunkan hujan, dan mengetahui apa yang ada didalam rahim. Dan tiada seorangpun yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang akan diusahakannya besok, dan tiada yang seorangpun yang dapat mengetahui di bumi mana dia akan mati. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal.” (HR. Bukhori)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al Qurthubi menyebutkan pendapat Ibnu Abbas yang mengatakan bahwa kelima kunci-kunci ghaib tersebut tidaklah ada yang mengetahuinya kecuali Allah swt. Hal itu juga tidak diketahui oleh para malaikat, para Nabi yang diutus. Maka barangsiapa yang menganggap bahwa dirinya mengetahui sesuatu tentang itu semua maka orang itu telah mengingkari Al Qur’an dikarenakan ia telah menyalahinya. (Al Jami Li Ahkamil Qur’an juz XIV hal 400)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan juga jawaban Rasulullah saw ketika ditanya oleh Malaikat Jibril tentang kapan terjadinya kiamat maka beliau saw besabda,”Orang yang ditanya tidak lebih mengetahui daripada yang bertanya.” (HR. Muslim) Hadits tersebut menjelaskan bahwa diri Rasulullah saw dan juga orang yang bertanya (Jibril) tidaklah mengetahui tentang waktu terjadinya kiamat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Syeikh Yusuf al Qaradhawi pernah ditanya tentang akan hancurnya alam ini pada tahun 2012 ?! Beliau menjawab bahwa ini termasuk pembicaraan tentang sesuatu yang akan datang, menerobos tabir masa yang akan datang, menyingkap apa-apa yang mungkin terjadi pada anda besok atau lusa, dan itu semua tidaklah ada yang mengetahuinya kecuali Allah swt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ مَّاذَا تَكْسِبُ غَدًا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artinya : “Dan tiada seorangpun yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang akan diusahakannya besok.” (QS. Luqman : 34)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seseorang mungkin mengetahui sesuatu dengan berbagai indikatornya akan tetapi hal itu hanyalah sebatas dugaan bukanlah kepastian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّ أَرْضٍ تَمُوتُ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artinya : “dan tiada seorangpun yang dapat mengetahui di bumi mana dia akan mati.” (QS. Luqman : 34)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagaimana diungkapkan seorang penyair :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami menjalani apa-apa yang telah dituliskan atas kami&lt;br /&gt;Dan telah dituliskan pula atasnya untuk dia jalani&lt;br /&gt;Dan barangsiapa yang telah dituliskan kematiannya di suatu tempat&lt;br /&gt;Maka tidaklah dia akan mati di tempat yang lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah lah yang mengetahui kebenaran hakikinya bahkan terhadap berbagai penafsiran tentang alam semesta ini, perkembangan alam maupun kehidupan yang seluruhnya merupakan teori-teori, sepertihalnya teori ledakan besar, teori ini dan itu. Dan sebagaimana sebuah teori maka ada pula sebagian ilmuwan lainnya yang melakukan penyanggahan terhadapnya dengan berbagai teori lainnya dan begitulah selanjutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adapun hakekat kebenarannya didalam permasalahan ini tidaklah ada yang mengetahuinya kecuali Allah swt sebagaimana disebutkan didalam Al Qur’an. (www.qaradawi.net)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wallahu A’lam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ustadz Sigit Pranowo, Lc&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/5391955185024257450/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kiamat-2012menurut-pandangan-addinul.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5391955185024257450'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/5391955185024257450'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/kiamat-2012menurut-pandangan-addinul.html' title='Kiamat 2012,menurut Pandangan Addinul Islam'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-8581005649378194536</id><published>2012-01-05T06:36:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.131-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Ternyata Tragedi WTC sudah di sebutkan dalam Al Quran...</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSzRYlaSEzddA8yzoEX42S2vGcxtP2Yxt1RO3SYf0C37B3DWaBhaA&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSzRYlaSEzddA8yzoEX42S2vGcxtP2Yxt1RO3SYf0C37B3DWaBhaA&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;10tahun yang lalu, Tanggal 11 September2001 .....&lt;br /&gt;Tragedi WTC ada dalam QS. At Taubah Qs. At Taubah ayat 109, sbb :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terjemahan :&lt;br /&gt;Maka apakah orang-orang yang mendirikan bangunannya di atas dasar taqwa kepada Allah dan keridhaan-(Nya) itu yang baik,&lt;br /&gt;ataukah orang-orang yang mendirikan bangunannya di tepi jurang yang runtuh,&lt;br /&gt;lalu bangunannya itu jatuh bersama-sama dengan dia ke dalam neraka Jahannam.&lt;br /&gt;Dan Allah tidak memberikan petunjuk kepada orang-orang yang Zalim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disitu disebutkan keruntuhan sebuah bangunan karena yang mendirikannya adalah orang -orang yang zalim.&lt;br /&gt;Pada surat At Taubah diatas telah disebutkan kata &quot;JURUFIN HAR&quot; yang oleh ulama tafsir dulu diterjemahkan&lt;br /&gt;sebagai &quot;ditepi jurang yang runtuh&quot; ternyata 14 abad kemudian kata tersebut menjadi nama sebuah jalan dikota&lt;br /&gt;New York tempat berdirinya WTC, yaitu : Jalan JERF HAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gedung WTC runtuh pada tanggal 11-9-2001&lt;br /&gt;Mari kita lihat beberapa kesamaan (yang mestinya bukan hanya kebetulan semata) :&lt;br /&gt;Tanggal 11 adalah tanggal terjadinya tragedi WTC, apakah suatu kebetulan bila surat At Taubah terletak pada juz ke 11.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bulan terjadinya tragedi itu adalah bulan September (bulan ke 9),&lt;br /&gt;apakah secara kebetulan jika surat At Taubah berada pada urutan ke 9 dari Alquran,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun terjadinya tragedi itu adalah tahun 2001, apakah secara kebetulan pula&lt;br /&gt;bila jumlah huruf dalam surat At Taubah terdiri dari 2001 huruf.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jumlah tingkat di gedung WTC ada 109 tingkat, sekali lagi apakah mungkin kebetulan&lt;br /&gt;bila hal tersebut sudah tertuang dalam QS At Taubah ayat 109.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SubhanAllah, Maha Suci Allah dan sungguh benar&lt;br /&gt;Muhammad adalah Rasul-Mu !&lt;br /&gt;Sungguh benarlah firman-Mu : &quot;Kami akan memperlihatkan kepada mereka&lt;br /&gt;tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segenap penjuru langit dan pada diri&lt;br /&gt;mereka sendiri, sehingga jelaslah bagi mereka bahwa Al Qur&#39;an itu adalah benar ....&lt;br /&gt;(Al Qur&#39;an, surah Al Fushshilat 53)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ternyata Allah telah memberikan khabarnya 14 abad yang lalu tanpa diketahui oleh manusia ...&lt;br /&gt;Ini adalah salah satu mukjizat Alqur&#39;an yang telah membuktikan kejadian pada masa yang akan datang&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/8581005649378194536/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ternyata-tragedi-wtc-sudah-di-sebutkan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8581005649378194536'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8581005649378194536'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/ternyata-tragedi-wtc-sudah-di-sebutkan.html' title='Ternyata Tragedi WTC sudah di sebutkan dalam Al Quran...'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-6485289399958300880</id><published>2012-01-05T06:30:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.096-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Apakah alien itu ada menurut Al-Quran?</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQqvKbJ_xIlOUmzPgweG8ggblpnrUUXnR-VMdCr_QzI_8-rv6amtA&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQqvKbJ_xIlOUmzPgweG8ggblpnrUUXnR-VMdCr_QzI_8-rv6amtA&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;Mungkin definisi alien bagi kita adalah makhluk asing selain manusia yang (mungkin iya mungkin tidak) memiliki intelegensia seperti manusia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejenak kita simak dan renungi ayat berikut:&lt;br /&gt;Di antara (ayat-ayat) tanda-tanda-Nya ialah menciptakan langit dan bumi dan makhluk-makhluk yang melata Yang Dia sebarkan pada keduanya. Dan Dia Maha Kuasa mengumpulkan semuanya apabila dikehendaki-Nya. (42:29)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kita kutip potongan ayat tersebut:&lt;br /&gt;..dan makhluk-makhluk yang melata Yang Dia sebarkan pada keduanya.&lt;br /&gt;apakah memang makhluk-makhluk melata itu ada yang menghuni di suatu tempat nun jauh disana, di bagian sistem bintang tertentu, atau mungkin di bagian cluster galaksi lain, atau mungkin bahkan di supercluster lain?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perlu diingat, yang jelas Allah Maha Kuasa, Kekuasaan-Nya meliputi segala-Nya juga pikiran kita. Apa yang belum terlihat oleh kita bukan berarti tidak ada. Kita hanya belum tahu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan juga berikutnya:&lt;br /&gt;Dan apabila perkataan telah jatuh atas mereka, Kami keluarkan sejenis binatang melata dari bumi yang akan mengatakan kepada mereka, bahwa sesungguhnya manusia dahulu tidak yakin kepada ayat-ayat Kami (27:82)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mari kita perhatikan:&lt;br /&gt;..sejenis binatang melata dari bumi yang akan mengatakan kepada mereka, &lt;br /&gt;benar, binatang melata dari bumi yang berkata atau berbicara..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jelas disitu bahwa akan ada makhluk lain yang baru yang mempunyai kemampuan berbicara atau berkomunikasi dengan manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi tidak perlu dipermasalahkan bagaimana bentuknya atau rupanya. Yang jelas tidak seperti yang di film-film alien itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dan sekali lagi:&lt;br /&gt;Tidakkah kamu perhatikan, bahwa sesungguhnya Allah telah menciptakan langit dan bumi dengan hak? Jika Dia menghendaki, niscaya Dia membinasakan kamu dan mengganti(mu) dengan makhluk yang baru, (14:19)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;benar, makhluk yang sama sekali baru (kholqin jadiid), atau makhluk yang sama sekali kita belum mengetahui akan seperti apa bentuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sedangkan, standar universal makhluk di alam semesta ini belum dapat ditentukan, karena tidak ada standar tertentu yang dapat dibuat manusia untuk menentukan selogis apa makhluk yang harus ada atau layak mendiami alam semesta ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitulah, muslimin, karena ilmu saya masih terbatas, saya memerlukan sharing ilmu dan pikiran disini tentang itu. Diskusi juga dapat disertakan penjelasan darimana pun asal itu ilmiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mari kita asah kemampuan berpikir kita&lt;br /&gt;_________&lt;br /&gt;Al-Qur&#39;an yang disusun berdasarkan petunjuk Nabi Muhammad (taufiqi), tidak sesuai dengan urutan turunnya wahyu, ternyata mempunyai struktur yang spesifik. Penempatan surat, ayat, jumlah surat, jumlah ayat, semuanya tersusun sedemikian rupa sehingga kehilangan, bertambah atau tertu*karnya ayat, apalagi tertukarnya surat, membuat kekacauan makna dan struktur tadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini membuktikan bahwa al-Qur&#39;an telah terkodetifikasi secara sempurna sejak &#39;azali.&lt;br /&gt;Hanya Al-Quran dan Hadits Shahih lah yang menjadi pedoman hidup kita. Aamiin. &lt;br /&gt;__________________&lt;br /&gt;Hadits Rasulullah Shallallâhu ‘alaihi wasallam pernah menyampaikan, “Berbicaralah kepada orang-orang sesuai dengan daya tangkap mereka”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ali bin Abi Thalib ra juga berkata: &quot;Berbicaralah di depan orang sesuai pengetahuan mereka, sukakah kamu mendapati Allah dan Rasul-Nya didustakan – karena hal itu?&quot; (Shohih Bukhori, dalam al-Ilmu – 1/225 fathul bari).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abdullah bin Mas’ud ra juga berkata: &quot;Jika engkau berbicara dengan orang-orang dan pembicaraanmu tidak dapat mereka cerna sesuai kapasitas akal mereka, niscaya timbul fitnah dari sebagian mereka.&quot; (Shohih Muslim, dalam al-muqoddimah 1/11&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/6485289399958300880/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/apakah-alien-itu-ada-menurut-al-quran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6485289399958300880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/6485289399958300880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/apakah-alien-itu-ada-menurut-al-quran.html' title='Apakah alien itu ada menurut Al-Quran?'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-2908615710618786497</id><published>2012-01-05T06:25:00.000-08:00</published><updated>2012-04-06T07:20:09.910-07:00</updated><title type='text'>Misteri Angka 13</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://misteridunia.files.wordpress.com/2008/10/us-greatseal-obverse.png?w=450&amp;amp;h=450&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://misteridunia.files.wordpress.com/2008/10/us-greatseal-obverse.png?w=450&amp;amp;h=450&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;Di seantero dunia terdapat bermacam-macam kepercayaan, mitos, dan legenda, yang tidak terhitung banyaknya. Bagi kaum rasionalis, kepercayaan-kepercayaan orang-orang tua ini seharusnya ikut mati sejalan dengan modernisasi yang merambah seluruh sisi kehidupan manusia. Namun demikiankah yang terjadi? Ternyata tidak.&lt;br /&gt;
Di dalam tatanan masyarakat modern, kepercayaan-kepercayaan tahayul ini ternyata tetap eksis dan bahkan berkembang dan merasuk ke dalam banyak segi kehidupan masyarakatnya. Kepercayaan-kepercayaan ini bahkan ikut mewarnai arsitektural kota dan juga gedung-gedung pencakar langit.&lt;br /&gt;
Sebagai contoh kecil, di berbagai gedung tinggi di China, tidak ada yang namanya lantai 13 dan 14. Menurut kepercayaan mereka, kedua angka tersebut tidak membawa hoki. Di Barat, angka 13 juga dianggap angka sial. Demikian pula di berbagai belahan dunia lainnya. Kalau kita perhatikan nomor-nomor di dalam lift gedung-gedung tinggi dunia, Anda tidak akan jumpai lantai 13. Biasanya, setelah angka 12 maka langsung ‘loncat’ ke angka 14. Atau dari angka 12 maka 12a dulu baru 14. Fenomena ini terdapat di banyak negara dunia, termasuk Indonesia.&lt;br /&gt;
Mengapa angka 13 dianggap angka yang membawa kekurang-beruntungan? Sebenarnya, kepecayaan tahayul dan aneka mitos yang ada berasal dari pengetahuan kuno bernama Kabbalah. Kabalah merupakan sebuah ajaran mistis kuno, yang telah dirapalkan oleh Dewan Penyihir tertinggi rezim Fir’aun yang kemudian diteruskan oleh para penyihir, pesulap, peramal, paranormal, dan sebagainya—terlebih oleh kaum Zionis-Yahudi yang kemudian mengangkatnya menjadi satu gerakan politis—dan sekarang ini, ajaran Kabbalah telah menjadi tren baru di kalangan selebritis dunia.&lt;br /&gt;
Bangsa Yahudi sejak dahulu merupakan kaum yang secara ketat memelihara Kabbalah. Di Marseilles, Perancis Selatan, bangsa Yahudi ini membukukan ajaran Kabbalah yang sebelumnya hanya diturunkan lewat lisan dan secara sembunyi-sembunyi. Mereka juga dikenal sebagai kaum yang gemar mengutak-atik angka-angka (numerologi), sehingga mereka dikenal pula sebagai sebagai kaum Geometrian.&lt;br /&gt;
Menurut mereka, angka 13 merupakan salah satu angka suci yang mengandung berbagai daya magis dan sisi religius, bersama-sama dengan angka 11 dan 666. Sebab itu, dalam berbagai simbol terkait Kabbalisme, mereka selalu menyusupkan unsur angka 13 ke dalamnya. Kartu Tarot misalnya, itu jumlahnya 13. Juga Kartu Remi, jumlahnya 13 (As, 2-9, Jack, Queen, King).&lt;br /&gt;
Penyisipan simbol angka 13 terbesar sepanjang sejarah manusia dilakukan kaum ini ke dalam lambang negara Amerika Serikat. The Seal of United States of America yang terdiri dari dua sisi (Burung Elang dan Piramida Illuminati) sarat dengan angka 13.&lt;br /&gt;
Inilah buktinya:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-13 bintang di atas kepala Elang membentuk Bintang David.&lt;br /&gt;
-13 garis di perisai atau tameng burung.&lt;br /&gt;
-13 daun zaitun di kaki kanan burung.&lt;br /&gt;
-13 butir zaitun yang tersembul di sela-sela daun zaitun.&lt;br /&gt;
-13 anak panah.&lt;br /&gt;
-13 bulu di ujung anak panah.&lt;br /&gt;
-13 huruf yang membentuk kalimat ‘Annuit Coeptis’&lt;br /&gt;
-13 huruf yang membentuk kalimat ‘E Pluribus Unum’&lt;br /&gt;
-13 lapisan batu yang membentuk piramida.&lt;br /&gt;
-13 X 9 titik yang mengitari Bintang David di atas kepala Elang.&lt;br /&gt;
Selain menyisipkan angka 13 ke dalam lambang negara, logo-logo perusahaan besar Amerika Serikat juga demikian seperti logo McDonalds, Arbyss, Startrek. Com, Westel, dan sebagainya. Angka 13 bisa dilihat jika logo-logo ini diputar secara vertikal. Demikian pula, markas besar Micosoft disebut sebagai The Double Thirteen atau Double-13, sesuai dengan logo Microsoft yang dibuat menyerupai sebuah jendela (Windows), padahal sesungguhnya itu merupakan angka 1313.&lt;br /&gt;
Uniknya, walau angka 13 bertebaran dalam berbagai rupa, bangsa Amerika rupa-rupanya juga menganggap angka 13 sebagai angka yang harus dihindari. Bangunan-bangunan tinggi di Amerika jarang yang menggunakan angka 13 sebagai angka lantainya. Bahkan dalam kandang-kandang kuda pacuan demikian pula adanya, dari kandang bernomor 12, lalu 12a, langsung ke nomor 14. Tidak ada angka 13.&lt;br /&gt;
Kaum Kabbalis sangat mengagungkan angka 13, selain tentu saja angka-angka lainnya seperti angka 11 dan 666. Angka ini dipakai dalam berbagai ritual setan mereka. Bahkan simbol Baphomet atau Kepala Kambing Mendez (Mendez Goat) pun dihiasi simbol 13. Itulah sebabnya angka 13 dianggap sebagai angka sial karena menjadi bagian utama dari ritual setan.&lt;br /&gt;
Friday the 13th adalah Hari sial?&lt;br /&gt;
Berdasarkan hasil penelitian dari Dr Donald Dossey seorang psikoterapi khusus dlm bidang “phobia” = takut dlm bhs Yunani, di AS saja ada lebih dari 21 juta orang yang memiliki penyakit “paraskevidekatriap hobia” atau rasa takut akan hari Jumat tgl 13. Dan menurut laporan dari “The Stress Management Center and&lt;br /&gt;
Phobia Institute” di Asheville – AS, tenyata setiap hari Jumat tgl 13, ekonomi Amerika mengalami kerugian antara 800 s/d 900 juta AS$, karena banyak orang yg ogah travelling, bekerja ataupun melakukan kegiatan bisnis apapun juga.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://misteridunia.files.wordpress.com/2008/10/friday-13th-calendar-07-e.jpg?w=400&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://misteridunia.files.wordpress.com/2008/10/friday-13th-calendar-07-e.jpg?w=400&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot; class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
Kenapa angka 13 adalah angka sial ?Sedangkan kepercayaan 13 sebagai nomor sial itu timbulnya dari orang Kristen, karena Yudas menduduki kursi yg 13 dan ia menjual Yesus tepat jam 13.00. Disamping itu angka tsb berada satu poin diatas angka sempurna 12 atau melebihi kekuatan puncak, maka dgn mana otomatis akan membawa sial, maklum murid Yesus terdiri dari 12 orang, suku Israel 12, siang-malam 12 jam, bulan 12, dewa Olympus 12.&lt;/div&gt;
Bila numerologi Barat memandang angka 13 sebagai angka sial, hal yang sama berlaku pula di masyarakat Cina. Namun mungkin dilihat dari sudut pandang yang berbeda. “Kalau dijumlah 1+3 hasilnya 4. Dan angka ‘empat’ sendiri dalam bahasa Cina bila diucapkan dengan intonasi berbeda (sie) bisa memberikan 2 makna yaitu empat dan mati = sial!&lt;br /&gt;
Bahkan kalau dihitung tgl 13 Oktober 2006 ini adalah benar-benar angka sial tulen cobalah Anda jumlahkan: 13-10-2006 = 1+3+1+0+2+6 = 13 (tigabelas lagi)&lt;br /&gt;
Dan apabila nama Anda terdiri dari 13 abjad maka ini harus hati2 sebab para pembunuh sadis memiliki nama yg terdiri dari 13 abjad lihat saja: Jack the Rippe, Charles Manson, Theodore Bundy dan Albert De Salvo.&lt;br /&gt;
Trikaideka-phobia , takut akan angka 13, sedemikian hebatnya sehingga kalau anda makan malam di Hotel berbintang Savoy di London, dan kebetulan anda datang rame2 ber 13 maka si Manager Hotel Mr Paul, akan cepat2 mengeluarkan mascot dua kucing hitam yg didudukan di kursi khusus , untuk menemani anda sekalian dimeja makan! Biar yg makan jadi 15, kalau tidak, “It is believed that one of the 13 diners will die within a year. Begitu wanti2 sang manager.&lt;br /&gt;
Berapa banyak hotel atau permukiman yang pantang mencantumkan angka 13 untuk nomor lantai, kamar, maupun rumah. Lotere di Itali, Perancis tidak ada nomer 13 nya. Begitu juga tidak ada nama jalan di Amerika yang menggunakan 13th Street atau 13th Avenue .&lt;br /&gt;
Darimana timbulnya kepercayaan ini? Diduga, Pythagoras – figur seniman, filsuf, dan guru dari abad 6 SM, secara tak langsung mendorong para pengikutnya melahirkan pemahaman baru, numerologi.&lt;br /&gt;
Apakah disemua Negara Eropa mereka takut akan Hari Jumat tgl 13 ? Tidak sebab di negara-negara Amerika Latin, di Yunani maupun di Spanyol hari “Selasa” tgl 13 adalah hari sial, sehingga ada pepatah “En martes, ni te cases ni te embarques” = di hari Selasa janganlah melakukan perkimpoian ataupun perjalanan.&lt;br /&gt;
Sedangkan di Italy hari sialnya adalah hari Jumat tgl 17.&lt;br /&gt;
Tetapi bagaiman dgn di Indonesia ? Disini kita percaya bahwa angka 12 adalah angka sial buktinya orang sering ngomong ‘Cilaka 12″&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/2908615710618786497/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/misteri-angka-13.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2908615710618786497'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/2908615710618786497'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/misteri-angka-13.html' title='Misteri Angka 13'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-8602035856678028327</id><published>2012-01-05T06:21:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.139-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Pyramida Mesir</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.foxnews.com/images/273720/1_21_033107_pyramid.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.foxnews.com/images/273720/1_21_033107_pyramid.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Piramida raksasa Mesir merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia saat ini, sejak dulu dipandang sebagai bangunan yang misterius dan megah oleh orang-orang. Namun, meskipun telah berlalu berapa tahun lamanya, setelah sarjana dan ahli menggunakan sejumlah besar alat peneliti yang akurat dan canggih, masih belum diketahui, siapakah sebenarnya yang telah membuat bangunan raksasa yang tinggi dan megah itu? Dan berasal dari kecerdasan manusia manakah prestasi yang tidak dapat dibayangkan di atas bangunan itu? Serta apa tujuannya membuat bangunan tersebut? Dan pada waktu itu ia memiliki kegunaan yang bagaimana atau apa artinya?&lt;br /&gt;Teka-teki yang terus berputar di dalam benak semua orang selama ribuan tahun, dari awal hingga akhir merupakan misteri yang tidak dapat dijelaskan.&lt;br /&gt;Meskipun sejarawan mengatakan ia didirikan pada tahun 2000 lebih SM, namun pendapat yang demikian malah tidak bisa menjelaskan kebimbangan yang diinisiasikan oleh sejumlah besar penemuan hasil penelitian.&lt;br /&gt;Sejarah Mitos dan Temuan Arkeologi&lt;br /&gt;Sejak abad ke-6 SM, Mesir merupakan tempat pelarian kerajaan Poshi, yang kehilangan kedudukannya setelah berdiri lebih dari 2.000 tahun, menerima kekuasaan yang berasal dari luar yaitu kerajaan Yunani, Roma, kerajaan Islam serta kekuasaan bangsa lain. Semasa itu sejumlah besar karya terkenal zaman Firaun dihancurkan, aksara dan kepercayaan agama bangsa Mesir sendiri secara berangsur-angsur digantikan oleh budaya lain, sehingga kebudayaan Mesir kuno menjadi surut dan hancur, generasi belakangan juga kehilangan sejumlah besar peninggalan yang dapat menguraikan petunjuk yang ditinggalkan oleh para pendahulu.&lt;br /&gt;Tahun 450 SM, setelah seorang sejarawan Yunani berkeliling dan tiba di Mesir, membubuhkan tulisan: Cheops, (aksara Yunani Khufu), konon katanya, hancur setelah 50 tahun. Dalam batas tertentu sejarawan Yunani tersebut menggunakan kalimat “konon katanya”, maksudnya bahwa kebenarannya perlu dibuktikan lagi. Namun, sejak itu pendapat sejarawan Yunani tersebut malah menjadi kutipan generasi belakangan sebagai bukti penting bahwa piramida didirikan pada dinasti kerajaan ke-4.&lt;br /&gt;Selama ini, para sejarawan menganggap bahwa piramida adalah makam raja. Dengan demikian, begitu membicarakan piramida, yang terbayang dalam benak secara tanpa disadari adalah perhiasan dan barang-barang yang gemerlap. Dan, pada tahun 820 M, ketika gubernur jenderal Islam Kairo yaitu Khalifah Al-Ma’mun memimpin pasukan, pertama kali menggali jalan rahasia dan masuk ke piramida, dan ketika dengan tidak sabar masuk ke ruangan, pemandangan yang terlihat malah membuatnya sangat kecewa. Bukan saja tidak ada satu pun benda yang biasanya dikubur bersama mayat, seperti mutiara, maupun ukiran, bahkan sekeping serpihan pecah belah pun tidak ada, yang ada hanya sebuah peti batu kosong yang tidak ada penutupnya. Sedangkan tembok pun hanya bidang yang bersih kosong, juga tak ada sedikit pun ukiran tulisan.&lt;br /&gt;Kesimpulan para sejarawan terhadap prestasi pertama kali memasuki piramida ini adalah “mengalami perampokan benda-benda dalam makam”. Namun, hasil penyelidikan nyata menunjukkan, kemungkinan pencuri makam masuk ke piramida melalui jalan lainnya adalah sangat kecil sekali. Di bawah kondisi biasa, pencuri makam juga tidak mungkin dapat mencuri tanpa meninggalkan jejak sedikit pun, dan lebih tidak mungkin lagi menghapus seluruh prasasti Firaun yang dilukiskan di atas tembok. Dibanding dengan makam-makam lain yang umumnya dipenuhi perhiasan-perhiasan dan harta karun yang berlimpah ruah, piramida raksasa yang dibangun untuk memperingati keagungan raja Firaun menjadi sangat berbeda.&lt;br /&gt;Selain itu, dalam catatan “Inventory Stela” yang disimpan di dalam museum Kairo, pernah disinggung bahwa piramida telah ada sejak awal sebelum Khufu meneruskan takhta kerajaan. Namun, oleh karena catatan pada batu prasasti tersebut secara keras menantang pandangan tradisional, terdapat masalah antara hasil penelitian para ahli dan cara penulisan pada buku, selanjutnya secara keras mengecam nilai penelitiannya. Sebenarnya dalam keterbatasan catatan sejarah yang bisa diperoleh, jika karena pandangan tertentu lalu mengesampingkan sebagian bukti sejarah, tanpa disadari telah menghambat kita secara obyektif dalam memandang kedudukan sejarah yang sebenarnya.&lt;br /&gt;Teknik Bangunan yang Luar Biasa&lt;br /&gt;Di Mesir, terdapat begitu banyak piramida berbagai macam ukuran, standarnya bukan saja jauh lebih kecil, strukturnya pun kasar. Di antaranya piramida yang didirikan pada masa kerajaan ke-5 dan 6, banyak yang sudah rusak dan hancur, menjadi timbunan puing, seperti misalnya piramida Raja Menkaure seperti pada gambar. Kemudian, piramida besar yang dibangun pada masa yang lebih awal, dalam sebuah gempa bumi dahsyat pada abad ke-13, di mana sebagian batu ditembok sebelah luar telah hancur, namun karena bagian dalam ditunjang oleh tembok penyangga, sehingga seluruh strukturnya tetap sangat kuat. Karenanya, ketika membangun piramida raksasa, bukan hanya secara sederhana menyusun 3 juta batu menjadi bentuk kerucut, jika terdapat kekurangan pada rancangan konstruksi yang khusus ini, sebagian saja yang rusak, maka bisa mengakibatkan seluruhnya ambruk karena beratnya beban yang ditopang.&lt;br /&gt;Lagi pula, bagaimanakah proyek bangunan piramida raksasa itu dikerjakan, tetap merupakan topik yang membuat pusing para sarjana. Selain mempertimbangkan sejumlah besar batu dan tenaga yang diperlukan, faktor terpenting adalah titik puncak piramida harus berada di bidang dasar tepat di titik tengah 4 sudut atas. Karena jika ke-4 sudutnya miring dan sedikit menyimpang, maka ketika menutup titik puncak tidak mungkin menyatu di satu titik, berarti proyek bangunan ini dinyatakan gagal. Karenanya, merupakan suatu poin yang amat penting, bagaimanakah meletakkan sejumlah 2,3 juta -2,6 juta buah batu besar yang setiap batunya berbobot 2,5 ton dari permukaan tanah hingga setinggi lebih dari seratus meter di angkasa dan dipasang dari awal sampai akhir pada posisi yang tepat.&lt;br /&gt;Seperti yang dikatakan oleh pengarang Graham Hancock dalam karangannya “Sidik Jari Tuhan”: Di tempat yang terhuyung-huyung ini, di satu sisi harus menjaga keseimbangan tubuh, dan sisi lainnya harus memindahkan satu demi satu batu yang paling tidak beratnya 2 kali lipat mobil kecil ke atas, diangkut ke tempat yang tepat, dan mengarah tepat pada tempatnya, entah apa yang ada dalam pikiran pekerja-pekerja pengangkut batu tersebut. Meskipun ilmu pengetahuan modern telah memperkirakan berbagai macam cara dan tenaga yang memungkinkan untuk membangun, namun jika dipertimbangkan lagi kondisi riilnya, akan kita temukan bahwa orang-orang tersebut tentunya memiliki kemampuan atau kekuatan fisik yang melebihi manusia biasa, baru bisa menyelesaikan proyek raksasa tersebut serta memastikan keakuratan maupun ketepatan presisinya.&lt;br /&gt;Terhadap hal ini, Jean Francois Champollion yang mendapat sebutan sebagai “Bapak Pengetahuan Mesir Kuno Modern” memperkirakan bahwa orang yang mendirikan piramida berbeda dengan manusia sekarang, paling tidak dalam “pemikiran mereka mempunyai tinggi tubuh 100 kaki yang tingginya sama seperti manusia raksasa”. Ia berpendapat, dilihat dari sisi pembuatan piramida, itu adalah hasil karya manusia raksasa.&lt;br /&gt;Senada dengan itu, Master Li Hongzhi dalam ceramahnya pada keliling Amerika Utara tahun 2002 juga pernah menyinggung kemungkinan itu. “Manusia tidak dapat memahami bagaimana piramida dibuat. Batu yang begitu besar bagaimana manusia mengangkutnya? Beberapa orang manusia raksasa yang tingginya lima meter mengangkut sesuatu, itu dengan manusia sekarang memindahkan sebuah batu besar adalah sama. Untuk membangun piramida itu, manusia setinggi lima meter sama seperti kita sekarang membangun sebuah gedung besar.”&lt;br /&gt;Pemikiran demikian mau tidak mau membuat kita membayangkan, bahwa piramida raksasa dan sejumlah besar bangunan batu raksasa kuno yang ditemukan di berbagai penjuru dunia telah mendatangkan keraguan yang sama kepada semua orang: tinggi besar dan megah, terbentuk dengan menggunakan susunan batu yang sangat besar, bahkan penyusunannya sangat sempurna. Seperti misalnya, di pinggiran kota utara Mexico ada Kastil Sacsahuaman yang disusun dengan batu raksasa yang beratnya melebihi 100 ton lebih, di antaranya ada sebuah batu raksasa yang tingginya mencapai 28 kaki, diperkirakan beratnya mencapai 360 ton (setara dengan 500 buah mobil keluarga). Dan di dataran barat daya Inggris terdapat formasi batu raksasa, dikelilingi puluhan batu raksasa dan membentuk sebuah bundaran besar, di antara beberapa batu tingginya mencapai 6 meter. Sebenarnya, sekelompok manusia yang bagaimanakah mereka itu? Mengapa selalu menggunakan batu raksasa, dan tidak menggunakan batu yang ukurannya dalam jangkauan kemampuan kita untuk membangun?&lt;br /&gt;Sphinx, singa bermuka manusia yang juga merupakan obyek penting dalam penelitian ilmuwan, tingginya 20 meter, panjang keseluruhan 73 meter, dianggap didirikan oleh kerjaan Firaun ke-4 yaitu Khafre. Namun, melalui bekas yang dimakan karat (erosi) pada permukaan badan Sphinx, ilmuwan memperkirakan bahwa masa pembuatannya mungkin lebih awal, paling tidak 10 ribu tahun silam sebelum Masehi.&lt;br /&gt;Seorang sarjana John Washeth juga berpendapat: Bahwa Piramida raksasa dan tetangga dekatnya yaitu Sphinx dengan bangunan masa kerajaan ke-4 lainnya sama sekali berbeda, ia dibangun pada masa yang lebih purbakala dibanding masa kerajaan ke-4. Dalam bukunya “Ular Angkasa”, John Washeth mengemukakan: perkembangan budaya Mesir mungkin bukan berasal dari daerah aliran sungai Nil, melainkan berasal dari budaya yang lebih awal dan hebat yang lebih kuno ribuan tahun dibanding Mesir kuno, warisan budaya yang diwariskan yang tidak diketahui oleh kita. Ini, selain alasan secara teknologi bangunan yang diuraikan sebelumnya, dan yang ditemukan di atas yaitu patung Sphinx sangat parah dimakan karat juga telah membuktikan hal ini.&lt;br /&gt;Ahli ilmu pasti Swalle Rubich dalam “Ilmu Pengetahuan Kudus” menunjukkan: pada tahun 11.000 SM, Mesir pasti telah mempunyai sebuah budaya yang hebat. Pada saat itu Sphinx telah ada, sebab bagian badan singa bermuka manusia itu, selain kepala, jelas sekali ada bekas erosi. Perkiraannya adalah pada sebuah banjir dahsyat tahun 11.000 SM dan hujan lebat yang silih berganti lalu mengakibatkan bekas erosi.&lt;br /&gt;Perkiraan erosi lainnya pada Sphinx adalah air hujan dan angin. Washeth mengesampingkan dari kemungkinan air hujan, sebab selama 9.000 tahun di masa lalu dataran tinggi Jazirah, air hujan selalu tidak mencukupi, dan harus melacak kembali hingga tahun 10000 SM baru ada cuaca buruk yang demikian. Washeth juga mengesampingkan kemungkinan tererosi oleh angin, karena bangunan batu kapur lainnya pada masa kerajaan ke-4 malah tidak mengalami erosi yang sama. Tulisan berbentuk gajah dan prasasti yang ditinggalkan masa kerajaan kuno tidak ada sepotong batu pun yang mengalami erosi yang parah seperti yang terjadi pada Sphinx.&lt;br /&gt;Profesor Universitas Boston, dan ahli dari segi batuan erosi Robert S. juga setuju dengan pandangan Washeth sekaligus menujukkan: Bahwa erosi yang dialami Sphinx, ada beberapa bagian yang kedalamannya mencapai 2 meter lebih, sehingga berliku-liku jika dipandang dari sudut luar, bagaikan gelombang, jelas sekali merupakan bekas setelah mengalami tiupan dan terpaan angin yang hebat selama ribuan tahun.&lt;br /&gt;Washeth dan Robert S. juga menunjukkan: Teknologi bangsa Mesir kuno tidak mungkin dapat mengukir skala yang sedemikian besar di atas sebuah batu raksasa, produk seni yang tekniknya rumit.&lt;br /&gt;Jika diamati secara keseluruhan, kita bisa menyimpulkan secara logis, bahwa pada masa purbakala, di atas tanah Mesir, pernah ada sebuah budaya yang sangat maju, namun karena adanya pergeseran lempengan bumi, daratan batu tenggelam di lautan, dan budaya yang sangat purba pada waktu itu akhirnya disingkirkan, meninggalkan piramida dan Sphinx dengan menggunakan teknologi bangunan yang sempurna.&lt;br /&gt;Dalam jangka waktu yang panjang di dasar lautan, piramida raksasa dan Sphinx mengalami rendaman air dan pengikisan dalam waktu yang panjang, adalah penyebab langsung yang mengakibatkan erosi yang parah terhadap Sphinx. Karena bahan bangunan piramida raksasa Jazirah adalah hasil teknologi manusia yang tidak diketahui orang sekarang, kemampuan erosi tahan airnya jauh melampaui batu alam, sedangkan Sphinx terukir dengan keseluruhan batu alam, mungkin ini penyebab yang nyata piramida raksasa dikikis oleh air laut yang tidak tampak dari permukaan.&lt;br /&gt;Keterangan gambar: Sphinx yang bertetangga dekat dengan piramida raksasa kelihatannya sangat kuno. Para ilmuwan memastikan bahwa dari badannya, saluran dan irigasi yang seperti dikikis air, ia pernah mengalami sebagian cuaca yang lembab, karenanya memperkirakan bahwa ia sangat berkemungkinan telah ada sebelum 10 ribu tahun silam.&lt;br /&gt;Selama 4000 tahun, orang heran dan berusaha memecahkan misteri untuk apa pyramida dibangun. Pyramida adalah makam Raja Khufu, itu orang sudah tahu, tetapi sebegitu pentingkah makam itu sehingga harus dibuat dalam bentuk pyramida yang demikian sulit pembuatannya? Nakht, seorang penduduk Mesir yang ikut bekerja membangun pyramida selama 40 tahun, menceritakan kesaksiannya …..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pyramid dibangun berdasarkan pengamatan astronomis. Orang Mesir adalah ahli-ahli astronomi. Mereka sangat pandai membaca pergerakan bintang di langit. Langit di atas gurun pasir yang luas tak bertepi menjadi pusat orientasi hidup mereka. Dari posisi dan pergerakan bintang-bintang mereka meramalkan musim, menghitung waktu terbaik untuk mulai menanam gandum, meramalkan datangnya banjir dan badai. Dari pengamatan langit, mereka menemukan adanya sebuah titik hitam yang dikelilingi beberapa bintang. Bintang-bintang itu selalu berubah posisi, tetapi titik hitam itu tidak pernah berubah. Orang Mesir kemudian menganggap titik hitam itu adalah surga. Suatu tempat yang abadi. Tak pernah berubah.&lt;br /&gt;Raja Khufu ingin memperoleh keabadian setelah ia mati. Ia ingin menuju surga yang telah dilihatnya di langit. Maka ia memerintahkan untuk membuat suatu bangunan yang dapat menghantarkan jasadnya berangkat menuju ke keabadian. Oleh para arsitek dan penasehat ahli kerajaan, disepakati bahwa bangunan yang akan menghantarkan jasad Raja Khufu ke surga itu berbentuk pyramida. Bentuk pyramida diyakini sebagai simbol kehidupan …&lt;br /&gt;Alkisah, Nakht adalah penduduk Mesir yang tinggal di sebuah desa, di tepian sungai Nil. Setiap awal musim panas, utusan Raja Khufu menyusuri desa-desa di sepanjang sungai Nil, mencari laki-laki yang kuat dan tegap untuk dipekerjakan membangun pyramida. Nakht bersama adik lelakinya, Deba, terpilih oleh Kaem-Ah, sang utusan Raja. Maka pada tahun 2480 SM berangkatlah mereka ke Giza. Sebelumnya, ayah dan kakek Nakht pun telah dipanggil untuk bekerja membangun pyramida.&lt;br /&gt;Kakek Nakht bercerita, ia bekerja membuat tangga menuju ke langit. Bagaimana pun berusaha, Nakht tidak pernah bisa membayangkan, tangga menuju langit itu seperti apa. Setelah beberapa hari menyusuri sungai Nil, tibalah mereka di Sakkara. Di tempat itu Nakht melihat tangga berbentuk pyramida, dan barulah dia paham apa yang dikerjakan kakeknya dulu. Pyramida di Sakkara ini dibangun sekitar 60 tahun sebelum Raja Khufu bertahta.&lt;br /&gt;Setelah berlayar di sungai Nil selama 11 hari, sampailah Nakht dan Deba di Giza, 10 mil selatan Cairo. Pertama-tama mereka ditempatkan di pertambangan batu, tempat ribuan pekerja memotong batu dari bukit, membentuknya menjadi blok-blok segi empat yang akan disusun menjadi pyramida. Blok-blok batu yang beratnya sekitar 2,5 ton ini dibawa ke lokasi pembangunan pyramida yang berjarak 0,5 mil dengan cara ditarik. Nakht dan Deba diberi tugas membawa air untuk membasahi permukaan jalan tanah yang akan dilewati blok batu. Karena tanah di Giza berupa lempung, jika dibasahi akan menjadi licin dan memudahkan blok batu ditarik.&lt;br /&gt;Pekerja memotong batu di pertambangan di Giza&lt;br /&gt;Pyramida Khufu mulai dibangun pada 2480 SM. Dibutuhkan 6 juta ton batu untuk membangun pyramida ini, terdiri atas 2,5 juta buah blok batu yang masing-masing beratnya sekitar 2,5 ton. Pada setiap periode, 25.000 orang bekerja secara bersamaan. Semua dikoordinasi dengan sangat rapi. Setiap orang punya tempat bekerjanya masing-masing, tahu tujuan pekerjaannya. Setiap blok batu ditulisi nomor identitas, sehingga jelas di posisi mana batu tersebut akan ditempatkan dalam pyramida. Pekerja dibagi dalam beberapa kelompok, ada kelompok pemotong batu, penulis identitas batu, dan penarik batu. Mereka bekerja selama 9 hari berturut-turut, dan istirahat pada hari ke 10.&lt;br /&gt;Tidak lama bekerja sebagai pembawa air, Nakht dan Deba dipindahkan bekerja di lokasi pembangunan pyramida. Pekerja di lokasi pyramida memiliki ‘gengsi’ lebih tinggi dari pada pekerja di pertambangan batu, karena hanya pekerja terpilih yang boleh masuk ke lokasi pembangunan pyramida. Yunu, pimpinan pekerja di pyramida menilai Nakht dan Deba memiliki kecerdasan tinggi, sehingga dengan cepat diberi tugas-tugas yang lebih penting.&lt;br /&gt;Pada pembangunan pyramida, tukang batu adalah tenaga kerja terpenting. Mereka menghaluskan blok-blok batu yang baru dikirim dari pertambangan, memastikan ukurannya benar-benar tepat. Di lokasi pembangunan pyramida, Nakht dan Deba ditugaskan menempatkan blok-blok batu pada lokasi yang sudah ditentukan. Batu-batu itu ditarik ke atas melalui jalan landai yang dibangun khusus di samping pyramida. Pekerjaan menarik batu ini sangatlah berat. Sebuah blok batu seberat 2,5 ton ditarik oleh 20 – 30 orang. Untuk menempatkannya pada posisi di pyramida, digunakan katrol yang ditempatkan pada sebuah segitiga kayu besar. Pada suatu ketika, karena ada pekerja yang kurang hati-hati, segitiga kayu ini roboh. Deba yang berada di bawahnya tertimpa balok kayu yang besar dan berat. Ia meninggal, 5 tahun setelah bekerja di pyramida …&lt;br /&gt;Kematian Deba membuat Nakht sangat berduka. Lima tahun bekerja di pyramida yang pada hakekatnya adalah sebuah makam, ia tak pernah berpikir tentang kematian. Kematian Deba mengingatkan Nakht bahwa semua kerja keras luar biasa itu dilakukan demi satu orang, yaitu Raja. Seluruh rakyat berhutang budi pada Raja, maka memberikan pengorbanan bagi raja adalah suatu kehormatan.&lt;br /&gt;Namun, apa sesungguhnya yang mendorong mereka secara suka rela membangun pyramida?&lt;br /&gt;Raja Khufu’ meninjau pembangunan pyramida yang akan menjadi makamnya&lt;br /&gt;Tulisan-tulisan yang terdapat di dalam pyramida bercerita tentang perjalanan panjang Raja, yang digambarkan sebagai elang, dengan bantuan angin topan, hujan, dan guntur. Teks di dalam pyramida selalu menggambarkan akhir perjalanan raja, yaitu menjadi di antara yang takkan musnah. Raja akan mencapai keabadian, begitu juga setiap orang yang bekerja untuk mewujudkan jalan raja menuju ke keabadiannya.&lt;br /&gt;Sepuluh tahun sesudah awal pembangunan pyramida besar, datang batu granit dari penambangan Aswan yang berjarak 500 mil dari Giza. Jumlah batu granit ini 9 buah, masing-masing beratnya 50 ton. Batu-batu granit ini akan dipakai sebagai penutup puncak pyramida. Karena beratnya, dibutuhkan 200 orang untuk menarik satu blok batu ke atas. Pada sepertiga bagian atas puncak pyramida, batu tidak bisa lagi ditarik melalui jalan landai di samping pyramida, sehingga dibuat jalan berbentuk spiral yang menempel di sekeliling puncak pyramida. Nakht yang sudah menjadi pekerja senior, dipercaya oleh Hermiunu, arsitek pembangunan pyramida yang juga adalah sepupu Raja, untuk memimpin penempatan batu-batu terpenting ini. Nakht meminta semua batu ditandai tengah-tengahnya dengan sebuah garis dari oker warna merah. Kemudian dengan memakai unting-unting, ia mengamati hingga posisi garis oker merah itu tepat berimpit dengan sebuah tonggak yang dipakai untuk menandai titik pusat pyramida. Dengan demikian, semua blok batu berada pada posisi yang sangat tepat, tidak boleh salah seinci pun. Kesalahan meletakkan posisi batu menyebabkan titik berat pyramida bergeser, dan pyramida akan runtuh.&lt;br /&gt;Pemasangan batu penutup puncak pyramida&lt;br /&gt;Tinggi Pyramida Khufu semula 146 meter, namun karena erosi selama ribuan tahun, kini tingginya tinggal 136 meter. Hingga tahun 1889 ketika Menara Eiffel (324 meter) dibangun di Paris, Pyramida adalah bangunan tertinggi di dunia.&lt;br /&gt;Di dalam pyramida terdapat tiga buah ruangan. Ruangan pertama ada di bawah tanah. Ruangan kedua berada di atasnya, dan ruangan ketiga terletak paling atas. Di ruangan paling atas inilah jasad Raja Khufu akan ditempatkan, tepat dibawah batu-batu granit penutup puncak pyramida yang diletakkan oleh Nakht dan kawan-kawannya.&lt;br /&gt;Pada tahun 2463 SM Raja Khufu keluar dari istana untuk melihat makam yang akan membuatnya abadi. Dengan ditandu oleh para pengawal raja, ia menyusuri jalan yang sama, yang disusurinya 17 tahun lalu, pada saat awal pembangunan pyramida.&lt;br /&gt;Dini hari pada musim semi tahun 2457 SM Raja Khufu wafat. Dalam sebuah peti mati yang terbuat dari kayu cedar, jasadnya dibawa melalui sungai Nil ke kuil yang berada di dekat pyramid. Di dalam peti itu tersimpan juga emas dan kekayaan istana yang berkaitan dengan Tutankhamun. Dari kuil di tepi sungai Nil, peti terlebih dahulu dibawa ke ruang bawah tanah di dalam pyramid. Sesudah itu baru dibawa ke ruangan yang ada di atasnya, dan selanjutnya ditempatkan di ruangan paling atas yang menjadi makam Raja Khufu. Pada dinding sebelah utara ruangan teratas ini, terdapat sebuah lobang yang menembus pyramid, dimana dari lobang ini dapat dilihat titik hitam di langit yang dikelilingi bintang-bintang. Titik hitam yang diyakini oleh Raja Khufu dan orang-orang Mesir sebagai surga abadi.&lt;br /&gt;Raja Khufu dan orang-orang Mesir telah menemukan surga mereka, dan membangun pyramid sebagai jalan menuju kesana &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/8602035856678028327/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/pyramida-mesir.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8602035856678028327'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8602035856678028327'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/pyramida-mesir.html' title='Pyramida Mesir'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-1347064149244449361</id><published>2012-01-05T06:17:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:15.942-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>Fakta yang Tersembunyi...</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT44B5pkB4hQSmVdCUe3irDTn60mYrzV5GptwQG5FSCfKASzrsX1w&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT44B5pkB4hQSmVdCUe3irDTn60mYrzV5GptwQG5FSCfKASzrsX1w&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;Banyak fakta-fakta sejarah yang sengaja disembunyikan dari pengetahuan masyarakat luas. Mungkin karena adanya keburukan atau kejahatan yang dilakukan oleh penguasa pada masa lalu atau bisa juga untuk menyembunyikan konspirasi-konspirasi jahat untuk kepentingan-kepentingan politik dan ekonomi kelompok-kelompok tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atau barangkali karena ada kejadian yang memang tidak tercatat dengan baik. Selain itu terdapat juga fakta-fakta mengagumkan yang ada sepanjang sejarah dan bisa menambah pengetahuan kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inilah fakta-fakta tersebut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Adanya manusia berwajah kera tak berekor yang mempunyai volume otak dua kali lebih besar dibandingkan dengan manusia berwajah kera tak berekor lainnya, dan mereka membuat perkakas untuk pertama kalinya sekitar 2 juta tahun yang lalu. Mereka terbagi dalam empat ras yang berbeda setelah 1 juta tahun kemudian dan salah satunya kemudian meninggalkan benua Afrika. Mereka kemudian dapat berbicara dengan bahasa sekitar 400.000 tahun yang lalu dan pada waktu itu mereka sudah tersebar di benua Afrika, Eropa dan Asia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Akhirnya sebuah kelompok besar orang Asia bermigrasi dari benua Asia ke Amerika, ketika benua Asia dan Amerika terhubung di bagian utaranya. Kemudian mereka tinggal di seluruh bagian utara dan selatan benua Amerika, yang mungkin dikenal sebagai bangsa Indian – penduduk asli Amerika yang salah disebutkan namanya oleh Columbus, karena Columbus mengira ia sudah sampai di India, sehingga ia menyebut mereka Indian atau orang-orang India.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Patung raksasa Sphinx di Mesir diperkirakan dibangun sekitar tahun 8000 SM (Sebelum Masehi) oleh bangsa berkulit coklat gelap di Afrika utara, 4000 tahun sebelum munculnya peradaban di Mesir. Ukuran waktu dihitung berdasarkan kikisan air hujan pada patung batu tersebut. Cara ini adalah cara yang lebih akurat untuk mengukur usia patung batu tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Daerah Brazil ditemukan lewat jalan laut sekitar tahun 531 SM atau bisa jadi sebelum masa itu oleh bangsa Phoenicians. Bangsa Phoenicians merupakan bangsa pertama yang berdagang melintasi samudera. Mereka tinggal di sekitar Lebanon (merupakan kota berbudaya pertama di dunia) dan mereka telah melintasi samudera Atlantik dari benua Afrika dan mengadakan kegiatan perdagangan dengan masyarakat lokal di sana selama bertahun-tahun. Masyarakat lokal tersebut benar-benar datang dengan berjalan kaki dari Cina bertahun-tahun sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Cleopatra (69 sampai 30 SM), Ratu Mesir masih berusia 16 tahun tapi dikenal memiliki nafsu seks yang abnormal (maniak seks) dan waktu itu dia sudah menjadi istri Julius Caesar. Cinta pertamanya adalah saat dia berusia 12 tahun dan dia mempunyai kuil yang khusus ditempati pacar-pacarnya dan melakukan pesta seks di sana. Cleopatra kemudian melakukan bunuh diri ketika berusia 38 tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Bangsa Cina menyeberangi samudera dengan kapal besar dan menemukan Meksiko sekitar tahun 459 M dan juga negara-negara lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Bangsa Vikings dari Eropa utara mempunyai daerah jajahan kecil di sekitar pantai timur Amerika sekitar tahun 900 SM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Orang Eropa selatan pertama yang menemukan Amerika utara di tahun 1472 adalah seorang Portugis bernama Joao vas de Corte Real di suatu misi penemuan yang rahasia. Tetapi bangsa Phoenicians barangkali mengunjungi Amerika utara jauh sebelum itu. Dan Columbus datang pertama kali dua puluh tahun kemudian, tahun 1492 dan dia menyebut Haiti untuk Hispaniola!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Mills Darden (AS tahun 1798 - 1857) berat badannya 463 kilo, sedangkan istrinya hanya 46 kg&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Antonio Meucci (1808-1889) dari Italia menemukan telepon 1849 dan Alexander Graham Bell, yang sebenarnya bekerja pada Meucci, mempatenkan salinannya pada tahun 1876 dan mengakui sebagai penemuannya!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Sir Joseph Wilson Swan mematenkan untuk pertama kalinya bola lampu pada tahun 1878 di Inggris. Dan Thomas Alva Edison membuat sedikit tiruan yang lebih baik, kemudian ia berusaha untuk mendapatkan paten atas tiruan bola lampunya tersebut di Amerika sekitar satu tahun kemudian. Thomas Alva Edison memperkenalkan bahwa bola lampu listrik adalah hasil penemuannya. Tetapi pada tahun 1892 Perusahaan Edisons merger dengan Swans dan menjadi General Electric dan setelah itu mereka menggunakan metoda asli dari hasil temuan Swans untuk membuat bola lampu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Ilmuwan terkenal Nicola Tesla (1856-1943) menemukan radio pada tahun 1893 dan mematenkannya, berarti Marconi bukanlah penemu sesungguhnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Keempat buah cerobong kapal Titanic ternyata sebuah tipuan, hanya agar tampak seperti benar-benar empat buah!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Charles Lindberg memang manusia ke-82 yang terbang melewati samudra, tetapi ia adalah yang pertama yang melakukannya sendirian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Negara Vatican didirikan tahun 1929 dengan bantuan seorang diktator fasis, Mussolini yang ingin mendapatkan dukungan dari gereja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Penjahat-penjahat paling kejam: Herman Webster Mudgett (1860-1896) yang dikenal sebagai Dr. Harry Howard Holmes telah membunuh sekitar 150 wanita muda, namun ia mengaku &quot;hanya&quot; membunuh 27 orang. Dia menyewakan kamar-kamar di &quot;istana&quot; miliknya di Chicago, yang sebenarnya adalah sebuah rumah horor. Di sana dibuatkannya lorong-lorong rahasia yang berkelok-kelok menembus dari suatu ruangan ke ruangan lainnya, setiap kamar juga dilengkapi dengan lift rahasia, setiap kamar tidur dibikin kedap suara, kolam-kolam asam (barangkali untuk melumatkan mayat), kamar gas, suatu meja pembedahan yang dilengkapi dengan alat meregangkan tubuh manusia, krematorium pribadi, dan suatu gudang bawah tanah (bunker) yang sangat besar dimana ditemukan banyak bagian tubuh manusia yang terpotong-potong. Ia menjual tulang rangka dari korban-korbannya tersebut kepada sekolah-sekolah kedokteran. Korban-korbannya digantungnya selama 10 menit sebelum mati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Albert Fish (1870-1936) seorang kanibal memakan sedikitnya lima belas anak-anak, namun dia hanya dihukum untuk dua kasus pembunuhan dan korban terakhirnya adalah seorang anak berusia sekitar sepuluh tahun bernama Grace Budd, yang dipotongnya dalam ukuran-ukuran kecil dan kemudian dimasaknya dengan potongan-potongan wartel dan bawang. Di dalam surat kepada ibunya ia menulis &quot;ini adalah keledai kecilnya yang dipanggangnya di dalam tungku&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Ibu berusia paling muda di dunia adalah seorang anak dari Peru bernama Lina Medina yang saat ia mengandung berusia lima tahun tujuh bulan. Dia kemudian melahirkan seorang bayi laki-laki yang sehat dengan operasi sesar pada bulan Mei 1939 dan ayah si bayi tidak pernah ditemukan. Orang tuanya pertamakali curiga Lina Medina mengidap semacam tumor, tetapi ternyata dia hamil sejak berusia 4 tahun dan sudah mendapat haid sejak usia tiga tahun. Lina berkembang secara normal dan mendapatkan anak kedua pada tahun 1972, 33 tahun setelah anak pertamanya dilahirkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Otto Hahn, seorang Jerman membuat ledakan bom atom pertama pada tahun 1938.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Ketika menginvasi Belgia, Jerman untuk pertama kali melakukan serangan dengan menggunakan pasukan payung dengan sejumlah boneka untuk membingungkan musuh (Jerman pertama kali tidak menggunakan boneka untuk serangan pasukan payungnya ketika menginvasi Norwegia) ditambah pesawat layang unik yang dilengkapi dengan bom yang benar-benar efisien. Ini dilakukan untuk menghancurkan jembatan-jembatan yang paling penting dan untuk menguasai tempat-tempat &quot;yang hampir mustahil&quot; untuk direbut seperti benteng Eben Emael.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Semua gagasan gila namun berhasil dengan baik telah dikembangkan oleh si genius jahat, Hitler dan semua adalah ide-ide aslinya sendiri. Hitler benar-benar seorang pecinta perang, dan ia benar-benar mendesain untuk pertamakalinya hampir segala sesuatunya sehingga menjadikan Jerman memiliki kekuatan tempur yang mengerikan. Dari mulai setiap detil seragam pasukan perang dan tanda kepangkatan, sampai metoda latihan perang yang kompleks tapi efektif, semuanya adalah idenya sendiri. Walaupun sangat jahat tetapi semua yang dilakukannya sangat mengagumkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Ketika Inggris memulai rencana untuk menginvasi Norwegia, bebapa bulan sebelumnya Jerman juga melakukannya hal yang sama dengan suatu armada laut yang sangat besar yang berkumpul di laut utara., Tetapi ketika pasukan Inggris bertemu dengan angkatan laut Jerman didekat Oslo, Inggris berbalik arah untuk kembali Norwegia. Namun hanya sedikit pasukan yang terlibat dalam pertempuran itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Pahlawan terbesar di dalam Perang Dunia II adalah Michel Hollard dan ia adalah penguasa tunggal yang memulai organisasi intelijen paling efisien di Prancis bernama &quot;Reseau Agir&quot; yang mempunyai 60 orang agen rahasia yang ditempatkan di tempat-tempat strategis di seluruh Prancis. Ia sendiri yang mengumpulkan dan megirimkan informasi dan sesama agen saling tidak mengenal. Ia kemudian menyusup ke Prancis melalui perbatasan Swiss, yang &quot;mustahil&quot; untuk dilintasi. Karena ia tidak percaya dengan informasi militer secara pasti, sebelum tahun 1942 ia menyeberangi perbatasan yang paling tersukar di dunia sebanyak 94 kali. Hollard adalah orang yang menemukan semua basis misil V1, beberapa bulan sebelum misil-misil itu selesai dibuat. Misil-misil itu dibuat dengan sistem keselamatan yang ekstrim dan terukur, dibuat hanya dalam masa 4 bulan dan tidak seorang pun dari tenaga kerja Jerman itu yang mengetahui tujuan dari instalasi tersebut. Tetapi Hollard berhasil menemukan semuanya dan ke-44 basis misil tersebut dibom sehingga hancur berkeping-keping, beberapa hari sebelum pekerjaan mereka selesai. Basis-basis ini dibangun untuk mengirimkan 5000 misil setiap bulan dan akan menjadi 50.000 buah super bom sebelum &quot;D-Days&quot; (=istilah untuk hari H pertempuran yang sesungguhnya, yakni tanggal 6 Juni 1944, ketika pasukan sekutu mendarat di Normandy untuk menyerang Jerman yang menduduki Prancis – Buku Donald L.Miller : Bhs. Ind atau Bhs.Ing) dan sedikitnya 20.000 buah misil akan menghantam kota London, namun akhirnya hanya menjadi 2400 serangan secara keseluruhannya. Hollard ditangkap pada tahun 1944 disebabkan pengkhianatan seseorang. Ia disiksa oleh Gestapo, tapi dia tidak mengatakan apapun. Dia dikirim ke Neuengamme, salah satu kamp konsentrasi yang paling buruk. Tetapi Hollard melakukan balasan dengan menyembunyikan lebih dari 1.000 bagian-bagian senjata yang harus dirangkaikan kembali oleh para narapidana, dan ia kemudian berhasil selamat setelah tembak-menembak di kamp tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Pembunuhan massal – sesuai dengan laporan dari Majelis Tinggi AS bernama &quot;Laporan Walter&quot; yang dibuat pada tahun 1971 berjumlah antara 323 dan 617 juta orang yang dibunuh oleh pemerintah China, dari tahun 1949 sampai 1971. Sedangkan laporan Hsiao Mieh menyebutkan hanya 51-55 yang kejadian yang mengakibatkan 5 sampai 10 juta orang menemui ajal. Radio yang resmi di Peking melaporkan sejumlah &quot;keberadaan yang sudah usang&quot; dalam beberapa bulan dan jumlah terbesar 2.326.000 orang dalam satu bulan. Antara 8 dan 10 juta orang dibunuh oleh pemerintah Soviet. Dalam laporannya Jezjovtsjina pada tahun 1936 sampai 1938 sedikitnya 19 juta orang lebih, meninggal antara tahun 1921 sampai 1960 di dalam penjara Soviet yang terkenal. Terdapat paling sedikitnya 27 sampai 29 juta orang atau lebih dari 25% adalah orang keturunan Yahudi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Nazi Otto Adolf Eichman menyatakan siap mati untuk tanggung jawabnya atas pembunuhan paling sedikit 5,7 juta orang Yahudi. Tetapi pembunuhan oleh Nazi atas sekitar 8 juta orang Yahudi ditambah 6 sampai 10 juta warganegara yang lain (kebanyakannya adalah buruh dan orang-orang miskin) sehingga totalnya menjadi sedikitnya 12 sampai 18 juta orang telah dibunuh mati. Pembataian ini juga mendapat “bantuan” dari kelompok-kelompok lokal seperti partisan-partisan berkebangsaan Litauan yang membunuh sekitar 229.052 orang Yahudi di Luthuania dan beberapa kejadiannya difilmkan oleh Nazi sebagai bagian propaganda dan perintah baik sebagai propaganda dan instruksi untuk einsatzgruppe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Semua pembunuhan massal yang mengerikan ini secara umum dimaksudkan untuk mengurangi populasi. Termasuk juga upaya murah dan mudah seperti menciptakan kelaparan secara sistematis, dan kerja keras yang mematikan di dalam kapal-kapal tua besar yang kemudian ditenggelamkan. Perkiraan angka-angka ini lebih rendah dari kenyataan sebenarnya (dengan dokumentasi yang lengkap), seperti yang diperkirakan oleh para sejarawan bahwa pada kenyataannya angka-angka tersebut pasti lebih tinggi dari itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Bom atom yang kedua yang dijatuhkan oleh AS di atas Nagasaki pada tahun 1945 berasal dari tipe yang berbeda dari yang pernah diuji dampaknya oleh angkatan udara AS. Mereka tidak memberi Jepang waktu untuk menyerah dan memilih dua kota ukuran yang sama ukurannya. AS tidak berencana mecegah kerusakan yang parah di Hiroshima dan Nagasaki, misalnya dengan menggunakan bom konvensional saja, tapi mereka benar-benar bermaksud menghancurkan hampir setiap kota di Jepang dengan ledakan bom. Cukup aneh beberapa artikel mengenai &quot;bom atom&quot; jarang menyebutkan tentang pengeboman kedua yang dilakukan di Nagasaki (atau mengenai jumlah korban di sana) dan pada kenyataannya Jepang sesungguhnya tidak mampu untuk melawan serangan itu. Untuk menyerang pesawat pengebom itu saja mereka tidak bisa. Tetapi para pemimpin Jepang masih enggan untuk menyerah, bahkan setelah pengeboman yang kedua atas Nagasaki. Seandainya kaisar Jepang memerintahkan kepada pihak militer Jepang untuk menyerah sebelumnya, mungkin pengeboman itu tidak perlu terjadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Almarhum Haji Muhammad (HM) Azharie adalah sosok kelahiran Palembang asli yang dulunya berdomisili di Jalan Fagih Usman Lr Tangga Raja RT 13 RW 03 No 308, 2 Ulu Laut Palembang. Sosok bapak 13 anak inilah dengan perannya sebagai saudagar Palembang yang hilir mudik Palembang - Bengkulu yang dengan kemurahan hatinya dan jiwa besarnya ikut berperan “menyembunyikan” sosok Bung Karno di kediamannya di 2 Ulu dan berkat jasanya pula, Bung Karno pada masa pengasingan di Bengkulu dapat “lolos” ke Jakarta via Palembang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Berdasarkan laporan John Perkins, maka Richard Nixon, Presiden AS ke-36, mengatakan Indonesia tidak boleh jatuh ke tangan Uni Soviet atau China. Bak gayung bersambut Korporatokrasi disambut kleptokrasi Rezim Orde Baru. Pola ini membuat konspirasi lingkaran setan utang pembangunan. Sebagian besar utang digunakan untuk membangun proyek infrastruktur yang dikerjakan korporatokrasi sekaligus memperkaya kleptokrasi. Kongkalikong korporatokrasi- kleptokrasi tampak dari proyek Paiton yang nilainya USD3,7 miliar.Harga listriknya 60% lebih mahal daripada di Filipina atau 20 kali dibandingkan di AS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dana Paiton berasal dari utang yang disalurkan export credit agencies di Barat. Korupsi dimulai ketika 15,75% saham megaproyek tersebut disetor kepada kroni dan keluarga kleptokrasi. Pembebasan lahan sampai monopoli suplai batu bara dilakukan tanpa tender. Ternyata, nilai proyek Paiton tergelembungkan 72% dan Indonesia selama 30 tahun harus membayar ganti rugi 8,6 sen dolar AS per kwh sementara kemampuannya cuma 2 sen dolar AS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Padahal, Presiden Soekarno atau Bung Karno (BK) sangat antikorporatokrasi. Terbukti, sejak 1951 Bung Karno lewat kebijakannya (UU No 44/1960) membekukan konsesi minyak bumi bagi MNC.Pembekuan itu membuat tiga besar (Stanvac,Caltex, dan Shell) meminta negosiasi ulang.Tapi,Bung Karno mengancam,“ Saya berikan Anda waktu beberapa hari. Akan saya batalkan semua konsesi jika tak memenuhi tuntutan saya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Kejahatan yang belum terbongkar paling besar (sedikitnya hingga tahun 1996) adalah ketika gerombolan dari militer Amerika dan beberapa warganegara sipil Jerman, mengambil cadangan emas milik negara Jerman pada tahun 1945 serta barang-barang lainnya yang bernilai sekitar 400 juta dolar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Paul Anderson, atlet angkat berat dari AS yang memenangkan medali emas pada tahun 1956, berhasil mengangkat barbel seberat 3.000 kilogram pada tahun 1957 hanya dengan punggung nya dan William Pagel, mengangkat barbel lebih berat 500 kilogram dari Paulus Anderson sambil menaiki dua-empat meter tangga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Manusia terkaya di dunia selama dua puluh tahun adalah tokoh terkemuka dari sebuah usaha pengiriman yaitu si introvert Daniel K Ludwig (1897-1992) yang mempunyai sejumlah kekayaan sedikitnya 3.000 juta dolar pada tahun 1977 (yang akan menjadi sekitar 12.000 juta dolar pada tahun 1997). Dia banyak mendermakan kebanyakan dari kekayaannya untuk riset penyakit kanker. Anda dapat membandingkannya dengan kekayaan Howard Hughes yang &quot;hanya&quot; 1.373 juta dolar pada tahun 1976. Sedangkan syeikh dari Kuwait berhasil menghasilkan kekayaan sejak tahun 1974 lebih dari 3.800 juta dolar setiap tahun dan seorang maharani dari India, sekitar dua kali lipat kekayaan Ludwig, sebelum pemerintah India menyatakan mengambil seluruh hartanya dengan cara menarik pajak. Si Maharani tersebut mempunyai gudang bawah tanah yang lengkap di dalam istana-istananya yang diisi dengan sejumlah emas dan batu permata. Kemudian pemerintah India menetapkan bahwa memiliki emas secara pribadi adalah ilegal, dan dia tidak pernah telat membayar pajak. Dia juga dikenal suka mengadakan pesta kaum jetset. Lalu adalah Sultan dari Brunei sebagai orang terkaya di tahun 1997 dengan kekayaan sekitar 38.000 juta dolar. Pada tahun 2007 tercatat William Gates III sebagai orang terkaya dengan jumlah kekayaan sekitar 56.000 juta dolar, jumlah tersebut adalah hartanya yang tersisa setelah ia dermakan hampir separuhnya yang pada tahun 2000 tercatat lebih dari 118.000 juta dolar. Ingvar Kamprad, seorang Swedia pendiri IKEA akhirnya menjadi orang paling kaya ke-4 pada tahun 2007 dengan jumlah kekayaan sekitar 33.000 juta dolar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Usia rerata dari pernikahan anak-anak perempuan di India pada tahun 1980 hanya 14,5 tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Internet dibuka untuk setiap orang pertama kali pada tanggal 30 April 1993 seperti www (World Wide Web) and link yang menjadi kunci kesuksesannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Seorang Inggris yang mengalami tekanan buruk, akhirnya sadar kembali pada tahun 1997 setelah 8 tahun koma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Usia rerata dari pernikahan untuk anak-anak perempuan di Yaman atau Jemen (salah satu negera di tanah Arab) pada tahun 2005 adalah 14,3 tahun dan pada 1999 batasan usia tersebut ditetapkan dengan undang-undang pernikahan dari 15 tahun ke usia awal pubertas, sehingga anak-anak perempuan bisa dinikahi pada usia 9 tahun. Tetapi bagian yang benar-benar buruk adalah kebanyakan pernikahan-pernikahan tersebut diatur dengan tanpa memperhatikan perasaan mereka. Bahkan anak-anak perempuan tersebut banyak tidak mengetahui tentang sex (dengan alasan ajaran agama) sehingga pengalaman pertama mereka memasuki perawinan berakhir dengan suatu goncangan emosi!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Mengenai keajaiban alam. Ada sebuah sungai yang terdapat di bawah tanah, terletak sedikit di bawah sungai Nil – ukurannya enam kali lebih besar dari sungai Nil. Sungai Nil sendiri dialiri 1360 juta meter kubik air setiap harinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Air terjun yang paling tinggi di dunia adalah Salto del Angel di Venezuela yang tingginya 979 meter.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Orang-orang yang melakukan penebangan pohon-pohon di dalam hutan (di kebanyakan negara) hanyalah untuk dijadikan kayu bakar atau membuka lahan pertanian baru. Pepohonan di hutan hujan berfungsi menahan air hujan di dalam tanah dan membersihkan udara untuk kita bernafas. Tetapi hutan yang gundul di beberapa negara-negara beriklim tropis akan mudah disapu air apabila hujan lebat yang bisa mengabiskan sumber ikan di pantai dan bisa mengubah tanah menjadi padang pasir. Di negara Haiti hutannya hijaunya tinggal 5%, juga di beberapa negara lainnya, bahkan lebih sedikit lagi. Sedangkan pohon tertinggi di dunia adalah redwood yang tingginya 113 meter, di AS.&lt;br /&gt;# Burung yang dikenal sebagai merpati berjalan di atas tanah dari Amerika Utara telah dibunuh dari 5.000 sampai dengan 10.000 juta dalam 1880.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Zaman es berikutnya akan datang kira-kira 100 sampai paling lama 4000 tahun, menurut variasi terakhirnya dan kita sekarang berada di bagian akhir dari masa hangat ke-20, yang dimulai bahwa tahun 9000 SM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Takhyul. Ditiadakannya jalur no.13 di dalam bangku pesawat udara, tidak ada penomoran lantai ke- 13 di beberapa negara (khususnya USA), tidak ada kamar nomor 13 di hotel-hotel dan raja Swedia menolak untuk makan bersama dengan 13 orang pada satu meja!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Beberapa mitos palsu yang populer. Seperti kisah bajak laut di masa lalu dalam kenyataan sebenarnya hampir tidak pernah menyuruh tawanannya dengan &quot;hukuman terjun ke laut&quot; seperti yang sering ditampilkan di dalam cerita film. Dan hanya sedikit bajak laut yang mencari harta karun, karena para bajak laut biasanya hanya saling membagi barang rampasan dengan sesama temannya dan berfoya-foya menghabiskannya pada pelabuhan yang berikutnya. Jadi hampir tidak ada peta harta karun dalam kehidupan nyata. Kecuali kisah tentang tenggelamnya kapal Spanyol yang memuat emas&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/1347064149244449361/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-yang-tersembunyi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/1347064149244449361'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/1347064149244449361'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/fakta-yang-tersembunyi.html' title='Fakta yang Tersembunyi...'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8063939717756311458.post-8459008086478817008</id><published>2012-01-05T06:13:00.000-08:00</published><updated>2012-03-25T05:37:16.126-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tahukah Anda?"/><title type='text'>10 Matematikawan Terbaik Sepanjang Sejarah</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;Sering disebut bahasa alam semesta, matematika adalah fundamental bagi pemahaman kita tentang dunia dan, dengan demikian, sangat penting dalam masyarakat modern seperti kita. Di mana-mana Anda melihat itu adalah matematika mungkin telah membuat dampak, dari keran di dapur Anda ke satelit yang balok program televisi Anda ke rumah Anda. Dengan demikian, matematikawan besar tidak diragukan lagi akan naik di atas sisanya dan nama mereka tertanam dalam sejarah. Daftar ini dokumen beberapa orang seperti itu. Saya telah dinilai mereka berdasarkan kontribusi dan bagaimana mereka berpengaruh matematika pada saat itu, serta efek abadi mereka. Saya juga menyarankan seseorang melihat lebih dalam kehidupan orang-orang ini, karena mereka adalah orang-orang benar-benar menarik dan penemuan mereka sangat mencengangkan - terlalu banyak untuk menyertakan di sini. Seperti biasa, daftar tersebut sangat subjektif, dan dengan demikian harap sertakan tambahan Anda sendiri di komentar!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;10. Pythagoras of Samos&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/pythagoras.jpg?w=313&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/pythagoras.jpg?w=313&amp;amp;h=400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Matematikawan Yunani Pythagoras dianggap oleh beberapa orang untuk menjadi salah satu ahli matematika besar pertama. Tinggal di sekitar 570-495 SM, di Yunani modern, ia dikenal memiliki mendirikan kultus Pythagoras, yang dicatat oleh Aristoteles menjadi salah satu dari kelompok pertama untuk secara aktif belajar dan matematika muka. Ia juga sering dikreditkan dengan Teorema Pythagoras dalam trigonometri. Namun, beberapa sumber yang diragukan adalah dia yang dibangun bukti (Beberapa atribut ke murid-muridnya, atau Baudhayana, yang hidup sekitar 300 tahun sebelumnya di India). Meskipun demikian, pengaruh tersebut, karena dengan porsi besar matematika dasar, umumnya merasa hari ini, dengan teorema memainkan peranan besar dalam pengukuran peralatan modern dan teknologi, serta menjadi dasar sebagian besar daerah lain dan teorema dalam matematika. Namun, tidak seperti teori yang paling kuno, memainkan bantalan pada pengembangan geometri, serta membuka pintu untuk mempelajari matematika sebagai suatu usaha yang berharga. Jadi, dia bisa disebut bapak matematika modern.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;9. Andrew Wiles&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/picture-right.jpg?w=548&amp;amp;h=381&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/picture-right.jpg?w=548&amp;amp;h=381&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Ahli matematika hanya saat ini tinggal dalam daftar ini, Andrew Wiles yang paling terkenal untuk bukti tentang Teorema Terakhir Fermat: Bahwa tidak ada bilangan bulat positif, a, b, dan c dapat memuaskan persamaan n ^ n + b ^ = c n ^ Untuk n yang lebih besar kemudian 2. (Jika n = 2 itu adalah Formula Pythagoras). Walaupun kontribusi untuk matematika tidak, mungkin, semegah lain dalam daftar ini, dia &#39;menemukan&#39; sebagian besar matematika baru untuk bukti tentang teorema. Selain itu, dedikasinya sering dikagumi oleh sebagian besar, karena ia secara harfiah mengurung diri pergi selama 7 tahun untuk merumuskan solusi. Ketika ditemukan bahwa solusi yang terdapat kesalahan, ia kembali ke kesendirian selama setahun lebih lanjut sebelum solusi itu diterima. Untuk meletakkan dalam perspektif bagaimana melanggar tanah dan baru matematika itu, ia telah mengatakan bahwa Anda bisa menghitung jumlah matematikawan di dunia di satu sisi yang, pada saat itu, dapat memahami dan memvalidasi buktinya. Meskipun demikian, efek tersebut mungkin hanya meningkat seiring berjalannya waktu (dan semakin banyak orang bisa memahaminya).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;8. Isaac Newton dan Leibniz Wilhelm&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/newtonleibniz.jpg?w=550&amp;amp;h=310&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;180&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/newtonleibniz.jpg?w=550&amp;amp;h=310&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Saya telah menempatkan dua bersama-sama mereka berdua sering diberi kehormatan menjadi &#39;penemu&#39; dari kalkulus modern sangat kecil, dan dengan demikian memiliki keduanya memberikan kontribusi monolitik ke lapangan. Untuk memulai, Leibniz sering diberi kredit untuk memperkenalkan notasi standar modern, terutama tanda integral. Dia membuat sumbangan besar untuk bidang Topologi. Bahwa semua jenius bulat Isaac Newton telah, karena epik Principia grand ilmiah, umumnya menjadi orang utama dipuji oleh sebagian besar menjadi penemu sebenarnya kalkulus. Meskipun demikian, apa yang dapat dikatakan adalah bahwa baik pria memberikan kontribusi yang cukup besar dengan cara mereka sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;7. Leonardo Pisano Blgollo Blgollo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/fibonacci.jpg?w=328&amp;amp;h=398&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/fibonacci.jpg?w=328&amp;amp;h=398&quot; width=&quot;263&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;juga dikenal sebagai Leonardo Fibonacci, adalah mungkin salah satu matematikawan terbesar abad pertengahan. Hidup 1170-1250, ia paling dikenal untuk memperkenalkan Seri Fibonacci terkenal dengan dunia barat. Meskipun dikenal matematikawan India sejak sekitar 200 SM, itu, tetap, urutan yang benar-benar berwawasan, muncul dalam sistem biologi sering. Selain itu, dari fibonacci ini juga memberikan kontribusi besar terhadap pengenalan sistem penomoran Arab. Sesuatu yang sering terlupakan untuk.&lt;br /&gt;Haven menghabiskan sebagian besar masa kecilnya di Afrika Utara ia belajar sistem penomoran Arab, dan setelah menyadari itu jauh lebih sederhana dan lebih efisien maka angka Romawi besar, memutuskan untuk perjalanan dunia Arab belajar dari matematikawan terkemuka hari. Setelah kembali ke Italia pada 1202, ia menerbitkan nya Abaci, dimana angka Arab diperkenalkan dan diterapkan pada situasi dunia banyak untuk lebih menganjurkan penggunaannya. Sebagai hasil karyanya sistem ini secara bertahap diadopsi dan hari ini ia dianggap sebagai pemain utama dalam perkembangan matematika modern.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;6. Alan Turing&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/alan_turing_photo.jpg?w=319&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/alan_turing_photo.jpg?w=319&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;255&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Ilmuwan komputer dan kriptanalis Alan Turing dianggap banyak saya, jika tidak sebagian besar, untuk menjadi salah satu pikiran terbesar dari abad ke-20. Setelah bekerja dalam Kode Cypher Pemerintah dan Sekolah di Inggris selama perang dunia kedua, ia membuat penemuan penting dan tanah menciptakan melanggar metode memecahkan kode yang akhirnya akan membantu dalam cracking enkripsi yang Enigma Jerman. Tidak diragukan lagi mempengaruhi hasil dari perang, atau setidaknya waktu-skala. &lt;br /&gt;Setelah berakhirnya perang ia menginvestasikan waktu di komputasi. Setelah datang dengan ide mesin komputasi gaya sebelum perang, ia dianggap salah satu ilmuwan komputer pertama benar. Selain itu, ia menulis berbagai makalah cemerlang tentang masalah komputasi yang masih relevan sekarang, terutama pada Kecerdasan Buatan, di mana dia mengembangkan tes Turing yang masih digunakan untuk mengevaluasi &#39;intelijen&#39; sebuah komputer. Hebatnya, ia mulai pada tahun 1948 bekerja dengan DG Champernowne, seorang kenalan sarjana pada program catur komputer untuk mesin belum ada. Dia akan memainkan &#39;bagian&#39; dari mesin dalam pengujian program-program tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. René Descartes&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/descarte.jpg?w=359&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/descarte.jpg?w=359&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;287&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Filsuf Perancis, fisika dan matematika Rene Descartes terkenal atas filsafatnya &#39;Cogito Ergo Sum&#39;. Meskipun demikian, Prancis, yang tinggal 1596-1650, membuat tanah melanggar kontribusi untuk matematika. Di samping Newton dan Leibniz, Descartes membantu memberikan dasar-dasar kalkulus modern (yang Newton dan Leibniz kemudian dibangun di atas), yang dengan sendirinya memiliki bantalan besar di bidang modern. Sementara itu, dan mungkin lebih akrab bagi pembaca, adalah pembangunan nya Cartesian Geometri, dikenal kebanyakan sebagai grafik standar (garis grid Square, sumbu x dan y, dll) dan penggunaan aljabar untuk menggambarkan berbagai lokasi seperti . Sebelum ini geometri yang paling sering digunakan kertas biasa (atau material lain atau permukaan) untuk membentuk sebelumnya seni mereka. Sebelumnya, jarak tersebut harus diukur secara harfiah, atau skala. Dengan diperkenalkannya Cartesian Geometri ini berubah secara dramatis, poin sekarang bisa dinyatakan sebagai titik pada grafik, dan dengan demikian, grafik dapat diambil untuk skala apapun, juga titik-titik ini tidak perlu harus nomor. Kontribusi terakhir ke lapangan adalah pengenalan tentang superscripts dalam aljabar untuk mengekspresikan kekuatan. Dan dengan demikian, seperti banyak orang lain di daftar ini, memberikan kontribusi terhadap pengembangan notasi matematika modern.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4. Euclid&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/euklid-von-alexandria_1.jpg?w=336&amp;amp;h=398&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/euklid-von-alexandria_1.jpg?w=336&amp;amp;h=398&quot; width=&quot;270&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Yang tinggal di sekitar 300BC, dia dianggap sebagai Bapak Geometri dan opus magnum-nya: Elements, adalah salah satu karya matematika terbesar dalam sejarah, dengan perusahaan yang digunakan dalam pendidikan sampai abad ke-20. Sayangnya, sangat sedikit yang diketahui tentang kehidupan, dan apa yang ada ditulis jauh setelah kematian dianggap-Nya. Meskipun demikian, Euclid dikreditkan dengan instruksi bukti, ketat logis untuk teorema, dan dugaan. Kerangka kerja tersebut masih digunakan sampai hari ini, dan dengan demikian, tentu saja, dia memiliki pengaruh terbesar dari semua matematikawan dalam daftar ini. Di samping Elements lima karya yang masih hidup lainnya, diduga telah ditulis oleh dia, semua umumnya pada topik Geometri atau teori Nomor. Ada juga lima karya-karya yang, sayangnya, telah hilang sepanjang sejarah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3 .G. Bernhard Riemann F.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/riemann.jpg?w=284&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/riemann.jpg?w=284&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;227&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Bernhard Riemann, lahir dari keluarga miskin pada tahun 1826, akan meningkat menjadi salah satu matematikawan terkemuka dunia di abad 19. Daftar sumbangan untuk geometri yang besar, dan dia memiliki berbagai teorema bantalan namanya. Untuk nama hanya beberapa: Geometri Riemann, permukaan Riemann dan Riemann Integral. Namun, ia mungkin yang paling terkenal (atau terkenal) untuk legendarily yang sulit Riemann Hipotesis, sebuah masalah yang sangat kompleks pada masalah distribusi bilangan prima. Diabaikan untuk 50 tahun pertama setelah penampilan, karena beberapa matematikawan lain benar-benar memahami karyanya pada waktu itu, dengan cepat telah bangkit menjadi salah satu pertanyaan terbuka terbesar dalam ilmu pengetahuan modern, membingungkan dan bahkan pengganggu matematikawan terbesar. Meskipun kemajuan telah dibuat, yang telah sangat lambat. Namun, hadiah sebesar $ 1 juta telah ditawarkan dari Institut Matematika Clay bukti, dan orang akan hampir pasti menerima medali Fields jika di bawah 40 (Hadiah Nobel matematika). Kejatuhan dari bukti semacam itu diduga menjadi besar: sistem enkripsi Mayor dianggap pecah dengan bukti tersebut, dan semua yang bergantung pada mereka akan runtuh. Selain ini, bukti hipotesis diharapkan dapat menggunakan &#39;matematika baru&#39;. Tampaknya, bahkan dalam kematian, kerja Riemann masih bisa membuka jalan bagi kontribusi baru ke lapangan, seperti dia dalam hidup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. Carl Friedrich Gauss&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/508px-bendixen_-_carl_friedrich_gauc39f_1828.jpg?w=338&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/508px-bendixen_-_carl_friedrich_gauc39f_1828.jpg?w=338&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;270&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Anak ajaib Gauss, yang &#39;Pangeran Matematika&#39;, membuat penemuan pertama sementara besar masih remaja, dan menulis Disquisitiones Arithmeticae luar biasa, magnum opus-nya, pada saat ia 21. Banyak tahu Gauss untuk kemampuan luar biasa mentalnya - dikutip untuk telah menambahkan angka 1 sampai 100 dalam hitungan detik sementara menghadiri sekolah dasar (dengan bantuan trik cerdas). Duke lokal, mengenali bakat, mengirimnya ke Collegium Carolinum sebelum ia berangkat ke Gottingen (pada saat itu adalah matematika universitas paling bergengsi di dunia, dengan banyak dari yang terbaik menghadiri). Setelah lulus pada tahun 1798 (pada usia 22), ia mulai membuat kontribusi penting di bidang utama matematika, terutama teori bilangan (terutama pada nomor Perdana). Dia melanjutkan untuk membuktikan teorema dasar aljabar, dan memperkenalkan konstanta gravitasi Gauss dalam fisika, serta banyak lagi - semua ini sebelum dia adalah 24! Tak perlu dikatakan, ia melanjutkan pekerjaannya sampai kematiannya pada usia 77, dan telah membuat kemajuan besar dalam bidang yang telah bergema ke bawah melalui waktu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Leonhard Euler&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/480px-leonhard_euler_2.jpg?w=320&amp;amp;h=400&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://listverse.files.wordpress.com/2010/12/480px-leonhard_euler_2.jpg?w=320&amp;amp;h=400&quot; width=&quot;256&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jika Gauss adalah Pangeran, Euler adalah Raja. Hidup 1707-1783, ia dianggap sebagai matematikawan terbesar yang pernah berjalan planet ini. Dikatakan bahwa semua formula matematika diberi nama setelah orang berikutnya setelah Euler untuk menemukan mereka. Pada hari itu ia melanggar dan tanah setara dengan Einstein dalam genius. utamanya (kalau itu mungkin) kontribusi ke lapangan adalah dengan pengenalan notasi matematika termasuk konsep fungsi (dan bagaimana hal itu ditulis sebagai f (x)), singkatan trigonometri fungsinya, &#39;e&#39; untuk dasar logaritma alami (The Euler Constant), huruf Yunani Sigma untuk penjumlahan dan huruf &#39;/ i&#39; untuk unit imajiner, serta pi simbol untuk rasio keliling lingkaran dengan diameternya. Semua yang memainkan bantalan besar pada matematika modern, dari setiap hari dengan sangat kompleks. &lt;br /&gt;Selain ini, ia juga memecahkan Tujuh Jembatan masalah Koenigsberg dalam teori graph, menemukan Karakteristik Euler untuk menghubungkan jumlah simpul, sisi dan wajah obyek, dan (dis) membuktikan teori terkenal banyak, terlalu banyak untuk daftar . Selain itu, ia terus mengembangkan kalkulus, topologi, teori bilangan, analisis dan teori graph serta masih banyak lagi - dan akhirnya ia membuka jalan bagi matematika modern dan semua wahyu nya. Hal ini mungkin tidak kebetulan bahwa perkembangan industri dan teknologi meningkat pesat sekitar waktu ini&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/feeds/8459008086478817008/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/10-matematikawan-terbaik-sepanjang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8459008086478817008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8063939717756311458/posts/default/8459008086478817008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://laailaha-illallah.blogspot.com/2012/01/10-matematikawan-terbaik-sepanjang.html' title='10 Matematikawan Terbaik Sepanjang Sejarah'/><author><name>Hamba Allah™</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14532978697325291636</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='25' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0kQPBLE8_J9oP8S0sDNafzDcqsCXpv1e5kdLkPphiIf_wzu0sO0wTGe4Z-zAybdxunc4HcXEZScwlNZL5U_CjIG-R34GVNw3krrLGRGYvbTsmXayAigtlk6jkegJXA/s220/panji.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>