Laboratorio Psiquiatrico

Microexperimentos conmigo (experimento 1)…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sun, 25 Apr 2010 17:59:00 +0000

Me decía mi buen amigo y ex-profesor Israel que la psicología es un estilo de vida, pero es tan difícil como psicólogo ajustarse a ese cliché porque a pesar de conocer varios principios para explicar e incidir sobre el comportamiento de otros, es difícil hacer eso sobre uno mismo.

Ahora…tengo un problema algo serio, considerando que tengo un plazo un poco estrecho para la entrega de mi tésis: Creo que me ha faltado mayor organización si es que quiero cumplir con los objetivos propuestos. ¡Sé que es urgente!, debo titularme rápidamente porque es una de las formalidades básicas para poder aspirar a mejores oportunidades, pero últimamente he corrompido mucho mi disciplina.

Así como me decía el buen Alex Miranda que es interesante hacer micro-experimentos fuera de lo formal, este post lo dedicaré a documentar algunos ensayos informales conmigo como un esfuerzo para poder recuperar mi disciplina.

Lo primero es reconocer que tengo un problema de indisciplina que se traduce en distracciones constantes en cosas que son irrelevantes para lograr el objetivo de dedicar varias horas al día al desarrollo de la tesis para poder cumplir con las entregas ya programadas y culminar con mi examen profesional (que tentativamente sucedería el 28 de Junio). Veamos, el objetivo será entonces, dedicar siete horas mínimas diarias de trabajo de tesis.

Para ello debo tener bien identificados los elementos distractores que entorpecen mi atención para lograr cumplir con la cuota de trabajo que me he propuesto. El reto es mantener la atención de manera sostenida frente a mi monitor dedicada a una sola actividad: la integración del marco teórico durante siete horas. Ya he identificado algunas cosas que me lo dificultan. Ahora me las voy a mencionar en orden de relevancia, es decir por la demanda de atención que requieren:

- El messenger abierto (el cual suelo atender aunque me interrumpa un mensaje mientras estoy concentrado haciendo algo en relación con la tésis).

- Tener páginas abiertas en el navegador distintas a las necesarias para el trabajo de tésis

- Los plugins de twitter e identi.ca encendidos y distrayéndome aleatoriamente con sus actualizaciones.

- Tener música en el reproductor e intervenir manualmente en la lista de reproducción.

- Bajar de mi cuarto varias veces y hacer conversación con mi madre.

- Consultar el celular para ver si tengo mensajes nuevos.

Haré un primer intento hoy domingo eliminando los primeros cinco elementos de mis ciclos de trabajo, es decir mantendré cerrado el messenger, no visitaré páginas ajenas al trabajo de tésis, desactivaré temporalmente los pluggins de micro-blogging, me haré una lista de reproducción que dure aprox. 8 horas y la dejaré tocando sin atenderla y si acaso interrumpiese más de tres veces mi concentración cerraré el programa. Respecto a bajar de mi cuarto lo haré siempre y cuando necesite ir al baño o y me daré un plazo de 25 minutos para la comida, en cuanto al celular como considero que no demanda mucho tiempo lo contestaré sin invertirle más de 15 minutos.

¿Que hay que hacer concretamente en esas 7 horas?

Quitarme la pijama, bañarme (la ropa de dormir está asociada con ocio y descanso) y usar ropa cómoda. El trabajo árduo inicia a la 1: 30 pm y termina a las 9 de la noche:

Respecto al marco téórico:

- Mencionar a Hull y sus especulaciones sobre el potencial de activación o incentivo utilizando el libro de Hernández y el de Gámez.

- Organizar lógicamente el capítulo de motivación según el análisis experimental de la conducta e indexarlo sus apartados según la información de la que se trate para considerarlo como terminado.

- Iniciar con Psicofisiología de la motivación y la emoción

- Motivación y sus implicaciones con la emoción, la percepción y los afectos, considerar literatura en inglés respectiva a este tema, y las fuentes localizadas en google libros y google académico tanto en español como en inglés.

- Organizar de manera lógica y jerarquizada los resultados, atender las observaciones del Dr. Felipe. Poner la leyenda de las figuras según la APA, numerar y comentar tablas, darle uniformidad a la nomenclatura de los instrumentos aplicados.

Queda programar para la segunda sesión de trabajo algunos de estos pendientes:

Motivación concebida desde el enfoque cognitivo, procesos mentales, teoría de la atribución, motivación de logro…etc.

Iniciar con motivación desde el enfoque humanista. Motivación y personalidad, mencionar los libros de maslow y sus concepciones sobre la motivación y la personalidad y algunos otros autores que refieran este enfoque.

Motivación aplicada al aprendizaje

Evaluación del aprendizaje

Evaluación de las actitudes como indicadores de la motivación y su relación con el rendimiento.

Estudios nacionales e internacionales relativos a este tema (motivacion y rendimiento académico).

Factores Asociados al rendimiento:

¿Que es el rendimiento académico?

Factores Económicos y culturales como indicadores de rendimiento académico.

¿Como dividir cultura y economía para asociar al rendimiento?

Evidencia empírica respecto a factores económicos y culturales y su relación con el desempeño académico.

Sin exagerar tengo que decir, que dedicaré tres horas y media de atención sostenida y me daré media hora de descanso entre esos dos periodos de tiempo, después de haber completado las siete horas podré usar el internet para lo que quiera.

PD. Creo que es buen ejercicio hacer metacognición y aplicarse un régimen psicológico a uno mismo. Veremos como funciona.

Yo…rata de laboratorio jeje.

Indagando nuevas formas de trabajo en CEXPE…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Thu, 24 Sep 2009 17:05:00 +0000

Uno de los principales problemas que hemos detectado y que de cierta forma ha limitado el trabajo que realizamos en el Centro de Experimentación Psicoeducativa, es precisamente la falta de organización.

Debemos proponer un método que le de sistematicidad al trabajo y que le permita a nuestros colaboradores poder “monitorear” sus progresos y poder consultar las tareas asignadas además de trabajar por objetivos, es decir ajustar intervalos de tiempo para la concreción de sus tareas, y al final auditar tanto la finalización de las tareas individuales como el estado general del proyecto (entiéndase como proyecto una tarea que requiere de la colaboración de varias personas para completarse).

Sé por ejemplo que en Linux existen herramientas para la administración de proyectos, la desventaja es que un único usuario es el que puede administrarla como si fuese una agenda individual, lo ideal sería encontrar una solución tecnológica que nos permita interactuar e interrelacionar nuestras tareas.

Actualmente me encuentro investigando ciertas plataformas de administración de proyectos para poder “darle forma y dirección” al trabajo colectivo y agradezco también a la gente de EDUSOL que me ha sugerido herramientas de SL para poder lograr lo que nos proponemos.

Es muy interesante el tema de la organización del trabajo y la delegación de responsabilidades y aunque sé que nuestra ideología no se corresponde con la de las teorías administrativas pienso tomar algunos tips prácticos de ellas.

Profesor Wikipedia y la procastinación…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sat, 05 Sep 2009 17:17:00 +0000

Aunque en muchos de los momentos autodidactas más intensos de mi vida internet ha representado uno de mis principales recursos de aprendizaje (incluso a veces más que los medios impresos) reconozco que en ocasiones me desvío de los contenidos que originalmente eran mi objetivo. Procastinar es muy fácil debido a la naturaleza de “vinculación” entre contenidos que nos ofrece internet.

Esta clase de problemas han sido muy discutidos y las organizaciones involucradas en el desarrollo de la red de redes ya se han planteado varias soluciones que derivan en la denominada: Web semántica.

El siguiente video es de un canal de Youtube llamado “College humor” y se llama “Profesor Wikipedia”. En él podemos ver a un grupo de universitarios tomando clase con el mentado profesor parodiando los defectos semánticos que aquejan a la famosa enciclopedia (y a muchísimas zonas de la red) lo que provoca que los principiantes curiosos caigan y se distraigan en lugares insospechados.

Las nuevas tendencias en la red pretenden que la gente busque y encuentre exactamente lo que necesita para que sus recorridos por la red no se descontextualicen sin que esa sea su voluntad.

Un comentario escueto sobre educación y cultura…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Fri, 04 Sep 2009 05:16:00 +0000

Siempre he dicho que quien opina en menos de tres renglones es que no opinó y para que no quede en la nada publico este comentario que le hice a una chica que escribió un artículo sobre la subestimación de la educación universitaria en México:

Es preocupante que los jóvenes se hagan partidarios de una cultura en donde se adopte la idea "de conseguir los mayores beneficios, con el mínimo esfuerzo" (que es prácticamente imposible). Son pocas las personas que perfilan sus intereses vocacionales para el desarrollo profesional, muchas menos las que se anticipan al ingreso a la educación universitaria, otras más nisiquiera lo tienen contemplado.

Se dice que la educación de una nación puede ser un factor de desarrollo económico y social bajo ciertas condiciones. Ni hablar de que la formación profesional pudiese representar (hipotéticamente) un mayor rango de oportunidades laborales para un individuo.

En Japón por ejemplo, una de las etapas más importantes dentro de la vida de cualquier adolescente es el ingreso a la universidad. Pensemos en que en este país las universidades representan una de las principales fuentes de reclutamiento para las empresas más importantes, además de que la formación universitaria determina el estilo de vida y la posición social a la que la gente puede aspirar (Cómo no iba a ser importante la formación universitaria en una nación en donde la actividad económica fundamental está basada en el desarrollo de tecnología, no la exportación de materias primas jeje).

Bien, sé que mi comentario es pobre comparado con la discusión que podría derivar de esta entrada que escribes. De todas formas te dejo un enlace con el capítulo de un libro sobre la vida y la cultura en Japón que escribe el autor de un blog que suelo leer, también se toca brevemente el tema de la educación para la vida de los japoneses.

Un geek en japón

PD. Algunas de estas japonesas se ven guapas jeje

La Matrix en Windows…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Fri, 04 Sep 2009 04:32:00 +0000

Pues aprovecho que (hipotéticamente) mi bitácora ya se incluyó en la comunidad EDUSOL para enviarles un poco de humor.

Este video es una parodia de la Matrix funcionando bajo Windows XP. Me recuerda aquellos años cuando era tan fácil explotar vulnerabilidades en Windows al punto exagerado de enviar exploits a través de mensajes masivos por canales de IRC congelando el SO de los usuarios de Windows con una bonita pantalla azul (aunque eso era por el allá por el 98-99).

Agregado oficialmente al planeta...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Wed, 02 Sep 2009 17:33:00 +0000

Había tenido un problema con mi inscripción en EDUSOL, aunque no fue obvio para mi fue fácil de solucionar y es que cuando quería publicar algo aquí, tenia que hacerlo directamente en EDUSOL, en lugar de EDUSOL recogiera las entradas de mi bitácora como tradicionalmente lo hace con las de ustedes.

El problema se resolvió actualizando mi perfil y agregando el RSS al lugar correspondiente dentro de mi perfil, ahora solo tendré que escribir entradas en mi bitácora y EDUSOL las publicará e indexará automáticamente.

Viva la tecnología jeje

Tiempos electorales en México...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Thu, 02 Jul 2009 02:26:00 +0000

Recuerdo que en las elecciones presidenciales pasadas le pregunté a un amigo antes del momento crucial por quien votaría y me dijo “Yo no me quiero quedar sin empleo”, fue en ese preciso momento cuando supe a que partido le iba a regalar su voto y también que su voto era producto del amarillismo televisivo.

Estoy seguro que en un país donde la cultura electoral es tan raquítica la postura política más irresponsable es aquella que ha sido inducida solo por la propaganda.

Todavía recuerdo aquella consigna que pasaba hace algún tiempo a velocidad supersónica al final de los spots gubernamentales que decía “Queda prohibido su uso para fines distintos al desarrollo social”.

Ahora bién…¿Tu vas dejar a México en manos del crimen? jeje (sarcasmo).

Software “contra la pornografía” para los usuarios chinos de internet

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Thu, 02 Jul 2009 02:10:00 +0000

¿Medida de Prevención o de Represión?

El gobierno de China, el país con mayor usuarios de internet a nivel mundial, instigará a todos los fabricantes de equipos de cómputo a la preinstalación de un software conocido como "valla verde o "represa verde" para impulsar el combate a la pornografía en el mentado país. El software supone una especie de filtro que impedirá el acceso a este tipo de páginas a la población joven. Esta situación ha sido una de las noticias internacionales en ciencia y tecnología más controvertidas del momento, puesto que algunos creen que forma parte de una estrategia del gobierno que impone censura y limita la libertad de expresión, ya que se sospecha que a través de este software el gobierno podría monitorear el uso de internet para evitar que la población consulte la información políticamente sensible.

Hasta ahora no se sabe en concreto si será amarillismo y el software es inofensivo o si será uno de los episodios más modernos de censura gubernamental. Las noticias más recientes refieren que los organismos responsables del desarrollo de represa verde dice afirman que "los usuarios tendrán la libertad de desinstalarlo y que no pone a disposición del gobierno ningún tipo de información confidencial".

Esperemos conocer la verdad cuando el software sea analizado por la comunidad de usuarios de internet. Les dejo algunos links a distintas fuentes de la noticia.

http://www.latarde.com/semanales/tecnologia/110-notas-de-informatica/12913-china-un-contraejemplo-digital.html

http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/dinero/hacker/busca_china_que_computadoras_traigan_proteccion_antiporno/624570

http://www.lanuevacuba.com/2009/Jun/notic-09-06-1170.htm

http://www.elperiodicodemexico.com/nota.php?id=259278&sec=Internet

http://www.milenio.com/node/241038

Guillermo Santos

FES Iztacala

MOWES: Apache, PHP y MySQL en una memoria USB…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sat, 20 Jun 2009 14:15:00 +0000

El tiempo en el que el uso de un servidor local y la gestión de nuestros proyectos funcionando en un CMS o alguna plataforma LMS dependía de nuestra computadora personal ha quedado atrás.

MOWES es un proyecto Alemán que hace posible la instalación de un servidor local (Apache), del lenguaje PHP y el sistema de bases de datos SQL en algún medio extraíble, comúnmente una memoria USB.

Es un proyecto de código abierto y se distribuye bajo la licencia GNU/GPL v3.

Dejo un link con su respectivos tutoriales de instalación, uso y traducción al español.

Aunque es cierto que este software funciona bajo la plataforma "”Güindous” la triste realidad es que no todos podemos llevar una netbook o laptop a donde quiera que vayamos, además de no encontrar Linux la mayoría de las veces en las computadoras de la escuela o trabajo. MOWES puede ser muy útil en esos casos.

Home: Tienes una cita con el planeta...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Tue, 09 Jun 2009 05:40:00 +0000

El proyecto Home es una película que trata sobre la crisis ecológica que se avecina en el siglo XXI. Está a cargo del fotógrafo francés Yann Arthus Bertrand, famoso por sus tomas aéreas de paisajes naturales que han aparecido multitud de veces en la revista National Geographic.

La película está patrocinada por un grupo de empresas con intención socialmente responsable por lo que es totalmente gratuita, pudiéndose ver completa en su canal de youtube.

HOME se puede disfrutar en varios idiomas entre los que está el español e inicia su exhibición del 5 al 14 de Junio del 2009.

La temática de HOME versa sobre las consecuencias de la sobre-explotación de los recursos del planeta, lo cual se ha convertido en el estilo de vida irresponsable de los países industrializados y que en algunas décadas podría causar daños irreversibles.

La calidad estética de la película HOME es impresionante, mostrando tomas aéreas de paisajes naturales, lugares paradisiacos que aun ahora existen en nuestro planeta y que debemos esforzarnos por que prevalezcan.

Debemos hacer conciencia de las heridas que se le han causado al planeta, los próximos años serán cruciales para devolverle la vida a nuestro hogar. Espero no pierdan la oportunidad de verla antes de que deje de exhibirse.

Home....tienes una cita con el planeta del 5 al 14 de Junio del 2009.

Link a la película HOME

Un pequeño esfuerzo por conocer alternativas libres (y open source por default)...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Tue, 19 May 2009 15:15:00 +0000

Una característica que se consideraba un problema hace algunos años en linux era la "migración de aplicaciones" (consideradas por algunos indispensables) de otro SO al propio linux.

Linux parecía carecer de ciertos programas o aplicaciones que las personas que usan Windows han considerado de gran utilidad. Por esta razón surgieron proyectos como "Wine" o "Mono" cuyo propósito ha sido compensar estas carencias a través de la "emulación" del entorno en el que funcionan las aplicaciones de Windows dentro de Linux para posibilitar su uso dentro de nuestro sistema operativo libre.

Por una parte, se sigue fomentando la dependencia a este tipo de aplicaciones impidiendo que la gente conozca las alternativas libres que existen para los programas propietarios más famosos (como foto-tienda o drim güiver).

Las alternativas para el software propietario, son programas que compensan sus funcionalidades en Linux para los que no es necesario comprar una licencia

Hace poco tuve una conversación en donde discutíamos mi necesidad de ver un programa al que estoy muy acostumbrado de otro sistema operativo en Linux y me hizo caer en las ideas anteriores que inevitablemente me remiten a hablar de mi propia experiencia: He considerado de mucha utilidad y en varias ocasiones me han sacado de apuros varias herramientas que no son libres (lo acepto) y aún sigo en el proceso de metamorfosis para convertirme en un usuario auténtico de alternativas libres al software que comúnmente he usado (intentando en lo posible hacerlo más filosófica que utilitariamente).

Es una responsabilidad de las personas que nos iniciamos en la comunidad de S. L., adiestrarnos y conocer las alternativas que tenemos en Software Libre, para evitar la dependencia y fomentar el desarrollo y la evolución (si acaso llegásemos a quejarnos de ello) de las aplicaciones que tenemos disponibles en la actualidad mediante la retroalimentación. Es importante saber que para retroalimentar uno no necesita ser experto en informática, basta con informar de los posibles bugs o errores que contenga el programa en desarrollo y en algunos casos sugerir características deseables.

Para acabar mi drama sugiero una página llamada osalt.com, la cual contiene una compilación de programas propietarios de uso común, y sus alternativas en software libre u open source, la única desventaja es que tendríamos que filtrar la información para conocer únicamente las libres. Lo interesante de este portal es que al localizar algun programa propietario y ver su descripción aparecen listadas las alternativas.

PD. Si ustedes conocen otro portal que contenga una compilación para “soft privativo y alternativas exclusivamente libres” háganoslo saber.

Lejos de fomentar la flojera, creo que un portal así sería importante para aproximar a la gente a la comunidad y al uso de soft. libre.

Guillermo Santos

FES Iztacala

La historia de las cosas

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Fri, 15 May 2009 15:37:00 +0000

Encontré una animación muy interesante que toca temas sobre consumismo y conciencia ecológica, se llama "la historia de las cosas".

Muchos de nosotros hemos sido alguna vez consumidores de tecnología y cuando nuestros productos quedan obsoletos los desechamos ignorando de lo que implica "el desechar" en un planeta cuyos recursos son finitos.

Ojalá se pueda adjuntar la animación, si no de todas maneras dejo el link.

La historia de las cosas

¿Plagio, sinergia ó integridad?…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Fri, 01 May 2009 16:15:00 +0000

Es muy complejo ponerle inmediatamente la etiqueta de “plagio” a alguna idea parecida a otra. Creo que el referir ideas de los demás es como la epistemología científica, se produce nuevo conocimiento e ideas inspirándonos y refiriéndonos a las ideas de otros, tomándolas, remendándolas objetándolas, contradiciéndolas y en algunos casos creando “algo nuevo”. Tal vez por eso sea raro que exista “algo realmente inovador” o es que viendo las cosas desde este singular punto de vista ¿existirá la inovación?

Creo que la ética del blogger está en esforzarse por mantener siempre la “integridad de la red”, conectándonos los unos con los otros para darle siempre crédito a quien crédito merece.

ICyT Abre Convocatoria para desarrollo de soluciones en torno a la epidemia…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sun, 26 Apr 2009 19:57:00 +0000

El Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal abre una convocatoria dirigida a instituciones de educación superior, centros de investigación y de especialidades inmunológicas así como organizaciones no gubernamentales a presentar sus propuestas de investigación científica y tecnológica antes del cuatro de mayo esperando brindar soluciones efectivas al grave problema de emergencia sanitaria que actualmente nos aqueja en esta ciudad. Se espera que se desarrollen vacunas para animales y para humanos, así como métodos de diagnóstico efectivo, control epidemiológico y genética.

Se dice que por el estado emergente de la situación el proyecto tendrá una duración máxima de un año y se apoyarán los gastos e inversiones indispensables para la ejecución exitosa del proyecto.

Se destinará un fondo de 15 millones de pesos para esta convocatoria y se premiará con un millón de pesos a quien desarrolle una vacuna efectiva y otro millón a quien encuentre un método rápido y confiable de diagnóstico.

Si bien no soy un especialista en ciencias de la salud o investigación biomédica estoy seguro que las primeras cosas que van a surgir en torno a esta convocatoria son métodos de control epidemiológico, que serían vitales si la situación llegara a agravarse.

El plazo que se da un tiempo demasiado corto para la presentación de propuestas y por el contacto que tengo con la gente familiarizada con este tipo de cosas, el desarrollo de un protocolo de investigación para una solución al problema sanitario no tendría efectos a corto plazo.

Guillermo Santos

Fes Iztacala

Desinformación y pánico entorno a la epidemia…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sun, 26 Apr 2009 19:38:00 +0000

Una de las preguntas a las que he buscado respuesta (sin encontrarla aún) respecto a este gran problema es si en México se han registrado casos clínicos de éxito, o sea si se sabe de personas que hayan contraído la enfermedad y que con las atenciones oportunas se hayan recuperado (más allá de los clásicos 7 casos de gripe porcina detectados en Texas).

Hace unas horas revisando mis feeds consulté una noticia de “El Universal on-line” en donde se decía que “cierto número de personas que habían contraido la enfermedad habían sido dadas de alta”, tiempo después vuelvo a consultar la misma noticia y me doy cuenta de que ha sido modificada y que la información de la supuesta recuperación no existe. Con esto no sugiero que todas las personas que contraigan el virus mueran, sin embargo me gustaría que se mantuviera a la gente mejor informada respecto a los avances o problemas que están suscitándose con cifras reales y sin ningún tapujo ya que la información que circula se ha empezado a distorsionar por ser escasa, además muchas gente maliciosa está aprovechando esta laguna para hacer incertidumbre o divulgar cosas que están creando desconcierto. Respecto a esto les menciono que ayer 26 de abril empezó a circular una carta cadena en internet que decía que el hospital Juárez estaba en cuarentena, que se había registrado muertes del personal y que el virus no es influenza, si no que es uno que no está identificado, y que está suspendido en el aire…etc:

Hola a todos.

Seguramente ya todos están informados de la epidemia nacional de influenza

que estamos viviendo. Tengo una tía trabajando en el Instituto Nacional de
Rehabilitacion que acaba de llamarnos por teléfono para ponernos al tanto
de que NO es una epidemia de influenza, es un virus que se encuentra
suspendio en el medio ambiente SUMAMENTE PELIGROSO. Siguen desconociendo el
orígen, pero los síntomas son un malestar general en el cuerpo, cuerpo
cortado, dolores de cabeza fuertes, irritación en los ojos y mucho ardor,
estos síntomas se presentan uno o dos días y después se acompañan de un
fuerte dolor en uno o en ambos pulmones. En el Instituto además de
innumerables muertes de pacientes, han muerto ya 10 médicos, y están

hospitalizados 2 médicos de 25 años. El hospital Juárez (uno de los más
grandes de la ciudad de México) está cerrado por cuarentena. Es un virus
tan fuerte que los síntomas se presentan uno o dos días y si no es atendido
de emergencia es mortal en TODOS LOS CASOS. Los médicos suponen que es una
mutación de la gripe aviar por sus características.
Desde luego, el gobierno no quiere dar a conocer tal información para no
crear pánico, pero es una realidad. Las clases ya se suspendieron, el
presidente acaba de cancelar su gira. Esto no ocurre a menos que haya una
causa de fuerza mayor para que se lleve a cabo.
Todos ustedes me conocen, esto no es una cadena, lo estoy escribiendo
porque creo que es muy necesario ser un poco paranóicos.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN
No salir a lugares públicos a menos que sea una emergencia
En caso de tener que salir a la calle, utilizar cubrebocas TODO EL
TIEMPO
No saludar a nadie ni de mano, mucho menos de beso.
Cargar una botellita de alcohol y constantemente desinfectar con el
las manos y boca, como si fuera crema, no secarlo.
Evitar comer en lugares en los que preparen la comida, pues se tiene
contacto físico con ella (restaurantes, fast food, etc.) Preparar
todo en casa y si no es posible consumir solamente alimentos en lata.
Hervir 20 minutos el agua (incluso el agua embotellada)
Al presentar cualquiera de los síntomas CORRER a un hospital, no a un
particular ni consultorio, a un HOSPITAL.

Creo que para la mayor parte de la gente es impactante leer una cosa de tal magnitud por lo que inmediatamente busqué los números telefónicos del hospital Juárez y me puse en contacto con ellos para corroborar la desastrosa noticia. La persona que me atendió me dijo que tenían 7 casos con diagnóstico registrados ahí desde hace ocho días y que se mantenían aislados, además de que el hospital estaba brindando todas las atenciones necesarias.

Así también me he enterado de muchas cosas que están sucediendo como consecuencia de la proliferación de la “mala información”, por ejemplo, hay personas que están vendiendo vacunas contra la influenza en el transporte colectivo, también el abuso de los precios a los medicamentos y cubrebocas, etc.

Otra de las cosas que quiero mencionar es que me he mantenido al tanto y he intentado aprovechar todos los servicios que se ofrecen para proporcionar información a la población respecto al problema (el número telefónico, el servicio de chat) y vuelvo a quejarme por que es increíblemente raquítica la cantidad y calidad de la información disponible.

El último caso que quiero mencionar es acerca de las personas que piensan que existe una especie de complot o cortina de humo con motivos políticos. De lo anterior quiero decir que no creo que exista tal, ya que hay un organismo internacional involucrado (Organización Mundial de la Salud). La OMS ha dado comunicados oficiales a varios paises respecto a la actitud que deben de tomar ante esta situación, además autoridades sanitarias de otros países también están ofreciendo cierto respaldo.

Si quieren controlar el problema, deberían mostrar la situación tal y como es. Creo que existen dos grandes responsabilidades respecto al manejo de la información en estos momentos: Que se de el acceso transparente a ella por parte de las autoridades y que la población se de a la tarea de indagar en ella en profundidad para no caer en engaños.

Manténganse a la expectativa

Guillermo Santos

FES Iztacala

Alerta sanitaria, epidemia de influenza

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Fri, 24 Apr 2009 22:52:00 +0000

Pensé que esta cuestión de las epidemias sólo era asunto de las noticias internacionales que eran reportadas en algún lugar lejano del continente Africano pero la pesadilla se ha materializado aquí en nuestra ciudad.

Ayer todavía tuve que ir a completar mi trabajo de intervención comunitaria en el Rosario, visité la casa de mi novia en la noche, fuimos a comer hamburguesas en la calle y viajé plácidamente en metro sin tomar ninguna de las precauciones que en aquel momento se transmitían en cadena nacional.

Hay peligro y por alguna razón me cuesta trabajo confiar en las declaraciones de las autoridades sanitarias...en especial cuando me han llegado ciertos comentarios de que en el Instituto nacional de enfermedades respiratorias las cosas pintan peor de lo que la gente tiene disponible en la televisión (me he enterado a través de mi hermana que estudia medicina, sus profesores implicados en esa institución y comentarios en internet de algunas de las personas que brindan servicios ahí).

Se ha dicho hace algunas horas que la vacuna “no es el tratamiento más adecuado” (no sirve) y que en cambio los antivirales son la forma más efectiva de tratar la enfermedad en casos diagnosticados.

Me preocupan muchas cosas…ojalá que se controle inmediatamente este problema por que pérdidas humanas ya hay y esperemos que no aumenten.

Dejo dos videos y algunos enlaces para que nos mantengamos a la expectativa.

http://www.elfinanciero.com.mx/ElFinanciero/Portal/cfpages/contentmgr.cfm?docId=185335&docTipo=1&orderby=docid&sortby=ASC

http://www.eluniversal.com.mx/notas/593367.html

http://about.reuters.com/dynamic/countrypages/mexico_es/1240589131nN24422765.ASP

http://www.eluniversal.com.mx/notas/593328.html

Salgamos.tv

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Wed, 22 Apr 2009 14:31:00 +0000

Salgamos.tv (1) es un proyecto que se elabora en formato “webshow” y que versa sobre una temática de difusión cultural. En él podemos entretenernos con una serie de documentales cortos que son publicados periódicamente y que se han dado a la tarea de presentar lugares de relevancia histórica o cultural así como eventos interesantes en la ciudad de méxico.

Aunque ellos mismos reconocen que el proyecto no es cien por ciento novedoso, lo es en el sentido de que pocos jóvenes se atreven a hacer este tipo de trabajo sin remuneración alguna.

La planeación que se lleva a cabo en el proyecto ha hecho que el staff tome ciertas consideraciones antes de atreverse a producir algo tales como: investigar acerca del lugar, contactar con las personas responsables del lugar o evento, elaborar un guión, filmar con una cámara y hacer trabajo de edición. Esto pone en evidencia que no símplemente se toma una cámara para filmar lo que sea.

Además es una buena oportunidad para “tener una primera impresión” de lugares que existen en nuestra ciudad y que no es necesario invertir grandes cantidades de dinero para conocerlos.

Publico esta entrada aquí por que el proyecto está iniciando y necesitan difusión y retroalimentación, por lo menos para que se mantenga en la dirección de “proyecto cultural”.

(1) http://salgamos.tv/

Sobre los misteriosos rankings…

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Wed, 22 Apr 2009 13:58:00 +0000

Hace tiempo se envió un post a EDUSOL (1) en donde se mostraba la tan mentada noticia de que la UNAM “escalaba posiciones en el ranking mundial de Universidades” y una de las cosas que más llamaban la atención fue que nuestra universidad ocupó el primer lugar en Iberoamérica y que se encontró muy por arriba de destacadas universidades (como la de Tokio), además de los comentarios que cuestionaban las aseveraciones de esta noticia, o mejor aún, insistían en la necesidad de consultar los datos y los indicadores que según el estudio se han valorado.

Este estudio se realiza tomando en cuenta más de 1600 instituciones y está a cargo del Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones científicas de España (CSIC). En él se hace referencia a ciertas técnicas de medición las cuales han sido llamadas “cibermétricas”, o “webométricas” que supuestamente miden “el volumen, visibilidad e impacto de las páginas web publicadas por las universidades, con un énfasis especial en la producción científica”.

En estos estudios se utilizan como principales fuentes de datos algunos de los motores de búsqueda más comunes (Google, Yahoo Search, Live MSN, etc) y sólo 2 de bases de datos científicas (Google Académico* y Live Académico).

Algo muy interesante además es que no se menciona casi nada respecto a la valoración que se hace de la calidad de las instituciones.

Creo que es importante profundizar acerca de este tipo de noticias (amarillistas a mi gusto) ya que es demasiado fácil mal interpretarlas, incluso cuando la intención de los autores no sea directamente “afirmar que una institución sea mejor que otra”.

En la página de este ranking se dice de manera textual:

“mide la actividad y visibilidad de las instituciones”

“Si el rendimiento web de una institución se encuentra por debajo de lo esperado de acuerdo a su excelencia académica, los dirigentes universitarios deberían reconsiderar su política Web, promoviendo el incremento substancial del volumen y la calidad de sus publicaciones electrónicas”

Además ellos mismos reconocen sesgos o imparcialidades en el estudio relacionadas con el idioma (ya que más de la mitad de usuarios de internet son de habla inglesa y por lo tanto lo publicado en inglés tiene mayor impacto), así como el factor tecnológico (en cuanto a espacios y contenidos en la web) ya que que las limitaciones económicas de las universidades no son reconocidas.

Leo también en el blog de Alejandro Pisanty (2) las recomendaciones citadas de la presentación de Wouter Gerritsma (experimentado bibliotecario de la universidad Holandesa de Wageningen) para que las universidades puedan ascender en los famosos rankings.

1. Asegurar la "mejor" presentación de los datos (se entiende que se refiere a la presentación de los datos de la universidad a la organización que hace la clasificación).
2. Publicar en revistas de alto impacto, muy citadas, en inglés.
3. Utilizar la afiliación institucional de los autores de la universidad en una manera uniforme en todas las publicaciones.
4. Promover que los autores de artículos de la universidad se citen entre sí.
5. Publicar en publicaciones de Acceso Abierto.

Este caso especial del ranking me hizo recordar el momento en el que empecé a preguntarme cual era el factor que hacía que creciera el tráfico (o cantidad de visitas) hacia una página de internet. Fue entonces cuando di con términos que me causaron mucha curiosidad en aquel momento: “Posicionamiento en internet” y “Optimización para Motores de Búsqueda (SEO)” . En aquel entonces investigué mucho acerca del tema y caí en la cuenta de que son técnicas de manipulación que son comúnmente usadas para hacer mercadotecnia en internet, es decir, para aumentar el tráfico de un sitio web bajo ciertos objetivos tales como conseguir direcciones de correo para un boletín electrónico, lograr una venta, obtener datos de clientes potenciales a través de un formulario, etc. El primer paso para que esto se logre es hacer que una página web se coloque en las primeras posiciones del índice de resultados del buscador para determinada búsqueda.

Algunos de los criterios estrechamente relacionados con la valoración que hacen los motores de búsqueda a las páginas para asignarles un lugar en las primeras posiciones de los índices de su respectiva búsqueda (y por lo tanto hacerlas “más localizable” y de mayor presencia para los usuarios) es la generación periódica de contenido en relación a la temática de la página y el número de enlaces que apunten a la misma, además de que el contenido y la página se construyan de acuerdo a ciertas nórmas técnicas.

Coincidentemente los productos de estos criterios que menciono son parte de los indicadores de las “novedosas” técnicas cibermétricas, similares a las que aplicarían aquellas personas que hacen posicionamiento en internet y utilizan técnicas SEO para evaluar sus campañas.

No es de sorprender que el Instituto Tecnológico de Massachusets ocupe la primera posición en este ranking, ya que en opinión de Alejandro Pisanty es una de las instituciones que más publica además de que ha adoptado una filosofía de Acceso Abierto a sus publicaciones en la red.

¿Existirá un ranking que mida con certeza la calidad y no solo la política de difusión de contenidos en la red?

Guillermo Santos

FES Iztacala

(1) http://edusol.info/node/4400

(2) http://pisanty.blogspot.com/2009/04/como-subir-en-rankings-holanda-y-como.html

Peligro en las redes sociales

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Wed, 04 Feb 2009 19:49:00 +0000

Después de leer esta nota sobre casos de delincuentes sexuales parasitando las redes sociales me vienen a la cabeza todos esos perfiles que he tenido la oportunidad de visitar en myspace y hi5 que ostentan de cientos o miles de amigos que en la mayor parte de los casos no conocen cara a cara.

Por cierto, en mi humilde opinion Facebook me parece una red social para grupos de edad más maduros...por lo que el riesgo no sería tan grave.

Google eventualmente enloquece...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sat, 31 Jan 2009 15:16:00 +0000

Google es mi herramienta escencial para hacer búsquedas en la red y precisamente hoy en la mañana que intenté usarlo como habitualmente lo hago me encuentro con que todos los resultados indexados para cualquier búsqueda vienen con la advertencia de "Este sitio puede dañar tu equipo".

Hace tiempo que Google le ofreció ese tipo de protección a los usuarios. Si en el índice de resultados de sus búsqueda se habia encontrado alguna página calificada como dañina o sospechosa, google restringia el acceso con el aviso de que "Si querías entrar era bajo tu propio riesgo".

No sé si estén cambiando algo, haciendo pruebas o no se han dado cuenta del error, pero para mi es rarísimo encontrarme con un problema de este tipo en Google.

Intentaré no escribir tantos post sobre google pero es que en verdad soy "Google fan".

Cuando estoy a punto de subir este post el problema ya se ha resuelto jeje.

Documentalizate

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sat, 24 Jan 2009 21:49:00 +0000

Dejo el link de "Documentalizate", un blog en donde su autor se recopila distintos documentales en video agrupados por temáticas que van desde ciencia y tecnología, hasta psicología e historia así como muchos otros poco ortodoxos pero no por eso menos interesantes.

En el blog vienen instrucciones sobre como descargarlos a su computadora.

Excelente para los domingos sin televisión.

Link hacia "Documentalizate" el blog de documentales.

El efecto de las drogas...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Sat, 24 Jan 2009 21:28:00 +0000

Gracias a mi amiga elizabeth puedo ver en el blog de la órden del gallo un video acerca del efecto que tuvo en la construcción de telarañas la administración de distintos tipos de droga en determinada especie de araña.

Claro que es un video promocional de alguna organización ecológica ¡pero es realmente bueno!

Estado del tiempo en el Df...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Tue, 20 Jan 2009 02:06:00 +0000

Y si bien no soy un experto en meteorología puedo ver un "frente frío" que se acerca desde el océano pacífico hacia el suroeste de nuestro país gracias a la información sobre el estado del tiempo que nos ofrece google earth en tiempo real.

Al parecer en el Distrito Federal estaremos a 18ºC (64ºF) y no hay predicción de lluvia (como en Sonora, Nayarit o Sinaloa) aunque no sé exáctamente cuanto durará. En las imágenes se ven unas masas de nubes tocando las costas de méxico, pero muy atrás viene mucho frío condensado, así que preparémonos en unos días supongo.

El blog del inglés...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Mon, 19 Jan 2009 00:41:00 +0000

"Soy profesora de inglés (TEFL). Me eduqué en Estados Unidos y mi madre es de origen inglés. Soy bilingüe. Si sigues mis recomendaciones, estoy segura de que aprenderás inglés. Actualizo semanalmente"

Motivado por una de las preocupaciones que he tenido ultimamente (acreditar un exámen de inglés para poder estudiar una maestría) me he encontrado con un blog muy interesante. Este blog se llama "el blog del inglés" y lo escribe una profesora residente en España que se hace llamar Mónica, misma que ofrece contenidos educativos para aprender el idioma a través de su blog de forma totalmente gratuita y bajo una licencia creative commons.

Contiene un índice que consta de 50 lecciones escritas por la propia mónica y organizadas por nivel de dificultad. Esto puede ser de gran ayuda sobre todo para los que tratamos de consolidar nuestro conocimiento del idioma. En este blog pueden encontrar enlaces a ejercicios de acuerdo a los contenidos que se ofrecen en cada lección, videos, foro y en ocasiones un podcast descargable en donde la autora explica ciertas lecciones de su propia voz.

Admiro mucho el trabajo de esta profesora, porque además de ejercer su labor profesional con convicción a través de este blog también interactúa con los usuarios, ofreciendo explicaciones y resolviendo las dudas que vayan surgiendo durante el aprendizaje de sus alumnos.

PD: Además de todo me doy cuenta que ha aprovechado bien la popularidad de blog para utilizarlo como plataforma para rentabilizar sus servicios (y con sobrada razón).

Dejo el link del blog del inglés y dos artículos muy interesantes, que además de mencionar la forma en la que uno puede hacerce de recursos de aprendizaje gratuitos para practicar su inglés, también hacen referencia al blog del inglés:

El Blog del inglés

El blog para aprender inglés...

Guía para aprender inglés gratis a través de internet...

Microsoft Virtual Academy en México...

noreply@blogger.com (Psi-Lab) — Thu, 15 Jan 2009 18:32:00 +0000

Si bien es cierto que la brecha digital es muy grande en nuestro país muchas empresas e instituciones educativas han hecho esfuerzos al involucrar las tecnologías de la información con la educación en un proceso comúnmente conocido como e-learning. Esto da muchisimas ventajas como por ejemplo ofrecer educación y capacitación a distancia a personas que por sus actividades no dispongan de un horario regular para dedicarlo al aprendizaje de ciertas herramientas que son imprescindibles para su trabajo, sin mencionar a todos aquellos que aspiran a empleos que requieran el manejo de ciertas herramientas de ofimática que no dominan, o también a aquellas personas que no tengan presupuesto para invertir en cursos de capacitación en instituciones privadas.

Es importante mencionar que actualmente se está vendiendo capacitación utilizando plataformas de educación a distancia. Esto no ocurre así con el proyecto "Microsoft Virtual Academy" del la afamada compañía Microsoft. Este proyecto pretende ofrecer un entorno virtual de aprendizaje para todos aquellos interesados en aprender las tecnologías de Microsoft sin ningún costo. Para accesar a el solo necesitas disponer de una cuenta en Windows Live (todo el mundo tiene una).

Podras elegir el nivel de dificultad por el que quieras empezar (básico, intermedio o avanzado).

Cada curso terminado podrás agregarlo a tu curriculum además de que se te enviará un diploma (habría que investigar esto a fondo).

Dependiendo de tu desempeño se te incentivará con puntos con los cuales podrás obtener membresías y descuentos especiales por lo que no dudo que sea una excelente herramienta de marketing para Microsoft porque para inscribirte se te piden todos tus datos (podrías inventarlos si quisieras) sin embargo consideren el precio que tienen los cursos especializados aqui en méxico, y reitero, no tiene ningún costo.

Acabo de registrarme y creo que comenzaré a probar la plataforma. Les cuento que tengo intención de dominar microsoft project, Access y Excel.