<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836</id><updated>2026-03-26T17:43:52.475-03:00</updated><category term="como detectar la dislexia"/><category term="la dislexia"/><category term="las dislexias"/><category term="Esquema Corporal"/><category term="Test de Raven para niños"/><category term="algunas caracteristica de la dislexia"/><category term="como detectar las dislexias"/><category term="como tratar la dislexia"/><category term="dislexia"/><category term="dislexias"/><category term="Categorías de dislexia"/><category term="Como lee una persona dislexica"/><category term="Cómo lee un disléxico adulto"/><category term="Delimitar la dislexia"/><category term="Diagnostico de las dislexias"/><category term="Hiperactividad"/><category term="LAS DISLEXIAS Y ORLANDO BLOOM"/><category term="La atención"/><category term="Los test"/><category term="Matrices Progresivas"/><category term="Preguntas frecuentes"/><category term="Vencer la dislexia"/><category term="como detectarlas"/><category term="como enfrentar las dislexias"/><category term="designar a la dislexia"/><category term="deteccion de las dislexias"/><category term="detectar la dislexia"/><category term="diagnostico"/><category term="diagnostico de la dislexia"/><category term="dificultad de escritura"/><category term="dificultad de lectura"/><category term="dificultades de aprendizaje"/><category term="dislexia especifica o severa"/><category term="dislexico adulto"/><category term="docentes"/><category term="ejercicios para detectar dislexias"/><category term="el niño en el aula"/><category term="famosos con dislexia"/><category term="fracaso escolar por dislexia"/><category term="guia practica para diagnosticar la dislexia"/><category term="hija"/><category term="la discalculia"/><category term="la disgrafia"/><category term="la funcion de los test"/><category term="la lectura y lectura deficiente"/><category term="la memoria"/><category term="las dislexias en la escuela"/><category term="los niños y los test"/><category term="memoria auditiva"/><category term="memoria motriz"/><category term="memoria visual"/><category term="niños dislexicos"/><category term="niños hiperactivos"/><category term="niños hiperactivos en la casa"/><category term="niños hiperactivos en la escuela"/><category term="para que sirven los test"/><category term="problemas de aprendizaje"/><category term="problemas de atencion"/><category term="problemas de dislexia"/><category term="procesos de aprendizaje"/><category term="qué es la dislexia"/><category term="reclamo"/><category term="semi-analfabetismo"/><category term="tipos de dislexia"/><category term="video la dislexia"/><category term="¿La dislexia es una enfermedad?"/><title type='text'>LAS  DISLEXIAS</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>38</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-1797556377984411782</id><published>2021-03-20T00:01:00.000-03:00</published><updated>2022-10-07T09:32:29.234-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Categorías de dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="dislexia especifica o severa"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="problemas de dislexia"/><title type='text'>CATEGORÍAS DE DISLEXIA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez









DISLEXIA ESPECÍFICA O SEVERA

En este tipo de dislexia se puede encontrar:

A)



Una contradicción entre la capacidad de razonamiento del niño,
Sus dotes intelectuales,&amp;nbsp;
Sus resultados satisfactorios en áreas diferentes de la lecto-escritura y la enorme dificultad en estos aprendizajes


B)




Insuficiencias en las condiciones específicas,
Déficits en la </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/1797556377984411782/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/1797556377984411782' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1797556377984411782'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1797556377984411782'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2016/02/categorias-de-dislexia.html' title='CATEGORÍAS DE DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWwO5AJUVpzEYpMZcvJl8OSmfVjF8eAQtlW385_9jfC6pu04aiuFtSxpmS2BK4oVD2K3zIOZ0h7pFzYm6lez3d00Ne0z7GwSYrz9zYtebZ0Hj1I2eRiWPj4bYe8Zkq2GU6_KmxtmksBrw/s72-c/CATEGORIAS.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-6530869009390116674</id><published>2021-01-28T06:58:00.000-03:00</published><updated>2022-10-07T09:27:09.659-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video la dislexia"/><title type='text'>¿ES LA DISLEXIA UNA ENFERMEDAD?</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez








</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/6530869009390116674/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/6530869009390116674' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6530869009390116674'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6530869009390116674'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2016/02/es-la-dislexia-una-enfermedad.html' title='¿ES LA DISLEXIA UNA ENFERMEDAD?'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img.youtube.com/vi/reNW4YN8AEY/default.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-8488913226330782103</id><published>2020-04-01T14:08:00.000-03:00</published><updated>2022-10-07T09:25:42.990-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cómo lee un disléxico adulto"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="dislexico adulto"/><title type='text'>CÓMO LEE UN ADULTO CON DISLEXIA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez






</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/8488913226330782103/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/8488913226330782103' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8488913226330782103'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8488913226330782103'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2016/04/como-lee-un-dislexico-adulto.html' title='CÓMO LEE UN ADULTO CON DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2BSXxvvdPhygDd5fy6AN06iOLGfWk7ZeFaupdYp9-_rLaLdXse65EJhup1rG3_jf7jXCsUl0gNSdT3xMEof0fbJW2aU4Pc3gKxQ2zWkyxlZbHFgRmyQVI5lRwWqMP1N69WrftmRRNNi8/s72-c/RAGS-LAS+DISLEXIAS3-ENGLISH.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-7320760973219414672</id><published>2016-02-28T07:02:00.004-03:00</published><updated>2016-04-01T14:10:10.186-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Como lee una persona dislexica"/><title type='text'>CÓMO LEE UNA PERSONA DISLÉXICA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez






</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/7320760973219414672/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/7320760973219414672' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7320760973219414672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7320760973219414672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2016/02/como-lee-una-persona-dislexica.html' title='CÓMO LEE UNA PERSONA DISLÉXICA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDJLdy55J-nNYz-fu1gMJ7Be00M1OmSv3MEYHqqM68-XxniVcoQy05Mi6kYAJiuMqvDFoPHAvOl0b15Dhu68eJTjpL8LLtDhjj1Q_UncrGQ5Jxv-OvETQ-eBMzfUDnU3qlK-wgqrw5Dhg/s72-c/AVISO-DISLEXIA2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-5185329204514124397</id><published>2016-02-19T12:23:00.000-03:00</published><updated>2016-02-19T12:34:16.325-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como detectar la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="detectar la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la dislexia"/><title type='text'>DETECTAR LA DISLEXIA (Un caso real)</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez








No existen leyes generales del aprendizaje en base a las cuales se pueda fundamentar la planificación de la enseñanza, sin embargo, existen ciertos principios a los cuales pueden subordinarse las acciones.


La vida humana es aprendizaje, la marcha, el lenguaje, las normas de convivencia, la lectura o el cálculo son&amp;nbsp;aprendizajes; como lo son igualmente el </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/5185329204514124397/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/5185329204514124397' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5185329204514124397'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5185329204514124397'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2016/02/detectar-la-dislexia-un-caso-real.html' title='DETECTAR LA DISLEXIA (Un caso real)'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6x7QY2_MrZ9HJp9cSJkweeyjvb-1AG2sQI4PZATWZP7hz03MSBupUHknON_v1rw3W26XmYd4Ab5C1bvjQ5LFNQZ4sF8YbtV4gtSGhRi0zis0p8ez8HqH6ZDkusl7Jp9WEPEgYoWycBm8/s72-c/DETECTAR.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-8051324767718794713</id><published>2015-06-11T08:00:00.000-03:00</published><updated>2015-06-11T08:00:36.383-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="el niño en el aula"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="La atención"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="problemas de atencion"/><title type='text'>LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS EN EL AULA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez




&amp;nbsp;La atención representa nada más que el &quot;clima interior&quot; del niño que aprende y su capacidad de concentración.



Algunos padres y docentes suelen afirmar cuando se refieren a los aprendizajes de los niños que no asimilan en clase porque &amp;nbsp;&quot;son distraídos, no se concentran o vuelan&quot;.



Este tipo de dificultad recae directamente en los aprendizajes, que </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/8051324767718794713/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/8051324767718794713' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8051324767718794713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8051324767718794713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2015/06/la-atencion-de-los-ninos-en-el-aula.html' title='LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS EN EL AULA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwyzgZKlFuFBUbFSsFo3qjAohCCM6RLItGwHRiG_PlqYKf-aYWFgzibPoBNbwgIwdlo01k9M2sDx_-9jnSvkKTk3KQCYKU-3ZnyKA5Hy1WXCkh949lZgIL3iru7njIG9dKpnuLEUFk3nU/s72-c/la+atencion.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-9035166264975400430</id><published>2015-06-11T06:13:00.000-03:00</published><updated>2015-06-11T06:47:28.095-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la memoria"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="memoria auditiva"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="memoria motriz"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="memoria visual"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="procesos de aprendizaje"/><title type='text'>MEMORIA VISUAL, AUDITIVA Y MOTRIZ</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez


La memoria es una importante función que condiciona los procesos del aprendizaje y en particular el de la lecto - escritura.&amp;nbsp;



Para desarrollar un aprendizaje óptimo, es necesario asegurar, que el niño, &amp;nbsp;tenga una buena formación del universo orientado, que esta conformado por la:























Es importante señalar, sin embargo, que no es </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/9035166264975400430/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/9035166264975400430' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/9035166264975400430'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/9035166264975400430'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2015/06/memoria-visual-auditiva-y-motriz.html' title='MEMORIA VISUAL, AUDITIVA Y MOTRIZ'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ3IjklwfLIreyI3rbvc7Ai_Zt4ELliEwhK5cU_aBpGjTh0J6KHxTD1GEaYJj7E1tWSL1_hLhWiDrK99HBjxIEBzz0hRAVQAs6ElBsyA-bzSrjIsm4LvFy11qFHJ-FoM1uweICDId3jSA/s72-c/memoria+visual.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-1046307400946073188</id><published>2015-04-27T11:29:00.003-03:00</published><updated>2015-04-28T07:28:48.030-03:00</updated><title type='text'>LA DISLEXIA Y CÓMO RECONOCERLO</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez







LA DISLEXIA es un trastorno neurobiológico asociado al cromosona 15. No tiene origen psicológico.



¿CÓMO RECONOCERLO?





A una persona con dislexia se le dificulta poner atención, parece hiperactiva o soñadora.
Aprende más haciendo manualidades, experimentos y con ayudas visuales.
Tiene problemas con la escritura y el copiado.
Puede ser ambidiestra y muy </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/1046307400946073188/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/1046307400946073188' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1046307400946073188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1046307400946073188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2015/04/la-dislexia-y-como-reconocerlo.html' title='LA DISLEXIA Y CÓMO RECONOCERLO'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMO7FeF7yZ3iYH3NPI5Z_7Z96EreID7J-kMvtlK0oFYF7xR7uxE1o9jEooDsO4H86gxxrse3Mh8MXcCLRcz9vWTJRi0e2vqaVGR2X8EcfZZAmgdV76wyaqjtOcv0V4tYZm5BQDOEQHXcM/s72-c/LA+DISLEXIA.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-1657147282892112525</id><published>2014-11-10T20:05:00.000-03:00</published><updated>2014-11-10T20:05:48.602-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Matrices Progresivas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Test de Raven para niños"/><title type='text'>TEST DE RAVEN PARA NIÑOS (De 4 a 11 años)</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez


LAS&amp;nbsp; MATRICES









Están
constituidas por 36 problemas que se presentan en 36 láminas de dibujos
coloreados incompletos.



Al
pie de cada una se hallan seis dibujos pequeños, de los cuales sólo uno sirve
para terminar correctamente el dibujo incompleto.



Las
36 láminas están distribuidas en tres series de 12 dibujos cada una, designadas
series A, Ab y B </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/1657147282892112525/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/1657147282892112525' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1657147282892112525'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1657147282892112525'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/11/test-de-raven-para-ninos-de-4-11-anos_10.html' title='TEST DE RAVEN PARA NIÑOS (De 4 a 11 años)'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1gZVl85FtSXeg35V7HifXBC9nfP2aLlYphAP0dlv2NbnCEiKdJYo6q4ErlGRzzwDH2XO6B5Osr4S78Rk5y9T6esMJSR6j6n4gHg7w04qc506bbczwsCB9G__ZZuHV2bYjPBEFNLjO2cU/s72-c/matrices.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-5939314135054138627</id><published>2014-11-06T15:46:00.000-03:00</published><updated>2014-11-06T15:46:03.398-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Preguntas frecuentes"/><title type='text'>PREGUNTAS FRECUENTES</title><summary type="text">

&amp;nbsp;Por: Carola Pozo Cortez







1.- ¿Mi hijo tiene 7 años y no lee, puede tener un retraso mental?



&amp;nbsp;No es posible determinar a simple vista si un niño tiene retraso mental o no, es necesario realizar estudios especializados, los cuales podrán, en todo caso, diagnosticar esa situación.


2.- ¿ Mi hijo es repetidor, se puede deber a una falta de maduración?



Existen muchos factores</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/5939314135054138627/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/5939314135054138627' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5939314135054138627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5939314135054138627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/11/preguntas-frecuentes.html' title='PREGUNTAS FRECUENTES'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsz3odGYNwEedq4HdIi6VrSaCnyJlNIqyLAgce0BHxCGDyhll2L267rfdRF_RkhtfkU4G-lyHsoqIc4kTp3RGcTtw_H0GEvhRcLQeWbGXRiUh_eBC-wsFbLmPJPwfJw8dfkpi9LXkHPZQ/s72-c/pregunta3.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-6685289085821262079</id><published>2014-11-05T22:01:00.000-03:00</published><updated>2014-11-05T22:01:13.134-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Test de Raven para niños"/><title type='text'>TEST DE RAVEN PARA NIÑOS DE 4 A 11 AÑOS </title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez


ESCALA ESPECIAL









Datos históricos



El
Test de Matrices Progresivas sirve para medir la capacidad intelectual. Fué
desarrollada por el psicólogo inglés J. C. Raven y es conocida como
&quot;Progressive Matrices - 1938 - Series: A,B,C,D,E



Objetivo



Su
objetivo es medir la capacidad de actividad intelectual: observación,
comparación y pensamiento racional



</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/6685289085821262079/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/6685289085821262079' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6685289085821262079'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6685289085821262079'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/11/test-de-raven-para-ninos-de-4-11-anos.html' title='TEST DE RAVEN PARA NIÑOS DE 4 A 11 AÑOS '/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7rUfeHvWNhyphenhyphenEm7N9P8ngRIVJo_oy_v_c2UBJipyytXBGa7yCvsNjRNBnh5CxYfM73lgSfsQg_GAAQGIuVl01wE4jRgM-3ys4JNPHFY2m1WulvXEyP9AYrSSM8elEkQoBPNd-FzaEVFXc/s72-c/TEST+RAVEN-NI%C3%91OS2.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-404084111850102762</id><published>2014-09-29T06:51:00.000-03:00</published><updated>2014-09-29T06:51:24.817-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Esquema Corporal"/><title type='text'>DIFICULTADES EN LECTO-ESCRITURA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez




EJERCITACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL





En un anterior post había mencionado la importancia de la toma de conciencia y control del cuerpo propio para afianzar los aprendizajes del niño, con el objetivo esencial &amp;nbsp;de prevenir deficultades que puedan aparecer al comienzo del aprendizaje de la lectura-escritura pero también para corregir algunas de ellas si es que ya </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/404084111850102762/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/404084111850102762' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/404084111850102762'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/404084111850102762'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/09/dificultades-en-lecto-escritura.html' title='DIFICULTADES EN LECTO-ESCRITURA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdFTIn9bcMvWErUHYCcayPMI60rvA8jVkH-A202LyyJj8QS00Hm1O_GpF5xQyBdleoSwxJ-W2KNygwiIEtCSvrRoqhBiOlXf6VfkD6phwJpBPmxVRSVzXV589fC4X3sQ2eJ6GP-eaLmUk/s72-c/escritura2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-1681587400460883080</id><published>2014-09-26T12:56:00.000-03:00</published><updated>2018-07-17T18:57:38.677-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="LAS DISLEXIAS Y ORLANDO BLOOM"/><title type='text'>ORLANDO BLOOM HABLA SOBRE LA DISLEXIA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez





Orlando Jonathan Blanchard Bloom, Nació en Canterbury, Kent, el 13 de enero de 1977, es un famoso actor británico conocido como Orlando Bloom.&amp;nbsp;Su salto a la fama se produjo con dos papeles&amp;nbsp;protagonistas&amp;nbsp;en grandes producciones: en&amp;nbsp;2001&amp;nbsp;el del príncipe&amp;nbsp;elfo&amp;nbsp;Legolas en el Señor de los Anillos: la Comunidad del Anillo&amp;nbsp;primera </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/1681587400460883080/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/1681587400460883080' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1681587400460883080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1681587400460883080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/09/orlando-bloom-habla-sobre-la-dislexia.html' title='ORLANDO BLOOM HABLA SOBRE LA DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEIuyFAnyVwmf04VzpvEDout1T46Gz6zgOdfBq_oi1bbN7Xxd5Ms1lGhY86jODF5NELLBRQ48YGs1mh_gbz9Hl0jJCqPFs_Dw8S2iNUGSjtWMGTPxZbY89a-JpiOGT0BpfvG6XNizlxo0/s72-c/ORLANDO-BLOOM.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-9024244086373150945</id><published>2014-09-22T07:02:00.000-03:00</published><updated>2014-09-22T07:02:19.865-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Esquema Corporal"/><title type='text'>PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE DIFICULTADES EN LECTO-ESCRITURA</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez




NIVELES DE DIFICULTAD

Primera Parte







De acuerdo a estudios realizados en general y a la experiencia obtenida con niños en nuestro centro educativo en particular, se han observado dos niveles de dificultad en lectura y escritura.





PRIMER NIVEL



Niños que se encuentran en grados inferiores, entiéndase primero o segundo grado que, por diversos motivos, no </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/9024244086373150945/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/9024244086373150945' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/9024244086373150945'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/9024244086373150945'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/09/prevencion-y-correccion-de-dificultades.html' title='PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE DIFICULTADES EN LECTO-ESCRITURA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8YG3xMfrg2c7Gf2xDZlhkmaJpKuZZRrAl_ZtssE-lpCT2SzFk8_jA9E0HVEjVaFT8PyzHn_fbu19bKV0T-vGmq4UX_Dl4INI7wF_qEmNrMNcaPt5NMbYV2b-LjX4BHVf1IqGtfB-5OeE/s72-c/LAS-DISLEXIAS-CUBO2.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-6874765742345620739</id><published>2014-09-15T06:27:00.001-03:00</published><updated>2014-09-15T06:54:56.228-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como detectar la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como tratar la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="las dislexias"/><title type='text'>LA DISLEXIA, UNA GUÍA PRÁCTICA</title><summary type="text">

Por: Carola Pozo Cortez






La DISLEXIA es la dificultad de lograr el aprendizaje de la correcta lectura y escritura.


Niños sanos de inteligencia normal y sin notables problemas emocionales, presentan serías dificultades para aprender a leer y escribir y llegan al primer grado sin que padres o maestros sospechen la afección e inician su cadena de fracasos.





Es preciso rastrear el origen</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/6874765742345620739/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/6874765742345620739' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6874765742345620739'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/6874765742345620739'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/09/la-dislexia-una-guia-practica.html' title='LA DISLEXIA, UNA GUÍA PRÁCTICA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-4574414951743575613</id><published>2014-07-17T22:27:00.001-03:00</published><updated>2014-07-17T22:27:52.699-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la funcion de los test"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="los niños y los test"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Los test"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="para que sirven los test"/><title type='text'>LOS NIÑOS Y LOS TEST</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez


¿CUAL ES LA FUNCIÓN DE LOS TEST?









La práctica de los test se ha vuelto muy común tanto para los adultos como para los adolescentes y niños.



Una de las formas de medir la inteligencia es mediante los test y hacia&amp;nbsp;allí&amp;nbsp;fijaron su atención los&amp;nbsp;creadores de esos instrumentos, con el fin de encontrar la cualidad suprema del hombre: la inteligencia.
</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/4574414951743575613/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/4574414951743575613' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/4574414951743575613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/4574414951743575613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2014/07/los-ninos-y-los-test.html' title='LOS NIÑOS Y LOS TEST'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Svqr0voo1wGW7CB3MvGYRoexu12Xl81IhUY45jaztgwhHZVOlY8QkH25Oz_0Y3YEFoJZ3s26NU2b64TedTSVJ_wO_rFjbfWaxVe-B45zI82MXLpMJ6c5rWIsz7WkWmFfOEbYGP7r2Wg/s72-c/TEST+DE+RAVEN+2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-121515935244775632</id><published>2013-10-02T23:03:00.001-03:00</published><updated>2022-10-08T15:44:16.627-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como detectar las dislexias"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="dificultad de escritura"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="dificultad de lectura"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="guia practica para diagnosticar la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la discalculia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la disgrafia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="la dislexia"/><title type='text'>DETECTAR LA DISLEXIA</title><summary type="text">

UNA GUÍA PRÁCTICA

Por: Carola Pozo Cortez






La DISLEXIA es la dificultad de lograr el aprendizaje de la correcta lectura y escritura.



Niños sanos de inteligencia normal y sin notables problemas emocionales, presentan serías dificultades para aprender a leer y escribir y llegan al primer grado sin que padres o maestros sospechen la afección e inician su cadena de fracasos.



Es preciso </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/121515935244775632/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/121515935244775632' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/121515935244775632'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/121515935244775632'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2013/10/detectar-la-dislexia.html' title='DETECTAR LA DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNIXGLsVwWg3MJkeTqnp5qvbQDECgGE9aDsBBJD_UDzxdZAvTD2gqTYXIUNG_edEy8Rr4b-3jK5hEG-ir6noB0FfOshCsPD1qX0aNnodkNcw2u9Y8abLlq1q0A1-jVKoiNrG01exGcn2g/s72-c/escritura.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-7024510665513062391</id><published>2013-08-27T08:34:00.002-03:00</published><updated>2014-07-17T22:28:56.142-03:00</updated><title type='text'>SUPERAR LA DISLEXIA, UN TESTIMONIO EJEMPLAR</title><summary type="text">

SUPERAR LA DISLEXIA

BUSCANDO UNA PASIÓN

Una experiencia de Piper Otterbein



Piper Otterbein se hizo notable porque brindó una conferencia en TEDxYouth @ CEHS. Allí dió su testimonio respecto a su problema dislexico.



Ella &amp;nbsp;nació en Nueva York pero ha vivido en Cape Elizabeth durante los últimos once años.&amp;nbsp;



Mientras Piper luchaba durante la escuela primaria, no fue hasta el </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/7024510665513062391/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/7024510665513062391' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7024510665513062391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7024510665513062391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2013/08/superar-la-dislexia-un-testimonio.html' title='SUPERAR LA DISLEXIA, UN TESTIMONIO EJEMPLAR'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-3740554699782121756</id><published>2013-06-13T01:02:00.000-03:00</published><updated>2014-11-18T08:35:08.070-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como detectar las dislexias"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como enfrentar las dislexias"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="las dislexias"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="las dislexias en la escuela"/><title type='text'>CONSEJOS PARA PADRES</title><summary type="text">



¿TIENE TU HIJO DIFICULTADES EN LECTURA Y

&amp;nbsp;ESCRITURA?



Por: Carola Pozo Cortez











Es sabido que una de las tareas mas importantes, como padres, es apoyar a nuestros hijos cuando se encuentran en edad escolar.&amp;nbsp;Y aún mas si notamos que tienen dificultades para desenvolverse normalmente en la destreza de la lectura y escritura.




Los niños hoy en día, enfrentan muchos </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/3740554699782121756/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/3740554699782121756' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/3740554699782121756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/3740554699782121756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2013/06/consejos-para-padres.html' title='CONSEJOS PARA PADRES'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggIZgAP_EubwkJNWyJuDoI3bzjs-W6i5KSf_kxIVItA6khZB0-wmO0SshTYw5ybjcEhScxr8addCooIZ5m8VHQRXDJ9Lh49cuQki6E9q79Ns_MfuohpeXfxGBLmtrTG2gSY2jEMLKjeAU/s72-c/La+dislexia.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-5663451218920638323</id><published>2013-05-24T08:00:00.000-03:00</published><updated>2014-07-17T22:31:58.009-03:00</updated><title type='text'>LA BATALLA CON LAS LETRAS</title><summary type="text">

Por: Carola Pozo Cortez


Después de haber hecho un esfuerzo extenuante para entender los símbolos que no podía descifrar en absoluto, él (Gustave Flaubert) derramó inmensas lágrimas...



Durante mucho tiempo no pudo entender la conexión elemental que hacía que dos letras constituyeran una sílaba y varias sílabas, una palabra



Souvenirs Intimes, por Caroline

Commanville (Sobrina de Faubert)</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/5663451218920638323/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/5663451218920638323' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5663451218920638323'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/5663451218920638323'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2013/05/la-batalla-con-las-letras.html' title='LA BATALLA CON LAS LETRAS'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM_b_rrPJZsZeKkLOAqwG623w-1FTQr2l0gy8e1Q0LS4Iaq1PkJO9YOZX2s2ZOm___bEPz7Nk57E4jwC4j85En9mYPKOd0W_fx8oylwyXdrXmRrqGCS3pSBkwSjrhKtLWpZJf6dnZYBMg/s72-c/Gustave+Flaubert.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-1893330850629281817</id><published>2012-07-27T10:54:00.001-03:00</published><updated>2014-11-17T09:00:24.974-03:00</updated><title type='text'>ACERCA DE LAS DISLEXIAS: LAS HISTORIAS DE JUAN Y MARGARET</title><summary type="text">
Por: Carola Pozo Cortez







Juan

Parece brillante, muy inteligente y articulado pero le cuesta leer y tiene mala ortografía para su edad.


Tiene alto coeficiente intelectual pero sus calificaciones en el colegio no lo demuestran. Se siente tonto, tiene baja autoestima y por sus problemas de concentración tiene mala conducta en la escuela.

Creen que la causa es algún problema de madurez... </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/1893330850629281817/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/1893330850629281817' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1893330850629281817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/1893330850629281817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2012/07/las-historias-de-juan-y-margaret.html' title='ACERCA DE LAS DISLEXIAS: LAS HISTORIAS DE JUAN Y MARGARET'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4vybADBcYWKoWiR5oUWuNqGT87ieNsEdEjdos7VFKvYdEPR5W-ii3GyWC92Uo1eba0grKgXgzSEhPRw9OuxxY_waaP0A7YNy7Yt6phoQIIxqFUE4Rmkrhz6tGX7ZxAZbFlODmgch7psw/s72-c/HISTORIAS+-+DISLEXIAS.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-4831891424909743878</id><published>2012-07-26T17:20:00.000-03:00</published><updated>2014-09-15T07:07:18.952-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="algunas caracteristica de la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="qué es la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tipos de dislexia"/><title type='text'>DE DONDE PROVIENE LA DISLEXIA</title><summary type="text">

ES UN TRASTORNO NEUROBIOLÓGICO&amp;nbsp;

ASOCIADO&amp;nbsp;AL CROMOSOMA 15




NO TIENE ORIGEN PSICOLÓGICO




Por: Carola Pozo Cortez













Existen dos tipos fundamentales de dislexia:





La del desarrollo


&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Es la más común



&amp;nbsp; &amp;nbsp; 2. &amp;nbsp;La adquirida




Es aquella que se presenta luego de enfermedades tales como los accidentes cerebro </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/4831891424909743878/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/4831891424909743878' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/4831891424909743878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/4831891424909743878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2012/07/de-donde-proviene-la-dislexia.html' title='DE DONDE PROVIENE LA DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwBEWbDq6S5zDHeNFT6qFzSbvMUIYbZLTLEH6BlB1RuXfVka0kde2O17hMGr11CwL2SqKOaQ5KHeSVYPddMZxy49_dMH_xCZaIT_SVR6lSsQFIxADH6p9YNDl0_F1ccxz7c7BmnY4zMhY/s72-c/CEREBRO+-+DISLEXICO.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-7292580200274096063</id><published>2012-07-21T13:13:00.000-03:00</published><updated>2014-11-11T12:48:50.691-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="algunas caracteristica de la dislexia"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="como detectar la dislexia"/><title type='text'>ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DISLÉXICAS</title><summary type="text">
Características más comunes






Existen algunas características comunes para reconocer cuándo un estudiante pudiera enfrentarse a alguna dislexia.&amp;nbsp;

Obviamente, ante la sospecha, será pertinente que el docente asesore a los padres o tutores a fin de que realicen la consulta a quién corresponda, para determinar a ciencia cierta la dificultad concreta.

Algunas de las características más </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/7292580200274096063/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/7292580200274096063' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7292580200274096063'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/7292580200274096063'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2012/07/como-reconocer-la-dislexia.html' title='ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DISLÉXICAS'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGyKkYKAFN2_zAY4XIjz-OF3P3Pro6WeN16y_y6ojfdK6lTFSUC8-1A3ldQpSlQ_IIjSIxmv6-dIPHr7JDy9-ZyEa45_cEKtdmnpuiXOgrzuynk6LR7BPd6IUrWDGyRe8CKj6jcaD3WmA/s72-c/sarakanda1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2386115922418164836.post-4390467216800189943</id><published>2011-08-30T11:42:00.000-03:00</published><updated>2014-11-11T07:01:17.623-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hiperactividad"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="niños hiperactivos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="niños hiperactivos en la casa"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="niños hiperactivos en la escuela"/><title type='text'>¿ES SU HIJO HIPERACTIVO?</title><summary type="text">
&lt;!--[if !mso]&gt; 
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
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Por: Carola Pozo Cortez&amp;nbsp;


Ante la preocupación que puedes sentir como mamá o como papá con respecto a alguna dificultad que tiene tu niño/a, debes saber que existen y han existido muchísimos casos de las mismas características a lo largo del tiempo.
 

Aquí te muestro algunos de ellos:

&amp;nbsp; 

&quot;Algo andaba mal en mi cerebro. Lo que previamente había sido una borrosa sospecha que </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lasdislexias.blogspot.com/feeds/8494301630093796631/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/2386115922418164836/8494301630093796631' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8494301630093796631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2386115922418164836/posts/default/8494301630093796631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lasdislexias.blogspot.com/2011/08/vencer-la-dislexia.html' title='VENCER  LA  DISLEXIA'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPtTmozAeWKR28eTbU7P-7_6N8v4NY29KKsTlHHYlnSmVon3ATzMRWJV9eRxUzGefkI_HiCNznM7L8DbQS0MG0A78FSxNsYsEWhx6f9qo1DUQgnHnd7otM8gB0I-TkxG_Zpc4xGQ4AIIQ/s72-c/Gustave+Flaubert.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>