LUZ MERCEDES URIBE R. LICENCIADA EN EDUCACION

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2014-03-27T11:36:00.000-07:00

Con el fin de presentar las diferentes actividades que publicaste en tu espacio WEB, crear un mapa de orientación utilizando una de las herramientas de mapas mentales. Publícalo en la portada de tu espacio

2014-03-24T14:12:00.000-07:00

Dar clic aqui: Mapa Mental de orientación

Diseñar tu presentación personal a través de un avatar.

2014-03-24T13:37:00.001-07:00

Consolidar en una presentación elementos representativos de la vida y obra de personas relacionadas con la temática elegida. Para esta actividad utilizar las herramientas de presentación

2014-03-24T12:56:00.002-07:00

Dar click aqui: Power Point el Arte en la historia

A la herramienta seleccionada (blogs o wiki), integrarle elementos multimediales como: libros de texto, video y sonido, imágenes y animación, publicación periódica (Revista o Diario), álbum de imágenes que estén relacionados con la temática escogida y compartirla en un marcador social.

2014-03-24T12:37:00.000-07:00

Dar click aqui: Publicación en Calameo

Album de Imagenes el arte en la historia Parte 1

Publish at Calameo or read more publications.

Publicar una pequeña historia sobre la importancia de la temática haciendo uso de las herramientas de diseño de tiras cómicas o comics

2014-03-24T11:42:00.002-07:00

Dar cick aqui: Comics

Publicar un mapa geográfico con la ubicación de los sitios más representativos relacionados con la temática

2014-03-24T09:57:00.001-07:00

Dar clic sobre el nombre: Mapa geografico Arte Griego y Arte Egipcio

Representar a través de una línea de tiempo aspectos importantes de la temática elegida e ingresarlos en la herramienta seleccionada.

2014-03-24T09:47:00.000-07:00

Linea del Tiempo Dar clic aqui: el Arte en la historia

Crear una nueva entrada en la herramienta que seleccionaste con un título alusivo a la temática escogida.

2014-03-24T08:59:00.002-07:00

De click aqui: Para que encuentre Teoria y taller Tema: Arte, cultura y sociedad.

CAJA DE HERRAMIENTAS TIC CURSO APRENDIZ DIGITAL SENA

2014-03-23T22:52:00.000-07:00

De click aqui: CAJA DE HERRAMIENTAS TIC

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2013-05-28T18:21:00.003-07:00

Cargando...

Escoja una de las herramientas TIC aprendidas en la unidad en la sección: “Mundo TIC”, para que por medio de la misma pueda mostrar su análisis de una forma diferente e innovadora

2013-02-14T10:39:00.002-08:00

Visita este enlace

http://goanimate.com/videos/09sdh0vvTNoo?utm_source=linkshare

Copie y pegue este enlace

Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de Manuel Castells (2004)

2013-02-14T10:25:00.003-08:00

Actividad No.1

Curso Sena Asesoría para el uso de la TIC en la formación

De click en el enlace: Opción 1

Taller de estados emocionales Semana 3 Curso pedagogia Humana

2012-11-11T13:42:00.000-08:00

Prueba animada semana 3, Encuentre aqui el archivo Imagen Dar click en el enlace :Prueba animada

Actividad 1, Modelo expositivo Creacion de estrategias didacticas innovadoras

2012-09-16T08:23:00.002-07:00

De clic sobre el link actividad No. 1

Pedagogia Humana 4 ¿Por qué se dice que la comunicación nos pone en paz con nosotros mismos y con los demás?

2012-06-05T16:18:00.000-07:00

Para el ser humano es imprescindible La comunicación y esta permite tomar conciencia de las necesidades de las demás personas. Cada persona percibe una parte del otro. Y Si se desea conocer las otras partes, hay que comunicarse y estas sólo son percibidas por quienes están en posiciones diferentes y aún cuando no sean iguales a nuestros criterios constituyen aspectos oponentes de la misma realidad

Prueba animada Las relaciones humanas evidencia semana 4

2012-06-04T11:29:00.003-07:00

Dar click sobre el enlace: Prueba animada Las relaciones humanas evidencias semana 4

Pedagogia humana evidencia 4 Por qué se dice que la comunicación lleva al disfrute de las relaciones humanas?

2012-06-04T11:16:00.000-07:00

Por qué se dice que la comunicación lleva al disfrute de las relaciones humanas? Porque los seres humanos Aún sí enfrentamos desacuerdos y discusiones sin sentido, con otras personas la buena comunicación tiene algunas características que todos conocemos: escuchar con atención, no acaparar la palabra, evitar interrumpir, utilizar un lenguaje propio y moderado, lo cual demuestra educación y trato delicado hacia las personas. Porque para comunicarnos no es solamente hablar es también saber escuchar los seres humanos somos únicos en nuestra especie y tenemos la necesidad de comunicarnos. Tenemos que tener una armonía con todas las personas aceptando y respetando las diferencias tanto sociales, culturales, religiosas, sus gustos y preferencias para que así pueda ver una buena comunicación y unas buenas relaciones humanas con los demás.

Pedagogia humana evidencia 4 Cómo hacer para que la comunicación se traduzca en convivencia, paz y armonía?

2012-06-04T11:15:00.000-07:00

Cómo hacer para que la comunicación se traduzca en convivencia, paz y armonía? Son multiples y variadas las razones,entre ellas tenemos: Saber escuchar ytener paciencia para escuchar La principal barrera que se opone a la comunicación interpersonal es nuestra tendencia espontánea a juzgar, aprobar o reprobar las afirmaciones de la otra persona. La comunicación es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en todos los ámbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las personas más cercanas a nosotros para facilitar y utilizar todos los medios de comunicación necesarios de una manera adecuada y respetuosa hacia los demás seres humanos.

Pedagogia Humana Evidencia 4 Por qué se cree que la comunicación potencializa la riqueza global?

2012-06-04T11:13:00.000-07:00

3. ¿Por qué se cree que la comunicación potencializa la riqueza global? Por los procesos de integración que están ocurriendo en las últimas décadas, la comunicación global tiene un espacio importante en la sociedad actual,por ello en la época actual, la tecnología y la información llegan a todos, los medios de comunicación inciden en la vida cotidiana de todas las personas e influyen directamente en su capacidad de interacción en el campo social, cultural y político. Más aún, sin comunicación ni información no puede haber participación ciudadana en la toma de decisiones de interés común.

Pedagogía Humana Evidencia semana 4 ¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano?

2012-06-04T11:10:00.003-07:00

1.¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? La comunicación con las demás personas permite reconocer los problemas y encontrar un terreno de acción común también crea un clima de identificación y participación para poner en práctica las decisiones. Igualmente La comunicación es también imprescindible para mejorar la coordinación y el trabajo en equipo con el fin de gestionar los programas de desarrollo y obtener apoyo institucional.

Guia de aprendizaje semana 0 Curso virtual pedagogia Humana

2011-10-26T22:25:00.000-07:00

Guia de aprendizaje semana 0 Pedagogía Humana

Resultado de Aprendizaje de la Actividad: Conocer la información general del curso, los aspectos de navegabilidad en Blackboard dentro del curso y uso de la oficina virtual.

Descripción de la actividad. Conteste las preguntas relacionadas a continuación y envíe sus respuestas al tutor; para ello ingrese al curso, luego diríjase al menú Evidencias ingrese a la carpeta Introducción a la Plataforma Virtual, luego Ingrese al enlace >> Ver/Completar actividad: Enviar Cuestionario 0, luego proceda a adjuntar el cuestionario resuelto, para el envío de clic en el botón Enviar.

El material requerido para desarrollar esta actividad se encuentra en el menú Materiales en la carpeta Introducción a la plataforma virtual.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

Ítem PREGUNTAS RESPUESTAS
1 ¿Cómo se llama el curso en el que está inscrito? Pedagogía Humana
2 ¿Cuál es el código del curso (ID)?
3 ¿Cuántas FASES contiene el curso? Cuatro
4 ¿Cuántas horas serán certificadas por este curso? 40 horas
5 ¿Cuál es el porcentaje mínimo para la aprobación del curso?70%
6 ¿Cuántas semanas dura el curso? 4 semanas
7 ¿Cómo se llama el tutor que está orientando el curso?_________
8 ¿Cuál es la función del FORO TÉCNICO Es un espacio donde los participantes pueden presentar al tutor inquietudes y dificultades que se den en el desarrollo del curso y de tipo técnico y que se comparten con los compañeros como una forma de retroalimentación.
9 ¿Cuáles son los resultados de aprendizaje de este curso? 1.Identificar características pedagógicas relacionadas con un adecuado estilo de vida
2.Reconocer componentes de una buen calidad de vida
3.Identificar estilos de vida saludables
4.Aplicar las diferentes clases de pedagogía humana
5.Aprender a identificar las consecuencias de nuestras actitudes y comportamientos logrando el dominio de nuestras emociones
6.Reconocer la creatividad emocional como herramienta pedagógica
7.Aplicar acciones que se conviertan en alternativas pedagógicas de nuestra emocionalidad
8.Reconocer en la pedagogía humana un medio que socializa e integra a través de la comunicación
9.Comprender las ventajas de la comunicación con sentido pedagógico, trasparente, constructivista, abierto y participativo
10.Reconocer el poder que tienen las relaciones humanas en el desarrollo y comportamiento social, familiar, laboral y personal
11.Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las TIC disponibles.
10 Nombre cada una de las funciones que tiene la oficina virtual.
1.Preguntas frecuentes
2.Herramientas de usuario
3.Cambio de correo
4.Manual
5.Cambio de contraseña
6.Listar inscripciones
7.Retiro de cursos
8.Cancelación inscripción
9.Actualizar ficha de matrícula
10.Información integradores
11.Certificación
12.Descargar certificado
13.Encuesta
14.Opinar sobre un curso
15. Salida
16.Salida del sitio

11¿Cuál es la opción para enviar las actividades resueltas?
1. Oprimir el link “ACTIVIDADES" y luego seleccionar la carpeta de la semana correspondiente.
2. Seleccionar la actividad o taller que se va a enviar
3. Descargar el documento que contiene las instrucciones para el desarrollo de la actividad, diligenciar el formato y enviarlo al tutor.
4. Enviar la actividad desarrollada, se puede hacer un comentario de la actividad a enviar respecto del desarrollo de la actividad
5. Adjuntar el archivo que contiene la actividad en el link "Adjuntar archivo local", se busca en "Examinar" (al oprimir encima del botón Examinar, buscar la carpeta en el computador que contiene el archivo de la actividad, se selecciona y se oprime abrir).
6. Enviar y Aceptar

12Cuáles son sus expectativas frente al curso :Pretendo adquirir nuevas herramientas para desarrollar mi labor como docente; Un maestro que busque el desarrollo humano como misión fundamental de su labor generará buenos resultados en su labor

Semana 4, Escoger un equipo de comunicación, investigar su historia, funciones y utilización en el servicio al cliente

2011-06-11T12:32:00.000-07:00

EQUIPOS DE COMUNICACIÓN – REDES DE DATOS
LAS COMPUTADORAS

1. Breve Historia

A principio de los años 60 solamente existían unas cuantas computadoras aisladas. El usuario tenía que estar cerca del computador porque los terminales, los únicos mecanismos de acceso al computador, estaban conectados al computador mediante un cable

La única posibilidad de acceso remoto era mediante el uso de una línea telefónica local.

En 1966 dos computadores fueron conectados a través de un enlace discado de 1200 bps entre los laboratorios Lincoln y la compañía System Development Corporation.

En 1967 Lawrence G. Roberts del MIT presenta el primer plan para crear ARPANET en una conferencia en Ann Arbor, Michigan

En 1969 se establece la primera conexión de ARPANET. Los nodos eran minicomputadoras Honeywell DDP-516 con 12K en memoria con líneas telefónicas de 50 kbps.

1970 La universidad de Hawaii desarrolla la primera red conmutada, 1971 ARPANET crece a 15 nodos, 1972 Ray Tomlinson adapta su programa de correo electrónico para ARPANET. El científico frances Louis Pouzin crea CYCLADES

1988 Robert Morris, hijo de un experto de computación de la National Security Agency, envía un gusano a través de la red, afectando a 6,000 de los 60,000 hosts existentes. Él programó el gusano para reproducirse a sí mismo y filtrarse a través de los computadores conectados.

En la actualidad las redes evolucionan a una velocidad significativa. Constantemente aparecen nuevos protocolos, aplicaciones y dispositivos que mejoran las comunicaciones en diferentes niveles.

¡Es muy importante entender los conceptos fundamentales de las redes pues ellos nos ayudan a digerir de una manera mucho más fácil las nuevas tecnologías que aparecen constantemente!

2. ¿Qué es una red?

Es un conjunto de dos o más computadores interconectadas entre sí y que intercambian información, conectados a través de un medio físico (cable coaxial, cable par trenzado o fibra óptica).

Actualmente no sólo las computadoras hacen uso de las redes, podemos encontrar sensores, dispositivos de control, celulares, PDAs, etc. que se conectan directamente a la red.

Una de las primeras actividades que debe ser cumplida es identificar los requisitos y restricciones que influyen en el diseño de la red que vamos a construir.

Es muy importante entender cuáles son las necesidades que debe cubrir la red desde diferentes puntos de vista:

La nube se utiliza para representar cualquier tipo de red:
● Punto a punto
● Acceso múltiple
● Red conmutada

De acuerdo al tamaño podemos categorizar las redes en:
● LAN ● MAN ● WAN ● SAN ● PAN

3. Funciones

La finalidad principal para la creación de una red de computadoras es compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el coste general de estas acciones.

Cliente Servidor, es una arquitectura que consiste básicamente en un cliente que realiza peticiones a otro programa (el servidor) que le da respuesta.
Una red comercial proporciona soporte e información para una empresa u organización con ánimo de lucro.
Las redes están formadas por conexiones entre grupos de computadoras y dispositivos asociados que permiten a los usuarios la transferencia electrónica de información. La red de área local es un ejemplo de la configuración utilizada en muchas oficinas y empresas.
Internet, interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de carácter planetario y abierto al público, que conecta redes informáticas de organismos oficiales, educativos y empresariales.
Es aprovechar a distancia la inmensa capacidad de almacenamiento y procesamiento. También cabe esperar que Internet se fusione con otras tecnologías y medios de comunicación para convertirse en “el rey de los medios de comunicación”, ofreciendo toda una gama de servicios, como ser:

• Radio, televisión, periódicos, libros electrónicos.
• Videos y películas bajo demanda.
• Videoconferencias.
• Telefonía.
• Conexión y mando a distancia de electrodomésticos.
• Control centralizado e inteligente de edificios u hogares, ya sea alarmas, vigilancia, detectores de incendios, calefacción, aire acondicionado, etc.
• Juegos en red.

Si se está dentro, tendremos más herramientas disponibles para cualquier actividad que emprendamos, y esas herramientas serán más flexibles y económicas.

Hagamos memoria y recordemos alguna circunstancia en la que tuvimos que reparar algo y nos olvidamos nuestro cajón de herramientas. Pues bien, las redes e Internet son ese valioso cajón de herramientas. Sólo hay que animarse a abrirlo y probar la que más nos guste; lo demás, con el tiempo viene solo, por la curiosidad misma.

4. Utilización en el servicio al cliente

La red cliente-servidor es aquella red de comunicaciones en la que todos los clientes están conectados a un servidor, en el que se centralizan los diversos recursos y aplicaciones con que se cuenta; y que los pone a disposición de los clientes cada vez que estos son solicitados.
La importancia e influencia de las tecnologías en una empresa están directamente ligadas a las características de la misma. Con frecuencia, en las empresas no existe una verdadera reflexión respecto a si es bueno tener una gran dimensión, sino que se pretende crecer siempre que se pueda. Suele asociarse tamaño a ventajas; sin embargo, esto no es del todo cierto, ya que no siempre resulta beneficioso que las empresas crezcan, pues se podría perder el control y eso, siempre, tiene un impacto negativo.
Sin embargo, la generación de la riqueza en la actualidad tiene que ver con otras maneras de proceder. Además de la importancia de la acumulación de capital y de la tecnología productiva, lo que en verdad se convierte en algo decisivo es saber qué quieren los clientes, qué hacen los competidores, dónde y a quién se puede comprar y vender en mejores condiciones, qué cambios legislativos pueden afectar a la empresa o a un sector, etcétera.
En definitiva, resulta fundamental contar con la información oportuna para tomar las mejores decisiones en el momento adecuado. En esta situación las nuevas tecnologías de la información son muy relevantes. Permiten obtener y procesar mucha más información que los medios manuales. Así que las empresas invierten en ellas.
Por tanto, es evidente que las nuevas tecnologías son un elemento imprescindible y en continuo desarrollo dentro de cualquier empresa. Al igual que Internet, el servicio al cliente ha ido ligado a la "empresa de los últimos años". Es el modo específico de ejecutar o llevar a cabo la relación de intercambio que consiste en identificar, crear, desarrollar y servir a la demanda. Es fácil pensar a partir de la definición, que la tecnología tiene una importancia vital dentro de la ventag. La tecnología en los últimos años ha transformado la oferta a la que puede optar el consumidor; productos que hace años solo estaban al alcance de pocos consumidores, hoy en día son productos que se utilizan en todos los hogares. El ritmo al que se suceden las innovaciones está transformando el mercado de manera radical.
Entre los procesos normales de funcionamiento de una empresa, los procesos comerciales, de atención al cliente, a través de un contacto directo a través de los canales habituales de ventas, son probablemente los más importantes para el éxito de todo negocio. Son los principales responsables de la entrada de ingresos, de la fidelización de los clientes y, en gran medida, de la diferenciación de la competencia.
En los últimos años, las mejoras en las comunicaciones ha dado lugar al desarrollo de aplicaciones y herramientas que permiten evolucionar y sacar el máximo provecho de los procesos de negocio tradicionales, facilitando así, por ejemplo, un claro aumento de la productividad y una sustancial mejora en la relación y conocimiento de los clientes.
Las razones de este incremento de beneficios son las siguientes:
• Cuesta menos retener clientes que buscar y capturar nuevos.
• Los clientes fieles tienden a hacer compras mayores.
• Los clientes fieles no siempre le dan al precio la mayor importancia mientras que los nuevos sí.

Actividad 3 curso servicio al cliente, un reto personal

2011-06-10T12:45:00.001-07:00

Actividad Semana 3
Trabajo donado por Jessica alexandra vesga maldonado.
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL

La comunicación empresarial es el eje fundamental, y el intercambio de información entre los empleados y los clientes. Tiene 3 reglas de oro según los griegos:
Ethos Ética moral
Logos coherencia en la argumentación
Pathos pasión emotividad
Así mismo tiene 3 conceptos fundamentales:
Organización de una empresa: Coordina las actividades de trabajo con los funcionarios.
ORGANIZACIÓN Organización formal: Establece objetivos, metas
Organización: Selecciona y agrupa, determina funciones.

LA INFORMACIÓN: Antídoto de la incertidumbre.
LA COMUNICACIÓN: Tiene un valor de información y reduce los niveles de la incertidumbre.

OBJETIVOS:
 Establecer relaciones / darse a conocer
 Ayuda a resolver diferencias / Expresa opiniones, sentimientos y experiencias.

TIPOS DE COMUNICACIÓN
Sensibilización: percepción del ambiente empresarial
Informal: Manejo de la información sin conductos regulares.
Formal: comunicaciones escritas siguiendo un conducto regular
Ascendente: de Inferior a mayor.
Descendente: de Mayor a menor.
Lineal: Se dirige en el mismo rango a cargo
Asertiva: Se comunica lo que se piensa sin dañar al otro.
Oral: Toda comunicación de carácter profesional.

CONCEPTOS AFINES A LA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
Interna: Comunicaciones al interior de la empresa para el logro de objetivos.
Externa: Comunicaciones hacia el exterior de la empresa.

PROCESO COMUNICACATIVO

PERCEPTOR
Objeto de la
Comunicación
La efectividad en el proceso comunicativo, es el resultado de la transmisión del mensaje.

FUNCIONES DE LAS COMUNICACIONES EMPRESARIALES
 Producción: Mensajes de presupuesto, procesos, materia prima, control de calidad.
Programación de actividades, bienes y servicios con la realización del trabajo

 Innovación: Ideas prácticas, sugerencias y objetivos.

 Mantenimiento: Relaciones interpersonales y ambiente laboral. Integradora y acrecentora de la autoestima.

CLASIFICACIÓN DE LAS COMUNICACIONES EMPRESARIALES
Internas: Actividades efectuadas por la organización para creación y el mantenimiento de las buenas relaciones con y entre sus miembros para lograr el objetivo.
Externas: Mensajes al público, crear, mejorar o mantener la comunicación e información con los clientes.

RELACIONES PÚBLICAS

CONCEPTO: Actividades y programas de comunicación persuasiva efectuadas por la empresa, para mantener buenas relaciones con las diferentes personas externas y proyectar ante ellos la imagen favorable de la organización.
Arte de lograr que la compañía resulte agradable para empleados y clientes y genere respeto.
Descubrir lo que al público le gusta o disgusta y mejorarlo.

ELEMENTOS:
Función gerencial: *Políticas y procedimientos, investigación y acción.
*Es situaciones hostiles las relaciones publicas son fundamentales para mediar y hallar una solución.

LAS COMUNICACIONES EN LAS RELACIONES PÚBLICAS: Son el proceso de transmitir y compartir significados entre las personas y grupos que interactúan frente a los hechos.

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

DEPARTAMENTJO DE RELACIONES PÚBLICAS

FUNCIONES:
• Interpretar para la gerencia: Recopilación de la información a través de los medios.
• Concientizar: A la administración de las tendencias en pensamiento político, social y economía.
• Presentar: Informes de situaciones operativas con el público.
• Diseñar y ejecutar: Previa aprobación, de todos los programas.

PUBLICIDAD INSTITUCIONAL

Es la agrupación de mensajes emitidos por cualquier medio de comunicación para recordar una imagen o eslogan que representa la empresa.

OPINIÓN PÚBLICA
Es el juicio que se forman las personas frente a un suceso determinado.

CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS DE OPINIÓN PÚBLICA

Identificación
Conformidad
Anonimato
Simpatía
Nobleza
Emocionalismo
Racionalismo

ACTITUDES Y FORMACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA
Son reacciones de los individuos ante un estimulo, a favor o en contra de una persona, organización o suceso.

Interno: Personas que ya están conectadas con la empresa (empleados y familiares), proveedores, vecinos.

Accionista

La comunidad

Proveedores

Consumidores

Prensa

Educador

Clerical

El Gobierno

1 - ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado en un contexto 2 - Describa las principales características del Estado del Bienestar y las razones que propiciaron la crisis del mismo. de la economía global?

2011-06-06T11:31:00.000-07:00

LIC. LUZ MERCEDES URIBE
Semana 3: Globalización Económica

1 - ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado en un contexto de la economía global? Mencione ventajas y desventajas.
Para Colombia son muchas las implicaciones que generan., pues para un país con un alto indicie de pobreza, el abrir sus puertas al mundo traerá situaciones favorables y desfavorables.
Se abre el modelo de industrialización sobre el que sienta la mundialización económica pero este tiene un efecto contrario al medio ambiente y al agotamiento de los recursos no renovables.
Se ve más marcada la brecha entre pobres y ricos, es decir se marcan más las clases sociales.
El poder económico se centra en solo unas personas o empresas.
Dentro de las ventajas tenemos :
Internacializaciòn de la información a través del uso de las nuevas tecnologías.
Se realizan miles de transacciones de millones de dólares.
Se abren más oportunidades labores en el país.
Las empresas mejoran la calidad de sus productos para poder competir en el mercado, pues entran muchísimos productos de toda clase que ingresan al país.
Las comunicaciones se abren creando más conexiones a nivel mundial.
La producción se aumenta y por ende mejora la calidad de vida de los habitantes.

2 - Describa las principales características del Estado del Bienestar y las razones que propiciaron la crisis del mismo.

La gran depresión llevó a un proceso de reestructuración denominado estado de bienestar, que se destaca por tener estas características:

1. Proceso de permanente expansión de la demanda
Las empresas se dedican a la producción intensiva para satisfacer la demanda creciente mientras en el sector publico se realizan tareas sociales no menos importantes”.

2.En las empresas , las líneas de producción se organizan para hacer frente a una demanda de consumo generalizado y masivo.
Estas características de la demanda hacen que se fabriquen en serie productos útiles.

3. Generalización de los sistemas de crédito

El sistema de crédito generaliza gracias a los intereses atractivos y a la situación económica de estabilidad,.

4. Un clima social de consenso y de ausencia de conflictos
Con el aumento de la productividad se generó una prosperidad general que impide los conflictos empresariales.