Etéyelo Lingálístiki

Mokɔlɔ́ mwa Lokótá la Mamá

2026-02-21T16:30:00.001+01:00

Moto nyɔ́nsɔ óyo alingí kolakisa lokóta óyo ezalí lokóta la ekólo te akútanaka na mikakatano. Esengáká milende, kási mpé lisangá óyo epesaka mabɔ́kɔ.

Etuluku mɔ̌kɔ́ káti na mínei ya bato ba Swisi bazalí na lokóta na bangó la libosó óyo ezalí lokóta la ekólo tɛ́ (ebelé káti na bangó balobaka mpé lokóta la ekólo). Na káti ya bǎna, pɛnɛ na 40 likoló lya nkama balobaka minkokó míbalé tǒ koleka na ndáko. Koloba minkokó ebelé na káti ya libótá ekokí kozala litómba, ka óyo mpé mokakatano.

Babóti baútí na Kongó bakoki kosála níni mpô na kondimisa eté bǎna na bangó baloba mpé basɔsɔla Lingála? Na Mokɔlɔ́ mwa Lokótá la Mamá ya UNESCO mwa lɛlɔ́ (21. febwáli), tobɔngisi mwa toli.

Esengaka milende

Koloba minɔkɔ ebelé emɔ́nánáká míngi lokóla elokó la malámu. Kási, ndéngé ya kotálela yangó etálí míngi makambo ndéngé na ndéngé, lokóla ezalela ya bomoi mpé ya nkita, ndéngé molobeli mwa minɔkɔ Shpresa Jashari alimbólí: koyéba minɔkɔ ebelé ya bato óyo bazalí na bomoi ya malámu (loléngé la "expat") bato ba engumba bamɔnáká yangó malámu, kási óyo ya bato óyo bazalí na mosɔlɔ mɔkɛ tǒ bazángi etéyelo (loléngé la "mokɔ́ti mbóka") bamonáká yangó malámu tɛ́. Na ndéngé môko, koyéba minɔkɔ ebelé óyo elokó óyo lingómbá ekokí kondima.

Atǎ sɔ́kí minɔkɔ mya mpoto lokóla Lingɛlɛ́sa tǒ Falansé emonanaka lokóla litómba, koyéba monɔkɔ mwa Lialbani, Liturki tǒ Lipoloni mbala míngi emonanaka tɛ́ lokóla elokó la motúya míngi na káti ya lingómbá lya Swisi. Kási óyo mpé na ndéngé mosúsu: "Toyébí na nzelá ya bolukilúkí eté bǎna bamonáká pɛtɛ mpô na koyékola nkóta mosúsu, lokóla Lialémani, sɔ́kí bazalí na maloba ebelé mpé ya mozindo na nkóta na bangó ba libótá," ndéngé Gina Domeniconi ya Bobɔ́ngɔ Swisi bwa Bopanzí Nsango ya Wwǎna mpé Elɛngɛ (SIKJM) alimbólí. Lokóla babóti bakomi na boyébi míngi na lokóta óyo bazalí kotíkela bǎna na bangó, óyo malámu koleka – yangó elingí koloba eté koléndisa koyékola lokóta la libosó na lokóta la mbóka ya babóti óyo na ntína.

Ntángo bazalákí kotálela malámu mazwi ma mabé óyo bilenge bya Swisi bazwákí na kotanga mpé kokoma na boyékoli PISA bwa mbula 2000, "emonanákí polele eté esengeli tóbanda mosíká libosó," elobí Domeniconi. Atǎ eleko óyo bǎna babandaka naíno koloba tɛ́ óyo na ntína míngi: "Búku ya bilílí, kotála bilembo na bisíká ya bato, masapo ma míké na bomoi bwa mokɔlɔ na mokɔlɔ – yangó nyɔ́nsɔ óyo bileko bya ntína mpô bǎna bayékola lokóta." Lɛlɔ́ óyo, bolukiluki emonisi eté sɔ́kí mwǎna ayébí malámu monɔkɔ na yé mwa libótá mpé sɔ́kí maloba na yé na monɔkɔ wǎná óyo ebelé, akoyekola malámu koleka monɔkɔ mwa mbóka óyo afándí na yangó na mikɔlɔ ekóya. Ezalí malámu koleka sɔ́kí babóti na yé ba bapaya balobaka na yé monɔkɔ mwa mbóka wǎná na ndéngé ya libúngá. Yangó wǎná, koloba (káka) Lingála na mwǎna na ndáko óyo mobɔ́ko mpô na koyéba malámu minɔkɔ misúsu.

Nkóta ya mbóka óyo banzéla Kotálela tɛ́ makanisi ya bato, kobátela nkóta ya mbóka óyo na ntína, elobí Shpresa Jashari: "Nkóta epesaka yɔ́ mpé nzelá ya kokota na lisapo na yɔ́ mɔ̌kɔ́. Mpé óyo gbagba óyo ekangisaka yɔ́ na bato mosúsu óyo balobaka yangó na Swisi mpé na mokili mobimba."

Babóti ebelé óyo balobaka minɔkɔ míngi balingaka mpé kopesa bǎna na bangó nzelá óyo ya motúya. Misúsu mityaka na mokúmbá mpô na kosála yangó: balingaka kopesa minɔkɔ na bangó na loléngé la "malámu" koleka mpé bakébaka míngi eté basangisa yangó tɛ́.

Óyo ekokí kosálisa:

- Moto mɔ̌kɔ́ - lokótá mɔ̌kɔ́ (OPOL) tǒ

- Lokótá la lokɛ́ (langue minoritaire)

- Matéya ya minɔkɔ kobanda na mbula ya kelási

- Kosolola na bato mosúsu óyo balobaka Lingála

- Búku ya bilílíngi mpé búku ya bǎna na Lingála

Butú Pi (Silent Night / Douce Nuit lyrics)

2025-12-24T16:30:00.002+01:00

«Butú pi!» ezalí nzémbo ya Nɔ́ɛlɛ ya Bavalia (Alémani). Ekomámákí na Sango Josef Mohr (lialémani o 1816) mpé eyémbámákí na Franz Xaver Gruber (mizíki o 1818).

Loyémbo | couplets | lyrics

1. Butú pi! kámwáni!

Báns'o nsé, yokani.

Bánzelú bakokít' áw'o nsé;

mpé bayeí kobosangela 'te:

«Mwǎna Yézu ayeí,

Mwǎna Yézu ayeí.»

2. Butú pi! kámwáni!

Nzámbe mei, yebani!

Nkembw' aye ekosúkaka tɛ́

mpé apusí kolinga ba nsé.

Mwǎna Yézu ayeí;

Mwǎna Yézu ayeí.

3. Butú pi! kámwáni!

Maria, táláni!

Akokúmisa mwǎna wa yé,

amoyebi mobíkisi mei

Yézu, Nzámbe wa yé,

Yézu, Nzámbe wa yé.

4. Butú pi! kámwáni!

Zábolo, kim'esi!

Ngondo abótí Mokónzi wa yɔ̌,

Ngondo abótí mokongo wa yɔ̌.

Yézu Nzámbe ayeí,

Yézu Nzámbe ayeí.

5. Butú pi! kámwáni!

Mwǎn'óyo, memyani;

akotánda mabɔ́kɔ ma yé

yamba lɛlɔ́ bolingo bwa yé

Yé mobíkisi ayeí,

Yé mobíkisi ayeí.

Nkomalámu | Orthographe: Standardisation et uniformisation de l'orthographe des langues nationales (1974).

Tálá mpé: Nɔ́ɛlɛ na lingalistiki.li

Bato ya Mangala, bakomi motúya bóni na mokili?

2025-08-08T11:12:00.002+02:00

Lingála elobamaka na Kongó-Kinsásá, Kongó-Mfoa (Kongó-Brazzaville) mpé Angola. Lingála ewútí na bituka ya mitio (Nord) mpé eyeí kozwa ngúyá makasi na bingumba ya Kinsásá mpé Mfoa.

Na moyi ya lɛlɔ́, bato balobaka lingála bazalí motúya bóni?

Bato ya mindule mpé ya maboke bazwí yangó lokóla monᴐkᴐ na bangó ya kosanela. Lɛlɔ́ óyo lingála epanzani na Kongó mobimba, ezalí pási okoma na engumba mɔ̌kɔ́ okúta moto azángí koyéba lingála.

Tokoluka komeka koyéba motúya ya bato balobala lingála na moyi ya lɛlɔ́. Lokóla botangí bato ekopesa biso nzelá ya koyéba tɛ́ náni alobaka níni, tokimeka koyéba motúya yangó útá na bizaleli ya engumba tǒ mbóka mɔ̌kɔ́-mɔ̌kɔ́.

Na moyi ya lɛlɔ́ tokokí koloba eté: pɛnɛ na bato 70 000 000 balobaka lingála. Lɛlɔ́ óyo, motúya ya bato óyo balobaka Mangala ezalí se kobuta. tokokí kokabola bato ya mangala na maboke mínei:

bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya libosó balobaka
bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya míbalé balobaka
bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya misáto balobaka
bato óyo bayebi lingála

Bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya libosó balobaka

Lɛlɔ́ óyo Kinsásá mobimba, ezala bato babotami na Kinsásá, ezala bato bawútí bambóka misúsu ya Kongó mpé batóndísí Kinsásá, bangó nyɔ́nsɔ basololaka sé na lingála. Na boye, tokokí koloba eté balobi lingála na Kinsásá bazalí pɛnɛ na motúya bifukú zómi (10 millions).

Na bingumba ya mitio, ezala bingumba ya mikɛ́ lokóla Bolobo, Lukolela, Gemena tǒ mpé na bingumba minɛ́nɛ lokóla Mbandaka mpé Kisangáni, bato balobaka lingála lokóla monᴐkᴐ ya libosó. Na simá basálelaka minoko na bangó ya mboka, sɔ́kí bakutani bato ya ekolo mɔ̌kɔ́. tokokí kotanga bato pɛnɛ na bilundu mínei (4 millions).

Na Mfoa (Brazzaville) ezalí na bato pɛnɛ na efukú mɔ̌kɔ́ na ndámbo (1,5 millions). Koleka káti-káti, balobaka lingála lokóla monᴐkᴐ na bangó ya libosó mpé óyo etíkálí balobaka yangó lokóla monᴐkᴐ ya míbalé. Toloba eté bazalí pɛnɛ na bilundu mwambe (800 mille).

Na boye tokokí koloba eté bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ na bangó ya libosó, bazalí pɛnɛ na motúya mɔ̌kɔ́ na ndelo ya mwambe na bifukú mítáno (15 millions).

Bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya míbalé balobaka

Na bingumba ya ngele (Sud) lokóla Pointe-Noire, Matadi, Boma, Kikwit, Bandundu kuna lingála elobaka bo monᴐkᴐ ya míbalé na simá ya Kituba (Kikongo ya Leta). Tokokí kotanga bato na bifukú míbalé (2 millions)

Na bingumba ya monyɛlɛ (Est), ezala na bituka ya minɛ́nɛ lokóla Lubumbashi, Bukavu, Goma tǒ mpé bingumba ya mikɛ́ lokóla Bunia, Beni, Likasi, Kolwezi, kuna kiswahili nde elobamaka lokóla monᴐkᴐ ya libosó mpé lingála elobamaka lokóla monᴐkᴐ ya míbalé. Tokokí kotanga bato pɛnɛ na bifukú mitáno (5 millions)

Na bituka ya Kasayi, na bingumba minɛ́nɛ (Mbuji-Mayi mpé Kananga) tǒ bingumba ya mikɛ́ lokóla Tshikapa, Tshiluba nde elobamaka lokóla monᴐkᴐ ya libosó mpé lingála monᴐkᴐ ya míbalé. Tokokí kotanga bato pɛnɛ na bifukú mítáno (5 millions).

Na bingumba ya Sankuru, Otetela mpé minoko misúsu ya mbóka nde elobamaka lokóla monᴐkᴐ ya libosó mpé lingála elobamaka lokóla monᴐkᴐ ya míbalé. Tokokí koàtanga bato pɛnɛ na efukú mɔ̌kɔ́ (1 million).

Kongó-Mfoa (Kongó-Brazzaville) ezalí na bato pɛnɛ na bifukú mínei na ndámbo (4,5 millions). Sɔ́kí olongólí bato ya Mfoa mpé ya Pointe Noire, otíkálí na bato pɛnɛ na bifukú míbalé. Na bituka ya likoló, pɛnɛ na efukú mɔ̌kɔ́ (1 million) ya bato balobaka lingála lokóla monᴐkᴐ na bangó ya míbalé.

Na bambóka ya káti ya Kongó-Kinsásá, sɔ́kí ozwí bituka ya mitio (Maï-Ndombe, Ekwáteli, Tshuapa, Ubangi ya Nola, Ubangi ya Sídi, Tshiopo, Wɛlɛ ya Likoló, Wɛlɛ ya Nsé, ndámbo ya Ituri), basálelaka lingála lokóla monᴐkᴐ na bangó ya míbalé. Bituka wana ezalí na bato pɛnɛ na motúya mɔ̌kɔ́ na ndelo ya mwambe na bifukú mísáto (15 millions).

Na boye tokokí koloba eté bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ na bangó ya míbalé, bazalí pɛnɛ na motúya míbalé na ndelo ya mwambe na bifukú libwa (29 millions).

Bato óyo lingála ezalí monᴐkᴐ ya mísáto balobaka

Na bambóka ya káti ya Kongó-Kinsásá, sɔ́kí olongólí bituka ya mitio (Maï-Ndombe, Ekwáteli, Tshuapa, Ubangi ya Nola, Ubangi ya Sídi, Tshiopo, Wɛlɛ ya Likoló, Wɛlɛ ya Nsé, ndámbo ya Ituri), míngi káti na bangó, basálelaka lingála lokóla monᴐkᴐ na bangó ya mísáto. tokokí kotanga bato pɛnɛ pɛnɛ na motúya míbalé na ndelo ya mwambe na bifukú mísáto (25 millions).

ya Bienvenu Sene Mongaba o 20 augústo 2017 [Lokásá óyo ezalí lisúsu kosála tɛ́.]

Pásika: Lisékwa na kompíta

2025-04-19T17:18:00.000+02:00

Lóbí ezalí Pásika. Yézu asékwí. Bǎna balingi kosála lisano móko na kompíta. Tálá ezalí. Kási, mpô eté omíyóká nsɔ́ni tɛ̌, ozalí na mosálá mɔ̌kɔ́ ya mɔkɛ lisúsu ya kosílisa na butú óyo: Yékólá maloba ma Pásika na nzelá ya ɛntɛrnɛ́tɛ. Lisano lya kompíta - káka pɔná bǎna tɛ̌.

Voici une manière ludique d'approfondir son vocabulaire: Quelques expressions liées à Pâques. Écriture avec sept voyelles et les tons sont marqués.

Here's a nice way to improve your vocabulary: Some expressions related to Easter. Written with seven vowels and the tones are marked.

Ekangisi | lien | link: https://learningapps.org/4899958

🗹 Lingála lya lɛlɔ́
🗹 elembo kotyía
🗹 mileli nsambo

🗹 Lingala courrant
🗹 tons marqués
🗹 sept voyelles

🗹 Current Lingala
🗹 marked tones
🗹 seven vowels

Noele Gloria (lyrics & partition)

2024-12-24T16:16:00.020+01:00

Nzémbo moko ya Noele óyo eyébani míngi, óyo eyembami kitoko na etuluku ya Harpa Dei. Maloba mpé miziki bazalí ya Edgar Vayemba.

Sɔ́ki olingí koyémba elongo na yo moko, okokí kozwa maloba mpé miziki áwa. Óyo ezalí moko ya nzémbo zómi na míbalé ya Noele óyo ekokí mpé kotálama na Wikipedia.

Wikipedia: https://ln.wikipedia.org/

Miziki (partition): https://banangayime.jimdofree.com

Maloba (lyrics)

Ref. Noële Gloria (2x)

Tosepela bánsɔ toyémba e (2x)

Mokónzi wa nsé - Emmanuel e

Abótámí e - O Beteleme

Huum - Ntómá wa bototo (2x)

1. Emmanuel; Nzámbé o káti ya bísó.

Huum o káti ya bísó (2x)

2. Bakónzi básáto bayéi komotála.

Huum bayéi komótála (2x)

3. Bakútí mpé Mwǎna o mbéto ya matíti.

Huum mbéto ya matíti (2x)

4. Bapesi mabónzá bakúmisi Mwǎna.

Huum bakúmisi Mwǎna (2x)

5. Banzelú bayémbi bakúmisi Mwǎna.

Huum bakúmisi Mwǎna (2x)

6. Nkembo na yɔ̌ Nzámbé o nsé mpé bobóto.

Huum o nsé mpé bobóto (2x)

7. E Mamá Maria boyambí bonɛ́nɛ.

Huum boyambí bonɛ́nɛ (2x)

Tálá mpé: Nɔ́ɛlɛ na lingalistiki.li

Etánda ya elelí ya ebandela

2024-08-30T16:22:00.005+02:00

Na ebandela ya etéyelo, Etánda ya elelí ya ebandela mpɔ́ na bǎna nyɔ́nsɔ óyo balobaka lingala, ezala na mbóka, ezala na Kinsásá, ezala na mpótó. (☛ finá na elílíngi, kokómisa monɛ́nɛ, kotiyâ elembo elílíngi)

C'est un document important pour tous les enfants bilingues qui commencent l'école cet automne et apprennent à lire : un tableau de son initial dans leur langue maternelle, le lingala. Que ce soit en province ou à Kinshasa, ou encore dans la diaspora

This is an important document for all bilingual children who are now starting school and learning to read: an Initial sound table in their mother tongue Lingala. Whether in the province or Kinshasa or in the diaspora.

Biblia na lingála na telefɔ́nɛ

2023-05-07T11:53:00.003+02:00

Oyébí te Biblia na lingála LILOBA LYA NZÁMBÉ ezalí na ɛtɛrnɛ́tɛ? Ndeko Cyrille Mattiuzzo, ndeko ya Tiberiade, azalákí míngi mpɔ na bokokísí na yangó.

Azalí mpé likɔki ya kokɔ́ngɔlɔ (télécharger) bondeko bwa sika na Kikongo, NGWAKANA YA MPA mabáteli ma Tatá Jean-Marie Widart na Verbum Bible.

Mokáno na bísó ya libosó, óyo ya kosála eté bato nyɔ́nsɔ bákoka kozwa Liloba ya Nzámbé, elongólákí bobángí óyo eté botekisi ya Biblia na biso ekokí kokita. Kosála eté Biblia ezala na telefɔ́nɛ ya mabɔ́kɔ ekosálisa mpɔ na kokútana na bilenge míngi óyo bazali na yangó te na mikandá, kási bazalí na telefɔ́nɛ ya mabɔ́kɔ. Pɔná koyéba ndéngé níni okokí kofándisa (installer) litámbuisi-mosálá (application) óyo kokliké ekangisi (lien) YouTube óyo elandi mpé kabólá yangó na basúsu. VB

https://www.youtube.com/watch?v=O0oQmX8kr44 – na monoko ya lingala

https://www.youtube.com/watch?v=3ltzVoh0TMQ – les instructions en français

Pásika

2023-04-01T11:26:00.001+02:00

Yekolá maloba ma Pásika na ɛntɛrnɛ́tɛ.

Voici une manière ludique d'approfondir son vocabulaire: Quelques expressions liées à Pâques. Écriture avec sept voyelles et les tons sont marqués.

Here's a nice way to improve your vocabulary: Some expressions related to Easter. Written with seven vowels and the tones are marked.

Ekangisi | lien | link: https://learningapps.org/4899958

🗹 Lingála lya lɛlɔ́
🗹 elembo kotyía
🗹 mileli nsambo

🗹 Lingala courrant
🗹 tons marqués
🗹 sept voyelles

🗹 Current Lingala
🗹 marked tones
🗹 seven vowels

Libonza lya Nɔ́ɛlɛ na bǎna na yɔ́

2022-12-24T16:51:00.006+01:00

Eyenga ya Mbótama tǒ Nɔ́ɛlɛ tǒ Nɔ́ɛli ezalí eyenga ya bobótami bwa Yézu Klísto esɛngɔ ya mbótama. Mbótama ezalí mpé eleko ya mbótama kolekisa mbótama na libóta.

lisanɔ bwa bobɔ́kɔli Eyenga ya Mbótama tǒ Nɔ́ɛlɛ

Maloba ma Halloween

2022-10-24T13:29:00.007+02:00

[en] Halloween is a tradition in the United States. How do children in the Congolese diaspora talk to their parents about Halloween? In Lingala, of course. This domino makes it even easier and parents and children can spend a cosy afternoon playing together.

[fr] Halloween est une tradition aux États-Unis. Mais elle est de plus en plus pratiquée aussi en Europe, en Asie et en Afrique. Comment les enfants congolais de la diaspora et au pays parlent-ils d'Halloween à leurs parents? En lingala, bien sûr. Ce domino rend la chose encore plus facile et parents et enfants peuvent passer un après-midi agréable à jouer ensemble.

kobimisa-lokomá kobánda na egbokoso kokáta kosana na domino	imprimer en couleur coller sur du carton découper avec précision jouer aux dominos	print out in colour glue onto cardboard cut out exactly play dominoes

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Eleko ya malíli

2022-02-24T14:24:00.001+01:00

English see below

[fr] Peu importe où vous passez l'hiver, que ce soit au Canada, dans les Rockies ou dans les Alpes: Voici le vocabulaire adéquat, d'abord pour s'entraîner, ensuite pour tester. Les petits jeux éducatifs ne vont pas seulement enthousiasmer les enfants... Lancez-vous dans l'aventure!

[en] Regardless of whether they're spending this winter in Canada, the Rockies or the Alps: Here comes the right vocabulary: first to practise, then to test. The little learning games will not only delight children... Throw yourself into the adventure!

Liens/Links: Eleko ya malíli 1 | Eleko ya malíli 2

Libomí emɛnɛ na lokótá lingála: Bienvenu Sene Mongaba akúfí

2022-02-17T22:27:00.002+01:00

Nsango ya mawa Bienvenu Sene Mongaba (1967-2022) azóngísákí molimo na yé epái ya tatá Nzámbé wuto o mokɔlɔ 31 yanwáli o mobú 2022. Ezalí pási míngi ya kobúngisa moto wa mayɛ́lɛ boye lokóla Adolphe Dzokanga (1942-1998) tǒ Égide de Bœck (1875-1944).

Asálákí mosálá míngi ya kokoma búku na lokótá ya lingála. Azalákí móko molakisi, mutú ya mayɛ́lɛ míngi, mpɔ na kobongola, mpé kokoma monɔkɔ mwa lingála. Atómbólákí lokótá ya lingála, mpé alakísákí na batu kokoma mpé koloba na lokótá ya lingála.

Búku na yé: tála áwa

Les accents sont inutiles

2021-12-12T14:06:00.001+01:00

Vous dites que les voyelles ouvertes et les accents (tons) ne sont pas nécessaires. Vous êtes donc en bonne compagnie. Un rapide coup d'œil à l'aperçu ci-contre (rédigé par Adolphe Dzokanga), montre pourtant clairement que "moto", par exemple, n'est pas simplement "moto", mais peut aussi être "moto" ou "moto". Vous êtes confus? Ou bien moto, motó, móto, mɔtɔ et mɔ́tɔ sont-ils plus précis?

Si vous cherchez encore un cadeau de Noël, jetez donc un coup d'œil à notre liste de dictionnaires (à 7 voyelles). Ils vous aideront à écrire et, si vous l'écrivez correctement, le lingala se lit sept fois plus facilement... D'ailleurs, notre bibliothécaire sait où vous pouvez commander les dictionnaires directement et à des prix raisonnables.

Professeur universitaire demande: Les langues congolaises pour la transmission du savoir!

2021-11-20T14:44:00.001+01:00

Utiliser les langues congolaises dans la construction de la pensée, dans l’enseignement, dans la transmission des connaissances, dans les institutions de l’Etat, demeure une préoccupation du professeur Bienvenue Sene Mongaba depuis des années. Détenteur d’une thèse écrite entièrement en Lingala, le prof. Mongaba écrit des ouvrages, des manuels scolaires, traduit des documents dans les langues nationales et congolaises.

Dans une interview à actualité.cd, le prof. Mongaba affirme que la construction de la pensée et la transmission des savoirs se feraient mieux en langues congolaises.

«Je voudrais qu’on utilise pas seulement les langues nationales mais les langues congolaises pour construire la pensée, s’approprier le savoir et s’épanouir. Toutes ces langues constituent l’unité nationale. On doit enseigner et écrire des livres en Kingwandi, en Kiyaka, en Kiyavu, en Kikongo, en Lingala. Parce que nous devons construire ce pays, il se construit avec les savoirs, les connaissances. Comment construire un pays quand le peuple n’a pas la maîtrise de la langue?», s’interroge-t-il.

Pour lui, si on permettait notamment aux députés de proposer des lois, de défendre leurs circonscriptions dans leurs langues, on aurait eu plus de résultats.

«Je suis congolais, ma langue c’est le Lingala et le Kitshini. C’était pour moi normal que je lise des livres écrits dans ma langue, mais je ne trouvais pas, il n’y en avait pas assez, non plus, écrit en Lingala. C’est quelque chose de basique, on vit dans un pays où on utilise une langue étrangère pour la pensée, comment peut-on construire la pensée avec une langue qu’on ne maîtrise pas? Et on voit les conséquences dramatiques que nous avons aujourd’hui», a-t-il ajouté.

Il propose également la traduction de plusieurs documents officiels, entre autres, l’hymne national, la constitution et bien d’autres textes et lois du pays. M. Sene Mongaba a écrit un dictionnaire des 4 langues nationales plus le français et l’anglais. Il affirme que c’est pour montrer que l’unité nationale peut être construite avec nos langues et nos peuples. Plus nous écrivons dans nos langues, dit-il, plus nous nous rendons compte que nous ne sommes pas si différents.

Il est à la tête des éditions Mabiki, une maison d’édition qui met un accent particulier dans l’édition des ouvrages en langues congolaises. Pour Sene, le français ne fait pas partie des langues africaines.

«Le français n’est pas une langue africaine. Si c’était notre langue, pourquoi les mots que nous créons doivent être d’abord acceptés par l’académie française à Paris? Quand nous créons des mots en Lingala, on ne demande à personne pour leur acceptation. Mais quand il s’agit du français, il faut demander à Paris», a-t-il dit.

Le professeur Bienvenue Sene Mongaba détient une école dans la commune de Kimbanseke, dans la partie Est de la province de Kinshasa, qui donne des enseignements bilingues, en Lingala et en français. Il a traduit en lingala, le tableau périodique des éléments chimiques, il a écrit des livres de chimie d’école secondaire en Lingala et il vient de finir récemment l’écriture des livres de Mathématiques d’école primaire en Lingala.

Le Congo compte 4 langues nationales et plus de 200 autres langues à côté, réparties par peuple. Mais la loi cadre de l’enseignement de 1986 reconnaissait la langue française et les langues congolaises comme langues d’enseignement avant que celle de 2014 recule en stipulant que la langue française est celle de l’enseignement et que les langues congolaises sont les langues d’appui à l’enseignement.

Etéyelo ya zébi, lisapo, lingála, mambí ma nsé, linyama mpé zámba ya Kongó na bǎna ya Bruxelles (+ na ntáká)

2021-08-10T15:02:00.003+02:00

Tálá mpé: Etéyelo Kuwa (kuwa-ecole.com)

Les richesses des langues

2021-03-16T14:19:00.005+01:00

L'écrivain kenyan Ngũgĩ wa Thiong'o estime que «le fait d'utiliser une langue d'emprunt pour exprimer sa propre culture aboutit non seulement à une transformation du message mais à une véritable trahison» (Chevrier, 208).

Par conséquent, la littérature africaine doit être écrite en langues africaines, agir autrement c'est perpétuer l'impérialisme, le néo-colonialisme, l'aliénation culturelle ainsi que l'affirme le plus célèbre des écrivains est-africains qui, dès 1977, joignant le geste à la parole, décida de ne plus écrire qu'en kiswahili ou en kikuyu, sa langue maternelle.

Estimant par ailleurs qu'«écrire en langues étrangères sépare l'âme du corps», Ngũgĩ wa Tchiong'o plaide pour les langues africaines considérées par lui comme «le principal instrument de l'alliance des classes, l'agent de la rupture révolutionnaire avec le néo-colonialisme» (Ngũgĩ, 4).

À ce sujet il écrit, concernant son pays: «ce qui a été produit jusqu'ici par les écrivains kenyans en anglais n'est pas du tout de la littérature africaine. C'est de la littérature afro-saxonne qui fait partie de l'ensemble littéraire produit par les écrivains africains de langues étrangères comme le français, le portugais, l'italien, l'espagnol et que l'on devrait nommer, avec plus d'exactitude, la littérature afro-européenne» (Ngũgĩ in Tidjani-Serpos, 14).

Selon Ngũgĩ, la littérature africaine ne peut tirer sa force et sa sève que de l'utilisation des riches traditions nationales issues de la culture et de l'histoire véhiculées par les langues de toutes les nationalités. En d'autres termes, la littérature africaine ne peut grandir et se développer qu'en allant chercher ses racines dans les richesses des langues, des cultures et de l'histoire des masses paysannes du pays qui forment la classe majoritaire dans chacune des multiples nationalités du pays. (Annales Æquatoria 24/2003, 268)

Bǎna ba nkóta íbalé - bilingue dans le quotidien

2021-02-22T19:31:00.004+01:00

Une photo prise dans la cuisine d'une famille bilingue. Les couvercles des boîtes de rangement sont clairement visibles: le lingala en haut, la deuxième langue de la famille en bas. Ainsi, les deux langues sont présentes dans la vie quotidienne.

Cela permet également d'éviter le mélange des langues lorsque l'on commence une phrase et que l'on prend soudainement le nom du paquet parce que celui-ci est écrit dans l'autre langue (pas en lingala). Nous pouvons fortement recommander cet exemple pour l'imitation.

Plus d'informations sur le bilinguisme: Bǎna ba nkóta íbalé [français]

A snapshot from the kitchen of a bilingual family. The labelled lids of the storage containers are clearly visible: Lingala on top, in the family's second language below. This way, both languages are present in everyday life.

It also helps to avoid a mixture of languages when one starts a sentence and then suddenly takes the name from the packaging because the packaging is written in the other language (not Lingala). We highly recommend this example for imitation.

More on bilingualism: Moto mɔ̌kɔ́ - lokótá mɔ̌kɔ́ (OPOL) [français/english]
Lokótá la lokɛ́ [français/english]

Keba na Bokɔnɔ́ bwa Vilúsu Kolóná

2021-01-16T11:11:00.001+01:00

‹Bokɔnɔ́ bwa Sika 2019 Vilúsu Kolóná› (CoVID-2019) ezali bokɔnɔ́bwa mpéma. Yangó ewútaka na vilúsu kolóná.

Kopalangan ya bokɔnɔ́ bwa CoVID-19 ebandákí na engumba Wuhan na Shina mpé ezali kopanzana na ba mbóka misúsu wuta ebandí.

Tálá mpé na Wikipedia.

Bisikíti ya Nɔ́ɛlɛ (ya Kongó)

2020-12-17T12:42:00.003+01:00

Kobalola mantéka (125 g) ti ekopesa ngomba ya mike.

Kotíya na káti líki (móko), sukáli (100 g), móngwa mpé lomposo ya lilálá lya ngai (½). Kobalola.

Kotíya na káti mótɛkɛ́ (fufú, 250 g). Kopɔ́tɔ.

Kokáta mbuma bakaukísí (fígi, mánga, etc.) na eténi mokɛ́.

Kotíya na káti eténi ya mbuma. Kopɔ́tɔ.

Kotíka pati epéma ngonga móko

Kokitisa pɔtɔpɔ́tɔ (pati). Kotata minzɔ́tɔ, sánzá, mitéma, etc. Kotíya líki (bondɔbɔ́) na likoló ya bisikíti.

Kotíya na mɔ́tɔ: 200°C, miniti 12-15.

L'importance de l'orthographe en lingala (II)

2020-11-07T11:47:00.002+01:00

Beaucoup d'enfants qui se débattent avec l'orthographe à l'école pensent que l'essentiel est simplement de comprendre. Ainsi, en français, vache pourrait aussi être écrit avec un G comme garage: vage, même si le son n'est que proche...

Mais attention: Depuis quand le lait est-il de la terre? L'info-graphique d'aujourd'hui montre l'importance de l'orthographe en lingala. Donc: Écrivez avec toutes les sept voyelles et marquez le ton.

Kompíta tǒ Esálela

2020-10-31T10:57:00.002+01:00

Yekolá maloba ma Kompíta tǒ Esálela na ɛntɛrnɛ́tɛ.

Voici une manière ludique d'approfondir son vocabulaire: Quelques expressions liées aux outils quotidiens informatiques. Écriture avec sept voyelles et les tons sont marqués.

Here's a nice way to improve your vocabulary: Some expressions related to some everyday IT gadgets. Written with seven vowels and the tones are marked.

iPad ezalí kompíta-patátúlú

2020-10-25T20:55:00.000+01:00

Cela n'arrive que dans la diaspora: les enfants rentrent de l'école et disent que des tablettes informatiques ont été distribuées. Alors que l'un des parents entend cela dans sa langue maternelle et peut le partager, le parent lingálaphone a un problème.

Comment doit-il s'exprimer?
Dans la langue nationale du pays où il habite?
En français?
En lingála?
Y a-t-il des mots comme "mot de passe", "ordinateur portable" ou "clé USB" en lingála?

Nous avons demandé à Léon Bukasa Tshibaka, l'un des meilleurs experts en matière de technologie de l'information en lingála.

Nous espérons vivement que son Lexique informatique en lingála sera bientôt publié à nouveau. Pour que les enfants n'aient pas à attendre si longtemps, voici les termes les plus importants dans un bel aperçu.

L'importance de l'orthographe en lingala

2020-04-17T13:03:00.000+02:00

Beaucoup d'enfants qui se débattent avec l'orthographe à l'école pensent que l'essentiel est simplement de comprendre. Ainsi, en français, vache pourrait aussi être écrit avec un G comme garage: vage, même si le son n'est que proche...

Mais attention: Depuis quand le feu est-il un homme? L'info-graphique d'aujourd'hui montre l'importance de l'orthographe en lingala. Donc: Écrivez avec toutes les sept voyelles et marquez le ton.

Pásika

2020-04-11T11:00:00.000+02:00

🗹 Lingála lya lɛlɔ́
🗹 elembo kotyía
🗹 mileli nsambo

🗹 Lingala courrant
🗹 tons marqués
🗹 sept voyelles

🗹 Current Lingala
🗹 marked tones
🗹 seven vowels