tag:blogger.com,1999:blog-82000969997309650192026-05-27T16:04:51.122+01:00LÍNGUA PORTUGUESA - 7º ANOPara os meus alunos do 7ºAnoAntónio Alveshttp://www.blogger.com/profile/12912528226036799096noreply@blogger.comBlogger175125tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-67439557532527643002026-05-17T11:46:06.138+01:002026-05-17T14:36:28.206+01:00As características do texto dramático (quiz)<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkstI45SeozUIFobsj9j5HR778pZdK_uepJKSmuQ-HvZwhAzO8lmnFmjuibcFpUrQUDmZf3cJx0o_fl33lrABWsfmQ24vfIyhIW3HePf60fq06CzI3s7oocaKRUGH6N9eUvXBj2C0jnA1pRN9NFlxQGL6NbSkE4JzqerhaXvtm28HtzAmR8RiNJnBqUpOT/s1052/Captura%20de%20ecra%CC%83%202026-05-04,%20a%CC%80s%2012.31.39.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="511" data-original-width="1052" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkstI45SeozUIFobsj9j5HR778pZdK_uepJKSmuQ-HvZwhAzO8lmnFmjuibcFpUrQUDmZf3cJx0o_fl33lrABWsfmQ24vfIyhIW3HePf60fq06CzI3s7oocaKRUGH6N9eUvXBj2C0jnA1pRN9NFlxQGL6NbSkE4JzqerhaXvtm28HtzAmR8RiNJnBqUpOT/w640-h310/Captura%20de%20ecra%CC%83%202026-05-04,%20a%CC%80s%2012.31.39.png" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">As características do texto dramático</td></tr></tbody></table><br /><div><br /></div><div style="text-align: center;">Verifica o que sabes sobre as <b>categorias do texto dramático</b>:</div><div style="text-align: center;">(se tiveres dúvidas, consulta <a href="https://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2009/04/caracteristicas-do-texto-dramatico.html" target="_blank">este texto</a>)</div>
<div id="quiz-container-8ano">
<div class="quiz-header">
<h2>Quiz: Características do Texto Dramático</h2>
<p>Português | 7.º Ano</p>
</div>
<div class="quiz-meta">
<div id="quiz-progress">Pergunta: 1 / 15</div>
<div id="quiz-score">Pontuação: 0 / 100</div>
</div>
<div id="quiz-body">
</div>
<div class="quiz-footer">
<button id="quiz-next-btn" style="display: none;">Próxima Pergunta</button>
<button id="quiz-restart-btn" style="display: none;">Responder Novamente</button>
</div>
</div>
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<script>
(function() {
// 15 perguntas com cotações equilibradas para perfazer exatamente 100 pontos
// 10 perguntas valem 7 pontos (70 pts) e 5 perguntas valem 6 pontos (30 pts)
const questions = [
{
q: "O texto dramático é escrito principalmente para:",
options: ["Ser lido em silêncio pelo leitor.", "Ser representado em palco.", "Ser transmitido na rádio."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "Qual das seguintes opções descreve corretamente o monólogo?",
options: ["Falas entre duas ou mais personagens.", "Comentários de uma personagem para o público que não são ouvidos pelas outras personagens.", "Uma personagem que fala consigo mesma, expondo os seus pensamentos ou sentimentos."],
correct: 2,
points: 7
},
{
q: "As didascálias (texto secundário) destinam-se a:",
options: ["Entretener o público durante os intervalos.", "Orientar o leitor, o encenador e os atores sobre cenário, movimentação e outras indicações cénicas.", "Substituir as falas dos atores quando estes se esquecem do texto."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "Na estrutura externa do teatro clássico, as cenas correspondem a:",
options: ["A mudança de cenários.", "A mudança de personagens em cena.", "O desfecho da ação dramática."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "Na estrutura interna de uma peça de teatro, o conflito é:",
options: ["A apresentação das personagens e dos antecedentes da ação.", "O desfecho da ação dramática.", "O conjunto de peripécias que fazem a ação progredir."],
correct: 2,
points: 7
},
{
q: "As personagens planas (ou personagens-tipo) caracterizam-se por:",
options: ["Evoluírem ao longo da ação, surpreendendo o espectador.", "Não alterarem o seu comportamento ao longo da ação, representando um grupo social ou psicológico.", "Estarem presentes em palco sem intervirem na ação."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "Uma personagem modelada (ou redonda) distingue-se porque:",
options: ["Tem sempre um papel secundário na peça.", "Representa apenas um tipo social fixo e previsível.", "Evolui ao longo da ação, alterando as suas atitudes e comportamentos."],
correct: 2,
points: 7
},
{
q: "Qual das seguintes opções corresponde à caracterização direta de uma personagem?",
options: ["Analisar os comportamentos e gestos da personagem para tirar conclusões.", "Recorrer às didascálias, à descrição física e psicológica, ou às palavras de outras personagens.", "Observar apenas as reações do público perante a personagem."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "O espaço aludido num texto dramático corresponde a:",
options: ["O cenário visível em palco onde decorre a ação.", "As referências a espaços que não estão representados em palco.", "As indicações de luz e som descritas nas didascálias."],
correct: 1,
points: 7
},
{
q: "O tempo da escrita ou da produção da obra refere-se a:",
options: ["A duração do conflito em palco durante a representação.", "A época em que se desenrola o conflito dramático na história.", "O momento em que o autor concebeu e escreveu a peça."],
correct: 2,
points: 7
},
{
q: "Quando um dramaturgo escreve com intenção lúdica, o seu objetivo principal é:",
options: ["Transmitir um ensinamento moral ao público.", "Entreter e divertir o público.", "Criticar a sociedade do seu tempo."],
correct: 1,
points: 6
},
{
q: "Os apartes são:",
options: ["Falas longas de uma personagem dirigidas a outra personagem em cena.", "Comentários de uma personagem para o público, que supostamente não são ouvidos pelas restantes personagens.", "Indicações do encenador sobre a movimentação em palco."],
correct: 1,
points: 6
},
{
q: "Qual das seguintes formas não pertence ao género dramático?",
options: ["Tragédia.", "Epopeia.", "Comédia."],
correct: 1,
points: 6
},
{
q: "Os figurantes numa peça de teatro são personagens que:",
options: ["Desempenham o papel de maior importância na ação.", "Estão presentes em cena mas não intervêm na ação.", "Evoluem e surpreendem o espectador ao longo da peça."],
correct: 1,
points: 6
},
{
q: "No teatro moderno (narrativo ou épico), as regras de estrutura externa clássica (divisão em atos e cenas):",
options: ["São seguidas de forma rigorosa.", "São reforçadas com novas subdivisões.", "São postas de parte."],
correct: 2,
points: 6
}
];
let currentQuestionIndex = 0;
let accumulatedScore = 0;
const bodyIdx = document.getElementById("quiz-body");
const progressIdx = document.getElementById("quiz-progress");
const scoreIdx = document.getElementById("quiz-score");
const nextBtn = document.getElementById("quiz-next-btn");
const restartBtn = document.getElementById("quiz-restart-btn");
function startQuiz() {
currentQuestionIndex = 0;
accumulatedScore = 0;
restartBtn.style.display = "none";
scoreIdx.innerHTML = `Pontuação: 0 / 100`;
showQuestion();
}
function showQuestion() {
nextBtn.style.display = "none";
const currentQuestion = questions[currentQuestionIndex];
progressIdx.innerHTML = `Pergunta: ${currentQuestionIndex + 1} / ${questions.length}`;
let html = `
<div class="quiz-question-value">Valor da pergunta: ${currentQuestion.points} pontos</div>
<div class="quiz-question">${currentQuestionIndex + 1}. ${currentQuestion.q}</div>
<ul class="quiz-options">
`;
currentQuestion.options.forEach((option, index) => {
html += `<li class="quiz-option" data-idx="${index}">${option}</li>`;
});
html += `</ul>`;
bodyIdx.innerHTML = html;
const optionElements = bodyIdx.querySelectorAll(".quiz-option");
optionElements.forEach(elem => {
elem.addEventListener("click", selectOption);
});
}
function selectOption(e) {
const selectedIdx = parseInt(e.target.getAttribute("data-idx"));
const currentQuestion = questions[currentQuestionIndex];
const optionElements = bodyIdx.querySelectorAll(".quiz-option");
optionElements.forEach(elem => {
elem.classList.add("disabled");
const idx = parseInt(elem.getAttribute("data-idx"));
if (idx === currentQuestion.correct) {
elem.classList.add("correct"); // Mostra sempre a correta em verde
}
});
if (selectedIdx === currentQuestion.correct) {
accumulatedScore += currentQuestion.points;
} else {
e.target.classList.add("wrong"); // Se errou, a escolhida fica vermelha
}
scoreIdx.innerHTML = `Pontuação: ${accumulatedScore} / 100`;
if (currentQuestionIndex < questions.length - 1) {
nextBtn.style.display = "inline-block";
} else {
setTimeout(showResults, 1500);
}
}
function showResults() {
progressIdx.innerHTML = "Quiz Concluído";
let mensagem = "";
if (accumulatedScore >= 90) mensagem = "Excelente! Tens um domínio perfeito da matéria. 🎭";
else if (accumulatedScore >= 70) fontColor = mensagem = "Muito Bom! Estás no bom caminho. 👏";
else if (accumulatedScore >= 50) mensagem = "Suficiente. Dá mais uma revisão aos apontamentos. 📚";
else mensagem = "Precisas de estudar mais este conteúdo. Não desistas! 💪";
bodyIdx.innerHTML = `
<div class="quiz-results">
<h3>Resultado Final</h3>
<p>Conseguiste <strong>${accumulatedScore}</strong> em 100 pontos possíveis.</p>
<p style="font-size: 16px; color: #555; margin-top: 15px;">${mensagem}</p>
</div>
`;
nextBtn.style.display = "none";
restartBtn.style.display = "inline-block";
}
nextBtn.addEventListener("click", () => {
currentQuestionIndex++;
showQuestion();
});
restartBtn.addEventListener("click", startQuiz);
// Iniciar o quiz automaticamente ao carregar a página
startQuiz();
})();
</script>António Alveshttp://www.blogger.com/profile/12912528226036799096noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-10780847848444997072012-05-25T13:03:00.001+01:002026-04-30T13:49:50.803+01:00Discurso Direto e Indireto - Exercícios (II)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b>Ficha de trabalho</b> com exercícios sobre o <b>discurso direto e indireto</b>. Imprime-a e responde às questões que te são apresentadas. Bom trabalho!</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1zbT2JfZMM6TzJlc5wtHdo3Ez8i-AWZv3/preview" width="540"></iframe>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b><br /></b>
<b>nota</b>: sobre esta matéria, podes ainda realizar os exercícios <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.pt/2011/02/discurso-directo-e-indirecto-exercicios.html" target="_blank"><b>desta ficha de trabalho</b></a>.</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-77513515600575935172012-03-19T16:44:00.001+00:002026-05-02T11:55:32.270+01:00Classes de Palavras - Exercícios<div dir="ltr" style="text-align: justify;" trbidi="on">
<span style="font-size: medium;"><b>Ficha de Trabalho</b> com <b>exercícios</b> sobre c<b>lasses de palavras</b>. Imprime-a e responde às questões que te são apresentadas.<br />
Lembro que para reveres esta matéria, podes consultar <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.pt/2009/06/classes-de-palavras.html" target="_blank">este powerpoint</a>. Bom trabalho!<br /></span>
<br /></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1o7GajtYmpXZ8HAK4ZZMmjLde9I5NjFmo/preview" width="540" height="380"></iframe>
</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Para responderes a <b>quizzes</b> sobre <b>classes de palavras</b> e outros exercícios de gramática, carrega em:</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/view/quizport/3ciclo/7ano/gramatica" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="277" data-original-width="1424" height="78" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8fSdBH9J95u-t8fRjSJLXPwWjHmm-OLBwAkGp-_nPLEwDmUUC0AjIRixZk0FFYs-qkw1_Bd1LSPBa2e4PE0NgRubvvXgvHyIa3wmPqfYQHHE1PSe18hx1wXp_fMqaIUuvSJY4X8_CQ1IsERdSuvBfWB90msm1cz6AbCMQOEsdJwbQghgE0dn_ZKpcuNNr/w400-h78/Captura%20de%20ecra%CC%83%202026-05-01,%20a%CC%80s%2018.10.14.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-79529574248074662662012-03-07T16:24:00.003+00:002026-04-01T20:29:26.429+01:00Pronomes - exercícios com subclasses (II)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Ficha de trabalho</b> com exercícios sobre as <b>subclasses dos pronomes</b>. Imprime-a e responde às questões que te são apresentadas. Bom trabalho!</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><br />
Deves também realizar os exercícios <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/03/nesta-ficha-encontras-varios-exercicios.html" target="_blank">desta ficha de trabalho</a>, para aprofundares os teus conhecimentos sobre esta matéria.<br /></span>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21832&authkey=AJBgPyDeBVfqWjo&em=2" width="476"></iframe>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b><br /></b><br />
<b>Nota</b>:<br />
<br />
<ul>
<li>para recordares as <b>subclasses dos pronomes</b>, podes consultar <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/01/os-pronomes-e-suas-subclasses.html" target="_blank"><b>este powerpoint</b></a> ou, ainda,<b> <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/03/pronomes-subclasses-dos-pronomes.html" target="_blank">esta Ficha Informativa</a>.</b></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-45970604715116744432012-03-07T15:47:00.000+00:002016-06-03T22:05:58.729+01:00Adjetivos - exercícios de flexão em grau (II)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b>Ficha de Trabalho</b> com exercícios sobre a <b>flexão em grau</b> dos <b>adjetivos</b>. Imprime-a e responde às questões que nela te são colocadas. Bom trabalho!</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21965&authkey=ANJ0dz9eKSth8WE&em=2" width="476"></iframe>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-7196362135494525802012-02-11T03:03:00.000+00:002026-04-30T13:52:29.508+01:00"A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho" - as categorias da narrativa (ppt)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Apresentação em <i>PowerPoint </i>sobre as c<b>ategorias da narrativa</b> d' <i style="font-weight: bold;">A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho</i>, de <b>Mário de Carvalho</b>:</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="text-align: center;" trbidi="on">
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1hNyfZ2N30NNgOcNF_yE1g0j3bY-Jb-Q9/preview" width="540" height="380"></iframe></div>
<div dir="ltr" style="text-align: center;" trbidi="on">
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-42269925094482367792012-01-08T16:40:00.000+00:002026-05-02T13:07:32.225+01:00Como escrever um texto narrativo?<div style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-721da96e-7fff-0c3c-59fb-78ceedb0eb13"><span style="font-family: arial;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-variant: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Antes de começares a redigir o teu texto, deves:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pensar bem no tema proposto e escolher as ideias principais que vais focar;</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"></p><ul><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fazer um esquema do que vais escrever;</span></li><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Estabelecer elos de ligação entre os vários momentos (conectores);</span></li><li><span style="white-space: pre-wrap;">Enriquecer a narração, introduzindo diálogos e descrições;</span></li><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Redigir utilizando frases simples e curtas;</span></li><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Empregar corretamente os sinais de pontuação;</span></li><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Evitar a repetição de palavras, expressões ou ideias;</span></li><li><span style="font-variant: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ter muito cuidado com a ortografia, consultando o dicionário sempre que surjam dúvidas.</span></li></ul><p></p></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Depois, segue esta <b>Ficha informativa, </b>para te ajudar na <b>produção de um texto narrativo</b>. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Verifica se completas todos os passos que nela são referidos, para melhorares a tua expressão escrita.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Bom trabalho!</span></div>
<span style="font-family: arial;"><br />
</span><div style="text-align: center;">
<span style="font-family: arial;"><iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1x6m0RR0RojEj7oreypsqJ7ZOCWnc4F1V/preview" width="540"></iframe>
<b><br /></b>
<b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><b>nota</b>: podes consultar outra <b>ficha de auto-avaliação da expressão escrita</b> que <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.pt/search/label/auto-avalia%C3%A7%C3%A3o" target="_blank">aqui disponibilizei</a>,</span></div><div style="text-align: center;"><br />
<br /></div>
António Alveshttp://www.blogger.com/profile/12912528226036799096noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-72281840369221196582011-11-24T02:50:00.001+00:002016-12-26T18:09:20.845+00:00Funções Sintáticas - os diferentes tipos de sujeito (definição e exercícios)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b>Ficha de trabalho</b> de s<b>intaxe</b>, sobre os <b>diferentes tipos de sujeito</b>. Imprime-a, vê o que nela se diz sobre este assunto e resolve, depois, os exercícios que te são propostos. Bom trabalho!<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21791&authkey=AK5CTOgVyv-QNUI&em=2" width="476"></iframe>
<br />
<br /></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-69783538742784454882011-11-12T00:24:00.001+00:002016-12-22T16:52:34.285+00:00Sinais de Pontuação - exercícios (parte 3)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Para que possas melhorar a tua <b>expressão escrita</b>, aqui tens uma <b>ficha de trabalho</b> com exercícios sobre <b>sinais de pontuação. </b>Imprime-a e responde às questões que te são apresentadas. Bom trabalho!<br />
<br /></div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21968&authkey=AApqGUw0xwKYJPQ&em=2" width="476"></iframe>
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>notas:</b></span><br />
<br />
<ul>
<li>para realizares os exercícios sobre <b>Sinais de Pontuação </b>da <b>ficha de trabalho nº1</b>, <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/05/sinais-de-pontuacao-exercicios.html" target="_blank"><b>carrega aqui</b></a>. Para realizares os <b>exercícios da ficha nº2</b>, <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/03/sinais-de-pontuacao-exercicios-parte-2.html" target="_blank"><b>carrega aqui</b></a>.</li>
</ul>
<ul>
<li>para veres <b>Fichas Informativas</b> sobre <b>Sinais de Pontuação</b>, carrega <b><a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/03/os-sinais-de-pontuacao-ficha.html" target="_blank">aqui</a></b> e <b><a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/11/pontuacao-os-sinais-de-pontuacao-ii.html" target="_blank">aqui</a></b>.</li>
</ul>
<ul>
<li>para veres um <b>vídeo </b>sobre o uso da <b>vírgula</b>, carrega <b><a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/07/blog-post.html" target="_blank">aqui</a></b>.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-60295481539518235532011-11-12T00:14:00.001+00:002016-12-22T16:53:47.187+00:00Pontuação - palavras cruzadas sobre os sinais de pontuação<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Uma <b>ficha de trabalho</b> com um passatempo, de <b>palavras cruzadas</b>, sobre os s<b>inais de pontuação</b>. Imprime-a e resolve o exercício que te é proposto. Bom trabalho!<br />
<br /></div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21844&authkey=AGDSINM6IHxZqOo&em=2" width="476"></iframe>
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-40497332082075086222011-11-11T23:56:00.001+00:002016-12-22T16:55:37.596+00:00Pontuação - os Sinais de Pontuação (II)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Como a maior parte dos alunos, na <b>expressão escrita</b>, revela dificuldades ao nível da <b>pontuação</b>, aqui está uma <b>ficha informativa</b> sobre <b>sinais de pontuação</b>. Imprime-a, lê-a com atenção e guarda-a no teu portefólio, para usares sempre que necessário. Bom estudo!<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%21827&authkey=AHrc5xaMOvCv_ZQ&em=2" width="476"></iframe>
<div style="text-align: justify;">
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br /></span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">nota </span></b>- Sobre os <b>sinais de pontuação</b>, já aqui tinha colocado uma <b>outra ficha informativa</b>, que podes ver carregando aqui.<br />
<br />
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-89050087531460059272011-10-10T23:51:00.000+01:002026-05-13T14:23:04.874+01:00Banda Desenhada - definição e características<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh1Np_o5GJcBfp0l4VpEJKWj-K890nVElOYHJ7lFfr2jcYC8tqb_4otjO6nBOg1MxN2QcY067p10wVMUS-IpTy_dsyTR3o5vH2Q-LsPx3UyTp1b0gCag8yX7A_8_gS-4N4x4AQ1S9tjAeu8aRGRNtG7ocKGzC2WrVQXDbybz7Vw6LnHqEQH43j_GRQdakbC" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img data-original-height="354" data-original-width="600" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh1Np_o5GJcBfp0l4VpEJKWj-K890nVElOYHJ7lFfr2jcYC8tqb_4otjO6nBOg1MxN2QcY067p10wVMUS-IpTy_dsyTR3o5vH2Q-LsPx3UyTp1b0gCag8yX7A_8_gS-4N4x4AQ1S9tjAeu8aRGRNtG7ocKGzC2WrVQXDbybz7Vw6LnHqEQH43j_GRQdakbC=w400-h194" width="400" /></a></div><b><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div>Ficha Informativa</b> sobre as características da banda desenhada. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Descarrega-a, lê-a com atenção e guarda-a depois no teu portefólio.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">Completa o teu estudo com o <i>PowerPoint</i> que <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2009/10/banda-desenhada.html"><span style="color: blue;"><b>aqui coloquei</b></span></a> sobre este assunto. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1ESzZeAeFfUUufx4PUxGgmy8jUQUxdB5d/preview" width="540"></iframe></div></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">Bom estudo!</div><div><br /></div></div></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-38241275355550873442011-10-10T23:18:00.000+01:002026-05-02T14:00:38.527+01:00Acentuação - classificação quanto à posição da sílaba tónica<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Ficha de Trabalho sobre a <b>classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica</b>. Imprime-a e resolve o exercício que te é proposto. <br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1EOjyxzt_OZpWCHWBuJVpWsBmyicuPRSn/preview" width="540"></iframe>
<br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Recorda que:</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_rdxionxu7-059_f4AmQBkwUx3JRFIR8XANvr-LPnewiu4tEHeiRyVfGlojKjYQYjVm5yL_sKgYip1sEd7TSzum0HP368ON_DJ6D74MXnIeVAbz0b_Bj_s6vOufEguomCUMUClCNPZ-4fosD7WBpLOlu4U-1PVo5JQAAU9TleGoiZLACH3at0m0_3zBov/s1536/Copilot_20260502_135842.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="1536" height="355" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_rdxionxu7-059_f4AmQBkwUx3JRFIR8XANvr-LPnewiu4tEHeiRyVfGlojKjYQYjVm5yL_sKgYip1sEd7TSzum0HP368ON_DJ6D74MXnIeVAbz0b_Bj_s6vOufEguomCUMUClCNPZ-4fosD7WBpLOlu4U-1PVo5JQAAU9TleGoiZLACH3at0m0_3zBov/w534-h355/Copilot_20260502_135842.png" width="534" /></a></div><br /><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: justify;">Bom trabalho!</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-6221329468981761672011-09-28T21:14:00.001+01:002013-10-23T19:15:59.619+01:00O que muda com o Acordo Ortográfico?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Para compreenderes melhor as mudanças trazidas pelo <b><i>Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa</i></b>, aqui tens uma compilação de dez vídeos, cada um deles com menos de um minuto de duração. </div>
<div style="text-align: justify;">
Da autoria da Porto Editora, estes pequenos vídeos constituem uma maneira rápida e simples de ficares a conhecer as novas regras de ortografia da nossa língua. Espero que te sejam úteis:<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PL25D84FA1CD86F84A&hl=pt_BR" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-10801156054251072102011-09-26T22:03:00.000+01:002026-05-15T22:03:48.622+01:00As Características da Notícia - questionário de escolha múltipla<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht6wWIkkF5Cl1YlC60PqJQhgZ383Mz9dRSwOTKrx-qvLDsj_br6P8Bhrs6N0O6rE5Yxwktxo3DWOLvJdbg8RCyG8qEy2fGaCmKSBgw_T3CSlZp_Rb3dv0wxTZRj7b_40juvx4XaP7a-39mYGXO21Q9rHkUPPD6P45Eh0g2BtxNxzLihFHVaUu-2ZCTFPsX/s1190/Captura%20de%20ecra%CC%83%202026-05-15,%20a%CC%80s%2022.02.06.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="302" data-original-width="1190" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht6wWIkkF5Cl1YlC60PqJQhgZ383Mz9dRSwOTKrx-qvLDsj_br6P8Bhrs6N0O6rE5Yxwktxo3DWOLvJdbg8RCyG8qEy2fGaCmKSBgw_T3CSlZp_Rb3dv0wxTZRj7b_40juvx4XaP7a-39mYGXO21Q9rHkUPPD6P45Eh0g2BtxNxzLihFHVaUu-2ZCTFPsX/w640-h162/Captura%20de%20ecra%CC%83%202026-05-15,%20a%CC%80s%2022.02.06.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Esta é a primeira ficha de trabalho deste novo ano letivo: um <b>questionário de escolha múltipla sobre as características da notícia</b>. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Descarrega-a para o teu computador e responde às questões que te são apresentadas. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1Iv6edp7IobfjKCGxKyw92Q55quiW9-N4/preview" width="540"></iframe>
</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b><u><br /></u></b></div><div style="text-align: center;"><b><u>Recorda</u></b>:</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibKvunAYFL0twUCLbSWRgu-5TcE8IyEYxj1ElubIeIOj7wildIl1qiOgck4rKOpwdHHfQ6h3sddAGgd545rKjVZ9qgxjQH3VTrv9bpHIyPv3XciZH-on8VGFNgSWDd7NgENLgAUFypEHw206b4NdwMKBUyvnRWP3_UD88r_SmkpMd7kg7I7fhqKF_Tzq3m/s1280/dac-como-escrever-uma-noticia-02-etapa-01.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="704" data-original-width="1280" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibKvunAYFL0twUCLbSWRgu-5TcE8IyEYxj1ElubIeIOj7wildIl1qiOgck4rKOpwdHHfQ6h3sddAGgd545rKjVZ9qgxjQH3VTrv9bpHIyPv3XciZH-on8VGFNgSWDd7NgENLgAUFypEHw206b4NdwMKBUyvnRWP3_UD88r_SmkpMd7kg7I7fhqKF_Tzq3m/w558-h305/dac-como-escrever-uma-noticia-02-etapa-01.png" width="558" /></a></div><br /><div style="text-align: center;"><br />
<span style="text-align: justify;"><b>Bom trabalho!</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-57607071825450565442011-07-10T02:45:00.003+01:002016-01-19T13:22:23.753+00:00Novo Acordo Ortográfico (vídeo)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Um vídeo que explica as mudanças trazidas pelo <b>Novo Acordo Ortográfico</b> que, como sabes, irá ser obrigatório a partir de Setembro:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/x0fPH9DKPm8" width="480"></iframe><br /></div>
<br />
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-81455893865374084602011-06-15T21:28:00.004+01:002016-05-26T11:22:47.586+01:00Sobre "Leando, o Rei da Helíria", de Alice Vieira (2 vídeos)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="color: red;">
<b>Vídeo 1:</b></div>
Uma reportagem sobre a representação da peça <i><b>Leando, o Rei da Helíria</b></i>, de Alice Vireira:<br />
<br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<embed allowfullscreen="true" height="281" src="http://rd3.videos.sapo.pt/play?file=http://rd3.videos.sapo.pt/4toHAfaFGhwAm56kaOk1/mov/1" type="application/x-shockwave-flash" width="410"></embed><br />
<br />
<div style="color: red;">
<br />
<b>Vídeo 2:</b></div>
Resumo da peça (animação):<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/TBhX0nzKjfI" width="420"></iframe></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-72277880304053328242011-05-29T20:16:00.006+01:002026-04-30T13:53:44.651+01:00"Leando, o Rei da Helíria" - caracterização das personagens (ppt)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Apresentação sobre a <b>caracterização das personagens</b> da peça <i><b>Leandro, o Rei da Helíria</b></i>, <b>de Alice Vieira</b>.</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1lal6_bJNStCRs904nqXvEodQNOeRJyyq/preview" width="540" height="380"></iframe>
<br />
<div style="text-align: center;"><br /><b></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;">Bom estudo!</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-24727728458197541982011-05-29T18:00:00.003+01:002026-04-30T13:54:14.974+01:00"Leandro, o Rei da Helíria" - questionário de interpretação global (escolha múltipla)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Ainda a propósito do estudo do <b>Texto Dramático</b>, aqui tens um <b>Questionário de Interpretação Global</b>, de <b>escolha múltipla</b>, da peça <b><i>Leandro, o Rei da Helíria</i>, de Alice Vieira</b>. </div>
<div style="text-align: justify;">
Imprime-o e responde às questões que te são colocadas. Bom Trabalho!<br />
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1q51R0pSYw38sE9nB7be1nWHxBTNaTYYU/preview" width="540" height="380"></iframe></div>
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-29792063154135800162011-05-29T16:52:00.002+01:002026-04-01T19:40:51.825+01:00Antes de Começar, de Almada Negreiros - guiões de leitura (propostas para trabalho de grupo)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Mais uma <b>Ficha de Trabalho</b>, da autoria de <b><a href="http://www.scribd.com/doc/9581525/Antes-de-Comecarguioes-Trab">Heleira</a></b>, desta vez com algumas propostas para <b>trabalho de grupo</b> (<b>4 guiões de leitura</b>, um para cada grupo).<br />
Escolham um para o vosso grupo e tentem responder, com a ajuda de todos, às perguntas que nele encontram. Bom trabalho!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/9581525/Antes-de-Comecarguioes-Trab" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Antes de Começar_guiões Trab on Scribd">Antes de Começar_guiões Trab</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_75656" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/9581525/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1it8yaoyn57mrgmuw5b" width="100%"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-87453479408820457642011-05-29T16:15:00.001+01:002026-04-28T16:08:04.887+01:00"Antes de Começar", de Almada Negreiros - questionário de interpretação de texto (escolha múltipla)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Q<b>uestionário de escolha múltipla</b> sobre um <b>excerto</b> da peça <i>Antes de Começar</i>, de Almada Negreiros. Descarrega-o e responde às perguntas que te são apresentadas. Bom Trabalho!<br />
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1w9IVVzReo9rOcPvU6-LDPymYfrxth1Mk/preview" width="640" height="480"></iframe></div>
<br />Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-12473161844843412052011-05-22T18:38:00.000+01:002016-06-04T18:13:37.219+01:00Advérbios - exercícios com subclasses (III)<div class="separator" dir="ltr" style="clear: both; text-align: center;" trbidi="on">
</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;" trbidi="on">
Terceira <b>Ficha de Trabalho</b> sobre <b>advérbios e locuções adverbiais</b> e suas <b>subclasses</b>. Imprime-a e tenta responder às questões que te são apresentadas. Bom trabalho!<br />
<br /></div>
<div dir="ltr" style="text-align: center;" trbidi="on">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%211842&authkey=ABiZeJJsG6tl3i8&em=2" width="476"></iframe>
<br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
NOTA:</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<ul>
<li>para reveres os <b>Advérbios</b> <b>e Locuções Adverbiais</b> e suas <b>subclasses</b>, carrega <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/05/adverbios-e-locucoes-adverbiais.html"><b>AQUI</b></a>, ou <b><a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/05/adverbios-e-locucoes-adverbiais_31.html">AQUI</a> </b>ou, ainda, <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/05/adverbios-e-locucoes-adverbiais_30.html"><b>AQUI</b></a>.</li>
</ul>
</div>
<ul>
<li>podes realizar outros exercícios sobre esta matéria. Para isso, basta acederes a <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/03/adverbios-exercicios-com-subclasses.html"><b>esta ficha de trabalho</b></a>, a <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/05/adverbios-exercicios-com-subclasses-ii.html"><b>esta</b></a>, ou, ainda, a <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/04/adverbios-e-locucoes-adverbiais.html"><b>esta</b></a>.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-24691222082396771612011-05-22T18:20:00.003+01:002016-06-04T17:57:00.098+01:00Advérbios - exercícios com subclasses (II)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Ficha de Trabalho</b> com exercícios sobre <b>Advérbios e Locuções Adverbiais e suas subclasses</b>. Imprime-a e resolve os exercícios que nela te são propostas. BOM TRABALHO!<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<iframe src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%211850&authkey=AJ5oO7vUCv_JOUI&em=2" width="476" height="488" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>
</div>
<br />
<b>nota</b> - podes ainda realizar uma outra <b>Ficha de Trabalho</b> sobre esta matéria, carregando <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/03/adverbios-exercicios-com-subclasses.html">AQUI</a>.<br />
<br /></div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-38673026556624550712011-05-22T12:35:00.000+01:002026-05-12T20:33:49.541+01:00Texto Dramático - Vocabulário de Teatro (palavras cruzadas)<div style="text-align: justify;">Ficha de Trabalho sobre <b>Texto Dramático</b>. Imprime-a e resolve exercício sobre <b>vocabulário de teatro</b> que te é proposto. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">No final, consulta as soluções, para corrigires as tuas respostas. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">BOM TRABALHO! </div><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1FFKaEHZK9yZXtm5jC4mTWigPMZatrbes/preview" width="540"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8200096999730965019.post-17579789210028019972011-04-30T17:35:00.004+01:002016-12-30T22:40:27.461+00:00Voz Activa e Voz Passiva - exercícios (parte 3)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Mais uma <b>Ficha de Trabalho</b> com <b>exercícios sobre a Voz Activa e a Voz Passiva</b>. Imprime-a e responde às questões que te são apresentadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Podes também realizar os exercícios das outras fichas que já aqui coloquei sobre esta matéria. Para isso, carrega na <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/02/voz-activa-e-voz-passiva-exercicios.html"><b>Ficha nº 1</b></a> e na <a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2011/02/voz-activa-e-voz-passiva-exercicios_20.html"><b>Ficha nº 2</b></a>. <b>BOM TRABALHO!</b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="488" scrolling="no" src="https://onedrive.live.com/embed?cid=9B88EB0AC3A735EA&resid=9B88EB0AC3A735EA%211974&authkey=AL6HbXT1cZHdJck&em=2" width="476"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;">NOTA</span> - para recordares as <b>regras de transformação da Voz Activa para a Voz Passiva</b>, consulta <b><a href="http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/04/voz-activa-e-voz-passiva-powerpoint.html">este powerpoint</a>.</b></div>
<br />
<br /></div>
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