<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001</id><updated>2024-12-19T00:30:59.735-03:00</updated><category term="Livros"/><category term="Língua Portuguesa"/><category term="Tutoriais"/><category term="TI Banco de Dados"/><category term="Música"/><category term="TI Segurança"/><category term="Autoconsciência"/><category term="Downloads"/><category term="Utilidades"/><category term="Divagando"/><category term="Literatura"/><category term="Solidariedade"/><category term="TI Wi-fi"/><title type='text'>Linhas e Letras Web</title><subtitle type='html'>Ensino, Cultura e Tecnologia da Informação</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>41</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-9211916226309513936</id><published>2012-11-19T22:57:00.000-02:00</published><updated>2012-11-19T22:57:03.590-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Autoconsciência"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Livros"/><title type='text'>Experiências Fora do Corpo Fundamentos</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie4PSyCXoWYoSpz1E9h9isQsDZaIP8mvRGQeZ1pLyXKT7542whBxXWE-jtuO3qzYbBBr9Sz7-aTL0k59AmVv7trJcnewyleH-RcMZ3Tev1WbmYFbtlk2zOrqgEfGGqXEUox2gwpZeSBWY/s1600/Livro+Experi%C3%AAncias+Fora+do+Corpo.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie4PSyCXoWYoSpz1E9h9isQsDZaIP8mvRGQeZ1pLyXKT7542whBxXWE-jtuO3qzYbBBr9Sz7-aTL0k59AmVv7trJcnewyleH-RcMZ3Tev1WbmYFbtlk2zOrqgEfGGqXEUox2gwpZeSBWY/s1600/Livro+Experi%C3%AAncias+Fora+do+Corpo.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.clubedeautores.com.br/book/136354--Experiencias_Fora_do_Corpo_Fundamentos&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;clique para adquirir o livro&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Este livro aborda um tema não muito conhecido pelas pessoas em geral, mais muito interessante: o fenômeno da experiência fora do corpo, também conhecido por EFC. De autoria de Cesar de Souza Machado, ele traz, entre outros tópicos, uma perspectiva histórica do assunto, aspectos gerais sobre a EFC e técnicas que podem ser utilizadas pelo leitor para realizar suas próprias experiências projetivas. Recomendo a leitura. Clique no link acima para saber como adquirir o livro.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/9211916226309513936/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/9211916226309513936?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/9211916226309513936'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/9211916226309513936'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2012/11/experiencias-fora-do-corpo-fundamentos.html' title='Experiências Fora do Corpo Fundamentos'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie4PSyCXoWYoSpz1E9h9isQsDZaIP8mvRGQeZ1pLyXKT7542whBxXWE-jtuO3qzYbBBr9Sz7-aTL0k59AmVv7trJcnewyleH-RcMZ3Tev1WbmYFbtlk2zOrqgEfGGqXEUox2gwpZeSBWY/s72-c/Livro+Experi%C3%AAncias+Fora+do+Corpo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-8034930242968063039</id><published>2010-03-01T23:32:00.003-03:00</published><updated>2010-03-01T23:42:54.130-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Banco de Dados"/><title type='text'>Tuning de Bancos de Dados</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;O &lt;b&gt;&lt;i style=&quot;background-color: #f3f3f3;&quot;&gt;fine tuning&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; (ajuste fino ou otimização) é uma técnica utilizada para melhoria de desempenho dos bancos de dados. Clique em &quot;Leia Mais&quot; para saber mais sobre o assunto.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Em razão do volume crescente de informações armazenadas em sistemas informatizados, tanto no cenário empresarial, como no doméstico, exige-se que o acesso a tais informações seja eficiente em termos de velocidade da disponibilização e integridade dos dados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O processo engloba duas &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #f3f3f3;&quot;&gt;fases&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;a) identificação, por meio de aplicativos e ferramentas de estatística, da causa de uma baixa performance;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;b) posterior solução.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A causa da baixa performance pode estar localizada no hardware, que, nesse caso, inclui a rede disponível,&amp;nbsp; tipo de processador, memória RAM, entre outros, ou nos softwares. Tais problemas geram gargalos que interferem no bom desempenho do banco de dados.&lt;br /&gt;
Quando se trata de banco de dados relacional as &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #6aa84f;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #f3f3f3;&quot;&gt;causas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; de baixo desempenho também podem estar relacionadas a(o):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;a) Sistema operacional, caso tenha sido mal parametrizado;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;b) SGBD Relacional, por causa de inadequadas configurações relacionadas às áreas de buffers, organização do logging, alocação de arquivos, entre outros;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;c) Rede, no caso de impactos no tráfego em razão de processamento de dados efetuados no servidor ou na rede;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;d) Modelo físico de dados, em razão de inadequação na definição da estrutura das tabelas e índices;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;e) Aplicação, quando ocorrem problemas na estrutura lógica efetuada pelo programador, o que compreende a linguagem hospedeira e os comandos em SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Portanto, o fine tuning é uma técnica que visa ajustar algo para que funcione melhor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pode-se dizer que os principais &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #f3f3f3;&quot;&gt;objetivos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; dessa técnica são:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;a) aumentar a velocidade das aplicações;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;b) diminuir o tempo de resposta das consultas;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;c) melhorar o desempenho das transações como um todo&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/8034930242968063039/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/8034930242968063039?isPopup=true' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8034930242968063039'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8034930242968063039'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/03/tuning-de-bancos-de-dados.html' title='Tuning de Bancos de Dados'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-8602903030116539796</id><published>2010-02-18T01:40:00.002-02:00</published><updated>2010-02-18T01:43:28.894-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Tutoriais para iniciantes no Blogspot incríveis</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Você quer criar um blog, mas não sabe nada de códigos e linguagens? Aqui você encontra tutoriais incríveis e simples. Clique em &quot;Leia Mais&quot; e deixe seu blog com algumas funcionalidade interessantes.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
É muito fácil criar um blog gratuitamente na internet, mas para incrementá-lo você acaba tendo um pouco de trabalho. O primeiro contato que tive com blogs foi quando estava em uma biblioteca pública, procurando por livros de informática, e me deparei com o livro &quot;Blogs! Seja um editor na era digital,&quot; cuja resenha você pode ler &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2008/08/blogs-seja-um-editor-na-era-digital_03.html&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;. Após ler tal livro, fiquei tão animada, que criei&amp;nbsp; meu primeiro blog utilizando um template mínima do Blogspot que fui alterando ao longo do tempo. Hoje já gerencio dois blogs. Mas logo surgiram necessidades diversas e gastei muito tempo pesquisando pela internet tutoriais que me oferecessem dicas que funcionassem de fato. Na intenção de facilitar esse caminho para outras pessoas, resolvi apresentar aqui tutoriais simples com conteúdos que trarão ao seu blog ferramentas muito úteis. Todos foram testados e funcionam perfeitamente no Blogspot.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1 - &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-colocar-tradutor-no-blog.html&quot;&gt;Como colocar tradutor no blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
2 - &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-adicionar-contador-no-blog.html&quot;&gt;Como adicionar contador no blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
3 - &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/customizacao-visitantes-blogblogs.html&quot;&gt;Customização visitantes Blogblogs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
4 - &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/como-adicionar-2-colunas-no-footer-do.html&quot;&gt;Como adicionar 2 colunas no footer do blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
5 - &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/titulo-do-blog-em-movimento.html&quot;&gt;Título do blog em movimento&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/8602903030116539796/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/8602903030116539796?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8602903030116539796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8602903030116539796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/tutoriais-para-iniciantes-no-blogspot.html' title='Tutoriais para iniciantes no Blogspot incríveis'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-3443983054676566673</id><published>2010-02-16T15:52:00.003-02:00</published><updated>2010-02-18T01:52:54.716-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Título do blog em movimento</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Coloque movimento no título de seu blog com uma pequena e simples alteração no seu html. Para que o título apareça em movimento, tanto na barra de título do navegador, como na aba, caso haja mais de uma aba aberta na mesma janela, acrescente o código abaixo logo após a tag &amp;lt;head&amp;gt;. Os créditos são para RastaDownloads do Blogspot. Seguem as instruções em &quot;Leia Mais&quot;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;Antes de efetuar qualquer alteração no html, salve uma cópia de seu template.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1) Abra “Layout” e clique em “Editar HTML”. Não é necessário expandir modelo de widget.&lt;br /&gt;
2) Localize a linha “&amp;lt;head&amp;gt;”.&lt;br /&gt;
3) Cole abaixo dela o seguinte código, alterando de acordo com o título de seu blog (área em vermelho). Se preferirm ajustea velocidade com que o título se movimentará, aumentando ou diminuindo o número que se encontra na cor verde:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;script language=&#39;JavaScript&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;var txt=&quot; Título do Blog &quot;;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;var espera=90;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;var refresco=null;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;function rotulo_title() {&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;document.title=txt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;txt=txt.substring(1,txt.length)+txt.charAt(0); refresco=setTimeout(&quot;rotulo_title()&quot;,espera);}&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;rotulo_title();&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Visualize. Se tudo estiver correto, salve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leia também: &lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-colocar-tradutor-no-blog.html&quot;&gt;Como colocar tradutor no blog&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/3443983054676566673/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/3443983054676566673?isPopup=true' title='9 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3443983054676566673'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3443983054676566673'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/titulo-do-blog-em-movimento.html' title='Título do blog em movimento'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-3858162971793478290</id><published>2010-02-13T23:22:00.000-02:00</published><updated>2010-02-13T23:22:40.200-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Banco de Dados"/><title type='text'>Performance de Banco de Dados</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Os profissionais de banco de dados e aqueles que pretendem seguir essa área de atuação tiveram, em recente edição de uma revista nacional de grande circulação a reportagem que indica o estatístico como profissonal do futuro, cuja principal tarefa&amp;nbsp; será buscar organizar e interpretar as praticamente infinitas informações armazenadas nos bancos de dados que não param de crescer. Esse fato é consequência do aumento na utilização de bases de dados em...&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;...organizações em geral, bem como o crescimento de seu tamanho físico e complexidade.Com esse perfil e a necessidade de manutenção de bons negócios, há a necessidade que essas bases funcionem eficientemente, o que requer a utilização de técnicas de melhoria de desempenho.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Segundo Thomas A. Stewart, in &lt;i&gt;Capital intelectual&lt;/i&gt;: a nova vantagem competitiva das empresas, os bancos de dados se incluem no ativo intangível das empresas, mais precisamento no grupo de conhecimento. As informações e conhecimentos encontrados nas organizações compõem o seu capital intelectual, que já há algum tempo vem sendo valorizado tendo em vista a necessidade constante, gerada pela competitividade acirrada originada pela globalização do mercado, de aprimoramento, de atualização e de obtenção de melhores produtos a serem oferecidos aos clientes ou usuários.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Assim, bancos de dados, encarados como bens das empresas, fazem com que a manipulação de dados torne-se um ativo estratégico e a seleção de um banco de dados eficiente, bem como a manutenção deles, são fatores importantes para a obtenção de resultados financeiros. Tornana-se importante definir ações que contribuam com a otimizações desses ativos, buscando identificar o que interfere na eficiência de um banco de dados e que maneiras ou técnicas melhoram a sua performance. &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/3858162971793478290/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/3858162971793478290?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3858162971793478290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3858162971793478290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/performance-de-banco-de-dados.html' title='Performance de Banco de Dados'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-832141818930483034</id><published>2010-02-07T13:59:00.001-02:00</published><updated>2010-02-18T01:56:29.851-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Como adicionar 2 colunas no footer do blog</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por vezes não fica bom adicionar muitas widgets nas colunas laterais, pois pode causar muita poluição visual. Nesse caso, você pode incrementar seu blog usando também o espaço do footer, ou seja, o rodapé. Os templates oferecidos pelo Blogger vêm com um rodapé que ocupa a largura toda do blog. Você pode dividir esse espaço em colunas.&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Há vários tutoriais ensinando como adicionar 2, 3 e até 4 colunas no footer, mas testei alguns deles e somente obtive exito com o acrescimo de 2 colunas. Se quiser ver o resultado visite meu outro blog&amp;nbsp; clicando em &lt;a href=&quot;http://marianabelemshow.blogspot.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Mariana Belem Show&lt;/a&gt; e observe como ficou. O código que segue abaixo foi para adiconar 2 colunas na cor cinza. Você pode alterar para a cor que preferir.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1) Antes de mais nada, salve seu template baixando o modelo completo;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Mova temporariamente todos os elementos que estão no seu footer para a sidebar, pois , ao criar as duas colunas, você pode perdê-los;&lt;br /&gt;
. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;3) Em editar html (não precisa expandir o modelo), procure por:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #3d85c6;&quot;&gt;#footer&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Você encontrará algo como:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;#footer {&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; width:660px;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; clear:both;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; margin:0 auto;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; padding-top:15px;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; line-height: 1.6em;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; text-transform:uppercase;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; letter-spacing:.1em;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;nbsp; text-align: center;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;}&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Trata-se do código do footer que já existe. Você pode deixá-lo ali, assim terá a opção de utilizar esse espaço além das 2 colunas que serão criadas;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;4) Acrescente logo abaixo o seguinte código:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;#footer-wrapper{background-color:#666666clear:both;width:100%;}&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;.footer-column{text-align:center;margin:0;width:48%;}&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;.footer-bottom{text-align:center;padding:10px;} &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
5) Depois, procure o código abaixo:&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div id=&#39;footer-wrapper&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;b:section class=&#39;footer&#39; id=&#39;footer&#39;/&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Substitua-o por:&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div id=&#39;footer-wrapper&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div class=&#39;footer-column&#39; style=&#39;float: left;&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;b:section id=&#39;footer-left&#39; preferred=&#39;yes&#39;/&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div class=&#39;footer-column&#39; style=&#39;float: right;&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;b:section id=&#39;footer-right&#39; preferred=&#39;yes&#39;/&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div style=&#39;clear:both;&#39;/&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;div class=&#39;footer&#39;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;b:section id=&#39;footer-botom&#39; preferred=&#39;yes&#39;/&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;footer-wrapper&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;footer-wrapper&quot;&gt;&lt;div style=&quot;clear: both;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;background-color: #cccccc;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;clear: both;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;footer&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #cccccc;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;7) Clique em Visualizar. Se estiver tudo certo, clique em Salvar Modelo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Agora é só acrescentar as widgets que você quiser. Vale lembrar que o código está preparando para a cor de fundo cinza (#666666), mas você pode alterar a cor de background e os pixels de margin e padding, para se adaptarem ao formato do seu blog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leia também:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/titulo-do-blog-em-movimento.html&quot;&gt;Título do blog em movimento &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/832141818930483034/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/832141818930483034?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/832141818930483034'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/832141818930483034'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/como-adicionar-2-colunas-no-footer-do.html' title='Como adicionar 2 colunas no footer do blog'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-7516072111900533857</id><published>2010-01-27T22:33:00.002-02:00</published><updated>2010-02-18T01:50:16.238-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Como adicionar contador no blog</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Uma ótima ferramenta que pode ser colocada em um blog é o contador de acessos. Alguns dizem que ele é útil, mas, por interessar somente ao gerenciador do blog, deveria ficar oculto na página. Eu penso diferente. Vou dizer o porquê e dar as dicas de como adicionar um bom contador de acessos em seu blog.&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Vejo duas importantes funções em um contador de acessos. A primeira é que, se visível para todos, o visitante do blog pode ver quantas pessoas já o acessaram e, dessa forma, descobrir que ele tem muitos acessos e, logo, deve possuir conteúdos relevantes, o que pode sinalizar que deve continuar a visitá-lo, além de poder ter acesso a todas as estatísticas daquele blog. A segunda função, que considero mais importante, é a possibilidade do gerenciador do blog ter disponível, além do total de visitantes, uma série de informações que, por exemplo, contribuem na identificação dos assuntos que mais dispertam interesse nos visitantes e, a partir daí, possibilitar o direcionamento dos temas a serem abordados nas futuras postagens, também contribuem com uma noção de quantos retornam ao blog, como chegam a ele, de que país/cidade acessaram, utilizando qual navegador, etc.&lt;br /&gt;
Você quer visualizar essas informações, para saber se vale a pena colocar um contador em seu blog? Então, clique em uma&amp;nbsp; imagem como esta abaixo lá no footer do blog Linhas e Letras Web e viaje pelas estatísticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZAx9zPGEDaF24wF0GvHYK0Xtk_-yMjvl9RFJJgfvrUAz20Drzyr1I2S0MecpDCslhCWDtB-OmrVrgeqzT6khbvl3-pWuYBuldPVxw5bkI08C8ypc-2RXX774bFOO8FZOlJufMowdNIQ4/s1600-h/stats.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZAx9zPGEDaF24wF0GvHYK0Xtk_-yMjvl9RFJJgfvrUAz20Drzyr1I2S0MecpDCslhCWDtB-OmrVrgeqzT6khbvl3-pWuYBuldPVxw5bkI08C8ypc-2RXX774bFOO8FZOlJufMowdNIQ4/s320/stats.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Vamos aos contadores que indico:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.bravenet.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bravanet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Características: Cadastro necessário. Grátis. Em inglês (mas de fácil utilização para quem não domina o idioma); Possibilidade de customização da imagem do contador (dezenas de opções e cores); Visível ao visitante; Possibilidade de bloquear seu IP a fim de não somar suas próprias visualizações ao blog; Estatísticas oferecidas: origem do acesso (inclusive com acesso às tags utilizadas na pesquisa), dia e hora do acesso, primeira visita/retornos; informações sobre o brownser; Mapa indicando origem das visitas (versão paga). Tudo sendo demonstrado por dia da semana, hora do dia, nos últimos sete dias e ainda comparando todas as informações. Oferece o número de acessos por dia e número de páginas visitadas, mas não especifica quais são essas páginas internas, além de identificar o I.P que acessou seu blog.&lt;br /&gt;
Forma de adicinamento: Cadastro + Customização + Colocação do código na página do blog&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.statcounter.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Statcounter&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Características: Cadastro necessário. Grátis. Em inglês.Possibilidade de customização do contador, mas com poucas opções de mostradores. Possibilidade de bloquear número do IP (Ttnho tido dificuldades nesse sentido, pois consigo bloquear meu IP, mas o contador tem registrado minhas próprias visitas, pois ele considera os IPs da operadora de internet que utilizo). Visível ou não ao visitante. Oferece 24 opções de estatísticas, entre elas: IP visitante, primeira visita/retornos diário/semanal/mensal/ anual, página de entrada e de saída, mapa, páginas internas acessadas, etc&lt;br /&gt;
Forma de adicionar: Cadastro + Customização + Colocação do código na página do blog&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.revolvermaps.com/&quot; target=&quot;blank&quot;&gt;RevolverMaps&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Características: Não é necessário cadastro. Grátis. Em inglês. Possibilidade de customização da imagem do contador (várias cores), que pode ser escolhida entre mapa mundi plano, globo terrestre em 3D, grande ou mini, ou ainda um button, sendo que no mapa e no globo você pode escolher a cor do marcador da cidade visitante, a cor de fundo da imagem ou optar por transparente&amp;nbsp; e, ainda, a dimensão ideal para ajustar o contador ao tamanho da sua sidebar ou footer; Visível ao visitante;&amp;nbsp; Não possibilita bloquear sua próprias visitas; Disponibiliza visitantes on-line bem como páginas acessadas naquele momento, além de registrar o número total de visitas por cidade e a data e hora da última visita adicionada àquela cidade e o total geral de visitas acumuladas. (Se quiser ter uma ideia do funcionamento, clique sobre o mapa mundi na barra lateral do Linhas e Letras Web)&lt;br /&gt;
Forma de adicionar: Customização + Colocação do código na página do blog&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.google.com/intl/pt-BR_ALL/analytics/#utm_source=pt_BR-ha-latam-br-google&amp;amp;utm_medium=ha&amp;amp;utm_campaign=pt_BR&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Analytics&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Características: Cadastro necessário (pode aproveitar seu cadastro no Google). Grátis. Página inicial em vários idiomas, inclusive português, mas páginas internas em inglês. Não visível ao visitante. Disponibiliza mapa mundi com localização dos acessos e diversas formas de pesquisa como páginas mais visitadas, palavra-chave, cidade, brownser, média de tempo de visualização do blog, taxa de rejeição, etc; Não indica páginas visitadas por dia e hora.&lt;br /&gt;
Forma de otimizar: Cadastro&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://flagcounter.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Flagcounter&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Características: Oferece estatísticas simples, seu diferencial é que apresenta na página do blog o número de acessos por países e suas respectivas bandeiras. Não é necessário cadastro. Em inglês. Possibilidade de customização, como escolha do número de colunas, total de bandeiras visíveis, cor da fonte/backfround/borda, texto da legenda. Visível ao visitante. Quando o visitante clica sobre o quadro de bandeiras é levado a uma página que apresenta estatísticas como número de visitantes, gráficos, além de diversas informações sobre o país de onde gerou o acesso. (Visualize tais informações, clicando no quadro de bandeiras na barra lateral do Linhas e LetrasWeb) &lt;br /&gt;
Forma de otimizar: Customização + Colocação do código na página do blog&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos esses contadores foram testados e funcionam no Blogspot. A colocação do código é simples, basta copiá-lo e adicioná-lo na página de layout, por meio de uma gadget. Dependendo de sua necessidade, você pode adicionar mais de um contador e combinar as informações para tirar um melhor proveito deles. Analise as informações acima e não perca tempo, adicione logo seu contador de visitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leia também:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/titulo-do-blog-em-movimento.html&quot;&gt;Título do blog em movimento&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-colocar-tradutor-no-blog.html&quot;&gt;Como colocar tradutor no blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/7516072111900533857/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/7516072111900533857?isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7516072111900533857'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7516072111900533857'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-adicionar-contador-no-blog.html' title='Como adicionar contador no blog'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZAx9zPGEDaF24wF0GvHYK0Xtk_-yMjvl9RFJJgfvrUAz20Drzyr1I2S0MecpDCslhCWDtB-OmrVrgeqzT6khbvl3-pWuYBuldPVxw5bkI08C8ypc-2RXX774bFOO8FZOlJufMowdNIQ4/s72-c/stats.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-479357970174110884</id><published>2010-01-22T00:03:00.002-02:00</published><updated>2010-02-01T23:58:53.753-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Customização visitantes Blogblogs</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Gostaria de mudar a aparência do seu widget de visitantes do blogBlogs, retirando a cor verde e o deixando mais adaptado ao layout de seu blog?&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Muito fácil! Entre no site &lt;a href=&quot;http://usuariocompulsivo.blogspot.com/2008/07/como-exibir-apenas-os-avatares-no.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Usuário Compulsivo&lt;/a&gt;, leia as intruções do tutorial e siga os três passos sugeridos. Seu novo desenho está pronto e adaptável a qualquer background. Veja como meu widget de visitantes recentes ficou na sidebar do Linhas e Letras Web&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/479357970174110884/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/479357970174110884?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/479357970174110884'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/479357970174110884'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/customizacao-visitantes-blogblogs.html' title='Customização visitantes Blogblogs'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-256656623276610303</id><published>2010-01-06T14:40:00.004-02:00</published><updated>2010-02-07T22:30:51.731-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutoriais"/><title type='text'>Como colocar tradutor no blog</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Que tal adicionar um tradutor em seu blog com as bandeiras dos países cujas línguas&amp;nbsp; são disponibilizadas para tradução? Segue um tutorial muito simples sobre esse assunto, basta clicar em Leia Mais.&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Em um primeiro momento, pode parecer que não será tão útil, mas se você colocar um contador de visitas em seu blog. verá que ele recebe acesso de diversas partes do mundo e não só de brasileiros. Assim, um tradutor permitirá que seu visitante consiga ler uma boa parte de suas postagens (não é feita a tradução de todo o conteúdo do blog, mas parte dele e surge uma figura do WordLingo com uma seta verde indicando que a tradução termina naquele ponto), o que já cumpre o objetivo de divilgação de seus posts e ainda pode incentivar aquele leitor a retornar em outras ocasiões, já que ele sabe que contará com o auxílio do tradutor. Então, sem mais delongas vamos ao tutorial:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Obs. 1: No código abaixo, há o endereço de uma imagem de bandeiras, o ideal é que você faça sua própria hospedagem e&amp;nbsp; substitua aquele endereço pelo seu, pois, se você utilizar imagem de outra pessoa, ela poderá não mais estar disponível futuramente e seu tradutor ficará sem ela.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Obs. 2: O tradutor utilizado é o WorldLingo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Obs. 3: O código está preparado para tradução em 7 línguas e funciona perfeitamente no blogspot, basta selecionar a língua no menu suspenso e clicar em &quot;Traduza&quot;. A tradução surgirá em nova janela. A imagem abaixo é o resultado que ficará em seu blog. A vantagem é que ela se adapta a qualquer cor de fundo. Verifique o resultado em meus blogs, no canto superior direito da sidebar nesta mesma página e &lt;a href=&quot;http://marianabelemshow.blogspot.com/&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Resultado do Tutorial:&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdLpWBdQbXXIohrVnPM94MDxfkmUXjI2zYnxehUo1kQbGPL_al32w33zxM8wJR9N-H-OshRJLulJ8Sqt7pBfJvHjnRcn9oaIX9xYu0Bem_aT6yMLrCBdgTJfZJhD2GmoRoAwRVZ2bP96w/s1600/imagem+bandeiras.bmp&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdLpWBdQbXXIohrVnPM94MDxfkmUXjI2zYnxehUo1kQbGPL_al32w33zxM8wJR9N-H-OshRJLulJ8Sqt7pBfJvHjnRcn9oaIX9xYu0Bem_aT6yMLrCBdgTJfZJhD2GmoRoAwRVZ2bP96w/s200/imagem+bandeiras.bmp&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Passos:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;1 - Entre em Gerenciamento de seu Blog; Layout; Adicionar um Gadget; Adicionar HTML/JavaScript&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;2 - Abrirá uma página com Título e Conteúdo. Escolha o título que achar melhor. Eu coloquei &quot;Tradutor&quot;. Em conteúdo, inclua o código abaixo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;3 - Tecle &quot;salvar&quot;, a janela de configuração se fechará e voltará para &quot;Layout&quot;. Em seguida,&amp;nbsp; clique em &quot;visualizar&quot;. Se estiver tudo certo, clique em &quot;Salvar&quot;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Código:&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrvEYiPlK0cTSb42YojpiUczHK1dMJFk8Cx9Z81PHDqxdjvlwB8fgB-vBDnChMaZRaS4zdk8YATeKcEblunboMOP3bqcp1kKWxUSh01KYWBdG1sVu0ybHl4lOWjA1hDxcOJ5hT7na0bbs/s1600-h/codigo2.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrvEYiPlK0cTSb42YojpiUczHK1dMJFk8Cx9Z81PHDqxdjvlwB8fgB-vBDnChMaZRaS4zdk8YATeKcEblunboMOP3bqcp1kKWxUSh01KYWBdG1sVu0ybHl4lOWjA1hDxcOJ5hT7na0bbs/s400/codigo2.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;Atenção&lt;/b&gt;: Não se esqueça de fazer as alterações. O trecho em &lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;vermelho&lt;/span&gt; é o endereço da imagem das bandeiras. Caso voce crie sua própria hospedagem (o que é recomendável), substitua pelo endereço que seu hospedeiro lhe fornecer. O trecho em &lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;azul&lt;/span&gt; deve ser trocado pelo endereço de seu blog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leia também:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/02/como-adicionar-2-colunas-no-footer-do.html&quot;&gt;Como adicionar 2 colunas no footer do blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-adicionar-contador-no-blog.html&quot;&gt;Como adicionar contador no blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/customizacao-visitantes-blogblogs.html&quot;&gt;Customização visitantes Blogblogs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/256656623276610303/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/256656623276610303?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/256656623276610303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/256656623276610303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2010/01/como-colocar-tradutor-no-blog.html' title='Como colocar tradutor no blog'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdLpWBdQbXXIohrVnPM94MDxfkmUXjI2zYnxehUo1kQbGPL_al32w33zxM8wJR9N-H-OshRJLulJ8Sqt7pBfJvHjnRcn9oaIX9xYu0Bem_aT6yMLrCBdgTJfZJhD2GmoRoAwRVZ2bP96w/s72-c/imagem+bandeiras.bmp" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-2935616473783660302</id><published>2009-12-15T23:26:00.000-02:00</published><updated>2009-12-15T23:26:53.395-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Banco de Dados"/><title type='text'>OLAP</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Você sabe o que é OLAP?&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Se não, leia esse artigo e descubra o que significa esse termo, bem como sua importância para os que lidam com grandes bancos de dados. &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;OLAP – On line analytical processing (Processamento analítico on-line) designa uma ferramenta que oferece um método de acessar, visualizar e analisar uma gama de dados corporativos com alta flexibilidade e performance, visando ao oferecimento de relatórios gerenciais que servirão como instrumento de apoio a decisões corporativas.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ela se baseia no uso de dados consolidados que serão armazenados para criação futura de cubos e posterior análise deles. Tais cubos armazenam valores quantitativos ou medidas, que, por sua vez, são identificadas por duas ou mais categorias descritivas denominadas dimensões, compondo a estrutura do cubo.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A utilização desses cubos proporciona uma análise multidimensional das informações, ou seja, permite que um mesmo fato seja visto de diferentes ângulos. Por exemplo, um cubo que contenha informações sobre vendas de uma empresa pode ser composto de diversas dimensões, como tempo, região, produto, cliente e medidas (valor de venda, unidades vendidas, custos, margem, etc). Cada dimensão ainda pode ser subdividida em níveis. No caso, a dimensão região poderia conter os níveis país, região, estado e cidade. Ficam, assim, garantidas pesquisas complexas e análises comparativas.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A ferramenta OLAP tem a capacidade de efetuar algumas operações que acabam tornando-se características desse tipo de recurso, as quais são ótimos mecanismos de agilização e flexibilização de consultas. São elas drill across, drill down, drill ip, drill throught e sice and dice, esta última é responsável por modificar a posição de uma informação, trocar linhas por coluna, facilitando a compreensão dos usuários, girando o cubo sempre que houver necessidade.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A ferramenta OLAP auxilia sobremaneira no processo de tomada de decisões, sendo sua principal característica&amp;nbsp; a rapidez e a análise flexível dos dados.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/2935616473783660302/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/2935616473783660302?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/2935616473783660302'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/2935616473783660302'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/12/olap.html' title='OLAP'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-7884638195263590485</id><published>2009-12-02T22:15:00.000-02:00</published><updated>2009-12-02T22:15:05.031-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Segurança"/><title type='text'>Política de Segurança</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Segundo informações extraídas do site Terra (Acessado em maio de 2009 em http://www.terra.com.br/informatica/especial/cartilha/incidentes_1_2.htm), uma política se segurança atribui direitos e responsabilidades às pessoas que lidam com as informações armazenadas nos sistemas computacionais de um instituição; define as atribuições de cada um; prevê...&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;o que pode ou não ser feito e o que será considerado inaceitável e são definidas as penalidades a que estarão sujeitos aqueles que não cumprirem a política.&lt;br /&gt;
Um processo eficaz de segurança da informação, conforme exposto no site do Banco Bradesco (Acessado em maio de 2009 em http://www.bradescoseguranca.com.br/html/content/informacao/processos.asp.), pode ser representado em um ciclo composto de cinco fases: análise de segurança, definição/atualização de regras de segurança, implementação/divulgação das regras de segurança, administração de segurança e auditorias, conforme demonstrado na figura abaixo.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPN_7g-IdDCHWOICHT23tReQBiP2dRDzX66rT2eRsFZxorJaYWm7B3vWJdi-TN304F-HOnYwM6K8d2SYzcAaMtMAsxG8QNI3xAdM9Y-PFZei3CTt_H2vRvTuOAisYsazLrpGXMDpiLfws/s1600-h/seguran%C3%A7a+bradesco.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPN_7g-IdDCHWOICHT23tReQBiP2dRDzX66rT2eRsFZxorJaYWm7B3vWJdi-TN304F-HOnYwM6K8d2SYzcAaMtMAsxG8QNI3xAdM9Y-PFZei3CTt_H2vRvTuOAisYsazLrpGXMDpiLfws/s200/seguran%C3%A7a+bradesco.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Fonte: http://www.bradescoseguranca.com.br/html/content/informacao/processos.asp&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;Muito se tem falado sobre o assunto e a maioria das empresas que utilizam sistemas computacionais estão conscientes da necessidade da criação e cumprimento de uma política de segurança da informação voltada para sua instituição. No entanto, é importante não perder de vista que uma política de segurança não é apenas o estabelecimento de inúmeros mecanismos de restrições, mas um processo de transformação de comportamentos no qual as pessoas são elementos-chave para o desenvolvimento de um ambiente seguro. A política de segurança dever ter um caráter simples e de direcionamento, reservando os detalhes para normas e procedimentos. &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/7884638195263590485/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/7884638195263590485?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7884638195263590485'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7884638195263590485'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/12/politica-de-seguranca.html' title='Política de Segurança'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPN_7g-IdDCHWOICHT23tReQBiP2dRDzX66rT2eRsFZxorJaYWm7B3vWJdi-TN304F-HOnYwM6K8d2SYzcAaMtMAsxG8QNI3xAdM9Y-PFZei3CTt_H2vRvTuOAisYsazLrpGXMDpiLfws/s72-c/seguran%C3%A7a+bradesco.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-176570244923328612</id><published>2009-11-14T22:22:00.000-02:00</published><updated>2009-11-14T22:22:28.910-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Segurança"/><title type='text'>Dicas para fazer cópias de arquivos</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Emerson Alecrim, em seu artigo intitulado &quot;Operação backup: motivos e dicas para fazer cópias de seus arquivos&quot; (Acessado em maio de 2009 em http://www.infowester.com/colbackup.php) fez um alerta muito importante quanto à necessidade de não se creditar confiabilidade integral aos computadores, pois a possibilidade de surgimento de problemas, em especial a perda de dados, é constante. Dada a importância do assunto, resolvi ...&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;fazer uma breve resenha sobre o artigo dele.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Seu artigo é estruturado em cinco partes e finalizado com dicas finais e uma curta conclusão. No corpo do trabalho ele procura responder perguntas básicas sobre o assunto, oferecendo definições esclarecedoras e dicas importantes.&lt;br /&gt;
Sua definição para o termo backup (que, segundo a Wikepédia, &quot;é a cópia de dados de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso de perdas dos dados originais, o que pode envolver apagamentos acidentais ou corrupção de dados&quot;) passa pela orientação de que os dados armazenados em um computador possuem valor e por isso devem receber tratamento significativo a fim de que, em caso de perda ou danificação, não haja prejuízos. Daí a necessidade premente de se realizar backup, ou seja, uma cópia de segurança das informações que devem ser preservadas, a qual deverá permanecer à disposição em caso de inacessibilidade do arquivo original.&lt;br /&gt;
A delimitação da finalidade do arquivo a ser copiado é uma das primeiras orientações que o autor oferece, bem como do intervalo no qual deve ser realizada a cópia. Tudo, segundo ele, dependerá da freqüência de adicionamentos e/ou atualizações de dados. Dessa forma, se há armazenamento de dados que apenas serão consultados ao longo do tempo, basta realizar o backup uma única vez, ao contrário de se armazenar dados que são acrescentados e/ou atualizados a todo o tempo. Nesse caso a execução de backups deverá ocorrer com a freqüência próxima às vezes de atualizações, podendo ser várias vezes por dia, diariamente, mensalmente, etc.&lt;br /&gt;
Quanto à quantidade de cópias, Alecrim afirma que esse número é proporcional à importância dos dados armazenados, ou seja, quanto mais importância, tanto mais cópias devem ser feitas. Outro fator importante destacado é em relação aos equipamentos que serão utilizados para a realização dos backups. Eles estarão associados à quantidade de dados normalmente manipulados. Existem várias possibilidades, como a criação de departamentos para gerenciamento de backups, utilização de servidores específicos para essa finalidade que usem, por exemplo, a tecnologia RAID (redundant array of independente disks) a qual, conforme o autor explanou em outro artigo, intitulado Tecnologia RAID (Disponível em maio de 2009 em http://www.infowester.com/raid.php), “combina vários discos rígidos (HD) para formar uma única unidade lógica, onde os mesmos dados são armazenados em todos (redundância)” o que “permite ter uma tolerância alta contra falhas...” O primeiro caso é voltado para empresas de grande porte e o segundo para de médio e pequeno. Já para usuários domésticos, o que não impede que empresas também adotem, o autor recomenda a utilização de CDs, DVDs, pendrives, HDs externos e até serviços de e-mail.&lt;br /&gt;
A seguir, o autor ofecere dicas voltadas para usuários domésticos – como, por exemplo, a maneira de se fazer backups de forma a ser uma tarefa simples – e voltadas para empresas que necessitam estabelecer uma rotina de backups, dada a importância de seu patrimônio virtual. A partir daí, ele se atém a uma solução gratuita e testada por sua equipe, a qual se destina tanto a usuários domésticos quanto a empresas de pequeno porte. O programa denominado Cobean Backup passa a ter suas principais características citadas, entre elas a sua compatibilidade com os sistemas operacionais mais utilizados no mercado e sua disponibilidade em diversos idiomas, inclusive o português do Brasil.&lt;br /&gt;
São descritas várias funcionalidades do Cobean Backup, apresentando diversas opções e figuras de telas do programa em funcionamento. São descritos os caminhos a seguir quando da realização de backups, a possibilidade de vários tipos de agendamento, as compactações de arquivos, bem como outras tarefas, como pesquisa no histórico e no log dos arquivos.&lt;br /&gt;
O autor não se prende apenas ao ambiente Windows, ele dá dicas também para os que utilizam sistemas operacionais destinados aos computadores Macintosh, sugerindo a utilização do programa Mac OSX e o SO Linux que tem as opções dos programas Konserve e SBackup, fazendo com que a utilidade do artigo expanda para um maior número de usuários.&lt;br /&gt;
O artigo é finalizado com dicas complementares, e não menos importantes, como o local de guardar as cópias realizadas, a não-confiabilidade em dispositivos obsoletos (disquetes), a utilização de serviços de empresas especializadas em armazenamento de arquivos na internet, etc.&lt;br /&gt;
De forma clara e com linguagem de fácil acesso, Alecrim escreveu um texto relativamente curto, mas de grande importância para os usuários de computadores que podem ter, em um instante, todo o trabalho realizado nesses equipamentos perdido ou danificado, o que pode ser evitado adquirindo-se conhecimentos sobre o assunto abordado no artigo e criando hábito de realização periódica de cópias de seguranças dos arquivos.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/176570244923328612/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/176570244923328612?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/176570244923328612'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/176570244923328612'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/dicas-para-fazer-copias-de-arquivos.html' title='Dicas para fazer cópias de arquivos'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-8279973460637067220</id><published>2009-11-14T22:01:00.003-02:00</published><updated>2009-12-27T12:30:11.115-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Segurança"/><title type='text'>Backup e Recovery</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Um assunto que muitos usuários de computadores ouvem falar, mas nem sempre dispensam a importância que ele requer, versa sobre backup e recovery. Em artigo de Rodrigo Almeida ,é apresentada uma definição sucinta para os termos em inglês e, em seguida, há um aprofundamento a respeito dos tipos existentes e...&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;sobre suas ferramentas de implementação. Ao acessar esse artigo (http://www.poseadvirtual.com.br/fra_def.php. Acesso: maio de 2009), verifiquei que o autor define backup como “uma réplica dos dados originais atuais guardada em um outro lugar mais seguro” que deve ser realizada para se “evitar perda de dados em caso de acidentes ou erros fatais nas aplicações do sistema”. Ele o classifica em backup físico e lógico. O primeiro é gravado geralmente em fitas de backup, em razão da grande capacidade de armazenamento, e o segundo é gravado de forma virtual. Aquele pode ser feito pelo Oracle 9i Recovery Manager Utility ou Operating System Utilities, enquanto que este pelo Oracle Export Utility, todos utilitários de segurança de dados.&lt;br /&gt;
Quando se refere ao recovery, o autor o define como a “recuperação dos arquivos do sistema” de maneira a “voltar a forma que estava antes do problema”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você quiser tomar conhecimentos de algumas dicas sobre cópias de arquivos leia a postagem abaixo:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/dicas-para-fazer-copias-de-arquivos.html&quot;&gt;Dicas para fazer cópias de arquivos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O artigo de Rodrigo é finalizado com explicações sobre a existência de estratégias de gerenciamento de backup ou recovery, pois, apesar de aparentemente se tratar de um assunto simples, a sua realização pode ser complexa, o que é comprovado pelos diversos guias de execução de backup ou recovery, inclusive da Oracle. Almeida afirma que há um tipo de gerenciamento para cada tipo de erro. Em se tratando de banco de dados, há um gerenciamento para arquivos de controle, para &lt;i&gt;datafiles&lt;/i&gt; e para &lt;i&gt;archived redo logs&lt;/i&gt;, que, em caso de problemas, devem ser consultados para se definir como repor o backup.&lt;br /&gt;
Enfim, Rodrigo Almeida apresentou um artigo de estrutura e conteúdo bem simples, pois se tratava apenas de uma iniciação ao assunto, no entanto de fundamental importância para a manutenção da integridade de dados.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/8279973460637067220/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/8279973460637067220?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8279973460637067220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8279973460637067220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/backup-e-recovey.html' title='Backup e Recovery'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-7301628064997333186</id><published>2009-11-06T22:43:00.004-02:00</published><updated>2009-12-27T12:36:01.374-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Banco de Dados"/><title type='text'>Data mining trás suporte a decisões</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;i&gt;Data mining&lt;/i&gt; é um termo em inglês que quer dizer mineração de dados e é empregada como sinônimo de extração de informações implícitas constantes de base de dados, sendo muito usada como ferramenta de apoio a decisões.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Esse assunto vem ganhando...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;...atenção de muitas áreas de interesse, sejam comerciais ou científicas, pois todos os dias são armazenadas milhares de informações em meios eletrônicos, com tendência a esse número crescer exponencialmente, e as empresas em geral estão interessadas em buscar tecnologias e ferramentas que extraiam informações úteis desses dados de forma a se ter acesso a elementos valiosos que contribuirão na competitividade entre as empresas, bem como em seus resultados. Várias tendências, como a economia crescente baseada em serviços, personalização em massa e crescente importância da informação é que vêm influenciando no aumento da importância da informação sob o enfoque da competitividade.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Apesar de essa coleta de dados e posterior análise poder ser feita manualmente, são atividades lentas, em razão do volume de dados que cresce exponencialmente, além de serem caras e com tendências pessoais. Por isso, tem-se buscado utilizar outras técnicas para a realização dessa tarefa. A utilização do &lt;i&gt;data mining&lt;/i&gt; ainda é um campo pouco explorado devido ser uma concepção desconhecida e ainda requer muita pesquisa e desenvolvimento, dessa forma, é um campo promissor para aqueles profissionais de tecnologia da informação que se identificam com o assunto de banco de dados e com essa área emergente de extração de conhecimento de dados.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;A utilização de &lt;i&gt;data mining&lt;/i&gt; busca permitir que as empresas aumentem suas operações de &lt;i&gt;marketing,&lt;/i&gt; de vendas e de apoio aos clientes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Basicamente os autores dividem o processo de descoberta do conhecimento utilizando a técnica de &lt;i&gt;data&lt;/i&gt; &lt;i&gt;mining&lt;/i&gt; nos seguintes estágios: selação dos dados, pré-processamento, transformação, &lt;i&gt;data mining&lt;/i&gt; propriamente dito, interpretação e avaliação. Sendo que a fase “data mining” se preocupa com a extração de padrões dos dados, utilizando algoritmos de procura.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Grandes empresas já vêm aplicando essa ferramenta como instrumento de suporte a tomada de decisões, como Lojas Brasileiras, Wal-Mart, Bank of America, entre tantas outras.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Se, por um lado, trata-se de uma ferramenta promissora para a gestão das empresas, por outro há a realidade de ainda existirem algumas barreiras a sua maior popularização. Tais barreiras foram abordadas em artigo na internet (http://pt.shvoong.com/books/1778554-algumas-barreiras-ao-uso-data)&amp;nbsp; de Jailson C. Scheel ao resumir um livro sobre o assunto de Luis A. V. de Carvalho. Nesse artigo são citadas as dificuldades quanto ao alto custo de utilização da ferramenta; necessidade de grandes volumes de dados, o que é sanável, como demonstrado pelo autor; complexidade da ferramenta; desafio para a preparação dos dados para a mineração; dificuldade de se analisar o custo/benefício do projeto e viabilidade/confiabilidade dos fornecedores dessas ferramentas.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Artigos Relacionados&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/goog_1261924476210&quot;&gt;:&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/08/banco-de-dados-distribuido.html&quot;&gt;Bancos de Dados Distribuídos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/12/olap.html&quot;&gt;OLAP&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/7301628064997333186/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/7301628064997333186?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7301628064997333186'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/7301628064997333186'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/data-mining-tras-suporte-decisoes.html' title='Data mining trás suporte a decisões'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-170872669571457444</id><published>2009-11-01T01:33:00.007-02:00</published><updated>2009-11-01T02:06:06.569-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Utilidades"/><title type='text'>Tradutor on-line grátis II</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A postagem anterior sobre tradutor on-line grátis foi muito acessada e me surpreendeu, pois não imaginava o quanto despertava interesse tal assunto. Então, resolvi pesquisar e, nesse novo artigo, disponibilizo links onde podem ser encontrados bons tradutores on-line, tanto para aqueles que buscam a tradução de vocábulos, quanto de textos inteiros. Testei cada um deles e fiz um quadro resumindo suas principais&amp;nbsp; funcionalidades. Clique em &quot;Leia Mais&quot; para visualizar o artigo inteiro.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;O primeiro tradutor on-line que destaco é o Word Reference&amp;nbsp; pelos motivos já expostos na postagem de janeiro deste ano, a qual você pode ler &lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/01/tradutor-on-line-grtis.html&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;. Os outros seguem na tabela abaixo. Faço uma observação quanto ao limite de palavras divulgados nos sites: não descarte a possibilidade de utilizar um desses tradutores em razão do limite máximo informado, pois fiz testes com textos que ultrapassavam muito tais limites, no entanto as traduções foram realizadas por completo. Todos são autoexplicativos e dispensam cadastramento.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;O que significa cada coluna: Idiomas (quantidade de idiomas disponíveis para tradução);Vocábulos (tradução de palavras isoladas); Texto (tradução de textos); Limite (total máximo de palavras por texto passíveis de tradução); Pág Web (tradução de páginas da web ao se fornecer o endereço da URL); Arq. (Arquivos - tradução de arquivos hospedados em seu computador ou em outro local, ao se fornecer a localização dele) .&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;TRADUTOR&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Idiomas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Textos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Arq.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.worldlingo.com/pt/products_services/worldlingo_translator.html&quot; target=&quot;blank&quot;&gt;WorldLingo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://translate.google.com/&quot; target=&quot;blank&quot;&gt;Google Tradutor&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bussolaescolar.com.br/tradutor_online.htm&quot; target=&quot;blank&quot;&gt;Bússola Escolar&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://br.babelfish.yahoo.com/&quot; target=&quot;blank&amp;quot;&quot;&gt;Yahoo Babel Fish&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Observações/Caracterísiticas próprias de cada tradutor:&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;* World Lingo: Oferece tradução para textos a serem enviados por e-mail, ao se fornecer o endereço do remetente e&amp;nbsp; do destinatário; Possui abas para escolha de acentuação de vogais e mais 15 variações, como símbolos e cedilha; Possui aba com a opção Geral e mais outras 26 para enquadrar a tradução em uma especialidade, como engenharia, fotografia, comércio.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;* Google Tradutor: Se não for selecionado o idioma de origem, há a opção de detecção automática e em seguida é feita a tradução; Possui pesquisas traduzidas, ou seja, ao se inserir uma palavra de busca e selecionar o idioma no qual se quer pesquisar, obtém-se a palavra traduzida e uma relação de links relacionados à busca que são disponibilizados em duas colunas, uma no idioma original e outra traduzida.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;* Yahoo: Em relação aos idiomas, não são 34 propriamente dito, mas 34 combinações possíveis.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/170872669571457444/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/170872669571457444?isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/170872669571457444'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/170872669571457444'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/postagem-anterior-sobre-tradutor-on.html' title='Tradutor on-line grátis II'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-5224242802373908750</id><published>2009-09-30T23:46:00.005-03:00</published><updated>2009-10-01T00:19:19.280-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Divagando"/><title type='text'>Enviar e receber mensagem no Twitter</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Como enviar e receber uma mensagem utilizando o microblog Twitter é uma das primeiras perguntas que se faz logo após o cadastramento. E a resposta é muito simples...&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Sim! É simples porque ele não funciona da maneira que previsivelmente poderia ser esperado, como escrever uma mensagem e clicar no botão &quot;enviar&quot; ou visualizar uma mensagem recebida e clicar nela para poder lê-la. Basta apenas escrever utilizando  @username (do destinatário) que a pessoa a quem você quer remeter uma mensagem terá acesso ao que você escrever.Já para ler um recado enviado para você, deve-se clicar sobre seu &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;username&lt;/span&gt; na barra lateral: @username.&lt;br /&gt;Mas uma outra pergunta, bem mais importante, deve ser feita por todos aqueles que utilizam essa rede social. O que se quer realmente ao utilizar o Twitter? Segundo pesquisa realizada pelo site Marshable e divulgada, essa semana, pelo site Folha Online, 80% os pesquisads optaram por falar de si mesmos e foram enquadrados na categoria &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;merformes&lt;/span&gt;. Quem está sempre escrevendo ali quer é isso mesmo, ou seja, falar o que faz, do que gosta, sobre o que pensa e sente. É uma necessidade natural do ser humano e esse canal é exato para essa finalidade porque não abre  necessariamente espaço para um interlocutor, pode-se falar quanto quiser sem ser interrompido ou correr o risco de parecer um chato.&lt;br /&gt;No &lt;a href=&quot;http://www.planetanews.com/autor/DALE%20CARNEGIE&quot;&gt;livro de Dale Carnegie&lt;/a&gt; intitulado Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas, pode-se ter várias lições a esse respeito. Um dos princípios citados é: Torne-se verdadeiramente interessado na outra pessoa (se quiser que as pessoas gostem de você e se tornem suas verdadeiras amigas). Sabe por quê? Porque a maioria esmagadora quer falar de si mesma e ser ouvida. Daí o grande sucesso do Twitter, que, entre outros fins, é o espaço ideal para a autopromoção. Isso não é uma crítica, mas uma constatação. Mas e daí?&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/5224242802373908750/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/5224242802373908750?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5224242802373908750'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5224242802373908750'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/09/como-enviar-e-receber-uma-mensagem.html' title='Enviar e receber mensagem no Twitter'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-8810160294083591812</id><published>2009-09-05T21:09:00.004-03:00</published><updated>2009-09-05T21:31:46.621-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Música"/><title type='text'>Rodas de Choro</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;;font-family:times new roman;font-size:130%;&quot;  &gt;É muito comum que o Choro (Estilo musical ou maneira de se tocar, não importa.) seja executado, compartilhado e apreciado em rodas de choro, que nada mais são que a reunião de várias pessoas tocando Choro.  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;  style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;A Escola Brasileira de Choro Raphael Rabello, localizada em Brasília, tem em sua programação pedagógica a realização de rodas de choro no último sábado de cada mês. Esses encontros, realizados ao lado da Escola, ao ar livre e sob as mangueiras do Eixo Monumental, reúnem professores e alunos iniciantes ou avançados que oferecem boa música àqueles que por lá estiverem. Clique no linque abaixo para assistir ao vídeo do YouTube  e comprove que maravilha! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=HRAfcMqqUmo&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;Roda de Choro de 29/08/2009.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/8810160294083591812/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/8810160294083591812?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8810160294083591812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/8810160294083591812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/09/rodas-de-choro.html' title='Rodas de Choro'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-1171374493309232875</id><published>2009-08-30T00:10:00.002-03:00</published><updated>2009-08-30T00:20:51.888-03:00</updated><title type='text'>Um ano do Linhas e Letras Web</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Um ano se passou da criação do meu primeiro blog! Poderia ter providenciado uma modificação no layout para comemorar, mas estou satisfeita com a aparência que ele apresenta hoje. Eu tinha dado uma sumida nos últimos meses por pura falta de tempo. A ideia é voltar às postagens frequentes. Em breve, novos conteúdos!!!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/1171374493309232875/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/1171374493309232875?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/1171374493309232875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/1171374493309232875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/08/um-ano-do-linhas-e-letras-web.html' title='Um ano do Linhas e Letras Web'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-6290874701229489938</id><published>2009-08-30T00:02:00.002-03:00</published><updated>2009-12-27T12:38:04.632-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Banco de Dados"/><title type='text'>Banco de Dados Distribuído</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por toda parte houve-se falar em bancos de dados, mas você sabe do que se trata? Hoje postarei sobre bancos de dados distribuídos. Aproveite para saber um pouco mais sobre eles.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Banco de dados é um conjunto de dados inter-relacionados que representam uma informação específica. Existem vários tipos de bancos de dados, sendo o centralizado o de estrutura mais simples. Geralmente é utilizado por empresas de pequeno e médio porte e se caracteriza pela solicitação de informações por um usuário a um servidor local. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Nos últimos anos surgiram novas aplicações para os bancos de dados o que permitiu a expansão da atuação das empresas no mercado. Uma dessas inovações é o banco de dados distribuído - BDD, que, de uma maneira bem simples, pode ser definido como um conjunto de bancos de dados inter-relacionados e distribuídos por uma rede de computadores. Em outras palavras, é um sistema integrado onde as informações solicitadas pelos usuários estão dispersas, distribuídas em bancos de dados alocados em diferentes locais. No entanto, essa situação não é transparente para o usuário, gerando-se a aparência de existir um único banco de dados centralizado. Isso é possível devido à atuação do sistema gerenciador que disponibiliza funções que permitem tal transparência.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Os dois conceitos principais que envolvem um BDD são a fragmentação e a replicação. A fragmentação é a técnica que divide a relação (tabela) em vários fragmentos e cada um desses é armazenado em um nó diferente. A replicação é uma técnica que permite ao sistema manter cópias idênticas da relação. Cada cópia é armazenada em nós diferentes o que gera a replicação de dados.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Há vários motivos que levam à adoção de um BDD, entre eles se destacam a possibilidade de: compartilhar dados naturalmente distribuídos, proporcionar mais autonomia, melhorar o desempenho em razão de se aumentar a velocidade de acesso e, ainda, aumentar a disponibilidade, pois, em caso de problemas em um nó, os demais podem continuar operando normalmente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Um banco de dados é normalmente mantido e acessado por um software conhecido como sistema gerenciador de banco de dados - SGBD. Sua principal função é possibilitar um ambiente adequado e eficiente para uso na recuperação e armazenamento das informações. Quando se adota um BDD normalmente se utiliza nos nós de rede um SGBD projetado especificamente para sistemas distribuídos que, ao trabalharem de forma coordenada entre tais nós, forma um sistema gerenciador de banco de dados distribuído.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Com a necessidade de armazenamento de uma imensa massa de dados gerada pelo crescimento das organizações e do desenvolvimento tecnológico ocorrido na últimas décadas, a utilização de BDD pelas instituições apresenta-se como uma solução viável para a recuperação rápida e confiável desses dados.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Artigos Relacionados:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/12/olap.html&quot;&gt;OLAP&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/data-mining-tras-suporte-decisoes.html&quot;&gt;Data mining trás suporte a decisões&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/6290874701229489938/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/6290874701229489938?isPopup=true' title='6 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/6290874701229489938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/6290874701229489938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/08/banco-de-dados-distribuido.html' title='Banco de Dados Distribuído'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-2372083376253920285</id><published>2009-05-07T21:46:00.008-03:00</published><updated>2009-12-27T12:26:57.070-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI Segurança"/><title type='text'>Segurança em WLANs</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por esses dias estive lendo sobre segurança em tráfego de redes sem fio e encontrei um artigo muito interessante.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Esse artigo (que tive acesso em www.poseadvirtual.com.br/fra_def.php) é um resumo de um trabalho apresentado no XXI Simpósio Brasileiro de Redes de computdores realizado na cidade de Natal/RN em 2003. Ele trata dos resultados obtidos na realização de um teste de comunicação em redes ligadas sem fio, analisando a influência dos mecanismos de segurança exercida no tráfego das redes, em espécial as que seguem o padrão IEEE 802.11b.&lt;br /&gt;
Em sua introdução, os autores abordaram a grande aceitação do padrão IEEE 802.11b na utilização de redes locais sem fio - WLANS, bem como apontaram seu principal problema, a falta de segurança, pois há a possibilidade de as informações trocadas na rede serem interceptadas por terceiros. Isso se torna um grande problema para as instituições que adotam esses perfil de rede, pois podem ter sua base de dados acessada por pessoas não autorizadas, correndo o risco de terem seus dados corrompidos e até destruídos.&lt;br /&gt;
A solução é adotar mecanismos de segurança próprios para WLANs. Daí, são citados os mais utilizados no mercado, dentre os quais o WEP (&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;wired equivalente privacy&lt;/span&gt;) e VPN (&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;virtual private network&lt;/span&gt;). Esse último é apontado como um dos mais utilizados e com maior nível de segurança, mas esse fator, como foi demonstrado em testes, influencia, por demais, a carga da rede.&lt;br /&gt;
A partir daí, é apresentado o ambiente em que foram efetuados os testes, citando a configuração dos equipamentos utilizados, bem como os programas necessários, destacando-se a utilização do program &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;IP Traffic&lt;/span&gt;, responsável pela geração do tráfego e pela monitoração da rede, o que possibilitou a análise das estatísticas posteriormente. Também foram esquematizados os dois cenários em que ocorreram os teste, constituídos por uma comunicação entre uma estação sem fio e outra com fio e por duas estações sem fio.&lt;br /&gt;
O resultado dos testes foram apresentados em duas tabelas, uma para cada cenário, e demonstraram a monitoração do tráfego em quatro níveis de segurança: sem nenhum tipo de segurança, sob a criptografia WEP com 128 bits, sob VPN e uma associação desses dois recursos.&lt;br /&gt;
O trabalho foi finalizado com uma breve análise dos dados obtidos, os quais demontraram que ocorre uma sobrecarga na rede IEEE 802.11b provocada pela utilização dos mecanismos de segurança empregados, que ao introduzirem informações de controle, reduzem sua vazão. Os resultados evidenciam que, quanto maior o nível de segurança, menor a taxa de vazão da rede, já que, utilizando-se o VPN, obteve-se uma diminuição média da vazão de 60%, contra 34% ao se utilizar WEP 128 bits.&lt;br /&gt;
Penso que esse trabalho é de grande importância para aqueles que buscam informações a respeito de mecanismos de segurança eficientes para redes sem fio, tão vulneráveis diante das ameaças existentes, sem perder de vista a manutenção dos níveis de desempenho, leia-se níveis de tráfego das redes. Os autores trouxeram essas informações de uma forma curta, já que se trata de um resumo de uma publicação originária de um &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;workshop&lt;/span&gt;, porém completa, e por isso útil, e com linguagem de fácil entendimento, mesmo para aqueles não familiarizados com os assuntos abordados. A escolha de soluções de segurança depende da necessidade do usuário, por isso vale conferir o trabalho na íntegra, mas adianto que o artigo é concluído com a recomendação de que se o mais importante é a confidencialidade dos dados, dentro das opções apresentadas, deve-se utilizar as VPNs, apesar da redução do tráfego na rede, enquanto que, se a preservação da segurança é prioridade, a fim de não se ter uma redução muito expressiva da vazão e consequentemente prejudicar as aplicações, o melhor é a adoção da criptografia WEP com 128 bits.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Artigos Relacionados:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/backup-e-recovey.html&quot;&gt;Backup e Recovery&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/12/politica-de-seguranca.html&quot;&gt;Política de Segurança&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/goog_1261923818064&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/11/dicas-para-fazer-copias-de-arquivos.html&quot;&gt;Dicas para fazer cópias de artigos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/2372083376253920285/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/2372083376253920285?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/2372083376253920285'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/2372083376253920285'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/05/seguranca-em-wlans.html' title='Segurança em WLANs'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-5683706335602112548</id><published>2009-01-11T14:06:00.002-02:00</published><updated>2009-01-11T14:34:07.264-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Utilidades"/><title type='text'>Tradutor on-line grátis</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sabemos que há vários tradutores on-line disponíveis. Alguns bons, outros nem tanto. Encontrei um que tenho utilizado com frequência. Ele e rápido, fácil de pesquisar, oferece tradução nos idiomas inglês, português, italiano, espanhol, francês, alemão, chinês, japonês e outros. Basta colocar a palavra no campo próprio, escolher o idioma e teclar o botão &quot;procurar&quot;.  Surgem na tela as principais traduções para aquele termo, bem como classificação morfológica, várias orações como exemplos, as respectivas formas compostas e a possibilidade de pesquisa da palavra em contextos e imagens, além de poder ouvir a pronúncia do termo ao clicar no ícone de &quot;ouça&quot;. Na barra lateral é possível conhecer outras palavras com o mesmo radical e visitar links relacionados, como fóruns, abreviaturas, etc. Ou seja, é um tradutor gratuito, pois não há necessidade de qualquer tipo de cadastro ou senha, e de ótima usabilidade. O endereço é http://wordreference.com.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/5683706335602112548/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/5683706335602112548?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5683706335602112548'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5683706335602112548'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2009/01/tradutor-on-line-grtis.html' title='Tradutor on-line grátis'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-1601179580733725008</id><published>2008-12-31T15:23:00.008-02:00</published><updated>2009-09-16T03:29:42.792-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Downloads"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Língua Portuguesa"/><title type='text'>Resumo do Acordo Ortográfico</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Após as quatro postagens sobre as alterações na língua portuguesa introduzidas pelo novo acordo ortográfico de 2008, apresento agora um resumo do itens abordados. Visualize ou faça o &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;download&lt;/span&gt; para seu computador.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;No &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;link&lt;/span&gt; abaixo, você poderá fazer &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;download&lt;/span&gt; de um quadro resumitivo das principais modificações da língua no Brasil trazidas pelo acordo ortográfico assinado este ano. Você poderá apenas visualizá-lo ou baixá-lo para seu computador e fazer consultas sempre que tiver alguma dúvida, também poderá imprimi-lo e colar em sua agenda ou caderno, ou, ainda, deixá-lo dentro de sua antiga gramática para consultas. (Extensão: xls;Tamanho: 18kb)&lt;br /&gt;                                                               &lt;a style=&quot;font-weight: bold;&quot; href=&quot;http://www.4shared.com/file/133002004/d19da5bf/resumo_acordo_ortogrfico.html&quot;&gt;DOWNLOAD&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/1601179580733725008/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/1601179580733725008?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/1601179580733725008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/1601179580733725008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2008/12/aps-as-quatro-postagens-sobre-as.html' title='Resumo do Acordo Ortográfico'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-5295036200049046963</id><published>2008-12-14T23:40:00.011-02:00</published><updated>2008-12-31T14:45:39.445-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Música"/><title type='text'>Encontro Musical Inédito</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJAjxne2gfdKxUozDQC4l8XX859v4-9dP1Y4M2CEpgS0AVN1rE2grgDa4XXbeZ3D-I07IrjetU2ztOKIuvYTOZnKvoIM-iNSDmzDjcLQPnChT4mzFrJahB8_wXR5PA9CT_-shp4Maa76o/s1600-h/DSC05587.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJAjxne2gfdKxUozDQC4l8XX859v4-9dP1Y4M2CEpgS0AVN1rE2grgDa4XXbeZ3D-I07IrjetU2ztOKIuvYTOZnKvoIM-iNSDmzDjcLQPnChT4mzFrJahB8_wXR5PA9CT_-shp4Maa76o/s200/DSC05587.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5280439338064982194&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Houve um encontro inédito no cenário musical da MPB este ano. Trata-se de um show ocorrido em Brasília, onde o palco foi dividido entre as cantoras Fernanda Porto, Fernanda Takai e Paula Lima. Assista ao vídeo!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;O show foi promovido pelo Pátio Brasil Shopping em seu projeto Vitrine Cultural 2008 que realiza espetáculos na praça central do shopping com acesso livre, ou seja, o público tem acesso à música de qualidade de graça. Quem teve a oportunidade de assistir, ouviu músicas que integram os respectivos álbuns das cantoras.&lt;br /&gt;Fernanda Porto é considerada uma inovadora ao unir a música eletrônica com a MPB. Cantora, de voz suave, compositora e multi-instumentista, na estrada musical há mais de 15 anos, tem seu trabalho baseada em uma mistura de Bossa Nova, MPB e Drum&#39;n&#39;bass. Prestes a lançar um novo álbum, ela promete surpresas e músicas inéditas nesse CD.&lt;br /&gt;Fernanda Takai, 16 anos de carreira, integrante da Banda Pato Fu, além de cantar, compõe e toca. Gravou 3 DVDs e 10 CDs. Desses, um é individual e se intitula Onde Brilhem os seus Olhos, onde Fernanda fez releituras de músicas de Nara Leão, sendo considerado o melhor CD de MPB no ano de 2007 pela Associação Paulista de Críticos de Arte.&lt;br /&gt;Paula Lima, formada em piano clássico, com sua voz vigorosa e energia contagiante, apresentou sambas conhecidos e músicas de seu repertório, sendo acompanhada pelo público presente na maioria das canções. Após 3 CDs solos, ela lançará em janeiro de 2009 seu primeiro DVD intitulado SambaChic.&lt;br /&gt;Depois que cada uma apresentou seu repertório foi o momento de as três se reunirem e cantarem juntas vários sucessos como Samba de Verão.&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&#39;allowfullscreen&#39; webkitallowfullscreen=&#39;webkitallowfullscreen&#39; mozallowfullscreen=&#39;mozallowfullscreen&#39; width=&#39;320&#39; height=&#39;266&#39; src=&#39;https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwr6jWQwVoA4-wedtUUUB_eohtCwDsx5xuSqy6PdlHuB0mdFmEBvvGIjpawyhQ3TdXd9eG0NStVICJpMz4znQ&#39; class=&#39;b-hbp-video b-uploaded&#39; frameborder=&#39;0&#39;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='video/mp4' href='http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=ce7517ce7f1b3184&amp;type=video%2Fmp4' length='0'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/5295036200049046963/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/5295036200049046963?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5295036200049046963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/5295036200049046963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2008/12/encontro-musical-indito.html' title='Encontro Musical Inédito'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJAjxne2gfdKxUozDQC4l8XX859v4-9dP1Y4M2CEpgS0AVN1rE2grgDa4XXbeZ3D-I07IrjetU2ztOKIuvYTOZnKvoIM-iNSDmzDjcLQPnChT4mzFrJahB8_wXR5PA9CT_-shp4Maa76o/s72-c/DSC05587.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-3905549313238974650</id><published>2008-11-21T12:48:00.006-02:00</published><updated>2008-11-22T15:39:25.117-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Língua Portuguesa"/><title type='text'>Acordo Ortográfico Parte 4</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Voltando a falar um pouco mais sobre as alterações introduzidas pelo novo acordo ortográfico, hoje vamos abordar o &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;emprego do hífen&lt;/span&gt;, que sempre foi um probleminha para estudantes e até especialistas da área, pois não existem regras para todos os casos, sendo necessário, muitas vezes, consultar o dicionário para dirimir as dúvidas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Basicamente as &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;expressões compostas&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;não&lt;/span&gt; sofrerão modificações. Ex.: ano-base, terça-feira, guarda-chuva, etc. &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Mas&lt;/span&gt; o acordo prevê o fenômeno da &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;aglutinação&lt;/span&gt; e cita palavras que hoje já são grafadas sem hífen (girassol, mandachuva, pontapé), bem como exemplifica outras que, até então, eram escritas com hífen (paraquedas, paraqueditas, etc). Devido ao &quot;etc&quot;, a questão fica em aberto. Por isso, será necessário aguardar as novas publicações de dicionários e do vocabulário ortográfico da língua portuguesa para se ter conhecimento de quais palavras compostas passarão a ser grafas sem hífen.&lt;br /&gt;As principais modificações ocorrerão em relação àquelas palavras constituídas por prefixo. Então, vejamos as alterações:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Emprega-se &lt;/span&gt;o hífen nas formações cujos prefixos terminem na mesma vogal com que se inicia o segundo elemento. Ex.: auto-observação,  micro-ondas, anti-inflamatório.&lt;br /&gt;É importante observar que, em relação ao prefixo &quot;co&quot;, o acordo afirma que a tendência é que ocorra a aglutinação, mesmo que o segundo elemento comece com a vogal &quot;o&quot;. Ex.:  coobrigação, coordenar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Não&lt;/span&gt; será mais empregado o hífen nas formações cujos prefixos terminem em vogal diferente daquela com que se inicia o segundo elemento. Portanto, escreveremos sem hífen, por exemplo, as seguintes palavras: infraestrutura, extraoficial, autoescola, coeducação. Atenção! Se o segundo elemento começar por &quot;h&quot;, o hífen será mantido: anti-herói, extra-humano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c) &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Não&lt;/span&gt; será mais empregado o hífen nas formações cujos prefixos terminem em vogal e o segundo elemento comece com &quot;r&quot; ou &quot;s&quot;, devendo essas letras serem dobradas. Ex.: antessala autorregulamentação, contrarregra. É bom ter cuidado para não sair por aí aglutinando todas as palavras cujos segundos elementos comecem com tais letras. É o caso daquelas em que o prefixo termia por &quot;r&quot; (hiper, inter e super). Logo permanecem com hífen: hiper-realista, inter-racial, super-resistente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OBS.: As demais regras relativas ao emprego do hífen permanecem inalteradas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/3905549313238974650/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/3905549313238974650?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3905549313238974650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3905549313238974650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2008/11/acordo-ortogrfico-parte-4.html' title='Acordo Ortográfico Parte 4'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454835583191975001.post-3106810007705589138</id><published>2008-10-17T08:48:00.009-03:00</published><updated>2008-12-24T11:19:45.841-02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Língua Portuguesa"/><title type='text'>Acordo Ortogrático Parte 3</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Vamos a mais algumas regras do novo Acordo Ortogrático? Hoje vou postar sobre acentuação. Entre outras novidades, você sabe como ficará o velho e conhecido acento diferencial?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;fullpost&quot;&gt;Vamos falar primeiro sobre a dupla &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&quot;oo&quot;&lt;/span&gt;. Alguns gramáticos classificam a estrutura como palavras paroxítonas terminadas em &quot;oo&quot;, outros como encontro vocálico formando hiato. Não importa. O que sabemos é que você aprendeu que no encontro dessas duas vogais é colocado o acento circunflexo no primeiro &quot;o&quot;, como em vôo, enjôo, etc. Com a modificação, você passará a escrever sem acento: voo, enjoo, moo, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro acento abolido será o utilizado no encontro &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&quot;ee&quot;&lt;/span&gt; dos verbos crer, dar, ler e ver (e seus derivados), quando conjugados na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo. Agora você escreverá assim: creem, deem, leem, veem, descreem, releem, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;acento diferencial acaba&lt;/span&gt;, excetuando-se os casos que veremos a seguir. Portanto não será mais necessário escrever com acento, por exemplo, &quot;pêlo&quot; (substantivo) para diferenciar de &quot;pelo&quot; (preposição) ou de &quot;pélo&quot; (verbo pelar).&lt;br /&gt;Assim, antes, por exemplo, você escrevia:&lt;br /&gt;a) O pêlo do cão foi cortado.&lt;br /&gt;b) Fomos pelo caminho mais curto.&lt;br /&gt;c) Eu pélo meus animais de estimação.&lt;br /&gt;Agora, em todas as orações acima, a grafia será &quot;pelo&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veja outros exemplos, sempre grafados sem o acento diferencial: para (preposição e 3ª pessoa do singular do presente do indicativo do verbo parar), pera (substantivo-fruta e substantivo &#39;pedra&#39; no português antigo), polo (substantivo).&lt;br /&gt;O acento diferencial &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;permanece nos verbos &quot;pôr&quot; e &quot;poder&lt;/span&gt;&quot;.&lt;br /&gt;No primeiro caso para diferenciá-lo da preposição &quot;por&quot;, evitando-se o sentido duplo. Observe o exemplo:&lt;br /&gt;a) Vou pôr (o sofá) aí.&lt;br /&gt;b) Vou por (esse caminho) aí.&lt;br /&gt;Tanto no exemplo &#39;a&#39;, quanto no &#39;b&#39;, se as palavras que estão entre parênteses forem omitidas no texto, não será possível diferenciar o sentido das orações.&lt;br /&gt;O mesmo acontece com o verbo &quot;poder&quot; se não incluirmos um elemento que indique o tempo em que ocorre ou ocorreu a ação:&lt;br /&gt;a) Ele pode sair cedo.&lt;br /&gt;Ele pode sair cedo hoje ou ele pôde sair cedo ontem? Como não é possível determinar o sentido, a presença do acento se faz necessária.&lt;br /&gt;É importante lembrar que o novo acordo registra a possibilidade de se grafar com acento, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;facultativamente&lt;/span&gt;, a palavra &quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;fôrma&lt;/span&gt;&quot; (substantivo) a fim de difereniá-la de &quot;forma&quot;(substantivo  e 3ª pessoa do singular do presente do indicatvo ou 2ª pessoa do singular do imperativo do verbo formar)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antes de seguir, vamos fazer algumas breves observações:&lt;br /&gt;Lembra-se do que é um radical em uma forma verbal? É simples! Basta retirar a terminação &quot;ar&quot;, &quot;er&quot; ou &quot;ir&quot; do infinitivo de um verbo e se obtém o seu radical. Por exemplo: qual é o radical dos verbos cantar, receber e partir? Retiram-se suas terminações e surjem os radicais &quot;cant&quot;, &quot;receb&quot; e &quot;part&quot;.&lt;br /&gt;E forma rizotônica, o que é? É aquela cuja sílaba tônica está no radical, como no verbo &quot;falar&quot; em &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;fa&lt;/span&gt;lo&quot; e &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;fa&lt;/span&gt;lam&quot;. Enquanto que forma arrizotônica é aquela cuja sílaba tônica se encontra fora do radical, como em &quot;fa&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;la&lt;/span&gt;mos&quot; e &quot;fa&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;lais&lt;/span&gt;&quot;.&lt;br /&gt;Feitas essas definições, podemos continuar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não será mais utilizado o acento agudo no&quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;u&lt;/span&gt;&quot; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;tônico&lt;/span&gt;, nas formas verbais &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;rizontônicas&lt;/span&gt;, quando precedido de &quot;g&quot; ou &quot;q&quot; e seguido de &quot;e&quot; ou &quot;i&quot;. Há poucas formas verbais que se enquadram nesa regra, como &quot;averiguar&quot;, &quot;apaziguar&quot;, arguir&quot;. Então, em vez de se grafar &quot;averigúe&quot;, &quot;apazigúe&quot; e argúem, deve-se escrever: &quot;averigue&quot;, &quot;apazigue&quot; e &quot;arguem&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não receberá mais acento agudo o &quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;i&lt;/span&gt;&quot; e &quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;u&lt;/span&gt;&quot; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;tônicos&lt;/span&gt; precedidos de ditongos em palavras paroxítonas. Portanto a grafia será, por exemplo: feiura, Sauipe, etc.&lt;br /&gt;Atenção! Nas palavras oxítonas, estando em posição final ou seguidas de &quot;s&quot;, ocorrerá a acentuação. Por exemplo: Piauí, tuiuiús.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.feedburner.com/fb/images/pub/feed-icon16x16.png&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;vertical-align:middle;border:0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/LinhaseLetrasWeb&quot; rel=&quot;alternate&quot; type=&quot;application/rss+xml&quot;&gt;Subscribe in a reader&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/feeds/3106810007705589138/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/6454835583191975001/3106810007705589138?isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3106810007705589138'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454835583191975001/posts/default/3106810007705589138'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://linhaseletrasweb.blogspot.com/2008/10/acordo-ortogrtico-parte-3.html' title='Acordo Ortogrático Parte 3'/><author><name>Claudia Machado</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10262555554487928021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhig7DdctM50ovLI4j5SouNzhFJ779gS4esYDIjJVDXj-pmvD4ChPN3y4zh_PmPPY3jKedaRa61sPswKnqncHx-Dl6aTpg5EQ8kLAs1NF4lJbKuh_qs8WB7Dav06KxxEIM/s113/Claudia.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>