Gelaran CES (Consumer Electronics Show) 2012 di Las Vegas yang berlangsung tarikh 10 hingga 13 Januari ini merupakan acara bagi para pengeluar untuk memperkenalkan produk handalanya, baik berupa produk yang sudah dipasarkan mahupun yang belum.

Meskipun tahun ini ultrabook dan televisyen premium menjadi topik terhangat, tetapi smartphone masih menjadi salah satu produk yang mencuri perhatian.

Dari sekian nama yang muncul, smartphone berasaskan Android yang mendominasi sistem operasi yang digunakan, kemudian disusuli dengan Windows Phone 7.

Ini gambaran singkat dari 1-5 smartphone yang paling menarik perhatian di acara CES 2012. Manakala untuk senarai 6-10 smartphone yang paling menarik boleh dilihat di http://dinetfm.com/ces-2012-10-smartphone-paling-menarik/

1. Huawei Ascend P1 S

Huawei mendakwa Ascend P1 S sebagai smartphone tertipis di dunia dengan ketebalan 6,68 mm. Mempunyai skrin bersaiz 4,3 inci dengan resolusi 960×540 piksel, pemproses dual core 1,2 GHz, dan kamera depan dan belakang 8 MP dengan kemampuan menangkap video hingga resolusi 1080p. Smartphone ini menggunakan Android 4.0.

2. Nokia Lumia 900

Merupakan generasi penerus Lumia 800, siri 900 mempunyai paparan yang mirip dengan 800. Hanya saja Lumia 900 menyokong teknologi 4G LTE dengan sistem operasi Windows Phone 7.5. Menggunakan pemproses 1,4 GHz Qualcomm, 512 MB ??RAM, 16 GB media simpan dalaman, serta skrin 4,3 inci menggunakan teknologi skrin sentuh AMOLED.

Incoming search terms:

• smartphone paling best
• best smartphone 2012
• senarai handphone kamera 5 0
• smart phone paling best
• smartphone yang best
• top 10 senarai handphone popular tahun 2012
• top 10 smartphone
• top 10 smartphone 2012

RAMAI ibu bapa mengeluh apabila anak mereka sering berbohong. Anak yang memiliki kecenderungan berbohong cukup merisaukan mereka dan kalangan pendidik.Ibu bapa tidak mengetahui apa yang menjadi penyebab wujudnya gejala berkenaan. Justeru, peranan ibu bapa sangat penting untuk membimbing si kecil mengenal mana yang perlu mereka dekati dan mana pula yang perlu dijauhi.
Keluarga adalah tempat pertama si kecil melakukan interaksi. Perilaku ibu bapa sehari-hari akan membentuk keperibadian anak sebagai seorang yang jujur, dapat dipercayai atau sebagai seorang yang suka berbohong.Misalnya, seorang anak mendengar ayahnya berpesan kepada ibu, kalau ada panggilan telefon jawablah dengan memberitahu ayah tidak ada di rumah, sedangkan ia ada di rumah dan hanya ingin berehat serta tidak mahu diganggu. Tanpa disedari si ayah sudah mengajar anaknya berbohong.

Anak yang berbohong ternyata banyak ragamnya. Ahli psikologi membahagikannya kepada tujuh golongan iaitu:

i. Bohong imajinatif.
Biasanya anak senang berfantasi kerana rnengimpikan sesuatu. Apa yang dibayangkan dalam fikirannya sering diungkapkan dalam bentuk gambar. Dia tidak dapat menerima perbezaan antara imajinasi dan realiti. Apa pun yang dikatakannya dianggapnya realiti, padahal orang dewasa menganggapnya sebagai pembohongan.

Mendengar cerita dapat memberi pengaruh yang besar kepada anak. Pada suatu ketika, dia menganggap dirinya sebagai pahlawan dan berikutnya, dia menganggap sebagai doktor ahli bedah. Imajinasi seperti itu adalah petanda yang si anak memiliki akal yang sihat. Ibu bapa tidak perlu khuatir. Tetapi bila perlu, ibu bapa mesti menjelaskan kepada anak siapa dirinya yang sebenar.

ii. Bohong ambiguiti.
Seorang anak mungkin berkata bohong kerana dia tidak secara tepat mengetahui sesuatu kejadian atau kerana membesar-besarkannya. Kadang-kadang dia tidak mampu menjelaskan sesuatu kejadian secara terperinci dan tidak dapat mengungkapkannya secara efektif. Dalam keadaan seperti ini, ibu bapa harus bersabar menghadapinya sambil mencari kebenaran daripada kejadian yang diceritakannya.

iii. Bohong minta perhatian.
Ramai ibu bapa kurang memperhatikan anak mereka, misalnya apa keinginan dan pandangan anak. Bahkan ibu bapa sering melarang anak melakukan sesuatu di depan orang ramai hingga menimbulkan sakit hati pada diri anak. Keadaan ini akan dapat menimbulkan gangguan kejiwaan seperti perasaan tertekan kepada anak. Anak juga belajar berbohong untuk menarik perhatian orang lain terhadap dirinya.

Dalam keadaan ini, seorang anak mungkin misalnya, berpura-pura berlari sambil berteriak: “Rumah pakcik terbakar!” Ketika seluruh anggota keluarga terkejut dan berlari menuju rumah yang disebutkan, si anak berasa senang kerana dengan berbuat demikian dia membalas sakit hatinya. Salah siapa apabila anak berbohong seperti itu?

iv. Bohong kerana dendam.
Kadang-kadang anak bertengkar dan bahkan berkelahi sesama sendiri atau antara adik beradik. Biasanya seorang daripada mereka akan menaruh dendam dan cuba mencari sokongan ibu bapa dengan menuduh yang lainnya berbohong serta dialah yang benar. Ibu bapa atau pendidik harus berhati-hati untuk tidak cepat memihak, apatah lagi pertengkaran atau perkelahian antara anak biasanya tidak mempunyai alasan munasabah. Sebaik-baiknya, ibu bapa berusaha mendamaikan dan berbicara dengan baik pada anak yang berbohong sambil membimbingnya mengatakan apa sebenarnya terjadi.

v. Bohong membela diri.
Bohong jenis ini biasanya dilihat dalam keluarga iaitu ibu bapa bersikap kuku besi. Anak, kerana takut mendapat hukuman fizikal atas kesalahan yang dilakukan, lalu bercakap bohong. Jika keluarga itu diliputi suasana yang intim, anak tidak perlu berbohong. Bahkan mungkin dia terlebih dulu menyatakan persoalannya dan mencari bantuan ibu bapa untuk memecahkannya, atau dia dengan terus terang menjelaskan alasan tindakannya.

Bohong jenis ini sering terjadi berkaitan kegiatan sekolah. Banyaknya kerja rumah yang tidak dapat diselesaikan di rumah menyebabkan anak berbohong untuk menghindarkan hukuman. Dalam hal ini, ibu bapa atau pendidik perlu memperhatikan kemampuan anak agar dia tidak dimalukan di depan teman kelasnya, atau kalau tidak, dia akan terpaksa berbohong.

vi. Bohong egois.
Bohong jenis ini digunakan untuk memperdaya orang lain. Dengan berbohong, seorang anak berasa lebih mudah memanfaatkan orang lain untuk memenuhi keinginannya. Bohong jenis ini bukan sahaja terbatas pada anak, malah ia juga terjadi di kalangan orang dewasa.

vii. Bohong untuk menunjukkan kesetiaan.
Anak-anak berbohong terutama di sekolah kerana kecenderungan dan mereka terikat pada teman kelas. Dalam hal ini, pendidik harus selalu berkata benar walaupun keadaan mungkin menimbulkan kerugian sesaat.

Dalam kebanyakan keluarga, berbohong sudah menjadi epidemik dan ramai ibu bapa melakukannya.Mereka menganggap enteng perilaku tidak terpuji itu dan tidak bimbang perbuatan itu boleh menular kepada anak mereka.

Ibu bapa yang bercakap bohong di rumah akan meracuni jiwa anak dan seterusnya meracuni masyarakat untuk menyimpang dari jalan lurus yang diajar agama.Anak tidak hanya membohongi dirinya atau membohongi orang lain malah akhirnya akan membohongi Tuhan.

Anak adalah amanah Allah. Memberi mereka contoh pembohongan adalah bentuk ketidaksetiaan kepada masyarakat dan kepada-Nya.

Incoming search terms:

• apa dia kssr
• ibu melarang anak

Mulai tahun 2011 lagi, semua murid-murid tahun 1 akan menggunakan kurikulum baru iaitu Kurikulum Standard Sekolah Rendah atau lebih mesra di panggil KSSR. kepada yang ibu bapa yang masih belum faham atau keliru dengan KSSR boleh lah membaca info yang lix kongsikan ini.

Memandangkan anak lix tahun 2012 baru masuk darjah 1 lix pun skodeng tentang apa itu KSSR dan inilah hasilnya info kat bawah nie. Lix harap dengan kurikulum baru nie dapatlah anak-anak murid ini di didik dengan lebih berkesan den sesuai dengan predaran zaman sekarang. Jom baca apa itu KSSR…. 

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)

Dasar

Membangunkan modal insan yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran serta menghayati nilai-nilai murni. Matlamat memastikan anak bangsa Malaysia dipupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi, menerapkan nilai

Matlamat

Memastikan anak bangsa Malaysia dipupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi, menerapkan nilai.

Latar Belakang

Kurikulum kebangsaan perlu dikaji semula bagi memastikan kurikulum yang holistik dan sentiasa relevan bagi melahirkan modal insan seimbang yang dapat menangani cabaran semasa dan masa depan. 1983 – Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) 1993 – Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) 2003 – KBSR (Semakan) 2011 – Kurikulum Standard SekolahRendah (KSSR)

Tranformasi kurikulum

Proses melakukan satu bentuk perubahan yang holistik kepada kurikulum persekolahan sedia ada yang melibatkan perubahan bentuk, organisasi, kandungan, pedagogi, peruntukan masa, kaedah pentaksiran, bahan dan pengurusan kurikulum di sekolah.

Konsep Kurikulum Transformasi Sekolah Rendah

• Berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

• Berasaskan Prinsip KBSR :

- Pendekatan Bersepadu

- Perkembangan Individu Secara Menyeluruh

- Peluang dan Kualiti Pendidikan yang Sama untuk Semua Murid

- Pendidikan Seumur Hidup

Elemen Tambah Nilai

• Kreativiti dan Inovasi
• Keusahawanan
• Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kurikulum Berasaskan Standard

Kurikulum Transformasi Sekolah Rendah digubal berasaskan standard kandungan dan standard pembelajaran.

Standard Kandungan

Penyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai.

Standard Pembelajaran

Satu penetapan kriteria atau indikator kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan.

Kenapa Standard?

• Memastikan SEMUA murid melepasi standard yang ditetapkan
• Penetapan ilmu, kemahiran dan nilai yang perlu diukur dengan jelas
• Mengenal pasti strategi penambahbaikan (assessment for learning)
• Mengatasi masalah murid keciciran dalam pembelajaran
• Pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah

Contoh Standard kandungan Dan Standard Pembelajaran

STANDARD KANDUNGAN

• Bahasa Malaysia - Mendengar, memahami dan memberi respon terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul
• Bahasa Inggeris - Able to express personal response to literary texts
• Matematik - Menama dan menentukan nilai nombor

STANDARD PEMBELAJARAN

• Bahasa Malaysia – Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
• Bahasa Inggeris – Able to respond to: a. Book covers b. Pictures in books c. Characters with guidance
• Matematik –  Menamakan nombor hingga 100: a. Membilang objek dalam kumpulan. b. Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai mewakili kuantiti.

Pentaksiran P&P

1. Dijalankan secara berterusan untuk mengesan perkembangan dan pencapaian murid dalam pembelajaran
2. Menggunakan kaedah pentaksiran pelbagai
3. Bersifat autentik dan holistik

Kesimpulan

• Meningkatkan kualiti pendidikan rendah agar lebih relevan dengan cabaran masa kini dan abad ke-21;
• Guru memainkan peranan yang penting bagi mengupayakan P&P yang berkesan; dan
• Kejayaan transformasi kurikulum memerlukan komitmen menyeluruh daripada semua pihak termasuk penggubal dasar, pengurus kurikulum, ibu bapa serta pihak berkepentingan.

Incoming search terms:

• kssr
• Kurikulum Standard Sekolah Rendah
• PERJALANAN
• kbsr kandungan bahasa english
• kurikulum
• kssr net
• ORGANISASI KURIKULUM SEKOLAH RENDAH
• kepentingan kssr masa kini
• nilai murni kssr
• organisasi dan peruntukan masa KSSR tahap II

@ Pod2g telah memberi hadiah istimewa untuk peminat IOS – untethered 5.0.1 jailbreak untuk peranti bukan-A5!
Ramai daripada anda telah mengikuti blog @ pod2g di mana beliau baru-baru ini memutuskan untuk berkongsi hasil kerja beliau untuk semua peranti kecuali iPhone4S baru dan iPad2. Untether @ pod2g melibatkan dua eksploitasi berasingan dan beberapa yang lain “trick” – dan sejak beliau mengambil pendekatan comex @ melakukan hampir segala-galanya sendiri.
Beberapa hari lalu, @ pod2g memberikan penyelesaian untether untuk kedua-dua iPhone devteam dan chronic devteam .iPhone devteam telah megupdate redsn0w 0.9.10 dan PwnageTool dan chronic devteam meletakkan ia ke dalam pakej Cydia (set yang sama eksploitasi dalam ketiga-tiga).
Berikut adalah langkah-langkah asas bagaimana untuk mendapatkan:

Untether adalah untuk IOS 5.0.1 iPhone3GS, iPhone4, iPhone4-CDMA, iPad1, iPod touch 3G, sentuh 4G iPod  Jika anda mempunyai salah satu dari peranti dan tidak pada 5.0.1 lagi, mengemas kini sekarang! Tetingkap SHSH masih dibuka untuk 5.0.1

Jika anda membuka kunci melalui ultrasn0w atau gevey, pastikan anda hanya mendapat 5.0.1 melalui IPSW adat! Lihat panduan di tempat-tempat seperti iClarified.com jika anda tidak tahu bagaimana. Setelah anda pada 5.0.1, menggunakan redsn0w terkini 0.9.10 kepada kedua-dua jailbreak dan untether.
Jika anda sudah berada pada 5.0.1 dengan jailbreak terikat, anda mempunyai dua pilihan: sama ada menjalankan redsn0w 0.9.10 lebih jailbreak semasa anda (menyahpilih “Pasang Cydia” jika anda berbuat demikian), atau memasang pakej Cydia yang disediakan oleh yang kronik devteam. Patch adalah sama tanpa mengira di mana anda memilih.
Sebahagian daripada anda menggunakan hibrid 5.0/5.0.1 konfigurasi. Jika ya, jangan cuba untuk memasang untether ini lebih persediaan itu! Anda kemungkinan besar akan terjadi reboot hang. Sync dan reupdate untuk 5.0.1 kemudian memasang jailbreak + untether.

@ Pod2g kini sedang mencari cara untuk meluaskan ini kepada peranti A5. Kerana peranti tersebut tidak boleh menggunakan mengeksploitasi limera1n geohot untuk menyuntik untether, mereka memerlukan eksploitasi lebih canggih dan lebih rahsia yang digunakan.
Berikut adalah link download redsn0w.

redsn0w 0.9.10b1 untuk OS X
redsn0w 0.9.10b1 untuk Windows (pastikan untuk menjalankan dalam mod Administrator)

Incoming search terms:

• macam mana cara nak jailbreak untethered ios 5 0 1 pada iphone 4
• macam mana nak jailbreak ios 5
• camne nak jailbreak ios 5 0 1
• macam mana nak jailbreak iphone 4
• macam mana nak jailbreak 5 0 1
• macamana nak jailbreak iphone 4s
• hacker wifi guna iphone4
• backtrack 5 reaver hack unifi
• bagaimana nak jailbreak iphone 4 5 0 1
• panduan upgrade ios 5 0 1

Jumpa kat bilik.

Incoming search terms:

• blog labah
• labah-labah
• labah-labah rumah

Huhuhuhu hos radiator bocor.

Pada satu pagi yang sunyi, sewaktu lix balik daripada kerja. lix melalui sebatang jalan yang gelap dan lengang. Di hujung jalan kelihatan cahaya yang terang. lix teruskan perjalanan sehingga melepasi cahaya itu tanpa lix ambik tahu ataupun mehampiri cahaya itu. kemudian terlihat lagi satu cahaya yang agak jauh, lix cuba untuk terus memandu sehingga ke cahaya itu. Tetapi cahaya itu hilang tanpa tanda. Pemanduan yang seterusnya dalam keadaan yang gelap dan sunyi.

Di hadapan jalan lix terpandang cahaya lampu jalan yang menyinari sepanjang laluan lix. Sehingga di satu persimpangan lampu isyarat lix terpaksa berhenti untuk menantikan lampu isyarat bertukar hijau. Tak lama kemudian perjalanan kembali kepada keadaan gelap dan terang berulang kali sehinggalah lix berhenti apabila lix sampai ke rumah. TAMAT.

Korang mesti pelikan apa yang lix bebelkan itu tadi. Sebenarnya lix membayangkan perjalanan kehidupan lix seolah-olah sama dengan perjalanan sewaktu lix balik daripada tempat kerja. Lix bermula daripada zaman persekolahan yang memberi satu cahaya untuk masa depan, tapi lix abaikan cahaya itu tanpa lix berusaha untuk mengejarnya. seterusnya selepas peluang itu lix abaikan lix dapat lagi satu peluang yang lix cuba untuk dapatkan tetapi peluang itu hilang tanpa lix dapat hampiri.

Kegelapan itu maksudnya kehidupan lix yang sukar terpaksa lix tempuhi. kemudian cahaya  lampu jalan seolah-olah bantuan yang lix dapat semasa melayari kehidupan lix, semuanya berulang-ulang kali. Lampu isyarat itu mungkin bermaksud lix terpaksa membuat pilihan dalam hidup untuk menentukan hala tuju kehidupan lix seterusnya. Setelah pilihan di buat lix terpaksa kembali mengharungi terang gelap kehidupan atau pun bermaksud susah senang kehidupan. Dan akhir sekali lix akhirnya akan berhenti di penamat kehidupan dunia ini dan disini berakhirnya sebuah perjalanan kehidupan lix.

Inilah yang di katakan perjalanan dan kehidupan, sebab semua hamba Allah akan mengalaminya cuma cara dan selok belok perjalanan setiap manusia adalah berlainan. Kesabaran dan ketakwaan dalam melayari perjalanan kehidupan ini akan membantu kita semua dalam menghadapi sebarang rintangan dan dugaan yang akan timbul. Jangan sesekali kita berputus asa dengan kehidupan kita kerana setiap kesusahan yang kita hadapai ada orang lain yang menghadapai kesusahan yang lebih berat daripada kita. oleh itu kita harus terus tabah menghadapi cabaran yang mendatang.

Sampai sini sahaja lix meluahkan apa yang terbuku dalam permikiran lix selama ini untuk di jadikan panduan kepada hamba Allah yang lain.  Yang baik jadikan amalan yang buruk jadikan panduan. Wassalam.

Incoming search terms:

• lix do

Lama sunggu lix tak update blog nie, ingatkan bila dah ada notebook baru boleh lah lix rajin mengupdate blog nie. Tetapi apakan daya idea yang mencurah-curah masuk kedalam otak lix untuk di postkan ke blog nie tidak dapat lix terjemahkan kedalam bentuk tulisan.

Apa taknye bila nak menaip aje hilang semua idea tue. hehe. Malam(malam keapanye dah pagi pun) hari kemerdekan ini lix cuba lah menyambung ke internet dengan telefon lix, bila lix tgk kat telefon tue dia keluar 3G. Yeke digi dah ada coverage untuk 3g kat tempat lix nie. so apa lagi lix pun mencubalah.

Yup betul digi telah meluaskan liputanya ke kawansan lix, sekarang lix melayari internet dengan digi 3.5G seperti yang tertera pada screen telefon lix. Lix try download lagu daripada 4shared agak boleh tahan juga download speednya 4+Kbps atau senag kata lagu dalam size 5MB lix download hanya dalam 1-2 minit sahaja.

Oklah nanti lix akan cuba explore lagi kehebatan line Digi nie. Memandangkan hari ini hari Kemerdekaan Malaysia yang ke 53 kali, Lix megambil kesempatan ini untuk  mengucapkan Selamat Meyambut Hari Kemerdekaan Yang Ke-53 kepada semua rakyat Malaysia tanpa mengira kaum atau bangsa mahupun agama.

Lix juga ingin mengucapkan Selamat Hari Raya Aidilfitri kepada semua umat muslim di serata dunia. Lix memohon ampun dan maaf kepada semua pembaca blog lix yang tak seberapa ini jika ada penulisan lix atau apa-apa pun yang terbuat menyinggung perasaan korang semua.

Selamat Hari Raya Aidilfitri  & Maaf Zahir Dan Batin

Daripada Lixdo.Net

Incoming search terms:

• hari raya aidilfitri
• aidilfitri
• selamat hari raya aidilfitri
• selamat hari raya aidiladha
• selamat hari raya cina

Budak Digi berposing.

Selamat menjalani ibadah puasa sepanjang bulan ramadan. Live from pasar ramadan kluang.