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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/atom10portuguesetitles.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemtitles.css"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" gd:etag="W/&quot;DkMBR3w9eSp7ImA9WhRREUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870</id><updated>2011-11-24T17:54:16.261-02:00</updated><category term="Música" /><category term="Culinária" /><category term="identidade" /><category term="Ciberespaço" /><category term="Comunicado" /><category term="Cultura" /><category term="Reflexões" /><category term="Futebol" /><category term="Cinema" /><category term="Cidades" /><category term="Geografia" /><category term="Polêmica" /><category term="Escola" /><category term="Aulas IFF" /><category term="profissão" /><category term="Viagem" /><category term="Humor" /><category term="Ensino" /><category term="começo" /><category term="Política" /><title>locale digital</title><subtitle type="html" /><link rel="http://schemas.google.com/g/2005#feed" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/posts/default" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/" /><link rel="next" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false&amp;v=2" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><generator version="7.00" uri="http://www.blogger.com">Blogger</generator><openSearch:totalResults>80</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/atom+xml" href="http://feeds.feedburner.com/LocaleDigital" /><feedburner:info uri="localedigital" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:feedFlare href="http://add.my.yahoo.com/rss?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FLocaleDigital" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/us/my/addtomyyahoo4.gif">Subscribe with My Yahoo!</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.newsgator.com/ngs/subscriber/subext.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FLocaleDigital" src="http://www.newsgator.com/images/ngsub1.gif">Subscribe with 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Carta de Lançamento da Campanha Nacional  Por que aplicar já 10% do PIB  nacional  na Educação Pública?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title" style="font: normal normal normal 24px/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; position: relative; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://dezporcentoja.blogspot.com/2011/09/manifesto-nacional-por-que-aplicar-10.html" style="color: #11cca1; text-decoration: none;"&gt;Manifesto Nacional "Por que aplicar&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title" style="font: normal normal normal 24px/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; position: relative; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://dezporcentoja.blogspot.com/2011/09/manifesto-nacional-por-que-aplicar-10.html" style="color: #11cca1; text-decoration: none;"&gt;10% do PIB na educação pública?&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-3xlovV-PMQ4/TmgdRiaeheI/AAAAAAAAAAM/LEHWjb-aojE/s320/pib+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-3xlovV-PMQ4/TmgdRiaeheI/AAAAAAAAAAM/LEHWjb-aojE/s320/pib+%25281%2529.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;strong&gt;Carta de Lançamento da Campanha Nacional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: medium;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;span style="color: olive;"&gt;&lt;strong&gt;Por que aplicar já&amp;nbsp;&lt;span style="color: #339966;"&gt;10% do PIB&lt;/span&gt;&amp;nbsp;nacional&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;span style="color: olive;"&gt;&lt;strong&gt;na Educação Pública?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: medium;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;A educação é um direito fundamental de todas as pessoas. Possibilita maior protagonismo no campo da cultura, da arte, da ciência e da tecnologia, fomenta a imaginação criadora e, por isso, amplia a consciência social comprometida com as transformações sociais em prol de uma sociedade justa e igualitária. Por isso, a luta dos trabalhadores na constituinte buscou assegurá-la como “direito de todos e dever do Estado”.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;No entanto, o Estado brasileiro, por expressar os interesses dos ‘donos do poder’, não cumpre sua obrigação Constitucional. O Brasil ostenta nesse início de século XXI, se comparado com outros países, incluindo vizinhos de América Latina, uma situação educacional inaceitável: mais de 14 milhões de analfabetos totais e 29,5 milhões de analfabetos funcionais (PNAD/2009/IBGE) – cerca de um quarto da população – alijada de escolarização mínima. Esses analfabetos são basicamente provenientes de famílias de trabalhadores do campo e da cidade, notadamente negros e demais segmentos hiperexplorados da sociedade. As escolas públicas – da educação básica e superior – estão sucateadas, os trabalhadores da educação sofrem inaceitável arrocho salarial e a assistência estudantil é localizada e pífia.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;Há mais de dez anos os setores organizados ligados à educação formularam o Plano Nacional de Educação – Proposta da Sociedade Brasileira (II Congresso Nacional de Educação, II Coned, Belo Horizonte/MG, 1997). Neste Plano, professores, entidades acadêmicas, sindicatos, movimentos sociais, estudantes elaboraram um cuidadoso diagnóstico da situação da educação brasileira, indicando metas concretas para a real universalização do direito de todos à educação, mas, para isso, seria necessário um mínimo de investimento público da ordem de 10% do PIB nacional. Naquele momento o Congresso Nacional aprovou 7% e, mesmo assim, este percentual foi vetado pelo governo de então, veto mantido pelo governo Lula da Silva. Hoje o Brasil aplica menos de 5% do PIB nacional em Educação. Desde então já se passaram 14 anos e a proposta de Plano Nacional de Educação em debate no Congresso Nacional define a meta de atingir 7% do PIB na Educação em … 2020!!!&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;O argumento do Ministro da Educação, em recente audiência na Câmara dos Deputados, foi o de que não há recursos para avançar mais do que isso. Essa resposta não pode ser aceita. Investir desde já 10% do PIB na educação implicaria em um aumento dos gastos do governo na área em torno de 140 bilhões de reais. O Tribunal de Contas da União acaba de informar que só no ano de 2010 o governo repassou aos grupos empresariais 144 bilhões de reais na forma de isenções e incentivos fiscais. Mais de 40 bilhões estão prometidos para as obras da Copa e Olimpíadas. O Orçamento da União de 2011 prevê 950 bilhões de reais para pagamento de juros e amortização das dívidas externa e interna (apenas entre 1º de janeiro e 17 de junho deste ano já foram gastos pelo governo 364 bilhões de reais para este fim). O problema não é falta de verbas públicas. É preciso rever as prioridades dos gastos estatais em prol dos direitos sociais universais.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;Por esta razão estamos propondo a todas as organizações dos trabalhadores, a todos os setores sociais organizados, a todos(as) os(as) interessados(as) em fazer avançar a educação no Brasil, a que somemos força na realização de uma ampla campanha nacional em defesa da aplicação imediata de 10% do PIB nacional na educação pública. Assim poderíamos levar este debate a cada local de trabalho, a cada escola, a cada cidade e comunidade deste país, debater o tema com a população. Nossa proposta é, inclusive, promover um plebiscito popular (poderia ser em novembro deste ano), para que a população possa se posicionar. E dessa forma aumentar a pressão sobre as autoridades a quem cabe decidir sobre esta questão.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;Convidamos as entidades e os setores interessados que discutam e definam posição sobre esta proposta. A idéia é que façamos uma reunião de entidades em Brasília (dia 21 de julho, na sede do Andes/SN). A agenda da reunião está aberta à participação de todos para que possamos construir juntos um grande movimento em prol da aplicação de 10% do PIB na educação pública, consensuando os eixos e a metodologia de construção da Campanha.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;Junho de 2011.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;ASSINAM ESSE MANIFESTO:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;ABEPSS, ANDES-SN, ANEL, CFESS, COLETIVO VAMOS À LUTA, CSP-CONLUTAS, CSP-CONLUTAS/DF, CSP-CONLUTAS/SP, DCE-UFRJ, DCE-UnB, DCE-UFF, DCE UFRGS, ENECOS, ENESSO, EXNEL, FENED, MST, MTL, MTST/DF, MUST, MOV. MULHERES EM LUTA, OPOSIÇÃO ALTERNATIVA, CSP-CONLUTAS/RN, PRODAMOINHO, SEPE/RJ, SINASEFE, SINDSPREV, SINDREDE/BH, UNIDOS PRÁ LUTAR.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-2150324970362719435?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://dezporcentoja.blogspot.com/2011/09/manifesto-nacional-por-que-aplicar-10.html?spref=bl" title="10% do PIB para a Educação Pública Já!: Manifesto Nacional &quot;Por que aplicar 10% do PIB na educação pública já" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/2150324970362719435/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/10/10-do-pib-para-educacao-publica-ja.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/2150324970362719435?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/2150324970362719435?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/10/10-do-pib-para-educacao-publica-ja.html" title="10% do PIB para a Educação Pública Já!: Manifesto Nacional &quot;Por que aplicar 10% do PIB na educação pública já" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-3xlovV-PMQ4/TmgdRiaeheI/AAAAAAAAAAM/LEHWjb-aojE/s72-c/pib+%25281%2529.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;A0cDQ3ozeCp7ImA9WhZaFkw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-7871827698112171489</id><published>2011-07-01T20:50:00.003-03:00</published><updated>2011-07-02T12:04:32.480-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-07-02T12:04:32.480-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Política" /><title>A CONJUNTURA TEM CINCO LETRAS: GREVE!!</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-zHbvkUZjgqM/Tg5aC0dfT4I/AAAAAAAABB8/WJwVkhNeQMg/s1600/PLENA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="312" src="http://2.bp.blogspot.com/-zHbvkUZjgqM/Tg5aC0dfT4I/AAAAAAAABB8/WJwVkhNeQMg/s640/PLENA.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 19px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Caros companheiros&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Quero expressar minha sincera preocupação. Mesmo antes da última assembléia que votou e aprovou a paralisação dos dias 15 e 16 de junho eu já me questionava sobre a atuação do nosso sindicato no que diz respeito a relação com sua base, pois, há 3 anos como servidor do IFF essa era a primeira vez que participava de uma atividade sindical, não por falta de vontade, mas, por que parece-me não há uma política de comunicação eficiente da direção do nosso sindicato. Mesmo na assembléia que antecedeu a paralisação fiquei mais preocupado ainda quando as vésperas de um forte período de enfrentamento com o governo federal viu-se uma reunião em que mais parecia um palanque de oposição a reitoria do IFF do que uma assembléia que encaminharia a luta dos nossos servidores. As cobranças sobre uma possível negativa na divulgação dos dados dos novos servidores por parte da reitoria, no meu ponto de vista, não pode servir de desculpa para um afastamento da direção do SINASEFE da sua base, penso que esse é o momento de nosso sindicato estar mais perto da categoria, de promover uma campanha para filiação de novos servidores, privilegiando o contato direto com a categoria na sua base e dirimindo quaisquer possíveis problemas de comunicação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Infelizmente, não é isso que tenho visto nesses 3 anos em que estou lotado no Campus Campos Centro do IFF no curso de Geografia, tenho visto um sindicato com quase nenhum contato com sua base. E minha preocupação só faz aumentar quando na ausência de informações consulto o portal de nosso sindicato nacional e vejo que há uma orientação para uma nova paralisação no dia 05 de julho. Entretanto, hoje dia 01/07 não há nenhuma mobilização no sentido de garantir a realização de tal paralisação e ainda descubro pela manhã que não haverá paralisação que Campus Campos Centro do IFF funcionará normalmente na terça. Porque não vamos paralisar? Porque a base não foi consultada sobre a ação do dia 05 de julho? Porque não estamos sendo informados sobre os desdobramentos a nível nacional? Essa são algumas indagações quem tem me inquietado. Em minha longa trajetória nos movimentos sociais nunca vi uma greve sequer ser construída sem uma forte estrutura de comunicação que deve ser construída no contato direto com a base da categoria, mas, parece que nossa seção sindical não tem tido essa mesma compreensão.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Gostaria muito de saber os reais motivos que estão levando à um arrefecimento do movimento dos servidores do IFF, em um momento em que várias categorias ligadas a educação tem se levantado contra governos que desrespeitam a educação pública, gratuita e de qualidade, professores estaduais em vários estados (RS, SC, RJ, etc), servidores técnico-administrativos das UF's já deram início a suas lutas e vários outros setores tem chamado a unidade dos SPF's contra os ataques do Governo Dilma e parece que nada está acontecendo, o papel que deveria estar sendo cumprido pelo nosso sindicato está deixando o movimento sem direção, ao menos aqui em Campos dos Goytacazes. Reafirmo a solicitação de informações e de uma maior presença da nossa seção sindical junto a sua base. Penso que nosso sindicato não deve servir de instrumento desse ou daquele grupo na disputa interna de poder em nossa instituição, penso que nosso sindicato deva ser independente, aliás, como todo movimento social. A CUT e a UNE já nos mostraram qual é o caminho das entidades que submetem sua luta e seus filiados ao interesse de governos e direções, ou seja, o da desmobilização, o da troca de favores, não podemos deixar que isso ocorra também em nosso sindicato, os interesses da categoria sempre deverão estar acima de governos e direções. Por um Sindicato independente que encaminhe a luta dos servidores e que não se transforme em porta da voz da direção ou da reitoria, por um sindicato forte, de luta e construído na base, essa é minha visão de movimento sindical e por isso é preciso que urgentemente a categoria tenha um canal mais efetivo de comunicação com sua direção.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Como diz o site do nosso sindicato nacional: "A CONJUNTURA TEM CINCO LETRAS: GREVE"!!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;As orientações do SINASEFE nacional podem ser obtidas em:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sinasefe.org.br/"&gt;http://www.sinasefe.org.br/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Abaixo repasso uma lista de boletins nacionais das categorias em luta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informativo Nacional SINASEFE:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sinasefe.org.br/boletim484_24_062011.pdf"&gt;http://www.sinasefe.org.br/boletim484_24_062011.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informativo Nacional ANDES:&amp;nbsp;&lt;a href="http://portal.andes.org.br/imprensa/noticias/imp-pri-31685418.pdf"&gt;http://portal.andes.org.br/imprensa/noticias/imp-pri-31685418.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informe Comando Nacional de Greve FASUBRA:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.fasubra.org.br/index.php?option=com_phocadownload&amp;amp;view=category&amp;amp;id=95:junho-2011&amp;amp;download=671:ig01-2011&amp;amp;Itemid=43"&gt;http://www.fasubra.org.br/index.php?option=com_phocadownload&amp;amp;view=category&amp;amp;id=95:junho-2011&amp;amp;download=671:ig01-2011&amp;amp;Itemid=43&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-7871827698112171489?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/7871827698112171489/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/07/conjuntura-tem-cinco-letras-greve.html#comment-form" title="1 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7871827698112171489?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7871827698112171489?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/07/conjuntura-tem-cinco-letras-greve.html" title="A CONJUNTURA TEM CINCO LETRAS: GREVE!!" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-zHbvkUZjgqM/Tg5aC0dfT4I/AAAAAAAABB8/WJwVkhNeQMg/s72-c/PLENA.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;AkcFRHgyfCp7ImA9WhZaEkw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-5579767359396754376</id><published>2011-06-27T20:40:00.002-03:00</published><updated>2011-06-27T20:40:15.694-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-27T20:40:15.694-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Comunicado" /><title /><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Galaera problemas técnicos no Locale Digital, estou tentando resolver alguns problemas de configuração e hospedagem de flash para poder colocar o layout definitivo aqui no LD. Por favor, espero contar com a paciência e compreensão de todos. Ainda hoje estarei resolvendo esse incoveniente.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-5579767359396754376?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/5579767359396754376/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/galaera-problemas-tecnicos-no-locale.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/5579767359396754376?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/5579767359396754376?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/galaera-problemas-tecnicos-no-locale.html" title="" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkYCSHk6cSp7ImA9WhZbGE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8629125898121628847</id><published>2011-06-23T00:52:00.002-03:00</published><updated>2011-06-23T07:16:09.719-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-23T07:16:09.719-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ciberespaço" /><title>O mapa das redes sociais e do Twitter</title><content type="html">&lt;center&gt;&lt;img height="550" src="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2009/06/wmsn_animated_1024.gif" width="704" /&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;a href="fonte: http://www.vincos.it"&gt;Fonte: http://www.vincos.it&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
Veja no mapa acima a evolução das redes sociais pelo planeta entre junho 2009 e junho de 2011. É facilmente perceptível a grande expansão do facebook por diversos países do planeta. O fenômeno facebook parece ter apenas um último foco de resistência que a forte presença de usuários do orkut no Brasil. É bem verdade que a Índia engrossava essa resistência até 2009, mas, no gráfico atualizado de 2011 nota-se que também esse país se rendeu a rede idealizada pro Mark Zuckerberg. Um interessante pode ser encontrado no &lt;a href="http://blog.brasilacademico.com/2010/12/mapa-das-midias-sociais-mostra-facebook.html"&gt;Blog Brasil Acadêmico&lt;/a&gt;, onde o autor destaca uma interessante disputa entre o Google e o Facebook e a perda de espaço do primeiro para o segundo. Há o questionamento da derrocada da hiperhegemonia do Google, mas, por outro lado, uma certa censura do facebook, principalmente, a hackers e apoiadores do WikiLeaks. Com relação as redes sociais nota-se que elas seguem aumentando de dezembro de 2010 a junho de 2011, mesmo que tenha havido uma certa estagnação da expansão do facebook ainda existem áreas que não contam com forte presença de redes sociais, e a rede Zuckerberg começou a conquistar os usuários africanos.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp;Outra rede que tem ganho bastante espaço, principalmente no Brasil, é o serviço de microblog Twitter. Fortemente utilizados por jovens e adolescentes o twitter tem uma grande participação mundial em número de usuários e no percentual da linguagem falada pelos usuários. Algumas informações mais precisas podem ser encontradas no blog &lt;a href="http://profissionalmidiaonline.blogspot.com/2010/05/historia-do-twitter-infografico-com.html"&gt;Profissional de Midia Online&lt;/a&gt;, abaixo reproduzimos um mapa publicado nesse texto que representa um atual distribuição do uso do twitter em uma escala global.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_UtVRv6mB2mA/S-Ru86ZZnQI/AAAAAAAAAeg/tokcnOENDyU/s1600/Hist%C3%B3ria+do+Twitter+Mapa.gif" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fonte:&amp;nbsp;&lt;a href="http://profissionalmidiaonline.blogspot.com/"&gt;http://profissionalmidiaonline.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O objetivo de post é demonstrar que é possível mapear os avanços das redes sociais pelo espaço físico material e territorial. Esse tipo de planisfério nos ajuda a entender como se dão as disputas de poder entre os grandes tubarões do ciberespaço, assim como anos atrás os bastiões do capitalismo se reinventavam, hoje esse processo se acelera assustadoramente. A disseminação de uma ou outra rede social, mais que ditar tendências reinventa a forma de se reproduzir do capitalismo. Mas, por outro lado, o papel das redes sociais e sua crescente aceitação faz com que se tornem ferramentas altamente úteis para o desenvolvimento cognisivo e intelectual dos usuários que não se limitam a clicar botões apenas e as desbravam com o intuito de tirar o máximo que elas podem oferecer. Apesar do caráter fechado do facebook, principalmente, em termos de censura, penso que a funcionalidade de suas ferramentas são o grande diferencial de outras, principalmente o Orkut, e isso se expressa nas diversas formas de participação que o usuário pode optar para desenvolver, sugerir ou participar, sempre, deixando essa decisão a critério do usuário, um grande trunfo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8629125898121628847?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8629125898121628847/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/o-mapa-das-redes-sociais-e-do-twitter.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8629125898121628847?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8629125898121628847?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/o-mapa-das-redes-sociais-e-do-twitter.html" title="O mapa das redes sociais e do Twitter" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_UtVRv6mB2mA/S-Ru86ZZnQI/AAAAAAAAAeg/tokcnOENDyU/s72-c/Hist%C3%B3ria+do+Twitter+Mapa.gif" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkIER3g6fSp7ImA9WhZbEkk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8433774687476233583</id><published>2011-06-16T14:12:00.002-03:00</published><updated>2011-06-16T14:15:06.615-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-16T14:15:06.615-03:00</app:edited><title>Lançamento de Livro em Campos</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-6CQFLpkJHRY/Tfoqs9htCLI/AAAAAAAABAw/2mdN6c4jbSA/s1600/O+preconceito+estampado+capa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-6CQFLpkJHRY/Tfoqs9htCLI/AAAAAAAABAw/2mdN6c4jbSA/s320/O+preconceito+estampado+capa.jpg" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Galera a pedido do meu grande amigo Cristiano Pluhar, gaúcho radicado em Campos, venho divulgar o lançamento de seu trabalho "O preconceito estampado". O livro tem a co-autoria de José Victor Nogueira Barreto e foi publicado com o apoio da Prefeitura Municipal de Campos e do Arquivo Público. Pesquisador do Arquivo Público Municipal, o Cristiano é um daqueles achados que devem ser valorizados nas nossas relações pessoais. O conheci quando com minhas bolsistas de Iniciação Científica fomos buscar subsídios para nossas pesquisas lá no Arquivo. É nesse momento o meu primeiro contato com o Cristiano, em um lugar tão bucólico como Tocos fiquei surpreso em encontrar um pesquisador gaúcho, como eu, naquelas paragens, mas, nosso caminhos não se limitariam a esse encontro e a nossas origens, descubro que o mesmo trabalha com minha esposa na escola Laura Vicunha. Nossos caminhos continuariam a se encontrar quando o chamo para participar do III Encontro de Geografia no IFF, no qual também participou seu orientador o prof. Carlos Freitas da UENF. Brilhante participação de ambos. Conheço o trabalho do Cristiano e recomendo a todos pelo seu esforço e disciplina em estudar a história de Campos, muitas vezes negligenciada pelos pesquisadores locais, mas, principalmente, por sua agradável escrita e seu total despreendimento nessa tarefa que se reflete também em sua grande criatividade que podemos identificar em suas poesias. Enfim, "O preconceito estampado" traz a tona, através da análise de documentos jornalísticos e outros, as origens de um problema atual que aflige a sociedade campista, e de certa forma todo norte fluminense, que é a questão do racismo arraigado na elite campista, e que também se evidencia nos setores médio dessa população. Campos, que teve a maior população negra do período escravocrata do Brasil e também a última a reconhecer a abolição da escravidão, guarda um situação de preconceito inexplicável se conhecermos suas origens históricas, e nesse sentido a contribuição do Cristiano é essencial para podermos entendê-la. Abaixo reproduzo-o o texto do autor para a divulgação do seu trabalho que vale a pena ser conhecido e reconhecido.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt;O preconceito estampado&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt;: Arquivo Público Municipal Waldir Pinto de Carvalho lança obra sobre a discriminação racial e religiosa, em Campos dos Goytacazes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Campos dos Goytacazes, primeira metade do século XX: obras modernizadoras idealizadas por Saturnino de Brito; Nilo Peçanha, apoiador das oligarquias, recebe, por conta da morte de Afonso Pena, a Presidência da recente República; sociedade conservadora, valorizadora da elite e carregada de preconceitos econômicos e raciais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Nesse período, as diferenças estão, perigosamente, distantes dos aspectos morais impostos por um &amp;nbsp; &amp;nbsp;Catolicismo estabelecido pelos colonizadores portugueses. O negro, distante do Centro, pois não consome; suas crenças, resquícios culturais de origem, relacionadas à malandragem, atrevimento, exploração e outros tantos termos depreciativos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Contudo, a boa sociedade participa. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp; Assim, o Arquivo Público Municipal Waldir Pinto de Carvalho, órgão subordinado a Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima, através dos pesquisadores Cristiano Pluhar e José Victor Nogueira Barreto, lança a obra &lt;i style="mso-bidi-font-style: normal;"&gt;O preconceito estampado&lt;/i&gt; que salienta, através da vasta coleção de jornais campistas e processos criminais componentes do acervo da instituição, o preconceito racial a partir das crenças religiosas de origem africana. O recorte histórico frisa o período presidido por Getúlio Vargas (1930 – 1945 e 1951 – 1954) que intencionou, teoricamente, a criação de uma identidade nacional respeitadora da formação do povo brasileiro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Os principais jornais de Campos dos Goytacazes, nessa época, estamparam reportagens de cunho desrespeitador das diferenças, apresentando claros indícios escravocratas. Assim, a lida intenciona a valorização cultural, bem como o esclarecimento da formação das religiões que carregam resquícios africanos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Para aquisição, basta dirigir-se ao Arquivo Público Municipal Waldir Pinto de Carvalho, localizado na Estrada Sérgio Vianna Barroso, 3060. Campos dos Goytacazes. Contato: (22) 2733-9999. Email: &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:arquivodecampos@arquivodecampos.org.br"&gt;&lt;span style="color: windowtext; line-height: 150%; text-decoration: none;"&gt;arquivodecampos@arquivodecampos.org.br&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:cristianopluhar@hotmail.com"&gt;&lt;span style="color: windowtext; line-height: 150%; text-decoration: none;"&gt;cristianopluhar@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:zevictornb@hotmail.com"&gt;&lt;span style="color: windowtext; line-height: 150%; text-decoration: none;"&gt;zevictornb@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="line-height: 150%;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"&gt;Cristiano Pluhar – pesquisador do Arquivo Público Municipal Waldir Pinto de Carvalho&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8433774687476233583?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8433774687476233583/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/lancamento-de-livro-em-campos.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8433774687476233583?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8433774687476233583?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/lancamento-de-livro-em-campos.html" title="Lançamento de Livro em Campos" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-6CQFLpkJHRY/Tfoqs9htCLI/AAAAAAAABAw/2mdN6c4jbSA/s72-c/O+preconceito+estampado+capa.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;CEIFQnkyfSp7ImA9WhZbEUw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-3416477028005112551</id><published>2011-06-15T01:35:00.000-03:00</published><updated>2011-06-15T01:35:13.795-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-15T01:35:13.795-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Política" /><title>Porque devemos lutar!!!</title><content type="html">&lt;center&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/qu__IVCZW7c" width="640"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Esse vídeo sem dúvida é uma aula de que é preciso lutar para colocar os governos de plantão em seu devido lugar. Temos acompanhado estarrecidos os acontecimentos dos primeiros 6 meses de governo Dilma e de governos estaduais, e a impressão é preocupante. Durante a visita "imperial" do presidente estadunidense Barak Obama assistimos a prisão de 13 militantes dos movimentos sociais e do PSTU, simplesmente porque manifestavam-se contra a presença do governante Yankee, resultado: 13 políticos logo no início do governo petista. Vimos deputados de extrema direita manifestarem e incitarem abertamente a homofobia e o racismo em rede nacional e imperar a impunidade. Vimos a polícia paulista indiferente as covardes agressões da segurança do metrô aos estudantes, que reivindicavam a meia-passagem, essa mesma polícia que de forma truculenta e irracional reprimiu a tentativa de realização da "Marcha da Maconha", evento que vem ganhando credibilidade e promovendo um debate livre de tabus em todo território nacional, e que aliás tem ganho apoio de FHC, mas, estranhamente seu colegas de SP, parecem não ter a mesma opinião sobre o assunto. Recentemente vimos a PM capixaba perseguir, espancar e prender estudantes em Vitória, e ainda invadir e ameaçar professores da UFES. No meu Estado, o RJ, assistimos a mais revoltante ação de fascismo de um governo, a covarde prisão de 429 bombeiros que reivindicando melhores salário e condições de trabalho foram covardemente agredidos pela polícia do ditador Sérgio Cabral. Paralelamente ao encrudecimento dos governos de plantão temos visto cada vez mais suas ações em direção à satisfação do grande capital. Porém, uma das peças chaves do governos, Pallocci, caiu e fragilizou o governo. A tentativa de demonstrar força vem da intolerância do poder de polícia. Então, essa é a hora do movimento sindical, estudantil e popular retomar as ruas. Todas as questões que levantei anteriormente, penso, estão estreitamente ligadas ao refluxo dos movimentos que então deixaram espaço para manifestações fascistas de extrema direita e para que os governos pensassem que poderiam calar os trabalhadores na porrada, até aqui em minha cidade, Campos dos Goytacazes, um estudante que estava em um manifestação por mais segurança nos arredores do Instituto Federal Fluminense foi atropelado e agredido de forma ignorante por um reconhecido burguês da cidade. Mas, o vídeo acima nos mostra uma lição, os movimentos sociais estavam em latência, amordaçados por anos de traição de CUT e UNE, mas, agora que todos já sabem de que lado este governo está as massas voltam a tomar as ruas. Nos dias 15 e 16 temos paralisação dos servidores Institutos Federais e Escolas Técnicas, dia 16 ocorre uma marcha unificada de todo funcionalismo federal em Brasília e 17 e 18 ocorre na capital federal plenária que definirá os rumos do movimento que poderá ser unificado. Os servidores das Universidades já entraram em greve desde o dia 06/06 e segunda a &lt;a href="http://www.fasubra.org.br/"&gt;FASUBRA&lt;/a&gt;, ontem já eram 37 as instituições onde os técnico-administrativos aderiram a greve, professores estaduais em greve no RS, SC e prestes a entrarem no RJ, bombeiros, demais SPF's, enfim, parece que esta é a hora do movimento sindical e popular ressurgir com toda sua força e capacidade de unidade para mostrar aos governos e as entidades que infelizmente traíram a classe e pularam para seu lado que os povo brasileiro sabe lutar!!!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-3416477028005112551?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/3416477028005112551/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/porque-devemos-lutar.html#comment-form" title="2 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3416477028005112551?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3416477028005112551?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/porque-devemos-lutar.html" title="Porque devemos lutar!!!" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/qu__IVCZW7c/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck4DQXg7eCp7ImA9WhZUGUk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-7004270346725422300</id><published>2011-06-05T04:43:00.005-03:00</published><updated>2011-06-13T01:56:10.600-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-13T01:56:10.600-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Política" /><title>Drogas: muito além da hipocrisia</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://andrefreitas.radioabsoluta.com.br/wp-content/uploads/2011/05/maconha.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://andrefreitas.radioabsoluta.com.br/wp-content/uploads/2011/05/maconha.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Nesses últimos dias muito tem se discutido em torno da polêmica sobre a legalização do uso de drogas no Brasil. Até mesmo um ex-presidente, FHC, resolveu entrar no debate. Sociólogo como é, FHC, talvez devesse levantar seu compromisso acadêmico e social para entrar com tanta voracidade nessa polêmica, mas, preferiu, de maneira oportunista, posar de intelectual liberal e aberto a revisão de seus conceitos e suas posições políticas. No entanto, durante seus 8 anos de governo, o então presidente da República, em nenhum momento pareceu ser esse pensador tão aberto a reflexão e revisão de seus conceitos, ao menos no trato com os movimentos sociais e a classe trabalhadora. A unica mudança em seus paradigmas que se assistiu foi a negação do que já havia defendido e escrito, de maneira menos conservadora, durante a ditadura, e que ao ser cobrado das mesmas, no momento em que encrudecia seu trato com sindicatos e movimentos sociais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Desse modo ou FHC é frágil nas suas convicções, ou, então, toma posturas políticas de acordo com a conjuntura, penso, que a segunda hipótese é a mais apropriada para o sociólogo. Digo isso porque ele apareceu em rede nacional, ajudando a divulgar um documentário que defende a legalização do uso da maconha, o que, no Brasil, é assunto bastante polêmico. Aqui, vou identificar e reafirmar a crença na hipótese da falta de convicção. Essa suposta troca de opinião a cerca da legalização das drogas ocorre quase que paralelamente a uma das mais violentas repressões a realização da anual "Marcha da Maconha" em São Paulo, onde a mais de uma década o PSDB de FHC está no poder, ou seja, se está em um partido que reprime com violência um movimento reconhecido em todo país, como pode ter a convicção de que se deve legalizar a maconha? Ou então, como pode ter a convicção de estar no partido certo? Esse é o caráter dúbio da postura de FHC e da direita brasileira que usam essas posturas para confundir o povo brasileiro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;De qualquer maneira, o que eu quero na verdade divulgar é o excelente artigo, que reproduzo na íntegra logo abaixo. O texto escrito por &lt;a href="http://www.pstu.org.br/autor_indice.asp?id=70"&gt;Henrique Carneiro&lt;/a&gt;, professor do departamento de História da &lt;a href="http://www.usp.br/"&gt;USP&lt;/a&gt;, membro do conselho editorial da &lt;a href="http://blog.revistaoutubro.com.br/"&gt;Revista Outubro&lt;/a&gt; e militante do &lt;a href="http://www.pstu.org.br/"&gt;PSTU&lt;/a&gt;, é a reflexão e a proposição mais lúcida, sensata e esclarecedora de tudo o que já li e ouvi a cerca desse debate. O autor estabelecer uma topologia onde identifica 3 grupos de drogas, faz uma reflexão, substanciada com dados, sobre o papel da indústria farmacêutica e seu monopólio sobre as drogas lícitas que utilizam princípios de plantas que também compõem a produção de drogas ilícitas. Excelente artigo que vale a pena conferir.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;DROGAS: muito além da hipocrisia&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Como políticas oficiais, proíbem algumas substâncias, mas&amp;nbsp;estimulam&amp;nbsp;o consumo irresponsável de centenas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Por que é preciso fazer exatamente o contrário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;por HENRIQUE &amp;nbsp;CARNEIRO&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Uma política sobre drogas deve abranger os três circuitos de circulação das substâncias psicoativas existentes na sociedade contemporânea: o das substâncias ilícitas, o das lícitas de uso recreacional e o das lícitas de uso terapêutico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A divisão estrita entre estes três campos é recente e sempre vem se alterando. O álcool já foi remédio, tornou-se droga proibida e voltou a ser substância de uso lícito controlado. Outras, como os derivados da Cannabis, que por milênios fizeram parte de inúmeras farmacopéias, foram objeto de uma proscrição oficial no século 20, a ponto de a ONU querer “erradicar” essa planta – assim como outras, tais como a coca e a papoula, produtora de ópio. Hoje, entretanto, a Cannabis tem uso medicinal reconhecido em muitos estados norte-americanos e em outros países.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Qual a fronteira conceitual estrita que separa essas drogas? LSD, DMT [1] ou MDMA [2] não possuem usos terapêuticos? O que é recreacional e o que é terapêutico? Esse último campo deve estar submetido apenas a monopólios de especialistas ou deve também abranger um amplo uso de técnicas de auto-cura?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Pretendo, neste texto, defender um regime mais “equalizador” em relação aos três tipos de substâncias mencionadas. Ao mesmo tempo que antiproibicionista, ele deve ser mais severo no que diz respeito à interdição da publicidade e à facilidade do acesso. Como “substâncias essenciais” [3] as drogas psicoativas não devem estar ligadas a emprendimentos que estimulem continuamente o consumo na busca dos lucros crescentes que decorrem do interesse privado. Defendo assim, a criação de um “fundo social” constituído com o faturamento de um mercado legalizado e estatizado de produção de drogas psicoativas em geral — tanto as hoje ilícitas como as legais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;* * *&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A indústria farmacêutica, no seu conjunto, concentra alguns dos maiores grupos empresariais do planeta. Hiperconcentrada, hiperlucrativa e em acelerado crescimento nas últimas décadas (faturou 773 bilhões de dólares em 2008 [4] ). Estreitamente vinculada ao setor de produção de sementes transgênicas e agrotóxicos, esta indústria fundiu-se com a de alimentos por meio de várias compras e fusões empresariais. O ramo do tabaco também está imbricado com o setor alimentar e farmacêutico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A última ameaça global pandêmica da gripe suína representou um crescimento ainda mais explosivo da indústria farmacêutica que já era um dos mais expansivos e poderosos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Assim como ocorre com outros mercados, ele se reveste de uma hipertrofia excessiva nos países centrais e de uma carência enorme nos países periféricos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A África tem apenas 1% do mercado farmacêutico, embora tenha epidemias como a da Aids que necessitariam enormemente de medicamentos. Desde o início do século 21, a África do Sul ameaçou desafiar o regime de patentes que impedia a venda barata de produtos monopolizados por grandes laboratórios e começar a produzir genéricos num laboratório indiano. A patente do retroviral stavudine pertence a universidade de Yale (e rende 90% dos royalties dessa universidade, várias centenas de milhões de dólares), mas ela a cedeu em exclusividade para o laboratório Squibb (BMS), que após uma grande disputa ofereceu o medicamento a um preço menor para os africanos, mas sem quebrar o seu monopólio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Esse monopólio de patentes como direito de propriedade intelectual representa uma forma de exclusivismo na circulação do conhecimento e é um dos pilares da forma atual de funcionamento do comércio internacional que favorece a acumulação de capital em detrimento dos interesses sociais da maioria da humanidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;É possível quebrar monopólios de patentes (cuja duração é de vinte anos), em casos como uma epidemia ou a segurança nacional, mas mesmo na recente pandemia da gripe H1N1 não se colocou em causa a quebra da patente do Tamiflu. Os medicamentos continuam a ser produtos caríssimos e sua obtenção não está incluída nos planos de saúde.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Sabe-se que ao menos 1/4 de todos os remédios da indústria farmacêutica derivam de saberes fitoterápicos de povos tradicionais, que identificaram a maior parte das plantas medicinais e alimentares5. Os povos do mundo, entretanto, não recebem royalties e nem tampouco nunca lhes ocorreu monopolizar esse saber de forma implacável como faz a indústria farmacêutica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Dentre o conjunto dos medicamentos (que totalizam em média cerca de 15% dos orçamentos de saúde nos países centrais), destacam-se os chamados de psicoativos, que são os indicados para os estados de humor, como promoção da alegria e combate à tristeza; para os problemas mentais, como ansiedade ou falta de concentração; para o aumento do desempenho intelectual ou físico; para a tranquilização, sedação e analgesia; para a excitação sexual, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Existem, portanto, três circuitos de circulação de drogas psicoativas na sociedade. O das substâncias ilícitas compõe um mercado paralelo e clandestino, cujo volume é calculado em torno de 400 bilhões de dólares, alimentado basicamente dos derivados de algumas das plantas mais tradicionais da história da humanidade: a coca, a canábis e a papoula. Cada vez mais cresce também um número de centenas de moléculas sintéticas novas que vêm sendo desenvolvidas nos últimos anos em laboratórios clandestinos. O montante do faturamento e as consequências sociais em geral associadas a essas drogas – como a violência e alto índice de aprisionamento – decorrem não do efeito específico das substâncias, mas, sobretudo, da sua condição de ilegalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O circuito das substâncias lícitas de uso recreacional, como o tabaco, as bebidas alcoólicas e cafeínicas, é regido pela legalidade, trazendo assim problemas relacionados ao uso abusivo ou excessivo e seus efeitos sociais – mas não uma violência intrínseca. É um mercado poderoso, de grandes multinacionais associadas à indústria da alimentação, mas também conhece micro-produtores domésticos ou artesanais. Todas estas substâncias já foram objeto de perseguição e tentativas de proibição. No caso do álcool, provocaram os problemas ligados à chamada “lei seca” que vigorou de 1920 a 1933 nos Estados Unidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O circuito que mais notável nas últimas décadas, entretanto, foi das substâncias da indústria psicofarmacêutica, chamados de remédios psicolépticos, psicoanalépticos e psicodislépticos. Desenvolvido especialmente a partir do segundo pós-guerra, é o mais rentável e o que mais tem crescido. É o de circulação mais volumosa, com maior número de consumidores e faturamento. Seus grandes fundamentos são o sistema de patentes, o monopólio médico da prescrição, um mercado publicitário dirigido para quem toma a droga, mas também corruptor de quem a ministra (laboratórios que convencem médicos a receitarem os seus produtos). Sua outra contrapartida indispensável é a proibição concomitante do uso de diversas plantas psicoativas de uso tradicional – como a canábis, a papoula e a coca. As funções psicoterapêuticas que estas têm em medicinas tradicionais, passaram a ser substituídas por pílulas farmacêuticas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;* * *&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O mercado das substâncias psicoativas controla os mais eficientes instrumentos na luta contra o sofrimento e a busca da alegria. As drogas – não importa se fluoxetina, álcool ou maconha – oferecem a amenização da dor e a intensificação do prazer. Por isso são usadas. E de fato cumprem a promessa – cada uma com suas limitações e preço. Se existem há milênios, é porque não enganam a humanidade: trazem aquilo que nelas é buscado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Num tempo de aumento de tensões e de sofrimentos psíquicos diversos e complexos, estão disponíveis centenas de moléculas puras, para os mais diversos efeitos. A indústria farmacêutica busca ampliar seu monopólio, substituindo usos de plantas tradicionais por fármacos patenteados, e colonizando cada vez mais a vida cotidiana, oferecendo novos “remédios” para as mais diferentes esferas comportamentais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O maior número de usuários e dependentes de drogas na sociedade contemporânea são os consumidores de produtos da indústria farmacêutica. As drogas de farmácia também têm usos variados, que podem ser benéficos ou nocivos, equilibrados ou abusivos. Uma parte dos consumidores faz uso abusivo. Cerca de um terço das intoxicações que ocorrem no país, por exemplo, são devidas a drogas da indústria farmacêutica, numa proporção muito maior do que as que ocorrem por causa do uso abusivo de substâncias ilícitas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Artigo do jornalista Ruy Castro, na Folha de S.Paulo (28/12/09) [6], lembrou, a propósito da morte da atriz Brittany Murphy, que muitos outros artistas sofreram, assim como ela, assim como ela, do uso excessivo de remédios legais que os levaram a morte. Foram citados Carmem Miranda, Marilyn Monroe, Judy Garland, Elvis Presley e Michael Jakson.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Só no Brasil, há mais de 32 mil rótulos de medicamentos, com variações de 12 mil substâncias (a OMS considera como realmente necessários 300 itens), vendidos em mais de 54 mil farmácias (uma para cada três mil habitantes, o dobro da recomendação da OMS) [7]&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Uma parte cada vez maior destas drogas são substâncias psicoativas. Entre as principais estão os antidepressivos, as anfetaminas, os benzodiazepínicos, e muitos outros mais. Em 2008 e 2009 o segundo medicamento mais vendido no Brasil foi o benzodiazepínico Rivotril [8].&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A dependência de remédios, uma forma de consumo compulsivo às vezes chamada popularmente de “hipocondria” é uma característica marcante da relação das pessoas com as drogas. Por serem, por vezes, receitadas por um médico, são chamadas de “remédios”, mas o seu resultado é exatamente o mesmo de qualquer outro consumo compulsivo, podendo levar à efeitos daninhos para o organismo e à dependência e tolerância.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Queixas de mal-estares vagos em pronto-atendimentos são medicadas comumente com benzodiazepínicos, especialmente se as pacientes forem mulheres e donas-de-casa. O uso de moderadores de apetite não só para diminuição de peso, mas como estimulante também se propaga, ao ponto do Brasil ser um dos maiores mercados mundiais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Também é comum o uso de certos produtos farmacêuticos para finalidades distintas das indicadas, devido a seus efeitos colaterais. Xaropes para tosse com codeína, remédios para dor de cabeça como Optalidon, medicamentos para mal de Parkinson como Artane ou mesmo de analgésicos são empregados como drogas para combater dores mais psíquicas do que propriamente orgânicas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O uso de doses inapropriadas de drogas comuns pode ser extremamente perigoso, é o caso de overdoses da própria aspirina, que um estudo recente de Karen M. Starko apontou poder ser responsável por parte dos mortos na época da epidemia da gripe espanhola, em 1918 [9]. Durante a epidemia da gripe suína, chegou a se proibir a veiculação de publicidade de antifebris, para não haver indução à medicação excessiva, desnecessária e muitas vezes perigosa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Muito além do simples e indefinível efeito farmacológico objetivo, todo remédio também é uma representação que se auto-reforça por meio do efeito-placebo inerente à todo medicamento. O que se vende com o mercado de drogas são modos de produção da subjetividade. Assim o fazem os usuários que as inserem em contextos sociais, cerimoniais e até rituais. Também assim o consideram as agências publicitárias que, ao promoverem álcool, tabaco ou remédios, vendem estados de espírito, modelos de felicidade da alma, humor em pílulas. Mais do que venderem, exacerbam, pois, conforme a hipnótica cantilena publicitária, só há requinte com um cigarro na mão, só há festa com cerveja e decotes generosos, só há felicidade plena com o sono, a ansiedade e a tristeza geridos por meio de doses de pílulas ou elixires.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Por isso os orçamentos administrativos e de marketing das indústrias farmacêuticas são muito maiores que os de pesquisa. Estes sempre são interrompidos após o lançamento do fármaco no mercado, não havendo acompanhamento exaustivo de seus efeitos previstos e colaterais de longo prazo nas populações usuárias. A própria técnica publicitária nasce, desde o final do século XIX, fortemente ligada à venda de medicamentos, tônicos, fortificantes, etc., vendendo estilos de vida mais do que os produtos em si. Até hoje, o setor da venda de drogas (seja álcool, tabaco ou remédios) representa uma das maiores fatias do mercado publicitário internacional e brasileiro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;* * *&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;De toda a indústria farmacêutica, o setor das drogas psicoativas é não só uma das mais lucrativas como a que teve influência cultural mais significativa. O que pouco se percebe é que paralelamente à emergência de um proibicionismo de certas drogas ocorreu uma exacerbação na compulsão ao consumo de fármacos industriais (assim como também o de alimentos e outras mercadorias).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Os anti-psicóticos, soníferos, tranquilizantes, ansiolíticos e anti-depressivos despontaram desde os anos 1950 como carros-chefes não só da indústria, como de estilos de vida. O uso de pílulas tornou-se um hábito considerado normal, não só como suplementos vitamínicos ou fortificantes, mas como reguladores mentais, moduladores psíquicos, capazes de alterar o humor, o sono, a tensão e a motivação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Junto a cada um dos novos fármacos se construiu uma entidade nosológica nova, para a qual cada medicamento seria o específico terapêutico. O erro central dessa visão psicofarmacêutica é considerar o sintoma (por exemplo, a depressão) como a doença. Ao invés de oferecer uma interpretação do seu sofrimento e de suas causas, uma “narrativa” que lhe desse sentido, como diz David Healy, passou a se oferecer (vender, melhor dizendo) uma pílula miraculosa. Este médico e professor de Medicina Psicológica fez uma análise da emergência da depressão como um quadro clínico e nosológico desde os anos de 1950 – e da concomitante ascensão dos medicamentos antidepressivos como mercadorias de alta lucratividade numa das indústrias que mais floresceu desde o segundo pós-guerra. O livro em que relatou suas observações, The Antidepressant Era (1997), é obra importante para compreender os múltiplos significados dessa era de novas drogas e novas políticas sobre drogas, que abrangem não apenas o universo médico strito sensu, mas também a vida cotidiana cada vez mais medicalizada e farmacologizada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;A partir dos anos 1950, a grande inovação – além dos barbitúricos, para sedação – foram remédios contra a depressão, tais como imipramina, lançada em 1957 sob o nome de Tofranil. Veio a seguir a amitriptilina, lançada em 1961. Nem sequer o escândalo da talidomida, lançada como sedativo e tranquilizante, em 1957, e responsável por mais de seis mil casos de má-formação fetal em grávidas que o usaram, desestimulou o crescente mercado do consolo e do apaziguamento psíquico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Nos anos 80 e 90 a fluoxetina, sob o nome de Prozac, tornou-se um dos medicamento psicoativos a vender muitos bilhões de dólares e foi o emblema de uma época em que a indústria farmacêutica criava uma nova cultura de dependência de drogas – ao mesmo tempo que se desencadeava uma guerra sem quartel contra algumas drogas ilícitas, muitas delas plantas de usos tradicionais milenares.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Recentemente, a própria suposta eficácia dos anti-depressivos foi questionada, pois nem todos os estudos realizados são publicados. Mesmo entre os publicados, a diferença entre o efeito dos placebos comparado ao efeito dos fármacos é muito pequena, nos casos majoritários de depressões leves [10].&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Ainda assim, o uso (inclusive infantil) de psicoativos como antidepressivos aumentou vertiginosamente, estendendo-se a um conjunto infinito de condutas a serem supostamente corrigidas pelo medicamento. De enurese noturna até hiperatividade, de insônia a ansiedade, de “pânico social” à “síndrome do pânico”, dentre os tantos novos rótulos que surgem para configurar supostos quadros nosográficos. A OMS profetiza que, em algumas décadas, a depressão será a doença mais incapacitante do mundo, o que por si já é revelador da situação de insustentabilidade que vive o sistema econômico capitalista. Recentemente surgiu até mesmo uma versão veterinária do Prozac para cães.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O uso de drogas na sociedade cresce sobretudo por meio dos remédios legais, cuja publicidade incita a um consumo fetichizado e hipocondríaco, na busca de panaceias químicas para mal-estares sociais e psicológicos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Uma política realmente democrática em relação às drogas psicoativas seria aquela que legalizasse todas, submetendo-as a um mesmo regime, não importa se remédios sintéticos ou derivados de plantas tradicionais. Ao mesmo tempo, tal política deveria ampliar a severidade dos controles, distintos para cada substância. Toda publicidade em veículos de mídia destinados ao público em geral deveria ser proibida. A fiscalização e punição para consumos irresponsáveis – ao volante, por exemplo – de álcool ou outras drogas, deveria ser rígida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Outra medida necessária seria a estatização da grande produção e do grande comércio. Ela evitaria que corporações gananciosas dominassem o mercado e garantiria que todos os lucros desse comércio fossem direcionados para fins sociais – inclusive para programas de desabituação para os consumidores problemáticos que necessitassem. Além de uma política em favor dos genéricos e da quebra das patentes farmacêuticas, o Estado deveria garantir a fabricação de todos os fármacos indispensáveis, oferecendo-os ao menor preço possível e aplicando os lucros obtidos no interesse social. Um amplo programa de pesquisa, com financiamento e destinação pública, poderia assim estimular também o desenvolvimento de novos fármacos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Tais diretrizes deveriam se aplicar tanto aos remédios fisiológicos quanto aos três grupos de substâncias psicoativas consideradas nestes estudo: as da indústria farmacêutica; as recreativas lícitas, como álcool e tabaco; e as hoje consideradas ilícitas. A legalização da maconha, da cocaína e de todas as drogas, sob controle estatal do grande atacado e produção afastaria o atrativo para o crime organizado, permitiria maior monitoramento dos usos problemáticos e encaminhamento dos necessitados a tratamentos. Financiados pela própria renda gerada na venda legal, seriam oferecidos no serviço público de saúde.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Por que não criar-se um Fundo Social – resultado não apenas de impostos, mas do controle econômico estatal da grande produção e circulação de drogas, remédios, bebidas e cigarros? O conjunto do faturamento obtido poderia servir para custear o orçamento de Saúde Pública.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Um leque imenso de iniciativas individuais, familiares, comunitárias e microempresariais poderia ser não só mantido, mas estimulado, no campo do cultivo e da produção dessas substâncias. Produtores de bebidas como vinhos, cervejas ou aguardentes, cultivadores de fumos de qualidade ou canabicultores deveriam ser estimulados com apoio creditício e fiscal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;O conjunto das drogas legalizadas acabaria com os efeitos nefastos do chamado “narcotráfico”, encerraria a “guerra contra as drogas”, libertaria os prisioneiros dessa guerra: em torno de metade da população carcerária tanto nos EUA como no Brasil. Seria interrompido o crescimento vertiginoso do encarceramento por drogas, principal fonte de lucros para o sistema penal privado norte-americano e mecanismo de repressão social e racial contra os pobres e os afrodescendentes no Brasil. Reduziriam-se os danos sociais dos usos problemáticos de drogas. Seriam potencializados os usos positivos, tanto terapêuticos como recreacionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Os fármacos em geral, e os psicofármacos em particular, oferecem um florescente futuro. Inúmeras novas moléculas poderão ser inventadas, além dos usos diversos que já se podem fazer das substâncias existentes. Isso amplia um repertório que serve a fins terapêuticos, lúdicos, recreacionais, devocionais, de reflexão filosófica, de autoconhecimento e de regulação humoral (os timolépticos). Infelizmente, também pode ser usado de formas autodestrutivas, excessivas, abusivas e descontroladas. Uma cultura da autonomia responsável supõe o uso consciente do potencial de todos os fármacos, que são, como os alimentos, produtos da cultura material que ingerimos para finalidades úteis ao nosso corpo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Usar as “tecnologias de si” de forma construtiva significa por um lado acabar com a “guerra contra as drogas” e o proibicionismo demonizante de certas substâncias. Mas, por outro, significa recusar os efeitos alienantes de uma cultura publicitária que faz da saúde um negócio e da necessidade das drogas um mercado oligopólico global.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Como políticas oficiais proíbem algumas substâncias, mas estimulam consumo irresponsável de centenas. Por que é preciso fazer exatamente o contrário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="color: #333333; text-align: justify; text-decoration: none;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Bibliografia:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; text-align: justify; text-decoration: none;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;BALICK, Michael J.; e COX, Paul Alan, Plants, People, and Culture. The Science of Ethnobotany, N. York, Scientifican American Library, 1997.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;HEALY, David, The Antidepressant Era, 1997, Harvard University Press, 1997.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;IMS HEALTH www.imhshealth.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;MOYNIHAM, Ray; e CASSELS, Alan, “Comerciantes de enfermedades” in Le Monde Diplomatique Ed. Chilena, Santiago, 2006.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;RUDGLEY, Richard, Essential substances. A cultural history of intoxicants in society, N. York, Kondansha, 1993.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="textopeq"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b style="color: #333333; text-decoration: none;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: black; font-weight: normal;"&gt;&lt;b style="color: #333333; text-decoration: none;"&gt;Notas:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1 Dimetrilptamina, princípio ativo do ayahusca, utilizado nos rituais do Santo Daime. Mais informações na Wikipedia&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2 Metilenodioximetanfetamina, também conhecida como ecstasy. Verbete na Wikipedia&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3 Expressão adotada por Richard Rudgley para denominar as drogas psicoativas em Essential substances. A cultural history of intoxicants in society (N. York, Kondansha, 1993).&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4 Cf. IMS Health, 2009.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;5 Michael J. Balick e Paul Alan Cox, Plants, People, and Culture. The Science of Ethnobotany, N. York, Scientifican American Library, 1997,p.25.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;6 Ruy Castro, “Vale das bolinhas”, FSP, 28/12/2009, p.2.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;7 Jomar Morais, “Viciados em remédios”, Superinteressante, nº 185, fevereiro de 2003, p.44.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;8 Segundo IMS Health, o primeiro é uma pílula anticoncepcional.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;9 “Aspirina pode ter tido um papel na epidemia de gripe de 1918”, Nicholas Bakalar (New York Times), in Folha de S.Paulo, 13/10/2009.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;10 “Effectiveness of antidepressants: an evidence myth constructed from a thousand randomized trials?”, John P. A. Ioannides, in Philosophy, Ethics, and Humanities in Medicine, 3:14, 27 de maio de 2008.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-7004270346725422300?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/7004270346725422300/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/drogas-muito-alem-da-hipocrisia.html#comment-form" title="3 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7004270346725422300?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7004270346725422300?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/drogas-muito-alem-da-hipocrisia.html" title="Drogas: muito além da hipocrisia" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkAEQXk8cSp7ImA9WhZVGUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8679171101126559572</id><published>2011-06-01T18:45:00.000-03:00</published><updated>2011-06-01T18:45:00.779-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-01T18:45:00.779-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aulas IFF" /><title>Seminário Mundo Contemporâneo - P2</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.livrariascuritiba.com.br/Imagens%5CLivros%5CNormal%5CLV275227_N.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://www.livrariascuritiba.com.br/Imagens%5CLivros%5CNormal%5CLV275227_N.jpg" width="214" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Meus queridos, desculpem-me o atraso, mas ontem meu dia foi muito cheio e acabei não conseguindo deixar aqui a relação dos capítulos e dos grupos. Nesse sentido, estou então deixando abaixo a relação conforme o prometido.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupo 1 - Gecyca, Camila, Leidiana, Laís&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Introdução&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. Região e regionalização: a trajetória de um debate&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.1. Região: Conceito polissêmico&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.2. Região: dos primórdios ao período hegemônico&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupo 2 - Ingrid, Esaú, Rafael, Afonso&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.3. Morte e vida da região&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Morte e vida da região numa perspectiva neopositivista&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Morte e vida da região numa perspectiva marxista&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupoo 3 - Nathália, Elisabeth, Nathaniel&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Morte e vida da região sob o "globalismo pós-moderno"&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; a) o pós-estruturalismo e a ênfase contextual/'local"&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; b) perspectivas "neomodernas"&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupo 4 - André, Larissa, Ítalo, Danielle&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.4. Entre realidade empírica e construção intelectual: a região como fato e como artifício&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; a. Abordagens "realistas": a região/regionalização como fato ou evidência empírica&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;b. Abordagens analítico-racionalistas e/ou "construtivistas": a região/regionalização como artifício ou construto intelectual&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;c. Abordagens normativas: a região como instrumento de ação &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupo 5 - Zilanda, Letícia, Michelle, Ralf&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Por uma outra regionalização: a região como &lt;i&gt;artefato&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2.1. Nem apenas "fato", nem simples "artifício": a região como arte-fato&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2.2. Das características elementares da regionalização ao esboço de uma nova proposta para a análise regional&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Grupo 6 - Fábio, Salvador, Anísio, Manuelle&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. Região numa "constelação" de conceitos: espaço, território e região&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3.1. O espaço e o território&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3.2. O território e a região&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Considerações finais&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;BOM TRABALHO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8679171101126559572?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8679171101126559572/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/seminario-mundo-contemporaneo-p2.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8679171101126559572?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8679171101126559572?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/06/seminario-mundo-contemporaneo-p2.html" title="Seminário Mundo Contemporâneo - P2" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkcHQHw7eCp7ImA9WhZWEE0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8439884039720346007</id><published>2011-05-10T01:08:00.006-03:00</published><updated>2011-05-10T02:07:11.200-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-10T02:07:11.200-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aulas IFF" /><title>Referencias Trabalhos sobre Ferrovias</title><content type="html">&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://marxismo.files.wordpress.com/2007/10/ferrovia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="244" src="http://marxismo.files.wordpress.com/2007/10/ferrovia.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Bom pessoal conforme combinamos estou enviando alguns links de materiais que poderão ajudá-los na elaboração dos trabalhos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Antes de passá-los, e comentá-los, gostaria de passar algumas instruções, na verdade uma proposição de roteiro para que vocês desenvolvam sua apresentações.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;u&gt;Primeiro&lt;/u&gt;: façam um histórico das estradas de ferro na região que lhe coube na divisão dos trabalhos; aborde os motivos que levaram a construção (econômicos, sociais, políticos), o papel que desempenhava a época e como se deu sua expansão ou retração.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;u&gt;Segundo&lt;/u&gt;: trace um panorama da atual situação das ferrovias nas sua região, quais são os usos, o papel no escoamento da produção, no transporte de pessoas, o uso turístico; verifique a relação entre a iniciativa privada e participação estatal na manutenção, as concessões privadas, as empresas que operam.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;u&gt;Terceiro&lt;/u&gt;: utilize as discussões realizadas em sala para analisar o quadro atual das ferrovias no Brasil, destaque a situação das ferrovias, os usos, os projetos em andamento, as alternativas que podem apontar um futuro, a questão da integração nacional e a relação com a hierarquia de cidades da sua região.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Enfim, essa é uma proposta de roteiro para suas apresentações, no entanto não estão engessadas, podem utilizar sua criatividade para propor de outra maneira. O mais importante é que abusem de imagens e mapas. Bom trabalho!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Links para sites&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.antt.gov.br/"&gt;http://www.antt.gov.br&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Site da Agência Nacional de Transportes Terrestres com vários mapas e informações atualizadas, basta procurar nos links internos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.revistaferroviaria.com.br/"&gt;http://www.revistaferroviaria.com.br/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Revista Online com informações econômicas e de infra-estrutura no setor ferroviário e metroviário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www2.transportes.gov.br/bit/inferro.htm"&gt;http://www2.transportes.gov.br/bit/inferro.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Ministério dos Transportes - Informações sobre o transporte ferroviário, também com mapa&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://ferroviasdobrasil.blogspot.com/"&gt;http://ferroviasdobrasil.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Blog de um cartunista que faz uma releitura das ferrovias brasileiras através de imagens.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www1.dnit.gov.br/ferrovias/historico.asp"&gt;http://www1.dnit.gov.br/ferrovias/historico.asp&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informações históricas sobre as ferrovias&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://vfco.brazilia.jor.br/ferrovias-do-brasil.shtml"&gt;http://vfco.brazilia.jor.br/ferrovias-do-brasil.shtml&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Muitas informações sobre ferrovias da região Norte, Nordeste e Centro-Oeste&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.estacoesferroviarias.com.br/"&gt;http://www.estacoesferroviarias.com.br/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Blog que cataloga todas as estações ferroviárias do Brasil, mapas históricos e atuais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.tgvbr.com/"&gt;http://www.tgvbr.com/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informações sobre os metrôs brasileiros&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.pell.portland.or.us/~efbrazil/index_p.html"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.pell.portland.or.us/~efbrazil/index_p.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Álbum de Fotografias das Ferrovias Brasileiras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.seinfra.goias.gov.br/ferrovia_norte_sul.htm"&gt;http://www.seinfra.goias.gov.br/ferrovia_norte_sul.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informações sobre a ferrovia Norte-Sul&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://conexaoto.com.br/tag/ferrovia"&gt;http://conexaoto.com.br/tag/ferrovia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informações sobre ferrovias em Tocantins&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.webtranspo.com.br/home/ferroviario"&gt;http://www.webtranspo.com.br/home/ferroviario&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Informações sobre investimentos no setor ferriovário&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.rffsa.gov.br/"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www.rffsa.gov.br/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Rede Ferroviária Federal S.A.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www2.transportes.gov.br/bit/mapas/mapclick/ferro/mapasferro.htm"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;http://www2.transportes.gov.br/bit/mapas/mapclick/ferro/mapasferro.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Mapas de diversas ferrovias&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Artigos Acadêmicos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.embrapa.br/publicacoes/tecnico/revistaAgricola/rpa-anos-anteriores-1/de-2000-a-2004/Rev_Pol_Agr_v10_n2-2001.PDF#page=40"&gt;Transporte Ferroviário: Situação Atual e Perspectivas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.cni.org.br/portal/data/files/8A9015D01CBE16EC011CBF0B27057BF3/Semin%C3%A1rio%20CNI%20-%20BID%20-%20Setor%20Ferrovi%C3%A1rio%20de%20Cargas.pdf" style="color: #0000cc;"&gt;Transporte para o comércio ea integração regional: setor ferroviário de cargas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.seer.ufu.br/index.php/campoterritorio/article/viewFile/11934/6974"&gt;Entre a Ferrovia do Diabo e o Trem Fantasma: uma&amp;nbsp;viagem pela história da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-41612007000200005&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es"&gt;Agricultura e mercado de trabalho: trabalhadores brasileiros livres nas fazendas de café e na construção de ferrovias em São Paulo, 1850-1890&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.upf.tche.br/cepeac/download/rev_n11_1998_art4.pdf"&gt;O desenvolvimento dos sistemas de transporte: auge, abandono e reativação recente das ferrovias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1415-65551999000200005&amp;amp;lng=en&amp;amp;nrm=iso"&gt;Subsídios à tomada de decisão da escolha da modalidade para o planejamento dos transportes no estado do Paraná&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Bibliografia Disponível na Biblioteca do IFF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;BRINA, Helvecio Lapertosa, REDE FERROVIARIA FEDERAL (BRASIL). &lt;b&gt;Estradas de ferro. &lt;/b&gt;Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1979-1982. 2v. : il. 23cm. (Broch.).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;TARGINO, Itapuan Bôtto. &lt;b&gt;Preservação do patrimônio ferroviário&lt;/b&gt;: as estações de trem da Paraíba. João Pessoa: Idéia, 2001. 107p, il. ISBN Broch.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;VIANA, Valterlan França. &lt;b&gt;O trem fora dos trilhos&lt;/b&gt;: a ferrovia nos Campos dos Goytacazes. 2005. x, 32,[7] p., il. Orientação de: Linovaldo Miranda Lemos. ISBN (Broch.).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;TENCA, Álvaro. &lt;b&gt;Senhores dos trilhos&lt;/b&gt;: racionalização, trabalho e tempo livre nas narrativas do curso de ferroviários da antiga paulista. São Paulo: Ed. da UNESP, 2006. 332 p. ISBN (Broch.).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Livros Online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/bpp/33004129042P3/2003/silveira_mr_dr_prud.pdf"&gt;A IMPORTÂNCIA GEOECONÔMICA DAS ESTRADAS DE&amp;nbsp;FERRO NO BRASIL - Tese de Doutorado&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=naDdBL0NZSUC&amp;amp;lpg=PA105&amp;amp;dq=ferrovias%20brasil&amp;amp;pg=PA105&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=e6w7t4K8evAC&amp;amp;lpg=PA154&amp;amp;dq=ferrovias%20brasil&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=-usxWat_o7UC&amp;amp;lpg=PA14&amp;amp;dq=ferrovias%20brasil&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=9PFnW_tDprUC&amp;amp;lpg=RA1-PA63&amp;amp;dq=ferrovias%20brasil&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=bLMNG45He_sC&amp;amp;lpg=PA277&amp;amp;dq=ferrovias%20brasil&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8439884039720346007?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8439884039720346007/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/referencias-trabalhos-sobre-ferrovias.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8439884039720346007?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8439884039720346007?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/referencias-trabalhos-sobre-ferrovias.html" title="Referencias Trabalhos sobre Ferrovias" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck4NQ3syeyp7ImA9WhZbGEo.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-3084930496102288810</id><published>2011-05-08T21:55:00.006-03:00</published><updated>2011-06-23T20:16:32.593-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-23T20:16:32.593-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Culinária" /><title>Então vamos ao SUSHI</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-leyjfGXOK7I/TgPIh1IUjCI/AAAAAAAABBg/X0tLrasVG3s/s1600/727151-07003614032011%2540nippon.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/-leyjfGXOK7I/TgPIh1IUjCI/AAAAAAAABBg/X0tLrasVG3s/s320/727151-07003614032011%2540nippon.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Bom a galera tava pedindo então aí vão algumas dicas de como fazer o sushi. Antes, vamos ao glossário da culinária japonesa que é bom começarmos a entender para degustar os petiscos. Os termos abaixo tem como fonte a &lt;a href="http://www.wikipedia.com/"&gt;Wikipédia&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;NORI: &lt;/b&gt;(folha de alga que envolve o sushi)&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;é uma espécie de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Folha" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"&gt;folha&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&amp;nbsp;feita a partir de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Alga_marinha" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Alga marinha"&gt;algas marinhas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&amp;nbsp;amplamente utilizada em pratos da&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Culin%C3%A1ria_japonesa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Culinária japonesa"&gt;culinária japonesa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;. É geralmente de cor esverdeada ou avermelhada dependendo da espécie de alga empregada na fabricação. No&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%A3o" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"&gt;Japão&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&amp;nbsp;ele é geralmente de cor esverdeada.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"&gt;Pode ser usado ao redor dos&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Onigiri" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"&gt;onigiri&lt;/a&gt;&amp;nbsp;e&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sushi" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"&gt;sushi&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, muito populares no Japão, também muito usado esfarelado, ou cortado em pequenas tiras misturados ou polvilhados&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"&gt; por cima da comida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"&gt;&lt;b&gt;WASABI: &lt;/b&gt;&amp;nbsp;(pasta verde para temperar o sushi)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"&gt;é um tempero em pasta utilizado na culinária&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%A3o" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Japão"&gt;japonesa&lt;/a&gt;, feito da planta&amp;nbsp;&lt;i&gt;Wasabia japonica&lt;/i&gt;&amp;nbsp;sendo cultivado nos frescos planaltos de&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Amagi" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Amagi"&gt;Amagi&lt;/a&gt;, na península de&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Izu" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Izu"&gt;Izu&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Shizuoka" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Shizuoka"&gt;Shizuoka&lt;/a&gt;, Hotaka e&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Nagano" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Nagano"&gt;Nagano&lt;/a&gt;. A&amp;nbsp;&lt;i&gt;Wasabia japonica&lt;/i&gt;&amp;nbsp;pertence à família das&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Brassicaceae" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Brassicaceae"&gt;Brassicaceae&lt;/a&gt;, e é conhecida também como&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Raiz-forte" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Raiz-forte"&gt;raiz-forte&lt;/a&gt;&amp;nbsp;japonesa&lt;/b&gt;ou wasábia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"&gt;&lt;b&gt;HASHI &lt;/b&gt;ou &lt;b&gt;FACHI: &lt;/b&gt;(varetas usadas como talher)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;são as varetas utilizadas como&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Talher" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Talher"&gt;talheres&lt;/a&gt;&amp;nbsp;em boa parte dos países do&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Extremo_Oriente" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Extremo Oriente"&gt;Extremo Oriente&lt;/a&gt;, como a&amp;nbsp;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/China" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="China"&gt;China&lt;/a&gt;, o&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%A3o" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Japão"&gt;Japão&lt;/a&gt;, o&amp;nbsp;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Vietn%C3%A3" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Vietnã"&gt;Vietnã&lt;/a&gt;&amp;nbsp;e a&amp;nbsp;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Cor%C3%A9ia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Coréia"&gt;Coréia&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Os pauzinhos são usualmente feitos de madeira, bambu, marfim ou metal, e modernamente de plástico. O par de pauzinhos é manuseado com a mão direita, entre o dedo polegar e os dedos anelar, médio e indicador, e serve para apanhar pedaços de comida ou empurrá-los diretamente da tigela para a boca.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Há uma variante dos hashi japoneses denominada de&amp;nbsp;&lt;i&gt;saibashi&lt;/i&gt;&amp;nbsp;(菜箸; o さいばし). Estes são uma versão dos hashi (箸) especificamente adaptada para o uso na cozinha e permitem a manipulação do alimento quente com uma só mão. Têm um comprimento de 30 centímetros ou mais, e são unidos com um cordão nas extremidades onde se lhes pega. A maioria dos&amp;nbsp;&lt;i&gt;saibashi&lt;/i&gt;&amp;nbsp;são feitos de bambu, mas para fritar recomenda-se a utilização de Saibashi de metal com os punhos em bambu os quais são chamados de&amp;nbsp;&lt;i&gt;kinzokuseinohashi&lt;/i&gt;&amp;nbsp;(金属製の箸, "hashi feitos de&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Metal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Metal"&gt;metal&lt;/a&gt;").&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;MAKISU: &lt;/b&gt;(esteirinha para enrolar)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"&gt;é uma&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Esteira" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Esteira"&gt;esteira&lt;/a&gt;&amp;nbsp;feita com palitos ou tiras de&amp;nbsp;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Bambu" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Bambu"&gt;bambu&lt;/a&gt;&amp;nbsp;e cordão de algodão que é usada para o preparo de&amp;nbsp;&lt;a class="mw-redirect" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Comida" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Comida"&gt;comidas&lt;/a&gt;. Em geral é utilizada para o preparo de um tipo&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sushi" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Sushi"&gt;sushi&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;chamado de makizushi (巻き寿司), como fôrma para comidas suaves como omeletes e para retirar o excesso de líquido de algumas comidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Para conhecer variedades e mais sobre sushi &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sushi"&gt;clique aqui&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Bom aqui em Campos/RJ você encontra todos os ingredientes e ferramentas pra fazer seu sushi, especialmente em 2 lugares, &lt;a href="http://www.mundoverde.com.br/"&gt;Mundo Verde&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.hortifruti.com.br/"&gt;Hortifrutti&lt;/a&gt;. No primeiro você encontra principalmente as peças pra servir e os temperos, no segundo você encontra apenas os temperos, como nori, wasabi, shoyo. &amp;nbsp;O peixe recomendo o Wal Mart ou peixaria Villamar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Bom vou postar basicamente três tipos de sushis, fiz apenas os 2 primeiros, mas, logo testarei o terceiro. O fato é que é muito fácil fazer sushi na sua casa, e se tiver amigos pra dividir as despesas, em casa sai muito mais barato. Vou colocar também os preços dos ingredientes necessários.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;SU: &lt;/b&gt;tempero do arroz.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;GOHAN:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;arroz ou comida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;SUSHI TRADICIONAL (MAKIZUSHI)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Ingredientes&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;1/2 kg de arroz tipo japonês - vendido a R$8,30 o quilo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;6 folhas de nori - vendido a R$6,99 10 folhas (no meu caso o 1/2 kg de arroz deu 7 folhas)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Wasabi - vendida a R$10,00 (opte pela em pasta, é muito forte,&amp;nbsp;conseqüentemente, rende mais)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;1 xícara de cream cheese - R$7,00 (pode ser substituído por maionese, tradicional ou de soja)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Shoyo a gosto - R$ 12,00 garrafa de 750ml (custo benefício melhor, pois, usa-se muita molho shoyo)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;75ml de vinagre de arroz - R$8,00 (garrafa de 1l)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;50g de açúcar (2 colheres de sopa)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;8g de sal (1 colhe de chá)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;25ml de sakê de cozinha - R$8,00 (garrafa de 1l)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;300g de salmão - R$48,00 (kg do filé do peixe fresco)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;alface&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Modo de Preparo&lt;/u&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Tempero do Arroz: Coloque em uma panela 75ml de vinagre de arroz (10 colheres de sopa), 50g de açúcar, 8g de sal e 25ml de sakê. Leve ao fogo até ficar transparente e reserve.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Preparo do Arroz: Lave muito bem o arroz com movimentos leves, para não quebrar o arroz, e escorra até que a água rejeitada fique com a aparência transparente. Dica: pode deixar de molho uns 30 minutos antes, não esfregue os grãos com as mãos. Para cada medida de arroz use a mesma de água para cozinhar. NÃO FRITE O ARROZ. Cozinhe o arroz com a mesma medida de água por 10 minutos em fogo alto com a panela tampada. Quando a água começar a ferver, mantenha a panela tampada e baixe o fogo, cozinhando por mais 10 minutos, ou até que a água seque completamente, verifique passando um garfo no fundo. Se estiver seco desligue o fogo e mantenha a panela tampada por mais 10 minutos para que o arroz cozinhe no vapor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Preparo dos Sushis&lt;/u&gt;: é fundamental ao enrolar os sushis um tijela com água ou com vinagre de arroz para lavar as mãos e a lâmina que corta os sushis, isso evita que o arroz grude excessivamente nas mãos e na lâmina. Antes de colocar o nori sobre o makisu é recomendável forrá-la com papel filme para não inutilizá-la muito rápido e evitar algum tipo de contaminação por bactérias. Deixe um espaço livre de um centímetro nas extremidades do makisu, isso permitirá enrolar melhorar. Distribua o arroz sobre o nori deixando um espaço de 3 dedos em uma das extremidades para fechar melhor. Coloque uma tirinha de salmão, uma de alface e cream cheese, mais ou menos no meio do nori, enrole apertando com cuidado para dar um formato uniforme e firme.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Tenha sempre os ingredientes e materiais sempre a mão, faça o arroz antes de qualquer coisa, tempere o arroz ainda quente, arroz frio não pega tempero, deixe sempre o nori em sua embalagem, só tire para enrolar os sushis, o nori exposto muito tempo tende a amolecer. O salmão pode ser substituído por outro peixe ou por outros legumes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;SUSHI URAMAKI CALIFÓRNIA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Ingredientes&lt;/u&gt;&lt;b&gt;:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Cream Chesse&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Manga&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Pepino cortado em tiras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Kani&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Alface&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Gergilim&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Nori&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Modo de Preparo&lt;/u&gt;: O arroz é o mesmo preparado no sushi anterior. O que muda aqui é que precisaremos de dois makisu. Distribua a camada de arroz por toda extensão da alga (nesse tem que ser dessa forma, pois, o arroz ficará no exterior), polvilhe com gergilim. Agora o detalhe importante, vire o nori para cima usando outro makisu que ficará em contato com o arroz, não esqueça do papel filme, espalhe o cream cheese sobre o nori, coloque um tirinha de alface, de manga, de kani e enrole o sushi com o auxílio do makisu.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;SUSHI HOT PHILADELPHIA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Ingredientes da Massa&lt;/u&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;1 xícara de cerveja&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;8 colheres de sopa de farinha de trigo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;2 ovos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;1 colher de chá de sal&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;u&gt;Modo de Preparo&lt;/u&gt;: o único diferencial desse tipo de sushi do primeiro que apresentei aqui é que ele deve ser envolvido em um massa para ser frito em óleo até dourar, mas, aqui utilize apenas o salmão e o cream cheese para rechear.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"&gt;Abaixo coloco algumas fotos do processo e do resultado, acredito que esteticamente ficou muito bom, mas, pode melhorar, sem pratica acabei colocando muito arroz nos primeiros, tem que maneirar, na hora de enrolar tem que ter paciência. De toda forma atesto o sabor ficou divino e está quase que todo segredo situado no tempero do arroz, se acertar o arroz dificilmente o sushi sairá errado, então, siga as digas do preparo do arroz e do seu tempero, outra coisa, é possível usar a criatividade para rechear os sushis, usando legumes, frutas, peixes e até ovo, mas, não tente inventar muito pra não descaracterizar o prato. Se for tentar seus dotes culinários: &lt;b&gt;BOA SORTE!!!!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-AMXGvXR_Q-4/Tcc28mXx6DI/AAAAAAAAA-Q/nGEvLMYP3qM/s1600/SDC10052.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-x1EKdVm_o0E/Tcc3yvtWnjI/AAAAAAAAA-8/zcrfLMTEDdE/s1600/SDC10058.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-x1EKdVm_o0E/Tcc3yvtWnjI/AAAAAAAAA-8/zcrfLMTEDdE/s200/SDC10058.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-dI7KgNX9klU/Tcc3eMpikmI/AAAAAAAAA-s/WOp--hubIiM/s1600/SDC10057.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-dI7KgNX9klU/Tcc3eMpikmI/AAAAAAAAA-s/WOp--hubIiM/s200/SDC10057.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-AMXGvXR_Q-4/Tcc28mXx6DI/AAAAAAAAA-Q/nGEvLMYP3qM/s1600/SDC10052.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-AMXGvXR_Q-4/Tcc28mXx6DI/AAAAAAAAA-Q/nGEvLMYP3qM/s200/SDC10052.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-LKTxSC3j8Hk/Tcc2pj26AXI/AAAAAAAAA-M/a4F2QcUgpig/s1600/SDC10050.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-LKTxSC3j8Hk/Tcc2pj26AXI/AAAAAAAAA-M/a4F2QcUgpig/s200/SDC10050.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-3JRlSz5L3S8/Tcc4Ombsc4I/AAAAAAAAA_M/u4P5dQfJhrE/s1600/SDC10061.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-3JRlSz5L3S8/Tcc4Ombsc4I/AAAAAAAAA_M/u4P5dQfJhrE/s200/SDC10061.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-hM1tRPj7pus/Tcc4szBtwlI/AAAAAAAAA_Y/BCnAy0Wolno/s1600/SDC10067.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-hM1tRPj7pus/Tcc4szBtwlI/AAAAAAAAA_Y/BCnAy0Wolno/s200/SDC10067.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-z3T62vcfh88/Tcc5pCPPXjI/AAAAAAAABAE/pb6dQ6AIni4/s1600/SDC10074.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-z3T62vcfh88/Tcc5pCPPXjI/AAAAAAAABAE/pb6dQ6AIni4/s200/SDC10074.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-VYYjN-liRTQ/Tcc5XTnz1UI/AAAAAAAABAA/imTj0kE8lw8/s1600/SDC10069.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-VYYjN-liRTQ/Tcc5XTnz1UI/AAAAAAAABAA/imTj0kE8lw8/s200/SDC10069.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-uDNunPM-Kq0/Tcc5JK_vQJI/AAAAAAAAA_w/fgUPk7gS5nY/s1600/SDC10068.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-uDNunPM-Kq0/Tcc5JK_vQJI/AAAAAAAAA_w/fgUPk7gS5nY/s200/SDC10068.JPG" width="150" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-3084930496102288810?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/3084930496102288810/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/entao-vamos-ao-sushi.html#comment-form" title="1 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3084930496102288810?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3084930496102288810?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/entao-vamos-ao-sushi.html" title="Então vamos ao SUSHI" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-leyjfGXOK7I/TgPIh1IUjCI/AAAAAAAABBg/X0tLrasVG3s/s72-c/727151-07003614032011%2540nippon.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;D0MHSXw4fCp7ImA9WhZXFEs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8834506288950410296</id><published>2011-05-03T20:07:00.003-03:00</published><updated>2011-05-03T20:30:38.234-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-03T20:30:38.234-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aulas IFF" /><title>Slides Geografia do Mundo Contemporâneo</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Galera conforme o prometido aí estão os slides referentes as unidades I e II da nossa disciplina. Prestem bastante atenção, não deixem de ler a apostila, não apostem apenas no slide. Procurem saber muito bem as diferenças entre Globalização e Fragmentação, Redes Ilegais, saibam qual é o papel da cultura e do avanço tecnológico nos dias atuais, saibam relacionar os teóricos e suas concepções de poder, saibam diferenciar as estruturas da ONU. Lembrem que parte do conteúdo só está nos slides, &lt;i&gt;Dimensões do Poder&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;Poder e Geografia Política&lt;/i&gt;, a &lt;i&gt;Estruturação do Mundo Pós-Guerra Fria&lt;/i&gt;&amp;nbsp;e &lt;i&gt;ONU. &lt;/i&gt;Vou colocar alguns links abaixo com comp,ementos do nosso conteúdo. Para fazer o download do material clique nas imagens abaixo. &lt;b&gt;BOM ESTUDO!!!!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?7tb87j7qj0ly6d7"&gt;&lt;img height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/_39ephwOkYhQ/TMGp2RA1l7I/AAAAAAAAA38/raNhyF8zv38/s200/padroniza%C3%A7%C3%A3o.jpg" width="153" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?47hm0kqqpg39nrd"&gt;&lt;img height="200" src="http://www.logisticadescomplicada.com/wp-content/gallery/logistica-reversa/planeta%20unido%20globalizacao%20logistica.jpg" width="198" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Unidade I &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Unidade II&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Lista de textos que podem complementar o conteúdo:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;O território em tempos de globalização&lt;b&gt; -&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="http://www.uff.br/etc/UPLOADs/etc%202007_2_4.pdf"&gt;http://www.uff.br/etc/UPLOADs/etc%202007_2_4.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Globalização e fragmentação&amp;nbsp;desintegradora -&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.colegiosantarosa-pa.com.br/materialProfessor/claudioAlberto/2ano_globalizacao_e_fragmentacao_desintegradora.pdf"&gt;http://www.colegiosantarosa-pa.com.br/materialProfessor/claudioAlberto/2ano_globalizacao_e_fragmentacao_desintegradora.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Região, Diversidade Territorial e&amp;nbsp;Globalização -&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.uff.br/geographia/ojs/index.php/geographia/article/view/4/3"&gt;http://www.uff.br/geographia/ojs/index.php/geographia/article/view/4/3&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Globalização, regionalismo e ordem internacional -&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-73291999000100007&amp;amp;script=sci_arttext"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-73291999000100007&amp;amp;script=sci_arttext&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Globalização e território na aurora do século XXI -&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.observatoriogeograficoamericalatina.org.mx/egal10/Teoriaymetodo/Conceptuales/16.pdf"&gt;http://www.observatoriogeograficoamericalatina.org.mx/egal10/Teoriaymetodo/Conceptuales/16.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Globalização e Fragmentação do espaço mundial: utilizando novas linguagens no ensino de geografia -&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/3501/2571"&gt;http://www.seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/3501/2571&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;LIVROS NA WEB&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=eBxvwrQXd58C&amp;amp;lpg=PA11&amp;amp;ots=IQJRq0qS0m&amp;amp;dq=globaliza%C3%A7%C3%A3o%20fragmenta%C3%A7%C3%A3o&amp;amp;lr&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=weSiPIkLAJ0C&amp;amp;lpg=PA2&amp;amp;ots=zQuo2OyzlA&amp;amp;dq=globaliza%C3%A7%C3%A3o%20fragmenta%C3%A7%C3%A3o&amp;amp;lr&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=VMk906C0DV8C&amp;amp;lpg=PA125&amp;amp;dq=globaliza%C3%A7%C3%A3o%20fragmenta%C3%A7%C3%A3o&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=00rMbB7E9BEC&amp;amp;lpg=PA80&amp;amp;dq=globaliza%C3%A7%C3%A3o%20fragmenta%C3%A7%C3%A3o&amp;amp;pg=PA80&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=gEqsmM1QebIC&amp;amp;lpg=PA410&amp;amp;dq=Choque%20das%20Civiliza%C3%A7%C3%B5es&amp;amp;pg=PA410&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8834506288950410296?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8834506288950410296/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/slides-geografia-do-mundo-contemporaneo.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8834506288950410296?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8834506288950410296?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/slides-geografia-do-mundo-contemporaneo.html" title="Slides Geografia do Mundo Contemporâneo" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_39ephwOkYhQ/TMGp2RA1l7I/AAAAAAAAA38/raNhyF8zv38/s72-c/padroniza%C3%A7%C3%A3o.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUcMRHs_fSp7ImA9WhZXE04.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-4051279061691659155</id><published>2011-05-01T23:32:00.005-03:00</published><updated>2011-05-02T08:51:25.545-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-02T08:51:25.545-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Futebol" /><title>Geopolítica do Futebol... O JOGO DA MORTE!</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-4xjZlFDbSLI/Tb4WS_o_E-I/AAAAAAAAA8s/EQ6BZO0raUg/s1600/29_MVG_esp_dinamo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-4xjZlFDbSLI/Tb4WS_o_E-I/AAAAAAAAA8s/EQ6BZO0raUg/s320/29_MVG_esp_dinamo.jpg" width="229" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Claro que a imagem aí do lado já denuncia sobre o que post quer tratar. Mas, primeiro vamos dar o devidos créditos ao autor. A matéria foi um achado, saiu em&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.oglobo.com/"&gt;O Globo&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de sábado e é assinado pelo jornalista Renato Grandelle. Confira a matéria na íntegra clicando&amp;nbsp;&lt;a href="http://oglobo.globo.com/esportes/mat/2011/04/29/ucrania-alemanha-travaram-jogo-da-morte-uma-partida-reinventada-pela-propaganda-sovietica-924347630.asp"&gt;aqui&lt;/a&gt;. Claro o autor aproveitou toda a atmosfera criada a partir da realização do clássico de principal rivalidade no Rio de Janeiro para decidir a Copa Rio, e como aconteceu acabou decidindo o Campeonato Carioca 2011, já que o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.flamengo.com.br/"&gt;Flamengo&lt;/a&gt;&amp;nbsp;venceu o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.crvascodagama.com/"&gt;Vasco da Gama&lt;/a&gt;&amp;nbsp;nas cobranças de penalidades. Coincidência ou não, Grandelle poderia também fazer a referência a realização de um&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.palmeiras.com.br/"&gt;Palmeiras&lt;/a&gt;&amp;nbsp;e&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.corinthians.com.br/"&gt;Corinthians&lt;/a&gt;, vencido pelo alvinegro também nos penâltis e do Grenal 385, que valia o segundo turno do Gauchão 2011, mas, caso o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.gremio.net/"&gt;Grêmio&lt;/a&gt;&amp;nbsp;vencesse o jogo estaria terminado o campeonato, por ter ganhado o primeiro turno, mas, ao contrário do Rio de Janeiro, o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.internacional.com.br/"&gt;Inter&lt;/a&gt;&amp;nbsp;acabou vencendo nas penalidades e adiando a decisão do título para mais 2 grenais. Digo isso, porque se o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.crvascodagama.com.br/"&gt;Vasco&lt;/a&gt;&amp;nbsp;X&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.flamengo.com.br/"&gt;Flamengo&lt;/a&gt;&amp;nbsp;desse domingo inspirou Grandelle a discutir e trazer um trabalho fantástico sobre o que seria efetivamente o "Jogo da Morte". Grandelle conta a história de um embate entre ucranianos e alemães, mas, que também poderia ter como fonte de inspiração os outros 2 clássicos citados. A matéria conta a tensão existente entre o comando nazista que existia em Kiev, capital da Ucrânia, e a população que era abertamente simpática ao socialismo soviético. Tudo começa com a história de 2 personagens centrais: Erich Koch e Otto Schmidt. O primeiro conhecido pelo seu comando a punhos de ferro e de alta confiança do Reich e responsável pela chacina de milhares de ucranianos, o segundo apesar de ter nascido na Ucrânia era alemão e tinha um trato mais cordial com a população ucraniana. Aproveitando-se do fato de que as disputas esportivas haviam sido abolidas na Ucrânia Schmidt convenceu Koch que um torneio de futebol poderia amenizar a rebeldia dos ucranianos. O torneio aconteceu e teve como final o enfrentamento entre ucranianos e alemães e os donos da casa venceram por 5x3. Ocorre que com o avanço dos socialistas e a retirada de Koch e suas tropas nazistas os participantes do Jogo da Morte foram presos pelos soviéticos que então retomaram Kiev pela acusação de colaboração com os nazistas. Só que ao invés da setença de morte os boleiros foram elevados a heróis e então se criou o mito como nos conta Grandelle. É claro que essa história poderia ser apenas mais uma em tantas que mostram superação de equipes mais fracas com equipes mais fortes mas observem o papel geograficamente estratégico de Kiev na zona fronteiriça entre nazistas e soviéticos no mapa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 13.5pt;"&gt;Mapa do Nazismo na Europa&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-LJaTyOJTpco/Tb4Vv0Hg_tI/AAAAAAAAA8o/s2Dzo9pHQlM/s1600/blogNAZISMO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="504" src="http://4.bp.blogspot.com/-LJaTyOJTpco/Tb4Vv0Hg_tI/AAAAAAAAA8o/s2Dzo9pHQlM/s640/blogNAZISMO.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Fonte: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://forum.outerspace.terra.com.br/showthread.php?t=158398"&gt;http://forum.outerspace.terra.com.br/showthread.php?t=158398&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Como é possível perceber no mapa a Ucrânia e sua capital, Kiev, foram decisivas para a contenção do nazismo e a retomada de Kiev pelos soviéticos. A história conta o resto e como os soviéticos com um exército de soldados mal equipados e mal alimentados conseguiu vencer o super exército de Hitler, e agora sabemos que também o futebol tem os reflexos dessa disputa geopolítica que marcou o final da primeira metade do século XX.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Claro que por mais que essa história de Grandelle tenha nítidos enlaces com os jogos decisivos marcados para esse domingo jamais se imagina que partidas de futebol tenham desfechos trágicos como essa batalha de Kiev. Antes de comentar 2 fatos que estimularam esse fato quero apenas me explicar. Em outro post afirmei minha opinião de que o futebol não pode ser transformado em um espetáculo teatral elitizado, pois, é fonte potencial de identidade de grupos sociais, mas, com isso não queria dizer que torcedores e jogadores deveriam sair distribuindo porrada em todos os jogos, aliás, como temos visto como muita freqüência nos últimos dias (Avaí x Botafogo; Argentinos Jrs. x Fluminense; Real Madrid x Barcelona). O fato voltou a se repetir nesse domingo em outro desses Jogos da Morte, semi-final do campeonato goiano Goiás x Vila Nova um clássico, veja as imagens deprimentes no vídeo abaixo.&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/4jJyqgSfFLs" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Esse fato somou-se a minha intenção de já ter postado sobre um programa que repercutiu e teve grande audiência lá no Rio Grande do Sul. Ele foi ao ar na TV COM, canal UHF da RBS TV na última sexta-feira dia 29/04. Mas, o que isso tem haver com os “Jogos da Morte”? É claro como já falei hoje era um domingo de debys pelo país inteiro, e no RS haveria o Gre-Nal que poderia decidir o campeonato. Muito se fala da rivalidade entre Grêmio e Internacional e de que talvez seja uma das maiores do planeta. Recentemente os dois clubes optaram por recrutar 2 ídolos que fizeram história nos gramados nos anos 70 e 80 para comandar as equipes agora da casamata. Renato Portaluppi e Paulo Roberto Falcão são os comandantes das atuais equipes de Grêmio e Internacional, mais um combustível na rivalidade acirrada dos pampas. Todos os elementos que pareciam apontar para uma batalha campal como as já citadas, foram muito bem trabalhadas de forma preventiva com o referido programa. A idéia foi fantástica, os 2 ídolos frente a frente antes do Gre-Nal, um programa de alta qualidade, que teve desdobramentos em um clássico sem confusões, sem conflito entre as torcidas, um jogo de paz, mostrando que tratar jogo como guerra não quer dizer agredir o adversário, que confronto de torcida tem que ser pra ver quem canta mais alto, enfim, foi o que se viu no Beira-Rio hoje. Ainda haverão mais 2 clássicos pelo campeonato gaúcho e ainda paira a preocupação com a paz, mas, com esse programa é bem possível que o resultado perdure ainda por bom tempo, numa clara demonstração que rivalidade, inclusive a maior de todas, pode existir sem violência. Abaixo os vídeos do programa Painel RBS na íntegra.&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;1.º Bloco&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;object id="playerFlash" width="400" height="376" type="application/x-shockwave-flash" data="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180578///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390365.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"&gt;&lt;param name="movie" value="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180578///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390365.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;param name="quality" value="high" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;2.º Bloco&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;object id="playerFlash" width="400" height="376" type="application/x-shockwave-flash" data="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180577///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390357.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"&gt;&lt;param name="movie" value="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180577///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390357.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;param name="quality" value="high" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;3.º Bloco&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;object id="playerFlash" width="400" height="376" type="application/x-shockwave-flash" data="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180579///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390366.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"&gt;&lt;param name="movie" value="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180579///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390366.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;param name="quality" value="high" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;4.º Bloco&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;object id="playerFlash" width="400" height="376" type="application/x-shockwave-flash" data="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180583///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390375.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"&gt;&lt;param name="movie" value="http://mediacenter.clicrbs.com.br/skins/default/swf/playerChannel.swf?mediaXML=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/RequestUrlEmbed.aspx;contentId=180583///channel=95&amp;color=0x48278F&amp;autoStart=false&amp;thumb=http://mediacenter.clicrbs.com.br/medias/IMAGES/1390375.jpg&amp;channelLink=http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/home.aspx?channel=40&amp;channelImage=http://mediacenter.clicrbs.com.br/includes/topo_videos_clicrbs.gif&amp;channelColor=0x48278F"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;param name="quality" value="high" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-4051279061691659155?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/4051279061691659155/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/geopolitica-do-futebol-o-jogo-da-morte.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4051279061691659155?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4051279061691659155?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/05/geopolitica-do-futebol-o-jogo-da-morte.html" title="Geopolítica do Futebol... O JOGO DA MORTE!" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-4xjZlFDbSLI/Tb4WS_o_E-I/AAAAAAAAA8s/EQ6BZO0raUg/s72-c/29_MVG_esp_dinamo.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUEAQ3Y-eyp7ImA9WhZQFko.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-4810590701966683306</id><published>2011-04-24T15:19:00.004-03:00</published><updated>2011-04-24T17:40:42.853-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-24T17:40:42.853-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Futebol" /><title>Geopolítica do futebol... Celtic X Rangers</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-b1240k6t1iI/TbRk43Wgm1I/AAAAAAAAA1o/f0GnEmaSTsg/s1600/ExibeImagemCAZJA1P7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-b1240k6t1iI/TbRk43Wgm1I/AAAAAAAAA1o/f0GnEmaSTsg/s1600/ExibeImagemCAZJA1P7.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-MmcetwuD5yw/TbRk7a5AdMI/AAAAAAAAA1s/neWIvBmQNSo/s1600/rangers.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-MmcetwuD5yw/TbRk7a5AdMI/AAAAAAAAA1s/neWIvBmQNSo/s1600/rangers.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;É incrível como cada vez mais percebo a relação entre geografia e futebol. Dessa vez foi uma relação ligada a geopolítica. Na edição desse domingo (24/04) de &lt;a href="http://www.oglobo.com/"&gt;O Globo&lt;/a&gt;, na página 2 do Cadernos de Esportes está estampada a manchete: &lt;i&gt;"Em Glasgow, tensão no &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt; x &lt;a href="http://www.rangers.co.uk/page/Welcome"&gt;Rangers&lt;/a&gt;: forças de segurança temem confrontos torcedores católicos e protestantes".&lt;/i&gt; Os 2 times a que se refere a reportagem, assinada pelo correspondente em &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Londres"&gt;Londres&lt;/a&gt; &lt;a href="http://oglobo.globo.com/blogs/duarte/"&gt;Fernando Duarte&lt;/a&gt;, disputam o &lt;a href="http://www.scotprem.com/content/"&gt;campeonato escocês&lt;/a&gt;. Um problema que sempre foi associado a &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_da_Irlanda"&gt;República da Irlanda (Eire)&lt;/a&gt; parece ter ganhado vitalidade no país dos kilts e do whisky, tudo por conta de um&amp;nbsp;fluxo migratório de irlandeses católicos, após o século XVII, conforme conta Duarte. O conflito chega ao futebol onde o &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt; apresenta sua maioria de torcedores&amp;nbsp;católicos, e nos jogos empunha &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_Ireland.svg"&gt;bandeiras da Irlanda&lt;/a&gt;, e o o &lt;a href="http://www.rangers.co.uk/page/Welcome"&gt;Rangers&lt;/a&gt; de maioria protestante&amp;nbsp;onde os torcedores levam bandeiras do &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Reino_Unido"&gt;Reino Unido&lt;/a&gt;, defendendo a subordinação a &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A3-Bretanha"&gt;Grã-Bretanha&lt;/a&gt;. Ainda, segundo Duarte, a tensão se agrava devido ao fato de o &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt; ter vencido a Copa da &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Esc%C3%B3cia"&gt;Escócia&lt;/a&gt; contra o &lt;a href="http://www.rangers.co.uk/page/Welcome"&gt;Rangers&lt;/a&gt;, e após ao jogo várias brigas no entorno do estádio, também, pacotes bombas foram enviados ao treinador do &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt; e a um deputado trabalhista, assumidamente torcedor do &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt;. A tensão de hoje, o jogo já deve estar acontecendo, está na situação da tabela, o &lt;a href="http://www.rangers.co.uk/page/Welcome"&gt;Rangers&lt;/a&gt; lidera o campeonato, faltando cinco rodadas para o fim, com 80 pontos, apenas 1 a mais que o &lt;a href="http://www.celticfc.net/"&gt;Celtic&lt;/a&gt;, ou seja, decide o campeonado. Como podemos perceber questão geopolíticas não se restringem ao conflito militar e aos parlamentos, se estendem por todos os segmentos da sociedade, e esse confronto é uma mostra de como o futebol, em tempos contemporâneos, capitaneia de maneira muito eficiente essas questões. Por mais que comentaristas e a mídia em geral queiram tranformar o futebol em um "espetáculo" como o teatro, elitizado, o que percebemos é cada vez mais uma identificação com clubes que remetem a uma identificação primária (&lt;a href="http://books.google.com/books?id=T9TTSgAACAAJ&amp;amp;dq=o+poder+da+identidade&amp;amp;hl=pt-BR&amp;amp;ei=bGG0TZ-pLZCEtgfm6MDpDg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CCoQ6AEwAA"&gt;CASTELLS, 2006&lt;/a&gt;) como religião, lugar, etc... Poderia citar aqui mais 2 exemplos que me vem de imediato o &lt;a href="http://www.athletic-club.net/web/main.asp?a=0&amp;amp;b=0&amp;amp;c=0&amp;amp;d=0&amp;amp;idi=1"&gt;Atlhetic de Bilbao&lt;/a&gt;, sediado no país Basco, e o &lt;a href="http://www.chivascampeon.com/"&gt;Chivas Guadalajara&lt;/a&gt;, do &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9xico"&gt;México&lt;/a&gt;, onde não se aceitam atletas de outras nacionalidades.&amp;nbsp;É nítido que o futebol está muito mais para um elemento ratificador de identidades do que para se tornar um "espetáculo" neutro sem rivalidades, sem referenciais de lugar, de religião, de etnia. Em um futuro bem próximo pretendo aprofundar esses estudos e tentar aproximar essa relação entre futebol e geografia. Só pra voltar a questão do futebol a partida em questão ficou 0x0, com direito ao &lt;a href="http://eurorivals.net/rangers:celtic-highlights-goals-video_20110424.html"&gt;Celtic&lt;/a&gt; perder um penalti aos 82 minutos do jogo (&lt;a href="http://eurorivals.net/rangers:celtic-highlights-goals-video_20110424.html"&gt;veja o vídeo aqui&lt;/a&gt;), ou seja, faltando 4 rodadas pro fim do campeonato escocês segue o &lt;a href="http://www.rangers.co.uk/page/Home/0,,5,00.html"&gt;Rangers&lt;/a&gt; com 1 ponto a frente do &lt;a href="http://eurorivals.net/rangers:celtic-highlights-goals-video_20110424.html"&gt;Celtic&lt;/a&gt;. A propósito, como tenho abordado vários temas, vou tentar estabelecer um cronograma, onde cada dia da semana o post será dedicado a um tema específico. Claro no domingo o tema será futebol.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-4810590701966683306?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/geopolitica-da-futebol-celtic-x-rangers.html" title="Geopolítica do futebol... Celtic X Rangers" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/4810590701966683306/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/geopolitica-da-futebol-celtic-x-rangers.html#comment-form" title="1 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4810590701966683306?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4810590701966683306?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/geopolitica-da-futebol-celtic-x-rangers.html" title="Geopolítica do futebol... Celtic X Rangers" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-b1240k6t1iI/TbRk43Wgm1I/AAAAAAAAA1o/f0GnEmaSTsg/s72-c/ExibeImagemCAZJA1P7.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUQNRXw8eyp7ImA9WhZQFUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-3339862685129800951</id><published>2011-04-22T13:34:00.002-03:00</published><updated>2011-04-23T09:56:34.273-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-23T09:56:34.273-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Humor" /><title>O Bairrista</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.obairrista.com/altera/noticia/_imagens/237_mini.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.obairrista.com/altera/noticia/_imagens/237_mini.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;justify&gt;Galera, um pouco de bom humor não faz mal a ninguém, mas este site &lt;a href="http://www.obairrista.com/"&gt;O Bairrista&lt;/a&gt; é demais, vale a pena conferir porque os gaúchos vão dominar o mundo!!! rsrsrsrs Aproveitando a data confira porque o Papa Bento XVI liberou a carne e o churrasco pros gaúchos durante a Sexta-feira Santa, além dessa veja outras matérias e ria muito.&lt;/justify&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;a class="a23" href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=238" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; line-height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative; text-decoration: none;"&gt;Após temporal, astros se reúnem para Bagual Aid&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;justify&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;-&amp;nbsp;&lt;a class="a23" href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=235" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; line-height: 26px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative; text-decoration: none;"&gt;Raul Carrion exige que Internacional mude de nome ou deixe o RS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/justify&gt;&lt;br /&gt;
&lt;justify&gt;-&amp;nbsp;&lt;/justify&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;"&gt;&lt;a class="a15" href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=236" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; font-size: 15px; line-height: 17px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"&gt;Microsoft lança versão do MSN exclusiva para Gaúchos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;"&gt;&lt;a class="a15" href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=234" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; font-size: 15px; line-height: 17px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"&gt;Sportv não exige teste físico e Gaciba é novo comentarista&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, serif; line-height: 24px;"&gt;&lt;a href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=218"&gt;OMS anuncia que Porto Alegre é primeira cidade a erradicar a depressão&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a class="a22" href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=213" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; line-height: 24px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"&gt;Deputada quer quotas para brazileiros em universidades Gaúchas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; line-height: 24px;"&gt;&lt;a href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=168"&gt;Governo Líbio descobre que jornalista preso é Gaúcho e pede desculpas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #1f1f1f; font-family: Georgia, serif; line-height: 24px;"&gt;&lt;a href="http://www.obairrista.com/noticia&amp;amp;codigo=32"&gt;Presidente Tarso Genro revoga o sobrenome Gaúcho de Ronaldinho&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-3339862685129800951?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://www.obairrista.com" title="O Bairrista" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/3339862685129800951/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/o-bairrista.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3339862685129800951?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3339862685129800951?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/o-bairrista.html" title="O Bairrista" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUEARX4ycSp7ImA9WhZWEE8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8480689366556624569</id><published>2011-04-22T04:47:00.001-03:00</published><updated>2011-05-10T07:34:04.099-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-10T07:34:04.099-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Aulas IFF" /><title>Slides Modernização Tecnológica do Espaço Brasileiro</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Galera desculpa a demora com os slides, mas, é que o feriado tá meio enrolado aqui em casa. Bom, basta vocês clicarem na imagem do slide, vai abrir outra janela onde deverão apenas confirmar o download. Se tiverem dúvidas deixem um pitaco que tento resolver o mais rápido possível. No mais, bom feriado e até segunda.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?34qv4yqg79g9d5w"&gt;&lt;img border="0" height="238" src="http://1.bp.blogspot.com/-tc5S0TTteUo/TbEyTd3U3DI/AAAAAAAAA1Q/zW5zxEYBq14/s320/slide.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;﻿&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8480689366556624569?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8480689366556624569/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/slides-modernizacao-tecnologica-do.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8480689366556624569?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8480689366556624569?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/slides-modernizacao-tecnologica-do.html" title="Slides Modernização Tecnológica do Espaço Brasileiro" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-tc5S0TTteUo/TbEyTd3U3DI/AAAAAAAAA1Q/zW5zxEYBq14/s72-c/slide.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DU4HQ348eSp7ImA9WhZQFEo.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-3465455751752680897</id><published>2011-04-22T04:29:00.005-03:00</published><updated>2011-04-22T10:12:12.071-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-22T10:12:12.071-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Música" /><title>Wander Wildner... novo disco!! Post com novos links</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/08/boas-lembranas-wander-wildner.html" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-cdkIo6MV3KQ/TbEdh_GjprI/AAAAAAAAA1M/BS-twu-Jozw/s320/brasaowanderpq.jpg" width="276" /&gt;&lt;/a&gt;Bom galera, já fazia algum tempo que eu vinha pensando em dar uma turbinada no Locale Digital, mas, os compromissos duros do dia-a-dia acabando nos podando de exercer esse excelente hábito que é blogar. Um dos motivos que me inspiram a manter e atualizar o Locale Digital é esse cara aí do lado, o &lt;a href="http://www.wanderwildner.com.br/"&gt;Wander Wildner&lt;/a&gt;. Eu já havia percebido que os links da postagem anterior estavam quebrados, pois, eu havia pegado de terceiros. Pensei, então, em reorganizar os links e consequentemente o post. Só que quando você começa um trabalho desses nunca fica no reorganizar, a pesquisa e as novas informações parecem te empurrar a melhorar. Bom, primeiro deixa eu explicar que a partir de agora vou adotar a prática de ao invés de criar novos posts com o mesmo assunto vou optar por atualizá-los e divulgar a atualização nas redes sociais. Assim o post anterior com a discografia do Wander Wildner foi atualizado com novos links e novos álbuns, no entanto, aqueles que ainda não saíram de católogo são tem a descreição das faixas que os compões. Como já havia dito antes, sou fã incondicional do cara e recomendo que todos comprem seus discos disponíveis no mercado, portando, nesses não disponibilizarei links. O post a que me referi inicialmente contava com o primeiro trabalho &lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;BALADAS SANGRENTAS (1997)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;strong&gt;, &lt;/strong&gt;que apresentou faixas rápidas como On the road, Ustê, mescladas com baladas como Bebendo Vinho. O segundo trabalho &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;BUENOS DIAS (1999)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;, pra mim o melhor de todos, com sátiras interessantíssimas como Jesus Voltará, Eu queria morar em Bevelly Hills e uma das melhores do tempo de &lt;a href="http://www.replicantes.com.br/"&gt;Replicantes&lt;/a&gt; Minha Vizinha. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;EU SOU FEIO... MAS SOU BONITO! (2001) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;foi muito criticado por ser mais melódico, tendo como carro-chefe Mantras das Possibilidades, mas também a sátira de a Milonga para um homem de poucos dentes, e ainda outras baladas como o Sol que me ilumina e Anjos &amp;amp; Demônios. O quarto álbum &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;PARAQUEDAS DO CORAÇÃO (2004) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;quase tão bom quanto o Buenos Dias, uma boa mescla de baladas punk brega como Eu não consigo ser alegre o tempo inteiro e a Última Canção, com batidas mais pegadas como Rodando el Mundo, Pablo aonde estás e Candy, além de um releitura de Hippie-Punk-Rajneesh. Esses quatro álbuns estavam no posta antigo, que agora conta também com a coletânea &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;NO RITMO DA VIDA (2004)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;, lançada através de uma revista idealizada pelo &lt;a href="http://www.lobao.com.br/"&gt;Lobão&lt;/a&gt;, que chama-se &lt;a href="http://www2.uol.com.br/outracoisa/"&gt;Oura Coisa&lt;/a&gt;, e tem por objetivo sempre trazer um CD na edição mensal, esse saiu na 3.ª edição da revista. No ano seguinte 2 trabalhos ao vivo &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;ACÚSTICO MTV - BANDAS GAÚCHAS (2005)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;, que contou também com a participação das banda &lt;a href="http://www.bideoubalde.com.br/"&gt;Bidê ou Balde&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://news.cachorrogrande.com.br/"&gt;Cachorro Grande&lt;/a&gt; e Ultramen, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;AO VIVO NO CAFÉ CANALEHON (2005)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;, logo estará lá no post também. Também nesse ano outra coletânea &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;10 ANOS BEBENDO VINHO (2005)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;, que brindou uma década de carreira solo do ex-replicante. O excelente álbum &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;LA CANCIÓN INESPERADA (2008)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; foi um ótimo companheiro nos primeiros dia de adaptação ao RJ. E fazendo essa atualização hoje descubro o &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;CAMINANDO Y CANTANDO (2010)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;que foi idealizada nas andanças do compositor por Berlim e Buenos Aires e que ainda não conheço muito bem, mas, você pode dar uma conferida no &lt;a href="http://www.myspace.com/wanderwildner"&gt;My Space do cara&lt;/a&gt;, e ainda nessa matéria da &lt;a href="http://musica.uol.com.br/ultnot/2010/11/09/wander-wildner-libera-novo-disco-caminando-y-cantando-para-audicao-na-internet.jhtm"&gt;UOL Música&lt;/a&gt;&amp;nbsp;da qual retirei o que eles chamaram de &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;faixa-a-faixa de "Caminando y Cantando"&amp;nbsp;escrito por Wander Wildner:&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"As Coisa Mudam" - introduz a caminhada, inspirada no filme "O Pequeno Grande Homem", com Dustin Hoffman;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Dani" - uma versão para um dos clássicos do primeiro disco de Jimi Joe;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Boas Notícas" - do músico catarinense Gustavo Kaly, foi um presente durante a estada em Berlim;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"A Palo Seco" - de Belchior, clássica canção dos anos 70;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"A Razão do Meu Viver" - de Sérgio Luffing, romântica até os ossos, foi também um presente;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Puertas y Puertos" - parceria com o músico uruguaio Santiago Guidotti, da banda Sonido Top;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Amor e Morte" - uma nova roupagem para esse clássico do gaúcho Julio Reny;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Viajei de Trem" - de Sérgio Sampaio, outra pérola dos anos 70;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Pra Ti Juana" - de Marcelo Guimarães, músico gaúcho da banda Robo Gigante;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Clo" - de Toninho e Diniz, gravada nos anos 70 pelos Almôndegas, grupo folk portoalegrense;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;"Calles de Buenos Aires" - um tango punk abolerado, parceria com Arthur de Faria e Jimi Joe.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Então não deixa de ir lá conferir o post: &lt;a href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/08/boas-lembranas-wander-wildner.html"&gt;"Boas lembranças... Wander Wildner"&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-3465455751752680897?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/08/boas-lembranas-wander-wildner.html" title="Wander Wildner... novo disco!! Post com novos links" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/3465455751752680897/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/wander-wildner-novo-disco-post-com.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3465455751752680897?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/3465455751752680897?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/wander-wildner-novo-disco-post-com.html" title="Wander Wildner... novo disco!! Post com novos links" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-cdkIo6MV3KQ/TbEdh_GjprI/AAAAAAAAA1M/BS-twu-Jozw/s72-c/brasaowanderpq.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkQGQX89fip7ImA9WhZQEks.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-499039567036315520</id><published>2011-04-11T09:50:00.011-03:00</published><updated>2011-04-19T22:52:00.166-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-19T22:52:00.166-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ensino" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cinema" /><title>Filmes para sala de aula (4)</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://i735.photobucket.com/albums/ww355/cluiz13/Capa-3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://i735.photobucket.com/albums/ww355/cluiz13/Capa-3.jpg" width="228" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Amazônia em Chamas (1994)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Título Original: The Burning Season&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Gênero: Biografia, Drama&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Duração: 123 minutos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Diretor: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0001239/"&gt;John Frankenheimer&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 class="header" style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: medium; color: #333333; font-size: 21px; line-height: 23px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;Estrelando: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000471/"&gt;Raul Julia&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0034492/"&gt;Carmen Argenziano&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000968/"&gt;Sonia Braga&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Saudoso Raul Julia, esteve perfeito interpretando o sindicalista Chico Mendes. A primeira vez que assisti Amazônia em Chamas foi em uma sessão que o DAGEO (Diretório Acadêmico de Geografia) lá da &lt;a href="http://www.ufsm.br/"&gt;UFSM&lt;/a&gt;, do qual eu viria a ser o futuro presidente, promoveu. Haviam filmes toda semana como uma forma de passar o tempo do intervalo da manhã para tarde, mas, principalmente porque era uma forma de complementar nossa formação, já que quase sempre eram filmes engajados ou reflexivos que terminavam sempre com um debate. Filme marcante, em que se pode trabalhar com Geografia do Brasil e Geografia Regional, ajuda &amp;nbsp;a compreender a extensão da fronteira agrícola para a Amazônia, mas também constrói uma ótima lição de organização sindical, de como o poder político e econômico subjugam trabalhadores. A fotografia e o cenário retratam fielmente o clima equatorial da região norte do país. Em uma busca pelo ciberespaço para localizar o filme não tive sucesso, como tinha uma cópia em DVD do filme arregacei as mangas pra poder disponibilizar pra vocês. A qualidade do vídeo é bem precária mas dá pra&amp;nbsp;assistir&amp;nbsp;tranquilamente e pela raridade que é, ao menos em termos de web, acho que vale a pena. A questão é a seguinte servidores gratuitos só recebem arquivos com tamanho limitado, então o filme está compacto em formato rar basta extrair o arquivo iso queimar em um DVD ou emular com o &lt;a href="http://www.daemon-tools.cc/eng/products/dtLite"&gt;Daemon Tools&lt;/a&gt;. Persistindo dúvidas deixe um pitaco ou mande um &lt;a href="mailto:gutmicisa@yahoo.com.br"&gt;e-mail&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Amazônia em Chamas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?smru2oa8jafy0o0"&gt;part 01&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?o84sybunc171wo5"&gt;part 02&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?93byh70877cykk4"&gt;part 03&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?gvzsj5qah4qcams"&gt;part 04&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?cumvogi2e4inbig"&gt;part 05&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?fp23zz6ulb234zd"&gt;part 06&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?e3lpjqvl3z8d3ql"&gt;part 07&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?c6u1n18f65uqbqc"&gt;part 08&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?g7d105q8btruy77"&gt;part 09&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?1ib17u53puphgep"&gt;part 10&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?t74q4hmwtm78ocf"&gt;part 11&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?4zgcrvj5jhldjb2"&gt;part 12&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?68516g39353ghzs"&gt;part 13&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?dvcds50oboo2hwe"&gt;part 14&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?aj53cv6aou1dzwv"&gt;part 15&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?nr5i0pqn9ebl3fo"&gt;part 16&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-499039567036315520?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-4.html" title="Filmes para sala de aula (4)" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/499039567036315520/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-4.html#comment-form" title="1 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/499039567036315520?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/499039567036315520?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-4.html" title="Filmes para sala de aula (4)" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck8BQ3k-eSp7ImA9WhZQFUw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-4282862706284752473</id><published>2011-04-10T13:13:00.003-03:00</published><updated>2011-04-22T19:20:52.751-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-22T19:20:52.751-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ensino" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cinema" /><title>Filmes para sala de aula (3)</title><content type="html">&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-weight: normal; line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;a href="http://cinemacomrapadura.com.br/filmes/poster/2357-2006-11-17-23:03:03_1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://cinemacomrapadura.com.br/filmes/poster/2357-2006-11-17-23:03:03_1.jpg" width="211" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Apocalypto (2006)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Título Original: Apocalypto&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Gênero: Drama, Ação, Aventura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Duração: 139 minutos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Diretor:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000154/"&gt;Mel Gibson&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Estrelando:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm2199632/"&gt;Rudy Youngblood&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span id="goog_1617410280"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0850162/"&gt;Gerardo Taracena&lt;/a&gt;&lt;span id="goog_1617410281"&gt;&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0874232/"&gt;Raoul Trujillo&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm2199664/"&gt;Dália Hernández&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 20px; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: normal; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Apocalypto é um excelente filme para trabalhar os povos pré-colombianos na disciplina de Geografia da América Latina. A decadência das cidades-estado dos Maias é retratada através das formas de organização social. O alto clero maia acredita que só a ajuda divina pode livrá-los da ruína. Lavouras de milho perdidas para a seca, pragas, doenças população pobre dominada pelo trabalho compulsório para a construção de templos destinados a&amp;nbsp;sacrifícios&amp;nbsp;que tinham por objetivo saciar a sede do seu Deus. Pode-se perceber também no filme a distribuição das populações tal como relata o historiador Ciro Flamarion Cardoso, aglomerações e núcleos urbanos em alguns pontos, e pequenas comunidades coletoras vivendo da floresta em uma área que correspondia a mais de 90% do território latino-americano. No melhor estilo Mel Gibson os atores atuam com a língua maia e a fotografia e cenário levam o telespectador de volta ao século XVI. Claro também a história do filme. Jaguar Paw protagonizado por Rudy Youngblood é filho do cacique de sua tribo arrasada pelos maias e um dos poucos sobreviventes que são levados para o sacrifício. Apocalypto além do seu aspecto didático é uma aventura contagiante que nos prende em frente a tela até que chegue o final. Quem ainda não assistiu ou está pensando em trabalhar com o filme pode encontrar clicando aqui em &lt;a href="http://www.fileserve.com/file/Yc95283"&gt;Apocalypto&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-4282862706284752473?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="related" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-3.html" title="Filmes para sala de aula (3)" /><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/4282862706284752473/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-3.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4282862706284752473?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4282862706284752473?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/filmes-para-sala-de-aula-3.html" title="Filmes para sala de aula (3)" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUMMR3s8fCp7ImA9WhZQFUw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-5619379238135377723</id><published>2011-04-03T09:55:00.017-03:00</published><updated>2011-04-22T21:11:26.574-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-22T21:11:26.574-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Futebol" /><title>Liga dos Campeões da África: Partida acaba em confusão</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://cdn.worldcupblog.org/ghana.worldcupblog.org/files/2010/02/orange_Champions_League-223x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://cdn.worldcupblog.org/ghana.worldcupblog.org/files/2010/02/orange_Champions_League-223x300.jpg" width="235" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.sampaonline.com.br/colunas/bindi/imagens/zamalek.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://www.sampaonline.com.br/colunas/bindi/imagens/zamalek.gif" width="142" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://u.goal.com/94000/94072.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://u.goal.com/94000/94072.jpg" width="159" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/xM7HWbGQwzQ" title="YouTube video player" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/Tle1KvFZ3wk" title="YouTube video player" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ontem em partida pela Liga dos Campeões da &lt;a href="http://www.cafonline.com/"&gt;CAF&lt;/a&gt; (Confederação Africana de Futebol) entre Zamalek (Egito) X Club Africain (Tunísia), no Cairo, o desfecho foi terrível. O árbitro ao anular um gol do Zamalek provocou a revolta dos torcdedores do time da casa que vencia por 2x1, como perdeu o jogo de ida por 4x2, com o gol qualificado o Zamalek estaria classificado com o 3x1. Com o gol anulado os torcedores partiram para a covarde tentativa de bater nos jogadores do time do Club Africain. Não fosse a iniciativa dos jogadores do time da casa em defender seus colegas de profissão a tragédia podia ser maior que o saldo de 4 jogadores do time tunisiano hospitalizados.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esse fato me chamou bastante a atenção de imediato lembrei do conflito entre torcedores do Corínthians tentaram invadir o gramado do Pacaembú após a eliminação para o River Plate na Taça Libertadores de 2006, que resultou nas imagens do vídeo aí abaixo.&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/TPvXYVY23yg" title="YouTube video player" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
O fato é que realmente vemos tanta sacanagem no futebol que as vezes a revolta extrapola o limite da tolerância e vemos imagens lamentáveis como estas. Acredito que realmente não devem servir de modelo, mas, já que ocorreram que sirvam ao menos para deixar árbitros mais &amp;nbsp;atentos, dirigentes mais espertos e organizadores dos eventos futebolísticos mais profissionais no trato com a segurança.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para não perder a deixa futebolística, coloco abaixo do desfecho das eliminatórias da 2.ª da fase da Champions League da África. O atual bi-campeão Mazembe (RD Congo) segue firme na defesa do título, para sorte do SC Internacional, se os congaleses confirmarem vaga no mundial o imortal tricolor poderá reaver a imagem do futebol gaúcho. Seguem os resultados:&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-eVo9SyAYDwU/TZj-5Y2Q3LI/AAAAAAAAAuI/XUX6HitL3gc/s1600/CAF.2011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-eVo9SyAYDwU/TZj-5Y2Q3LI/AAAAAAAAAuI/XUX6HitL3gc/s640/CAF.2011.jpg" width="423" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Clique na figura para ampliar&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-5619379238135377723?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/5619379238135377723/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/liga-dos-campeoes-da-africa-partida_03.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/5619379238135377723?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/5619379238135377723?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/04/liga-dos-campeoes-da-africa-partida_03.html" title="Liga dos Campeões da África: Partida acaba em confusão" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/xM7HWbGQwzQ/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0YMRXg5eCp7ImA9WhZQE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-8895080380908228077</id><published>2011-03-30T18:12:00.001-03:00</published><updated>2011-04-20T09:06:24.620-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-20T09:06:24.620-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cidades" /><title>As maiores cidades do interior do Brasil</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Após o Censo 2010 realizado pelo &lt;a href="http://www.ibge.gov.br/"&gt;IBGE&lt;/a&gt; houveram algumas alterações na distribuição das cidades mais populosas do interior do Brasil. A seguir algumas informações sobre as 20 mais populosas do interior brasileiro. O critério utilizado exclui do ranking as cidades que compõem as regiões metropolitanas das capitais de Estado, por isso não aparecem cidades como Santo André e Niterói. Essa relação mostra tendências de melhor distribuição geográfica de recursos e mercados em Estados como São Paulo, Paraná, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e de concentração espacial em áreas metropolitanas como Bahia, Rio de Janeiro, Goiás. O que estou dizendo é que quanto maior o número de cidade interioranas consideradas grandes mais evidenciamos que o interior do Estado não fica dependente da capital, o que, ao contrário, quando não existem essas cidades ou são poucas no interior, é porque há um forte papel concentrador das áreas metropolitanas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.nossosaopaulo.com.br/Reg_10/Reg10_CampinasVista.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="233" src="http://www.nossosaopaulo.com.br/Reg_10/Reg10_CampinasVista.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;1.º Campinas &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/b&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;População 1.080.999 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Campinas é uma dessas grandes cidades interioranas que eu ainda não pude conhecer, goza o status de maior cidade do interior brasileiro e&amp;nbsp;unica&amp;nbsp;que apresenta população superior a 1 milhão de habitantes. Cidade universitária pela presença da UNICAMP e de várias outras como também de centros de pesquisa, mas também de produção de alta tecnologia, sendo considerada a capital do Vale do Silício Brasileiro é a 10.ª cidade mais rica do Brasil por conta de seu PIB de 27,1 bilhões de reais o que representa 0,96% do PIB brasileiro.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.hoteliernews.com.br/HotelierNews/Hn.Admin/UpLoads4/Imagens/2008/0808/a48c0e1f-476d-499d-870e-ad46c09eec86/ck080808f.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="219" src="http://www.hoteliernews.com.br/HotelierNews/Hn.Admin/UpLoads4/Imagens/2008/0808/a48c0e1f-476d-499d-870e-ad46c09eec86/ck080808f.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;2.º São José dos Campos&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;População 627.544 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A cidade de São José dos Campos é considerada um dos &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnopolo"&gt;tecnopólos&lt;/a&gt; brasileiros devido a sua produção de alta tecnologia de material bélico, no setor metalúrgico e por sede do maior complexo aeroespacial da América Latina. Além de importantes centros de pesquisa como &lt;a href="http://www.inpe.br/"&gt;INPE&lt;/a&gt;, estão instaladas em São José dos Campos empresas como: Panasonic, Johnson &amp;amp; Johnson, General Motors, Petrobrás, Ericsson, Monsanto, EMBRAER. Apresenta a 21.º maior participação no PIB brasileiro com 20, 7 bilhões de reais.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://fatioupassou.com/wp-content/uploads/2010/04/Passagens-para-Ribeir%C3%A3o-Preto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="209" src="http://fatioupassou.com/wp-content/uploads/2010/04/Passagens-para-Ribeir%C3%A3o-Preto.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;3.º Ribeirão Preto&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;População 605.114 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; Ribeirão Preto hegemoniza uma macrorregião do Estado de São Paulo que é conhecida como a Califórnia Brasileira, denominação atribuída em função a similaridade das produções agrícola, industrial e da diversidade econômica com a região estadunidense. Além &amp;nbsp;do papel desempenhado na região do interior paulista, apresenta uma grande articulação com municípios mineiros, como Poços de Calda, Uberaba e Uberlândia, que é facilitada por uma fluída malha rodoviária que garante o acesso a diversas cidades. Entre as principais empresas instaladas em Ribeirão Preto destacam-se a Nestlé, a 3M, Microsoft, Tefónica, Embratel.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vh6HD2IsCMI/TArEwf0OZXI/AAAAAAAABWs/7fSQYaPtvrE/s640/uberlandia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="206" src="http://4.bp.blogspot.com/_vh6HD2IsCMI/TArEwf0OZXI/AAAAAAAABWs/7fSQYaPtvrE/s320/uberlandia.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;4.º Uberlândia&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Minas Gerais&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;População 600.285 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Cidade que tive o prazer de conhecer ao prestar concurso para docente da &lt;a href="http://www.ufu.br/"&gt;UFU&lt;/a&gt; em 2008. Fiquei impressionado com a qualidade do transporte público, referência em todo o Brasil, com um terminal de integração bastante diversificado em termos de lazer e compras com ampla praça de alimentação que lota aos fins de tarde. Na área do lazer a cidade também conta o Complexo do Parque do Sabiá uma área enorme com grande arborização, zoológico, piscinas, pista para caminhada, aquário e área para desenvolvimento de psicultura, e onde também se localiza o Estádio João Havelange, também conhecido como Parque do Sabiá. Importante pólo econômico e cultural na região conhecida como Triângulo Mineiro, Uberlândia ganha destaque por fazer divisa com Goiás e São Paulo e também por ser um importante contribuinte do PIB brasileiro, é o 27.º, com 14,3 bilhões de reais.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.fotossaopaulo.com.br/galeria-de-fotos/fotos-interior-sp/Sorocaba/Sorocaba5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://www.fotossaopaulo.com.br/galeria-de-fotos/fotos-interior-sp/Sorocaba/Sorocaba5.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;5.º Sorocaba&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;São Paulo&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;População&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;581.311 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;A cidade de Sorocaba está localizada no sudeste do Estado de São Paulo. É muito reconhecida por ser um das mais fortes mercados consumidores do Estado e do País devido a sua alta renda &lt;i&gt;per capita&lt;/i&gt;, 2,4 mil dólares para população urbana e 917 dólares para a população rural. A história de Sorocaba está estreitamente ligada ao surgimento e expansão da ferrovia no Brasil. A larga produção de algodão fez com que o maior comprador da matéria-prima construisse em 1870 a famosa Estrada de Ferro Sorocabana que seria responsável pelo surto de desenvolvimento industrial da região. Com uma contribuição de 13,1 bilhão de reais Sorocaba é o 30.º maior contribuinte do PIB brasileiro.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://genteemercado.com.br/wp-content/uploads/2011/02/Feira-de-Santana.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://genteemercado.com.br/wp-content/uploads/2011/02/Feira-de-Santana.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;6.º Feira de Santana&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Bahia&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 556.756 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Feira de Santana, no nordeste baiano, é a primeira cidade de fora da região sudeste a figurar entre as mais populosas do interior do Brasil, consequentemente a maior do interior nordestino. Importante por ser importante entroncamento rodoviário que articula as BRs 101, 116 e 324, Feira de Santana também se destaca com uma referência cultural no interior, na cidade além da ocorrência da primeira micareta do Brasil, também está o berço de famosos escritores poetas como: Godofredo Filho e Frederico Alves. Importante pólo industrial do&amp;nbsp;Recôncavo&amp;nbsp;Baiano tem instalações de indústrias de base, químicas e automobilísticas, atualmente também está para receber indústrias de tecnologias de informação. &amp;nbsp;Feira de Santana recebe muitas indústrias por conta das políticas de incentivos fiscais e por conta dos baixos salários pagos a trabalhadores baianos, se comparados com os de sul e sudeste. Apesar de sua renda &lt;i&gt;per capita &lt;/i&gt;de R$ 9.005,24 é apenas o 82.º em contribuição do PIB brasileiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_P34f5oOa7cM/SBHwQ41mWpI/AAAAAAAACAU/WgdnvI9kjUA/s1600/Image133.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_P34f5oOa7cM/SBHwQ41mWpI/AAAAAAAACAU/WgdnvI9kjUA/s320/Image133.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;7.º Juiz de Fora&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Minas Gerais&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 517.872 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt; Cidade dom forte característica universitária, Juiz de Fora confirma a tendência de uma significativa descentralização da hierarquia urbana e regional do Estado de Minas Gerais. Atualmente é um dos principais pólos industriais, culturais e de serviços de Minas Gerais. Foi chamada de "Manchester Mineira" à época em que seu pioneirismo na industrialização que a fez a cidade mais importante do Estado. Sua área de influência estende-se por toda a Zona da Mata, uma pequena parte do sul de Minas e também da região do central do Estado do Rio de Janeiro. Com 7,1 bilhão de reais é o 54.º contribuinte do PIB brasileiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-TX6hGg9kHBc/TXbCN8sCMeI/AAAAAAAAACE/jhr2VjFySjw/s1600/joinville_aerea.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="219" src="http://2.bp.blogspot.com/-TX6hGg9kHBc/TXbCN8sCMeI/AAAAAAAAACE/jhr2VjFySjw/s320/joinville_aerea.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;8.º Joinville&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Santa Catarina&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 515.250 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Importante pólo industrial do Estado de Santa Catarina, Joinville apresenta uma grande particularidade desse Estado, é o único que tem uma cidade do interior mais populosa do que a capital, Florianópolis possui apenas 421.203 habitantes. Na economia a cidade do nordeste catarinense é destaque no setor metal-mecânico sendo o maior do Brasil. Joinville é a terceira maior cidade da região sul, mas, mantém boa qualidade de vida sendo o 13.º maior IDH no Brasil (0,857). Joinville, cidade de colonização alemã, apresenta grande infra-estrutura de transportes principalmente com relação aos rodoviários e de aeroportos. Culturalmente é conhecida por vários eventos, onde destaca-se o &lt;a href="http://www.festivaldedanca.com.br/2011/index.php"&gt;Festival de Dança de Joinville&lt;/a&gt;, conhecido em todo mundo. Grande contribuinte do PIB brasileiro (28.º), Joinville participa com 13,2 bilhões de reais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.oitopassos.com/wp-content/uploads/2011/01/Compra-Coletiva-Londrina-Ofertas-e-Descontos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://www.oitopassos.com/wp-content/uploads/2011/01/Compra-Coletiva-Londrina-Ofertas-e-Descontos.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;9.º Londrina&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Paraná&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 506.645 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Terra da minha amiga Márcia Siqueira, Londrina vem tendo alguns problemas com a dengue e a saúde pública. Quarta cidade mais populosa da região sul, Londrina contribui para a afirmação de Estados mais descentralizados, na hierarquia urbana, presentes no sul do Brasil. Conhecida como cidade do café devido ao seu desenvolvimento ter sido fortemente impulsionado por esta atividade, também forjou um povo acostumado ao hibridismo cultural com a presença de outros povos na construção de Londrina, como ingleses, italianos, japoneses e alemães. Com uma contribuição de 8 bilhões de reais é o 44.º maior contribuinte no PIB brasileiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-RjSd7zM4VOo/TY_7XqHhaWI/AAAAAAAAEWY/zJz-_d4xMak/s1600/campos+vista+0.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-RjSd7zM4VOo/TY_7XqHhaWI/AAAAAAAAEWY/zJz-_d4xMak/s320/campos+vista+0.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;10.º Campos dos Goytacazes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Rio de Janeiro&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 463.545 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Eis que surge minha atual cidade de residência. Morando a quase 3 anos em Campos já consegui acumular algumas informações sobre a cidade. Lugar de grandes lagoas e brejos abrigava em tempos pré-cabralinos os índios goytacaz que dificultaram e muito a ocupação portuguesa. Contemplada com volumosos royalties do petróleo da Bacia de Campos e com os que virão do pré-sal, Campos não apresenta uma infra-estrutura urbana condizente com seu PIB de 29,1 bilhões de reais, sendo o 12.º maior do Brasil. Campos apresenta dois centros comerciais. O primeiro se desenvolveu as margens do Rio Paraíba onde hoje estão a Catedral São Salvador, a praça de mesmo nome e diversificadíssimo comércio popular. O segundo centro comercial fica no bairro Pelinca onde ao longo da rua de mesma nome se encontra as lojas mais sofisticadas, os shoppings, os bares e restaurantes que tão grande dinamismo na noite campista. Apesar de ter desenvolvido sua economia através da cana-de-açúcar e das usinas de álcool, hoje Campos goza o status de maior produtora de petróleo do Brasil e abriga grande pólo de extração na sua costa litorânea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;11.º Caxias do Sul&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Rio Grande do Sul&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 435.482 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;12.º São José do Rio Preto&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 408.435 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;13.º Campina Grande&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Paraíba&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 385.276 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;14.º Jundiaí&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 370.251 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;15.º Piracicaba&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 364.872 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;16.º Montes Claros&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Minas Gerais&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 361.971 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;17.º Maringá&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Paraná&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 357.117 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;18.º Bauru&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;São Paulo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;349.929 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;19.º Anápolis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Goiás&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 335.032 habitantes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;20.º Pelotas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Rio Grande do Sul&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;População 327.778 habitantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-8895080380908228077?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/8895080380908228077/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/as-maiores-cidades-do-interior-do.html#comment-form" title="2 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8895080380908228077?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/8895080380908228077?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/as-maiores-cidades-do-interior-do.html" title="As maiores cidades do interior do Brasil" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_vh6HD2IsCMI/TArEwf0OZXI/AAAAAAAABWs/7fSQYaPtvrE/s72-c/uberlandia.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkMESHw-fCp7ImA9WhZSEkk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-4683911083126829375</id><published>2011-03-26T13:21:00.006-03:00</published><updated>2011-03-27T13:46:49.254-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-27T13:46:49.254-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cidades" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Futebol" /><title>Série - GEOGRAFIA E FUTEBOL - RS (1)</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bom dia a todos. Há algum tempo venho amadurecendo a idéia de associar futebol e geografia. Claro que existem geógrafos que tratam o tema de maneira bem mais acadêmica como por exemplo o professor Gilmar Mascarenha de Jesus da UERJ, que tem destinado seus esforços para consolidar uma geografia do futebol. Faço essa referência porque minha intenção não é essa. Minha idéia é registrar as cidades pelas quais já passei e que conheço de alguma forma, e dessa forma associar com os clubes de futebol que existem nessas cidades.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nada mais lógico do que iniciar pela minha cidade natal, Santa Maria/RS, terra do &lt;a href="http://www.intersm.com.br/"&gt;Inter/SM&lt;/a&gt; e do &lt;a href="http://www.riograndensesm.net/"&gt;Riograndense&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-qb-quzkrqhE/TY3d_G5V8WI/AAAAAAAAAt0/cEpkYyFjcXk/s1600/santamaria_rs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="394" src="https://lh3.googleusercontent.com/-qb-quzkrqhE/TY3d_G5V8WI/AAAAAAAAAt0/cEpkYyFjcXk/s640/santamaria_rs.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Santa Maria da Boca do Monte&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Também é conhecida como&lt;i&gt;&amp;nbsp;Cidade Cultura &lt;/i&gt;ou &lt;i&gt;Coração do Rio Grande do Sul&lt;/i&gt;. O primeiro em função da presença da &lt;a href="http://www.ufsm.br/"&gt;UFSM&lt;/a&gt; e também pela grande produção artística na cidade, o segundo pela sua localização geográfica e pelo papel econômico e político que exerce na região central do Estado. Segundo o &lt;a href="http://www.ibge.gov.br/cidadesat/topwindow.htm?1"&gt;Censo/2010&lt;/a&gt; do IBGE Santa Maria possui uma população de 261.027 habitantes. A cidade apresenta uma grande população flutuante de estudantes de diversas cidades do RS e do Brasil. A data de aniversário da cidade é no dia 17 de maio de 1858 (152 anos), a cidade surgiu a partir de acampamentos militares que pretendiam estabelecer fronteiras entre as colônias portuguesa e espanhola. Segundo o IBGE, "e&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;m 1777, os reinos de Espanha e Portugal firmaram um convênio denominado Tratado Preliminar de Restituições Recíprocas, destinado a demarcar os limites entre suas possessões . Com este objetivo uma comissão mista hispano-portuguesa atingiu, em 1787, o território onde hoje constitui o Município de Santa Maria.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Do acampamento, localizado nas proximidades da Vila de Boca do Monte, a expedição demandou o forte espanhol de Santa Tecla, onde se bipartiu a comissão portuguesa, assumindo a chefia da 2 a Subdivisão Demarcadora o Coronel Francisco João Róscio, que prosseguiu até atingir Santo Angelo, em território das Missões Orientais.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Em virtude dos desentendimentos havidos com o comissário espanhol, D. Diogo de Albear, os trabalhos de demarcação foram interrompidos, retirando-se João Róscio, de Santo Angelo, e estabelecendo acampamento, em 1797, no arroio dos Ferreiros, onde atualmente se ergue a cidade.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Após a retirada da Subdivisão, cinqüenta famílias guaranis, constituídas de índios civilizados, agricultores e operários, procedentes das Missões Orientais, ali se instalaram.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;ontando com boa posição geográfica, com excelentes pastagens e terras propícias a culturas de cereais, o povoado prosperou e já em 1812, era curato, sob a invocação de Santa Maria da Boca do Monte.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;A partir de 1828, com a chegada do 28.° Batalhão de Estrangeiros, constituído de alemães assalariados para a luta contra os orientais, intensificou-se o povoamento da região.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Vários militares, após a dissolução da tropa, radicaram-se em Santa Maria, atraindo colonos de São Leopoldo e imediações, iniciando-se o ciclo germanico de colonização, que muito influiu para o desenvolvimento da comunidade.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Em 1835, Santa Maria apresentava aspectos de progresso e prosperidade; em toda a sua área existiam mais de cem estabelecimentos pastoris.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Em 1857, Santa Maria foi elevada a Vila, ocorrendo a instalação do Município em 1858. Adquiriu a Vila, foros de Cidade, em 1876.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;A população do Município participou de vários acontecimentos históricos nacionais, entre os quais a guerra contra Rosas, a do Paraguai e a Revolução Farroupilha , quando se travou em seu território a batalha da Porteirinha.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Formação Administrativa O Distrito foi criado em 17 de novembro de 1837 pela Lei Provincial n.° 6 e o Município, em 16 de dezembro de 1857, pela Lei Provincial n.° 400.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;Compõem-no os distritos de: Santa Maria, Arroio do Só, Boca do Monte, Camobi, Dilermando de Aguiar, Itaara, Santa Flora, São Martinho e Silveira Martins".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #999988; font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;&lt;/span&gt;Em Santa Maria existem atualmente 2 times profissionais, Inter/SM e Riograndense. Começo por aquele que tem maiores conquistas.&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-y_xJC75LMCA/TY9gRjFp2_I/AAAAAAAAAuA/34P21mif9N4/s1600/Inter_SM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-y_xJC75LMCA/TY9gRjFp2_I/AAAAAAAAAuA/34P21mif9N4/s640/Inter_SM.jpg" width="435" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;Fundação: &lt;/b&gt;16 de maio de 1928&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Estádio: &lt;/b&gt;Presidente Vargas (Baixada Melancólica)&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Capacidade: &lt;/b&gt;12.000 lugares&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Mascote: &lt;/b&gt;Coração&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Site Oficial: &lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.intersm.com.br/"&gt;http://www.intersm.com.br&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Títulos: &lt;/b&gt;Gauchão Série A: Campeão do Interior 1981&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Gauchão Série B: Tri-Campeão 1968; 1991; 1998&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Citadino: 14 vezes campeão&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Campanhas: &lt;/b&gt;Brasileirão Série A: 1 participação em 1982 - 22.º lugar&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Brasileirão Série B: 3.º lugar em 1984&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Torneio Brasil Sul: 3.º lugar 1986&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Gauchão Série A: 3.º colocado em 1980; 1981 e 2008.&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Para saber mais:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/05/intersm-parabns-pelos-80-anos.html"&gt;http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/05/intersm-parabns&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2008/05/intersm-parabns-pelos-80-anos.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Esporte_Clube_Internacional"&gt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Esporte_Clube_Internacional&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.intersm.com.br/"&gt;http://www.intersm.com.br&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-zyxvTY3lSBU/TY9pfxJcEyI/AAAAAAAAAuE/JKws0c7u78A/s1600/RIOGRANDENSE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-zyxvTY3lSBU/TY9pfxJcEyI/AAAAAAAAAuE/JKws0c7u78A/s640/RIOGRANDENSE.jpg" width="393" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Fundação:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;7 de maio de 1912&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Estádio:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Eucaliptos&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Capacidade:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;4.000 lugares&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Mascote:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Periquito&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Site Oficial:&lt;a href="http://www.blogger.com/goog_207064194"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.riograndensesm.net/"&gt;http://www.riograndensesm.net&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Títulos:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Gauchão Série A: Campeão do Interior 1921&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Gauchão Série A: Vice-campeão 1921&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Gauchão Série B: Campeão 1978&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Gauchão Série C: Campeão 2003&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Citadino: 27 vezes campeão&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Para saber mais:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;a href="http://reliquiasdofutebol.blogspot.com/2010/08/1921.html"&gt;http://reliquiasdofutebol.blogspot.com/2010/08/1921.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Riograndense_Futebol_Clube"&gt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Riograndense_Futebol_Clube&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.riograndensesm.net/"&gt;http://www.riograndensesm.net/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"&gt;Próxima parada Porto Alegre a capital de todos os gaúchos.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-4683911083126829375?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/4683911083126829375/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/serie-geografia-e-futebol-rs-1.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4683911083126829375?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/4683911083126829375?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/serie-geografia-e-futebol-rs-1.html" title="Série - GEOGRAFIA E FUTEBOL - RS (1)" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://lh3.googleusercontent.com/-qb-quzkrqhE/TY3d_G5V8WI/AAAAAAAAAt0/cEpkYyFjcXk/s72-c/santamaria_rs.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUcCQH87fSp7ImA9WhZTGU0.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-2510651679397389107</id><published>2011-03-23T14:57:00.000-03:00</published><updated>2011-03-23T14:57:41.105-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-23T14:57:41.105-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ensino" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cinema" /><title>Filmes para sala de aula (2)</title><content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-KvK53oiwUZs/TYokXzApJ1I/AAAAAAAAAts/V2Lh_eHnCFA/s1600/freedom_writers_ver2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="https://lh3.googleusercontent.com/-KvK53oiwUZs/TYokXzApJ1I/AAAAAAAAAts/V2Lh_eHnCFA/s320/freedom_writers_ver2.jpg" width="215" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Escritores da Liberdade (2007)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Título Original: Freedom Writers&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gênero: Drama&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Duração: 123 minutos&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Diretor: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0481418/"&gt;Richard LaGravenese&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Estrelando: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0005476/"&gt;&lt;span id="goog_1617410280"&gt;&lt;/span&gt;Hilary Swank&lt;span id="goog_1617410281"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0001767/"&gt;Imelda Staunton&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0001131/"&gt;Patrick Dempsey&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esse é um daqueles filmes que confirmam sua convicção profissional. Antes de se tornar uma referência no mundo acadêmico, eu já havia assistido. Entro em uma locadora sem saber exatamente qual filme locar, leio a sinopse de Freedom Writers e disse vou levar. Minha satisfação só foi maior ao terminar de assistir, com certeza excelente filme. Freedom Writers ou Escritores da Liberdade conta a história de uma jovem professora a sra. Gruwell que inicia sua carreira em uma escola pública que era referência de qualidade em Los Angeles. No entanto com as políticas de inclusão de descendentes de imigrantes e com a falta de habilidade profissional dos professores tradicionais da instituição se cria um território de intenso conflito entre as etnias contempladas. Negros, coreanos, cambodjanos, mexicanos vivem o cotidiano da escola a cada dia apenas esperando sobreviver até o próximo. A falta de perspectiva dos estudantes e o descaso dos professores fazem que a professora Gruwell tenha que se adaptar a realidade e criar novos métodos de ensino e avaliação. O êxito da professora não para de ganhar repercussão na comunidade, no ministério, na imprensa e inclusive internacionalmente. As histórias do adolescentes são contadas revelando todo o problema das gangs étnicas, da perda de amigos mortos pelo conflito, das identidades rígidas em torno da descendência e da necessidade de afirmação social dos grupos que se enfrentam nas ruas, mas, precisam viver pacificamente na escola. Um excelente filme para estimular professores recém-formados, para estarem abertos a criatividade em criar seus próprios métodos de ensino. Mas, também pode ser utilizado para visualizar a multinacionalidade presente no território estadunidense, a questão do preconceito, elementos constituintes da identidade social dos jovens associados a nacionalidade. Enfim, uma excelente dica para trabalhar em aulas de de cursos de licenciatura, mas, também pode ser trabalhado no ensino médio de forma interdisciplinar.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Já assistiu deixa seu pitaco. Ainda não? Dá uma conferida clicando em &lt;a href="http://www.2shared.com/video/odjXMdL5/FreedomWriters2007DvDripEng-aX.html"&gt;Escritores da Liberdade&lt;/a&gt;. Se você não assiste em inglês, procure as legendas &lt;a href="http://www.downsubs.com/downsubs/downsubs/Download.proteu?id=386659"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-2510651679397389107?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/2510651679397389107/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/filmes-para-sala-de-aula-2.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/2510651679397389107?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/2510651679397389107?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/filmes-para-sala-de-aula-2.html" title="Filmes para sala de aula (2)" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://lh3.googleusercontent.com/-KvK53oiwUZs/TYokXzApJ1I/AAAAAAAAAts/V2Lh_eHnCFA/s72-c/freedom_writers_ver2.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;A08DRnw4fip7ImA9WhZTGEU.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-1238737988413711125</id><published>2011-03-23T10:28:00.001-03:00</published><updated>2011-03-23T11:17:57.236-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-23T11:17:57.236-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ensino" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cinema" /><title>Filmes para sala de aula (1)</title><content type="html">&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-Yo2-dexYwGQ/TYoA9MvSnPI/AAAAAAAAAto/JK3bzIe2mnw/s1600/Crossing_Over_poster.jpg.728x520_q85.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="https://lh5.googleusercontent.com/-Yo2-dexYwGQ/TYoA9MvSnPI/AAAAAAAAAto/JK3bzIe2mnw/s320/Crossing_Over_poster.jpg.728x520_q85.jpg" width="216" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Território Restrito (2009)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;Título Original: Crossing Over&lt;br /&gt;
Gênero: Drama&lt;br /&gt;
Duração: 113 minutos&lt;br /&gt;
Diretor: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0469694/"&gt;Wayne Kramer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Estrelando: &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000148/"&gt;Harrison Ford&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000171/"&gt;Ashley Judd&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.imdb.com/name/nm0000501/"&gt;Ray Liotta&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Assisti esse filme pela primeira vez em uma Super Estréia de sábado do Telecine, já na nessa sessão não consegui desgrudar da TV. O filme se passa em território estadunidense e mostra histórias simultâneas de imigrantes de várias nacionalidades que lutam para permanecer nesse país. Problemas de fronteira com o México, onde uma trabalhadora depois de deportada morre ao tentar retornar para buscar o filho. A questão da intolerância ao islamismo é abordada &amp;nbsp;na dissolução compulsória de uma família árabe, em que a filha adolescente de tanto discriminada procura no ciberespaço relações com outros árabes e é acusada de terrorismo. A história de atriz australiana que se prostitui para conquistar o green card, mas, suas relações são com um agente de imigração que lhe promete o visto definitivo. Ela namora um jovem músico judeu, que dribla a imigração com apoio de um rabino ordotoxo e consegue sua permanência nos EUA. Ainda são narradas histórias de um policial iraniano, colega de Harrison Ford, que se revolta com as relações da irmã e um traficante mexicano, da rebeldia de um jovem sul-coreano que presencia um assassinato cometido por seus amigos. Enfim, Território Restrito é um excelente filme, que não acaba com final feliz.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Em sala de aula o fim pode ser trabalhado de múltiplas formas. Pode ser trabalhado ao se discutir Estados Unidos para debater a política de imigração americana, as restrições, o controle, pode-se se discutir o papel dos imigrantes na construção dos EUA. A questão da identidade também pode ser explorada, com personagens que resistem em perder seus referenciais e outros que são completamente absorvidos pelo ideário do Tio Sam. A questão das desigualdades entre EUA e México e todos os problemas de fronteira, coiotes, pobreza, maquiladoras, favelas, etc.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Penso que o filme terá um melhor resultado sendo exibido em cursos de graduação, mas, bem preparado e talvez editado possa ser trabalhado em turmas de ensino médio.&lt;/div&gt;Quem já assistiu e tem uma contribuição, por favor deixe seu pitaco.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pra quem quiser dar uma conferida, clica aí em &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.megaupload.com/?d=0YEJ1GU6"&gt;Território Restrito&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-1238737988413711125?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/1238737988413711125/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/filmes-para-sala-de-aula-1.html#comment-form" title="1 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/1238737988413711125?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/1238737988413711125?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/filmes-para-sala-de-aula-1.html" title="Filmes para sala de aula (1)" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://lh5.googleusercontent.com/-Yo2-dexYwGQ/TYoA9MvSnPI/AAAAAAAAAto/JK3bzIe2mnw/s72-c/Crossing_Over_poster.jpg.728x520_q85.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck8BSX0-fSp7ImA9WhZTGEg.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-7206179015902592519</id><published>2011-03-23T00:27:00.000-03:00</published><updated>2011-03-23T00:27:38.355-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-23T00:27:38.355-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Reflexões" /><title>Vem conhecer o Locale Digital</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Galera estou muito empolgado com a retomada do Locale, estou tentando dormir mas as idéias estão fervilhando. No entanto, preciso dormir... amanhã vou ver se posto sobre alguns filmes que parecem importantes e uteis para a sala de aula e também quero falar um pouco sobre a minha tese, aguardem novidades amanhã, ou melhor, hoje ainda.... Boa Noite!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-7206179015902592519?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/7206179015902592519/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/vem-conhecer-o-locale-digital.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7206179015902592519?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/7206179015902592519?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/vem-conhecer-o-locale-digital.html" title="Vem conhecer o Locale Digital" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUACQn45cCp7ImA9WhZTGE4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3911873373543168870.post-6723777076729423083</id><published>2011-03-22T19:37:00.001-03:00</published><updated>2011-03-22T19:42:43.028-03:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-22T19:42:43.028-03:00</app:edited><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Geografia" /><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ciberespaço" /><title>David Harvey e a Condição Pós-Moderna</title><content type="html">&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Ontem demos início aos seminários da disciplina de "Modernização Tecnológica do Espaço Brasileiro". Nesse momento proponho a discussão da terceira parte do livro do geógrafo estadunidense David Harvey, "Condição Pós-Moderna". Abaixo uma palhinha do que está disponível no google books. Infelizmente&amp;nbsp;tivemos&amp;nbsp;alguns&amp;nbsp;percalços em função de aparatos técnicos e falta de energia. O que importa mesmo é que gostei da primeira apresentação, que foi &amp;nbsp;o que deu pra fazer em meio a tantos transtornos. A discussão a cerca da percepção espaço-temporal como um elemento importante, mas não o único, na transição da modernidade para a pós-modernidade, é perpassada pela necessidade de reconhecer, analisar e interpretar os "vínculos materiais entre os processos políticos-econômicos e processo culturais". Segundo Harvey não sendo realizado esse exame acabamos refém das atribuições do senso-comum para o tempo e para o espaço, e dessa maneira acabamos "naturalizando" nossas concepções espaço-temporais. O autor vai defender uma perspectiva materialista, mas vai flertar com alguns autores do simbolismo como Bordieu e Foucault. Vai comparar e tentar articular a Teoria Social e a Teoria Estética, destacando que a primeira privilegia o tempo em suas formulações, enquanto a outra trabalha na perspectiva de espacializar o tempo. Na sequência o grupo falou dos "espaços e tempos individuais na vida social". Partindo da análise da geografia temporal de Hägerstrand tece sua crítica a falta de explicação aos processos constituição das categorias propostas por este autor, entre elas as trilhas de vida e as conexões. Harvey passa pelas &lt;i&gt;heterotopias&lt;/i&gt;&amp;nbsp;de Foucault, pelo &lt;i&gt;habitus &lt;/i&gt;de Bordieu, mas foca mesmo suas reflexões nas dimensões espaciais de &lt;i&gt;La producion de l'espace&lt;/i&gt;, de Henri Lefebvre. Partindo das dimensões espaciais do vivido (práticas espaciais materiais), do percebido (representações do espaço) e do imaginado (espaços de representação), Harvey procura capturar a complexidade da estrutura da transformação de concepções e práticas espaciais e temporais associando-as, as dimensões, as práticas espaciais que o autor compreende em quatro aspectos, o papel da "fricção da distância", apropriação do espaço, domínio do espaço e produção do espaço. Dessa maneira David Harvey consegue explicar como o espaço e o tempo tornam-se fonte de poder social. Abaixo trechos do livro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="http://books.google.com.br/books?id=8bcTGHbGP_MC&amp;amp;lpg=PP1&amp;amp;dq=condi%C3%A7%C3%A3o%20p%C3%B3s-moderna&amp;amp;pg=PP1&amp;amp;output=embed" style="border: 0px;" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3911873373543168870-6723777076729423083?l=gutmic-localedigital.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/feeds/6723777076729423083/comments/default" title="Postar comentários" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/david-harvey-e-tese.html#comment-form" title="0 Comentários" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/6723777076729423083?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3911873373543168870/posts/default/6723777076729423083?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://gutmic-localedigital.blogspot.com/2011/03/david-harvey-e-tese.html" title="David Harvey e a Condição Pós-Moderna" /><author><name>Gustavo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03480261093594484263</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://1.bp.blogspot.com/-I5RleR2fpHg/TYaQ-hdutMI/AAAAAAAAAso/GlMtgUBTX6g/s220/Imagem27.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>

