lápiz & rubber

Playmobil nos cuenta qué es el Coronavirus

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Fri, 27 Mar 2020 12:41:00 +0000

Hola, a estas alturas ya sabemos lo que está ocurriendo en todo el mundo, no solo en España con la enfermedad del Coronavirus, por eso nuestros amigos de Playmobil España, han creado este vídeo explicativo para que los más pequeños, y los que no lo son, entiendan en que consiste y cuales son las normas que debemos cumplir para parar al bicho y poner freno a esta emergencia mundial.

Os facilito el enlace al vídeo (click en la imagen)

En casa vamos a la escuela

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Mon, 23 Mar 2020 18:20:00 +0000

Desde la web infantil de RTVE y para que estos días los pequeños de la casa no desconecten mucho de los contenidos y formación escolar, han creado junto al Ministerio de Educación y multitud de editoriales, una herramienta muy útil EDUCLAN con recursos educativos de calidad que complementen las tareas que desde los coles se les envíe a través de las distintas plataformas online o sistemas de comunicación, además de ser una forma de entretener y hacer menos pesado este encierro por la cuarentena.

Esta herramienta está dividida en tres grandes apartados según la edad de los niños y niñas: de 3 a 5 años, de 6 a 8 y una última de 9 a 10

Esta herramienta se complementa a su vez con "Aprendemos en casa" en la 2 de TVE para los mayores; así encontramos una primera parte de 12 a 14 años (de 12:00 a 13:00h) y de 14 a 16 años ( de 13:00 a 14:00h).

Os dejo el horario publicado en la web del Ministerio de Educación y Formación Profesional

CORTO PARA FOMENTAR LA LECTURA

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Wed, 26 Apr 2017 11:32:00 +0000

The Fantastic Flying Book

Este cortometraje de dibujos animados nos muestra como los libros pueden cambiar nuestra visión del mundo, haciendo volar nuestra imaginación, ayudándonos con nuestra creatividad, además de enseñarnos a redescubrir el mundo que nos rodea.

El corto nos cuenta la historia de Morris Lessmore, un hombre que mientras estaba en el balcón de un hotel escribiendo un libro, es atrapado por un huracán que lo lleva junto a su libro e incluso a toda una ciudad, a un mundo en blanco y negro. Al llegar al lugar, descubre que las páginas del libro que estaba escribiendo se encuentran en blanco. Mientras recorre los alrededores, Morris ve un grupo de libros voladores, los cuales son guiados por una joven. A diferencia del entorno en blanco y negro, tanto la joven como sus libros tienen color. El hombre intenta hacer volar su libro, pero no lo logra. Tras esto, uno de los libros del grupo -el cuento de Humpty Dumpty- se le acerca y le dice que lo siga.

El libro lo guía hasta una casa a colores, en donde hay muchos libros voladores. El protagonista decide quedarse allí, donde se encargará de cuidar a los libros. El hombre decide volver a escribir su libro. Con el pasar del tiempo comienza a regalar libros a los habitantes de los alrededores, quienes cambian del blanco y negro al color tras leerlos.

El hombre, ya anciano, termina de escribir su libro, y decide irse de la casa. En la entrada de la misma, un grupo de libros comienza a volar a su alrededor y...

Para saber más habrá que ver la historia

(clic en la imagen)

DEBATE:

¿ES NECESARIO LA LECTURA?
¿LEER APORTA ALGO A NUESTRAS VIDAS?
¿LEER PUEDE TRANSFORMAR LA MANERA DE VER LAS COSAS?
¿RECOMIENDAS LEER?
¿ERES LECTOR HABITUAL, OBLIGADO...?
¿QUÉ GÉNEROS TE GUSTAN MÁS?
¿TODAS LAS LECTURAS SON IMPORTANTES?
¿QUÉ PASA SI NO SE LEE NADA?
¿ESTÁ LA LECTURA RELACIONADA CON OTRAS ÁREAS DE LA ESCUELA?
¿LA LECTURA DESPIERTA LA CURIOSIDAD Y LA IMAGINACIÓN?
LEER ES BUENO O NO SIRVE PARA NADA
¿QUIÉN DEBE LEER MÁS?¿POR QUÉ?

CERVANTES REALIDAD VIRTUAL

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Sun, 23 Apr 2017 11:25:00 +0000

RTVE.es ha creado una aplicación para dispositivos móviles "Cervantes VR" que nos ayudará a descubrir más sobre Miguel de Cervantes, su época y su obra. Esta aplicación se presenta hoy domingo 23 de abril (Día Internacional del Libro) en el Museo Casa Natal de Cervantes, en Alcalá de Henares (Madrid).

En dicha app, podremos realizar un viaje interesante por algunas de las etapas de su vida: la batalla de Lepanto, los corrales de comedias, escenarios reales como Campo de Criptana o su casa.

El usuario también es protagonista al situarse virtualmente en la escena y decidir qué ver, cómo y cuándo gracias a la navegación interactiva basada en el movimiento del dispositivo de Realidad Virtual. Una experiencia estereoscópica en la que se entremezclan historias y personajes con los paisajes y el patrimonio cultural en imágenes reales grabadas en vídeo en 360º, además de ilustraciones y animación en un entorno virtual, inmersivo e interactivo.

"Cervantes VR" es una experiencia respaldada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, entro de la celebración por el IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes.

ATENCIÓN: aunque la experiencia ha sido desarrollada para uso con gafas de realidad virtual, no es necesario si no se dispone. La aplicación nos da la oportunidad de elegir VR o Móvil.

información y datos extraídos de: RTVE.es

100 AÑOS DEL NACIMIENTO DE GLORIA FUERTES

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 04 Apr 2017 10:53:00 +0000

Gloria Fuertes

El 28 de julio de 1917 nace Gloria Fuertes en Madrid, en el seno de una familia humilde: su madre era costurera y su padre portero. Hasta los 14 años asiste a diversos colegios.

A los 14 años su madre la matriculó en el Instituto de Educación Profesional de la Mujer, donde obtuvo diplomas de Taquigrafía y Mecanografía, así como en Higiene y Puericultura. Pero ella no quería ser como su madre, por lo que se matriculó en Gramática y Literatura. Su familia no podía entender sus aficiones, como eran el deporte y la poesía.

En 1934 fallece su madre y esto, junto con los años de la Guerra Civil española, lo intentó mitigar con su afición por la lectura. Gloria tenía muy claro que ella sería escritora y así, en 1932, publicó su primer poema: Niñez, Juventud, Vejez, con tan solo catorce años.

En 1935 publicó sus primeros versos y dio sus primeros recitales de poesía en Radio Madrid. Cercana al surrealismo y al postismo, asistió al Instituto de Educación Profesional de la Mujer, estudió Biblioteconomía e inglés. En 1947 funda junto a Adelaida Lasantas el grupo femenino "Versos con faldas" que se dedica durante dos años a ofrecer lecturas y recitales por cafés y bares de Madrid. En este mismo año obtiene el 1º premio de "Letras para canciones" de Radio Nacional de España.

Estuvo becada en Estados Unidos (1961) y en 1972 consiguió la Beca March de Literatura Infantil. Sus obras más famosas son "Isla ignorada" (1950), "Aconsejo beber hilo" (1954), "Todo asusta", "Ni tiro, ni veneno, ni navaja" (1965, Premio Guipúzcoa), "Cómo atar los bigotes al tigre" (1969, Accésit Premio Vizcaya).

A mediados de los años 70 colabora en programas infantiles de TVE como "Un globo, dos globos, tres globos" y "La cometa blanca", participaciones que la convierten definitivamente en la poeta de los niños. Recibe en cinco ocasiones el Aro de Plata y un Aro de Oro de Televisión Española a la mejor escritora (1976).

En 1975 su libro Cangura para todo fue galardonado con el diploma de Honor del Premio Internacional de Literatura Infantil Hans Christian Andersen, lo que la situaba entre los grandes autores universales de literatura infantil.

DATOS DEL LIBRO

Nº de páginas: 96 págs.
Encuadernación: Encuadernación en tela
Editorial: LUMEN, 1987
Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9788426430243

A partir de la década de los ochenta Gloria se dedica a numerosas actividades: lecturas, presentaciones, radio, entrevistas, periódicos, visitas a Colegios, pregones, viajes, TV, homenajes… siempre cerca de los niños; publicando continuamente, tanto poesía infantil como de adultos.

En 1985 le fue otorgado el premio de poesía Ciudad de Baeza; en 1986 es galardonada con la Medalla del día Mundial de Cruz Roja; en 1987 en nombrada Dama de la Paz; y en 1997 Socio de Honor de UNICEF. Gloria es ya muy querida y popular.

Falleció el día 27 de Noviembre de 1998 y en su lapida podemos leer lo siguiente:

Gloria Fuertes Poeta de Guardia (1917-1998)

Ya creo que lo he dicho todo
Y que ya todo lo amé.
G.F.

PARA SABER MÁS, CLIC EN LAS DIFERENTES IMÁGENES:

Fundación Gloria Fuertes

Vídeo 1
Videografía

Programa LA MITAD INVISIBLE, TVE (2012)

HOY RECOMENDAMOS...

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 21 Mar 2017 14:06:00 +0000

Jérôme Ruillier y su libro POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA. Un libro para mayores de 5 años con el que trabajar valores como la amistad, las diferencias, la resolución de conflictos...

DATOS DEL LIBRO

Nº de páginas: 32 págs.
Encuadernación: Tapa dura
Editorial: JUVENTUD
Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9788426134479

(en la imagen accedéis a una versión del cuento)

10 JUEGOS EN POWER POINT

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 14 Mar 2017 10:30:00 +0000

En el siguiente enlace encontramos unas plantillas en Power Point para crear nuestros propios juegos y usarlos en clase, adaptándolos a nuestras circunstancias, áreas y temas que estemos trabajando

(click en la imagen)

COMO DIBUJAR EN 30 SEGUNDOS

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 07 Mar 2017 15:35:00 +0000

En el siguiente enlace a esta página en Facebook: https://www.facebook.com/draw30seconds,
encontraremos unos vídeos, plantillas e imágenes para aprender de una forma sencilla a realizar dibujos.

Os recomiendo visitar también la página web: http://risuem-sami.ru/ Aunque no está en castellano, podemos traducirla con la opción de Google, nos muestra paso a paso como hacer los dibujos.

QUÉ HACER SI A LOS NIÑOS NO LES GUSTA LEER

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 28 Feb 2017 11:54:00 +0000

EN ESTA INSTANTÁNEA DE SM Y SOLOHIJOS.COM NOS RESUME DE MANERA SENCILLA CÓMO AYUDAR A QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SIENTAN INTERÉS POR LA LECTURA

HALLAZGO EN NUESTRO MUNDO

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Fri, 24 Feb 2017 12:38:00 +0000

En las últimas semanas estamos asistiendo en nuestro planeta por parte de los investigadores, a una serie de descubrimientos, ya sean en la tierra o fuera de ella, que darán mucho de que hablar y quizás transformen los conocimientos que hasta ahora tenemos, tanto de continentes como de planetas.

Habrá que esperar para saber más cosas con mayor certeza, pero de lo que si estamos seguros es que nuestro planeta y lo que está fuera de él. aún guarda muchas sorpresas por descubrir.

En lo siguientes enlaces, encontraremos información de estos nuevos hallazgos que tan importantes son en este momento para científicos y para el ciudadano de a pie.

Posible DEBATE para nuestras clases:

¿QUÉ PENSÁIS VOSOTROS CON ESTOS NUEVOS DESCUBRIMIENTOS?
¿TRANSFORMARÁN A LARGO O CORTO PLAZA NUESTRA VIDA Y CONOCIMIENTOS?
¿QUÉ SUPONDRÁ EN UN FUTURO PARA NUESTRAS VIDAS?
¿SON HALLAZGOS IMPORTANTES?
¿CÓMO OS IMAGINÁIS LA VIDA EN ESTOS NUEVOS LUGARES?

NUEVO CONTINENTE: ZEALANDIA (ZELANDIA)

Científicos del centro neozelandés GNS Science han publicado el descubrimiento de Zelandia (Zealandia en inglés), en la revista de la Sociedad Geológica de América. Este nuevo continente ocupa una superficie de 4,9 millones de kilómetros cuadrados e incluye las islas de Nueva Zelanda y Nueva Caledonia, en el suroeste del océano Pacífico. Zealandia permanece sumergido en un 94% de su extensión. Antiguamente formaba parte del supercontinente Gondwana y se comenzó a separar en el Cretácico tardío. Zealandia es aproximadamente tan grande como la India.

(haciendo clic en "GNS Science" accedemos a la web de este centro científico y haciendo clic en la imagen accedemos al artículo publicado por el periódico EL PAÍS del 22 de febrero 2017)

NUEVO SISTEMA SOLAR CON SIETE PLANETAS COMO LA TIERRA

Según la NASA,siete exoplanetas pertenecientes a un mismo sistema solar han sido descubiertos. Todos ellos orbitan alrededor de una estrella con menos potencia del Sol, y tres de ellos podrían tener agua líquida.

(haciendo clic en "NASA" accedemos a su web y haciendo clic en la imagen accedemos a la información publicada por el periódico EL PAÍS el 23 de febrero de 2017)

JUEGOS INTERACTIVOS INFANTIL Y PRIMEROS CICLO

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Wed, 22 Feb 2017 19:08:00 +0000

EN EL SIGUIENTE ENLACE A LA WEB DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, ENCONTRAMOS UNA SERIE DE JUEGOS (CRUCIGRAMAS, COLOREAR, MATES...) PARA APRENDER JUGANDO

(clic en la imagen)

¿SABÍAS QUÉ...?

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Wed, 15 Feb 2017 12:44:00 +0000

Tal día como hoy, pero del año 1992, hubo en el mundo una boda simbólica muy importante, ¡se casaron La Estatua de la Libertad (en Nueva York) y la de Cristóbal Colón (en Barcelona)!

Si no lo recordabas o no lo sabías, ocurrió en Las Vegas como parte del denominado Honey Moon Project, una idea artística que se fundamenta en el intercambio cultural y material entre los dos continentes (el viejo continente, Europa y el nuevo continente, América), 500 años después del descubrimiento de este último.

más información en los siguientes enlaces:

página web del proyecto

vídeo explicativo del evento

noticia en el periódico El País

LA FRASE DEL DÍA

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 07 Feb 2017 17:07:00 +0000

UNA LETRA UN CUENTO

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Mon, 06 Feb 2017 18:59:00 +0000

En el siguiente enlace, encontraremos un libro interactivo, donde a cada letra del abecedario, le corresponde un cuento (para primer ciclo)

(clic en la imagen)

TRASTORNOS Y SÍNDROMES QUE PODEMOS ENCONTRAR EN CLASE

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Fri, 03 Feb 2017 18:45:00 +0000

Desde imágeneseducativas.com, en una bonita infografía, nos muestran los trastornos o síndromes que podemos encontrarnos en las aulas

¿SABÍAS QUÉ...?

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 31 Jan 2017 17:17:00 +0000

En estas infografías vemos lo que tarda en desaparecer algunos de los residuos que los humanos vertemos al medio ambiente.

De ahí la importancia del RECICLAJE

BENEFICIOS DE LA LECTURA

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Mon, 30 Jan 2017 12:11:00 +0000

En la siguiente imagen, vemos entre otros, cuáles son los beneficios de la lectura de manera simplificada

Enlaces de interés para saber más:

http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120613/54312096470/los-beneficios-de-la-lectura.html

https://lamenteesmaravillosa.com/siete-beneficios-de-la-lectura/

https://mejorconsalud.com/5-grandes-beneficios-de-leer-libros-para-tu-cerebro/

¿SABÍAS QUÉ...?

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Wed, 25 Jan 2017 17:19:00 +0000

El equipo de arqueólogos hispanoegipcio dirigido por Myriam Seco lleva nueve años realizando excavaciones en el templo funerario de Tutmosis III, en Lúxor. En todo ese tiempo han encontrado más de 100 restos humanos en 24 tumbas y decenas de nichos que abarcan 1500 años de historia. El último de los descubrimientos es la momia y el cartonaje que la envolvía (que ha conservado los colores y decoraciones intactas), pertenecientes a un funcionario de la Casa Real, de los siglos XI o X antes de Cristo.

THE HISTORY OF ENGLISH IN 10 MINUTES

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Mon, 23 Jan 2017 20:10:00 +0000

(clic en la imagen)

En 10 minutos, en el siguiente video nos explican en inglés, la historia de este idioma.

USO DE INTERNET

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Fri, 13 Jan 2017 17:01:00 +0000

Los jóvenes y más pequeños son considerados como "nativos digitales" por el hecho de haber nacido en la era digital, donde pasar el dedo por una tablet o dispositivo móvil es algo cotidiano y que por otra parte, les resulta mucho más fácil que a nosotros. Pero esta ventaja, no implica que como educadores, padres o tutores, evitemos la responsabilidad de controlar las páginas que visitan, el tiempo que dedican a navegar, el uso indebido de las redes sociales, etc.

Para ello vamos a establecer una serie de pautas, que no viene mal recordar de nuevo:

Los educadores debemos ser conscientes del uso que hacen los jóvenes de Internet: las páginas que visitan, las redes sociales que usan y las aplicaciones que tienen instaladas en sus móviles, tablets...
Tenemos que ponernos al día en sus gustos, incluso crearnos un perfil en las redes y ver cómo lo usan.
Supervisar lo que hacen y con quién se relacionan, servirá para indicarles que pueden o no hacer y con quién o no pueden relacionarse.
Limitar el tiempo de uso: evitaremos adicciones, realizar otras tareas, etc.
Hacerles conscientes de que lo que publiquen en las redes o la información que proporcionen, estará disponible para todo el mundo y resultará muy difícil eliminar en un futuro. Por eso no deben proporcionar datos personales y menos a desconocidos; aceptar amigos con los que no sientan apego o amistad real; subir fotografías personales o de otros sin su consentimiento.
Instalar un control parental en los dispositivos que nos ayude a saber donde navegan, cuanto y evitar páginas indeseadas, por ejemplo.

Haciendo clic en la imagen, podemos jugar y aprender a como usar y navegar por internet de forma segura. (juego dentro de la plataforma Construir una Europa para y con los niños del Consejo de Europa)

En este enlace accedemos al Manual de uso y otras pautas para el profesor. (Clic en la imagen)

LISTENING ACTIVITY

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Thu, 12 Jan 2017 18:25:00 +0000

Desde British Council Teaching English, nos proponen esta actividad. El docente, en una actividad de dictado, se convierte en un reproductor de MP3 y los estudiantes son los que lo controlan. Una manera lúdica y dinámica para hacer de los dictados una actividad más amena y divertida.

CÓMO EVOLUCIONAN LOS IDIOMAS

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 10 Jan 2017 20:03:00 +0000

En el siguiente video encontraremos en inglés cómo han evolucionado los idiomas (subtítulos opcionales)

(clic en la imagen)

LOS JUGUETES NO ENTIENDEN DE GÉNERO

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Thu, 05 Jan 2017 12:02:00 +0000

Las muñecas con sus vestidos y casitas; los muñecos conducen coches, practican deporte; las muñecas son de niñas, los coches para los niños... ¿verdad? Menos mal que cada vez más madres, padres y empresas van cambiando esta idea de relacionar según el género de sus hijos e hijas con un tipo de juguete determinado al que 'deben' jugar.
Mirad el siguiente anuncio publicitario.

¿SABÍAS QUÉ...?

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Tue, 03 Jan 2017 17:02:00 +0000

España (junto con Singapur) es el país con más smartphones por habitante. El 92% de la población posee al menos uno.

Para debatir:

¿Cuántos hay en tu hogar?

¿Tienes uno?

¿Desde qué edad consideras que es recomendable tenerlo?

¿Crees qué es vital tener un teléfono móvil?

¿Se usa de manera eficiente?

¿Para qué lo usas principalmente?

LA REGLA DE LOS 4 REGALOS DE NAVIDAD

noreply@blogger.com (http://lapizrubber.blogspot.com/) — Thu, 29 Dec 2016 12:30:00 +0000

🎁Llegan las navidades y con ello la avalancha de regalos para los más pequeños. Quizás en el afán de contentar y verlos disfrutar, los mayores de la familia, nos sobrepasamos en regalos de cualquier tipo, para al cabo de unos días dejar de lado la mayoría de ellos en un cajón.

Por eso la importancia de esta regla que nos dice que debemos de regalar sólo cuatro cosas basadas en los siguientes aspectos:

Algo que sirva para llevar (ropa, zapatos...).
Algo para leer.
Algo que realmente deseen.
Algo que realmente necesiten.

más información:

http://www.guiainfantil.com/blog/navidad/regalos/la-regla-de-los-cuatro-regalos-de-navidad/

lápiz & rubber

Playmobil nos cuenta qué es el Coronavirus

En casa vamos a la escuela

CORTO PARA FOMENTAR LA LECTURA

CERVANTES REALIDAD VIRTUAL

100 AÑOS DEL NACIMIENTO DE GLORIA FUERTES

Gloria Fuertes

HOY RECOMENDAMOS...

10 JUEGOS EN POWER POINT

COMO DIBUJAR EN 30 SEGUNDOS

En el siguiente enlace a esta página en Facebook: https://www.facebook.com/draw30seconds, encontraremos unos vídeos, plantillas e imágenes para aprender de una forma sencilla a realizar dibujos.

QUÉ HACER SI A LOS NIÑOS NO LES GUSTA LEER

HALLAZGO EN NUESTRO MUNDO

JUEGOS INTERACTIVOS INFANTIL Y PRIMEROS CICLO

EN EL SIGUIENTE ENLACE A LA WEB DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, ENCONTRAMOS UNA SERIE DE JUEGOS (CRUCIGRAMAS, COLOREAR, MATES...) PARA APRENDER JUGANDO

¿SABÍAS QUÉ...?

LA FRASE DEL DÍA

UNA LETRA UN CUENTO

TRASTORNOS Y SÍNDROMES QUE PODEMOS ENCONTRAR EN CLASE

¿SABÍAS QUÉ...?

BENEFICIOS DE LA LECTURA

¿SABÍAS QUÉ...?

THE HISTORY OF ENGLISH IN 10 MINUTES

USO DE INTERNET

LISTENING ACTIVITY

Desde British Council Teaching English, nos proponen esta actividad. El docente, en una actividad de dictado, se convierte en un reproductor de MP3 y los estudiantes son los que lo controlan. Una manera lúdica y dinámica para hacer de los dictados una actividad más amena y divertida.

CÓMO EVOLUCIONAN LOS IDIOMAS

LOS JUGUETES NO ENTIENDEN DE GÉNERO

¿SABÍAS QUÉ...?

LA REGLA DE LOS 4 REGALOS DE NAVIDAD

En el siguiente enlace a esta página en Facebook: https://www.facebook.com/draw30seconds,
encontraremos unos vídeos, plantillas e imágenes para aprender de una forma sencilla a realizar dibujos.