Lucian profesor in secolul XXI si re.vu/SocialMediaCuratorLucian

Proiectul #curation restarteaza educatia in competitia ,, Restart in Educatie "

2012-03-25T05:47:00.001-07:00

Această competiţie a fost lansată printr-un parteneriat încheiat între : Romanian-AmericanFoundation, TechSoupRomânia și CROS. Restart în educație este o competiţie care își doreşte să găsească și să susțină cele mai bune idei online care să transforme educația. Punctul său central este o platformă dedicată inovaţiei în educaţie . După cum mulţi dintre dumneavoastră ştiţi eu sunt dedat Social Media şi din acest motiv am propus proiectul ,, CRED " - CURATION RESTARTEAZĂ EDUCAŢIA . Pentru a vota proiectul propus de mine trebuie sa urmati urmatorii pasi .Click aici http://www.restartedu.ro/user . Apoi login cu facebook . Apoi votati proiectul CRED http://bitly.com/proiectulcred Pentru ca votul sa fie valid mai trebuie sa votati inca 2 proiecte
Etapele RestartEdu:
A. Înscrierea proiectelor (20 februarie – 24 martie ora 23:59):
Deschiderea platformei pentru înscrierea de proiecte (20 februarie)
Imaginarium Bucureşti – (25, 26 februarie)
Imaginarium în Cluj, Timişoara şi Iaşi (14, 15, 16 martie)
B. Selecţia proiectelor (21 martie – 19 mai)
Vot online şi preselecţie (21 martie ora 00:00 – 25 martie ora 23:59): Proiectele sunt votate online şi 20 dintre ele sunt preselectate pentru etapa următoare; rezultatele selecţiei se anunţă pe 26 martie până la 23:59;
Tabără de Selecţie (30 martie – 1 aprilie): 20 de finalişti participă la o tabără de două zile unde îşi vor rafina ideile şi le vor prezenta juriului. Juriul va alege 7 echipe care vor merge mai departe;
Versiunile beta (1 aprilie – 19 mai): Cele 7 echipe calificate primesc asistenţă tehnică pentru a crea versiunea beta a fiecărei platforme
Gala RestartEdu (19 mai): Variantele beta sunt prezentate în cadrul unui eveniment. Publicul prezent va desemna prin vot 3 idei care vor primi 5000 de euro şi asistenţă pe o perioadă de 6 luni;
C. Incubarea proiectelor (19 mai – 30 noiembrie)
Incubarea proiectelor către stadiul în care au masa critică de utilizatori şi sunt sustenabile
Acum iată proiectul în care CRED

Dragii mei daca si dumneavoastra CREDeti in acest proiect ca poate fi implementat in educatia romaneasca din secolul XXI si stiti cine ne-ar putea ajuta pentru realizarea platformei si implementarea proiectului ma puteti contacta pe pagina de facebook http://on.fb.me/credfacebook . Din pacate am fost doar pe locul 27 din cele 82 proiecte depuse in competitia Restart in Educatie mai multe informatii aici .

Rezumatul ideii

Platforma Curation restartează educatia in secolul XXI folosind social media si noile instrumente si aplicatii web 2.0 in Invatamant

Descrierea proiectului

Am lansat proiectul CRED deoarece sunt sigur că noile tehnologii online ( instrumentele şi aplicaţiile Social Media Curation şi web 2.0 ) pot restarta învăţământul românesc deschizînd poarta spre cunoaştere pentru dascăli şi elevi , acestea pregătind venirea în online a semantic web 3.0 care va trebui integrat în educaţia secolului XXI . După ce proiectul meu născut din pasiune pentru utilizarea TIC şi a noilor tehnologii a fost finalist (locul 2) în Elearning Awards 2010 http://luciandumaesteprofesorulsecolulxxi. blogspot.com/2010/11/cei-mai-buni-profesori-si-teacher.html am continuat să cercetez . Anul trecut am descoperit că există un nou rege în social media după cum descrie Steve Rosembaun in cartea sa ,, Curation Nation “ sau Robin Good pe siteul său şi acesta este Curation . Folosind twitter timp de doi ani de zile, petrecînd mii de ore în online am reuşit să am peste 5100 de urmăritori şi să cunosc profesori deosebiţi din întreaga lume cu care am colaborat pe diferite canale social media https://twitter.com/#!/web20education . Am avut deosebita plăcere să fiu mai multe luni în topul celor mai prolifici curatori din lume http://www.scoop.it/u/web20education având peste 60000 vizite ale topicurilor mele în mai puţin de 6 luni ( descoperind peste 2000 de instrumente şi aplicaţii web 2.0 şi social media ) şi astfel am avut privilegiul să folosesc încă în beta una dintre cele mai tari social media curation platforme care oferă poarta spre cunoaştere pentru profesorii şi elevii din lumea întreagă . Curation este un cuvînt relativ nou care este considerat Următorul Mare Lucru care apare în secolul XXI şi se referă la arta realizată de oameni în lumea on-line a social media deoarece în timp ce computerele pot agrega conţinutul, informaţiile sau orice forme de date, fără curation acestea reprezintă un teanc mare de lucruri care pare a fi legate, dar care nu dispun de o organizare de calitate . Doar omul poate fi curator deoarece el poate realiza lucruri pe care computerele nu le pot, curation este arta de a : selecta, organiza, prezenta şi evolua . Rolul curatorului pe internet este să caute informația pe web referitoare la un domeniu specific, să o filtreze, selecteze, organizeze și împărtășească altora într-un mod original și unic . În societatea secolului XXI în care știința și informatica cunosc o dezvoltare spectaculoasă și utilizarea noilor instrumente și aplicații web 2.0 , social media curation nu mai sunt privite ca o mișcare avangardistă profesorii trebuie să fie capabili să se descurce în utilizarea creativă a calculatorului și instrumentelor on-line gratuite . Web 2.0 si social media pot aduce o noua dimensiune si pot reforma educatia globala deoarece comunicare on-line îi ajută pe profesori și elevi să învețe unii de la alții . Aceste tehnologii noi pot stimula discutii, deschid poarta spre cunoaștere , promovează creativitatea si inovarea pentru invatarea efectiva pe tot parcursul vieții.Atât profesorii cât și elevii trebuie să aibă concepția utilizării sigure a internetului tot timpul . Parafrazându-l pe Piaget și Papert , utilizarea de instrumente participative social media în educație este de obicei orientata spre crearea unui elev centrat pe competențe într-un mediu în care cei care învațăcei pot contribui la materialele de curs, ei pot să-și formuleze şi exprime propriile concepte, prin conectarea la experienţa personală sau a evenimentelor curente,şi de a învăţa unii de la alţii în medii colaborative. Web 2.0, social media curation şi alte tehnologii digitale sunt instrumente puternice si interesante,care pot deschide noi oportunităţi pentru toată lumea şi pentru acest motiv, profesorii trebuie să învețe cum să le folosească și acest lucru se va întâmpla pe platforma / siteul care va fi creat în cadrul proiectului CRED .

Daca X, atunci Y

Dacă eu am reuşit să fac atîtea singur http://re.vu/SocialMediaCuratorLucian sunt sigur că împreună vom pune piatra care va restarta educaţia românească Acest site se doreşte a deveni o platformă curation open source în cadrul căreia vor fi descrise pe scurt noile instrumente gratuite web 2.0 şi social media şi facilităţile pe care acestea le oferă profesorilor constituind poarta spre cunoaştere pentru toţi dascălii romani care sunt interesaţi să utilizeze împreună cu elevii în clasă noile tehnologii on-line . Pe această platformă se pot organiza de asemenea cursuri on-line referitoare la utilizarea noilor tehnologii în educaţia românească a secolului XXI cu prezentări şi tutoriale . Deoarece am participat la mai multe cursuri online pe platforma moodle fiind şi un prezentator în conferinţa internaţională MoodleMoot am ca exemlu platforma realizată de Dr. Nellie Deutsch din America http://moodlemoot.integrating-technology.org/ . În cadrul platformei va exista un blog unde voi descrie săptămînal top 10 instrumente şi aplicaţii dintr-un anumit domeniu după exemplul http://bit.ly/CurationKing , dar în acelaşi timp orice cadru didactic poate posta pe blog descriind minim 5 instrumente sau aplicaţii după ce postarea sa a fost revizuită în prealabil . Dascălii să se poată înscrie pe platfromă după ce aceştia respectă condiţiile de utilizare a siteului prezentîndu-şi la înscriere scurtă bibliografie şi dau linkuri personale dacă au conturi pe principalele canale social media : twitter, facebook, linkedin şi siteul sau blogul propriu şi şi apoi ei pot încărca imagini, video sau prezentări folosind codul embeded pe care le pot face publice sau vizibile doar pentru membrii . În cadrul platformei vor fi create grupuri prestabilite, dar profesorii de pe platformă pot propune şi altele . Siteul va avea un forum de discuţii şi un chat . Doresc ca în cadrul platformei să fie realizată şi o pagină wiki în cadrul căreia membrii să realizeze o bază de date cu instrumente şi aplicaţii social media şi web 2.0 utile pentru dascăli, dar şi pentru elevi . Mi-aş dori ca această platformă să arate ca http://www.edutopia.org/ sau http://iteach.ro/profesor/lucian.duma ( am fost foarte încîntat cînd a apărut, dar am fost dezamăgit cînd am văzut slaba colaborare a cadrelor didactice de pe această platformă ) . Pentru acest proiect a fost lansat un newsletter http://bitly.com/curationnewsletter la care se poate încrie oricine doreşte pentru a primi lunar ultimile noutăţi în domeniul tehnologiei . Pe lîngă această platformă va mai fi organizat în fiecare săptămînă un #credchat pe twitter unde se vor discuta diferite subiecte sau probleme legate de educaţia românească din secolul XXI . România are nevoie de proiectul CRED, un proiect inedit pentru că din ceea ce ştiu eu nu există încă o asemenea platformă la noi în momentul de faţă cu toate că sunt mai multe proiecte pe fonduri structurale care se derulează pentru profesorii din România, dar după ce aceste proiecte se finalizează profesorii își iau diplomele și nu mai continuă colaborarea. Dacă proiectul va fi implementat dascălii români nu vor mai avea nici o scuză că nu integrează noile tehnologii online în clasă pentru că vor avea o platformă social media curation disponibilă oricând, oriunde și oricui .

Comments

dumacornellucian: 23-03-2012

Vă rog să adăugaţi feedback-ul dumneavoastră dragii mei

Comentariile dumneavoastră sunt bine venite fie ele pozitive sau negative :)
Va multumesc anticipat si astept parerile dumneavoastra referitoare la Proiectul CRED și pe pagina de facebook http://on.fb.me/credfacebook

Anonymous: 22-03-2012

spune da !

Un proiect pe care multi dintre noi ar dori sa il vada realizat....ceva nou ce ar revaloriza pregatirea educatiei si ne-ar fi de un real folos.

moise: 23-03-2012

Un proiect interesant CRED

Navigand printre proiectele postate pe siteul competitiei mi-a atras atentia acest proiect CRED in virtutea faptului ca eu ma gandeam ca este un proiect referitor la credinta, cand de fapt este un proiect care doreste sa introduca conceptul Curation si in educatia romaneasca . Imi place cum este structurat proiectul si doresc daca se poate sa fiu si eu invitat in momentul in care se va lansa platforma .

madalina: 23-03-2012

felicitari

Ma bucur cand vad ca mai sunt cdre didactice care CRED in implementarea noii tehnologii pentru a resterta invatamantul romanesc.

Nicoleta: 23-03-2012

Cred! Este ceea ce poate

Cred! Este ceea ce poate schimba lumea. Nimeni nu poate fi bun in ceea ce nu crede. Eu cred in noile tehnologii, cred in capacitatea oamenilor de a le folosi constructiv si eficient. Fiti alaturi de acest proiect initiat de un om care crede in schimbare, fiti o mica parte a acestei schimbari. Educatia este calea cea mai sigura spre schimbari in bine!!!

dumacornellucian: 23-03-2012

Va multumesc tuturor pentru cuvintele referitoare la Proiect

Am citit cu interes feedback-ul dumneavoastra si cuvintele frumoase pe care le-ati adaugat in comentarii si va multumesc tuturor celor care credeti ca si mine ca acest Curation poate restarta educatia romaneasca in secolul XXI facand ca noile instrumente si aplicatii sa fie explicate dascalilor romani care sunt liberi sa le integreze in procesul instructiv-educativ alaturi de elevi .
Dupa cum am spus CRED este rezultatul a mii de ore care au fost petrecute in online si zeci de mii care vor fi petrecute pe platforma care sper ca se va crea in viitor deoarece la ora actuala regele social media este curation si din acest motiv am lansat #credchat chat care se va desfasura in aceeasi zi timp de 1 ora pe twitter si vom discuta diferite subiecte si probleme legate de integrarea noilor tehnologii in educatie si nu numai . https://twitter.com/#!/web20education/status/183192506387804162 . Dragii mei daca va este mai usor acum puteti adauga feedback-ul dumneavoastra inregistarand un mesaj pe noua pagina a proiectului de pe facebook https://www.facebook.com/CurationRestartEducationProject/app_22053832137... . Sa nu uitam cuvinetele lui Nelson Mandela "Educaţia este cea mai puternică armă pe care voi o puteţi folosi pentru a schimba lumea."

Corina Ciobanu: 23-03-2012

Si eu...Cred

Sa stii, Lucian ca mi se pare destul de interesant proiectul tau incat nu ma pot abtine sa nu-ti ofer un raspuns pozitiv: ma atrage destul de mult ideea de tehnologie si mai ales ca mai pot invata lucruri noi, asa ca o sa ma alatur acestui proiect nu numai ca sustinator, ci si ca participant, daca se poate; sunt sigura ca voi avea multe de invatat;

d.botgros: 23-03-2012

Imi plac provocarile in ceea

Imi plac provocarile in ceea ce priveste tehnologia in educatie. CRED si eu asa ca si dumneavoastra ca noi, dascalii de la catedra putem aduce schimbari majore in educatia si formarea elevilor nostri prin TIC.

Ileana Neamtiu: 23-03-2012

Un proiect care promite !

Ma bucur ,ca am avut ocazia sa votez un proiect foarte bun realizat de profesorul Duma Lucian ,un profesor de nota zece ,am participat la multe din proiectele sale ,am invatat multe lucruri frumoase de la el ,chiar daca nu-l cunosc personal ,jos palaria unui asemenea Dascal .Putini ca el in invatamantul nostru.
Referitor la proiectul CRED ,e un proiect care promite multe ,un proiect de mare anvergura care Cred cu ajutorul Domnului si a fiecaruia din noi se va realiza.Traim in epoca vitezei trebuie sa ne adaptam noilor tehnologii ,sa invatam pe elevii nostrii tot ce e mai bun si mai ,sa fim mereu in pas cu viitorul.

Vasi Popescu: 24-03-2012

Baftă!

Felicitări Luci pentru acest proiect,îţi doresc mult succes în implementarea acestuia!Desigur,propunerea ta de restartare - "reabilitare" în educaţie este benefică,doar că toţi trebuie să înţelegem şi să conştientizăm faptul că transmiterea civilizaţiei în acest domeniu prioritar este foarte importantă!Astfel,să ne fie bine împreună!

Lili Szabo: 24-03-2012

Felicitari pentru acest

Felicitari pentru acest proiect si pentru toata munca depusa si mult succes in continuare !

bcrina: 24-03-2012

Sigur, CRED = proiect de succes!

Argumente ar fi multe… Enumar cateva: amprenta cursurilor, seminariilor, proiectelor, activitatilor absolvite sau coordonate de propunator, munca de autodidact, toate imbinate cu calitatile membrilor echipei cu care coopereaza.
Mult succes!
Crina B.

sanziana: 24-03-2012

Vot

Sustin acest proiect!

Anonymous: 24-03-2012

tehnologii online

Sunt convinsa ca tehnologii online pot restarta învăţământul românesc. Mult succes! Aspazia.

aspazia: 24-03-2012

tehnologii online

Sunt convinsa ca tehnologii online pot restarta învăţământul românesc.
Mult succes!
Aspazia.

Catalina Nicolin: 24-03-2012

Aprecieri

Notiunea de curation, careia trebuie sa ii gasim un echivalent in romana, este doar umbrella ccompetentelor necesare unui conducator de CDI, unui documentarist sau unui profesor care preda realmente cu Internetul. cautare, alegere, evaluare si transformare si publicare e un lucru uzual, ce se realizeaza si in cadrul instruirii IntelTeach si in cadrul instruirii EOS, si in cadrul lucrului cu proiectele.
Sunt unele elemente ce trebuie subliniate si anume:
- e skills necesare
- didactica
- arii de aplicare si modalitati
Rolul curation in elaborarea portofoliilor finale electronice, si sistemul de abilitati noi ce urmeaza a fi achizitionate de profesori si elevi, abilitati si cunostinte ce ii vor ajuta in dezvoltare pe paliere paralele si diferentiate in evolutia profesionala de-a lungul vietii.

dumacornellucian: 24-03-2012

Va multumesc tuturor pentru ca sustineti proiectul si CREDeti

In primul rand doresc sa va multumesc tuturor celor care sustineti proiectul CRED si implicit sunteti de parere ca si mine ca noile tehnologii deschid poarta spre cunoastere pentru profesori si elevi in invatamantul romanesc al secolului XXI integrand noile instrumente si aplicatii social media in educatia din zilele noastre . Din pacate cea mai mare parte din #edtech20 twitter PLN ( Personal Learning Network ) nu se afla in Romania, dar totusi multi au dat like cu toate ca nu au votat https://twitter.com/#!/web20education/status/183192506387804162 . Dupa cum am precizat si pe pagina Restart in Educatie https://www.facebook.com/restartineducatie/posts/258404837581349 sunt sigur ca votantii nu s-au votat singuri doar pentru a castiga :)

Alexandra Dragomirescu: 25-03-2012

Prezentarea este amplă şi

Prezentarea este amplă şi plină de mici digresiuni biografice care, deşi îţi ating scopul,acela de a descrie un împătimit al tehnologiei şi un om care a citit cărţi la viaţa lui, devin obositoare pentru cel interesat de idee în sine. Există deja un loc în care profesorii comunica între ei, fac
schimb de cursuri etc.,şi anume didactic.ro.Lăsând la o parte laudele, premiile, orele petrecute pe net, platformele pe care aţi vrea să le copiaţi şi pe Piaget şi toţi prietenii .. concret, ce aduceţi nou?

dumacornellucian: 25-03-2012

De ce au dascălii români nevoie de proiectul CRED

Am citit majoritatea proiectelor care au fost propuse in competitia Restart in Educatie şi am mai vazut şi la alte proiecte argumentul că există didactic.ro şi sunt de acord că acesta este o sursă foarte folositoare tuturor . Proiectul CRED nu se aseamănă cu didactic deoarece nu isi propune ca profesorii sa isi incarce lectiile sau prezentările cu activitatile pe platformă ci îşi propune ca dascălii să descopere poarta spre cunoaştere discutînd care este cel mai bun mod să integreze noile tehnologii online în educaţie şi care sunt facilităţile pe care le oferă utilizarea noilor instrumente şi aplicaţii social media şi web 2.0 în clasă . Dragă Alexandra dacă ai citit tot ai văzut că proiectul CRED este rezultatul a mii de ore petrecute în online după ce proiectul meu gratuit născut din pasiune pentru utilizarea noilor tehnologii referitor la integrarea web 2.0 în educaţie a fost selectat pe locul 2 la categoria sponsorizată de European Schoolnet şi Enisa în cadrul Elearning Awards 2010, depăşind proiecte cu fonduri eduropene ( transfer de inovaţie sau comenius ) şi cred că asta nu e o laudă ci o mândrie pentru România . Din aceste considerente îmi doresc ca acest proiect să poată fi implementat deoarece sunt sigur că va deschide poarta spre cunoaştere pentru cadrele didactice din România cu atât mai mult cu cît ele pot colabora pe pagina de facebook cu profesori din lumea întreagă http://on.fb.me/credfacebook şi în plus vom organiza şi #credchat pe twitter https://twitter.com/#!/web20education/status/183192506387804162 unde vom discuta săptămînal despre diferite subiecte sau probleme legate de educaţie ( subiecte pe care profesorii le vor alege ) . Sigur că mai întâi va trebui să avem o scurtă discuţie despre twitter ( instrumentul inovativ care în 140 de caractere a adus o nouă dimensiune pentru global sharing and worldwide collaboration . PS : Alexandra proiectul CRED îşi propune să facă profesorii social media curatori .

Alis: 25-03-2012

Apreciez

Un proiect care ar ajuta o reală reformă în învăţământul românesc.

Anonymous: 25-03-2012

Dacă proiectul va fi

Dacă proiectul va fi implementat, cu siguranţă,mă voi înscrie să văd cum funcţionează. Cine ştie, poate mă convinge.Vă apreciez devotamentul şi faptul că vă apăraţi proiectul de critici, deci, chiar credeţi în idee.Un lucru mai rar,azi.
Baftă!

Anonymous: 25-03-2012

Comentariul de mai sus a fost

Comentariul de mai sus a fost al meu.Alexandra Dragomirescu

laura carp: 25-03-2012

proiect CRED

Sustin proiectul CRED si mult succes!

dumacornellucian: 25-03-2012

Va multumesc tuturor celor care CREDeti

Dragii mei chiar daca nu avem 400 sau 500 de voturi ma bucur pentru ca mă susţineti să incercăm impreună să restartăm educaţia integrînd social media în procesul instructiv educativ . Dragă Alexandra în primul rînd doresc să îţi spun că eşti bine venită pe platformă şi nu doar ca şi membru ci şi ca administrator deoarece nu te cunosc, dar am văzut că îţi pasă de educaţia românească prin comentariile pertinente adăugate pentru că astăzi am petrecut cîteva ore pentru a citi proiectele şi feedback-ul şi am observat că în România încă nu s-a descoperit pe deplin puterea şi necesitatea utilizării social media în educaţie . Spre exemplu unul dintre cele mai votate proiecte Educatie altfel - Voluntarcenter 2.0 http://www.restartedu.ro/project/educatie-altfel-voluntarcenter-20 are la ora actuală 456 de voturi , 45 de likeuri şi nici un tweet sau postare pe google plus , deci în România nu s-a descoperit pe deplin puterea social media reprezentată prin ,, pasărea zburătoare " Twitter şi Google Plus, o platformă care sunt sigur că va depăşi facebook la numărul de utilizatori şi la utilitatea platformei . După cum am precizat şi în comentariul anterior proiectul ,, CURATION Restartează Educaţia " îşi propune tocmai acest lucru să descopere noile instrumente şi aplicaţii web 2.0 şi social media şi nu doar atît ci cadrele didactice de pe platformă să discute modul în care acestea pot fi integrate în învăţământ şi facilităţile pe care le oferă . PS : sunt mai mult ca sigur că jumătate dintre like-urile proiectului nostru vin din afara ţării deoarece am rugat pe twitter mai mulţi profesori să voteze şi aceştia au dat like sau tweet :) neştiind româneşte nu au avut de unde să afle paşii ce trebuie parcurşi pentru a vota cu toate că pentru cei din România i-am explicat http://luciandumaesteprofesorulsecolulxxi.blogspot.com/2012/03/de-ce-sa-...

Alexandra Dragomirescu: 25-03-2012

Votare

E adevarat ca imi pasa de educatie si m-as bucura sa colaboram pentru o educatie de calitate. Am impresia ca restartedu s-a "romanizat", a inceput bine, cu termene clare, cu niste criterii de jurizare corecte... pe parcurs s-au modificat regulile (tipic romanesc!)...si la final, am aflat ca se pune accent pe NUMAR! Sunt proiecte foarte bune care au un numar mai mic de voturi, likeuri etc. si proiecte mai slabe care au un numar foarte mare. Mie mi-a placut ideea celor de la profesorvoluntar de a ajuta copiii defavorizaţi şi o consider mult mai utila pentru comunitatea noastra decat o idee de tipul sociopath sau jurnal?!pe net. Cei de la Vountarcenter au in spate un ONG, fapt care conteaza mult la nivelul numarului de voturi. Ar fi fost mai corect din acest punct de vedere ca ONG-urile sa candideze separat. Stiu ca maine se termina cu votarea si cu tot, si mi-e teama sa nu raman cu un gust amar de pe urma acestei experiente, acela ca in final, ideile bune se pierd pe drum. BAFTA!

Ecaterina Grecu: 25-03-2012

VOTAT

FELICITARI

Ana Tudor: 25-03-2012

SUCCES!

Cand ai in spate o experienta eTwinning, laboratoare eTwinning si cursuri de formare, CRED ca drumul spre succes este presarat cu petalele florii numite "MAIESTRIE DIDACTICA".

Adrian Olaru: 25-03-2012

Nu CRED, ci sunt convins!

Da, sunt convins ca este un proiect de valoare. ll cunosc pe Lucian, i-am urmarit alte proiecte sau pur si simplu activitatea pe web (2.0) si consider ca acest proiect este o initiativa deosebita, cu impact in educatia contemporana.
Asa cum a subliniat si el, "curation" este de fapt baza pe care ne cladim demersul didactic sau proiectele pe care le dezvoltam. Ca si personajul lui Moliere, majoritatea cadrelor didactice fac "curation" fara sa stie... bineinteles, la un nivel mai scazut decat cel propus de acest proiect si nu neaparat utilizand instrumentele web 2.0. Proiectul CRED e foarte ambitios, isi propune sa instruiasca, sa ofere tehnici, instrumente si informatie, sa formeze o comunitate de curatori.
Eu as merge ceva mai departe: as propune infintarea postului didactic de curator, astfel incat in fiecare unitate scolara sa existe o persoana abilitata care sa ofere informatiile necesare celorlalti... Asa-i ca visez frumos?

Apatean Floriana: 25-03-2012

Sustin

Este un proiect de valoare. Il sustin in totalitate. Mult succes!

dumacornellucian: 26-03-2012

Chiar daca nu am fost masina de votare CREDem

Acesta este linkul catre proiectele selectate . https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtxRFNt1hrkAdE4ycVFxaDdVdmZ... . Cu toate ca nu am reusit sa obtinem / fabricam peste 200 de voturi va invit pe pagina de facebook http://on.fb.me/proiectulCREDpaginafacebook si sa folositi hastagul #credchat - sper ca in curand vom organiza un chat saptamana :) Puteti vedea aici si situatia votarii tururor proiectelor la ora 20 http://pinterest.com/lucianecurator/restart-in-educatie/ . A fost o Competitie care va restarta educatia romaneasca ? Adaugati comentarii aici http://www.wallwisher.com/wall/restartineducatie

dumacornellucian: 26-03-2012

Chiar daca nu am fost masina de votare CREDem

Vedeti si http://www.mindomo.com/view?m=2bbb4d3b0995449e9160de4455ad4f2b

Forumul Inovatorilor in Educatie evenimentul care deschide poarta spre cunoastere pentru profesorii romani #roedchat #pilchat

2012-03-04T09:40:00.000-08:00

Forumul Inovatorilor in Educatie Organizatde Microsoft,Eos ,Mects Slideshow: Duma’s trip from Resita, Romania to 2 cities New York City and Brasov was created by TripAdvisor. See another United States slideshow. Create your own stunning free slideshow from your travel photos.

Bine a-ti venit . Am considerat că trebuie să împărtăşesc impresiile mele în urma unui eveniment special ,, Forumul Inovatorilor în Educaţie " unde am cunoscut oameni şi profesori inovatori deosebiţi . Dacă şi dumneavoastră vă place articolul lăsaţi vă rog comentariile şi feedback-ul dumneavoastră .
După cum am menţionat în postul meu anterior sper că acest curation blog al meu va oferi poarta spre cunoaştere pentru mulţi profesori şi elevi din România deoarece voi încerca să descriu aici resurse noi şi utile ( aplicaţii şi instrumente web 2.0 şi social media ) care fac ca procesul educativ să devină impresionant şi în acelaşi timp plăcut pentru elevi . Profit de această ocazie să lansez şi #roedchat un chat pe twitter pentru profesorii români interesaţi să integreze noile tehnologii on-line în educaţie în secolul XXI .

Esti profesor creativ si inovator care utilizeaza #socialmedia ...Atunci foloseste #roedchat pentru a ne intalni pe twitter #edchat #pilchat
— Lucian Duma eCurator (@LucianeCurator) March 4, 2012

şi #pilchat un twitter chat pentru profesorii care utilizează produsele Microsoft şi sunt membri Parteners in Learning Network .

@AdinaPopa colega te-a intrebat la forumul inovatorilor in educatiedespre #globaled11 . Ce spui sa lansam #pilchat pentru pil network :)
— #curation project (@web20education) March 4, 2012

Feedback-ul dumneavoastră şi comentariile sunt bine venite pentru fiecare articol pe care il postez in acest blog .
Am fost plăcut impresionat să văd că proiectul meu ,, eSafety4eTwinners - web 2.0 şi social iv media folosesc eTwinners pentru a preveni abandonul şcolar "a fost acceptat pentru a fi expus la expoziţia organizată de Microsoft, Ministerul Educaţiei, Tineretului şi Sportului şi Fundaţia EOS România în cadrul Forumului Inovatorilor în Educaţie .
Astfel am participat la Braşov, hotelul Aro Palace în data de 1,2 martie 2012 unde a fost organizat Forumul Inovatorilor în Educaţie în conjuncţie cu Consfătuirile Naţionale MECTS şi astfel proiectele noastre care au fost expuse în Expoziţie au fost vizitate şi apreciate de domnii inspectori generali şi de alţi inspectori care au fost prezenţi la eveniment . În cadrul acestui eveniment deosebit experţii Microsoft ne-au împărtăşit despre ultimele noutăţi în domeniu . Astfel am aflat că Microsoft a lansat o nouă platformă http://www.pil-network.com/ pentru Microsoft Parteners in Learning Network cu multe facilităţi pentru profesorii din lumea întreagă, iar experţii Microsoft ne-au prezentat noile tablete Microsoft de 12 şi 10 inch şi ne-au arătat cîteva facilităţi oferite de windows 8 versiunea touch care a fost lansată cu cîteva zile în urmă .De asemenea am avut în cadrul evenimentului o video conferinţă cu Adina Popa, care a prezentat o şcoală Patfinder din America şi care a fost organizatoare #globaled11 . Tot în cadrul acestei sesiuni directorii unor şcoli Patfinder şi Mentor din Romînia ne-au explicat beneficiile obţinute ca şcoli inovative .
http://www.asociatiait.ro/comunicate.php?NewsId=172
Din cele 31 proiecte prezente în expoziţie au primit premii şi menţiuni un număr de 7 proiecte. Cele 2 proiecte premiate cu locul I de către juriu, respectiv voturile publicului, care vor reprezenta România la Lisabona în data de 25 martie 2012 la Forumul European sunt: "Resurse naturale" - coordonat de Gherghina Lungeanu de la Şcoala Gimnazială Nr. 29 Galaţi şi "Povestea foii de hârtie", coordonat de profesor Ofelia Cornelia Popa - director al Şcolii cu clasele I-VIII Panticeu, Judeţul Cluj, selectat prin votul publicului. Locul II a fost obţinut de proiectul: "Geometria în era 3D" - coordonat de Tiberiu Lukacs de la Şcoala Generală "Sfânta Varvara" Aninoasa - Hunedoara, iar Proiectul "Case tradiţionale din Caraş" al Casei Corpului Didactic Caraş-Severin, coordonat de prof. Tudor Deaconu - director şi realizat de Remus Rîjniţă - informatician, a obţinut locul III.

Menţiuni au obţinut Proiectele: "360*" - coordonat de Adrian Olaru de la Şcoala Generală Nr. 1 Luduş - Mureş, "Lecţii de ştiinţe în romanele verniene" - coordonat de Claudia Daniela Csiprok de la Colegiul Naţional "Doamna Stanca" Satu Mare şi "King of My Castle" - coordonat de Adriana Maris de la Colegiul Naţional "Coriolan Brediceanu" Lugoj - Timiş.

La finalul acestei postări doresc să postez cîteva dintre gîndurile organizatorilor conform comunicatului de presă dat de Asociaţia APDETIC care este promotoarea eSkills Week 2012

Monica Anisie, Secretarul General Adjunct al MECTS: "Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului susține dezvoltarea competențelor digitale în sistemul educațional românesc și recunoaște importanța viitoare a efectelor pe care acestea le vor asupra copiilor noștri și asupra societății în ansamblul ei. Doresc să îi felicit pe partenerii noștri, dar și pe inspectori, directori, profesori și elevi pentru proiectele educaționale pe care le-au dezvoltat și le-au implementat cu atâta dăruire. De asemenea, doresc să le urez mult succes celor care vor reprezenta România la Forumul European Partners in Learning din Lisabona. Îmi exprim convingerea că utilizarea creativă a noilor tehnologii în procesul didactic reprezintă un pas înainte pe care România îl face în contextul european și mondial al dezvoltării tehnologice.”

Gabi Barna, Președintele Fundației EOS: „Forumul Partners în Learning este evenimentul anual prin care, împreună cu Microsoft România, sărbătorim inovarea în educație și utilizarea creativă a noilor tehnologii în învățare. Partea cea mai apreciată a forumului pare să fie și anul acesta expoziția și competiția de proiecte la care participă cele mai bune proiecte inovative din punct de vedere a utilizării tehnologiei la clasă. Interesul a escaldat anul acesta și datorită aprecierii proiectelor românești participante la evenimentul european Partners in Learning Forum de la Moscova, de anul trecut. Am avut reprezentare chiar și la competiția Globală, desfășurată la sfârșitul anului trecut, la Washington DC. Eu chiar văd că efortul nostru de instruire și suport continuu dă roade și că munca noastră se regăsesște în optimismul cu care educatorii primesc provocarea de a fi mai buni în fiecare an. Aștept cu nerăbdare să îi întâlnesc și să îi felicit.”

Sanda Foamete, Manager de programe Educaționale: "Sunt onorată că am putut organiza anul acesta Forumul Partners in Learning în conjuncție cu un eveniment important: Consfătuirile MECTS. Dascălii sunt obișnuiți cu schimbul de experiență la nivel național, dar cred că la ediția de anul acesta emoțiile lor sunt mai mari. Peste 160 de reprezentanți MECTS și ai Inspectoratelor școlare le ,,vor inspecta” proiectele educaționale și vor aprecia modul interdisciplinar în care îi învață pe elevi să dobândească competențe cheie pentru viață. Profesorii, însoțiți și de directori vor înțelege conceptul de școală inovativă. Reprezentanții uneia dintre școlile deschizătoare de drum, Pathfinder și a unei școli Mentor din România le vor explica cum pot schimba paradigma educațională, devenind competitive în comunitatea de-acasă. Prin intermediul soluțiilor cloud computing vor avea ocazia unui schimb de impresii transfrontalier cu o școală Pathfinder din America.”

Proiectul #eSafety4eTwinners a fost aprobat in expozitia Forumul Inovatorilor in Educatie organizat de #Microsoft si #EOS #roedchat

2012-02-27T12:49:00.000-08:00

Sunt Lucian, tată , profesor,cercetător şi Social Media Curator din Caransebeş, România . http://re.vu/SocialMediaCuratorLucian și cred că noile tehnologii deschid poarta spre cunoaștere pentru profesorii și elevii din întreaga lume . Am considerat de cuviinţă să adaug aceasă postare de blog și să -mi promovez acest blog astăzi cînd împlinesc o frumoasă vîrstă şi de asemenea peste 2 zile am deosebita plăcere să fiu prezent la Forumul Inovatorilor în Educaţie organizat de Microsoft şi Fundaţia EOS unde voi prezenta proiectul eSafety4eTwinners . Vă invit să savurați un tort de căpșuni şi un pahar de şampanie în timp ce citiți aceste rânduri acum, iar apoi să adaugaţi comentarii la această postare,în weekend voi posta impresii depre Forumul Inovatorilor în Educație :)

În cele ce urmează voi descrie pe scurt activitatea și proiectele mele coordonate și derulate în ultimii 4 ani de zile de când sunt profesor la Școala Specială Caransebeș . Trebuie să mărturisesc că programul eTwinning este cel care mi-a deschis poarta spre cunoaștere și spre utilizarea noilor tehnologii și din acest motiv am coordonat și m-am implicat în foarte multe proiecte eTwinning în cadrul cărora am obținut până în momentul de față 8 European Quality Label .
Am reprezentat România în cadrul concursului internațional AtmosphEuropa http://dumacornellucian.blogspot.com/2009/12/am-fost-finalist-in-concursul_20.html si am vorbit despre proiectul international eTwinning ,, Diferiti, dar egali “ – parteneriat si colaborare intre elevi cu cerinte educative special in Europa, proiect eTwinning în cadrul căruia am organizat timp de 3 ani de zile simpozioane, concursuri și expoziții internaționale

În data de 4 noiembrie 2009 eu am vorbit in Parlamentul European de la Bruxelles despre proiectul internațional ,,Diferiți, dar egali " pentru ca am fost ales între cei 8 finaliști din 44 de participanți la concursul internațional AtmosphEuropa, organizat sub președenția parlamentului European , iar prezentările participanților au fost transmise în direct pe site din Parlamentul European iar aici puteți vedea discursurile participanților

Îmi doresc ca de acum înainte să postez şi să descriu în fiecare săptămînă în acest blog gr8 noi instrumente şi aplicaţii folositoare pentru profesorii şi elevii din România .

Am luat această decizie după ce doi ani am postat în limba engleză pe blogul http://teacherluciandumaweb20.blogspot.com/ si doresc să devin profesorul online perfect în secolul XXI .

Istoria,premille obţinute de proiectul eSafety4eTwinners
Am lansat acest proiect eSafety4eTwinners după ce am fost acceptat să mă implic în proiectul TIS ( Teaching Internet Safety ) derulat de European Schoolnet şi Teach Today . Astfel am fost coordonator al modulului ,,Cum pot profesorii şi elevii să folosească în siguranţă web 2.0 şi social media “ constituituind o echipa formata din Catalina Nicolin inspector MECT in cadrul CNFP, Maria Sourgiadaki - Grecia, Aureo Torres - Spania , Inge de Cleyn - Belgia . Modulul nostru a fost prezentat la Safer Internet Forum Louxembourg. După finalizarea acestui proiect eu am continuat să folosesc noile tehnologii şi am lansat un proiect în cadrul căruia am colaborat cu profesori din toată lumea care a fost finalist în Elearning Awards 2010 http://luciandumaesteprofesorulsecolulxxi
.blogspot.com/2010/11/cei-mai-buni-profesori-si-teacher.html

Descrierea proiectului eSafety4eTwinners :
Într-o societate în care știința și informatica cunosc o dezvoltare spectaculoasă și utilizarea noilor aplicații web 2.0 si social media nu mai mai este privită ca o mișcare avangardistă elevii noștri trebuie să fie capabili să se descurce în utilizarea creativă a calculatorului și instrumentelor on-line gratuite, acest lucru reprezentand o necesitate în procesul educațional al secolul XXI . Astăzi mai mult ca oricând se observă în întreaga lume convertirea conținutului educațional într-o forma digitală, făcând astfel produsele disponibile oricui, oriunde și oricând prin technologia eLearning . Lecțiile digitale şi prezentările interactive îi țin pe elevi la școală mult mai atenți iar educația virtuală a devenit un adevărat fenomen in educație în ultimii ani. Formarea și dezvoltarea profesională trebuiesc dirijate si urmărite și pentru mediile defavorizate deoarece aici accesul classic la informatie nu este viabil. În era dezvoltării internetului și a noilor tehnologii cu toate ca elevii mei şi alţi elevi care se află în dificultate sunt copii cu cerinte educative speciale, cu risc de abandon şcolar noi îi putem ajuta să se integreze în societate şi în acelaşi timp invăţa să utilizeze tehnologiile moderne in secolul XXI . Aceste tehnologii noi pot stimula discutii, deschid poarta spre cunoaștere , promovează creativitatea si inovarea pentru invatarea efectiva pe tot parcursul vieții. Atât profesorii cât și elevii trbuie să aibă concepția utilizării sigure a internetului tot timpul învățând cum să se protejeze on-line . Parafrazându-l pe Piaget și Papert , utilizarea instrumentelor social media participative în educație este de obicei orientată spre crearea unui elev centrat pe competențe într-un mediu în care cei care învață pot contribui la materialele de curs, ei pot să-și formuleze şi exprime propriile păreri, își pot construi materialul de înţelegere prin conectarea la concepte, la experienţa personală sau a evenimentelor curente şi de a învăţa unii de la alţii în medii colaborative. Web 2.0, social media curation sunt instrumente puternice si interesante, care deschid noi oportunităţi pentru toată lumea şi pentru acest motiv,profesorii şi elevii trebuie să învețe cum să le folosească în siguranță .În același timp elevii vin cu drag la școală fiind interesați de lucruri noi în utilizarea tehnologiilor digitale, iar acest lucru poate preveni abandonul școlar al elevilor aflați în dificultate .Cu toate că sunt elevi cu cerințe educative speciale acești copii, dacă își dezvoltă competențele digitale pot mai ușor să se integreze în piața muncii deoarece în ziua de astăzi majoritatea angajatorilor cer cunostinte de operare pe calculator în momentul angajării .

Premii
Împreună cu elevii mei am obţinut European Quality Label în cadrul acestui proiect şi eSafety4eTwinners a fost selectat din 80 de proiecte în cele mai bune practici social media ale concursului fiind inclus în broşura elaborată de echipa LS6 din cadrul portalului http://elearningeuropa.info/en/book/full-description-practice-2 care poate fi citită şi pe site http://elearningeuropa.info/en/article/Teaching-with-social-media-in-classroom-settings%3A-Top-ten-practices-from-teachers-around-Europe sau în documentul pdf de mai jos .
Brochure Teaching with #socialmedia in classroom settings ls6 2012 #edtech20

Încă de la lansare am stabilit cu founderul proiectului eTwinning din Portugalia, Miguela Fernandes instrumentele pe care le vom folosi pentru ca activitatea elevilor noştri să fie vizibilă şi ei să-şi dezvolte abilităţile digitale folosind instrumentele și aplicațiile web 2.0 și social media în educația secolului XXI .

Sunt fericit deoarece am fost selactat de ISE in grupul primilor mentori eTwinning romani

2011-11-04T10:28:00.000-07:00

Am avut deosebita plăcere să fiu selectat în grupul
Primii mentorii eTwinning români

Sper să am posibilitatea să ajut mai mulţi profesori care sunt la inceputul Aventurii eTwinning pe portalul comunităţii şcolare europene deoarece acest program pune accentul pe utilizarea noilor tehnologii web 2.0 şi social media în educaţia europeană a secolului XXI . De asemenea sper să reuşesc să mă implic în Campania TwinSchools-eTwinnerii ajuta eTwinneri

Dacă eşti eTwinner şi ai nevoie de ajutor mă poţi contacta luciane_twining@yahoo.com sau poţi adăuga aici un comentariu după acest post .

Centrul European eTwinning a organizat in cadrul campaniei „Inapoi la scoala!”, o campanie dedicata mentoratului. eTwinnerii cu experienta atat in initierea si desfasurarea proiectelor, cat si in utilizarea platformei, au avut ocazia sa aplice pentru obtinerea titulaturii de mentor eTwinning. Acest statut a fost acordat in urma campaniei lansate de CSS si pe baza evaluarii aplicatiilor, referindu-se strict la experienta acumulata in proiectele de parteneriat eTwinning si care poate fi valorificata in actiuni de sprijin pentru alte cadre didactice.

In Romania, au fost aprobate 32 dintre cele 80 de aplicatii primite.

Criteriile avute in vedere pentru acordarea statutului de mentor au fost:

- minim un an de experienta pe platforma eTwinning,

- minim 3 proiecte de parteneriat derulate,

- cel putin un certificat national de calitate,

- un certificat de absolvire al unuia dintre cursurile online eTwinning de pe iTeach obtinut de cadrul didactic aplicant.

eTwinnerii care au nevoie de sprijin si indrumare din partea unui mentor eTwinning pot contacta mentorii prin intermediul Camerei profesorilor „Mentori eTwinning Romania 2011”, a instrumentului de cautare avansata din pagina de Desktop (bifand optiunile: „tara – Romania” si „este mentor”) sau pe forumul de cautare de parteneri dedicat mentorilor eTwinning.

Mentorii eTwinning romani sunt:

Nume mentor

Scoala de proveniență

Adriana Maris

Colegiul National Coriolan Brediceanu, Lugoj

Alina Laza

Colegiul National Avram Iancu, Stei, Bihor

Ana Tudor

Scoala “Liviu Rebreanu” Mioveni, Arges

Aspazia Olar

Colegiul Tehnic “Latcu-Voda”, Siret, Suceava

Bogdan Dorneanu

Scoala cu clasele I – VIII “Petru Rares”, Hirlau, Iasi

Ciobanu Corina

Scoala cu clasele I-VIII “Vladimir Streinu”, Teiu, Arges

Claudia Cziprok

Colegiul National “Doamna Stanca”, Satu Mare

Cornel Lucian Duma

Scoala Speciala Caransebes, Caras Severin

Cornelia Melcu

Scoala Generala Nr.9 ,,Nicolae Orghidan” Braşov

Crina-Aurelia Bercovici

Colegiul Tehnic “Ioan Ciordaş”, Beius, Bihor

Cristina Nicolaita

Scoala cu clasele I-VIII Gheorghe Magheru, Caracal

Cristina Radu

Gradinita Nr.57 “Hillary Clinton”, Bucuresti

Daniela Arghir Bunea

Colegiul National Gheorghe Lazar Sibiu

Dorina Marin

Scoala “Dimitrie Anghel”, Cornesti-Miroslava, Iasi

Ecaterina Grecu

Gradinita nr.41,,Piticot”, Oradea

Elena Rusu

Colegiul Tehnic ,,Aurel Vlaicu” Maramures

Florica Iuliana Tamas

Scoala cu clasele I-VIII Paulesti, Satu Mare

Gabriela Ileana Crisan

Scoala Andrei Saguna, Turda, Cluj

Gratiela Visan

Gradinita nr.41 Ploiesti, structura a Scolii cu clasele I-VIII “Grigore Moisil”, Ploiesti

Ioana Stancut

Scoala cu clasele I- VIII Magura, Mihaesti, Valcea

Ionica Axene

Scoala Gimnaziala Cosmesti, Tecuci, Galati

Lucica Ivan

Scoala Academician Marin Voiculescu, Giurgiu

Maria Tuca

Gradinita cu Program Normal Nr.17, Ramnicu Valcea

Maricela Tuchiac

Colegiul Agricol Falticeni,Suceava

Marika Emese Cîmpean

Colegiul National “Petru Rares”, Beclean, Bistrita Nasaud

Marilena Platon

Scoala Generala Nr.9 “Nicolae Orghidan“ Braşov

Mihaela Ionescu

Scoala Ion Ghica, Iasi

Nadina Carmen Nicolici

Colegiul Tehnic “Lorin Salagean” Drobeta Turnu Severin

Nicoleta Serea

Grup Scolar Industrial “Ion Banescu”, Mangalia

Rodica Hrincescu

Scoala cu clasele I-VIII Poiana Stampei, Suceava

Valeria Iordache

Scoala Generala Nr.9 ,,Nicolae Orghidan “, Braşov

Valerica Danaila

Scoala Gimnaziala Nr.5,,Elena Doamna,, Tecuci, Galati

Dragi colegi profesori ce parere aveti de titularizarea la nivel de scoala conform OMECTS nr.5.560/2011

2011-10-31T13:04:00.000-07:00

In sfarsit astazi a aparut in monitorul oficial O R D I N
pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic
din invățământul preuniversitar în anul școlar 2012—2013 conform careia titularizarea se da la nivelul scolii . Ce parere aveti de acest lucru ?
Va invit sa adaugati comentarii dumneavoastra si sa aduceti argumente pro sau contra referitoare la descentralizare in educatia romaneasca a secolului XXI .
Puteti citi mai multe informatii in documentul de mai jos ( click pe el pentru a-l citi pe tot ecranul )

OMECTS nr. 5.560-2011 Mobilitate 2012

Publish at Calaméo or browse others.

Sunt primul profesor din Romania selectat @Glogsteredu Ambassador

2011-01-28T21:53:00.000-08:00

La multi ani 2011

2011-01-02T00:54:00.000-08:00

Va doresc multa sanatate , fericire , impliniri in noul an care a inceput .
Sper ca in anul 2011 sa aveti parte de 12 luni de sanatate, 52 de saptamani fericite, 365 de zile cu bogatie, 8760 ore de intelepciune, 525600 minute de distractie si in final 31536000 de secunde petrecute alaturi de persoana pe care o iubiti!

Welcome New Year 2011

More PowerPoint presentations from shivali gupta
Si o urare La multi ani cu sanatate, Domnul sa va dea de toate, poate un strop de fericire, poate unul de iubire, poate unul de noroc, poate toate la un loc!

Cu ocazia Nasterii Domnului va doresc un Craciun cu pace si liniste

2010-12-25T12:28:00.000-08:00

Astazi, in aceasta Sfanta zi de sarbatoare cand Fiul Lui Dumnezeu a venit pe pamant intrupandu-se din Sfanta Fecioara Maria in ieslea saracacioasa din Betleem deoarece nimeni din neamul poporului ales nu l-a primit in casele de oaspeti cu toate ca ,, Întru ale Sale a venit, dar ai Săi nu L-au primit " va doresc un Craciun cu pace si liniste sufleteasca . In aceasta zi binecuvantata, ingerii se coboara pe Pamant pentru a vesti Nasterea Domnului, raspandind in jur miresme dulci, presarate cu lumina, speranta, optimism... Prezenta lor este semnalata de mici bulgari zglobii, in interiorul carora se afla cate un mesaj care ne este inchinat noua, celor de pe fagasul marilor sperante. La atingerea Pamantului, "ghemotoacele albe" dau nastere la colindele unice care impodobesc coronita de brad, aflata pe crestetul fiecaruia. Sper ca tu sa fii alaturi de ingeri si sa pastrezi in suflet acest mesaj. Si nu uita:iubire...pace...credinta...lumina...deoarece Iisus a avut o cruce de lemn si o inima de aur.Azi multi au cruci de aur si inimi de lemn.Vestea Nasterii Lui sa aduca in noi puterea de a iubi si ierta.Lumina Sfanta a marii sarbatori sa iti aduca sanatate,fericire si implinirea tuturor dorintelor.CRACIUN FERICIT!

De asemenea va invit sa vizionati vernisajul Expozitiei Internationale ,, Nasterea Domnului motiv de bucurie si sarbatoare a intregii crestinatati "

Expozitia Internationala Nasterea Domnului, motiv de bucurie si sarbatoare a intregii crestinatati
- Watch more Videos at Vodpod.

Si un video mai nonconformist ,, Digital story of Nativity "

Cei mai buni profesori si teacher traineri care utilizează ict si noile tehnologii web 2.0 si social media in educaţie au fost premiaţi la Elearning Awards 2010

2010-11-22T02:22:00.000-08:00

Pe siteul oficial Elearning Awards 2010 http://elearningawards.eun.org/ , blogul conferinţei Eminent http://blog.eun.org/eminent/2010/11/elearning_award_ceremony_pione_1.html#more şi eSkills http://eskills.eun.org/web/guest/news_?p_p_id=56_INSTANCE_0tMl&_56_INSTANCE_0tMl_articleId=72781 sunt postate proiectele care au fost premiate de European Schoolnet , iar proiectul meu #edtech20 a fost ales finalist, iar in final am iesit pe locul 2 in categoria sponsorizata de ENISA SI EUROPEAN SCHOOLNET ,, ENISA award for teaching online safety and citizenship “ se pot citi mai multe informatii aici

http://luciandumaesteprofesorulsecolulxxi.blogspot.com/2010/11/am-prezentat-proiectul-meu-edtech20-in.html . Sunt mîndru cu atît mai mult cu cît proiectul meu gratuit a depăşit proiecte cu fonduri europene – Life Long Learning – Transfer de inovaţie sau Comenius .

Şcoli din 9 ţări au fost răsplătite pentru utilizarea excelentă a TIC în educaţie la ceremonia eLearning Awards 2010 care , a avut loc in cadrul conferinţei anuale EMINENT în Copenhaga, Danemarca. Câştigătorii şi cei clasaţi pe locul doi au fost selectaţi dintre cele 573 de proiecte ale şcolilor din 39 de ţări din UE şi nu numai, la acest concurs unic organizat de European Schoolnet.
Profesorii câştigători au fost recompensaţi cu o excursie la Copenhaga pentru ceremonia de premiere. Acolo profesorii au avut ocazia să se întâlnească cu factorii de conducere politică a Europei de la Ministerele Educaţiei, şi inovatori cheie in utilizarea noilor tehnologie de la SMART, ACER, Microsoft, ENISA şi Europeana care au sponsorizat categoriile din acest an.

Evenimentul EMINENT este legat de Uddannelsesforum danez organizat de UNI-C, iar anul acesta a inclus un circuit dedicat pentru profesori din întreaga Europă. El este sprijinit de ACER, Microsoft, SMART, ENISA şi sisteme de Fourier.
Un workshop special, a avut loc de asemenea, în timpul conferinţei EMINENT pentru cadrele didactice, factorii de decizie politici şi din industria de profil care au avut puncte de vedere referitoare la proiectele eLearning câştigătoare , demonstrate de profesorii câştigători .

Câştigătorii şi clasaţi pe locul doi în fiecare categorie sunt după cum urmează:

• ACER award for collaborative learning
Winner
Christian Frahm, teacher, Walter-Gropius-Schule, Germany
Natürlich Europa http://schule.explorarium.de/course/view.php?id=450&username=guest

Runner up
Lieven van Parys, teacher, Free Primary School Meulebeke, Belgium
Make a Wiz http://www.sintamandusmeulebeke.be/myworld/makeawiz.htm

• Microsoft award for outstanding teachers
Winner
Kelly Conor, teacher, Moyle Park college, Ireland
Filming the poem http://www.iol.ie/~kellyc/film.htm
Runner up
Ozge Karaoğlu, teacher, Terakki Foundation Schools, Turkey
Digital Games By Digital Learners http://bilisim.terakki.org.tr/bubbleandpebble/

• SMART award for mathematics, science and technology
Winner
Matteo Cattadori, teacher trainer, Tridento Museum of Natural Sciences, Italy
i-Cleen www.icleen.museum
Runner up
João Paulo Vieira, teacher, Escola Secundária D. Maria II – Braga, Portugal
Experimental astrophysics in the field of photometry – detection of exoplanets http://exoplanetas.dmaria.pt/

• ENISA award for teaching online safety and citizenship
Winner
Birgy Lorenz, teacher, Pelgulinna Gymnasium, Estonia
TurvaLan 2009, http://fame.pelgulinna.tln.edu.ee/eng
Runner up
Lucian Duma, teacher, Special School Caransebes, Romania
Teach, learn, play in 21st Century using web 2.0, social media used in an e-Safe way in education 2.0 http://tinyurl.com/web20safetyeducationwithLucian

• Europeana award for Europe’s digital heritage
Winner
Donal O' Mahony, teacher, Portmarnock Community School, Ireland
20g Blogs http://historypcs.edublogs.org/2og-blogs/
Runner up
Marcos Vence Ruibal, teacher, IES San Clemente, Spain
Pek the traveller flea http://new-twinspace.etwinning.net/web/p24798

Am fost foarte uimit, plăcut impresionat şi nu mi-a venit să cred când am văzut că proiectul meu personal #edtech20 ,, Teach, learn, play in 21st Century using web 2.0, social media used in an e-Safe way in education 2.0 “ a fost selectat de evaluatorii proiectelor înscrise la Elearning Awards 2010 finalist in eLearning Awards 2010 categoria ENISA silver award for teaching online safety and citizenship sponsorizat de Enisa şi European Schoolnet . Mai multe informaţii despre proiectul meu se pot citi accesând blogul meu http://luciandumaesteprofesorulsecolulxxi.blogspot.com/ sau urmărind joi l8 noiembrie 2010 ora 18 prezentarea mea în cadrul Global Education Conference 2010 pe elluminate . http://teacherluciandumaweb20.blogspot.com/2010/11/global-education-conference-2010.html . Am lansat acest proiect deoarece am fost acceptat de catre European Schoolnet in proiectul TIS – INSAFE ( Teaching Internet Safety ) ca si coordonator al modulului pe care l-am propus ,, How teachers and students can use free in a safety mode web 2.0 and social media in education ” Pentru acest proiect am trimis CV si apoi a trebuit sa postez un articol pe blogul eSkills , iar apoi am constituit o echipa formata din Catalina Nicolin inspector MECT in cadrul CNFP, Maria Sourgiadaki - Grecia, Aureo Torres - Spania , Inge de Cleyn - Belgia impreuna cu care am lucrat la modulul ,, Cum pot profesorii să folosească web 2.0 şi social media in educaţie “ . Acum doresc să colaborez cu profesori din lumea întreagă folosind #opensource Public Learning Network http://teachlearnplayesafetyeducation.wall.fm/blogs/11 şi mai multe grupuri , iar în această aventură sunt invitaţi să participe şi profesorii din România interesaţi de integrarea noilor tehnologii în educaţie şi utilizarea în siguranţă a instumentelor şi aplicaţiilor web 2.0 şi social media în educaţia secolului XXI .

Am prezentat proiectul meu #edtech20 in GLOBAL EDUCATION CONFERENCE 2010 #globaled10

2010-11-21T02:13:00.000-08:00

Deşii, până în momentul de faţă am organizat simpozioane, concursuri sau expoziţii internaţionale şi am participat de asemenea la mai multe conferinţe, simpozioane sau webinarii on-line GLOBAL EDUCATION CONFERENCE a fost prima conferinţă la care am prezentat on-line .
Am prezentat #edtech20 project - care este un proiect eSafety gratuit pentru profesorii din lumea întreagă . La eveniment au participat mai mulţi profesori între care şi : Adina Popa , Lucy Gray , Gabriel Vleisides care au avut rolul de advisor . Acum am realizat pentru proiect o reţea gratuită la care se pot alătura profesori care sunt interesaţi cum să integreze eSafety web 2.0 şi social media în educaţia din zilele noastre .
http://teachlearnplayesafetyeducation.wall.fm/blogs/11

Dacă nu aţi fost prezenţi la conferinţă puteţi să urmăriţi toată preyentarea pe ELLUMINATE . Am realizat de asemenea un scurt filmuleţ cu prezentarea mea .

Global Education Conference 2010 #globaled10 a oferit poarta gratuita spre cunoastere pentru profesori din lumea intreaga . Aici puteti vedea inregistrarea tuturor sesiunilor
http://www.globaleducationconference.com/recordings.html
Cîteva informaţii despre această conferinţă :
În 2010 Global Education Conference s-a derulat începînd din 15 noiembrie timp de 5 zile . Steve Hargadon the co-chair of the conference,a scris că s-a bucurat conferinţa de un incredibil suport ,, we currently have over 90 partner organizations, 120 international educator advisors, 36 keynote speakers, and over 300 worldwide presentations--all around helping students and educators to connect globally." Check out the amazing schedule in your own time zone.
Steve Hargadon said about presenters... "A note about encouragement. The goal of the conference is to help you make connections with other educators and students in order to increase opportunities for globally-connected education activities and initiatives. Because of this we've placed an emphasis on the conference being inclusive and providing broad opportunities for participating and presenting. "

Proiectul meu personal 2.0 :) ,, Teach, learn, play in 21st Century using web 2.0, social media used in an e-Safe way in education 2.0 " a iesit Finalist in Elearning Awards 2010 .

2010-11-11T11:55:00.000-08:00

Am fost foarte uimit, placut impresionat si nu mi-a venit sa cred cand am vazut ca proiectul meu personal #edtech20 a fost selectat de evaluatorii proiectelor inscrise la Elearning Awards 2010 finalist in categoria ENISA silver award for teaching online safety and citizenship cititi mai multe pe blogul EUN realizat pentru conferinta Eminent http://blog.eun.org/eminent/2010/11/elearning_award_ceremony_pione_1.html#more .
In final proiectul a iesit pe locul 2 in aceasta categorie .

Dragi vizitatori ai blogului pentru acest proiect e-Safety am realizat o PLN ( retea publica de invatare ) in cadrul careia va puteti inscrie pentru a discuta despre modul cum putem integra noile tehnologii eSafety in educatia secolului XXI http://teachlearnplayesafetyeducation.wall.fm/blogs/1.
Deasemenea daca doriti va puteti alatura grupurilor proiectului :)

web20education
La inceput proiectul meu a fost selectat de evaluatori in The TOP 50 entries submitted to the eLearning Awards 2010 .Teaching online safety and citizenship Award

Web 2.0 , social media safety in education with Lucian

View more presentations from DUMA CORNEL LUCIAN http://teacherluciandumaweb20.blogspot.com/.

My project is finalist in e learning awards 2010 top 50

View more documents from DUMA CORNEL LUCIAN http://teacherluciandumaweb20.blogspot.com/.

If you like this project join to collaborate on facebook