Maestros de Corazón

Página recomendada: Educatina

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Thu, 23 Feb 2012 17:24:11 PST

¿Quién imaginaría poder contar con un profesor particular a las 11 de la noche para explicar todas las dudas antes de un examen?

Ahora los estudiantes pueden dejar de imaginarlo, ya que cuentan con un nuevorecurso para aprender en cualquier momento y lugar; se trata de Educatina: un sitio web de educación on-line, totalmente gratuito y en constante desarrollo que tiene el objetivo de democratizar la educación en nuestra región.

15 MINUTOS DE EXPLICACIONES

Los videos de Educatina explican temas específicos de diversas materias en un tiempo máximo de 15 minutos de una forma clara y concisa. Los contenidos son producidos por profesores especializados en cada asignatura y están alineados con los programas oficiales.

Actualmente cuenta con más de 500 videos y 3.000 ejercicios de práctica. Estacantidad será duplicada en los próximos seis meses y se sumarán nuevos temas para los niveles de primaria y universidad.

"Educatina se compromete con la educación a través de la generación de contenidos gratuitos y de calidad cien % supervisada. La sencillez del formato de los videos permite explicar los temas más complejos con una perspectiva simple y detallada que favorece el aprendizaje autodidacta o guiado como complemento del aula", destacó Denise Abulafia, doctorada en Biología Celular y directora de ejecutiva del sitio.

PREMIOS

El sitio ya obtuvo un gran reconocimiento: el Primer Premio en el Concurso Conectar Igualdad, categoría desarrolladores de Aplicaciones Interactivas del Ministerio de Educación de Argentina.

La plataforma fue creada hace seis meses sobre la base de proyectos de gran éxito en Estados Unidos y Europa y el crecimiento fue exponencial. Actualmente se registran más 3.000.000 de minutos de videos reproducidos cada mes y la web fue visitada por 1.500.000 usuarios.

Para la licenciada Mariela Ioszpe, directora de operaciones y responsable de calidad del sitio, "Educatina es una herramienta entretenida y dinámica para estudiar. El formato de pizarras negras y tizas digitales de colores permite desarrollar explicaciones con gran cantidad de contenido en unos pocos minutos. El entusiasmo característico de los profesores en Educatina es una pieza clave del éxito de los videos".

La plataforma funciona como una comunidad permitiendo comentarios y consultas por parte de los usuarios.

"Le damos mucha importancia a la usabilidad y en la participación con las redes sociales. No queremos que los chicos estén aislados de todo lo que usan normalmente en Internet para aprender. Todo lo contrario, queremos que aprendan con todas las herramientas que ya vienen usando", destaca el ingeniero Cristian Ventura, director de sistemas y responsable tecnológico de la plataforma.

Acceder a página recomendada: Educatina

Articulo publicado en: Panorama Diario

15 Tips que ayudan a reconocer a un profesor de verdad.

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Tue, 21 Feb 2012 20:15:08 PST

1- Un verdadero profesor se come cualquier cosa que encuentra en la heladera de la sala de profesores.

2- Un verdadero profesor corrige pruebas o trabajos prácticos en el cine, durante las reuniones de la iglesia, durante los comerciales, en el semáforo, etc.

3- Un verdadero profesor nunca toma asiento en el aula antes de chequear la silla.

4- Un verdadero profesor tiene un cuello súper desarrollado que le permite escribir en la pizarra y al mismo tiempo mirar hacia atrás.

5- Un verdadero profesor tiene la capacidad de “presentir” chicle o celulares en la clase.

6- Un verdadero profesor conoce las diferencias entre lo que “debe ser calificado”, lo que “podría ser calificado” y lo que “nunca debe volver a ver la luz del día”.

7- Un verdadero profesor nunca escuchó una “excusa original”.

8- Un verdadero profesor pude ser descubierto y reconocido fácilmente entre la multitud porque tiene marcas de tinta en sus manos y polvo de tiza en el cabello.

9- Un verdadero profesor sabe que los perros no se comen las tareas y el raudal raras veces se lleva trabajos prácticos.

10- Un verdadero profesor no considera al “no” como una respuesta válida a menos que esté en una oración completa.

11- Un verdadero profesor sabe el valor de una “buena educación” especialmente cuando cobra su salario a fin de mes.

12- Un verdadero profesor “oye los latidos de la crisis”.

13- Un verdadero profesor “siempre tiene tiempo para escuchar”.

14- Un verdadero profesor sabe que trabaja con personas y no con materias.

15- Y finalmente un verdadero profesor sabe que sus alumnos son absolutamente insustituibles e indispensables.

Compartido por Alisosa en http://alisosa.blogspot.com traducido del inglés al español de: www.busyteacher.org

Visita virtual a Machu Picchu

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Fri, 13 Jan 2012 17:17:20 PST

Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo pobladoandino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de los Andes Centrales, al sur del Perú. Su nombre original habría sido Picchu o Picho.

Según documentos de mediados del siglo XVI, Machu Picchu habría sido una de las residencias de descanso de Pachacútec (primer emperador inca, 1438-1470). Sin embargo, algunas de sus mejores construcciones y el evidente carácter ceremonial de la principal vía de acceso a la llaqta demostrarían que ésta fue usada como santuario religioso. Ambos usos, el de palacio y el de santuario, no habrían sido incompatibles. Algunos expertos parecen haber descartado, en cambio, un supuesto carácter militar, por lo que los populares calificativos de "fortaleza" o "ciudadela" podrían haber sido superados.

Machu Picchu es considerada al mismo tiempo una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería. Sus peculiares características arquitectónicas y paisajísticas, y el velo de misterio que ha tejido a su alrededor buena parte de la literatura publicada sobre el sitio, lo han convertido en uno de los destinos turísticos más populares del planeta.

Machu Picchu está en la Lista del Patrimonio de la Humanidad de la Unesco desde 1983, como parte de todo un conjunto cultural y ecológico conocido bajo la denominación Santuario histórico de Machu Picchu.

El 7 de julio de 2007 Machu Picchu fue declarada como una de las nuevas siete maravillas del mundo moderno en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal, que contó con la participación de cien millones de votantes en el mundo entero.

Se puede tener una idea del lugar realizando una visita virtual, cuyas imágenes nos aportan la hermosura del paisaje, al son de la canción "El Condor Pasa" puedes situarte en lugares específicos y desde ahí hacer una vista en 360°, la página costa de un mapa y también la posibilidad de subir o bajar por "El Camino del Inca"

Visita virtual a Machu Picchu

Recomendado: Narraciones de cuentos y leyendas para niños y niñas

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Wed, 11 Jan 2012 21:59:53 PST

El Centro de Recursos para el Aprendizaje del Ministerio de educación de Chile (CRA) pone a disposición de la comunidad educativa grabaciones de 10 cuentos y leyendas de 8 minutos de duración promedio aproximada, cada uno con efectos de ambientación, sonidos y música,como parte de la biblioteca de aula como parte del Plan Nacional de Fomento de la Lectura, Lee Chile Lee.

Este material producido por Ángela Acuña puede ser descargado de la página del CRA en forma gratuita, entre los cuentos y leyendas que puedes encontrar están:

"El Traje Nuevo Del Emperador","El gato con Botas", "Las Medias de Los Flamencos" entre otros.

Descarga en: Bibliotecas Cra

¿Qué significa amor?

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Wed, 11 Jan 2012 20:48:26 PST

Un grupo de profesionales entrevistaron a un grupo de niños de 4 a 8 años de edad acerca de lo que el Amor significa para ellos. Estas fueron las respuestas que estos niños dieron. Y podremos ver que son más profundas y amplias de lo que uno podría imaginar.

“Cuando mi abuela padecía de artritis, ella no podía agacharse para pintarse las uñas de los pies, de manera que mi abuelo se las pintaba todo el tiempo, aún cuando sus manos tenían también artritis, eso es Amor”.

” Cuando alguien te ama, la forma en que esa persona dice tu nombre es diferente. Sabes que tu nombre puede estar seguro en su boca”.

“Amor es cuando una chica se pone un perfume y el chico usa colonia de afeitar y entonces ellos se huelen el uno al otro”.

“Amor es cuando tu vas a un lugar a comer y terminas dándoles tus papitas fritas a alguien sin pedirle que termine dándole las suyas”.

"Amor es cuando dañas a alguien te hace daño, te enojas mucho, pero no le gritas porque sabes que eso herirá sus sentimientos".

"Una vez mi hermana mayor enfermó, se lleno todo su cuerpo de ronchitas, y su novio venía todos los días a verla y no le daba miedo enfermarse, él la acariciaba con ternura hasta que se dormía y luego se iba, eso es amor".

"Cuando le dices a alguien algo malo acerca de ti mismo y tienes miedo de que no te quieran más; pero te sorprendes de que no solo aún te aman, sino que te aman aún más".

“Amor es lo que te hace sonreír cuando estás cansado” .

“Amor es cuando Mamá hace el café para Papá y ella toma un sorbo antes de dárselo para estar segura de que esta bueno”.

“Amor es cuando se besan todo el tiempo, entonces, cuando se cansan de besar, todavía siguen juntos solo para hablar. Papá y Mamá les gusta hacer eso” .

“Si tu quieres aprender a amar, debería comenzar con un amigo a quién tu odias”.

“Amor es cuando tú le dices a un chico que te gusta su camisa y entonces él no se la quita en todo el día”.

“Amor es cuando una viejita y un viejito son todavía amigos aunque se conocen muy bien el uno al otro”.

“Durante mi recital de piano yo estaba muy asustada y nerviosa y entonces miré al público y vi a mi papá en el auditorio, me saludó con la mano y sonrió y ya no estuve más asustada”.

” Mi Mami me ama más que nadie. Tú no veras a nadie más besándome antes de dormir”.

“Amor es cuando Mami le da a Papi el pedazo de pastel más grande".

“Amor es cuando Mamá ve a Papá en el baño y ella no piensa que el es gordo”.

“Amor es cuando tu perrito te lame la cara, aunque lo hayas dejado solo todo el día”.

“Yo se que mi hermana mayor me ama porque ella me da sus vestidos que no usa y tiene que salir a comprar otros".

Autor desconocido.

" Si no tengo amor, de nada me sirve darles a los pobres todo lo que tengo. De nada me sirve dedicarme en cuerpo y alma a ayudar a los demás.

El que ama tiene paciencia en todo, y siempre es amable.

El que ama no es envidioso, ni se cree más que nadie.

No es orgulloso.

No es grosero ni egoísta.

No se enoja por cualquier cosa.

No se pasa la vida recordando lo malo que otros le han hecho.

No aplaude a los malvados, sino a los que hablan con la verdad.

El que ama es capaz de aguantarlo todo, de creerlo todo, de esperarlo todo, de soportarlo todo.

Sólo el amor vive para siempre". 1 Corintios 13:3-8 (La Biblia Lenguaje Sencillo)

Uno no debiera decir "te amo" cuando en realidad no es así, si tienes alguien que realmente amas deberías decírselo, puede ser que a esa persona se le haya olvidado...

Imagenes ¡Feliz Navidad!

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sun, 04 Dec 2011 22:23:41 PST

Palabras para la Tía,maestros(as) preescolares o jardineras

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Tue, 22 Nov 2011 02:56:00 PST

22 De Noviembre es el Día de la Educación de Párvulos y del Educador(a) de Párvulos en Chile, como antes en alguna nota del blog les comenté así se les llama a las Maestras jardineras,maestras de inicial, maestras preescolares,profesor(a) preescolar.
He recopilado algunas palabras para los educadores en su día que quiero compartir con ustedes:

¡Feliz Día querida maestra!

A ti que usas

todos los colores del arco iris

para que un niño sea feliz.

-o-

Tía:

Has descubierto el sentido interno de la vida en ti misma.

Por eso tu tarea es siempre una forma de expresión,

un medio de autorrealización y por sobre todo un camino hermoso,

de ida y vuelta, entre tus pequeños y tu propia persona.

¡Feliz Día!

-o-

Tía.

...A tu lado cada día es un encuentro mágico,

en donde mil garabatos de colores

dibujan un mundo sin murallas

en el que los niños y niñas deberíamos vivir por siempre.

¡Feliz Día!

-o-

Entre hadas, dragones y estrellas lejanas y lugares remotos,

les enseñas acerca de la libertad, el respeto, la cortesía y la verdad.

Te lanzas con esperanza a tu tarea diaria

haciendo de cada encuentro sea maravilloso.

-o-

Tía, tienes un don...

el don de la magia y la alegría,

y has elegido regalarle a los niños y niñas una parte de ti,cada día.

¡Feliz Día Tía!

-o-

Eres tú mi tía

Cuando llego al jardín y te veo,

empieza el día con un sol nuevo

de sonrisas, amigos y mil juegos,

a tu mano me aferro sin miedo.

aprender es una hermosa canción,

se construye con ingenio y amor,

donde sumar es cuestión de amigos,

donde dos es mas que uno mas uno.

En tu abrazo me haces sentir

que las ventanas se pueden abrir,

que las semillas pueden germinar

con amor, amistad y sinceridad.

Cuando llego al jardín y te veo

empieza el día con un sol nuevo,

con sonrisas, amigos y mil juegos,

a tu mano me aferro sin miedo.

Porque mi tía me regala su calor,

porque mi tía me da un mundo de ilusión,

en el que los miedos no existen ni el rencor.

Eres tu, mi super tía, mi alegría.

Porque mi tía me regala su calor,

porque mi tía me da un mundo de ilusión

en que los miedos no existen ni el rencor.

Eres tu, mi super tía,

eres tu, mi alegría.

-o-

Tía:

¿Sabes por qué te quiero?

Porque siempre estás ahí,

con una sonrisa y un beso ruidoso,

esperándome en el jardín.

-o-

Gracias por soñar con nosotros un mundo mejor

¡Feliz día!

-o-

Con un crayón...te dibujo el corazón

Con una tiza...delineame tu sonrisa,

Con un lápiz azulado...

pinto nuestro abrazo bien apretado.

Yo, hoy, sólo te pido un favor,

que me sigas regalando cada día...

¡Un poco de tu amor!

-o-

Me gusta tu voz, porque canta las canciones más bellas,

me gusta tu risa, porque me contagia tu alegría.

me gustan tus bolsillos, porque esconden las sorpresas más hermosas.

me gustan tus besos, porque se parecen a los de mamá.

¡Feliz Día!

Para Reflexionar: "La Riqueza"

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sat, 19 Nov 2011 21:42:14 PST

Un padre y su hijo pasaron una semana en una humilde y pequeña granja de unos parientes lejanos. El padre deseaba que el muchacho, consentido y perezoso, conociera la vida dura y sacrificada de aquella familia para que valorara todo lo que tenía.

Ya de regreso a casa,el padre preguntó:
- ¿ Qué te ha parecido el viaje?
- Me ha gustado papá.
- ¿Has visto que pobre puede llegar a ser la gente?
-Sí.
- ¿Y qué has aprendido?

- He visto que nosotros un perro en casa y que ellos tienen cuatro.
Nosotros tenemos una piscina de unos pocos metros de largo y ellos tienen un arroyo que no tienen fin.
Nosotros tenemos luces para alumbrar el jardín de noche y ellos tienen todas las estrellas del cielo.
Nuestro jardín limita con la valla que separa nuestro casa con la del vecino. El suyo limita con el horizonte.
Ellos siempre tienen tiempo para reunirse en torno a la mesa y conversar sobre lo que han hecho durante el día o lo que le ocurrió al vecino... Ustedes se pasan el día trabajando y cuando llega la noche están tan cansados que casi no encuentran el momento para compartir nada...

El padre contempla a su hijo en silencio, con sorpresa y ternura a un tiempo.
Y el hijo añadió:
- ¡Gracias , papá, por enseñarme lo ricos que podemos llegar a ser!

Autor: Anónimo.

Una buena reflexión para fin de año, para pensar en el valor que le damos a lo que tenemos en este mundo cada vez mas consumista y tan impersonal.

Recuerda que nada de lo que tenemos es nuestro solo es prestado, solo somos mayordomos de lo que se nos ha dado, familia, bienes, todo...finalmente has nacido sin nada y sin nada te irás...

¿Le has enseñado a tus hijos qué es realmente la riqueza?
¿De que sirve atesorar bienes si al final del camino pierdes lo importante?

Ojala podamos aprender a dar el verdadero valor a lo que importa...

"Hay quienes pretenden ser ricos, y no tienen nada;
Y hay quienes pretenden ser pobres, y tienen muchas riquezas." Proverbios 13:7, La Biblia.

Con cariño...

Talosh

Figuras para colorear (Belén,nacimiento,natividad,navidad) III

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Thu, 17 Nov 2011 17:55:40 PST

22 De noviembre, Día de la Educación Parvularia y del Educador de Parvulos

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Wed, 16 Nov 2011 04:22:05 PST

Educación Parvularia, nombre con que se le denomina en Chile a la educación preescolar comprendida entre los 85 días y 6 años de edad, etimologicamente la palabra "Parvulario", proviene del latín "parvularium" formada de "parvulus" (niño pequeño) y el sufijo "arium" (lugar para guardar cosas) por lo que se entiende parvulario como: Lugar donde se guardan los pequeños.

La educación Parvularia es reconocida como el primer nivel del sistema educativo chileno en La Constitución Política del Estado en 1999.

El estado financia integralmente la atención proporcionada por dos instituciones: JUNJI (Junta Nacional de Jardines Infantiles,creada en 1970) y la Fundación Nacional de Atención al Menor,creada en 1980. Igualmente subvenciona a Escuelas de Párvulos de propiedad municipal o particular que atienden niveles de transición mayor y menor en forma gratuita.

No obstante también existen Salas Cunas y Jardines Infantiles privados o de empresas que tienen financiamiento propio.

El Día de la Educación Parvularia y del Educador de Párvulos por decreto 785 del Ministerio de Educación,1993 (antes llamado Día de la Educación de Parvularia, decreto supremo 437,1991 Ministerio de Educación) se celebra el 22 de noviembre recordando la creación de la carrera de educación parvularia en esa fecha del año 1945 por el rector de la Universidad de Chile.

Enlaces sugeridos:

Tarjetas para la Educadora de Párvulos.

Bibliografía:

-"La Educación Parvularia en Chile", Ministerio de Educación, Gobierno de Chile.

Autores: Patricia Mardesic S., María Emilia Merino G., Adriana Muñoz B., María Victoria Peralta E.

Chile,julio 2001.

- "Día de la Educación Parvularia y del educador de Párvulos", Farah.cl

Notas para enviar a casa (En blanco para editar e imprimir) II

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Tue, 15 Nov 2011 16:59:32 PST

"Conceptos Básicos" (Juego)

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Mon, 14 Nov 2011 11:07:00 PST

"Conceptos Básicos" es una aplicación dirigida a educación especial entre 6 a 12 años, donde se trabaja colores,formas,grande,encima-debajo,delante-detrás y ancho-estrecho.

Sus autores José Ma. García y Celestino Arteta. Licencia: Creative Common.

Para ejecutarse necesita de el complemento Java. Los complementos ayudan a los navegadores a procesar ciertos tipos especiales de contenido web, como los archivos de Flash o de Windows Media. Algunos complementos, como Flash, se utilizan mucho en Internet. Sin embargo, algunos otros se utilizan en muy pocos sitios. Puesto que los complementos pueden suponer un riesgo para la seguridad, Google Chrome ahora bloquea aquellos cuyo uso está poco extendido. Si esto ocurre, verás un mensaje como el siguiente:

"El complemento Java necesita tu permiso para ejecutarse."

Para permitir que el complemento se ejecute en el sitio, sigue estos pasos:

Para ejecutar el complemento solo una vez, haz clic en Ejecutar esta vez en el mensaje. El complemento se ejecutará, pero si vuelves a acceder al sitio, se te pedirá permiso para volver a ejecutar el complemento de nuevo.
Para permitir que un sitio ejecute siempre un complemento, haz clic en Ejecutar siempre en este sitio. En las siguientes visitas al sitio, el complemento se ejecutará sin pedir permiso.

zonaClic - actividades - Conceptos básicos

Google Gravity,una de las bromas de Google

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sun, 13 Nov 2011 21:53:40 PST

Google ya tiene acostumbrados a sus seguidores a encontrar este tipo de bromas,que yo encuentro geniales, porque en medio de un trabajo a veces cansado y tedioso muy tarde como lo es ahora, cosas como esta que te sacan una sonrisa, les invito a Google Gravity un particular buscador afectado por la gravedad, pero si te gusta todo ordenado estas advertido ¡No lo visites!

Miren como quedó mi búsqueda:

Google Gravity

Esperando a Jesús (Árbol de Jesé)

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Tue, 08 Nov 2011 05:13:54 PST

El significado del árbol de Jesé viene de los versículos de la Biblia en 1 Samuel 16:1-13 y luego Isaías 11:1-10. En los cuales los versículo hablan de la venida de Cristo al mundo a través de Jesé (Jesé o isai, (יִשַׁי) también llamado Isaí o Ishai, hijo de Obed, nieto de Booz y padre de David), y sus descendientes, por lo tanto, el "Árbol de Jesé". A la espera de la celebración de la Navidad cada día se realizan lecturas de la Biblia de algún personaje de la genealogía de Jesús,de esto se toma una imagen representativa la que se ubica en una rama.
Creo que es una bella forma de esperar Navidad lejos de todo lo comercial que se ha vuelto en nuestros países muy recomendable para valorar el verdadero significado de esta celebración que es el nacimiento de Jesús.

Lo siguiente es una muestra de lo que se usa para trabajar en el árbol de Jesé:

El 7 de diciembre
Las Escrituras:	Deuteronomio 5: 1-22

Lectura:	A veces ni siquiera el amor nos puede proteger de las cosas malas. A José lo amaba mucho su papá, Israel (Jacob), pero sus hermanos lo odiaban. Así que lo vendieron a un hombre que lo convirtió en su sirviente y hasta lo mandó a la cárcel. Sin embargo Dios le había dado a José un don especial de interpretar los sueños y José pudo utilizar ese don para ayudar a otros. Se le recompensó por su ayuda dándole un trabajo muy importante. Cuando realizaba dicho trabajo, él se encontró con sus hermanos, que no lo reconocieron. Aunque él pudo haber sido un malvado con sus hermanos, prefirió ayudarlos. El sabía que aunque había pasado por tiempos terribles, Dios había estado con él todo ese tiempo, y Dios todavía esperaba que él hiciera cosas buenas.
Hable de esto:	¿Con quién puede usted ser amable hoy?
Oración:	Dios de perdón, ayúdanos a ser amables aun con las personas que nos hacen enojar.
El 7 de diciembre
Las Escrituras:	Deuteronomio 5: 1-22
Lectura:	Dios quiere que seamos buenos los unos con los otros. Dios quiere que tratemos a los demás como queremos que los demás nos traten. Para ayudarnos a entender como cuidarnos los unos a los otros, Dios le dio a Moisés hace muchos años las mejores reglas para vivir. Estas reglas se llaman los Diez Mandamientos y aún son buenas para estos tiempos. No a todo mundo le gusta seguir las reglas. Piensan que las reglas les impiden divertirse. Sin embargo Dios nos dio las reglas no como un castigo sino como una manera de ayudarnos a mostrarle a Dios que estamos agradecidos por lo que él ha hecho por nosotros. Dios quiere que hagamos el bien y él nos ayudará a hacer lo correcto al llevarnos por el camino correcto.
Hable de esto:	¿Cuáles son las reglas que le ayudan a tu familia a vivir juntos y ser felices?
Oración:	Dios justo, te agradecemos que nos hayas dado reglas para guiarnos.
El 8 de diciembre
Las Escrituras:	Josué 2: 1-21
Lectura:	Los israelitas estaban listos para entrar en la tierra que Dios les había prometido. Enviaron a dos hombres para que investigaran esa tierra y la conocieran mejor. Era muy peligroso entrar en esa tierra; si la gente que gobernaba ese lugar hubiera encontrado a los dos israelitas, los habría matado. Rahab le salvó la vida a los dos hombres del pueblo de Dios. Los escondió en su casa y luego les ayudó a escapar. Ella sabía que Dios les había prometido la ciudad de Jericó a Josué y a los israelitas y sabía que Dios es un Dios poderoso. La valiente Rahab honró a Dios porque creía en el poder de Dios. A cambio, los israelitas protegieron a Rahab y a su familia. Rahab colgó una cuerda roja en la ventana de su casa para recordarles a los israelitas que la protegieran. Dios no olvidó a Rahab y la cuidó por el resto de su vida.
Hable de esto:	Hable de alguna vez en la que Dios le haya dado valor para ayudar a alguien.
Oración:	Dios amado, dános valor para ayudar a otros.
El 9 de diciembre
Las Escrituras:	Rut 1: 15 – 2:3
Lectura:	Rut y Noemí habían perdido a todas las personas que amaban. Los dos hijos de Noemí (unos de ellos era el esposo de Rut) habían muerto, y el esposo de Noemí también había muerto. Noemí había vivido en el país de Rut, lejos de su familia, así que Noemí decidió regresar a Belén. Rut hubiera podido quedarse en su país con su familia, sin embargo ella escogió irse con Noemí a Belén. Noemí estaba muy triste al grado de pensar que Dios se había olvidado de ella. En los días de la Biblia, la mayoría de las mujeres no podía conseguir trabajo, por eso las mujeres iban a los campos y recogían el grano que se les caía a los jornaleros. Rut fue al campo a recoger grano y allí conoció a Booz, que era pariente de Noemí y se hizo cargo de ellas. Booz y Rut se casaron y tuvieron un hijo, entonces Noemí estaba feliz. Ella se dio cuenta que Dios no las había olvidado aunque ella hubiera estado triste.
Hable de esto:	¿Cuándo se ha sentido muy triste? ¿Qué lo hace feliz?
Oración:	Dios santo, gracias por estar siempre con nosotros.
El 10 de diciembre
Las Escrituras:	1 Samuel 16:1-13
Lectura:	Dios tiene un plan para usted. Aunque seamos jóvenes, Dios ve nuestros corazones y sabe la clase de personas que somos y seremos. La mayoría de los adultos que veían a David pensaban que era sólo un niño que cuidaba a las ovejas, pero Dios lo había escogido para ser rey aún siendo niño. Samuel el siervo de Dios vació aceite en la cabeza de David y lo ungió como el futuro rey de Israel. Dios tiene un plan para cada uno de nosotros. Muchos de nosotros no seremos gobernantes pero cada uno podemos servir a Dios de manera importante. Es importante que escuchemos el llamado de Dios y busquemos maneras de honrar a Dios en nuestras vidas.
Hable de esto:	¿Cómo puede honrar a Dios en su vida?
Oración:	Dios de sabiduría, guíanos para servirte.
El 11 de diciembre
Las Escrituras:	2 Samuel 5: 1-5
Lectura:	Aunque Dios escogió a David para ser rey cuando aún era un niño, él no fue rey hasta que tenía treinta años de edad. David fue un buen rey porque Dios lo guió y él escuchó a Dios. David fue rey durante cuarenta años. Ser rey es un trabajo importante. Los reyes deben ser sabios y fuertes; deben hacer lo que es bueno para el pueblo de su tierra. A veces deben pelear en guerras pero en lo les sea posible necesitan tratar de mantener la paz. Los reyes protegen a su pueblo como los pastores protegen a sus ovejas. David había sido pastor y después se convirtió en rey. Dios confió en él para cuidar del pueblo de Israel.
Hable de esto:	¿A quién le está Dios poniendo para que cuide?
Oración:	Cuídanos y protégenos, Dios santo.

Devocionales del todo el período en la página de Reformed Church los recursos son gratis y para ser usados sin fines de lucro en escuela,iglesias o uso personal.

Como hacer el árbol:
https://www.rca.org/sslpage.aspx?pid=4802

Textos y símbolos árbol de Jesé
https://www.rca.org/sslpage.aspx?pid=2423
Todos en pdf
https://docs.google.com/viewer?url=http://images.rca.org/docs/discipleship/jessepatterns.pdf

Viaje interactivo a lo más mínimo del átomo

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sat, 12 Nov 2011 17:42:17 PST

Nanoreisen nos ofrece un alucinante viaje al mismo núcleo de la materia. En esta web de física divulgativa, es un gran recurso educativo.
En forma de interactiva podremos explorar los diferentes niveles de los que está compuesto el mundo molecular, atómico y subatómico. Muy recomendable para aprender un poco de física y para su uso en aula,con Nanoreisen haces un viaje interactivo y en cada lugar tienes información, puedes hacer un viaje hasta el compuesto más mínimo de un computador o bajo la piel humana.

¿Necesitas una figura en Origami?

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sun, 06 Nov 2011 12:56:29 PST

El origami el arte de origen japonés de obtener diferentes figuras a través del plegado de papel, los beneficios que se pueden tener de la práctica del origami en lo cotidiano y en educación son varios entre estos están:

La ejercitar ambos lóbulos frontales del cerebro ya que se usan ambas manos y todos los dedos.
Desarrolla la motricidad fina.
Mejora la concentración.
Mejora la memoria.
Fomenta la creatividad.
Mejora la coordinación oculo-manual.
Permite,a través de su práctica,la relajación de los nervios cerebrales.
Desarrolla el reconocimiento de forma,tamaño y color.
Desarrolla los fundamentos geométricos.
Desarrolla la solución de problemas.
Desarrolla el reconocimiento de representaciones pictóricas y símbolos.
Interpretar diagramas.
Desarrolla la comprensión de lectura (al leer las instrucciones de cada figura).
Promueve el reciclaje a través de la reutilización de distintos tipos de papel.
Promueve la ciencia al realizar distintos modelos de animales,insectos,plantas y aves.
Fortalece la habilidad de escuchar y seguir instrucciones.
Aumenta la confianza y la autoestima.
Ofrece distracción y diversión.

Muy útil para terapias anti estrés y para controlar la ansiedad, para niños(as) con deficit de atención o grupos de oficina,el origami puede entregar estos y otros beneficios a nuestros alumnos(as).

Enlaces a páginas donde puedes encontrar modelos de origami:

Origami, flores. Colección de videos y fotos , www.origami-kids.com
Origami, navidad. Colección de videos y fotos, www.origami-kids.com
Origami, Animales. Colección de videos y fotos, www.origami-kids.com
Origami para niños, diferentes figuras clasificadas por tipo de www.activityvillage.co.uk

Fuentes:
-Wikipedia.org, origami
-mathinmotion.com
-Educational Benefits of Origami by Barabra Pearl
-,http://www.oriland.com 10 Reasons to be involved in Origami
-The Folding - A Method of Bilateral Development (Based on the art of origami)
by Katrin and Yuri Shumakov

Página recomendada: La ventana de Hokke

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sun, 06 Nov 2011 12:56:09 PST

La Ventana de Hokke es un recorrido virtual interactivo por el mundo microscópico, desde la historia del microscopio y sus diferentes tipos y usos, hasta el conocimiento de las células, los tejidos y los órganos animales y vegetales. El multimedia presenta numerosas imágenes, microfotografías y textos, archivos sonoros, fuentes de documentación, enlaces y actividades de autoevaluación. También ofrece variadas propuestas prácticas de iniciación de exploración e investigación real.
Organizado en cinco bloques de contenido: el microscopio, la célula, los tejidos, los órganos y actividades prácticas y de autoevaluación. (Fuente ITE,España)
Material recomendado para asignaturas como Ciencias de la Naturaleza,Tecnología o Biología para enseñanza media (Secundaria,Bachillerato)

Su ficha técnica la puedes ver en : La Ventana de Hokke, y la aplicación en : Ver

Tarjetas para el día de la Educadora de Párvulos

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sat, 29 Oct 2011 22:53:25 PDT

En Noviembre se celebra en Chile el Día de la Educación de Párvulos y por ende el de la Educadora que en Chile se les llama cariñosamente "Tías", dejo estas tarjetitas para todas mis colegas educadoras, también pueden ser usadas para las maestras preescolares de otros países, puedes copiarlas y editarlas con algún programa, si no sabes como con gusto lo haré por ti solo deja el comentario y que es lo que quieres que diga,maestra jardinera,maestra preescolar,etc.

Imágenes para el Día de la familia

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Wed, 19 Oct 2011 21:32:35 PDT

Puedes ver estas y muchas más en el enlace de abajo

Reflexión "Asamblea de herramientas"

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Thu, 13 Oct 2011 23:01:53 PDT

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.

El martillo ejerció la presidencia. Pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?...¡hacía demasiado ruido! Y además se pasaba el tiempo golpeando.

El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsada la garlopa. ¿Por qué? Hacía todo su trabajo en la superficie. No tenía nunca profundidad en nada.

La garlopa aceptó a su vez, pero le pidió la expulsión del tornillo. Adujo que había que darles muchas vueltas para que al fin sirviera para algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también. Pero a su vez pidió la expulsión del papel de lija. Hizo ver que era muy áspero en su trato y que siempre tenía fricciones con los demás.

Y el papel de lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se pasaba midiendo a los demás con su medida, como se fuera el único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal y se fue al banco para iniciar su trabajo. Utilizó el martillo, la garlopa, el papel de lija el metro y el tornillo. Finalmente la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo: "Señores, ha quedado demostrado que tenemos muchos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, contundente, y la garlopa suave, eficaz. Se dieron cuenta de que el tornillo tenía habilidad para unir y dar fuerza; y el papel de lija era especial para afinar situaciones y limar asperezas. Y observaron que el metro era preciso y exacto.

Se sintieron entonces un equipo capaz de ayudar a producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas, y de poder trabajar juntos.

¿Ocurre lo mismo en los seres humanos? Observe a su alrededor y lo comprobará. Cuando en su empresa, o en un hogar, o en una iglesia, club o asociación, sus miembros gastan su tiempo buscando defectos en los demás, la situación se vuelve densa y negativa. Y amenaza a la larga con su disolución.

En cambio, cuando las energías son enfocadas positivamente a encontrar sus mejores valores individuales, cuando tratamos con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es ahí donde florecen los mejores logros humanos.

Y es que en verdad, nuestro aporte a cualquier grupo será en relación a nuestras cualidades. Y sus logros colectivos serán a pesar de nuestros defectos individuales.

Es más, muchos de esos defectos se minimizarán cuando se contrasten con las cualidades.

Esa es una buena razón para esforzarnos en encontrar cualidades en los demás.

Dale Carnegie advierte a este respecto: "Es fácil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo. Y la mayoría de ellos se empeña incesablemente en esto. Pero encontrar cualidades, eso es para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos".

Autor: anonimo

¿Te has pasado el tiempo hablando del defecto de un(a) colega de trabajo? ..."fulanita planifica mal"..."ella me tiene mala"..."si ese profesor no sirve... quizás en que universidad saco el título"..."los niños de la educadora...pasan puro jugando y son tan bulliciosos si no sé que hace en las clases si parece que no les enseña nada" , y muchas otras cosas,seguro que si ¿Verdad? y seguro que también escuchaste hablar de ti...

Creo firmemente,que si le ponemos un poco de corazón a nuestro trabajo diario, seguro entendemos a nuestros compañeros(as) y dejamos de tener tanto individualismo y tanto roce, alguna vez te has preguntado el por qué de la actitud, no será que tal vez tiene algún problema y tú estas tan pendiente de ti mismo y de encontrarle sus defectos que ni se te pasa por la mente preguntarle, "para un buen trabajo en equipo debemos ser un equipo primero" olvida por un momento los defectos de los demás y preocúpate por ellos, después de un tiempo es muy posible que tu forma de relacionarte en tu trabajo sea distinto y que con eso el equipo logre muchos éxitos y tú seas mejor persona.

Saludos,que tengas un buen trabajo hoy, llena tu corazón de alegría y luz y lo contagies a tus compañeros(as) en la escuela y a tus queridos alumnos(as).

Maestros(as) de Corazón ¡Pinten sonrisas y dejen huellas!

Talosh

Carabelas con reciclado

noreply@blogger.com (Lemahari) — Wed, 12 Oct 2011 08:29:11 PDT

En esta ocasión vamos a elaborar unas carabelas con material reciclado.
Necesitamos:

Envases de leche o yogur tetrapack de un litro
Fomy (goma eva) de colores café y blanco
Silicón
Tijeras
Plumín rojo
Palos de madera

Primero recortamos la base del envase de leche, que será el cuerpo de la carabela.

Si usamos otro tipo de tetrapack, simplemente vamos a forrarlo con fomy color café dejando dos partes sin forrar, tomando en cuenta la parte que será la punta de la carabela.

En fomy café, vamos a trazar lo que serán los laterales de nuestro barco, y los pegamos al envase.
En el fomy blanco trazamos dos rectángulos que serán las velas. Con plumín rojo (o fomy) haremos las cruces. Perforamos las velas y posteriormente las ensartamos en el palo de madera, que será el mástil.

Ya sea que ensartemos el mástil en el envase y lo fijemos con silicón, o podemos usar una bolita de plastilina como soporte. Los detalles son importantes ¡y que sean al gusto de cada quien!

Esta es una actividad que los niños pequeños pueden realizar con muy poca ayuda, pero si lo hacemos juntos el trabajo es más divertido y reforzamos nuestros lazos con ellos!!

Saludos cordiales

LeMaHaRi

Efemérides de México: Octubre

noreply@blogger.com (Lemahari) — Thu, 06 Oct 2011 12:38:38 PDT

Octubre 1
1777 Se concede el título de ciudad al puerto de Campeche.
1945 Muere en la ciudad de México Plutarco Elías Calles, que fue presidente de México de 1924 a 1928.
Octubre 2
1968 En la plaza de Tlaltelolco, en la ciudad de México, la policía dispara contra una protesta de estudiantes, matando a más de 300.
Octubre 3
1542 Fray Juan de San Miguel funda la villa de San Miguel el Grande, hoy San Miguel de Allende, Guanajuato.
Octubre 4
Día Mundial de los Animales.
1540 Francisco de Montejo funda en la región de Campeche la villa de San Francisco, hoy puerto de Campeche.
1855 El general Juan Álvarez es nombrado Presidente interino de la República Mexicana.
1974 El Congreso de la Unión, a iniciativa del presidente Luis Echeverría Álvarez, declara como Estado de la República al territorio de la Baja California Sur.
Octubre 6
1907 Nace Francisco Gabilondo Soler, compositor de canciones infantiles y conocido como "Cri-Cri", en Orizaba, Veracruz.
1910 Se inaugura en la ciudad de México el Servicio Sismológico Nacional.
Octubre 8
1974 El presidente Luis Echeverría Álvarez, por medio de reformas a la constitución, concede la categoría de Estado al territorio de Quintana Roo.
Octubre 10
1824 Toma posesión como primer Presidente de México el general Guadalupe Victoria.
Octubre 11
1823 Por iniciativa de Guadalupe Victoria se funda el Colegio Militar en Perote, Veracruz.
1990 Octavio Paz gana el Premio Nobel de Literatura.
Octubre 12
1492 Cristóbal Colón llega a América por primera vez.
1968 Se inauguran los 19vos. Juegos Olímpicos en la ciudad de México.
Octubre 13
1527 El papa Clemente VII ordena la construcción de la catedral de México.
1955 Muere el general Manuel Ávila Camacho, quien fuera Presidente de México de 1940 a 1946.
Octubre 16
DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN.
Octubre 19
1970 Muere el general Lázaro Cárdenas del Río, ex presidente de México y autor de la expropiación Petrolera.
Octubre 20
1655 Se concede a la villa de Celaya el título de ciudad, en el hoy estado de Guanajuato.
Octubre 23
DÍA DEL MÉDICO.
DÍA NACIONAL DE LA AVIACIÓN.
1590 Muere en México el franciscano e historiador Bernardino de Sahagún.
Octubre 24
DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS.
Octubre 28
En algunas regiones del país, comienza la celebración del Día de Muertos.

Octubre 30

1873 Nace Francisco I. Madero González, revolucionario y político mexicano, en Parras de la Fuente, estado de Coahuila. Fue presidente de México de 1911 a 1913.
1891 Nace en Ciudad Victoria, Tamaulipas, Emilio Portes Gil, presidente de México de 1928 a 1929.

Pronto les compartiré lo que significa la celebración del Día de Muertos aquí en México.

Saludos Cordiales

LeMaHaRi

Desiderata

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Mon, 10 Oct 2011 10:39:12 PDT

Desiderata

Vive plácidamente entre la premura y el bullicio, pero no olvides la paz que puedes hallar en el silencio.

Trata por todos los medios menos la capitulación, de ser amigo de todos.

Expresa tu verdad serena y claramente, y presta oidos a los demás, incluidos los necios e ignorantes, que también ellos tienen algo que decir.

Evita el trato con personas ostentosas e imperativas que conturban el espíritu.

Si das en compararte con los demás, podrías amargarte y envanecerte, pues siempre encontrarás personas que valen más que tú, así como otras que son menos.

Disfruta tanto de tus logros como de tus proyectos. Que el interés en tu trabajo, aunque éste sea muy humilde, se mantenga vivo, en los vaivenes de la fortuna, tu trabajo es un verdadero tesoro.

Procede con cautela en los negocios, pues en el mundo abunda el engaño, pero que ello no te ciegue a sus virtudes.

Hay muchas personas que persiguen nobles ideales y en todas partes la vida es rica en hechos heroicos. Muéstrate tal y como eres;sobre todo, no finjas el afecto que no sientes.

Tampoco mires el amor con cinismo, pues, frente a la aridez y al desencanto, el amor posee la perennidad de la hierba.

Sigue con gusto el consejo que te brinda el paso de los años y renuncia con gracia a los goces de la juventud.

Cultiva un ánimo esforzado que te escude contra la adversidad, por repentina que sea.

Pero no perturbes tu espíritu con fantasías.

Abundan los temores hijos de la soledad y la fatiga. Acompaña la saludable disciplina con dulzura para contigo mismo.

Al igual que los árboles y las estrellas, tú también eres una de las criaturas del universo, tienes perfecto derecho a estar aquí; y aunque no lo parezca, es indudable que el universo se desarrolla como ha de hacerlo.

Por tanto, vive en paz con Dios, sea cualquiera la forma en que lo concibas, y cualquiera que sean tus tareas y tus aspiraciones, consérvate en paz con tu alma en la turbulenta confusión de la existencia.

El mundo, a pesar de todas sus simulaciones, de su tráfago y sus sueños frustrados, es hermoso.

Sé prudente.

Esfuérzate en ser feliz.

Autor: Max Ehrmann, Poeta y Dramaturgo norteamericano (1872-1945)

Visita virtual a la vida romana

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Tue, 04 Oct 2011 09:48:29 PDT

Esta es una página que será muy útil para quienes están enseñando la historia de Roma y sus costumbres, Romanorum Vita comienza con una invitación a un salón dónde se muestra algo de la historia romana, luego se tienen la posibilidad de hacer una visita virtual a una cuidad romana, una panadería, un pozo, sastrería son mostrados entre otros y se tiene la opción de acceder a botones que entregan información y audio.

Puedes acceder a la página Aquí ------- Romanorum Vita

Decoración del aula

noreply@blogger.com (Tania Osorio) — Sun, 02 Oct 2011 23:04:40 PDT

Como sé que muchas maestras y maestros están comenzando sus clases creo que esto le será de utilidad, dejaré aquí lo que encuentre de decoración de aulas en la web,si tienen alguna sugerencia pueden hacer el comentario o si alguno es dueño de alguna imagen y no es su deseo que esté publicada también que lo diga, pues estas imágenes en su mayoría son publicadas por terceros y desconozco su primera fuente, dicho esto les dejo las imágenes:

Por Talosh

Fuentes: Picasa

Picasa