MAGISTERIO PERUANO

Minedu sólo otorgará becas de estudio a docentes que laboran en el Programa "Pela".

noreply@blogger.com (Alicia) — Mon, 17 Jun 2013 11:05:54 PDT

Postulantes deben laborar como especialistas del III Ciclo de Educación Básica Regular, en el Programa Estratégico Logros de Aprendizaje -PELA-2012

El Ministerio de Educación informó que los docentes de Pasco, Apurímac y Huancavelica tienen plazo para postular a las 500 becas nacionales y 50 internacionales hasta el 28 y 21 de junio respectivamente, a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC).

Patricia Salas O´Brien, titular del sector, señaló que estas becas de especialización en pedagogía se otorgan en el marco de la revaloración social de la profesión docente y el reconocimiento de su buen desempeño y buenas prácticas, cuya finalidad es fortalecer las capacidades pedagógicas, optimizar su desempeño en el aula y lograr aprendizajes de calidad en los estudiantes, desde un enfoque de interculturalidad e inclusivo.

El sector indicó los docentes postulantes deben laborar como especialistas del III Ciclo de Educación Básica Regular, en el Programa Estratégico Logros de Aprendizaje -PELA-2012 de las regiones de Pasco, Apurímac y Huancavelica, consideradas “emergentes” por sus aprendizajes satisfactorios de comprensión lectora y matemática, según resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes ECE – 2012.

Así mismo precisó que las universidades donde los maestros podrán seguir un seminario son San Ignacio de Loyola, Pontifica Universidad Católica del Perú, Peruana Unión, Antonio Ruiz de Montoya y universidad Rioja de España, y la subvención de la Beca de Especialización en Pedagogía es de carácter integral y la dedicación del docente será a tiempo completo.

Para mayor información los interesados podrán ingresar a la página web: www.pronabec.gob.pe. La lista de becarios será publicada en esta página y en las sedes de las Unidades de Enlace Regional, de acuerdo al cronograma de las bases

Fuente: Tu docente. com

ANR: “Ley Universitaria sería la más grande catástrofe de la educación”.

noreply@blogger.com (Alicia) — Mon, 17 Jun 2013 10:54:16 PDT

Titular de la Asamblea Nacional de Rectores, Orlando Velásquez, rechaza proyecto que crea superintendencia universitaria.EN LA LUCHA. Velásquez dice que acudirán a todas las instancias.

Alerta roja. El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Orlando Velásquez, advirtió que el proyecto de Ley Universitaria –que contempla la creación de una superintendencia adscrita al Ministerio de Educación– convertiría a estos centros superiores en “feudos” del Gobierno, que los manejaría al vaivén de sus propios intereses.

“Sería la más grande catástrofe de la educación universitaria peruana. Retrocederíamos hasta la época de la colonia cuando el virrey hacía lo que quería, según sus intereses. (…) Es un engendro”, sentenció en diálogo con Perú21.

Precisó que la nueva instancia intervendría hasta en la elaboración de los planes de estudio, manipulando a las universidades “bajo sus términos” y truncando lo avanzado.

La autoridad afirmó que el presidente de la Comisión de Educación, Daniel Mora, manejó el debate de forma “autoritaria” y pasó por alto el pedido de las universidades.

Además, confirmó que de prosperar la propuesta en el pleno, presentarán una demanda ante el Tribunal Constitucional.

VIOLENTA AUTONOMÍA

En opinión del congresista Luis Galarreta (APGC), la norma es intervencionista y violenta la autonomía universitaria.

Dijo a Perú21 que el proyecto parte de un enfoque equivocado porque considera que los centros de estudio de pésima y mala calidad son consecuencia de la autonomía y la libertad.

“El problema radica en la incapacidad del Estado en la supervisión y fiscalización (…) Hay un enfoque velasquista sobre como mejorar la situación”, aseveró.

Galarreta adelantó que su bancada se opondría al dictamen y pidió a Mora que no acelere el debate en el pleno, sino que impulse una discusión calmada.

Para Iván Rodríguez, rector de la Universidad Ricardo Palma y expresidente de la ANR, la situación es “grave”.

“La autonomía desaparecerá. No es una palabrita que se nos da por defender, significa la libertad que tienen las universidades para funcionar y cumplir con sus objetivos académicos”, remarcó.

Pese al rechazo generalizado, Daniel Mora señaló que el debate continuará y sostuvo que sus detractores “quieren hacer de la educación un negocio” y son “mercantilistas”.

DATOS

- El martes pasado, la Comisión de Educación aprobó la creación de la Superintendencia Universitaria, que se encargaría de normar, regular y coordinar la educación universitaria. Hoy sigue el debate de otros puntos del proyecto.

- La Superintendencia tendría entre sus atribuciones la supervisión, fiscalización y control de la gestión de las universidades.

- Las universidades precisa que viola el artículo 18 de la Constitución, que dispone que cada centro se rige por sus estatutos.

Fuente: Perú 21

Cuestionan concurso para directores por vacíos de ley.

noreply@blogger.com (Alicia) — Mon, 17 Jun 2013 10:46:52 PDT

En zozobra. Normativa detalla que titulares que desaprueben concurso volverán a sus plazas de origen. Sin embargo, estos puestos ya no existen porque fueron ocupados por otros maestros.

Con la Ley de Reforma Magisterial (LRM), los directores y subdirectores de colegios públicos serán evaluados cada tres años. Si no aprueban serán removidos del cargo.

Según la Directiva Nº 018, a este cargo podrán postular los maestros ubicados entre la cuarta y sexta escala de la nueva ley educativa. "Pero por este año y única vez permitirán participar a docentes de la segunda y tercera escala", explica el presidente de la Comisión de Educación del Consejo Regional de Arequipa, Leopoldo Bellido.

Esta excepción incluye también a los docentes con 10 años de servicios como mínimo, haber sido encargado de una dirección en los 10 últimos años o provenir del tercer nivel de la Ley del Profesorado. Hay otros requisitos generales (ver infografía). Al igual que en los maestros de aula, los salarios serán fijados en base a la escala remunerativa del educador. "Pero les seguirán calculando el sueldo por 40 horas académicas semanales", agrega Bellido. Un educador de primaria percibe un sueldo hasta por 30 horas y uno de secundaria hasta por 24 horas laboradas.

INCERTIDUMBRE

El concurso generó preocupación entre los directores estatales por algunos vacíos en la directiva. Por ejemplo, en su artículo siete detalla que los titulares actuales pueden participar del concurso o no hacerlo. Si aprueban se quedan, pero si desaprueban volverán a su plaza de "origen" a enseñar como docentes.

"Es una locura porque la plaza de origen de los directores nombrados y designados ya no existe", dice el abogado de la Asociación de Directores de la Región Arequipa (ARDISEA), Alex Añari Cámero. Las autoridades de los centros educativos que desaprueben y los que no participen, igual tendrán que dejar el cargo el 31 de diciembre de este año. Los nuevos directores asumirán el cargo desde marzo de 2014. Según Añari, cuando un maestro asume el cargo por nombramiento o designación, pierde su plaza.

El presidente de la ARDISEA, Manuel del Carpio, asegura que los directores no le temen al concurso, pero exigen que el Ministerio de Educación (Minedu) los capacite primero.

En el proceso solo se concursarán las plazas de colegios estatales, más no los privados ni de convenio. "Lo peor es que se sortearán las plazas de nombrados y designados, más no de encargados", resalta Del Carpio. En Arequipa hay 1,407 plazas de directores en colegios estatales, de los cuales 119 tienen nombramientos y otras 1,203 plazas corresponden a directores designados y encargados. Estos últimos sí conservan su plaza de origen. "Muchos maestros están optando por denunciar al Minedu por atentar contra sus derechos adquiridos", finaliza Añari.

Fuente: La República

LEY DE REFORMA MAGISTERIAL SIN PRESUPUESTO

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 16 Jun 2013 21:09:22 PDT

Pedirán fondos para las CTS de los 700 maestros cesados con LRM

Arequipa. El presidente de la Comisión de Educación del Consejo Regional de Arequipa, Leopoldo Bellido, informó que se elevará una petición al Ministerio de Educación (Minedu) para que dispongan del presupuesto necesario y pagar las Compensaciones por Tiempo de Servicios (CTS) a los 700 maestros cesados por límite de edad -a los 65 años- con la Ley de Reforma Magisterial (LRM).

Se estima que a cada docente se le tendrá que pagar entre cinco mil y ocho mil soles por este concepto. Los montos dependen del tiempo de trabajo. El dinero que se requiere bordea los cinco millones de soles. "Muchos maestros están reclamando por esto, además de sus pensiones", dijo Bellido. El gerente de Educación, Marco Montañez, refirió que la situación es preocupante. "No obstante debemos cumplir con lo dispuesto por el Minedu y aplicar los ceses", refirió.

Ley de la Reforma Magisterial contempla una evaluación del desempeño cada 3 años

noreply@blogger.com (Alicia) — Thu, 13 Jun 2013 04:43:51 PDT

Según la Ley de la Reforma Magisterial existen 4 tipos de evaluaciones, dentro de ellos se tiene la evaluación del desempeño, que se realizará cada 3 años, aseveró Narciso Ramírez, especialista de Recursos Humanos de la Dirección General de Desarrollo Docente del Ministerio de Educación.

Señaló, que para realizar las evaluaciones del buen desempeño de docente, existirá un comité, conformado por el director, subdirector y un profesor con una escala mayor en la institución educativa.

Mediante esta ley meritocratica los profesores podrán ser ubicados en diferentes escalas y tendrán mayor remuneración, como beneficio de esta norma los docentes ya recibieron un aumento mínimo de 100 nuevos soles, indicó Narciso Ramírez.

Por su parte, el secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación en el Perú – SUTEP Puno, Troadio Gonzales, manifestó que la ley no traerá ninguna mejora para la calidad educativa, a pesar de que se hable de méritos porque no estaría indicando cómo se brindará una asistencia social, mejora de infraestructura de las instituciones y otros.

Fuente: Pachamama Radio

Dirigente del SUTEP Puno se opone al retiro de profesores de 65 años de edad.

noreply@blogger.com (Alicia) — Tue, 11 Jun 2013 04:39:41 PDT

Ministerio de la Educación pretende retirarlos sin pagarles el 14% que les corresponde.Manifestó el dirigente.

El secretario general de SUTEP de Puno, Lucio Callo Callata, señaló que en la asamblea regional realizada el pasado sábado 8 de junio, se acordó impulsar el congreso pedagógico y rechazar el retiro arbitrario de los maestros que cumplieron 65 años de la carrera pública magisterial.

Señaló, que en Puno hay un aproximado de 300 maestros que han cumplido los 65 años, quienes deben denunciar el abuso de autoridad a los directores de las UGEL y la DRE ya que el Ministerio de la Educación pretende retirar sin pagar el 14% que les corresponde.

Por lo que invocó a todos los maestros, para seguir con la lucha legal mediante la presentación de acciones de amparo, contra la Ley de Reforma Magisterial.

Fuente: Pachamama Radio

Docentes universitarios rechazan dictamen de Comisión de Educación.

noreply@blogger.com (Alicia) — Mon, 10 Jun 2013 07:36:03 PDT

Debate. Profesores no aceptan adscripción de universidades al Minedu e intervención del MEF al considerar que vulnera autonomía. Congresista Mora niega que haya intervención.

La polémica sobre la nueva Ley Universitaria que todavía se desarrolla solo en la Comisión de Educación del Congreso de la República ha generado un descontento en los diferentes ámbitos de la comunidad universitaria.

Uno de los sectores que se han mostrado más disgustados con el dictamen que es debatido actualmente por los parlamentarios es el conformado por los catedráticos.

Ciriaco Zúñiga Zúñiga, presidente de la Federación Nacional de Docentes Universitarios, aseguró que su organización presentó una propuesta de modificación de la Ley Universitaria que propone la creación de un Consejo Nacional de Universidades.

"Este organismo en efecto sería distinto a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), pero de todas formas mantendría la autonomía universitaria porque estaría conformado por ocho docentes de universidades públicas y cuatro de instituciones privadas, así como un representante de la federación de docentes y uno de los estudiantes", puntualizó Zúñiga Zúñiga.

La Comisión de Educación, liderada por el congresista Daniel Mora, acogió algunas de las recomendaciones consignadas en esta propuesta, pero no incluyó la participación de representantes de las federaciones de docentes ni de estudiantes, lo que generó un gran malestar en ambos sectores.

En su lugar se está debatiendo la creación de tres organismos nominalmente distintos pero en esencia similares, que incluirían representantes del Ministerio de Economía (MEF), la Confiep, Concytec y el Ministerio de Educación (Minedu).

Esto es rechazado por Ciriaco Zúñiga, quien alega que el MEF y la Confiep no tienen por qué intervenir en algún organismo regulador de la educación superior porque "no pertenecen a la comunidad universitaria".

Autonomíacuestionada

Otro de los aspectos que cuestiona la Federación de Docentes es que el dictamen que debate la Comisión de Educación vulnera la autonomía universitaria al adscribir al futuro órgano rector de la educación superior al Ministerio de Educación, lo cual, según Ciriaco Zúñiga, crea una dependencia de las universidades al Ejecutivo.

"Es necesario que las universidades estén ajenas a la interferencia de los gobiernos de turno", enfatiza el representante de los docentes.

Sin embargo, Daniel Mora refuta esto asegurando que, pese a que se trabajará de la mano con el Minedu y el MEF, el dictamen contempla que las casas de estudio dispondrán de autonomía administrativa y financiera.

Claves

El pasado viernes la Comisión de Educación suspendió el debate sobre algunos artículos de la nueva Ley Universitaria por falta de quórum, por lo que este se retomaría hoy en dicho grupo de trabajo.

Daniel Mora aseguró que si se amplía por dos semanas más el actual periodo legislativo, el proyecto de nueva Ley Universitaria podría estar listo para ser discutido por el pleno del Congreso la tercera semana de junio.

Fuete: La República

Auxiliares de Educación realizan I encuentro nacional en la ciudad de Lima.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 09 Jun 2013 18:13:49 PDT

La conformación de una Comisión Nacional de Auxiliares de Educación de todas las regiones del Perú para hacer prevalecer sus derechos ante el Ministerio de Educación, fueron los acuerdos que arribaron más de medio millar de Docentes Auxiliares en el I Encuentro Nacional realizado en Lima, el Viernes 07 de junio.

Informó el Prof. Luis Alarcón Llana,Presidente de la Asociación de Auxiliares de Educación de la región Ancash,quien organizó dicho evento nacional con el respaldo de la Congresista María Magdalena López Córdova, Miembro Titular de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, la misma que fue la encargada de inaugurar el evento en el Auditorio José Faustino Sánchez Carrión del Congreso, Jr.Azángaro 468.

“Elevento rebasó nuestras expectativas,el Auditorio “Sánchez Carrión”, quedó muy chico para albergar a 600 Docentes Auxiliares que llegaron detodas partes del país, por lo que tuvimos que trasladarnos después de unaimprovisada movilización hacia el localde la C.T.P. ubicado en Jr. Ayacucho Nº 173, para albergar a todos losconcurrentes y así desarrollar con normalidad ell evento “.

En el evento, se analizó la realidad laboral de los Auxiliares de Educación del país, al unísono rechazaron la exclusión de la reforma magisterial por parte del gobierno y exigieron la restitución de sus derechos ganados gracias a la Ley del Profesorado 24029 y 25212, hoy derogada por la Leyde Reforma Magisterial. Por lo que acordaron reclamar ante el MINEDU para que los Auxiliares de Educación sigan siendo considerados como personal docente en servicio, con el goce de 60 días de vacaciones, considerados en el primer nivel magisterial con una remuneración acorde a sus estudios, ya que actualmente se han congelado sus haberes, sin ningún aumento ni bonificación alguna.

Además,se reclamó por la afectación al derecho a la reubicación que consignaba la anterior ley, y que permitía que los Auxiliares de educación que obtengan su Título Profesional accedan a una ocupara una plaza docente, al respecto, se propuso que por única vez aquel servidor pase directamente a ejercer la función de profesor de aula o área, según su especialidad.

En este Congreso Nacional se debatió ,ardorosamente ,la conformación de una organización representativa de los Auxiliares de Educación en el Perú, al momento de las votaciones, se descartó la conformación de una Asociación Nacional, escasos asistentes votaron por una Federación Nacional que los represente, una mayoría considerable aceptó la propuesta de crear un Sindicato Nacional y la gran mayoría optó, al final ,por la conformación de una COMISIÓN NACIONAL integrada por representantes de todos los departamentos.

Según Luis Alarcón, activo dirigente de los Docentes Auxiliares, representantes de 18 departamentos del país conforman esta Comisión Nacional, que según acuerdo dela asamblea deberán realizar las gestiones y todas las tratativas ante el Ministerio de Educación y funcionarios del gobierno central para alcanzar las propuestas y aportes a la norma específica que en Octubre próximo , al cumplirse los 180 días, como indica el D.S.04-2013-ED,deberá emitir el MINEDU para definir el tratamiento jurídico de los Auxiliares de Educación.

Asimismo,dicha comisión integrada por dirigentes de Ancash,Callao, Arequipa, Piura, Lima, Cajamarca, Huancayo, Puno, Ica, Tacna, Junín,Ayacucho, Junín, Huánuco, Pasco,Trujillo, entre otros; se encargarán de organizar la Primera Convención en la ciudad de Lima el próximo 03 de agosto para informar sobre las acciones cumplidas y definir el gremio que debe constituirse formalmente, en adelante ,con el fin de seguir luchando por los derechos de estos servidores públicos marginados por el actual régimen.

Al finalizar el evento, se entregaron Distinciones especiales a un grupo de Auxiliares por su brillante trayectoria al servicio de la Educación. Entregaronel Premio denominado “Manos Educadoras”a la distinguida Dama Doña Cristina Delos Ríos Gonzales, de 90 años de edad, la Primera Auxiliar de Educación Mujer en el año 1966 ,además ,recibió igual reconocimiento el Señor José Góngora Luna, Auxiliar Jubilado con 30 años de servicio. Asimismo,fueron distinguidos dos Docentes Auxiliares en actividad con 27 años de impecable labor, Ada Santolalla Morantey Mayer Rodríguez Salcedo, pertenecientes a la UGEL Casma.

Por su gran capacidad de convocatoria y liderazgo, fue ovacionado por la concurrencia, el Prof. Luis Alarcón, principal artífice y defensor acérrimo delos derechos laborales de los auxiliares de educación.

Fuente: Auxiliares de Educación

Balance preliminar del paro nacional del 30 de mayo.

noreply@blogger.com (Alicia) — Thu, 06 Jun 2013 05:04:23 PDT

Balance preliminar del paro nacional del 30 de mayo.

Maestros tendrán licencia de dos años con goce de sueldo para maestrías y doctorados.

noreply@blogger.com (Alicia) — Thu, 06 Jun 2013 04:59:13 PDT

Así lo establece la Ley de Reforma Magisterial que otorga becas a los docentes de las escuelas del Estado.

El Ministerio de Educación (Minedu) otorgará becas para maestrías y doctorados a los profesores que laboran en instituciones educativas públicas. Para tal efecto tendrán licencia con goce de sueldo mientras duren sus estudios en el Perú o en el extranjero.

Así lo establece el Reglamento de Ley de Reforma Magisterial (LRM), que define los compromisos del Estado con el magisterio sobre sueldos, asignaciones temporales, becas, incentivos y asignaciones presupuestales.

La norma, en su Artículo 24 establece los beneficios del profesor becado, destacando entre estos la citada licencia con goce de haber, así como un seguro de salud, accidentes y de vida, y el pago de los aranceles y costos del estudio.

También señala la subvención de gastos para estudios de un idioma extranjero, de alimentación, transporte, movilidad interna y alojamiento cuando corresponda, asi como la cobertura de pasajes aéreos y gastos de instalación al inicio y término de los estudios que se hagan fuera del país.

Fuente: RPP

Directores que no alcancen plaza en concurso volverán a las aulas como docentes.

noreply@blogger.com (Alicia) — Wed, 05 Jun 2013 04:54:44 PDT

Lo mismo sucederá con aquellos que decidan no participar en dicho proceso que se realizará este año. Se han destinado 15 mil vacantes y postularán unos 40 mil maestros.

Los directores en ejercicio que postulen este año al concurso por las 15 mil plazas para cargos directivos en instituciones educativas públicas (de inicial, primaria y secundaria) que no logren alcanzar una vacante retornarán como docentes de aula, informó el director de Trayectoria y Bienestar Docente del Ministerio de Educación (Minedu), Manuel Paiba.

Lo mismo ocurrirá con aquellos directores que por decisión propia no participen en dicha convocatoria. En ambos casos, ellos permanecerán en el cargo directivo que ocupan solo hasta el término de este año.

"En el 2014, según establece la norma, volverán a sus plazas de origen como docentes de aula en su centro educativo estatal", indicó Paiba.

De no ser posible, serán reubicados en una plaza equivalente que esté en la misma jurisdicción donde laboraban antes. "Esto se debe a que la plaza de ese director, quien se ha desempeñado posiblemente por varios años en ese cargo, ya ha sido cubierta por concurso", precisó el representante del Minedu.

¿Seguirán ganando igual los directores que retornarán a la enseñanza en las aulas? La respuesta es no. Los cargos jerárquicos (como es el caso de directores y subdirectores) son de 40 horas pedagógicas a la semana, mientras que un docente de primaria o secundaria solo labora 20 y 24 horas pedagógicas, respectivamente, explicó el director de Evaluación Docente del Minedu, Severo Cuba Marmanillo.

CONVOCATORIA EN JUNIO

Se estima que cerca de 40 mil docentes concursarán por las 15 mil plazas para directores y subdirectores, cuya convocatoria de inscripción, señaló Cuba, se realizará a partir del 15 de junio.

Hay que recordar que el total de las plazas por regiones y los sueldos que ganarán los nuevos directivos se definirán antes de dicha convocatoria.

Los docentes que logren ocupar las vacantes serán capacitados durante 12 semanas antes de asumir el cargo, que será el 1º de enero del 2014 por un periodo de tres años. Culminado ese tiempo, se someterán a una evaluación de desempeño. Los directivos que salgan desaprobados también tendrán que retornar como profesores de aula.

PRUEBA TIENE 2 ETAPAS

La prueba que rendirán los 40 mil maestros se efectuará en dos etapas y será por computadora. La primera fase es para todo el Perú y tendrá 60 preguntas.

Los que ingresen a la segunda etapa tendrán que consignar su trayectoria profesional y méritos alcanzados. Luego se les planteará un caso de gestión educativa que deberán resolver en dos horas y media.

CLAVES

En esta prueba podrán participar los maestros que se encuentren entre las escalas II y VI de la Carrera Magisterial (CPM).

También los docentes de la Ley del Profesorado que estuvieron en el nivel II y III, encargados de la dirección y subdirección de escuelas los últimos 10 años y pasaron a la escala de la CPM.

Fuente: La República

Prueba para plazas de directores y subdirectores será por computadora.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 02 Jun 2013 19:33:39 PDT

Exámenes se realizarán en varios turnos y días, y serán distintos para evitar el fraude y el plagio. Docentes deberán contar con 200 horas de formación en su gestión y no tener antecedentes penales, a fin de lograr la inscripción. Tendrán que obtener 72 puntos como mínimo para alcanzar vacantes.

La prueba que rendirán los cerca de 40 mil maestros, quienes concursarán por las 15 mil plazas vacantes para ser directores y subdirectores, será en formato digital, es decir, la realizarán frente a una computadora. Los resultados oficiales de los ingresantes se conocerán tres días después.

Así lo informó el director de Evaluación Docente del Ministerio de Educación (Minedu), Severo Cuba Marmanillo, quien agregó que "la prueba nacional clasificatoria tendrá 60 ítems o preguntas".

Además dijo que será continua y aleatoria, es decir, serán distintos exámenes en varios días. Esto para evitar el fraude y el plagio. Habrá dos etapas, para pasar la primera de ellas los docentes deben alcanzar por lo menos 36 puntos.

EN VARIOS DÍAS

"Los exámenes se rendirán en centros de evaluación computarizados durante varios turnos y días, que se conocerán al final del periodo de inscripción el cual durará tres semanas después de la convocatoria”, manifestó Cuba Marmanillo. La convocatoria se anunciará, probablemente, a partir del 15 de junio.

El representante agregó que los docentes deben acudir a esos lugares solo con su DNI y alertó que no se permitirá el ingreso de celulares u otros aparatos. "Se les proporcionará lápiz y papel para que realicen los cálculos o anotaciones que requieran para rendir la prueba digital".

SEGUNDA ETAPA

Los que ingresen a la segunda etapa tendrán que consignar su trayectoria profesional (experiencia), sus méritos y su formación en un documento digital, que les generará un puntaje adicional entre 15 puntos y 25 puntos como máximo.

"Se estima que 15 días después de la prueba, a los que obtuvieron el puntaje necesario en la etapa clasificatoria se les planteará un caso de gestión educativa que deberán analizar y resolver durante dos horas y media, esto también tendrá un puntaje entre 21 y 35 puntos", manifestó Cuba.

Todos estos puntos serán sumados y luego se obtendrá un puntaje final que deberá oscilar entre 72 y 120 puntos, los que debe lograr el docente para alcanzar una de las 15 mil plazas de director o subdirector en cualquier centro educativo del país.

Los resultados se publicarán en el portal web del Minedu.

Hay que indicar que el total de plazas por regiones y los sueldos que ganarán los nuevos directivos se definirán antes de la convocatoria de las inscripciones para la prueba nacional clasificatoria.

LOS REQUISITOS

Los cerca de 40 mil docentes que participarán en el concurso tendrán que contar con 200 horas de formación en temas de gestión o pedagogía. También no registrar antecedentes penales ni judiciales por los delitos de terrorismo, contra la libertad sexual, corrupción y tráfico de drogas, consigna la directiva aprobada.

"Durante la inscripción, el maestro declarará cumplir con los requisitos bajo declaración jurada, es decir, no les vamos a pedir papeles sustentatorios. Solo quienes alcancen una plaza deberán presentar la documentación formal", aclaró Severo Cuba Marmanillo.

Además, indicó que las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) serán responsables de certificar la veracidad de los documentos. "Si se detecta algún tipo de fraude, la plaza será declarada nula y los docentes serán sometidos a los procesos administrativos como faltas graves", alertó.

Los miles de postulantes deberán elegir las plazas en donde quieran ejercer su labor como director o subdirector.

Por ejemplo, explica Cuba, si un profesor del colegio José María Eguren de Barranco quiere postular al cargo de director del centro educativo Melitón Carbajal, deberá buscar la plaza durante su inscripción. La convocatoria se oficializaría a partir del 15 de junio.

PROMOVERÁN LA CALIDAD EDUCATIVA

La primera reunión de ministros de Educación de la Unasur, realizada ayer en Lima durante el Consejo Suramericano de Educación (CSE), acordó promocionar la educación como derecho humano fundamental y un bien público social.

Además, aprobaron la propuesta del Estatuto del CSE, que será elevada al Consejo de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno de Unasur, en aras de "enfrentar de manera conjunta y efectiva los desafíos de nuestras realidades educativas desde una instancia con mayor especificidad técnica y política".

En ese certamen, la ministra de Educación, Patricia Salas, indicó que se busca, entre otras cosas, favorecer la circulación de profesionales con títulos y grados entre los países miembros de ese bloque, a fin de fortalecer la educación en Sudamérica.

Fuente: La República

Docentes cesados saldrán a marchar a las calles.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 02 Jun 2013 18:51:33 PDT

En otras regiones del país también se siente la protesta de los maestros cesados.

Un numeroso grupo de maestros mayores de 65 años que deberán cesar el mes de julio por límite de edad, saldrán a las calles para rechazar dicha medida, informó el secretario regional del Sutep en Lambayeque, Domingo Hurtado Sipión.

El dirigente dijo enfáticamente que esta medida se toma debido a que la nueva disposición de la Ley de Reforma Magisterial busca pisotear el prestigio y los años ganados en las aulas de los más de 500 docentes.

“Nosotros consideramos que esto es un juego del Estado para burlarse de los maestros que han entregado más de 30 años de su vida a la enseñanza. Nos reuniremos la bases, paralizaremos labores y saldremos a las calles por esto”, indicó.

Agregó que más de 80 maestros ya han empezado a presentar sus acciones de amparo para ser repuestos en sus puestos y recibir una pensión justa por los años prestados en el magisterio.

“Hay docentes que tiene deudas con la banca privada, si los jubilan ahora se retirarán con pensiones muy bajas que no les permitirán sobrevivir y toda su carrera sería casi en vano” dijo.

Los maestros afectados dijeron que esperan que esta normativa se retrase hasta fin de año para no ser afectados desde el mes de julio.

Fuente: RPP

Cubrirán plazas vacantes de directores por orden de mérito.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 02 Jun 2013 18:41:05 PDT

Los nuevos directores y subdirectores empezarán funciones desde el 2014.

Luego de que los maestros hayan rendido con éxito las tres pruebas para alcanzar una de las 15.000 plazas vacantes para ser directores o subdirectores de educación básica regular (inicial, primaria y secundaria), el Comité de Evaluación del Ministerio de Educación (Minedu) adjudicará los cargos directivos según el orden de mérito de los docentes seleccionados.

Pero ¿qué pasará con las plazas que no lleguen a ser cubiertas? Según Manuel Paiba, director de Trayectoria y Bienestar Docente del Minedu, serán cubiertos por los docentes que obtuvieron puntajes aprobatorios y pese a ello no alcanzaron una plaza en el orden de mérito. "Los maestros con puntaje aprobatorio, es decir, que quedaron en segundo y tercer lugar, cubrirán las plazas que no fueron cubiertas, previa convocatoria de las Unidades de Gestión Educativa (UGEL). Los docentes elegirán voluntariamente las plazas que estén dentro de la jurisdicción de la UGEL determinada".

La selección y adjudicación de las plazas no cubiertas se realizará en un acto público en la jurisdicción a la que pertenecen las vacantes a cubrir con fecha única, precisa la norma.

La publicación estará a cargo de las UGEL, gobiernos regionales y el Minedu.

Los docentes contratados que lograron las plazas empezarán a ejercerán sus funciones el 1° de enero del 2014 con una vigencia de tres años.

TRES AÑOS DE VIGENCIA

"Al tercer año, al concluir sus servicios, el director o subdirector será evaluado, y si es un buen directivo entonces el Minedu le ampliará el mandato por tres años más, y si sigue demostrando ser un buen director, se le renovará nuevamente la plaza", refirió Paiba.

En el caso de los directivos que estando en sus cargos incurran en delitos de corrupción o inmoralidad se les abrirá un proceso administrativo disciplinario. "Este proceso puede generar dos tipos de sanciones, la más grave es que sea destituido de su cargo (cesado) y su cargo será entregado a un profesor por encargo (a dedo).

Pero si la falta del docente no es muy grave, se le aplicará una suspensión entre 31 días a un año sin goce de remuneraciones", explicó.

CONCURSO DEL 2014

En esta fecha se completarán los cargos directivos en todo el Perú en las modalidades de educación básica especial, educación básica alternativa y de educación técnica productiva. "Además este año no se han puesto a concurso las plazas de educación básica regular de centros unidocentes, multigrados y de los que tienen convenios o están fiscalizados", dijo Paiba. En el 2014 se completarán las 30 mil plazas de directivos en el país.

EXCEPCIONES

Si bien los profesores que tienen licencia sin goce de remuneraciones no pueden presentarse al concurso, en las disposiciones complementarias se señalan algunos casos excepcionales para que sí se presenten.

Por ejemplo, los docentes que trabajan en el Programa Estratégico de Logros de Aprendizaje, aunque tengan licencias sin goce de haber, sí podrán postular.

Los profesores del Colegio Mayor Presidente de la República y también los docentes del programa de capacitación y formación docente podrán participar en el concurso de plazas para directores y subdirectores.

Fuente: La República

Maestros renuncian al partido Nacionalista porque Humala traicionó doctrina del movimiento.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sun, 02 Jun 2013 18:20:36 PDT

Manifiestan que Ollanta Humala traicionó la doctrina del movimiento nacionalista y más bien ahora es el gran defensor de los grandes grupos de poder.

El secretario general del Sutep Piura, Miguel Puescas, anunció que de los más de 23 mil maestros de la región, el 80% está renunciando a la militancia del Partido Nacionalista Peruano porque consideran que Ollanta Humala traicionó la doctrina del movimiento y más bien ahora es el gran defensor de los grandes grupos de poder.

Indicó que la revolución educativa, la inclusión social y gobernar para los más pobres quedaron en el olvido y al contrario, el presupuesto educativo sigue siendo ínfimo y a los maestros se les acusa de terroristas cuando inician protestas para reclamar sus derechos.

“Ya no hay garantías. El partido Nacionalista traicionó sus principios y el presidente Ollanta Humala permanece ajeno a los verdaderos problemas del país y nosotros no queremos ser cómplices de este circuito siendo militantes, por ello renunciamos al nacionalismo”, sostuvo.

En ese sentido, el dirigente lamentó que en Piura los pocos sobrevivientes del partido Nacionalista sean seudos dirigentes que se pelean los puestos y cargos como es el caso de los gobernadores, cuando la realidad es que apostaron por el nacionalismo esperando un verdadero cambio y transformación.

“Nuestra lucha ha sido continua contra el fujimorismo y el aprismo, esperando que Humala sea diferente, pero vemos que es la confluencia de todo lo anterior. Por ello le decimos que las marchas, movilizaciones y paros serán más contundentes porque han visto que la justicia y equidad quedaron en un papel”, puntualizó.

Fuente: La República

Maestros se movilizaron el 30 de mayo a lo largo y ancho del país en contra de ley de Reforma Magisterial.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sat, 01 Jun 2013 07:02:02 PDT

EN COSTA, SIERRA Y SELVA SE DESARROLLO EXITOSO PARO NACIONAL DEL 30 DE MAYO
CONTUNDENTE MOVILIZACIÓN POR LAS CALLES DE LAS DISTINTAS CIUDADES DEL PERU EN RECHAZO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LOS DESPIDOS MASIVOS EN EL MAGISTERIO NACIONAL CON LA PROMULGACIÓN DE LA LEY 29944 DE REFORMA MAGISTERIAL Y SU REGLAMENTO D.S. Nº 004-2013.

LIMA: LO QUE LA PRENSA AMARILLA LIMENA OCULTA

CONTUNDENTE PARO NACIONAL DEL 30 DE MAYO Y MOVILIZACIÓN POR LAS CALLES DE LIMA EN RECHAZO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LOS DESPIDOS MASIVOS EN EL MAGISTERIO NACIONAL CON LA PROMULGACION DE LA LEY 29944 DE REFORMA MAGISTERIAL Y SU REGLAMENTO D.S. Nº 004-2013 ED DIFUNDAMOS LO QUE LA PRENSA NO QUIERE INFORMAR LA CONTUNDENTE MOVILIZACION DE LOS MAESTROS DE LIMA Y CALLAO Y LOS DESPEDIDOS DE LA DECADA DEL 1990 AL 2000.

UCAYALI: MAESTROS ACATARON PARO NACIONAL EN RECHAZO A LA LEY 29944 DE REFORMA MAGISTERIAL Y SU REGLAMENTO D.S. 004-2013ED

EL DIA JUVES 30/05/13 PARO NACIONAL DE SUTEP, EL BASTIÓN DEL NOR ORIENTE SUTEP REGIÓN UCAYALI MOVILIZÓ LA GIGANTESCA PROTESTA REPLETO VEINTENA DE CUADRAS, ESTO PASARÁ A LAS PÁGINAS DE LA HISTORIA DE REGIÓN UCAYALI.

TACNA: MAESTROS SE MOVILIZAN Y DIALOGAN CON GOBIERNO REGIONAL DE TACNA.

PIURA: Maestros y Trabajadores Públicos se movilizan durante el Paro Nacional del Sutep del 30 de mayo.

Créditos: Referencial (Juan Nunura)

Un fuerte contingente policial acompaña a los manifestantes para evitar que se registren actos violentos o bloqueos de puentes como sucedió durante el primer día de paralización.

fUENTE: http://www.rpp.com.pe/2013-05-30-trabajadores-publicos-y-maestros-del-sutep-protestan-en-piura-noticia_599554.html

Créditos: Referencial

El presidente regional aseguró que los directores de UGEL verificarán que las puertas de los colegios estén abiertas al alumnado este 30 y 31 de mayo.

PUNO: MAESTROS SE MOVILIZAN DURANTE EL PARO NACIONAL DEL 30 DE MAYO.

fFuente:

sutexvsjl
Conare Sutep LimaMA

Minedu aprueba Normas para el Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Públicas 2013.

noreply@blogger.com (Alicia) — Fri, 31 May 2013 05:25:10 PDT

El Ministerio de Educación probó la Directiva que emana las "Normas para el Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular - 2013"

María Amelia Palacios, titular de la Dirección General de Desarrollo Docente, invitó a todos los docentes del país para que lean la Directiva Nro. 018-2013-MINEDU/VMGP-DIGEDD publicada hoy que establece las normas para que puedan participar en el primer concurso de acceso a cargos de director y subdirector de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular 2013.

El documento fue aprobado mediante la Resolución Ministerial Nro. 0262-2013-ED, publicada en las normas legales del diario oficial El Peruano.

Este dispositivo, dijo, contiene los objetivos, requisitos, instrumentos y procedimientos que debe seguir el docente interesado en asumir un liderazgo pedagógico y de gestión institucional centrado en los aprendizajes, desde su inscripción hasta el término del proceso de evaluación.

Añadió que excepcionalmente, este año se dará la oportunidad a los maestros provenientes de la Ley del Profesorado que se encuentran en la segunda y tercera escala magisterial, debido a que se está reorganizando la carrera y habrá exámenes excepcionales de reubicación para estos docentes. A partir del próximo año solo podrán postular los maestros que se encuentren en la cuarta escala según lo dispone la directiva, aseveró.

Reiteró que el concurso será para acceder a 15 mil plazas orgánicas de directores y subdirectores de IIEE ubicadas en zonas urbanas y rurales. Se excluyen esta vez, las escuelas unidocentes y multigrado, también las escuelas por convenio y las fiscalizadas.

Precisó que el proceso de evaluación constará de dos etapas, la primera será clasificatoria a nivel nacional y la segunda a nivel local para los maestros que lograron el puntaje necesario en la prueba. Ambas etapas se realizarán a través de medios digitalizados en los centros asignados para tal fin. La segunda etapa consistirá en la resolución de un caso práctico de gestión escolar, acotó.

La funcionaria de Educación aseguró que los profesores seleccionados serán invitados a un programa de inducción que se realizará de enero a marzo del 2014 para que puedan incorporar el nuevo enfoque educativo en su gestión desde el inicio de labores escolares.

Aprobado por Resolución Ministerial Nº 0262-2013-ED.

Fuente: Minedu

Paro Nacional Unitario del Magisterio Peruano: 30 mayo 2013.

noreply@blogger.com (Alicia) — Tue, 28 May 2013 05:23:47 PDT

COMITÉ NACIONAL DE REORIENTACIÓN Y RECONSTITUCIÓN CLASISTA DEL SUTEP

PRONUNCIAMIENTO CONJUNTO

PARO NACIONAL UNITARIO DEL MAGISTERIO PERUANO: 30 MAYO 2013

AL MAGISTERIO Y PUEBLO PERUANO

Los maestros peruanos estamos en pie de lucha en defensa de nuestros derechos y conquistas que están siendo pisoteados y negados por el actual gobierno derechista que defiende y desarrolla el sistema capitalista de opresión y explotación contra nuestro pueblo y que acusa al magisterio de la crisis educativa cuando la misma es responsabilidad del Estado Peruano. Prosiguiendo con la aplicación del neoliberalismo dictado por el imperialismo, las clases dominantes están implementando la Ley 29944 de Reforma Magisterial, su Reglamento y la Ley 29988, que niegan la estabilidad laboral y despide compulsivamente a miles de maestros. Se promueve la discriminación y el enfrentamiento maestro contra maestro, padres de familia y pueblo contra maestros. Nos niegan el 30% por preparación de clases, nuestro sueldo actual bordea los 1300 soles, a la inmensa mayoría nos han bajado al I nivel por decreto y sin ningún motivo teniendo muchos años de servicio, a lo que se suma la persecución a nuestros dirigentes que están siendo destituidos por haber promovido la huelga del 2012 e incluso nuestro dirigente Efraín Condori Ramos ha estado encarcelado tres meses en el penal de Lurigancho por encabezar la justa huelga magisterial.

A los gobiernos de turno nunca les ha importado la educación del pueblo. Por eso disminuye la educación pública y se promueve la educación privada, se mantiene un reducido presupuesto para la educación, se recorta la educación gratuita y expulsa profesores. Los maestros estamos levantándonos frente a esos negros propósitos, vamos a defender nuestro derecho al trabajo y el derecho a la educación pública y a la gratuidad de la enseñanza. Los errores y problemas de nuestro glorioso sindicato, el SUTEP, no pueden negar su razón de ser, al contrario nuestro deber es defenderlo y reorientarlo para que sirva realmente al magisterio peruano. Ese es el objetivo que se ha trazado desde hace años el CONARE SUTEP buscando una real unidad en torno a la línea sindical clasista.

En esta difícil situación, hemos resuelto desarrollar la más amplia unidad de los sectores clasistas del magisterio para luchar en defensa de nuestros educandos, padres de familia, trabajadores en la educación (activos, cesantes y jubilados) y exigir la derogatoria de la Ley de Reforma Magisterial y leyes conexas que eliminan nuestros derechos; hemos demandado su inconstitucionalidad y deben ser derogadas. Ante la persecución a los maestros clasistas exigimos su cese inmediato y afirmamos que no la tememos porque servimos al pueblo de todo corazón.

En estas circunstancia, el SUTEP, integrado por los diversos sectores del magisterio nacional hemos aprobado llevar adelante un PARO NACIONAL UNITARIO DEL MAGISTERIO PERUANO de 24 HORAS el 30 de MAYO, por lo cual convocamos a todos los trabajadores en la educación a movilizarse y participar activamente en esta jornada de protesta. Así mismo, pedimos a nuestro querido pueblo el apoyo combativo y solidario.

¡POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN GRATUITA DE NUESTRO PUEBLO!

¡DEROGATORIA DE LA LEY 29944, SU REGLAMENTO Y LA LEY 29988!

¡DEFENDER LOS DERECHOS Y CONQUISTAS DEL MAGISTERIO PERUANO!

¡ABAJO LA PERSECUCIÓN, DESTITUCIÓN Y ENCARCELAMIENTO DE LOS MAESTROS CLASISTAS!

¡VIVA EL PARO NACIONAL DEL 30 DE MAYO!

¡VIVA EL SUTEP CLASISTA!

Perú, 19 de mayo del 2013.

Zenón C. Pantoja Fernández                                          Miguel Antonio Gaviria Marín
Presidente del Comité Nacional de Lucha                                          Presidente Transitorio
del Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución                     CONARE SUTEP
Clasista del SUTEP

Sutep Regional de Tacna Decreta acatar Paro de maestros para el 30 de mayo..

noreply@blogger.com (Alicia) — Tue, 28 May 2013 05:14:08 PDT

Maestros tacneños acatarán paro del 30 de junio decretado por el Comité de reorientación y reconstitución del Sutep.

ONPE no dará apoyo a falso decano del CPPe Manuel Rodríguez Rodríguez.

noreply@blogger.com (Alicia) — Sat, 25 May 2013 07:00:05 PDT

Falso Colegio de Profesores del Perú (CPPe) de MANUEL RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ de la agrupación política Patria Roja, no tendrá apoyo de la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE); por NO PRESENTAR PARTIDA REGISTRAL. EL FALSO DECANO MANUEL RÓDRÍGUEZ, tiene que responder a la justicia por tomar el nombre del Colegio de Profesores del Perú sorprendiendo a Registros Públicos y por apropiarse de una importante cantidad de dinero del CPPe.

Fuente: http://www.cppe.pe/cppe/index.php/destacados

Mery Coila: Flamante secretaria del Sutep Regional de Tacna, gana elecciones en legítimo triunfo por una línea sindical clasista.

noreply@blogger.com (Alicia) — Wed, 22 May 2013 05:09:29 PDT

Realmente un triunfo de las bases. Pese al boicot por parte de la Dirección Regional de Educación Tacna en alianza con los dirigentes del llamado Sutep orgánico de Patria Roja y la radio de la corrupción, se realizó las elecciones del Sutep Regional de Tacna, donde obtuvo la victoria la profesora Mery Coila Ramirez por una línea sindical clasista.

Las elecciones se llevaron transparentemente y fueron verificadas por notario público, dando la legalidad al proceso eleccionario.

TC admitió a trámite dos demandas contra Ley de Reforma Magisterial.

noreply@blogger.com (Alicia) — Wed, 22 May 2013 04:52:37 PDT

Las acciones de inconstitucionalidad fueron interpuestas por el decano del Colegio de Profesores del Perú y el 25% de número legal de congresistas.

El Tribunal Constitucional admitió a trámite dos demandas de inconstitucionalidad interpuestas contra la Ley de Reforma Magisterial.

Según informó el colegiado, una de ellas fue interpuesta por el decano del Colegio de Profesores del Perú, Manuel Eusebio Rodríguez, quien alega que la norma es contraria al artículo 3 de la Ley N° 28198.

Ese artículo señala que la colegiación es obligatoria para el ejercicio de la profesión.

La segunda demanda fue formulada por el 25% del número legal de congresistas, que están representados por el acciopopulista Yonhy Lescano.

Los parlamentarios indican que la Ley de Reforma Magisterial vulnera la Constitución.

Fuente:

E3l Comercio (Perú)

Proceso de elecciones para el nuevo secretario Regional del Sutep Regional de Tacna.

noreply@blogger.com (Alicia) — Fri, 17 May 2013 05:15:31 PDT

Mery Coyla y Rubén Vargas se disputan secretaría del Sutep Regional de Tacna. Proceso se realizará el día viernes 17 de mayo.

La presidenta del comité electoral del Sutep Tacna, Pilar Alvarez, que llevará acabo los comicios para elegir a la nueva junta directiva del gremio, indicó que para las votaciones de este viernes 17 de mayo se instalarán mesas itinerantes en cada colegio de la ciudad.

Sin embargo, los tres centros de votación principal son: la casa del maestro (calle Blondel 166), I.E. Mariscal Cáceres y Jorge Chávez. "Todos los maestros pueden participar de este evento democrático. Trabajamos bajo el lema un maestro un voto", explicó la docente.

Las listas con el numero uno y dos son presididas por los docentes Mery Coyla y Rúben Vargas, respectivamente. La proclamación del ganador será el sábado 18.

Fuente: Correo

Minedu: Pago por preparación de clases se encuentra integrado en la Remuneración Íntegra Mensual (RIM) del docente.

noreply@blogger.com (Alicia) — Wed, 15 May 2013 04:44:13 PDT

pago extra. Esa bonificación fue creada en el gobierno de Alan García sin realizarse un plan de pagos. Hoy miles de maestros reclaman ese beneficio.

En la Ley de Reforma Magisterial no se consigna la bonificación especial de preparación de clases y evaluaciones de los maestros a nivel nacional, informó preocupado Hemer Villena Zuñiga, secretario general del Sutep. Entonces exigió que ese derecho sea devuelto.

Además denunció que el 90% de los profesores descendieron de nivel al entrar en vigencia dicha ley. "Los maestros realizan labores extra, fuera del horario de clases, por ejemplo, muchos de ellos preparan sus clases en sus casas y también corrigen los exámenes en sus predios, entre otras actividades", dijo Villena, tras indicar que antes recibían por esa labor el 30% de su sueldo.

A su turno, el director de Trayectoria y Bienestar Docente del Ministerio de Educación, Manuel Paiba, aclaró que este concepto se encuentra integrado en la Remuneración Íntegra Mensual (RIM) del docente.

Además, dijo que esta bonificación fue creada en el gobierno de Alan García en 1990, sin realizar un plan de pagos. Luego el gobierno siguiente (Fujimori), mediante un decreto, interpretó la ley creando una bonificación total y permanente, pagando cinco conceptos de la remuneración.

"Al pagar el 30% de los conceptos, el monto era más pequeño. Luego en el 2006 un grupo de profesoras pidió que se aplique la ley mediante un proceso judicial, y lo logró. Entonces, otros profesores exigieron lo mismo", comentó Manuel Paiba.

130 MIL NO ASCENDERÍAN

Por otro lado, el representante del Sutep denunció que el 90% del profesorado descendieron de nivel al crear la Ley de Reforma Magisterial. Indica que en junio habrá una evaluación de ascenso, pero en ese concurso se ofrecerán 40 mil plazas, y se dejará de lado a 130 mil maestros sin la posibilidad de ascender.

Ante esta afirmación, Manuel Paiba explicó que existen 196 mil docentes en la Ley del Profesorado, de los cuales 117 mil están ubicados en el nivel II, quienes pese a que recibieron un aumento de sueldo, fueron descendidos al primer nivel magisterial.

"Desde enero los sueldos subieron y en los meses de junio y octubre se efectuará una nueva evaluación de ascenso, en la que voluntariamente los docentes de la Ley del Profesorado podrán saltar de nivel para recuperar o superar su categoría hasta el nivel VI", puntualizó.

Fuente: La República

Liberan a dirigente del Conare Sutep Efrain Condori por falta de pruebas.

noreply@blogger.com (Alicia) — Wed, 15 May 2013 04:31:30 PDT

Liberan a dirigente del Conare Sutep Efrain Condori por falta de pruebas. Su encarcelamiento fue para reprimir protesta de maestros en contra de lanueva Ley de rEforma Magisterial.

El dirigente del Conare Sutep Efraín Condori fue liberado tras ser intervenido por el presunto delito de apología al terrorismo por sus vínculos con el Movadef.

Condori estuvo recluido en el penal de Lurigancho cerca de dos meses, pero obtuvo su libertad condicional con comparecencia restringida en Lima.

Fue acusado de atacar a varios profesores y acusado de causar daños en la sede principal del Ministerio de Educación el año pasado, en protesta contra la Ley Magisterial.

En su momento, el procurador antiterrorismo Julio Galindo solicitó una investigación preliminar en contra de dicho docente por el delito de terrorismo, al haberse identificado como un seguidor del Movadef.

Fuente: La República