mappe_mentali_blog

I’m large, I contain moltitudes

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 14 Feb 2021 21:36:00 +0000

Così cantava il poeta americano Walt Whitman

e le sue parole oggi mi hanno guidato

in un percorso di riflessione e di crescita

che voglio condividere con voi

I primi mesi dell’anno per me sono sempre molto impegnativi

perché, mentre porto a conclusione alcuni progetti,

altri mi vengono assegnati come obiettivi per il nuovo anno

Oggi ho voluto dedicare del tempo

per fare il punto della situazione:

recuperare energie e lucidità,

capire a che punto sono

e quali sono i prossimi passi da compiere

E allora, quale occasione migliore

per fare tutto questo con Designer in Gioco !

Così ho preso un bel foglio A3

matita, gomma, pennarelli colorati

e la voglia di “guardare dall’alto” il mio lavoro

utilizzando il metodo del mind mapping

Per iniziare ho piegato il foglio in quattro parti

poi l’ho ripiegato a metà in modo da ottenere 8 spicchi

e poter così gestire facilmente lo spazio

Sono partita dal centro disegnando me stessa

dentro una carta da gioco ;-)

Utilizzando il primo quadrante a destra

ho tracciato un ramo di primo livello

e ho scritto l’argomento del primo progetto

che mi è venuto in mente

e, procedendo in senso orario, ho proseguito

In questa prima fase non ho seguito un criterio specifico

ho lasciato che la mia mente fosse libera di spaziare

per entrare in un flow generativo e individuare

i progetti su cui sto lavorando di più in questo momento

Dopo averli scritti li ho “osservati dall’alto”

e, utilizzando i pennarelli, li ho distinti

in 2 macro categorie:

in blù i percorsi formativi

in rosso i progetti sviluppo risorse umane

Poi ho preso la scatola di Designer in Gioco

ho aperto il flyer dove sono riportate

le fasi del design thinking

e ho associato ad ogni fase un colore

Quindi mi sono focalizzata su ogni singolo progetto

e, pensando alle ultime settimane, mi sono chiesta:

- In quale fase mi trovo?
- Quali sono le attività che sto svolgendo?
- Sto lavorando da sola o con un* collega?,
- Oppure faccio parte di un team interfunzionale?
- Quali out-put ho realizzato?
- Sono soddisfatta del mio lavoro?
- Cosa mi piacerebbe realizzare?
- Perché non l’ho ancora fatto?

Questo momento di auto osservazione

è stato molto importante perché durante la settimana

passo da un progetto all’altro in modo frenetico,

rincorrendo il tempo che non è mai abbastanza

nella corsa del fare, fare, fare…

A volte la velocità mi fa perdere la visione d’insieme

e mi potrebbe portare a non realizzare l’obiettivo

che mi è stato assegnato nei tempi programmati

Come step successivo ho poi indicato per ogni progetto

una fase del desing thinking e il mestiere collegato ad esso

che più mi rappresenta in questo momento

Facendo questo lavoro ho fatto chiarezza

su diversi aspetti che non avevo preso in considerazione

e che mi permettono ora di trovare

un filo rosso che unisce il tutto

Per esempio, mi sono resa conto che

il percorso formativo più complesso

ora è quello sull’empowerment

destinato a circa 4.000 colleghi del middle management

che sto realizzando insieme a due colleghe formatrici

con il coordinamento di un dirigente

Per la prima fase del percorso, che si sta per concludere,

ho scelto li mestiere della vetrinista perché recentemente

ho collaborato a scrivere un articolo

per la newsletter interna per raccontare e valorizzare

le metodologie didattiche innovative

che abbiamo messo in campo

grazie all’utilizzo di piattaforme di collaborazione

Invece, per la seconda fase che è in corso di progettazione,

il mestiere che ho scelto è quello dell’autrice di guide

perché mi dovrò mettere in ascolto dei colleghi

per comprendere i loro bisogni attuali

e ri-progettare il percorso formativo

anche alla luce delle modifiche organizzative

che nel frattempo sono intervenute

Il mestiere dell’autrice di guide mi ha fatto riflettere

su una competenza molto importante

che dovrò mettere in campo: saper fare le interviste

perché, come mi ricorda Cristina Lavazza,

intervistare è un’arte che si può imparare

anche partendo dagli errori!

Nei prossimi giorni continuerò ad esplorare gli altri mestieri

che ho indicato nella mia mappa di orientamento,

e farò tesoro dei super-poteri che ogni mestiere porta con sé

che mi aiuteranno nel lavoro quotidiano!

A questo punto però mi chiedo:

cosa accadrebbe se condividessi

questa mappa con i miei colleghi?

quali dinamiche si potrebbero innescare?

Forse potrebbero nascere cose interessanti perché,

come scrive Cristina Lavazza,

l’experience designer del nostro DiG,

Designer in Gioco nasce per aiutare

le persone e le organizzazioni a identificare

e coltivare valori e capacità di persone e team

D’altra parte le organizzazioni complesse

si fondono sul contributo non solo del singolo

ma, soprattutto oggi, anche di team interfunzionali

Ma, come scrive Luisa Carrada,

la copywriter del nostro DiG,

ogni gruppo è fatto di tanti individui,

e più sono ricchi di diversità più il gruppo funziona,

a patto di conoscersi molto, ma molto bene.

E allora chissà, forse un giorno tutto questo

potrebbe accadere nell’azienda in cui lavoro… ;-)

***

P.S.

Se vuoi navigare la mia mappa

puoi scaricare la sua versione digitale

Cliccando su ogni carta potrai a scoprire

il mestiere che ho scelto :-)

Il piccolo è grande, e viceversa

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Wed, 15 Jul 2020 18:09:00 +0000

Oggi la stanchezza si fa sentire, il lavoro ha assorbito le mie energie più del solito.

Ho dedicato parte della mattinata alla lettura di documenti strategici della mia azienda che coprono l’arco temporale dei prossimi 5 anni. A guardare l’evoluzione che si prevede di realizzare viene un senso di “vertigine” per quanto sia importante l’impatto che avrà sulla società.

Il mio impegno quotidiano è quello di dare un contributo attivo a tutto, questo cercando di essere il più possibile consapevole del mio ruolo professionale. Per questo, alla fine di questa faticosa giornata, ho aperto Designer in Gioco e sono partita dalla pagina del Design Thinking per farmi guidare in questa riflessione.

Tra le 5 fasi del pensiero progettuale mi sono ritrovata nella prima “Immergersi nello scenario” e ho capito che oggi ho vestito i panni dell’entomologa perché ho analizzato i singoli elementi come parti indispensabili dell’equilibrio globale.

Leggendo quei documenti strategici è come se avessi utilizzato il microscopio per vedere nel grande il piccolo, dietro i grandi numeri il comportamento di ciascuna persona che “anima” la mia grande azienda.

Per esplorare il mestiere dell’entomologa ho scelto poi una domanda stimolo che mi accompagnerà nei prossimi giorni:

Quali aspetti minuti di un progetto possono segnarne la riuscita o la fine?
“Se le api sparissero, il genere umano si estinguerebbe in quattro anni”. Non siamo certi che questo famoso monito sia stato pronunciato da Albert Einstein, ma contiene comunque molta verità. Basti pensare che delle 100 colture che costituiscono il 90% della produzione mondiale di cibo, ben 71 sono legate al lavoro di impollinazione delle api.
In ogni progetto ci sono particolari, aspetti, a volte anche ruoli, solo apparentemente trascurabili, ma decisivi invece per la piena riuscita. Quale strategia segui per riconoscerli e controllarli fin dall’inizio?

Ora la stanchezza è meno pesante, le mie energie sono indirizzate verso un obiettivo importante.

E tu, in quale mestiere ti sei ritrovato oggi?

Prova a scoprilo con Designer in Gioco

Per tornare, ci voleva un gioco

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 05 Jul 2020 17:32:00 +0000

è trascorso diverso tempo dall’ultimo post

in questi anni il lavoro in Inps mi ha molto impegnata

ma negli ultimi tempi sentivo la necessità

di aprirmi a nuove esperienze

sperimentarmi in nuove situazioni

questa inquietudine mi ha spinto a confrontarmi

con professioniste amiche che stimo molto,

Luisa Carrada, Marzia Bianchi e Maria Cristina Lavazza,

e ho scoperto che anche loro avevano la stessa voglia

di andare oltre le professioni individuali

così dalle parole siamo passate ai fatti

e per una volta al mese ci siamo incontrate

per lasciare le nostre idee libere

di esprimersi e di contaminarci

da qui è nato Designer in gioco

un sito, un mazzo di carte e tanti giochi

per esplorare il proprio sé professionale

ora che tutto è on line voglio condividere

i momenti che più mi hanno emozionato

e che difficilmente dimenticherò

sono i ricordi legati ai primi incontri

quando le nostre parole fluivano in piena libertà

e non avevamo una chiara idea

di cosa avremmo fatto nell’incontro successivo

in quei momenti, mentre parlavamo, ridevamo, sognavamo

io prendevo appunti con il metodo delle mappe mentali

scrivendo le parole chiave con un tratto leggero di matita

ero veloce, non mi fermavo

non mi domandavo se era giusto o sbagliato

ero completamente immersa nel flusso delle parole

magicamente per ogni incontro completavo una mappa su foglio A3

usavo un solo foglio che riusciva a contenere tutte le nostre riflessioni

perché era un continuo rimando tra noi quattro:

l’idea di una continuava a svilupparsi con i suggerimenti dell’altra

poi un giorno, inaspettatamente,

riguardando le mappe dei mesi precedenti

ripercorrendo il percorso di certi ragionamenti

osservando le ricorrenze delle parole chiave

ecco che, tutto d’un fiato, abbiamo tracciato la mappa dei mestieri

ogni volta che la guardo mi emoziono

perché lì c’è l’inizio di ciò su cui avremmo lavorato

intensamente, appassionatamente e senza mai mollare

anche nei momenti più difficili della pandemia

in quel foglio A3, a piè di pagina, trovate anche

il nome del sito e la sua headline

con le correzioni, i ripensamenti, le limature

che rendono quel momento speciale e indimenticabile

e allora, siete pronti per iniziare a giocare?

continuare a esplorare

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Wed, 02 Mar 2016 16:46:00 +0000

Il lavoro in Inps assorbe sempre più le mie energie
ma quando posso insegno mind mapping in giro per l'italia
perché voglio mantenere ampi i miei orizzonti,
continuare a esplorare e a meravigliarmi

per me è sempre stimolante conoscere nuove persone,
ascoltare le storie di chi crede nei propri sogni
e impegna tutte le sue energie per realizzarle

e questa è la storia di rosy russo che
nella bella trieste ha dato vita a UAUAcademy
una "palestra" di comunicazione 2.0
dove, a febbraio, mi ha invitato a tenere un laboratorio

ho accettato molto volentieri l'invito di rosy
perché sin da subito ho capito
che organizza ogni corso con cura e attenzione
per offrire una formazione che stimola curiosità
e permette di apprendere nuovi strumenti di lavoro

il laboratorio è stato vivace e stimolante
grazie alla varietà dei partecipanti provenienti
da contesti professionali molto diversi
ma con uno scopo in comune: apprendere
il metodo delle mappe mentali per scrivere, spiegare,
comunicare, organizzare, creare e pensare meglio!

è stata una vera soddisfazione vedere che tutti
sono riusciti ad applicare il metodo ai propri progetti,
a organizzare i pensieri con una nuova architettura
per scoprire nuove soluzioni e opportunità

durante il laboratorio e in perfetto stile "UAU"
è iniziata la condivisione su twitter

Giriamo il foglio, abbandoniamo le righe e passiamo ai rami. Rappresentiamo il pensiero com'è. @rbuzzacchino #mappementali #corsiuaua
— Giovanna Tinunin (@platipuszen) 12 febbraio 2016

Care @luisacarrada @pannaanelli e @Pennamontata vi fischiano le orecchie? Qui si parla anche di voi :-) #Trieste pic.twitter.com/YemXjEErPt
— UAUAcademy (@UauAcademy) 12 febbraio 2016

ad un certo punto, e a "mia insaputa"
in una foto è stato taggato tony buzan, sì proprio lui !

Ed eccomi al corso #mindmapping a @UauAcademy con @rbuzzacchino. Il programma: pic.twitter.com/Sy6LMCM5bb
— Francesca Cecconi (@nuppolina) 12 febbraio 2016

buzan, che è molto attivo su twitter con i suoi 23.000 follower n
on si è fatto attendere troppo e ha risposto :-)

@nuppolina @UauAcademy @rbuzzacchino. A Beautiful #MindMap door to the #MindMap #Universe of Your #Mind!
— Tony Buzan (@Tony_Buzan) 12 febbraio 2016

non vi nascondo che mi sono emozionata perché,
oltre a ricevere un complimento dal mio "guru",
ho percepito ancora di più la forza di internet
che riduce le distanze, crea connessioni inaspettate,
alimenta la curiosità e la voglia di innovare

e così, curiosando tra i follower di tony buzan,
sono arrivata in cina dove giovani mind mapper crescono ;-)

@Tony_Buzan Hello，Tony!This is my student's Mind Map. pic.twitter.com/29knhgz1vJ
— LIU YAN 刘艳 (@LIUYAN2014) 12 settembre 2015

ecco, il mio viaggio continua... :-)

Mind mapping: una scrittura radiale come il pensiero

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 28 Feb 2016 11:55:00 +0000

a gennaio ho partecipato al convegno C-Come
dedicato al copywrinting, alla creatività e ai contenuti,
ben ideato e organizzato da Pennamontata e Studio Notarfrancesco

è stata una piacevole occasione per condividere
la mia esperienza di mind mapper
maturata in ormai più di 12 anni

qui pubblico le slide del mio intervento
durante il quale mi sono soffermata sull'uso
delle mappe mentali nel processo di scrittura

Mind mapping: una scrittura radiale come il pensiero from Roberta Buzzacchino

il caso concreto che ho illustrato
è tratto dal mio lavoro in Inps Formazione
che mi sta dando belle soddisfazioni

da circa un anno è stato avviato
un progetto di formazione sulle competenze trasversali
e, considerato il numero di destinatari (siamo circa 29.000),
è stato deciso di iniziare con una fase di "avvicinamento"
utilizzando brevi video della durata di 4-5 minuti

io e una collega abbiamo ideato e progettato
il video sul tema della gestione del tempo
(la realizzazione tecnica è stata poi svolta
con i colleghi della direzione comunicazione)

abbiamo iniziato a progettare il video
leggendo libri, facendo ricerche in internet
e via via che il tempo passava
abbiamo raccolto le informazioni
in un testo utilizzando un foglio word

a un certo punto ci siamo rese conto che
un testo così analitico e dettagliato
non ci aiutava a decidere cosa dire
in un video che doveva durare solo 4-5 minuti

così abbiamo marcato il testo per evidenziare le parole chiave
e, dalla raccolta di informazioni, siamo passate
alla progettazione del testo organizzando
le parole chiave con una mappa mentale:
sui rami di I livello i concetti generali
su quelli di II e III le informazioni di dettaglio

questa è la prima di una lunga serie di mappe

come si può notare è una mappa molto "minimal"
fatta semplicemente con carta e matita

non abbiamo avuto bisogno di software sofisticati
con funzionalità spaziali, perché in quel momento
eravamo concentrate solo sui nostri pensieri

avevamo bisogno di libertà, di cambiare idea
di cancellare parole per spostarle da un ramo all'altro
in modo che il discorso fosse il più fluido possibile

la mappa è stata anche molto importante
come spazio di negoziazione perché
lavorare con un'altra persona vuol dire
mettere insieme punti di vista diversi

andando avanti con la progettazione
abbiamo organizzato i contenuti in 4 quadranti
in modo che 1 quadrante corrispondesse a circa 1 minuto

ecco la mappa mentale con la quale abbiamo definito i contenuti
e le frecce sottolineano i passaggi da un concetto all'altro

dalla progettazione con la mappa mentale
siamo poi passate alla redazione del testo
iniziando con le parole chiave del primo quadrante

mentre scrivevamo il testo è stato molto facile
creare un visual da utilizzare nel video
al posto delle solite e un po' noiose slide

ricapitolando le fasi del processo di scrittura:
1. raccolta informazioni: testo = analitico e dettagliato
2. progettazione: mappa = visione d'insieme con parole chiave
3. redazione: testo + visual

le mappe mentali sono state quindi utili per diventare
più consapevoli della dimensione spaziale della scrittura
che può essere non solo lineare, alfabetocentrica
ma anche radiale, sinsemica che nasce dall'unione
di parole, immagini e colori

ho concluso il mio intervento con un'immagine
regalatami da un collega che, durante un laboratorio,
ha cominciato a chiamare i rami della mappa "braccia"
perché gli era tornato in mente il libro "Il Signore degli Anelli"

in particolare la scena è quella in cui i piccoli hobbit
entrano nella foresta alla ricerca di aiuto
e incontrano un uomo-albero che con i suoi rami-braccia
prende gli hobbit e li mette in salvo

ecco, mi piace pensare alla mappa mentale
come a qualcosa di vitale che, con i suoi rami*braccia,
mette in salvo le nostre idee
e soprattutto le mette a disposizione degli altri

:-)

C-Come 2016

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 10 Jan 2016 19:26:00 +0000

Sabato 30 gennaio parteciperò a C-Come 2016
convegno nazionale su copywriting, creatività
e content marketing con un intervento dal titolo
Mind Mapping: una scrittura radiale come il pensiero

La tecnologia ha velocizzato il nostro modo di scrivere: con un semplice clic tagliamo, copiamo, incolliamo testi che salgono e scendono lungo il foglio di vetro. Ma per scrivere in modo chiaro e semplice è importante una buona progettazione.
In questa fase il mind mapping può esserci utile: la sua architettura radiale permette di individuare le priorità comunicative ed evidenziare le correlazioni che nella scrittura alfabetocentrica (lineare, sequenziale, chiusa tra un inizio e una fine) restano inevitabilmente più nascoste.
Presenterò un caso di applicazione del metodo nei processi formativi INPS.

Vi aspetto :-)

Mappe Mentali Lab

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Wed, 02 Dec 2015 13:35:00 +0000

Venerdì 12 febbraio sarò a UAUaccademy di Trieste
con il laboratorio Mappe mentali: un giorno per tutti i giorni

Quante volte durante la giornata sei impegnato a gestire informazioni per progettare testi o presentazioni power point, chiarire fasi di un progetto, prendere appunti durante una riunione o più semplicemente organizzare le cose da fare in una giornata in cui non sai da che parte cominciare.

Inizi così a scrivere con il pc e dopo poco ti ritrovi con tutte quelle parole sullo schermo che cominci a spostare: basta un clic per tagliare, copiare, incollare frasi che salgono e scendono lungo il tuo foglio di vetro. È come costruire un palazzo senza un progetto ben preciso.

Ora invece immagina di progettare il palazzo su un grande foglio di carta: con la tua matita tracci degli schizzi, le tue idee lentamente prendono forma, scegli con cura le parole chiave e le connetti ad altre. Non esiste un punto di ingresso privilegiato, tutto è collegato in un fluire naturale.

Questa fase di progettazione è importante e non farla potrebbe farti perdere molto tempo.

Durante laboratorio imparerai il metodo delle mappe mentali che, attraverso l’uso di parole chiave e immagini seguendo un’architettura radiale, permette di visualizzare correlazioni che sarebbe difficile rendere con la scrittura alfabetocentrica, lineare e sequenziale.

Il laboratorio è un’occasione per cambiare prospettiva: girare il foglio da verticale ad orizzontale, passare dalla scrittura lineare-alfabetocentrica a quella radiale-sinsemica, utilizzare i colori, liberare la creatività per essere innovativi.

Per info e iscrizioni

Mind mapping: dai banchi di scuola al mondo del lavoro

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 11 Oct 2015 08:08:00 +0000

Anche quest'anno interverrò con molto piacere

al Summit dell'Architettura dell'Informazione

che si svolgerà il 23 e 24 ottobre a Bologna

Mentre lo scorso anno ho curato lo spazio Maps Lab,

che offriva una panoramica sulle mappe del pensiero,

quest'anno porterò la mia testimonianza di mind mapper

nel workshop UX for Kids tenuto da Gloria Chiocci

In particolare illustrerò casi di applicazione del mind mapping

tratti dalla mia esperienza lavorativa quotidiana

che svolgo in INPS Direzione centrale Formazione

Parlerò di come si possono utilizzare le mappe mentali

per potenziare competenze cognitive trasversali,

facilitare il lavoro individuale e di gruppo,

innovare processi di lavoro e servizi.

Vi aspetto venerdì 23 ottobre!

una nuova avventura

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 10 Nov 2014 12:03:00 +0000

MapsLab è uno spazio per riflettere sulle mappe del pensiero,

promosso da INPS Direzione centrale Formazione e Architecta

a cui ho partecipato il 7 novembre 2014 durante l'VIII Summit IA

Per saperne di più leggi i resoconti e scopri le mappe del pensiero

mappe mentali e mappe concettuali

solution map e mappe legislative

mappe metaforiche e user experience map

#sonosoddisfazioni

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Fri, 10 Oct 2014 20:55:00 +0000

Il progetto Pensare, progettare, fare e condividere formazione con il mind mapping ha ricevuto un importante riconoscimento dall'Associazione Italiana Formatori con l'assegnazione del Premio Filippo Basile conferito alle migliori esperienze formative nella Pubblica Amministrazione per lo sviluppo delle risorse umane e il miglioramento concreto dei servizi offerti alla persona e ai cittadini.

Il progetto ha ottenuto due riconoscimenti: 1° Premio nella Sezione Sistemi Formativi e Premio speciale del Comitato Scientifico.

Per l'occasione abbiamo rilasciato un'intervista, pubblicata nell'intranet dell'Inps, che riassume
il significato del progetto

***

La Direzione centrale Formazione, in linea con i piani formativi della Scuola Nazionale dell’Amministrazione, ha realizzato un progetto formativo per sviluppare le competenze cognitive attraverso il metodo del mind mapping. L’iniziativa ha ricevuto il 10 ottobre un importante riconoscimento dall’Associazione Italiana Formatori. Ne parliamo con il Direttore centrale Vincenzo Caridi e con la collega Roberta Buzzacchino, esperta della materia.

Cosa è il mind mapping?
Il mind mapping è un metodo di rappresentazione grafica del pensiero attraverso parole e immagini secondo una struttura gerarchico-associativa, che si sviluppa in senso radiale in analogia alla struttura del neurone. Il metodo, messo a punto dal cognitivista inglese Tony Buzan, si basa sulla capacità naturale della mente di associare idee e pensieri in maniera non lineare; permette così di sfruttare al meglio le potenzialità del nostro cervello, che elabora le informazioni in modo non solo logico, razionale, ma anche globale, creativo, intuitivo, ed emotivo. Il mind mapping, attraverso l’organizzazione di parole chiave e immagini, favorisce il processo creativo, che richiede l'alternanza tra pensiero logico e analogico. In tal modo il mind mapping visualizza nessi difficili da rendere con la scrittura alfabetocentrica, per sua natura, lineare e sequenziale.

A cosa serve?
Il mind mapping è molto utilizzato in contesti organizzativi complessi, poiché favorisce il lavoro di gruppo, oltre a quello individuale. Si applica in diversi ambiti, come ad esempio:

l’analisi: rappresentare, valutare e comparare varie idee in fase di problem soling
l’organizzazione: raccogliere informazioni necessarie, strutturare attività, assegnare tempi
la creatività/innovazione: generare idee, facilitare il confronto, accelerare il passaggio dalla fase di elaborazione a quella esecutiva
la documentazione: mettere in luce l’architettura dell’informazione e scrivere in modo efficace documenti; progettare una presentazione la comunicazione: veicolare le informazioni in modo semplice e intuitivo evidenziando i collegamenti logici, facilitando la dialettica e il confronto.

Come è nata l’idea di sviluppare il programma formativo sulle mappe mentali?
A giugno 2013 è stata istituita la Direzione centrale Formazione. Abbiamo voluto svolgere da subito il nostro ruolo dando il massimo. Avevamo una chance: il personale, che proveniva da realtà organizzative differenti, poteva condividere competenze e talenti. Roberta Buzzacchino, ha condiviso le competenze e l’entusiasmo per il mind mapping: ha progettato e realizzato un laboratorio per insegnare il metodo ai colleghi e offrire loro uno strumento da aggiungere nella “cassetta degli attrezzi”. Abbiamo così scoperto uno strumento di grande utilità, sotto diversi aspetti. Aiuta a governare l’architettura delle informazioni, che ci giungono copiose da fonti eterogenee. Consente di gestire al meglio il nostro lavoro, che diviene sempre più complesso, tra compiti e scadenze e la necessità di realizzare programmi innovativi e di miglioramento. Soprattutto, allena la mente a pensare, progettare, agire in modo efficace e innovativo per offrire servizi sempre più eccellenti.

In che senso si può dire che la formazione sugli aspetti cognitivi è innovativa e quali realtà in Italia usano o raccomandano questo metodo?
Nel 15° Rapporto annuale sulla formazione nella Pa, la Scuola Nazionale dell’Amministrazione sottolinea l’importanza di attuare programmi formativi non solo per le competenze tecnico-specialistiche, ma anche per quelle trasversali, cioè cognitive, personali e interpersonali/sociali (apprendimento individuale-organizzativo, riflessione/riflessività, pensiero sistemico, meta-cognizione).

Secondo il rapporto, tali competenze costituiscono un ambito di sviluppo professionale di fondamentale importanza per tutti i processi di cambiamento organizzativo. Si tratta, infatti, di capacità che forzano la rigidità dei modelli di lavoro e introducono nuove forme di azione individuale caratterizzate da autonomia, responsabilità e creatività.

Non a caso si è manifestata una crescente attenzione alle competenze cognitive: l’Associazione Italiana Formatori nel 2013 ha organizzato il Festival dell’Apprendimento; l’Associazione Italiana di Architettura dell’Informazione l’anno scorso ha organizzato un Summit nazionale sul tema, a cui abbiamo partecipato per condividere le nostre esperienze con il mind mapping. Anche altre realtà usano questo metodo: Forum Pa per gestire il lavoro di studio, di confronto e di sensibilizzazione sui temi dell’innovazione; Innovatori Pa per raccogliere riflessioni su materie complesse come, ad esempio, l’uso delle tecnologie digitali.

In che modo il mind mapping si può applicare al lavoro svolto in Inps? I
In ambito lavorativo il mind mapping offre un notevole beneficio: la forza della semplificazione. Idee complesse vengono rappresentate attraverso parole chiave e immagini per ottenere un framework globale. Ciò facilita la comprensione e l’apprendimento; aiuta a organizzare i pensieri; consente, infine, attraverso la scoperta di nuove connessioni, di immaginare nuove possibilità e di prendere decisioni più consapevoli.

Quali sono le esperienze realizzate con il mind mapping in Inps e qual è stato il livello di gradimento?
Abbiamo realizzato i primi laboratori di mind mapping per il personale della Direzione Formazione, che ha utilizzato il metodo per diversi obiettivi: presentare un piano di lavoro, sviluppare un progetto, progettare un intervento ad un seminario, scrivere un report e organizzare un percorso di formazione. I laboratori sono stati molto apprezzati dai colleghi. Lo testimoniano i risultati dei questionari di gradimento, pubblicati nel quaderno Pensare, progettare, fare formazione con il mind mapping, che abbiamo presentato a maggio in occasione dell’ultimo Forum PA.

Il laboratorio di mind mapping è un progetto formativo a catalogo, a disposizione di tutti: perché lo consiglieresti?
Il nostro Istituto è in continua evoluzione: le indicazioni strategiche degli Organi, tradotte in linee di indirizzo e declinate in linee guida gestionali, rappresentano le cornici di riferimento per programmi/obiettivi di innovazione e per obiettivi di miglioramento che ogni giorno siamo chiamati a realizzare.
In questo contesto, il mind mapping può essere un utile strumento di lavoro. Il laboratorio viene sempre modellato sulle esigenze specifiche del committente. Sulla base di un programma base è previsto un incontro con la direzione o con la struttura committente. L’obiettivo è individuare il gruppo dei partecipanti (ad esempio responsabili team; gruppi di lavoro; altro personale impegnato in attività particolari) e definire le esercitazioni da svolgere, per potere passare rapidamente dalla teoria alla pratica.
Il percorso di apprendimento è suddiviso in quattro fasi: in aula, per apprende e sperimentare; on the job, per allenarsi applicando il mind mapping al lavoro quotidiano; di nuovo in aula, per riflettere sui bisogni iniziali e i benefici ottenuti; infine, oltre l’aula, per condividere la propria esperienza con colleghi anche di altre realtà pubbliche e private.
Per essere sempre aggiornati su questo progetto e altre attività formative invito a consultare il portale della Direzione Formazione.

:))

fare formazione con il mind mapping

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 02 Jun 2014 13:10:00 +0000

è trascorso un anno da quando ho cominciato a lavorare
nella direzione formazione e sviluppo competenze dell'inps

in questo periodo ho pubblicato pochissimi post
ma non ho mai smesso di scrivere, prendere appunti,
osservare, fare riflessioni sul mio lavoro

da settembre 2013 le occasioni sono state tante
grazie al direttore centrale, vincenzo caridi, che ha
creduto nel progetto formativo sul mind mapping
nella convinzione che questo metodo sia utile
per lo sviluppo delle competenze cognitive
tanto necessarie in contesti lavorativi complessi

in questo anno ho così progettato e realizzato
laboratori di apprendimento per i colleghi centrali e regionali
tenuto sessioni di coaching individuale e per gruppi di lavoro

i colleghi hanno accolto con interesse il nuovo metodo di lavoro
e lo hanno utilizzato in diverse occasioni: per presentare piani di lavoro,
progettare interventi formativi, scrivere report di progetti,
organizzare nuovi percorsi di formazione

dopo tanto lavoro abbiamo sentito il bisogno
di mettere in ordine tutto il materiale prodotto
dare una forma, una cornice a ciò che era stato fatto

è nato così il quaderno
Pensare, progettare, fare e condividere
formazione con il mind mapping
che è stato presentato il 29 maggio
in occasione del Forum PA

buona lettura :)

Mind mapping dalla teoria alla pratica

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Tue, 25 Mar 2014 19:38:00 +0000

Il 12 aprile un nuovo laboratorio per Architecta

Società italiana di Architettura dell'Informazione

Quante volte durante la giornata sei impegnato a gestire informazioni per: chiarire le fasi di un progetto; valorizzare i risultati di un gruppo di lavoro; presentare il report di un questionario; creare uno storytelling avvincente; individuare le personas nella strategia di email marketing o più semplicemente organizzare le cose da fare in una giornata in cui non sai da che parte cominciare.

Inizi così a scrivere con il tuo pc e dopo poco ti ritrovi con tutte quelle parole sullo schermo che cominci a spostare. Basta un clic per tagliare, copiare, incollare frasi che salgono e scendono lungo il tuo foglio di vetro. È come costruire un palazzo senza un progetto ben preciso. Sai soltanto che sarà fatto di tanti piani e tu ti sposti da un corridoio all’altro portando mobili da una stanza all’altra. Ben presto però perdi il senso dell’orientamento e tutto ti sembra uguale.

Ora immagina invece di progettare il tuo palazzo su un grande foglio di carta: con la matita tracci degli schizzi, le tue idee lentamente prendono forma scegli di modulare gli spazi che comunicano tra loro senza interruzioni. Non esiste un punto di ingresso privilegiato, tutto è collegato in un fluire naturale. Questa fase di progettazione è importante e non farla potrebbe farti perdere tempo durante la realizzazione del tuo lavoro.

Cogli quindi l’occasione di questo laboratorio per imparare un metodo che ti aiuta a organizzare informazioni. Con il mind mapping puoi organizzare le tue idee non solo con parole ma anche con immagini in modo da visualizzare correlazioni che sarebbe difficile rendere con la scrittura alfabetocentrica, lineare e sequenziale. In questo modo favorisci il processo creativo che richiede un’alternanza tra pensiero logico e analogico.

Il laboratorio è un’occasione per cambiare prospettiva: girare il foglio da verticale ad orizzontale, passare dalla scrittura lineare-alfabetocentrica a quella radiale-sinsemica, utilizzare i colori, liberare la creatività, essere innovativo usando un nuovo spazio di scrittura.

Ricorda di portare con te: documenti di lavoro per iniziare subito a sperimentare il mind mapping, un raccoglitore ad anelli con fogli A4 bianchi senza righe o quadretti, matita, gomma, matite colorate e… tanta curiosità.

Per info e iscrizioni

pensare, progettare, agire con il mind mapping

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Tue, 03 Sep 2013 06:23:00 +0000

lo so negli ultimi tempi non ho aggiornato molto
le pagine di questo blog ma a volte bisogna rallentare
per guardarsi intorno e cercare nuovi stimoli...

l'occasione è presto arrivata e da giugno ho assunto
un nuovo impegno professionale in INPS
Direzione Centrale Formazione e Sviluppo Competenze
dove ho portato con me tutto il bagaglio di esperienza
maturata in questi anni

come tutti i cambiamenti i primi mesi hanno
assorbito molto tempo, energia e attenzione

la mia scrivania è stata sommersa da documenti
da leggere, informazioni sparse da organizzare,
progetti da avviare insieme ad altri colleghi...

in tutto questo ovviamente non potevano mancare
le mappe mentali che, anche questa volta, mi hanno
aiutato ad orientarmi per costruire la mia rete di conoscenza
e... hanno destato l'interesse dei miei nuovi colleghi ;)

è nato così un progetto di formazione che ha come obiettivo
quello di offrire il mind mapping come strumento di lavoro

inizieremo il 5 e 6 settembre con un laboratorio che terrò
per i colleghi della D.C. Formazione e Sviluppo Competenze
e questo il testo che lo introduce

Sono le 9 e sei appena arrivato in ufficio. Non hai fatto in tempo ad accendere il computer che in stanza entra la collega e ti ricorda la riunione alle 12. Fai un respiro profondo, cerchi subito quelle circolari che servono per l’incontro e leggi velocemente per individuare le informazioni che ti interessano.

Nel frattempo arriva la telefonata del tuo dirigente che ti comunica la data entro la quale bisogna consegnare la presentazione del progetto formativo. Accendi il computer, avvi power point e sulla prima slide scrivi il titolo del progetto. Al seguito ci penserai dopo la riunione, per fortuna lavorerai con un collega e insieme le idee corrono più veloci.

Sono le 14 la riunione è finita. Hai tante idee nella testa, una lista lunga di cose da fare: telefonare per farti mandare un documento, scrivere una mail per chiedere di implementare la procedura formazione, aggiungere in un documento i riferimenti di una circolare di luglio, progettare un intervento formativo di cui sei anche docente…. Quante cose da fare!

Intanto la curva della tua glicemia è arrivata ai minimi storici, devi provvedere a mettere “benzina nel tuo motore”. Così mangi un panino e bevi un bel caffè ristretto.

La pausa pranzo passa velocemente e sei di nuovo seduto alla scrivania, il telefono tace, nel corridoio è calato il silenzio. Il momento è propizio per mettere in ordine le idee, ma da che parte cominciare? Tutto appare urgente, impellente, improrogabile… Allora apri la tua “cassetta degli attrezzi” e metti in campo le tue competenze e abilità per lavorare al meglio.

Da domani puoi utilizzare qualcosa di nuovo: il mind mapping.

le attività continueranno poi sia con incontri
individuali di approfondimento attraverso sessioni
di coaching one to one, sia con momenti di condivisione di gruppo

infine i risultati di questo progetto saranno presentati durante
il Summit italiano di Architettura dell'Informazione
che si terrà a bologna il 15 e 16 novembre
e si svolgerà attorno a un tema: digitale è reale

Pensare, progettare, agire con il mind mapping
è il titolo del workshop che condurrò con vincenzo caridi,
direttore centrale formazione e sviluppo competenze inps,
durante il quale i partecipanti potranno non solo
apprendere le regole base del mind mapping
realizzando una mappa mentale con carta e matite colorate,
ma anche conoscere nei dettagli casi di applicazione del metodo

per favorire una maggiore interazione tra partecipanti e docenti
il workshop è limitato a 25 persone (info per l'iscrizione)

allora, ci vediamo a bologna !

:)

mind mapper in the world

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sun, 02 Jun 2013 17:19:00 +0000

la comunità dei mind mapper cresce sempre più
ricordo quando, 10 anni fa, cercavo informazioni in rete
e a poco a poco scoprivo come il mind mapping veniva applicato
in diversi contesti con stili e approcci differenti

già nel 2008 Cluade Aschenbrenner aveva mappato
i blog, tra cui il mio, che si occupano del mapping

oggi con grande piacere ritrovo il mio nome
anche nella recente mappa realizzata da Wojtek Korsak
che riunisce 30 esperti mind mapper nel mondo!

per rimanere in ambito internazionale voglio segnalare
il recente magazine Using Mind Map , edito da Faziel Mohidin,
che raccoglie contributi e approfondimenti sul tema

per continuare Liam Hughes, founder della mind map library
Biggerplate che conta circa 50mila iscritti e 450mila mappe,
organizza l'evento Biggerplate Unplugged con lo scopo
di far incontrare la community dei mind mapper
in modo da condividere sviluppi e nnovazione soprattutto
dal punto di vista tecnologico

i primi appuntamenti si sono svolti a Londra e a Parigi
gli interventi dei partecipanti sono stati registrati
e i video sono messi a disposizione di tutti

il prossimo incontro sarà il 9 ottobre a Utrech e parteciperà
un mind mapper che apprezzo molto Hans Buskes

in questi anni Hans ha contribuito nello studio
e approfondimento del mind mapping
scrivendo nel 2011 il suo primo libro
e recentemente pubblicando un interessante
iBook ricco di video e suggerimenti
(tra i link troverete anche il mio blog
e una mappa realizzata dalla mia allieva
katia vinciguerra)

Step by step video instructions show you how complete and effective mind maps are made. Learn how to speed up mind mapping using smart and automated tools. Essential tools when live mind mapping or mapping meetings and/or brainstorms. Watch how TED talks of e.g. 12 minutes result in real-time beautiful and informative mind maps. Get inspired by signature mind maps of various master mind mappers. Test your knowledge while doing the interactive exercises. Give feedback what topics you would like to be covered in updates of this interactive book. This tutorial is the fastest, easiest and most fun way to learn and master mind mapping.

in questo iBook Hans si sofferma sul mind mapping 3.0
che prevede l'utilizzo di tool che supportano un approccio
multimediale come l'inserimento di link, QR-codes, video,
condivisione attraverso i social media

nella mappa che segue hans ha ben analizzato l'evoluzione
che il mind mapping potrà avere nei prossimi anni
arrivando fino al mind mapping 4.0

personalmente guardo con interesse questo tipo di evoluzione
anche se per il momento la mia riflessione rimane
sulle origini del mind mapping dove l'utilizzo di carta e penna
offre la possibilità di esplorare aspetti e potenzialità
importanti della scrittura radiale-sinsemica

probabilmente la mia scelta deriva dall'ambito in cui utilizzo
il mind mapping e cioè nel processo di apprendimento
e in quello della scrittura con particolare riferimento
alla fase della progettazione

comunque, sia che si utilizzino mappe digitali o analogiche,
penso che il mind mapping abbia grandi potenzialità
e sono sicura che la comunità dei mind mapper
continuerà a lavorare per una maggiore consapevolezza
nell'utilizzo di questa metodologia

:)

mappe mentali in azienda

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Wed, 10 Apr 2013 16:02:00 +0000

la scorsa settimana sono stata a firenze

e ho svolto un laboratorio per Register.it

appena entrata sono stata avvolta da un fascio di colori vivaci
che mi hanno messo subito tanta allegria e ho pensato:
questo è proprio il posto giusto per le mappe mentali !

la conferma mi è poi arrivata conoscendo i partecipanti
del laboratorio che con curiosità e attenzione
hanno saputo cogliere subito l'utilità del metodo
calandolo nel proprio contesto lavorativo

quando si deve lanciare sul mercato un nuovo prodotto
la mappa mentale diventa uno strumento di comunicazione
che facilita il flusso d’informazioni tra team diversi

la creazione di un linguaggio comune, la condivisione
di idee e le connessioni tracciate sulla mappa
indicano la strada da percorrere insieme
verso il raggiungimento dell'obiettivo finale

pur trovandoci in un'azienda altamente tecnologica

l'ampio tavolo da lavoro ha ospitato fogli e pennarelli colorati

siamo stati tutti concordi nel ritenere che il processo creativo
ha bisogno di una fase preliminare in cui il pensiero
è libero di fluire nel modo più naturale sul foglio di carta

al termine della giornata alle mappe su carta si sono aggiunte
quelle digitali che hanno reso possibile lo sviluppo del confronto
sul progetto da sviluppare con l'individuazione
di nuove parole chiave e connessioni tra un ramo e l'altro

ringrazio silvia mazzanti, lorenzo marello e fabiana canale
per aver reso possibile questo laboratorio
e spero di avere presto notizie dei loro progressi
come mind mapper designer del pensiero !

:)

mappe mentali all'università

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Thu, 21 Mar 2013 06:13:00 +0000

Domani laboratorio di mappe mentali con gli studenti
del Master in Marketing e Management organizzato
dal Dipartimento di Economia e Impresa
dell'Università di Catania

*** aggiornamento 25 marzo ***

E' stato un vero piacere conoscere una realtà universitaria
in cui viene dato spazio alla creatività nella convinzione
che sia la giusta strada da percorrere per essere innovativi

sono sicura che il metodo delle mappe mentali
potrà migliorare le capacità di apprendimento
e comunicazione degli studenti

per questo ringrazio il prof. marco galvagno
che ha reso possibile il laboratorio
e tutti gli studenti per la calorosa accoglienza
e l'attiva partecipazione

:)

mappe mentali in giro per il mondo

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 18 Mar 2013 06:52:00 +0000

il mese scorso ho svolto il laboratorio di mappe mentali

per gli studenti del nuovo Master in Comunicazione,

management e strategie digitali dell'Università Sapienza

devo dire che ogni anno che passa trovo una risposta

sempre più entusiasta da parte degli studenti desiderosi

di migliorare il proprio metodo di studio

quest'anno poi la classe era particolarmente interessante

perché c'erano studentesse provenienti da paesi stranieri

(argentina, colombia, palestina e russia) che hanno subito

trovato le mappe mentali utili per migliorare

la propria conoscenza della lingua italiana

durante le esercitazioni è risultato evidente che

attraverso la rappresentazione del pensiero

con parole chiave e immagini il confronto

poteva avvenire in modo più fluido e costruttivo

così come è accaduto tra ellen e vittoria

anche nel momento di condivisione del lavoro svolto
la mappa ha facilitato il confronto e a poco a poco
i rami si sono arricchiti di nuove parole chiave

questo laboratorio è stato particolarmente "internazionale"
anche perchè abbiamo ricevuto un gentile omaggio dal venezuela
da parte di julio castillo che, avendo visto alcune foto
del laboratorio sulla mia bacheca di facebook,
ci ha regalato una mappa mentale dedicata all'italia !

a questo punto non potevamo che ringraziarlo
con una bella foto di gruppo :)

e per finire la mappa della lezione è stata tradotta
in russo, spagnolo e tra un pò arriverà
anche la versione in arabo !

Современный коммуницирующий человек живет в параметрическом пространстве, он движется различными путями, пишет в стиле интернет публикаций, делает заметки в виде ассоциативных карт на горизонтальной поверхности своего ноутбука. Ассоциативные карты имеют бесчисленное количество вариантов использования в профессиональной сфере, но они также способны помочь в повседневной жизни: организации наших желаний, мыслей и действий. В целом, они могут помочь не упустить из вида важные моменты нашей жизни перегруженной неизбежностью Экономики Сознания. В этой статье мы ставим акцент на связи между «ассоциативной картой и обучением» и ведем речь о том, какой путь проделали Университет Рима «Сапьенца» и Университет Кордобы, объединив научную страсть и опыт в совместном проекте изучения и исследований.

El comunicador del siglo XXI vive en una ciudad paramétrica, viaja a lo largo de caminos creativos, escribe mediante notas de usuario y toma anotaciones a través de un mapa mental en un cuaderno horizontal. Los mapas mentales tienen un uso infinito en el campo profesional, pero sirven también para organizar nuestra vida cotidiana en tanto están armados por pensamientos y acciones. En resumen, para no perder control de los aspectos importantes de nuestra existencia, sobrecargados por la inminencia de la Economía de la Conciencia. En este artículo nos focalizamos en la relación entre “el mapa mental y el aprendizaje” y narramos el camino que la Universidad La Sapienza de Roma y la Universidad de Cordoba recorrieron para unir la pasión y la experiencia en un proyecto común de aprendizaje e investigación profunda.

è proprio il caso di dire: we are open!

:)

saper imparare #4

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 11 Mar 2013 07:11:00 +0000

luisa di basilio, che lo scorso anno ha frequentato
le mie lezioni al master public.com8,
ci racconta la sua esperienza di apprendimento

La prima volta che ho sentito parlare di Mappe Mentali è stato durante la lezione di Roberta. All'inizio ero scettica sul loro uso anche se curiosa di conoscerle. Ovviamente dopo mi sono ricreduta ed oggi le utilizzo quasi sempre per prendere appunti e mi è capitato di impiegarle anche per organizzare giornate abbastanza caotiche e piene di cose da fare.

Le mappe mentali mi aiutano a sviluppare un’idea completa dell’argomento in una sola pagina, pur non tralasciando nessun elemento del tema di cui si parla. Inoltre sono utilissime per memorizzare al meglio i concetti, sia perché individuo dal contesto generale solo le parole chiave, sia perché mi permettono di compiere un piccolo sforzo creativo, dovendo trovare connessioni e magari sintetizzare il tutto con piccoli disegni. Ad essere sincera all'inizio ho avuto qualche difficoltà nel gestire la parte sinistra del foglio e a gestire tutti gli spazi, ma credo siano problemi dovuti solo all’inesperienza.

L’uso che mi propongo di descrivere in queste poche righe è quello che ne ho fatto durante un’esercitazione di gruppo durante il Master: l’obiettivo del nostro lavoro era quello di ipotizzare una campagna transmediale per diverse attività di una ASL.

Le campagne di comunicazione transmediali sono “storie” con più porte di accesso, nel senso che vengono narrate più storie in diversi contesti di comunicazione, all’interno di un quadro preciso che gli utenti devono ricostruire. In una campagna/produzione transmediale, i vari elementi delle vicende sono dispersi su diverse piattaforme media, le quali donano ciascuna il proprio contributo più o meno interattivo alla vicenda generale.

Il nostro obiettivo era promuovere quattro diverse aree: 1. Gli orari, i luoghi ed i servizi della ASL 2. Il vaccino antinfluenzale 3. Le attività del Consultorio 4. Una campagna Antifumo.

La prima idea del mio gruppo di lavoro era quella di progettare dei micro-spot attinenti queste quattro aree, ma non riuscivamo a dare alla nostra attività un filo logico, tutto risultava abbastanza caotico e scollegato: in questo momento sono intervenute le mappe mentali.

La prima mappa mentale che ho disegnato è stata questa:

All'inizio ci siamo focalizzate sui protagonisti, poi sullo stile da dare a ciascuno spot e infine abbiamo individuato gli strumenti comunicativi che sarebbero stati utilizzati all’interno dello Spot. Questa prima mappa ci ha permesso di iniziare il nostro lavoro e produrre idee più coerenti al fine di realizzare quanto ci veniva richiesto.

Di fatto mancavano ancora tanti altri elementi da aggiungere: gli obiettivi di comunicazione, lo svolgimento degli spot e gli altri strumenti di comunicazione che sarebbero stati impiegati all’interno di ciascuna campagna. Quindi ho realizzato una seconda mappa che comprendesse questi elementi

Quest’ultima mappa mentale ci ha permesso di avere un’idea di insieme completa per progettare facilmente la presentazione in powerpoint che ci era stata richiesta.

Personalmente, finora ho sempre utilizzato le mappe disegnate a mano (come si può notare dalle due immagini che ho inserito), perché sono più “MIE” e mi permettono di illustrare qualsiasi concetto con facilità (a differenza dei software che hanno una galleria di immagini molto limitata).

Per concludere le mappe mentali sono state una scoperta importante e credo che se le avessi conosciute prima mi avrebbero permesso un percorso di studio, sicuramente più agevole.

Luisa Di Basilio

ripensare la scrittura

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 04 Mar 2013 19:48:00 +0000

Isia Urbino. Conferenza e incontro con Antonio Perri, a cura di Leonardo Romei. Conferenza: mercoledì 6 marzo, ore 14:30, aperta a tutti, in Aula Magna. Incontro: giovedì 7 marzo, ore 9:00, riservato gli studenti del 2° anno Triennio in Progettazione Grafica e Comunicazione Visiva.

Quattro tesi sulla scrittura. Un approccio integrato tra sintassi, entassi e sinsemia

L’analisi tradizionale della scrittura, viziata da un pregiudizio alfabetocentrico ormai inveterato, ne ha spesso oscurato le virtualità semiotiche di notazione grafica in linea di principio indipendente dalla linearità del parlato.

L’intervento sviluppa quattro tesi, tra loro logicamente connesse, che inducono a ripensare la scrittura (come in ambito semiolinguistico ha efficacemente fatto Roy Harris) alla luce di una prospettiva antropologica che vede nell’onnipresente creazione di artefatti grafico-visivi sinsemici o non-lineari delle più varie culture umane il punto di partenza per un’analisi in chiave progettuale.

Come vedremo illustrando una serie di casi esemplari la significazione grafico-visuale, al di là (e al di fuori) di ogni dicotomia netta tra immagine-figura e linguaggio-parola (scriveva Daniele Turchi: parole o figure, è sempre scrittura) si rivela progettata attraverso working signs (and texts).

Segni e testi sono, cioè, anzitutto ‘prodotto di un’azione’ (participants create its symbolism as they go, sempre citando Harris) e al tempo stesso ‘agiscono’ creando il proprio contesto interpretativo: sviluppano una propria struttura notazionale, un (provvisorio e sempre peculiare) rapporto con il discorso orale, un’efficienza comunicativa spesso non correttamente valutata sulla base di criteri astratti o falsamente scientifici – come dimostrano i sin troppo frequenti fraintendimenti e falsi miti che scienze umane e neuroscienze del nuovo millennio vanno ancora diffondendo sulla scrittura cinese.

via isiaurbino

saper imparare #3

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Mon, 25 Feb 2013 08:31:00 +0000

elena guerra, che lo scorso anno ha frequentato
le mie lezioni al master public.com8,
ci racconta la sua esperienza di apprendimento

La tecnica del mind mapping è entrata prepotentemente, come una forza positiva, nella mia vita. Una nuova scoperta che mi ha permesso di riorganizzare i miei contenuti in schemi mentali radiali. Dal primo incontro conoscitivo con la tecnica, durante il Master Publi.com8, la curiosità e la volontà di applicarla al meglio anche in ambiti “non convenzionali” hanno aperto la strada al mio processo creativo.

Fino a quel momento avevo tentato di applicare tecniche assai bizzarre e poco programmate per sviluppare contenuti in contesti spaziali chiari ed efficaci. Nella mia mente i contenuti erano gestiti su un piano mentale verticale che materializzavo con le classiche “TO DO List” oppure con fantomatici diagrammi di flusso che però non permettevano un’ottimale rappresentazione di contenuti che spesso sono troppo dinamici per poter essere schematizzati in una lista e poco si addicono alle dinamiche lavorative di organizzazione di Eventi a cui ho preso parte.

"To Do List", il mio modello lineare

Forte della mia propensione al ragionamento per immagini, colori ed associazioni, il mio approccio alla nuova tecnica è stato facile, utile e divertente.

Ampliando il mio campo visivo, grazie ad un semplice capovolgimento del foglio da una posizione verticale ad orizzontale, sono riuscita ad acquisire maggiore consapevolezza degli spazi per organizzare le idee, focalizzando di volta in volta il mio obiettivo al centro (cosa voglio raccontare) e facendo ruotare intorno gli step principali della mio ragionamento (Chi, Come, Quando e Perché).

Le rigide classificazioni si sono trasformate così in piani organizzativi radiali che permettono una visione globale delle attività e allo stesso tempo non impongono una rigida logica di graduatoria nello svolgimento delle azioni, dando comunque importanza alle prioprità grazie all’utlizzo dei rami primari (padre) e secondari (figlio).

Le mappe mentali, come l’organizzazione di Eventi, sono processi creativi in continua evoluzione. Il loro costante “in progress” richiede di essere rapidi nel prendere decisioni, focalizzare gli obiettivi e mantenere flessibilità nella scelta delle priorità. La mappa mentale diventa una vera e propria guida, uno strumento sia materiale che intellettivo, che si evolve in corso d’opera grazie all’intervento del mind mapper. Tale strumento aumenta la capacità di “fare propri” i contenuti rendendoli così più flessibili.

Ecco il risultato del mio processo creativo.

Il mio campo di applicazione del Mind Mapping è ad oggi focalizzato sugli obiettivi di organizzazione sia lavorativa che di vita quotidiana. Come primo utilizzo del metodo ho pianificato le attività settimanali invadendo letteralmente l'habitat della mia stanza…

Alla prima fase cartacea, alla quale rimango comunque maggiormente affezionata, è stato necessario affiancare l’utilizzo del digitale al fine di realizzare delle presentazioni chiare da condividere con il teamwork.

In particolare, illustro di seguito la mappa mentale elaborata nel corso delle riunioni con lo staff della Fondazione Sapienza per l’organizzazione dell’evento di inaugurazione di "Noi Sapienza" l’Associazione degli Ex Studenti della prima Università capitolina. Il processo è solo agli inizi, ma si delinea già la struttura dell’evento e l’utilizzo della tecnica del Mind Mapping che lo rende possibile.

Work in progress (marzo 2012)

Evoluzione della Mappa Mentale dal modello radiale cartaceo a al modello digitale.

Work in progress (marzo 2012)

Ora è più facile sintetizzare, organizzare e presentare le idee in un modo semplice, divertente e soprattutto colorato! In questi pochi mesi ho fatto grandi passi in avanti, ma ho ancora tanta strada da percorrere: il mio processo creativo non si arresta e si muove ora verso nuove applicazioni non convenzionali come ad esempio nella mia attività di Cake Designer!

Mind Mapping & Cake Design "HelaSuperCakes"

Questa ad esempio è la SuperMindMapCake che ho creato in occasione della visita dei docenti della Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università di Córdoba presso l'Università Sapienza, per un progetto comune di ricerca e approfondimento sul mind mapping.

esplorare spazi segreti

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Thu, 21 Feb 2013 07:06:00 +0000

per ovvie ragioni questa visita non me la perdo!

Il MAXXI che non avete mai visto

Dal 19 febbraio al 17 marzo ogni martedì e giovedì (ore 12.00 e ore 17.00), sabato (ore 12.00) il MAXXI offre al suo pubblico viste guidate gratuite alla scoperta degli spazi “segreti” dell’opera di Zaha Hadid.

Le visite partiranno dalla Galleria 1 al piano terra. Qui, in uno spazio allestito con il grande modello, i disegni e i progetti dello studio Zaha Hadid Architects, quattro grandi foto di Iwan Baan insieme a video e immagini di cantiere, il pubblico potrà conoscere la storia del museo, dalla sua progettazione alla sua realizzazione. Si prosegue poi alla scoperta degli spazi ”segreti” e inaccessibili del MAXXI, delle tecniche e dei materiali che ne hanno reso possibile la realizzazione, per apprezzare appieno questa affascinante opera.

:)

saper imparare #2

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Wed, 20 Feb 2013 06:57:00 +0000

laura macrì, che lo scorso anno ha frequentato
la mia lezione al master public.com8,
ci presenta casi di applicazione di mind mapping

1. Studiare argomenti trattati a lezione, come ad esempio
i livelli di comunicazioni nel public speaking

2. Svolgere esercitazioni, come ad esempio
trasformare una presentazione powerpoint del proprio CV
in una mappa mentale come rappresentazione grafica
globale, immediata, veloce della propria formazione
e delle qualità e capacità maturate

in questo caso la mappa è stata realizzata con Photoshop

3. Proporre le mappe mentali, nel project work finale
dal titolo La comunicazione visiva e la sua applicazione
in ambito social per ENEA, come valido supporto
alla comunicazione sia interna che esterna

Nell’introduzione Laura scrive

La Pubblica Amministrazione è una realtà molto estesa, presente nella vita quotidiana dei cittadini che svolge un ruolo importante nel dare forma alle relazioni sociali. La PA è un universo complesso, formato da tanti “mondi” con una funzione comune da svolgere: tutelare i bisogni della collettività rispondendo alle necessità di tutti i cittadini nelle varie realtà locali (…) per questo scegliere la comunicazione visiva come strumento per diffondere i contenuti della PA è una strategia che può portare un ritorno positivo (...)

Laura ha quindi progettato per ENEA non solo un “Kit grafico” per la comunicazione istituzionale

e riprogettato il logo ENEA Web TV, ma anche creato un manuale “Social media set” che raccoglie immagini, infografiche e mappe mentali per comunicare attraverso gli strumenti social.

Un recente studio sostiene che l’80% degli utenti in rete non legge riga per riga le pubblicazini on-line, ma tende a cercare, come su una mappa visiva, quello che più gli interessa, spesso perdendo il filo conduttore del discorso. Il Prof. Giovanni Boccia Artieri – professore ordinario presso la Facoltà di Sociologia dell’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo – nel spiegare le modalità di partecipazione e fruizione dei contenuti in Rete, afferma: “Noi abbiamo un’abitudine di lettura che va dall’inizio alla fine (un libro), mentre nei blog si leggono prima gli ultimi post: cambiano le modalità di scrittura perché cambiano le attese, cambia l’attenzione. Il vero problema è che la società sta riprogrammando la nostra vita interiore (cambia il modo di stare in società, le sue priorità, il modo di rapportarsi agli altri) da diversi punti di vista; dal punto di vista bio-cognitivo: perché vengono sollecitate alcune aree del cervello più di altre, nell’abitare la rete.”(…)

Nella proposta di Laura quindi le mappe mentali sono presentate come un solido supporto all’organizzazione interna (ad esempio nella pianificazione di riunioni) oppure adatte nella comunicazione esterna sui social network per promuovere attività o ricerche ENEA

Sintesi concorso "Energia da vedere"

Sintesi "Spedizione in Antartide"

progettare la tesi di laurea con le mappe mentali

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Tue, 29 Jan 2013 13:48:00 +0000

Oggi una nuova di storia di mind mapper

Ce la racconta Sara Carcangiu laureata il 14 gennaio con 110 e lode all'Università Sapienza, Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Corso di laurea in Organizzazione e marketing per la comunicazione d’impresa, Cattedra di Pianificazione dei media nella comunicazione d’impresa del Prof. Marco Stancati

Ricordo ancora quella lezione di tanti mesi fa...

Il professor Marco Stancati ci presentò Roberta che, in modo chiaro ed efficace, ci spiegò le basi del mind mapping per apprendere e comunicare. Ascoltai la lezione con attenzione, mista a perplessità, come del resto accade per tutte le novità in cui ci imbattiamo nella vita. Era un nuovo metodo di ragionamento, fantasioso e colorato. Capii fin da subito che faceva per me.

Pochi giorni dopo, durante un'altra lezione, mi vennero in mente tutte le cose che avevo ascoltato, ed inconsciamente incamerato. Senza pensarci troppo provai – per la prima volta – a prendere appunti in modo radiale. Mi dissi: “Oh mio Dio, ma sono utili davvero!”.

Incredibile, senza accorgermene avevo imparato un metodo nuovo, che fin da subito mi era entrato nel cuore.

I mesi passarono, ed arrivò il temuto momento di chiedere la tesi. Mi rivolsi al professor Stancati, il docente che ritenevo più in linea con i miei gusti, il mio modo di pensare, di concepire il mondo della comunicazione. “Una tesi su Youtube....sicuramente la rifiuterà” pensai, aspettando che fosse il mio turno fuori dalla porta del ricevimento. E invece il tema venne molto apprezzato dal docente, che subito mi assegnò la tesi e quella che sarebbe stata la mia tutor, Roberta. Il cerchio si chiudeva. Le mappe tornavano, e questa volta era il momento di usarle davvero.

Durante il primo incontro con Roberta, accadde qualcosa che mi colpì nel profondo. Mentre le parlavo del mio progetto, lei aveva preso carta e matita ed iniziato a "disegnare". Un gesto davvero inconsueto, specialmente in ambienti professionali. Qualche tratto e la mia tesi era lì su quel foglio, sotto forma di mappa, con le primissime parole chiave che cominciavano a delineare il mio ragionamento. Sbalorditivo.

Ancora non sapevo che il mind mapping sarebbe stata la metodologia su cui avrei basato tutto il mio lavoro, e che mi avrebbe così tanto semplificato la vita. Eh si perchè l'aspetto più difficile per scrivere la tesi non è stata la redazione, ma la delicatissima fase iniziale della progettazione.

Mettere in ordine i concetti, selezionarli, collegarli fra loro, creare qualcosa che abbia un senso compiuto, è quella la parte più ardua. Da lì poi è tutto più facile. Quella che segue è una delle primissime mappe che ho fatto.

Ho realizzato a mano solo le prime mappe, poi vista la mia pigrizia e la mia poca attitudine al disegno, ho deciso di affidarmi ad un software. La prima mappa rappresentava la tesi nel complesso. Al centro la parola Youtube e sei rami che ne costituivano i capitoli.

Nei mesi successivi le mappe sono state tantissime: una per buttare giù la scaletta dei capitoli e paragrafi, una durante la scrittura, e poi un'altra ancora a capitolo ultimato. Credo di averle modificate fino a pochi giorni prima di andare in stampa.

Il bello del mind mapping è proprio questo: un sistema aperto, che ti permette di spaziare con la fantasia, allenarti al ragionamento, modificare i percorsi da intraprendere, creare connessioni che non ti aspettavi.

Ad un certo punto le mappe aumentavano sempre di più così Roberta mi ha proposto di tenere traccia di tutto il mio percorso attraverso un blog in cui descrivere i progressi, comunicare, scambiare opinioni, esaminare la strada fin lì percorsa. Ma non ci siamo fermate lì: la tecnologia è stata totalmente messa al servizio della didattica e dell'apprendimento. Per usare al meglio il tempo i nostri incontri sono avvenuti in video conferenza su Skype, mentre le correzioni dei capitoli sono state realizzate sfruttando le funzioni “evidenziatore” e “commenti” di Adobe Acrobat.

Terminata la progettazione con le mappe mentali mi sono sentita pronta per passare alla fase della redazione e ho cominciato a scrivere con word. Il testo così strutturato però non mi bastava. Volevo realizzare qualcosa che mi rappresentasse, che rispecchiasse il mio mondo. Ho quindi impaginato tutto l'elaborato con In-design, perchè volevo che la mia tesi fosse interessante, ma anche bella da vedere.

Quando pensavo di essere a buon punto, Roberta mi ha lanciato una nuova sfida intellettuale: trovare una metafora che legasse tutti i miei ragionamenti, che riuscisse a descrivere tutto ciò che avevo scritto attraverso una sola immagine.

In un tardo pomeriggio di pioggia, io e Roberta ci siamo sedute ad un tavolo, e davanti ad un grandissimo foglio bianco, abbiamo iniziato a buttare giù idee, figure, concetti. “Cos'è Youtube?”, era questa la domanda da cui bisognava partire. Da lì altre mappe, altri ragionamenti, collegamenti. Fino all'idea finale.

Ho scelto di rappresentare Youtube come una casa, in cui tanti decidono di entrare, per vari motivi, e trovare ospitalità. Possono arredare il proprio spazio, renderlo unico, personale. Una casa fatta con i simboli tipici del sito, situata in un prato che rappresenta il web 2.0.

Quello che segue è lo "scarabocchio" che ho fatto quel pomeriggio. E' proprio bruttino, ma Roberta mi ha insegnato a non preoccuparmi in questa fase della parte estetica, ma rimanere concentrata sull'idea da sviluppare.

All'inizio la metafora di Youtube come "casa" mi sembrava un po' bizzarra, lo dico sinceramente. Poi però, dopo varie serate passate a lottare con Photoshop, l'ho vista: era finita, era completa, era esattamente come l'avevo pensata, e l'avevo fatta io! Non sono un genio della grafica, lo ammetto, ma con l'aiuto di mani un po' più esperte di me ci sono riuscita. E ne andavo – e ne vado – davvero fiera.

A questo punto potevo dirmi soddisfatta, e invece le sfide non erano ancora finite.

Dovevo creare una presentazione per la discussione della tesi che rendesse merito a tutto il mio lavoro, che lo valorizzasse al meglio. Ho deciso quindi di cimentarmi ancora una volta con un programma mai utilizzato: Prezi. Non ringrazierò mai abbastanza Roberta per avermelo fatto conoscere, anche perché si sta rivelando uno strumento davvero ottimo nella mia vita professionale.

Alla fine, dopo diversi mesi di lavoro, mille timori e angosce, tutto è andato per il meglio. Non parlo del voto finale, ma della valutazione complessiva che faccio di tutto il mio percorso.

Ho avuto la gioia di essere affiancata da persone stimolanti come il professor Stancati e Roberta, che mi hanno spinto a misurarmi con nuove avventure, nuovi ragionamenti, nuovi stili di pensiero. Ho usato tanti strumenti nuovi, e allo stesso tempo ho ripreso in mano quelli vecchi, quelli che non si usano più, carta e matite per esempio.

E' stata davvero dura, ma ho amato ogni singolo istante di quelli che sono stati i mesi più intensi della mia vita.

Sara Carcangiu

La mia tesi di laurea

La presentazione con Prezi

Correre verso la verità con la penna in mano

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Sat, 26 Jan 2013 06:22:00 +0000

oggi sono pronta con carta e penna
per iniziare la prima edizione del corso
Il potenziale creativo della scrittura a mano
e con piacere leggo l'articolo pubblicato ieri
su Venerdì di Repubblica

Tanti caratteri ma zero carattere:
la grafia fasulla invade libri e pc
di Nicla Vassallo

Segnalo inoltre che l'articolo di Michele Boroni
A lezione di calligrafia: la bella scrittura come brand
è stato tradotto in francese dalla rivista on line
Courrier international con il titolo Soigner son écriture

écrivons à la main !

saper imparare #1

noreply@blogger.com (roberta buzzacchino) — Fri, 18 Jan 2013 07:50:00 +0000

riprendo il precedente post perchè oggi
leggendo il catalogo della mostra
Benzine. Le energia della tua mente
mi sono soffermata su saper imparare

Una buona istruzione è indispensabile per vivere in una società avanzata e farla funzionare. E se la società cambia rapidamente, altrettanto rapidamente cambiano anche le cose da sapere. Quindi bisogna continuare a imparare.

Molti paesi, come Finlandia, Canada e Olanda stanno già cambiando il modo di fare scuola. Perfino Giappone e Cina, che fino a ieri si basavano sull’apprendimento a memoria per superare un esame dietro l’altro, oggi privilegiano invece l’iniziativa, il pensiero critico, l’analisi dei dati, la creatività e la capacità di decidere e di risolvere problemi reali. (... continua pag.66)

sulla base della mia esperienza come docente di mind mapping
ho potuto constatare che le mappe mentali rappresentano
per lo studente un valido metodo per imparare
a conoscere le proprie risorse mentali

abbandonando alcuni automatismi della scrittura lineare,
si rielaborano i contenuti visualizzando le connessioni
si creano nuovi collegamenti, si scelgono con cura le parole chiave

per fare esempi concreti di questo approccio
nei prossimi post vi propongo le esperienze
degli studenti del master Publi.Com8 che
dopo aver frequentato il mio laboratorio di mappe mentali
hanno subito applicato il metodo in diverse occasioni

la prima storia ce la racconta cristina li cavoli
che ha utilizzato le mappe nel processo di scrittura

La mia "esperienza radiale" è iniziata un sabato pomeriggio nella sala d’attesa dell’aeroporto Fiumicino di Roma.

Pochi giorni prima avevo seguito la lezione di Mappe Mentali e per questo avevo ancora in borsa fogli bianchi e penne colorate. Dovevo aspettare ancora 4 ore prima dell’imbarco e nella mente cercavo di riorganizzare tutto quello che avrei dovuto fare al mio rientro a casa: in primis, la ricerca di informazioni, dati, foto per un articolo da pubblicare nella rivista con cui collaboro da qualche mese, dedicato ai lavori di riqualificazione della Piazza di Terrasini, comune in provincia di Palermo, argomento incandescente e ricco di polemiche tra cittadinanza e amministrazione.

Impresa ardua quando si tratta di scrivere senza far trapelare considerazioni personali, con tutta l’obiettività possibile. Un lavoro certosino e impegnativo che richiedeva concentrazione e organizzazione. Era necessario quindi dare ordine al caos e ottimizzare i tempi, in previsione di una scadenza vicina.

Non avendo il portatile con me, ho abbozzato una mappa mentale: al centro ho disegnato la Piazza Duomo stilizzata e da lì ho tracciato i primi rami. Il primo quadrante è riuscito bene: avevo calcolato bene gli spazi da riempire.

Qualche difficoltà invece è arrivata in due momenti. Cercando di seguire filo logico di un ragionamento, ho inserito un ramo con troppe biforcazioni creando un pò di confusione. Per questo ho preferito lasciarlo in sospeso e andare avanti. Continuando a scrivere in modo radiale mi sono resa conto che nella parte sinistra della mappa avevo esagerato con i rami di IV, V livello e, a quel punto, mi sono arresa all’evidenza che probabilmente dovevo trovare degli “aiuti” visivi per eliminare le lunghe ramificazioni. Ripartire da capo era la soluzione migliore: nuovo foglio stesso obiettivo.

Nel giro di poco tempo ho prodotto un numero infinito di mappe, ma ero ancora lontana da quella definitiva. Il lavoro di mind mapping è stato lungo: la mappa, a poco a poco, è passata da una modalità bianco/nero a un’esplosione di colori. Ogni passo è stato graduale, come se la mia mente e la mia mano si dovessero adattare alla visione orizzontale del foglio e, se vogliamo filosofeggiare, della realtà.

Gli aspetti fondamentali dell’utilizzo delle mappe mentali stanno, a mio avviso, nella personalizzazione del prodotto “mappa”, nella facilità di comprensione di ogni sua parte e nella possibilità di passare da un ramo ad un altro, da un quadrante ad un altro senza seguire necessariamente uno schema lineare. I risultati sono: idee chiare, efficacia ed efficienza e, cosa più importante tanto spazio alla creatività.

Ora volete sapere com’è andata a finire con il mio articolo?

Questa è la mappa per progettare il testo dell'articolo su Piazza Duomo.

Da questa mappa è nata una sottomappa che io ho definito “organizzativa” che raccoglie tutto quello che sta dietro la stesura della notizia: raccolta materiale, fonti, dati, chiamate, appuntamenti, ricerca etc...

L’ultimo step è stato aprire la pagina Word e trasformare ogni singola parola chiave della mappa in una frase; ed infine, attendere l’uscita della rivista e sperare di ricevere commenti positivi dai lettori, la più bella gratificazione che possa ricevere il giornalista appassionato.

Riqualificazione e arredo urbano di Piazza Duomo: il rilancio di un paese attraverso il recupero dello spazio pubblico.

Cristina Li Cavoli