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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169</atom:id><lastBuildDate>Sat, 28 Jan 2012 10:32:43 +0000</lastBuildDate><category>immagine</category><category>giocare</category><category>vedere</category><category>wired</category><category>geofilosofia</category><category>forum "le mappe del pensiero"</category><category>moda</category><category>visual thinker</category><category>strange maps</category><category>professione: mind mapper</category><category>sinsemia</category><category>schizzismo</category><category>mappe concettuali</category><category>design thinking</category><category>pubblicità</category><category>complessità</category><category>arte</category><category>garagelanguage</category><category>scrivere</category><category>zen</category><category>colori</category><category>tony buzan</category><category>infanzia</category><category>conversare</category><category>viaggiare</category><category>storie di mind mappers</category><category>mappare</category><category>bilinguismo</category><category>azienda</category><category>scoprire</category><category>languagegarage</category><category>mind mapper crescono</category><category>business</category><category>sapienza</category><category>scuola</category><category>creatività</category><category>ascoltare</category><category>metafore</category><category>perle</category><category>università</category><category>mappe_mentali_lab</category><category>disegnare</category><category>munari</category><category>solution map</category><category>geopolitica. limes</category><category>i sentieri dei pensieri</category><category>concorso</category><category>meditare</category><category>innovazione</category><category>scuola elementare</category><category>coaching</category><category>AllenaMente</category><category>architettura</category><category>marketing</category><category>parola</category><category>identità</category><category>creare</category><category>mappe mentali</category><category>cervello e mente</category><category>leggere</category><category>mappa mentale</category><title>mappe_mentali_blog</title><description>girare il foglio da verticale ad orizzontale, passare dalla scrittura lineare a quella radiale, usare tutti i colori, liberare la creatività</description><link>http://mappementaliblog.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>547</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/Mappe_mentali_blog" /><feedburner:info uri="mappe_mentali_blog" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-2902171615945322584</guid><pubDate>Sat, 28 Jan 2012 10:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-28T02:32:43.858-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cervello e mente</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">scuola</category><title>le chiavi del futuro #2</title><description>&lt;span class="Apple-style-span"&gt;come spesso ho scritto in questo blog&lt;br /&gt;una mappa mentale serve a focalizzare il pensiero&lt;br /&gt;su un'idea, un argomento di attualità&lt;br /&gt;che vogliamo approfondire e sviluppare&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;può accadere così che all'inizio la mappa sia "vuota"&lt;br /&gt;cioè creiamo solo la struttura con rami senza parole&lt;br /&gt;l'importante è avere un'immagine centrale ben definita&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;e dei simboli a cui &lt;i&gt;agganciare&lt;/i&gt; dei concetti più ampi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a prima vista potrebbe sembrare una cosa inutile&lt;br /&gt;e invece il nostro cervello è proprio nel "vuoto"&lt;br /&gt;che si mette in moto e gira, gira, gira&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bisogna aver fiducia perchè prima o poi&lt;br /&gt;qualcosa arriva...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;faccio subito un esempio concreto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nel precedente &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/le-chiavi-del-futuro.html"&gt;post&lt;/a&gt; ho pubblicato &lt;/span&gt;una mappa&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;dopo aver letto un interessante articolo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;che parlava &lt;/span&gt;delle "chiavi del futuro"&lt;/div&gt;&lt;div&gt;cioè delle capacità cognitive necessarie&lt;/div&gt;&lt;div&gt;per poter vivere il cambiamento nel migliore dei modi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Rm_4NbzsXME/TxcW9VklZHI/AAAAAAAAFAs/k8xnBNPgXOk/s1600/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-Rm_4NbzsXME/TxcW9VklZHI/AAAAAAAAFAs/k8xnBNPgXOk/s320/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699049096479073394" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;oggi riguardando quelle piccole chiavi mi sono ricordata&lt;/div&gt;&lt;div&gt;di un libro letto tempo fa &lt;a href="http://www.ibs.it/code/9788807104244/gardner-howard/cinque-chiavi-per.html"&gt;cinque chiavi per il futuro&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;scritto dallo psicologo &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner"&gt;howard gardner&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-BXiMKSKU15A/TyB4VCMWnCI/AAAAAAAAFBI/XQRx8_Mr8-8/s1600/cinque%2Bchiavi%2Bper%2Bil%2Bfuturo-howard%2Bgardner.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-BXiMKSKU15A/TyB4VCMWnCI/AAAAAAAAFBI/XQRx8_Mr8-8/s320/cinque%2Bchiavi%2Bper%2Bil%2Bfuturo-howard%2Bgardner.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701689431012318242" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;secondo gardner le abilità cognitive necessarie&lt;br /&gt;per affrontare la complessità sono quelle&lt;br /&gt;che rendono rigorosi e creativi allo stesso tempo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per questo invita a coltivare diversi tipi d’intelligenza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;disciplinata&lt;/b&gt;, la più classica se vogliamo, quella che accoglie i vari input che riceve nel tempo e poi li indirizza, concentrandosi in un campo particolare, che sarà quello dove si eccelle&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;rispettosa&lt;/b&gt;, cioè il modo di pensare di chi accetta le differenze, si sforza di capire gli altri e di collaborare&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;sintetica&lt;/b&gt;, essenziale nell`epoca di Internet e dei canali interattivi: chi ha questo tipo di mentalità raccoglie le informazioni, le seleziona e le sintetizza in maniera originale&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;creativa, &lt;/b&gt;quella che coltiva nuove idee e si pone domande insolite, arrivando a risposte inattese&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;etica&lt;/b&gt;, quella che valuta i bisogni e i desideri della società globale, cercando di spingersi oltre gli interessi personali&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;oggi ho riletto con piacere alcune pagine del libro&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;sottolineato con matita rosso/blù alcuni passaggi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;evidenziato con il giallo delle parole chiave&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-M1-36xtawEc/TyB4VXSdWUI/AAAAAAAAFBU/bGx5O6D0rUg/s1600/intelligenza%2Bcreativa-l%2527innovatore%2Bnon%2Bsi%2Bferma.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-M1-36xtawEc/TyB4VXSdWUI/AAAAAAAAFBU/bGx5O6D0rUg/s320/intelligenza%2Bcreativa-l%2527innovatore%2Bnon%2Bsi%2Bferma.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701689436675070274" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;poi ho ripreso il mio iPad&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ho &lt;i&gt;trafficato&lt;/i&gt; un po' con l'app brushes&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-bucWhb1GeN4/TyB8BjfwOvI/AAAAAAAAFBw/j5O8nEIPpUU/s1600/mappa%2Bmentale-iPad-Brushes-buzzacchino.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-bucWhb1GeN4/TyB8BjfwOvI/AAAAAAAAFBw/j5O8nEIPpUU/s320/mappa%2Bmentale-iPad-Brushes-buzzacchino.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701693494401186546" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;e ho sostituito l'immagine delle chiavi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;con le parole chiave suggerite da gardner&lt;/div&gt;&lt;div&gt;e ho modificato la mia mappa così...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-MWiCF2oAyxM/TxcXV1qzZ2I/AAAAAAAAFA4/bcCYoUhSc74/s1600/le%2B5%2Bchiavid%2Bel%2Bfuturo-howard%2Bgardner-mappa%2Bmentale-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-MWiCF2oAyxM/TxcXV1qzZ2I/AAAAAAAAFA4/bcCYoUhSc74/s320/le%2B5%2Bchiavid%2Bel%2Bfuturo-howard%2Bgardner-mappa%2Bmentale-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699049517411952482" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;questo è quello che mi piace del mind mapping&lt;/div&gt;&lt;div&gt;mi accompagna sempre nelle mie letture&lt;/div&gt;&lt;div&gt;perché mi permette di sintetizzare concetti&lt;/div&gt;&lt;div&gt;e connettere idee con un tocco di colore!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;p.s.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;dedico questo post ai giovani mind mapper&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;di una scuola media di salerno &lt;/i&gt;&lt;i&gt;che studiano&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;utilizzando mappe &lt;a href="http://tuttiabordo-dislessia.blogspot.com/search/label/Mappe%20mentali"&gt;mentali&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://tuttiabordo-dislessia.blogspot.com/search/label/Mappe%20concettuali"&gt;concettuali&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;e le pubblicano nel blog &lt;b&gt;Tuttiabordo-dislessia&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;gestito dalle docenti sempre effervescenti&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;francesca storace&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;annapaola capuano&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;per loro ho lasciato sulla mappa un ramo vuoto&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;così potranno personalizzarla &lt;/i&gt;&lt;i&gt;scegliendo&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;la "parola chiave" &lt;/i&gt;&lt;i&gt;per il loro futuro !&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;:)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-2902171615945322584?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/GShDoz_sRzA/le-chiavi-del-futuro-2.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-Rm_4NbzsXME/TxcW9VklZHI/AAAAAAAAFAs/k8xnBNPgXOk/s72-c/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/le-chiavi-del-futuro-2.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-435694716944176082</guid><pubDate>Sun, 15 Jan 2012 19:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-16T10:52:12.375-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">innovazione</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">leggere</category><title>le chiavi del futuro</title><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-gH2IvIk6e-w/TxRo8qGbi2I/AAAAAAAAFAY/s7OfDqP6mto/s1600/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-gH2IvIk6e-w/TxRo8qGbi2I/AAAAAAAAFAY/s7OfDqP6mto/s320/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698294819833219938" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edge.org/responses/what-scientific-concept-would-improve-everybodys-cognitive-toolkit"&gt;Edge Foundation&lt;/a&gt; nel 2011 ha chiesto a 165 studiosi&lt;br /&gt;di spiegare quale concetto scientifico&lt;br /&gt;potrà migliorare le capacità cognitive di tutti&lt;br /&gt;per avere le chiavi del futuro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;il giornale La Repubblica di ieri sintetizza i risultati&lt;br /&gt;nell'articolo &lt;a href="http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2012/01/15/le-chiavi-del-futuro.html"&gt;Le chiavi del futuro&lt;/a&gt; di Miguel Gotor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;(...) Leggendo le risposte sorprende un'omogeneità di fondo che sembra caratterizzarle: &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;il bisogno di organizzare meglio le conoscenze&lt;/span&gt; specifiche di ciascuno seconodo criteri e gradi di scala capaci di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;trasformarle&lt;/span&gt; in un ponte utile a &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;dialogare&lt;/span&gt; il più possibile con gli altri saperi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sullo sfondo agisce il trauma dell'imprevedibile crisi finanziaria del 2008 e l'influenza che l'attuale fase di sviluppo tecnologico di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;internet&lt;/span&gt; ha nel modellare e condizionare i nostri &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;processi cognitivi&lt;/span&gt;. (...) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nell'articolo viene messo in evidenza la necessità&lt;br /&gt;di distinguere tra &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;informazioni&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;conoscenza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;e cioè tra assunzione di un dato e capacità di rielaborarlo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;in questo processo penso che le &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/mappe-mentali-per-progettare-la-tesi-di.html"&gt;mappe mentali&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;siano utili perchè permettono di connettere idee,&lt;br /&gt;assumere molte informazioni e trasformarle in conoscenza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tra gli studiosi che hanno partecipato a questa ricerca&lt;br /&gt;anche &lt;a href="http://www.nicholasgcarr.com/"&gt;nicholas carr&lt;/a&gt; esprime il suo punto di vista&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Il peso cognitivo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Adesso che tutti - grazie alla velocità delel reti - siamo inondati più che ami da più bit e pezzi di informazioni, potremmo trarre beneficio dal comprendere il concetto di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;peso cognitivo&lt;/span&gt; e come questo ci influenza. Quanto più siamo consapevoli di quanto sia piccola e fragile la nostra &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/working-memory.html"&gt;memoria di lavoro&lt;/a&gt;, tanto più saremo in grado di essere abili nel controllare il flusso di informazioni&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;leggendo questo articolo &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2010/11/il-pensatore-flessibile.html"&gt;mi è tornata in mente&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;una mappa mentale focalizzata sui processi &lt;div&gt;e strategie per dare senso il mondo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-GbABnCgduwM/TxRlFXWvGnI/AAAAAAAAE_8/fx38uI6U_Zs/s1600/mappa%2Bmentale-processi%2Be%2Bstrategie%2Bper%2Bdare%2Bsenso%2Bal%2Bmondo-buzzacchino.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 226px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-GbABnCgduwM/TxRlFXWvGnI/AAAAAAAAE_8/fx38uI6U_Zs/s320/mappa%2Bmentale-processi%2Be%2Bstrategie%2Bper%2Bdare%2Bsenso%2Bal%2Bmondo-buzzacchino.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698290571373648498" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;e un'altra visualizzazione sul concetto&lt;br /&gt;di pensatore flessibile&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-baHbCJe_2CM/TxRlUVVMxmI/AAAAAAAAFAI/NNh6aeFxXE0/s1600/mappa_sforzo%2Bcognitivo_un%2Bcontinuum%2Btra%2Bdue%2Bpoli.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-baHbCJe_2CM/TxRlUVVMxmI/AAAAAAAAFAI/NNh6aeFxXE0/s320/mappa_sforzo%2Bcognitivo_un%2Bcontinuum%2Btra%2Bdue%2Bpoli.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698290828528371298" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 226px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;un'altra riflessione interessante, che a mio parere&lt;br /&gt;si sposa bene con l'organizzazione radiale&lt;/div&gt;&lt;div&gt;di una mappa mentale, è quella di &lt;a href="http://edge.org/memberbio/hans_ulrich_obrist"&gt;Hans Ulrich Obrist&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Il concetto di cura&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;La proliferazione di idee, informazioni, immagini e conoscenze rende oggi le attività di filtraggio strumenti di base sempre più importanti. Occuparsi di questo è compito del &lt;span&gt;curatore&lt;/span&gt;, che deve &lt;b&gt;mettere in contatto diverse sfere culturali e inventare nuovi collegamenti con risultati inaspettati&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;"Curare", in questo senso, significa rifiutare ogni modalità statica e favorire nuove relazioni.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;nel mio piccolo spero di riuscire a &lt;i&gt;curare&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;con attenzione e premura questo blog&lt;/div&gt;&lt;div&gt;che gira, gira, gira intorno alle mappe mentali&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;:)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-435694716944176082?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/bLN-Zz_FREY/le-chiavi-del-futuro.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-gH2IvIk6e-w/TxRo8qGbi2I/AAAAAAAAFAY/s7OfDqP6mto/s72-c/mappa%2Bmentale-chiavi-futuro-roberta%2Bbuzzacchino-2012.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/le-chiavi-del-futuro.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-327188842173710425</guid><pubDate>Sat, 14 Jan 2012 11:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-14T03:50:50.293-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">perle</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><title>yes !</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-MjkhgfR--SU/TxFrekLgELI/AAAAAAAAE-s/jktEJE2wSb4/s1600/creativity%2Bis%2Ban%2Bexit%2B-%2Bhub90%2Bsocial%2Bdesign.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-MjkhgfR--SU/TxFrekLgELI/AAAAAAAAE-s/jktEJE2wSb4/s320/creativity%2Bis%2Ban%2Bexit%2B-%2Bhub90%2Bsocial%2Bdesign.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5697453176452550834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;via &lt;a href="http://www.hub09.it/"&gt;Hub09&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-327188842173710425?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/lNIQNYk2_k0/yes.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-MjkhgfR--SU/TxFrekLgELI/AAAAAAAAE-s/jktEJE2wSb4/s72-c/creativity%2Bis%2Ban%2Bexit%2B-%2Bhub90%2Bsocial%2Bdesign.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/yes.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-7928520601052529352</guid><pubDate>Fri, 13 Jan 2012 16:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-13T09:35:48.557-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colori</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">design thinking</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><title>la coesistenza è circolare</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-dhiXwvSEZpo/TxBbsG_rGWI/AAAAAAAAE90/CMl79Nh7eEU/s1600/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza-%2BIL%2Bil%2Bmaschile%2Bdel%2Bsole24%2Bore.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 259px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-dhiXwvSEZpo/TxBbsG_rGWI/AAAAAAAAE90/CMl79Nh7eEU/s320/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza-%2BIL%2Bil%2Bmaschile%2Bdel%2Bsole24%2Bore.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5697154341973727586" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mi piace tanto la copertina del magazine&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;IL Il maschile del sole 24 ore&lt;/span&gt; di questo mese&lt;br /&gt;che viene raccontata così&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;La mappa illustrata sulla copertina di IL è dedicata al valore della coesistenza. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Da un punto di vista grafico si basa sulla teoria dei diagrammi di Eulero-Venn, ovvero la rappresentazione di un insieme come “contenitore” di elementi delimitato da una linea chiusa non intrecciata. Gli insiemi s’intersecano, creando così – nella nostra interpretazione – zone comuni alle tre grandi aree dedicate a Società, Economia e Filosofia (aree in cui è stata articolato il servizio della storia di copertina). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A questo schema è stato aggiunto quello derivato dalla mescolanza additiva dei colori. Qui abbiamo preso in considerazione il modello che ha come colori primari additivi il rosso, il verde e il blu. La scelta di aggiungere i sottoinsiemi è stata ispirata da &lt;a href="http://www.informationarchitects.jp/en/the-spectrum-of-user-experience-1/"&gt;The Spectrum of User Experience&lt;/a&gt;, lavoro di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Oliver Reichenstein&lt;/span&gt;, designer dello studio internazionale Information Architects (twitter @iA, maggiori informazioni su www.informationarchitects.jp). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ogni intersezione genera un concetto comune. Per esempio, la religione è il frutto dell’incrocio tra Società e Filosofia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Al centro dello schema, un “cuore” bianco, l’unica zona comune al sistema di insiemi e sottoinsiemi: la coesistenza.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;quello che ho trovato interessante, &lt;br /&gt;oltre ai contenuti dei diversi articoli,&lt;br /&gt;è l'utilizzo dei colori e delle forme&lt;br /&gt;per sviluppare le 24 parole chiave individuate&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-eyHK3XNPGQQ/TxBlBPRMZNI/AAAAAAAAE-c/HOOCr2AfYxE/s1600/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_3.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-eyHK3XNPGQQ/TxBlBPRMZNI/AAAAAAAAE-c/HOOCr2AfYxE/s320/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_3.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5697164600576599250" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ogni colore primario, con tutte le sue sfumature,&lt;br /&gt;individua la macro area e mettendo insieme&lt;br /&gt;sfumature/concetti diversi vengono offerte&lt;br /&gt;visioni, riflessioni, indicazioni per il nuovo anno &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-Op7O5-P5UTs/TxBlAge6nmI/AAAAAAAAE-U/iVrAXPBnvwY/s1600/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_2.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-Op7O5-P5UTs/TxBlAge6nmI/AAAAAAAAE-U/iVrAXPBnvwY/s320/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_2.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5697164588017688162" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ovviamente anche nel testo l'uso sapiente &lt;br /&gt;del grassetto facilita la lettura e agevola l'orentamento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-4AzbODC_XYg/TxBlAgS8AjI/AAAAAAAAE-E/ZGDauE_YMcU/s1600/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_1.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-4AzbODC_XYg/TxBlAgS8AjI/AAAAAAAAE-E/ZGDauE_YMcU/s320/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza_1.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5697164587967447602" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;un modo interessante per mettere insieme, &lt;br /&gt;creare connessioni in modo circolare&lt;br /&gt;dove al centro c'è un &lt;span style="font-style:italic;"&gt;cuore&lt;/span&gt; bianco&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;W la coesistenza W&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-7928520601052529352?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/dlLTPeJCF2Q/la-coesistenza-e-circolare.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-dhiXwvSEZpo/TxBbsG_rGWI/AAAAAAAAE90/CMl79Nh7eEU/s72-c/2012%2Banno%2Bdella%2Bcoesistenza-%2BIL%2Bil%2Bmaschile%2Bdel%2Bsole24%2Bore.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/la-coesistenza-e-circolare.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-415478686649735956</guid><pubDate>Thu, 12 Jan 2012 17:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-12T10:08:10.581-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cervello e mente</category><title>working memory</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-hXZuQ0F2Sho/Tw8c1UqCm5I/AAAAAAAAE9k/z7DbIk5NdpA/s1600/cervello-informazioni.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-hXZuQ0F2Sho/Tw8c1UqCm5I/AAAAAAAAE9k/z7DbIk5NdpA/s320/cervello-informazioni.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5696803756050652050" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Libri che non si può non aver letto, uno o più quotidiani da consultare ogni giorno, siti e blog da visitare, forum online a cui partecipare, e molto altro ancora. Il mondo delle professioni, ma anche la vita quotidiana tout court, ci obbligano ad assorbire ogni giorno quantità enormi di informazioni, e a una velocità mai vista prima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quello del "sovraccarico informativo" è un fenomeno relativamente recente, che sta mettendo a dura prova le nostre capacità mentali, e in particolare una facoltà ancora poco nota al grande pubblico, ma studiata intensamente dalla psicologia cognitiva, quella della working memory (che possiamo tradurre come "memoria di lavoro")&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ilsole24ore.com/art/tecnologie/2012-01-05/training-mente-memoria-alto-181146.shtml?uuid=Aaeb37aE"&gt;Training della mente. Memoria ad alto potenziamento&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;di Roberto Manzocco&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;prova ad allenare la tua memoria anche con le mappe mentali !&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-415478686649735956?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/GlIDegm5A_Q/working-memory.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-hXZuQ0F2Sho/Tw8c1UqCm5I/AAAAAAAAE9k/z7DbIk5NdpA/s72-c/cervello-informazioni.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/working-memory.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-7558267989551064298</guid><pubDate>Thu, 05 Jan 2012 06:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-04T22:25:17.815-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">scrivere</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><title>ampliare gli orizzonti</title><description>da quando utilizzo le mappe mentali,&lt;div&gt;e quindi scrivo partendo dal centro verso l'esterno&lt;/div&gt;&lt;div&gt;e continuo seguendo il senso orario,&lt;/div&gt;sono attratta da altri sistemi di scrittura&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per esempio quello cinese che si basa &lt;br /&gt;su una rappresentazione di parole attraverso disegni&lt;br /&gt;e la disposizione del testo è verticale&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-mj_hBkzmFlw/TuogMstNX_I/AAAAAAAAE3o/HxxaIA82whI/s1600/cinese.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-mj_hBkzmFlw/TuogMstNX_I/AAAAAAAAE3o/HxxaIA82whI/s320/cinese.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686392882039971826" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;i caratteri sono scritti da destra verso sinistra&lt;br /&gt;e vanno dall'alto verso il basso perchè nell'antichità&lt;br /&gt;la forma del supporto originario su cui si scrivevano i libri&lt;br /&gt;erano listarelle di bambù che venivano legate insieme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;lo spiega bene &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;attilio andreini&lt;/span&gt; dell'università ca' foscari&lt;br /&gt;in questo video-lezione sulla lingua cinese&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width="500" height="284" src="http://www.youtube.com/embed/3fWie9SWzvI" frameborder="0" allowfullscreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;guardandolo mi è venuta voglia di provare&lt;br /&gt;a scrivere qualche parola in cinese&lt;br /&gt;e forse comincerò con questo libro per bambini&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ippocampoedizioni.it/il_mio_abbecedario_cinese.html"&gt;il mio abecedario cinese&lt;/a&gt; di catherine louis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-gZCuG49lVXA/TuoloKVIMCI/AAAAAAAAE34/vyVu6DT69l4/s1600/il%2Bmio%2Babbecedario%2Bcinese-ippocampo.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 319px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-gZCuG49lVXA/TuoloKVIMCI/AAAAAAAAE34/vyVu6DT69l4/s320/il%2Bmio%2Babbecedario%2Bcinese-ippocampo.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686398851406639138" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;a href="http://www.ippocampoedizioni.it/filesabbecedario/Free%20Version/defsfogliaabbecedario.html"&gt;Sulla pagina di sinistra&lt;/a&gt; sono riprodotti i caratteri cinesi antichi e moderni, il loro significato e la pronuncia. Su quella di destra sono illustrati i corrispondenti oggetti ed elementi della vita quotidiana: casa, sole, uomo, ecc. Partendo dal carattere antico, che riconosce perchè simile all'oggetto descritto, il bambino crea spontaneamente il legame con il segno moderno.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ooq7Lm5Y6vk/TuoloTuNG0I/AAAAAAAAE4I/yn8p8Xi3FzI/s1600/il%2Bmio%2Babbecedario%2Bcinese-ippocampo-2.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 161px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ooq7Lm5Y6vk/TuoloTuNG0I/AAAAAAAAE4I/yn8p8Xi3FzI/s320/il%2Bmio%2Babbecedario%2Bcinese-ippocampo-2.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686398853927738178" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sarà un ottimo esercizio per &lt;a href="http://www.repubblica.it/spettacoli-e-cultura/2011/10/19/news/boom_mandarino-23469210/"&gt;ampliare i miei orizzonti&lt;/a&gt; !&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-7558267989551064298?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/Jbz4YW6Cxog/ampliare-gli-orizzonti.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-mj_hBkzmFlw/TuogMstNX_I/AAAAAAAAE3o/HxxaIA82whI/s72-c/cinese.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>5</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/ampliare-gli-orizzonti.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-8462751078343500639</guid><pubDate>Tue, 03 Jan 2012 18:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-04T10:15:22.564-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">scuola</category><title>sono diventata un puzzle !</title><description>inizio d'anno divertente...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;navigando in rete ho ho trovato&lt;br /&gt;il &lt;a href="http://mindmapsgiovanni23.blogspot.com/"&gt;blog&lt;/a&gt; di una classe di scuola media&lt;br /&gt;che sta sperimentando diverse tipologie di mappe&lt;br /&gt;utilizzando anche la lavagna interattiva&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nella ricca raccolta fotografica ho trovato&lt;br /&gt;delle mappe mentali che avevo realizzato tempo fa:&lt;br /&gt;la mappa sui &lt;a href="http://mindmapsgiovanni23.blogspot.com/2011/12/le-mappe-mentali.html"&gt;sumeri&lt;/a&gt; fatta per mio nipote &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2009/11/mappe-mentali-per-tutte-le-eta.html"&gt;carlo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;e la mia &lt;span style="font-style:italic;"&gt;mappa n.0&lt;/span&gt; scomposta in tante tessere di puzzle&lt;br /&gt;che i bambini ricompongono con la penna digitale&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-ewlPH9adTv8/TwNKM2tpC2I/AAAAAAAAE9U/QM4E-LRLCkc/s1600/mappa%2Bmentale-puzzle-buzzacchino%2B2.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-ewlPH9adTv8/TwNKM2tpC2I/AAAAAAAAE9U/QM4E-LRLCkc/s320/mappa%2Bmentale-puzzle-buzzacchino%2B2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5693475938632272738" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-ggU3auj_Sxo/TwNJ5MWoFXI/AAAAAAAAE9I/iPjX0gjRJtI/s1600/my%2Blife%2Bmap%2Bn0-roberta%2Bbuzzacchino%2B2006.png"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 222px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-ggU3auj_Sxo/TwNJ5MWoFXI/AAAAAAAAE9I/iPjX0gjRJtI/s320/my%2Blife%2Bmap%2Bn0-roberta%2Bbuzzacchino%2B2006.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5693475600843937138" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/--BPNTo8tGFE/TvN7ZvfOIUI/AAAAAAAAE7A/NkqSWJsItaw/s1600/mappa%2Bmentale-puzzle-buzzacchino1.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/--BPNTo8tGFE/TvN7ZvfOIUI/AAAAAAAAE7A/NkqSWJsItaw/s320/mappa%2Bmentale-puzzle-buzzacchino1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5689026436473430338" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;divertente come esercizio !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;;)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-8462751078343500639?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/XWKfQh9yTiA/sono-diventata-un-puzzle.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-ewlPH9adTv8/TwNKM2tpC2I/AAAAAAAAE9U/QM4E-LRLCkc/s72-c/mappa%2Bmentale-puzzle-buzzacchino%2B2.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/sono-diventata-un-puzzle.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-5939027163952130359</guid><pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-01T03:41:51.658-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaggiare</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><title>buon anno</title><description>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-KMn9WO4OUvw/TwAqcY6D7ZI/AAAAAAAAE84/dCop1cAusNI/s1600/happy%2B2012-%2Broberta%2Bbuzzacchino-mappe-mentali.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-KMn9WO4OUvw/TwAqcY6D7ZI/AAAAAAAAE84/dCop1cAusNI/s320/happy%2B2012-%2Broberta%2Bbuzzacchino-mappe-mentali.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5692596596206988690" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per il nuovo anno auguro a tutti &lt;br /&gt;di trovare parole&amp;immagini scintillanti &lt;br /&gt;per tracciare nuovi sentieri &lt;br /&gt;e fare scoperte entusiasmanti !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;p.s.&lt;br /&gt;è stato molto divertente &lt;br /&gt;disegnare con il dito &lt;br /&gt;sulla mia tavoletta magica...&lt;br /&gt;grazie &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2009/05/unire-i-puntini.html"&gt;steve&lt;/a&gt; :)&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-5939027163952130359?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/1Qx4A7SIIlI/buon-anno.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-KMn9WO4OUvw/TwAqcY6D7ZI/AAAAAAAAE84/dCop1cAusNI/s72-c/happy%2B2012-%2Broberta%2Bbuzzacchino-mappe-mentali.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2012/01/buon-anno.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-4649295949308563988</guid><pubDate>Thu, 29 Dec 2011 09:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-29T02:55:22.202-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">leggere</category><title>letture natalizie</title><description>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-wafbt1rTVsg/Tvw18PtrfuI/AAAAAAAAE8o/ugJesgUe66g/s1600/il%2Blibro%2Bdei%2Bsimboli-taschen-.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-wafbt1rTVsg/Tvw18PtrfuI/AAAAAAAAE8o/ugJesgUe66g/s320/il%2Blibro%2Bdei%2Bsimboli-taschen-.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691483338216013538" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Problema&lt;/span&gt;: come raccogliere in un solo libro tutto l'inconscio del mondo? La domanda da un milione di simboli ha finalmente una &lt;a href="http://bibliogarlasco.blogspot.com/2010/12/il-libro-dei-simboli.html"&gt;risposta&lt;/a&gt;...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-U8E7PmicKuU/Tvwy1yr18LI/AAAAAAAAE8I/xHLcpOcAOjA/s1600/il%2Bnobel%2Bdimeticato-golgi.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-U8E7PmicKuU/Tvwy1yr18LI/AAAAAAAAE8I/xHLcpOcAOjA/s320/il%2Bnobel%2Bdimeticato-golgi.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691479928809582770" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bollatiboringhieri.it/scheda.php?codice=9788833917139"&gt;Il Nobel dimenticato. &lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.bollatiboringhieri.it/scheda.php?codice=9788833917139"&gt;La vita e la scienza di Camillo Golgi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;(...) il miglior modo per arrivare ad importanti risultati è di &lt;b&gt;ricercare le verità nuove&lt;/b&gt;, senza pensare all’utile che ne potrà derivare più tardi. &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Il ricercatore, per Golgi, deve essere scevro dalla preoccupazione dell’utilità pratica degli studi, perché essa rappresenta uno fra i più gravi ostacoli al progresso, in quanto, subordina la scelta degli argomenti di studio al giudizio dell’oggi, mentre sappiamo che il valore della gran maggioranza delle conoscenze, emerge dalla correlazione delle une con le altre &lt;a href="http://www.anisn.it/scienza/golgi/index.htm"&gt;(...)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;il prossimo libro sarà&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-foviyKY5N3o/Tvw0iE_hTpI/AAAAAAAAE8Y/u7l3DwGL_ss/s1600/come%2Bdiventare%2Besploratore%2Bdel%2Bmondo-keri%2Bsmith.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 244px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-foviyKY5N3o/Tvw0iE_hTpI/AAAAAAAAE8Y/u7l3DwGL_ss/s320/come%2Bdiventare%2Besploratore%2Bdel%2Bmondo-keri%2Bsmith.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691481789149826706" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.corraini.com/scheda_libro.php?id=572&amp;amp;lang=eng"&gt;Come diventare un esploratore del mondo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;felici letture a tutti :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-4649295949308563988?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/brBSzcrCiks/letture-natalizie.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-wafbt1rTVsg/Tvw18PtrfuI/AAAAAAAAE8o/ugJesgUe66g/s72-c/il%2Blibro%2Bdei%2Bsimboli-taschen-.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/12/letture-natalizie.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-3871361673895034531</guid><pubDate>Fri, 23 Dec 2011 19:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-23T11:13:32.237-08:00</atom:updated><title>auguri</title><description>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-86Rop1MBsCE/TvTSXEZ82xI/AAAAAAAAE7o/CTo6IBUOY8I/s1600/buon%2Bnatale%2B2001-rbuzzacchino" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-86Rop1MBsCE/TvTSXEZ82xI/AAAAAAAAE7o/CTo6IBUOY8I/s320/buon%2Bnatale%2B2001-rbuzzacchino" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5689403523037190930" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-3871361673895034531?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/xz0wFa6SUOs/auguri.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-86Rop1MBsCE/TvTSXEZ82xI/AAAAAAAAE7o/CTo6IBUOY8I/s72-c/buon%2Bnatale%2B2001-rbuzzacchino" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/12/auguri.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-2712478034387074926</guid><pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-01T03:17:29.720-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cervello e mente</category><title>flusso di parole &amp; immagini</title><description>questa settimana nell'home page di &lt;a href="http://www.nuovoeutile.it/ita_metodo_mi_e_venuta_un_idea_ma_da_dove.html"&gt;nuovo e utile&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;si parla di idee e si cerca di scoprire la loro origine&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;l'argomento mi interessa molto e in particolare&lt;br /&gt;sono affascinata da quello stato mentale&lt;br /&gt;che &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mihaly_Csikszentmihalyi"&gt;Mihaly Csikszentimihaly&lt;/a&gt; ha definito&lt;br /&gt;Flow o Esperienza Ottimale&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="526" height="374"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="bgColor" value="#ffffff"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2004/Blank/MihalyCsikszentmihalyi_2004-320k.mp4&amp;amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/MihalyCsikszentmihalyi-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;amp;vw=512&amp;amp;vh=288&amp;amp;ap=0&amp;amp;ti=366&amp;amp;lang=it&amp;amp;introDuration=15330&amp;amp;adDuration=4000&amp;amp;postAdDuration=830&amp;amp;adKeys=talk=mihaly_csikszentmihalyi_on_flow;year=2004;theme=the_creative_spark;theme=unconventional_explanations;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;tag=Culture;tag=Global+Issues;tag=happiness;tag=music;tag=psychology;tag=work;&amp;amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" width="526" height="374" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2004/Blank/MihalyCsikszentmihalyi_2004-320k.mp4&amp;amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/MihalyCsikszentmihalyi-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;amp;vw=512&amp;amp;vh=288&amp;amp;ap=0&amp;amp;ti=366&amp;amp;lang=it&amp;amp;introDuration=15330&amp;amp;adDuration=4000&amp;amp;postAdDuration=830&amp;amp;adKeys=talk=mihaly_csikszentmihalyi_on_flow;year=2004;theme=the_creative_spark;theme=unconventional_explanations;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;tag=Culture;tag=Global+Issues;tag=happiness;tag=music;tag=psychology;tag=work;&amp;amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per divertimento ho provato a disegnare &lt;div&gt;il mio &lt;i&gt;flow&lt;/i&gt; che funziona pressapoco così...&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-QkUWOJxdego/Tu-MEx9qTaI/AAAAAAAAE6Q/p2WXz0Z4eEo/s1600/FLOW-rbuzzacchino-2011-.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 252px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-QkUWOJxdego/Tu-MEx9qTaI/AAAAAAAAE6Q/p2WXz0Z4eEo/s320/FLOW-rbuzzacchino-2011-.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5687918868151553442" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;è come se qualcosa mi attraversasse&lt;/div&gt;&lt;div&gt;per espandersi in forme morbide e sinuose...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;penso che ciascuno di noi abbia un &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Flusso_(psicologia)"&gt;flow&lt;/a&gt; tutto personale&lt;/div&gt;&lt;div&gt;a me accade di immergermi quando&lt;/div&gt;&lt;div&gt;su un foglio bianco rappresento il mio pensiero &lt;/div&gt;&lt;div&gt;non solo con parole ma anche con immagini&lt;/div&gt;&lt;div&gt;e il metodo delle &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/search?q=slow+mind+mapping"&gt;mappe mentali&lt;/a&gt; mi aiuta &lt;/div&gt;&lt;div&gt;a essere concentrata&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-wQUqH7VfoTU/TvDAHcqOePI/AAAAAAAAE6g/IHkDCPctPAo/s1600/mappa%2Bmentale-slow-roberta%2Bbuzzacchino-2011-.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-wQUqH7VfoTU/TvDAHcqOePI/AAAAAAAAE6g/IHkDCPctPAo/s320/mappa%2Bmentale-slow-roberta%2Bbuzzacchino-2011-.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5688257563553855730" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 233px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;mi rendo conto che è difficile trovare le parole giuste&lt;/div&gt;&lt;div&gt;per descrivere uno stato mentale così personale&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;ma forse ho trovato il libro che può aiutarmi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.boutiquesdemusees.fr/fr/boutique/produits/details/2262-images-de-pensee.html?par=5"&gt;Images de pensée&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-jauzpGaQgfk/Tut8OER1gnI/AAAAAAAAE4U/b06UrxwrbQ8/s1600/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_1.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-jauzpGaQgfk/Tut8OER1gnI/AAAAAAAAE4U/b06UrxwrbQ8/s320/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686775535593947762" style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Sur un cahier, sur un brouillon, en marge d'une lettre, sur une nappe en papier, voici des dessins esquissés,des schémas maladroits ou des tracés minutieux, qui tous traduisent l'essentiel: &lt;b&gt;une pensée en train de naître, un surgissement qui contient déjà tout un univers spirituel.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Darwin, Freud, Descartes, Goethe, Klee, Nabokov, parmi d'autres, ont laissé ces "images de pensée" témoignant d'une réflexion en marche, &lt;b&gt;d'une parole encore informulée mais intensément présente.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Ces images, pure expression d'un travail intérieur, n'ont pas été conçues pour être publiées. Les observer, comme le permet l'ensemble ici réuni, c'est pénétrer au cœur de ce qui est, peut-être, &lt;b&gt;l'origine de la pensée&lt;/b&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;sono rimasta incantata nell'osservare&lt;/div&gt;&lt;div&gt;nei minimi particolari i &lt;a href="http://www.telerama.fr/livre/ce-que-cachent-les-dessins-des-genies,68936.php"&gt;segni misteriosi&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;tracciati da pensatori illustri &lt;/div&gt;&lt;div&gt;che forse, tracciando quei segni,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;vivevano il loro flow&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-bD2oCkT4yaA/Tut8PFgp7EI/AAAAAAAAE4s/Mu65pjA4kWk/s1600/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_3.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-bD2oCkT4yaA/Tut8PFgp7EI/AAAAAAAAE4s/Mu65pjA4kWk/s320/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_3.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686775553104407618" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Paul Otlet, giurista&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-zzptNdygEn4/TvI3nGKvb4I/AAAAAAAAE6w/CZ5KxvmMBHQ/s1600/ce-que-cachent-les-dessins-des-genies%252CM53852.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-zzptNdygEn4/TvI3nGKvb4I/AAAAAAAAE6w/CZ5KxvmMBHQ/s320/ce-que-cachent-les-dessins-des-genies%252CM53852.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5688670424132448130" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 246px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Henri Langlois, direttore della Cinémathèque Française&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-E6IKnsjjrzc/Tut8f0DZ91I/AAAAAAAAE5I/vh5wyCf0rDc/s1600/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_6.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-E6IKnsjjrzc/Tut8f0DZ91I/AAAAAAAAE5I/vh5wyCf0rDc/s320/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_6.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686775840476100434" style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Walter Benjamin, filosofo&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-KG3jD0PC_30/Tut8pOx9HJI/AAAAAAAAE5U/PWdcWDgLYo4/s1600/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_freud_8.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-KG3jD0PC_30/Tut8pOx9HJI/AAAAAAAAE5U/PWdcWDgLYo4/s320/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_freud_8.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686776002269486226" style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Sigmund Freud&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Nel gennaio del 1895 Freud inviò a Wilhelm Filess, suo amico, un manoscritto sulla malinconia intitolato "Manuscrit G" nel quale tenta di spiegare l’eziologia della malattia.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;“ Si può iniziare dalla seguente idea: la melanconia è un dolore provocato da una parte dalla libido (…) Resta da sapere se questa formula può spiegare la nascita della malinconia e le particolarità delle malinconie. Ne discuteremo richiamandoci allo schema sessuale.&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-yULOahYji_A/Tut8ph2BVjI/AAAAAAAAE5k/j0W2b8oWrNg/s1600/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_freud_9.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-yULOahYji_A/Tut8ph2BVjI/AAAAAAAAE5k/j0W2b8oWrNg/s320/Images%2Bde%2Bpens%25C3%25A9e_freud_9.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686776007386814002" style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;che profondo e interminabile flow...&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-2712478034387074926?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/QrxsJTyvjHk/flusso-di-parole-immagini.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-QkUWOJxdego/Tu-MEx9qTaI/AAAAAAAAE6Q/p2WXz0Z4eEo/s72-c/FLOW-rbuzzacchino-2011-.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/12/flusso-di-parole-immagini.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-7486540940943343582</guid><pubDate>Wed, 14 Dec 2011 08:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-14T12:22:30.697-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">storie di mind mappers</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">professione: mind mapper</category><title>una mind mapper al Lab-Forum 2011 # 2</title><description>condivido con voi le mappe mentali utilizzate&lt;br /&gt;durante il &lt;b&gt;Lab-Forum 2011&lt;/b&gt; organizzato dall'&lt;b&gt;ISFOL&lt;/b&gt;,&lt;div&gt;di cui vi accennavo nel precedente &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/una-mind-mapper-al-lab-forum-2011.html"&gt;post&lt;/a&gt;,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;raccontandovi il loro processo di realizzazione&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;io e marco stancati abbiamo realizzato &lt;/div&gt;&lt;div&gt;una prima mappa mentale di orientamento&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;dal brief preparato dagli organizzatori dell'evento&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;abbiamo utilizzato il software iMindmap &lt;/div&gt;&lt;div&gt;che ci ha permesso di lavorare a distanza, via skype,  &lt;/div&gt;&lt;div&gt;sfruttando l'utilissima modalità "condividi lo schermo"&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-5ejsJgmJf9g/TuhjTXrgh-I/AAAAAAAAE18/g6LyclQz2B0/s1600/ISFOL-brief-ghimel-mappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino-28nov2011.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 126px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-5ejsJgmJf9g/TuhjTXrgh-I/AAAAAAAAE18/g6LyclQz2B0/s320/ISFOL-brief-ghimel-mappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino-28nov2011.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685903713980418018" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;successivamente marco ha progettato il suo intervento&lt;br /&gt;realizzando diverse mappe a mano per arrivare &lt;/div&gt;&lt;div&gt;a quella finale che abbiamo trasformato&lt;br /&gt;in versione digitale utilizzando iMindmap&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;la seconda mappa introduce il tema del panel&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Organizzazioni e Persone: il Tempo e la Parola&lt;br /&gt;come beni relazionali&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-PtzEZ3KY84c/TuhjcLO96KI/AAAAAAAAE2U/Tnrg5A_hgA4/s1600/ISFOL-Tempo%2BParola-mappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 122px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-PtzEZ3KY84c/TuhjcLO96KI/AAAAAAAAE2U/Tnrg5A_hgA4/s320/ISFOL-Tempo%2BParola-mappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685903865258305698" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;come potete vedere al centro ci sono&lt;br /&gt;le due parole chiave &lt;b&gt;Tempo&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;Parola&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;che sono state analizzate con riferimento&lt;br /&gt;alle &lt;i&gt;Persone &lt;/i&gt;e alle &lt;i&gt;Organizzazioni&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;la mappa è stata mostrata durante il panel&lt;br /&gt;utilizzando la modalità presentazione di iMindmap&lt;br /&gt;che permette di mostrare un ramo alla volta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-j4VFe6wlYd0/TuhmePUOWgI/AAAAAAAAE28/seDOuRXs8bw/s1600/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino3.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-j4VFe6wlYd0/TuhmePUOWgI/AAAAAAAAE28/seDOuRXs8bw/s320/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino3.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685907199248718338" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mentre marco parlava sullo schermo&lt;br /&gt;appariva la parola chiave che in quel momento&lt;br /&gt;rappresentava il focus del suo ragionamento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Wlcd5sdVXSI/TuhmdvNzvQI/AAAAAAAAE20/1VewvgxkKJw/s1600/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino2.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-Wlcd5sdVXSI/TuhmdvNzvQI/AAAAAAAAE20/1VewvgxkKJw/s320/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino2.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685907190631873794" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;durante la sessione marco stimolava i partecipanti&lt;br /&gt;ad esprimere la propria visione sui temi affrontati&lt;br /&gt;e io "catturavo" le parole chiave sulla lavagna&lt;br /&gt;posta vicino allo schermo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;in questo modo abbiamo utilizzato&lt;br /&gt;una duplice modalità di interazione e coinvolgimento&lt;br /&gt;sullo &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;schermo&lt;/span&gt; era visibile il percorso che stavamo svolgendo&lt;br /&gt;sulla &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;lavagna&lt;/span&gt; si sviluppava in progress una mappa collettiva&lt;br /&gt;che coinvolgeva tutti i partecipanti&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9PkjaeOvumU/Tuhmdf2UwyI/AAAAAAAAE2k/rF9Zj4e5XHQ/s1600/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino1.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-9PkjaeOvumU/Tuhmdf2UwyI/AAAAAAAAE2k/rF9Zj4e5XHQ/s320/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685907186506842914" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;con la terza mappa mentale è stato sviluppato&lt;br /&gt;il tema &lt;i&gt;Comunicazione e Reciprocità&lt;/i&gt; analizzando &lt;/div&gt;&lt;div&gt;diversi elementi: il &lt;b&gt;tempo&lt;/b&gt; come &lt;i&gt;priorità,&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;la &lt;b&gt;parola&lt;/b&gt; dal punto di vista di &lt;i&gt;gestione&lt;/i&gt; e &lt;i&gt;espressione&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="display: inline !important; "&gt;infine la &lt;b&gt;relazione&lt;/b&gt;&lt;i style="font-style: normal; "&gt; &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;div style="display: inline !important; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt;che si sviluppa durante il &lt;/span&gt;public speaking&lt;/div&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; "&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-WnMzktsawEo/TuhjYBoVccI/AAAAAAAAE2I/xLU8S_vAxiE/s1600/ISFOL-Comunicazione%2B%2526%2BReciprocit%25C3%25A0%2B-%2Bmappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino-.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-WnMzktsawEo/TuhjYBoVccI/AAAAAAAAE2I/xLU8S_vAxiE/s320/ISFOL-Comunicazione%2B%2526%2BReciprocit%25C3%25A0%2B-%2Bmappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino-.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685903793960874434" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 117px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;io e marco siamo stati soddisfatti&lt;/div&gt;&lt;div&gt;di come si è svolto il panel e i partecipanti &lt;/div&gt;&lt;div&gt;hanno dimostrato molto interesse&lt;/div&gt;&lt;div&gt;per i contenuti e la modalità utlizzata &lt;/div&gt;&lt;div&gt;durante  la sessione di lavoro&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;abbiamo scelto una modalità di presentazione diversa &lt;/div&gt;&lt;div&gt;rispetto ala linearità sequenziale delle slide di power point&lt;/div&gt;&lt;div&gt;per consentire una visione globale del ragionamento&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;i partecipanti hanno apprezzato questo approccio &lt;/div&gt;&lt;div&gt;e alcuni di loro, guardando la mappa proiettata sullo schermo,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;prendevano appunti già in modo radiale !&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-C9BIlILuGPQ/TuhmeY5ejxI/AAAAAAAAE3I/2Am-ttkRHmo/s1600/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino4.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-C9BIlILuGPQ/TuhmeY5ejxI/AAAAAAAAE3I/2Am-ttkRHmo/s320/ISFOL-mappe%2Bmentali-stancati-buzzacchino4.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685907201820888850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;l'invito finale ai partecipanti è stato quello &lt;/div&gt;&lt;div&gt;di utilizzare le mappe mentali per continuare&lt;/div&gt;&lt;div&gt;la riflessione e, anche a distanza di tempo, &lt;/div&gt;&lt;div&gt;poter aggiungere nuove parole chiave &lt;/div&gt;&lt;div&gt;perchè una mappa definitiva non esiste&lt;/div&gt;&lt;div&gt;è solo una guida, è la memoria di un percorso in itinere&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;:)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;p.s.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;sul sito dell'Isfol trovate un breve &lt;a href="http://www.isfol.it/Notizie/Dettaglio/index.scm?codi_noti=7016&amp;amp;codi_percorso=120&amp;amp;cod_ricerca=1"&gt;report&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;sullo svolgimento degli altri panel del Lab-Forum&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-7486540940943343582?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/3rqhnD0iRSg/una-mind-mapper-al-lab-forum-2011-2.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-5ejsJgmJf9g/TuhjTXrgh-I/AAAAAAAAE18/g6LyclQz2B0/s72-c/ISFOL-brief-ghimel-mappa%2Bmentale-stancati-buzzacchino-28nov2011.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/12/una-mind-mapper-al-lab-forum-2011-2.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-3289928959274391840</guid><pubDate>Wed, 30 Nov 2011 12:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-30T05:40:31.365-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">professione: mind mapper</category><title>una mind mapper al Lab-Forum 2011</title><description>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-SEIejr8ci6s/TtYpzu0UE0I/AAAAAAAAE1I/9jpcp4CUBAY/s1600/isfol-albero-OK.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 306px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-SEIejr8ci6s/TtYpzu0UE0I/AAAAAAAAE1I/9jpcp4CUBAY/s320/isfol-albero-OK.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5680773948691977026" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;domani prenderò parte al &lt;a href="http://www.isfol.it/DocEditor/test/File/Programma_LabForum_ISFOL_FSE%20_3_.pdf"&gt;Lab-Forum 2011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Verso un’ecologia relazionale. Politiche di partecipazione&lt;br /&gt;e strategie di cittadinanza sociale&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;organizzato dal &lt;a href="http://www.isfol.it/Istituto/Attivita/Ricerche/Progetto_FLAI-lab/index.scm"&gt;FLAI-lab ISFOL FSE&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-QgmoWm-XneE/TtYk-jS6-wI/AAAAAAAAE04/lSE3vx_ym7o/s1600/Programma_LabForum_ISFOL_FSE%2B_3_programma.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-QgmoWm-XneE/TtYk-jS6-wI/AAAAAAAAE04/lSE3vx_ym7o/s320/Programma_LabForum_ISFOL_FSE%2B_3_programma.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5680768637019552514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Il Lab-Forum si inserisce nelle azioni tematiche del Fondo Sociale Europeo che si ricollegano a Europa 2020.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Scopo dei lavori è focalizzare un set di strategie educative partecipativo-relazionali - destinate a istituzioni, cittadini, giovani - per incoraggiare una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva finalizzata alla promozione della persona e dei beni relazionali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il Lab-Forum si articolerà in due sessioni: nella prima, i relatori introdurranno i temi dei Panel; nella seconda, si costituiranno i Tavoli di approfondimento. Le attività saranno supportate da esperti di tecniche di facilitazione partecipativa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;il panel a cui prenderò parte, in qualità di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;mind mapper &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;per facilitare il confronto e le riflessioni dei partecipanti,&lt;br /&gt;è quello dedicato a &lt;span style="font-style:italic;"&gt;Organizzazioni e Persone:&lt;br /&gt;il Tempo e la Parola come beni relazionali&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;il &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;relatore&lt;/span&gt; del panel sarà &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Marco Stancati&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-3289928959274391840?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/PWmZgl2PQPs/una-mind-mapper-al-lab-forum-2011.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-SEIejr8ci6s/TtYpzu0UE0I/AAAAAAAAE1I/9jpcp4CUBAY/s72-c/isfol-albero-OK.gif" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/una-mind-mapper-al-lab-forum-2011.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-7263672258187446464</guid><pubDate>Sat, 19 Nov 2011 14:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-19T07:57:32.537-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">università</category><title>“Low Resolution Generation”: dall’Aula Blu al New York Times</title><description>condivido con molto piacere...&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="http://lowresgeneration.shoot4change.net/it"&gt;Low Resolution Generation&lt;/a&gt; è una campagna sociale, la cui creatività è nata durante il corso di &lt;a href="http://www.coris.uniroma1.it/Corso.asp?IdCorso=4512&amp;amp;IdCattedra=3777&amp;amp;IdLaurea=0"&gt;Pianificazione dei Media&lt;/a&gt; del &lt;b&gt;prof. Marco Stancati&lt;/b&gt;. Corso che prevede la possibilità per gli studenti, in alternativa all’esame tradizionale, di presentare un “media plan” sulla base di specifici briefing tenuti da testimonial aziendali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’autrice è &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Stefania Marini&lt;/span&gt;, bella intelligenza emotiva e ottima grafica, che in risposta al brief di Antonio Amendola, fondatore di Shoot4Change (S4C), ha presentato un progetto di campagna (creatività e pianificazione media) dedicata alla condizione di insicurezza dei giovani. Giovani che vivono una precarietà tale che non gli consente di mettere davvero a fuoco (low resolution appunto) la propria identità: “Piero, callcenterista, 600 pixel al mese”.&lt;/i&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; "&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-LV3BAXV9wIs/TsfItpi-uWI/AAAAAAAAE0o/0LZs_G5_vwo/s1600/LOW%2Bresolution%2Bgeneration-S4C-Stefania%2BMarini.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-LV3BAXV9wIs/TsfItpi-uWI/AAAAAAAAE0o/0LZs_G5_vwo/s320/LOW%2Bresolution%2Bgeneration-S4C-Stefania%2BMarini.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676726541896038754" style="cursor: pointer; width: 232px; height: 320px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.shoot4change.net/"&gt;S4C&lt;/a&gt; , è un'organizzazione no profit di fotografi (professionisti e amatori), designer, artisti e visionari che condividono parte del loro tempo per realizzare campagne sociali e reportage per le ONG. “Change the world with a click!” recita il pay off di S4C che è una realtà frequentatissima del Web. Tanto da attirare l’attenzione del &lt;a href="http://lens.blogs.nytimes.com/2011/11/16/shoot-local-think-global/"&gt;New York Times&lt;/a&gt; che ha intervistato &lt;b&gt;Antonio Amendola&lt;/b&gt; e ha ospitato nelle sue pagine digitali  alcune campagne di S4C, tra cui anche quella di Stefania Marini, decisamente “unconventional”.&lt;/i&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;Come tutte le iniziative ospitate sul sito di Antonio Amendola, “Low Resolution Generation” ha il valore aggiunto di una campagna User Generated Content”: si alimenta, infatti, con gli scatti realizzati dal pubblico. Nel vero spirito del Web.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-7263672258187446464?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/8BUHFDaXOnE/low-resolution-generation-dallaula-blu.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-LV3BAXV9wIs/TsfItpi-uWI/AAAAAAAAE0o/0LZs_G5_vwo/s72-c/LOW%2Bresolution%2Bgeneration-S4C-Stefania%2BMarini.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/low-resolution-generation-dallaula-blu.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-9052699159431048606</guid><pubDate>Thu, 17 Nov 2011 08:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-17T02:08:26.653-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><title>leggo &amp; disegno</title><description>per inaugurare il mio &lt;a href="http://www.apple.com/it/ipad/"&gt;iPad&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;leggo&lt;/span&gt; un articolo di giornale &lt;br /&gt;e &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;disegno&lt;/span&gt; con un &lt;a href="http://itunes.apple.com/it/app/id363590649?mt=8"&gt;app&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-JO8uM63QBCA/TsTLxUi7g5I/AAAAAAAAEz4/FhCtqYMKv7Q/s1600/inspiration-by%2Broberta%2Bbuzzacchino%2B2011.png"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 283px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-JO8uM63QBCA/TsTLxUi7g5I/AAAAAAAAEz4/FhCtqYMKv7Q/s320/inspiration-by%2Broberta%2Bbuzzacchino%2B2011.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675885478582911890" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Che cosa unisce uomini come Benjamin Franfklin, Albert Einstein e Steve Jobs? Che cosa li rende diversi da Bill Gates? I primi hanno avuto una "visione" del mondo, il secondo è solo molto intelligente. "Think different" diceva il padre della Apple, ma non era solo uno slogan publicitario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gli studi scientifici sulla creatività dimostrano il ruolo fondamentale del "pensiero divergente". E il segreto potrebbe risiedere nella capacità di comunicazione delle diverse regioni del cervello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ecco perchè intuito e immaginazione sono più importanti della razionalità&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2011/11/13/le-nuove-regole-del-genio-meglio-visionari.html"&gt;Le nuove regole del genio: meglio visionari che intelligenti&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;di Walter Isaacson&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2011/11/13/se-la-formula-del-genio-ultima.html"&gt;Se la formula del genio è l'ultima sfida scientifica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;di Marco Cattaneo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-9052699159431048606?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/zYQvxicthKw/per-inaugurare-il-mio-ipad-leggo-un.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-JO8uM63QBCA/TsTLxUi7g5I/AAAAAAAAEz4/FhCtqYMKv7Q/s72-c/inspiration-by%2Broberta%2Bbuzzacchino%2B2011.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/per-inaugurare-il-mio-ipad-leggo-un.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-6964162503667237052</guid><pubDate>Wed, 16 Nov 2011 08:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-16T00:28:57.466-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaggiare</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><title>compagni di viaggio</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-xKbEHzvk-4o/TsNurgcTQ-I/AAAAAAAAEzI/Kz3Vu0pL-MY/s1600/the%2Buniversal%2Btraveler-guide%2Bto%2Bcreativity.png"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 239px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-xKbEHzvk-4o/TsNurgcTQ-I/AAAAAAAAEzI/Kz3Vu0pL-MY/s320/the%2Buniversal%2Btraveler-guide%2Bto%2Bcreativity.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675501649139024866" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;grazie a &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;maria popova&lt;/span&gt; ho trovato &lt;br /&gt;degli ottimi compagni di viaggio&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.brainpickings.org/index.php/2011/11/11/the-universal-traveler-koberg-bagnall/"&gt;The Universal Traveler: A Soft-Systems Guide to Creativity, &lt;br /&gt;Problem-Solving, and the Process of Reaching Goals &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-2HI3ioYv1X4/TsNumw-L_dI/AAAAAAAAEy8/TA76_J61_UA/s1600/universaltraveler_travelermap.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 224px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-2HI3ioYv1X4/TsNumw-L_dI/AAAAAAAAEy8/TA76_J61_UA/s320/universaltraveler_travelermap.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675501567676775890" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;la loro mappa è molto bella&lt;br /&gt;la conserverò vicino alla &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2008/09/taccuino-di-viaggio-i-sentieri-dei.html"&gt;mia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-4DMN_BOLfnM/TsNxxY9AD-I/AAAAAAAAEzY/p79Gwwjci8o/s1600/mappa%2Bmentale_i%2Bsentieri%2Bdei%2Bpensieri_roberta%2Bbuzzacchino.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-4DMN_BOLfnM/TsNxxY9AD-I/AAAAAAAAEzY/p79Gwwjci8o/s320/mappa%2Bmentale_i%2Bsentieri%2Bdei%2Bpensieri_roberta%2Bbuzzacchino.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675505048742793186" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-6964162503667237052?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/_wcfxOJKYXA/compagni-di-viaggio.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-xKbEHzvk-4o/TsNurgcTQ-I/AAAAAAAAEzI/Kz3Vu0pL-MY/s72-c/the%2Buniversal%2Btraveler-guide%2Bto%2Bcreativity.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/compagni-di-viaggio.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-3982737394294225203</guid><pubDate>Tue, 15 Nov 2011 07:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-15T23:55:48.516-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cervello e mente</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">arte</category><title>dalla scienza all'arte verso l'innovazione</title><description>quando "cammino" mi piace "saltare"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-OQJ52sEox5E/TsIRIxrOMQI/AAAAAAAAEys/uHlXj1rvEYk/s1600/tedxamsterdam-november2011-ideas%2Bunited.png"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-OQJ52sEox5E/TsIRIxrOMQI/AAAAAAAAEys/uHlXj1rvEYk/s320/tedxamsterdam-november2011-ideas%2Bunited.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675117322911494402" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;oggi sono arrivata in olanda dove&lt;br /&gt;si stanno preparando per dare vita&lt;br /&gt;ad un &lt;span style="font-style:italic;"&gt;cervello molto speciale&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width="480" height="270" src="http://www.youtube.com/embed/c5BmzZuuVJM?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per saperne di più leggi &lt;a href="http://www.tedxamsterdam.com/2011/a-nation-united-ideas-united-the-tedxamsterdam-2011-trailer/"&gt;qui&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-3982737394294225203?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/teav4FTQtMg/dalla-scienza-allarte.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-OQJ52sEox5E/TsIRIxrOMQI/AAAAAAAAEys/uHlXj1rvEYk/s72-c/tedxamsterdam-november2011-ideas%2Bunited.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/dalla-scienza-allarte.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-1019560653988533156</guid><pubDate>Fri, 11 Nov 2011 13:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-17T23:41:15.342-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cervello e mente</category><title>per continuare a camminare...</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-j4yEOkqqxa4/TsYMEdNe0eI/AAAAAAAAE0I/ySQrlIkQRaY/s1600/%25C3%2580%2Bla%2Bd%25C3%25A9couverte%2Bdu%2Bcerveau-sciences%2Bhumanies-.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 185px; height: 258px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-j4yEOkqqxa4/TsYMEdNe0eI/AAAAAAAAE0I/ySQrlIkQRaY/s320/%25C3%2580%2Bla%2Bd%25C3%25A9couverte%2Bdu%2Bcerveau-sciences%2Bhumanies-.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676237651047272930" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Quel est le point commun entre le marketing et la philosophie ? La psychanalyse et la pharmacologie ? L’économie et la théologie, les sciences sociales et l’esthétique ? Le droit, l’éthique et la psychologie ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Réponse : prenez chacun de ces termes, ajoutez « neuro » devant, et vous obtenez le nom d’une nouvelle discipline en plein essor. &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;L’exploration du cerveau imprègne toutes les sciences humaines. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il nous oblige à redéfinir ce que nous pensions savoir de la perception, de la conscience, de la mémoire, du libre arbitre, de la santé mentale, de l’empathie, de la vie en société (...)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scienceshumaines.com/a-la-decouverte-du-cerveau_fr_438.htm"&gt;À la découverte du cerveau - Sciences Humaines&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Numero speciale n.14 novembre-dicembre 2011&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-1019560653988533156?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/KQfFR6Yqhk0/per-continuare-camminare.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-j4yEOkqqxa4/TsYMEdNe0eI/AAAAAAAAE0I/ySQrlIkQRaY/s72-c/%25C3%2580%2Bla%2Bd%25C3%25A9couverte%2Bdu%2Bcerveau-sciences%2Bhumanies-.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/11/per-continuare-camminare.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-2551682490032486155</guid><pubDate>Sat, 29 Oct 2011 12:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-29T05:32:48.684-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><title>i percorsi della creatività</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-7qARx7Loxqc/TqvwWUHfVfI/AAAAAAAAEyM/jhcGQNsQSts/s1600/rivista%2Bmente%2526cervello-i%2Bpercorsi%2Bdella%2Bcreativit%25C3%25A0.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 241px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-7qARx7Loxqc/TqvwWUHfVfI/AAAAAAAAEyM/jhcGQNsQSts/s320/rivista%2Bmente%2526cervello-i%2Bpercorsi%2Bdella%2Bcreativit%25C3%25A0.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5668888822123812338" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lescienze.espresso.repubblica.it/edicola_mese/Mente_&amp;_Cervello/1349933"&gt;Mente &amp; Cervello novembre 2011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Le chiavi della creatività&lt;/span&gt; di Maud Besançon&lt;br /&gt;La creatività è oggi al centro dell'interesse di psicologi e neuroscienziati, che stanno cercando di individuare le caratteristiche soggettive e i processi mentali alla base dei colpi di genio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Emozioni d'artista&lt;/span&gt; di Marion Botella&lt;br /&gt;La base di un atto creativo sono quasi sempre le emozioni. E di solito sono gli stati d'animo negativi, come la paura o la tristezza, a fornire l'ispirazione per i grandi capolavori&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Una mente non convenzionale&lt;/span&gt; di Shelley Carson&lt;br /&gt;Spesso i creativi hanno comportamenti eccentrici, che a volte rasentano la patologia mentale. Forse perché il loro cervello usa le informazioni in maniera diversa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Una bella follia&lt;/span&gt; di Daniela Ovadia&lt;br /&gt;Esiste davvero un legame tra genio e follia? A rispondere è Kay Jamison Redfield, tra i massimi esperti di disturbi dell'umore e sindrome bipolare da cui è affetta fin dall'adolescenza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;per continuare a "camminare" vai  &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2010/11/creativita-luminosa.html"&gt;qui&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2010/11/creativita-luminosa-2.html"&gt;qui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-2551682490032486155?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/mAzaamDHlwU/i-percorsi-della-creativita.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-7qARx7Loxqc/TqvwWUHfVfI/AAAAAAAAEyM/jhcGQNsQSts/s72-c/rivista%2Bmente%2526cervello-i%2Bpercorsi%2Bdella%2Bcreativit%25C3%25A0.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>5</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/i-percorsi-della-creativita.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-4982838238657101109</guid><pubDate>Thu, 27 Oct 2011 12:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-27T05:42:19.069-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><title>ragionare con le immagini</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-9JNkqytkYEs/TqlPjPoXSlI/AAAAAAAAEx4/TbBOVzYWzE8/s1600/senza%2Bparole-giardino-piazza-bompiani.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 207px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-9JNkqytkYEs/TqlPjPoXSlI/AAAAAAAAEx4/TbBOVzYWzE8/s320/senza%2Bparole-giardino-piazza-bompiani.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5668149072932325970" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Un celebre proverbio cinese afferma che un’immagine vale diecimila parole. Ma è corretto? Forse no, visto che &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;immagini e linguaggio&lt;/span&gt; agiscono in un unico spazio della significazione e ha così poco senso registrare una qualche loro corrispondenza o competizione. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questo libro si propone di indagare le proprietà fondamentali del ragionamento per immagini, documentandone l’impatto sulla &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;cognizione umana&lt;/span&gt;. In particolare, si mostrerà che il pensiero umano attiva costantemente e mette a frutto le risorse di un sistema di rappresentazioni eterogenee: visive, spaziali, linguistiche, che operano di concerto modulate da differenti scopi cognitivi: illustrare, descrivere, spiegare, specificare, semplificare, prevedere, progettare, sperimentare, comunicare, inferire. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un libro per capire come l’introduzione di &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;nuove grammatiche del visivo&lt;/span&gt; sia indispensabile per la soluzione di problemi astratti e per la formulazione di domande inattese.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bompiani.rcslibri.corriere.it/libro/6162_senza_parole_piazza_giardino.html"&gt;Senza parole&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;di Valeria Giardino e Mario Piazza&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-4982838238657101109?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/tudJZUbkNP0/ragionare-con-le-immagini.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-9JNkqytkYEs/TqlPjPoXSlI/AAAAAAAAEx4/TbBOVzYWzE8/s72-c/senza%2Bparole-giardino-piazza-bompiani.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/ragionare-con-le-immagini.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-7332501423928136720</guid><pubDate>Wed, 26 Oct 2011 07:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-26T00:17:46.083-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><title>iniziamo a scarabocchiare !</title><description>cosa fare per riconquistare la naturale capacità&lt;br /&gt;di pensare per immagini per elaborare informazioni complesse,&lt;br /&gt;creare nuove visioni e risolvere i vecchi problemi ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Gli studi mostrano che abbozzare e scarabocchiare migliorano la comprensione e il pensiero creativo. Allora perché siamo ancora imbarazzati se ci scoprono a scarabocchiare durante una riunione? &lt;a href="http://sunnibrown.com/doodlerevolution/"&gt;Sunni Brown&lt;/a&gt; dice: Scarabocchiatori unitevi! E ci dimostra come &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;liberare la mente con carta e penna.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--copy and paste--&gt;&lt;object width="459" height="344"&gt; &lt;param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"&gt;&lt;/param&gt; &lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt; &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt; &lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt; &lt;param name="bgColor" value="#ffffff"&gt;&lt;/param&gt; &lt;param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2011/Blank/SunniBrown_2011-320k.mp4&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SunniBrown_2011-embed.jpg&amp;vw=512&amp;vh=288&amp;ap=0&amp;ti=1230&amp;lang=ita&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sunni_brown;year=2011;theme=new_on_ted_com;theme=presentation_innovation;theme=a_taste_of_ted2011;theme=itunes_podcast_tedtalks_business;theme=the_creative_spark;event=TED2011;tag=Business;tag=Culture;tag=creativity;tag=presentation;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /&gt; &lt;embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="526" height="374" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2011/Blank/SunniBrown_2011-320k.mp4&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SunniBrown_2011-embed.jpg&amp;vw=512&amp;vh=288&amp;ap=0&amp;ti=1230&amp;lang=ita&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sunni_brown;year=2011;theme=new_on_ted_com;theme=presentation_innovation;theme=a_taste_of_ted2011;theme=itunes_podcast_tedtalks_business;theme=the_creative_spark;event=TED2011;tag=Business;tag=Culture;tag=creativity;tag=presentation;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;guardando il video mi sono ricordata &lt;br /&gt;di un post scritto tempo fa sullo &lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2010/12/lo-schizzismo.html"&gt;schizzismo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;esercizio perfetto per "riscaldare la mano" &lt;br /&gt;e prepararsi a catturare il flusso del pensiero&lt;br /&gt;con una mappa mentale&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-_U3iAtCLP6E/Tqenu5v2BGI/AAAAAAAAEws/R52wvVL_-A0/s1600/mappa%2Bmentale_sensi-flusso_pensieri_buzzacchino_nov2010_.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 226px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-_U3iAtCLP6E/Tqenu5v2BGI/AAAAAAAAEws/R52wvVL_-A0/s320/mappa%2Bmentale_sensi-flusso_pensieri_buzzacchino_nov2010_.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667683080286372962" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mappementaliblog.blogspot.com/2010/10/il-flusso-del-pensiero.html"&gt;guarda i miei scarabocchi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;p.s.&lt;br /&gt;grazie a valeria muccifora &lt;br /&gt;per avermi segnalato&lt;br /&gt;il video di sunni brown&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-7332501423928136720?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/AH19aQMFlLM/iniziamo-scarabocchiare.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-_U3iAtCLP6E/Tqenu5v2BGI/AAAAAAAAEws/R52wvVL_-A0/s72-c/mappa%2Bmentale_sensi-flusso_pensieri_buzzacchino_nov2010_.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/iniziamo-scarabocchiare.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-8416838454844515354</guid><pubDate>Tue, 25 Oct 2011 10:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-25T03:07:07.396-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><title>vedere &amp; disegnare</title><description>&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Vi è una differenza enorme &lt;br /&gt;tra il vedere una cosa senza la matita in mano &lt;br /&gt;e il vederla disegnandola&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Paul_Valéry"&gt;Paul Valéry&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-8416838454844515354?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/ihf9YI3PPOI/vedere-disegnare.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/vedere-disegnare.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-4576099888235069669</guid><pubDate>Sun, 23 Oct 2011 12:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-23T05:54:16.164-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">visual thinker</category><title>visual thinking</title><description>&lt;span style="font-style:italic;"&gt;«Comprendere, analizzare e decidere attraverso le immagini, usando lavagne, disegni e diagrammi». Questa è la definizione più semplice del Visual Thinking, campo di cui &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Tom Wujec&lt;/span&gt; (che sarà a Torino alla &lt;a href="http://viewconference.it/clarity-using-visual-thinking"&gt;View Conference&lt;/a&gt; dal 25 al 28 ottobre) è una autorità indiscussa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pensare, agire, ideare e progettare servendosi delle immagini, «perché oggi ‐ rileva Wujec ‐ ci troviamo di fronte ad un gran numero di dati e le persone cercano i migliori strumenti per comprendere i cambiamenti del mondo». &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;continua a leggere &lt;a href="http://www.ilsole24ore.com/art/tecnologie/2011-10-22/limmagine-pensiero-115846.shtml?uuid=Aa7QQ5EE"&gt;L'immagine è pensiero&lt;/a&gt; di Simone Arcagni&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--copy and paste--&gt;&lt;object width="526" height="374"&gt; &lt;param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"&gt; &lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt; &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt; &lt;param name="wmode" value="transparent"&gt; &lt;param name="bgColor" value="#ffffff"&gt; &lt;param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2009U/Blank/TomWujec_2009U-320k.mp4&amp;amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TomWujec-2009U.embed_thumbnail.jpg&amp;amp;vw=512&amp;amp;vh=288&amp;amp;ap=0&amp;amp;ti=591&amp;amp;lang=ita&amp;amp;introDuration=15330&amp;amp;adDuration=4000&amp;amp;postAdDuration=830&amp;amp;adKeys=talk=tom_wujec_on_3_ways_the_brain_creates_meaning;year=2009;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=presentation_innovation;theme=how_the_mind_works;theme=speaking_at_ted2009;event=TED2009;tag=Design;tag=Technology;tag=brain;tag=creativity;tag=presentation;tag=visualizations;&amp;amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"&gt; &lt;embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" width="526" height="374" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2009U/Blank/TomWujec_2009U-320k.mp4&amp;amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TomWujec-2009U.embed_thumbnail.jpg&amp;amp;vw=512&amp;amp;vh=288&amp;amp;ap=0&amp;amp;ti=591&amp;amp;lang=ita&amp;amp;introDuration=15330&amp;amp;adDuration=4000&amp;amp;postAdDuration=830&amp;amp;adKeys=talk=tom_wujec_on_3_ways_the_brain_creates_meaning;year=2009;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=presentation_innovation;theme=how_the_mind_works;theme=speaking_at_ted2009;event=TED2009;tag=Design;tag=Technology;tag=brain;tag=creativity;tag=presentation;tag=visualizations;&amp;amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-2IM-gJ7mkLM/TqQJ6-hx6EI/AAAAAAAAEwY/aHtWm4Z4-9I/s1600/rivista%2Bdi%2Bestetica-disegno-2011.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 180px; height: 263px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-2IM-gJ7mkLM/TqQJ6-hx6EI/AAAAAAAAEwY/aHtWm4Z4-9I/s320/rivista%2Bdi%2Bestetica-disegno-2011.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5666665139960670274" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Il mondo delle cose costruite, tutto il mondo artificiale in cui viviamo, è il risultato di un progetto che nasce quasi sempre da un disegno. Disegnare viene naturale – è molto più facile imparare a disegnare che imparare a scrivere, nonostante i gesti siano in fondo gli stessi. I disegni sono un genere artistico che attraversa i secoli con pochissime variazioni di stile. Alcuni animali riconoscono gli oggetti rappresentati nei disegni.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ma come fanno i disegni a essere degli strumenti di rappresentazione così efficaci? Il mondo visivo contiene molte linee, eppure la grafica non si degna di registrarne la maggior parte e dà un’enorme importanza ad altre. Secondo quali strategie? Si tratta di una forma di astrazione? Questo antico metodo di rappresentazione è minacciato da nuovi tipi di resa grafica?&lt;br /&gt;Quali norme estetiche implicite ed esplicite vengono accettate? Che cosa hanno da dire le scienze cognitive sul disegno? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;continua a leggere &lt;a href="http://www.rosenbergesellier.it/Products/riviste_d.lasso?nav=n3&amp;amp;keyID=317"&gt;Disegno, Rivista di Estetica&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-4576099888235069669?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/BgNNyUYaqhQ/visual-thinking_23.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-2IM-gJ7mkLM/TqQJ6-hx6EI/AAAAAAAAEwY/aHtWm4Z4-9I/s72-c/rivista%2Bdi%2Bestetica-disegno-2011.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/visual-thinking_23.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-2832932517869457324</guid><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 07:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-20T00:46:32.667-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe_mentali_lab</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><title>Mappe_Mentali_Lab</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-m_E_Y8u6ilQ/Tp_Q9J_ejrI/AAAAAAAAEwI/iB6no4ESPKk/s1600/mappa%2Bmentale-a%2Bcosa%2Bserve-roberta%2Bbuzzacchino-2011.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 233px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-m_E_Y8u6ilQ/Tp_Q9J_ejrI/AAAAAAAAEwI/iB6no4ESPKk/s320/mappa%2Bmentale-a%2Bcosa%2Bserve-roberta%2Bbuzzacchino-2011.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5665476605328133810" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vuoi imparare ad usare le mappe mentali ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/axgdarfftqfv6p4ua8vm"&gt;vieni al Mappe_Mentali_Lab&lt;br /&gt;19 e 20 novembre 2011 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ti aspetto !&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-2832932517869457324?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/2sQ6J23O5Gk/mappementalilab.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-m_E_Y8u6ilQ/Tp_Q9J_ejrI/AAAAAAAAEwI/iB6no4ESPKk/s72-c/mappa%2Bmentale-a%2Bcosa%2Bserve-roberta%2Bbuzzacchino-2011.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/mappementalilab.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-943904772818130169.post-8091772035106238732</guid><pubDate>Wed, 19 Oct 2011 07:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-19T11:04:40.736-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">creatività</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">università</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">storie di mind mappers</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mappe mentali</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">azienda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">business</category><title>mappe mentali e pubblicità</title><description>oggi c'è una nuova storia di mind mapper&lt;br /&gt;che mi piace in modo particolare perchè dimostra &lt;br /&gt;come le mappe mentali sono così versatili &lt;br /&gt;che si possono usare a tutte le età &lt;br /&gt;sia per studiare che per lavorare&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;il protagonista è un &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;papà&lt;/span&gt; che ha imparato&lt;br /&gt;ad utilizzare il metodo delle mappe mentali&lt;br /&gt;per dare una mano alla figlia per fare i compiti&lt;br /&gt;e poi ha scoperto che le mappe funzionano anche&lt;br /&gt;per il suo lavoro di &lt;b&gt;pubblicitario&lt;/b&gt;...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Gentilissima Roberta,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;un po' in ritardo rispetto al nostro carteggio di quest'estate le invio un esempio di come, anche grazie ai suoi consigli, utilizzo le mappe mentali nel mio lavoro di pubblicitario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E' necessario, però, premettere che mi sono avvicinato alle mappe per dare una mano a mia figlia, a &lt;b&gt;scuola&lt;/b&gt;: insieme abbiamo fatto mappe per i dinosauri, il paleolitico, la fotosintesi clorofilliana...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando è arrivata alle medie, lo scorso anno, lei ha preferito rinunciare alle mappe considerandole "roba da piccoli", ma io sono rimasto "attaccato" a questa tecnica e me la sono portata sul &lt;b&gt;lavoro&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Uso le mappe per&lt;/b&gt; avere sott'occhio con chiarezza a che punto sono i lavori in corso realizzando un "calendario lavori.work in progress" colorato e pieno di immagini, ci prendo gli appunti durante le riunioni di brief  viaggiando sempre armato di un astuccio con matite colorate, e le uso per tradurre in modo esplicito come intendo trattare i concetti richiesti dal cliente per parlare dei suoi prodotti e del carattere del suo brand.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E' successo con &lt;b&gt;il progetto di architettura concettuale e contenutistica del sito&lt;/b&gt; &lt;a href="http://chicchiricchi.com/public/home"&gt;chicchiricchi&lt;/a&gt; realizzato dalla mia agenzia (dimenticavo: Smack - comunicazione di parola) insieme a Gruppo Zenit che si è occupato della parte grafica e della tecnologia.&lt;/i&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ruTCGddav30/TpcaN9TBtZI/AAAAAAAAEvI/aqHxAEHXX5Q/s1600/chicchiricchi-mappa.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 187px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-ruTCGddav30/TpcaN9TBtZI/AAAAAAAAEvI/aqHxAEHXX5Q/s320/chicchiricchi-mappa.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663023883536676242" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Come può vedere, a &lt;b&gt;ogni parola chiave contenuta nel brief del cliente&lt;/b&gt; abbiamo affiancato il modo in cui intendevamo &lt;b&gt;svilupparla&lt;/b&gt;, ed è stato tutto così chiaro che siamo ruisciti a far approvare subito il progetto, anche se era, come dire, un po' distante dal semplice "sito di ricette" che ci era stato chiesto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Seguendo lo schema della mappa&lt;/b&gt;, il progetto si è allargato, e ora lo sta facendo anche il network dei contatti stabiliti con la pagina facebook del nostro "Gallo in cucina", che la scorsa settimana è stata presentata al barcamp sulle comunità digitali  nell'ambito della Settimana della comunicazione, con una &lt;a href="http://prezi.com/lnjludjn_dcs/copy-of-chicchiricchi/"&gt;presentazione&lt;/a&gt; realizzata con prezi, conosciuto proprio grazie al suo blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Grazie a lei&lt;/b&gt; per avermi introdotto al mondo delle mappe, e al mio amico &lt;a href="http://creativeclassics.blogspot.com/2008/12/segnalink-pochi-ma-buoni.html"&gt;Marco Fossati&lt;/a&gt; per avermi fatto conoscere il suo blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spero di averla fra i fan su fb del nostro amico UN GALLO IN CUCINA: ricambieremo le mappe con tante gustose ricette di riso...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buona giornata&lt;br /&gt;Massimo Salomoni&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;grazie a massimo per aver voluto condividere la sua storia di mind mapper&lt;br /&gt;sono sicura che la mappa sui "chicchi radiali" &lt;br /&gt;sarà fonte d'ispirazione per gli &lt;a href="http://www.coris.uniroma1.it/Corso.asp?IdCorso=4512&amp;IdCattedra=3777&amp;IdLaurea=0"&gt;studenti &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;che stanno imparando il mind mapping&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/943904772818130169-8091772035106238732?l=mappementaliblog.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/Mappe_mentali_blog/~3/kTJzW9HD6_Y/mappe-mentali-e-pubblicita.html</link><author>noreply@blogger.com (roberta buzzacchino)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-ruTCGddav30/TpcaN9TBtZI/AAAAAAAAEvI/aqHxAEHXX5Q/s72-c/chicchiricchi-mappa.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://mappementaliblog.blogspot.com/2011/10/mappe-mentali-e-pubblicita.html</feedburner:origLink></item></channel></rss>

