Los responsables de la institución académica aseguran que, según los estudios, «sólo uno de cada cinco proyectos cumple su objetivo» ante la falta de profesionales preparados. «Los directivos que lideran los programas suelen tener mucha experiencia técnica pero escaso manejo en la gestión, es decir, en actividades como acordar objetivos, motivar al personal, identificar nuevas oportunidades, organizar, decidir…». El máster oficial en Innovación Empresarial y Dirección de Proyectos es el único de este tipo que se imparte en Euskadi.
]]>En la presentación, ayer, del programa del Máster en Derechos Humanos en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), el presidente de la Fundación Santillana y del Grupo PRISA, Ignacio Polanco; el consejero delegado del Grupo, Juan Luis Cebrián; el rector de la UAM, José María Sanz, y el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, destacaron que el contenido del máster responde perfectamente a los intereses, los compromisos y la trayectoria que desarrolló durante su vida Jesús de Polanco. Su hijo, Ignacio Polanco, explicó que el máster quiere contribuir a crear “un espacio académico de investigación” sobre las reformas jurídicas para la gobernanza, los derechos humanos y los deberes en la sociedad global, sobre todo, en el ámbito iberoamericano.
]]>Este máster en comercio internacional, negocio marítimo y transporte, “pionero en el ámbito académico”, según explican desde la propia UIC, tiene como objetivo “dar respuesta adecuada” a las necesidades de formación que se derivan de la globalización del comercio y de la incorporación de la logística “dentro del elemento productivo de la empresa”.
Según la UIC, en este nuevo escenario es clave formar a “profesionales capaces de incorporarse a cualquiera de las áreas de actividad relacionadas con el transporte y el comercio internacional”.
El máster en comercio internacional, negocio marítimo y transporte cuenta con un “claustro de referencia” en el que participan profesionales y académicos reconocidos tanto en el ámbito nacional como internacional, aseguran desde la UIC, que añade que este máster se desarrolla en colaboración con el Colegio de Abogados de Barcelona, cuya sección de Derecho Marítimo “aporta docentes y medios a este completo programa”.
Los alumnos del máster se acercarán al mundo logístico “a través del estudio de supuestos prácticos que le permitan aproximarse a la realidad operativa y adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para formar parte de las estructuras de trabajo en dichos operadores”, precisan.
El programa se complementa con un trabajo de fin de máster y un período de prácticas tuteladas en empresas y despachos dedicados al comercio internacional y al transporte “que ayudarán a la integración profesional del alumnado”.
“Mediante esta formación –continúan desde la UIC– se pretende la difusión, tanto en la sociedad española como en la sociedad internacional, de los valores humanos y la ética en los negocios, todo ello en entornos de máxima especialización y competitividad empresariales, impulsando la vocación a la excelencia del alumnado”.
La dirección del máster en comercio internacional, negocio marítimo y transporte de la Universitat Internacional de Catalunya, sus organizadores y colaboradores quieren impulsar la investigación científica y técnica en el ámbito del comercio internacional y del transporte, con un especial enfoque en el negocio marítimo, y pretenden crear “un centro de conocimiento e investigación en estos ámbitos, mediante la potenciación y difusión de la actividad investigadora de su profesorado y alumnado”, aseguran desde la universidad catalana.
]]>Docentes de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) impartirán a partir del 22 de octubre el Máster Integral del Vino que se celebrará en los Campus de Ciudad Real, Facultad de Químicas, y Albacete, Escuela Técnico Superior de Ingenieros Agrónomos, así como en la Bodega Almazara Virgen de la Viñas de Tomelloso.
Organizado por la propia universidad regional y la Fundación Horizonte XXII, este Máster nace con el objetivo de ofrecer un profundo conocimiento del ámbito vitivinícola que capacite a todos los profesionales implicados para alcanzar el éxito, tanto en la elaboración del producto como en la gestión de las empresas.
Este Máster Integral del Vino está compuesto por tres módulos que abarcan todos los procesos vitivinícolas como la viticultura, la enología y la gestión y comercialización, además de ofrecer talleres orientados a la formación en cata, a la realización de itinerarios enológicos en bodegas y cooperativas, y visitas a explotaciones vitícolas.
En este sentido, la vicerrectora del Campus de Ciudad Real y Cooperación Cultural, Mairena Martín, asintió que este Máster ofrece una completa formación teórico-práctica sobre viticultura, enología, finanzas, legislación, marketing, gestión, comercialización e internacionalización que permite a los participantes del programa adquirir una formación integral del sector vitivinícola de la mano de grandes profesionales del ámbito nacional e internacional.
Indicó también que este Máster cuenta con una limitada oferta de 30 plazas, está adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y contará con 60 créditos ECTS, equivalentes a 1.500 horas teóricas, si bien se trata de un proyecto eminentemente práctico.
Asimismo mostró su agradecimiento a los profesores de la universidad regional Ana Briones y Francisco Montero por su dedicación, esfuerzo y trabajo para que este proyecto salga adelante y por su implicación en un Máster que además de ofrecer métodos y técnicas avanzadas para el desarrollo de las capacidades sensoriales, ayudará a conocer y utilizar el marketing y la promoción en la industria internacional vitivinícola.
]]>En la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, se autorizan los títulos de grado de Lenguas Modernas, Administración y Dirección de Empresas, Economía y Lengua Española y Literaturas Hispánicas, y el máster en Clínica Veterinaria e Investigación Terapéutica.
En la Universidad de La Laguna los títulos de grado autorizados son los de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Agrícola y del Medio Rural, Matemáticas, Ingeniería Informática, Sociología y Estudios Francófonos Aplicados.
En este centro también se autorizan los máster de Técnicas para la Investigación, Desarrollo e Innovación en Ciencias e Ingeniería; Prevención de Riesgos Laborales y Arte, Territorio y Paisaje.
El proceso de construcción del espacio europeo de educación superior, iniciado con la Declaración de Bolonia de 1999, incluye entre sus objetivos adoptar un sistema flexible de titulaciones, comprensible y comparable, que promueva oportunidades de trabajo para los estudiantes y una mayor competitividad internacional del sistema de educación superior europeo.
Las enseñanzas de grado tienen como finalidad que el estudiante obtenga una formación general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. Masters en Canarias: cuatro nuevos master en Canarias
]]>El postgrado está estructurado en cuatro módulos que profundizan en las áreas de química e industria, química avanzada, gestión, seguridad y comunicación, así como una última parte práctica, según ha informado hoy el centro académico en un comunicado en el que ha precisado que, en total, se trata de 60 ECTS que se cursarán en un año.
El objetivo principal del Máster en Química Aplicada en Pamplona consiste en proporcionar una formación práctica y aplicada que permita al graduado iniciarse en el mundo de la investigación y en el de la empresa o la industria. Para ello se han diseñado dos módulos novedosos de Química e Industria y Formación complementaria.
Según el director del Máster en Química Aplicada en Pamplona, el profesor Íñigo Navarro, “la finalidad es que el futuro titulado tenga una mayor capacidad de adaptación laboral, una vez conocidos el lenguaje y los modos de gestión profesional”.
“El posgrado enriquecerá el ya de por sí variado abanico de salidas profesionales en áreas como energías renovables, prevención de riesgos laborales, centros de investigación, industria agroalimentaria, papeleras, en la construcción, como gestores en la Administración o en la Química forense”, ha relatado
]]>La Escuela de Formación de la Cámara considera una prioridad el turismo ya que es el sector que más empuja la economía provincial. El Máster en Turismo de Reuniones que ofertan es exclusivo en toda España y con él se pretende un aprendizaje especializado para que el que lo realice, según Rafael Ibáñez, director del MBE, sólo se “lea el manual de bienvenida de la empresa y se ponga a trabajar”.
El Máster en Turismo de Reuniones trata que los empresarios avancen en la mejora de sus empresas y por ello el público objetivo son todas aquellas personas implicadas en el sector. Por ello, los diplomados en Turismo y otras áreas tendrán un número reducido de plazas y deberán superar unas duras pruebas.
]]>El objetivo de su creación es llevar la formación teórica y práctica en cardiología de una forma “científica, actualizada, segura y eficaz” a cualquier sitio donde exista un médico interesado en actualizarse.
La iniciativa del Máster de Cardiología online, que cuenta con el respaldo de la Sociedad Española de Cardiología (SEC) y el Grupo Menarini España, se configura sobre un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) desde el cual se pueden acceder a los contenidos docentes, a una biblioteca virtual y a un sistema de interacción entre profesores y alumnos.
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica y profesional sin ánimo de lucro dedicada a incrementar el estado del conocimiento sobre el corazón y el sistema circulatorio, a avanzar en la prevención y el tratamiento de sus enfermedades y a mejorar la supervivencia y la calidad de vida de los pacientes cardíacos.
El Máster de Cardiología online, dirigido por el presidente del Área de Formación Continuada de la SEC y miembro del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario de Sant Joan d’Alacant (Alicante), Vicente Bertomeu, se dirige a un colectivo inicial de 300 alumnos, según ha explicado el rector ilicitano, Jesús Rodríguez Marín.
Con una duración de un año y con una acreditación de 60 créditos ECTS, el profesorado se completa con la participación de 38 cardiólogos españoles, todos ellos seleccionados en función a sus conocimientos científicos y publicaciones.
Entre estos últimos figura el presidente de la Sección de Imagen Cardíaca de la SEC, Río Jorge Aguilar; el presidente de la Sección de Insuficiencia Cardíaca y Trasplante de la SEC, Luis Almenar, y el presidente de Cardiología Clínica y Extrahospitalaria de la SEC, Francisco Javier Borrás.
El plan de estudios incluye seis módulos teóricos: hipertensión arterial y riesgo cardiovascular, diagnóstico por la imagen en cardiología, enfermedad coronaria, insuficiencia cardíaca, arritmias y enfermedades de las válvulas, miocardio y pericardio.
Además, incluye varias actividades de aprendizaje, entre las que destacan el estudio y la interpretación de 90 artículos científicos, y el análisis de 30 casos clínicos o la realización 600 preguntas tipo test de autoevaluación.
La acreditación obtenida, una vez superado el curso, es la de Máster de Cardiología por la Universidad Miguel Hernández y el reconocimiento de la Comisión Nacional de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad y Consumo.
A juicio de Bertomeu, “éste es un proyecto muy ambicioso y es el resultado del trabajo de la SEC, donde la formación es un pilar básico y al que se le concede gran importancia”.
Para el rector de la Universidad Miguel Hernández, este Máster de Cardiología online es “una oportunidad, un desafío y un reto para la UMH”.
Menarini España, que forma parte del grupo farmacéutico Menarini Internacional, utiliza las técnicas de investigación más punteras para desarrollar medicamentos, aplica los estándares más exigentes en materia de calidad en todo el proceso de fabricación y cuida y respeta el medio ambiente, según han informado fuentes académicas.
]]>En Ciudad Real, los alumnos tendrán la oportunidad de abordar aspectos relativos a la evaluación de los sistemas energéticos, las condiciones de diseño y confort en la edificación, los sistemas térmicos y eléctricos o la eficiencia energética aplicada a los edificios, la industria y el transporte. La parte teórica del Máster de Energías Renovables y Eficiencia Energética representa un 64 por ciento de la formación y la práctica el 36 por ciento restante, está que se desarrollará mediante la realización del trabajo fin de máster, ejercicios prácticos durante las ponencias y visitas a industrias, laboratorios o centros de investigación.
Este postgrado, un título propio de la UCLM que organizan el Instituto de Investigación en Energías Renovables (IIER) y la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Ciudad Real, quienes cuentan con la colaboración y patrocinio de numerosas instituciones públicas, oferta 85 créditos, 35 para cada uno de los cursos y 15 para el proyecto fin de máster.
La nota destaca que “este postgrado ofrece a sus alumnos buenas expectativas de salida profesional al ser la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha una de las mayores productoras de energías renovables de España” y precisa que “la formación correrá a cargo de especialistas y profesores de la UCLM, así como de diferentes universidades españolas”.
Para más información e inscripciones, la nota concluye que los interesados pueden dirigirse a la dirección del UCLM
]]>El Posgrado en Online y Mobile Advertising, comienza el próximo 16 de noviembre, permitirá a los participantes conocer las diferentes herramientas y medios interactivos; desarrollar y crear estrategias de publicidad e internet y soportes interactivos como el móvil; dominar los lenguajes publicitarios que requieren los nuevos soportes; aplicar habilidades creativas para alcanzar los objetivos de un proyecto y evaluar y desarrollar estrategias de medios en medios interactivos.
El Posgrado en Online y Mobile Advertising está dirigido por David Oliva, director de grupo de cuentas de JWT y uno de los principales expertos en esta área en España y está pensado para formar personas capaces de crear y desarrollar campañas de publicidad y comunicación integral en entornos interactivos como internet, móviles, televisión y otros soportes.
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