Matematica scuola secondaria 1° grado

tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864Tue, 30 Jun 2026 16:29:00 +0000matematicascuolasecondariamediagradoprimo1°aritmeticageometriaesercizialgebraInvalsiprovaproblemiproprietàdidatticaareanazionalenumerisoluzionivolume1° gradoespressionifrazionisuperficie1lateralepotenzeclasseon linequizsimulazioneterzatesttotale1à2014guidainsiemiletturaoperazionirelativirisoluzioneschedestampareNQangolicalcoloequazioneinsiememonomiprimirecuperorettaripassoscomposizionetriangoliaddizioneaddizionicerchiocirconferenzacomplementaricorrezionecriteridivisioniequazioniesamefattorifattorizzazioneinferioreitalianomcdmetodimoltiplicazionepdfpolinomiprimo gradoproporzioniword201220132015IPitagoraRZalgebrichearcocartesianocircolarecomunecongruenzacoronacorpida stamparedecimaledecimalidiagrammadifferenzadivisibilitàdivisoreesternigraficigrigliaillimitatiinversamcmmedianametodomistimodulomoltiplicazioninumeri relativinumericiperiodicipianopoligoniprobabilitàquadrilaterirazionaliregolarirelazionirettangoloriduzionerisolvererotazionesegmentosemplicesemplicisettoresferasistemasolidisottrazionestatoteorema1 grado1à gradoEuclideQ+a meno dialgebra divisionealgebricaalgebricialterni internialtezzeanaliticaangoloannoantiperiodoaperteapotemaapparenteapplicazioneapprossimataapprossimateareogrammaasseassialeassolutoattribuzionebaricentrobasebisettricecalcolicapacitàcaratteristichecentesimocentrocilindrocircocentroclasse primaclassificazionecompatibilicomporrecomposizionecompostaconcordicongruenticonicheconiugaticonocordacorrispondenticriteriocrivellocubodatidecimodeterminatediagonalediagonalididattichediecidifettodirettadiscordidisequazionidivisionedomandedue puntieccessoelevamentoentiequilateroequivalentiequivalenzaeratosteneesattaesplementariesponenteesponenzialeestrazioneeventi casualifascicoliflussoformulafrazionegeneralegeneratricegraffegraficogriglieidentitàideogrammaimpossibiliimpropriaincentroinclusioneincompatibiliindeterminateinsieme Ninsieme Qinsiemisticainsiemisticointerniintersezioneinvariantivainvertireiperboleirrazionaliisosceleistogrammalatilatoletteralelimitatilimitatolunghezzamassimomediomillesimominimiminimomistomisuremisure angolarimodamultiplonotazionenotevolinumerooppostiorientatoortocentroparabolaparalleleparallelepipediparallelepipedoparallelogrammaparentesipartipartizioneperiodicoperiodopermutareperpendicolaripeso specificopianipiramidepoliedripolinomialeprimaprincipioprismaprismiproblemi tre compostoprodottiprodottoproporzionaleproporzionalitàpropriapuntoquadrataquadratequadraticoquadratoquadreradiceradicirapportirapportorappresentazioneretteriflessivaripartizionerisultatoromborotazionirotondiscartoschedscomporresecondaraiasecondariosecondosegmentisemirettesemplificazionesessagesimalesimilitudinesimmetriasimmetricasoluzionesommasottoinsiemisottrazionispaziostatisticasupplementarisvolgereteoremiterminitondetoyaletransitivatrapeziotrasformazionitraslazionitre semplicetronco di conounioneunitàvalorevettorevoto.Matematica scuola secondaria 1° gradoMATEMATICA SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO: sintesi di concetti matematici (aritmetica, geometria, algebra).http://matemedie.blogspot.com/noreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)Blogger123125en-usnoMATEMATICA SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO: sintesi di concetti matematici (aritmetica, geometria, algebra).noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-6081866741032615947Tue, 30 Jun 2026 16:00:00 +00002026-06-30T18:29:00.166+02:00addizionealgebramatematicamedianumeri relativioperazioniprimo gradoscuolasecondariaOperazioni con i numeri relativi: l'addizionePer questa lezione consiglio il seguente percorso:1) leggi questo post2) esercitati con Genially (lo trovi al termine delle spiegazioni)3) allenati svolgendo esercizi con i Moduli di Google (fai clic su questo link)4) verifica il tuo apprendimento on line su questo blog (vedi al termine del post) oppure a questo link5) Se preferisci puoi svolgere gli esercizi in forma cartacea e controllare http://matemedie.blogspot.com/2011/09/operazioni-con-i-numeri-relativi.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-7428128332921755647Wed, 24 Jun 2026 16:00:00 +00002026-06-24T18:08:11.382+02:00algebraassolutoconcordididatticadiscordiesercizigradoinferiorematematicamediamodulonumerioppostiprimorecuperorelativiripassoscuolavaloreNumeri relativi: concordi, discordi, oppostiPer questa lezione consiglio il seguente percorso:1) leggi questo post2) esercitati con Genially (lo trovi al termine delle spiegazioni)3) allenati svolgendo esercizi con i Moduli di Google (fai clic su questo link)4) verifica il tuo apprendimento on line su questo blog (vedi al termine del post) oppure a questo link5) Se preferisci puoi svolgere gli esercizi in forma cartacea e controllare http://matemedie.blogspot.com/2011/08/numeri-relativi-concordi-discordi.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-4971563705237801454Fri, 12 Jun 2026 16:52:00 +00002026-06-12T19:59:11.775+02:00algebradidatticagradoIinsiemimatematicamedianumericiprimoQRscuolasecondariaZInsiemi numericiPer questa lezione consiglio il seguente percorso:1) leggi questo post2) esercitati con Genially (lo trovi al termine delle spiegazioni)3) allenati svolgendo esercizi con i Moduli di Google (fai clic su questo link)4) verifica il tuo apprendimento on line su questo blog (vedi al termine del post) oppure a questo link5) Se preferisci puoi svolgere gli esercizi in forma cartacea e controllare http://matemedie.blogspot.com/2011/08/insiemi-numerici.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-2775802526147135909Tue, 09 Jun 2026 16:25:00 +00002026-06-09T20:27:17.714+02:001°eserciziformulageometriagradomatematicamediaprimoproblemiscuolasecondariasferasuperficievolumeSuperficie e volume della sfera La superficie di una sfera non è sviluppabile in piano e ciò ha creato non pochi problemi ai geografi per rappresentare in piano la superficie della Terra ed ai matematici per determinare la misura della superficie sferica. Il grande Archimede riuscì nella dimostrazione dell’equivalenza della superficie sferica e quella di un cilindro equilatero circoscritto ad essa. Poiché la superficie http://matemedie.blogspot.com/2016/10/superficie-e-volume-della-sfera.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-2663490680055033151Wed, 03 Jun 2026 17:00:00 +00002026-06-03T19:03:12.433+02:001°geometriagradomatematicamediapartiprimoscuolasecondariasferaLa sfera La sfera è il solido che si ottiene dalla rotazione di 360° di un semicerchio attorno al suo diametro, come si può vedere in figura. Il centro del semicerchio ed il suo raggio costituiscono anche il centro ed il raggio della sfera. La superficie sferica ha la proprietà di avere tutti i suoi punti alla stessa distanza dal centro: sono, appunto, i raggi della sfera. Quali sono le http://matemedie.blogspot.com/2016/10/la-sfera.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-1271152462326696017Sat, 30 May 2026 16:00:00 +00002026-05-30T18:17:03.086+02:001°esercizigeometriagradolateralematematicamediaprimoproblemiscuolasecondariasuperficietotaletronco di conovolumeSuperficie e volume del tronco di cono Consideriamo un cono tagliato con un piano parallelo al piano della base: si ottengono due solidi, un cono ed un tronco di cono. Possiamo definire il tronco di cono come il solido che si ottiene dalla rotazione completa di un trapezio rettangolo attorno al lato perpendicolare alle basi. Il lato attorno a cui ruota il trapezio è l’asse di rotazione e l’altezza del tronco di http://matemedie.blogspot.com/2016/09/superficie-e-volume-del-tronco-di-cono.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-4599756012967786506Wed, 27 May 2026 15:00:00 +00002026-05-27T17:30:20.485+02:001°areaconogeometriagradolateralematematicamediaprimoscuolasecondariasuperficietotalevolumeSuperficie e volume del cono Possiamo ottenere il cono dalla rotazione di 360° di un triangolo rettangolo attorno ad un suo cateto. Possiamo quindi definire il cono come il solido che si ottiene dalla rotazione completa di un triangolo rettangolo attorno ad un suo cateto. Il lato attorno a cui ruota il triangolo è l’asse di rotazione e l’altezza del cono, l’ipotenusa è la generatrice e http://matemedie.blogspot.com/2016/06/superficie-e-volume-del-cono.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-6383965344375201472Thu, 21 May 2026 17:30:00 +00002026-05-21T19:48:18.312+02:001°areacilindrogeometriagradolateralematematicamediaprimorotazionescuolasecondariasuperficietotalevolumeSuperficie e volume del cilindro Ricordate che possiamo ottenere alcuni solidi a superficie curva attraverso la rotazione di una figura piana attorno ad un suo lato? Ad esempio possiamo ottenere il cilindro dalla rotazione di 360° di un rettangolo attorno ad un suo lato. Possiamo quindi definire il cilindro come il solido che si ottiene dalla rotazione completa di un rettangolo attorno ad un suo lato. Il lato http://matemedie.blogspot.com/2016/05/superficie-e-volume-del-cilindro.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-5576054813141862730Mon, 18 May 2026 08:06:00 +00002026-05-18T18:11:52.310+02:001°areaesercizigeometriagradolateralematematicamediapiramideprimoproblemiscuolasecondariasuperficietotalevolumeSuperficie e volume della piramide Sappiamo già che nell’insieme dei poliedri non regolari troviamo il sottoinsieme dei prismi ed il sottoinsieme delle piramidi. Le piramidi sono quei poliedri che non hanno facce parallele, una base sola che può essere un qualsiasi poligono e la superficie laterale formata da facce triangolari con un vertice in comune. Il poligono su cui poggia è la base della piramide, le altre http://matemedie.blogspot.com/2016/02/superficie-e-volume-della-piramide.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-4702551899437532674Wed, 13 May 2026 15:30:00 +00002026-05-13T17:42:23.733+02:001àareacubodiagonalegeometriagradolateralematematicamediaprimoscuolasecondariasuperficietoyalevolumeSuperficie e volume del cubo Il cubo è un parallelepipedo rettangolo con le tre dimensioni congruenti, quindi si tratta di un poliedro regolare limitato da 6 facce quadrate congruenti. Misura della diagonale In un cubo le tre dimensioni sono costituite dai tre spigoli (l) uscenti dallo stesso vertice. Consideriamo la diagonale AG. Come ne possiamo calcolare la misura? Il triangolo GCA è un triangolo rettangolo http://matemedie.blogspot.com/2016/01/superficie-e-volume-del-cubo.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-1805440745703249713Sat, 02 May 2026 16:30:00 +00002026-05-02T18:50:06.480+02:001°areageometriagradolateralematematicamediaparallelepipedoprimoscuolasecondariasuperficietotalevolumeSuperficie e volume del parallelepipedoSe un prisma ha le basi costituite da parallelogrammi, si tratta di un prisma particolare, detto parallelepipedo.   Se un parallelepipedo ha le facce laterali perpendicolari alle basi abbiamo un parallelepipedo retto. Le facce laterali sono tutte rettangolari e a due a http://matemedie.blogspot.com/2015/12/superficie-e-volume-del-parallelepipedo.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-2717586846288081736Sat, 25 Apr 2026 17:35:00 +00002026-04-25T20:09:01.257+02:001°areageometriagradolateralematematicamediaprimoprismascuolasecondariasuperficietotalevolumeSuperficie e volume nell’insieme dei prismi Abbiamo già visto che i prismi sono quei poliedri che hanno almeno due facce parallele e congruenti. Le facce parallele e congruenti sono le basi del prisma, le altre facce sono parallelogrammi e si dicono facce laterali; la distanza fra le due basi è l’altezza del prisma.          <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabella normale"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.http://matemedie.blogspot.com/2013/10/il-teorema-di-pitagora.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-3155760047927020554Wed, 21 Jan 2026 16:16:00 +00002026-01-21T19:32:10.140+01:001apotemaareaesercizigeometriagradolatomatematicamediapoligoniprimorapportoregolariscuolasecondariaL'area dei poligoni regolari Sappiamo che ogni poligono regolare può essere diviso in tanti triangoli congruenti quanti sono i lati del poligono (un pentagono in 5 triangoli, un esagono in 6 e così via). La base di ognuno di questi triangoli coincide con il lato del poligono mentre l’altezza è detta  apotema (a). Consideriamo un poligono regolare, ad esempio un quadrato, con il lato di 4 cm e misuriamo la sua http://matemedie.blogspot.com/2013/09/larea-dei-poligoni-regolari.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-8043286355297615542Tue, 13 Jan 2026 16:30:00 +00002026-01-13T17:45:29.391+01:00areageometriagradomatematicamediaprimoproblemiscuolasecondariatriangoliL'area dei triangoli Consideriamo un qualsiasi triangolo ABC, costruiamo un secondo triangolo congruente al primo e spostiamolo nel modo indicato in figura. Otteniamo un parallelogramma con un’area equivalente a quella di due triangoli: possiamo dunque dire che l’area del triangolo corrisponde alla metà dell’area di un romboide con la stessa base e la stessa altezza del triangolo. Quindi: A = (b x h) : 2 &http://matemedie.blogspot.com/2013/04/larea-dei-triangoli.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)tag:blogger.com,1999:blog-8032108473039666864.post-3612489284577627817Fri, 12 Dec 2025 17:00:00 +00002025-12-12T18:18:49.825+01:001°areaesercizigeometriagradomatematicamediaparallelogrammaprimoquadratoquadrilaterirettangoloromboscuolasecondariatrapezioLe aree dei quadrilateri Ricordiamo alcuni concetti fondamentali, prima di procedere oltre: - L’area di una figura piana è la misura della superficie occupata dalla figura stessa - Due figure piane sono equivalenti quando hanno la stessa area - Se due figure sono congruenti, sono anche equivalenti - Se due figure sono equivalenti, possono anche non essere congruenti - L’unità di misura convenzionale per le http://matemedie.blogspot.com/2013/02/le-aree-dei-quadrilateri.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)