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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/atom10full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" gd:etag="W/&quot;C0IARXw7fip7ImA9WhRRFEk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410</id><updated>2011-11-27T16:52:24.206-08:00</updated><title>MATEMATICAS INTERACTIVAS</title><subtitle type="html">Aquí podrás encontrar actividades, juegos interactivos para aprender Matemáticas, videos interesantes,libros, encuestas y mucho mas...</subtitle><link rel="http://schemas.google.com/g/2005#feed" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/posts/default" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://missgabyromo.blogspot.com/" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><generator version="7.00" uri="http://www.blogger.com">Blogger</generator><openSearch:totalResults>22</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/atom+xml" href="http://feeds.feedburner.com/Matematicas2" /><feedburner:info uri="matematicas2" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId>Matematicas2</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><entry gd:etag="W/&quot;DkUGQH8-eSp7ImA9WhZSFU4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-5271228792031907119</id><published>2011-03-28T17:39:00.000-07:00</published><updated>2011-03-30T18:17:01.151-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-30T18:17:01.151-07:00</app:edited><title>ECUACIÓN DE LA RECTA INTERACTIVO</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bo2UmkNKG5WG1FbE8xkZsUgmIvA/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bo2UmkNKG5WG1FbE8xkZsUgmIvA/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bo2UmkNKG5WG1FbE8xkZsUgmIvA/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bo2UmkNKG5WG1FbE8xkZsUgmIvA/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Aquí está un juego interactivo donde practicarás la ecuación de la recta, se trata de TIRO AL BLANCO, claro jugando con la fórmula:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;y = m x + b&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-KTgeKD2ML_o/TZElhFKk8tI/AAAAAAAAAGo/eCs_uIiyyJM/s1600/y%253Dmx%252Bb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="247" r6="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-KTgeKD2ML_o/TZElhFKk8tI/AAAAAAAAAGo/eCs_uIiyyJM/s400/y%253Dmx%252Bb.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Por ejemplo si el BLANCO está en&amp;nbsp;&amp;nbsp; ( 12, 0)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; y&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; el arco tiene una&amp;nbsp; pendiente&amp;nbsp;- 0.4&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; tendremos que hacer un cálculo sencillo donde sustituiremos el valor de x= 12 en la ecuación:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;y = m x + b&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;mx = -0.4&amp;nbsp; por 12&amp;nbsp; es igual a - 4.8&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;por lo tanto para que la y= 0 debemos dar un valor de b = 4.8&amp;nbsp; para darle al blanco&amp;nbsp; así&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;y = -0.4 ( 12) ﻿ + 4.8&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;y= -4.8&amp;nbsp; + 4.8&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;y = 0&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;Así que pondremos un valor de b = 4.8 para DARLE AL BLANCO&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-WyCNJOuv79g/TZEnzfCvRkI/AAAAAAAAAGw/2mJhERyXN5g/s1600/y%253Dmx%252Bb+-+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="256" r6="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-WyCNJOuv79g/TZEnzfCvRkI/AAAAAAAAAGw/2mJhERyXN5g/s400/y%253Dmx%252Bb+-+2.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;DISPARAMOS Y.....&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-YIuq-Ql858E/TZEollE-fII/AAAAAAAAAG0/VHa_uPdg11Y/s1600/y%253Dmx%252Bb+-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="223" r6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-YIuq-Ql858E/TZEollE-fII/AAAAAAAAAG0/VHa_uPdg11Y/s400/y%253Dmx%252Bb+-2.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;ESTE ES UN JUEGO INTERACTIVO PADRÍSIMO QUE NOS PROPONE TELESECUNDARIA&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;Es un juego genial para practicar eso de la Pendiente y La ordenada al origen&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;DA&amp;nbsp; CLICK&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; EN : &lt;a href="http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/2_segundo/2_Matematicas/2m_b03_t07_s01_descartes/index.html"&gt;ECUACIÓN DE LA RECTA&amp;nbsp; INTERACTIVA JUEGO TIRO AL BLANCO&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-5271228792031907119?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/c2mCxioJvI8" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/5271228792031907119/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=5271228792031907119&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5271228792031907119?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5271228792031907119?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/c2mCxioJvI8/ecuacion-de-la-recta-interactiva-y-mx-b.html" title="ECUACIÓN DE LA RECTA INTERACTIVO" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-KTgeKD2ML_o/TZElhFKk8tI/AAAAAAAAAGo/eCs_uIiyyJM/s72-c/y%253Dmx%252Bb.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2011/03/ecuacion-de-la-recta-interactiva-y-mx-b.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0EMQXc4eCp7ImA9WhZTFUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-3842423057907108425</id><published>2009-11-07T14:16:00.000-08:00</published><updated>2011-03-19T12:08:00.930-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-19T12:08:00.930-07:00</app:edited><title>COMBINACIONES Y PERMUTACIONES INTERACTIVAS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/AzaonJIBEGSho-mNmAESJrHo1GY/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/AzaonJIBEGSho-mNmAESJrHo1GY/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/AzaonJIBEGSho-mNmAESJrHo1GY/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/AzaonJIBEGSho-mNmAESJrHo1GY/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;P E R M U T A C I O N E S&lt;br /&gt;
El número de permutaciones de n objetos es el número de formas en los que pueden acomodarse esos objetos en términos de orden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;Permutaciones En n Objetos &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permutaciones de n elementos tomando n a la vez es igual a: &lt;br /&gt;
nPn = n! = (n) x (n-1) x… x (2) x (1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo &lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Los cinco individuos que componen la dirección de una pequeña empresa manufacturera serán sentados juntos en un banquete. Determinar el número de diferentes posiciones posibles de los asientos para los cinco individuos. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Solución &lt;br /&gt;
n Pn = n! = 5! = (5)(4)(3)(2)(1) = 120 &lt;br /&gt;
Permutaciones En Subgrupo De n Objetos &lt;br /&gt;
El número de permutaciones de n objetos tomados r a la vez, donde r es menor que n es igual a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="background-color: cyan; color: black; font-size: x-large;"&gt;nPr = n!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Esta es la página donde JUGARAS EN FORMA INTERACTIVA&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/combinaciones-y-permutaciones.html"&gt;PERMUTACION Y COMBINACION DE OBJETOS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;COMBINACIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como ya se mencionó anteriormente, una combinación, es un arreglo de elementos en donde no nos interesa el lugar o posición que ocupan los mismos dentro del arreglo. En una combinación nos interesa formar grupos y el contenido de los mismos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fórmula para determinar el número de combinaciones es:&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvmM572yvWI/AAAAAAAAAF8/JxZpaSQJprg/s1600-h/formula+de+combinacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvmM572yvWI/AAAAAAAAAF8/JxZpaSQJprg/s320/formula+de+combinacion.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;nCr = Combinaciones de r objetos tomados de entre n objetos&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Donde se observa que,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La expresión anterior nos explica como las combinaciones de r objetos tomados de entre n objetos pueden ser obtenidas a partir de las permutaciones de r objetos tomados de entre n objetos, esto se debe a que como en las combinaciones no nos importa el orden de los objetos, entonces si tenemos las permutaciones de esos objetos al dividirlas entre r!, les estamos quitando el orden y por tanto transformándolas en combinaciones, de otra forma, también si deseamos calcular permutaciones y tenemos las combinaciones, simplemente con multiplicar estas por el r! obtendremos las permutaciones requeridas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1) a. Si se cuenta con 14 alumnos que desean colaborar en una campaña pro limpieza del Tec, cuantos grupos de limpieza podrán formarse si se desea que consten de 5 alumnos cada uno de ellos, b.si entre los 14 alumnos hay 8 mujeres, ¿cuantos de los grupos de limpieza tendrán a 3 mujeres?, c.¿cuántos de los grupos de limpieza contarán con 4 hombres por lo menos?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Solución:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. n = 14, r = 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14C5 = 14!&amp;nbsp; &amp;nbsp;/&amp;nbsp;&amp;nbsp; (14 – 5 )!5! =&amp;nbsp;&amp;nbsp; 14! / 9!5!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 14 x 13 x 12 x 11 x 10 x 9!/ 9!5!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 2002 grupos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvXxdS6mDkI/AAAAAAAAAFA/cAqa8rk-2Dw/s1600-h/PERMUTACION+Y+COMBINACION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvXxdS6mDkI/AAAAAAAAAFA/cAqa8rk-2Dw/s400/PERMUTACION+Y+COMBINACION.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;JUEGA AQUÍ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/combinaciones-y-permutaciones.html"&gt;PERMUTACION Y&amp;nbsp; COMBINACION DE OBJETOS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-3842423057907108425?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/VOi411XQAlg" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/3842423057907108425/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=3842423057907108425&amp;isPopup=true" title="1 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3842423057907108425?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3842423057907108425?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/VOi411XQAlg/combinaciones-y-permutaciones.html" title="COMBINACIONES Y PERMUTACIONES INTERACTIVAS" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvmM572yvWI/AAAAAAAAAF8/JxZpaSQJprg/s72-c/formula+de+combinacion.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/11/combinaciones-y-permutaciones.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CUMBR348eip7ImA9WxNbEEs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-8035554138854859637</id><published>2009-11-03T19:32:00.000-08:00</published><updated>2009-11-12T14:04:16.072-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-12T14:04:16.072-08:00</app:edited><title>PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E  INVERSA</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/wiDWVcg5zMHGBbj95S3weWuh2h4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/wiDWVcg5zMHGBbj95S3weWuh2h4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/wiDWVcg5zMHGBbj95S3weWuh2h4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/wiDWVcg5zMHGBbj95S3weWuh2h4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvD0sEqLByI/AAAAAAAAAEY/8YXeCrBr3nI/s1600-h/proporcionalidad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvD0sEqLByI/AAAAAAAAAEY/8YXeCrBr3nI/s320/proporcionalidad.jpg" vr="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;Bueno, pues aquí te presento la ACTIVIDAD INTERACTIVA de Proporcionalidad directa e inversa. Entra a la página y practica los problemas de proporcionalidad.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Arriba &amp;nbsp;esta la imagen de la página interactiva.&lt;br /&gt;
Se tiene una tabla con dos columnas para llenar: la primera se refiere a las medidas reales de la casa y la segunda contiene las medidas a escala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;EXPLICACIÓN DEL EJERCICIO 1&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hay que escribir en las celdas los resultados obtenidos. Para comprobar los resultados introducidos hay que presionar el botón Verificar. Las respuestas correctas aparecerán de color verde y las incorrectas en rojo. Para ver la solución, presionar el botón Resolver; para limpiar la tabla sin generar nuevos valores, usar el botón Reiniciar; para generar otro ejercicio basta pulsar Otros valores, y para que aparezca un ejercicio específico pulsar Modificar e introducir los valores deseados. Como ayuda, se dispone de una calculadora para realizar las operaciones: para hacerla aparecer, basta dar doble clic en cualquier campo por llenar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvyEmmNnjcI/AAAAAAAAAGE/IdQ6ZUaTE00/s1600-h/Proporcionalidad+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvyEmmNnjcI/AAAAAAAAAGE/IdQ6ZUaTE00/s400/Proporcionalidad+2.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;EXPLICACIÓN DEL EJERCICIO 2&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hay que introducir las respuestas correctas en los cuadros de texto; la primera puede escribirse con decimales pero la segunda es necesario hacerlo como fracción. El botón Verificar comprueba si las respuestas son correctas; en tal caso la barra inferior aumenta; en caso contrario, disminuye. Al tener varias respuestas correctas aparece un mensaje y se podrá acceder a la siguiente escena. Si la respuesta no es correcta, se tendrá que seguir intentando en la misma escena.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Dá click&amp;nbsp;aquí&amp;nbsp;&amp;nbsp;para empezar a jugar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="background-color: yellow;"&gt; &lt;span style="color: blue; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;&lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/problemas-de-proporcionalidad-directa-e.html"&gt;PROPORCIONALIDAD&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Créditos&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Esta unidad interactiva fue desarrollada en el ILCE por el equipo de matemáticas. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;La unidad utiliza el applet Descartes, propiedad del Ministerio de Educación de España.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Autora: Erika Paulina Tovilla Quesada&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-8035554138854859637?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/YL4Pago0lWw" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/8035554138854859637/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=8035554138854859637&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/8035554138854859637?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/8035554138854859637?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/YL4Pago0lWw/problemas-de-proporcionalidad-directa-y.html" title="PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E  INVERSA" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvD0sEqLByI/AAAAAAAAAEY/8YXeCrBr3nI/s72-c/proporcionalidad.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/11/problemas-de-proporcionalidad-directa-y.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DEAGQHc5eyp7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-3311890966397468936</id><published>2009-10-28T19:40:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T19:52:01.923-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:52:01.923-08:00</app:edited><title>¡¡ BÚSCA LOS ÁNGULOS!!!</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bx95p2N2uSPYtrcisoKzXRfkmoM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bx95p2N2uSPYtrcisoKzXRfkmoM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bx95p2N2uSPYtrcisoKzXRfkmoM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/bx95p2N2uSPYtrcisoKzXRfkmoM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SukDF9GenmI/AAAAAAAAAEE/Hw-U-VMPL8Q/s1600-h/los+angulos+del+chino.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5397849029216214626" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SukDF9GenmI/AAAAAAAAAEE/Hw-U-VMPL8Q/s400/los+angulos+del+chino.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Entra a ésta práctica e identifica los ángulos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DA CLICK &lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/previos/c_previos_p.html"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;AQUI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-3311890966397468936?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/fwYoeDuQe-M" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/3311890966397468936/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=3311890966397468936&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3311890966397468936?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3311890966397468936?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/fwYoeDuQe-M/busca-los-angulos.html" title="¡¡ BÚSCA LOS ÁNGULOS!!!" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SukDF9GenmI/AAAAAAAAAEE/Hw-U-VMPL8Q/s72-c/los+angulos+del+chino.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/busca-los-angulos.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkcBQHg6cCp7ImA9WxNUGEw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-8160278863917333837</id><published>2009-10-25T13:43:00.000-07:00</published><updated>2009-11-09T15:40:51.618-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-09T15:40:51.618-08:00</app:edited><title>¡¡ JUEGA  AL DOMINÓ CON FRACCIONES!!!!!</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Rq5Rewy_sNXiIZn55xAlEGJ_1mg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Rq5Rewy_sNXiIZn55xAlEGJ_1mg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Rq5Rewy_sNXiIZn55xAlEGJ_1mg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Rq5Rewy_sNXiIZn55xAlEGJ_1mg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuS5YSWLNAI/AAAAAAAAAD8/-g-QJ6yst7A/s1600-h/domino.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396642080389542914" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuS5YSWLNAI/AAAAAAAAAD8/-g-QJ6yst7A/s640/domino.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Hola aquí te traigo un juego interactivo de DOMINÓ peeeeeeeero con &lt;em&gt;&lt;strong&gt;FRACCIONES&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; esta bueniiiisimo ésta es la imagen del juego&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da click aquí &lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/juego-de-domino-con-fracciones.html"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: large;"&gt;JUEGO DE DOMINÓ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://cte.seebc.gob.mx/proyectos/matematicas/img/domino2.jpg"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: blue; font-size: large;"&gt;IMPRIME AQUÍ TU DOMINÓ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-8160278863917333837?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/cDxQlUQlmpo" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/8160278863917333837/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=8160278863917333837&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/8160278863917333837?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/8160278863917333837?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/cDxQlUQlmpo/juega-al-domino-con-fracciones.html" title="¡¡ JUEGA  AL DOMINÓ CON FRACCIONES!!!!!" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuS5YSWLNAI/AAAAAAAAAD8/-g-QJ6yst7A/s72-c/domino.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/juega-al-domino-con-fracciones.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DE8ARn4zeyp7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-3713754496699462433</id><published>2009-10-22T19:41:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T19:54:07.083-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:54:07.083-08:00</app:edited><title>PRUEBA   ENLACE  ÉCHALE UN VISTAZO</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-Okmqxj2LUEyTKmVECpwYvT1M04/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-Okmqxj2LUEyTKmVECpwYvT1M04/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-Okmqxj2LUEyTKmVECpwYvT1M04/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-Okmqxj2LUEyTKmVECpwYvT1M04/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuEbc6WzJUI/AAAAAAAAAD0/JaaqHVxds3A/s1600-h/aqui+termina.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395624012081734978" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuEbc6WzJUI/AAAAAAAAAD0/JaaqHVxds3A/s640/aqui+termina.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuEaIoN1UgI/AAAAAAAAADs/9jm-huUgVXw/s1600-h/reactivo+enlace.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395622564103279106" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuEaIoN1UgI/AAAAAAAAADs/9jm-huUgVXw/s400/reactivo+enlace.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 248px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquí te doy el vínculo para que "bajes" directamente de la página ENLACE la prueba enlace que se aplicó el año pasado, para que te vayas preparando, ahhhh pero en ésta prueba viene ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ÉCHALE UN VISTAZO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DA CLICK ABAJO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://enlace.sep.gob.mx/ba/docs/2009_s2.pdf"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;ENLACE 2009&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-3713754496699462433?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/8mKaoWhho70" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/3713754496699462433/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=3713754496699462433&amp;isPopup=true" title="1 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3713754496699462433?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3713754496699462433?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/8mKaoWhho70/prueba-enlace-echale-un-vistazo.html" title="PRUEBA   ENLACE  ÉCHALE UN VISTAZO" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SuEbc6WzJUI/AAAAAAAAAD0/JaaqHVxds3A/s72-c/aqui+termina.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/prueba-enlace-echale-un-vistazo.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUAFQno7eip7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-1736737842708294203</id><published>2009-10-15T16:49:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T20:08:33.402-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T20:08:33.402-08:00</app:edited><title>ACTIVIDADES  DE MATEMÁTICAS 2</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kKCiqaTGJNI4Alr_zk2HpG53Z_4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kKCiqaTGJNI4Alr_zk2HpG53Z_4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kKCiqaTGJNI4Alr_zk2HpG53Z_4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kKCiqaTGJNI4Alr_zk2HpG53Z_4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StuZy2qfZXI/AAAAAAAAADc/TrKKGeGRUb0/s1600-h/CONSIGNAS.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394074077652542834" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StuZy2qfZXI/AAAAAAAAADc/TrKKGeGRUb0/s400/CONSIGNAS.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
En esta página encontraras todas las consignas matemáticas del ciclo escolar, ¡ASÍ QUE NO HAY ESCUSA HEEEE ! A BAJAR LAS QUE NECESITES.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CHECA ABAJO EN ENLACES INTERESANTES O DA CLIK AQUI &lt;a href="http://www.reformasecundaria.sep.gob.mx/matematicas/segundo_grado.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;CONSIGNAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Entra a la página, selecciona el Apartado por ejemplo Apartado 1.4 ; en seguida selecciona la consigna por ejemplo B1A4 oprime el botón derecho y selecciona Guardar destino como... Obtendrás un archivo en word de la conigna que te falta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saludos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-1736737842708294203?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/aAwgpI-LGws" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/1736737842708294203/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=1736737842708294203&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/1736737842708294203?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/1736737842708294203?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/aAwgpI-LGws/aqui-las-consignas.html" title="ACTIVIDADES  DE MATEMÁTICAS 2" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StuZy2qfZXI/AAAAAAAAADc/TrKKGeGRUb0/s72-c/CONSIGNAS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/aqui-las-consignas.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;Ck4NSX0yeyp7ImA9WxNWE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-4317666940955720905</id><published>2009-10-10T11:12:00.000-07:00</published><updated>2009-10-11T15:43:18.393-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-10-11T15:43:18.393-07:00</app:edited><title>EXAMEN DIA 19 OCTUBRE ¡¡¡ PREPARATE Y ESTUDIA !!!</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lVBZSM46IPw5e-1z6rIhUBu8WOM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lVBZSM46IPw5e-1z6rIhUBu8WOM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lVBZSM46IPw5e-1z6rIhUBu8WOM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lVBZSM46IPw5e-1z6rIhUBu8WOM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StDP0MrpgWI/AAAAAAAAADU/c9BWKcFaN20/s1600-h/thump_2816780calendario2009.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StDP0MrpgWI/AAAAAAAAADU/c9BWKcFaN20/s400/thump_2816780calendario2009.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391037249626931554" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Les recuerdo que el examen &lt;strong&gt;ACUMULATIVO&lt;/strong&gt; es el día 19 de Octubre aquí te doy el temario&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cópialo y pegalo en tus apuntes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Problemas de razonamiento con:&lt;br /&gt;- Regla de tres simple y problemas de por ciento&lt;br /&gt;- Multiplicación y división aritmética&lt;br /&gt;- División aritmética con fracciones&lt;br /&gt;- Multiplicación de números con signo&lt;br /&gt;- División de números con signo&lt;br /&gt;- Perímetro en forma algebraica de figuras geométricas&lt;br /&gt;- Suma y resta algebraica&lt;br /&gt;- Sucesiones (de primer grado el problema de los puntos)&lt;br /&gt;- Resta de áreas &lt;br /&gt;- Rectas paralelas&lt;br /&gt;- Rectas perpendiculares&lt;br /&gt;- Diagramas de árbol&lt;br /&gt;- División aritmética con fracciones&lt;br /&gt;- Área de modelos geométricos (la consigna 3)&lt;br /&gt;- Medición de ángulos (como el reloj)&lt;br /&gt;- Ángulos suplementarios&lt;br /&gt;- Ángulos opuestos por el vértice&lt;br /&gt;- Ángulos correspondientes&lt;br /&gt;- La suma de los ángulos internos de un triángulo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-4317666940955720905?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/HOZVAvzlpoY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/4317666940955720905/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=4317666940955720905&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4317666940955720905?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4317666940955720905?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/HOZVAvzlpoY/examen-dia-19-octubre-preparate.html" title="EXAMEN DIA 19 OCTUBRE ¡¡¡ PREPARATE Y ESTUDIA !!!" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/StDP0MrpgWI/AAAAAAAAADU/c9BWKcFaN20/s72-c/thump_2816780calendario2009.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/examen-dia-19-octubre-preparate.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkECQHY4eip7ImA9WxNUFk4.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-6921122285506206487</id><published>2009-10-06T18:16:00.001-07:00</published><updated>2009-11-07T13:51:01.832-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-07T13:51:01.832-08:00</app:edited><title>MEDICIÓN DE ÁNGULOS INTERACTIVO</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SEpzd2JgRBiPkT5G2ydkeCntaSM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SEpzd2JgRBiPkT5G2ydkeCntaSM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SEpzd2JgRBiPkT5G2ydkeCntaSM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SEpzd2JgRBiPkT5G2ydkeCntaSM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvsndGtEoI/AAAAAAAAAC8/PrVb8dFBMa0/s1600-h/ESTIMAR+MEDIR+Y+CALCULAR.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389661541650731650" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvsndGtEoI/AAAAAAAAAC8/PrVb8dFBMa0/s400/ESTIMAR+MEDIR+Y+CALCULAR.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 288px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ésta es la actividad interactiva correspondiente a ESTIMAR, MEDIR Y CALCULAR ÁNGULOS, recuerda que realizaste un reloj con manecillas, bueno pues ahora a practicar en forma divertida aquí está la imagen de la página!!!!!!!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DA CLICK AQUI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Ssv0_fRdkDI/AAAAAAAAADE/w54GmungTas/s1600-h/gris_abajo_ani.gif"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389670750642606130" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Ssv0_fRdkDI/AAAAAAAAADE/w54GmungTas/s400/gris_abajo_ani.gif" style="cursor: hand; display: block; height: 31px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 31px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/clcular-volumen-de-figuras-geometricas.html"&gt;ENTRAR A LA ACTIVIDAD INTERACTIVA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-6921122285506206487?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/jCpBvBdrJRg" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/6921122285506206487/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=6921122285506206487&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/6921122285506206487?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/6921122285506206487?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/jCpBvBdrJRg/estimar-medir-y-calcular-angulos.html" title="MEDICIÓN DE ÁNGULOS INTERACTIVO" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvsndGtEoI/AAAAAAAAAC8/PrVb8dFBMa0/s72-c/ESTIMAR+MEDIR+Y+CALCULAR.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/estimar-medir-y-calcular-angulos.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUcMRH8-fSp7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-7545667864734021541</id><published>2009-10-06T17:53:00.001-07:00</published><updated>2009-11-03T19:58:05.155-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:58:05.155-08:00</app:edited><title>TIPOS DE ÁNGULOS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BQ-JYzUddj-Nm91enLNxibDSmOE/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BQ-JYzUddj-Nm91enLNxibDSmOE/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BQ-JYzUddj-Nm91enLNxibDSmOE/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BQ-JYzUddj-Nm91enLNxibDSmOE/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvnIu4410I/AAAAAAAAACs/3k3IodMbMks/s1600-h/TIPOS+DE+ANGULOS.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5389655516290537282" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvnIu4410I/AAAAAAAAACs/3k3IodMbMks/s400/TIPOS+DE+ANGULOS.jpg" style="cursor: hand; float: left; height: 400px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 298px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
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HOLA A MIS ALUMNOS DE SEGUNDO &lt;br /&gt;
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Aqui encontraras las definiciones de los tipos de ángulos, rectos, obtusos, agudos, convexos, etc. CHÉCALA LA PAGINA ESTA COMPLETISIMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DA CLICK AQUI &lt;a href="http://www.geolay.com/angulo.htm"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color: yellow; font-size: large;"&gt;TIPOS DE ANGULOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-7545667864734021541?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/rJ5bMDE5kAw" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/7545667864734021541/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=7545667864734021541&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/7545667864734021541?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/7545667864734021541?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/rJ5bMDE5kAw/tipos-de-angulos.html" title="TIPOS DE ÁNGULOS" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsvnIu4410I/AAAAAAAAACs/3k3IodMbMks/s72-c/TIPOS+DE+ANGULOS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/tipos-de-angulos.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0UGQ3c4fip7ImA9WxNXGEU.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-6655999472244463537</id><published>2009-10-04T11:31:00.001-07:00</published><updated>2009-10-06T19:07:02.936-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-10-06T19:07:02.936-07:00</app:edited><title>EL TRAZO DE ÁNGULOS CON TRANSPORTADOR</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rZ2cqVAkStTQxtq4pR97ijCxry0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rZ2cqVAkStTQxtq4pR97ijCxry0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rZ2cqVAkStTQxtq4pR97ijCxry0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rZ2cqVAkStTQxtq4pR97ijCxry0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsjqTTCmCCI/AAAAAAAAACU/WzgqqSEAJc8/s1600-h/transportador.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 255px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsjqTTCmCCI/AAAAAAAAACU/WzgqqSEAJc8/s400/transportador.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388814571398367266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En ésta página aprenderás a trazar un ángulo con transportador en forma correcta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PULSA AQUI &lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/transportador/transportador_p.html"&gt;TRANSPORTADOR&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-6655999472244463537?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/SZieBSzIBhM" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/6655999472244463537/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=6655999472244463537&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/6655999472244463537?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/6655999472244463537?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/SZieBSzIBhM/el-trazo-de-angulos-con-transportador.html" title="EL TRAZO DE ÁNGULOS CON TRANSPORTADOR" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SsjqTTCmCCI/AAAAAAAAACU/WzgqqSEAJc8/s72-c/transportador.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/10/el-trazo-de-angulos-con-transportador.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkMMQngzfip7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-2931354129045133430</id><published>2009-09-20T19:59:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T19:14:43.686-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:14:43.686-08:00</app:edited><title>OPERACIONES COMBINADAS (ALGEBRAICAS)</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/G4yB0DJrirDxKa-nEZNlNmOYVns/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/G4yB0DJrirDxKa-nEZNlNmOYVns/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/G4yB0DJrirDxKa-nEZNlNmOYVns/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/G4yB0DJrirDxKa-nEZNlNmOYVns/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbsaGyUSaI/AAAAAAAAACM/vc4O3LBNFcg/s1600-h/1.3+MODELOS+GEOMETRICOS+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 284px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbsaGyUSaI/AAAAAAAAACM/vc4O3LBNFcg/s400/1.3+MODELOS+GEOMETRICOS+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383750337810418082" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ésta es la actividad correspondiente al SUBTEMA: OPERACIONES COMBINADAS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Búsca en enlaces interesantes "&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/2_segundo/2_Matematicas/2m_b01_t03_s01_descartes/index.html"&gt;MODELOS GEOMÉTRICOS DE EXP ALGEBRAICAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;" Y DA CLICK&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-2931354129045133430?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/oZSFE2RFtXk" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/2931354129045133430/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=2931354129045133430&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/2931354129045133430?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/2931354129045133430?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/oZSFE2RFtXk/tercera-actividad-subtema-operaciones.html" title="OPERACIONES COMBINADAS (ALGEBRAICAS)" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbsaGyUSaI/AAAAAAAAACM/vc4O3LBNFcg/s72-c/1.3+MODELOS+GEOMETRICOS+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/09/tercera-actividad-subtema-operaciones.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkIHQHo8cCp7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-4920326842497885141</id><published>2009-09-20T19:42:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T19:15:31.478-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:15:31.478-08:00</app:edited><title>PROBLEMAS DE NÚMEROS CON SIGNO</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/8sdM1zadU6K1wE9KS9C6ECP1oEM/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/8sdM1zadU6K1wE9KS9C6ECP1oEM/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/8sdM1zadU6K1wE9KS9C6ECP1oEM/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/8sdM1zadU6K1wE9KS9C6ECP1oEM/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbpAjAKRwI/AAAAAAAAACE/JtCvav02G8A/s1600-h/1.2+SUMA+Y+RESTA+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 257px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbpAjAKRwI/AAAAAAAAACE/JtCvav02G8A/s400/1.2+SUMA+Y+RESTA+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383746600173192962" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta es  la segunda actividad interactiva, correspondioente al Tema 1. Significado y uso de las operaciones Subtema: Problemas Aditivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Busca el link en ENLACES INTERESANTES COMO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;strong&gt;SUMA Y RESTA  ALGEBRAICA&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-4920326842497885141?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/Rh8tXUb-Fxw" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/4920326842497885141/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=4920326842497885141&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4920326842497885141?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4920326842497885141?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/Rh8tXUb-Fxw/segunda-actividad-interactiva-14-al-18.html" title="PROBLEMAS DE NÚMEROS CON SIGNO" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SrbpAjAKRwI/AAAAAAAAACE/JtCvav02G8A/s72-c/1.2+SUMA+Y+RESTA+DE+EXP+ALGEBRAICAS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/09/segunda-actividad-interactiva-14-al-18.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0cHRn08eip7ImA9WxNREkw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-4608800554719162338</id><published>2009-09-05T21:09:00.000-07:00</published><updated>2009-09-05T21:23:57.372-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-05T21:23:57.372-07:00</app:edited><title>LA PRIMERA ACTIVIDAD INTERACTIVA PARA PRACTICAR</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fBVhOpgiCrQ58kYMbUJLvrV1Wh0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fBVhOpgiCrQ58kYMbUJLvrV1Wh0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fBVhOpgiCrQ58kYMbUJLvrV1Wh0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/fBVhOpgiCrQ58kYMbUJLvrV1Wh0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SqM22lRBEUI/AAAAAAAAAB8/wNK2UYOJE5Y/s1600-h/TEMA+1.1.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 260px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SqM22lRBEUI/AAAAAAAAAB8/wNK2UYOJE5Y/s400/TEMA+1.1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5378202691354825026" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;HOLA A TODOS MIS ALUMNOS DE SEGUNDO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA PRIMERA ACTIVIDAD INTERACTIVA QUE DEBERÁS PRACTICAR  SE LLAMA  MULTIPLICA NÚMEROS CON SIGNO  Y AQUI TE DEJO UNA IMAGEN DE LO QUE DEBERÁS ABRIR, CUANDO ENTRES PRACTICA LA ACTIVIDAD Y DESPUÉS DA CLICK EN EL BOTON VERDE PARA OTRA ACTIVIDAD Y ASI CONTINUAS HASTA TERMINAR     ESTA    PADRIIIIISIMO   CLIK AQUI ABAJO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                  &lt;a href="http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/2_segundo/2_Matematicas/2m_b01_t01_s01_descartes/index.html"&gt;&lt;strong&gt;CLICK&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-4608800554719162338?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/ur2OczkZLIU" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/4608800554719162338/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=4608800554719162338&amp;isPopup=true" title="3 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4608800554719162338?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/4608800554719162338?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/ur2OczkZLIU/la-primera-actividad-interactiva-para.html" title="LA PRIMERA ACTIVIDAD INTERACTIVA PARA PRACTICAR" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SqM22lRBEUI/AAAAAAAAAB8/wNK2UYOJE5Y/s72-c/TEMA+1.1.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/09/la-primera-actividad-interactiva-para.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0MNQH89fCp7ImA9WhZTFUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-3034950710123624271</id><published>2009-08-18T20:34:00.000-07:00</published><updated>2011-03-19T12:04:51.164-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-19T12:04:51.164-07:00</app:edited><title>REALIZA GRÁFICAS LINEALES INTERACTIVAS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rQzYqsl_PbH490S-DczKszyQ7Og/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rQzYqsl_PbH490S-DczKszyQ7Og/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rQzYqsl_PbH490S-DczKszyQ7Og/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rQzYqsl_PbH490S-DczKszyQ7Og/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sot0E9loRZI/AAAAAAAAABs/_YLHEqNeSaE/s1600-h/GRAFICAS.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5371514609170138514" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sot0E9loRZI/AAAAAAAAABs/_YLHEqNeSaE/s400/GRAFICAS.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 236px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
AQUÍ UNA PÁGINA PARA QUE REALICES GRÁFICAS LINEALES EN FORMA INTERACTIVA. PUEDES USARLO PARA COMPROBAR LAS GRÁFICAS LINEALES QUE LLEVES DE TAREA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SOLAMENTE INTRODUCES LAS COORDENADAS DE TU FUNCIÓN LINEAL COMO SE MUESTRA ARRIBA EN LA FIGURA, DESPUÉS DAS CLICK EN ACTUALIZAR GRÁFICO Y ¡¡¡¡YA ESTAAAAAAAAA!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PULSA AQUÍ &lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/graficas-lineales.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;GRÁFICAS LINEALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INTERACTIVOS DE GRAFICAS LINEALES PARA VELOCIDAD Y ACELERACION&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvYOLUqHinI/AAAAAAAAAFc/GtlC2T1Mp-A/s1600-h/GRAFICAS+DE+VELOCIDAD+Y+ACELERACION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvYOLUqHinI/AAAAAAAAAFc/GtlC2T1Mp-A/s400/GRAFICAS+DE+VELOCIDAD+Y+ACELERACION.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="background-color: yellow; color: blue; font-size: large;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/2_segundo/2_Fisica/2f_b01_t02_s02_descartes/index.html"&gt;VELOCIDAD Y ACELERACION&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AHORA COMPRUEBA TUS GRAFICAS EN FORMA INTERACTIVA &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SALUDOS&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-3034950710123624271?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/GxFdByaD2Po" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/3034950710123624271/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=3034950710123624271&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3034950710123624271?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3034950710123624271?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/GxFdByaD2Po/realiza-graficas-lineales.html" title="REALIZA GRÁFICAS LINEALES INTERACTIVAS" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sot0E9loRZI/AAAAAAAAABs/_YLHEqNeSaE/s72-c/GRAFICAS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/realiza-graficas-lineales.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0AFR309eCp7ImA9WxNTFkg.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-5018388574796197548</id><published>2009-08-18T20:09:00.000-07:00</published><updated>2009-08-18T20:15:16.360-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-18T20:15:16.360-07:00</app:edited><title>FRACCIONES INTERACTIVAS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TpApWs4HWLW7nNT__T0tRl0cODw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TpApWs4HWLW7nNT__T0tRl0cODw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TpApWs4HWLW7nNT__T0tRl0cODw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TpApWs4HWLW7nNT__T0tRl0cODw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sott9LAoBRI/AAAAAAAAABk/ODXoVWNT_Q8/s1600-h/FRACCIONES.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 296px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sott9LAoBRI/AAAAAAAAABk/ODXoVWNT_Q8/s400/FRACCIONES.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5371507878264309010" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;OTRA PÁGINA PADRIIIIISIMA, PERO PARA APRENDER A RESOLVER LAS OPERACIONES CON FRACCIONES QUE APARENTEMENTE SON MUY DIFICILES, PERO PRACTICANDO EN ESTA PÁGINA VERÁS QUE FACILES SON.&lt;br /&gt;TIENES LA OPCION DE RESOLVER PROBLEMAS Y QUE TE REVISEN TAMBIEN TE DAN UNA EXPLICACION INTERACTIVA PASO A PASO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PULSA AQUÍ PARA ENTRAR   &lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html"&gt;&lt;strong&gt;FRACCIONES&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SALUDOS ESPERO QUE LES GUSTE&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-5018388574796197548?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/4lsjqXWAK8E" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/5018388574796197548/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=5018388574796197548&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5018388574796197548?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5018388574796197548?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/4lsjqXWAK8E/fracciones-interactivas.html" title="&lt;strong&gt;FRACCIONES INTERACTIVAS&lt;/strong&gt;" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sott9LAoBRI/AAAAAAAAABk/ODXoVWNT_Q8/s72-c/FRACCIONES.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/fracciones-interactivas.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DkEFSH84eip7ImA9WxNUE00.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-3730684464137598051</id><published>2009-08-17T20:15:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T19:16:59.132-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-03T19:16:59.132-08:00</app:edited><title>ACTIVIDADES Y PRÁCTICAS CON GEOGEBRA</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-ERxOF30-Qr3zjM9BknI-304YVQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-ERxOF30-Qr3zjM9BknI-304YVQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-ERxOF30-Qr3zjM9BknI-304YVQ/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/-ERxOF30-Qr3zjM9BknI-304YVQ/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sooei7we0HI/AAAAAAAAABc/n3QvMfs_n1g/s1600-h/geogebra.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 372px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sooei7we0HI/AAAAAAAAABc/n3QvMfs_n1g/s400/geogebra.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5371139091098161266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Bueno, pues esta es otra página bueniiiiiisima para prácticar en forma interactiva, todo lo relacionado con la geometría, por ejemplo el trazo de la bisectriz, mediatriz, rectas notables en el triángulo.... En fin entra a &lt;a href="http://recursos.pnte.cfnavarra.es/~msadaall/geogebra/index.htm"&gt;GEOGEBRA &lt;/a&gt; en enlaces interesantes para que empieces a practicar en forma interactiva las aplicaciones con regla y compás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ARRIBA UNA IMAGEN DE LA PÁGINA DONDE ENCONTRARÁS &lt;strong&gt;GEOGEBRA&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-3730684464137598051?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/P2UP9fzcGpE" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/3730684464137598051/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=3730684464137598051&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3730684464137598051?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/3730684464137598051?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/P2UP9fzcGpE/geogebra.html" title="ACTIVIDADES Y PRÁCTICAS CON GEOGEBRA" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Sooei7we0HI/AAAAAAAAABc/n3QvMfs_n1g/s72-c/geogebra.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/geogebra.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUEHRHw5fCp7ImA9WxNTFUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-5074335836962916781</id><published>2009-08-15T14:45:00.001-07:00</published><updated>2009-08-17T20:53:55.224-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-17T20:53:55.224-07:00</app:edited><title>CONSIGNAS MATEMATICAS 2°</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rvXdxBhrofMqmFxzZ4k9d8rcFxA/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rvXdxBhrofMqmFxzZ4k9d8rcFxA/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rvXdxBhrofMqmFxzZ4k9d8rcFxA/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rvXdxBhrofMqmFxzZ4k9d8rcFxA/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Socxc07rgeI/AAAAAAAAABU/Vw8Nk8xnbjU/s1600-h/CONSIGNAS.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 281px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Socxc07rgeI/AAAAAAAAABU/Vw8Nk8xnbjU/s400/CONSIGNAS.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370315451977662946" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En esta página encontraras todas las consignas matemáticas del ciclo escolar, ¡ASÍ QUE NO HAY ESCUSA HEEEE !  A BAJAR LAS QUE NECESITES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CHECA ABAJO EN ENLACES INTERESANTES O DA CLIK AQUI   &lt;a href="http://www.reformasecundaria.sep.gob.mx/matematicas/segundo_grado.html"&gt;&lt;strong&gt;CONSIGNAS&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Entra a la página, selecciona el Apartado por ejemplo Apartado  1.4 ; en seguida selecciona la  consigna  por ejemplo B1A4 oprime el botón derecho y selecciona Guardar destino como... Obtendrás un archivo en word de la conigna que te falta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-5074335836962916781?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/pe7MTABoTyc" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/5074335836962916781/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=5074335836962916781&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5074335836962916781?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5074335836962916781?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/pe7MTABoTyc/consignas-matematicas-2.html" title="CONSIGNAS MATEMATICAS 2°" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/Socxc07rgeI/AAAAAAAAABU/Vw8Nk8xnbjU/s72-c/CONSIGNAS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/consignas-matematicas-2.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUcMQ30yeCp7ImA9WxNTFUs.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-2147206958720183634</id><published>2009-08-15T14:20:00.000-07:00</published><updated>2009-08-17T20:44:42.390-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-17T20:44:42.390-07:00</app:edited><title>CANAL 11 DE EDUSAT</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SmQQF2JVEdskkJY5GSFVzlS1ADs/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SmQQF2JVEdskkJY5GSFVzlS1ADs/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SmQQF2JVEdskkJY5GSFVzlS1ADs/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SmQQF2JVEdskkJY5GSFVzlS1ADs/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Este es un canal gratuito dedicado a la educación secundaria  a distancia(Telesecundaria). Aquí tendrás una programacion de materias como Matemáticas, Español,Inglés, Historia universal, Ciencias, etc. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CHECA ABAJO EN ENLACES INTERESANTES O DA CLIK AQUI  &lt;a href="http://www.tvgratis.tv/tv-gratis-online-windows-media-player/red-edusat-canal-11-mexico.html"&gt;CANAL 11&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-2147206958720183634?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/oVHBag9q-LY" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/2147206958720183634/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=2147206958720183634&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/2147206958720183634?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/2147206958720183634?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/oVHBag9q-LY/canal-11-de-edusat.html" title="CANAL 11 DE EDUSAT" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/canal-11-de-edusat.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;CkMMQ3gzcCp7ImA9WxNUFk8.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-5076663245052040207</id><published>2009-08-14T15:57:00.000-07:00</published><updated>2009-11-07T11:01:22.688-08:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-07T11:01:22.688-08:00</app:edited><title>CÁLCULO DEL ÁREA Y VOLÚMEN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/K-wyxAsx00ettvteL-NAnVyzCNI/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/K-wyxAsx00ettvteL-NAnVyzCNI/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/K-wyxAsx00ettvteL-NAnVyzCNI/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/K-wyxAsx00ettvteL-NAnVyzCNI/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SoXw0diqmEI/AAAAAAAAABE/yVIIomjF66E/s1600-h/geometria+ejemplo.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5369962914783074370" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SoXw0diqmEI/AAAAAAAAABE/yVIIomjF66E/s320/geometria+ejemplo.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 180px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Bueno, ahora empezaré a subir programas para aprenderlas matemáticas. Este es un programa llamado Geometry, con el podrás practicar los problemas para calcular el área en dos dimensiones de figuras geométricas como los triángulos, rectángulos, poligonos, etc. Sirve también para para calcular el Volúmen de figuras como prismas triangulares, pirámides, cilindros, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Te dejo el link de descarga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://rapidshare.com/files/267464229/geometry1.zip.html"&gt;http://rapidshare.com/files/267464229/geometry1.zip.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvW-XYEjryI/AAAAAAAAAEo/hf__5Tme5MI/s1600-h/volumen+de+prismas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SvW-XYEjryI/AAAAAAAAAEo/hf__5Tme5MI/s320/volumen+de+prismas.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;ACTIVIDAD INTERACTIVA PARA CALCULAR EL AREA Y EL VOLUMEN&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: blue; font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif; font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://matebasicas.blogspot.com/2009/11/clcular-volumen-de-figuras-geometricas.html"&gt;PULSA AQUÍ&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-5076663245052040207?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/MNvxzZv5JzU" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/5076663245052040207/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=5076663245052040207&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5076663245052040207?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5076663245052040207?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/MNvxzZv5JzU/area-y-volumen-de-figuras-geometricas.html" title="CÁLCULO DEL ÁREA Y VOLÚMEN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_y-9sQqGPOAg/SoXw0diqmEI/AAAAAAAAABE/yVIIomjF66E/s72-c/geometria+ejemplo.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/area-y-volumen-de-figuras-geometricas.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;DUUARn48cSp7ImA9WhZSFkw.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-5517093968994247827</id><published>2009-08-13T17:11:00.000-07:00</published><updated>2011-03-31T17:20:47.079-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-31T17:20:47.079-07:00</app:edited><title>MUJER QUE GIRA</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TkzYADY2XgT7eUTGOUvgOTrqTyQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TkzYADY2XgT7eUTGOUvgOTrqTyQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TkzYADY2XgT7eUTGOUvgOTrqTyQ/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/TkzYADY2XgT7eUTGOUvgOTrqTyQ/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;a href="http://www.sabercurioso.com/wp-content/efecto_3.gif"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://www.sabercurioso.com/wp-content/efecto_3.gif" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 300px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta espectacular ilusión óptica es conocida como Spinning Silhouette Optical Illusion (ilusión óptica de la silueta giratoria) y fue creada por Nobuyuku Kayahara en el año 2003. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Si ves que ella está girando hacia la derecha, está funcionando el lado derecho de tu cerebro. El hemisferio derecho se relaciona con la música, el arte, las emociones, la imaginación, creatividad, colores..etc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Si ves que ella está girando hacia la izquierda, es el lado izquierdo de tu cerebro el que está funcionando. El izquierdo pareciera ser la parte mas estructurada, están las matemáticas, la racionalidad, los números, el lenguaje, la escritura, el órden lógico..etc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Si logras verla girando en los dos sentidos... tienes un IQ de más de 160.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3961258719139892410-5517093968994247827?l=missgabyromo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Matematicas2/~4/cSgXqXhu15k" height="1" width="1"/&gt;</content><link rel="replies" type="application/atom+xml" href="http://missgabyromo.blogspot.com/feeds/5517093968994247827/comments/default" title="Enviar comentarios" /><link rel="replies" type="text/html" href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3961258719139892410&amp;postID=5517093968994247827&amp;isPopup=true" title="0 comentarios" /><link rel="edit" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5517093968994247827?v=2" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.blogger.com/feeds/3961258719139892410/posts/default/5517093968994247827?v=2" /><link rel="alternate" type="text/html" href="http://feedproxy.google.com/~r/Matematicas2/~3/cSgXqXhu15k/esta-espectacular-ilusion-optica-es.html" title="MUJER QUE GIRA" /><author><name>MISS GABY ROMO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18335283817312035193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel="http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail" width="32" height="24" src="http://3.bp.blogspot.com/-dg3DJNXOV7w/TZpVeFh-hgI/AAAAAAAAAHU/Bp2IiqM9FKg/s220/yo.jpg" /></author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://missgabyromo.blogspot.com/2009/08/esta-espectacular-ilusion-optica-es.html</feedburner:origLink></entry><entry gd:etag="W/&quot;C0ABRX8zcCp7ImA9WxNTEEk.&quot;"><id>tag:blogger.com,1999:blog-3961258719139892410.post-8472349668485569257</id><published>2009-08-11T18:45:00.000-07:00</published><updated>2009-08-11T18:49:14.188-07:00</updated><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-11T18:49:14.188-07:00</app:edited><title>BIENVENIDOS</title><content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Eza86kExtXMYflupk2tVivjtfHc/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Eza86kExtXMYflupk2tVivjtfHc/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
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