Mbéguéré SVT

Exercices organisation de la cellule ou ultrastructure cellulaire

2020-12-14T20:17:00.000+00:00

Ces exercices vous permettent de mieux vous préparer aux évaluations sur l'organisation de la cellule. Cliquez ici pour ouvrir

Exercices en écologie sur la structure de l'écosystème

2020-12-10T22:18:00.001+00:00

Cette série d'exercices porte sur la Structure de l'écosystème en écologie des classe de secondes

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Résumé de cours sur le tissu nerveux

2017-11-19T10:09:00.001+00:00

Ce texte résume les éléments essentiels du cours sur le tissu nerveux à retenir. Pour les illustrations veuillez vous référer au cours
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Devoir surveillé sur le tissu nerveux 2016/17

2016-12-08T19:39:00.002+00:00

Ce devoir fait le tour des différents thèmes du tissu nerveux. Il comporte:
- une maitrise de connaissances;
- un exercice sur les mécanisme ionique du potentiel de repos,
- un exercice sur les caractéristiques des phénomènes électriques;
- un exercice sur la transmission synaptique et l'intégration nerveuse.
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Exercices corrigés sur les propriétés du tissu nerveux

2016-10-23T21:33:00.000+00:00

Ces exercices portent sur différents aspects du tissu nerveux notamment l'excitabilité, la structure du nerf, la vitesse de conduction, la naissance du potentiel d'action, la transmission du message nerveux, l'intégration nerveuse........

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Leçon 1 : Organisation de l'encéphale

2016-10-15T22:11:00.001+00:00

Le système nerveux cérébro-spinal des Mammifères est constitué :

le système nerveux central ou névraxe constitué de l’encéphale contenu dans la boîte crânienne et de la moelle épinière logée dans le canal rachidien de la colonne vertébrale ;
Le système nerveux périphérique comprend les nerfs reliant les différents organes au système nerveux central ainsi que des relais nerveux, appelés ganglions nerveux.
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Régulation nerveuse de la pression artérielle sur vidéo

2015-02-08T09:12:00.000+00:00

Cette vidéo explique bien la régulation nerveuse (baroréflexe) de la pression artérielle
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Exercice corrigé sur la régulation de la pression artérielle

2015-02-03T13:09:00.000+00:00

La régulation de la pression artérielle peut se faire par un mécanisme neuro-hormonal. Ce mécanisme peut faire intervenir la vasopressine ou l'ADH (hormone anti-diurétique) sécrétée par l'hypothalamus.
Cet exercice propose d'exploiter plusieurs documents en vue de reconstituer le système de régulation à la suite de variation du volume sanguin
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Résumé du cours sur la régulation de la glycémie

2014-06-25T17:37:00.000+00:00

Ce document résume le cours sur la glycémie. Pour que l’élève retienne l'essentiel du cours, les expériences et les schémas d'illustrations n'y figurent pas.
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Devoir corrigé surveiilé portant sur la communication nerveuse et les réflexes

2014-01-28T18:31:00.002+00:00

Ce devoir aborde tour à tour le potentiel de repos, le potentiel d'action, les phénomènes de recrutement, de sommation, mais aussi le réflexe myotatique, et le réflexe conditionnel. Un corrigé à titre indicatif vous est proposé.
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Vos commentaires suggestions et questions sont vivement attendus.

Exercices corrigés d'immunologie

2013-05-17T09:34:00.002+00:00

Cette série d'exercices corrigés vérifie non seulement vos connaissances mais aussi vos aptitudes à exploiter des documents pour expliquer un fait scientifique se rapportant à l'immunologie.
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Exercices corrigés sur la reproduction chez les Mammifères

2013-05-05T12:51:00.000+00:00

Voici une série d'exercices sur la reproduction chez les Mammifères. Elle aborde tour à tour les phénomènes de la fécondation, la régulation des fonctions des organes génitaux et les méthodes contragestives.
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2013-05-01T10:45:00.000+00:00

Cette série n°1 regroupe des exercices corrigés sur la génétique classique qui vous permettent de vous familiariser avec certaines notions de base en génétique.

Vos commentaires exprimant vos attentes et appréciations sont attendus
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Sujet n°2 corrigé de restitution de connaissances sur la reproduction des Mammifères

2013-04-24T16:12:00.000+00:00

Cette restitution de connaissances sur la reproduction traite de la production des spermatozoïdes.
Enoncé du sujet n°2
L’homme adulte produit des spermatozoïdes de façon continue.
Présentez les mécanismes hormonaux et les structures responsables de cette production.
Votre réponse sera organisée selon un plan apparent et accompagnée d’un schéma fonctionnel.
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Sujet n°1 corrigé de restitution de connaissances sur la la Reproduction

2013-04-24T11:00:00.002+00:00

Sujet n°1 corrigé de restitution de connaissances: Hormone hypophysaire, la LH
Exposez la cause du pic de LH enregistré durant le cycle hormonal féminin et ses conséquences directes et indirectes sur l'ensemble de l'organisme féminin.
Un schéma fonctionnel est attendu.
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Exercices corrigés de génétique humaine

2013-04-22T09:41:00.001+00:00

Ce recueil d'exercices sur l'hérédité humaine vous familiarise avec les méthodes spécifiques à la génétique appliquée à l'homme.
Donnez vos sentiments à travers la rubrique commentaire.
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Cours sur la reproduction chez l'homme_ ce qu'il faut retenir

2013-04-05T10:25:00.001+00:00

La reproduction est l’une de trois propriétés fondamentales de la vie. Elle désigne le processus qui permet, au sein d’une espèce, la formation de nouveaux être vivants.

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Cours sur la génétique classique

2013-04-03T18:51:00.001+00:00

L’hérédité est la transmission des caractères héréditaires (pathologiques ou normaux) des parents à leurs descendants. La génétique est la science qui étudie le fonctionnement et les modes de transmission du matériel héréditaire. Elle n’a pas pour seul but de comprendre le mécanisme de la transmission des caractères héréditaires, mais aussi d’appliquer les lois de l’hérédité pour modifier et améliorer les caractères des êtres vivants. Ainsi les lois et les techniques de la génétique sont aujourd’hui appliquées pour obtenir des races nouvelles ou variétés animales et végétales.

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Exercices corrigés de génétique classique _Série n°2

2013-04-03T18:12:00.002+00:00

Cette série n°2 regroupe des exercices corrigés sur la génétique classique d'un niveau de difficulté plus soutenu que par rapport à la série n°1. Il vous est conseillé de commencer avec la série n°1 afin de mieux maitriser les notions et mécanismes de la transmission des gènes.

Vos commentaires exprimant vos attentes et appréciations sont attendus
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Comment réaliser une Restitution organisée de connaissances

2013-03-25T10:08:00.001+00:00

Cet exercice explique à travers un exemple bien précis comment l'élève doit procéder pour bien réussir son devoir.
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Echanges cellulaires_Exercices

2013-03-18T12:53:00.002+00:00

Ce panel d’exercices sur les échanges cellulaires traite de divers aspects de la vie cellulaire. Il permet aux élèves de s’entrainer à la résolution de certains cas pratiques en vue de se préparer à un devoir.

Vous pouvez donner vos impressions sur les rubriques "commentaires"

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Cours sur l'activité cardiaque et pression artérielle

2013-03-15T12:21:00.002+00:00

INTRODUCTION
L’activité du cœur est à l’origine du déplacement du sang dans l’appareil circulatoire. Cette circulation sanguine est soumise à un système de régulation fort complexe qui permet de maintenir la pression sanguine à une valeur normale.
Problème
Qu’est ce qui est à l’origine des battements cardiaques ?
Comment travaille le cœur ?
Quelles sont les valeurs de la pression artérielle ?
Comment ces valeurs sont elles maintenues ?
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Situation d'intégration en pédagogie

2013-03-06T17:41:00.002+00:00

La situation d’intégration permet de vérifier si les apprenants ont intégré les ressources nouvellement acquises, que les objectifs préalablement fixés ont été atteints et que l’apprenant est capable d’affronter un problème de la vie courante.
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Cours de SVT classe de 3ème

2012-10-07T11:31:00.001+00:00

Ce document intitulé "livret d'activité de l'élève" est support important pour une meilleure approche du nouveau programme de SVT dans les classes de 3ème. Il a été validé par le ministère de l'éducation nationale.
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Cours de SVT classe de 5ème

2012-10-07T10:29:00.003+00:00

Cet important document validé par le ministère de l'éducation est un "support d'appoint pour les nouveaux programmes de SVT".
Auteurs:: Cheikh Tidiane Diop CPI national
Oumar Ba IS
Mamadou Senghor CPI
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