Método EaD

Google Code University

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Tue, 24 Jan 2012 10:57:00 +0000

O gigante Google disponibiliza aos internautas o Google Code University, com tutoriais e aulas gratuitas de universidades de várias partes do mundo sobre linguagens de programação, como Java e HTML5.

O conteúdo está licenciado sob a licença Creative Commons, o que facilita a vida dos educadores, pois podem utilizar o material em suas aulas. Há, inclusive, um espaço de discussão especificamente destinado a eles: o Google Code for Educators. Lá os participantes podem tirar suas dúvidas sobre o novo recurso do Google, enviar-lhes sugestões ou compartilhar material.

A seção Cursos contém tutoriais, slides de palestras e problemas e soluções para diversas áreas do mundo da informática, tais como Linguagens de Programação, Algorítimos, Segurança na web, Google APIs, entre outros tópicos.

Há, também, uma área destinada à Busca de materiais didáticos que foram publicados na web por professores de departamentos de Ciência da Computação em todo o mundo.

Aluno de ensino superior a distância poderá ter acesso ao Fies

noreply@blogger.com (Rosangela Maria Cunha) — Thu, 19 Jan 2012 12:19:00 +0000

A Câmara analisa o Projeto de Decreto Legislativo (PDC) 534/11, do deputado Duarte Nogueira (PSDB-SP), que susta a portaria do Ministério da Educação (1/10) que proíbe alunos de cursos superiores não presenciais de utilizarem os recursos do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies).

Para o autor, ao inserir novo ordenamento jurídico por meio de portaria, o MEC extrapolou os limites da delegação legislativa. Segundo Nogueira, a portaria claramente inova na ordem jurídica, ao inserir proibição que não está contida – expressa ou implicitamente – na lei que institui o Fies (10.260/01).

Duarte Nogueira

“A lei do Fies não restringe a abrangência do fundo aos cursos oferecidos na modalidade presencial. A redação do artigo 1º menciona tão somente a exigência de que se trate de ‘cursos superiores não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo Ministério da Educação’”, argumenta Nogueira.

Pelas regras atuais, podem solicitar o financiamento pelo Fies, que cobra taxas de juros mais baixas que as do mercado, os estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presenciais não gratuitos que tenham obtido avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e que sejam oferecidos por instituição de ensino participante do programa.

Tramitação

O projeto será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania (inclusive quanto ao mérito). Em seguida, seguirá para análise do Plenário.

Leia a íntegra da Proposta: PDC 534/2011

Fonte: Agência Câmara de Notícias (Reportagem: Murilo Souza - Edição: Marcelo Oliveira)

Proposta regulamenta tutoria em educação a distância

noreply@blogger.com (Rosangela Maria Cunha) — Fri, 13 Jan 2012 14:50:00 +0000

A atividade de tutoria em educação a distância poderá ser regulamentada pelo Projeto de Lei 2435/11, do deputado Ricardo Izar (PSD-SP), em análise na Câmara. A proposta define a atividade como a interação, a mediação e a facilitação do processo de ensino-aprendizagem, com foco na inserção dos recursos tecnológicos na cultura de valores dos alunos.

O texto prevê, por exemplo, que, nos cursos livres de educação a distância, serão considerados habilitados e/ou certificados para o exercício da atividade de tutoria os concluintes do ensino médio ou superior, com formação técnica de no mínimo 180 horas na área correlata aos cursos em que pretende atuar. A proposta ainda tornar obrigatória a apresentação de certificado expedido por instituição idônea.

Obrigações
Nos casos de cursos credenciados ou autorizados pelos sistemas de ensino federal e estaduais, só poderão exercer a atividade os concluintes do ensino superior, preferencialmente com especialização lato sensu. A habilitação e/ou certificação também será obrigatória e poderá ser oferecida por instituições públicas ou privadas, com carga horária nunca inferior a 420 horas.

O projeto isenta da obrigatoriedade de certificação os concluintes de ensino médio técnico ou superior tecnólogo, desde que seja para atuar na área de mesma formação. Também ficam isentos os tutores de educação a distância que estejam ininterruptamente em exercício há pelo menos 3 anos, até a data da publicação da lei.

Objetivos e atribuição
O tutor terá como objetivos, entre outros, garantir a descentralização, a capilarização e a universalização da oferta do ensino de qualidade; dar celeridade e interatividade na divulgação de informações e solução de dúvidas; e aprimorar o ensino-aprendizagem.

Entre suas atribuições, estão a de: assumir disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios da tutoria; fazer treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários em tutoria; e elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para tutores.

Novas alternativas
Ricardo Izar afirma que, com o avanço das tecnologias de informação e comunicação, a educação a distância se beneficiou, ampliando as alternativas para geração de conhecimento e de processos pedagógicos.

“As fontes eletrônicas de informação trazem possibilidades quase inesgotáveis para a aprendizagem através da imensa variedade de recursos disponíveis na web”, afirma o deputado, lembrando que, atualmente, há 35 mil tutores, sendo 10 mil somente nas universidades abertas do Brasil.

Tramitação
A proposta, que tramita em caráter conclusivo, será analisada pelas comissões de Trabalho, de Administração e Serviço Público; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Fonte: Portal Agência Câmara

CECIERJ seleciona Tutores a distância para EMEJA

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Thu, 12 Jan 2012 12:52:00 +0000

Estarão abertas, no período de 05 a 15 de janeiro de 2012, as inscrições para o Processo Seletivo de tutores do Projeto EMEJA nas cinco áreas do conhecimento (Linguagens e códigos, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Língua Estrangeira). Para ter acesso ao edital e para se inscrever , clique aqui.

O que é EMEJA?
EMEJA - Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio – é uma modalidade de ensino semipresencial que tem por objetivo proporcionar uma nova opção para jovens e adultos retomarem seus estudos e concluírem sua formação básica. Uma parte do curso, correspondente a quatro horas semanais, ocorre de forma presencial, regular, por meio de encontros dinâmicos com os professores na unidade escolar. Outra parte ocorre à distância, ou seja, o aluno estuda sozinho onde quiser , desenvolve as atividades propostas no material didático e conta com o apoio de um ambiente virtual de aprendizagem. O material e a dinâmica do curso são elaborados por áreas do conhecimento: Linguagens e Códigos, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Língua Estrangeira, de modo que a cada semana o aluno percorre somente quatro disciplinas, em vez de onze. O conteúdo e a estrutura do material foram planejados com objetivo no desenvolvimento da autonomia e demais competências cognitivas. A organização do estudo é fundamental para que não se acumule mais conteúdo do que o planejado por semana. Dessa forma é possível alcançar ótimos resultados, além de ser uma ótima oportunidade para quem deseja fazer as provas do Enem.

Mato Grosso do Sul capacita Agentes, Oficiais e Gestores Penitenciários via EaD

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 11 Jan 2012 12:12:00 +0000

A notícia é bem vinda, uma excelente forma de valorização do profissional da área de segurança pública. Veja o informe na íntegra:

Um curso de capacitação para agentes, oficiais e gestores penitenciários da área de Assistência e Perícia será realizado por meio de parceria entre a Agência Estadual de Administração do Sistema Penitenciário (Agepen) – através da Escola Penitenciária (Espen) – e a Coordenadoria Estadual de Ensino à Distância da Secretaria de Justiça e Segurança Pública (Sejusp).
O edital de abertura das inscrições foi publicado no Diário Oficial do Estado do Mato Grosso do Sul em 27/12/2011. Conforme o edital, as inscrições estarão abertas nos dias 11, 12 e 13 de janeiro de 2012. Os interessados deverão preencher o formulário disponível no site da Agepen, campo “Downloads” (canto esquerdo da página), que deverá ser assinado pelo servidor e chefia. É necessário que o preenchimento seja digitado.
O curso tem por objetivo capacitar os servidores penitenciários da área de Assistência e Perícia, grupo formado por assistentes sociais e psicólogos, para o desempenho eficiente das atribuições próprias das respectivas funções, bem como das atribuições inerentes à função de hierarquia superior, conforme preconiza os incisos II e III do art. 47 da Lei nº 2.518, de 25 de setembro de 2002.
A capacitação terá carga horária total de 330 horas/aula, sendo ministradas as seguintes disciplinas por meio do espaço virtual da Rede EAD do Ministério da Justiça:
Gerenciamento de Crises;
Mediação de Conflitos 1;
Redação Técnica;
Segurança Pública sem Homofobia e Filosofia dos Direitos Humanos Aplicados a Atividades Policiais.
Também será ministrado o módulo específico “Gestão em Assistência e Perícia: Atribuições e Procedimentos”, sob responsabilidade da Diretoria de Assistência Penitenciária da Agepen.
Conforme a direção da Escola Penitenciária, serão oferecidas vagas para atender a todos os servidores penitenciários da área de Assistência e Perícia (da Capital e do interior) que ainda não foram capacitados. A direção da Espen destaca que o formulário deverá ser entregue na sede da escola, das 7h30 às 13h30, podendo também ser enviado por fax ou malote. Outras informações podem ser obtidas na Escola Penitenciária pelos telefones: (67) 3901-1045/1049.
Fonte: MS Notícias - Campo Grande/MS

10 Universidades com cursos gratuitos na web

noreply@blogger.com (Rosangela Maria Cunha) — Fri, 06 Jan 2012 12:55:00 +0000

Inicialmente há que se dizer: os cursos destas instituições não oferecem um caminho para obtenção de certificados ou diplomas, mas são importantes recursos caso você queira aprender com alguns dos melhores professores do mundo.

Segue a lista:

1. Massachusetts Institute of Technology
Se você estiver procurando por uma ampla gama de cursos gratuitos oferecidos on-line, o MIT é a sua melhor opção. São mais de 1.800 cursos gratuitos oferecidos através da escola OpenCourseWare projeto (OCW). Os cursos são em formatos de texto, áudio e vídeo e traduzido para várias línguas diferentes.

2. Open University
A Universidade Aberta é a maior instituição acadêmica do Reino Unido e líder mundial em ensino a distância. O website do OpenLearn dá a todos acesso livre para ambos os cursos e materiais de cursos de pós-graduação da Universidade. Os cursos abrangem uma ampla gama de tópicos, incluindo as artes, história, negócios, educação, informática e computação, matemática e estatística, ciência, saúde e tecnologia.

3. Carnegie Mellon University
Oferece uma série de cursos gratuitos on-line e materiais através de um programa denominado Iniciativa de Aprendizagem Aberta. São cursos em nível universitário introdutório que incluem ofertas tais como estatística, biologia, química, economia, francês e física.

4. Tufts University
Como o MIT, a Tufts University tem OpenCourseWare que está disponível gratuitamente para todos. Os cursos são classificados por escola e incluem tarefas, notas de aula e outros materiais complementares.

5. Stanford University
É uma das líderes mundiais em instituições acadêmicas, uniu forças com o iTunes U para fornecer acesso a cursos de Stanford, palestras e entrevistas. Estes cursos podem ser baixados e reproduzidos em iPods, PCs e Macs e também pode ser gravado em CD. Se você não tem o iTunes, você pode baixá-lo aqui gratuitamente.

6. University of California
A UC Berkeley, uma das melhores universidades públicas dos EUA, vem oferecendo transmissões ao vivo e sob demanda de muitos dos seus cursos desde 2001. Centenas de aulas estão disponíveis como podcasts e webcasts. Os cursos abrangem uma gama variada de assuntos, incluindo astronomia, biologia, química, programação de computadores, engenharia, psicologia, estudos jurídicos e de filosofia.

7. Utah State University
A Utah State University também oferece acesso a cursos online gratuitos através do OCW. A opções de estudo incluem de um tudo, desde a antropologia às artes, física e teatro. Os cursos podem ser baixados como arquivos zip ou visualizados diretamente no site.

8. Kutztown University of Pennsylvania
O Centro Kutztown Universidade para o Desenvolvimento Small Business oferece a maior coleção de cursos de negócios gratuitos disponíveis na web. Os tópicos do curso incluem o empreendedorismo, contabilidade, finanças, governo, direito empresarial, marketing e vendas. Há textos, estudos de casos interativos, slides, gráficos e streaming de áudio para ajudar a demonstrar os conceitos apresentados em cada curso.

9. University of Southern Queensland
A Universidade de Southern Queensland, na Austrália, fornece acesso online gratuito diferentes cursos por meio de mais uma iniciativa OpenCourseWare. OS Cursos de cada uma das cinco faculdades que compõem a Universidade estão disponíveis na web, cobrindo uma ampla gama de tópicos, incluindo a comunicação, a ciência, planejamento de carreira, tecnologia, ensino e criação de multimídia.

10. University of California, Irvine
A UC Irvine é também um membro do Consórcio OCW. Sua lista crescente de cursos abrange temas como planejamento financeiro, recursos humanos, mercado de capitais e e-marketing. Materiais do curso incluem apostilas, anotações de aula, trabalhos e exames.

Judiciário terá cursos de educação corporativa via EaD

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Thu, 05 Jan 2012 09:46:00 +0000

Instigante a notícia vinda do CNJ - Conselho Nacional de Justiça:

Um centro de treinamento de servidores de todo o Poder Judiciário, com ênfase no ensino à distância. Assim pode ser resumido o mais novo órgão do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) que pretende oferecer, aos cerca de 300 mil servidores do Judiciário de todo o país, a possibilidade de aperfeiçoamento profissional e atualização de conteúdos.
Criado pela Resolução 111/2010, o Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Servidores do Poder Judiciário (CEAJud) levou um ano para ser estruturado e, a partir de 2012, iniciará parcerias com todos os tribunais brasileiros. Novos cursos deverão ser iniciados a partir de fevereiro próximo, com o selo Ceajud.

Nos últimos dois anos, a capacitação de servidores alcançou aproximadamente dois mil servidores do Judiciário, que precisaram ser aprovados nos cursos para receber seus certificados. “Junto com a valorização salarial e do bom ambiente de trabalho, a capacitação é um dos maiores fatores de motivação dos servidores públicos. Além de motivá-los, os cursos são fundamentais para atualizar os conhecimentos desses servidores públicos”, explica o chefe do CEAJud, Diogo Albuquerque Ferreira.
De acordo com Diogo Ferreira, o trabalho desenvolvido em relação à educação à distância no Poder Judiciário foi reconhecido por meio de diversos prêmios conquistados ao longo de 2011. “Fomos incluídos entre as 25 melhores práticas de e-learning pela revista Gestão e-RH e na 11ª Mostra Nacional de Trabalhos da Qualidade do Poder Judiciário”, recorda Diogo Ferreira.
Os cursos do CEAJud não envolvem magistrados, pois estes já possuem outras escolas de formação e aperfeiçoamento, criadas pela emenda 45. Além de cursos nas áreas afins (direito e administração pública), também estão previstas disciplinas como ética, liderança e língua portuguesa.
Além dos cursos, está prevista para este ano a elaboração de uma pesquisa que pretende conhecer as práticas e os desafios da educação coorporativa. A ideia do CEAJud é tornar a capacitação dos servidores um processo continuado e que abranja o maior número de servidores. Os servidores que quiserem acompanhar a abertura dos cursos em seus estados devem acessar o portal www.cnj.jus.br/eadcnj
O CEAJud tem a missão de coordenar, junto aos tribunais, a educação corporativa e o desenvolvimento das competências necessárias ao aperfeiçoamento de servidores para o alcance dos objetivos estratégicos do Poder Judiciário. Devido a distância territorial brasileira, a ideia é trabalhar de forma intensa o ensino à distância. O CEAJud deverá firmar parcerias com os tribunais e escolas de formação a fim de desenvolver projetos que contribuam para aperfeiçoamento dos serviços prestados pelo Poder Judiciário. O órgão é vinculado a Secretaria-Geral e será coordenado pela Comissão Permanente de Eficiência Operacional e Gestão de Pessoas.

Fonte: Regina Bandeira Agência CNJ de Notícias - Conselho Nacional de Justiça

Inscrições Especialização em Gestão Pública Municipal

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 14 Dec 2011 13:49:00 +0000

A Universidade Federal de Santa Catarina prorroga as inscrições do processo seletivo para ingresso no curso de especialização em Gestão Pública Municipal na modalidade a distância.

As inscrições poderão ser realizadas até o dia 8 de janeiro de 2012.
São 200 vagas distribuídas entre 4 polos UAB: Chapecó (SC), Seberi (RS), Tapejara (RS) e Tio Hugo (RS).

Veja o EDITAL. Mais informações sobre o curso podem ser obtidas através do telefone (48) 3721-6693.

EaD do SENAR tem 100 mil alunos

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Thu, 17 Nov 2011 13:20:00 +0000

O Serviço Nacional de Aprendizagem Rural comemora o sucesso da educação à distância que está transformando a vida de homens e mulheres do campo. Em 15 meses, a EaD SENAR contabiliza 100 mil alunos de todas as regiões do Brasil, em seus 17 cursos. A EaD SENAR, criada em 2010, é uma iniciativa inédita do Sistema CNA/SENAR, que leva ao meio rural as facilidades da aprendizagem pela internet de forma gratuita, contribuindo para a formação e profissionalização de quem vive longe dos centros urbanos.

Para o Secretário Executivo do SENAR, Daniel Carrara, a EaD é grande impulsionadora do crescimento pessoal e profissional dos brasileiros do meio rural. "Ela permite uma eficaz combinação de estudo e trabalho, garantindo a permanência do aluno em seu próprio ambiente. O aluno passa a ser sujeito ativo em sua formação. Ele escolhe o melhor horário para estudar e o processo de aprendizagem pode acontecer no mesmo ambiente em que ele trabalha e vive. É um processo de formação profissional onde o aluno une teoria e prática", enfatiza Carrara.

Para participar, basta ter um computador em casa, no sindicato rural ou acesso a uma lan house e vontade de aprender. É isso que vem conquistando os brasileiros do meio rural, que têm acesso a novas técnicas e conhecimentos que promovem o desenvolvimento pessoal e das propriedades, com geração de renda e melhor qualidade de vida. Para a grande maioria dos participantes dos cursos, os conhecimentos adquiridos são considerados de aplicação imediata. E o que é melhor, com certificado de um dos mais importantes centros de qualificação rural do Brasil, o SENAR. Em julho deste ano, a EaD SENAR conquistou o Prêmio e-Learning Brasil, na categoria contribuição marcante, na modalidade relevante contribuição social.

EaD SENAR
Os cursos são divididos em quatro programas - Qualidade de Vida, Inclusão Digital, Escola do Pensamento Agropecuário e Empreendedorismo e Gestão de Negócios. Todos contam com o auxílio de tutores e monitores que acompanham a todo o momento o desempenho do aluno. Entre os assuntos abordados na programação dos cursos há desde conceitos para promover a Saúde Rural até os direitos e deveres dos trabalhadores e as políticas públicas da agricultura brasileira. A grade também oferece noções de informática para despertar nas pessoas do meio rural a autonomia necessária na busca por informações que precisam e, assim, obter melhores resultados na gestão de seus negócios.
Todos os programas e detalhes sobre cada um dos cursos estão disponíveis no Portal EaD Senar: www.canaldoprodutor.com.br/eadsenar. O site permite que o usuário faça imediatamente o cadastro para acesso e também matrícula nos cursos de interesse.

Fonte: Eco Amazonia

Vestibular CEDERJ 2012 para cursos a distãncia

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Sun, 23 Oct 2011 11:50:00 +0000

Estão abertas até o dia 06/11/2011 as inscrições para o vestibular do CEDERJ 2012, 1º semestre. São mais de 5 mil vagas em cursos a distância para universidades públicas.

Ao todo são 12 cursos de graduação a distância, em regime semi-presencial, oferecidos para o primeiro período letivo de 2012, nos 30 polos regionais da Fundação CECIERJ/UAB. O valor da taxa de inscrição é de R$ 63,00 (sessenta e três reais).

Cursos oferecidos: Administração; Administração Pública; Licenciatura em Ciências Biológicas; Licenciatura em Física; Licenciatura em História; Licenciatura em Letras; Licenciatura em Matemática; Licenciatura em Pedagogia; Licenciatura em Química; Licenciatura em Turismo; Tecnologia em Sistemas de Computação e Tecnologia em Gestão de Turismo.

Mais informações no site da instituição www.cederj.edu.br

Só universidade federal pode revalidar diploma de graduação a distância

noreply@blogger.com (Rosangela Maria Cunha) — Sat, 15 Oct 2011 16:18:00 +0000

A revalidação de diplomas de cursos de graduação a distância emitidos por instituições estrangeiras passa a ser de responsabilidade exclusiva das universidades federais credenciadas pelo Ministério da Educação, desde que ofereçam curso equivalente na mesma modalidade. A norma foi estabelecida pela Portaria Normativa nº 21 do MEC, publicada no Diário Oficial da União em 14/10/2011, seção 1, página 15.

Fonte: Portal MEC

Mestrado Profissional em Matemática

noreply@blogger.com (Rosangela Maria Cunha) — Thu, 13 Oct 2011 10:34:00 +0000

Estão abertas, até 26/10/2011, as inscrições para o processo seletivo para admissão da turma 2012 do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) oferecido pelo Sistema Universidade Aberta (UAB).
Serão oferecidas 1.525 vagas em mais de 65 polos em todos os estados e no Distrito Federal.
Acesse aqui o edital.

Profmat

Recomendado pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) da Capes, o Profmat é um programa de pós-graduação stricto sensu na modalidade semipresencial, coordenado pela SBM e executado por uma Rede Nacional de instituições públicas de ensino e pesquisa, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Tem como objetivo atender professores de matemática em exercício no ensino básico, especialmente na escola pública, que busquem aprimoramento em sua formação profissional, com ênfase no domínio aprofundado de conteúdo matemático relevante para a atuação docente. O programa opera em ampla escala, com o objetivo de, a médio prazo, ter impacto na formação matemática do professor em todo o território nacional.
Acesse a página do Profmat.

Unesco seleciona consultores para atuar na Diretoria de Educação a Distância da Capes

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Sat, 03 Sep 2011 22:13:00 +0000

A Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura (UNESCO) publicou em 01/09/2011 os editais TOR perfil 1 e TOR perfil 2, ambos com uma vaga, para contratação de profissionais nas áreas de administração ou gestão pública e ciências exatas ou ciências sociais aplicadas, respectivamente.

Os selecionados atuarão como consultores da Diretoria de Educação a distância (DED) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). As inscrições seguem até o dia 8/0/2011.

Os requisitos mínimos de qualificação do edital TOR perfil 1 são nível superior na área de administração ou gestão pública e pós-graduação nas áreas de gestão pública ou planejamento estratégico. Uma das exigências específicas é experiência mínima de três anos em projetos ou programas de educação a distância. Já para o edital TOR perfil 2, são exigidos nível superior, preferencialmente nas áreas de ciências exatas ou ciências sociais aplicadas e desejável pós-graduação nas áreas de administração ou ciência da informação. É exigido também experiência mínima de dois anos em levantamento e análise de processos voltados para diagnósticos institucionais e desenvolvimento de sistemas de informação.

O processo de seleção será baseado em duas etapas, a saber, análise Curricular e entrevista. Serão considerados selecionados para a fase da entrevista os candidatos que alcançarem a maior pontuação na etapa de análise curricular.

Os interessados devem enviar o currículo, até o dia 8/9/2011
Perfil 1 = cgfo@capes.gov.br (este endereço de e-mail está protegido contra spambots e você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo).
Perfil 2 = cgti@capes.gov.br (este endereço de e-mail está protegido contra spambots e você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo).

Fonte: Portal Capes

Especialização em Educação em Direitos Humanos

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 31 Aug 2011 23:02:00 +0000

A Universidade Federal do Maranhão torna pública as normas que regerão o Processo Seletivo dos candidatos para ingresso no Curso de Especialização Educação em Direitos Humanos na Modalidade a Distância, com carga horária de 380 horas. Trata-se de um curso integrante do Programa Rede de Educação para a Diversidade, oferecido em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD-MEC).

Período de inscrições: Início: 22/08/2011 Término: 16/09/2011

Acesse o edital.

Acessa SP vai oferecer mais de 300 vagas para cursos gratuitos em setembro

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 31 Aug 2011 10:09:00 +0000

Para quem está em busca cursos rápidos e gratuitos de qualificação, o Acessa São Paulo vai realizar, no mês de setembro (2011), mais um ciclo de oficinas do Parque da Juventude, na zona norte da capital paulista. Serão oferecidas 310 vagas, com destaque para a nova oficina de Ringtones, que terá 15 vagas para ensinar como fazer toques personalizados para celular.

As inscrições poderão ser feitas nos dias 5 e 6 de setembro (2011). Os interessados devem se cadastrar pessoalmente no posto do Parque da Juventude, que fica na Av. Cruzeiro do Sul, 2.630, 1º andar, ao lado da estação Carandiru do Metrô, das 9 às 18 horas. É necessário apresentar o RG no ato da matrícula.

Os temas de setembro são: Informática Básica; Montagem e Manutenção de Micros; Internet Básica; Modelagem 3D; Introdução ao Software Livre; Fotografia Digital com Máquinas Simples; Ringtones; Conversação em Inglês e Linguagem Gestual - Libras.

As aulas serão ministradas entre os dias 10 de setembro/2011 e 1º de outubro/2011.

Acessa São Paulo

O Acessa São Paulo é um programa de inclusão digital do Governo do Estado de São Paulo, vinculado à Secretaria de Gestão Pública e administrado pela Prodesp (Companhia de Processamento de Dados do Estado de São Paulo), que já ultrapassou a marca de 50 milhões de atendimentos. Desde a sua fundação, em 2000, são 2,2 milhões de usuários cadastrados. Ao todo, são 630 postos em funcionamento em 537 municípios, com mais de 5 mil computadores e 1,2 mil monitores.

Programação
Informática básica (45 vagas)
Conhecimento do computador, navegação, estrutura da informação, digitação e pesquisa
Turmas: segundas e quartas - das 10 às 12h terças e quintas - das 15 às 17h sábados - das 8 às 12h

Montagem e Manutenção de Computadores (70 vagas)
Pequenos consertos possíveis de se fazer em casa
Turma: terças e quintas - das 10 às 12h sábados - das 8 às 12 horas

Internet Básica (15 vagas)
Para quem tem conhecimento básico de informática e quer aprender a usar a Internet
Turma: terças e quintas - das 15 às 17h

Introdução ao Software Livre (15 vagas)
Como instalar, configurar e utilizar o Linux
Turma: terças - das 10 às 13h

Blender - Modelagem 3D (15 vagas)
Introdução à criação e modelagem tridimensional
Turma: segundas - das 14 às 17h

Fotografia Digital com máquinas simples e telefones celulares (15 vagas)
Olhar diferenciado sobre a produção fotográfica com recursos simples
Turma: quartas e sextas - das 14 às 16h

Ringtones - Toques personalizados para celular (15 vagas)
Como montar e personalizar toques para celulares
Turma: quartas - das 14 às 17h

Conversação em Inglês (40 vagas)
Prática com dinâmicas de diálogos curtos de situações cotidianas
Turma: terças e quintas - das 13 às 15h

Linguagem gestual - Libras (80 vagas)
Introdução ao vocabulário básico da linguagem brasileira de sinais
Turma: terças e quintas - das 15 às 17h Terças e quintas - das 17h30 às 19h

Fonte: Secretaria de Gestão Pública

Curso de especialização em Epidemiologia na modalidade a distãncia

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Tue, 30 Aug 2011 14:58:00 +0000

Estão abertas, de 23/8/2011 a 02/9/2011, as inscrições para o curso de Especialização em Epidemiologia, da Universidade Federal de Goiás (UFG), na modalidade à distância.

O curso disponibilizará 150 vagas no total, sendo 50 vagas para cada polo. Os encontros presenciais serão nos polos de Goiânia/GO, Brasília/DF e Natal/RN. A especialização em Epidemiologia destina-se a profissionais graduados na área da saúde e áreas afins, devidamente reconhecidos pelo MEC e, preferencialmente, que trabalham nos serviços de saúde do Sistema Único de Saúde.

Inscrições: www.iptsp.ufg.br/epidemiologia

Maiores informações, acesse: www.iptsp.ufg.br/epidemiologia

Formação de Tutores e Coordenadores em EaD

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 10 Aug 2011 14:43:00 +0000

O CNJ (Conselho Nacional de Justiça) promoverá cursos a distância de Formação de Tutores e de Coordenadores em EaD, com início previsto para o dia 15.08.2011. Os cursos têm o objetivo de promover a implantação da Educação a Distância no Poder Judiciário, contribuindo para o cumprimento das Metas de Nivelamento nº 6 de 2009 e nº 5 de 2010, e ainda para a ação prioritária de 2010, que prevê a criação de um Centro de Capacitação de Servidores.

Fonte: JusBrasil

Museu Digital de História e Arte Regional de São Luiz do Paraitinga

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Tue, 09 Aug 2011 10:39:00 +0000

A Unesp inaugurou em 5/8/2011 o Museu de História e Arte Regional de São Luiz do Paraitinga (MHAR), em formato digital.

O MHAR São Luiz do Paraitinga é um trabalho da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP) em parceria com a Prefeitura do município, localizado no interior paulista. Neste acervo, estão disponíveis materiais nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Administração Pública, Engenharia, Direito, Psicologia, Arquivologia, Técnicas de Construção com Madeira, Turismo e outras áreas do conhecimento.

O acervo reúne elementos históricos da cidade e as pesquisas realizadas pela UNESP, principalmente durante o período de reconstrução pós-tragédia natural no início de 2010, quando São Luiz do Paraitinga foi atingida por uma enchente que destruiu grande parte das casas, inclusive construções de mais de 200 anos tombadas pelo patrimônio histórico, deixando centenas de pessoas desabrigadas, agravando problemas que já existiam antes e gerando uma situação de crise. Desde janeiro de 2010, o projeto atua na recuperação estrutural, econômica e social da cidade e alia pesquisa, ensino e extensão nas áreas de Direito, Engenharia, Turismo, Arquitetura, Urbanismo, Psicologia e Administração Pública.

Acesse o museu.

Modalidade de ensino não é garantia de qualidade

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Fri, 05 Aug 2011 12:01:00 +0000

Poucos sabem, mas Nelson Mandela, Nobel da Paz em 1993, freqüentou, por correspondência, o curso de Direito da Universidade de Londres enquanto estava preso. Nunca conseguiu obter o seu diploma oficialmente porque não lhe permitiram realizar as provas finais presencialmente. Há bons exemplos de alunos célebres que fizeram cursos a distância.

A própria Universidade de Londres, na qual Mandela quase se formou, dá uma amostra disso. Entre os alunos que frequentaram suas aulas por correspondência, há outros quatro ganhadores de prêmios Nobel, nas mais variadas áreas: Frederick Gowland Hopkins, em 1929, pela descoberta do que hoje conhecemos por vitaminas, Ronald Coase, Nobel de Economia de 1991, e os laureados em literatura Wole Soyinka, em 1986, e Derek Walcott, em 1992. E a lista de alunos célebres do sistema de EAD da instituição continua com H. G. Wells, originalmente formado em zoologia, mas que se notabilizou com obras fantásticas de ficção científica, como A Guerra dos Mundos.
Autor: Mauricio Monteiro Filho | Fonte: Artigo extraído da Revista Problemas Brasileiros

E o que dizer da condição precária na qual o ensino público brasileiro PRESENCIAL se encontra?

Há inúmeros relatos, notícias e reportagens a respeito dessa precariedade:

A ESS (Escola de Serviço Social) da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) teve as aulas suspensas por uma semana após um acidente com a queda do teto de uma sala de aula. A queda comprometeu a estrutura do prédio que pode desabar inteiro. A causa da queda, segundo a instituição, é o cupim.

O reitor Aloísio Teixeira afirmou que o prédio deveria interditado por questões de segurança por pelo menos três meses para obras emergenciais de recuperação do teto, no entanto, nesta segunda-feira dia 2 de maio as aulas foram retomadas no prédio.

Notícia publicada em http://www.pco.org.br/conoticias/ler_materia.php?mat=28694 (3/5/2011)

Preocupemo-nos com a qualidade do ensino, não com a modalidade!

O mau professor será mau professor em qualquer uma das modalidades.

O mau aluno será mau aluno em qualquer uma das modalidades.

Diga NÃO à discriminação da EaD!

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Thu, 04 Aug 2011 14:15:00 +0000

Interessante a reportagem publicada no jornal O Estado de São Paulo sobre a Liminar que proíbe a divulgação de material que compara a EaD (para graduação em Serviço Social) a fast food. Mais interessante ainda são as contradições praticadas pelo CFESS...

Há um Manifesto, criado por Douglas Laudiauzer, de Repúdio à campanha do CFESS. Para acessá-lo, clique aqui.

Leia a reportagem na íntegra:

Liminar proíbe divulgação de material que compara ensino a distância a fast food

Intitulada "Educação não é fast food - diga não à graduação à distância em Serviço Social", campanha era veiculada em rádios e na internet.

Carolina Stanisci - Estadão.edu

Uma liminar da Justiça Federal proibiu a veiculação da campanha do Conselho Federal do Serviço Social (CFESS) que compara o ensino a distância de Serviço Social à alimentação fast food. A liminar foi concedida pelo juiz federal Haroldo Nader, da 8ª Vara da subseção judiciária de Campinas, em uma ação cautelar movida pela Associação Nacional dos Tutores de Ensino a Distância (Anated).

Intitulada "Educação não é fast food - diga não à graduação à distância em Serviço Social", a campanha começou a ser veiculada em maio. Além de um hotsite, com 13 filmes publicados no Youtube, foram divulgados spots em rádios comunitárias, além de material gráfico, como adesivos e cartazes associando o ensino a distância à alimentação fast food.

Num filme, um atendente recebe uma moça em uma lanchonete para oferecer um "combo" educacional.

Para o magistrado, o modo como estudantes e professores - tutores, no caso - são tratados no material publicitário é "pejorativo". O descumprimento pode levar a uma multa diária de R$ 1 mil.

De acordo com o presidente da Anated, Luis Gomes, alunos e tutores de educação à distância em Serviço Social começaram fazer muitas queixas do material, nos últimos meses. "Eles se sentiram discriminados", diz Gomes.

No site do CFESS estão descritas as motivações da campanha, como na pergunta: "Já imaginou trocar suas refeições por um lanche rápido durante quatro anos? É exatamente isso que ocorre com quem escolhe o ensino de graduação à distância em Serviço Social".

O conselho não quis se manifestar até ser notificado da liminar. Em uma nota no site, eles reafirmam que vão "prosseguir com a divulgação de seu posicionamento político em defesa da educação pública, laica, presencial e de qualidade".

CONTRADIÇÃO

Apesar da campanha contra o ensino a distância de Serviço Social, o CFESS continua cadastrando os estudantes formados nessa modalidade.

"É essa contradição que a gente não entende. Ainda mais no serviço social, que tenta diminuir a desigualdade social", afirma Gomes, da Anated.

Além do conselho, a Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social e a Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social também participaram da realização da campanha.

Fonte: O Estado de São Paulo

UFF seleciona tutores presenciais e a distância

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Fri, 08 Jul 2011 00:16:00 +0000

A Universidade Federal Fluminense seleciona tutores presenciais e a distância para o para os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Novas Tecnologias para o Ensino de Matemática e, Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância ambos oferecidos pelo Sistema UAB.

Período do inscrições: 07/07/2011 a 14/07/2011

Editais:
Novas Tecnologias para o Ensino de Matemática
Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância

Prêmio CNJ de Educação a Distância

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Wed, 22 Jun 2011 11:19:00 +0000

O Poder Judiciário está atuando firmemente no sentido de incentivar a educação a distância como forma de capacitar os seus servidores e, para isso, premiará os melhores trabalhos científicos que forem apresentados no 3º Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário. Leia, na íntegra, a notícia disponibilizada pela Agência CNJ de notícias:

O Conselho Nacional de Justiça (CNJ) está com inscrições abertas, até o dia 15/08/2011, para o Prêmio CNJ de Educação a Distância. O prêmio foi criado para incentivar os tribunais na promoção da educação a distância (EAD). Além da disseminação do conhecimento, a premiação visa incentivar o desenvolvimento de técnicas e sistemas que aumentem a oferta de treinamentos e otimizem os investimentos.

A seleção dos trabalhos será feita por comissão composta por especialistas e acadêmicos organizada pela Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed). O CNJ é responsável pelo edital e os interessados realizarão a inscrição utilizando ferramenta de submissão de trabalhos científicos disponibilizada pela Abed. Clique aqui.

Os melhores trabalhos científicos serão apresentados durante o 3º Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário, que acontecerá nos dias 24 a 26/10/2011, em Brasília, na Sala de Sessões do Tribunal Superior do Trabalho. Desde 2009, quando foi realizado o 1º Fórum de Educação a Distância, o CNJ investe na disseminação da EAD por entender que a metodologia otimiza os recursos orçamentários, multiplica a oferta de treinamento, possibilita o compartilhamento e a gestão do conhecimento de magistrados e servidores.

A Educação a Distância ganhou mais relevância com a publicação das Resoluções 111 e 126 do CNJ. A primeira, de abril do ano passado, instituiu o Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Servidores do Poder Judiciário e incentivou treinamentos, cursos e seminários de educação corporativa, priorizando o ensino a distância. Já a Resolução 126, sobre o Plano Nacional de Capacitação Judicial de magistrados e servidores do Poder Judiciário, estabeleceu que as escolas judiciais darão prioridade ao uso da educação a distância e terão setor próprio voltado para esse fim.

Além destas iniciativas, o Conselho Nacional de Justiça tem outras ações de educação a distância, como um portal de EAD, videoteca sobre Educação a Distância, Cursos de Formação de Tutores e Coordenadores, Pesquisas de Educação e Educação Corporativa a Distância. Estas iniciativas estão disponíveis no endereço eletrônico: www.cnj.jus.br/eadcnj

Nas edições anteriores do Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário foram destaque os casos de sucesso do TRE-MG, TRT 8ª, TSE, TRT 12ª, TRF 4ª e TRE-BA. Outras informações sobre o prêmio e sobre o 3º Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário podem ser obtidos no e-mail ead@cnj.jus.br

Fernando Grossi

Agência CNJ de Notícias

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2011

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Mon, 13 Jun 2011 17:12:00 +0000

A Microsoft está com inscrições abertas para o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2011 até o dia 1/07/2011.

O que é?
O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores está em sua sexta edição e reconhece os melhores projetos educacionais que fazem uso da tecnologia, desenvolvidos por educadores de escolas públicas (estaduais, municipais ou federais), particulares, Fundações, Secretarias Municipais e Estaduais de Ensino, Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs ou NRTEs) e Escolas Técnicas Públicas. O objetivo é incentivar o desenvolvimento de ações de incorporação das tecnologias em atividades que proporcionem um melhor desempenho da comunidade escolar. Dessa forma, a premiação propicia a criação de referências importantes e experiências que favorecem a transformação da escola em um espaço de aprendizagem contínua – para educadores, educandos e comunidade de seu entorno -, bem como a valorização de suas lideranças e o reconhecimento da importância de seu papel para a criação de uma cultura de uso de tecnologias nos ambientes educacionais.

Premiação
Os responsáveis pelos projetos vencedores das categorias Inovação em Colaboração, Comunidade, Conteúdo, Educador Inovador – Escola Técnica e Educador Inovador – Escola Particular ganharão:

Notebook com o sistema operacional da Microsoft Windows 7
Pacote Office 2010
Troféu

Além disso, o autor do projeto vencedor da categoria Educador Inovador será contemplado com uma capacitação do Programa Aluno Monitor para 200 alunos do 8º e 9º ano do Ensino Médio da escola.

Para participar acesse o site oficial.

UEMS - processo seletivo para o curso Bacharelado em Administração Pública

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Fri, 10 Jun 2011 00:03:00 +0000

A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul abre processo seletivo para o curso Bacharelado em Administração Pública oferecido na modalidade a distância. O curso é vinculado ao Programa Nacional de Formação em Administração Pública (PNAP) terá a carga horária de 3.000 horas (4 anos), com previsão de, no mínimo, 6 encontros presenciais, por pólo, a cada semestre.

Ao todo são ofertadas 250 vagas.

As inscrições podem ser feitas no período de 10/6/2011 a 22/7/2011.

Acesse o edital.

Processo seletivo UFMS - tutores de Estágio Supervisionado

noreply@blogger.com (Cristina Salvadeo) — Thu, 09 Jun 2011 23:48:00 +0000

A Universidade Federal do Mato Grosso do Sul abre edital de seleção para tutores de Estágio Supervisionado para atuarem no Curso de Licenciatura em Matemática oferecido pelo Sistema UAB.

Período de inscrições: 3/6/2011 a 15/6/2011

Acesse o edital.