Miguel A. Jorquera (IES ORÓSPEDA)

3 aplicaciones matemáticas en oferta para iPhone/iPad

2016-07-08T10:48:00.000+02:00

Bajada de precio de tres aplicaciones

matemáticas para iPhone/iPad

durante los meses de julio y agosto

Desde el 16 de julio hasta el 15 de agosto las aplicaciones MatrixGauss, FracCalculator y Sys2E para iPhone e iPad se podrán adquirir en la App Store a la mitad de precio.

Aprovecha la oportunidad de estos días y tenlas preparadas para el comienzo de curso.

MATRIXGAUSS

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/el-metodo-de-gauss-en-tu-iphone-ipad.html

http://www.apperlas.com/matrixgauss/

http://iphonea2.com/2013/01/07/fraccalculator-y-matrixgauss-dos-aplicaciones-matematicas-para-iphoneipad/

http://www.iphoneworld.com.es/2012/08/matrixgauss-una-app-para-estudiantes-de.html

http://www.youtube.com/watch?v=bkg28b5emq4

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FRACCALCULATOR

http://www.apperlas.com/fraccalculator/

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/fraccalculator-mucho-mas-que-una.html

http://www.youtube.com/watch?v=6C9Wq8p4H1A

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SYS2E

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2013/06/sys2e-sistemas-de-2-ecuaciones-lineales.html

https://www.youtube.com/watch?v=lySSxW6sLrw

Otra forma de pensar a través de 4 desafíos

2016-03-31T14:04:00.002+02:00

El próximo viernes 8 de abril, como todos los años, daré una charla sobre matemáticas en IES ORÓSPEDA.

El título es: "Otra forma de pensar a través de 4 desafíos"

Habrá un pequeña introducción sobre el Premio Nobel, las matemáticas que se enseñan en la actualidad y un acercamiento a los mecanismos para hacer estimaciones.

Después se pasará al planteamiento de 4 (o más) problemas donde se pone a prueba la forma de pensar de nuestro cerebro sin necesidad de tener mucha destreza con herramientas matemáticas. Este año la charla va dirigida a todos los públicos y no sólo a los alumnos de cursos superiores ya que no se necesitan conocimientos matemáticos pero sí ganas de jugar con vuestros propios procesos de razonamiento.

De Fundación Abel - fórum.abelprisen.no, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=31944556

3 aplicaciones matemáticas para iPhone/iPad en oferta

2015-07-13T16:49:00.000+02:00

Bajada de precio de tres aplicaciones

matemáticas para iPhone/iPad

durante el mes de julio

Hasta el 31 de julio las aplicaciones MatrixGauss, FracCalculator y Sys2E para iPhone e iPad se podrán adquirir en la App Store a un precio más bajo.

Aprovecha la oportunidad de estos días.

MATRIXGAUSS

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/el-metodo-de-gauss-en-tu-iphone-ipad.html

http://www.apperlas.com/matrixgauss/

http://iphonea2.com/2013/01/07/fraccalculator-y-matrixgauss-dos-aplicaciones-matematicas-para-iphoneipad/

http://www.iphoneworld.com.es/2012/08/matrixgauss-una-app-para-estudiantes-de.html

http://www.youtube.com/watch?v=bkg28b5emq4

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FRACCALCULATOR

http://www.apperlas.com/fraccalculator/

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/fraccalculator-mucho-mas-que-una.html

http://www.youtube.com/watch?v=6C9Wq8p4H1A

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SYS2E

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2013/06/sys2e-sistemas-de-2-ecuaciones-lineales.html

https://www.youtube.com/watch?v=lySSxW6sLrw

Tiempo y Espacio relativos

2015-04-15T18:03:00.001+02:00

Presentación utilizada para la conferencia a los alumnos del IES ORÓSPEDA

Relatividad from Miguel A. Jorquera García

Del origen de los logaritmos hasta la actualidad

2015-04-15T18:01:00.000+02:00

Presentación utilizada para la conferencia: "Del origen de los logaritmos hasta nuestros días"

IES ORÓSPEDA

Logaritmos from Miguel A. Jorquera García

Del origen de los logaritmos hasta nuestros días

2015-03-25T11:21:00.000+01:00

El próximo viernes 27 de marzo daré una conferencia a los alumnos del IES ORÓSPEDA.

DEL ORIGEN DE LOS LOGARITMOS HASTA NUESTROS DÍAS

Creación de métodos rápidos de cálculo.
Potencias de exponentes que no son enteros positivos.
Escalas logarítmicas.
pH.
Medición del brillo de las estrellas.
Desintegración radiactiva. Datación por carbono-14.
Enfriamiento de cuerpos.

TAIKAKU. App para iPad que diagonaliza matrices

2014-10-09T14:11:00.002+02:00

Taikaku es un aplicación para iPad e iPhone que diagonaliza matrices de orden 2 y 3 obteniendo sus valores y vectores propios.

Es muy sencilla de utilizar, basta con indicar el orden o dimensión de la matriz, introducir los datos y pulsar en el botón de Resolver.

También te genera matrices aleatorias para que puedas practicar y realizar ejercicios.

Se puede descargar de la App Store por 0.89€

Bajada de precio de aplicaciones para iPhone/iPad

2014-04-17T11:55:00.000+02:00

Hasta el 21 de abril las aplicaciones MatrixGauss y FracCalculator para iPhone e iPad se podrán adquirir en la App Store a un precio más bajo.

Aprovecha la oportunidad de estos días.

MatrixGauss >> https://itunes.apple.com/es/app/matrixgauss/id541293916?mt=8

FracCalculator >> https://itunes.apple.com/es/app/fraccalculator/id502927545?mt=8

Se puede encontrar más información de estas aplicaciones en los siguientes enlaces:

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/el-metodo-de-gauss-en-tu-iphone-ipad.html

http://www.apperlas.com/matrixgauss/

http://iphonea2.com/2013/01/07/fraccalculator-y-matrixgauss-dos-aplicaciones-matematicas-para-iphoneipad/

http://www.iphoneworld.com.es/2012/08/matrixgauss-una-app-para-estudiantes-de.html

http://www.youtube.com/watch?v=bkg28b5emq4

http://www.apperlas.com/fraccalculator/

http://proyectoguappis.blogspot.com.es/2012/09/fraccalculator-mucho-mas-que-una.html

http://www.youtube.com/watch?v=6C9Wq8p4H1A

Conferencia. Espacio y tiempo relativos

2014-04-07T12:01:00.002+02:00

Con motivo del día escolar de las matemáticas (12 de mayo) voy a dar una charla/conferencia a los alumnos de bachillerato del Instituto y a aquellos profesores que quieran asistir.

TÍTULO: ESPACIO Y TIEMPO RELATIVOS

DÍA: VIERNES 11 DE ABRIL

LUGAR: BIBLIOTECA DEL IES ORÓSPEDA

HORA: 12:45

ALUMNOS: 1º Y 2º DE BACHILLERATO

Veremos cómo el Teorema de Pitágoras ayudó a Einstein a demostrar que el tiempo medido desde un tren en movimiento es diferente del medido por un observador situado en la estación y sus consecuencias.

+ Principio de relatividad de Galileo y Teorema de adición de velocidades

+ Velocidad de la luz y otras particularidades

+ Problemas de los físicos de la época de Einstein (1900)

+ Postulados de Einstein para salvar las contradicciones y problemas

+ Simultaneidad

+ Dilatación del tiempo y la paradoja de los gemelos

+ Contracción de longitudes

+ ¿Por qué no nos damos cuenta?

Webquest Creator 2

2014-01-20T13:37:00.001+01:00

Webquest Creator 2

Se trata de una segunda versión del generador de webquests Webquest Creator con una interfaz renovada y totalmente actualizado.

Las pretensiones con esta segunda versión son diferentes a la primera y por tanto también el funcionamiento y uso de la misma por parte de los usuarios.

En http://webquestcreator2.com/pages/show/acercade se puede encontrar más información sobre el tipo de cuentas de usuario y sus posibilidades así como un manual en formato pdf y html.

Os animo a probarla y a que la utilicéis con vuestros alumnos.

Solucionar conexión teclado bluetooth en MAC

2013-11-13T18:49:00.002+01:00

Es posible que los teclados bluetooth de los MAC dejen de funcionar tras un tiempo (aproximadamente 2 años). Aunque tengan las pilas cargadas y bien colocadas el equipo MAC no encuentra el teclado.

Si esto pasa y el teclado no ha sufrido ningún daño lo más probable es que sea porque las pilas no hacen el contacto adecuado para suministrar la energía necesaria para funcionar bien.

Desde la propia Apple dan una solución que parece un poco "chapucera" pero que funciona. A continuación indico los pasos:

Abrir el compartimento de la pilas.
Retirar las pilas.
Coger papel de aluminio y hacer una bolita del tamaño de un guisante.
Introducir la bolita de papel de aluminio en el fondo del apartado de las pilas.
Introducir en la posición correcta las pilas.
Colocar nuevamente la tapa y fijarla correctamente ya que ahora costará un poco más.
Pulsar la tecla de encendido.
Ahora debería de funcionar como el primer día.

Espero que os sea útil.

Calculadora de fracciones actualizada para IOS 7

2013-11-11T18:43:00.000+01:00

La aplicación FracCalculator para iPhone e iPad se ha actualizado y ya es totalmente compatible con IOS 7 sin dejar de dar soporte a usuarios con dispositivos en IOS 5 e IOS 6.

Se trata de una calculadora de fracciones muy útil para realizar y corregir ejercicios utilizada tanto por profesores como alumnos. Trabaja con números decimales y con fracciones.

Además de las operaciones básicas también realiza:

Reduce a común denominador.
Calcula el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo
Simplifica fracciones
Obtiene la fracción equivalente dado un número decimal
Reduce a común denominador
Exporta a Dropbox, pdf, html, e-mail, etc.

A continuación se puede ver un vídeo utilizando FracCalculator en IOS 7.

Otras dos aplicaciones preparadas para IOS 7 son MatrixGauss para operaciones en matrices y Sys2E para resolver sistemas de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas.

Ver noticia http://jorqueraorospeda.blogspot.com.es/2013/10/matrixgauss-y-sys2e-optimizadas-para.html

MatrixGauss y Sys2E optimizadas para IOS 6 e IOS 7

2013-10-30T09:16:00.000+01:00

Ya está disponible en la App Store la versión 4.0.0 de MatrixGauss compatible con dispositivos con IOS 5, IOS 6 e IOS 7. Se ha adaptado totalmente a la última versión de IOS cambiando su estética y también ha mejorado algunos aspectos.

MatrixGauss es un aplicación para alumnos y profesores de matemáticas a los que les ayudará con las distintas operaciones elementales (filas/columnas) de matrices, el método de Gauss, el método de Gauss-Jordan, cálculo del determinante, cálculo de la inversa, etc.

Se puede ver más información y descargar la aplicación desde el enlace https://itunes.apple.com/es/app/matrixgauss/id541293916?mt=8

Lo nuevo de la última versión es:

Compatible con IOS 7. Se han hecho cambios estéticos en botones, colores, ventanas de introducción de datos, etc.
Cambios para adaptarse a los distintos tamaños de pantalla (retina y no retina) de los dispositivos de Apple (iPhone 4, iPhone 5, iPhone 5s, iPad, iPad mini).
Sigue siendo compatible con versiones IOS 5 e IOS 6 donde también se han realizado algunos cambios estéticos.
La pantalla de Ayuda ha cambiado y entre otras cosas ahora aparece información de otras dos aplicaciones matemáticas complementarias.

A continuación se puede ver un vídeo que muestra el funcionamiento de MatrixGauss en un iPhone 5,5s,5c con IOS 7

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La aplicación Sys2E también está disponible en la App Store para todos los dispositivos con IOS 5, IOS 6 e IOS 7 adaptándose perfectamente a este último.

Se puede descargar en el enlace https://itunes.apple.com/es/app/sys2e/id649481597?mt=8 a un precio de 0.89€

Al final se puede ver un vídeo donde se muestra el funcionamiento de Sys2E en un iPhone 5, 5s, 5c con IOS 7.

Resuelve paso a paso sistemas de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas por los métodos de sustitución, igualación y reducción.
Los coeficientes del sistema pueden ser números enteros, fracciones y números decimales, por ejemplo: 3, -5, 2/7, 8.23, etc.
Una vez introducidos correctamente los coeficientes del sistema podemos ver su resolución por los métodos de sustitución, igualación y reducción. Todo esto paso a paso como si se hiciera en una libreta.
En el caso de que el sistema sea incompatible la aplicación lo indica sin ningún problema.
Si se trata de un sistema compatible indeterminado que tiene infinitas soluciones expresadas en función de un parámetro, se toma y= t y se pone x en función de t. En caso de que no sea posible lo hace al revés, es decir, toma x=t y pone y en función de t.

Infoalu v7.0 con más de 70 mejoras y nuevas prestaciones

2013-08-31T19:15:00.001+02:00

La nueva versión 7.0 de Infoalu no estará disponible hasta finales de primera semana de septiembre (días 5 y 6) debido a la cantidad de cambios que tiene y del tiempo que se necesita para actualizar a todos los Centros y hacer comprobaciones.

La mayoría de las nuevas prestaciones han sido sugeridas por los usuarios y votadas en la encuesta realizada a final del curso pasado.

Como en otras ocasiones quiero agradecer a todos los usuarios que han aportado ideas y sugerencias para mejorar la aplicación y animaros a todos a participar en el grupo de Infoalu de Google (https://groups.google.com/forum/?hl=es#!forum/infoalu).

No se han podido realizar todos los cambios previstos y quedan pendientes para próximas actualizaciones a lo largo de este nuevo curso escolar que comienza.

Los errores que puedan surgir en esta versión también se irán corrigiendo durante el primer trimestre.

Espero que la nueva versión de Infoalu sea de vuestro agrado y que cada vez más Centros se animen a utilizarlo.

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A continuación se describe lo nuevo de la versión 7.0.

FICHA ALUMNO (9)

Corregido un error en el listado de archivos adjuntos públicos y no públicos de los comentarios.
Ahora desde la ficha del alumno se puede ir directamente al formulario de enviar un SMS.
Tras enviar el SMS el mensaje de confirmación o de error aparecerá en la misma pantalla sin perder el texto del mensaje.
Cambio total en la forma que se muestran las faltas del alumno.
Informe de faltas por evaluación agrupadas por materias. Se muestra la evaluación actual y se puede ir cambiando.
También se puede generar un reporte pdf de ese informe.
Informe de faltas por mes donde se muestra el mes actual y se puede ir cambiando. Hay dos vistas, una agrupadas por fecha y otra donde aparecen todas una a una ordenadas por fecha y materia.
Se puede generar un informe pdf del agrupado por fecha donde aparecen las faltas de cada día junto con los retrasos y las faltas justificadas.
En el apartado notas de la ficha del alumno además de mostrarse la nota en cada materia se puede ver la nota media obtenida por todos los alumnos del grupo, la mínima y la máxima.

MIS ALUMNOS (11)

Se ha simplificado la pantalla inicial del menú Mis Alumnos.
Desde cada alumno se puede elegir la acción de “Generar Ficha” para obtener un documento rtf con la ficha de ese alumno que podemos editar. Se trata de una plantilla genérica donde aparecen los datos del alumno, la fotografía, una tabla para marcar las faltas y un espacio para introducir anotaciones en las distintas evaluaciones.
La plantilla de la ficha del alumno es un documento genérico que el administrador de Infoalu puede descargar desde Configuración > Editar datos del Centro y adaptarlo a su Centro, sobretodo para sombrear los días no lectivos. Se ha dejado sin cabecera a propósito.
Una vez terminada la edición de la plantilla de la ficha, el administrador puede subirla otra vez desde el mismo formulario donde la bajó. De esta forma cuando se generen fichas de alumnos aparecerán cambiadas según esta plantilla.
Desde Mis Alumnos también es posible generar las fichas de todos los alumnos de un grupo-materia a la vez de tal forma que se obtiene un único archivo rtf pero con todas las fichas.
Desde Mis Alumnos tras elegir el grupos-materia se puede acceder directamente al horario del grupo.
Se han añadido dos nuevas opciones (Notas y Faltas).
En Notas se muestra el listado de alumnos con la nota en cada una de las evaluaciones y al final por cada evaluación se puede ver la nota media, mínima, máxima, número de suspensos y número de aprobados y los tantos por ciento.
En Faltas se muestra el listado de los alumnos con el número de faltas, retrasos y justificadas acumulados en todas las materias.
Los Jefes de Departamento pueden ver el listado de materias-grupo de todos los miembros de departamento y acceder a las notas y estadísticas.
NOTA: Es posible que un profesor pertenezca a más de un departamento por lo que a los Jefes de esos Departamentos les aparecerán los grupos-materia que imparte el profesor aunque algunas materias no sean realmente de los dos departamentos. De momento es la única opción que he encontrado para mostrar esta información.
También los Jefes de Departamento pueden ver el resumen por evaluaciones de los resultados de los distintos grupos-materia de todos los miembros de su departamento. Concretamente pueden ver la media, mínima, máxima, número de suspensos, número de aprobados y los tantos por ciento correspondientes.

PREFERENCIAS (3)

Las notificaciones emergentes de la llegada de nuevos mensajes han sido desactivadas por defecto.
Cada usuario desde Preferencias puede cambiar esta opción para activarlas en su perfil.
El cambio no será efectivo hasta que se salga y se entre de nuevo en Infoalu.

CONSULTAS (5)

AMONESTACIONES

Se añade una Comparativa de amonestaciones de cursos anteriores mediadas y sin mediar donde además de la tablas correspondientes están las gráficas de barras y de tartas.
NOTA: Para que se pueda realizar esta comparativa debe de haber datos de cursos anteriores.
Información de alumnos expulsados. El Jefe de estudios puede introducir la fecha de inicio y fin de la expulsión desde Consultas > Amonestaciones > Gestionar Amonestaciones > Editar.
Ha mejorado la acción de mostrar el listado de alumnos cuando se empieza a escribir el nombre del alumno.

ALUMNOS

Tras elegir un alumno se mostrará la ficha del alumno en una pantalla nueva para que todo quede más claro. Si se quiere volver a buscar otro alumno hay que ir atrás.
Tras elegir el grupo vemos una página que ha retocado un poco y ahora aparece la opción de consultar las notas de las distintas evaluaciones activas. Si elegimos una de ellas podremos ver el listado de alumnos y su calificación en cada una de las asignaturas en las que están matriculados. Al final de la tabla aparece la media, mínima, máxima, número de suspensos, tantos por ciento, número de aprobados, tantos por ciento y profesor en cada una de las asignaturas.

DOCUMENTOS (1)

Tras buscar cualquier texto en Documentos se mostraban los resultados en páginas de dos items. Se ha aumentado a 10 el número de items por página.

MENSAJES (2)

Solucionados algunos problemas con los acentos.
Al enviar mensajes se puede elegir Coordinador de Ciclo. (En el caso de Primaria)

CALENDARIO (9)

Se muestra más información a primera vista en el calendario. Ahora aparece también el lugar, grupos y profesores.
Aparece el icono de la impresora en el calendario que nos permite cambiar a la vista de impresión e imprimir.
El administrador puede añadir cualquier tipo de evento al calendario.
Cuando un profesor editaba un evento le aparecían los tipos de eventos del Director (CCP, CLAUSTRO, CONSEJO ESCOLAR, etc.) y esto se ha corregido para que no pase.
Los profesores pueden añadir 4 tipos de eventos donde hay que añadir profes y grupos.
El Equipo Directivo y el administrador pueden añadir otros tipos de eventos y se impide que se añadan profes y grupos.
Teniendo en cuenta que al final desde Consultas > Actividades se puede generar un reporte de actividades hay que tener en cuenta que en la descripción no se debe de poner muchas etiquetas html. De todas formas Infoalu a la hora de generar el reporte quita las etiquetas html directamente pero hay casos en que el resultado no es el deseado. Por ejemplo, las listas no salen tal cual sino todo seguido.
En el reporte de Actividades Extraescolares se ha añadido ACTIVIDADES DE CENTRO pero no REUNIÓN por no ser una actividad extraescolar.
En la pantalla de añadir/editar evento ha cambiado la forma en que se asignan profesores y grupos para que quede más claro.

GUARDIAS (4)

Cuando el profesor que está de guardia sea uno de los que falten también aparecerá en el cuadrante para facilitar la tarea de los profesores de guardia.
No aparecen los profesores inactivos que antes salían por error.
Corregidos errores internos en el módulo de guardias para ganar velocidad.
Se ha cambiado la forma en que se introduce la fecha de una ausencia para intentar ser compatible con todos los navegadores y dispositivos.

AMONESTACIONES (12)

La página para añadir amonestaciones ha cambiado.
Se puede poner la fecha (aaaa-mm-dd hh:mm:ss) en la que sucedió la incidencia. Se hace de la misma forma en que se introduce la fecha de un evento en el calendario.
Tras seleccionar al alumno y seguir rellenando el formulario aparece la información del mismo junto con una foto y el número de amonestaciones mediadas y no mediadas que lleva hasta ese momento.
Si no es ese el alumno podemos borrarlo y elegir otro y cambiará la información.
Tras enviar la amonestación le llega un mensaje al tutor y a Jefatura de Estudios y aparece un enlace para enviar un sms a la familia en el caso de que se vea por oportuno y el Centro tenga habilitado el servicio de SMS.
También nos informa de los teléfonos a los que podemos llamar.
El reporte en pdf generado con la información de la amonestación se ha mejorado añadiendo correctamente la fecha y hora introducidas en el formulario en vez de utilizar la fecha del día en que se imprime. La fecha utilizada para las firmas si es la del día actual.
Otra novedad en el informe es que aparece el número de amonestación de que se trata.
Hay un nuevo apartado que pone “Información de alumnos expulsados” donde se puede ver el listado de los alumnos y las fechas de expulsión.
A la derecha aparece el estado que puede ser 'En proceso', 'Terminada' y 'A la espera' dependiendo de las fechas.
El estado aparece en colores: En proceso amarillo, roja en espera y verde terminada.
La información de los alumnos expulsados debe ser introducida previamente por el Jefe de Estudios.

TUTORÍA (3)

Adaptado el menú tutoría para que los nombres de los alumnos salgan en color amarillo como en el resto de lugares y que al cargar los comentarios, notas y faltas se haga más rápido y todo se centralice en la ficha del alumno.
Los tutores desde el menú TUTORÍA pueden generar en un sólo archivo pdf los comentarios de todos los alumnos de su grupo en un sólo archivo.
Pueden elegir cada una de las evaluaciones y también se pueden obtener comentarios de todos por mes.

CONFIGURACIÓN (10)

GESTIONAR PROFESORES

Cambio en la plantilla de Gestionar Profesores.
Ahora todos los cambios se hacen profesor a profesor tras hacer click en el icono de Editar.
La pantalla de edición de un profesor ha cambiado totalmente añadiendo muchos más campos y corrigiendo algunos errores.
Desde esta pantalla de edición se pueden hacer todos los cambios. En el caso de no profesores no aparecerán ni los departamentos ni los cargos.
Se añade el cargo Coordinador de Ciclo.
Se puede elegir más de un cargo y más de un departamento. Por ejemplo un profesor puede ser JDP y TUTOR y también estar en el departamento de MAT y FQ.
La información de lo que significa cada permiso aparece al poner el ratón encima del nombre del permiso.

FINALIZAR CURSO ACTUAL Y PREPARAR EL SIGUIENTE

Añadida la opción de Limpiar datos de las ausencias de profesores.

GESTIONAR EVENTOS

Cambiada la vista del calendario para que al igual que en el menú Calendario se muestre la información del lugar, grupos y profesores.

GESTIONAR GRUPOS

Corregido un error en la pantalla de editar grupo. El botón de atrás no volvía al listado de grupos y tutores sino a eventos.

INFOALU PADRES (7)

Se ha cambiado la forma en que se introduce la fecha para pedir cita con un profesor intentando ser compatible con todos los navegadores y dispositivos.
Informe de faltas por evaluación agrupadas por materias. Se muestra la evaluación actual y se puede ir cambiando.
Informe de faltas por mes donde se muestra el mes actual y se puede ir cambiando. Hay dos vistas, una agrupadas por fecha y otra donde aparecen todas una a una ordenadas por fecha y materia.
También mejorado el menú comentarios para ganar velocidad.
Adaptado el calendario de extraescolares para que al igual que a los profesores aparezcan en la pantalla los grupos y profesores de la actividad. En este calendario aparecen sólo 4 tipos de eventos (Salidas, Charlas, Actividades de Centro y Otros).
Por la ley de protección de datos en Infoalu Padres no aparecerán los archivos adjuntos de ninguna actividad aunque los tenga.
En la pestaña de Notas se muestra también la media, mínima y máxima del grupo en cada materia.

GENERAL (4)

Actualmente existen números de móvil que empiezan por 7 en vez de 6. Infoalu se ha actualizado y reconoce como móvil los números que empiezan por 7 para poder enviar un SMS.
Cambio de toda la logística interna de javascript actualizando a las últimas versiones para ganar velocidad y compatibilidad con todos los navegadores.
Nueva forma de multiselect y autocomplete en Eventos, amonestaciones, etc.
En el pie de página ha cambiado para añadir el enlace al grupo de INFOALU en Google donde se pueden preguntar dudas y hacer sugerencias.

Tres aplicaciones matemáticas para iPhone/iPad en oferta

2013-07-01T17:35:00.001+02:00

Durante todo el mes de julio se podrán descargar de la App Store mis tres aplicaciones para iPhone / iPad a 0.89€ cada una.

MatrixGauss

MatrixGauss implementa el método de Gauss para triangularizar una matriz mediante transformaciones elementales por filas y/o columnas y otras cosas. Es ideal para estudiantes y profesores de matemáticas que necesitan realizar este tipo de cálculos de una manera rápida y mostrando todos los pasos.

Lo mejor es que trabaja con números enteros y racionales en forma de fracción o decimales, es como si si hicieran las operaciones en un papel.

El funcionamiento es muy sencillo, en la primera pantalla hay que elegir la dimensión (número de filas y de columnas) que tendrá la matriz. El tamaño máximo permitido es de 6×6 debido a la limitación del tamaño de la pantalla del iPhone.

Tras pulsar el botón 'Introducir Matriz' se muestra una matriz en blanco de la dimensión indicada esperando a que se introduzcan sus elementos, que como se ha comentado antes pueden ser números enteros, fracciones y decimales. Una vez completada pulsamos el botón 'Aceptar' y ya se nos muestra la pantalla de trabajo donde podemos ir haciendo todas las operaciones.

También podemos pulsar el botón 'Guardar Matriz' y así poder disponer de ella en próximas ocasiones. Incluso una vez guardada, MatrixGauss da la opción de poder pasarla a nuestra cuenta de Dropbox para que no ocupe espacio en nuestro dispositivo. Igualmente se podrán guardar las operaciones realizadas y recuperarlas desde la pantalla principal.

Desde el botón de Configuración de la pantalla principal se puede conectar la App con Dropbox.

En la pantalla de Operaciones nos encontramos con un menú compuesto por 6 botones en la parte superior y justo debajo se van mostrando las operaciones de las mismas.

El primero es para las operaciones elementales por filas y despliega un submenú de 3 botones (1. Intercambiar filas 2, Multiplicar una fila por un número 3, Sumar a una fila otra multiplicada por un número). Al pulsar sobre cada un de ellos aparecerá una ventana de diálogo donde podemos indicar el número de fila y otras cosas.

El segundo es equivalente al primero pero para columnas.

El botón 'Operaciones Gauss' despliega un bubmenú de 3 botones donde el primero de ellos es 'Gauss' que realiza el método de Gauss paso por paso y mostrando todos los resultados intentando coger siempre el camino más fácil. Con esta opción el alumno o profesor puede ver todo el proceso y la lista de transformaciones que se han aplicado.

El botón 'Gauss-Jordan' realiza el método indicado en su nombre hasta llegar a una matriz diagonal mostrando igualmente todos los pasos.

El botón 'Identidad' realiza los pasos necesarios para intentar llegar a la matriz identidad en el caso de que sea cuadrada y si no lo es hasta conseguir tener a la izquierda la Identidad. Utilizando este botón e introduciendo una matriz de la forma (A | Id) se llega a ( Id | A^-1) con lo que estamos calculando la matriz inversa de A por este método. Otra aplicación es resolver un sistema de ecuaciones lineales que tenga igual número de incógnitas que de ecuaciones. Id = Matriz Identidad.

El cuarto botón 'Cálculos directos' tiene otros 4 botones:

El botón 'Determinante' da el valor del determinante de la matriz directamente sin ningún cálculo intermedio.
El botón 'Inversa' muestra la inversa de la matriz en el caso de que exista directamente, sin cálculos intermedios.
El botón 'Transpuesta' que calcula la matriz transpuesta.
El botón 'Adjunta' que muestra la matriz adjunta.

... ...

FracCalculator

Calculadora de fracciones y decimales con memoria de operaciones realizadas muy útil para utilizarla en clase y para realizar/corregir ejercicios. Además se puede enviar todo el historial de operaciones por e-mail.

Muy práctica tanto para alumnos que están empezando a aprender las operaciones con fracciones como para aquellos que utilizan estas para resolver otros problemas.

Todos los resultados son dados en forma de fracción.

Además:

- Reduce a común denominador las fracciones introducidas separadas por comas.
- Calcula el máximo común divisor de un conjunto de números introducidos separados por comas.
- Calcula el mínimo común múltiplo.
- Simplifica fracciones.
- Dado un número decimal obtiene su fracción equivalente.

Manual de uso:

* Botones (0-9): Para introducir los números.
* Botón (1/x): Para obtener la fracción inversa.
* Botón (+/-): Para obtener la fracción opuesta.
* Botones (x,+,-,:): Para las operaciones entre fracciones.
* Botón (/): Para escribir una fracción, por ejemplo 1/2.
* Botón (Simp): Primero se teclea una fracción y al pulsar este botón se muestra la fracción simplificada.
* Botón (.): Representa el punto decimal y es para escribir números decimales, por ejemplo, 2.13
* Botón (Frac): Es para pasar un número decimal a fracción.
* Botón (,): Es para separar números o fracciones introducidas.
* Botón (Redu): Es para obtener las fracciones equivalentes reducidas a un común denominador. Previamente se deben de introducir varias fracciones separadas por comas.
* Botones (m.c.d. m.c.m.): Para calcular el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de números enteros separados por comas.

Enlazar cuenta de Dropbox
Recuperar archivos de operaciones guardadas
Guardar listado de operaciones
Deshacer: Elimina la última operación del historial.
Papelera: Limpia todo el historial de operaciones.
e-mail: Permite enviar por e-mail a la dirección indicada el actual historial de operaciones.
Exportar: Permite exportar a html y pdf, imprimir y guardar en Dropbox

Sys2E

Resuelve paso a paso sistemas de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas por los métodos de sustitución, igualación y reducción.

Los coeficientes del sistema pueden ser números enteros, fracciones y números decimales, por ejemplo: 3, -5, 2/7, 8.23, etc.

Una vez introducidos correctamente los coeficientes del sistema podemos ver su resolución por los métodos de sustitución, igualación y reducción. Todo esto paso a paso como si se hiciera en una libreta.

En el caso de que el sistema sea incompatible la aplicación lo indica sin ningún problema.

Si se trata de un sistema compatible indeterminado que tiene infinitas soluciones expresadas en función de un parámetro, se toma y= t y se pone x en función de t. En caso de que no sea posible lo hace al revés, es decir, toma x=t y pone y en función de t.

- En el caso del método de sustitución primero intenta despejar la incógnita x de la primera ecuación para sustituirla en la segunda ecuación. Si no es posible porque el coeficiente correspondiente a la x es 0 entonces intenta despejar la y.

- En el caso del método de igualación se despeja la incógnita x de las dos ecuaciones para después igualar las expresiones resultantes y despejar la y. Si no es posible despejar la x en las dos ecuaciones intenta despejar la y y si tampoco es posible entonces indica que el sistema no se puede resolver por este método.

... ...

Las matemáticas en el retoque digital de imágenes

2013-06-26T18:18:00.002+02:00

Hace ya un tiempo (abril de 2010) impartí una conferencia a alumnos de bachillerato sobre las matemáticas en el retoque digital de imágenes con la intención de realizar una experiencia que captara su atención y relacionara las matemáticas con algo que les era familiar.

Para ello utilicé imágenes y documentación de Internet que se encuentra en el apartado de referencias y creé una presentación e incluso un documento que posteriormente envié a una revista para su publicación. Tras enviarlo a la revista no podía publicarlo en ningún otro medio, pero han pasado ya varios años y al final no se ha publicado en dicha revista por motivos que desconozco. Por eso hoy he decidido publicarlo aquí por si puede ser de interés para alguien.

A continuación pondré la introducción y luego se puede acceder tanto a la presentación como al documento pdf.

Pueden dejar su opinión en un comentario.

Introducción

Debido a las tecnologías actuales el procesamiento de imágenes se ha convertido en un área importante en nuestra sociedad debido a sus aplicaciones y a herramientas de fácil uso.

Algunos de los campos de aplicación del procesamiento de imágenes son: La fotografía digital, procesamiento de vídeo para el control de tráfico y cámaras de vigilancia, reconstrucción y ayuda al diagnóstico de imágenes médicas, reconstrucción de imágenes tomadas por satélites, vídeo digital, etc.

Para adentrarse en estos campos se requiere de fundamentos matemáticos de todas las ramas y por supuesto también de la estadística.

Esta experiencia tiene como objetivo divulgar y fomentar el interés por las matemáticas en general y por la estadística en particular. Para ello se ha dado una conferencia de 2 horas de duración a todos los alumnos de 1º y 2º de bachillerato y después se dejó una semana para que realizaran las prácticas correspondientes. Finalmente se pasó una encuesta para conocer las opiniones e inquietudes que hayan sido despertadas tras la actividad.

La mayoría de los alumnos utilizan el ordenador e Internet de manera diaria y están continuamente viendo y compartiendo imágenes. Incluso algunos han creado y/o retocado imágenes, bien para jugar o bien para aprender, pero el caso es que han usado aplicaciones informáticas para tal fin.

Me pareció un buen punto de partida el retoque de imágenes digitales y su utilización en las revistas de moda donde aparecen modelos muy atractivos. La frase “ésto está retocado con photoshop” se ha convertido en algo habitual en las conversaciones sobre prensa rosa.

Es una buena oportunidad para mostrar las matemáticas que se esconden debajo de las imágenes y retoque de las mismas (falta de contraste, luminosidad, falta de nitidez, ruido, distorsiones, corregir imperfecciones de la piel, blanquear dientes, corregir ojos rojos, suavizar la piel, quitar arrugas, dar viveza al pelo, mejorar labios, etc.) para conseguir mejorar la apariencia visual.

Aunque se dieron unas breves pinceladas sobre la investigación actual en el campo del procesamiento y análisis de imágenes digitales, la conferencia se fue centrando en el retoque.

Para las prácticas se utilizó la herramienta Gimp que es “parecida” a Photoshop y que además es software libre gratuito y multiplataforma. De esta forma se fomenta también los valores intrínsecos al software libre en la educación.

Los fundamentos matemáticos que se han tratado en esta experiencia están relacionados con el álgebra lineal (vectores, matrices y operaciones), análisis (aplicaciones lineales, funciones y e interpretación de gráficas) y estadística (histograma, percentiles, campana de gauss, media, desviación típica, variaciones con repetición, números combinatorios, probabilidad, distribución de probabilidad, etc.)

Regalo 3 códigos promocionales de Sys2E para iOS

2013-06-19T16:58:00.001+02:00

Con el lanzamiento de la versión 3.0 de Sys2E para iPhone / iPad voy a regalar 3 códigos promocionales de la aplicación a los primeros que lo soliciten en un comentario de esta noticia.

NOTA: El código lo enviaré por un mensaje privado en Twitter.

Sys2E es una aplicación que resuelve paso a paso sistemas de 2 ecuaciones lineales por los métodos de sustitución, igualación y reducción. Los coeficientes del sistema pueden ser números enteros y racionales pudiéndose introducir en forma de fracción o como número decimal.

Para resolver el sistema el usuario puede indicar la forma de proceder en cada método. A continuación se pueden ver algunas capturas de pantalla y el un vídeo donde se muestra el funcionamiento.

Vídeo de MatrixGauss para iPhone/iPad

2013-06-14T20:17:00.001+02:00

Vídeo demostrativo de la aplicación MatrixGauss para iPhone / iPad donde se pueden ver varias de sus posibilidades para triangularizar una matriz por el método Gauss o el de Gauss-Jordan, calcular el determinante, la matriz inversa, la transpuesta, la adjunta, etc. Y también guardar y recuperar las operaciones tanto en la propia aplicación como en Dropbox.

https://itunes.apple.com/us/app/matrixgauss/id541293916?l=es&mt=8

GPS y reloj atómico

2013-06-12T18:20:00.003+02:00

Esta es la presentación utilizada en mi conferencia sobre GPS y reloj atómico el 26 de abril de 2013 en el IES ORÓSPEDA.

FracCalculator para iPhone/iPad. Vídeo demostrativo de sus posibilidades

2013-06-06T18:43:00.001+02:00

Actualización de Sys2E PRO para Android

2013-06-03T12:41:00.001+02:00

La versión PRO de Sys2E para Android se actualiza con importantes mejoras para que el usuario tenga el control de la aplicación y así poder resolver el sistema de ecuaciones por el método que quiera.

Además también se modifica el modo de resolver los sistemas por el método de reducción y ahora se multiplican las dos ecuaciones por los factores adecuados en vez de multiplicar sólo la primera ecuación.

En breve también estará disponible para iPhone / iPad

Los cambios son los siguientes:

- Cambio en la forma de proceder en el método de resolución para intentar evitar el uso de fracciones si es posible.

- Si se mantiene pulsado el botón de 'Sustitución' aparecerá un menú donde podremos elegir cómo proceder.

- Si se mantiene pulsado el botón de 'Igualación' aparecerá un menú donde podremos elegir cómo proceder.

- Si se mantiene pulsado el botón de 'Reducción' aparecerá un menú donde podremos elegir cómo proceder.

Versión gratuita para probar Sys2E: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blogspot.jorqueraorospeda.sys2e

Descarga de Sys2E PRO: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blogspot.jorqueraorospeda.sys2epro

VER VÍDEO DEMO DE LA APLICACIÓN:

http://www.youtube.com/watch?v=IlyCR7YKb8E

Sys2E para Android se vuelve gratuita

2013-05-26T23:26:00.000+02:00

He publicado para Android Sys2E PRO y he dejado la versión anterior llamada simplemente Sys2E gratis para que así la puedan probar los usuarios sin necesidad de gastar dinero. Aquellos que estén interesados en la aplicación pueden luego comprar Sys2E PRO que tiene más funciones, se corrigen errores y es donde iré haciendo las mejoras y actualizaciones.

Enlace a la versión gratuita de Sys2E en la Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blogspot.jorqueraorospeda.sys2e

Enlace a la versión PRO de Sys2E en la Google Play a 0,89€: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blogspot.jorqueraorospeda.sys2epro

Sys2E para iPhone/iPad. Sistemas de 2 ecuaciones lineales paso a paso

2013-05-24T19:11:00.000+02:00

Ya está disponible Sys2E en la App Store (0.89€) tanto para iPhone como para iPad en español y en inglés.

Como se puede ver en las imágenes es muy sencilla y basta con introducir los 6 coeficientes del sistema para empezar a trabajar con ella.

Los coeficientes pueden ser números enteros, fracciones y números decimales. Ejemplos: 0, -3, 7, 8/15, 6.2, etc.

Tras pulsar el botón "Aceptar" se muestra una pantalla con el sistema introducido y 3 botones que hacen referencia a los métodos de resolución (SUSTITUCIÓN, IGUALACIÓN y REDUCCIÓN) de un sistema lineal de 2 ecuaciones.

Al pulsar sobre cada uno de ellos se muestran los pasos seguidos para resolver el sistema.

Están contemplados los casos de sistemas incompatibles y los de compatibles indeterminados. En este último caso se muestra la solución en función del parámetro t.

En el método de sustitución se elige la variable x de la primera ecuación para despejar primero y luego sustituir en la segunda ecuación.

En el caso del método de igualación también se despeja la x en las dos ecuaciones.

Y en el método de reducción se multiplica la primera ecuación por el factor necesario para anular la incógnita y.

Estoy terminando la próxima versión donde se le da inteligencia a la aplicación para evitar casos en los que el coeficiente de la variable x sea 0 y entonces lo detecte y pase a despejar la variable y en vez la x que sería imposible. De esta forma estarían cubiertos todas las posibilidades y la aplicación sería más completa.

También en próximas actualizaciones se dará libertad al usuario para que elija la forma de proceder en cada método.

Cuestiones previstas para las próximas actualizaciones:

+ Dotar de inteligencia a la aplicación para que decida qué variable despejar en cada caso y elegir un camino mejor.

+ Opción de elegir la variable / ecuación a despejar en el método de sustitución.

+ Opción de elegir la variable a despejar en el método de igualación.

+ Opción de elegir la variable a reducir en el método de reducción.

+ Exportar a html, pdf, e-mail, etc.

+ Integración con Dropbox.

Descargar Sys2E

Sys2E. Resuelve sistemas de 2 ecuaciones paso a paso

2013-05-16T18:51:00.000+02:00

Sys2E es mi última aplicación para Android que en breve también estará disponible para iPhone e iPad.

Nos ayuda a resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas paso por paso y está disponible en Google Play para todo dispositivo Android ya sea un móvil o tablet e independientemente de la versión que tenga. Además está en español y en inglés.

Como se puede ver en las imágenes es muy sencilla y basta con introducir los 6 coeficientes del sistema para empezara a trabajar con ella.

Los coeficientes pueden ser números enteros, fracciones y números decimales. Ejemplos: 0, -2, 5, 7/5, 4.3, etc.

Tras pulsar el botón "Aceptar" se muestra una pantalla con el sistema introducido y 3 botones que hacen referencia a los métodos de SUSTITUCIÓN, IGUALACIÓN y REDUCCIÓN para resolver el sistema.

Al pulsar sobre cada uno de ellos se muestran los pasos seguidos para resolver el sistema.

Están contemplados los casos de sistemas incompatibles y de compatibles indeterminados. En este último caso se muestra la solución en función del parámetro t.

En el método de sustitución se elige la variable x de la primera ecuación para despejar primero y luego sustituir en la segunda ecuación.

En el caso del método de sustitución también se despeja la x en las dos ecuaciones.

Y en el método de reducción se multiplica la primera ecuación por el factor necesario para anular la incógnita y.

En próximas actualizaciones se dará libertad al usuario para que elija la forma de proceder en cada método.

En próximas actualizaciones se tienen previstas las siguientes mejoras:

+ Opción de elegir la variable / ecuación a despejar en el método de sustitución.

+ Opción de elegir la variable a despejar en el método de igulación.

+ Opción de elegir la variable a reducir en el método de reducción.

+ Exportar a html, pdf, e-mail, etc.

+ Integración con Dropbox.

FracCalculator 4.0

2013-04-25T18:44:00.002+02:00

Desde el lunes 22 de abril está disponible en la App Store la versión 4.0 de FracCalculator para iPhone/iPad con importantes novedades.

Se ha cambiado por completo el código para exportar las operaciones a distintos formatos como html, pdf, e-mail, impresora, etc.
Ahora podemos guardar el listado de operaciones realizadas y posteriormente recuperarlo las veces que queramos.
Integración con Dropbox de manera que una vez que se sincronice FracCalculator con nuestra cuenta de Dropbox podremos enviar los archivos de operaciones guardados en la aplicación a Dropbox y así que no ocupen espacio en nuestro dispositivo. Una vez que ya los tengamos en Dropbox podemos borrarlos de la aplicación y recuperarlos cuando los necesitemos desde la pantalla que lista los archivos guardados en Dropbox.
Desde la ventana de exportar también podremos enviar a Dropbox el archivo de operaciones en formato html y en formato pdf.

Referencias a FracCalculator en Internet:

Enlace para descargar FracCalculator desde la App Store: https://itunes.apple.com/es/app/fraccalculator/id502927545?mt=8

Como promoción de esta versión regalaré cuatro códigos para canjearla gratis a los 3 primeros que lo soliciten en un comentario a esta entrada.

Requisitos:

Seguirme en Twitter @jorquera11
Escribir un comentario en esta entrada indicando que queréis un código promocional y vuestro usuario de Twitter
Enviaré el código en un mensaje privado de Twitter

Miguel A. Jorquera (IES ORÓSPEDA)

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