POST GARRANTZITSUENAK - B03 IKT

Merece la pena leer [08/11/2009]

2009-11-08T19:09:47Z

Siempre resulta estimulante leer una entrevista con un maestro que utiliza las TIC en el aula de forma magistral. También lo es el hecho de que haya sido lanzada una versión para niños del magnífico programa gratuito conocido como Open Office. En el Año Internacional de la Astronomía Google lanza un sorprendente juego tipo trivial que puede dar mucho juego en el aula. Asimismo, os animamos a participar con vuestros alumnos en "Reporteros en la Red", un interesante concurso promovido por Ibercaja. Para terminar, reseñamos los artículos que en su último número publica la revista e-Learning Papers y recomendamos a los profesores de ciencias que no dejen de visitar Science in School, Domingo Méndez es maestro de Matemáticas y Naturaleza en el Colegio Jaime Balmes de Cieza (Murcia) y un experto en el uso de las TIC en el aula. Recientemente ha sido entrevistado para el periódico La Verdad de Murcia con motivo de su participación, junto a sus alumnos, en "mi periódico...

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Zientzia Astea 2009 Semana de la Ciencia

2009-11-08T18:08:00Z

Mañana, lunes 9 de noviembre de 2009 comienza la Semana de la Ciencia en la Comunidad Autónoma Vasca. La programación puede verse en www.zientzia-astea.org y en www.astealasemana.org. Las Carpas de la Ciencia en las tres capitales vascas se abrirán a escolares y público en general. El miércoles 11 se inaugura la de Bilbao, y el jueves 12 las de Gasteiz y Donostia. Como dos de las más emblemáticas conferencias, destacan la que mañana lunes 9-11-2009 en el Teatro Victoria Eugenia de San Sebastián acogerá el la inauguración de la VXIII Semana de la Ciencia, la Tecnología, la Innovación, la Calidad y la Excelencia en Euskadi, con una conferencia a cargo del experto en innovación y creatividad, John Kao (en la foto de arriba), apodado 'Mr. Creatividad' por el semanario The Economist. Desde las 17:30 podrá verse en directo por Internet, como haremos y comentaremos en Twitter. El lunes 16-11-2009 Zientzia Foroa organizará otra conferencia a cargo del premio Nobel Dudley R. Herschbach...

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Blogs de aula [6/11/2009]

2009-11-06T20:03:10Z

Ya son varias las ocasiones en las que hemos hablado de las posibilidades educativas de los blogs, hemos creado una categoría de blogs de docentes y en esta ocasión inauguramos una nueva dedicada a los blogs de aula, en el que citaremos las experiencias con blogs que se están desarrollando en distintas etapas dentro de las aulas. En esta primera entrega comentaremos los blogs Aula Nuestra, el blog de la clase de 5º-6º de Abrucena, el blog de navegantes y Fuentesdeciencia. Aula Nuestra es el blog de 3º y 4º de Primaria del colegio San Vicente de Paúl de Zaragoza y fue el ganador en la III edición de los Premios Espiral en la categoría de blogs de aula de Primaria. Es un blog de Blogger, muy completo, en el que escriben los propios alumnos y alumnas. Como ellos mismos dicen: "Aula Nuestra es nuestro particular mundo más allá del tiempo de clase. Aquí podemos escribir, leer, comentar, jugar... El mundo está lleno de oportunidades para aprender... ¡y no las...

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Publicar, Publicar y Publicar.

2009-11-06T17:45:11Z

Como esta historia por teléfono me acaban de contar, yo en el blog se la he de narrar. Érase una vez un joven brillante que de un departamento universitario tuvo que emigrar, ya que ningún futuro se podía allí forjar. En proyectos europeos de investigación junto a hospitales y universidades trabajó, y una dinámica de investigación allí adquirió. Su departamento querido, una plaza de profesor interino docente sacó y entre los 5 presentados en el primer puesto quedó. Lo suyo sería que allí quedó para siempre feliz, y perdices comió. Pero como esto sólo ocurre en los cuentos para niños, decidió rechazar la plaza, ya que en el otro sitio podía publicar más, y de esa forma tener en un futuro, más posibilidades para optar a una plaza de profesor titular. Parece, una vez más, que las personas que quieren optar a una plaza de profesor titular, tres pepinos les importa la pedagogía, la formación, la innovación educativa, la web 2.0 y todo eso de lo que solemos hablar, divulgar y...

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Snow Leopard: nuevo sistema opartivo para MAC.

2009-11-06T13:40:00Z

Se puede actualizar el actual sistema operativo Leopard por el nuevo Snow Leopard, nada más instalarlo lo primero que se sorprende es que nada llama la atención, ni cambio en al interfaz gráfica. Los cambios van por dentro: - Mejoras en el Finder, notables para la "vista rápida", Spotlight y búsquedas locales. - QuickTime permite recortar la parte que nos interese de un vídeo. - Mejoras en IChat. - Soporte para Exchange. Junto a otras nuevas como grabar un vídeo de los movimientos que hagamos en la pantalla del equipo, o menos visibles, la actualización automática de los drivers de las impresoras que tengamos. Personalmente no es que crea imprescindible la actualización, pero dado el coste merece la pena beneficiarse de estas mejoras. Suscríbete

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Se convocarán menos plazas

2009-11-06T08:42:00Z

Este año, con la excusa de la crisis, se están dejando de convocar oposiciones a los cuerpos docentes o sacan menos plazas, en el caso de Catalunya faltando al pacto previo con los sindicatos (más de 1000 plazas menos de scundaria). Dejando de lado el hecho de que intenten justificar con cuestiones monetarias el incumplir la palabra o el no dotar al sistema de más profesores, obviando el que recorten justamente en educación o lo que dice de su gestión y previsión, el caso es que habrá menos profesores con plaza en los centros, lo que implica más rotación de plantillas, algo siempre negativo si se trata de crear referentes y proyectos. Pero es que además no pueden decir que no faltan profesores. Cada profesor tiene más de cien alumnos a su cargo, contando los diferentes grupos. Es imposible tenerlos a todos en la cabeza y realizar un buen seguimiento académico y personal, si además las horas de contacto directo con ellos a la semana son cuatro en el caso de las asignaturas con mayor...

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En FICOD se hablará de contenidos educativos digitales

2009-11-05T21:28:31Z

El debate reciente sobre materiales educativos digitales ha girado sobre posturas contrapuestas; en demasiadas ocasiones, los diferentes sectores implicados, han mostrado discrepancias esenciales, cuando en realidad, todos los agentes necesitan del resto para producir avances de calidad en el desarrollo y puesta en práctica de materiales formativos a la altura demandada por la sociedad del conocimiento. Efectivamente, es deseable una variedad y divergencia en los procesos y materiales educativos que enriquezcan las diferentes enseñanzas; la convergencia que deseamos es la de un entendimiento entre todos los sectores que tienen que ver con el desarrollo de materiales curriculares, propuestas didácticas o elementos multimedia digitales. Así, para la mañana del día 18 de noviembre, Red.es está preparando para FICOD una "Unconference: Materiales educativos digitales. Convergencia". ¿Acaso las empresas productoras no necesitan de la colaboración de sectores...

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Software Libre 5 hipótesis confirmadas

2009-11-05T11:13:00Z

El beneficio del Software Libre: cinco hipótesis confirmadas Escrito por Pau • el 28 de Julio del 2009 • “Actualmente se dan las circunstancias para que España pueda situarse al frente de las muchas iniciativas que aspiran a desarrollar un novedoso tejido productivo solidario con las políticas de innovación industrial y de independencia tecnológica”. Así arranca la última publicación de EOI Escuela de Negocios, que lleva por título “La oportunidad del software libre. Capacidades, derechos e innovación“. Este paper traza un itinerario que atraviesa cinco argumentos-hipótesis que confirma a lo largo del documento. Son estos: 1. El Software Libre representa una opción tecnológica de calidad que impulsa la innovación. 2. Crea tejido industrial y asegura la libre competencia. 3. Fomenta el escrutinio público y optimiza el gasto informático. 4. Garantiza la igualdad de oportunidades de los proveedores y la seguridad de la información. 5. Ensancha las libertades en la sociedad de la...

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Video sobre las fracciones

2009-11-05T10:50:00Z

Espectacular video sobre las fracciones que facilitará entenderlas y un excelente recurso de apoyo para los docentes.

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10 ideas para hacer un wiki en el ámbito científico

2009-11-05T10:55:00Z

Un Wiki puede tener objetivos muy distintos. La mayoría de profesores-as lo utilizan para ofrecer información extra o complementaria a su alumnado, para repasar o profundizar en casa por medio de otras actividades multimedia. En estos casos el único administrador del wiki es el profesor o profesora. Pero un wiki está pensado para hacer trabajos en común y, por lo tanto, es mas conveniente construirlo para utilizarlo toda la clase. Además, su uso esta supeditado a la metodología que se emplee en el aula y tiene que ir acorde con la programación. La mayoría del profesorado se encuentra ahora en una fase de inicio y cambio y cuesta mucho aunar las rutinas de clase con el trabajo digital y mas aún en las clase de ciencias o de matemáticas. Si se buscan ejemplos en la Red en estas materias , la verdad, hay bien pocos. Para el que quiera hacer uno, a mi se me ocurren 10 ideas para su uso. Seguro que hay muchas mas. 1. Wikicuaderno: Si se hacen en clase actividades investigativas o tareas ,...

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Digital cual

2009-11-04T15:59:21Z

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Educ@contic en octubre

2009-11-03T17:22:27Z

Durante el mes de octubre, Educ@contic ha seguido aumentando post sobre recursos, experiencias y la actualidad de las TIC. Cada día contamos con un mayor número de miembros registrados (más de 10.600) y no sólo en la web, sino también en las distintas redes, con especial atención a Twitter (con 936 seguidores y más de 500 tweets) y nuestro grupo en Facebook (más de 680 miembros). Queremos hacer especial mención a la nueva página incorporada en nuestra sección de recursos "redTIC" , donde podréis encontrar recursos educativos muy valiosos, elaborados por los propios docentes. En el post Experiencias de los centros Avanzados de la RedTIC, explicábamos detenidamente el valor y objetivos de la sección.  Además, desde el 15 de octubre incluimos en la web el calendario de eventos educativos donde podéis acceder a todas las convocatorias de premios, congresos y concursos que se presenten en el ámbito educativo y de las TIC. Haciendo un repaso con todas las...

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Gaurko Hitzak urte bat bete du gaur!

2009-11-03T06:40:56Z

Egunez egun eta hitzez hitz zure hiztegia aberasten lagunduko dizugu. Sar zaitez egunero edo harpidetu gure edukietara, gurekin eguneko hitza ikasteko. Hitz horiekin ematen genion hasiera egitasmo berri honi 2008ko azaroaren 3an; urte bat bete da gaur, beraz, Gaurko Hitza bloga martxan ipini genuenetik. Ez dira gutxi izan tartean gertatutakoak. Hasiera batean, ikasleen EGA azterketari begira sortutako ekimenak, pixkanaka-pixkana, bizitza propioa hartu eta gu guztion hiztegia aberasteko bidean ipini dela pentsatzea gustatzen zaigu; izan ere, ez dira gutxi izan zuen ekarpenak, iradokizunak, hitz-proposamenak, iruzkinak, adar-jotzeak eta bestelakoak hainbat eta hainbat hitzen inguruan. Bestalde, oso pozgarria izan zen guretzat Sustatuko lagunek Letrak Sare Kantoitik atalean Gaurko Hitza txertatzeko proposamena luzatu zigutenean. Letrak, hitzak, esaldiak, testuak… maite ditugunontzat ezin ukatu ohore bat denik Anjel Lertxundi handiaren eta Markos Gimeno apartaren aldamenean tokitxo...

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¿Qué es Atenex - Constructor?

2009-11-02T17:17:34Z

Atenex: creación y gestión de materiales multimedia interactivos from Red.es on Vimeo. Si quieres obtener este minitutorial en versión completa y poder acceder al archivo fuente del mismo haz clic aquí. Valoración media: 0 Tu voto: Ninguno

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Constructor: Una herramienta para crear contenidos educativos digitales

2009-11-02T15:43:12Z

La Consejería de Educación de Extremadura ha bautizado con el nombre de Constructor a su herramienta de Creación de Contenidos Educativos Digitales. Constructor está a disposición de toda la comunidad docente y puede instalarse fácilmente en un ordenador personal e incluso en un servidor (para ser utilizado por varios profesores). Visita ahora su Portal (Portal de Constructor) y descubre las fantásticas posibilidades educativas que nos brinda esta interesante herramienta. Constructor es muy fácil de utilizar, algo que valoran positivamente los docentes que ya han creado sus propios materiales educativos. Permite crear 47 tipos de actividades diferentes (tienes un plantillero a tu disposición) y ofrece aplicaciones educativas muy avanzadas como una calculadora científica o un laboratorio virtual de física. Además, el programa permite incluir documentos de todo tipo y generar enlaces a materiales externos. Puedes crear una navegación más o menos sencilla, en función...

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Aprender francés con Onyva!

2009-11-01T18:52:36Z

Onyva! "es un proyecto pedagógico de investigación sobre el francés Lengua Extranjera dirigido a estudiantes y profesores que utiliza Internet como herramienta en el proceso de aprendizaje". Ésta es la presentación que el autor hace de su web. No se puede describir mejor este sitio con menos palabras. En una red plagada de recursos, propios o enlazados donde abundan los dedicados a las ciencias, matemáticas o lengua inglesa nos encontramos con un sitio como "Onyva!" . Se trata de una web para el aprendizaje y la enseñanza de la lengua francesa y apta para todos los niveles, incluso avanzado, fruto del trabajo personal de Alfredo Álvarez Álvarez*, profesor de la Universidad de Alcalá de Henares. Onyva! es una recopilación de recursos de calidad para el aprendizaje de francés; pero no nos engañemos, no es la típica colección de enlaces con la que se engordan blogs, aquí están seleccionados cuidadosamente y muy bien estructurados de manera que tanto el...

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Acompañamiento primaria e infantil

2009-10-31T23:29:00Z

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Nota de acceso baja

2009-10-31T08:20:00Z

Leo una noticia en la que se informa que las carreras con nota de acceso baja tienen más índice de abandono y se tardan más en acabar. Hay otras variables pero me parece importante destacar ésta porque creo que responde a tipologías que ya hemos comentado en otros posts: los mejores estudiantes escogen determinadas carreras, que son de prestigio, mientras que otras se quedan para el resto, que no ve tanto incentivo para esforzarse en bachillerato y hacer una buena selectividad ni están tan presionados mientras estudian en la universidad. Desgraciadamente los estudios que conducen a la docencia en secundaria suelen estar en este segundo grupo, carreras vocacionales y con "pocas salidas" o bien pedagogía, de poca dificultad. -¿Creéis que habría que elevar la selección a esas carreras por otros métodos, ya que la demanda no sube la nota de corte? - ¿Cómo se podría subir el nivel de exigencia interno? Personalmente apuesto por subir el nivel una vez en la carrera, pero haría falta...

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Generando nubes de palabras con Wordle

2009-10-30T15:44:25Z

Wordle es una aplicación en línea gratuita que sirve para generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir de un texto cualquiera elegido por el usuario. Una herramienta sencilla y motivadora para la que docentes de todo el planeta han ideado numerosas actividades de aula.  En esta ocasión no es preciso que nos registremos, simplemente hemos de acceder a wordle y pulsar directamente en Create (Crear); de este modo accedemos a una página en la que nos ofrecen diversas posibilidades de generar la nube de palabras: Pulsamos Go o Submit en función de la opción elegida y aparece nuestra preciosa nube. Encima de la misma tenemos un menú mediante el cual podemos realizar múltiples variaciones sobre el diseño de la misma. Entre sus características merece la pena resaltar: La aplicación se encarga de eliminar cifras, signos de puntuación y palabras demasiado usuales como artículos y preposiciones. Las nubes dan mayor...

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Educación Privada en el Perú

2009-10-30T13:17:00Z

Optimismo en la Educación Privada Miércoles 28 de Octubre de 2009 17:10 Así como a nivel empresarial las investigaciones del mercado se concentran en los logros e indicadores de las empresas privadas, en el mundo de la educación se suelen concentrar en las características de la escuela pública, por ser la más masiva y la que ocupa el interés de universidades y ONGs que hacen investigaciones sobre pobreza y problemas sociales, lo que las deriva al componente de educación. Hay poca investigación específica sobre la educación privada, y pocos datos sobre su expansión o contracción, entre otros indicadores. Por ejemplo es muy escasa la información sobre el impacto del crecimiento económico del 2006-2008 y el posible decrecimiento del 2009 en la educación escolar privada. De allí que resulta muy interesante el estudio sobre la situación de los colegios privados de Lima realizado con 265 directores y líderes escolares que se publicó en la Guía de Colegios...

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