Moral Hazard

... same chance...

2013-05-02T13:56:00.002-03:00

Uma discussao relevante levantada pelo professor John Whitehead.

'Everyone Has the Same Chance at the AER, Right?'

Note que ela vai alem do fato de encontrarmos ou nao erros em artigos cientificos.

Salami science

2013-04-30T12:16:00.003-03:00

Me identifiquei, plenamente, com a reportagem. Nao com a reportagem em si, e sim com a repercussão dentro dos departamentos. (Link AQUI)

Tenho um punhado de artigos, mas nada relevante. Talvez uma ou duas citações internacionais, mas nenhuma que mereça destaque e, com certeza, uma serie de rejeições em journals de melhor qualidade. Contudo, a reportagem passa uma visão errônea, no meu entendimento: a existência de produtivistas (grandes pontuadores no qualis da CAPES) e dos menos produtivos, mas que estão buscando algo mais profundo e relevante.

Se olharmos para trás, veremos que o Brasil nunca foi um celeiro de grandes pesquisadores (talvez um celeiro de outras coisas). A politica da CAPES sinalizou o caminho: a produção. Houve uma massificação da produção (a maioria sem relevância), mas, pelos menos identificaram-se os tipos: os que querem produzir, e os que não querem. O passo seguinte é, a partir dessa massificação, separar os que tem talento para continuar, e os que não têm.

É evidente que estou sendo otimista em imaginar que a CAPES possui um política de médio e longo prazos. Acredito que não a tem. Mas, assim como parcela dos pesquisadores brasileiros optou pela pesquisa, sem quase nenhum retorno monetário (em especial nas Universidades Públicas), muitos, por decisão individual, optarão pela mudança de patamar da sua pesquisa.

Dito isso, retorno ao ponto inicial do post: existe mesmo uma classe de pesquisadores que sofre discriminação por não pontuar, mas estão envolvidos em grandes pesquisas? Talvez em contribuições para a fronteira da ciência econômica? Citem o nome de um deles, por favor.

O que existe é gente que pesquisa e gente que não pesquisa. A maioria do primeiro grupo produz fatias de salame. Parte deles mudarão de patamar, uma pequena parte, acredito. Em resumo, o que quero enfatizar é que aquele professor que não pontua no qualis nao esta fazendo uma grande pesquisa, ele continua a não fazer nada.

Pergunta

2013-04-05T15:47:00.001-03:00

A frase que inicia o paper do Andrew Rose, “Do We Really Know that the WTO increases Trade?”,
American Economic Review, 2004:

Economists disagree about a lot, but not everything. Almost all of us think that
international trade should be free.

pode ser aplicada na academia brasileira?

Meu website

2013-04-05T14:48:00.003-03:00

Cliquem AQUI

1º Encontro do NEES

2013-03-05T14:12:00.003-03:00

O Nucleo de Estudos em Economia Social (NESS), promovera' um encontro no dia 21/03.

PROGRAMAÇÃO DO 1º SEMINÁRIO DO NEES:

DIA 21/03

10:00 ABERTURA:

Apresentação do Grupo

10:30 PALESTRA DE ABERTURA: Crescimento e Envelhecimento Populacional Brasileiro: Menos Trabalhadores e Trabalhadores Mais Produtivos?
Professor: Dr. Paulo de Andrade Jacinto PUC/RS
Doutor em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS

12:00 Intervalo para almoço (livre)

14:00 APRESENTAÇÃO DOS PAPERS:

Seção 01: Coordenador: Italo Fittipaldi (PPCP/UFPE e Depto de Ciências Sociais da UFPB)

PAPER 01: 'Aos Vencedores as Batatas': um Estudo sobre os Determinantes da Desigualdade Injusta Brasileira, 1995 e 2009.
Autores: Ana Claúdia Annegues da Silva (PPGE/UFPB)
Wallace Patrick Santos de Farias Souza (PPGE/UFPB)

PAPER 02: Uma Proposta para Mensuração dos Índices de Desigualdades de Oportunidades Municipais.
Autores: Danyella Juliana Martins de Brito
Marcus Vinicíus Amaral Silva

PAPER 03: Igualdade de Oportunidades: Analisando o Papel das Circunstâncias no Desempenho do ENEM.
Autores: Fernanda Leite Santana (PPGE/UFPB)
Lauro César Bezerra Nogueira (PPGE/UFPB)

15:30 APRESENTAÇÃO DOS PAPERS:
Seção 02: Coordenador: Alysson André Oliveira Cabral (Depto de Economia/UFPB)

PAPER 04: Justiça e Redistribuição: Esforço, Circunstância e Espectro Político.
Autores: Herbert de Oliveira Rêgo (Depto de Contabilidade e Finanças/UFPB)
Italo Fittipaldi (PPCP/UFPE e Depto de Ciências Sociais da UFPB)

PAPER 05: Equalizar os Níveis de Educação ou os Diferencias Salariais de Gênero? Uma Análise Contrafactual com os Dados Paraibanos.
Autores: Lucas Cândido Domingos (Graduação em Economia/UFPB)
Laís Medeiros de Sousa (Graduação em Economia/UFPB)

PAPER 06: Pobrezas Monetária e Multidimensionalnos Meios Rural e Urbano Nordestinos
Autor: Etevaldo Almeida Silva (Depto de Economia/UERN)

17:00 PALESTRAS:

17:00 Oferta Educacional e Background Familiar
Autora: Fernanda Leite Santana (PPGE/UFPB)

17:30 Pobreza Antropométrica no Brasil
Autora: Gabriela Bezerra de Medeiros (PPGE/UFRGS)

19:30 PALESTRA: “Econometria: Avaliação de Políticas Públicas e Aplicações”
Professor: Dr. Breno Sampaio PIMES/UFPE
PhD em Economia pela Universidade de Illinois - Urbana-Champaign, EUA

20:30 Apresentação do Boletim Econômico Social
Lauro César Bezerra Nogueira (PPGE/UFPB)
Herbert Vinícius Gaspar (PPGE/UFPB)

Estudos sobre America Latina

2013-02-21T17:48:00.002-03:00

O Departamento de Economia da UFPB, representado pelo professor Luiz Renato Lima, acaba de fechar um convênio com o departamento de estudos sobre America Latina (AQUI).
Nas palavras do professor Luiz Lima:

Este é um departamento multidisciplinar que inclui professores dos departamentos de ciências políticas, geografia, antropologia, sociologia, letras e economia.
Eu serei o representante de economia no departamento de estudos sobre América Latina. Na prática, isto significa que teremos mais facilidades para enviar alunos e professores para estudar não apenas no departamento de economia mas também nos outros departamentos acima citados, contribuindo assim para aumentar a inserção internacional da UFPB como um todo.

Richard Feynman e a educação brasileira

2013-02-19T11:35:00.000-03:00

Compartilho o link onde Richard Feynman discute sua experiência com o sistema educacional brasileiro (dica do Sabino Porto Jr e do Thomas Kang) AQUI.

Destaco a seguinte passagem: "A ideia é a gente tentar se livrar de um sistema de ensino que privilegia à memorização em detrimento do aprendizado. Sobre o Brasil: "por fim, eu disse que não conseguia entender como alguém podia ser educado neste sistema de autopropagação, no qual as pessoas passam nas provas e ensinam os outros a passar nas provas, mas ninguém sabe nada." (R. Feynman, Nobel em Física).

Mais um, definitivo

2013-02-15T14:51:00.001-02:00

O ano só inicia após o carnaval.

acabo de receber a notícia da aprovação plena do meu paper em parceria com o José Luis, "More Equal But Not So Fair: an Analysis of Brazilian Income Distribution from 1995 to 2009", na Empirical Economics.

A primeira versão do artigo recebeu pancada de todos os lados. Contudo, as modificações agradaram os pareceristas:

The associate editor (AE) communicates to me: “The referee says that the paper has improved
substantially, especially regarding the correct causal interpretation of the
parameters. The use of Manski and Pepper's bound and the (although less
convincing) IV approach have made the paper much more convincing. He/she
also believes that the authors made the best they could, considering the data
available and the problem analyzed.”

Cerveja por conta do co-autor.

Esquerda, direita?

2013-02-07T22:09:00.000-02:00

No artigo Fairness and Redistribution:
US versus Europe, Alberto Alesina e George-Marios Angeletos assumem que os simpatizantes da 'esquerda' no espectro político, tendem a ser pró redistribuição de renda. Em outras palavras, para esses indivíduos a norma de justiça igualitária é preferível a qualquer tentativa de discriminar o esforço individual.

No entanto, os dados do World Values Survey parecem indicar o contrário.
Quando questionados sobre a situação:

"Imagine duas secretárias, com a mesma idade, e que fazem praticamente o mesmo serviço. Uma delas fica sabendo que
a outra ganha mais. A secretária que tem o salário maior é mais rápida, mais eficiente e mais confiável em seu trabalho. Na sua
opinião, é justo ou injusto que uma secretária ganhe mais que a outra?"

69% dos indivíduos de extrema direita dizem que a diferença salarial descrita acima é justa.
Contudo, na extrema esquerda ...ops, para 69% dos que se declaram de extrema esquerda a situação também é considerada justa.
Ou seja, esquerda e direita não são bons indicadores para determinar o desejo redistributivo dos indivíduos.

Minha nova casa

2013-02-05T21:18:00.001-02:00

(...) Em Knoxville, Tennessee.

P.S.: Não se assustem, é só um apt de um quarto!

Como humilhar um brasileiro?

2013-01-31T18:15:00.002-02:00

O Brasileiro não se indigna com a corrupção e com a incompetência dos órgãos públicos, tampouco com a violência no trânsito ou com o grande número de criminosos vivendo livremente no meio da sociedade. Contudo, o brasileiro se sente extremamente ofendido se alguém o forçar a seguir regras.

Acabei de passar pelo procedimento de obtenção do visto norte americano e me cansei de ouvir a frase: “isto é uma humilhação!”. Os argumentos para esta indignação são totalmente infundados. No geral, eles se referem a: i) exigência do cumprimento do horário da entrevista; ii) postura contrária e firme diante do nosso tradicional ‘jeitinho’; iii) confirmação de informações relevantes, como renda, local de trabalho e propósito da visita; iv) repreensões relacionadas ao mau comportamento durante a visita na embaixada; v) frieza no trato pessoal.

Evidente que isso é só uma síntese rasteira, mas a questão central é que não posso me comportar na casa dos outros assim como me comporto na minha. Se não é permitida a entrada de celular, não levo o celular. Se marcam a minha entrevista às 10:00 h e pedem para chegar 15 minutos antes, obedeço. Se colocarem placas de aviso relatando os procedimentos e a postura durante a entrevista, eu as leio. Se não concordo com nada disso, nem vou lá.

Em resumo, não fui humilhado por me submeter às regras. Pelo contrário, acho que as coisas funcionam muito melhor com elas. Porém, é duro constatar que o brasileiro não se sente insultado com os desmandos de nosso país, mas vira uma fera se exigirem que ele chegue em um compromisso na hora combinada.

Blog abandonado

2013-01-28T21:26:00.001-02:00

Ok, sei que ninguém notou, mas o blog está abandonado há muito tempo. Estou, deveras (putz!), ocupado, mas não pretendo abandoná-lo de vez, muito pelo contrário. Confesso, o medo de uma invasão do movimento dos sem blog também motivou esse meu retorno. O blog servirá como um diário para a minha aventura nos EUA (em especial, em Knoxville, Tennessee) a partir de março.

Tenho

algumas novidades relacionadas a minhas atividades acadêmicas no UFPB, e as postarei em breve. Por isso, suplico: "brasileiros, não me abandonem"!

Bolsa de produtividade

2013-01-07T19:30:00.000-02:00

Minha Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq acaba de ser renovada. Mais três anos como pesquisador nível 2. Na próxima renovação tentarei passar para a Classe A3.

Novas compras

2012-12-29T15:16:00.000-02:00

A versão e-book do "The Gulag Archipelago" de Aleksandr Solzhenitsyn.

Coincidência acadêmica

2012-12-26T16:13:00.000-02:00

Martin Ravallion inicia seu paper "Growth, Inequality and Poverty: Looking Beyond Averages" (AQUI), com a seguinte frase:

The recent backlash against globalization has given new impetus to an old debate on whether the poor benefit from economic growth. The following quotes from The Economist seem to represent well the two main opposing views on the matter:

Seguindo a mesma linha de raciocínio, o pesquisador (?) português Artur Baptista da Silva, inicia sua tese de doutorado, intitulada "Growth, Inequality and Poverty
Looking Beyond Averages" (AQUI), com a seguinte frase:

The recent backflash against globalization has given new impetus to an old debate on weather the
poor benefit from economic growth [...]

Pelo que podemos ver, a literatura está convergindo. Entendam tudo AQUI.

P.S.: Informação plagiada, ops ... Obtida a partir do Facebook da Marcia Godoy.

Núcleo de Estudos em Economia Social (NEES)

2012-12-12T13:33:00.000-02:00

Ontem criamos o Núcleo de Estudos em Economia Social (NEES)-UFPB. Além da proposta acadêmica (papers, monografias, dissertações e teses), pretendemos gerar e discutir estatísticas relacionadas à realidade paraibana. Em resumo, as atividades iniciais serão:

a) Elaboração de boletins de conjuntura abordando os temas sociais paraibanos;
b) Curso preparatório para os calouros de Economia/UFPB;
c) Organização de um encontro de pesquisa anual.

Em breve serão divulgadas as informações sobre o I Encontro, que ocorrerá em fevereiro de 2013. Serão nove artigos ligados aos pesquisadores do NEES, além da presença de um palestrante externo à UFPB.
No mais, os nossos boletins tentarão “fugir” das abordagens tradicionais ligadas á pobreza e desigualdade, bem como das estatísticas oficiais já amplamente divulgadas. O tema do nosso primeiro boletim será o impacto do background familiar sobre o desempenho dos alunos paraibanos no ENEM.
O site está sendo construído, porém, algumas informações já podem ser obtidas no Facebook (pesquisem por NEES - Núcleo de Estudos em Economia Social), e no diretório do CNPq: http://dgp.cnpq.br/diretorioc/fontes/detalhegrupo.jsp?grupo=0083603COY5EQ0.

Estão todos convidados!

Nota no ENEM e Background familiar

2012-12-12T12:56:00.000-02:00

O texto desenvolvido pelos pesquisadores Fernanda Santana e Lauro Nogueira aborda o efeito do background familiar sobre o desempenho dos alunos no ENEM. Plotarei dois resultados: 1) a primeira figura mostra a nota do filho condicionada aos anos de estudo do pai. A curva mais à direita, são as notas dos filhos de pais com nível superior; a mais à esquerda, em azul, são as notas dos filhos de pais analfabetos. O padrão se repete na segunda figura. Contudo, agora a nota é condicionada a renda do pai. Pais ricos à direita, pais pobres à esquerda.

Em resumo, no Brasil, sua origem importa!

Novo Texto para Discussão

2012-12-11T10:37:00.002-02:00

Após um Review and Resubmit, o texto sobre desigualdade injusta foi amplamente modificado. Foram incluídas estimativas robustas frente a má especificação das equações de rendimento, inclusive instrumentos:

More Equal But Not So Fair: an Analysis of Brazilian Income Distribution from 1995 to 2009

Erik Figueiredo; José Luis da Silva Netto Júnior

This study measures unfair inequality in Brazil between 1995 and 2009. To achieve that, we used the statistical tool developed by Almås et al. (2011) and the concept of "responsibility-sensitive" fairness proposed by Bossert (1995),Konow (1996), and Cappelen & Tungodden (2007). The results indicate that the fairness level in Brazil remained unchanged throughout the analyzed period.

Universidade: o templo do conhecimento

2012-12-04T12:44:00.000-02:00

Estamos caminhando (e muito rápido), para a barbárie.
As universidades estão nos ensinando como fazer:

Jovem circula completamente nu no setor II da UFRN

Em breve dirão que se trata de um novo tipo de arte, ou um protesto contra o consumismo da sociedade moderna ... (ler, escrever e fazer contas que é bom...)

Cost of Pennies

2012-11-27T10:12:00.002-02:00

Vale a pena ler:

“If you carry a penny in your coin tray, how long would it take for that penny to cost you more than a cent in extra gas?”

Convite: Defesa de Dissertação

2012-11-23T15:07:00.002-02:00

Valdemiro Severiano Júnior

“Dos ensaios sobre distribuição de renda: desigualdade injusta e persistência da pobreza”

30 de novembro de 2012 (sexta-feira)
10:00 horas
Sala 01 do Bloco da Pós-Graduação do CCSA

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Erik Alencar de Figueiredo (UFPB) – Orientador

Prof. Dr. José Luís da Silva Netto Júnior (UFPB) – Examinador Interno

Prof. Dr. Jorge Luiz Mariano da Silva (UFRN) – Examinador Externo

Novo texto para Discussão

2012-11-14T16:29:00.001-02:00

Poverty Elasticity: a New Empirical Approach

Erik Figueiredo* and Márcio P. Laurini#
*Graduate Program in Economics, Universidade Federal da Paraíba
#FEA-USP Ribeirão Preto

Abstract: This note proposes a nonparametric estimation method controlled for endogeneity to calculate poverty elasticities for a panel of countries. Results show that usual estimates without control for endogeneity overestimate the growth elasticity of poverty.

Keywords: Poverty Elasticity, Endogeneity.

É a primeira parceria com meu amigo Márcio Laurini (Raciocínios Espúrios).
As discussões foram rápidas e proveitosas. É muito fácil trabalhar com um parceiro como ele.

Conference on “Income, Wealth and Well-being in Latin America"

2012-11-11T00:00:00.003-02:00

Call for papers
IARIW-IBGE Special Conference on “Income, Wealth and Well-being in Latin America”
Rio de Janeiro, Brazil, September 11-14, 2013

The International Association for Research in Income and Wealth (IARIW) and the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) invite papers for an international scientific conference on “Income, Wealth and Well-being in Latin America”, to be held in Rio de Janeiro, Brazil, on September 11-14, 2013. The objective of the conference is to bring together researchers working on income and wealth issues in (or relevant for) Latin America, to present original research. Empirical or theoretical papers in the following areas are especially welcome:

 Measurement of national income and wellbeing
 Income distribution
 Inequality (of income, wealth, education or opportunities)
 Poverty
 Socio-economic mobility
 Definition and measurement of the middle class
 Taxes, transfers and redistribution
 Subjective wellbeing and happiness
 Polarization

Full papers (not exceeding 30 pages), or extended abstracts (not exceeding two pages) should be sent to the IARIW secretariat at brazil2013@iariw.org, by March 31, 2013

Leo e o racismo histórico

2012-11-08T22:47:00.000-02:00

Leonardo Monastério matando a pau (AQUI)

Desigualdade de Oportunidades: Desafios Iniciais

2012-11-08T22:41:00.000-02:00

A apresentação de amanhã, no I Encontro de Economia Pernambucana, se encontra AQUI.