MY JOURNEY AT UCR

CLAUSES VIDEO

2020-12-04T12:24:00.001-06:00

Adjective, Adverb, and Noun Clauses.

Independent: Can stand by itself.

Dependent: Cannot stand by itself.

Adjective Clause: Subordinate clause that describes a noun or pronoun.

Examples:

Summer, which is my favorite season, is fun and enjoyable.
The people who bought it are wealthy.
The city where the film was shot is very heavenly.

Adverb Clause: Subordinate clause that modifies a verb, adjective, or adverb.

Example:

The lake is very enjoyable, as long as the water isn't freezing cold.

We went out to exercise before it rained.

He left because she hadn't arrived yet.

Noun Clause: Subordinate clause used as a noun.

Examples:

I believe that everything happens for a reason.

Please listen to what the doctor says.

Jason said that he is watching television.

2020-12-04T11:28:00.023-06:00

Independent and Dependent Clause

A clause is a group of related words that contains a subject and a verb.

Clause = Subject + Verb

Clauses are the basic building blocks of sentences in the English language.

· A subject is a person or thing that is doing something or being something.

· The subject performs the verb.

· A verb is the action word in a sentence.

Independent clauses

An independent clause is a group of related words that contain a subject and a verb and expresses a complete thought.

Independent Clause =
Complete Thought

Independent clauses are complete sentences. They begin with a capital letter and end with punctuation, such as a period.

Examples:

· I picked a flower for you.

· My mom is nice.

· The teacher taught me how to read.

· The woman sang.

Dependent clauses

Dependent clauses contain a subject and a verb, but do not express a complete thought.

Dependent Clause =
Incomplete Thought

A dependent clause is not a complete sentence.
The words in purple below are called dependent marker words and will be explained in the next section.

Examples:

When I picked a flower for you

What happened when I picked the flower?
This is not a complete thought or sentence.
If my mom is nice

What happens if my mom is nice? This is not a complete thought or sentence.
While my teacher taught me to read

What happened while my teacher taught me to read?
This is not a complete thought or sentence.
Because the woman sang

What happened because the woman sang?
This is not a complete thought or sentence.

Fame Is the Name of the Game.

2020-12-03T18:41:00.003-06:00

Fame Is the Name of the Game.

A. State the article's thesis.

"Wanting to be a celebrity is not the same thing as wanting to be good at something [...], to many people, the point isn’t really being proficient; it’s the acclaim one receives (from vast numbers of strangers) for that proficiency. That’s why so many people, including children, scramble for visibility on YouTube regardless of whether they’ve done anything particularly notable."

B. What are the author's main ideas that support the thesis? State them in your own words.

"...anyone whose priority is to be rich, famous, or attractive is disproportionately likely to be anxious or depressed". The desire for fame may be the cause of a life that does not satisfy people's want to fill those needs carefully.

"When parents are “cold and controlling,” the researchers wrote, “their children apparently focus on attaining security and a sense of worth through external sources.” Needs experienced at home, they want to be filled with material things (money and luxuries)

"The trouble is that even in the unlikely event one attains great wealth or celebrity status, it’s unlikely to provide meaningful satisfaction.". Material objects do not compare to the attention or love that you can receive from others; not even all the money in the world would make it.

C. What do you think was the author's strongest of most convincing support?

"Fame, more than wealth, is about social validation, and that fact underscores the sad irony that people who crave it are likely to feel isolated and alienated from others".

People live always anxious to acceptance of society, and on many occasions looking elements like fame and money to be accepted.

Social validation makes these seek high social status, being part of the top of the pyramid and not be isolated, but followed by others.

D. What ideas of the authors did you agree with? What ideas did you disagree with? Explain why.

I agree when the author talks about young people often do not feel good about themselves; they have pressures, problems, and emotional difficulties, which leads them to seek to be part of a social group.

Also, I like the arguments used when talking about the lack of attention from parents to their children, it is very clear to him, and explain it is quite right. Young people who feel alienated from their parents seek love outside their homes.

And finally, social acceptance is a big factor affecting the youth, affects them as others see or what they think of them. There are young people who do what it takes to be accepted and taken into account by the "friends"

E. Do you know other evidence that supports or does not support the author's points? F. What is your own opinion on the subject of the article? Why?

I don't know of any evidence. But I promise to investigate more about the subject, and maybe I will use the support of this topic for my final test of the course because it has ideas that will serve me a lot to talk about YouTubers and digital platforms.

Finally, I think that fame and acceptance of society is not important, it is better to love themselves and be happy with the things we have because nothing in life is forever.

STRUCTURE WORDS

2020-11-19T16:41:00.008-06:00

Cause and effect structure words are transition signals which show the cause and effect relationships.
It is important to be clear which is the cause (or reason) and which is the effect (or result), and to use the correct transition word or phrase.
Remember that a cause happens first, and the effect happens later.

Choose 5 structure words and write one sentence with each word describing a cause and/or effect. Also, use one of the following words in each sentence:

facial mask/ pandemic / social distancing /

become infected / high-risk population group

CAUSE:

The saturation of hospitals is the effect of the pandemic situation.

Student stress will be the result of social distancing.

You are in the high-risk population group because you are hypertensive.

EFFECT:

As a result of the use of the face mask, infections could be reduced.

Being at the party causes become infected with the disease.

He is hypertensive, therefore, he is in the high-risk population group.

Practice Timed Essays

2020-11-13T08:45:00.002-06:00

TRANSITIONS

During the pressure of a timed essay, it is easy to forget to use transition words and expressions. However, these words are important because they tie ideas together and connect one sentence to the next, or one paragraph to the next. Transitions guide your reader logically through your essay. These words are often quite easy to add to an essay and can greatly improve their quality.

Add FANBOYS: for, and, not, but, or, yet, so

Add other transitions: because, for example, for instance, however, therefore.

Practice 13. Connect ideas in the sentences below by adding transitions. Neatly make any necessary changes to the sentences and show where to add the transitions. The first one is done for you.

And- Because- For example- However- Or- So

1. Usually volcano eruptions follow several earthquakes. However, last month, one eruption occurred after a period with minimal earthquake activity.

2. Usually volcano eruptions follow several earthquakes. For example, in the 24-hour period before the eruption in May, nine earthquakes were recorded.

3. At many U.S. universities, female students dramatically outnumber males. So, college administrations are considering how to attract more male students.

4. Many students have to decide whether to go to college full-time and take out a student loan, or they could go to college part-time and get a job.

5. Dancers develop a sense of balance and they develop a sense of grace.

6. Two of the boys speak Finnish, because they study at a Finnish school on the weekends.

Practice Timed Essays

2020-11-13T08:25:00.004-06:00

FIXING RUN-ONS

Check for run-on sentences: When you write a timed essay, it is not uncommon to write run-on sentences. These sentences consist of two or more independent clauses that are not joined correctly. That is, they may be missing punctuation or transition words.

There are several ways to correct a run-on sentence.

Add punctuation

Run-on: Since there is a fee for each college application only apply to colleges that truly interest you.

Revision: Since there is a fee for each college application, only apply to colleges that truly interest you.

Add transition words

Run-on: Most college applications are due in the fall some colleges have open admissions year-round.

Revision: Most college applications are due in the fall. However, some colleges have open admissions year-round.

Revision: Most college applications are due in the fall, but some colleges have open admissions year-round.

Divide the run-on sentence into two or shorter sentences

Run-on: Applying to college requires a great deal of planning and organization because you have to read about and choose colleges, then you have to ask teachers for recommendations and write your essay and get your transcripts sent from your school.

Revision: Applying to college requires a great deal of planning and organization. First, you have to read about and choose colleges. Then you have to ask teachers for recommendations, write your essay and get your transcripts sent from your school.

Practice 14. Read the run-on sentences. Fix them according to the suggestion in parentheses. The first one is done for you.

Any the time I work on my computer for more than three hours, my eyes get tired, my neck hurts, and my shoulders get tight; Usually, my mother has to remind me to take a break. (Divide into two sentences)

Since we live in a large apartment building, I know a lot of other kids who are my age, and we can always find something to do. (Add punctuation)

Sometimes I can’t answer the teacher’s question, although I know the answer. (Add transition).

Members of varsity sports teams aren’t supposed to hold part-time jobs, but it’s not legal for the school district to forbid them. (Add punctuation).

It’s not legal for the school district to forbid them to have jobs, so it’s like an unspoken rule (Add transition).

Most of the crossword puzzles in this book are so long; so, that I can't solve them all at once. Therefore, I have to go back one, two, or even three times, to get all the words. (Add transition and punctuation. Divide into two sentences)

Responding to a Reading

2020-11-05T17:18:00.001-06:00

Transitive and Intransitive Verbs

2020-10-13T14:44:00.001-06:00

A transitive verb is one that is used with an object: a noun, phrase, or pronoun that refers to the person or thing that is affected by the action of the verb. In the following sentences, admire, maintain, face, and love are transitive verbs:

I admire your courage.

We need to maintain product quality.

I couldn’t face him today.

She loves animals.

An intransitive verb does not have an object. In the following sentences, cry, work, laugh, and talk are intransitive verbs:

The baby was crying.

I work for a large firm in Paris.

They laughed uncontrollably.

We talked for hours.

Oxford English Grammar: https://www.lexico.com/grammar/transitive-and-intransitive-verbs

Relative Clauses

2020-10-13T14:40:00.001-06:00

Who, which, that, and whose

WHO: This pronoun is used to refer to people. It can exercise the function of a subject or object of the sentence.

The woman who works at my office is very efficient.
Mark’s brother, who is 18, has just started University.

WHICH: Unlike who, this pronoun only works for things and animals. It can also be the subject or object of the sentence.

The book which I read last week is very interesting.
The cat, which is very friendly, is called Tom.

THAT: This is a pronoun that can be applied both to refer to people and things. Therefore, you can use it to substitute both who and which if the context allows it.

The woman that works at my office is very efficient.
The book that I read last week is very interesting.

WHOSE: We have the pronoun whose, which we should not confuse with who since it acts as a possessive. To better identify it, think that in Spanish it would be translated as cuyo, cuya, cuyos o cuyas.

Yesterday I met a girl whose sister is a supermodel.
I knew the guy whose bike you bought.

WHOM: I don't want to forget to mention the relative pronoun whom. Although rarely used, it can be very useful in formal (polite) contexts. In addition, it is ideal to demonstrate your command of English.

The pronoun "whom" replaces people when they are not the subject of the sentence but are the ones who receive it. That is to say:

To whom it may concern. – A quien concierna/interese.
Whom does he love? – ¿A quién ama él?

Play in quizizz: https://quizizz.com/join/quiz/5b003fec0ec18e00193b1a0b/start?studentShare=true

English Composition.

2020-10-13T14:30:00.002-06:00

A common weakness in writing is the lack of varied sentences. Being aware of three general types of sentences (simple, compound, and complex) can help you use variety in the sentences in your writing.

The most effective writing uses a variety of sentence types explained below:

A. SIMPLE SENTENCES: A simple sentence has the most basic elements that make it a sentence: a subject, a verb, and a complement. A simple sentence can also be referred to as an independent clause. It is referred to as "independent" because, while it might be part of a compound or complex sentence, it can also stand by itself as a complete sentence.

   1. Joe waited for the train.
"Joe" = subject, "waited" = verb

   2. The train was late.
"The train" = subject, "was" = verb

   3. Mary and Samantha took the bus.
"Mary and Samantha" = compound subject, "took" = verb

B. COMPOUND SENTENCES: A compound sentence refers to a sentence made up of two independent clauses (or complete sentences) connected to one another with a coordinating conjunction. Coordinating conjunctions are easy to remember if you think of the words "FAN BOYS":

1. Joe waited for the train, but the train was late.

2. I looked for Mary and Samantha at the bus station, but they arrived at the station before noon and left on the bus before I arrived.

3. Mary and Samantha arrived at the bus station before noon, and they left on the bus before I arrived

C. COMPLEX SENTENCES: A complex sentence is made up of an independent clause and one or more dependent clauses connected to it. A dependent clause is similar to an independent clause, or complete sentence, but it lacks one of the elements that would make it a complete sentence.

Examples of dependent clauses include the following:

Because Mary and Samantha arrived at the bus station before noon
While he waited at the train station
After they left on the bus

Dependent clauses such as those above cannot stand alone as a sentence, but they can be added to an independent clause to form a complex sentence.

Dependent clauses begin with subordinating conjunctions. Below are some of the most common subordinating conjunctions:

after
although
as
because
before
even though
if
since
though
unless
until
when
whenever
whereas
wherever
while

DIRECT AND INDIRECT SPEECH

2020-10-13T13:58:00.002-06:00

Embedded Questions

2020-10-13T13:20:00.001-06:00

Punctuation Marks

2020-10-13T12:00:00.002-06:00

Destination

2020-08-27T13:54:00.001-06:00

DESTINATION

NO matter how difficult it is, NO matter how long it is; IT DOESN'T matter if you stumble on the way, what DOES matter is getting to your DESTINATION.

It was hard; It took a long time, but I made it, I am already in the destination I wanted to be and I have learned a lot as a person ... I have been a camper, a farmer, an actor in a short film, a radio host, and a teacher.

I am sure that this major will bring more experiences for me and I will live them in the best way.

The Best Decision

2020-08-27T13:00:00.001-06:00

The Best Decision

Making decisions is very difficult; in our life, we must take many of them; You know what is the most complicated of this? the fact of the great impact that these will have in the future; because what you do today will be the repercussions of tomorrow.

I thought a lot about going to university or not, being a mechanic or a welder, playing Rugby or Football, following Christ (I would like to be Shepherd), or whether to let life slide my life together like puzzle pieces. The day to make the decision came and I saw a list of university majors and I thought “I don't know what to do with my life”; I felt a strange sensation in my body because I knew that the decision would mark my life.

I don't want to make this long; I still don't know what I want to be, I don't know what life will bring for me or where I'll be in ten years. I am sure of something. Today I study English at the best university in the country (UCR) and I have lived many wonderful experiences, surrounded by surprising people where I have laughed and cried. Do you know what I'm sure of? Of the number of opportunities that English will open to me; Maybe I will become a mechanic and play football, maybe I will be a welder and I can preach to many people, and I can do these things in a second language, hopefully, closer to achieving the American dream.

Mechanic at Ford

Playing for the New England Patriots

Preaching in English-speaking Nations.

Or transmitting knowledge to other young people who, like me, must make this difficult decision.

MI ORIGEN/ MY ORIGIN

2020-08-26T15:56:00.000-06:00

MY ORIGIN

CIUDAD DE LOS NIÑOS

Did you know that beginning and origin, do not have the same meaning?

As they are not the same, I will tell you my origin.

My beginning at the University of Costa Rica came after years of struggle in the "CIUDAD DE LOS NIÑOS", a school that formed me after the economy of my home and my mother's health problems kept me for three years out of the classroom. Technical College where I studied Welding and Automotive Mechanics.

http://www.ciudaddelosninoscr.org

¿Sabían que inicio y origen, no tienen el mismo significado?

Como no son lo mismo, les contaré mi origen.

Mi inicio en la Universidad de Costa Rica se dio después de una lucha de años en la "CIUDAD DE LOS NIÑOS"; colegio que me formó después de que la economía de mi hogar y los problemas de salud de mi madre, me retuvieran por tres años fuera de las aulas. Colegio Técnico donde estudié Soldadura y Mecánica Automotriz.

The Tragic Day

2020-08-26T14:56:00.003-06:00

"Voces que matan"

Escrita por Jason Barrios Salazar.

Impacto del suicidio en la etapa adolescente.

Bases Psicosociales de la Educación.

Era una noche del 15 de marzo del año 2008, cuando un joven de tan solo 25 años fue encontrado sin vida en su casa, con muchas marcas en su cuerpo, que dejaban ver que este había sufrido mucho antes de su muerte; con un arma en su mano y con un disparo en su cabeza, que apuntaba a que este se había quitado la vida en esa habitación tan oscura y fría; la escena era desgarradora el piso se encontraba bañado en sangre y un misterioso silencio invadía este cuarto.

Uno de los policías llega al acto y se encuentra el cuerpo de este joven, en una escena tan ensangrentada que no podía siquiera creer lo que sucedía, y el como una persona tan joven y llena de fuerzas acabaría con su vida de esta manera, por lo que agarra el teléfono y llama a la central para pedir que informen a la familia del ahora fallecido lo sucedido; a lo que no hallan respuesta de nadie. Minutos después llega Diego, corriendo hacía la casa sin saber lo sucedido y encuentra la terrible escena de su tío sin vida en el que fue su cuarto por muchísimos años.

Diego se tira al suelo a llorar desesperadamente por la muerte de su tío, era un llanto que salía desde el alma, donde ni siquiera los policías sabían qué hacer ante tan desgarrador momento; Diego se pone en pie y se tira sobre el cuerpo de su tío lleno de sangre y le da un abrazo profundo y le dice: -Tío, quizá un niño de 10 años no entienda sobre esto, pero yo sé que te quitaste la vida por esas voces que te enloquecían. A lo que el oficial le responde a Diego, -¿Oye niño de qué hablas? -Nada señor oficial, olvide lo que dije. Y se levanta y se marcha corriendo de la escena.

Pasan los años y Diego sigue buscando respuestas; su tío se mató y él cree saber el motivo, pero. necesita buscar la manera de vengar su muerte, -mi tío de niño me contaba que escuchaba unas voces que lo torturaban, por muchos años él no estuvo bien. Diego amaba a su tío por que fue quien de niño lo cuidó y lo defendía de todos sus problemas, por lo que esto le dolía con toda su alma.

Los problemas en casa de Diego se hacían presentes; todos hablan de la mala decisión que su tío ha tomado, pero Diego seguía pensando por qué había decidido acabar con su vida de esta manera; era una pregunta que se hacía cada noche, -¿será que te mataste por esas voces que te enloquecían tío?. Diego recuerda que su tío había ido a dejarlo a la escuela en su primer día de clases, y todas esas veces que fueron al parque a jugar; esto destruía el alma de un niño de 10 años cuyo vacío era enorme.

Llegan los 13 años de Diego; los problemas en casa empeoran, ahora es un adolescente lleno de ira y de odio, e invadido por la desesperación y el deseo de encontrar las respuestas acerca de la muerte de su tío. Su búsqueda comienza, la noche del 16 de octubre del 2011, el debía encontrar la razón por la que su tío se quitó la vida; tomas sus cosas y sale de su casa, hacia la casa de su tío para buscar alguna pista de lo que sucedió esa noche. Cuando sale de su casa escucha a su padre diciéndole a dos tipos robustos y encapuchados, con un acento muy particular; mencionar que su padres le debe dinero; al percatarse los hombres que el niño estaba, hicieron silencio. Esto quedó dando vueltas en la cabeza de Diego, ya que no había puesto atención a los problemas que en su casa estaban sucediendo.

A la mañana siguiente escucha a su madre discutiendo, gritándole a su esposo que como pagarían esas deudas y él le pega una fuerte cachetada y la lanza al suelo, acto que Diego pudo presenciar y esto lo hace empezar a entender un poco mejor las cosas. Empieza a ser crítico y a tener autonomía, cree que su tío se suicidó por qué no sabía cómo sobrellevar su vida de adulto, pero al igual recuerda que su tío siempre estuvo bien en ese aspecto, lo único que su tío tenía era una molestia que le provocaban unas voces en su cabeza, pero nunca lo escuchó quejarse de nada más.

Seis meses después; llega la abuela de Diego a la casa, era la madre de su tío fallecido; Diego se alegra mucho ya que tendrá con quien hablar sobre aquel fatídico día donde su tío acabó con su vida. Se sienta al lado de su abuela y esta la empieza a contar historias de su tío cuando este apenas era un niño, -Su tío siempre fue un niño diferente a los demás, amaba estar solo, decía que tenía amigos de otros lugares, pero nunca los conocí. Diego cada vez estaba más cerca de encontrar las verdaderas razones por las que su tío se quitó la vida, y todo apuntaba a esas voces que enloquecían a su tío.

Diego cumple 15 años; empieza a tener más problemas en casa, sus padres cada día pelean más y la situación de familia no mejora; no encuentra una solución a su mente perdida, llena de incógnitas, queriendo buscar la forma de entender a su familia, no entiende por qué no hay un apoyo entre ellos mismos. No entiende como no pudieron apoyar a su tío e impedir que este, desesperado acabara con su vida de una manera tan cruel; necesitaba entender la razón de sus problemas y el cómo solucionarlos.

Hoy es 15 de Marzo del 2014, hoy se cumplen 6 años de aquel fatídico acontecimiento; Diego se levanta rápido muy de mañana y sale en su bicicleta rumbo a la casa de su tío, abre la puerta de la casa ya abandonada y vieja, sube las escaleras y se tira a la cama de su tío a llorar su ausencia un año más; donde el se tira a la cama, se cae una de las tablas de la cama y Diego se agacha a recogerla, y se encuentra una carta, agarra la carta toda empolvada y llena de telarañas y la empieza a leer, las lágrimas empiezan a salir de los ojos de Diego.

La carta decía: "Queridos Familiares, me quiero disculpar con ustedes por lo que hice, pasé muchos años sintiendo esto y nunca se los hice saber, si no acabé con mi vida antes, fue porque pensaba en cuanto los afectaría esta noticia, pero ya no pude más, ya son muchos años con esto; quiero que sepan que los amo, en especial a mi sobrino adorado Diego, pero no podía más con esas voces que invadían mi mente y me enloquecían, a tal punto que ayer me pedían que acabara con la vida de Diego, y no pude hacerlo, por eso mejor acabé con mi vida, para poder apagar las voces que estaban en mi mente. Padecí de Esquizofrenia por muchos años, no es que yo quería ser diferente, es que ellas me hacían serlo. Se despide Óscar Zamora Castillo"

Diego no sabía qué hacer ante tal carta, quedó sin palabras al darse cuenta lo que había pasado con su tío, su tío prefirió quitarse la vida antes que hacerle daño a él, pero no entendía por qué su tío nunca les contó su padecimiento, quizá ellos pudieron haberlo ayudado. Cansado de no entender el mundo, de ver a sus padres pelear a diario y de extrañar a su amado tío , Diego decidió acabar con su vida así como su tío lo hizo, amarró un mecate al techo y lo pasó por su cuello, y montado en la cama de su tío, se lanzó al más allá.

Este 15 de Marzo del 2020 se conmemoró la muerte de Óscar Zamora Castillo y de Diego Zamora Ramírez.

Fairytales of Growth.

2020-08-25T01:24:00.002-06:00

Fairytales of Growth

Producido por Pierre Smith Khanna

Seminario Realidad Nacional.

Medio Ambiente. II Ciclo.

Jason Barrios Salazar.

Este ensayo se realiza bajo análisis del documental “Fairytales of Growth”; el mismo da inicio haciendo mención a las decenas de desastres naturales que han venido dando repercusión en alrededor del mundo, y sabemos que gran parte de ellos han sido provocados por las acciones del humano en la Tierra, la cual va en deterioro cada día más. El derretimiento de glaciares en los polos, el blanqueamiento de los corales, los grandes incendios forestales, las sequías y las grandes inundaciones a nivel mundial, son solo muestra del sinfín de catástrofes que el planeta presenta y presentará de ahora en adelante, a menos de que los humanos hallen solución a este caos.

Cuan terrible es el hecho de tener que vivir en esta época donde el mundo se nos empieza a “caer a pedazos”, y los grandes magnates gobernantes del mundo no mueven sus dedos para remediar el daño que hemos causado, pero esto me deja una incógnita; si hubiera nacido hace 100 años, atrás ¿hubiese sido yo parte de la población que destruían el planeta desde antaño?, pero caigo a la razón de que como humanos somos destructores por naturaleza, y ni siquiera se me da la oportunidad de pensar en mis descendientes porque no sé si el mundo pueda albergar a más humanos que le causen tanta destrucción.

No sé cuántos lo sabían, pero el mundo no tiene diez o veinte años destruyéndose, no fueron solamente las acciones que hicieron nuestros padres las que provocaron este caos ambiental; aproximadamente desde revolución industrial en el siglo XVII, dio inicio esta pesadilla para el planeta, la producción en masa ha sido la causante del agotamiento de recursos que antes llamábamos “infinitos” y se empezaba a contar el cuento con conceptos de recursos renovables e inagotables, cuando todo esto fue solo obra de nuestra imaginación. Somos los seres humanos la peor plaga que ha pisado este planeta que prometía albergar vida por millones de años y mantener un equilibrio en sus recursos, a través de ciclos donde todos sus elementos se acoplaban perfectamente.

El ser humano es la única especie que va a un lugar, lo explota y saquea sus riquezas, cuando ve que ya no hay nada en ese lugar se siente incompleto, por lo que posteriormente se va a otro lugar a saquearlo y destruirlo; nos hacemos llamar colonizadores, pero creo que la biología no se equivocó y sí somos parte del reino animal, en lo que se equivocaron fue en asimilarnos con el mono, cuando en realidad tenemos más parecido a las termitas, que se comen un árbol y cuando lo tienen acabado se marchan a otro a acabarlo totalmente. Espero que cuando notemos el daño que hemos causado, no sea cuando nuestro mundo sea únicamente ruinas.

Lo que me deja aún un enorme sinsabor, es que a pesar de que el mundo se está destruyendo, los grandes gobernantes continúan hablando del enriquecimiento, como que si fuese un cuento de hadas lo que el mundo vive en la actualidad; o cuando veo a las nuevas generaciones preocupadas por no tener dinero para el IPhone 12 y no les preocupa que hay más de 12 países en los que su niñez no alcanza la mayoría de edad porque mueren de hambruna. El consumismo nos está lleva a una destrucción masiva, y lo que me da más ira, es que no solo morirán los responsables de causar tanto daño al planeta, sino también los millones que diariamente viven apenas con un tiempo de comida y que sus vidas está sumida en la miseria, mientras otros no disfrutan lo que tienen.

Hablamos de progreso cuando más bien vamos en retroceso, cada día más nos autodestruimos y provocamos una extinción masiva de nuestra especie; hablamos de energías verdes, pero como creemos que estamos ahorrando, prolongamos el uso de los productos... al final estamos gastando igual o hasta más; hablamos de renovación y los botaderos se están llenando de productos desechados que de igual manera contaminarán el suelo, los ríos y el aire. Quizá haya una solución aún, pero esta generación no está lista para esta conversación, si no estás listo para dejar una vida repleta de lujos, no estás listo para ser parte de la generación que genere un cambio en el mundo y que revirtamos el daño que empezó hace muchas décadas atrás.

Lo que duro miles de años en producirse en el suelo o bajo él, lo estamos consumiendo en décadas, los minerales y el petróleo no acelerarán su proceso para ayudar al hombre a solucionar el cambio causado al planeta, lo que sí puede suceder es que cuando estos desaparezcan el humano desaparezca con ellos. Será que el cuento fue mal contado o es que creemos que ahora los miles de años transcurrirán más rápido para conseguir nuevamente esos insumos, o creemos que este cuento de hadas se seguirá extendiendo y que todos viviremos felices para siempre. El planeta de nuestros sueños en un mundo de falacias, el cuento de hadas se extendió y la utopía tiene a muchos en la caverna del mundo de las ideas, pero la población está feliz y se deja llevar por los obsequios que el consumismo les brinda (más consumismo). No entraremos en alegorías para representar la temática, pero más que fantasía este cuento es realidad de nuestro día a día.

“Cambiaremos el mundo, cambiándonos nosotros mismos.” JeikB97

2020-08-21T09:27:00.002-06:00

“Obsolescencia programada” por Marxio Galicia

Ensayo: Jason Barrios Salazar.

Movimiento de lucha por el Ambiente.

Siquirres 2020.

¿Les ha pasado que van por la calle y son bombardeados por decenas de anuncios publicitarios, sobre productos que ya tienen, pero desearían reemplazar? ¿Creen que solamente les ha sucedido a ustedes?;pues no es así, ustedes igual que yo han sido bombardeados por el marketing programado, para hacer que cada día sintamos la necesidad de tener más y más. La obsolescencia programada es el “deseo del consumidor de poseer algo un poco más nuevo, antes del tiempo necesario” (Galicia, 2012). Cada año sacan un celular nuevo, que, aunque tenga el mismo diseño y utilidad, ustedes desean tener porque a la cámara le subieron un pixel más, o un nuevo carro que se vuelven “necesario” ya que el que tenías es muy cuadrado y no tiene “camarita” para ver hacía atrás. Caemos en un materialista tan extremo, que se vuelven más importantes las necesidades de un producto, que la atención medica por un padecimiento que te aqueja; o más trascendental el estreno de un producto, antes que remediar un problema de contaminación ambiental, que por desechos se deterioran sus recursos.

Este problema no solo se vive en Costa Rica, Latinoamérica o Europa, este problema se está viviendo en todas partes del mundo. Compramos máquinas y productos, a los cuales les falla una pieza falla, y sale más barato comprar un nuevo producto antes que pagar por el repuesto y darlo a reparar. Las grandes empresas construyen los productos programados para que cumplan un periodo establecido y no para tener una alta durabilidad. Los productos que antes duraban mucho tiempo ahora se les ha acortado la vida útil, porque para las empresas es mejor vender 100 celulares que durarán un año, antes que vender 10 que durarán diez o quince años. Se han programado los productos para que su vida sea más corta, pero de igual se han programado a los ingenieros y técnicos para que fabriquen productos que van a fallar. El afán por el enriquecimiento ha cambiado tanto a la sociedad, que ahora la ética en la confección de productos para la venta, ha desaparecido, quedó hace mucho tiempo en el olvido.

Galicia muestra en el documental el ejemplo de una bombilla que ya lleva más de un siglo en funcionamiento en una estación de bomberos, y aún su utilidad y eficiencia siguen intactas. ¿Han escuchado ustedes a sus abuelos decir esta frase, “ahora las cosas las hacen de cartón, antes todo duraba más” ?; es una realidad, ahora se producen artículos cuya duración será más corta, muchos de ellos solo duran el tiempo que establece la garantía, ya luego empiezan a fallar, hasta que “mueren”. En nuestros días es más importante la producción en masa y no la producción de productos de calidad, y no sé que tan bueno sea este ejemplo, pero en países como China, se fabrican productos que estéticamente tienen características como los productos “de calidad”, pero por dentro estás compuestos por materiales de menor precio y calidad.

Me preocupa la realidad en la que vivimos, ya que a como se producen productos en masa, también los pensamientos y perspectivas sociales también se masifican; el impacto social de la tecnología es muy marcado, al nivel de clasificar a una persona por la cantidad de bienes materiales que posee, donde son “más aptos” aquellos que su poder material es mayor, que aquellos “desdichados” que no los poseen. Sociedad donde se estereotipan a los jóvenes por tener calzado, ropa o artículos tecnológicos que están a la moda; donde si eres de ese selecto grupo de “poderío material”, te puedes posicionar en la cúspide de la pirámide social. El problema es tan grave, que hay hogares donde la alimentación no es de calidad, pero la pantalla, el audio y demás productos tecnológicos sí son de alta gama.

No podemos buscar culpables, porque en realidad si nos centramos en esta búsqueda, nunca terminaríamos y el problema continuaría presente. Jamás diré que los del problema son los grandes magnates que toman el control mundial economía (sarcasmo) porque no soy economista o profesional en finanzas. La producción en masa es cada día mayor, los residuos de estos productos cada vez destruyen más el medio ambiente, y todo esto pasa mientras la economía se convierte en un monopolio. El Consumismo, los créditos y préstamos; cada día atan más a la población, cada vez más nos convierten en “propiedad” de los grandes empresarios que tienen el mando del poder, y de qué manera podríamos inculpar a alguien que no ha cometido un delito, sino que ha utilizado el recurso más grande y poderoso que tenemos los humanos, este es la Psicología.

El comercio nunca nos ha obligado a nada, nunca se nos obligó a comprar y desechar productos innecesarios, fue nuestro cerebro, fue la psicología la que nos llevó a esto. La psicología de las compras, la seducción el deseo de tener más, vanidad y la avaricia nos ha llevado a ser victimas de la obsolescencia programada y ser parte de una sociedad consumista, que a cambio de bienes materiales y de lujos, entregaron lo más valioso que tenemos, el planeta Tierra, donde si lo destruimos no tenemos otro igual (hasta ahora) que logre albergar vida y que nos dé los recursos necesarios para la subsistencia, y creo que cuando se encuentre uno igual, no nos será valioso, ya que nosotros nos gusta la vida de lujos y acabaríamos fácilmente con cualquier planeta que nos albergue. Acerca de la vida materialista trataron de advertirnos los filósofos griegos, y vean hasta donde hemos llegado, quizá debimos instruir a muchos en los postulados de Sócrates o mencionarles la vida que tomó Diógenes, pero todos nos convertimos en Platón y preferimos amar el dinero (espero que así podamos irnos a vivir a las cavernas después de destruir el planeta).

Pienso que el problema de los seres humanos está en que hemos confundido el materialismo con búsqueda de la felicidad; a través de productos hemos buscado llenar esa necesidad por “ser feliz”, creemos que entre más tenemos, más felices seremos. No sé cuál sea su concepto de felicidad, y no sé si se pueda usar el término, yo prefiero hablar de alcanzar la plenitud, pero de una cosa estoy seguro, lo material no te dará esa felicidad que tanto anhelas.

Vienen a mi mente unas ultimas interrogantes ¿Qué pasaría si nuevamente hay una caída en “la bolsa de valores”? ¿Estará el mundo preparado para vivir una catástrofe de esta magnitud, donde la calidad de los productos no ayude tanto a volver a robustecer la economía? ¿Podría la economia sostenerse en la misma dirección que hasta ahora ha llevado o caería en manos del mejor postor? ¿Estaremos todos consientes de la mala repartición de las riquezas en el mundo? ¿Pensamos los humanos de la misma manera que una o dos décadas atrás donde creíamos que los recursos eran infinitos? ¿Lucharemos por la conservación de los pocos recursos que nos quedan, y conservaremos los recursos renovables? Son muchas cosas para una sola cabeza, pero prometo que indagaré en muchos lugares y enriqueceré mis conocimientos para poder causar un pensamiento critico en quien o quienes logren leer mi ensayo. Por ahora no pensaré en cambiar el mundo entero, por ahora quiero cambiar el espacio en el que vivo y que ese accionar propague ondas para que otros sigan el ejemplo.

“La naturaleza no produce residuos, solo nutrientes”; el ser humano produce residuos que destruyen la naturaleza y a él mismo; parece que le llaman productos para vivir, pero yo les llamaría “bombas de tiempo”. Jason Barrios S.