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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481</atom:id><lastBuildDate>Wed, 24 Aug 2011 12:57:57 +0000</lastBuildDate><category>animais</category><category>erva-mate</category><category>reportagens</category><category>natureza</category><category>Agosto/08</category><category>pariparoba</category><category>guarani</category><category>índias guerreiras</category><category>Brasil</category><category>caena</category><category>índio</category><category>jutaí</category><category>plantas medicinais</category><category>instrumentos xamânicos</category><category>mudanças climáticas</category><category>povos indígenas</category><category>evento</category><category>sabedoria milenar</category><category>Pothomorphe umbellata</category><category>pajé</category><category>água das flores</category><category>terapia</category><category>caapeba</category><category>beberagens</category><category>terapias naturais</category><category>chá-mate</category><category>abacaxi</category><category>situação da água</category><category>Sabedoria secreta das plantas</category><category>práticas xamânicas</category><category>amazônia</category><category>dicas</category><category>ananás</category><category>abelhas jataí</category><category>stress</category><category>as amazonas</category><category>bromélias</category><category>canibalismo</category><category>Ramy Shanaytá</category><category>meio ambiente</category><category>neoxamanismo</category><category>Badi Assad</category><category>indígena</category><category>mburandã</category><category>xamã</category><category>mircea eliade</category><category>xamanismo</category><category>jatobá</category><category>abelhas</category><title>No jardim de Ramy Shanaytá</title><description>Este é o blog de Ramy Shanaytá que é escritor, conferencista, co-fundador do Instituto KVT, KVT Desenvolvimento da Consciência Empresarial, co-fundador da Editora KVT, co-fundador da Instituição Filantrópica e Cultural Ará Tembayê Tayê.
Pesquisas sobre plantas, ecologia, biodiversidade, consciência ambiental, preservação da natureza e ensino sobre plantas medicinais.</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>46</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/NoJardimDeRamyShanayt" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="nojardimderamyshanayt" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">NoJardimDeRamyShanayt</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-3863843624642397284</guid><pubDate>Fri, 19 Feb 2010 22:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-19T20:11:44.857-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamanismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamã</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">instrumentos xamânicos</category><title>Os instrumentos musicais do Xamanismo</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá amigos&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O xamanismo é rico em aromas, cores e formas e seus instrumentos musicais todos feitos a partir de matéria prima natural trazem uma profunda sabedoria.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fazer um tambor de cedro de um tronco da árvore, significa esculpir, sentir, entender seu profundo significado.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A mão do artesão é uma impressão no espiritual do instrumento e tudo começa esperando os ciclos naturais da madeira, pois existe o tempo certo de cada coisa.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tocar um instrumento xamânico não é apenas aprender um ritmo, mas desvendar um profundo relacionamento com o sentido do instrumento e do som que dele é manifestado.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A tecnologia natural exige certa maturidade pois o instrumento materializado, nasceu primeiro no interior do artesão, que também é um visionário, um professor, um orientador, um líder em sua comunidade, ou seja, um xamã.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Muitos destes instrumentos nasceram da percepção enquanto o Xamã se encontrava em estado alterado de consciência, utilizando uma reza, um canto, uma dança.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nasceram a partir destes estados e são ferramentas para dar a ignição para estes estados ampliados ou alterados da consciência acontecerem.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Neste vídeo vamos um pouco além nas observações sobre o universo sagrado dos instrumentos xamânicos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/OxPIt-HpGL8&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/OxPIt-HpGL8&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-3863843624642397284?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/02/os-instrumentos-musicais-do-xamanismo.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-5638358725346027829</guid><pubDate>Wed, 17 Feb 2010 16:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-17T14:04:05.050-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">as amazonas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Pothomorphe umbellata</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pariparoba</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">caena</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">índias guerreiras</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">caapeba</category><title>Os benefícios medicinais da pariparoba</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;Olá amigos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;Estes vídeos foram todos realizados em nosso sítio "Tyba Tubakwaassu" aonde realizamos vivências xamânicas, aonde levo meus alunos do curso de Fitoterapia e etnobotânica para reconhecer as plantas da mata nativa &amp;nbsp;e também realizo minhas pesquisas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;Neste vídeo trago os benefícios medicinais da caêna ou&amp;nbsp;&amp;nbsp;pariparoba (Pothomorphe umbellata) que era conhecida pelos povos Tupi por caapeba (kaa peba), muito utilizada na medicina caseira e popular como chá como diurética, contra a azia e antiinflamatório.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;Esta planta tem uma profunda ligação com o universo feminino e alguns nativos antigos dizem que era uma planta conhecida das lendárias Amazonas, as índias guerreiras que por serem flecheiras comprimiam um de seus seios para ter mais força no lançamento da flecha. Elas chegavam a machucar e ou mutilava o seio, por isto utilizavam a beberagem desta folha contra eventuais inflamações.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;Bom estudos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande'; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4-X5o-nVNT0&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/4-X5o-nVNT0&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-5638358725346027829?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/02/os-beneficios-medicinais-da-pariparoba.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-3801480311143839002</guid><pubDate>Wed, 10 Feb 2010 15:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-10T13:57:01.530-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamanismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamã</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pajé</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">práticas xamânicas</category><title>O Xamã e o Pajé</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá amigos,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O universo das práticas nativas e tradicionais envolve os quatro pilares do conhecimento humano, são eles a ciência, a filosofia, a arte e a religiosidade.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dentro do cenário de uma &lt;b&gt;pajelança&lt;/b&gt;, ou seja, &amp;nbsp;das &lt;b&gt;práticas xamânicas&lt;/b&gt; sempre vão ficar evidentes estes quatro aspectos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A medicina dos &lt;b&gt;Xamãs&lt;/b&gt; envolve aspectos filosóficos, espirituais, artísticos e cênicos e é esta reunião que possibilita certos resultados positivos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como suas práticas envolve a aplicação de elementos acabam praticando uma ciência natural, ou seja, aonde as leis da física, da química, da biologia funcionam.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O Xamã dedica sua vida na prática de conhecimentos que foram repetidamente utilizados por seus &lt;b&gt;ancestrais&lt;/b&gt; e também traz uma capacidade impar de observação que o possibilita a compreender certos aspectos das leis naturais que para olhos inexperientes passariam despercebidos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Assista o vídeo para entender melhor as práticas xamânicas dos pajés.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NSSo_GAsLSk&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/NSSo_GAsLSk&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-3801480311143839002?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/02/o-xama-e-o-paje.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-1971096588889157691</guid><pubDate>Tue, 09 Feb 2010 19:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-10T16:13:21.758-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamanismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">natureza</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">terapia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">terapias naturais</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">stress</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mircea eliade</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">povos indígenas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">índio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">indígena</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">neoxamanismo</category><title>O que é Xamanismo Indígena</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá amigos&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As práticas dos povos de &lt;b&gt;tradição milenar&lt;/b&gt; foram divulgadas mundialmente como &lt;b&gt;XAMANISMO&lt;/b&gt;, principalmente pelo historiador romeno naturalizado norte americano &lt;b&gt;Mircea Eliade&lt;/b&gt;. Estas práticas de &lt;b&gt;povos indígenas&lt;/b&gt; são a medicina da floresta e foram organizadas pelos praticantes do &lt;b&gt;neoxamanismo&lt;/b&gt; como ferramentas terapêuticas capazes de reverter os impactos que a sociedade moderna produz na saúde.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Um dos principais impactos é o &lt;b&gt;stress&lt;/b&gt;. Com a utilização de práticas naturais uma pessoa tem em suas mãos vários meios de buscar o equilíbrio em sua vida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fiz alguns vídeos para você conhecer melhor estas ferramentas que podem também ser benéficas a sua vida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Assista o primeiro vídeo - o que é &lt;b&gt;Xamanismo indígena&lt;/b&gt;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/r7imQPRk_Lo&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/r7imQPRk_Lo&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-1971096588889157691?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/02/o-que-e-xamanismo-indigena.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-4489421155306901085</guid><pubDate>Sat, 23 Jan 2010 20:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-23T18:16:42.041-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">abelhas jataí</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">abelhas</category><title>Os benefícios medicinais do mel das abelhas JATAÍ</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá amigos&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Você já ouviu falar sobre o mel de jataí (Tetragonisca angustula), sobre as abelhas nativas sem ferrão?&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Neste vídeo vou mostrando os benefícios das abelhas jataí que eram consideradas sagradas pelos povos tupi.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Atualmente é fato provado que sem abelhas a agricultura entra em colapso,&amp;nbsp;imaginem a situação das jataí&amp;nbsp;que são pouco conhecidas pela maioria das pessoas.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O mel das abelhas jataí é portador de vários benefícios para a cosmética e para a farmacologia.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Descubra quantos benefícios medicinais&amp;nbsp;existe no&amp;nbsp;maravilhoso mel e talvez você que tem&amp;nbsp;um sítio em região da mata atlântica vai descobrir que poderá virar um apilcultor consciênte da preservação desta espécie&amp;nbsp;afastando&amp;nbsp;esta espécie&amp;nbsp;da extinção. &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para saber como é benéfico este mel, ele aumenta a resistência do organismo, trata o atraso de crescimento, trata o intestino preso e infecções intestinais, trata varizes, como pomada trata a conjuntivite e no campo neuro-psíquico&amp;nbsp;é favorável no tratamento da depressão e da insônia.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;Veja mais no vídeo.&lt;br /&gt;
&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/l7DJ85tp47U&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/l7DJ85tp47U&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-4489421155306901085?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/01/os-beneficios-medicinais-do-mel-das.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-679751841750421904</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 19:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T17:14:25.427-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">erva-mate</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">guarani</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">chá-mate</category><title>Como os índios utilizavam a erva-mate</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"&gt;Olá amigos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-size: 12px;"&gt;Você sabia que a erva mate tem propriedades antioxidantes, ou seja combate radicais livres e também quem consome muita erva-mate acaba sofrendo de insônia causado por sua propriedade estimulante.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-size: 12px;"&gt;A erva-mate&amp;nbsp;(Ilex paraguariensis) é de uso antigo e nativo dos povos indígenas que utilizavam a planta para diversos fins. Veja na vídeo aula o uso tradicional do mate pelo povo Guarani, uma das maiores nações do tronco Tupi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-size: 12px;"&gt;&amp;nbsp;Alguns pesquisadores informam que a palavra mate veio de uma deturpação feita pelos espanhóis da palavra "mati" do povo Quichua (Kechua) lá dos altiplanos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fu28I2bvUQo&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/fu28I2bvUQo&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-679751841750421904?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/01/como-os-indios-utilizavam-erva-mate.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-5308249671686626102</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 14:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T12:14:58.942-02:00</atom:updated><title>Tratando a depressão utilizando os quatro elementos da natureza</title><description>&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;Olá amigos,&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 15.0px; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;Vida moderna, prática, tensão no trabalho, cotidiano,&amp;nbsp; pressão e como conseqüência depressão e stress, tudo isto&amp;nbsp; se você ainda não passou então parabéns, pois se estima que no mundo a cada ano ocorre 2 milhões de casos novos de depressão.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;A Organização Mundial de Saúde (OMS) informa que é muito possível em 2020 a depressão ser o principal distúrbio mental da população de países em desenvolvimento. Esta terrível estatística ninguém quer fazer parte, mas a pergunta que não silencia na mente é sobre o que fazer para mudar isto.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;O povo que vivia na floresta, um verdadeiro paraíso comparado aos dias atuais, não tinha preocupações como hoje em dia, podia dar um mergulho em águas cristalinas a hora que bem quisesse, bons tempos, mas mesmo não tendo acesso a uma ilha deserta temos meios de nos beneficiar de terapias naturais que podem complementar o nosso bem estar diário e nos integrar novamente com a nossa natureza interior, reunir com os cobiçados quatro elementos da natureza, as águas que vitalizam, o ar que renova e refresca, terra que nutri e fogo como ignição para seguirmos adiante.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;O que é necessário para nos beneficiar destas antigas porém necessária técnica para a saúde do corpo e da mente é aprender sobre ela para aplica-la. Vencer a desculpa de não tenho tempo para isto e começar a gostar de cuidar de si.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;A sabedoria dos antigos nativos pode lhe parecer até rude, alguns acham que é selvagem, mas é profundamente benéfica para o nosso viver feliz e com força para transformar as tais dificuldades que aparecem em nosso caminho. Conhecer melhor os elementos da natureza e praticar o contato beneficiando-se deles é algo acessível e direito de todos nós seres humanos que também somos extensões da natureza.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="font: 12.0px Times New Roman; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"&gt;Nas próximas postagens vou ensinar algumas destas técnicas que aplico já a dezoito anos e dão bons resultados, então chega de “deprê” e vamos começar a nos mexer!&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-5308249671686626102?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/01/tratando-depressao-utilizando-os-quatro.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-285314453266435997</guid><pubDate>Thu, 07 Jan 2010 19:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-08T12:06:09.809-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bromélias</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ananás</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Brasil</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">plantas medicinais</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">abacaxi</category><title>Os benefícios do Abacaxi</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá amigos,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por que será que tem gente que considera as situações difíceis em sua vida como um “Abacaxi”?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Será que é por causa da forma rude e cheia de espinhos da coroa do fruto desta planta da família das bromélias.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bom, seja o que for o abacaxi conhecido pelo povo tupi como “ANANÁ” além de saboroso, fonte de vitamina e fibroso ainda é muito utilizado pelos seus benefícios medicinais.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nesta vídeo aula de aproximadamente cinco minutos vou contar sobre os segredos do ABACAXI (Ananas comosus L. Merril).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bom estudos e abraços&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Com carinho&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ramy Shanaytá&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/nQO38JHAefg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/nQO38JHAefg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-285314453266435997?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2010/01/os-beneficios-do-abacaxi.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-4681403157291135319</guid><pubDate>Mon, 07 Dec 2009 14:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-07T12:45:06.859-02:00</atom:updated><title>Sistema Floral Indígena Tubakwaassu</title><description>&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;object height="344" style="clear: left; float: left;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/L_bSiPkbjXE&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/L_bSiPkbjXE&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Assista o vídeo e conheça o blog "&lt;a href="http://aguadasfloreskvt.blogspot.com/"&gt;Água das Flores&lt;/a&gt;".&amp;nbsp;&lt;b&gt;http://aguadasfloreskvt.blogspot.com/&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-4681403157291135319?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/12/sistema-floral-indigena-tubakwaassu.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-8755129879577934394</guid><pubDate>Sun, 06 Dec 2009 18:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-06T16:06:57.295-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reportagens</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">situação da água</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">meio ambiente</category><title>A situação da água no mundo</title><description>Fonte: http://cinedupla.sur10.net/2009/06/06/dia-mundial-do-meio-ambiente/&lt;br /&gt;
06/06/2009 por Raquel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia Mundial do Meio Ambiente &lt;br /&gt;
A situação da água no mundo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1,37 bilhões de km3 é a quantidade de água na Terra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97% desse volume está nos oceanos(água salgada)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3% restantes são de água doce&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1% da água doce estão nas calotas polares e nas geleiras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1% da água do planeta é o que resta para consumo de 7 bilhões de pessoas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12% desse 12% estão na região amazônica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Onze países da África e nove do Oriente Médio não têm água.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estados Unidos, China, Índia, México, Hungria e Tailândia já não têm água suficiente para abastecimento&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Um em cada cinco habitantes da Terra está sem água potável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E se você fosse Deus?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você tivesse o poder de um Deus, quais seriam as dez medidas que tomaria para conter a destruição da natureza na Terra? A partir da premissa de que fosse possível assumir esse papel e import um decálogo da preservação a todos os seres humanos, o Metro fez essa pergunta ao escritor Ramy Shanaytá, autor do livro “A Natureza Ensina”(Editora KVT). Ele aceitou a brincadeira e citou quais seriam os seus Dez Mandamentos das boas práticas ambientais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 - Entenda, definitivamente, que o homem é parte da natureza&lt;br /&gt;
2 - Plante árvores&lt;br /&gt;
3 - Cuide da água&lt;br /&gt;
4 - Caminhe e pedale. Use o carro só em último caso&lt;br /&gt;
5 - Só jogue no lixo o que realmente não puder ser reusado ou reciclado&lt;br /&gt;
6 - Escolha as embalagens reutilizáveis&lt;br /&gt;
7 - Nunca jogue lixo na rua&lt;br /&gt;
8 - Troque a energia elétrica comum pela solar onde for possível&lt;br /&gt;
9 - Busque sempre mais informações sobre como preservar&lt;br /&gt;
10 - Institua a ONU do meio ambiente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voltando à condição de mero mortal, Shanaytá comentou que, com exceção do décimo “mandamento”, as ações dependem apenas da boa vontade das pessoas. “Não seria preciso um Deus para fazer mudanças radicais na Terra para que a natureza seja preservada. Tudo é muito simples. Basta entender a necessidade de cuidar do planeta”, afirma ele.&lt;br /&gt;
Sobre a ONU do meio ambiente, essa sim exigiria uma intervenção divina. A idéia de criar um organismo mundial que centralizasse ações de proteção ao meio ambiente enfrentaria a resistência de um poder econômico histórico e bem articulado, que vive da exploração de recursos naturais para faturar muito dinheiro.&lt;br /&gt;
Shanaytá lembra que, como não é possível impor suas idéias como em um decreto divino, o jeito é tentar convencer os adultos e ensinar as crianças sobre como essas ações são fundamentais para o futuro da Terra.&lt;br /&gt;
Ïnformar e convencer valem mais do que obrigar. Fica difícil fiscalizar se a dona de casa joga o óleo de cozinha no ralo da pia. É melhor mostrar a ela que esse óleo vai estragar a água que a família dela bebe todos os dias”, acredita ele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais informações: http://www.bicodocorvo.com.br/meio-ambiente/dia-mundial-meio-ambiente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: www.metropoint.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tags: Dia Mundial do Meio Ambiente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-8755129879577934394?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/12/situacao-da-agua-no-mundo.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-4135491365282780829</guid><pubDate>Tue, 24 Nov 2009 14:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-24T12:28:08.324-02:00</atom:updated><title>Você já ouviu falar de Sucoterapia?</title><description>Por Ramy Shanaytá&lt;br /&gt;
Talvez você pode estar pensando&lt;br /&gt;
- Mas inventam de tudo mesmo!&lt;br /&gt;
Uma mistura de suco mais terapia, porém, vamos um pouco além.&lt;br /&gt;
Para a maioria das pessoas comuns como eu e você a alimentação diária pode ser repetitiva, ou seja, o mesmo grão, a mesma salada, a mesma carne, além de massa + massa + massa = um bolo indigesto.&lt;br /&gt;
Contando que a alimentação diária é preenchida em sua maioria de alimentos importados, nativos de regiões incompatíveis ao nosso clima. Nosso corpo vive no meio tropical e os alimentos são de clima frio, será que isto não tem nada a ver?&lt;br /&gt;
Diga quais as frutas que lhe vem a cabeça?&lt;br /&gt;
Talvez você responda morango (Fragaria vesca) que é originário da Europa e é típico de clima frio,  da mesma família das rosáceas, mas também se encontra nas Américas em zonas temperadas e sub-tropical, muitas vezes conhecido como morango silvestre. Sua constituição química tem ácido cítrico, ácido málico, flavonoides, metil-salicilato, leucoabtocianinas, pectina, entre outros.&lt;br /&gt;
O Instituto de Pesquisas em Alimentos da Noruega reconhece que o morango é rico em substâncias antioxidantes, considerado útil no tratamento de certos males renais e do reumatismo.&lt;br /&gt;
Podemos fazer um bom suco de morango, mas podemos também utilizar as frutas nativas do Brasil, vamos falar sobre algumas.&lt;br /&gt;
Bacuri (Platonia insignis Mart.), que é vitamina natural.&lt;br /&gt;
Açaí (Euterpe oleracea Mart.), que fortalece o mental.&lt;br /&gt;
Pupunha (Bactris gasipaes Kunth), digestiva e nutritiva.&lt;br /&gt;
Cambucá (Plinia edulis (Berg) Nied.), utilizada pelos antigos sabedores das matas para tratar a febre.&lt;br /&gt;
Cambuci (Campomanesia phaea O. Berg.) , fruta nativa da Mata Atlântica com potencial cicatrizante.&lt;br /&gt;
Jaboticaba (Myciaria cauliflora Berg.), que tem em um kilo de sua polpa 1 grama de proteína e 130 gramas de carboidrato&lt;br /&gt;
Jenipapo (Genipa americana L), alguns estudos afirmam que esta fruta tem origem na América Central e na Índia Ocidental, mas é milenar dos povos indígenas, principalmente de origem Tupi, muito utilizada pelo povo Tupinambá, além de servir para a pintura corporal e para tingir fios vegetais era grande a sua utilização popular como medicina tradicional no tratamento de males do fígado e do baço.  &lt;br /&gt;
Mangaba (Hancornia speciosa Gomes), com teor de vitaminas A, B1 e C, proteínas, cálcio, ferro e fósforo, utilizada tradicionalmente como laxante e anticatarral.&lt;br /&gt;
Pitanga (Eugenia uniflora L), muito utilizada na antiguidade indígena do Brasil para tratar febre além de diversos outros benefícios.&lt;br /&gt;
Pitomba (Talisia esculenta Radex.), teor de vitamina C e na medicina popular é utilizada para o tratamento de diarréia crônica.&lt;br /&gt;
Ubaia (Eugenia uvalha Cambess.), utilização nativa no tratamento de pressão alta.&lt;br /&gt;
Umbu (Spondias tuberosa Arruda), do tupi Y-mbu traduzido como a “árvore que dá em pé”, porém a tradução na essência cosmológica do tupy a expressão “ÿ”, corresponde as águas e “mbu”  coresponde a som e a essência fluente, é sabido que um umbuzeiro acumula uma boa quantidade de água no xeropódio, ou seja em uma batata reunida na raiz. Atualmente está sendo pesquisado como controle da oxidação da glicose.&lt;br /&gt;
Buriti (Mauritia flexuosa L.), com teor de vitamina A.&lt;br /&gt;
Cupuaçu (Theobroma grandiflorum), com teor em fósforo, pectina, cálcio e vitamina C.&lt;br /&gt;
Murumuru (Astrocaryum murumuru Mart.), utilizada na nutrição com teor de ácido láurico, miristico e oléico.&lt;br /&gt;
Vale lembrar que as pesquisas trabalham com princípios ativos isolados e ou purificados, então em uma fruta existem diversos componentes químicos que podem potencializar ou interferir nos efeitos em nosso organismo.&lt;br /&gt;
Muitas delas são consideradas exóticas, que rídiculo, são nativas do Brasil e nós brasileiros não a conhecemos e estas frutas que poderiam ser uma terapia em nossas mesas, praticada todos os dias como verdadeira nutrição, são exóticas, estranhas e estão em extinção.&lt;br /&gt;
Bom, depois de todo este blá, blá, blá, vai um suco de cacau aí!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-4135491365282780829?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/11/voce-ja-ouviu-falar-de-sucoterapia.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-923791452624080054</guid><pubDate>Mon, 23 Nov 2009 23:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-23T21:20:48.634-02:00</atom:updated><title>O que será que a natureza quer ensinar?</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por Ramy Shanaytá&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="344" style="clear: left; float: left;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Qqvk2Eo9I7k&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Qqvk2Eo9I7k&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;Quando eu escrevi o livro "A natureza ensina" meu principal objetivo era despertar &amp;nbsp;o leitor para entender a comunicação que a natureza realiza e quando uma pessoa aprende esta linguagem começa a entender melhor os ciclos naturais que refletem também em nosso corpo, emoção e alma.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hoje em dia após o grande número de pessoas lendo a obra que com carinho escrevi através de minhas vivências dentro da mata, percebi como é necessária a conexão com a luz da cura.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Não a cura como algo que vem de fora e penetra em nosso ser, mas como lucidez que nasce dentro de nós e que nos leva para optarmos por melhores escolhas.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Somos capazes de decidir nossos caminhos, capazes de também trabalhar para a nossa saúde física e emocional, para isto necessitamos uma boa dose de consciência de que somos eternos aprendizes.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O clima muda, nosso corpo muda e quando é a primavera?&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Você ainda acredita que é aquela marcada na folha do calendário ou talvez ainda não aprendeu a ler os ciclos naturais e o calendário natural.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Será que a lua pode nos responder alguma coisa sobre isto?&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Então vale a pena conferir!&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-923791452624080054?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/11/o-que-sera-que-natureza-quer-ensinar.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-1061110236363981489</guid><pubDate>Mon, 23 Nov 2009 21:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-23T19:54:04.221-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mudanças climáticas</category><title>II Encontro sobre Mudanças Climáticas</title><description>&lt;span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A Secretaria do Verde e do Meio Ambiente da Prefeitura de São Paulo, o INPE e a UNICAMP promovem, no próximo dia 26/11/2009 (quinta-feira), em parceria com a UNIP e a Matilha Cultural, o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;II Encontro sobre Mudanças Climáticas&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;e o&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Workshop Participatório Programa&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Megacidades pelo Clima&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;O evento traçará um panorama sobre as ações que a Prefeitura e o Estado de São Paulo já implementaram e implementarão no sentido de mitigar o aquecimento global e a mudança climática. O diretor do Instituto de Pesquisas Espaciais (INPE), Carlos Nobre, abordará o tema&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mudança Climática e Cidades.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Estarão presentes os secretários estadual e municipal de meio ambiente, Xico Graziano e Eduardo Jorge, dentre outras autoridades, que farão rápida abordagem sobre as leis do clima nas duas instâncias de governo.&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Será distribuída,&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;somente neste evento,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;uma publicação com as ações da Prefeitura de São Paulo e de alguns de seus cidadãos para mitigar a mudança climática, cuja tiragem é limitada.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;II Encontro&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;acontece no período da manhã, das 9h às 11h30, e é aberto ao público interessado. Mas é preciso se inscrever pelo telefone 11 3286 0663. No período da tarde acontecerá no mesmo local, mas apenas para convidados, o&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Workshop Participatório Programa Megacidades&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, promovido pelo INPE e pela Unicamp. O estudo, liderado pelas duas instituições, mapeia a vulnerabilidade nas duas megacidades brasileiras, São Paulo e Rio de Janeiro, com o objetivo de subsidiar o desenvolvimento de políticas públicas e as tomadas de decisão do Plano Nacional e Planos Estaduais de Mudanças Climáticas. O objetivo deste workshop é apresentar os resultados obtidos nos Painéis&amp;nbsp; de Especialistas realizados em julho deste ano nas duas cidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: bold;"&gt;Lei Municipal da Mudança do Clima&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&amp;nbsp;A Prefeitura de São Paulo sancionou, em junho de 2009, a Lei Municipal de Mudança do Clima e Ecoeconomia, que estabelece como meta para 2012 a redução de 30% das emissões de gases de efeito estufa na cidade. De 2005 até hoje, a cidade já conseguiu reduzir em cerca de 20% suas emissões com o funcionamento de duas usinas de biogás nos aterros sanitários Bandeirantes e São João, localizados respectivamente nas zonas norte e leste da cidade. Esta é uma performance inédita. Países como Inglaterra e Alemanha vêm prometendo este desempenho para 2015 ou 2020.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Foi constituído um comitê específico para acompanhar a implantação das medidas previstas na Lei Municipal de Mudança do Clima, a qual prevê, entre muitos pontos, priorização dos coletivos, estímulo ao uso de meios de transporte com menor potencial poluidor, monitoramento e armazenamento de cargas privilegiando o horário noturno, implantação de corredores de ônibus, redução progressiva do uso de combustíveis fósseis, estabelecimento de programa obrigatório de coleta de resíduos, exigência de obediência a critérios de eficiência energética, sustentabilidade ambiental e eficiência de materiais em novas construções, entre muitos outros pontos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: bold;"&gt;Política Estadual de Mudanças Climáticas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Sancionada pelo governo do estado este mês, estabelece uma meta de redução, em todos os setores da economia, de 20% da emissão de gases de efeito estufa até 2020m tendo por base o ano de 2005. Prevê a realização de ações para aumentar a parcela de fontes renováveis de energia e preservar e ampliar os estoques de carbono no Estado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: xx-small;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 9pt;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #333333; font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-size: 10pt;"&gt;Entre os principais pontos da PEMC está a criação do Conselho Estadual de Mudanças Climáticas, que terá caráter consultivo, e a permanência da atuação do Fórum Paulista de Mudanças Climáticas. Além disso, o Fundo Estadual de Prevenção e Controle da Poluição - FECOP, que já apóia projetos relacionados ao controle da poluição e preservação do meio ambiente, vai financiar ações e planos específicos de adaptação aos efeitos das mudanças climáticas. Na área de transportes, a PEMC incentiva a criação de políticas públicas que priorizem o transporte sustentável. Dentre elas: a construção de ciclovias, a criação de programas de carona solidária e a implantação da inspeção veicular.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 12pt;"&gt;Serviço&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 12pt;"&gt;II Encontro Municipal sobre Mudanças Climáticas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 12pt; font-weight: bold;"&gt;Data&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;26 de novembro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 12pt; font-weight: bold;"&gt;Horário&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;9h as 11h30&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 12pt; font-weight: bold;"&gt;Local&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Teatro Paraíso - Rua Apeninos 614 - Campus UNIP Paraíso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red; font-family: 'Spranq eco sans'; font-size: medium;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 14pt; font-weight: bold;"&gt;Inscrições&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red; font-size: medium;"&gt;&lt;span style="color: red; font-size: 14pt;"&gt;11 3286 0663&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-1061110236363981489?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/11/ii-encontro-sobre-mudancas-climaticas.html</link><author>noreply@blogger.com (Vídeo Aula Instituto KVT)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-200313147188853502</guid><pubDate>Mon, 09 Nov 2009 17:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-09T15:33:50.205-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">água das flores</category><title>Água das flores</title><description>Olá amigos.&lt;br /&gt;Já está no ar o meu novo blog "Água das flores" sobre o universo da terapia floral e o sistema floral Tubakwaassu.&lt;br /&gt;Espero você lá!&lt;br /&gt;http://www.aguadasfloreskvt.blogspot.com/&lt;br /&gt;Com carinho&lt;br /&gt;Ramy Shanaytá&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-200313147188853502?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/11/agua-das-flores.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-2805976782879948037</guid><pubDate>Mon, 08 Jun 2009 17:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-08T14:14:42.286-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">animais</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">xamanismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sabedoria milenar</category><title>Qual é o seu bicho interior?</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Si1G-twZK6I/AAAAAAAAAEs/Y_5gcuZYu_8/s1600-h/onca.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Si1G-twZK6I/AAAAAAAAAEs/Y_5gcuZYu_8/s320/onca.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345006376007052194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este artigo foi lido 13208 vezes, 352 votos positivos e 34 votos negativos. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por Ramy Shanaytá - ramyshanayta@kvt.org.br&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Descobrir qual é o bicho interior é uma prática comum no Xamanismo, nascida da sabedoria mais antiga dos anciões de etnias indígenas, principalmente dos povos da América do Norte, como o povo Lakota.&lt;br /&gt;Os povos da América Central e da América do Sul também praticavam este diagnóstico ou técnica de revelar qual é o animal aliado que uma pessoa se identifica, mediante suas características individuais como força espiritual, vontade, visão, personalidade, interiorização, etc.&lt;br /&gt;É conhecido popularmente como animais de poder, ou seja, uma força aliada, aquela que revela sua índole como ser racional e emocional, além de trazer a consciência e a força sutil de proteção.&lt;br /&gt;É natural em uma prática Xamânica as expressões - Você é protegido pelo urso! - ou - Seu animal de poder é a Águia!&lt;br /&gt;A partir de uma aprofundada observação psicológica, nascida das pesquisas de Carl Gustav Jung, nasceu o conceito dos arquétipos que, em síntese, refere-se aos símbolos presentes em nosso inconsciente coletivo que corresponde à herança mental que todo ser humano recebe ao formar-se no ventre. Assim, o conceito de animal de poder foi entendido pela sociedade moderna como arquétipos dos animais, presentes nas atitudes humanas.&lt;br /&gt;Os benefícios desta prática são amplamente positivos no que diz respeito ao auto-reconhecimento dos potenciais inatos no ser que muitas vezes, por falta de um trabalho interior mais centrado, esquece-se de observar as regiões mais profundas e intimas do nosso eu.&lt;br /&gt;Mas, afinal, qual é o seu bicho interior?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Onça = revela a aguçada observação de tudo, o foco e a agilidade na ação.&lt;br /&gt;Beija-flor = procura sempre o interior para nutrir-se e sustentar a sua vida.&lt;br /&gt;Tartaruga = é interiorizada e serena nas atitudes a serem realizadas.&lt;br /&gt;Tatu = sustenta a origem vivendo dentro do útero da Mãe Terra e constrói seus caminhos.&lt;br /&gt;Arara = sabe a hora de romper com sua roupas velhas, pois tira as próprias penas para dar lugar a novas.&lt;br /&gt;Macaco = reconhece que todas as partes de seu ser, quando em alinhamento, são importantes para o equilíbrio na vida.&lt;br /&gt;Borboleta = reconhece que cada estado ou ciclo de vida é importante para alcançar o vôo de ir mais além.&lt;br /&gt;Bicho preguiça = realiza seus movimentos sempre sustentando seu equilíbrio.&lt;br /&gt;Cobra = a velocidade de seu movimento só ocorre com a presença de todo o seu ser.&lt;br /&gt;Harpia = para voar alto é necessário transcender o medo do desconhecido através da ação em fazer o que necessita ser feito.&lt;br /&gt;Coruja = a sabedoria sustentada na interiorização.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Animais aliados e a sabedoria tradicional e milenar dos povos nativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Onça = a força do curador.&lt;br /&gt;Beija flor = a força da reza, do contato com outras dimensões da vida, o pajé.&lt;br /&gt;Tartaruga = a força do ancião e da orientação.&lt;br /&gt;Tatu = o construtor de caminhos e a força de transformação.&lt;br /&gt;Arara = A visão espiritual, o transe e a capacidade de ver espíritos.&lt;br /&gt;Macaco = A inteligência da observação, a intuição.&lt;br /&gt;Borboleta = a energia da transmutação, a força de cura pela consciência.&lt;br /&gt;Bicho preguiça = a serenidade do ancião, a sabedoria.&lt;br /&gt;Cobra = a força de proteção.&lt;br /&gt;Harpia = a visão além do alcance.&lt;br /&gt;Coruja = a senhora do mistério, do segredo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A vida animal produz um grande universo de ensinamentos para os seres humanos.&lt;br /&gt;Destituídos de vergonha, os animais expressam seus movimentos de vida.&lt;br /&gt;Marginalizados, como seres inferiores, são os exemplos da linguagem da natureza.&lt;br /&gt;Os quatro patas, os rastejantes, os alados, os aquáticos ensinam sua potência através dos diferentes entrecruzamentos, que são:&lt;br /&gt;sua cores;&lt;br /&gt;sua forma física;&lt;br /&gt;o som produzido;&lt;br /&gt;as pinturas de sua pele;&lt;br /&gt;seu comportamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por exemplo, o teiu, uma espécie de lagarto, ao ser ferido por uma cobra, procura um tubérculo -a cabeça de nego ou batata de teyú*, ele cava a terra e mastiga a planta para produzir sua cura.&lt;br /&gt;Procurei fazer referência aos animais da fauna brasileira para a valorização da biodiversidade e da sabedoria desta terra das palmeiras que reconhecemos como Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PS: Se nesta relação não tem o seu animal aliado, então, envie um e-mail que eu respondo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-2805976782879948037?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/06/qual-e-o-seu-bicho-interior.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Si1G-twZK6I/AAAAAAAAAEs/Y_5gcuZYu_8/s72-c/onca.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-6258846388014632606</guid><pubDate>Sun, 08 Mar 2009 01:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-07T22:33:27.199-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">evento</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Badi Assad</category><title>Instituto KVT apresenta Badi Assad</title><description>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SbMgMfTGxtI/AAAAAAAAAEc/-3z461HWImo/s1600-h/bad_assadi_kvt.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310623784532100818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 172px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SbMgMfTGxtI/AAAAAAAAAEc/-3z461HWImo/s400/bad_assadi_kvt.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-6258846388014632606?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/03/instituto-kvt-apresenta-badi-assad.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SbMgMfTGxtI/AAAAAAAAAEc/-3z461HWImo/s72-c/bad_assadi_kvt.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-8436957309276930075</guid><pubDate>Tue, 03 Mar 2009 15:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-03T12:17:16.199-03:00</atom:updated><title>CURSO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E COMUNICAÇÃO EM TEIA</title><description>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Sa1JwBnjQSI/AAAAAAAAAEU/Lbh7z3yJET0/s1600-h/curso_aberto_kvt.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308980625156555042" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 349px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Sa1JwBnjQSI/AAAAAAAAAEU/Lbh7z3yJET0/s400/curso_aberto_kvt.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; [ &lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=curso_aberto"&gt;Maiores informações, clique aqui&lt;/a&gt;]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-8436957309276930075?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/03/curso-relacionamento-interpessoal-e.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/Sa1JwBnjQSI/AAAAAAAAAEU/Lbh7z3yJET0/s72-c/curso_aberto_kvt.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-2007737523220670422</guid><pubDate>Tue, 24 Feb 2009 22:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-24T20:27:38.766-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">amazônia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pajé</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">canibalismo</category><title>Canibalismo não!</title><description>&lt;p align="justify"&gt;O pajé  Tata Yawanawá de 94 anos de idade fala um pouco de seu povo no &lt;strong&gt;Blog da Amazônia&lt;/strong&gt; e afirma que a etnia kulina não pratica canibalismo.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Veja a notícia em sua origem no &lt;a href="http://blogdaamazonia.blog.terra.com.br/2009/02/19/paje-yawanawa-nega-pratica-de-canibalismo-entre-kulina-do-envira/"&gt;Blog da Amazônia&lt;/a&gt;, artigo de &lt;a href="http://altino.blogspot.com/"&gt;Altino Machado &lt;/a&gt;e assista ao vídeo do pajé Tata.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Q8AqEfQudls&amp;amp;hl=" fs="1" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-2007737523220670422?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/02/canibalismo-nao.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-2375965991111051048</guid><pubDate>Thu, 12 Feb 2009 01:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-11T23:17:42.867-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mburandã</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jutaí</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">beberagens</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jatobá</category><title>A antiga sabedoria indígena sobre a árvore Jatobá</title><description>&lt;div align="justify"&gt;Os povos de sabedoria milenar utilizavam uma árvore chamada &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;“Mburandã”&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; para diferentes fins terapêuticos, dentre eles: &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Casca&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt; da árvore para fazer um chá, também chamado “beberagem da vida” e popularmente conhecido como o vinho do jatobá, é estimulante e fortificante. Atualmente é utilizado na medicina popular para fazer chá contra gripe, bronquite, catarro no peito, diarréia, vermes, fraqueza, cólicas, infecções na bexiga, para ajudar na digestão, para lavar ferimentos e para irritações vaginais e até no tratamento de câncer de próstata.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Resina:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;  via oral é utilizada para aliviar dores no estômago e flatulência, queimada para fazer inalação no tratamento de resfriados e dores de cabeça, repelente natural de mosquitos transmissores de doenças e utilizada como um verniz vegetal.&lt;br /&gt;A “beberagem da vida” era remédio dos pajés no tratamento de “parentes” (índios) que estavam se recuperando de uma doença longa e fortificante para os anciões da aldeia.&lt;br /&gt;Estas são algumas das propriedades medicinais desta árvore sagrada que ganhou nomes como Jatobá, burandã, jutaí, farinheira, jutaí-bravo, jutaí peba da família botânica Fabaceae, estudada pelo botânico, cientista, médico e zoólogo sueco Carl von Linné que a classificou de Hymenaea courbaril. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/"&gt;Quer saber mais, clique aqui! [vídeo aulas do Instituto KVT ]&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=fitoterapia.jpg"&gt;Curso de Fitoterapia e Etnobotânica de Ramy Shanaytá&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Livro: A natureza ensina – a conexão com a luz da cura, Ramy Shanaytá, Editora KVT.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-2375965991111051048?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/02/antiga-sabedoria-indigena-sobre-arvore.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-1884664979651615257</guid><pubDate>Wed, 11 Feb 2009 23:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-11T21:34:00.110-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dicas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">jatobá</category><title>Dicas sobre a planta Jatobá</title><description>Segue algumas dicas sobre o Jatobá, jutaí, farinheira, burandã (Hymenaea courbaril L.) - Fitoterapia e Etnobotânica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/IRnSMyRflGc&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" fs="1" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/1aYLq028yIA&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" fs="1" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/DjDxdHGekdc&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" fs="1" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-1884664979651615257?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/02/dicas-sobre-planta-jatoba.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-7041418225893064947</guid><pubDate>Mon, 09 Feb 2009 16:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-09T14:38:26.828-02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Sabedoria secreta das plantas</category><title>Sabedoria secreta das plantas - Etnobotânica</title><description>&lt;div align="justify"&gt;por &lt;a href="http://somostodosum.ig.com.br/p.asp?i=11538"&gt;Ramy Shanaytá&lt;/a&gt; - &lt;a href="mailto:ramyshanayta@kvt.org.br"&gt;ramyshanayta@kvt.org.br&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Existe um imenso oceano de sabedoria dos povos antigos sobre as plantas medicinais e caminhos para uma vida saudável que foram praticamente esquecidos. O distanciamento da natureza como origem levou o ser a acreditar que tudo nasce pronto e com isto começou a fase do esquecimento sobre os caminhos da construção.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A vida não é pronta, ela é construída. A saúde, a família, o trabalho e a busca da essência não estão prontos como muitos de nós queremos. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A verdadeira magia se encontra em cada um de nós que somos capazes de construir. Neste caminho, os antigos povos de sabedoria buscaram na natureza a sabedoria que ela tem para ensinar.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O antigo povo Tubakwaassu aprendeu sobre a existência através da observação da natureza, desde o invisível para a materialização no visível. Seguindo esta sabedoria milenar podemos considerar a existência de dois ciclos da manifestação de vida de um vegetal: o ciclo das freqüências e o ciclo manifestado. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O primeiro, refere-se ao período no qual a planta ainda é essência em movimento, encontrando-se em um outro espaço e tempo, e manifestando uma outra velocidade que não é perceptível para o nível mais denso. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Este plano denso é conhecido como plano físico, no qual já ocorre a materialização de uma massa compatível com uma reduzida velocidade e com um espaço estruturado em três dimensões, onde a massa é aferida através de sua altura, largura e comprimento.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A eletricidade, as ondas cromáticas, sonoras e o magnetismo são observados, dentro deste trabalho, como os níveis mais próximos das freqüências já citadas, sendo eles os níveis intermediários entre o visível e o invisível, entre a essência em movimento e o plano manifestado.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Enquanto o vegetal se expande como freqüências, no ciclo da essência em movimento é imperceptível devido às condições limitadas das percepções sensoriais da visão, do tato, paladar, olfato e audição. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Quando o ser, com a percepção apurada, que age em níveis mais sutis, produz a conexão com estas potências, pode captá-las e realizar uma leitura de seu movimento.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O ciclo manifestado se dá quando as freqüências já materializaram, através de seus entrecruzamentos, as formas de vida atuantes no plano visível. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;No caso do vegetal, por exemplo, trata-se do ciclo de vida material de sua existência, sendo este ciclo um caminho de manifestação da erva, que começa com a semente, após vem a raiz, o broto, folhas, flores, frutos e, retornando, vai novamente manifestar as sementes.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O ciclo de um vegetal ensina que a sua origem é a de ser freqüência, e que se materializou, moldando no plano material um corpo constituído de uma massa capaz de existir neste meio, mas, mesmo assim, continua sendo essência em movimento. Então, de uma maneira mais próxima do entendimento corriqueiro, podemos considerar que é uma essência que vestiu um corpo, porém, este corpo também é extensão desta essência, pois ele só existe por causa dos movimentos tecidos por esta potência em movimento.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Por este motivo, a essência não é do outro lado, no outro plano, em outra dimensão, mas em tudo no todo; o corpo é tão sutil quanto material, e assim é para todas as formas de vida manifestada.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A semente que, nascida de dentro para fora, tornou-se material, é bem menor que o vegetal. Desta maneira, é ele o vegetal reunido, ou seja, uma semente de sumaúma de cinqüenta metros de altura, traz toda esta gigante árvore dentro de si.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A semente é a reunião de toda a sabedoria da mais antiga árvore daquela espécie, porque mesmo sendo nova, reúne dentro de si toda a manifestação do vegetal, tal e qual o mais antigo que já existiu no planeta Terra. É ela, a semente, a Mãe da raiz, do broto, do caule, das folhas, flores e frutos; todas estas manifestações de um vegetal são suas filhas, que trazem a missão de estender a sabedoria de sua Mãe no ciclo contínuo do existir. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A gestação é em tudo e se manifesta em cada movimento de vida do vegetal; em cada passagem de uma etapa para outra; a Mãe vai gerando filhas que, por sua vez, vão se tornando Mães que também gerarão filhas e, assim, continuamente.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Também é importante observar que cada período do vegetal ensina sobre uma fase da vida, como segue:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- a semente é o feto dentro do útero Mãe que é a terra. Ela encontra-se tão reunida à sua potência que ainda não expressa, de maneira visível, seu crescimento e seu desenvolvimento: é uma vida aguardando o momento de nascer;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- a fase da brotação é o nascimento, período em que a Mãe terra pariu a sua filha;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- o broto é o período da infância. O vegetal necessita ser bem nutrido para crescer e se desenvolver;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- o tronco, os galhos e as folhas mostram o amadurecimento da planta até chegar em sua fase adulta;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- a primeira floração identifica a passagem da fase de criança para a fase adulta. Neste período o vegetal se encontra pronto para que ocorra o movimento da fecundação;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;- o fruto é o período da gravidez.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Neste contínuo caminho, a planta vai envelhecendo, tornando-se anciã, e segue para o retorno à sua origem como essência em movimento.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Participe do &lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=fitoterapia"&gt;Curso Fitoterapia e Etnobotânica&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;Conheça o livro &lt;a href="http://www.kvt.org.br/editorakvt/index2.asp?pagina=livro_natura_ensina.jpg"&gt;A Natureza Ensina&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-7041418225893064947?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/02/sabedoria-secreta-das-plantas.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-2104159219552222957</guid><pubDate>Sat, 07 Feb 2009 23:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-07T21:34:57.775-02:00</atom:updated><title>Vídeo aulas de Fitoterapia e Etnobotânica</title><description>Vídeo aula sobre a sabedoria nativa e milenar da utilização de plantas medicinais da mata e da floresta.&lt;br /&gt;Parte 1  = A natureza da floresta Amazônica e as plantas e seus princípios medicinais. &lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/2008/12/as-misteriosas-plantas-da-amaznia-o.html" target="_self"&gt;Saiba mais...&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Parte 2 = As plantas da floresta Amazônia e seus princípios medicinais. &lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/2009/01/o-raizeiro-plantas-da-floresta-amaznica.html" target="_blank"&gt;Saiba mais...&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Parte 3 = Os segredos da castanheira do pará e do guaraná. &lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/2009/02/chegou-3-video-aula-do-raizeiro.html" target="_blank"&gt;Saiba mais...&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vídeo aula sobre a sabedoria popular da utilização de plantas cultivadas.&lt;br /&gt;Parte 1  = Os princípios medicinais do Inhame. &lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/2008/11/programa-fitoterapia-da-vov.html" target="_self"&gt;Saiba mais...&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-2104159219552222957?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/02/video-aulas-de-fitoterapia-e.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-8026366487609769583</guid><pubDate>Wed, 21 Jan 2009 18:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-01-21T17:06:07.793-02:00</atom:updated><title>Curso de fitoterapia e etnobotânica</title><description>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SXdw4t0huPI/AAAAAAAAAD0/CcBHSR1ATws/s1600-h/curso_fito_kvt2009.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5293824006672201970" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SXdw4t0huPI/AAAAAAAAAD0/CcBHSR1ATws/s320/curso_fito_kvt2009.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Olá amigos&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Este curso valoriza o conhecimento popular e a sabedoria nativa e tradicional sobre plantas medicinais e ainda aborda vários aspectos das terapias naturais.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Objetivo do curso&lt;br /&gt;Fitoterapia é o tratamento através das plantas sendo que aborda conhecimentos de Botânica e manipulação de plantas para o auxílio de doenças. Etnobotânica trata-se dos conhecimentos tradicionais e populares sobre plantas em geral.&lt;br /&gt;Este curso objetiva dar formação livre em Fitoterapia e Etnobotânica através da interação entre os diversos ramos da Fitoterapia, desde os antigos conhecimentos de povos de cultura milenar como a indígena e a oriental, passando pelos conhecimentos populares transmitidos de geração a geração, até a abordagem científica atual.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Programação&lt;br /&gt;4 módulos de 8 aulas&lt;br /&gt;Dia e horário: todas as terças-feiras das 19h30 às 22h00.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Indicação&lt;br /&gt;Aberto a todas as pessoas que queiram desenvolver-se nos conhecimentos a serem passados sobre plantas e sua utilização (aplicação), desde seu uso doméstico aos fins terapêuticos.&lt;br /&gt;Recursos de aula&lt;br /&gt;Aulas expositivas&lt;br /&gt;Áudio-visual&lt;br /&gt;Acervo de plantas medicinais&lt;br /&gt;Laboratório de cores&lt;br /&gt;Pesquisa de campo*&lt;br /&gt;*Obs: Vivência na Mata Atlântica, (opcional) não incluso no valor do curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Módulo I&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;-Introdução geral e apresentação&lt;br /&gt;-Historia da botânica&lt;br /&gt;-Evolução das plantas&lt;br /&gt;-Morfologia e anatomia vegetal&lt;br /&gt;-Plantas do povo da floresta Atlântica&lt;br /&gt;-Tratamento com plantas medicinais, agricultura, pecuária e cosmética&lt;br /&gt;- As várias linguagens das cores&lt;br /&gt;- Entendendo a natureza da luz/cor&lt;br /&gt;- Tratando-se com vibrações cromáticas&lt;br /&gt;- Exercícios interativos, perceptivos com cores&lt;br /&gt;- Técnicas de observação da natureza&lt;br /&gt;- introdução aos conceitos da fitoterapia oriental,( o que é)&lt;br /&gt;- introdução aos conceitos da MTO (medicina tradicional oriental)&lt;br /&gt;- introdução aos conceitos do Yin-Yang&lt;br /&gt;- introdução aos conceitos cinco elementos&lt;br /&gt;- estudo das plantas orientais e correspondência com plantas ocidentais&lt;br /&gt;- Plantas utilizadas por etnias indígenas em rituais de transe e pajelança&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Módulo II&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Morfologia&lt;br /&gt;-raiz, caule, folha, flor, fruto e semente&lt;br /&gt;-Princípios ativos das plantas&lt;br /&gt;-Plantas do povo da floresta Amazônica&lt;br /&gt;-Tratamento com plantas medicinais, agricultura, pecuária e cosmética (creme hidratante)&lt;br /&gt;- estudo dos sabores das plantas e a estação no preparo do fitoterápico&lt;br /&gt;- formas de tratamento com fitoterapia oriental&lt;br /&gt;- introdução ao preparo das fórmulas magistrais orientais&lt;br /&gt;- plantas nativas do Brasil e plantas cultivadas&lt;br /&gt;- as receitas de nossas avós&lt;br /&gt;- A biocromoterapia&lt;br /&gt;- Asvárias linguagens das cores (parte II)&lt;br /&gt;- O que os nossos olhos enxergam e o cérebro percebe&lt;br /&gt;- Tratando-se com as vibrações cromáticas (parte II)&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Módulo III&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Fotossíntese&lt;br /&gt;-Polinização&lt;br /&gt;-Plantas do povo da Caatinga&lt;br /&gt;-Tratamento com plantas medicinais&lt;br /&gt;- tratamento com os conceitos orientais em animais&lt;br /&gt;- preparo de formulações para aplicação na massagem corporal&lt;br /&gt;- técnicas básicas de massagem (TUI-NÁ ou KWA-SHA)&lt;br /&gt;-utilizando plantas que sempre são esquecidas, as ervas daninhas que curam&lt;br /&gt;- preparo de produtos para a higiene, ex: sabonetes naturais&lt;br /&gt;- Plantas Sagradas dos povos indígenas&lt;br /&gt;- tratamento de pragas com a utilização de plantas medicinais&lt;br /&gt;- inseticidas naturais&lt;br /&gt;- óleo, resina e látex&lt;br /&gt;- fibras naturais para confecção de artesanatos&lt;br /&gt;- Iluminação, pintura, efeitos cromáticos que harmonizam, higeinizam sua casa, consultórios, comércio e muitos outros ambientes&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Módulo IV&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Origem da classificação dos nomes científicos&lt;br /&gt;-Taxonomia&lt;br /&gt;-Principais pesquisadores&lt;br /&gt;-Plantas do povo do Cerrado&lt;br /&gt;-Tratamento com plantas medicinais, agricultura, pecuária e cosmético&lt;br /&gt;- introdução aos conceitos da acupuntura&lt;br /&gt;- conceitos básicos da aplicação da acupuntura em plantas domésticas&lt;br /&gt;-Origem da classificação dos nomes científicos&lt;br /&gt;-Taxonomia&lt;br /&gt;- Queima de vegetais&lt;br /&gt;-aplicando a fitoterapia popular na alimentação e princípios medicinais das frutas&lt;br /&gt;- Tingimento de tecidos e fibras utilizando plantas&lt;br /&gt;- fórmulas através da sabedoria da tradição Tubakwaassu&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=fitoterapia.jpg"&gt;Conheça os professores, clique aqui.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Inscrição: R$60,00&lt;br /&gt;Valor por módulo&lt;br /&gt;R$ 450,00 em até 3 X sem juros&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;No ato da inscrição os alunos receberão os seguintes materiais:&lt;br /&gt;&gt; Livro: "A natureza ensina...a conexão com a luz da cura", Ramy Shanaytá, Ed. KVT&lt;br /&gt;&gt; Livro: "Visão Gestadora - a visão em teia", Ramy Arany, Ed. KVT&lt;br /&gt;&gt; Livro falado: "Botânica Oculta", Ramy Shanaytá, Ed. KVT&lt;br /&gt;&gt; Livro falado: "Os mistérios da Floresta Amazônica", Ramy Shanaytá, Ed. KVT&lt;br /&gt;+ 2 CDs ROM com conteúdos complementares de Botânica geral e Etnobotânica&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;NOVA TURMA - INSCRIÇÕES ANTECIPADAS&lt;br /&gt;Início - 03 de Março de 2009&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Reservas e informações entre em contato com o Instituto KVT&lt;br /&gt;no telefone (11) 5062 0024 - 5061 3308 ou por e-mail : &lt;a href="mailto:kvt@kvt.org.br"&gt;kvt@kvt.org.br&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Rua João Mafra, 605 - Jd. da Saúde - SP - Brasil&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;[&lt;a href="http://www.kvt.org.br/index.asp#" target="_blank"&gt;HOME&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=quem_somos" target="_blank"&gt;QUEM SOMOS&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.kvt.org.br/index2.asp?pagina=conhecer_instituto_kvt" target="_blank"&gt;INSTITUTO KVT&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.kvt.org.br/loja/" target="_blank"&gt;LOJA&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.kvt.org.br/contato.asp" target="_blank"&gt;CONTATO&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://institutokvt.blogspot.com/" target="_blank"&gt;VIDEO AULAS&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.kvt.org.br/contato.asp" target="_blank"&gt;CADASTRE-SE&lt;/a&gt;] &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-8026366487609769583?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2009/01/curso-de-fitoterapia-e-etnobotnica.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_ZoZURKFmCng/SXdw4t0huPI/AAAAAAAAAD0/CcBHSR1ATws/s72-c/curso_fito_kvt2009.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-2342107690816056274</guid><pubDate>Tue, 16 Dec 2008 23:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-12-16T22:15:57.975-02:00</atom:updated><title>Um pouco de música Nativa Americana</title><description>&lt;div align="justify"&gt;Valorizar a sabedoria e a cultura ancestral é um dos meus principais objetivos. No youtube através de muita busca eu encontrei alguns vídeos que são merecedores de bons créditos.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Tony Redhouse oferece lindas músicas nativas. Sua performance utiliza vários instrumentos e utensílios na construção da música.&lt;br /&gt;Origem = &lt;a href="http://br.youtube.com/user/Yaocoatl"&gt;Yaocoatl Canal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_X7-VwRrMNk&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" fs="1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Performance de vários artistas nativos na Native Voice TV.&lt;br /&gt;Neste vídeo encontrei rezas de algumas etnias e também fica clara a necessidade da fusão entre o tradicional e o moderno. Quando esta interação é feita com lucidez o que encontramos é algo belo e bem fundamentado.&lt;br /&gt;Origem = &lt;a href="http://br.youtube.com/user/Yaocoatl"&gt;Yaocoatl Canal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_3L9SplTA-s&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;Este vídeo é uma aula de flauta nativa americana.&lt;br /&gt;Origem: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/stanlubowicki"&gt;stanlubowicki&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/e3xaDeXA3GA&amp;amp;hl=" fs="1" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-2342107690816056274?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2008/12/um-pouco-de-msica-nativa-americana.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7598543443196510481.post-8572079560674866615</guid><pubDate>Fri, 12 Dec 2008 14:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-12-12T16:07:10.328-02:00</atom:updated><title>Vídeos sobre a Floresta Amazônica</title><description>Selecionei alguns vídeos do You Tube sobre a floresta Amazônica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vôo sobre a floresta no encontro das águas.&lt;br /&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/rafaelspotto"&gt;Marcelo Lemos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Obs: O som do avião é muito forte então abaixe o volume de seu computador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/gDePtApgUHc&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;Vôo a baixa altura de Hércules sobre a floresta amazônica&lt;br /&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/Flyerav"&gt;Flyerav&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Obs: A mesma situação aqui - o som do avião é muito forte então abaixe o volume de seu computador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/YetoQbd7WW0&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;Visão da floresta em uma torre de observação à 60 metros de altitude. &lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/lufloresta"&gt;lufloresta&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Obs: Observe a copa das árvores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/5pX-_sSN6eY&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;Trilha dentro da Floresta Amazônica, 40km da cidade de Porto Velho. O vídeo começa dentro da Floresta de Terra Firme e acaba num campo natural denominado Campina. Este vídeo foi filmado durante uma expedição científica do Projeto GEOMA. Foram mais de 15 pesquisadores de diversas áreas da biologia.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/arvoree"&gt;arvoree Canal &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Pg7MiWjLqwQ&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Reserva ZF2, no meio da Floresta Amazônica... uma visão geral de dentro desse Mundo verde.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/lufloresta"&gt;lufloresta &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Obs: Neste vídeo dá para ouvir o som do pássaro vinte e um dentro da floresta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/DE1t3RB1J7U&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visão dentro da floresta, observação de sapopema de grandes árvores.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por: &lt;a href="http://br.youtube.com/user/rafaelspotto"&gt;Rafaelspotto&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/MeZTMnymDvM&amp;amp;hl=" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" fs="1"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7598543443196510481-8572079560674866615?l=a-natureza-ensina.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://a-natureza-ensina.blogspot.com/2008/12/vdeos-sobre-floresta-amaznica.html</link><author>noreply@blogger.com (Ramy Shanaytá)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>

