<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930</id><updated>2024-11-05T18:50:19.970-08:00</updated><title type='text'>Nuevas Tecnologias en Perú y en el Mundo.</title><subtitle type='html'>Este blog es una herramienta donde todo aporte e ideas nuevas seran bienvenidas para el bienestar del pueblo peruano.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-2433908066699926327</id><published>2012-09-07T00:28:00.001-07:00</published><updated>2012-09-07T00:28:29.118-07:00</updated><title type='text'>Gregorian - Masters Of Chant Chapter Iii.   Oraciones y Plegarias para la paz</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;344&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/PBYef0uUf60?fs=1&quot; width=&quot;459&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/h2&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/2433908066699926327/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/2433908066699926327' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/2433908066699926327'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/2433908066699926327'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2012/09/gregorian-masters-of-chant-chapter-iii.html' title='Gregorian - Masters Of Chant Chapter Iii.   Oraciones y Plegarias para la paz'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img.youtube.com/vi/PBYef0uUf60/default.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-323640777788165505</id><published>2010-10-22T18:16:00.000-07:00</published><updated>2010-10-22T18:16:09.387-07:00</updated><title type='text'>Paulet IM 2009</title><content type='html'>&lt;object style=&quot;background-image:url(http://i2.ytimg.com/vi/ihTt1aNSlEw/hqdefault.jpg)&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/ihTt1aNSlEw?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/ihTt1aNSlEw?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot; allowscriptaccess=&quot;never&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; wmode=&quot;transparent&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/323640777788165505/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/323640777788165505' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/323640777788165505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/323640777788165505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2010/10/paulet-im-2009.html' title='Paulet IM 2009'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-4970503779700829405</id><published>2010-10-22T18:14:00.000-07:00</published><updated>2010-10-22T18:14:18.776-07:00</updated><title type='text'>Cohete Terra LM II de Perú</title><content type='html'>&lt;object style=&quot;background-image:url(http://i2.ytimg.com/vi/YAtcgww9eVs/hqdefault.jpg)&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/YAtcgww9eVs?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/YAtcgww9eVs?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot; allowscriptaccess=&quot;never&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; wmode=&quot;transparent&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/4970503779700829405/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/4970503779700829405' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/4970503779700829405'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/4970503779700829405'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2010/10/cohete-terra-lm-ii-de-peru.html' title='Cohete Terra LM II de Perú'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-544966448434275512</id><published>2010-10-22T18:10:00.000-07:00</published><updated>2010-10-22T18:11:02.446-07:00</updated><title type='text'>Lanzamiento del Primer Cohete Sonda Peruano &quot;PAULET I&quot;</title><content type='html'>&lt;object height=&quot;344&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/9z7GiQ_O-LA?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/9z7GiQ_O-LA?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot; allowscriptaccess=&quot;never&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; wmode=&quot;transparent&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/544966448434275512/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/544966448434275512' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/544966448434275512'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/544966448434275512'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2010/10/lanzamiento-del-primer-cohete-sonda.html' title='Lanzamiento del Primer Cohete Sonda Peruano &quot;PAULET I&quot;'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-7631775779199853617</id><published>2010-10-22T17:37:00.000-07:00</published><updated>2010-10-22T17:37:57.371-07:00</updated><title type='text'>La Tecnologia</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: &#39;MS Shell Dlg&#39;; font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: &#39;MS Shell Dlg&#39;; font-size: small;&quot;&gt;La &lt;b&gt;historia de la tecnología&lt;/b&gt; es la historia de la &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Invenci%C3%B3n&quot; title=&quot;Invención&quot;&gt;invención&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta&quot; title=&quot;Herramienta&quot;&gt;herramientas&lt;/a&gt; y técnicas con un  propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia&quot; title=&quot;Historia de la ciencia&quot;&gt;historia de  la ciencia&lt;/a&gt;, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido  crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos  descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han  extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del  conocimiento.&lt;br /&gt;
Los artefactos tecnológicos son productos de una &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_econ%C3%B3mico&quot; title=&quot;Sistema económico&quot;&gt;economía&lt;/a&gt;, una fuerza del crecimiento  económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y  están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un  medio de obtener poder militar.&lt;br /&gt;
La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de  comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del método  científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance de la  ciencia y la tecnología modernas. Algunas tecnologías como la computación se  desarrollaron tan rápido como lo hicieron en parte debido a las guerras o a la  amenaza de ellas, pues hubo muchos avances científicos asociados a la  investigación y el desarrollo militares, como la computación electrónica. La  radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido fueron tecnologías clave  que allanaron el camino a la invención del teléfono, el fax y el almacenamiento  magnético de datos. Las mejoras en las tecnologías energética y de motores  también fueron enormes e incluyen el aprovechamiento de la energía nuclear,  avance resultado del Proyecto Manhattan. Mediante el uso de computadores y  laboratorios avanzados los científicos modernos han recombinado ADN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;Siglo_XXI&quot;&gt;Siglo XXI&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;En los pocos años que han transcurrido del siglo XXI la tecnología ha  avanzado rápidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia. La  tasa de desarrollo de los computadores es un ejemplo de la aceleración del  progreso tecnológico, lo que lleva a algunos a pronosticar el advenimiento de  una singularidad tecnológica en este siglo.&lt;br /&gt;
En lugar de innovaciones específicas, White decidió que la medida por la cuál  juzgar la evolución de la cultura era la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_(tecnolog%C3%ADa)&quot; title=&quot;Energía (tecnología)&quot;&gt;energía&lt;/a&gt;. Para White la función  principal de la cultura es «aprovechar y controlar la energía». Divide el  desarrollo humano en cinco estados: En el primero, los hombres emplean la  energía de sus propios músculos. En el segundo, usan la energía de animales  domesticados. En el tercero emplean la energía de las plantas (&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_neol%C3%ADtica&quot; title=&quot;Revolución neolítica&quot;&gt;revolución agrícola&lt;/a&gt;). En el  cuarto aprenden a usar la energía de los recursos naturales: carbón, petróleo y  gas. En el quinto, consiguen aprovechar la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_nuclear&quot; title=&quot;Energía nuclear&quot;&gt;energía nuclear&lt;/a&gt;. White formula la ecuación  P=E*T, donde E es una medida de la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa&quot; title=&quot;Energía&quot;&gt;energía&lt;/a&gt; consumida, T es la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Rendimiento_(f%C3%ADsica)&quot; title=&quot;Rendimiento (física)&quot;&gt;eficiencia&lt;/a&gt; de los elementos  tecnológicos que la emplean. Dijo «la cultura evoluciona a medida que se  incrementa la energía aprovechada per capita, o a medida que incremente la  eficiencia de los métodos de transformación de la energía en trabajo». El  astrónomo ruso &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Nikolai_Kardashev&quot; title=&quot;Nikolai Kardashev&quot;&gt;Nikolai Kardashev&lt;/a&gt; extrapoló esta teoría al  crear la &lt;a class=&quot;new&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Escala_Kardashev&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; title=&quot;Escala Kardashev (aún no redactado)&quot;&gt;escala  Kardashev&lt;/a&gt;, que categoriza la energía usada por las civilizaciones avanzadas.&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/7631775779199853617/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/7631775779199853617' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/7631775779199853617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/7631775779199853617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2010/10/la-tecnologia.html' title='La Tecnologia'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-5193398879200475862</id><published>2009-11-27T09:46:00.000-08:00</published><updated>2010-10-22T17:28:02.432-07:00</updated><title type='text'>La Ciencia.</title><content type='html'>La &lt;b&gt;ciencia&lt;/b&gt; (del &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Lat%C3%ADn&quot; title=&quot;Latín&quot;&gt;latín&lt;/a&gt;  &lt;i&gt;scientia&lt;/i&gt; &#39;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento&quot; title=&quot;Conocimiento&quot;&gt;conocimiento&lt;/a&gt;&#39;) es el conjunto de conocimientos  sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones  regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los  cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se  elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.&lt;sup class=&quot;reference&quot; id=&quot;cite_ref-0&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia#cite_note-0&quot;&gt;&lt;span class=&quot;corchete-llamada&quot;&gt;[&lt;/span&gt;1&lt;span class=&quot;corchete-llamada&quot;&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;br /&gt;
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y  organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos  suficientemente &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Objetividad&quot; title=&quot;Objetividad&quot;&gt;objetivos&lt;/a&gt; y  accesibles a varios &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Observador&quot; title=&quot;Observador&quot;&gt;observadores&lt;/a&gt;, además de basarse en un &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Criterios_de_verdad&quot; title=&quot;Criterios de verdad&quot;&gt;criterio de verdad&lt;/a&gt; y una corrección  permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la  generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas,  cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y  futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Razonamiento&quot; title=&quot;Razonamiento&quot;&gt;razonamientos&lt;/a&gt; y estructurarse  como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y  predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.&lt;br /&gt;
La llamada &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_experimental&quot; title=&quot;Ciencia experimental&quot;&gt;ciencia experimental&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; se ocupa  solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que  puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación,  los científicos se ajustan a un cierto método, el &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico&quot; title=&quot;Método científico&quot;&gt;método científico&lt;/a&gt;, un proceso para  la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede  decirse que la llamada &lt;b&gt;ciencia aplicada&lt;/b&gt; consiste en la aplicación del  conocimiento científico teórico (la llamada ciencia &lt;b&gt;básica&lt;/b&gt; o  &lt;b&gt;teórica&lt;/b&gt;) a las necesidades humanas y al desarrollo &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Tecnología&quot;&gt;tecnológico&lt;/a&gt;. Es por eso que es muy común  encontrar, como término, la expresión &quot;ciencia y tecnología&quot;: dos aspectos  inseparables, en la vida real, de una misma actividad.&lt;br /&gt;
Algunos descubrimientos científicos pueden resultar contrarios al &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Sentido_com%C3%BAn&quot; title=&quot;Sentido común&quot;&gt;sentido común&lt;/a&gt;.  Ejemplos de esto son la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_at%C3%B3mica&quot; title=&quot;Teoría atómica&quot;&gt;teoría atómica&lt;/a&gt; o la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Mec%C3%A1nica_cu%C3%A1ntica&quot; title=&quot;Mecánica cuántica&quot;&gt;mecánica  cuántica&lt;/a&gt;, que desafían nociones comunes sobre la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Materia&quot; title=&quot;Materia&quot;&gt;materia&lt;/a&gt;. Muchas concepciones &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Intuici%C3%B3n&quot; title=&quot;Intuición&quot;&gt;intuitivas&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Naturaleza&quot; title=&quot;Naturaleza&quot;&gt;naturaleza&lt;/a&gt; han sido transformadas a partir de  hallazgos científicos, como el &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Traslaci%C3%B3n_de_la_Tierra&quot; title=&quot;Traslación de la Tierra&quot;&gt;movimiento de traslación&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra&quot; title=&quot;Tierra&quot;&gt;Tierra&lt;/a&gt; alrededor del &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Sol&quot; title=&quot;Sol&quot;&gt;Sol&lt;/a&gt; o la &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gica&quot; title=&quot;Evolución biológica&quot;&gt;teoría evolutiva&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin&quot; title=&quot;Charles Darwin&quot;&gt;Charles Darwin&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;big&gt;Disciplinas científicas&lt;/big&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td align=&quot;middle&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background: #f9f9f9;&quot;&gt;Esquema de clasificación  planteado por el &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Epistemología&quot;&gt;epistemólogo&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Alemania&quot; title=&quot;Alemania&quot;&gt;alemán&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Rudolf_Carnap&quot; title=&quot;Rudolf Carnap&quot;&gt;Rudolf Carnap&lt;/a&gt;:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_formales&quot; title=&quot;Ciencias formales&quot;&gt;Ciencias  formales&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Estudian las &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Forma&quot; title=&quot;Forma&quot;&gt;formas&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Validez&quot; title=&quot;Validez&quot;&gt;válidas&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Inferencia&quot; title=&quot;Inferencia&quot;&gt;inferencia&lt;/a&gt;: &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%B3gica&quot; title=&quot;Lógica&quot;&gt;lógica&lt;/a&gt; - &lt;a class=&quot;mw-redirect&quot; href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1tica&quot; title=&quot;Matemática&quot;&gt;matemática&lt;/a&gt;. No tienen contenido concreto; es un  contenido &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Forma&quot; title=&quot;Forma&quot;&gt;formal&lt;/a&gt;, en contraposición al  resto de las ciencias fácticas o &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Empirismo&quot; title=&quot;Empirismo&quot;&gt;empíricas&lt;/a&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales&quot; title=&quot;Ciencias naturales&quot;&gt;Ciencias  naturales&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Son aquellas disciplinas centíficas que tienen por objeto el estudio de la  &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Naturaleza&quot; title=&quot;Naturaleza&quot;&gt;naturaleza&lt;/a&gt;: &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Astronom%C3%ADa&quot; title=&quot;Astronomía&quot;&gt;astronomía&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Biología&quot;&gt;biología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica&quot; title=&quot;Física&quot;&gt;física&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Geolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Geología&quot;&gt;geología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica&quot; title=&quot;Química&quot;&gt;química&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_f%C3%ADsica&quot; title=&quot;Geografía física&quot;&gt;geografía física&lt;/a&gt; y otras.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_sociales&quot; title=&quot;Ciencias sociales&quot;&gt;Ciencias  sociales&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura&quot; title=&quot;Cultura&quot;&gt;cultura&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad&quot; title=&quot;Sociedad&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt;- El método depende de cada disciplina  particular: &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n&quot; title=&quot;Administración&quot;&gt;administración&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Antropología&quot;&gt;antropología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_pol%C3%ADtica&quot; title=&quot;Ciencia política&quot;&gt;ciencia política&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa&quot; title=&quot;Demografía&quot;&gt;demografía&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa&quot; title=&quot;Economía&quot;&gt;economía&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho&quot; title=&quot;Derecho&quot;&gt;derecho&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Historia&quot; title=&quot;Historia&quot;&gt;historia&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Psicología&quot;&gt;psicología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa&quot; title=&quot;Sociología&quot;&gt;sociología&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_humana&quot; title=&quot;Geografía humana&quot;&gt;geografía humana&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_social&quot; title=&quot;Trabajo social&quot;&gt;trabajo social&lt;/a&gt; y otras.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/5193398879200475862/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/5193398879200475862' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/5193398879200475862'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/5193398879200475862'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2009/11/en-buscar-en-este-blog-de-google.html' title='La Ciencia.'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3763827968919016930.post-5836364532942189502</id><published>2009-11-05T13:41:00.000-08:00</published><updated>2009-11-05T13:41:12.161-08:00</updated><title type='text'>Nuevas Tecnologias en Perú</title><content type='html'>En un mundo globalizado no podemos dejar de lado las nuevas tecnologias porque, ellas seran la vanguardia de nuestro destino..en el Perú se estan realizando proyectos de vanguardias tecnologicas en el mundo como los nanosatelites, estos proyectos no solamente es de bajo coste..sino que tambiem entramos a una nueva era en la ciencia de los satelites, ya que los otros quedaran desplasados. haci como las pc antiguas por una mas moderna y que ocupa menos espacios.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/feeds/5836364532942189502/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/3763827968919016930/5836364532942189502' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/5836364532942189502'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3763827968919016930/posts/default/5836364532942189502'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://raulaquinomacedo.blogspot.com/2009/11/nuevas-tecnologias-en-peru.html' title='Nuevas Tecnologias en Perú'/><author><name>RAUL AQUINO MACEDO</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11601663846904522306</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy7jg3Rs9Tig6niiRvNHe9fFAkbyNxOSNmP9vgpQ_ddMQiLnfLN4hs6yTaD5u9iw96fuAmHDku_-n05RnreNb7z9LjO8QOtJvfVvsNm824nqn22BCvJyoLkPsK4FpFybY/s220/6130_1032887082545_1836465119_70619_6164898_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>