Oficina da Leitura e da Escrita

2017-01-31T23:29:00.001+00:00

2017-01-31T23:25:00.002+00:00

Perdidos no bosque

2012-05-30T08:57:00.000+01:00

Era tempo de férias de verão e por isso mesmo a Maria de dez anos e a sua irmã gémea, a Ana, queriam aproveitar ao máximo cada dia antes que as aulas começassem. Depois de muito pensarem chegaram à conclusão de que não haveria melhor lugar para passarem as férias do que a acolhedora aldeia onde os seus avós viviam. Falaram com o João, o Carlos e a Sara, que eram os seus melhores amigos e que, tal como elas, estavam desejosos de viver aventuras para terem o que contar aos colegas de turma quando as aulas começassem. Depois de falarem com os seus pais e eles terem concordado, os cinco amigos telefonaram aos avós das gémeas que acharam a ideia formidável.

Estava tudo pronto no dia de partida e passadas algumas horas de viagem, chegaram finalmente à casa dos avós. Era uma casa pequena, mas muito acolhedora, que ficava numa aldeia no interior do país e estava rodeada por um gigantesco bosque, onde só havia mais uma casa, que pertencia a um homem muito mal-humorado, de aspeto assustador e que raramente dirigia a palavra a alguém, nem mesmo aos avós das gémeas. Na verdade há muitos anos tinha havido um problema e os avós e este vizinho deixaram de se falar.

Sobre o bosque que rodeava as casas havia muitas lendas sobre lobisomens, vampiros, bruxas e outras personagens que apesar de normalmente assustarem as crianças, só faziam com que os cinco amigos ficassem ainda mais entusiasmados e curiosas. E foi esta curiosidade que os levou talvez à maior aventura das suas vidas.

Certo dia, decidiram ir passear pelo bosque a ver se descobriam algo novo. Disseram aos avós e eles, apesar de preocupados, lá concordaram, dizendo-lhes para não se afastarem muito e para regressarem a casa antes do anoitecer. As crianças ficaram radiantes, pegaram nas mochilas e em alguma coisa para o caso de terem fome. Queriam estar fortes para poderem percorrer todo o caminho e estarem atentos a tudo.

Depois de seguirem caminho e de percorrerem uma grande distância perceberam que já tinham saído de casa há muito tempo. A Sara, como mais velha e menina responsável que era, avisou-os de que talvez fosse melhor voltarem, mas estavam todos tão entusiasmados que a convenceram a avançar.

Ouviam pássaros, colhiam flores, saltavam riachos, contavam anedotas e assim as horas iam passando. Sentiam que cada passo que davam fazia com que estivessem cada vez mais perto de uma grande aventura.

Distraídos, nunca mais se lembraram do que os avós lhes disseram e caminhavam cada vez com mais curiosidade, com mais vontade... Quando finalmente se aperceberam que o sol já não iluminava mais o caminho e que em vez deste, no céu, estava a brilhante e redonda lua ficaram muito admirados. Como era noite e não conseguiam ver bem o caminho para voltarem para casa decidiram ficar e passar a noite no bosque, mas para isso precisavam de encontrar um lugar seguro e abrigado para poderem dormir e descansar para no dia seguinte voltarem para casa.

Apesar de fortes, todos estavam com medo de toda aquela escuridão. Só de imaginarem-se a passar ali a noite fazia com que o medo aumentasse, no entanto, tinham noção de que não conseguiriam chegar a casa sem se perderem se voltassem para trás naquele momento.

Depois de muito procurarem, encontraram uma espécie de gruta numa pedreira. Entraram, pousaram as mochilas e antes de se deitarem lembraram-se de que no meio de toda a alegria até se tinham esquecido de comer. Com tanta brincadeira nem tinham reparado que os seus estômagos estavam a dar horas.

Já era tarde e depois de um dia cansativo como aquele estavam estafados e só queriam deitar-se, ter uma noite descansada e acordarem de manhã. Mas na verdade isso não foi bem assim... A noite foi muito mais ativa do que esperavam! Enquanto tentavam dormir ouviam barulhos, o que os impedia de adormecer, cada um deles permanecia atento a qualquer barulhinho, a qualquer uivar dos lobos, a qualquer chilrear de um pássaro... Mas houve um barulho, parecia alguém ou alguma coisa a caminhar na direcção da gruta onde estavam, que lhes chamou a atenção. Fosse o que fosse era muito grande, algo muito maior que qualquer coelho, que qualquer raposa... As suas cabecinhas começaram imediatamente a imaginar o que seria. As gémeas lembraram-se que talvez fosse um lobisomem como aqueles de que se falavam nas lendas sobre o bosque ou então um animal perigoso que estaria a caçar... Assustados, pegaram nas mochilas e tentaram fugir despistando-o, pois o barulho das passadas do tal ser pareciam estar a aproximar-se deles cada vez mais.

Correram, correram, cada vez mais depressa e apesar de não saberem o caminho, o medo fazia com que fugissem sem parar e seguissem pelos caminhos, que pareciam permitir chegar à casa dos avós mais rapidamente, pois isso era o que mais desejavam naquele momento. Olhavam para trás de dois em dois segundos com medo que estivesse atrás, mas passado algum tempo perceberam que “aquilo” já não os estava a seguir, mesmo assim continuaram a correr até que finalmente perceberam que tinham chegado à aldeia dos avós.

Quando chegaram à casa dos avós, estes estavam com uma cara de preocupação, que as crianças só conseguiram abraçá-los e pedir-lhes desculpa.

Depois de lhes contarem tudo o que se passou, incluindo o aparecimento daquele ser que tanto os assustou, os avós perceberam tudo... Afinal o assustador ser que os tinha perseguido naquela noite era simplesmente o vizinho carrancudo. Os avós preocupados com a ausência das netas e dos seus amigos, deixaram de lado todas as zangas, todas as chatices e pediram ajuda ao seu único vizinho, este era a pessoa que melhor conhecia o bosque e de certeza que os ia encontrar. E na verdade encontrou, só que eles ficaram tão assustados que desataram a fugir e ele nunca mais os viu. As crianças ficaram muito mais aliviadas e assim que o vizinho chegou à aldeia elas foram agradecer-lhe pelo seu bonito gesto.

A partir daquela noite, o vizinho carrancudo e os avós das gémeas passaram a cumprimentar-se, jantavam em casa uns dos outros e até as crianças passaram a ir visitá-lo de vez em quando. Apesar de tudo ter acabado bem, as gémeas e os amigos perceberam a lição e prometeram que nunca mais iriam desobedecer às regras dos mais velhos. Toda aquela situação serviu de exemplo para as crianças e fez com que a amizade entre os avós e o vizinho voltasse. Mas de uma coisa, os cinco amigos tinham a certeza, nunca se iriam esquecer daquela aventura!

Rui Soares, nº 21, 5º G - EB 2/3 de Amares - 2011/2012

A bondade de Antonieta

2012-05-29T11:33:00.001+01:00

Era uma vez uma menina que tinha oito anos, chamava-se Antonieta. Ela era pobre, mas tinha um enorme coração. Também tinha uma família muito grande. Tinha cinco irmãos: o Serafim, o Fernando, o Augusto, o Avelino e o Manuel e tinha duas irmãs: a Joaquina e a Gorete. A sua mãe chamava-se Laurinda. O pai, infelizmente, tinha morrido há já algum tempo de uma doença muito grave.

Essa grande família vivia numa pequena e pobre casa. As crianças dormiam todas num quarto com oito camas e a mãe dormia num humilde quarto, ao lado do quarto das crianças. Junto da casa havia um alegre quintal com flores variadas e vegetais, que contribuíam para a alimentação da família. Noutro sítio, mais ao fundo, tinham alguns animais: vacas, porcos, pássaros, coelhos, ovelhas, patos e dois cavalos, para além dos cães e gatos, que andavam sempre muito divertidos e faziam companhia às crianças.

Antonieta e seus irmãos navegavam no mundo dos sonhos, quando, de repente, ouviram o cantar do galo, bem cedo, mais concretamente às sete horas da manhã. Levantaram-se, lavaram a cara, vestiram-se e fizeram as suas camas um pouco à pressa. Depois aqueceram cada seu caneco de leite com cevada e barraram o seu pão com manteiga, tudo isto de forma tão rápida, que nem esperaram que o leite arrefecesse. Claro que a coisa não correu bem, quando beberam o leite, também, queimaram o céu-da-boca todo. Pegaram no pão e comeram-no, mas, como sempre, atiraram umas migalhinhas aos patos.

Durante o dia faziam miminhos aos cães e aos gatos e brincavam todos às escondidinhas e à apanhadinha. Divertiam-se imenso! Brincavam, assim, toda a manhã até quando a mãe os chamava para a mesa almoçar. O primeiro como sempre era o Fernando e atrás vinham logo os outros a correr. Eles comiam pouco, uma canja de galinha e, para sobremesa, sempre fruta da época, conforme a estação do ano, já era uma excelente refeição. Ninguém reclamava! No fim ajudavam a arrumar a cozinha e iam dar de comer aos cães e aos gatos. Ainda lhes sobrava algum tempinho para algumas brincadeiras antes de soltarem o rebanho. Era a tarefa seguinte: levar o rebanho para o campo pastar. Mas não iam sozinhos. Com eles levavam a companhia dos cães para os ajudar a tomar conta de todas aquelas cabeças famintas de verde pasto. As tarefas pareciam não ter fim. Agora iam dar de beber à vaca e atirar milho a toda a bicharada com bico. Quando chegavam a casa, o Manuel acompanhava a sua mãe na ida ao mercado.

Antonieta e seus irmãos, apesar de crianças, depressa assumiram as responsabilidades dos adultos e faziam-no sempre com um sorriso estampado no rosto. E eram ágeis nos seus serviços. Nunca nenhum dos seus animais ficou com fome, ao contrário deles que, por vezes havia lugar para mais alguma coisita. Tudo estava programado e no fim das tarefas brincavam, brincavam. Um dia, quando Antonieta se preparava para se esconder, um rapaz foi contra ela. O rapaz tinha as roupas rasgadas. Ele não tinha mãe nem pai e os padrastos, que tomaram conta dele, tratavam-no mal e abandonaram-no e toda a gente o gozava. Ele só queria ter amigos nem que fosse só um!

Antonieta, depois da conversa que teve com o rapaz ficou com muita pena e achava que todos tinham o direito de ser felizes. Entretanto o irmão dela já tinha acabado de contar e ela reagiu apressadamente. Como pensava que a mãe o ia entregar a alguém, trancou o rapaz num quarto, onde ninguém ia. Ela levava-lhe o pequeno-almoço, o almoço, o jantar e às vezes o lanche, sempre às escondidas de todos.

Mas o rapaz, apesar de ter uma amiga, estava triste, cada vez mais triste, porque queria ser livre. Essa sua tristeza não durou muito mais tempo, porque Laurinda descobriu. Eles contaram-lhe toda a história e a mãe ia entregá-lo, mas quando viu o brilho nos olhos da filha decidiu que o ia deixar ficar e, a partir desse dia, tratou-o como mais um filho. Antonieta e ele construíram uma grande amizade. E toda a família acolheu este novo membro com muita alegria.

Rita Carpinteiro, nº 19, 5º G - EB 2/3 de Amares - 2011/2012

O monstro que salvou a terra

2012-05-28T10:53:00.003+01:00

Certo dia, num local desabitado caiu um meteorito cujo comprimento era cerca de dois metros de diâmetro. Aquele pedregulho enorme foi analisado, estudado, combinado, feitos os procedimentos habituais não detetaram nada de especial, era apenas um meteorito. O João era um arqueólogo muito novo, que se encarregou de o estudar. Ele reparou que havia algo estranho, parecia que dentro da pedra insignificante algo que se mexia, algo tinha vida.

O João decidiu ir falar com o seu chefe e pôr em evidência a sua teoria:

- Bom dia, eu sou o João que está encarregado de estudar o meteorito que caiu do espaço há três semanas.

- Então descobriu alguma coisa interessante? - perguntou-lhe o chefe com ar de troça.

- Sim, acho que sim. Tenho a sensação que algo se passa lá dentro, algo tem vida, parece mesmo real.

- O quê? Tu és passado ou quê? - riu-se virando a cara para disfarçar. João não ligou, penso no que ganharia se descobrisse algo muito importante. Iria certamente ficar famoso.

- Queria apenas a autorização para ver o que lá tem dentro.

- Ó rapaz, aquilo é teu, faz dela o que tu quiseres. Olha, olha lá, leva-a para tua casa se conseguires – voltando costas a rir. O pobre João não desistiu apesar da troça do seu chefe.

No dia seguinte, João levou o meteorito para sua casa e logo começou a tentar abri-lo, não foi muito difícil, mal lhe tocou com o martelo abriu-se. Lá dentro estava um ovo, era lindo, porém bastante esquisito. O João perguntou:

- Está ai alguém? Não acredito! Eu estava certo! É desta vez que eu vou calar a boca do meu chefe. Agora quem se vai rir sou eu.

Lá de dentro diz uma voz muito grave:

- Ei! Rapazola nada disso. Eu estou aqui para alertar o vosso planeta.

João foi ajudá-lo a sair e ficou admirado com o que viu, era um pequeno dragão verde e com os olhos castanhos.

- Mas, mas o que és tu? – perguntou o rapaz.

- Não vez. És cego?! Daaáaá. Não vez que eu sou um dragão.

João estava confuso! Pensava que estava a sonhar ou tinha adormecido.

O dragão olhou-o nos olhos e disse-lhe:

- Eu sou um dragão inofensivo e sábio, fui o escolhido para esta missão importantíssima.

- Então qual é a tua missão afinal?

- O meu chefe Pilópedes observou que em cada dia que passa a terra escurece, ou seja, fica mais escura. Achamos que isto se deve ao facto da poluição atmosférica, da exploração exagerada dos recursos naturais, entre outros.

Então qual é a sugestão que propões?

- Talvez campanhas de informação e multas para quem deitar lixo para chão.

- Ei! Já sei! Palestras informativas para os mais pequenos, sobre os benefícios da reciclagem e, também, sobre a utilização das energias renováveis. Tu, João, tens que entregar este dossiê ao ministro do ambiente. Aqui estão várias soluções para este problema. Tenho a certeza que ele adotará algumas medidas.

- Está bem! Eu vou ajudar a terra, mas tu vens comigo, não vens?

- Mas é claro que não! Ninguém pode saber que eu existo. É um segredo que fica entre nós. E já agora, posso ficar a viver em tua casa? É que não tenho como voltar!

- Sim, acho que sim.

- Eu posso ajudar-te nos teus trabalhos de arqueologia. Eu sou muito inteligente.

No dia seguinte João foi ter com o ministro do ambiente e ele adorou aquelas medidas.

Raposél era o nome do dragão, que ficou muito bem alojado na casa de João. Também aprendeu a ler português e ninguém descobriu que ele existia

Emanuel Barros, nº 11, 5º G - EB 2/3 de Amares - 2011/2012

Um sonho de Criança

2012-05-21T10:25:00.000+01:00

A Violeta era uma menina, filha única. A mãe mandava-lhe fazer alguma coisa, e ela só resmungava. Era preguiçosa, bonita, gabarola e muito sonhadora. No fim das aulas, em vez de fazer os trabalhos que lhe mandavam da escola, ia dormir para o sofá e sonhar. Os sonhos eram sempre de princesas!

Não sei se foi por ser o último dia de Inverno, mas… parece que a magia caiu sobre a Violeta! À noite a Violeta esqueceu-se de pôr o despertador para as sete horas da manhã, para às sete e meia tomar o pequeno-almoço e às sete e quarenta e cinco minutos ir para a paragem apanhar o autocarro Depois, à noite ficou a ver televisão até às vinte e três horas e quinze minutos. No dia seguinte, de manhã, com tanto sono e cansaço, de ter ficado até às tantas acordada, não conseguiu acordar e ficou a dormir na cama. Também a mãe da Violeta não teve possibilidade de a acordar, porque a patroa estava doente e teve que ir trabalhar todo o dia. Saiu de casa muito cedo, antes de ser dia.

No sonho dela tinha ganhado o concurso de beleza! Tinham que ir vestidos como uma personagem de qualquer livro. Como o único livro que ela conhecia era “A menina do mar”, a personagem que ela escolheu foi essa. Foi pintar o cabelo de verde, vestir um vestido, idêntico ao que está desenhado no livro, e colocar as lindas jóias de conchas. Como a acharam magnífica propuseram-lhe que entrasse no concurso das princesas magníficas e claro que ela não recusou. Estava tão contente, mas tão contente, que foi ao microfone dizer que era a melhor, que até os júris se arrependeram de lhe terem feito a proposta.

A Violeta foi levada para o concurso numa carroça, transportada por dois póneis reais! Lá na escola, conforme o nome, davam uma alcunha, a Violeta era a Borboleta, a Ana era a Mana, a Andreia era a Sereia, a Maria era a Mia, a Esperança era a Criança, a Beatriz era a Feliz, a Telerina era a Fina e a Floribela era a Bela. A Ana, a Andreia e a Maria eram companheiras de quarto da Violeta. Todas elas (menos a Violeta) eram espertas. A Ana era muito responsável, bonita, alegre, brincalhona e bastante sensível; a Andreia era responsável, muito brincalhona, muito bonita, bastante alegre e muitíssimo divertida; a Maria era bonita, responsável, brincalhona, divertida e alegre.

Quando o concurso começou, a Borboleta detestou que ela começasse a lamentar-se, porque ela detestava a escola. Mas como ouviu a professora a dizer que as quatro melhores a tudo seriam premiadas, logo a sua atitude mudou. A primeira era a princesa do castelo, que ia participar no concurso de rainhas; a segunda era a dama principal da escola; a terceira era a dama da escola; a quarta era a diretora dos alunos. A Violeta refletiu durante cinco minutos, que mais lhe pareceram uma hora, e decidiu que iria tornar-se melhor e estudiosa. De repente… ouviu a Floribela e o grupinho dela que ficam ao lado do quarto da Violeta, a fazer um plano para tramá-las, a ela, à Mana, à Sereia, à Mia e à professora, que era “uma seca”! A Violeta, como já tinha decidido, que iria tornar-se melhor e estudiosa, definiu um plano sozinha. O plano era o seguinte: primeiro, a Floribela e o grupo dela tramavam a professora, entretanto a Violeta e as amiguinhas seguiam o plano da Violeta e havia a vingança! E assim foi. Ela foi contar às amigas e contou-lhes o plano, mas implorou para que não contassem à professora. No dia seguinte começaram as aulas, e todas as aulas demoram noventa minutos. Começou por cozinhar, praticamente toda a gente começou a gozar com a Borboleta, porque ela não era muito ajeitada, mas esforçava-se muito, pois não quis aprender dantes, como se diz: “De pequenino se torce o pepino”, agora ouvia os gozos. A professora defendeu-a, porque reparou que se estava a esforçar bastante. A segunda aula do dia era português, a primeira coisa que deram foram as palavras elegantes que as princesas devem usar, a Borboleta sabia muitas. No teste de diagnóstico tirou excelente, aí toda a gente fechou a boca, porque ninguém a não ser a Borboleta e a Sereia tirou excelente. A Bela ficou tão enervada que levou o plano dela para a frente. A partir daí, um passo que desse haveria um obstáculo! Mas o problema é que a Bela pensou alto de mais, e é claro que a professora de português ficou com bastante curiosidade, também, é óbvio. A Bela foi inventar, arranjou uma desculpa qualquer, disse que se tirasse outro satisfaz ia criar obstáculos para ela própria, pois não sabia mentir, mas a professora deixou estar para ver no que ia dar. Como a Sereia tinha reparado que a professora tinha dado conta de que algo se passava, foi contar à professora sem dizer às amigas que agora eram um grupo. Também contou o plano da Borboleta, a professora achou que a Borboleta tem bastantes capacidades para ser a melhor e a Sereia também concordou. Mal saiu da sala de aula foi logo contar ao grupo que tinha dito tudo à professora, porque a senhora professora já tinha descoberto tudo. Como a professora já se tinha apercebido elas acharam bem.

Passados vários dias de aulas, a Borboleta e o grupinho dela começou a evoluir, e a Bela e as suas amigas, só a pensar na vingança, começaram a baixar muito as notas.

A Feliz mais a Bela e o seu grupo prenderam-nas num barracão e a Mana entrou em pânico, mas a Borboleta, a Mia e a Sereia encontraram umas pistas para abrir o portão e foram rapidamente salvar a professora. Como recompensa, a professora elegeu o primeiro lugar para a Borboleta, o segundo lugar para a Sereia, o terceiro lugar para a Mia e o quarto lugar para a Mana, portanto a Borboleta conseguiu o que queria. E a Bela, a Feliz, a Fina e a Criança foram presas e o plano da Borboleta foi completado e fizeram uma grande festa.

A Violeta concluiu que mais vale estudarmos para conseguimos alcançar os nossos objectivos e pensar duas vezes antes de agir a fim de não as magoarmos as outras pessoas.

Andreia Barroso, nº 4, 5º G - EB 2/3 de Amares - 2011/2012

A senhora das borboletas

2012-01-04T14:13:00.002+00:00

Num lindo dia de Primavera, eu estava a andar pelos passeios da rua, quando encontrei uma bela borboleta (roxa às pintinhas amarelas) e segui-a. Ela levou-me a um sítio estranho. Era um quintal de uma casa amarela, onde havia campainhas brancas e muitas variedades de flores. Ela pousou-se numa. Só que não estava só ela. Havia ali milhares e milhares de borboletas! Eu olhava para todas mas não sabia qual era a que eu tinha seguido. Eram quase todas idênticas!

Toquei a sineta (meia enferrujada) e saiu-me uma senhora de idade e muito rugosa. Perguntei-lhe se as borboletas eram dela e ela respondeu-me que não. Aquelas borboletas só gostavam de vir para o seu quintal! Porque o quintal da senhora não tinha apenas flores de uma espécie, tinha de muitas! Só que as borboletas pareciam que combinavam: as roxas às pintinhas amarelas pousavam-se nas campainhas brancas, as castanhas às pintinhas cor-de-rosa pousavam-se nas tílias amarelas, as pretas às pintinhas amarelas instalavam-se nos gladíolos vermelhos, as vermelhas às bolinhas azuis poisavam nos cravos abertos e ainda havia milhares de borboletas que poisavam por toda a parte. A mim cheirava-me que aquela casa tinha alguma coisa especial! Mas eu não sabia o que seria. Pedi-lhe para entrar e a senhora autorizou-me. A senhora estava-me a guiar. Eu observava tudo, mas não encontrava nada! A senhora levou-me à sua cozinha e deu-me o lanche. Passámos horas e horas a conversar. Quando eu lhe fiz uma pergunta se era a sério que as borboletas vinham só por vir, ela disse que não e que eu já tinha descoberto tudo. Ela tinha perfumes muito especiais para atrair borboletas e punha-o nas flores, porque adorava as suas flores enfeitadas com estes seres tão frágeis mas tão coloridos. Pediu-me para não contar a ninguém e eu prometi. Vim-me embora porque os meus pais já deviam estar preocupados. Quando cheguei a casa não estava ninguém. Então entrei, jantei e fui dormir. De manhã, quando acordei vi a senhora de idade e as borboletas no meu quintal.

Vesti-me depressa e fui para baixo para a beira delas.

Parecia um sonho! Mas não. Era realidade! E eu adorei!

Andreia Vieira Barroso, 5ºG - Escola EB 2/3 de Amares (2011-2012)

Abecedário de nomes

2011-10-18T11:13:00.001+01:00

A é a Ana que vai a pé para Viana
B é o Beto que se arma em esperto
C é a Cristina que nada fora da piscina
D é o Diogo que canta com o fogo
E é a Eva, olha o rabo que ela leva
F é o Francisco que come conchas de marisco
G é a Graça , ai! mordeu-lhe uma carraça
H é a Helena que é preta, mas diz ser morena
I é o Ivo que põe na mosca um curativo
J é o Jacinto que faz corridas com um pinto
K é o Kiwi que já bebe whisky
L é o Luís que tira macacos do nariz
M é a Maria que come a sopa sempre fria
N é o Napoleão que dorme dentro do colchão
O é a Olga que todos os dias está de folga
P é a Paula que entrou de burro na aula
Q é o Qintino que na missa faz o pino
R é Rita que comprou uma cabrita
S é a Sofia engasgada com uma enguia
T é a Teresa que come debaixo da mesa
U é o Urbano que caiu dentro de um cano
V é a Vera com unhas de pantera
W é o Whisky que faz esqui
X é a Xana caçando uma ratazana
Y é o Yen que mora no Yemen
Z é o Zé que foi ao mar e perdeu o pé

Ana Rita Fonseca, nº 3 - 5º G - Português - EB 2,3 de Amares, 2011-2012

Abecedário com rimas

2011-10-04T12:21:00.001+01:00

A de ananás que não consegue ter paz
B de balão que não gosta do seu salão
C de cadela que sabe onde fica Portela
D de dvd que queria ser um cd
E de elefante que fez um transplante
F de faca que corta a laca
G de gato que assinou um contrato
H de história que acaba em vitória
I de imagem que vai entrar numa filmagem
J de jogo que tem tudo a ver com fogo
K de Kitty que fez um grafiti
L de lobo que faz parte de um jogo
M de macacão que fugiu com o sabão
N de nariz que às vezes parece um chafariz
O de obra que foi feita por uma cobra
P de pensamento que está sempre na nossa mente
Q de querida que rima com saída
R de rato que roi o sapato
S de sabichão que tem bom coração
T de telefone que está sempre on
U de última que afinal está em penúltima
V de vacina que levou a menina
W de web que gosta de ser web
X de xadrez, o jogo que a Maria fez
Y de yoga que a Ana joga
Z de zero que é o número que eu quero

Andreia Barroso, nº 4 - 5º G - Português - EB 2,3 de Amares, 2011-2012

Novo ano

2011-10-04T11:54:00.000+01:00

Com a chegada de um novo ano letivo e com algumas reformulações curriculares verificadas no ensino, houve necessidade de terminar com a disciplina de Oficina da Leitura e da Escrita, que de certa forma "alimentava" este blogue. Contudo, procurarei, juntamente com os alunos deste ano letivo, manter o blogue ativo, publicando trabalhos que forem sido feitos ao longo do presente ano letivo.

Essa Paixão

2011-08-30T23:12:00.005+01:00

Caminho na noite

E vislumbro no horizonte

Um rosto encantador

De menina.

De repente a minha vida

Recorda com piedade

Uma despedida

Como eu não possuo;

Esplêndida humilhação

Que me leva ao pecado.

A minha alma

Em liberdade

Passeia na tormenta

Calma, serena,

Como uma canção perdida

Em dia de tempestade.

E tu, num ápice,

Feminina,

Jovem cativa,

Com pudor e caridade

Vens dar abrigo

A um bárbaro.

Essa paixão única,

Sentimento verdadeiro

De quem ama

De corpo e alma,

Em apoteose

Me beija e me deseja

Neste momento,

Em todo o tempo

E no mundo inteiro!

DCarpinteiro

Mundo de Imaginário

2011-08-28T23:35:00.004+01:00

No mundo do imaginário

Tudo é belo,

Tudo é fantasia;

Sonho!

São momentos agradáveis

De descanso,

De frescura,

Um aroma suave de ternura,

Um olhar fugaz sobre as coisas.

No mundo do imaginário

Tudo são convulsões,

Sensações extraordinárias

De grande prazer,

De visões ocultas da mente alegre

Por uma sensação fresca

Que nos invade.

Suspiro de amor,

Mas apetece-me chorar,

Porque sinto que este mundo de imaginário

Está quase a acabar,

Porque nossa vida é realidade,

E o que nos resta

Será só a saudade.

No mundo do imaginário

Não há tempo nem espaço,

Apenas o sonho,

A imaginação,

Impressionismo dos sentidos

Que ofusca a realidade;

Saudade!

DCarpinteiro

Manhã do teu olhar

2011-08-25T22:43:00.005+01:00

Quando sorris

Tens o encanto e a suavidade

O prazer do dia

Que me enche o coração

E a alma sacia;

Quando me olhas

Fico sem ser eu

Porque teu olhar me colheu

Tomou conta de mim

E no teu ser acolheu.

Quando sinto teu respirar

Compreendo o sistema da vida;

Mas tu, teu ser, teu corpo

Uma só pessoa

Uma compleição

Um desejo

Que eu adoro

No teu sorriso

No teu olhar.

O teu olhar é simples

É terno e meigo;

O teu olhar

É como o amanhecer

Dum dia de Verão

Cheio de Sol,

Puro!

O teu olhar

Às vezes tímido

É sem falsidade

E renova em cada dia

Um novo alento de viver.

O teu olhar

Tem vida própria

É um ser dentro doutro ser

E é fonte de vida

E muita alegria.

Em cada manhã

Teu olhar sempre novo

É motivo duma renovada alegria

É um princípio feliz

De cada instante!

DCarpinteiro

Ser quase

2011-08-25T01:07:00.000+01:00

Era...

Mas já não sou,

Já tinha sido

Porque deixara de ser,

Ser aquilo que era

E que agora já não sou.

Mas é o quê?

Não sei!

Já me esqueci,

Nem me lembro do que sou.

Sou aquilo que não sou,

Por isso não sou;

Gostava de ser,

Mas não posso.

Quem me dera poder - Ser!

Quem me dera sentir,

Olhar,

Contemplar,

Reflectir,

Palpar

E... ser aquilo que não sou.

Mas...oh!

Que vontade,

Que loucura,

Que estranho sentimento

Me invade o coração;

O que é que será?

Não sei!...

Claro que não sei,

Porque só sei aquilo que não sei.

Ah!...

Quero sair,

Quero perder-me,

Quero libertar o espírito,

A alma,

A força inspiradora,

O ânimo,

Quero saltar,

Brincar.

Quero ser eu:

Com aquilo que sou,

Com aquilo que não sou,

Com aquilo que sei,

Com aquilo que não sei:

Quero... Quero... Quero...

Já não sei o que quero!

DCarpinteiro

Um amigo especial

2011-07-14T23:40:00.001+01:00

Se algum dia tive sorte,
Sorte essa, foi quando encontrei um professor...
Professor sempre presente, quando necessito!
Necessito que me diga "o bem e o mal"
Mal, que preciso de ouvir.
Ouvir, saber escutar,
Escutar o professor com sabedoria!
Sabedoria que eu espero também aprender,
Aprender com um professor que me ensina.
Ensina-me a ser um dia alguém!
Alguém a quem eu agradeço,
Agradeço ao meu Director de Turma,
Director de Turma: David Carpinteiro.

Francisca Machado dos Santos (Chica) Nª16 6ºF - Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

Um blogue de sucesso

2011-07-07T23:31:00.000+01:00

O blogue oficinadaleituraedaescrita.blogspot.com criado e dinamizado pelo professor David Carpinteiro tem revelado grande sucesso, pois conta já com mais de seis mil visualizações em apenas seis meses.

Este blogue nasceu no âmbito da disciplina com o mesmo nome, Oficina da Leitura e da Escrita, para, inicialmente, dar visibilidade aos trabalhos realizados pelos seus alunos nessa disciplina. Entretanto foi aberta a possibilidade de todos os alunos do agrupamento participarem também com os seus trabalhos, o que já aconteceu.

Os objetivos do blogue são divulgar o que de melhor se faz por cá, promover a leitura e incentivar os alunos à escrita, melhorando dessa forma as suas competências nesses domínios, para além de promover o uso das novas tecnologias de informação e comunicação. Para além dos objetivos enunciados anteriormente, a oficinadaleituraedaescrita.blogspot.com leva também ao mundo inteiro o nome da Escola e da localidade onde se insere.

Com o maior número de visitas registadas em Portugal, destaca-se logo a seguir o Brasil, onde tem sido muito visitado. Seguem-se outros países tais como: Estados Unidos da América, Reino Unido, Alemanha, França, Espanha, Bélgica, Rússia, Angola, Suiça, Moçambique e Moldávia.

O resultado deste projeto é prova de que com poucos recursos se pode fazer muito.

David Carpinteiro

Semana no Algarve

2011-06-14T16:16:00.002+01:00

Eram sete de Agosto, quando pelas seis horas e trinta minutos, a Daniela e a Mariana foram ter à casa da Emília, com as malas de viagem já preparadas para umas merecidas férias.

Prepararam-se para que às sete horas estivessem todas prontas para irem para o Algarve. Entretanto chegaram os tios da Emília para irem embora.

Por volta das nove e meia, pararam numa estação de serviço, onde encontraram a Rafaela e a Ana Catarina, que iam para Lisboa. Depois de uma longa conversa, despediram-se e seguiram viagem. Eram treze horas e trinta quando chegaram a Faro, onde se deliciaram com uma bela sardinhada. Dali foram para Vilamoura, para o hotel.

Quando lá chegaram, a Daniela, a Emília e a Mariana pediram ao tio da Emília se podiam ir para a piscina, que lhes respondeu afirmativamente. Então vestiram-se e foram logo a correr. Na piscina nadaram e nadaram, a tarde toda, e fizeram logo alguns amigos com quem se divertiram.

Entretanto ia anoitecendo lentamente e a tia chamou-as para se irem lavar.

Depois de um banho quente foram jantar, a que se seguiu um serão cheio de conversa e diversão. Mas já cansados foram-se deitar.

No dia seguinte, foram à praia e passaram lá o dia todo. A mesma rotina repetiu-se até à quinta-feira. Mas na quinta-feira acordaram com chuva e trovoada, que passou rapidamente. Então as três amigas, Daniela, Emília e Mariana, pediram à tia da Emília para irem passear nas redondezas do hotel.

Passado algum tempo foram fazer um piquenique numa floresta. Comeram e depois, enquanto os adultos arrumavam tudo, as três foram dar um passeio. Enquanto passeavam, encontraram uma gruta de onde vinha uma música muito desafinada.

Entraram, levadas por aquela estranha melodia, e viram uma mulher vestida de branco e com flores no cabelo. Parecia desesperada. E elas perguntaram-lhe quem era e o porquê daquela barulheira. Ela respondeu que era a Mãe Natureza e o barulho era porque estava a tentar controlar o tempo. Acrescentou, ainda, que as pessoas estão a poluir o ambiente e, por essa razão, é que estava a ficar muito calor. Elas perguntaram-lhe também por que tinha chovido e trovoado. A Mãe Natureza respondeu-lhes que quando se muda de melodia rapidamente e desalinhada, a música desafina e soa mal. E foi o que aconteceu.

Então elas começaram a perceber.

Mas a Mãe Natureza pediu ainda, do fundo do coração, para que elas a ajudassem e não poluíssem o ambiente.

As três prometeram e foram-se embora. Chegaram à beira da tia e entraram no carro. O tio apagou a fogueira e foram para o hotel. Começaram a arrumar as coisas porque no dia seguinte iam embora.

O dia seguinte chegou depressa e logo de manhã deixaram as coisas arrumadas e depois do pequeno-almoço fizeram-se à estrada. Nas horas seguintes, enquanto faziam a viagem de regresso, as três não deixaram de pensar naquilo que a Mãe Natureza lhes

tinha dito.

Chegaram a casa da Emília e já os seus pais estavam à espera. Despediram-se umas das outras e passaram o dia a pensar nas palavras: ”…quando se muda de melodia rapidamente e desalinhada a música desafina e soa mal…”.

Assim passaram sempre a associar a Natureza à música e passaram a respeitar a Mãe Natureza.

Emília Fins (1º lugar Concurso Sá de Miranda - 2º ciclo) - 6ºC - Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

O Tesouro

2011-06-07T13:56:00.001+01:00

Era uma vez um homem chamado Pedro. O Pedro tinha cinquenta e três anos e

era muito feliz com o seu gato Ervilhas, pois ele fazia-lhe companhia durante todos os

seus dias.

Um dia, estavam os dois a arrumar o sótão quando o seu gato Ervilhas lhe diz:

- Olha o que eu encontrei Pedro!

- Olha! Olha! Já nem me lembrava desse meu barco – disse o Pedro.

- Que giro! Podíamos pô-lo a enfeitar a casa, aposto que o Sebastião ia ficar

cheio de inveja – rosnou o Ervilhas.

- Ervilhas, não sejas tão invejoso! Eu sei que ele merece, mas continua a ser meu

amigo - retorquiu o Pedro.

No meio desta conversa toda aparece o Carlos, enquanto fazia exercício físico, a

bater as mãos e a abrir e a fechar as pernas. E no meio de tanta azáfama gritou:

- P.E.D.R.O, isto junto dá Pedro!

- Andas a aprender canções? Bem, aqui tens as coisas que estavam sem uso no

meu sótão, espero que te sejam úteis no teu clube – disse o Pedro.

- Obrigado! – agradeceu o Carlos.

E lá foi ele na sua bicicleta.

Estava o Pedro a entrar em casa, quando apareceu o Ervilhas a correr e a gritar

na direcção dele.

- O que se passa Ervilhas? – perguntou o Pedro preocupado.

- Não encontro o barco!? – respondeu o Ervilhas

- Oh, não! Eu pu-lo junto das coisas para o Carlos levar para o seu clube! Vamos

já atrás dele – afirmou ele muito aflito.

E foram os dois a correr atrás do Carlos.

O Carlos começou a ouvir gritos e olhou para trás, mas como não estava atento à

bicicleta, tropeçou numa pedra e a roda da frente desmontou-se e, claro, foi um

trambolhão enorme.

Tudo o que ele tinha pedido ao Pedro voou e caiu no chão, inclusivamente o

barco.

Aflitos, o Pedro e o Ervilhas foram ajudar o Carlos, chamaram uma ambulância

e o Ervilhas acompanhou o Carlos ao hospital.

Entretanto o Pedro foi buscar as coisas que voaram e caíram e levou-as para casa

e as que estavam estragadas deitou-as ao lixo.

Passado algum tempo, reparou que não estava lá o barco. Voltou a correr sem

parar e encontrou um objecto reluzente no meio da estrada. Olhou para ele e viu que era

o barco, mas o barco estava estragado, contudo brilhava luminosamente.

Por segundos achava que estava a ficar maluco ou com alucinações, mas o barco

não parava de brilhar. Foi à garagem buscar uma serra pequena para abrir o barco.

Abriu-o e lá dentro encontrou um tesouro, cheio de pedras preciosas e ouro até dizer

“chega”.

Pegou no carro, enfiou lá dentro o tesouro e foi a acelerar para o hospital. Entrou

no quarto onde estava o Carlos com a perna partida e o braço deslocado e gritou bem

alto ao Ervilhas:

- Estamos ricosssssssssssssssssssssssssssssssss!

- Porquê? - perguntou o Ervilhas.

- Porque o barco tinha lá dentro um tesouro - respondeu o Pedro.

Foi uma festa durante dois dias inteiros.

Os dois decidiram então fazer uma viagem ao Brasil e convidaram o Carlos

também.

Assim, de repente, algo perdido no sótão e já sem utilidade transformou-os em

milionários. E de pobres passaram a podres de ricos.

Mariana Veloso (2º lugar Concurso Sá de Miranda - 2º ciclo) - 6ºC - Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

Segunda-feira

2011-06-03T16:24:00.001+01:00

Segunda-feira de manhã

Ouvi chamar a minha mamã

Disse: vem depressa depressinha

Porque tens que ir para a escolinha

Desci as escadas a correr

Porque não queria ver

Uma falta na tabela

Branca e amarela

Cheguei à escola

Com uma sacola

Vieram as minhas amigas a correr

Porque nos queriam rever

Deu o toque para entrar

E lá ficamos a esperar

Para a professora chegar

E o teste nos dar

Fizemos o teste de matemática

E a aula foi tão rápida

Ficamos mais cinco minutos lá dentro

Porque precisávamos de mais tempo

A seguir tivemos educação física

No balneário havia música

Cantamos sem parar

Para a fome acalmar

Logo a seguir foi almoçar

Para depois ir brincar

Uma salada e um prato de batatas

E para sobremesa umas frutas baratas

Depois tivemos E.V.T

E o Borges lembrou-se de desenhar um E.T.

Logo a seguir tivemos Ciências

E já estávamos nas últimas

Deu o toque para sair

E saímos a rir

Com estas rimas

Engraçadas e divertidas

Emília Fins e Mariana Veloso - 6ºC - Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

NA MINHA RUA

2011-05-24T15:30:00.001+01:00

Na minha rua gosto de brincar

Às vezes apetece chorar

Porque não tenho companhia para brincar

Choro choro sem parar

Até que às vezes apetece gozar

Gozar com emoção

Parece um coração

Coração de paixão

Paixão pela pintora

Pintora de decorar

Com flores e beijinhos

Que adoro olhar

Olhar sem parar

Com o vento a soprar

Sopro…sopro…e sopra

Adoro soprar e soprar

E não parar.

Ana Ferreira, 6ºC, Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

Pedro e o seu acidente

2011-05-10T15:24:00.001+01:00

Pedro antes de ter o seu acidente era um miúdo livre como as outras crianças do mundo inteiro.

Um dia quando ia atravessar a estrada um homem já bêbado atropelou-o e ele ficou inconsciente no chão.

Quando ele chegou ao hospital reparou que não conseguia sentir as pernas, nem as conseguia mexer. O Pedro ao saber de tão cruel realidade ficou desanimado e não conseguia “ver a realidade”.

Algum tempo depois, quando começou a fazer fisioterapia não tinha vontade de nada, nem a fazia com empenho. Contudo os pais e a irmã tentavam animá-lo de todas as formas, mas não conseguiam. Até o fisioterapeuta o tentava animar, mas não havia meio de o conseguir.

Certo dia a sua irmã entrou no seu quarto para dar um desenho ao Pedro, mas ele não deu por ela entrar. Chamou-o e disse-lhe:

- Pedro! Pedro, estás a dormir?

- Não Clarinha.

- A mãe disse-me que vais hoje para casa. É verdade Pedro?

- Sim Clarinha.

Quando chegou a casa, Pedro reparou num espelho que estava no hall de entrada de sua casa. Parou um pouco e ao ver a sua figura ficou muito perturbado e partiu o espelho com um vaso de margaridas que lá estava.

Passado algum tempo, numa noite de verão, Pedro estava à janela do seu quarto e viu uma estrela cadente a passar e pediu um desejo: voltar a andar como dantes.

No dia seguinte o médico do hospital telefonou e informou-o que deveria comparecer no hospital por volta das duas da tarde para ser operado, pois tinha descoberto uma fórmula que o poderia restituir o seu andar. No entanto havia um senão:

- Você terá que pagar mil e quinhentos euros pela operação.

Pedro e a família ficaram contentes, mas também muito apreensivos e desanimados, porque:

- Mas eu não tenho esse dinheiro todo, porque sou pobre.

- Não faz mal você paga-nos em prestações.

Confusos e sem saberem muito bem o que fazer, eis que alguém toca à campainha da casa do Pedro. Era o homem que o tinha atropelado e queria falar com ele. A mãe do Pedro mandou-o entrar e chamou o Pedro.

O homem disse que se chamava Zé e que a sua mulher tinha falecido e com a angústia perdeu a cabeça por causa de ser a coisa mais importante do mundo para ele.

O Pedro ao saber disso percebeu que ele não podia desistir e que devia lutar contra tudo o que se passasse depois da operação.

Quando a mãe do Pedro lhe contou que o se filho ia ser operado o homem ofereceu-se para lhe pagar a operação. Inicialmente Pedro disse que não, mas o homem não aceitou o não e passou-lhe um cheque no valor da operação.

O homem foi embora e a mãe do Pedro preparou-lhe o saco. Quando acabou foram para o hospital para o Pedro ser operado. A operação demorou cerca de seis horas. Quando o Pedro acordou da operação sentiu muitas dores, mas passado uma semana as dores desapareceram e começou logo a fazer fisioterapia.

Um ano depois, ele já andava bem e começou a fazer a sua vida normal sem problemas. O homem que o atropelara e pagara a operação tornou-se amigo dos pais dele e do Pedro. E agora era uma visita frequente de sua casa e ajudava o Pedro em tudo o que ele precisava.

Ana Ferreira, 6ºC, Escola EB 2/3 de Amares - 2010/2011

Um fim-de-semana inesquecível

2011-04-28T16:20:00.001+01:00

Estela, Leonor, Paula, David e Diogo são muitos amigos e andam na mesma escola. Gostam de aventuras e, por isso, decidiram passar um fim-de-semana diferente. Habituados à vida à beira-mar escolheram, no entanto, a montanha como o sítio ideal para realizarem a sua aventura. Pediram autorização aos seus pais e o pai do David até se ofereceu para os levar. Levaram duas boas grandes tendas, uma para os rapazes e outra para as raparigas e, claro, sem esquecer comida suficiente.

Chegou o dia da partida. Estava um sábado cheio de sol e partiram ao amanhecer, porque a viagem ainda era longa. Todos entusiasmados meteram tudo na mala da carrinha, sem se esquecerem de nada. Durante a viagem a Leonor não se calava com tanta emoção que sentia. Foi uma viagem alegre e divertida. Chegados à montanha escolheram um sítio para montarem as tendas. Era um local maravilhoso!

Depois de bem instalados o pai do David regressou a casa, mas antes fez várias recomendações.

Passado algum tempo chegou uma carrinha desconhecida, saindo de lá um grupo de jovens muito animado. Os cinco amigos observaram de longe o que se passava. Tiraram da carrinha vários sacos, abriram-nos e equiparam-se. O David logo exclamou:

- Olhem, são parapentes!...

- Tens razão, são mesmo!... - disse a Estela.

Como a Leonor era a mais treteira disse:

- Se calhar vêm praticar parapente!

- Deve ser mesmo fixe! - exclamou a Paula.

- Vamos ter com eles! - respondeu de imediato o Diogo.

Aproximaram-se do grupo e perguntaram o que faziam ali. Como o grupo era simpático mostraram os seus parapentes e falaram como foi fácil aprender e que espectacular era voar.

O Diogo, que era o mais interessado, comentou:

- Quem me dera um dia poder praticar!...

- Se quiseres eu ensino-te e podes experimentar - respondeu um deles.

- A sério?... Quando?... Que bom !...

- Sim, até pode ser mesmo agora, mas primeiro temos que nos equipar. Eu vou ver se tenho um fato da tua medida.

Entretanto já o grupo dos cinco amigos mostravam vontade de experimentar. O dia foi passando e começou a anoitecer. Teria de ficar para o dia seguinte esta divertida experiência.

Finalmente era domingo. Levantaram-se, tomaram o pequeno-almoço e foram ter com os novos amigos.

- Eh!... São mesmo pontuais! Estão preparados para irem voar pela primeira vez?

- Sim, responderam em coro.

- Quem vai ser o primeiro?

Uma vez que todos queriam ser o primeiro tiraram à sorte e calhou à Estela.

- Boa sorte e coragem!...- desejaram eles.

- Será que a Estela vai conseguir? - comentavam entre si.

Enquanto conversavam, a Estela partiu com um dos guias pelo ar fora. Pouco a pouco todos tomaram parte nessa experiência única e inesquecível. Mas o tempo passou repentinamente e entretanto chegou o pai do David para os vir buscar.

- Oh! Que pena!... Já vamos embora!... – lamentavam-se eles com ar aborrecido.

- Meninos, já vejo que se divertiram, mas temos de ir embora que já se faz tarde - gritava o pai.

Na viagem de regresso estavam todos muito divertidos e desejosos de repetirem outro fim-de-semana como este. E todos queriam contar aquela esplêndida aventura ao pai do David.

Leonor Silva - 6º C - Escola EB 2/3 de Amares – 2010/2011

Primavera

2011-04-07T15:40:00.000+01:00

A Primavera é uma festa de cor e alegria. Começa no dia 20 de Março e é o inicio de uma nova estação onde os flores desabrocham e o mundo parece que ganha mais cor e energia.

Na Primavera há mais vontade de passear com os amigos e familiares. É bom sair para a rua para ver nos jardins as flores a abrir e sentir o seu perfume, a sua vida e a sua cor.

A diferença da tristeza e da alegria é como a diferença do inverno e da primavera. Toda a gente a prefere, por ter uma alegria enorme, que nos enche a alma de cor e alegria, mesmo quando estamos tristes. Isto é um dos motivos que a Primavera nos dá para sorrir. Outro é ouvir o som da Natureza e perceber como é bela, ver as flores renascer e ter a sensação que nos está a acontecer o mesmo por dentro.

É fantástico tudo cheio de cor, de alegria e também ver o calor pairar no ar. Tudo tem música e harmonia. Há amor e paixão.

Os jardins estão todos floridos, as arvores e dão flores coloridas e alegres que com a brisa a banam suavemente e nos trazem perfume maravilhoso.

O clima na Primavera começa a aquecer e os animais que hibernam acordam para a vida, para festejar o milagre da natureza. As abelhas e as borboletas começam a aparecer no ar. As abelhas começam a apanhar o pólen das flores para fazer um mel muito doce.

Os agricultores lavram, semeiam, adubam, sacham e regam os campos para as suas plantações nascerem viçosas.

As nossas mães aproveitam o calor para abrirem as janelas e as portas para trás e fazer a nossa casa ganhar vida.

Nesta estação do ano as pessoas vestem roupas mais frescas, claras e leves, porque os dias são mais quentes e maiores, por isso as crianças também podem brincar durante mais tempo.

Depois de estarmos cheios de alegria a Primavera acaba e vem outra nova estação quente e cheia de emoção que se chama Verão.

Texto Coletivo 6ºE – E.B. 2/3 de Amares – 2010/2011

A Primavera

2011-04-07T15:29:00.000+01:00

No dia 20 de Março

Começa a estação mais bonita do ano.

As cigarras e os passarinhos a cantar

E os raios de sol a iluminar,

Para uma nova estação celebrar.

Na Primavera

Roupas frescas vamos vestir,

Muitos passeios vamos fazer,

Brincadeiras sentir

E gargalhadas felizes ouvir.

O sol a brilhar

as borboletas com as suas asas a dançar

e as crianças felizes nos jardins

a jogar e a brincar.

A Primavera é uma festa

De cor, fantasia e alegria

Onde se ganha mais energia.

É luz, calor e magia.

Poema coletivo – 6º E – E.B. 2/3 de Amares – 2010/2011

A Onda

2011-03-31T11:22:00.001+01:00

Era uma linda manhã do ano de 2009. O sol brilhava e as ondas do mar estavam perfeitas para a prática de bodyboard.

A Matilde, uma rapariga de baixa estatura, olhos e cabelos castanhos, e o seu primo Gonçalo, um rapaz bonito de olhos azuis e cabelos louros, estavam ansiosos por irem para o mar. Naquele dia eles iam praticar uma manobra nova: o remoinho.

Fizeram o aquecimento à beira-mar e foram a correr para o oceano na esperança de apanharem uma boa onda. Mas a desilusão instalou-se, pois o que ao longe parecia perfeito tornou-se monótono.

De repente uma enorme, rápida e silenciosa onda cai sobre eles.

A Matilde e o Gonçalo andavam às voltas como numa montanha russa, era uma mistura de sargaço, pernas, braços a bracejar, areia e pranchas num esforço enorme na tentativa de sair daquele pesadelo.

Eis senão quando surge uma mão grande e musculada que os puxa para fora de água.

Refeitos do susto, quando abrem os olhos, apercebem-se que a água apenas lhes dá pelos joelhos.

Inês Costeira - 6ºF - EB 2/3 de Amares - 2010/2011