Optica Geometrica

2009-12-20T20:16:00.000-08:00

PÁGINAS WEBS interactivo sobre OPTICA Geométrica

Autores: Carnicer, A.; Bosch, S.; Ferré, J.; Juvells, I.; Labastida, I.; Martín-Badosa, E.; Moneo, JR de F.; Pleguezuelos, E.; Tudela, R. ; Vallmitjana, S.

Título: Curso de Óptica en Java. Applet de trazado de rayos
Autores: Moneo, J. R. de F.

Título: Curso de Óptica en Java. Applet de polarización de la luz y leyes de Fresnel de

Autores: Martín-Badosa, E.

Título: ¿Dónde está el pez?
Se muestra un pez bajo la superficie de un líquido que se desplaza horizontalmente. También Se muestran los dos ojos de un observador externo al líquido. En funcion de los respectivos índices de refracción de ambos medios, el trazado de los rayos "Procedentes" del pez experimentan una refracción y provocan una imagen virtual del pez Situada en una Posición DISTINTA a la real. La animación muestra la situación del pez y "donde" lo ve a El Observador. También Se muestran Ambas trayectorias, la del pez y la de su Imagen.

Título: El tigre y el espejo
La animación muestra un tigre delante de un espejo (cóncavo que puede ser, plano o convexo, variando el valor de "1 / f" con el cursor). Al teclear "juego" comienza el tigre Semana de Vacunación. Simultaneamente También se ve la imagen formada y su movimiento.

Título: La fibra óptica
La pantalla muestra un foco luminoso Cuyos rayos penetran en un material transparente, con el alcalde pero-si se quiere-índice de refracción del medio al incidente que es de valor unidad. La trayectoria de los rayos experimentan-según la diferencia entre los índices de refracción-Procesos de reflexión y refracción, INCLUSO llegándose al caso de la reflexión total. Cuando sucede esto, el rayo queda "atrapado" dentro de la fibra y se desplaza a lo largo de ella por medio de Sucesivas reflexiones.

FACULTAD DE EDUCACIÓN - SILABO

2009-12-05T06:15:00.000-08:00

ASIGNATURA: ONDAS Y OPTICA CÓDIGO: EDG

I. DATOS GENERALES
1.1. ESCUELA PROFESIONAL : Educación Secundaria
1.2. DEPARTAMENTO ACADEMICO : Educación
1.3. AÑO DE ESTUDIOS : IX Ciclo
1.4. CREDITOS : 4
1.5. CONDICION : Obligatorio
1.6. HORAS SEMANALES : Teoría: 2 Practica: 2
1.7. PRE - REQUISITO : Ninguno
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Florbel Navarro Quispe

II. SUMILLA
La asignatura brinda al estudiante el análisis de los fenómenos y los conceptos fundamentales que explican a las ondas transversales y longitudinales y la determinación de la ecuación de onda; así mismo; analiza los fenómenos de la óptica en cuanto a la formación de imágenes y comportamiento de la luz

III. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVOS GENERALES
a. Lograr un elevado nivel de formación profesional en el campo educativo
b. Lograr la adquisición de conocimientos de la Física en general
c. Posibilitar a través del aspecto experimental y analítico que le brinda la Física, la comprensión de su entorno y del rol que debe desempeñar como docente

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a. Proporcionar al estudiante una visión objetiva y concreta de los fenómenos de las ondas y óptica
b. Incentivar en los alumnos la capacidad de aplicación de los fenómenos de las ondas y óptica en el campo de la tecnología

IV. PROGRAMA ANALITICO SEMESTRAL
4.1 Unidad I : Ondas
4.2 Unidad II : Optica

V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
5.1 UNIDAD I
5.1.1 Ondas
5.1.2 Contenido
- Onda – tipos Partes
- Ondas Transersales – Velocidad de porpagación
- Ondas Longitudinales
- Ecuacion de una onda – Funcion de onda - Elemnentos
- Velocidad y aceleración transversles de una onda
- Interferencia de ondas – Ondas estacionarias – Efecto Dopler
- Superposicion de ondas
- Energia y potencia
- Ondas sonoras – Tipos de sonidos
- Ondas Electromagneticas
5.1.3 Actividades
- Practicas calificadas
5.1.4 Bibliografia
- Alonso Finn
- Paul Tipler
- Serway

5.2 UNIDAD II
5.2.1 Optica
5.2.2 Contenido
- Luz
- Leyes – Espejos
- Formacion de imágenes
- Refraccion de la luz – Ley de Snell- Angulo Limite – Reflexion Total
- Prisma
- Lentes
- Aplicaciones de los lentes
5.2.3 Actividades
- Practicas Calificadas
5.2.4 Bibliografia
- Alonso Finn
- Paul Tipler
- Serway

VI. METODOLOGÍA
Las clases se desarrollaran estimulando la participación activa de los estudiantes, mediante el desarrollo de ejercicios y trabajos grupales. Los alumnos se organizan en grupos para desarrollar los trabajos e intercambiar experiencias de aprendizaje.
Analizaran las paginas web de física ubicadas en INTERNET

VII. EQUIPOS Y MATERIALES
EQUIPOS : Retroproyector, laminas computador
MATERIALES : Separatas de practicas, lecturas seleccionadas

VIII. EVALUACIÓN
a. La evaluación se hará en base a dos exámenes escritos: uno parcial y uno final. Cada examen tendrá un peso de 25%
b. El Informe Final de Investigación, el mismo que será entregado en las fechas programadas.

V. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA
1. Alonso Finn Fisica II
Edit. Mc Graw Hill Colection Shaun Mexio 1989

2. Navarro Taype Fisica II
Edit. UNI lima 1993

3. Resnick-Hollyday Fsica para Ciencias
Edit. Barcelona España 1985

4. Tipler Paul Fisica II
Edit. Trillas Mexico 1991

5. Sears- Zermansky Fisica General
Edit. Aguilar 1990

6. Mc Kelvin, John P. Fisica para Ingenieria
Edit.Harla 1986

7. Serway Raymond Fisica II
Edit. Mc Graw-Hill Mexico 1994