Amauri Oliveira

Produção de Energia Elétrica no Brasil

2012-06-02T22:12:00.000-03:00

Nova série discute rumos da produção de energia elétrica no Brasil

Na primeira reportagem, o que mudou e o que não mudou mais de uma década depois do apagão. E prédios que consomem muito menos.

O debate sobre sustentabilidade tem a ver também com o nosso comportamento dentro de casa e no trabalho. Por isso, o Jornal Nacional estreia neste sábado (2) uma série sobre energia. Na primeira reportagem, Alberto Gaspar e Américo Figueroa mostram o que mudou e o que não mudou no Brasil mais de uma década depois do apagão.

Linhas arrojadas, recheadas de ideias modernas. Vidros especiais refletem o calor, mas não a luz natural, aproveitada ao máximo. Economia na iluminação e no ar-condicionado. No subsolo, uma usina movida a gás natural gera eletricidade para o condomínio de escritórios, com sobra, que é vendida à distribuidora de energia. O investimento e a operação do sistema são de uma empresa particular.

“Durante 20 anos, a gente cobra isso e após 20 anos, o condomínio passa a ser dono da usina”, destaca Nélson Cardoso de Oliveira, presidente da empresa.

O condomínio não deixa de pagar pela eletricidade. Ganha em segurança de abastecimento e em imagem positiva, no mercado.

“Nenhuma empresa mais, pelo menos do porte das que estão aqui no condomínio, vai vir para edifícios que não levem isso em consideração”, afirma Ana Paula Martins, gerente do condomínio.

A melhor energia elétrica é aquela que não se gasta, a que se economiza. Esta é uma frase ouvida muitas vezes durante a produção dessa série de reportagens. Mas será que dá mesmo para economizar em um país em desenvolvimento, com muito por fazer, com um consumo médio de energia ainda baixo comparado à Europa ou aos Estados Unidos? Até que ponto isso é possível?

“Nós poderíamos estar reduzindo de 30% a 40% do nosso consumo total. É bastante possível, que a gente faça isso a custos menores do que custo de gerar eletricidade”, explica Gilberto de Martino Jannuzzi, professor da Unicamp.

“Era possível e ainda é”, diz Nilce Zangrandi. A dona de casa se refere ao racionamento de energia de 11 anos atrás, quando o Brasil passou por uma séria crise de abastecimento.

Na época, ela foi obrigada a reduzir o consumo mensal do apartamento a 200 quilowatts. De lá para cá, a família não aumentou. Uma filha até foi morar em outra cidade, mas a última conta foi de 318 quilowatts. E houve algumas acima de 400. “Eu não tinha noção de que estava gastando tanta luz”, confessa.

É verdade que chegaram algumas novidades eletrodomésticas, mas também houve um certo relaxamento. “Eu acho que a gente está cada vez mais dependente da luz elétrica. Se a luz acaba de madrugada, eu acordo e não consigo dormir enquanto a luz não volta”, diz Nilce.

O consumo residencial representa 26% do total no Brasil. Comércio, serviços públicos e áreas rurais, 31%. A indústria é o setor que mais consome: quase 43%.

A indústria precisa se modernizar, ganhar eficiência e deveria buscar novos caminhos, diz Roberto Schaeffer, professor da CoppeUFRJ: “É uma indústria crescentemente se concentrando em bens que, para serem produzidos, requerem muita energia. Um país que produz alumínio, exporta alumínio, ao invés de exportar bicicleta de alumínio, está fazendo um mau negócio”, avalia.

“Não há milagres, há um preço energético. Mas há soluções inteligentes. Há soluções melhores, soluções piores. Há um consumismo exagerado, usamos equipamentos superdimensionados para a nossa necessidade, usa mal os equipamentos. Tudo isso pode melhorar”, afirma Luiz Pinguelli Rosa, professor da UFRJ.

Em discussão, os rumos da produção de energia elétrica no Brasil. Em todas as suas formas.

Oportunidade de Emprego

2012-05-31T12:31:00.000-03:00

Vamos Acordar!!!

2012-05-31T09:22:00.003-03:00

Bom Dia.

Voltamos a mesma tecla, EDUCAÇÃO.

Oh paízinho sem vergonha o nosso. Essa cambada de políticos que ficam mamando na teta do povo e nada fazem em prol da nação. Como será o futuro de nossas crianças? O que esperar delas? Se vêem no noticiário que a profissão mais rentável é ser político. Estudar pra quê papai, se o senhor é professor e vivemos com necessidades, uma vez ouvi isso do meu filho. Lamentável a situação em que nos encontramos, hoje ouvimos no bom dia Brasil um relato sério e verdadeiro de nossa situação. Sei que nosso povo é passivo, afinal, pra quê se preocupar, alguns estão bem e o resto que se dane. Ah, não reclame, poderia dizer alguém, vamos ter copa do mundo, oiimpíadas, que beleza, que maravilha e o custo disso tudo? Quantos Cachoeiras andam por aí? e quantos vão aparecer depois desses eventos. Vamos acordar, as eleições estão batendo à nossa porta, pensem mais em coisas sérias, deixem de lado as supérfluas, senão, teremos no futuro um país entregue as barganhas e um país "Salve-se quem Puder".

Pensem nisso.

Obrigado.

Amauri Oliveira

'Não se faz um país sem educação'

2012-05-31T08:36:00.000-03:00

'Não se faz um país sem educação', aponta Alexandre Garcia sobre greve

Ele diz que só se fala em reforma da educação no Brasil, mas nunca em revolução da educação. Falta para o país se desenvolver como os que venderam os desafios da destruição, como o Japão, Alemanha, Coreia.

Perde a educação e perde o futuro, porque não há um futuro melhor sem aula. É unanimidade: não se faz um país sem educação. E escola não é comércio. Escola é instituição. Hoje nós perdemos feio para países destroçados pela guerra, como Alemanha, Japão, Coreia e China. Eles se ergueram por causa da educação e nos superaram em eficiência, tecnologia e avanços.

Nós continuamos na mesma, enredados em acordos ortográficos e outras firulas. Falamos em reforma na educação e nunca em uma revolução pela educação. Não se faz educação deixando alunos sem aula, professores sem preparo e professores preparados sem remuneração.

O magistério é a profissão que prepara o futuro. Fora da educação não há salvação. É o que falta para fazer o país se desenvolver como os que venceram os desafios da destruição: gente preparada, gente realmente profissional. Falta para o país do improviso, do amadorismo, da falta de exemplos de cumprimento da lei, de estadistas que pensem no futuro, investindo na educação do presente.

Atraem-se jovens para escolas risonhas e francas pelo jocoso, por jogos, pelo lúdico, nunca mostrando a verdade: se você não estudar, não ler, não aprender, vai ser pouco na vida, vai depender da sorte. A China e outros países não investiram na sorte; investiram na preparação séria, suada e disciplinada.

É preciso formar professores, de excelência, e atraí-los com remuneração alta. Escola não é brincadeira, não é passatempo, não é depósito de criança porque os pais estão trabalhando. É o lugar mais importante de um país sério.

Bom Dia Brasil

Edição do dia 31/05/2012

31/05/2012 08h09 - Atualizado em 31/05/2012 08h09

Alunos brasileiros são premiados na maior feira de ciências do mundo

2012-05-18T22:56:00.002-03:00

Valor dos prêmios é equivalente a R$ 6 milhões. Sete brasileiros subiram ao pódio em Pittsburgh, no estado da Pensilvânia. Eles conquistaram o terceiro e o quarto lugares, em diferentes categorias.

HÉLTER DUARTEPensilvânia

Nos Estados Unidos, uma feira de ciências, considerada a maior do mundo, premiou o trabalho de sete estudantes brasileiros.

Estados Unidos, Coreia do Sul, Indonésia e Brasil. 1500 jovens cientistas de 70 países compartilham juntos o conhecimento e levam suas invenções para o mundo. O Brasil trouxe para Pittsburgh, no estado da Pensilvânia, 33 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e particulares.

Não é à toa que ela é a maior feira de ciências do mundo para alunos do Ensino Médio. Os estudantes brasileiros selecionados para expor os projetos são os vencedores de duas feiras muito importantes e concorridas. Uma em São Paulo e outra no Rio Grande do Sul.

Os pais de Ana Luísa têm um sítio no interior do Ceará e ela conhece bem as dificuldades criadas pela seca. A estudante inventou um sistema de irrigação feito de garrafas PET. Um projeto barato e que evita o desperdício, porque leva a água direto para a raiz da planta.

“Você faz um orifício no fundo da garrafa com uma furadeira e uma broca de uma polegada, encaixa para formar uma linha e todo o sistema fica enterrado", explica a estudante.

Lucas e Eduardo, do Rio Grande do Sul, também usaram o plástico reciclável, mas para criar a prótese de um pé.

"Parte da imitação do caminhar humano natural. Ela é exatamente igual a do pé humano”, diz Lucas.

Leonardo de Oliveira Bodo, de 17 anos, descobriu que na teia da aranha existe uma substância que funciona como um antibiótico poderoso. Em laboratório, ela foi capaz de combater bactérias, além de vírus e células cancerosas. O trabalho chamou a atenção de cientistas de uma das universidades mais importantes dos Estados Unidos, a Johns Hopkins.

“A sensação de estar aqui representando 200 milhões de pessoas, dá até um calafrio. É uma coisa realmente incrível", comemora o estudante.

O pesquisador Steven Farber disse que está impressionado:

"A gente não pode esperar esses garotos irem para universidade. Temos que dar oportunidade para os talentos, fazer com que se desenvolvam".

Os melhores trabalhos foram escolhidos nesta sexta-feira (17). O valor dos prêmios é equivalente a R$ 6 milhões. Sete brasileiros subiram ao pódio. Eles conquistaram o terceiro e o quarto lugares, em diferentes categorias.

Leonardo, além do prêmio, recebeu convite de empresas e universidades americanas para estudar nos Estados Unidos.

"Acho que agora a sensação é de missão cumprida. A gente foi selecionado para representar o nosso país e conseguimos", afirma o menino.

Fonte: TV Globo - Jornal Nacional

Oportunidade de Estágio

2012-05-18T19:53:00.004-03:00

Oportunidade de Emprego

2012-05-18T10:24:00.000-03:00

Partida de Motor: Estrela - Triângulo

2012-05-16T18:00:00.001-03:00

Energia eólica deixa a nuclear para trás até 2020

2012-05-16T00:49:00.000-03:00

Quantidade produzida já equivale à da maioria dos reatores do mundo. Brasil tem potencial para ser um dos líderes no setor

POR JOÃO RICARDO GONÇALVES

Rio - Levantamento divulgado este mês deu uma boa notícia para quem acha que as energias renováveis são um dos melhores caminhos para desacelerar o aquecimento global: até 2020, a quantidade de energia eólica (produzida pelo vento) gerada no mundo vai ultrapassar a nuclear. Embora países europeus, EUA e China ainda concentrem a maior parte dos gigawatts produzidos, o Brasil é tido como um dos países mais promissores no setor, e já gera a energia eólica mais barata do mundo.

Os dados são da Associação Mundial de Energia Eólica, que informou ainda que, ano passado, o planeta chegou à marca de 237 gigawatts de energia produzida por hora, o que equivale a 280 dos 380 reatores termonucleares que existem no planeta. Nesse ritmo, a energia nuclear será ultrapassada em 8 anos.

Segundo Elbia Melo, presidente executiva da Associação Brasileira de Energia Eólica, a energia do vento vai ultrapassar a nuclear por causa de vários fatores. “A nuclear é considerada limpa, mas, no caso de um acidente, os efeitos são muito graves. Além disso, pode depender de matéria prima importada”, lembra. Ela observa também que a tecnologia da energia eólica evoluiu recentemente, tornando-a mais barata, enquanto a energia solar ainda é considerada muito cara.

O avanço da energia eólica no mundo é puxado principalmente pela China, que instalou metade das turbinas colocadas em funcionamento no ano passado, num total de 20 gigawatts por hora. Ainda assim, apenas 3% da energia usada pelo país asiático, um dos maiores poluidores do mundo, vêm dessa fonte. Em outros países, como Alemanha, o percentual é de 10%. Na Espanha e Dinamarca, já chega a 20%.

Nenhuma nação europeia, porém, tem o potencial de crescimento do Brasil no setor. “Devido à qualidade dos ventos que sopram principalmente nas regiões Norte e Sul do País, o Brasil tem condições de gerar até 300 gigawatts/hora de energia eólica só na terra. Até 2014, a previsão é que o País chegue a 7 gigawatts, ou seja, 5,3% de suas necessidades energéticas”, afirma Elbia.

Investimentos desde 2004

Embora existam turbinas gerando energia eólica no Brasil desde a década de 90 no arquipélago de Fernando de Noronha (PE), a produção só começou a entrar de forma significativa na matriz energética em 2004, subsidiada pelo governo. De lá até 2009, houve uma grande diminuição nos custos de produção, fazendo com que cada megawatt gerado por hora no País fosse comercializado a R$ 150.

No ano passado, a mesma quantidade de energia passou a ser comercializada a R$ 80. Na Europa e nos Estados Unidos, onde há subsídios dos governos, segundo especialistas, os valores do megawatt por hora giram em aproximadamente R$ 300.

Persistência e Determinação

2012-05-11T08:17:00.000-03:00

Quando se tem determinação e persistência nada pode nos impedir de realizar algo.

Pense nisso.

Apenas um toque para os que se acham incapazes.

Mulher que só mexe olhos e queixo defende doutorado na USP

Ana Amália defendeu tese sobre trabalho com crianças com paralisia.

Ela ficou sem movimentos após ter um AVC há 10 anos.

Uma mulher que praticamente só mexe os olhos e a boca tornou-se nesta quarta-feira (9) doutora pela Universidade de São Paulo (USP). Ela produziu sua tese de doutorado em arte e educação utilizando apenas os olhos e pequenos movimentos do queixo – únicas formas pelas quais ela consegue se expressar.

Ana Amália perdeu os movimentos há dez anos. Ela se preparava para defender seu mestrado quando teve um acidente vascular cerebral (AVC) e perdeu quase todos os movimentos do corpo, ficou muda e impossibilitada de mastigar e engolir. Desde então, se comunica por meio de um programa de computador.

Para uma banca examinadora emocionada, Ana apresentou seu trabalho de três anos com crianças com paralisia cerebral. Ela levou um ano para escrever as 185 páginas da tese.

“Para mim, significa ela ter deixado de ser vítima para conduzir a própria vida. Isso é importantíssimo para os deficientes, não se conformarem em ser vítimas, não ter pena, mas potencializarem o que restou”, disse Ana Barbosa, mãe de Ana Amália.

A própria doutoranda brincou com a dificuldade em responder às perguntas da banca, e após três horas, teve sua tese aprovada.

Avanços tecnológicos nos motores elétricos

2012-05-08T00:14:00.000-03:00

Desde o nascimento formal do motor elétrico, tem sido marcante a evolução registrada em sua tecnologia

Eng. Moacyr Sens

Diretor Técnico da Weg

O ano de 1866 pode ser considerado como o do nascimento da máquina elétrica, quando o cientista alemão Werner Siemens inventou o primeiro gerador de corrente contínua auto-induzido. Entretando, esta máquina elétrica foi o último estágio de um processo de estudos, pesquisas e invenções de muitos outros cientistas, durante quase três séculos.

Em 1600 o cientista inglês William Gilbert publicou uma obra descrevendo a força de atração magnética. A primeira máquina eletrostática foi construída em 1663, pelo alemão Otto Guericke, e aperfeiçoada em 1774 pelo suíço Martin Planta. O professor de Medicina italiano Aloiso Galvani notou, em 1786, que ao tocar com o bisturi em coxas de rãs que estavam penduradas numa grade de ferro, estas apresentavam uma contração, a qual chamou “eletricidade animal”.

Outro italiano, Alessandro Volta, descobriu que entre dois metais diferentes, imersos em líquido condutor, surgia uma tensão elétrica. Em 1799 ele desenvolveu uma fonte de energia que chamou de “coluna de Volta”, que podia fornecer corrente elétrica. O físico dinamarquês Hans Christian Oersted, em 1820, verificou por acaso que a agulha magnética de uma bússola era desviada de sua posição norte-sul quando passava perto de um condutor no qual circulava corrente elétrica. Essa observação foi o primeiro passo em direção ao desenvolvimento do motor elétrico.

O sapateiro inglês William Sturgeon, baseado na descoberta de Oersted, constatou, em 1825, que um núcleo de ferro envolvido por um fio condutor elétrico se transformava num ímã quando se aplicava uma corrente elétrica. Estava inventado o eletroímã. O inglês Michael Faraday descobriu, em 1831, a indução eletromagnética. Em 1832 o cientista italiano S. Dal Negro construiu a primeira máquina de corrente alternada com movimento de vaivém. Em 1833 o inglês W. Ritchie inventou o comutador, construindo um pequeno motor elétrico em que o núcleo de ferro enrolado girava em torno de um ímã permanente. Para dar uma rotação completa, a polaridade do eletroímã era alternada a cada meia volta, através do comutador.

Primeiro motor trifásico com rotor de gaiola

Em 1838 o professor alemão Moritz Hermann von Jacobi desenvolveu um motor elétrico e aplicou-o a uma lancha. A aplicação prática da energia elétrica em trabalho mecânico ficou assim comprovada. Entretanto, toda a energia provinha de baterias, que eram caras e de uso restrito. A preocupação, então, voltou-se à geração de energia elétrica de baixo custo.

Em 1856 o eletrotécnico Werner Siemens relatou o sucesso obtido na construção de um gerador de corrente, magnético, com induzido T duplo. Mas esse aparelho não podia gerar energia suficiente para alimentar indústrias e equipamentos domésticos. Os ímãs permanentes eram de ação restrita. Somente em 1866 Siemens construiu um gerador sem ímã permanente, provando que a tensão necessária para o magnetismo podia ser retirada do próprio enrolamento do rotor, isso é, que a máquina podia auto-excitar-se.

O primeiro dínamo de Werner Siemens possuía uma potência de aproximadamente 30 watts e uma rotação de 1.200 rpm. A máquina podia também funcionar como motor, desde que se aplicasse aos seus bornes uma corrente contínua. Em 1879 a firma Siemens & Halske apresentou a primeira locomotiva elétrica, com potência de 2 kW. Mas a máquina tinha alto custo e era vulnerável em serviço, exigindo o desenvolvimento de um motor motor mais barato, robusto e de menor custo de manutenção.

Em 1885 o engenheiro eletricista italiano Galileu Ferraris construiu um motor de corrente alternada de duas fases. Em 1887 o iugoslavo Nicola Tesla apresentou um pequeno protótipo de motor de indução bifásico com rotor em curto-circuito. Em 1889 o engenheiro eletricista russo Michael von Dolivo Dobrowolsky, da firma AEG, de Berlim, persistindo na pesquisa do motor de corrente alternada, entrou com pedido de patente de um motor trifásico com rotor de gaiola. Ele era simples, silencioso, tinha menos manutenção e alta segurança em operação.

Em 1891 Dobrowolsky iniciou a fabricação em série de motores assíncronos, nas potências de 0,4 a 7,5 kW.

O primeiro dínamo elétrico, de 1866

Fábrica com acionamento elétrico individual

Isolantes

Os motores assíncronos atuais são baseados nos mesmos princípios físicos do motor construído por Dobrowolsky. As pesquisas se concentraram, desde então, no aperfeiçoamento e na redução do peso da máquina elétrica em relação à potência fornecida. O maior avanço tecnológico neste sentido se deve ao desenvolvimento dos isolantes elétricos.

A isolação dos fios com seda natural ou artificial reduziu em cerca de 60% o espaço ocupado pelos condutores. Os vernizes de impregnação eram à base de resinas naturais, óleos e solventes, com capacidade térmica máxima de 90O.

A idéia de utilizar uma espécie de esmalte ou verniz começou a ganhar corpo por volta de 1900, nos Estados Unidos.

Os materiais isolantes atuais são quase que inteiramente sintéticos. Os fios são esmaltados com vernizes que permitem com segurança a aplicação de camadas muito mais delgadas que as capas duplas de algodão, e apresentam uma rigidez dielétrica várias vezes superior e uma capacidade de suportar temperaturas cada vez mais elevadas.

Peso/potência

O aperfeiçoamento tecnológico permitiu que os motores ficassem mais leves com o passar do tempo. Os projetistas, hoje, consideram no cálculo do motor uma grande gama de variáveis, permitindo escolher a melhor das soluções. Observando-se o peso de um motor de mesma potência no decorrer do tempo, pode-se verificar que o motor atual tem 8% do peso do seu antecessor de 1891. O tamanho das máquinas vem diminuindo cerca de 20% a cada década.

Conclusão

Se analisarmos o desenvolvimento das máquinas elétricas através da história e avaliarmos o seu atual estágio tecnológico, temos a sensação de que não há mais muita coisa a fazer. Mas também sabemos que o desenvolvimento, uma vez desencadeado, não pára. O que, hoje, faz parte da ficção científica, amanhã poderá ser realidade.

Aperfeiçoamento

A concorrência entre fabricantes provocou o rápido aperfeiçoamento do motor elétrico, pois o sucesso dependia da capacidade de colocar no mercado um produto de melhor qualidade, menor custo e menor relação peso/potência. Quando começou a fabricação em série, a diminuição de peso e tamanho trouxe um aspecto negativo: as dimensões variavam de um fabricante para outro, dificultando a intercambialidade.

Assim, começou-se a buscar uma padronização das características mais importantes do motor. Em 1923 foi publicada, na Alemanha, a norma DINVDE-2650, que fixava valores para rendimento, fator de potência, conjugado de partida e corrente de partida para motores abertos trifásicos com rotor em curto-circuito de 0,12 a 100 kW. Após a Segunda Guerra, iniciou-se a padronização dimensional. Em 1948, uma norma estabelecia dez dimensões de carcaças, mas levava em conta apenas motores de quatro pólos.

Dois anos depois foi criado um subcomitê da International Electrotechnical Commission - IEC -, visando a padronização das máquinas elétricas girantes. Mas ainda havia o problema da utilização de dois sistemas de medida diferentes (métrico e em polegadas). Optou-se então por estabelecer séries independentes de potências e dimensões, e a relação entre elas ficaria a cargo das associações normativas de cada país. Em 1956 foi publicada a primeira edição da norma IEC-72, que até hoje serve de diretriz para os países membros.

A norma brasileira NBR 5432/1983 segue as recomendações da IEC-72, porém propõe que, para motores de potência nominal igual ou inferior a 150 kW ou 200 cv, as potências deverão ser expressas preferencialmente em cv (cavalo-vapor). Para potências superiores são admitidas duas séries, uma em kW e outra em cv, que não são equivalentes entre si, porém são baseadas na série R 40.

O que se deduz é que uma padronização sensata deve oferecer a possibilidade de aperfeiçoamento e de desenvolvimento tecnológico. Por outro lado, é necessário que as normas tenham um maior período de validade, para se evitar desperdício com investimentos em ferramental, material e mão-de-obra. É preciso encontrar esse equilíbrio.

Tabela de Convergência

2012-05-07T12:10:00.001-03:00

A seguir, tabela que lista as denominações a serem utilizadas nacionalmente para os cursos técnicos brasileiros e as denominações anteriormente empregadas no país.

Esta tabela objetiva propiciar um referencial que oriente as escolas quando da adequação do nome de curso técnico para uma das denominações do Catálogo.

Vale salientar, porém, que somente um exame detalhado do projeto pedagógico do curso por parte da escola poderá definir qual dentres as denominações constantes no Catálogo é a mais conveniente.

Assim, a tabela apresenta apenas um referencial com a intenção de ajudar as escolas na importante adequação da denominação do curso para a denominação adotada nacionalmente.

EIXO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Automação e controle de processos ênfase instrumentação

Automação e controle industrial

Automação e controle

Automação industrial na área de eletrônica

Automação industrial na área de fabricação

Automação industrial na área de manutenção

Automação industrial na área de sistemas de controle

Automação industrial/mecatrônica

Automação predial

Automação

Eletroeletrônica com ênfase em automação e instrumentação industrial

Eletrônica – automação da manufatura

Eletrônica – ênfase em integração de sistemas industriais

Eletrônica com ênfase em automação industrial

Eletrônica ênfase em automação

Indústria com habilitação em sistemas de controle automático

Industrial com habilitação em automação

Industrial com habilitação em manutenção de sistemas de automação

Instrumentação, controle e automação

Instrumentação e automação industrial/mecatrônica

Instrumentação e automação industrial

Mecânica com ênfase em automação e controle

ELETROELETRÔNICA

Acionamentos eletrônicos

Automação e controle de processo com ênfase em instrumentação

Eletroeletrônica com ênfase em manutenção industrial

Eletroeletrônica industrial

Eletrônica em controle e acionamento eletrônico

Industrial em eletroeletrônica

Instrumentação e equipamentos industriais

Manutenção de equipamentos eletroeletrônicos

Manutenção eletroeletrônica

Sistemas eletroeletrônicos de transportes sobre trilhos

Sistemas eletroeletrônicos industriais

ELETRÔNICA

Elétrica com ênfase em instrumentação

Eletrônica – ênfase em automação

Eletrônica – manutenção de equipamentos eletrônicos

Eletrônica – sistemas de aquisição e comunicação de dados

Eletrônica com ênfase em instalações industriais

Eletrônica com ênfase em instrumentação e controle de processos

Eletrônica com ênfase em telecomunicações e informática industrial

Eletrônica com habilitação em instalação e manutenção de equipamentos

Eletrônica de microcontroladores

Eletrônica digital

Eletrônica em redes de computadores

Eletrônica em sistemas de áudio e vídeo

Eletrônica em sistemas de automação predial

Eletrônica em sistemas

Eletrônica ênfase em automação

Eletrônica industrial

Indústria com habilitação em eletrônica industrial na ênfase de manutenção eletrônica

Indústria com habilitação em eletrônica industrial na ênfase de operacionalização eletrônica

Indústria com habilitação em manutenção e equipamentos eletrônicos

Indústria com habilitação em sistemas de áudio, rádio e TV, na ênfase de manutenção em equipamentos

eletroeletrônicos comerciais e residenciais

Industrial com habilitação em manutenção de equipamentos eletrônicos

Industrial em eletrônica

Industrial em instalações e manutenção de sistemas eletrônicos

Instalação e manutenção eletrônica

Instrumentação – controle de processos

Instrumentação eletrônica e controle de processos

Instrumentação eletrônica

Instrumentação industrial

Instrumentação

Microeletrônica

ELETROTÉCNICA

Eletricidade e instrumentos

Eletricidade

Eletrotécnica – sistemas de energia

Eletrotécnica com ênfase em automação industrial e controle ambiental

Eletrotécnica com ênfase em instalações e manutenção de sistemas de energia elétrica

Eletrotécnica com ênfase em instalações elétricas prediais e industriais

Eletrotécnica com ênfase em instalações elétricas

Eletrotécnica com ênfase em manutenção de sistemas de automação industrial

Eletrotécnica com ênfase em sistemas de distribuição de energia elétrica

Eletrotécnica com ênfase em sistemas de energia elétrica

Eletrotécnica industrial

Indústria com habilitação em eletrotécnica

Indústria com habilitação em instalações elétricas industriais

Industrial com habilitação em instalações de sistemas de energia elétrica

Industrial de eletrotécnica – automação industrial

Industrial em eletrotécnica

Instalações de energia elétrica e redes de comunicação (eletrotécnica)

Instalações de sistemas de energia e redes de comunicação e sistemas industriais

Instalações e manutenção em sistemas elétricos

Instalações elétricas inteligentes

Instalações elétricas

Instalações industriais

Manutenção elétrica

Produção de sistemas de energia e redes de comunicação e sistemas industriais

Projetos e instalações elétricas

Sistemas de energia elétrica/sistemas industriais/eletrotécnica

Técnico em Mecatrônica

2012-05-07T11:55:00.000-03:00

TÉCNICO EM MECATRÔNICA - 1.200 HORAS

Atua no projeto, execução e instalação de máquinas e equipamentos automatizados e sistemas robotizados. Realiza manutenção, medições e testes dessas máquinas, equipamentos e sistemas conforme especificações técnicas. Programa e opera essas máquinas, observando as normas de segurança.

POSSIBILIDADES DE TEMAS A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO	POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO	INFRAESTRUTURA RECOMENDADA
Eletricidade Eletrônica Programação Materiais Equipamentos mecânicos Servomecanismos e motores elétricos Sensores e atuadores Metrologia Elementos de automação Desenho Comando numérico computadorizado (CNC) Projeto e manufatura assistidos por computador (CAD/CAM) Robótica	Indústria automobilística e metalmecânica Fabricantes de máquinas, componentes e equipamentos robotizados Laboratórios de controle de qualidade Prestadoras de serviço	Biblioteca com acervo específico e atualizado Laboratório de controladores programáveis Laboratório de controle e sistemas supervisórios Laboratório de informática com programas específicos Laboratório de eletricidade e eletrônica Laboratório de hidráulica e pneumática Laboratório de máquinas elétricas Laboratório de metrologia dimensional e medidas elétricas Laboratório de processos de fabricação Laboratório de robótica, comando numérico e células de manufatura

Técnico em Eletrotécnica

2012-05-07T11:46:00.000-03:00

TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA - 1.200 HORAS

Instala, opera e mantém elementos de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. Participa na elaboração e no desenvolvimento de projetos de instalações elétricas e de infraestrutura para sistemas de telecomunicações em edificações. Atua no planejamento e execução da instalação e manutenção de equipamentos e instalações elétricas. Aplica medidas para o uso eficiente da energia elétrica e de fontes energéticas alternativas. Participa no projeto e instala sistemas de acionamentos elétricos. Executa a instalação e manutenção de iluminação e sinalização de segurança.

POSSIBILIDADES DE TEMAS A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO	POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO	INFRAESTRUTURA RECOMENDADA
Eletricidade Eletrônica Máquinas e equipamentos elétricos Iluminação e sinalização Instalações elétricas Geração, transmissão e distribuição de energia elétrica Projetos elétricos Elementos de automação Desenho técnico	Concessionárias de energia elétrica Prestadoras de serviço Indústrias em geral, nas atividades de manutenção e automação Indústrias de fabricação de máquinas, componentes e equipamentos elétricos	Biblioteca com acervo específico e atualizado Laboratório de elementos de automação e acionamentos Laboratório de eletricidade e medidas elétricas Laboratório de eletrônica Laboratório de informática com programas específicos Laboratório de instalações elétricas Laboratório de máquinas elétricas/li>

Técnico em Eletrônica

2012-05-07T11:41:00.001-03:00

TÉCNICO EM ELETRÔNICA - 1.200 HORAS

Participa do desenvolvimento de projetos. Executa a instalação e a manutenção de equipamentos e sistemas eletrônicos. Realiza medições e testes com equipamentos eletrônicos. Executa procedimentos de controle de qualidade e gestão da produção de equipamentos eletrônicos.

POSSIBILIDADES DE TEMAS A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO	POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO	INFRAESTRUTURA RECOMENDADA
Eletricidade Eletrônica Microprocessadores e microcontroladores Equipamentos eletrônicos Medidas e testes Técnicas de instalação e manutenção Antenas e ondas	Indústrias Laboratórios de controle de qualidade e de manutenção Empresas de informática, telecomunicações e de produtos eletrônicos	Biblioteca com acervo específico e atualizado Laboratório de eletricidade e eletrônica Laboratório de eletrônica de potência Laboratório de sistemas digitais Laboratório de informática com programas específicos

Técnico em Eletroeletrônica

2012-05-07T11:33:00.000-03:00

TÉCNICO EM ELETROELETRÔNICA - 1.200 HORAS

Planeja e executa a instalação e manutenção de equipamentos e instalações eletroeletrônicas industriais, observando normas técnicas e de segurança. Projeta e instala sistemas de acionamento e controle eletroeletrônicos. Propõe o uso eficiente da energia elétrica. Elabora, desenvolve e executa projetos de instalações elétricas em edificações em baixa tensão.

POSSIBILIDADES DE TEMAS A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO	POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO	INFRAESTRUTURA RECOMENDADA
Eletricidade Eletrônica industrial Máquinas e equipamentos Instalações elétricas Projetos elétricos Elementos de automação Instrumentação e controle de processo	Empresas de manutenção e automação Indústrias Laboratórios de controle de qualidade, de manutenção e pesquisa	Biblioteca com acervo específico e atualizado Laboratório de automação Laboratório de controladores lógicos programáveis Laboratório de eletricidade e eletrônica Laboratório de informática com programas específicos Laboratório de instalações e medidas elétricas Laboratório de máquinas elétricas

Técnico em Automação Industrial

2012-05-07T11:28:00.000-03:00

TÉCNICO EM AUTOMOÇÃO INDUSTRIAL - 1.200 HORAS

Atua no projeto, execução e instalação de sistemas de controle e automação utilizados nos processos industriais. Realiza a manutenção, medições e testes em equipamentos utilizados em automação de processos industriais. Programa, opera e mantém sistemas automatizados, respeitando normas técnicas e de segurança.

POSSIBILIDADES DE TEMAS A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO	POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO	INFRAESTRUTURA RECOMENDADA
Eletricidade Eletrônica Programação Materiais e equipamentos industriais Servomecanismo e motores elétricos Sensores e atuadores Automação e controle Redes industriais Sistemas supervisórios	Indústrias, preferencialmente as de processos de fabricação contínuos, tais como petroquímicas, de alimentos e de energia Laboratório de controle de qualidade, de manutenção e pesquisa Empresas integradoras e prestadoras de serviço	Biblioteca com acervo específico e atualizado Laboratório de controle e redes industriais Laboratório de eletricidade e eletrônica Laboratório de equipamentos industriais Laboratório de hidráulica e pneumática Laboratório de informática com programas específicos Laboratório de instrumentação e sinais Laboratório de máquinas elétricas

Disputa que gera faísca

2012-04-30T19:36:00.000-03:00

Peça e ópera resgatam a história da guerra entre Thomas Edison e Nikola Tesla sobre eletricidade

THOMAS EDISON:
o polêmico inventor da lâmpada elétrica

Difícil saber como apresentar Thomas Alva Edison. O inventor americano criou a lâmpada elétrica, o fonógrafo e o projetor de cinema. Registrou 1.069 patentes - um recorde ainda não superado. Aperfeiçoou o telefone. Foi o gênio de seu tempo. Vaidoso, obcecado por fama e dinheiro, Edison ostentou o quanto pôde essas credenciais e relegou à sombra outras mentes brilhantes da virada do século XIX para o XX. Só um cientista ousou rivalizar pelos holofotes. Nikola Tesla, imigrante sérvio, excêntrico como o seu ídolo, também estudioso de eletricidade, igualmente ambicioso e à frente de sua época Tesla e Edison cultivaram um relacionamento espinhoso, marcado por calúnias e calotes, brigas por jornais e até um invento involuntário, a cadeira elétrica. Quase 130 anos depois do duelo, ambos voltam a disputar a atenção do público. Edison é tema de uma peça carioca, "A Eva futura", em cartaz o Teatro do Sesi, no Centro do Rio, até dia 13 de março. Já Tesla vai inspirar uma ópera, concebida pelo cineasta americano Jim Jarmusch, ainda sem data para estrear.

NIKOLA TESLA:
o excêntrico defensor da corrente alternada

A disputa dos inventores, que teve como palco a Nova York dos anos 1880, ficou conhecído como "guerra das correntes". O batizado veio por conta da bandeira de cada oponente. Edison, gênio reconhecido mundo fora, defendia a corrente contínua, forma de eletricidade onde os elétrons fluem sempre na mesma direção. Tesla, ainda um anônimo, trabalhava para viabilizar a corrente alternada, em que a energia muda constantemente de rumo.

Calote provocou rivalidade entre os dois

Até o sérvio entrar em evidência, a corrente aIternada era pouco mais do que uma miragem para a ciência. Parecia impossível construir um computador que controlasse a constante mudança de direção dos elétrons. Tesla assinou o feito. Faltava apenas fazer sua ideia ganhar o mundo. E ninguém melhor para tirar um plano papel do que Thomas Edison - que gerava tamanho fascínio que tomou-se protagonista do romance "A Eva futura" (1886), de Villiers de L'isle-Adam, o texto encenado no Teatro Sesi. Na obra Edlson é quase um semideus, um gênio capaz de criar até androides.

Foi um encontro de opostos. Tesla chegou a Nova York, em 1884, apenas com a roupa do corpo e quatro centavos no bolso. Edison era o dono de uma companhia de eletricidade. O sérvio era poliglota, solene e orgulhoso de seus livros. O americano abolia a educação formal. Orgulhava-se de nunca ter entrado numa sala de aula (o que era mentira; foi à escola, mas, devido a seu comportamento inquieto, acabou expulso). Mas recebeu calorosamente e contratou aquele estranho, cujo contato fora tão recomendado por um amigo em comum.

A camaradagem não foi longe. Pouco depois do encontro, Edison lançou um desafio à Tesla que nem mesmo ele conseguiria cumprir: sincronizar os geradores que forneciam luz a 400 lâmpadas, espalhadas entre teatros e escritórios. Se cumprisse a missão, Tesla levaria 50 mil dólares - uma fortuna para a época.

O sérvio dedicou-se de forma quase doentia à missão. Ficou, diversas vezes, mais de 24 horas seguidas trabalhando. Abandonou projetos particulares. Um ano depois, para surpresa de Edison, cumpriu o desafio. Só não contava com a sovinice do patrão. Quando lhe cobrou o prêmio, recebeu uma reprimenda por não ter percebido que a promessa, na verdade, era uma brincadeira: "Tesla, você não entende o humor, americano."

- Eles jamais voltaram a se entender - conta Antônio Carlos Moreirão, professor do programa de Engenharia Elétrica da Coppe-UFRJ, consultor científico da peça. - Tesla desenvolveu o sistema de corrente alternada e atraiu a atenção de um empresário, George Westinghouse. Agora ele conseguia distribuir energia a distâncias muito maiores do que as permitidas pelo método de Edison.

A corrente alternada passou de impossível à melhor alternativa. E Westinghotise, o mecenas de Tesla, gabava-se disso em público. Em 1888, o empresário publicou artigo no "New York Times" alardeando que sua companhia de eletricidade vendera 48 mil lâmpadas em outubro daquele ano - 4 mil a mais do que Edison.

O americano não assistiu passivamente a tal avanço. Para minar o concorrente, espalhou que a corrente alternada era um atentado à segurança. Coube a um fiel ex-funcionário, o engenheiro Harold Brown, disseminar o pânico.

Brown não poupou. esforços para agradar Edison. Nem animais. Sua tática preferida era eletrocutar cachorros em praças. Para isso, usava corrente alternada - a única que, segundo ele, provocava acidentes fatais.

"Tenho repetidas vezes enviado cachorros para a eternidade com correntes alternadas de não mais que 500 volts", costumava dizer. Poucas vezes Brown usava verbos como "matar" ou "eletrocutar". Em "homenagem" ao seu rival, criou um neologismo: "Nós vamos 'westinghouse' este cão".

Em determinado momento - e talvez para chocar mais seu público - Brown largou as execuções caninas. Entre suas novas vítimas, estava Topsy, uma elefanta domesticada do circo Forepaugh, eletrocutada por ter matado três homens. Mas talvez o condenado mais famoso tenha sido Willian Kremmler.

Em março de 1889, Kremmler matou sua namorada com 26 golpes de machado na cabeça. A selvageria fez seu nome ser o primeiro lembrado quando, no ano seguinte, a superintendência de penitenciárias de Nova York tornou-se a primeira no mundo a adotar a pena de morte por cadeira elétrica. O novo modelo de execução teve, por trás dos panos, um entusiasmado patrocínio de Edison. Afinal, a condenação teria o sustento de uma corrente alternada. Seria a chance de mostrar a todos como o sistema de Tesla era perigoso.

Este pode ter sido o estopim da guerra das correntes - a invenção da cadeira elétrica. Nos anos seguintes, Edison já não estava mais em sua fase áurea; ainda assim, morreu rico e conhecido. Tesla, também endinheirado e respeitado, trilhou caminho oposto, até perder dinheiro e dever sua fama quase unicamente a ideias bizarras, que só ele levava a sério.

Tesla já era repleto de manias que pareciam depor contra sua sanidade. Tudo ao redor tinha de ser divisível por três - da forma de andar ao número dos quartos em que se hospedava. Detestava qualquer contato físlco: para não apertar a mão das pessoas, alegava ter sofrido algum acidente em seu laboratório. A possibilidade de passar as mãos nos cabelos de alguém era algo particularmente perturbador para ele.

A essas estranhezas, juntava-se agora o seu brllhantismo. Tesla acreditava ser capaz de provar a existência da vida em Marte. Também expôs seus planos para criar uma máquina de fotografar pensamentos. Entre seus projetos desacreditados, porém, o mais conhecido era o raio da morte - um instrumento militar que seria capaz de destruir 10 mil aviões inimigos a 400 quilômetros de distância.

"(...) com sua insaciável tendência a apresentar suas ideias a qualquer jornalista que lhe garantisse um destaque em seu jornal e um pagamento razoável, Tesla podia ser levado a dizer quase qualquer coisa", escreveu o britânico Michael White, no livro "Rivalidades produtivas" (ed. Record). "Naturalmente, isto diminuía seu capital e prejudicava sua imagem".

- Tesla era um sujeito um tanto desequilibrado: depois de um certo tempo, ninguém o levou a sério - acrescenta Moreirão, da Coppe-UFRJ. - Esse pode ser um dos motivos para que ele seja hoje tão pouco conhecido fora da comunidade científica. Mesmo assim, deu contribuições inegáveis, Inclusive a invenção do rádio, que muitos ainda creditam à Guglielmo Marconi.

O potente "transmissor de ampliação" inventado por Tesla, capaz de produzir milhões de volts de eletricidade.
O sérvio, mesmo contra vontade de Edison, conseguiu demonstrar o maior alcance da corrente alternada

Artigo publicado no Jornal "O Globo" de 12 de Fevereiro de 2011.

Escrito por Ricardo Grandelle.

Dia 28 de abril - Dia da Educação

2012-04-28T09:44:00.000-03:00

Uma homenagem aos educadores, agentes principais da formação humana!

Oportunidade de Emprego

2012-04-24T23:29:00.000-03:00

TÉCNICO em Eletrônica. Helux admite c/experiência em manutenção de equipamentos hospitalares. Tratar Tel.3885-3652/ 3867-6176.

ELETRICISTA Industrial, força e controle, experiência comprovada na carteira. Enviar curriculo p/e-mail: walace@variac-br.com

TÉCNICO em eletrotécnica/ eletrônica, c/experiência de trabalho com UPS. Enviar curriculum para: comercial@brasystem.com

TÉCNICO em Elétrica/ Manutenção Predial e Auxiliar/ Tec.de Manutenção. P/várias áreas: Barra, Ilha e adjacências. Favor ligar Tel:2445-0903 ou comparecer Estr.dos Bandeirantes, 1430, cobertura, sl.406, Taquara, de 9h às 12h e de 13h às 17h.

Pais: ajudem a tapar os buracos na educação

2012-04-17T14:39:00.000-03:00

Imagine esse cenário: crianças entram no jardim de infância sem saber nada de livros e lições, jovens abandonam escolas, poucas pessoas se formam no ensino superior e até professores um dia trocam a escola por empregos mais bem pagos. Parece familiar?

O leitor talvez tenha pensado numa cidade específica, mas o cenário é comum no mundo inteiro. Num fórum sobre educação na Malásia, Nancy L. Zimpher, chanceler da Universidade Estadual de Nova York, mostrou que o número de jovens que se formam em Nova York é parecido com o número dos que se formam em cidades mais pobres, de países mais pobres.

Nancy defende um sistema de educação que interligue melhor o ensino básico e o

superior, um sistema no qual a criança comece a estudar cedo - mas em casa. "Os pais são os melhores primeiros professores." Nos Estados Unidos, 50% dos professores trocam de profissão depois de só três anos em sala de aula. O único jeito de mudar isso, diz Nancy, é reconhecer o trabalho dos professores com dinheiro e com homenagens simbólicas como ocorre no Japão, na Finlândia e em Cingapura. Por fim, cada país deve reconhecer o papel da tecnologia; ela transformou o professor numa espécie de orientador, isto é, o professor perdeu o status de sabe-tudo.

Durante o fórum, Nancy mostrou como certos estados americanos pretendem mudar a educação. Quase todos apostam em métodos segundo os quais as aulas ficam mais interessantes e relevantes, mas do ponto de vista do aluno, e não do professor. Como medida de sucesso, tais estados querem aumentar o número de jovens formados, e querem que tais jovens ganhem mais no emprego e saibam levar uma vida saudável.

Assim como Nancy, outros especialistas também destacam a importância da mudança começar desde cedo. Muitos dizem que a escola deve achar jeitos de fazer a criança perguntar mais. Os estudantes tendem a aprender melhor quando fazem perguntas, e alguns especialistas até sugerem o uso do Twitter, por meio do qual o estudante pode fazer perguntas estúpidas sem se envergonhar.

Oportunidade de Estágio / Emprego

2012-04-15T21:36:00.003-03:00

Estagiário de Eletrônica

Estagiar em empresa de equipamento médico na Barra da Tijuca de 08:30h às 17:00h.

Favor enviar currículo para med_eletronica@hotmail.com

Técnico de Eletrônica

Experiência em manutenção de equipamento odontológico, p/trabalhar no Centro fazendo atendimento interno e externo.

Enviar CV c/pretensão salarial para: rh@infratec.eng.br

Eletricista

Conhecimento em grupo gerador de energia.

Salário + periculosidade + benefícios.

Local trabalho: Guadalupe.

Enviar currículo para andreia.raffaele@poit.com.br

Eletrotécnico, Oficial manutenção (artífice), Técnico em Telecomunicações.

Contrata-se profissionais Centro/ RJ. Manutenção predial.

Salário até 2015, regime CLT. Contato T.2213-0634.

Técnico de Manutenção (GMG)

Empresa especializada em mercado de grupos de geradores de energia.

Contrata c/experiência comprovada, c/CREA, 2ºgrau completo, CNH.

Enviar currículo: amf13@uol.com.br

Usina de PE faz experiência pioneira de gerar energia a partir da cana

2012-04-11T23:00:00.000-03:00

Empresa baiana investiu R$ 15 milhões para montar o sistema em Vitória.

Produção de energia a partir do biogás deverá começar no 2º semestre.

Uma usina em Vitória de Santo Antão, na Zona da Mata Sul de Pernambuco, começou uma experiência pioneira no Brasil de geração de energia a partir da cana-de-açúcar. Uma empresa baiana investiu R$ 15 milhões para montar o sistema, que aproveita o vinhoto, também conhecido como vinhaça, líquido que sobra depois da moagem da cana e antes era usado apenas como adubo para o próprio canavial.

A experiência está sendo feita na usina e destilaria JB. O vinhoto segue por uma tubulação até uma unidade industrial onde é convertido em biogás, usado para geração de energia. O vinhoto é armazenado em um tanque e os sedimentos, separados. Em seguida o gás extraído do vinhoto vai para o reator para depois ser estocado em uma espécie de balão. Um gerador produz a bioenergia, que será vendida no mercado.

"Essa é uma fonte que estava sendo desperdiçada. Então tem um ganho econômico. Esse piloto vai gerar 612 megawats por mês, representando uma receita de R$ 100 mil. Isso pode ser multiplicado por cinco vezes. No caso da nossa produção, dá para fazer de 300 a 350 metros cúbicos de álcool por dia", explica o dono da usina, Carlos Beltrão. De acordo com a Celpe, a produção de 612 megawatts de energia por mês daria para o consumo de uma cidade com cinco mil casas.

O coordenador do projeto explica que a produção de energia a partir do biogás deverá começar no segundo semestre deste ano. "A capacidade elétrica total vai ser utilizada no momento que a gente tenha início da safra, no mês de setembro. A partir disso nós teremos o uso do biogás na máxima geração de energia elétrica", diz Salomão Sadigursky.

Motores Elétricos - Um pouco mais

2012-04-10T17:37:00.000-03:00

I – Um pouco de história

Até por volta dos anos 20, todo passeio de automóvel começava com uma desconfortável ginástica: alguém devia curvar-se em frente ao carro e girar com força uma manivela. A função dessa peça indispensável era dar a partida no motor, ou seja, executar seu primeiro movimento, tirando-o da imobilidade; depois o combustível faria o resto. Desde então, porém, a manivela foi aposentada e o exercício do motorista não passa de um leve virar da chave no contato, que aciona um pequeno motor alimentado por uma bateria. O motor substituiu a manivela. Assim como esses motoristas tiveram seus esforços poupados, as donas de casa trocaram a força física pelo simples ato de ligar uma tomada.

De fato, é quase impossível imaginar a vida sem as engenhocas elétricas que povoam a paisagem doméstica: liquidificadores, aspiradores, máquinas de lavar e secar, toca-discos, geladeiras etc. Para além do restrito território de um apartamento, os elevadores são imprescindíveis, assim como os portões eletrônicos das garagens e as escadas rolantes de uma loja. Um pouco mais longe, nas indústrias, a evolução não foi muito diferente: para produzir todas essas máquinas, outros equipamentos foram criados. Embora enormes e muito diferentes em aparência de um pequeno secador de cabelos, por exemplo, a maioria deles utiliza o mesmo sistema básico de funcionamento: o de um motor elétrico. Ele transforma a energia elétrica em energia mecânica, como o girar das pás de um ventilador.

Em 1820, o cientista dinamarquês Hans Christian Oersted (1777-1851) não imaginou que com uma singela experiência descobriria um princípio físico fundamental para o funcionamento desse tipo de motor. Oersted passou uma corrente elétrica, gerada por uma pilha, por um fio condutor e depois aproximou desse fio uma bússola; a agulha, que é um ímã (uma barra magnética), mexeu-se e alinhou-se perpendicularmente ao fio. Para o cientista, o fato só poderia dizer uma coisa: em volta do fio havia um campo magnético, que agiu sobre o outro campo, o da agulha. Com isso, estabeleceu-se pela primeira vez a relação entre eletricidade e magnetismo.

O físico francês André-Marie Ampère (1775-1836), um gênio da Matemática, após tomar conhecimento das experiências do dinamarquês, começou a formular uma lei do eletromagnetismo, chegando à conclusão de que as linhas de força criadas pelo fio eletrizado - o campo magnético - são circulares, ou seja, formam uma espécie de cilindro invisível em volta do condutor. Até então, pensava-se que o campo magnético caminhava apenas em linha reta, de um ímã para outro.

Também pesquisando a ligação entre eletricidade e magnetismo, estava o inglês Michael Faraday (1791-1867). Nascido em Newington, perto de Londres, ele era físico e químico, mas de formação teórica precária. Por isso, valorizava a experiência como prova dos fenômenos naturais. Graças à sua curiosidade e a metódicas experiências, ele pôde demonstrar em 1822 o campo magnético circular. Faraday encheu com mercúrio - um metal condutor - duas taças especialmente desenhadas, de modo a ter um fio elétrico saindo do seu fundo. Numa delas fixou verticalmente uma barra magnetizada. Na outra, deixou frouxo outro magneto. Na primeira taça, quando um fio elétrico pendurado acima da taça tocava o mercúrio, fechando o circuito, esta se punha a girar em volta do ímã. Na outra taça, onde o fio estava frouxo, quando ligado à corrente o magneto girava em torno do fio central. Este foi o primeiro motor elétrico, o autêntico ancestral das máquinas de hoje.

Nove anos depois, Faraday notou que se colocasse um ímã dentro de uma bobina, em cujo fio passasse energia elétrica, este se moveria de forma a acompanhar as linhas de força da bobina; demonstrou assim que uma bobina eletrizada é também um ímã. Se colocarmos uma bobina entre dois ímãs fixos, sem tocar neles, ela aponta seu pólo norte para o pólo sul do ímã e vice-versa. Mas, como os pólos da bobina são determinados pelo sentido da corrente que passa pelo fio, quando o invertemos, os pólos também se invertem, o que faz com que a bobina se mova novamente. Se essa inversão da corrente for constante, ela não pára de girar.

Na época de Faraday, como a única fonte de energia elétrica disponível era a de uma pilha, de corrente contínua, a mudança de sentido da corrente se dava através de um sistema chamado comutador, até hoje usado em brinquedos e outros pequenos motores. Este é o princípio do funcionamento do motor elétrico. Para que o movimento aconteça, é preciso que haja uma interação entre os campos magnéticos de um estator (parte fixa do sistema) e um rotor (parte móvel). Depois de Faraday, muitos outros cientistas começaram a especular sobre o fenômeno da eletricidade. O engenheiro eletricista e inventor belga Zénobe Théophile Gramme construiu, em 1869, um motor que também se comportava como gerador - a máquina inversa. Ou seja, quando ligada a uma corrente elétrica, produzia energia motora. E, quando movida por uma força motora, produzia energia elétrica. O invento foi chamado dínamo Gramme e apresentado em Viena em 1873. Alguns anos depois, foi exposta na Universidade Técnica de Graz, na Áustria, onde encantou o aluno iugoslavo Nikola Tesla.

Físico e engenheiro, Tesla começou a pesquisar novos aperfeiçoamentos para o engenho, que já fazia enorme sucesso. Em 1883, apresentou o primeiro gerador de corrente alternada - aquela cujos pólos se invertem. A partir de então, a corrente passou a ser gerada de forma alternada, como as que hoje chegam às tomadas. A seguir, inventou o motor elétrico sem comutador. No entanto, a corrente alternada - que viria a ser a outra grande revolução na eletricidade - não causou o impacto esperado por Tesla na comunidade científica européia da época. Isso forçou o pesquisador a procurar novas oportunidades nos Estados Unidos, onde chegou em 1884. No mesmo ano, vendeu os direitos de patente das invenções a um certo George Westinghouse, dono de uma companhia elétrica que levava seu nome.

O sistema Tesla-Westinghouse, como viria a ser conhecido, foi utilizado pela primeira vez na iluminação do World´s Columbian Exposition, uma feira montada em Chicago, em 1893, para celebrar o quarto centenário do descobrimento da América. O sucesso foi tanto que a companhia de Westinghouse acabou contratada meses depois para instalar geradores elétricos pela primeira vez nas cataratas do Niágara. Depois da invenção da corrente alternada, muitos outros aperfeiçoamentos foram introduzidos nos motores elétricos. Por exemplo, em vez de apenas dois pólos no estator, alguns novos motores têm uma sequência de vários ímãs muito próximos, o que aumenta a uniformidade do movimento. Em casos como o dos toca-discos, o avanço melhora muito a qualidade do som. As pesquisas apontam agora para outra revolução: os supercondutores. Sem desperdiçar energia, esses fios de cerâmica tornariam os motores muito mais potentes. Mas isso faz parte do futuro. De qualquer forma, o princípio fundamental continua o mesmo - por sinal, algo muito simples, embora tenha modificado radicalmente a vida das pessoas.

II – Motores Elétricos

Os motores elétricos girantes comportam duas armaduras ferromagnéticas cilíndricas coaxiais, sendo uma fixa (estator) e outro móvel (rotor), separadas por um entreferro. A maior parte dos motores de potência significativa são motores de campo girante, trifásicos, tanto síncronos (girando à velocidade do campo) como assíncronos (cuja velocidade é ligeiramente inferior à do campo). Os motores de corrente contínua resultam da reversibilidade dos geradores correspondentes, podendo ser de um dos quatro tipos; com excitação independente, em série e compostos, sendo todos caracterizados pela facilidade de regulagem de sua velocidade. O motor universal é um motor série que funciona em corrente contínua ou alternada monofásica e é utilizado comumente nos aparelhos eletrodomésticos

III – Ímãs

Alguns corpos se atraem ou se repelem por uma força magnética: são os imãs.

O ímã sempre tem dois polos, o pólo norte e o pólo sul. Norte e sul se atraem e pólos iguais se repelem. O ímã mais comum é de aço, que é ferro misturado a carbono. O aço forma um ímã permanente. O ferro puro também pode ser magnetizado, mas perde a magnetização tão logo o ímã que o magnetiza for afastado. Os ímãs mais fortes que se conseguem fazer são de uma cerâmica chamada ferrite. Ímãs de ferrite são usados em alto-falantes de aparelhos de som.

IV – Campo Magnético

Campo magnético é a influência de cargas elétricas em movimento e ímãs permanentes. Pode-se dizer também que o campo magnético é uma região do espaço onde se manifesta o magnetismo, através das chamadas ações magnéticas. Essas ações verificam-se à distância e apenas algumas substâncias são influenciadas pelo campo magnético. Por exemplo, o cobre não tem propriedades magnéticas. Pelo contrário,os materiais ferrosos são fortemente influenciados. Afirma-se que as ligações químicas são produtos de desequilíbrios nos campos magnéticos, e não elétricos.

V - Espira

Espira é um tipo de circuito elétrico que possui diversas funções voltadas, principalmente, à produção de campo magnético, eletricidade e energia mecânica. É componente dos geradores de energia elétrica,assim como dos motores elétricos, dos transformadores, indutores e de vários outros dispositivos.

VI - Corrente Elétrica

A corrente elétrica é um fluxo de elétrons que circula por um condutor quando entre suas extremidades houver uma diferença de potencial. Esta diferença de potencial chama-se tensão. A facilidade ou dificuldade com que a corrente elétrica atravessa um condutor é conhecida como resistência. Esses três conceitos: corrente, tensão e resistência, estão relacionados entre si, de tal maneira que, conhecendo dois deles, pode-se calcular o terceiro através da Lei de Ohm.

4/6 O Princípio do Motor

2012-04-09T23:17:00.001-03:00

Amauri Oliveira

Produção de Energia Elétrica no Brasil

Nova série discute rumos da produção de energia elétrica no Brasil

Na primeira reportagem, o que mudou e o que não mudou mais de uma década depois do apagão. E prédios que consomem muito menos.

Oportunidade de Emprego

Vamos Acordar!!!

'Não se faz um país sem educação'

Alunos brasileiros são premiados na maior feira de ciências do mundo

Oportunidade de Estágio

Oportunidade de Emprego

Partida de Motor: Estrela - Triângulo

Energia eólica deixa a nuclear para trás até 2020

Persistência e Determinação

Avanços tecnológicos nos motores elétricos

Tabela de Convergência

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Disputa que gera faísca

Dia 28 de abril - Dia da Educação

Oportunidade de Emprego

Pais: ajudem a tapar os buracos na educação

Oportunidade de Estágio / Emprego

Usina de PE faz experiência pioneira de gerar energia a partir da cana

Motores Elétricos - Um pouco mais

4/6 O Princípio do Motor

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A SEREM ABORDADOS NA FORMAÇÃO

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