Petit article de blog pour signaler une réalisation de mes stagiaires aspirants journalistes de l'IUT de Lannion. Il s'agit d'un blog réalisé en 3 jours et demi sur le thème : les transports à Lannion. Pas mal de coquilles faute de temps de relecture et de SR, mais quelques bonnes idées de traitement. 

C'est ici : LA CARTE AU TREGOR

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C'est ici : LA CARTE AU TREGOR

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Les données

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http://data-projet.com/carte-inegalites-revenus/

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Quelques lignes pour signaler une petite production personnelle pour le blog Voila le Travail.

Ca se passe ici :

http://voila-le-travail.data-projet.com/budget2012/

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Cliquez ci-dessous pour la voir.

Conseils d’administration : aucune femme chez EADS, 7 chez Publicis

Les sources sont aussi en ligne

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Alors qu'on taxe souvent les médias, ou mieux d'atonie, au pire de technophobie, face à une mutation vers le digital inéluctable, que le plus célèbre quotidien mondial fasse sa mue de façon si volontariste est plutôt une nouvelle stimulante.

Beta620, c'est quoi exactement ? C'est un site résolument R&D conçu comme un terrain d'expérimentation (et très largement inspiré des Google Labs). Différentes applications développées par l'équipe technique du média sont présentées et testées, des applications à la croisée entre éditorial et technologie (voir plus bas le détail).

« Au New-York Times, nos ingénieurs, nos journalistes, nos chefs de produits et nos designers créent constamment des nouvelles façons novatrices de présenter l'information et d'interagir avec nos lecteurs. Pourtant, il est souvent difficile d'essayer ces nouvelles inventions sur le plus grand site web d'information du monde »

Plateforme d'expérimentation, Beta620 est néammoins ouvert au public. Si certaines applications  rencontrent le succès, elles seront adoptées et mise en production sur les différents supports de la marque. Si elles sont mal adaptées aux usages du public, elles seront abandonnées.

Pas une révolution

Ce lancement séduisant n'a cependant rien d'une révolution copernicienne pour le New-York Times. Depuis plusieurs années, celui-ci est sans doute le média qui expérimente le plus les nouveaux usages de consultation de l'info sur le web, notamment sur le journalisme de données et le multimédia.

Mais en lançant Beta620, le NY Times lance un signal fort. Il veut faire de la maitrise technologique l'un de ces cœurs de métier. Reste à voir, comme s'interroge le blog GigaOM, si un journal vieux de 150 ans peut se muer en start-up technologique. Réponse dans quelques mois.

Rentrons dans le vif du sujet. Sur Beta620, on compte pour l'instant une dizaine de projets sensés pour répondre aux grands enjeux auquels est confrontés les médias traditionnels papier :

• adaptation duformats papier aux usages du multi-écrans ;

• recherche sur l'ergonomie et le web-design ;

• valorisation des archives du site et du search interne ;

• mise en valeur du social et de la communauté.

Découvrez et testez les applications du New York Times

►Times Skimmer : une interface de lecture en HTML5

Testez Times Skimmer

►Coming Up Next : un script de navigation interne

Un projet déjà ancien lui aussi. Ce petit script est destiné à rendre la lecture plus fluide sur le site. En bas de chaque article, une petite fenêtre surgit en glissant et vous invite à lire le prochain article du site. Ce concept a été adapté en plugin Wordpress (nommé « UpPrev) et est devenu très populaire sur de nombreux sites.

Testez Coming Up Next (scrollez en bas de l'article)

►Crossword Web App : une application de mots croisés

Testez Crossword Web App

►Times Compagnion : plus d'infos sur l'info

Sans doute l'une des applications les intéressantes à suivre. L'objectif : répondre au besoin de contextualisation du lecteur. Vous lisez un article sur la crise alimentaire en Somalie et vous ignorez tout du pays. Il suffit de cliquer sur le mot Somalie et toc,  une fenêtre apparait où vous avez des éléments contextuels sur le pays. Mieux qu'un lien hypertexte puisque vous gardez l'article original sous les yeux, sans avoir à quitter la page. Pour les connaisseurs, ce système reprend celui d'Apture mais en le rendant plus ergonomique.

Testez Times Compagnion

►TimesInstant : super moteur de recherche pour les archives

Testez TimesInstant

Testez la Smart Search Bar

►The Buzz : de quoi parle le web ?

Un mélange entre Topsy et Facebook Recommandation. En gros un agrégateur des articles du New-York Times selon leur popularité. Pour l'instant, trois domaines : la politique, les nouvelles technologiques et la culture.

Testez The Buzz

►The Community Hub : une couche sociale sur l'info

Que disent mes amis, les lecteurs, sur tel ou tel sujet ? Pour les utilisateurs enregistrés, le site propose un tableau de bord. Vous avez accès aux commentaires les plus populaires, aux coups de coeur de vos amis. Bref, de tout les élements "sociaux" pour poursuivre la discussion autour de l'actualité. Il me semble d'ailleurs que le projet est largement inspiré du « Huff Post Social News » qui rajoute « une couche sociale » à l'information.

Testez The Community Hub (il faut être inscrit sur le site du NYT)

►Longitude : de l'art de géolocaliser l'info

Testez Longitude

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Avis aux étudiants ou aux self-made (web) journalistes !

Si vous êtes déjà retrouvés :

- incrédules devant une feuille de style CSS ou un bout de code HTML

- agacés de voir votre superbe diaporama photo tout pixelisé une fois en ligne...

- dépités de ne pas savoir réaliser une interface en Flash pour votre webdocumentaire

- (...)

Ce qui va suivre est pour vous.

Le Knight Digital Media Center (la fondation Knight + l'école de journalisme de Berkley) met en ligne une série de tutoriels très bien faits. Un véritable kit de survie du journaliste à l'ère numérique. 

Si vous êtes branchés webdocumentaire, live-blogging ou data-journalism, cela vaut vraiment le coup de vous plonger dedans. Evidemment, cela ne va pas vous transformer en photojournaliste de guerre ou en développeur aguerri en une demi-heure mais ces tutoriels (et les liens associés) peuvent vous simplifier grandement la vie et vous faire gagner un temps fou.

Au menu

• Le data-journalisme et la visualisation de données

Comment utiliser aux mieux le tableur de Google ? Où trouver des bases de données ? Comment utiliser l'outil Google Refine (pour raffiner des données) ? Et surtout un gros morceau : comment réaliser une visualisation de données avec Protovis (avec des bases de Javascript dedans) ?

• La prise de son et le montage audio

Comment choisir son enregistreur numérique et son micro ? Comment utiliser Audacity ou des outils pros comme Protools ? Comment créer un podcast ? Comment réaliser un diaporama sonore avec Soundslides ?

• Les bases de la programmation Flash

Connaître les bases de Flash et d'Action Script 3.0.

• La cartographie pour les nuls

Utiliser au mieux les ressources cartographiques en ligne. Le mode d'emploi de Google Maps et quelques trucs et astuces pour aller plus loin.

• Trucs et astuces pour les photographes

Comment choisir un bon appareil photo adapté à son usage ? Quelles sont les bases de Photoshop et de l'éditing ? Comment créer une galerie photo sur un blog Wordpress ?

• Un guide des sources publiques 

Hyper intéressant (mais adapté aux Etats-Unis). Une typologique des sources publiques auxquelles un journaliste peut avoir accès s'il prend la peine d'aller les éplucher : les déclarations de campagnes des candidats, les infos du tribunal de commerce, les dossiers militaires, les résultats des élections...

• Storytelling multimédia : comment raconter une histoire

Comment créer un récit multimédia sur un sujet donné ? Quel média privilégier pour quel type de traitement ? Comment et avec quel matériel collecter l'information sur le terrain ? Comment la mettre en scène et avec quels outils ?

• Twitter et Facebook : le mode d'emploi des réseaux sociaux

Deux tutoriels sont à disposition. Sans grande surprise, l'un concerne Facebook, l'autre Twitter. Très didactiques, commençant de manière très simple pour aller vers un usage éditorial sinon expert, du moins bien avancé.

• Vidéo : de la prise de vue à l'encodage web

Quel matériel utiliser ? Quels accessoires ? Comment bien capter l'image ? Quelles erreurs éviter ? Comment monter sur Adobe Premiere ou Final Cut Pro ? Comment bien encoder une vidéo pour la diffuser sur le web ?

• SEO, Widget, CSS, HTM.. Pot-pourri technique

Vraiment plein de choses hyper utiles. Les bases du SEO. La création d'un FTP. Les bases des feuilles de style (CSS) et du HTML. La création d'un widget avec Widgetbox. Le B.A.BA de Wordpress.

Bonne lecture et bon été.

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[Dans le cadre de mes projets professionnels, je partage ici quelques notes sur différents médias américains à but non-lucratif. Ici, Texas Tribune, un média d'investigation régionale spécialisé dans le traitement des grandes questions politiques et civiques du Texas]

► Le projet

La Tribune du Texas est une organisation à but non-lucratif basée à Austin, qui se concentre sur le traitement des questions politiques et civiques à l'échelle du Texas. Texas Tribune veut aider les Texans à mieux comprendre les enjeux importants de leur Etat, à les armer pour qu'ils puissent prendre de meilleures décisions et les pousser à s'engager.

► L'historique du projet

La Tribune du Texas a été co-fondée par John Thornton et Evan Smith. John Thornton est un capital-risqueur basé à Austin depuis près de vingt ans et défenseur des médias publics. Son credo : le traitement de l'information d'utilité publique est un élément trop important pour la démocratie pour le laisser guidé par les seules forces du marché.

Autre constat : l'information sur les grandes questions publiques devient un produit d'élite. A cause de la crise de la presse, il y a moins de moins de couverture sur ces questions pourtant cruciales pour la démocratie locale. Car certes, il y a de plus de plus d'information grâce au web. Mais paradoxalement, la nécessité d'un journalisme civique et public n'a jamais été aussi saillant.

Les fondateurs de Texas Tribune ne sont pas opposés aux modèles commerciaux mais ils prônent une logique de complémentarité. Car pour eux, les médias commerciaux ne peuvent s'affranchir du buzz du moment.

► Grands principes

Non-lucrativité

La Tribune du Texas a un statut non-lucratif (équivalent à notre association française). Chaque dollar investi sert au financement d'un journalisme solide et à rien d'autre. 

Non-partisan

Le site part du postulat que les médias n'ont pas donner leur avis, mais ont à donner des clés pour que le lecteur se forge son avis. Les lecteurs sont lassés des médias donneurs de leçons. Les Texans ont besoin d'une information non-partisane pour prendre des décisions clés et comprendre les décisions du gouvernement du Texas. Rien de plus, rien de moins !

Local

Jour après près jour, lecteur après lecteur, le site veut construire une communauté autour de cette information non-partisane et des thématiques locales. Le site n'a pas la prétention à couvrir les 300 000 miles carrés de l'État mais pense qu'ensemble, lecteurs et journalistes peuvent fournir une information intelligente.

Gratuité

Le site mise aussi sur la gratuité : les nouvelles doivent être un droit, pas un privilège.

Intelligent

Le site ne veut pas être seulement être un site de news. Il ambitionne aussi d'augmenter la connaissance de ses lecteurs sur les sujets traités et de les rendre plus intelligents.

Non-exhaustivité

Le site n'a pas l'ambition de courir après l'actualité. Le site veut se différencier par la profondeur et l'exhaustivité de son traitement. "Nous mettons l'accent sur les reportages de fond, nous ne voulons pas surfer sur l'actu, et n'ambitionnons pas d'être un média de masse. L'objectif, c'est que les questions qui importent aux Texans soient traitées avec une exhaustivité et une profondeur qu'on ne trouve pas ailleurs : l'eau, le transport, la justice pénale, les soins de santé, l'éducation publique, l'énergie, l'immigration."

Incarné

Le site pense qu'aujourd'hui, les gens ont envie de savoir qui sont ceux qu'ils lisent. Les lecteurs peuvent facilement dialoguer avec les journalistes du site. Le média est très incarné (coulisses, making-off...) Le site revendique d'être sérieux mais pas terne.

Tourné vers les jeunes

Le projet est certes accessible à tout le monde mais un effort particulier a été fait pour se tourner vers les jeunes. Exemple : le site mène un programme de sensibilisation dans les écoles, le Collège Tour, à une échelle jamais tentée par des médias au Texas.

► Equipe

Le site emploie 12 journalistes à plein temps, ainsi que 6 journalistes à temps partiel, des vidéastes et des photographes. Les journalistes sont très bien payés. Le créateur a embauché un rédacteur en chef local reconnu et des jeunes pousses prometteuses de la presse locale.

► Ligne éditoriale

Deux offres pour répondre à la mission que s'est fixée l'organisation :

1. Production d'information

Sur le site; une large gamme de sujets traités comme l'éducation, les soins de santé, les services à la personne, l'immigration, les questions frontalières, le transport, l'eau, l'environnement, la justice pénale, la pauvreté, l'énergie. Le site décrypte également les promesses des principaux candidats

2. Organisation de débats

Texas Tribune organise des évènements ouverts à tous, des rencontres avec des acteurs locaux et des élus. Autres initiatives : un festival d'idées, une tournée des collèges, dans le cadre de sa mission "éducative et sociale". L'idée est que ces débats soient aussi vus comme un prolongement de l'offre éditoriale.

► Contenu

Des articles

Le site offre un traitement sur différents sujets dans sa ligne éditoriale. Exemple : le déficit budgétaire, les questions d'immigration à la frontière, l'énergie éolienne, les taxes gouvernementales, les travaux de la commission d'éthique, la peine de mort....

Plusieurs blogs

Le site comprend une série de blogs. On the Records traite des question de données (datajournalism), sujet sur lequel le site a une vraie expertise. T-Squared est un blog rédigé par le rédacteur en chef sur le fonctionnement de Texas Tribune. Le Centre de Vote s'intéresse à la question des sondages. The Brief est une synthèse de l'actualité du jour. Enfin, Texplainer est un blog explicatif sur les politiques publiques du Texas.

Bases de données

Le site mise aussi beaucoup sur les bases de données. Ces datas sont consultables d'une manière très intuitive pour les lecteurs. En mai 2010, le rédacteur en chef a indiqué que les bases de données ont été responsables de plus d'un tiers des  5,3 millions de pages vues du site (au bout de six mois) Quels types de données : les salaires des employés du gouvernement ; les détenus des prisons du Texas ; les coupes du budget scolaire ; le recensement de 2010 : le classement des écoles du Texas: les dépenses de lobbying au Texas...

Une sélection de liens

Inspiré par sites comme The Browser ou The Atlantic Wire, le site pratique un journalisme de liens, sous le nom de Tribwire. Une sélection journalière de quelques liens intéressants sur le Texas, aussi bien produits par des médias traditionnels que par des blogs.

Un jeu social en ligne

Qrank est est un jeu en ligne social, disponible sur Iphone et via une appli Facebook. Une édition spéciale a été développée pour le Texas Tribune. Les membres de la communauté peuvent jouer en ligne façon Trivial Poursuit pour s'informer sur l'actualité du Texas.

Événements publics ouverts

Le site organise très régulièrement des débats et des conférences régulières, ainsi que des petits-déjeuners d'actualité. L'entrée est gratuite. Chaque évènement est fimé et diffusé sur le site web.

► Audience / impact

37 millions de pages vues, 3,6 millions de visiteurs uniques, 7 millions de visites, 2283 posts de blog, 1650 histoires publiées, 82 bases de données, 400 vidéos, 701 podcast, 3400 photos et graphiques, 640 villes touchées, 55 évènements organisés, 14 000 fans sur Facebook, 13000 followers sur Twitter, 9000 personnes enregistrés sur le site, 176 sponsorings, 2300 membres payants.

► Distribution

La Tribune publie ses histoires sur son site Internet en Creative Commons. Un bouton Republish permet de crossposter le contenu du site sur son blog. Comme la plupart des médias à but non-lucratif, le site utilise une distribution via d'autres médias traditionnels pour démultiplier son impact. Le site est peu soucieux du support. "C'est très bien si notre lecteur arrive à notre contenu sur notre site, dans une interview à la radio publique avec un de nos journalistes, ou dans les faits de comté de Brazoria". Un exemple : le site a un partenariat avec le New York Times, où le contenu est partagé à la fois sur le web que dans l'édition imprimée du vendredi et du dimanche. Le site travaille aussi en partenariat avec des radios locales, des journaux locaux et des radios.

► Modèle économique

Modèle à but non-lucratif (501 (c) 3), la Tribune du Texas est soutenue par des contributions individuelles, des entreprises et les dons de fondations. La Tribune génère également des revenus via les événements et les publications spécialisées. Le projet est d'avoir un financement comme suit : un tiers d'adhésions : un tiers de sponsoring : un tiers de publications de niches. Avec un chiffre d'affaires d'un million de dollars dans chaque secteur. Aujourd'hui la philantropie reste la recette la plus importante.

Une publication spécialisée

La Tribune est également propriétaire de Texas Weekly, un petit bulletin en ligne hebdomadaire politique fondé en 1984. Cela représente près d'un tiers des recette du site. Chaque abonnement est vendu 250 dollars par an. 

►Choix techniques

La Fondation Knight a débloqué près d'un million de dollars pour un projet mené par Texas Tribune et Citizen Bay, deux organisations à but non-lucratif. Objectif : produire une plate forme d'édition open source. Le CMS (Django/Pyton), baptisé Amstrong, devra être adapté à l'édition d'un site de média en ligne et à une utilisation sociale. Il devrait aussi permettre de gérer des abonnements et des adhésions et héberger de la publicité. Lancement prévu en juin. Objectif : donner à tous les sites modestes notamment à petit budget des équipements pro pour dynamiser leur vie de leurs communautés en ligne. Les développeurs estiment à 15 000 dollars le coût de la personnalisation d'un site web.

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Je signale simplement la sortie d'un rapport tout récent (avril 2011) intitulé "Digital Media and Investigative Reporting". Cette étude qui explore les nouvelles voies possibles du journalisme d'investigation a été financée par l'Open Society Foundation (fondée par le millardaire Soros) et rédigée par Mark Lee Hunter.

Ce journalisme d'investigation américain installé en France est notamment l'auteur d'un excellent "Manuel du journaliste d'investigation" (en français) et d'une étude pour l'INSEAD intitulée "Stakeholder Media and the Furure of Watchdog Journalism Business Models" (en anglais) sur les nouveaux modèle du journalisme d'investigation.

Ce rapport d'une vingtaine de pages analyse les raisons du déclin des médias traditionnels. Puis, il s'intéresse au potentiel de médias numériques pour produire et diffuser des enquêtes. Enfin, il s'interroge sur les modifications éthiques que ces bouleversements économiques peuvent engendrer. 

Bonne lecture

Télécharger le rapport ici

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[Dans le cadre de mes projets professionnels, je partage ici quelques notes sur différents médias américains à but non-lucratif. Ici, California Watch, un média d'investigation régionale qui traite de grandes questions d'utilité publique (santé, éducation, finances publiques, environnement. Et l'un des projets journalistiques les plus existants ! ]

Lancé en 2009, California Watch est un projet éditorial du Center for Investigative Reporting, un organisme américain à but non-lucratif au statut 501(c)(3). Créé en 1977, le CIR qui se revendique non-partisan, a pour objectif la production et la diffusion sur différents supports d'enquêtes multimédia de grande qualité qui ont un impact direct sur la vie des gens. C'est un organisme reconnu dans la promotion du journalisme d'investigation aux États-Unis.  

Avril 2011. Mise en ligne d'une enquête de plus d'un an sur la sécurité sismique des écoles en Californie.

Janvier 2011. Lancement d'un réseau de médias d'investigation en Californie pour produire et diffuser des enquêtes en commun. Ce réseau englobe des médias traditionnels (PQR, radios, TV) et des médias en ligne.

Novembre 2010. Prix ONA (les oscars du journalisme web) pour son site web.

Novembre 2009. Partenariat avec KQED, une grosse radio publique locale (membre de la NPR ) pour élargir la diffusion de ses enquêtes.

Septembre 2009. Première enquête mise en ligne sur les dépenses liées à la sécurité (suite au 11 septembre, beaucoup de collectivités se sont équipées de manière non-contrôlée). Enquête diffusée dans différents médias (TV, journaux et site web).

Mai 2009. Lancement de California Watch avec sept journalistes, dont plusieurs très chevronnés.

Sa mission : produire des enquêtes « concernantes » et à « haut-impact » sur des questions de santé, de sécurité, d'argent public et d’éducation. Et ce afin que les pouvoirs publics puissent rendre des comptes et que les lecteurs de California Watch soient armés d'informations pertinentes pour « débattre et allumer les bougies du changement ».

Le média veut « engager » son public par la création d'outils interactifs qui permettent plus facilement de faire échanger les citoyens et les décideurs sur les grandes questions clés. Grâce également à des bases de données consultables gratuitement et toute une série des ressources : liens, guides... qui permettent à chaque citoyen de se forger son propre avis.

Il veut combler un vide existant, celui laissé par la baisse de la couverture de ces questions locales d'utilité publique par les médias traditionnels. Le site a aussi vocation à être un laboratoire, pour inventer un modèle de financement durable basé sur des sources de revenus variées, comme le soutien philanthropique, les adhésions individuelles, la vente de contenu et la publicité.

Le site emploie 12 journalistes à plein temps + trois journalistes à mi-temps, ainsi qu'une douzaine de pigistes (et des étudiants en journalisme dans le cadre de partenariats universitaires). C'est une petite équipe mais qui a su créer très vite sa légitimité. Une solide base de journalistes d'investigation, des éditeurs multimédia pour mettre en scène l'information, et également une personne chargée des partenariats pour que les enquêtes soient le mieux diffusées possibles. Au niveau social et ethnique, la rédaction est l'une des plus « diverses » du pays (selon un cabinet de recrutement).

California Watch s'intéresse à différents sujets en lien avec les préoccupations des lecteurs. L'argent et les politiques publiques, l'éducation, l'environnement, la santé et la sécurité. Le site revendique une posture non-partisane et au service de l'intérêt général. Le site ne couvre que ce qui n'a pas été couvert par les autres médias. Sur la forme, il prône et pratique aussi un journalisme de suivi et d'investigation. Il traite peu de sujets mais les creuse à fond.

California Watch a produit près de 17 grosses enquêtes et publié près de 500 articles en un an. Le site a bâti une cinquantaine de partenariats auprès de médias aussi bien à l'échelle locale, régionale et nationale. D'après le site, 13 millions de lecteurs papier ont pu consulter les histoires de California Watch, et plusieurs millions également via la télévision, la radio et internet. Le site ne mise donc pas tout sur son site web ; mais celui-ci est riche et propose notamment du contenu multimedia, des bases de données interactives. Plus globalement, c'est un site dynamique, avec de 5 à 8 papiers de blogs qui paraissent chaque jour. Le contenu est inédit. Plus généralement, la philosophie du site est de privilégier des partenariats plutôt que de doublonner avec ce qui existe déjà.

Outre ses enquêtes (voir plus bas), le site propose simplement deux blogs. L'un intitulé Daily Report, présente chaque jour les dernières nouvelles de l'actualité en Californie (sur les thématiques traitées par le site). Le site pratique ainsi le journalisme de liens, en indiquant à ses lecteurs le meilleur du web californien, aussi bien des blogs que des médias traditionnels. L'autre est un blog qui raconte la vie de la rédaction : c'est aussi un lieu de réflexion sur l'état général du journalisme.

Le site comprend des bases de données consultables sur des sujets tels que les dépenses de campagne, les subventions de relance ou le lobbying. Il dispose également d'une page de ressources avec des outils, des guides et des idées de reportages pour d'autres médias.

California Watch est plutôt actif sur les réseaux sociaux, comme Twitter et Facebook : 7000 abonnés sur Twitter et 3500 sur Facebook. Le site prône et pratique une vraie conversation et un véritable échange avec ses lecteurs, sur le web ou même en direct. Exemple typique : le projet Open Newsroom. Tout avait commencé par une panne d'accès au web qui a obligé les journalistes à aller travailler dans les cafés. L'occasion a fait jurisprudence : California Watch a institutionnalisé cette pratique pour aller rencontrer le public autour d'une tasse de café.

Des écoles pas adaptées au risque sismique

Une enquête sur le manque de mises aux normes des écoles californiennes face aux risques de tremblements de terre, courants dans la zone. Très grosse audience sur ce sujet grâce des partenariats très nombreux. La série multimédia comprend une carte interactive et consultable pour trouver les écoles et les dangers potentiels, le contenu vidéo riche, une application iPhone et un livre à colorier sur la préparation aux tremblements de terre pour les enfants.

Corruption sur la sécurité

Les mauvaises factures de la lutte contre le terrorisme et pour la sécurité publique. Co-publiée par une douzaine de médias papiers, l'enquête a touché 2 millions de lecteurs papiers, sans parler des internautes. Elle a été publiée dans trois formats différentes, traduits en quatre langues, et personnalisée avec des angles locaux dans sept journaux. En fin de compte, 14 versions de l'histoire ont permis d'atteindre une audience de 1,8 million de personnes.

L'augmentation des complications de grossesses

Une enquête sanitaire sur le hausse de mortalité dans les maternités californiennes. En cause, les complications médicales. L'enquête mettait aussi en lumière le recours beaucoup plus important des césariennes dans les établissement privés que dans le public. Augmentant le risque de mortalité maternelle.

Baisse de l'offre éducative

La crise a grevé le budget de nombreuses universités qui ont réduit le nombre de jours de cours durant l'année scolaire. 1,4 million d'étudiants ont été touchés par le problème. L'enquête, également publiée sur différents supports, a été traduite en philippin, coréen, vietnamien et espagnol et est parue dans plusieurs médias ethniques.

Un site de « Fact Checking ». California Watch a lancé pour les élections Politicsverbatim.org (juin 2010), pour suivre et vérifier toutes les déclarations des politiques durant leur campagne.

Un réseau d'investigation. California Watch a lancé le California Media Watch Network et a annoncé ses premiers membres, parmi lesquels figurent certains des médias réputés comme le San Francisco Chronicle ou Sacramento Bee. Le principe : permettre de partager les ressources et la diffusion pour publier de l'investigation.

Des partenariats étroits avec des écoles de journalisme. Exemple avec ce sujet "Hunger in the Golden State" réalisé avec une école de journalisme californienne.

C'est sans doute l'une des grandes forces du média.

Le site part du principe qu'une distribution au plus large avec d'autres médias, aussi bien à l'échelle nationale que locale, lui permet à la fois de mener mieux sa mission, mais aussi bien de faire connaître sa marque (stratégie pour un média jeune)

California Watch distribue ses histoires au travers des partenariats (ponctuels ou fixes) avec de nombreux médias aussi bien locaux qu'hyper-locaux, ainsi que par des sites de nouvelles en ligne, y compris le Huffington Post. Au total, près de 50 partenariats avec des médias ont été mis en place, avec des journaux, des publications en ligne, la télévision, la radio et des médias ethniques. California Wach aussi fait parti d'un projet pilote avec l'Associated Press pour distribuer ses enquêtes. Beaucoup de partenariats sont faits avec des médias qui partagent ses valeurs de non-lucrativité.

Californie Watch est soutenu par d'importantes subventions de la Fondation James Irvine, de la Fondation William et Flora Hewlett et la fondation Knight, ainsi que quelques fondations et donateurs moins importants. 3,5 millions de dollars ont été réunis pour démarrer le projet, assez pour plus de deux ans de fonctionnement.

Le site ambitionne de diversifier au maximum ses sources de revenus y compris : le soutien philanthropique, le parrainages, le développement d'adhésions individuelles, la vente de contenu et la publicité.

Budget opérationnel 2010 : 96,5 % fondations, 2,5 % vente de contenus 1 % Membres. Total : 2,1 millions d'euros.

Financement espéré pour 2012. 2,8 millions d'euros. 65 % fondation. 20 % autres donneurs 10 % vente de contenus 5 % membres.

Le choix de faire payer le contenu

California Watch fait payer pour la reprise de ses contenus. On n'est plus dans la stratégie du « Steal the stories » mise en place par Propublica et qui est pratiquée par la plupart des médias non-profit. L'abonnement au contenu du site est entre 3000 à 15000 dollars par an, pour pouvoir reprendre une partie ou l'ensemble du contenu produit par le site. Sur un achat à l'article, une tarification à la carte à partir de 300 $ à 1000 $ (façon pige). Mais concrètement, d'après le site, les revenus générés sont assez faibles.

Mais le site peut offrir son contenu si le média partenaire participe d'une manière ou d'une autre au travail d'enquête. Exemple : une enquête sur la maltraitance par les infirmières a été publié par un autre média, mais en échange de la production d'un reportage photo et d'infographie.

Crédit photo Flickr CC : Jason Pratt

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[Dans le cadre de mes projets professionnels, je partage ici quelques notes sur différents médias américains à but non-lucratif. Ici, le Hechinger Report, un média spécialisé sur les questions éducatives.]

Le projet

Le Hechinger Report est un média américain à but non-lucratif spécialisé dans la couverture des questions d'éducation à l'échelle nationale, depuis l'école maternelle jusqu'à l'université.

Lancé début 2010, le Hechinger Report est un projet éditorial initié par l'Institut Hechincher (lui-même adossé au Teachers College de la Columbia University, un centre de recherche dédié aux questions éducatives). Donc, avec un fort ancrage universitaure. Créé en 1996 par un ancien rédacteur en chef du New York Times, cet institut à but non-lucratif s'est fixé comme mission de donner plus de place sur la scène publique et médiatique à la question de l'enseignement aux États-Unis. En partant du postulat que l'éducation est la clé d'une société saine et prospère et qu'une bonne information sur ces thématiques était donc nécessaire.

La création de ce média s'inscrit donc dans la continuité de sa mission. Depuis plus de 15 ans, l'Institut Hechinger organise des séminaires de journalistes (plus de 1000 reporters formés) afin d'accroître leurs connaissances sur le monde de l'enseignement. Il édite aussi des guides pratiques (et gratuits) sur différentes problématiques comme le syndicalisme enseignant ou le financement de l'enseignement public. Il réalise aussi parfois des études privées toujours sur des questions liées à l'éducation aux États-Unis.

Difficile de trouver des infos très précises. D'après les interviews du fondateur, le Hechinger Report vise une cible avant tout curieuse des questions d'éducation (donc assez large). Mais toujours d'après le fondateur, c'est avant tout les chercheurs, les étudiants, les professeurs du secondaire, les principaux et les leaders politiques qui lisent et utilisent les informations produites par le site.

A quel besoin social répond ce média ? Le Hechinger Report fait le constat que de moins en moins de journaux et d'agences de presse couvrent les questions d'éducation à l'échelle nationale. Le nombre de journalistes bons connaisseurs de ces questions diminue. Ces questions d'éducation sont pourtant critiques pour l'avenir du pays mais n'ont pas la couverture qu'elles méritent.

Ce besoin d'une information de qualité dans ce domaine est d'autant plus important dans le contexte actuel. Le président Obama a explicitement lié la réussite économique du pays à sa politique éducative. Et son administration a investi des sommes sans précédent pour réformer le système éducatif, tout en appelant à plus de contrôle, plus de responsabilités et plus de résultats de la part des acteurs éducatifs. Ambition affichée : redevenir la première nation éducative du monde.

Mais, dans le même temps, la crise de la presse ne permet plus de fournir en profondeur des enquêtes de qualité sur ces questions, d'expliquer, analyser, étudier et contrôler les résultats de cette politique. L'un des maillons qui veille à contrôle le bon fonctionnement et la bonne mise en œuvre de ce programme fait défaut.

La mission : couvrir les questions d'éducation au travers des enquêtes fouillées. Pour aider le public à comprendre la crise (à laquelle le système d'enseignement supérieur est actuellement confronté) et son impact sur l'avenir du pays. Mais aussi pour révéler les solutions existantes.

L'équipe comporte une demi-douzaine de journalistes expérimentés sur leur secteur ainsi que quelques pigistes. Le média compte aussi un conseil consultatif composé de journalistes, de chefs d'entreprises et d'acteurs du monde de l'entreprise.

Le site couvre toutes les questions liées à l'enseignement à l'échelle nationale et locale. Le site traite de questions relativement techniques en faisant l'effort d'être accessible à tous et via une écriture assez pédagogique. Le choix des angles est varié : on y parle des programmes scolaires (alphabétisation, méthodes), des choix économiques, des conséquences sociales et managériales (ressources humaines) ou de questions politiques.

Le site s'articule autour de différentes rubriques

Une rubrique News où sont traitées l'actualité du secteur. A la fois des papiers éclairants une question précise ou des enquêtes au long cours. Aussi bien à l'échelle fédéral qu'à l'échelle locale. Pas forcément très facile de naviguer dans le site.

Une rubrique Opinion où des experts, des chercheurs et des universitaires viennent partager leur connaissances, recherches et analyses. Exemples de tribune : l'avenir des commissions scolaires, les expériences finlandaises ou les dysfonctionnements des évaluations scolaires. Pas énormément de contenu publié : 16 depuis un an.

Une rubrique Analyses où des journalistes de l'équipe viennent proposer leurs éclairages. Un peu fourre-tout. Seulement 8 papiers publiés depuis un an. Sur les bonnes pratiques ou les maillons faibles du système éducatif.

Une rubrique Blogs assez intéressante qui regroupe : Earlystories, un blog sur l'éducation maternelle (tenu par deux journalistes) ; HechingerEd, un blog qui suit au jour le jour les questions d'éducation (par un journaliste) ; un blog consacré à un sujet spécifique, celui des écoles communautaires américaines (toujours un blog de journaliste). Enfin, le blog « Un œil sur l'éducation », tenu par un chercheur.

Une rubrique Go Deep là aussi assez intéressante, qui propose une autre réorganisation du contenu du site mais autour de différents thématiques (en gros, l'idée de pouvoir très vite s'informer sur un sujet) : les collèges communautaires, le management et les ressources humaines, l'enseignement des mathématiques, les évaluations des professeurs.

Une forme peu innovante

Quelques éléments sur la forme. Le site n'est pas très beau. Le Hechinger Report n'est pas très innovant pour un média web. Même s'il possède des comptes Facebook et Twitter, il est très peu actif sur les réseaux sociaux. Il utilise des formats assez classiques textuels, mise à part le recours (réussi) à des bases de données pour ses enquêtes. Aucun format multimédia.

La valeur de ce média est donc davantage dans la qualité de l'information qu'il produit que dans sa mise en forme. Il propose très peu de liens vers d'autres médias. Il héberge très peu de commentaires et ne génère que très peu d'interactivité, exception faite des blogs qui échangent des liens avec d'autres blogs extérieurs spécialisé sur l'éducation. La notion d' « engagement » des lecteurs, très présente dans les autres médias à but non-lucratif est quasi absente.

Le site publie aussi et surtout des enquêtes de fond : voici quelques exemples

• Compressions budgétaires

Comment l'Université de Maryland a fait des efforts pour faire face aux compressions budgétaires et à l'augmentation des coûts de scolarité. Ce reportage a été publié en partenariat avec le Washington Monthly (en version print et web),

• La relance de l'éducation (Education stimulus)

Très grosse enquête. L'éducation est l'un des plus grands bénéficiaires des grands projets du gouvernement Obama. Comment cet argent est dépensé ? 36 journaux dans 27 états ont pris part à cette enquête coordonnée par le Hechinger Report. Les journalistes associés au projet ont interviewé des enseignants, scruté les résultats des commissions, rencontré des responsables à tous les niveaux. A la clé, un blog dédié et surtout une grosse base de données très dense.

http://www.edmoney.org/

• Le classement des enseignants

Mené en partenariat avec le Los Angeles Times afin de mesure l'efficacité de plus de 6000 enseignants de la région sur cette année. Un classement qui avait été très controversé.

• Bâtir un enseignement meilleur

Avec le Milwaukee Journal Sentinel. Une série produite en 8 parties publiées durant 8 semaines consécutives. Où comment les enseignants sont formés, évalué, payés, promus et licenciés - et comment tout cela s'appuie sur la réussite des élèves.

• Comment sont notés les élèves

En collaboration avec Usa Today (le quotidien américain), le site a enquêté sur les résultats des tests et sur la déontologie douteuse de certains professeurs.

Peu de chiffres trouvés et à priori, le média ne les communique pas. Mais a priori, assez faible quand même. Très peu de sites pointent vers le média. C'est davantage dans les partenariats tissés que le site réussit à toucher le plus de monde possible.

Distribution

Les articles du site sont librement utilisables sous réserve d'en citer l'origine et de ne pas modifier le contenu (équivalent licence Creative Commons). Distribution en partenariat avec des médias traditionnels (essentiellement des journaux) comme le Boston Globe, le Chicago Tribune, le Chronicle of Higher Education,le Huffington Post, le Los Angeles Times, le New York Times...

L'Institut Hechinger (l'organisme créateur du site) est financé principalement via la philanthropie (Fondation Joyce, Fondation William et Flora Hewlett, Fondation Kauffman, Pew Charitable Trusts, Fondation Spencer, Carnegie Corporation de New York, Fondation de la famille Costen, Fondation Ford, Fondation Knight, Fondation Smith Richardson, Fondation Wallace). Plusieurs entreprises qui sont liées par leurs activités au monde de l'enseignement apportent également leur soutien financier.

Sur le projet plus spécifique du Hechinger Report. Le financement initial est d'un million de dollars. Il provient des apports de la Fondation Lumina pour l'Education et la Fondation Bill et Melinda Gates. Le Hechinger Report ne génère pour l'instant aucun revenu et vit à 100 % de la philanthropie.

Crédit photo Flickr CC : Liz (perspicacious.org)

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Je partage ici un peu de documentation. Dans le cadre d'un projet professionnel de création de média que je mène via l'incubateur social de l'ESSEC, je me suis plongé depuis quelques semaines dans tout un tas de rapports passionnants sur les médias américains à but-lucratif et sur la création de média d'une manière plus générale.

Ce sont des ressources parfois assez techniques mais qui pourraient sans doute intéresser quelques personnes. 

Je vais essayer de tenir cette rubrique à jour. Si vous avez des ressources à soumettre, n'hésitez pas.

En quête de durabilité - une table rond autour des médias à but non-lucratif

Knight Foundation - Avril 2010

Un rapport très étoffé où une dizaine de médias américains à but non-lucratif (Texas Tribune, California Watch,Bay Citizen, Minn Post, Voice of San Diego) font un bilan de leurs premières années d'existence et évoquent les enjeux pour l'avenir. Le rapport s'articule autour de quatre thématiques : la culture d'entrepreneur, les sources de revenus, l'engagement de l'audience et le avantages et les freins technologiques. A la fin du rapport, une fiche de présentation de chaque média présent est une source riche d'infos.

Cliquez ici pour lire le rapport

The Fund of New Jersey - Août 2010

Une excellente étude qui a le mérite d'être très accessible et qui restitue de manière synthétique les enjeux du journalisme à but non-lucratif dans leur contexte : crise des vieux médias, émergence de pure players et difficultés à financer l'investigation. Une demi-douzaine de médias sont passés au crible. Sont mises en avant pour chacun les meilleures pratiques, tant éditoriales qu'économiques. Le rapport évoque aussi les sources de financement possibles (publicité, sponsoring, mécénat,membrship, déclinaison papier, contenu premium, revente de contenu, newsletter spécialisée, organisation de débats et conférences). Documenté et chiffré. 

Cliquez ici pour lire le rapport

Les nouveaux modèles du journalisme d'investigation

Insead - Lee Hunter / Van Wassenhove - 2010

Comment inventer de nouveaux modèles pour produire du journalisme d'investigation ? Comment, au lieu de proner l'objectivité, ne pas la remplacer par la transparence ? Plusieurs médias sont passés à la trappe, comme le Canard Enchaîné ou plus surprenant le site conso Radins.com. Une synthèse du document en français a été faite sur le blog Chacaille.

Cliquez ici pour lire le rapport

Médias : nouveaux modèles économiques et questions de déontologie

Couve / Kaiser-Brill / Senan - Novembre 2010

24 médias, essentiellement français, et leurs modèles économiques sont passés au crible. Où comment les nouvelles sources de financement des médias peuvent obliger le jorunalisme à repenser sa déontologie. Complet.

 Cliquez ici pour lire le rapport

Guide pratique pour mesurer l'impact social d'un média d'information communautaire

Knight Foundation / FSG

Un pdf assez technique mais qui donne des clés très pratiques pour évaluer l'impact social d'un projet de média en ligne. Comment bien identifier sa mission et sa cible ? Comment structurer son projet ? Quels indicateurs pour mesurer l'engagement des lecteurs dans le projet ? 

Cliquez pour lire le rapport

Mesurer l'impact en ligne de votre projet d'information

Knight Foundation / FSG

Dans le même veine que le rapport précedent, ce document donne des outils très pratiques pour préciser sa cible et mesurer son impact. Le rapport s'appuie en fil rouge sur l'expérience de "The Notebook", un média à but non-lucratif qui couvre l'actualité éducative à Philadelphie.

Cliquez ici pour lire le rapport

Médias publics 2.0 : pour un public dynamique et engagé

Jessica Clark - Center for Social Media

Panorama et prospective sur l'avenir des médias d'utilité publique dans le contexte informationnel aujourd'hui. Avec des conseils assez précis à suivre et beaucoup d'exemple étudiés. Et pas mal de passerelles avec l'entreprenariat social (pas eu le temps tout lire encore).

Cliquez ici pour voir le rapport

Nouveaux modèles économiques pour des sites d'informations

Pas un rapport mais un site édité par la CUNY Graduate School of Journalism qui propose des "business models" clés en main (sous format excel), notamment pour des projets de médias à but-non lucratif. Un exemple ici.

Cliquez ici pour voir le site

[crédit photo Flicrk CC : D'Arcy Norman]

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Dans une société et un monde aux mécanismes de plus en plus complexes, la compréhension de l'actualité requiert de la part du lecteur et de l'internaute des connaissances de plus en plus étendues.

Jamais le nombre de sources d'information n'a été si nombreux. Mais jamais la nécessité d'un journalisme explicateur et pédagogique n'a été si présent. Comment fonctionne une cour d'assises ? Quels enjeux pour la réforme des retraite ? Quel cheminement législatif pour un projet de loi ? 

Noyé dans un flux d'infos en temps réel, l'internaute a souvent l'impression de survoler plutôt que de comprendre l'actualité, faute d'avoir les clés à sa disposition. 

Internet privilégie beaucoup le flux, le live à la Twitter, la mise à jour en continu, mais peine encore à délivrer du contexte, les éléments de base qui permettent de comprendre une information. Surtout quand cette dernière est complexe. “On a toujours l’impression d’entrer dans une info au milieu ou à la fin”, rapporte le producteur Alex Blumberg.

Benoit Raphaël, dans l'une des notes de son blog « Expliquer, un métier d'avenir ? » montre très bien les enjeux professionnels de ce journalisme "explicateur" : grâce à son savoir-faire dans la mise en scène de l'information et aidé des nouveaux outils numériques, le journaliste peut prendre le lecteur par la main pour lui expliquer l'info, comme peut faire un guide dans un musée ou un professeur dans une salle de classe. Avec le plus de pédagogie possible et sans pour autant penser à sa place.

Cela revient à expliquer l’information et la rendre la plus intelligible pour le plus grand nombre. L’idée, me direz vous, est vieille comme le journalisme, mais qui se concentre vraiment sur cette mission aujourd’hui dans les médias ? L’environnement dans lequel évolue l’information aujourd’hui rend ce métier de plus en plus indispensable aux utilisateurs. 

« Expliquez-moi ! »

Outre-Antlantique, Jay Rosen (professeur de journalisme à l'Université de New-York) et Propublica (média d'investigation à but non-lucratif) ont lancé Explainer.net pour réfléchir à cette fonction de journaliste explicateur. Très riche, ce blog répertorie les bonnes pratiques aux États-Unis et propose des outils très concrets pour pratiquer ce type de journalisme (carte, infographie, timeline, video-clip, podcast..).

En complément, voici 15 idées innovantes sur le fond et la forme de journalisme explicateur, glanées ici et là sur internet (à noter que certains médias, comme Rue89 et Slate.fr ont même des rubriques dédiées à l'explication de l'actualité).

Cette liste n'a pas la prétention d'être exhaustive. Si vous avez repérés d'autres exemples, n'hésitez pas à les signaler en commentaire.  

1. La crise égyptienne - Huffington Post (dossier)

Le site propose une page « topic » comme un petit mémo sur la question égyptienne : les éléments de base pour comprendre la révolution, les derniers développements en cous, les acteurs en présence, les avis des blogueurs du site... Pas de grande innovation sur la forme mais le contenu est dense et exhaustif.

Voir le dossier

2. L'affaire Woerth - Slate.fr (article)

Sur le fond, classique. Mais sur la forme, plus surprenant, avec cette simili page Facebook qui au travers la mise à jour des statuts imaginaires des différents protagonistes (Eric Woerth, Liliane Bettencourt, Nicolas Sarkozy), permet de bien comprendre la chronologie des faits. Belle idée, beaucoup d'humour, belle réalisation.

Lire l'article

3. Les arcanes de la Bourse - Finanbulles (blog)

Modeste mais inventive ! Malgré une maquette de blog un brin tristounette, l'initiative menée par Catherine le Gall vaut le détour. Sur son blog Finanbulles, cette journaliste indépendante enquête work in progress sur les marchés financier, avec une naïveté 100 % revendiquée. Elle prend le lecteur par le la main pour lui faire comprendre les mécanismes boursiers. On y apprend plein de choses. 

Lire le blog

4. Le monde merveilleux du pétrole - Oiligarchy (jeu vidéo)

Façon Sim City, ce serious game développé par une équipe italienne, Molleindustria, plonge le joueur dans le monde corrompu et peu éthique et polluant de l'industrie pétrolière. 

Voir le jeu

5. Vis ma vie dans un centre de rétention -ENJMIN (jeu vidéo)

L'ENJMIN, une école de formation au jeu vidéo situé à Angoulême, a développé ce serious game malin. Le principe : vous vous retrouvez à l'intérieur d'un centre de rétention (Vincennes) et vous gérez la vie de sans-papiers. Vous pouvez selon votre humeur les soigner, les renvoyer dans leurs pays, les faire régulariser ou leur envoyer la BAC pour les tabasser. Mais attention aux manifestants dehors... Si l'ergonomie et le graphisme ne sont pas forcément extraordinaires, le principe est vraiment « ludique ». 

Voir le jeu

6. Budget Puzzle, New-York Times (simulateur)

Comment rendre compréhensible et intéressante une matière aussi « chiante » et complexe que les dépenses publiques ? On trouve depuis quelques années pas mal de simulateurs créés par les sites d'information anglo-saxons, visant à rendre plus ludiques et clairs ces enjeux fiscaux. Le simulateur du New-York Times est très bien fait. Mais on pourrait aussi citer celui du Guardian, pas mal non plus.

Voir le simulateur du NY Times

Voir le simulateur du Guardian

Dans des registres visuellement plus simplistes mais non moins intéressants, Alternatives Économiques avait mis en ligne un dispositif similaire sur les impôts (si quelqu'un retrouve le lien, je suis preneur). Sans parler évidemment du dernier livre de Thomas Piketty, Révolution Fiscale, qui s'accompagne lui aussi d'un simulateur. 

7. Le rap d'infos de Good Magazine (clip)

Oui, on peut rapper sur l'économie des prisons. Le format est détonnant et  très efficace. Et c'est signé Good Magazine, connu pour son savoir-faire dans la mise en scène de l'info (notamment son clip très connu sur les chiffres du porno sur internet).

Voir le clip

8. Le clip musical façon NPR (clip)

Moins groovy et plus lyrique,... Dans le même registre que le rap de Good Magazine, voici celui de la NPR, la Radio Publique Américaine. Assez... fou et géniale !

9. Owni et sa BD  « augmentée » (bande-dessinée)

Ce projet très léché a pour ambition de démonter les mécanismes monétaires (et promouvoir la création de monnaies alternatives). Les dessins et l'interface sont très réussis. Dommage cependant qu'on soit dans le registre militant et que l'on cherche plus à démontrer qu'à expliquer. 

Voir la bande-dessinée

10. Le manuel de la lapidation - National Post (bande-dessinée)

Provoc' et pourtant informatif, ce mode d'emploi de la lapidation en BD éclaire mieux qu'un long plaidoyer la barbarie de ce mode de mise à mort. La preuve qu'il est possible sans grand moyen mais avec beaucoup imagination de faire du journalisme explicatif percutant !

Voir la bande-dessinée

12. Trois minutes pour comprendre l'affaire Karachi

La voix est un peu monotone et peu engageante. Et le graphisme minimal. Pourtant, cette infographie du monde.fr est superbement conçue. Le contrat éditorial « Trois minutes pour comprendre l'affaire Karachi » est rempli. 

Voir l'infographie

13. Les petits papiers de Common Craft 

Depuis plusieurs années, Common Craft propose ses petites vidéos ludiques de 3 minutes sur tout un tas de sujets  Exemple ici avec cette animation sur les lampes à incandescence. Low cost mais inventif.

Voir la vidéo

Dans le même registre, on peut voir aussi la très bonne infographie animée sur la crise islandaise réalisée par la société de production PIW. Où l'excellente série coproduite par le mensuel Terra Eco : les Z'Apprentis Ecolos, une petite série animée bourrée d'infos chiffrées.

15. Les « sheets » (infographies) de Good Magazine

Les fameuses "vizualisations" qui fleurissent sont à la mode et l'overdose guette ! Cependant, les bonnes infographies, qui parlent d'autres choses que du web, sont rares et intéressantes. Celles de Good Magazine sur les grandes questions sociales sont un must. 

Voir toutes les infographies

Photo CC Flickr : Stéfan

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Très courte note de blog pour vous annoncer le lancement d'un blog collectif auquel je participe comme formateur pour le CPFJ.

Dans un contexte économique compliqué pour l'ensemble de la PQR, la Nouvelle République s'est lancé dans un ambitieux plan de formation de l'ensemble de sa rédaction au bimédia et au journalisme web, depuis le mois de novembre jusqu'au mois de juin prochain.

Un blog intitulé "Bemédia" (oui, c'est un jeu de mot !) a été créé pour partager cette expérience encore rare dans la presse locale, en essayant au maximum de fournir des outils pratiques pour les journalistes locaux. Ce blog est tenu conjointement par les cinq formateurs du CFPJ et la rédaction multimédia de la Nouvelle République. 

Ca se passe par ici : blog.lanouvellerepublique.fr/bemedia/

Bonne lecture.

Jean

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La pile sur ma table de chevet prend dangereusement de la hauteur, notamment avec la lecture des trois excellents ouvrages parus chez Pyramid, tous les trois consacrés au support papier.

• Le premier est dédié à la typographie, la science des caractères (Helvetica et Cie), du bas-de-casse, du gras, des empâtements…

• Le second intitulé « Impression et Finition », sur le papier, le brochage, les reliures…

• Enfin, le troisième, « Format » est à mon sens le plus passionnant. C’est une sorte d’inventaire de toutes les possibilités techniques qu’offre aujourd’hui le support papier au travers une série d’exemples : livres, plaquettes, pubs, magazine, affiches…

Attention ! Rien de high-tech là-dedans. Pas de puce RFID ou autre joyeuseté numérique… Mais des tonnes d’idées innovantes.

Comme le disait Dimitri Merchez, chef de produit e-paper chez Orange, « le support papier est très sophistiqué. Il conserve l’info indéfiniment sans nécessité d’énergie, il est lisible en plein soleil, à l’extérieur. Il offre une résolution très élevée, il est léger, souple et bon marché ». C’est aussi plus solide. Essayez de faire tomber un Kindle du haut du deuxième étage…

Le premier sentiment à la lecture de ces bouquins, c’est que le papier reste quand même un support assez magique, dont on n’aurait pas encore exploré toute les possibilités. Le second sentiment, c’est que se dessine en creux le manque total d’imagination de médias papier français.

Et si un magazine, c’était autre chose qu’un paquet de feuillets A4 agrafés ?

Je ne suis ni graphiste, ni maquettiste, ni imprimeur. Ce qui suit n’est qu’une liste d’idées sorties de mon petit cerveau de journaliste à partir des exemples de ce livre. Certaines sont farfelues ; elles ne s’embarrassent, ni de modèle économique, ni de distribution, ni de question de logistique, ni de chemin de fer… 

Mais je suis persuadé qu’il y a des choses à garder (et d’autres à jeter).

I. LE MAGAZINE COMME LIEU D’EXPÉRIMENTATON

Le magazine est un lieu quasi idéal pour l’expérimentation, dixit les auteurs. Pourquoi alors ne pas oser ?

Le format. Pourquoi tous les magazines sont en A4 (ou presque) ? On peut imaginer des magazines à hauteur variable. Les auteurs racontent comment le magazine américain TANK avait annoncé la naissance d’un « grand » hors-série, qui paraitra finalement en format « micro » pour surprendre ses lecteurs.

Le papier. C’est tout bête, mais caresser un beau papier, c’est très agréable, davantage en tout cas d’un écran d’ordinateur. Ce plaisir sensoriel et quasi sensuel est un élément non négligeable pour le lecteur.

Mais le choix du papier a d’autres utilités. L’insertion, au sein du même magazine, de différentes textures, grammages et couleurs permet de créer une navigation plus facile… 

Ainsi, on pourrait imaginer un magazine à double détente. Du papier « cher », glacé ou non couché, pour de l’info à valoriser, comme un portfolio par exemple. En revanche, des infos pratiques pourraient être regroupées dans un cahier en papier kraft, beaucoup plus économique.

Le pliage. C’est un peu le scrolling version papier 2.0. Cela n’a rien de très original mais c’est très peu utilisé. De grandes photos en version panoramique qui se déplient sur trois volet tout en largeur, ça en jette quand même ?

II. LE MAGAZINE COMME CADEAU PARTAGEABLE

Pourquoi ne pas imaginer un magazine non pas comme un simple support d’information, mais comme un cadeau ?

Pourquoi des midinettes de 12 ans achètent-elles des magazines au kilo ? Pour les posters de Justin Timberlake, bien sûr ! Le magazine finira à la poubelle, mais l’affiche restera sans doute plusieurs années dans la chambre de l’ado !

ll y a là une notion de cadeau, d’objet associé à l’achat.

Prenons l’exemple d’un magazine « sérieux ». Pourquoi ne pas insérer au milieu un « poster » d’actualité, une grosse infographie bien fichue, rigolote et très visuelle qui s’accroche sur la porte des toilettes du lecteur ?

Même constat, autre idée : dupliquer le modèle des fiches-cuisine, souvent collectionnées précieusement et transmises de génération en génération. Et en faire des fiches-actu sur les grands évènements de l’actualité, à aimanter sur son frigo.

Poussons le bouchon un peu plus loin : faire de ce « cadeau » que serait ce magazine, un cadeau partageable. En gros, adapter la bonne idée du social bookmarking  mais en version papier.

Idée numéro 1 : un magazine de voyage pourrait par exemple publier une page constituée de plusieurs cartes postales détachables, qui pourrait être envoyées à des amis.

Idée numéro 2 : Imaginons un magazine qui publie un portfolio sur un sujet d’actualité. Les photos seraient imprimées sur un papier prédécoupé qui permettrait aux clichés d’être détachés facilement. Et ainsi d’être offerts individuellement ou bien être accrochés sur son bureau… 

III. UN MÉDIA NOMADE ET ÉCLATÉ

Là, ca devient plus radical, mais plus intéressant. 

Un média papier qui n’est plus un « paquet » de sujets mais qui devient nomade et complètement éclaté. Et qui correspond à l’usage réel du lecteur…

Sollicité de toute part, le temps d’attention d’un individu n’est pas extensible. Alors, au lieu de se battre sur un marché de l’attention surbooké, pourquoi ne pas aller chercher cette attention dans les moments « creux » ? C’est d’ailleurs le principe du gratuit dans le métro. Essayez de lire le Monde dans le métro aux heures de pointe… Tandis que l’objet 20 minutes, dont l’ergonomie permet la lecture d’une main, est très bien adapté.

Poussons le bouchon encore un peu plus loin. Pourquoi ne pas imaginer un média qui imprime une partie de son contenu sur des sacs papier. Vous faites vos courses puis vous prenez le bus. Le trajet dure 10 minutes. Sur votre siège, vous tenez fermement votre sac sur vos genoux, mais en plus vous avez un peu de lecture sous les yeux.

Evidemment, ça demande d’être adapté. Pas question d’avoir un reportage de 12 feuillets, mais pourquoi pas une infographie  ou même un micro-photoreportage ?

A quand un journal imprimé sur du papier toilette ?

Dans une approche certes moins jusqu’au-boutiste, le magazine américain branché-écolo GOOD MAGAZINE expérimente cette éclatement du média papier. Via un partenariat avec Starbucks, le média diffuse, sous la forme d’infographie, des petits posters dépliants sur un thème précis (transport, santé…). Bonne idée ! 

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Je signale simplement une très intéressante ressource mise en ligne par la Knight Foundation. Pour rappel, cette fondation américaine, très à la pointe dans la prospective sur l'avenir du journalisme, finance nombre de médias à but non lucratif (Propublica, San Diego Voice,  California Watch, Texas Tribune pour les plus connus).

Le dossier, très dense et sans blabla théorique, s'intitule : 

Comment créer un média non-lucratif ? 

C'est ici : http://www.kcnn.org/launching_nonprofit_news_site/introduction/

Je partage sur Papier Brouillon mes notes de lecture qui pourront peut-être intéresser quelques personnes. Précision : ce sont des notes subjectives et surtout sélectives. Le dossier en lui-même est beaucoup plus étayé et il contient de nombreux liens en prolongement. Bref, une mine d'or. 

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1. Travaillez votre énoncé de mission

Il deviendra votre document de référence tout au long de votre projet. Celui-ci doit être toujours tourné vers le service que vous pouvez rendre au public. Il faut que cette mission ait un but d'utilité publique comme « accroître la participation civique » ou « chercher les solutions aux problèmes ».

2. Soyez transparents

La naissance d'un média à but non-lucratif fait cohabiter tout un tas d'acteurs différents, lecteurs et bailleurs de fond notamment. D'où la nécessité de mettre en place des mécanismes pour protéger la mission de votre projet et surtout pour répondre par avance aux possibles accusations qui peuvent « tuer » un projet éditorial. Quel argent acceptez-vous ou (ou pas) ? Que faites-vous si l'un des vos enquêtes porte sur l'un de vos donateurs ? Cette nécessité de transparence concerne aussi l'éthique, la collecte de fonds, la vérification des faits ou le sort des données recueillies.

3. Gagnez de l'argent

On croit souvent à tort que les organismes sans but lucratif et ceux qui les dirigent n'ont pas besoin de se concentrer sur la recherche d'argent. Erreur ! Comme toute entreprise normale, un média à but non-lucratif doit s'appuyer sur un business plan qui tient compte des ressources et des dépenses, et doit suivre une stratégie marketing au service d'une croissance à venir. La seule différence est que l'argent est réinvesti dans l'association et pas redistribué.

Votre business plan doit vous aider dans la recherche de subventions et de dons. Il vous sert aussi d'outil de transparence pour vos donateurs. Principaux dépenses d'un média non-lucratif : salaires (+ charges), loyer et fournitures, voyage, recours à des entrepreneurs extérieurs, équipement, marketing, coût de collecte de fond. Ressources : mécénat, dons des particuliers, subventions, vente, formation, événements, revente contenus, déclinaisons papier, consulting...

4. Créez de l'envie autour de votre projet

Commencez par rassembler tous vos mails pour lancer une alerte ou un bulletin électronique. . Ancrez votre projet dans les réseaux sociaux. Mettez en ligne une vidéo présentant le projet. Utilisez Twitter comme un moyen informel d'avertir vos lecteurs de l'avancée du projet. Soyez accessibles et dialoguez.

5. Soyez actif pour construire votre communauté

Le travail de création d'une communauté est une forme essentielle pour le bon développement de votre projet. C'est la meilleure façon de faire vous faire connaître sans argent. Listez les groupes, associations, acteurs, personnes que vous voulez atteindre et avec qui vous souhaitez travailler. Une fois fait, établissez un planning pour les rencontrer. Organiser des réunions avec des personnes clés de votre secteur pour leur expliquer ce que vous faites. Ils pourront peut-être vous offrir quelques portes. Faites la promo de votre projet, dans la presse, la blogosphère ou lors de conférences.

6. Collaborez

Collaborez avec d'autres sites, d'autres médias, d'autres communautés. Partagez et faites connaître l'information que vous produisez. Laissez d'autres médias enrichir (photo, infographie) vos histoires et vos enquêtes. Faites équipe avec d'autres journalistes. Travaillez à plusieurs. Faites de la promotion croisée.

Attention : il faut une relation gagnant-gagnant. Alors avant de vous lancer dans une collaboration, vous devez vous poser plusieurs questions : est-ce le meilleur partenaire pour mon entreprise? Comment puis-je établir une collaboration ? Quelle est la réputation de ce partenaire ? Que m'apporte-il (plus d'audience, ressources complémentaires, enrichissement). Toujours se baser sur son intitulé de mission. Et rappelez-vous que les organisations ne collaborent pas ensemble, ce sont les gens.

7. Soignez votre présence en ligne

N'hésitez pas à lancer très vite un site, même une seule page, où vous pourrez collecter les adresses email de ceux qui veulent avoir plus d'infos sur le développement du projet. Ensuite, privilégiez un site fiable techniquement qu'une usine à gaz. Cependant, ne croyez pas que les gens vont venir sur votre site simplement parce que votre contenu est bon. Allez chercher les internautes là où ils sont, notamment sur les réseaux sociaux (Facebook et dans une moindre mesure Twitter). Soignez votre présence sur ces réseaux. C'est la porte d'entrée de votre travail.

8. Mesurez votre impact

Fixez-vous des objectifs, définissez des critères concrets, quantifiables et réalisables pour mesurer votre avancée, et tenez-y vous. Par exemple : « je vais livrer X enquêtes dans l'année ». Mesurer votre audience, l'importance de votre communauté, l'audience de vos histoires qui rencontrent le plus de succès et qui montre l'impact de votre travail. Votre impact, c'est aussi le nombre de gens que vous aurez éventuellement formés ou le nombre de personnes présentes à vos conférences. Ces mesures de votre impact seront inclus dans vos rapports, auprès de bailleurs de fond et dans les demandes de subventions.

9. Soyez à l'écoute 

Soyez à l'écoute des premiers retours de vos premiers lecteurs. Mon organisation est sur la bonne voie ? Quelles nouvelles opportunités devrions envisager ? Nous sommes-nous éloigné de notre mission à cause de la pression des donateurs ?

10. Lancez-vous

Après tout votre planification, vous êtes enfin prêt à faire le grand saut. Prenez une grande respiration. Et sautez le pas.

Crédit photo CC FLlickr : Purdman1

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Chaque semestre, l'AFP via sa cellule de prospective Mediawatch publie son cahier de tendances toujours très pertinent sur l'évolution des médias à l'ère numérique (c'est ici).

Dans l'édition du printemps dernier (PDF), l'auteur Eric Scherer pose cette question centrale pour qui veut imaginer la création d'un média. Dans un contexte d'info surabondante et gratuite, qu'est-ce qui donne aujourd'hui de la valeur à une information ? Qu'est-ce qui justifie qu'on la consulte et encore plus qu'on paie pour ?

Je reprends ici, en simplifiant un peu (et en tronquant également pas mal de choses) quelques idées développées dans ce PDF, avec un petit commentaire personnel. Rien de très nouveau, mais c'est toujours utile de le remettre noir sur blanc.

• La valeur est dans la spécialisation

Ce n'est certes pas un gros scoop, mais en gros, le modèle classique d'un journal qui agrège une série de contenus différents (international + économie + sport + mots-croisés) est condamné. Les médias généralistes, façon newsmagazine, n'ont pas d'avenir. Hors médias de niches ou spécialisés, pour s'en sortir, il faut apporter une très haute valeur ajoutée (haute qualité, haute pertinence). Exemples : The Economist (excellence de l'analyse macroéconomique) ou Politico (investigation politique). Le rêve de créer un média total et généraliste, qui couvre l'ensemble du champ de l'actualité, est illusoire.

Autant se concentrer sur ce qu'on sait faire de mieux. 

• La valeur est dans la confiance

Même chose, ce n'est pas un gros scoop vu le peu de confiance qu'on accorde désormais aux journalistes. Quel biais pour reconquérir ou conserver cette confiance ? La transparence sur la façon de travail et l'échange avec le lecteur-internaute.

• La valeur est dans des enquêtes longues et exclusives

La valeur est dans l'exactitude et la fiabilité dans un contexte d'informations surabondantes et parfois fausses. Reportages, investigations, analyses : la qualité des informations produites, leur originalité, leur capacité à s'affranchir de l'agenda et du flux de l'actualité, auront de la valeur. La mise en scène (écriture, édition, multimédia, infographie, enrichissement...) apporte aussi de la valeur ajoutée, aussi bien sur le web que sur le papier.

Le travail low-cost et « moutonnier » est peu coûteux mais n'a pas de valeur. Un travail de qualité et original est coûteux mais a de la valeur.

• La valeur est dans l'enrichissement éditorial, l'analyse, la mise en perspective

Sur un évènement qui sera couvert par des centaines de médias, la valeur de l'information ne viendra plus des faits en eux-mêmes mais dans l'analyse et la mise en perspective qui en sera fait. Une bombe explose : comment cet évènement s'est produit, pourquoi et qu'est ce qui va advenir par la suite. C'est seulement cette mise en perspective qui pourra pousser le lecteur à payer. La pédagogie est souvent la grande oubliée dans le traitement de l'info, notamment dans la presse généraliste. On a vu des dizaines d'articles sur les émeutes en Thaïlande. Mais combien de lecteurs, moi le premier, sont capables d'expliquer les raisons de cette situation ?

• La valeur est dans le tri et l'éditorialisation des ressources du web

Dans la multitude d'articles, de notes de blog, de ressources pdf, de travaux d'universitaires, qui fourmillent sur internet, trier le bon grain de l'ivraie, l'info pertinente du bruit, est un travail chronophage. Ce travail de tri, de choix, d'édition, d'évaluation de la pertinence de la source, que peuvent réaliser les journalistes (notamment spécialisés sur un domaine) a de la valeur, dans un contexte d'infobésité.

Offrir aux lecteurs un travail de tri est un vrai service au lecteur-internaute.

• La valeur est dans la participation de l’audience, l’interactivité, la rencontre. l’engagement... bref, dans la construction d'une communauté

Difficile d'aller contre, tellement le web a entériné cette place de l'internaute (ou du lecteur) dans le processus de fabrication de l'information. Un média qui ne s'appuyerait pas sur une réelle communauté est voué à l'échec. L'engagement de cette communauté (sur des valeurs fortes) est l'un de biais pour faire payer à un moment ou à un autre l'information. C'est aussi le biais pour que l'information produite trouve une résonance dans les réseaux sociaux.

• La valeur est dans la coopération, notamment entre les nouveaux ou les anciens médias

Ffinancer, réaliser et diffuser des enquêtes de qualité : rares sont les médias qui aujourd'hui en ont les moyens techniques, financiers, humains. La production en réseau, notamment pour les sujets au long cours, est à mon avis une bonne solution. Dans cette coopération, on peut bien évidemment associer également avec des acteurs associatifs ou encore plus intéressant avec le monde universitaire.

Photo CC Flickr : Cobalt123

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Suite de la série : comment réaliser, financer et diffuser une enquête / un reportage de qualité

Les réfugiés irakiens, le viol des femmes,  le tourisme sexuel en Gambie, le renouveau des mines de charbon, le business de la sécurité dans les écoles.. Je connais des dizaines de journalistes indépendants qui bricolent brillamment le « modèle économique » des reportages ou des enquêtes qui leur tiennent à cœur. Avec passion.

Pour l'avoir fait depuis 5 ans, financer et réaliser soi-même ses propres reportages ou ses enquêtes (c'est à dire sans attendre une éventuelle commande mais en faisant preuve d'initiative) est passionnant mais énergivore. Notamment, je parle d'expérience, parce que l'énergie consacrée au reportage en lui-même est finalement peu de choses comparé au démarches commerciales au retour, pour vendre son travail. Un travail souvent usant et frustrant.

Ce qui me permet de faire le lien avec l'objet de ce blog, avec cette idée.

Et si un média non-lucratif permettait à des journalistes freelance d'être une sorte d'incubateur (pas sur que le mot soit bien choisi, mais bon...) pour produire des reportages ou des enquêtes ambitieuses, pour aider leurs auteurs à les financer et à les réaliser.

Petite tentative d'explication (c'est une simple réflexion à voix haute).

En gros, le modèle du journalisme indépendant (pour des sujets longs, pas pour de la pige « classique de commande), c'est :

1. Un sujet m'intéresse / me passionne
2. J'avance l'argent pour produire mon sujet (dans le meilleur des cas, je trouve des pré-commandes et des médias qui remboursent des frais)
3. J'enquête / je pars en reportage
4. A mon retour, je démarche les journaux/radios/médias. Ceux qui sont intéressés publient mon sujet, souvent en pièces détachées (trois feuillets par ici, deux photos par là, 10 minutes par là aussi...)
5. Éventuellement, si le sujet vaut le coup et si j'ai les bons contacts, j'arrive à en faire un livre ou un documentaire vidéo.
6. Si tout se passe bien, je rentre dans mes frais avec mes piges et mes droits d'auteurs.

Maintenant, imaginons l'appui que pourrait apporter un média non-lucratif, articulé autour d'un site web, d'une communauté de lecteurs-internautes active et d'une revue papier.

1. Un sujet m'intéresse / me passionne
2. Je m'adresse à la communauté de lecteurs du média pour présenter mon sujet. Si ceux-ci sont intéressés, ils peuvent financer une petite partie du reportage (micro-don, plus d'infos sur cette note de blog). Ce financement peut aussi se faire de façon plus globale.
3. Le média (et la notoriété qu'il pourra acquérir au fil du temps) m'aide à trouver des financements annexes (mécénat, subventions, pré-commandes...)
4. Je m'appuie sur le réseau tissé par le média pour faire connaître l'objet de mon reportage ou mon enquête, pour faire la promo de mon travail à venir.
5. J'enquête / je pars en reportage.
6. Je partage au fur et à mesure les résultats de mon enquête  / reportage avec les internautes via un blog sur le site du média (qui jouit déjà d'une audience). Je blogue pour faire connaître l'avancée de mon travail (difficultés, making-off..).
7. Je peux si le sujet s'y prête, faire appel à l'expertise des internautes de la communauté de lecteurs, récolter les témoignages, des réactions...
8. Fin de mon reportage / enquête
9. Je publie mon sujet au sein de la revue du média en version XXL, avec la maîtrise de mon sujet (tiraille, choix des photos...)
10. Je profite des contacts des membres du média pour vendre mes piges dans d'autres médias
11. Je profite du savoir-faire des membres du média (prise de son, JRI...) et des contacts professionnels pour décliner et vendre mon sujet sur d'autres supports (télé, docu radio, édition, webdocu)
12. Je profite de l'audience et de la communauté de lecteurs pour promouvoir mon travail réalisé (dans le cas d'un livre, de potentiels lecteurs qui ont aimé me suivre dans mes tribulations)
13. Je rencontre, pourquoi pas autour d'un verre, les internautes-lecteurs qui m'ont soutenu pour restituer et partager mon expérience et mon travail.

(idée à enrichir dans les commentaires)

Photo CC Flickr Uomoelettrico

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