Catatan Perjalananku Menjadi Penghafal Al-Qur'an

Saya Belajar Merangkum. Ringkasan Buku Menghafal Al-Qur'an. Bagian 2. Ayat Mutasyabihat QS 2 Al-Baqarah

2011-10-26T19:48:00.023+07:00

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الحمد لله رب العالمين
و الصلاة و السلام على محمد و على اله و أصحابه أجمعين

Kalau dulu pernah saya belajar merangkum ringkasan buku menghafal al-Qur'an yang ditulis oleh Syaikh Az-Zawawi di post pertama saya secara keseluruhan, maka kali ini, saya tidak merangkumnya secara keseluruhan, melainkan per surah, buku yang saya rangkum ini masih buku yang ditulis oleh Syaikh Az-Zawawi yang berjudul

دليل الحفاظ فى متشابه الألفاظ . فى متشابهات القران الكريم

Buku ini adalah buku wajib yang menjadi pegangan kedua bagi calon hafiz yang belajar menggunakan metode Syaikh Az-Zawawi lewat buku beliau. Dengan kata lain, saya mewajibkan pembaca buku Daleel ini wajib sudah harus membaca buku Syaikh Az-Zawawi yang sudah pernah saya rangkumkan itu.

Buku ini, yang saya tahu, masih belum dicetak dalam Bahasa Indonesia, jadi yang sama saya ini masih buku yang dalam Bahasa Arab. Kalau Saudara/i pembaca blog saya ini menemukan buku دليل الحفاظ فى متشابه الألفاظ . فى متشابهات القران الكريم ini sudah ada di toko buku kesayangan Anda dan sudah diterbitkan dalam Bahasa Indonesia, harap beritahu saya lewat komentar atau lewat Twitter, ya.

Okey, saya mulai saja belajar merangkum saya untuk Ayat-ayat Mutasyabihat 1) khusus yang ada di Al-Qur'an Surat 2 Al-Baqarah.

Aturan Penomoran disini tetap mengikuti buku Syaikh Az-Zawawi, tidak saya ubah, yang saya filter (seleksi) disini, hanya khusus untuk Surah Al-Baqarah. Jadi yang ayat mutasyabihatnya mirip dengan ayat yang tidak sesama Surah Al-Baqarah, misalkan adanya di Surah Ali 'Imran, tidak saya masukkan disini, melainkan nanti di post saya yang lain, Insya Allah.

Disini saya juga tidak menuliskan keterangan segala macamnya, tulisan saya ini pada hakikatnya untuk diri saya sendiri, kalau ada pembaca situs ini juga tertarik menghafal al-Qur'an dengan metode Syaikh Az-Zawawi, maka saya beranggapan Anda sudah punya juga buku yang sama seperti yang saya pegang untuk menjadi rujukan.

Saya menulis rangkuman ini untuk menjadi semacam Kunci Mutasyabihat supaya hafalan saya kuat 2) dan terjaga seumur hidup.

[3] 3 ◊ 4 (Hal. 13)

الذين ( يؤمنون بالغيب \ يؤمنون بما أنزل إليك ) ٣ ❊ ٤

3 ~ Hal. 2 ~ Baris 3
4 ~ Hal. 2 ~ Baris 4

[8] 11,12 ◊ 13 (Hal. 15-16)

و إذا قيل لهم ( لا تفسدوا \ ء امنوا ) ١١،١٢ ❊ ١٣

11 ~ Hal. 3 ~ Baris 7
13 ~ Hal. 3 ~ Baris 9

[9] 14 ◊ 76 (Hal. 16)

و إذا ( خلوا إلى شيطينهم \ خلا بعضهم ) ١٤ ❊ ٧٦

14 ~ Hal. 3 ~ mulai dari ujung baris 10 s.d. tengah baris 13
76 ~ Hal. 11 ~ mulai dari tengah awal baris 13 s.d. ujung baris 15

[10] 15,17 ◊ 85,87 ◊ 174,175 (Hal. 16-17)

أولئك الذين اشتروا ( الضللة بالهدى \ الحيوة الدنيا بالاخرة \ و العذاب بالمغفرة ) ١٥،١٧❊ ٨٥، ٨٧ ❊ ١٧٤، ١٧٥

16 ~ Hal. 3 ~ mulai dari tengah kanan dikit baris 14 s.d. ujung baris 15 (terakhir)
86 ~ Hal. 13 ~ mulai dari tengah kiri dikit baris 9 s.d. awal baris kiri dikit 11

[11] 18 ◊ 171 (Hal. 18)

صم بكم عمى فهم لا ( يرجعون \ يعقلون ) ١٨ ❊ ١٧١

18 ~ Hal. 4 ~ mulai dari ujung baris 2 s.d. tengah baris 3 ~ Juz 1
171 ~ Hal. 26 ~ baris 4 ~ Juz 2

[12] 35 ◊ 58 (Hal. 18)

رغدا حيث شئتما / منها حيث شئتم رغدا ٣٥ ❊ ٥٨

35 ~ Hal. 6 ~ mulai dari awal baris 10 s.d ujung baris 11
58 ~ Hal. 9 ~ mulai dari awal baris 1 s.d. tengah baris 3

[21] 40 ◊ 41 ◊ x ◊ y (Hal. 26)

و إيى ( فارهبون \ فاتقون \ ؟ ) ٤٠ ❊ ٤١ ❊ ؟ ❊ ؟

40 ~ Hal. 7 ~ tengah kiri dikit baris 5
41 ~ Hal. 7 ~ tengah baris 7

[22] 44,45 ◊ 152,153 (Hal. 27)

.... استعينوا بالصبر و الصلوة ....

45 ~ Hal. 7 ~ awal baris 11 ~ Juz 1
153 ~ Hal. 23 ~ tengah kiri baris 14 s.d. ujung baris 15 ~ Juz 2

[23] 45,46 ◊ 249 ◊ x (Hal. 28)

أنهم ملقوا ( ربهم \ الله ) ٤٥،٤٦ ❊ ٢٤٩

46 ~ Hal. 7 ~ Baris 11 ~ Juz 1
249 ~ Hal. 41 ~ Baris 6 ~ Juz 2

[32] 63 ◊ 83 ◊ 84 ◊ 93 ◊ x ◊ y ◊ z ◊ xy (Hal. 35)

و إذ أخذنا / ؟ / ؟ / ؟ / ؟

63 ~ Hal. 10 ~ Baris 3 sd 5 ~ Juz 1
83 ~ Hal. 12 ~ Baris 11 sd 15 ~ Juz 1
84 ~ Hal. 13 ~ Baris 1 sd 2 ~ Juz 1
93 ~ Hal. 14 ~ Baris 12 sd 15 ~ Juz 1

[33] 63 ◊ x ◊ 93 (Hal. 37)

خذوا ما ء اتينكم بقوة ( و اذكروا / و اسمعوا ) ٦٣ ❊ ٩٣

63 ~ Hal. 10 ~ Baris 4 ~ Juz 1
93 ~ Hal. 14 ~ Baris 13 ~ Juz 1

[34] 74, 85, 140, 149, x ◊ 144 (Hal. 38)

و ما الله / ؟ ( بغافل عما ) تعملون / يعلمون ٧٤، ٨٥، ١٤٠، ١٤٩، ؟ ❊ ١٤٤

74 ~ Hal. 11 ~ Baris 10 ~ Juz 1
85 ~ Hal. 13 ~ Baris 9 ~ Juz 1
140 ~ Hal. 21 ~ Baris 14 ~ Juz 1 ~ Halaman paling terakhir Juz 1 ini
144 ~ Hal. 22 ~ Baris 11-12 ~ Juz 2 ~ Satu2nya yg ujungnya ya'maluun
149 ~ Hal. 23 ~ Baris 6-7 ~ Juz 2

[38] 83 ◊ 177 (Hal. 40)

٨٣ ❊ ١٧٧ ( walmasaakiinu / walmasaakiina / walmasaakiini ) و اليتمى

*) 'Afwan, teks di atas saya tulis dalam tulisan latin karena saya tidak tahu cara memberi harakat yang nyaman (sekaligus juga mengeditnya bila terjadi kesalahan ketik) di komputer saya. Kalau Anda tahu, jangan lupa kasih tahu saya di komentar, ya. جزاك الله
83 ~ Hal. 12 ~ Baris 13 ~ Juz 1
177 ~ Hal. 27 ~ Baris 4 ~ Juz 2

[39] 83 ◊ 246 ◊ 249 ◊ y (Hal. 41)
إلا قليلا منهم
83 ~ Hal. 12 ~ Baris 15 ~ Juz 1
246 ~ Hal. 40 ~ Baris 6 ~ Juz 2
249 ~ Hal. 41 ~ Baris 3-4 ~ Juz 2

[40] 86 ◊ 162, ... (Hal. 42)

فلا يخفف عنهم العذاب و لا هم ( ينظرون / ينصرون ) ٨٦ ❊ ١٦٢

86 ~ Hal. 13 ~ Baris 10 ~ Juz 1
162 ~ Hal. 24 ~ Baris 14 ~ Juz 2

[44] 90 ◊ 104 (Hal. 45)

و للكفرين عذاب ( مهين / أليم ) ٩٠ ❊ ١٠٤

90 ~ Hal. 14 ~ Baris 6 ~ Juz 1
104 ~ Hal. 16 ~ Baris 12 ~ Juz 1

[45] 93 ◊ 94 ◊ x ◊ y (Hal. 45-46)

إن كنتم ( مؤمنين / صدقين ) ٩٣ ❊ ٩٤

93 ~ Hal. 14 ~ Baris 15 ~ Juz 1
94 ~ Hal. 15 ~ Baris 2 ~ Juz 2

[51] 106 ◊ 107 ◊ x ◊ y (Hal. 52)

.... ألم تعلم أن الله

106 ~ Hal. 17 ~ Pangkal Baris 2 ~ Juz 1
107 ~ Hal. 17 ~ Ujung Baris 2 ~ Juz 1

[57] 120 ◊ 145 ◊ x (Hal. 55)

و لئن اتبعت أهواء هم ( بعد الذي / من بعد / ؟ ) ١٢٠ ❊ ١٤٥ ❊ ؟

120 ~ Hal. 19 ~ Baris 2 ~ Juz 1
145 ~ Hal. 22 ~ Baris 14 ~ Juz 2

[58] 121 ◊ 146 (Hal. 56)

الذين اتيناهم الكتاب ( يتلونه / يعرفونه ) ١٢١ ❊ ١٤٦

121 ~ Hal. 19 ~ Baris 3-4 ~ Juz 1
146 ~ Hal. 23 ~ Baris 1 ~ Juz 2

[59] 135 ◊ 142 (Hal. 57)

( .... ) لها ما كسبت و لكم ما كسبتم و لا تسئلون عما كانوا يعلمون ....

134 ~ Hal. 20 ~ Baris 15 ~ Juz 1
141 ~ Hal. 21 ~ Baris 15 ~ Juz 1

[66] 159 ◊ 174 (Hal. 62)

إن الذين يكتمون ( ما أنزلنا / ما أنزل الله ) ١٥٩ ❊ ١٧٤

159 ~ Hal. 24 ~ Baris 8-9 ~ Juz 2
174 ~ Hal. 26 ~ Baris 9 ~ Juz 2

[70] 167, 168 ◊ 172 (Hal. 66)

يا أيها الناس كلوا مما فى الأرض / يا أيها الذين امنوا كلوا من طيبات

168 ~ Hal. 25 ~ Baris 13 ~ Juz 2
172 ~ Hal. 26 ~ Baris 5 ~ Juz 2

[71] 168, 169 ◊ 208 ◊ x ◊ y (Hal. 66-67)

.... لا تتبعوا خطوات الشيطان ....

168 ~ Hal. 25 ~ Baris 13 ~ Juz 2
208 ~ Hal. 32 ~ Baris 11 ~ Juz 2

[76] 180 ◊ 241 ◊ 236 (Hal. 70)
حقا على المحسنين / المتقين

180 ~ Hal. 27 ~ Baris 14 ~ Juz 2
241 ~ Hal. 39 ~ Baris 8 ~ Juz 2
236 ~ Hal. 38 ~ Baris 11 ~ Juz 2

[77] 187 ◊ 229 (Hal. 71)

تلك حدود الله ( فلا تقربوها / فلا تعتدوها ) ١٨٧ ❊ ٢٢٩
187 ~ Hal. 29 ~ Baris 7 ~ Juz 2
229 ~ Hal. 32 ~ Baris 12 ~ Juz 2

[79] 191 ◊ 217 (Hal. 73)

و الفتنة ( أشد / أكبر ) من القتل ١٩١ ❊ ٢١٧
191 ~ Hal. 30 ~ Baris 1-2 ~ Juz 2
217 ~ Hal. 34 ~ Baris 6 ~ Juz 2

[98] 262 ◊ 62 ◊ 274 (Hal. 90)
لهم أجرهم / فلهم أجرهم عند ربهم

262 ~ Hal. 44 ~ Baris 8-9 ~ Juz 3
62 ~ Hal. 10 ~ Baris 2-3 ~ Juz 1
274 ~ Hal. 46 ~ Baris 14-15 ~ Juz 3

[101] 272 ◊ 273 (Hal. 93)

و ما تنفقوا من خير / و ما تنفقوا من شيء
272 ~ Hal. 46 ~ Baris 8 ~ Juz 3
273 ~ Hal. 46 ~ Baris 12 ~ Juz 3

101 ini adalah nomor terakhir dari buku ini yang merujuk ke ayat-ayat mutasyabihat di Surat Baqarah 3).

Jika sekiranya ada juga huffaz yang menggunakan metode Syeikh Az-Zawawi yang sedang menghadapi ayat-ayat mutasyabihat di Surah Al-Baqarah ini. Masukannya sangat saya harapkan.

Footnotes

1) Dari awal sudah saya tegaskan, yang membaca tulisan disini WAJIB sudah harus membaca buku Revolusi Menghafal Al-Qur'an Syaikh Az-Zawawi, supaya bisa mengikuti. Ayat Mutasyabihat disini maksudnya adalah ayat-ayat yang mirip-mirip. Saya tidak akan mengulang menuliskannya lagi disini silakan untuk lebih jelasnya bisa Anda pelajari sendiri dari buku beliau.

2) Kuat disini maksudnya yang saya lakukan adalah termasuk menghafal letak posisi ayatnya di sebelah mana halaman, di halaman berapa, serta ayat berapa, dan surah apa, jika hafalan saya ditanya, saya mengutamakan saya harus bisa bi idznillah. Selain juga menguasai tafsirnya step by step. Insya Allah. La quwwata illa billah.
3) Saya masih punya segudang ayat-ayat mirip-mirip yang saya temukan sendiri, namun saya sendiri awam ilmunya apakah ayat-ayat tersebut tergolong mutasyabihat (yang dimaksud oleh Syeikh Az-Zawawi atau tidak), maka saya tidak berani mencantumkannya disini. Jadi saya baru cantumkan di Twitter saja secara acak dahulu bila saya temui ternyata juga ada Penghafal Al-Qur'an selain saya yang juga terbolak-balik ketika menghafal/memurajaah ayat-ayat tersebut. Istilah Kunci Daleel pun pada penamaan juga saya cenderung menggunakan Index Penghafal Quran, karena kalau saya perhatikan di lain sisi catatan ayat-ayat mirip saya tersebut mirip juga dengan index (walau juga dengan ayat itu jugalah sering yang ingin menghafal Al-Qur'an terbolak-balik hafalannya).

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
بسم الله الرحمن الرحيم
و العصر إن الإنسان لفى خسر إلا الذين امنوا و عملوا الصلحت و توا صوا بالحق و توا صوا بالصبر
سبحنك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Saya Belajar Merangkum. Ringkasan Buku Menghafal Al-Qur'an. Bagian 1.

2011-10-17T16:38:00.005+07:00

Tulisan ini lebih cocok bila saya sebut bukan murni rangkuman, melainkan ini adalah catatan pembelajaran saya yang saya share supaya mudah-mudahan ada juga para calon penghafal al-Qur’an lain yang mendapatkan manfaatnya insya Allah. Inilah mengapa saya lebih sering menggunakan kata saya, yang memang mengacu ke saya, ke praktek-praktek yang sudah sukses saya terapkan, dan saya menggunakan kata “Syaikh Az-Zawawi” untuk merujuk ke penulis.

Judul: Revolusi Menghafal Al-Qur’an. Cara Menghafal, Kuat Hafalan dan Terjaga Seumur Hidup (Hasil Riset 40 Tahun)

Penulis: Yahya Abdul Fattah Az-Zawawi (Al-Hafizh)

Penerbit: Insan Kamil

Ringkasan Bab 1 Keutamaan al-Qur’an adalah

Hidayah/Petunjuk
Pengobat
Rahmah/kasih sayang
Bentuk perdagangan yang tak akan merugi
Mengangkat kita bersama dengan as-Safarah al-Kiram al-Bararah (para Rasul dan Malaikat)

Ringkasan Bab 2 Faidah-faidah bagi hafiz (Saya cenderung menggunakan istilah singkat, padat, dan jelas dan mengutamakan asal kata ketimbang terjemahan. Hafiz adalah Penjaga, maksudnya Penghafal al-Qur’an. Bentuk jamak Hafiz adalah Huffaz, yaitu Para Penghafal al-Qur’an).

Allah سبحانه وتعالى mencintai huffaz.
1. Merahmati.
2. Membahagiakan.
3. Meridhoi.
4. SurgaNya.
5. Muslimin untuk huffaz.
Allah سبحانه وتعالى menolong huffaz.
Al-Qur’an memacu semangat dan membuat lebih giat beraktivitas.
Allah سبحانه وتعالى memberkahi huffaz.
Selalu menemani Al-Qur’an merupakan salah satu sebab mendapat pemahaman yang benar.
Doa huffaz tidak tertolak.
Huffaz adalah orang yang memiliki perkataan yang baik.

Doa

Ya Allah, jadikanlah semua amalanku ikhlas karena mengharap keridhoanMu semata.

Ya Allah, aku memohon kepadaMu kebaikan dan kebarakahan dalam setiap waktu yang aku lalui.

Ringkasan Bab 3 Mengapa saya menghafal al-Qur’an?

Supaya menjadi termasuk Ahli Allah سبحانه وتعالى serta mendapat tempat khusus di sisiNya.
Karena hati yang selalu tertaut dengan al-Qur’an tidak akan disiksa oleh Allah سبحانه وتعالى.
Supaya kelak al-Qur’an menjadi pemberi syafa’at bagi saya di dalam kubur dan hari kiamat.
Supaya kedua orangtua saya memakai mahkota kemuliaan di hari kiamat kelak.
Supaya mencapai derajat tertinggi di surga kelak.
Supaya al-Qur’an menjadi obat dari segala macam penyakit yang menimpa saya.
Supaya al-Qur’an menolong saya untuk senantiasa mengerjakan shalat malam.
Supaya saya termasuk orang yang banyak berdzikir (mengingat) Allah سبحانه وتعالى.

Ringkasan Bab 4 Sebab-sebab yang membantu Anda dalam menghafal al-Qur’an

Berdo’alah.
Bertaqwalah kepada Allah سبحانه وتعالى.
Mengikhlaskan niat semata-mata karena Allah سبحانه وتعالى.
Menjalankan kewajiban dan menjauhi perbuatan maksiat.
Mencintai al-Qur’an sepenuh hati.
Mendengarkan bacaan kaset-kaset al-Qur’an.
Berhati-hatilah dari perasaan Riya, Sum’ah dan bisikan-bisikan setan.
Menghafal al-Qur’an dari Mushaf satu cetakan.
Tidak menunda-nunda waktu (at-Taswif) untuk memulai menghafal.
Memperhatikan ayat-ayat yang memiliki kesamaan lafadz.
Membantu menguatkan hafalan dengan shalat.

Ringkasan Bab 5 Pentingnya Mengetahui Al-Mutasyabihat dalam Al-Qur’an

Dari -+ 6.000 ayat al-Qur’an ada 2.000 ayat mutasyabihat.

Berikut ini adalah 6 langkah-langkah/Proses bagaimana Syaikh Az-Zawawi form ayat Mutasyabihat.

Saat menghafal, ketika terhenti/simpang-siur, beri tanda.
Saat muraja’ah, ketemu tandanya.
Sadar atas simpang-siur yang sering terjadi.
Menyusun ayat mutasyabihat (Muraja’ah maksudnya mengulang-ngulang hafalan al-Qur’an / membaca al-Qur’an dari ingatan tanpa membuka dan melihat mushaf al-Qur’an.) disertai dengan tanda-tandanya.
Susunan ayat-ayat tersebut terkumpul dalam buku “Dalil al-Huffadz fi Mutasyabih al-Alfazh”
Contoh-contoh.

Pesan penting dari Syaikh terdapat di paragraf paling akhir, yaitu:

Jika dalam buku tersebut Anda tidak menemukan tanda/penjelasan ayat yang Anda terhenti padanya, maka berusahalah dengan cara yang sama dan buatlah sendiri tanda khusus yang akan membantu Anda untuk mengingatnya.

Ringkasan Bab 6 Metode Menghafal Al-Qur’an

Contoh Konkrit untuk yang menghafal 1 hari 1 halaman al-Qur’an.

Muraja’ah 4 halaman. Ex. 17, 18, 19, 20, kemudian Menghafal halaman 21.
Besoknya Muraja’ah 4 halaman : 18, 19, 20, 21, kemudian Menghafal halaman 22.
Lusa Muraja’ah 4 halaman : 19, 20, 21, 22, kemudian Menghafal halaman 23.
dst.. jadi untuk 1 halaman diulang 4 kali berturut-turut tiap hari.

Contoh konkrit saya menghafal 1/2 halaman setiap hari. Perhatikan: Saya membagi menjadi bagian A dan B untuk halaman yang sama.

Muraja’ah 4 bagian. Ex. 20b, 21a, 21b, 22a, jadi 4 bagian ini maksudnya adalah 4 ayat-ayat sebelumnya yang sudah berhasil dihafal, yakni 2:140-143
Kemudian Menghafal 22b, yakni 2:144-145.
Setelah sukses menghafal 22b, saya tutup dengan Muraja'ah 4 bagian halaman sebelumnya, yakni Hal 19-22 ayat 2:120-145
Besoknya Muraja’ah 4 bagian. Ex. 21a, 21b, 22a, 22b, yakni 4 ayat-ayat sebelumnya yang sudah berhasil dihafal kemarin barusan, yakni 2:142-145
Kemudian Menghafal 23a.
dst..

Ingatlah bahwa amal yang kecil namun rutin lebih dicintai Allah daripada besar tapi tidak dikerjakan lagi.

Ingatlah juga bahwa ilmu, al-Qur’an itu adalah Nur (Cahaya), ia tidak akan masuk pada jiwa yang kotor penuh dosa, perbanyaklah istighfar, zikir pada Allah, shalawat pada seluruh Nabi ‘alaihimussalam. Kalau hati bersih, insya Allah, Allah mempermudah niat ikhlas yang hanya untuk Allah untuk menjadi bagian dari sekian penjaga Al-Qur’an.

Khusus untuk yang Muraja’ah al-Qur’an, saya bahkan lebih sering mengulang tetap berdasarkan pada awal halaman al-Qur’an, jadi bukan di pertengahan halaman al-Qur’an seperti saya jelaskan pada bagian-bagian al-Qur’an tersebut, demi mengobati rasa rindu saya terhadap hafalan-hafalan al-Qur’an saya.

Dalam rentang waktu pendek, biasanya setelah berhasil mencapai target hafalan 5 lembar al-Qur’an, disini ada muraja’ah al-Qur’an.

Contoh, ketika saya berhasil menghafal sampai halaman 22 al-Qur’an maka muraja’ah halaman 2 al-Qur’an s.d halaman 11 al-Qur’an sebanyak minimal 5 kali. 10 kali = Good. 15 kali = Excellent.

Kemudian dilanjut muraja’ah halaman 12 s.d halaman 22 sebanyak sama dengan kriteria yang sudah saya rangkumkan di satu paragraf sebelumnya di atas.

Contoh lagi, Saat selesai mencapai target hafalan sampai halaman 31, maka disini ada muraja’ah, lengkap dari halaman 1 s.d. halaman 31. Sebanyak 5x at least. 10x Goood. 15x Eeeeexcellennnnt.

Setiap bulan harus ada muraja’ah lengkap kira-kira 5 juz (buat yang sudah hafal melebihi 5 juz al-Qur’an).

Semakin banyak muraja’ah semakin kuat hafalan al-Qur’an.

Perhatikan sebelum mulai menghafal, mulailah dengan memperbaiki bacaan terlebih dahulu.
1. Saya biasa membantu diri saya sendiri (belajar otodidak) dengan menyimak rekaman Syaikh Imam Haramain (Haramain artinya dua tanah Haram, yaitu Makkah al-Mukarramah (maksudnya Mekah yang berkaromah) dan Madinah al-Munawwarah (maksudnya Madinah yang bercahaya). Mengapa disebut tanah Haram karena kafir dilarang (haram) masuk. Juga di Masjidil Haram ini terlarang membunuh. HAMKA dari tafsir al-Qur’an al-Azhar beliau yang masyhur itu memberikan contoh kalau ada bapak si Banu dibunuh oleh si Dino, maka walau ada kesempatan untuk membunuh si Dino bagi si Banu, tetapi bila pada saat itu mereka sedang berada di Masjidil Haram, maka si Banu tidak akan membunuh Dino. Adat Arab ini masih dipertahankan.) untuk membiasakan dengan ayat-ayat al-Qur’an, walaupun saya sendiri kata orang sudah disebut-sebut Qari sejak saya kecil, itu alhamdulillah ya, jadi untuk saya pribadi saya sudah tidak direpotkan oleh lidah yang kelu untuk makhraj (Makhraj maksudnya tempat keluar huruf. Jadi huruf Arab harus benar penyebutannya supaya membaca al-Qur’an menjadi manis. Kalau dalam bahasa Inggris biasa disebut dengan pronounciation.) dan tajwid (Tajwid maksudnya ilmu membaca al-Qur’an, panjang pendeknya, tempat berhenti (waqaf), dst.). Begitu. Walau sebutan Qari itu sebenarnya tidak perlu, yang penting itu kalau disebut Allah سبحانه وتعالى, sebutan manusia/makhluk itu tidak penting. Jadi kalau saya stop-stop baca hafalannya, biasanya karena hafalannya yang kurang lancar, anyway.
2. Buat saudara/i yang belum fasih makhraj dan tajwidnya usahakan untuk mendapatkan guru ngaji yang faham dan fasih bacaannya betul praktik makhraj dan tajwidnya supaya bisa ditekankan betul sebelum memulai kebiasaan aktivitas menghafal al-Qur’an ini.
3. Saya biasa mendengarkan Imam Ghamdi, Imam Shuraim, Imam Sudais, Imam Ayyub, Imam Mathrut, Imam Hudhaifi, dan banyak lagi lainnya. Tentu tidak sekaligus secara bersamaan. Saya selang-seling. Namun Insya Allah tidak terputus dari aktivitas listening rekaman murattal Imam-Imam ini, supaya terbiasa…
4. Khusus untuk membantu aktivitas menghafal saya sering mengambil manfaat besar dari situs ehafiz, jadi saya bisa nge-track ayat per ayat yang mau saya simak dengan seksama sepenuh hati dan jiwa penuh konsentrasi.
Sediakan waktu dan tempat yang baik.
1. Waktu yang paling utama adalah sebelum shalat subuh dan sesudahnya, karena pada waktu-waktu tersebut keadaan pikiran sedang berada pada puncak konsentrasi.
2. JANGAN SEKALI-KALI ANDA BERGAUL DENGAN ORANG-ORANG FASIK yang lebih mengutamakan perniagaan, harta, dan keluarga mereka daripada cinta pada Allah سبحانه وتعالى, para rasul-Nya, berjihad (termasuk sungguh-sungguh/serius menghafal/menjaga al-Qur’an) di jalan Allah سبحانه وتعالى. QS. 9:24.
3. Contohlah Rasulullah صلى الله عليه وسلم dalam menjaga al-Qur’an, shalat malam beliau صلى الله عليه وسلم begitu sungguh-sungguh sampai kedua telapak kaki beliau صلى الله عليه وسلم yang mulia bengkak-bengkak, selain setiap malam beliau صلى الله عليه وسلم tidak pernah ketinggalan shalat malam, beliau juga serius mengatur politik dan barisan, berdakwah, dan mengajari umatnya.
Gunakan metode tabulasi catatan emas yang Syaikh Az-Zawawi berikan pada kita. Untuk lebih jelasnya silakan langsung saja Anda dapatkan buku ini di toko-toko buku terdekat Anda.
Tulislah ayat yang Anda hafal sebanyak 5 kali.
Tulislah halaman yang Anda hafal, terutama ayat-ayat mutasyabihat sebanyak 5 s.d 10 kali.
Mungulang-ulang hafalan sebanyak 25 kali, 100 kali, 400 kali.
Tasmi' (Tasmi’ maksudnya memperdengarkan hafalan kepada orang lain.)

Faidah-faidah Tasmi’

Bertambah giat dan semangat jika memiliki seorang pengawas.
Tasmi’ merupakan salah satu sebab yang menumbuhkan ketekunan untuk senantiasa menghafal al-Qur’an.
Perbaikilah kesalahan-kesalahan Anda sedari awal.
Anda tidak akan lupa pada satu kata yang Anda melakukan kesalahan saat Tasmi’.
Ketika Anda melakukan sekali dua kali kesalahan saat tasmi’ maka pada saat berikutnya Anda akan lebih bersungguh-sungguh.
Anda juga mendapatkan ilmu-ilmu seputar al-Qur’an seperti tajwid, makna kata-kata al-Qur’an, belajar adab/akhlak ustadz.
Dengan menunjukkan semangat/giat menghafal al-Qur’an, Anda sudah menjadi penyeru/pendakwah kepada al-Qur’an dengan perbuatan dan keadaan Anda.

Nasihat-nasihat penting

Milikilah teman hafiz
1. Berusahalah memiliki saudara seiman yang Anda mencintainya dan dia pun mencintai Anda.
2. Anda menjadi penolong/penyemangatnya dan sebaliknya untuk senantiasa menghafal al-Qur’an.
3. Anda memperdengarkan hafalan Anda dan sebaliknya dan saling membetulkan.
Memiliki Syaikh ahli tajwid.
Mengikuti Halaqah/Perkumpulan al-Qur’an.
Menjauhkan diri sesegera mungkin dari teman-teman yang lainnya.
Menjaga pandangan dan pendengaran.
Memperbanyak shalat sunnah dengan membaca hafalan al-Qur’an.
Mengajarkan menghafal al-Qur’an kepada orang lain.
Selalu minta tolong kepada Allah سبحانه وتعالى dan tawakkal.
Tanyakan pada diri Anda, kapan saya menyelesaikan hafalan harian yang telah saya rencanakan.
Pilih waktu yang tepat untuk menghafal, seperti pada pagi hari.
JANGAN LALAI walau sebentar, bahkan pada saat Anda istirahat, sedang makan, bicara, hati Anda harus terus selalu bersama hafalan al-Qur’an.
Manfaatkan waktu sebaik-baiknya.
Jangan menghafal saat marah. Jangan menghafal saat sedih. Jangan menghafal saat emosi tidak stabil. Tambahan dari saya:
1. Jangan makan terlalu banyak / jangan menghafal saat kekenyangan,
2. Jangan minum terlalu banyak setelah makan kenyang,
3. Jangan tidur terlalu banyak,
4. Jangan menghafal saat perut keroncongan.
5. Saya menemukan saat yang paling mudah menghafal (termasuk juga mengulang-ulang hafalan/muraja’ah) pada saat perut saya tidak lapar, tidak juga kekenyangan, tidak capek, saat malam jam 1 hingga sebelum shalat subuh maupun sesudahnya di saat subuh. Semua itu hanya bisa dilakukan kalau Allah سبحانه وتعالى menghendaki. Maka banyak-banyaklah berdoa supaya Dia سبحانه وتعالى jagakan kita sambil juga kita berusaha.

Ringkasan Bab 7 Teknik Ber-Muraja’ah (Mengulangi) Hafalan Al-Qur’an

Syaikh Az-Zawawi menggolongkan kedalam 5 fase/tahap

3 bulan
1 1/2 bulan
1 bulan
1/2 bulan
Seminggu = Famiy bisyawq

Untuk tabel pengulangan lebih lengkap bisa dilihat di buku beliau. Selesai.

الحمد لله رب العلمين

Sesungguhnya bila ada yang benar dari tulisan belajar merangkum saya ini, semua kebenaran itu datangnya dari Allah سبحانه وتعالى. Dan bila ada yang salah maka itu adalah kesalahan dari saya dan syaithan terkutuk.