Phan Cảnh Trình

PhD Interview

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sun, 24 Jan 2021 02:44:00 +0700

1. My master thesis

2. Critical thinking on a paper

Đường đến Vienna BioCenter

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 16 Jan 2021 12:05:00 +0700

Chào mừng bạn đã đặt chân đến Áo! Bạn đang ở thành phố Kinh đô nghệ thuật, thành phố đáng sống nhất thế giới, Wien!

Vậy là ước mơ bấy lâu của mình đã thành hiện thực, mình còn chưa tin được mình đang ở châu Âu! Cuối cùng giấc mơ chạm đến môi trường học thuật với các nghiên cứu đột phá đã bắt đầu trở thành hiện thực. Mình thật sự hạnh phúc vô cùng!

Ngồi trên xe về ký túc xá, mình như đứa trẻ lạc vào thiên đường cổ tích, Wien đẹp quá, đẹp choáng ngợp bởi sự cổ kính, trật tự và bình yên. Mình trầm trồ suốt với thầy khi từ sân bay về nhà. Đến Wien vào một ngày đông, khi mà nền nhiệt ở đây vào độ lạnh nhất năm, thầy bảo mình rất may mắn khi đến vào đúng ngày trời đẹp. Đúng rồi, hôm nay, Wien đón mình trời trong xanh và đẹp mê ly, một sức hút ma mị làm trỗi dậy niềm đam mê nghệ thuật giấu giếm nơi mình. Tự dưng chợt nhận ra, lâu lắm rồi mình chưa viết văn, lâu lắm rồi mình quên cách làm thơ, hay tự ngồi thẩn thờ đâu đó để suy ngẫm về nhân sinh trong cuộc đời.

Đến Wien, miền đất hứa của ước mơ, duyên phận của nhân sinh!

Thật đó, vào cái lúc mình bế tắc nhất sau gần 3 tháng trời làm hồ sơ, tìm giáo sư, lướt mòn bao nhiêu "con hẻm" internet, gửi email khắp các viện, trường mà vẫn không nhận được hồi âm. Lúc đó mình đăng một cái story sau ngàn năm để meo facebook, như muốn vớt vát sự thèm khát một cái email trả lời. Nhưng rồi mình tự vấn bản thân, tỉnh lại! Có lẽ đến đây mọi người vẫn chưa hiểu mình muốn nói gì.

Một năm về trước, đầu 2020! Khi mình nhận ra mày đã vào 28 rồi đó sao, nếu mà học tiến sĩ xong là mình thành ông chú U35 rồi ư? Nhưng giờ học tiến sĩ gì và ở đâu? Câu hỏi đó cứ đau đáu theo mình suốt cả mùa "quýt" năm ấy cho đến ngày mình tìm thấy chân lý đời mình!

Mình đã phân vân lướt ra, lướt vào nhưng cuối cùng mình chọn Đức 🇩🇪 - lựa chọn đầu tiên và niềm mơ ước bấy lâu của mình - học BioTech thì phải nghĩ đến Đức. Đức có một hệ thống viện nghiên cứu MaxPlank cực kỳ nổi tiếng với hàng loạt giải Nobel, Đức dẫn đầu châu Âu về ứng dụng Khoa học công nghệ và đặc biệt là Công nghệ sinh học - y sinh. Mình mất hơn 2 tháng với nước Đức yêu dấu và hệ thống viện MaxPlank rộng lớn, nhưng không biết đâu là chân ái. Hiệp hội MaxPlank có 86 viện nghiên cứu lớn nhỏ, trong đó khoa học sự sống chiếm khoảng gần nữa, mình quyết định nhắm đến các viện lớn, có ranking cao, sau đó tìm giáo sư ở các viện này. Mục tiêu của mình lúc đó thật sự chưa rõ ràng, hướng nghiên cứu muốn theo học vẫn còn mông lung, khi mình đọc mô tả các hướng nhiều lúc mất cả ngày trời cũng chưa hiểu được 1 nhóm nghiên cứu. Cuối cùng mình cũng chọn được khoảng 3 giáo sư ở Đức để gửi hồ sơ trong đó có cô giáo sư trẻ đang làm về vaccine. Trong các email, mình đề cập đến việc xin học bổng DAAD vào tháng 10 cho giai đoạn PhD nhưng cuối cùng vẫn không nhận được phản hồi. Ngẫm lại mình thấy hồ sơ của mình cũng không tới nổi bê bết, chỉ là lúc đó chưa có bài báo quốc tế nào (nhưng vẫn có 1 bài bioRxiv để làm cơ sở, 1 dự án hợp tác quốc tế và 4 bài trong nước). Nguyên nhân không rõ ràng, nhưng mình nghĩ vì các giáo sư này đều thuộc hạng ranking cao, tuổi đời còn 35-40 tuổi lúc mà họ rất bận rộn với các dự án để thăng hạng trong nghề nghiệp nên có thể họ không rảnh trả lời email của mình. Điều quan trọng nhất là mình thấy bản thân còn điều gì đó băn khoăn, còn chưa xác định được mình thích hướng nghiên cứu của các giáo sư này nên mình không email lại lần 2. Đúng là chọn thầy để theo PhD như chọn bạn đời, đau đầu kinh khủng.

Vào cái thời điểm trên mình cũng đã nộp đơn viện IST (https://ist.ac.at/en/home/) tại Áo, lúc IST vừa được xếp hạng 3 toàn cầu trong các viện nghiên cứu trẻ theo nature index. Viện này mình không xin giáo sư, mà nộp vào theo chương trình của viện. Mình được tin rớt tại vòng giữ xe với số điểm 2.67/5. Thật sự cái tin này kèm theo các email không được trả lời ở trên khiến mình nghi ngờ về bản thân. Sau này mới hiểu, một sinh viên Việt Nam như mình không thể đem hồ sơ đó cạnh tranh với các bạn Âu Mỹ với hàng loạt báo xịn và thực tập quốc tế được. 700 hồ sơ chỉ chọn 7 người, nên trước sau mình cũng rớt, còn may là họ có email cho biết điểm.

Sau khi rớt IST mình hướng toàn lực cho chuyện đi Đức với mục tiêu học bổng DAAD như trên. Nhưng rồi mình phân vân lắm, có nên đi Áo 🇦🇹 không, lúc đó mình còn ngu lắm, nặng suy nghĩ đi Đức xịn hơn á 😧. Trong khi lúc đó học bổng chính phủ Áo chỉ còn 1 tháng đóng đơn, DAAD thì đến tận tháng 10. Có xin đi Áo không là câu hỏi băn khoăn suốt trong mình! Mọi người đọc đến đây đừng nghĩ mình chảnh, vì học PhD đời có một lần thôi, mình là người làm PhD vì đam mê, nên mình nhận thức rõ việc chọn một nơi học đàng hoàng nó rất cần thiết á, cả sự nghiệp sau này sẽ gắn bó với giai đoạn này. Cuối cùng suy đi tính lại, mình quyết định tìm đường sang Áo, sau đó mới tính chuyện đi nước khác.

Còn 1 tháng! Ừ, suy nghĩ ngây thơ, tìm giáo sư xong là giáo sư cho luôn cái đề cương tiến sĩ để nộp học bổng, nên dù là 1 tháng nhưng mình rất là từ từ.

IST rớt rồi, nhưng mình cũng không tìm thầy ở IST nữa, các nghiên cứu ở đó tập trung vào khai thác khoa học cơ bản trên động vật, có vẻ không phải hướng mình thích. Mục tiêu thứ 2, Trung tâm nghiên cứu Y học phân tử - CEMM nằm trong khuôn viên Đại học Y Khoa Vienna. Mình hướng đến CEMM vì nó kết hợp chặt chẽ giữ nghiên cứu cơ bản và ứng dụng lâm sàng, khả năng chuyển giao của viện sẽ rất tốt, mình nghĩ rằng môi trường này sẽ giúp mình có nền tảng tốt cho việc kết hợp trường viện sau này tại Việt Nam. Nhóm của viện trưởng CEMM là nhóm nghiên cứu mình thích nhất, khai thác sinh học hệ thống và y học chính xác; giáo sư là người cực kỳ năng động trong cộng đồng khoa học. Thật tiếc là thầy rất tốt nhưng không dành cho em. Mình được trả lời email bảo em đăng ký trực tiếp vào chương trình của Viện, tương tự IST chắc cả ngàn hồ sơ chọn vài người đó các bạn. Mình hỏi lại thầy lần nữa về việc xin học bổng riêng và nhờ thầy làm supervisor, nhưng câu trả lời ngắn gọn - No, you can't! Dù biết không nên buồn nhưng mình trầm cảm mấy ngày! Mất niềm tin vào bản thân tập 2! Mình tiếp tục xin các giáo sư khác tại CEMM, toàn là nhân vật đang lên, báo nature 1 năm 1-2 bài, mà đều thất bại, không một hồi âm. Chắc tại mình hướng mục tiêu quá tầm.

Còn cỡ gần 4 tuần, lúc này mình phát hiện thấy nơi có trang web xịn xịn là Vienna BioCenter (lúc đó còn dốt lắm, không biết cái trung tâm này nó xịn thế nào). Ở VBC mình thấy toàn là giáo sư già, kiểu như các thầy gạo cội trong Harry Potter nên nghĩ là chắc không dành cho mình. Nhưng giờ sao đây, vả quá rồi! Trong mấy chục nhóm nghiên cứu của Max Perutz Lab - VBC, mình cũng choáng váng vì mỗi mảng lớn có chục nhóm nhỏ từ sinh học động vật, sinh học hệ thống, sinh học cấu trúc, vi sinh, miễn dịch, vaccine, tế bào gốc. Nói chung là mình choáng, vì lúc đó bản thân mình đọc vào các nghiên cứu này chẳng hiểu gì cả, mà bạn biết đó, không hiểu thì chẳng biết gì để đam mê, và nếu viết email thì cũng không biết nói gì với giáo sư. Tìm hoài trong các viện con của VBC cuối cùng mình thấy CV của thầy mình (cũng thấy mấy lần trước đó rồi mà không để ý lắm, do quá nhiều người nên mình không biết lần mò thế nào). Chắc hôm đó duyên tới, ông bà thương, mình thấy ngay thầy mình làm Candida; xong mình tiếp tục đọc CV của thầy, đọc hoài, càng đọc càng thấy thích. Mình cũng bị bệnh cầu toàn, tra H index 60, lúc này thấy càng chắc ăn hơn. Sau đó đi tra các hoạt động Outreach, tra network của thầy, nói chung là tìm hiểu kỹ hết mọi thứ vì "chọn thầy như dựng vợ gã chồng". Giáo sư có nhiều điểm tương đồng với mình, tham gia tích cực hoạt động Outreach, rất giỏi công nghệ thông tin - là thành viên sáng lập trung tâm công nghệ tin sinh học của viện, có 1 năm thầy được nghỉ đặc cách ở trường để tham gia vào ban điều hành dự án xây dựng VBC. Ổn rồi, đây là chân ái! Vậy là mình email cho thầy, cũng không còn tin là được trả lời! 1 tuần - không, 2 tuần - không. Các giáo sư trước mình không email lại, vì thật sự mình cũng chưa tự tin là thật sự đam mê. Nhưng lần này, niềm tin vững chắc để em email lại lần nữa, cố gắng kết nối mọi thứ mình có với giáo sư, từ hoạt động nghiên cứu, hoạt động xã hội đến kỹ năng công nghệ thông tin. Giáo sư mình và viện rất mạnh về sinh tin học, trước đây thầy đã thành lập trung tâm công nghệ sinh học tại Viện, và bỏ ra 1 năm ra làm quản trị dự án Vienna BioCenter.

Và rồi, 3 ngày sau, vào thứ 3 của tuần mình được email hồi âm từ cô thư ký, cô bảo rằng gửi cho giáo sư 2 thư giới thiệu từ email của người giới thiệu và sau đó sẽ xếp lịch phỏng vấn qua Zoom! Lúc này còn cỡ 1 tuần là hết hạn học bổng!

Trước đó, lúc còn cỡ 2 tuần mình đã đánh liều email cho quỹ học bổng chính phủ Áo, nêu tình hình COVID-19, châu Âu lockdown nên không biết các giáo sư có làm việc không, vì mình email không ai trả lời. Vậy là học bổng thông báo gia hạn ngay ngày hôm sau từ tháng 3 sang tháng 6. Trời ơi, may quá! Lúc trước chảnh chọe vào giờ thì vắt cẳng mà chạy cho kịp hạn học bổng!

Ngày phỏng vấn mình sợ nhất không nghe được, cũng may giáo sư chỉ xác nhận lại CV, (lần này được nhận chắc là nhờ bằng 2 CNTT :))) chốt lại đề tài tiến sĩ và yêu cầu mình bắt đầu viết đề cương. Thầy cử 1 postdoc để kiểm tra trước các nội dung của mình. Mình viết 3 tuần, giáo sư sửa cỡ 1 tuần, đỏ 10 trang giấy, nhưng vẫn kêu good job! Cuối cùng mình tốn 1 tháng rưỡi mới xong đề cương tiến sĩ và còn nữa tháng để hoàn thiện hồ sơ cho học bổng Ernst Mach. Học bổng Ernst Mach là học bổng chính phủ Áo, hằng năm học bổng có các chương trình khác nhau dành cho sinh viên khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới, với mức học bổng giao động quanh 1000 Euro mỗi tháng. Con số không cao nhưng mình nghĩ đủ sống ở Áo.

Hoàn thành hồ sơ vào hạn chót 15/6/2020, mình tiếp tục con đường tìm con chữ để đợi đến ngày phỏng vấn vào tháng 9. Trong thời gian đó, giáo sư tiếp tục training cho mình một số kỹ năng như viết proposal để xin grant và họp định kỳ khi cần. Lúc này mình cũng xác định rõ, thầy đã hi sinh thời gian cho mình rất nhiều, nên mình chỉ ở đây chứ không tìm đâu nữa, dù không được Ernst Mach thì mình vẫn sẽ cố xin quỹ khác tại Áo để theo học thầy!

Tháng 9, mình bước vào vòng phỏng vấn học bổng. Vòng này gồm 1 cô điều phối học bổng, 1 giáo sư đại diện quỹ, và 1 giáo sư đại diện từ Việt Nam. Đây là một vòng phỏng vấn chớp nhoáng đầy sợ hãi, dù mình cũng thấy khả năng đậu cao do Covid nên ít hồ sơ nộp, học bổng lại chia Quota theo vùng; tuy nhiên phỏng vấn xong mình vẫn run lắm. Về cơ bản họ rất phấn khích vì hoạt động xã hội và nghiên cứu của mình, tuy nhiên có một giáo sư về tiếng anh thương mại (accent giọng Đức rặc) quay hoài làm mình lag luôn. Thật sự lúc đó chẳng nghe rõ được giáo sư muốn hỏi gì, nhưng với một cách hỏi đúng kiểu phỏng vấn cao siêu.

"15 năm nữa, tôi sẽ gặp bạn ở Hà Nội - bạn sẽ nói gì với tôi", mình cũng đoán ra được giáo sư muốn hỏi về định hướng nghề nghiệp nên mình bắt đầu kể. Nói được 1, 2 câu thì bị cắt và thầy nhắc lại câu hỏi. Đến đây thì mình mất não, cuối cùng xoay 1 hồi thì mình nói là sẽ là 1 giáo sư. Ổng mới xác nhận lại, thầy ấn tượng với những gì mình hoạch định trong đơn đăng ký về kế hoạch phát triển công nghệ sinh học dược tại Việt Nam, do đó thầy chỉ xác nhận lại, và cái này đã có ghi trong CV. Mình run rẩy mấy ngày vì không biết có rớt vì câu đó không. Sau phỏng vấn mình quên hết thảy ai đã phỏng vấn luôn, cũng may có 1 chị phỏng vấn chung đợt chia sẻ rằng chị cũng bị thầy quay chóng mặt, nên chắc tình hình chung. Lúc này nhớ ra, à cũng nên email cảm ơn. Dù không nhớ ai đã phỏng vấn, nhưng may mắn là khi vào website của quỹ mình đã thấy hình 3 giáo sư phỏng vấn và email cảm ơn ngay hôm sau. Ở bên Áo thì giáo sư của mình cũng sốt ruột, kêu gửi thông tin hội đồng để thầy theo dõi kết quả cho mình.

Cuối tháng 9 nhận được tin kết quả từ Hà Nội, chờ 1 tháng sau thì có kết quả chính thức từ học bổng. Vậy là đường đến châu Âu đã mỉm cười với mình! Các bạn bè cùng lần đi thì đã an vị, nhưng mình thì trùng điệp các vòng phỏng vấn. Giáo sư nhắc mình: em vẫn còn một vòng phỏng vấn với hội đồng giáo sư miễn dịch phân tử tại Vienna BioCenter, đó là tiêu chuẩn bắt buộc khi bước vào VBC. Vòng phỏng vấn gồm 15 phút thuyết trình master thesis, 15 phút trình bày critical thinking 1 nghiên cứu mới ra trong chuyên ngành (hội đồng sẽ gửi 3 bài báo trước 1 tháng, mình chọn 1 trong 3 để thực hiện), cuối cùng là 15 phút general question về định hướng nghề nghiệp và miễn dịch học cơ sở.

Bạn bè đều nói là vòng này chắc chắn qua, mà bạn hiểu rồi đó, người trong cuộc chẳng bao giờ an tâm. Thầy mình thì rất nghiêm túc với vòng này và dặn đi dặn lại hoài: Em phải hiểu vòng này cực kỳ khó ở hình thức phỏng vấn, em không được dùng slide, em phải trình bày chalk talk. 2 giáo sư trong hội đồng là chuyên gia miễn dịch, họ gồm 1 nhà miễn dịch gạo cội, khó tính làm về tế bào T; 1 nhà miễn dịch trẻ làm về con đường tín hiệu tế bào, do đó em cần biết các kiến thức cơ bản về miễn dịch liên quan đến 2 chủ đề này. Họ có một bài review trên nature và 1 số bài ở nơi khác, em cần đọc 2 bài review của mỗi người trước khi phỏng vấn. Thật sự thì kiểu phỏng vấn này không công bằng cho em, vì chỉ đứa nào ở VBC học thạc sĩ nó mới biết khó đến mức nào để chuẩn bị. Tóm lại là mấy lần họp, giáo sư đều nhắc lại kiểu như vậy nên mình càng áp lực tăng cao đến những ngày cuối thì thật sự thấy khủng khiếp, khi mỗi lần thầy mock interview thì mình không trả lời được câu nào cả. Lúc đó vẻ mặt của giáo sư thật sự quan ngại!

May mắn là sau khi thảo luận, hội đồng quyết định cho mình dùng slide vì báo cáo qua Zoom nên khó trong việc chalk talk. 5 ngày trước phỏng vấn mình nhờ mentor ở trường hỗ trợ, mình cảm thấy rất may mắn vì có 1 người cô, người chị cực kỳ kinh nghiệm và nhiệt tình giúp mình mock interview mấy ngày liền và chỉ mình cách làm critical thinking (trước đó mình bê nguyên bài báo ra nói). Vậy là mấy ngày cuối chạy nước rút cũng xong, thầy mình họp với mình 2 lần để sửa 2 slide, thật sự trước 1 ngày họp với thầy mình mới hiểu được cần cắt bỏ và nói trọng tâm những gì, đây là lần đầu thấy thầy mình khó chịu, chắc là nhắm ngày mai nó tè le rồi. Ngay trong đêm mình vắt cổ lên sửa cái slide. Mai lên sớm gặp mentor nói lại lần nữa. Lần này tạm ổn!

Ohm! Cuối cùng cũng hoàn thành phỏng vấn 1g30 phút thay vì 45 phút như dự kiến. Nhà miễn dịch gạo cội và khó tính không hỏi mình nhiều, nhưng cô giáo sư trẻ thì đúng kiểu của mình lúc mình "hành" sinh viên khi nó báo cáo luôn! Vậy là ngày 22/12/2020 mình hoàn thành phỏng vấn, còn đúng 2 tuần là bay, vắt cẳng chạy thôi!

Về nhà, thăm bạn bè, thầy cô,... Chuẩn bị đồ,... Dọn đồ ở cơ quan (nói đến đây thì mình thật sự biết ơn các thầy cô ở bộ môn, ở trường luôn tạo điều kiện, giãn công việc cho mình những lúc chạy nước rút :) ),... Cuối cùng cũng kịp và ổn để bay qua Áo 🇦🇹 . Lần đầu ra nước ngoài, mang theo 1 đống đồ với bao nhiêu bỡ ngỡ, mình nói họ không hiểu, họ nói mình cũng không nghe được. Có lẽ đây chỉ là mới bắt đầu.

Thanh xuân sắp qua rồi, những mỗi lần ta mang theo ước mơ để khám phá chân trời mới, đó lại là một lần nữa của Thanh xuân!

Chào Wien, Kinh đô nghệ thuật với kiến trúc tuyệt mỹ!

---

Một chút thông tin khác về Viện MaxPerutz Lab - Trung tâm CNSH Vienna.

Viện này tự hào mang tên nhà khoa học có quê hương tại Wien đã tìm ra heamoglobin. Gồm 45 nhóm nghiên cứu về khoa học y sinh và miễn dịch. Viện tự hào vì là nơi Emmanuelle Marie Charpentier đặt nền tảng cho CRIPSR. Trước khi cô Emmanuelle sang Umea, cô đã làm group leader tại viện này, hướng dẫn đề tài TS về CRIPSR cho Krzysztof Chylinski, co-first author trong bài báo đạt giải Nobel; anh này hiện đang công tác tại Viện. Thật sự mình thấy rất tự hào và may mắn khi sau bao nhiêu lần rớt khắp các nơi, email không có hồi âm, năn nỉ ỉ ôi ở vài email sau, thì hiện giờ mình đã được bước chân vào MaxPerutz Lab Vienna. Chặng đường 4 năm sắp tới vẫn còn nhiều chông gai! Cố lên!

BÀI GIẢNG VI SINH

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 4 Jul 2020 15:15:00 +0700

Mấy em xem bài giảng tại: https://www.phancanhtrinh.com/p/bai-giang.html

Một nữa bản năng

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Fri, 10 Apr 2020 23:04:00 +0700

Bao nhiêu ngày ta quên ta là ai rồi, ta lao vào công việc và trách nhiệm trong vô thức. Ta trốn chạy trong những giằng xé giữa ước mơ, hiện thực, mục tiêu và con tim. Ta mong được tháng ngày làm một con người bình thường được yêu ghét, sân si và hờn giận.

Sài Gòn ngày 09 tháng 10 năm 2019 - Viết cho những ngày xuống tinh thần

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Wed, 9 Oct 2019 21:39:00 +0700

Giờ mình hiểu được rồi,

Làm chuyên môn có lẽ là điều dễ dàng nhất và cũng là điều mình hạnh phúc nhất.

Gia đình thường dạy mình cách chọn lựa cho bản thân, nhưng mình lớn lên nhiều khi phải chọn lựa cho người khác. Chọn lựa đó chẳng biết phải giải thích như thế nào, và nếu chúng ta sống trách nhiệm với mọi thứ xung quanh có phải nhiều khi bản thân sẽ chịu thiệt thòi.

Viết khùng điên gì không biết, nhưng thôi xuống tinh thần hết 30 giây nữa thôi vẫn phải tiếp tục.

Mình muốn trở về với bản thân, muốn khùng điên khi nữa đêm đọc tài liệu phát hiện ra điều gì hay hay, muốn ngày ngày trong phòng thí nghiệm; mình không muốn ngày ngày trên email nữa, làm ơn.................

Chuyện năm nào cũng kể - Mùa khóa luận thứ 3

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 3 Aug 2019 18:47:00 +0700

Sài Gòn, ngày... tháng... năm...

Mùa của 2019!

Một ngày SÀIGÒN mưa dầm như chân đèo Hải Vân MÙA ĐÔNG.

Một ngày sau khi chúng nó báo cáo Khóa luận, tôi lại trở về với guồng quay công việc. Con đường khoa học phải dài hơi và bền sức lắm!

Mùa này lại có 3-4 đứa học trò, dù 99% thời gian tụi nó rất lỳ nhưng cơ bản cũng ngoan và giỏi hơn mọi lần. Tính mình hay la, hay nhăn nhó, khó chịu, có lẽ mùa khóa luận nào rồi sinh viên cũng sẽ áp lực như vậy thôi; mình cũng cố gắng tiết chế lắm rồi.

Dẫu biết chuyến đò nào rồi cũng phải sang sông, nhưng nhiều lúc tôi vẫn thấy chạnh lòng. Bởi vì, lúc tôi viết tiếp những dòng này là khi Phòng thí nghiệm đã bắt đầu vắng bóng tụi nó; đứa về quê đi du hí 1 tháng, đứa về quê vài ngày, đứa về quê lập nghiệp. Có chăng sẽ rất rất hiếm cơ hội gặp lại, hay rảnh rỗi để gặp nhau; có chăng tôi sẽ chẳng còn cơ hội để la rầy, cáu gắt. Nhiều lúc sửa bài đến nữa đêm mà cảm giác nó không có bị hụt hẫng như lúc này. Có lẽ trường học chỉ có ý nghĩa khi có sinh viên, trường hè là trường buồn nhất, nên mới có bài Phượng Buồn.

Cảm ơn các em đã cố gắng và nỗ lực đến phút cuối cùng... dù đôi khi cũng ngang bướng bỏ việc.

Trong cả mùa khoá luận mà thầy thì nhận nhiệm vụ mới, sấp mặt với 200% công việc, mỗi ngày chỉ lượn vô nói được vài câu, bắt tự đọc tài liệu búa xua những khái niệm chưa từng gặp trong đời mà mấy đứa vẫn làm tốt mọi việc. Khoa học cũng luôn cần may mắn, và có lẽ lần này chúng ta có một chút chút. Hi vọng các em trên đường đời còn dài kia sẽ có nhiều trải nghiệm thú vị, sẽ may mắn, thành công và thành người tử tế.

Luôn tự hào vì các bạn!

Tổng kết 1 chút thì mùa thứ 2 nghìn 0 trăm 10 chín, Phòng chăm sóc sinh viên huyền bí đã thu nhận thêm 105 em pikachu phóng xạ, trong đó có 66 em còn thức, 63/66 em có năng lực chiến đấu bẩm sinh. Việc nghiên cứu các loại bùa phép từ thảo dược đã đi đến bước giải mã các thành phần bùa phép phức tạp. Còn chờ tiếp các tập sau...

Mọi người vẫn còn gặp nhau trong thế giới phẳng phiu, chỉ nhiều qua những trang "Sách mặt"!

Sinh ra để nổ lực

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Wed, 13 Mar 2019 23:33:00 +0700

Dược Khoa Đại học Đường Sài Gòn - một đêm hè tháng 3. Mùa thanh niên.

Trên đời này có một loại người, sinh ra để cố gắng. Có lẽ họ sẽ chẳng bao giờ là người thông minh và giỏi giang nhất, nhưng họ vẫn luôn chạy bền trong quãng dài của đời sống. Nhiều người rất thích những người thông minh, mình cũng vậy; nhưng công bằng mà nói, mình trân trọng sự nỗ lực.

Sinh ra trong gian khó, mình thầm biết ơn tuổi thơ với nhiều chông gai đã dạy mình trưởng thành và tử tế như thế nào trên đường đời. Mẹ thả mình tự do đối phó và tự lập từ khi còn nằm nôi. Dù khóc la cũng không nao núng dỗ dành. Rồi lớn chút cũng tự bò lết vài trăm mét sang nhà ngoại. Mẹ thương mình với những nghiêm khắc tuyệt đối từ giao phó phụ việc nhà đến kỷ luật trong học tập. Ngồi bên tôi rèn từng con chữ từ khi còn tấm bé. Ngày đó, một chữ không tròn nét là một roi, một con điểm 9 là cuốn vỡ chẳng trọn vẹn.

Mẹ trao cho mình ước mơ thành nhà giáo, gửi gắm cả ước mơ đời mẹ vào con. Và may mắn thay ngày đó cũng đến. Mình trở thành người thầy với những chuẩn mực mà mẹ dạy từ thuở nhỏ.

Có nhiều khi người ta ngồi một chỗ, mọi thứ đến quá nhanh, may mắn và dễ dàng; lại không biết trân trọng. Cuộc sống đơn giản là chuỗi ngày của sự nổ lực, cho nên chỉ cần tâm niệm cố gắng hết sức, không làm tổn hại ai là vừa đủ hài lòng và may mắn.

Nhiều khi dạo quanh thế giới bộn bề, nghe những lời xô xê, lệch méo. Mình chỉ đủ thời gian để mỉm cười. Ôi còn nhiều thứ để làm nên thôi kệ. Chẳng phải đang tốt sao, nhanh nhanh đọc thêm vài chữ, lướt vài trang báo, làm vài việc có ích. Hơi đâu mà đi sống cuộc đời người khác.

Đời đâu phải chốn để mình ăn may, may mắn do bạn tạo ra, do ta chuẩn bị mà có. Nhiều lần nhìn cơ hội lướt qua trước mắt như bất lực vì không đủ tầm vớt. Vậy đâu phải là đời bạc đãi ta, chẳng qua do ta bạc đãi mình.

Cám ơn đời mỗi sớm mai thức dậy

Ta có thêm ngày nữa để yêu thương!

Hướng dẫn chi tiết trình bày khóa luận bằng Word

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 16 Feb 2019 21:00:00 +0700

Nội dung bài này gồm video và file .dotx mình đã tạo sẵn các nội dung bố cục của khoá luận. Các bạn có thể dùng sẵn file này. Xin lỗi mấy bạn đang nói tiếng Huệ, chuyển qua thuật ngữ tiếng Anh phát âm hơi gớm :))

Template

Tiếng chim ca trong vườn chiều

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Tue, 5 Feb 2019 12:28:00 +0700

#29Tết
Chim ca trong vườn chiều gọi nó mở cánh cửa nhỏ nơi gác xép. Bao nhiêu năm rồi thằng bé lại hồi tưởng về khu vườn đi dọc dài tuổi thơ mình.
Khu vườn nhà bên cạnh, dãy vườn đầy cây trái của một danh gia bậc nhất cái bãi bồi sông Bồ thời ấy. Đất đai bạt ngàn, cây trái xum xuê trải khắp ba bên bốn bề; nhà nó ở đậu một góc trên vườn nhà ông. Hồi ấy, còn nhớ chủ nhà là cụ đồ tóc bạc phơ, biết chữ nho, chiều chiều thằng bé vẫn thấy ông chấm mực tàu lên tờ giấy trắng mỏng mà thích thú và ao ước lắm lắm. Mỗi chiều nó vẫn hay băng qua hàng rào chè tàu dài để ăn cơm ké nhà bên, nơi có món khoái khẩu của nó là muối mè đậu phộng.
Khu vườn ấy là cả tuổi thơ trù phú cây trái cam, chanh, ổi, chuối. Thật ra nó rậm rạp như rừng cũng chẳng nhớ nổi chi tiết có những thứ gì, rộng đến nổi quanh năm người ta không kịp làm cỏ, bao nhiêu thứ cây cối trong đó đến ngày thằng nhỏ học sinh học ở trường cấp 2 vẫn dùng làm nới tìm mẫu vật.
Bụi tre già phía sau khung cửa này là nơi bao bọc cả khu vườn rộng lớn để đón phù sa sông Bồ mỗi năm cứ bồi mãi vào cho mọi thứ càng trù phú hơn sau mùa lụt. Nơi đó thằng nhỏ từng cất giấu bí mật lên men rượu đầu đời, khi mà chưa hiểu lên men là gì; nó đã ngâm một bình trái cây đường cất giữ trong đó để dự là vài chục năm sau lấy ra làm rượu thượng hạng.
Vườn chiều vẫn chưa im tiếng chim, và nó vẫn tiếp tục những mảnh ghép ký ức lộn xộn làm nó nôn nao.

#Tết2019

[Slide] 5 năm ở Trường Dược - Được dạy và tự học những gì?

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sun, 2 Dec 2018 23:38:00 +0700

Thật sự đã nói rất nhiều lần một vài nội dung tương tự, nhưng đây là lần đầu mình ở vai trò một người xa thế hệ các bạn một chút chút, và đứng nói ở Đại Giảng đường. Cảm ơn các bạn đã dành 40 phút quý giá cuối cùng của ngày cuối tuần để nghe mình nói một slide siêu dài, bắn liên thanh không kịp nghỉ!
Trong slide này, mình muốn đề cập đến nội dung kiến thức các bạn sẽ được học tại trường trong 5 năm. Cụ thể hơn, chúng ta sẽ đi qua ba mảng chính của ngành dược là khoa học kỹ thuật dược, quản lý cung ứng thuốc và dược lâm sàng; điều này sẽ hơi khác một chút so với các chương trình đào tạo dược sĩ tập trung lâm sàng như PharmD tại Hoa Kỳ. Nói chính xác thì các bạn sẽ học dược sĩ đa khoa trong 4 năm đầu đại học và năm thứ 5 định hướng vào 5 chuyên ngành chính. Gọi là định hướng vì vậy các bạn chỉ học một số môn thôi, và việc phân chia thật sự chia quá khác biệt, tuy nhiên các bạn sẽ có cái nhìn nhất định về lĩnh vực mình muốn hành nghề sau này gồm: Quản lý cung ứng thuốc, Dược liệu, Sản xuất phát triển thuốc, Kiểm nghiệm và Dược lý, dược lâm sàng.

Các môn đầu tiên các bạn được tiếp xúc do Khoa KHCB dạy, lúc này các bạn chưa thấy được tầm quan trọng của các môn này, nhưng từ từ tới lúc cần mình sẽ ôn lại, quan trọng các bạn phải biết mình đã học ở đâu và khi cần tra tài liệu nào. Khi bước vào khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành (các môn do Khoa Dược và Khoa Y dạy) các bạn cần thật sự tập trung vì đó là mấu chốt kiến thức của ngành học, tất nhiên không thể nhớ hết được nhưng hãy cố rèn luyện những điều cần thiết.

Thật sự nói về rèn luyện kiến thức thì rất mênh mông, nhưng dược sĩ cần hơn là kỹ năng; mà cái này trường chỉ dạy các bạn kỹ năng phòng thí nghiệm và một số khác bổ trợ thêm. Quan trọng nhất là cá bạn tự trang bị, rèn luyện thường xuyên mới thành của mình được.

Có thể liệt kê một vài thứ mấu chốt cần có càng sớm càng tốt như sau:

1. Ngoại ngữ: Tiếng Anh là quan trọng, rất rất quan trọng; hãy đặt mục tiêu và hoàn thành thật sớm để nó không cản đường của bạn. Trong năm thứ nhất, cố gắng sở hữu số điểm IELTs nhất định nhé.

2. Tin học: Các bạn thử xem trường mình dạy đủ không, dư luôn đó; nhưng sinh viên nào đến mùa khóa luận cũng như gà mắc mưa. Tại sao? Vì đơn giản là kỹ năng đó các bạn, học, thực hành, làm hoài mới thành thạo. Ngày xưa mình là đứa học trò huyện lẻ, trường làng đi học Quốc học Huế, bạn bè đồng trang lứa biết hết trơn rồi, mình còn chưa thấy máy tính bao giờ :)) nhưng quá may mắn là các bạn đó không bao giờ chịu làm bài tập thuyết trình của thầy giao, mình bao hết, và mình giỏi lên từ đó. Hoạt động đoàn có lẽ là điều giúp mình hoàn thiện kỹ năng này nhiều nhất. Nhưng để có một kỹ năng đủ cho hoạt động khoa học, bạn cần chuẩn bị những thứ sau:

- Tin học văn phòng: thử tìm chứng chỉ MOS của Microsoft, tham khảo và luyện thi nếu được nhé.

- Trao đổi online: sử dụng được các công cụ Google Docs, email để trao đổi thông tin; biết cách dùng GG Handout, Zoom để thực hiện tham gia các webinar của đồng nghiệp, họp hành online. Facebook group cũng cực kỳ hiệu quả trong việc tạo lập, tham gia cộng đồng, nhóm chia sẻ.

- Công cụ đồ họa, chụp hình... là kỹ năng mềm khá cần thiết trong nghiên cứu khoa học :)) từ từ bạn sẽ biết tại sao.

- MOOC: làm quen và học các khóa học online.

3. Kỹ năng mềm khác: bạn có thể tham khảo trong slide mình có đề cập các kỹ năng quan trọng của diễn đàn kinh tế thế giới, yêu cầu người trẻ cần có trong công nghiệp 4.0.

4. Tính liên ngành, xuyên ngành: hiện tại khoa học ở trong kỷ nguyên của sự giao thoa, giữa những chuyên ngành lại hình thành những chuyên ngành mới; đó cũng chính là một trong những tư tưởng xuyên suốt cách mạng 4.0; nhờ phối hợp các chuyên ngành mà cái mới, ý tưởng, sản phẩm sinh ra, vận hành theo cách khá khác biệt.

Hãy cố gắng xem slide thật kỹ nhé, vì mỗi slide mình đều đặt một loạt các từ khóa quan trọng mà không thể nói hay viết ra hết được. Chúc các bạn tìm được chân lý đời mình trong 5 năm đại học!

One Health trong thời kỳ biến đổi khí hậu và nguy cơ bệnh nhiễm mới nổi

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sun, 4 Nov 2018 09:13:00 +0700

"One Health" là một khái niệm cho thấy mối liên quan giữa sức khỏe con người với động vật và môi trường; tiếp cận việc chăm sóc sức khỏe đa ngành với sự phối hợp giữa bác sĩ, bác sĩ thú y, nhà sinh thái học và các theo dõi, kiểm soát nguy cơ dịch tễ, nghiên cứu về sự lan truyền bệnh giữa người, động vật và môi trường.

One Health được xác định như một mối hợp tác, đa lĩnh vực trên cấp độ địa phương, khu vực, quốc gia đến toàn cấp, với mục tiêu tối ưu hóa các hiểu biết về mối liên quan bệnh tật giữa người, động vật, thực vật và sự tương tác với môi trường.

Có nhiều ví dụ cho thấy mối liên hệ này, ví dụ các bệnh lây truyền từ động vật sang người như bệnh dại, thương hàn, sốt Tây sông Nile, sốt Q. Động vật cũng có thể mắc bệnh lây truyền từ người và môi trường. Vì vậy, việc theo dõi trên tiếp cận One Health có thể dự báo sớm một số dịch bệnh trên người. Ví dụ, khi chim chết thường xuyên do virus Tây Nile trước khi dịch xảy ra ở người.

Khái niệm One Health không mới, nhưng trong tình hình mới, nhiều biến đổi về khí hậu, môi trường, băng tan dẫn đến các bệnh mới nổi hoặc tái xuất hiện. One Health trở thành một vấn đề quan trọng trong thời gian gần đây.

Kẻ đi lạc

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Mon, 8 Oct 2018 21:43:00 +0700

Nó sinh ra là một đứa có năng khiếu Văn học và Sinh học! Mặc dù mạng Kim nhưng nó vẫn luôn lớn lên với một vườn cây nho nhỏ do chính tay nó vun trồng xanh tốt.

Thế rồi nó chẳng theo nghề Văn, dù đã có lúc nó nghĩ một ngày nào đó sẽ trở thành nhà văn, sẽ viết nên những cuốn tiểu thuyết, những bức bích hoạ được phác thảo bằng nét đẹp ngôn từ. Bây giờ nó muốn viết lại...

Nó là thể loại 100% phấn đấu suốt đời vì sự nghiệp con ngoan trò giỏi, :)), nên tất nhiên nó cũng theo định hướng của thời thế, gia tộc như mong muốn của bao người thân yêu quanh nó; học Toán, theo nghề Toán,... nhưng rồi trời xui đất khiến, chuyện quái gì cũng xảy ra được, nó chui vào cái lò Hoá chính gốc mà vô mấy năm nó mới nhận ra.

Cuối cùng, đứa trẻ ngu ngơ ấy cũng được trở về với một phần bản năng của nó, làm Sinh học. Thấy bản thân như đứa đi lạc giữa rừng người trong đầu toàn phản ứng A + B ra C, và đầy rẫy các thứ công thức, khung cấu trúc; còn trong đầu nó lúc nào cũng là thế giới vi diệu đang diễn ra bên trong "organisms", những tương tác của xã hội tí hon trong mỗi cục đất, hộp petri, thế giới sinh thái đầy biến động và có chút đam mê mạo hiểm của nó!

Mỗi ngày vẫn tiếp tục nỗ lực vì đam mê dù vẫn thấy hình như khả năng bản thân bị giới hạn, nhiều khi nó cũng muốn bỏ hết một ngày vì thấy hình như hơi ngược đãi bản thân quá trớn.

Nhưng rồi nhìn lại, nó thấy mình quá lạc lõng, nếu buông lơi một ngày không làm những việc đang làm chả biết nó chơi với con dế nào; quanh nó giờ thiên hạ không khoe vợ, chồng, con các kiểu; thì cũng ngao du sơn thuỷ, khoe hình instagram, facebook các kiểu!

Hồi ký ở làng - Kỳ 1

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sun, 30 Sep 2018 20:26:00 +0700

Mình, một đứa trẻ sinh ra và lớn lên tại nơi được mệnh danh với cái tên thân thương là "Làng".

"Làng" giờ chỉ còn ở chốn xa xôi sâu thẳm ký ức. Lật lại từng mảng màu sáng tối là khúc ngoặc toàn đường đất, nồm Nam, gió Lào; cây cầu xi măng nho nhỏ, vài cái cầu khỉ và một dòng sông xanh mà ở đó nó vẫn tự biên tự diễn tắm một mình từ nhỏ đến khi biết bơi, dù ngày nắng hay lúc mưa bão, nước phủ một màu phù sa... Chả hiểu nổi sao vẫn lớn lên như phi lao ngoài rú cát!

Ngôi nhà ngày xưa ấy của nó giột nát từ ngoài ngõ đi vào mà nữa đêm trời bão, nhà tốc mái, có thằng cu nằm nhìn lên trời ngơ ngác từng trộ mưa đập vô mặt; nghiễm nhiên cha mẹ nó thì đã hứng hết trước đó, dành cho nó cái góc khô ráo nhất nhà...

Nhiều đêm nó lăn qua lăn lại rớt khỏi màn, lăn luôn qua cái lỗ chó chui ra ngoài vườn rồi bò vô lại... Nghĩ mà thấy dễ thương chi lạ.

Và từ cái "Làng" ấy, nó lớn lên, nuôi ước mơ như thuở thiếu thời mẹ nó từng mơ ước, trở thành một nhà giáo. Nó nghiễm nhiên muốn vậy cho đến ngày nó muốn trở thành một nhà khoa học. Và rồi duyên số đưa đẩy, như những cơ duyên tình cờ, nó luôn nỗ lực nhưng không hề nhận thức rằng bản thân đang cố gắng.

Nó từng bước đi từ trường làng, trường xã, trường huyện, trường tỉnh, để cuối cùng nó cũng đặt chân đến xứ phồn hoa nhất trời Nam, Sài Gòn. Nó đã sống ở Sài Gòn này 8 năm rồi đấy. Không nhớ ngày đến đây là ngày bao nhiêu, hình như cũng là tháng 9. Và nó đã yêu Sài Gòn từ bao giờ khó có thể cách xa. Dù lắm buồn vui và gian truân, nhưng ở đây mỗi ngày nó biết rằng cần sống, nỗ lực, cống hiến nhiều hơn không chỉ vì ước mơ của nó mà còn của gia đình nó.

Vậy là đã mấy ngày qua sanh thần của đứa trẻ 8 tuổi ở đất Sài Thành.

Ai cũng có một tuổi thơ, hãy nghe tôi kể!

Nanotube - một cơ chế đề kháng đáng chú ý!

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sun, 23 Sep 2018 19:51:00 +0700

Bài này mình nhặt được từ 1 khái niệm nghe ở MOH-VN 2018. Rảnh rỗi lật ra đọc, chỉ có thời gian đọc được một số hình, không đọc hết bài được, chắc sẽ còn nhiều thiếu sót... Cảm ơn mọi người!

Học bổng nghiên cứu mùa hè 2018 - Hướng dẫn tìm kiếm tài liệu

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Tue, 21 Aug 2018 07:30:00 +0700

Slide này cập nhật phiên bản 2017 và bổ sung tài liệu của WHO, Research4Life cuối slide.

Có thể còn nhiều thiếu sót, rất mong nhận được đóng góp của các bạn.

Mùa khoá luận thứ 2

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Thu, 26 Jul 2018 11:53:00 +0700

Sài gòn, một sáng bình yên cuối tháng 7, ngồi một mình ngấu nghiến chút riêng tư ở góc Sài gòn nhỏ... Sáng hiếm hoi trong chuỗi ngày dài sống vội, nay là lúc suy nghĩ và viết chút gì đó cho những ngày tháng thanh xuân tất bật với đam mê.

Một chút hụt hẫng như mọi lần sau chuỗi dài những thí nghiệm, sửa bài, ở lại lab đến 9-10 giờ đêm. Có lẽ mấy đứa cũng có cảm giác này...

5 năm mòn các góc trường Dược, và nhân duyên nào đó đã để các em dừng chân vài tháng ở lab KST, cùng nhau làm việc, lâu thành thân, gắn bó khăng khít.

Chúng ta đã làm hết mình để hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ cần thực hiện, giờ là lúc bước ra ngoài kia với bao dông bão cuộc đời :)). Đó là lúc chúng ta không nên sai lầm nhiều như khi làm thí nghiệm... Nhưng quan trọng hơn hết ở 41 Đinh Tiên Hoàng là khó khăn, vùi dập nhất rồi; ra đời dù ở đâu các em cũng nên nhớ vấp ngã và đứng dậy, hiên ngang bước tiếp.

Ngành Dược dù ở đâu cũng cực kỳ khắc khe về chuyên môn, nhớ là trau dồi thường xuyên. Các bạn nói "Anh quá khó!". Đúng rồi, Khó, rất khó. Mọi thứ cần chỉnh chu, hoàn hảo, không cẩu thả, không được qua loa. Đó là tác phong cần có trong ngành này! :D Thật ra bình thường anh cũng không muốn khẩu nghiệp, nhưng quá nhiều áp lực thì xả thôi, ahihi!!!

Sinh viên Dược luôn giỏi, chuyện này khỏi cần bàn rồi... Giữa nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng các bạn vẫn đạt được cột mốc đáng ghi nhận...

Cảm ơn mấy đứa thật nhiều vì đã cũng anh đi một đoạn dài, làm việc với những đối tượng nhiều khi lần đầu nhìn thấy trong đời.

Kết thúc chuỗi ngày đó mình đã đạt được nhiều kết quả kha khá:

(1) T: Phân lập được một bộ chủng nấm men, chứng minh được ba con có tiềm năng.

(2) AT: Phân lập được một chất kháng MRSA ở MIC 115 mcg/ml.

(3) K: Phân lập được bộ 50 chủng xạ khuẩn, kết lại 1 con Streptomyces xác định phân đoạn có hoạt tính kháng sinh.

Cảm ơn các bạn Hiền, Long đã nhiệt tình hỗ trợ trong nếu không có các bạn chắc đề tài không đi đến được vậy.

Chuẩn bị các bạn sẽ bước ra ngoài kia phong ba bão táp trong vài ngày nữa, chúc mấy đứa luôn thành đạt và hạnh phúc.

(1) Nhớ sống tử tế

(2) Nhớ ưu tú về chuyên môn

(3) Nhớ thành đạt trong cuộc sống

(4) Lâu lâu ghé Lab chơi!!!

Viết từ 24-26/7/2018...

Ps. Anh sẽ cố hiền từ với các thế hệ tiếp theo... :)) Mại zô... Tuyển SVKL năm 2019 bắt đầu...

Heading trong Word bị mảng đen biết phải làm sao?

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Thu, 12 Jul 2018 16:18:00 +0700

Một ngày đẹp trời Khoá luận của bạn mở lên và Heading bị đen lại.

Tốt nhất đập đi làm lại... Lần 1. OK

Lần khác mở lên, đen tiếp... Đập làm lại...

Đã bị thì nó sẽ bị hoài...

Cách giải quyết như sau:

Bước 1: Lưu lại 1 file mới cho chắc ăn

Bước 2: Trên file mới đang mở tạo Macro như sau:

Chọn tiếp Dấu cộng(+)

Cửa sổ mới như sau:

Dán đoạn code sau vào:

Sub RemoveBlackBox()

'

' RemoveBlackBox Macro

'

'

For Each templ In ActiveDocument.ListTemplates

For Each lev In templ.ListLevels

lev.Font.Reset

Next lev

Next templ

End Sub

Cuối cùng nhấn Run (Hình tam giác ở góc trái màn hình).

Chờ đoạn code chạy xong thì tắt cửa sổ đi là xong!

Tham khảo từ superuser.com

Nhập liệu và trích dẫn đúng quy định trường Dược - 2018

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 30 Jun 2018 23:25:00 +0700

Cập nhật 24/07/2018
Lưu ý: Mỗi định dạng trong Endnote chỉ áp dụng cho Tiếng Anh hoặc Tiếng Việt, không thể cùng lúc đáp ứng hai yêu cầu. Do đó, làm theo Tiếng Anh, phần Tiếng Việt sẽ sửa thủ công một số chỗ.

1. Viết danh mục tài liệu tham khảo

1.1. Họ và tên tác giả hoặc cơ quan ban hành

Quy định:

Tác giả là người Việt Nam, vẫn giữ nguyên thứ tự của tên người Việt Nam.

Tác giả là người nước ngoài, họ đứng trước (viết đầy đủ), tên đứng sau (viết tắt các chữ cái đầu tiên, viết in hoa, các chữ cách nhau bằng dấu chấm).

Ví dụ: Burton G. W.

Giải pháp:

Tác giả Việt Nam: thêm dấu phẩy cuối tên tác giả (EN mặc định tất cả phần trước dấu phẩy không thay đổi thứ tự, không viết tắt). Ví dụ: Lê Hoàng Duy viết là Lê Hoàng Duy,

Tác giả nước ngoài: các trích dẫn lấy từ Google scholar, NCBI, ACS... về là đã mặc định sẵn theo định dạng Họ, Tên. Ví dụ: Dương, Thuc-Huy hay Williams, David E. hay Patrick, Brian O. hay Davies, Julian. Do đó, chúng ta cứ tải file trích dẫn về rồi import vào Endnote là xong.

Tác giả là một tổ chức: làm như tác giả Việt Nam, thêm dấu phẩy cuối.

Quy định:

Nếu có ≤ 03 tác giả, ghi toàn bộ tên các tác giả. Nếu có > 03 tác giả, có thể ghi tên 03 tác giả chính, các tác giả khác ghi “và cs”(nếu tiếng Việt) hoặc et al (nếu tiếng Anh) hoặc ghi toàn bộ tên các tác giả nếu cần thiết.

Giải pháp: chỉnh style như hình, mục chỉnh là Bibliography/ Author Lists

1.2. Trích dẫn danh mục

Quy định:

i. Bài báo - Journal article

(Năm xuất bản): (đặt trong ngoặc đơn và có dấu phẩy sau ngoặc đơn),

“Tên bài báo”: (đặt trong dấu ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối tên)

Tên tạp chí: (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên). Trường hợp tên tạp chí dài, có thể viết tắt theo theo quy định của tạp chí.

Số quyển: (in đậm)

(Số ấn bản), (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)

Số trang: (gạch ngang giữa hai chữ số, dấu chấm kết thúc)

Ví dụ: Kovacs P. (2001), “Useful in compatibility of xanthan gum with galactomannans”, Food Technol., 27(3), 26-30.

i. Sách - Book

Quy định:

Họ và tên tác giả hoặc cơ quan ban hành

(Năm xuất bản): (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)

Tên sách: (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên)

Nhà xuất bản: (dấu phẩy cuối tên)

Nơi xuất bản: (dấu phẩy cuối tên)

Trang và số trang:

Tài liệu tiếng Việt viết tắt tr., tài liệu tiếng Anh viết tắt p nếu 1 trang; pp. nếu nhiều trang. (yêu cầu này đạt với style cung cấp bên dưới; lưu ý nhập số trang vào mục Number of Pages).

Trích dẫn 01 trang: ghi số thứ tự trang trong sách được trích dẫn.

Trích dẫn nhiều trang liên tục: ghi hai số chỉ trang đầu và trang cuối của trích dẫn và có gạch ngang giữa hai chữ số.

Trích dẫn gồm nhiều trang không liên tục: không ghi số trang.

Ví dụ: Quách Ngọc Ân (1992), Di truyền học ứng dụng, NXB Nông nghiệp, Hà Nội, tr. 10-16.

Giải pháp:

Sách tiếng Việt đổi lại tr. sau khi hoàn thành bài.

iii. Bằng sáng chế - Patent

iv. Webpage

2. Sắp xếp tài liệu tham khảo

Xếp tài liệu tham khảo theo thứ tự xuất hiện trích dẫn trong khóa luận.

Giải pháp: Quy định mới này đơn giản hơn, không chia Tiếng Việt riêng, Tiếng Anh riêng.

3. Trích dẫn TLTK

Tài liệu tham khảo được đặt trong ngoặc vuông và đặt phía trước dấu ngắt câu, không đặt ở đề mục. Nhiều tài liệu tham khảo thì phải xếp theo thứ thự tăng dần và cách nhau dấu phẩy, tất cả đặt trong ngoặc vuông.

Ví dụ: [19, 25, 41, 42].

Mọi ý kiến, khái niệm, phương pháp nghiên cứu,… được đề cập, trích dẫn không phải của riêng tác giả phải được chỉ rõ nguồn trong danh mục Tài liệu tham khảo.

Nếu không tiếp cận được với tài liệu tham khảo gốc mà phải trích dẫn thông qua một tài liệu khác thì phải nêu rõ tài liệu tham khảo thứ cấp, và không được liệt kê tài liệu gốc trong danh mục Tài liệu tham khảo.

Download .ens cập nhật 08/07/2018

Nhân một ngày nhiều thứ phải suy nghĩ!

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 30 Jun 2018 21:37:00 +0700

Bước chân vào trường Dược với mình như một mối nhân duyên, và mình đã lỡ yêu nghề nhiều lúc bỏ quên cuộc sống bản thân...

Mỗi ngày gắn bó với nghề dạy, với nghiệp nghiên cứu là niềm hạnh phúc và an yên nhất mình tìm thấy; cho nên bao nhiêu vấn vương, bon chen trần tục, chuyện đời đảo điên ngoài kia xin tạm gác.
Ai làm gì mặc kệ, mỗi người một chọn lựa nên hãy để mình yên với đam mê của mình. Làm ơn đừng phán xét!

Sài Gòn, một ngày cuối tháng 6!

TỐT NGHIỆP!

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 9 Jun 2018 22:46:00 +0700

Hôm nay, 09/06/2018, lần thứ hai mình nhận bằng tốt nghiệp đại học! Được Bonus thêm cái giấy khen bằng giỏi mà lần một kiếm mòn mắt 5 năm chẳng thấy :))

The MMTN Vietnam Conference 2017

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Tue, 16 Jan 2018 19:34:00 +0700

The Medical Mycology Training Network (MMTN) Conferences have always been a rich opportunity for clinicians and microbiologists to stay on top of their practice and to learn from renowned experts in the field of fungal infections. The AFWG convened the latest MMTN Conference in Ho Chi Minh City, Vietnam, on December 1–3, 2017. The conference was a resounding success, attracting more than 60 delegates from Vietnam and Malaysia.

Supported by a faculty of international mycology experts, the MMTN program included important local and regional topics, updates in epidemiology, and diagnostic and therapeutic updates in fungal diseases. Through the interactive workshops, laboratory personnel gained hands-on practice on diagnostic techniques, and clinicians discussed various cases to stimulate their minds and learn best practice.

The delegates agreed that the plenary sessions and workshops were highly educational and practical, particularly for the growth of their practice and research. They expressed interest in sharing information from the conference with their colleagues, and in attending future MMTNs.

With the success of another MMTN, the AFWG is helping to elevate the standards of medical mycology in Asia.

You can now visit the site and freely download the slides of your choice.

Cuốn sách được tặng bởi đam mê!

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Thu, 14 Dec 2017 23:40:00 +0700

Lần đầu tiên được tặng sách, may mắn là một cuốn sách được tặng nhờ niềm đam mê. Sách được gửi cho mình từ Nhóm hợp tác vi nấm Châu Á, phần quà từ một cuộc thi viết về điều thú vị khi trở thành một nhà nấm học (mycologist).

Có lẽ niềm đam mê đã gửi em ấy đến với mình, DHL chuyển phát nhanh hơn mình mong đợi nhiều, chỉ một ngày sau khi nhận tin là từ Hồng Kông đã trao tay ở Việt Nam!

Sách có bản online mình đã đọc kha khá, nhưng cầm trên tay bản in do tác giả tặng đúng là cảm giác háo hức tuyệt vời.

Tìm kiếm tài liệu tham khảo và trích dẫn bằng Endnote. Summer Research Scholarship 2017

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Thu, 21 Sep 2017 21:15:00 +0700

Giới thiệu sách Giáo trình thực tập Ký sinh trùng

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Sat, 19 Aug 2017 21:21:00 +0700

Đây là cuốn sách được tổng hợp từ kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu nhiều năm về Ký sinh trùng và Vi nấm học của Bộ môn Vi sinh - Ký sinh, Khoa Dược - Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh, thiết kế phù hợp cho nội dung giảng dạy ngành Dược.

Tài liệu sử dụng đào tạo Dược sĩ đại học tại Khoa Dược gồm 64 trang màu in trên giấy Couche Matt với hai nội dung:

1. Hình thể học và các giai đoạn phát triển của các ký sinh trùng phổ biến ở Việt Nam.

2. Các kỹ thuật cơ bản trong thực hành vi nấm học (cấy, phân lập, làm tiêu bản nấm), định danh vi nấm dựa vào hình thái, ứng dụng vào kiểm soát vi nấm trong môi trường, trong thuốc và bước đầu khảo sát khả năng sản sinh chất biến dưỡng thứ cấp từ vi sinh vật có hoạt tính kháng nấm men gây bệnh.

Lần tái bản này với mong muốn mang nhiều hứng khởi cho các bạn sinh viên khi tham gia môn học, sách được biên tập lại với hình ảnh rõ ràng, thiết kế chuyên nghiệp với định dạng hình chất lượng cao.

Để phù hợp với nội dung đào tạo ngành Dược, chúng tôi nhấn mạnh hơn nội dung vi nấm, trình bày những kỹ thuật để sinh viên bước đầu tiếp cận với hướng nghiên cứu về vi nấm công nghiệp và vai trò sản xuất chất thiên nhiên có hoạt tính sinh học.

Hi vọng cuốn sách sẽ giúp các bạn sinh viên thêm nhiều hứng thú với môn học.

Xin chân thành cảm ơn!

Không phải kết thúc, chỉ là mới bắt đầu

noreply@blogger.com (Phan Cảnh Trình) — Tue, 25 Jul 2017 22:29:00 +0700

Vậy là những ngày tháng các em mài ghế giảng đường, mài đường PTN cũng qua rồi. Có lẽ giờ mấy đứa đang hụt hẫng, phòng chăm sóc sinh vật huyền bí sẽ vắng vẻ một thời gian dài để đợi lứa tiếp theo.

Bảo vệ Khóa luận đã qua cách đây hơn 24 tiếng, thời khắc đó được chuẩn bị trong cả một quãng đường dài với bao nhiêu ấp ủ cho đứa con tinh thần. Chúng ta đã cùng nhau làm hết sức trong suốt năm, áp lực có, cực khổ có, nhưng bù lại vẫn chất đầy nhiều nhiều kỷ niệm; vui vì mấy đứa vẫn thương nhau trong hoàn cảnh rầu rỉ làm hoài không ra, đầu bù tóc rối với mớ bài ngổn ngang còn phải đối mặt với một người mặt ngầu 99% chê chứ không có khen.

Khóa luận chẳng phải là kết thúc cho chặng đường dài, chỉ là khởi đầu đón các em vào đời.

Anh cũng từng đi qua thời gian đó, mang trong mình thật nhiều trăn trở, nhiều lúc đến gục ngã vì mãi đứng đơ ra ở vòng xoay của lựa chọn, chắc hẳn các em giờ cũng đầy những tâm tư.

Dù sao đi nữa thì phía trước là ngã ba đường, nhiều thứ phải lựa chọn mà đa phần không giống một bài toán kinh tế dược. Chẳng có gì gọi là đúng sai trong chuyện đặt chân lên một lối rẽ nhất định, chỉ là đi và nỗ lực rồi sẽ đến thôi. Đôi lúc chúng ta đành thử sai mấy đứa à, ngày trước có người chị nói với anh: "đơn giản là chọn lựa thôi em, con đường nào nếu em bỏ sẽ khó mà đi lại thì nên thử trước". Tuy nhiên, mọi thứ nên dừng, chuyển đúng lúc nếu các em cảm thấy chẳng bao giờ có thể yêu nó hết lòng. Tuổi trẻ là hữu hạn, ai cũng nên tận dụng thời gian.

Ngoài kia cuộc sống sẽ bộn bề lắm, sẽ chẳng êm đềm trôi như trên ghế giảng đường, chúc các em sống và lựa chọn bằng con tim. Thành công trên đoạn đường dài phía trước!

Vẫn luôn tự hào về các em! Anh biết mấy đứa rất giỏi!

Tác phẩm xuất sắc nhất của Duyên và Khoa

Sài Gòn, 25 tháng 7 năm 2017.