Política Visão Jovem

A FUNÇÃO DE VEREADOR / A DEVE SER REMUNERADA OU NÃO ? VEREANÇA DEVE UM TRABALHO VOLUNTÁRIO!

2011-11-15T12:40:00.000-08:00

Por Gilson Dias

A função de vereador não deveria ser remunerada. Deixando de ser remunerada já seria uma bela desculpa para que os futuros vereadores aos serem abordados por algum eleitor desavisado lhe pedindo um remédio, ou para pagar uma conta de água ou de luz não mais ficaria constrangido em não atende-lo ao o eleitor por o "serviço de vereança" não ter pagamento não mais era preciso fazer esse tipo de assistencialismo para conquistar o voto. isso era o bastante mudar as suas posturas e exercerem a verdadeira função de um vereador / a que é fiscalizar o poder executivo que exercido pelo/a preito/a e elaborar leis que beneficie os municípios.Acrescentar o número de VEREADORES ou diminuir não resolve, pois os repassem continuam os mesmos são até melhor por que esse valor que era para remunerar um vereador ele rateado entre eles.

O problema não está na que a quantidade de vereadores e sim na é qualidade dos mesmo que muitas vezes são analfabetos funcionais que mal sabem escrever os nomes. Não tenho nada contra os analfabetos isso é outra questão não estudaram por que não tiveram oportunidade o país não ofereceu no tempo abio sua formação. Essa deve ser a base está na qualidade dos representantes do povo.

Por outro lado, defendo do mesmo modo que a VEREANÇA não deve ser PAGA, já que os serviços proporcionados são para o bem de todos/as, e os representantes do povo são parte dessa sociedade a função deve ser um ato voluntário onde o vereador/a deve ser eleito/a de forma democrática. Em um passado bem recente até metade dos anos 60 a função não era remunerada, no Brasil. O nosso país é o único dos países que fazem parte da (ONU) que remunera seus /a vereadores/a. Ainda não fiz os cálculos espero que alguém lei esse breve artigo o faça, mas acredito que os maiores salários proporcionais ao tempo trabalhado pagos no Brasil sejam dos vereadores, veja só no caso da cidade que resido eles se reúnem as segundas e as sextas as sessões duram em média uma 01h30min, mas nem sempre essas sessões acontecem durante um mês são OITO SESSÕES mensais isso corresponde a 12 horas de “trabalhos” para uma remuneração de R$ 3.000,00, isso se tratando de uma cidadezinha lá no interior do Brasil, imagine senhores corresponde a R$ 250,00 por hora "trabalhada". Já para os pobres trabalhadores que ganha Cr$ 501,40 já com o desconto para trabalhar 44 horas semanais que corresponde a 176 horas para um mês de trabalho, isso equivale a R$ 2,85 (dois reis e oitenta e cinco centavos) para hora trabalhada com pode provar é ou não maior salário proporcional em relação há horas trabalhada, isso é fato. Esses dados são para ilustrar o que afirmo com relação proporcionalidade pensem nas grandes cidades com são esses salários avultosos.

Ceio que não mereça contestação, mas é possível que alguém sinta – se ofendido e queira contestar, tudo bem aceito com naturalidade pois vivo em um país democrático onde todos/as tem o direito de s expressar suas opinião, espero que respeitem a minha. Somente no Brasil a função de vereador virou emprego, sendo recompensadas com salários altíssimos e benefícios inadmissíveis como mordomias com viagens turísticas pagas com o dinheiro público cumuladas em formas de congressos destinos a vereadores, onde tem empresa especializada em lesar o erário público com uma fabrica de diplomas por participação nesses eventos.

Sei que esse tema é um tanto quanto polêmico quando se trata de mexei no de “bolso” de 59.500 vereadores que ocuparam as câmaras municipais do nosso país na legislatura de 2012, digo no bolso, pois a grade maioria dos vereadores que ocupam as câmaras só está preocupada com os seus proventos procurando sempre uma maneira de aumentar com diárias, ou participação em eventos e outras despesas mal esclarecidas. Mas a comunidade tem uma parcela de culpa quando vende seu voto ou troca por qual beneficio imediato. Isso perpassa por uma questão de educação enquanto a ética, a moral e os bons costumes forem exceção vamos ter que continuar assistindo a tudo isso é lamentável, mas é a pura verdade.

Gilson Dias

_{Acadêmico da UFS}

Eu voto Distrital

2011-11-14T07:58:00.000-08:00

Eu voto Distrital é um movimento que luta pela aproximação dos deputados federais às suas regiões, está é a forma de diminuir gastos de aproximadamente 2 Bilhões de reais, estes usados para manter os deputados em Brasília e aproxima-los de seus distritos fortificando a representação da região ao patamar federal.

Para mais informações assista o vídeo, e forme sua opinião: A favor ou Contra. Em caso de aprovação acesse http://www.euvotodistrital.org.br/ e assine ao movimento.

Educação, um sistema fracassado!

2011-11-13T13:56:00.000-08:00

O Brasil é um país que tem a ambição de tornar-se um país de 1º Mundo, mas não haje como tal. Vivemos em um sistema educacional falido onde os professores atuam grande parte do tempo dedicando-se a burocracia preenchendo papeis com informações duvidosas sobre a rotina educacional e a parte principal de atuação não se concretiza, temos diversos projetos de aplicação de renda na educação, porém nenhum deles é viável ao propósito que se deseja, se investíssemos na educação tanto quanto na política e no sistema penitenciário seriamos uma potência mundial formada por profissionais qualificados. A rotina da educação brasileira resume-se em alunos oprimidos, professores despreparados e índices altos.

Não devemos cruzar os braços e manter a opinião sobre política, que "não tem jeito..." "Eles são fortes..."É impossível..." Temos que expressar nossa opinião, criticar e rejeitar este sistema que vivemos, a visão pessimista e conformista destrói a sociedade e alimenta o sistema fracassado em que vivemos.

Conae aprova investimento de 10% do PIB em educação até 2014 atualmente encontra-se com 4,5%, resta saber se o índices de qualidade da educação aumentará ou o número de fraudes.

COMENTE!!!!!

2011-05-17T16:27:00.000-07:00

REALIZAMOS UMA ENQUETE COM O OBJETIVO DE MELHORAR O BLOG!! NESTA ENQUETE EXISTE ALGUNS COMÉNTÁRIOS, MAS NÃO TODOS, POR ESSE MOTIVO FIZ ESTÁ POSTAGEM PARA QUE POSSAM CRITICAR, PARABENIZAR E PARTICIPAR NO CRESCIMENTO DO BLOG, EXPRESSE SUA OPNIÃO!!! (COMENTE)

Dia do Trabalho

2011-04-30T19:10:00.000-07:00

Homenagem aos trabalhadores que formam o desenvolvimento do Brasil, parabéns trabalhadores, cidadãos brasileiros... Feliz dia do trabalho!

Escola SESC de ensino médio

2011-04-22T16:23:00.000-07:00

A minha nova meta, a escola Sesc de ensino médio, o edital será divulgado no dia 29/04 com todas as informações, eu indico para todos que tem interesse educacional e visam um futuro próspero.

A avaliação para ingressar na escola acontece da seguinte forma:

1º- Avaliação: 30 questões de múltipla escolha contento - conhecimentos gerais, matemática, português.

Redação - Dissertação

OBS:

§ 8º - Os Candidatos que tenham atingido o mínimo de 60% (sessenta por cento) de acertos nas questões da Prova Objetiva terão como nota final o somatório dos pontos relativos a estas questões somados com os pontos obtidos na Redação, de acordo com os critérios fixados pela Banca Examinadora.

2º- Entrevista

Ocorrerá na unidade Sesc Local

Obs: Durante o processo seletivo 2010 em sergipe foi disponibilizado 4 vagas destas na 1º etapa foram preenchidas mas na segundo houve a desqualificação de um inscrito.

A Escola:

A Escola engloba uma comunidade residencial de alunos e professores, que encoraja e valoriza a convivência com a diversidade, em ambiente de prática contínua de ética, honestidade, responsabilidade, civilidade, justiça e solidariedade. Tal concepção contribui para a formação de cidadãos proativos, íntegros, capazes de exercer papéis de liderança e transformação em suas comunidades e para os quais a vivência na Escola SESC de Ensino Médio será uma experiência para toda a vida.

Com turmas de até 15 alunos, a Escola SESC de Ensino Médio proporciona aos estudantes um programa acadêmico individualizado e condições diferenciadas de apreensão dos conteúdos propostos. O objetivo é uma preparação de excelência para o ingresso no ensino superior, aliada à qualificação profissional, desenvolvida em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC.

Em um conjunto esportivo com ginásio coberto (apto a receber competições internacionais), piscina semi-olímpica, campo de futebol, quadras poliesportivas, salas de dança, ginástica e musculação, a Escola oferece um leque de atividades de esporte e lazer, além de programações externas, como caminhadas, passeios de bicicleta e excursões ecológicas.

Escola SESC de Ensino Médio acredita que cada aluno é naturalmente criativo e deve desenvolver seu potencial. Para isso o currículo de artes oferece cursos nas disciplinas de música, artes plásticas e cênicas. Os alunos beneficiam-se assim da oportunidade de explorar interesses em teatro, música, fotografia e pintura, em atividades tão variadas quanto circo, coral e grafite, entre outras.

Mais informações acesse: www.escolasesc.com.br

COMENTÁRIO: Meu lema "Dedicação e foco", a escola realmente é um sonho mas para alcança-la não terá o intermédio do sonho mas sim da realidade por isso que o passo fundamental é encarar os fatos, não alcançará o auge marcado sem dedicação e foco, então vamos a luta, a lista de assuntos será a sua, a nossa guia, estudando e estudando chagaremos ao fim da lista... e quem sabe alcançaremos a escola SESC!

"FILOSOFEI"

2011-04-21T19:40:00.000-07:00

"FILOSOFEI" é o novo quadro do blog, está área encontra-se na parte superior onde colocarei frases interessantes, caso encontrar uma ou criar e deseja filosofá mande-nos através da aba CONTATO!!!

VAMOS FILOSOFÁ!!!

TODO MUNDO DEVIA SABER QUE É BOM SABER!

2011-04-21T19:15:00.000-07:00

Existem vários fatores que atribuem valores ao ser que pensa, ao ser que anda, o mesmo ser que ensina, aprende, descobre, vive, escolhe ... Mas nenhum desses alcança o mérito de comparação à sede do saber ao impulso recebido pela alma para saber o que não sabia e saber cada vez mais que sempre haverá um mais ha saber este é o maior incentivo andar em linhas infinitas, paralelas umas as outras, preenchidas por notas, é tocar uma sinfonia com um único instrumento e agradar aos ventos que à carrega e compartilham com algumas folhas que clamavam por saber!

ATRIBUA SEU VALOR!

Tiago Dias dos Santos

21 de abril de 2010

Dilma Rousseff

2010-10-31T19:58:00.000-07:00

Dilma Rousseff se torna hoje (31/10) a primeira mulher presidente do Brasil, aos 63 anos Dilma encarou 118 dias de campanha conquistando a presidência do Brasil com votação expressiva de 56,05% dos votos válidos.

Dúvidas frequentes.

2010-10-26T08:01:00.000-07:00

ANTES DAS ELEIÇÕES

Quem é obrigado a votar?

Os alfabetizados maiores de 18 e menores de 70 anos são, por lei, obrigados a votar. Para analfabetos, maiores de 70 anos e jovens entre 16 e 18 anos, o voto é facultativo. Menores de 16 anos não podem votar. Cidadãos naturalizados brasileiros têm um ano para alistar-se como eleitor. Após este prazo, estará sujeito à multa.

Se eu mudei de cidade ou Estado, como vou votar?

O prazo para transferência de domicílio eleitoral se encerrou no dia 5 de maio. Quem estiver fora da cidade ou do Estado onde tem domicílio eleitoral, mas em alguma das 27 capitais brasileiras, poderá votar para presidente da República. Para isso é necessário procurar qualquer cartório eleitoral entre os dias 15 de julho e 15 de agosto para se habilitar. Esse prazo também é o mesmo para o eleitor se habilitar a votar fora do seu domicílio no dia 31 de outubro, caso haja segundo turno. A habilitação para o voto em trânsito pode ser feita em qualquer cartório eleitoral do país. Só serão admitidos os eleitores que estiverem em dia com as obrigações eleitorais.

E se eu não estiver em alguma das 27 capitais?

Você poderá justificar o voto.

TÍTULO DE ELEITOR

O que fazer se perdi o título de eleitor?

Basta ir ao cartório eleitoral em que está registrado e pedir uma segunda via, que fica pronta na hora. É preciso apresentar cédula de identidade ou certidão de nascimento ou casamento ou carteira profissional; além disso, comprovante de votação ou justificação que possuir. A segunda via pode ser requerida até dez dias antes da eleição.

Como obter meu título de eleitor pela primeira vez?

Compareça ao Cartório Eleitoral ao qual pertence a rua em que você reside, munido de RG original (ou certidão de nascimento ou casamento), comprovante de endereço (conta de luz, ou conta bancária, ou conta de telefone etc., desde que contenha nome e endereço e seja recente), comprovante de quitação do serviço militar (para homens com idade entre 18 e 45 anos). Caso haja dúvida quanto ao cartório a ser procurado e o seu endereço, ligue para a Central de Atendimento, pelo telefone 0/xx/11/6858-2100.

Em ano que não ocorra eleição, a inscrição eleitoral e a transferência podem ser requeridas a qualquer momento. Para votar nas eleições 2006, o prazo para o pedido vai até dia 3 de maio.

O título fica pronto na hora?

Sim, em todos os municípios do Estado já está implantado o Sistema ELO, que é a emissão do título na hora.

O que é domicílio eleitoral?

É o lugar de residência ou moradia do eleitor.

Para que eu preciso de título de eleitor?

O título é o documento necessário para que você seja eleitor. Além disso, o título e os comprovantes de votação são exigidos pelo empregador no momento de sua contratação e, após cada eleição, para comprovar a quitação eleitoral.

O título de eleitor é um documento exigido ainda para tirar ou renovar passaportes; para tirar o CPF e para recadastramento de contribuintes isentos (quando feito pela internet); para inscrição em concurso público, e em caso de aprovação, para a posse do cargo; para matrícula em alguns colégios e faculdades públicas; para a venda de imóveis.

MESÁRIOS

Como são escolhidos os mesários?

Qualquer eleitor pode ser escolhido para ser mesário, com exceção de:

1 – candidatos e seus parentes, ainda que por afinidade, até o segundo grau, e seu cônjuge;
2 – membros de diretórios de partidos políticos, desde que exerçam função executiva;
3 – autoridades, agentes policiais e funcionários no desempenho de funções de confiança do Executivo;
4 – funcionários do serviço eleitoral;
5 – eleitores menores de 18 anos;
6 – servidores de uma mesma repartição pública.

O que acontece se o eleitor for impedido de ser mesário e não avisar à Justiça Eleitoral?

Se alguém estiver proibido de ser mesário, for convocado e não informar à Justiça Eleitoral, a votação na seção em que esta pessoa trabalhou será anulada.

Qual a remuneração para quem é mesário?

Não há remuneração para mesários. O que ocorre é o pagamento (via ticket refeição) do almoço do eleitor convocado a integrar a mesa receptora de votos. Além disso, quando o eleitor tem vínculo empregatício, a Justiça Eleitoral concede dois dias de folga para cada turno trabalhado.

NO DIA DA ELEIÇÃO

Como vou saber onde votar?

No site do TSE é possível consultar o local de votação. Consulte, no seu título de eleitor, o número de sua zona e da seção em que vota.

Posso levar uma “cola” para votar?

Sim. Para facilitar o voto, o eleitor deve levar os números dos candidatos anotados em um papel. Imprima a sua cola.

Quando e qual é o horário de votação?

No dia 3 de outubro (domingo), das 8h às 17h, em todo o país. Às 17h, serão recolhidos os títulos dos eleitores que se encontrarem na fila, para os quais serão distribuídas senhas. O segundo turno, se houver, será no dia 31 de outubro, no mesmo horário.

É possível votar sem título de eleitor?

A Justiça Eleitoral permite que o eleitor registrado vote sem título. Basta apresentar um documento de identidade oficial com fotografia, como carteira de trabalho, carteira de habilitação e afins. É importante lembrar que o número da seção e da zona eleitoral também aparecem escritas nos comprovantes de votação. Caso você não saiba a seção mas lembre do local da votação, ainda assim é possível votar, mas você terá que percorrer todas as seções do prédio.

Posso votar trajando bermuda, sandália ou descalço?

Sim, o eleitor pode inclusive portar boné, camiseta ou outro adereço de seu candidato ou partido, desde que se comporte de maneira discreta e silenciosa dentro do local de votação e permanecendo dentro da seção eleitoral apenas o tempo necessário para votar.

Posso ingressar na seção eleitoral portando meu celular?

Sim, mas os aparelhos, bem como qualquer outro equipamento de comunicação, deverão ser mantidos desligados.

Alguém tem preferência na hora de votar?

Idosos, enfermos, mulheres grávidas e deficientes físicos têm prioridade na hora da votação. Médicos, enfermeiros, bombeiros, policiais em serviço e convocados a trabalhar pela Justiça Eleitoral também não precisam esperar em filas. Basta solicitar ao Presidente da Mesa a preferência.

É possível votar em trânsito?

Apenas para presidente da República e caso o eleitor se encontrem em alguma das 27 capitais brasileiras. No entanto, é necessário procurar qualquer cartório eleitoral entre os dias 15 de julho e 15 de agosto para se habilitar.

A habilitação para o voto em trânsito pode ser feita em qualquer cartório eleitoral do país. Porém, se não estiver na capital para a qual tenha sido transferido provisoriamente, o eleitor deverá justificar a ausência em qualquer seção eleitoral, inclusive no local onde esteja domiciliado.

Para a instalação de uma seção especial para o voto em trânsito, é preciso que a capital do Estado tenha recebido o pedido de transferência provisória de no mínimo 50 eleitores. Do contrário, a habilitação será cancelada e os eleitores serão informados da impossibilidade de votar em trânsito, devendo justificar o voto ou votar no seu local de origem no dia da eleição.

Quem não votou no 1º turno pode votar no 2º?

Sim, pois os turnos são eleições distintas. Assim como deverá justificar ausência em cada um dos turnos em que deixar de votar.

Estrangeiros que têm visto permanente podem fazer o título?

O alistamento eleitoral só é acessível aos brasileiros natos ou naturalizados. Estrangeiros não podem votar de acordo com a Constituição Federal.

Como votar no exterior?

Caso o eleitor brasileiro esteja morando em outro país, deseja votar e sabe que seu título está regular, basta pedir a adequação. Brasileiros residentes no exterior só podem votar para presidente.

É importante lembrar que será necessário apresentar na embaixada do Brasil do referido país uma série de documentos, como carteira de trabalho atualizada e prova inequívoca de nacionalidade brasileira.

JUSTIFICATIVA

Como justificar a ausência no dia das eleições?

A forma mais prática de justificar a ausência, nos casos de quem está fora da cidade ou do Estado onde possui domicílio eleitoral, é se dirigir a qualquer posto de votação eleitoral no dia da votação e preencher os formulários necessários. Essa justificativa é automática, não vai a julgamento e não tem multa.

Como justificar a ausência depois das eleições?

Você deverá comparecer, no prazo de 60 dias a contar da data da eleição, ao cartório de sua zona eleitoral para justificar sua ausência. Para quem estiver no exterior, o prazo é de 30 dias, contados do retorno ao Brasil, apresentando o bilhete de passagem de retorno e o passaporte.

É possível imprimir o formulário para justificar ausência na votação?

Sim. Imprima o formulário para justificar ausência na votação do TSE.

O que acontece se eu não votar e nem me justificar no dia da eleição?

Se o eleitor não fizer a justificativa ou se o pedido não for aceito pela Justiça Eleitoral, será cobrada multa arbitrada pelo juiz. O eleitor que deixar de votar em três turnos consecutivos e não justificar terá seu título cancelado.

Quantas vezes posso justificar?

Não há limite de vezes para o eleitor justificar sua ausência no dia da votação, em seu domicílio.

Não votei e não tenho justificativa. E agora?

Dirija-se ao seu Cartório Eleitoral e solicite a regularização. Será cobrada uma multa, arbitrada pelo Juiz Eleitoral, referente a cada eleição em que você deixou de votar e, após a apresentação do comprovante do pagamento, receberá Certidão de Quitação Eleitoral.

Eu perdi meus comprovantes. Como comprovar que votei?

Solicite a qualquer Cartório Eleitoral uma Certidão de Quitação Eleitoral, que será emitida na hora. Ou, ainda, para os eleitores inscritos no Estado de São Paulo, pela internet pelo endereço do site do TRE.

Em que casos o eleitor está isento de votar?

O voto é facultativo para eleitores que tenham entre 16 e 18 anos ou mais de 70 anos.

URNA

Se faltar energia elétrica, a urna eletrônica pode funcionar?

Sim. Ela possui uma bateria interna e, se necessário, poderá também ser utilizada bateria automotiva.

O que acontece se a urna eletrônica falhar?

Há urnas eletrônicas exclusivamente para substituição. Se houver falha na urna eletrônica e ela não puder ser substituída, será utilizado o sistema tradicional de votos, havendo duas cédulas distintas, uma para as eleições majoritárias e outra para as proporcionais, de cores diferentes. As cédulas são confeccionadas de maneira que, dobradas, resguardam o sigilo do voto, sem que seja necessário o emprego de cola para fechá-las.

No momento da votação o eleitor receberá as duas cédulas abertas. Após as 17h, os votos serão totalizados e registrados em uma outra eletrônica. Ao final será expedido o boletim de urna, que traz o resultado da votação naquela seção.

Haverá impressão do voto na minha seção eleitoral?

O voto eletrônico impresso será implantado gradativamente. O número de urnas com impressão para estas eleições ainda não foi definido.

APURAÇÃO

Os partidos políticos podem fiscalizar a votação e a apuração?

Sim. Cada partido ou coligação poderá nomear dois delegados em cada município e dois fiscais junto às mesas receptoras, trabalhando um de cada vez. Na apuração, serão três fiscais por turma apuradora, tendo a atuação restrita a uma distância de até um metro da mesa. Eles também podem ter acesso aos boletins de urna impressos após o encerramento da apuração, bem como à zerésima (boletim impresso antes do início dos trabalhos que comprova não haver nenhum voto registrado na urna).

Os próprios candidatos podem fiscalizar a votação?

Sim. Os candidatos poderão permanecer na seção eleitoral durante todo o período da votação. Poderão, também, fazê-lo através de advogado com procuração.

O que é boca de urna?

Boca de urna é a propaganda eleitoral realizada no dia da eleição, proibida por lei, como o uso de alto-falantes e amplificadores de som, a promoção de comício ou carreata, a distribuição de material de propaganda política ou a prática de aliciamento, coação ou manifestação tendentes a influir na vontade do eleitor. O ato é punível com detenção, de seis meses a um ano, com a alternativa de prestação de serviços à comunidade pelo mesmo período, e multa.

Como votam os portadores de deficiência visual?

As zonas eleitorais em que votam os portadores de deficiência possuem urnas eletrônicas instaladas em seções especiais. Os equipamentos contam com dispositivo que permita conferir o voto (como sistema de áudio e fones de ouvido) e manter seu sigilo. Qualquer eleitor portador de deficiência deve avisar sobre seu problema no momento da inscrição ou avisar o cartório posteriormente, se for o caso. Cada cartório, assim, poderá atender às necessidades de seu eleitor.

Os portadores de necessidades especiais podem ser ajudados a votar?

Os eleitores com necessidades especiais que votarem em seções eleitorais apropriadas poderão utilizar os meios e recursos postos à sua disposição pela Justiça Eleitoral para facilitar o exercício do voto. Os eleitores com necessidades especiais poderão contar com ajuda de pessoa de sua confiança para o exercício do voto.

Se 50% dos votos forem brancos ou nulos, faz-se nova eleição?

Não, os votos nulos –como os brancos– não são contabilizados. Na contagem de votos, são considerados apenas os votos válidos. A possibilidade de realização de novo pleito, prevista na lei 4.737/65, se aplica apenas à nulidade decorrente de fraude, ilícito ou acidente durante o processo eleitoral.

Posso denunciar alguma irregularidade? Como?

As reclamações e representações por afronta à Lei 9.504/97 e às correspondentes instruções do TSE devem ser dirigidas ao juiz eleitoral da comarca ou havendo mais de uma zona eleitoral, por aquele designado pelo TRE. A notícia de irregularidades poderá ser levada por qualquer cidadão ao órgão do Ministério Público Eleitoral, para as providências que entender de direito adotar, nos termos da legislação eleitoral.

Fonte: http://blogdomarcelogomesfreire.wordpress.com/

Nós Jovens, destino do Brasil temos que se mobilizar e participar das eleições apesar de termos o voto como opcional entre os 16 aos 17. Participe de um novo Brasil, sonhe com ele, vote e tenha o direito de reivindicar seus direitos.

A bola de papel

2010-10-22T07:29:00.000-07:00

Política brasileira é atacada por bolas de papel, quem diria que uma mera bola de papel faria estremecer os animos das eleições de 2010.

O atual presidente da republica Luís Inácio Lula da Silva expressa sua indignação sobre a agressão sofrida pelo então candidato a presidencia José Serra "PSDB".

"A mentira que foi produzida ontem pelo equipe de publicadade do candidato do José Serra é uma coisa vergonhosa. Aliás, ontem, deveria ser denominado o Dia da Farsa, o Dia da Mentira porque venderam o dia inteiro que esse homem tinha sido agredido", disse Lula a jornalistas, após a inauguração do dique
seco do Polo Naval de Rio Grande, no Rio Grande
do Sul.

Vantagem no Ibope reanimará militância do PT

2010-10-20T15:54:00.000-07:00

A pesquisa Ibope realizada de 18 a 20.out.2010 terá como efeito principal reanimar a militância petista pelo país afora, sobretudo em locais nos quais houve uma certa desmobilização depois do primeiro turno.

O Ibope aponta Dilma Rousseff (PT) com 51% contra 40% de José Serra (PSDB). A diferença de 11 pontos confirma o levantamento realizada pelo instituto Vox Populi nos dias 15 a 17, no qual a petista tinha 12 pontos de vantagem.

Os números do Ibope também sinalizam que Dilma não apenas estancou a sangria de votos que sofreu no final de setembro como também voltou a crescer na preferência dos eleitores.

Na 6ª feira, dia 22.out.2010, a “Folha de S.Paulo” divulgará os resultados de pesquisa Datafolha. Se nesse levantamento a petista também apresentar uma curva ascendente, a eleição começará ter um pequeno grau de previsibilidade.

Mas nunca é demais lembrar que quando faltavam dez dias para o 1º turno Dilma também teve larga vantagem e a disputa acabou indo para o segundo turno.

Por Fernando Rodrigues

Projetos Sociais sinônimo de voto.

2010-10-19T06:50:00.000-07:00

O voto deve ser raciocinado no bem comum, social e não no particular, pessoal, muitas das vezes o voto é compreendido pelo eleitor como uma forma de agradecimento que deve ser oferido por pequenas atitudes, mas não é desta forma, devemos analizar quais são as proposta e também a vida pregressa do candidato visando sempre no bem da sociedade. O papel de nós (jovens) é conscientiza e criticar atitude impróprias de eleitores.

O grande alvo do governo populista é a classe baixa, por necesitarem de ajuda financeira ou seja projetos sociais, por falta de conhecimento e por ser um grupo que representa grande parte da sociedade.

Fica a dúvida: Dar o peixe ou ensinar a pescar?

Marina em cima do muro

2010-10-19T05:49:00.000-07:00

A Candidata do PV, Marina Silva, anúncia a abstenção decidida pela Senadora (AC) e por cerca de cem votantes que participaram da convenção do PV na qual apenas quatro decidira votar ente os candidatos Dilma Rousseff (PT) ou José Serra (PSDB). Em carta dirigida aos candidatos oponentes ele prefere utilizar o termo independência ao se dirigir sobre a abstenção.

Marina redigiu uma carta na qual retrata em 7 folhas os seus ideais no papel, agora de eleitora e cidadã brasileira.

Agradecimento direcionados aos candidatos oponentes.

"Agradeço, inicialmente, a deferência com que ambos me honraram ao manifestar interesse em minha colaboração e a atenção que dispensaram às propostas e ideias contidas na “Agenda para um Brasil Justo e Sustentável” que nós, do Partido Verde, lhes enviamos neste segundo turno das eleições presidenciais de 2010. "

Comenta sobre Dilma Roussef (PT)

"Com Dilma Roussef, tenho mais de cinco anos de convivência no governo do presidente Lula. E, para além das diferenças que marcaram nossa convivência no governo, essas diferenças não impediram de sua parte uma atitude respeitosa e disposição para a parceria, como aconteceu na elaboração do novo modelo do setor elétrico, na questão do licenciamento ambiental para petróleo e gás e em outras ações conjuntas. "

Se dirigindo A José Serra (PSDB)

"De José Serra guardo a experiência de ter contado com sua solidariedade quando, no Senado, precisei de apoio para aprovar uma inédita linha de crédito para os extrativistas da Amazônia e para criar subsídio para a borracha nativa. Serra dispôs-se a ele mesmo defender em plenário a proposta porque havia o risco de ser rejeitada, caso eu a defendesse."

Marina se lembra de nós (Jovens) e diz:

"Espero que retenham de minha participação na campanha a importância do engajamento dos jovens, adolescentes e crianças,que lhes ofereçam espaço de crescimento e participação. Que acreditem na capacidade dos cidadãos e cidadãs em desejar o novo e mostrar essa vontade por meio do seu voto. Que reconheçam na sociedade brasileira uma sociedade adulta, o que pressupõe que cada eleitor escolha o melhor para si e para o país e o expresse, de forma madura, livre e responsável, sem que seu voto seja considerado propriedade de partidos ou de políticos. Pois, como repeti inúmeras vezes no primeiro turno, o voto não era meu, nem da Dilma, nem do Serra. O voto é e sempre será do eleitor e de sua inalienável liberdade democrática."

Carta completa clique http://www.blogger.com/%3CA%20href=" target="_blank">.

TOP BLOG. COMO VOTAR.

2010-10-18T17:09:00.000-07:00

Na parcial do dia 18/10, o nosso Blog "Política Visão Jovem" foi citado entre os 30 Blogs mais votados dos cem melhores, isto é motivo de grande alegria a todos que integram esta pequena particula da Internet desde o leitor ao editor, somos nós que formamos a família PVJ. Ficamos gratos a todos que votavarm e aproveitamos para pedir a quem não votou, que vote, ainda há tempo. O nosso objetivo no momento é manter-se entre os 30 visando conquistar uma das 3 primeiras colocações.
Agradecemos a quem votou e quem não votou

Saiba Como Votar:

Regras Básicas da Cidadania

2010-10-17T09:00:00.000-07:00

Ser solidário:

Solidariedade é um laço que nos vincula a outros indivíduos. Hoje, é uma palavra de ordem para a harmonia social. Prestar o bem aos semelhantes, ajudá-los, mostrar compreensão, honestidade e preocupação com todas as pessoas é uma das maiores virtudes que se pode ter, uma ferramenta das mais sólidas para construirmos uma sociedade mais justa.

Ter respeito:

Seja no trânsito, na escola, no trabalho, na rua ou dentro do ônibus, respeitar as outras pessoas é princípio básico para também ser respeitado. Não esqueça: a liberdade de uma pessoa termina onde começa a liberdade da outra.

Ser sincero:

Quando buscamos a confiança de outras pessoas, devemos ser sinceros em tudo o que fazemos, em nossas palavras, em nossas ações e em nossos pensamentos. Não deixe espaço para a hipocrisia, para a mentira, para a falsidade e para a traição. Sendo sinceros, ganhamos lealdade, confiança e, mais facilmente, a amizade de outras pessoas.

Dizer sempre a verdade:

Dizendo a verdade, ganha-se confiança. Com a confiança, ganha-se a amizade. A harmonia e o progresso social dependem, e muito, dessas qualidades.

Cooperar:

Participar é sempre fundamental. A cooperação mútua entre as pessoas de bons valores constrói caminhos de esperança para toda a sociedade.

Não agredir seu semelhante:

Seja por palavras ou fisicamente, violência sempre gera mais violência. Devemos sempre dizer não a qualquer tipo de violência e agressão.

Ter bondade, educação e responsabilidade:

Ser educado e procurar sempre fazer o bem são duas das virtudes de maior prestígio dentro da sociedade. Os bons exemplos são sempre seguidos, por isso quem bondade dá com bondade será retribuído. Devemos ser também responsáveis, assumindo sempre tudo aquilo que fazemos. Ter liberdade é saber arcar com todas as nossas obrigações, com nossas responsabilidades.

Perdoar:

Ao manter ressentimentos de alguém, nunca se tem o repouso devido para o corpo e para a alma. O rancor não leva a lugar nenhum, apenas serve para criar mais problemas.

Dialogar:
Muitos problemas, brigas, discussões e incompreensões poderiam ser facilmente resolvidos se existisse diálogo entre as pessoas envolvidas. Procure sempre conversar, trocar idéias, experiências, buscar explicações e, antes de tudo, aprenda a conhecer as outras pessoas.

Agir conforme a consciência e de acordo com os valores éticos e morais:

Não estamos sozinhos no mundo, e tudo aquilo que não queremos para nós também não devemos fazer às outras pessoas. Aprender a conviver é essencial para melhor saborearmos nossa vida.

Grêmio Escolar. Política na escola.

2010-10-17T08:49:00.000-07:00

O que é o Grêmio Estudantil?

O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade.

O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.

Objetivos:

Por isso, é importante deixar claro que um de seus principais objetivos é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.

Para resumir:

Um Grêmio Estudantil pode fazer muitas coisas, desde organizar festas nos finais de semana até exigir melhorias na qualidade do ensino. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade.

Por que um Grêmio na escola?

Em todo lugar sempre tem algo importante a ser melhorado ou construído. Na sua escola, com certeza, não é diferente.

O Grêmio Estudantil é uma das primeiras oportunidades que os jovens têm de participar da sociedade. Com o Grêmio, os alunos têm voz na administração da escola, apresentando suas idéias e opiniões.

Mas toda participação exige responsabilidade! Um Grêmio Estudantil compromissado deve procurar defender os interesses dos alunos, firmando, sempre que possível, uma parceria com todas as pessoas que participam da escola.

É importante trabalhar principalmente com os diretores, coordenadores e professores. Somente assim o Grêmio atuará verdadeiramente em benefício da escola e da comunidade.

Faça parte desse grupo

Participar é importante para poder transformar. Se não estamos satisfeitos com alguma coisa, podemos propor alternativas e participar na sua transformação. Se estamos contentes com algo, podemos participar na sua divulgação e contribuir para que outras pessoas aprendam com nossa experiência. Isso é exercício de cidadania.

Por isso é muito importante aprendermos a participar organizadamente das atividades da sociedade, da nossa comunidade e da nossa escola. E a melhor forma de aprender a participar é participando, ou seja, aproveitando as oportunidades que aparecem ou mesmo criando-as.

Quanto mais estimulamos a colaboração e a solidariedade dentro da escola e em nossa comunidade, mais estaremos participando da construção de uma cidadania ativa, consciente e responsável.

Esse é o desafio do GRÊMIO LIVRE ESTUDANTIL.
PARTICIPE!

Os estudantes e os grêmios livres

Grêmios estudantis são entidades em que os estudantes desempenham uma atividade política, a qual denominamos de movimento estudantil – lugar onde todos exercem sua cidadania, ou seja: lutam por uma maior e melhor relação entre alunos e professores, bem como buscam uma formação escolar voltada para a realidade do país.

Em 1968 a ditadura militar proibiu a criação e funcionamnto dos grêmios estudantis como força representativa dos discentes em suas respectivas escolas. No lugar dos grêmios foram instituídos os centros cívicos que não tinham autonomia e não podiam realizar atividades de natureza política, numa concepção alienada de que escola era lugar para estudar e não para fazer política. Os estudantes participaram dos centros cívicos, mas sempre lutaram pela volta dos grêmios estudantis livres.

Com a abertura política e o retorno à normalidade da vida cívil, em 04 de novembro de 1985, é sancionada a Lei 7.398 (Lei do Grêmio Livre), de iniciativa do então deputado Aldo Arantes e reinvidicada pela UBES – União Brasileira dos Estudantes Secundaristas. Esta lei redemocratizou as entidades de representação estudantil no âmbito da educação básica, possibilitando novamente aos secundaristas, o direito de se organizarem de forma autônoma através de grêmios estudantis. Esta conquista, também está ratificada no artigo 53 da Lei 8.069, de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente) que prevê o direito da criança e do adolescente à livre organização e participação em entidades estudantis.

Os grêmios devem realizar atividades de naturezas: esportiva; cultural, educacional; social, como também atividades políticas com vistas à organização e conscientização dos estudantes e envolvimento dos mesmos em reivindicações do nosso dia-a-dia, pois o grêmio se reveste em imprescindível mecanismo de unificação, união e luta de todo o movimento estudantil secundarista.. Assim, o grêmio colabora para a formação de um jovem cidadão mais crítico, participativo, condutor e sujeito de sua própria história.

Comunidade Escolar: O grêmio estudantil integra a comunidade escolar. Implica dizer que o mesmo participa de toda uma rede de atores; peculiares ao cotidiano da vida da escola. Instituições como conselho escolar e associação de pais e mestres contribuem cada uma a seu modo, no crescimento e desenvolvimento da comunidade, numa visão de autonomia e gestão democrática do ensino.

Saiba Mais:

Somente alunos matriculados na escola podem integrar os grêmios estudantis;

Antes de criar um grêmio, é importante formar uma comissão pró-grêmio estudantil, cuja função será organizar a futura entidade e demonstrar aos alunos a necessidade dessa representação;

Todo grêmio deve ter um estatuto: instrumento facilitador e agregador que incentive a participação dos integrantes. Deve ser um alicerce legal, que defina objetivos e finalidades, a estrutura adminsitrativa e as competências, além de normalizar as funções;

É preciso planejamento, com reuniões periódicas e ocasionais. É recomendável fazer uma pauta para colocar em ordem os assuntos a serem discutidos;

A assembléia geral não pode ser feita em horários que impliquem perda de aulas. As assembléias devem ser curtas, dando a todos os estudantes a oportunidade de se manifestarem;

O grêmio estudantil é independente da administração escolar. Podem ser feitos projetos em comum com a escola, porém, sem interferências. O grêmio também deve se manter distante de partidos políticos, respeitando a pluralidade ideológica de cada estudante;

Todas as verbas obtidas pelo grêmio devem ser usadas na sua manutenção, não podendo haver remuneração para nenhum integrante.
Os grêmios e a ação estudantil
Sendo a escola o espaço aglutinador da juventude, é ela em si o espaço central e privilegiado para a formação de lideranças e promoção de cultura cívica. Emerge daí a importância do processo de formação e consolidação dos grêmios estudantis.
Por definição socialmente comungada e legalmente reconhecida, o grêmio é o espaço de representação dos alunos na escola, configurando-se como instrumento destes para a materialização de seus desejos e expressão de suas reivindicações.

Aprender com a prática

A experiência democrática inerente ao processo de formação e consolidação dos grêmios é também um importante processo pedagógico. Afinal, os alunos vivenciam no período de eleição a construção de uma chapa, constroem coletivamente planos de governo, pautados nos anseios deles próprios e dos demais estudantes; participam do pleito eleitoral e, posteriormente, gerenciam o grêmio. Ou, caso não sejam os vencedores ou sejam alunos que não participaram da disputa eleitoral, colaboram com os eleitos, cobrando-os ou construindo com eles a gestão estudantil.

Claramente, as vantagens extraídas de uma experiência democrática representativa na escola são muitas, ainda mais se os frutos a serem colhidos forem considerados também no longo prazo. Em primeiro lugar, porque os jovens, logo no momento em que começam a consolidar sua identidade como cidadãos, iniciam sua vida política como sujeitos de um processo coletivo de escolha e tomada de decisão. Em alguns casos ainda têm a incumbência de gerir uma associação representativa. Em segundo lugar, a participação no grêmio estudantil é um intenso processo pedagógico de negociação, questionamento e empreendedorismo, elementos centrais no amadurecimento individual e profissional dos estudantes, queiram eles optar pela carreira pública ou não.

Um outro aspecto importante é o fato da participação no grêmio incitar os jovens a exercerem e dominarem atividades formais, geralmente administrativas e notadamente imprescindíveis ao encaminhamento bem-sucedido de seus projetos de vida.
Elaborar o estatuto e o regimento interno, fazer as atas das reuniões, controlar e preencher o livro-caixa, responder cartas, buscar parceiros e financiadores, escrever jornais, convocar e organizar assembléias, fazer balanços, negociar com a direção da escola, escrever e viabilizar projetos e empreendimentos diversos, debater publicamente etc. Tudo isso desenvolve inúmeros conhecimentos e capacidades essenciais na vida, tanto juvenil como adulta, permitindo ao estudante um desenho plausível de um futuro desejado e exeqüível, em que o sonho está pautado numa sólida análise da realidade que ele terá que enfrentar.

Ação política

Como o grêmio estudantil é uma instituição política, representativa e democrática dentro da escola, sua atuação tende a tornar a unidade escolar um espaço público amplo e difusor de politização, inclusive à comunidade do entorno. Isso ocorre porque a ação política, por definição, é preeminente e a partir do momento em que ela é disparada, logo uma outra a sucede, criando um caminho sem volta de onde emergem conflitos, propostas, discursos, mas essencialmente negociação e experiência coletiva.

Como uma ação política gera outra, necessariamente, no momento em que os jovens optam pela participação nos grêmios, naturalmente iniciam suas atividades reivindicando por melhorias no espaço físico da escola etc. Mas com o decorrer do tempo, logo passam a discutir temas de grande abrangência pública como projeto político-pedagógico, programas de cultura e lazer às juventudes presentes na unidade escolar, políticas de emprego, política educacional (com especial atenção ao acesso à universidade), violência, entre outros. Depois de acesa e alimentada, a chama da participação domina o espírito dos estudantes e os encoraja ao exercício da cidadania. Com o tempo, eles ocupam todas as instituições da escola (Conselho Escolar e Associação de Pais e Mestres), chegando muitas vezes a liderá-las, além de atuar em outras organizações externas ao ambiente escolar, superando em alguns casos as fronteiras comunitárias.

Infelizmente, não são todos os grêmios que alcançam plenamente esses resultados. Em parte isso ocorre pelos próprios limites da cidadania e da cultura cívica democrática no Brasil. Mesmo sendo a escola algo nada novo, trabalhar em seu território, aproveitar as suas potencialidades e superar seus obstáculos, a torna um espaço propício para o semear de perspectivas e colheita de soluções.

Fonte de Pesquisa:
http://www.mundojovem.pucrs.br/

Cargos Político. Qual o dever de um Governador?

2010-10-15T16:30:00.000-07:00

Governador é o cargo político que representa o poder executivo na esfera dos Estados e do Distrito Federal. É função do governador:

A direção da administração estadual e a representação do Estado em suas relações jurídicas, políticas e administrativas, defendendo seus interesses junto à Presidência e buscando investimentos e obras federais. O governador do Distrito Federal, por ser um caso singular (município neutro), exerce certas funções que são cabíveis ao prefeito.

O termo “governador” foi estabelecido a partir de 1947. No entanto, ao longo da história do Brasil, o cargo correspondente ao de governador já existia muito antes, só que com terminologias diferentes. Com funções semelhantes, podemos citar o cargo de donatário e capitão-mor, no Período Colonial; o cargo de presidente de província, no Período Imperial; e o de presidente de estado, na República Velha.

No Brasil, o governador tem um mandato de quatro anos, sendo eleito através do sistema de sufrágio universal. É eleito o candidato que tiver 50% dos votos mais um, caso contrário, os dois candidatos mais votados disputam o segundo turno. Nos Estados Unidos, são os delegados de cada Estado que elegem o governador, ou seja, o sistema de votos é distrital. Já na China, o governador é eleito pelo sistema central, é o presidente que escolhe os governadores.
Fonte: pt.wikipedia.org

Portal Transparência

2010-10-15T08:35:00.000-07:00

O Portal da Transparência do Governo Federal é uma iniciativa da Controladoria-Geral da União (CGU), lançada em novembro de 2004, para assegurar a boa e correta aplicação dos recursos públicos. O objetivo é aumentar a transparência da gestão pública, permitindo que o cidadão acompanhe como o dinheiro público está sendo utilizado e ajude a fiscalizar.

O Governo brasileiro acredita que a transparência é o melhor antídoto contra corrupção, dado que ela é mais um mecanismo indutor de que os gestores públicos ajam com responsabilidade e permite que a sociedade, com informações, colabore com o controle das ações de seus governantes, no intuito de checar se os recursos públicos estão sendo usados como deveriam.

Acesse e consulte os bens adquirido pela sua cidade: http://www.portaltransparencia.gov.br/

Tranposição do Rio São Francisco

2010-10-14T17:16:00.000-07:00

A realidade hídrica, principalmente nos aspectos atinentes à oferta e uso das águas, é tema que, historicamente, tem marcado o debate sobre o Semi-árido. Essas preocupações têm sido enfocadas nos estudos da Fundação Joaquim Nabuco nos últimos anos e os esforços de seus pesquisadores vêm-se concentrando na busca da compreensão da relação existente entre o solo, a água e as plantas e sua importância para a população.

Após o agravamento da crise do abastecimento hídrico do Nordeste no ano de 1999, a transposição do rio São Francisco passou a ser vista como a única alternativa de solução do problema. Atualmente, existem dois cenários bem definidos com relação ao tema. O primeiro é o cenário do imediatismo, caracterizado pela ânsia de fazer chegar água, a todo custo, nas torneiras da população (pensamento muito comum na classe política), sem haver, no entanto, a preocupação com as conseqüências impostas ao ambiente ao se adotar essa alternativa e o segundo é o cenário da ponderação, caracterizado por preocupações constantes (principalmente na classe técnica) com relação às limitações das fontes hídricas na condução do processo transpositório. O primeiro cenário diz respeito às questões do Brasil virtual e, o segundo, às questões do Brasil real.

O presente documento trata de uma coletânea, em ordem cronológica, dos textos sobre a Transposição do Rio São Francisco elaborados pelo pesquisador João Suassuna na última década, representando a sua contribuição à hidrologia nordestina, com a discussão do assunto através da fundamentação em fatos concretos, com alternativas e soluções em torno de questões que ainda se arrastam no esquecimento e, quiçá, na ignorância do povo, tudo no contexto do Brasil real.

Existindo o alerta às limitações do rio São Francisco para o atendimento à navegação, geração de energia, irrigação e abastecimento das populações sedentas do Nordeste, torna-se evidente a necessidade da realização de um planejamento hidráulico em sua bacia hidrográfica, de forma a possibilitar as subtrações volumétricas pretendidas.

Finalmente, com a divulgação desse trabalho, a Fundação Joaquim Nabuco não poderá vir a ser acusada, no futuro, de ser omissa perante os problemas que por ventura venham a existir com a transposição do São Francisco nos moldes atualmente previstos. Esse assunto é considerado por todos como de extrema importância para os desígnios da região.

Apesar de grandes expectatinas positivas na distribuição de água ainda persite a dúvida: TRANSPOR É SOLUÇÃO?

Fonte: http://www.fundaj.gov.br/

Dia do Profesor (15 de outubro)

2010-10-14T16:29:00.000-07:00

Está é uma pequena homenagem do Blog para todos os Professores.

"O professor se liga à eternidade. Ele nunca sabe quando cessa a sua influência".

(Henry Adams)

TOP BLOG

2010-10-14T07:14:00.000-07:00

Estenda sua mão sobre o mouse e vote!

O nosso blogue foi classificado com um dos cem melhores de política, agora estamos concorrendo para se classificar entre três colocações que depende da análise técnica e quantidade de votos arrecadados. A forma em que vocês podem participar desta vitoria é votando em nosso blog. É bastante fácil, basta clicar no emblema top blog e votar, após isso basta confirmar no E-mail e estará participando desta conquista de reconhecimento e divulgação do nosso espaço.

Vamos lá participe!

Educação de hoje adia fim da adolescência

2010-08-08T18:24:00.000-07:00

Há pouco tempo recebi uma mensagem que me provocou uma boa reflexão. O interessante é que não foi o conteúdo dela que fisgou minha atenção, e sim sua primeira linha, em que os remetentes se identificavam. Para ser clara, vou reproduzi-la: "Somos dois adolescentes, com 21 e 23 anos...".

Minha primeira reação foi sorrir: agora, os jovens acreditam que a adolescência se estende até, pelo menos, aos 23 anos?! Mas, em seguida eu me dei conta do mais importante dessa história: que a criança pode ser criança quando é tratada como tal, e o mesmo acontece com o adolescente. E, se os dois jovens adultos se veem como adolescentes, é porque, de alguma maneira, contribuímos para tanto.

A adolescência tinha época certa para começar até um tempo atrás, ou seja, com a puberdade, época das grandes mudanças físicas. E terminar também: era quando o adolescente, finalmente, assumia total responsabilidade sobre sua vida e tornava-se adulto. Agora, as crianças já começam a se comportar e a se sentir como adolescentes muito tempo antes da puberdade se manifestar e, pelo jeito, continuam se comportando e vivendo assim por muito mais tempo. Qual é a parcela de responsabilidade dos adultos e educadores?

Pais e professores, quando educam, visam à conquista da autonomia e não podem perder de vista esse objetivo. Assim, ensinar uma criança pequena a se calçar sozinha, por exemplo, é apenas uma parte do processo educativo que supõe que, assim que possível, ela caminhe com seus próprios passos. É claro que isso não acontece de uma hora para outra, mas em etapas. Mas há de chegar o dia em que ela vai escolher os sapatos que calçar, quem sabe comprar com dinheiro fruto de seu trabalho, vai usá-los para andar por onde quiser e vai ter de se responsabilizar por suas escolhas. Isso é ser adulto.

Qual a diferença em relação ao adolescente? Justamente essa: o adolescente está a caminho de ter autonomia sobre sua vida. Os pais, mesmo que à distância e discretamente, ainda tutelam os passos do filho adolescente - e não sem razão. É que, para os adolescentes, ainda é prioritário e natural pensar primeiro no tempo presente, no prazer, na diversão e só depois - às vezes - nas conseqüências que suas atitudes e comportamentos podem provocar.

É difícil tornar-se responsável por tudo? Sem dúvida é, e os adultos sabem muito bem disso. Mas há ganhos, pelo menos em relação à vida dos adolescentes: o da liberdade possível e o da independência, por exemplo. E, certamente, um adulto que se considera adolescente aos 23 anos não deve sentir-se responsável por sua vida. O que ele talvez não saiba é que isso o impede de ser independente.

Hoje, por conta de diversos fatores, muitos pais agem de modo confuso, mas sempre em nome da educação para a autonomia. Garotas e garotos de 12 a 15 anos são liberados para freqüentar festas noturnas quase sem limites de horário e sem adultos por perto, mas, em compensação, não têm autonomia para administrar sozinhos a vida escolar, porque os pais esperam determinados resultados e, para tanto, precisam verificar se o filho cumpre o que desejam. Professores universitários tratam seus alunos como adolescentes incapazes de discernir direitos e deveres e, depois, reclamam da falta de interesse deles pelo conhecimento.

Exemplo desses não falta numa sociedade que trata seus cidadãos de modo infantilizado e os faz acreditar - e muitos acreditam - que isso é feito pelo bem estar deles. Por isso é bom que os pais e educadores pensem com carinho na educação que praticam. Para que crianças e adolescentes atinjam a vida adulta, é preciso que sejam tratados de modo coerente e sejam responsabilizados, pouco a pouco, por aquilo com que são capazes de arcar. Afinal, a adolescência tem de terminar.

Rosely Sayão. "S.O.S. Família". Folha de S. Paulo,
25 abr. 2002. caderno Equilíbrio.

O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO?

2010-08-06T14:36:00.000-07:00

O texto de Jô soares retrata o julgamento dos alunos para como o professor. O professor é cercado por olhares que procuram uma pequena falha para ser "degolado" onde que o objetivo do professor é resgata o aluno do mar da ignorância.

O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO?

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!
É jovem, não tem experiência. É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um pobre coitado. Tem automóvel, chora de “barriga cheia”.
Fala em voz alta, vive gritando. Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta ao colégio, é um Caxias. Precisa faltar, é um turista.
Conversa com outros professores, está malhando os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca coma turma, é um chato.
Chama a atenção, é um grosso.
Não chama a atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a língua do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude. Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, deu mole.
É, pelo que parece, o professor está sempre errado, mas se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
Jô Soares.

Ler é mais importante do que estudar

2010-08-05T17:07:00.000-07:00

Segundo Ziraldo "Ler é mais importante do que estudar".
Pois, Não há nada mais saudável do que navegar nas palavras como se estivesse viajando e espalmando as nuvens, observando de longe uma história nascer e se desleixar tão rapidamente como a luz que faz nascer o conhecimento onde se evolui um ser em que se desenvolve como a mesma velocidade em que as páginas são avançadas, e cada página será como uma nova algema que te envolve cada vez mais assim se tornando um novo “prisioneiro” de um paraíso chamado conhecimento.