PROFE SEBASTIÁN

PAUTAS DE EVALUACIÓN PARA DISERTACIONES.

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Fri, 30 Apr 2010 13:27:00 +0000

Estimados alumnos de sexto, séptimo y octavo básico. Los presentes documentos corresponden a las pautas de evaluación grupal y coevaluación para las disertaciones que ustedes desarrollaran entre la primera y segunda semana de mayo. Aprovecho de recordarles, que la evaluación grupal corresponde al 80% de la nota y la coevaluación tiene un 20%, con un nivel de exigencia del 60%. Ademas, cada grupo debera de entregar un resumen de su disertación con copia a cada grupo y profesor, del cual se desarrollara una prueba c/1. Para el resumen, la proxima semana se les entregara una pauta de como hacerlo. recuerden que la disertación es en powerpoint. Pauta de evaluacion grupal, descarga AQUI. Pauta de coevaluación, descarga AQUÍ. Saludos y estudien.

GUÍA SISTEMAS DE LA TIERRA Y POWERPOINT

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Thu, 15 Apr 2010 14:07:00 +0000

Los siguientes powerpoint corresponden a los vistos en clases, y pertenecen a la docente Karla Rodriguez Araya.

La Litosfera

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La Atmosfera I Parte

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La Atmosfera Ii Parte

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La Hidrosfera

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Esto corresponde a la guía de actividades de los subsistemas de la tierra, para que puedan descargar y reforzar la materia para la prueba del proximo miercoles 21 de abril. Haz clic AQUÍ para descargar el documento. Saludos jovenes y estudien.

GUÍAS Y POWERPOINT BAJA EDAD MEDIA.

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 12 Apr 2010 01:32:00 +0000

Baja Edad Media

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Para descargar vía megaupload, haz clic AQUÍ.

Guía actividades Baja edad media, descarga AQUÍ.

Guía "La cultura en la baja edad media", descarga AQUÍ.

GUÍAS GEOGRAFÍA DE AMÉRICA

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 12 Apr 2010 01:20:00 +0000

A continuación les dejo las guía sobre "Grandes relieves y cuencas hidrográficas de América".

Guía sobre "Grandes relieves y cuencas hidrográficas de América", descarga AQUÍ.

Cuadro "Climas de América", descarga AQUÍ.

GUÍAS DE LA CONQUISTA DE AMERICA

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 12 Apr 2010 00:59:00 +0000

A continuación, les dejo las guías utilizadas durante las ultimas clases para que puedas descargar si aún no la tienes.

Guía Conquista de América, descarga AQUÍ.

Guía Conquista de Chile, descarga AQUÍ.

Mapa conceptual conquista de América, descarga AQUÍ.

SOBRE LOS ÚTILES ESCOLARES Y HORARIOS DE PROFESORES.

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Wed, 31 Mar 2010 01:53:00 +0000

Hola apoderados(as).

Respecto de los útiles escolares, les informo que según dictamen del director académico Don Jorge Ahumada, los alumnos(as) solo deberán traer aquellos útiles relacionados con artículos de oficina, resmas de hoja y la carpeta de ingles. Los otros materiales serán administrados por ustedes según petición de los docentes.

Los horarios de atención de profesores(as) son los siguientes:

Srta. Paula Bravo (Lenguaje): Martes de 12:00 a 12:45 pm.

Sr. German Vega (Matemáticas): Jueves de 12:3o a 13:00 pm.

Sra. Marjorie Lara (Cs. Naturales - Ed. Tecnológica): Jueves de 9:45 a 11:15 am.

Sr. Sebastián Sánchez (Cs. sociales-Profesor jefe): Lunes de 8:00 a 9:30 am.

Dentro de los próximos días subiré el horario del resto de los profesores.

Porfavor dentro de la semana enviar con sus hijos el dinero de las fotocopias del mes de marzo ($500, o $5000 anuales), los $300 de semana santa y los $1000 de las fotos.

En el siguiente LINK, ustedes podrán descargar los planes y programas de sexto básico para revisar lo conversado durante la reunión. Ante cualquier pregunta o duda pueden hacerla mediante la ventana de contacto del blog o a través de mi twitter.

Saludos cordiales.

IMÁGENES EDAD MEDIA Y MAPA MUDO DE EUROPA

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Tue, 23 Mar 2010 00:43:00 +0000

Estimados alumnos (as), lo prometido es deuda, a continuación el material correspondiente a la clase del día lunes 22 de marzo.

Mapa mudo para la tarea sobre rutas utilizadas en las cruzadas. Descarga aquí.

Las siguientes imágenes corresponden a los mapas conceptuales sobre la alta edad media y baja edad media.

Descarga aquí

Saludos alumnos, y recuerden que la tarea es para el jueves.

MAYAS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 07 Dec 2009 01:25:00 +0000

Los Mayas 1, descargar AQUÍ.

Los Mayas 2, descargar AQUÍ.

INCAS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 07 Dec 2009 01:15:00 +0000

INCAS 1, descargar AQUÍ

INCAS 2, descargar AQUÍ

INCAS 3, descargar AQUÍ

TEORIAS DE POBLAMIENTO AMERICANO

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 07 Dec 2009 00:59:00 +0000

Teorías de poblamiento americano, descargar AQUÍ.

PUEBLOS PRECOLOMBINOS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 07 Dec 2009 00:53:00 +0000

Pueblos precolombinos, descargar AQUÍ.

LOS AZTECAS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 07 Dec 2009 00:47:00 +0000

Aztecas 1, descargar AQUÍ

Aztecas 2, descargar AQUÍ

Aztecas 3, descargar AQUÍ

Aztecas 4, descargar AQUÍ

Aztecas 5, descargar AQUÍ

Arturo Alessandri Palma

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Sun, 29 Nov 2009 02:41:00 +0000

Arturo Alessandri Palma, fue presidente de la republica durante los periodos 1920 y 1925 y entre 1932 y 1938. A continuación te dejamos un podcast para que conozcas mas sobre este personaje.

Descarga AQUÍ.

PROYECTO PODCAST EDUCACIÓN MEDIA

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Wed, 04 Nov 2009 20:57:00 +0000

La rapidez y el escaso tiempo en el que nos movemos diariamente, nos exige maximizar los minutos dispuestos para cada actividad. Este fenómeno, no escapa de la realidad estudiantil y es por ello, que en conjunto con alumnos del primer año medio del Liceo José Domingo Cañas, hemos iniciado un proyecto que consta en adelantar contenidos del próximo año mediante PODCAST de dichas materias almacenados en MP3, para que puedan ser descargados y utilizados como recursos didacticos de apoyo a los contenidos vistos con el profesor en clases. La idea es aprovechar aquellos elementos de uso tan masivo y común para los estudiantes, como los MP4, MP3 y celulares, para escuchar estas grabaciones realizadas por ellos y pautiadas por el profesor. Para el desarrollo de esta iniciativa, utilizaremos el software gratuito Audacity, en donde podran editar los audios que emplearan en esta tarea.

LA ELECCION DE LA UNIVERSIDAD SI IMPORTA.

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Sat, 22 Aug 2009 18:38:00 +0000

Cuando el domingo pasado me encontraba realizando mi rutina habitual establecida desde mi titulación de la universidad, y que consta en revisar los economicos del Mercurio. Me encontre, con lo que en un principio, creia era un aviso de trabajo común y corriente - ubicado en la seccion de artes y letras -, pero minutos mas tarde me percate que era parte de una campaña publicitaria de la tienda FES, en donde "necesitaban" a profesionales jovenes que cumplieran con particulares requisitos, como por ejemplo, recien titulados con dos años de experiencia, parvularias para atender kiosko, o publicista para asesorar en compras a dueña de casa.

Esta campaña, tan simple fue capaz de señalar uno de los males que afecta a la educación superior en nuestro pais, y que corresponde al sobrepoblamiento de profesionales universitarios. A tal punto a llegado esta situación, que hoy un alto porcentaje de los alumnos egresados de universidades no trabaja en lo que estudio, o peor aún llevan muchos meses tratando de buscar su primer empleo.

El tema no deja de ser grave, y responde principalmente a la política estatal de aumentar la cobertura en la educación y especificamente promover el acceso de los estratos sociales mas bajos a la educación superior. Si nos ponemos a analizar estas dos medidas, no suenan para nada negativas, todo lo contrario, ayudan a mejorar los niveles de ingresos de muchos chilenos y estos adquieren las herramientas necesarias para poder lograr la anhelada movilidad social. Si estas fuesen las proyecciones de los egresados de muchas universidades, estariamos en presencia de un mejor pais, pero lamentablemente, se ha desarrollado en Chile, una generación frustrada al ver que su inversión no dio los frutos esperados, sitiendose estafados, ante la prerrogativa gubernamental de que la educación es la herramienta para surgir, y lograr un futuro mas sustentable. Estamos en presencia, de una generación, que en españa es conocida como "Generación Cero".

La cobertura que se ha logrado en Chile en educación superior es notable, con jovenes que forman parte del primer profesional de la familia, cuya historia solo sabia de enseñanza media completa, incompleta o peor aun solo enseñanza basica. Y que gracias a los nuevos financiamientos y becas otorgadas y promovidas por el Estado, han podido cumplir su sueño. Pero, el gran tema es si este sueño se cumple en los lugares adecuados, o en los sectores economicos mas rentables. Forma parte de muchas propagandas publicitarias de Instituciones de Educación, donde nos muestran a la madre que termina de hacer el delantal de parvularia de su hija, poniendose muy contenta y orgullosa, al ser su primera profesional. No obstante, al momento de ingresar al mercado laboral se da cuenta, que la empleabilidad es del 67% al primer año de titulado, y de 76% al segundo año, segun datos de futurolaboral.cl. Entonces, el eje central, a mi modo de ver, apunta en primer lugar, a que muchas instituciones carecen de calidad para formar profesionales buenos y competitivos, y por lo mismo no reflejan una validez de estar establecidas en el mercado, cuando lo mas sensato es que se cierren muchas de ellas. Al respecto, semanas atras comenze a averiguar en internet sobre un postgrado en sociologia, dirigiendome como era obvio a la Universidad de Chile y la Universidad Catolica, para observar cual era su oferta. Para mi felicidad, me percate que la gran mayoria de sus magister se encuentran acreditados, por lo que comenze a revisar los informes que la conap elaboro para otorgarles estos beneficios, y percatandome que la mayor parte de estos comenzaban su redacción destacando las deficiencias que poseia su programa, pero que a pesar de esto le otorgaban 4 años de acreditación, cosa que me parecio insolita, es como otorgarle licencia de conducir a quien durante la prueba choco y atropello a tres personas, pero que respetaba los semaforos ( a riesgo de ser extremo el ejemplo). Entonces, la cuestión es que debemos prontamente mejorar y afilar aun mas los dientes de la acreditación, para que esta sea un procedimiento que realmente refleje la calidad de una institución, y que deje de reconocer aspectos que debiesen de ser basicos, como por ejemplo la solvencia economica de una institución.

Por otro lado, se hace urgente un nuevo trato entre el Estado y las Universidades Estatales. Caso, que el rector de la universidad de Chile, se ha dedico a promover en distintos foros de discución, en conjunto con otras universidades. Este tema, es de vital importancia ya que debiese de contituirse en el termometro sobre la ejecución de programas educativos que fuesen en apoyo del pais, y de todos los chilenos, mejorando la competitividad y rentabilidad de nuevos programas. Ya es un hecho conocido que hacen falta en el pais Tecnicos Profesionales, y a pesar de este llamado, año tras año son mas los jovenes que postulan para ingresar a la educación superior. Pese a esto, el Estado aún no es capaz de tomar un postura sobre el tema, esperando muchos, dentro de los que me incluyo, que fomenten la creación de universidades tecnicas, como lo que sucede en gran parte de los paises desarrollados, como Alemania, Inglaterra, EE.UU. Generando profesionales, que se unan al sector productivo, y que ojala innoven al respecto.

Esta discución es amplia, pero lo que se hace urgente es reformar el sistema universitario chileno, para que no tengamos que lamentar una situación como la española, donde cerca del 30% de los cesantes son profesionales. Esperemos que el Gobierno sepa reaccionar a tiempo, ya que mientras tanto, la elección de la Universidad y la profesión si importa.

RESULTADOS DEL SIMCE 2008: "No hemos descubierto la polvora".

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 18 May 2009 23:59:00 +0000

El ultimo resultado arrojado por el SIMCE 2008, nos mostró un pequeño gran avance en el puntaje de la prueba de lenguaje. Hecho que rompió con el estancamiento existente en este tema durante muchos años. Para algunos este hecho marca un hito, desde el punto de vista de que el estado esta haciendo bien las cosas, y que sus políticas han apuntado hacia la dirección correcta. Para otros, esto no es mas que un exiguo avance, cuya importancia se ve aminorada con los deplorables resultados obtenidos en matemáticas y Cs. sociales. Hechos que nos hacen volver a la tierra, y nos muestran que los desempeños siguen siendo insuficientes. Tampoco debemos de desilucionarnos, y transformarnos en agoreros del pesimismo, ya que queramoslo o no es un avance, sobre todo si pensamos en la importancia que significa el que los alumnos posean una buena comprension de lectura, siendo esta la base para entender otras áreas del conocimiento.

Algunos ¨especialistas en educación¨, han concluido - con una demostración de sentido común brutal - que la mejora de estos resultados se debe principalmente a los siguientes factores: 1) ACCESIBILIDAD DE LIBROS PARA EL ALUMNO Y FAMILIA, 2) SALAS DE CLASES CON POCOS ALUMNOS 3) PROFESORES COMPROMETIDOS 4) DIRECTORES GESTIONADORES DE RECURSOS, entre otras prerrogativas que se concluyen de estos resultados. Ante este escenario, mi pregunta apunta a ¿Es necesario invertir tanto dinero en un estudio, para llegar a estas conclusiones?, creo que no. A mi parecer, los profesionales, funcionarios publicos y politicos detras de esto, en su vida han ido a una escuela o liceo municipal de la Granja, la Pintana, o Independencia. Donde el promedio de alumnos por sala es de 40 personas, o en donde un gran porcentaje de los docentes tienen igual o mas de 65 años y aún hablan de la UP o de Pinochet, donde los CRA con suerte tienen a papelucho y el resto se completa con los libros que envia el mineduc que forman pilas y pilas de papel. Si las personas que tuvieron que emplear recursos, tiempo y dinero, para llegar a estas conclusiones son los responsables de nuestra educación, es señal de que no estan en sintonia con la realidad.

El resultado del SIMCE, fue un ¨CHIRIPASO¨ , como diria mi difunta abuela. Y pese a esto, el Mineduc, con bombos y platillo, armo una farandulera presenteción donde su caballito de batalla eran estos miseros, exiguos y mezquinos 6 puntos de lenguaje, como el mesias esperado, luego de tanta plata inevertida - de buena o mala forma - en la educación de los chilenos.

Esperemos que estas situaciones, no terminen por formar parte del elixir que emplea el ministerio de educación, para hacer vista gorda de la realidad educativa de los sectores mas vulnerables, cuyo unico avance palpable y progresivo desde la vuelta a la democracia, es la gran brecha educacional entre los que tienen mas y los que tienen menos. Seria injusto, decir que todas las politicas del ministerio son erroneas, pero una cosa si es cierta, y esta apunta a que la politica estatal de cobertura termino, y es necesario y urgente que la Calidad de la educacion sea la punta de lanza, al momento de decidir, demas esta mencionar que este vuelco direccional fue gracias a los pinguinos.

LAS UNIVERSIDADES Y CARRERAS CON MAS ALTA DESERCIÓN.

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 23 Feb 2009 19:51:00 +0000

El masivo aumento en la inscripción de carreras universitarias, a mostrado una cara que esta ajena a toda aquella alegría y orgullo que embarga tanto a las familias, como estudiantes, al momento de ingresar a una institución de educación superior, y este se refiere a la "Deserción".

La siguiente noticia, aborda el tema en dos ámbitos; el de las universidades y carreras con mayor nivel de deserción. Por lo general, siempre se relaciona la deserción con las carreras, pero la penetración de un mercado universitario mas diverso y numeroso, sobre todo con el "boom" de las universidades privadas, hace que cada vez sean mas los estudiantes desepcionados con sus casas de estudios, retirándose de ellas, para ingresar a otras.

Esta situación puede explicarse por muchas razones, tales como; Calidad de la universidad, inmadurez del estudiante, crisis vocacional, etc. Te invito a leer el articulo, para que puedas conocer mas sobre este tema.

Haz clic aquí
Fuente: www.latercera.com

AMIGOS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 29 Sep 2008 00:20:00 +0000

interés

ACERCA DEL AUTOR

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Mon, 29 Sep 2008 00:17:00 +0000

Profesor de Historia y Geografía, y Licenciado en Educación de la Universidad de Tarapacá de Chile. Interesado en implementar y masificar el uso de las tecnologías en el aula y democratizar el acceso de los alumnos a internet. Ha trabajado en diversos liceos y colegios, en su mayoría con alumnos en situacion de vulnerabilidad. Actualmente, es profesor y encargado de TIC's en un colegio del sector norte. Si deseas saber mas sobre mi breve trayectoria, puedes descargar mi curriculum AQUÍ

BLOG'S ALUMNOS JOSE DOMINGO CAÑAS

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Tue, 02 Sep 2008 22:39:00 +0000

Estimados alumnos.

A continuación encontraran los link de cada uno de los blog que poseen sus compañeros, para que los puedan visitar, revisar y dejar un comentario sobre la entrada subida por él/ella. Lamentablemente, algunas URL, no las pude ingresar, ya que aparecian como no creadas. Espero regularicen pronto su situación aquellos alumnos que se han visto afectados, ya que para la segunda entrada deberan de estar a punto con su blog.

Saludos.

Blogs alumnos 1°B


www.claudiodo94.blogspot.com
Claudio Davila
tyare-p.blogspot.com
Tyare Pardo
barbaraam.blogspot.com
Bárbara Albornoz
www.valentinaAM.blogspot.com
Valentina Arias
www.valentinahd.blogspot.com
Valentina Herman
www.sofia-i-espinoza.blogspot.com
Sofia Espinoza
www.Carolingo.blogspot.com
Carolina Gatica
www.mariannedaza.blogspot.com
Marianne Daza
www.camilaac.blogspot.com (Blog no existe)
Camila Alvear
www.blueOU1.blogspot.com
Blue Ortega
www.qamylah.blogspot.com
Camila Jara
www.felipe.MV1.blogspot.com
Felipe Muñoz Varas
www.nicolasnq.blogspot.com
Nicolas Negrete
wwwoscarns14pl.blogspot.com
Oscar Naranjo
www.valentinahc7.blogspot.com
Valentina Herrera
www.camilafsc.blogspot.com
Camila Salazar
www.franciscagp.blogspot.com
Francisca González
www.f.cerazta.blogspot.com (Blog no existe)
Felipe Maureira
misael-g-s.blogspot.com
Misael González
www.fernadaw.blogspot.com
Fernanda Waltemath
www.httpcamilaacblogspotcom.blogspot.com/
Camila Alvear
http://wwwangelovc.blogspot.com/
Angelo Vargas
www.danilo-s-g.blogspot.com
Danilo Saldia
http://jorge-o-m.blogspot.com/
Jorge Osorio
http://erick-u-a.blogspot.com/
Erick Uribe
http://martina-vr.blogspot.com
Martina Valdivia
http://jonathanfelipeleivagaete.blogspot.com/
Jonathan Leiva
http://camilago94.blogspot.com/
Camila Garcia
http://bsanchezp.blogspot.com/
Bastian Sánchez
http://leeo-andrez.blogspot.com/
Leonardo González
www.gabonet.blogspot.com
Gabriel Rios
http://camila-mp.blogspot.com/
Camila Muñoz
www.paredesvanessa.blogspot.com
Vanessa Paredes
http://diegoco14.blogspot.com/
Diego Catalán
http://gabrielignaciogn.blogspot.com/
Gabriel González
http://sebastiannicolassc.blogspot.com
Sebastián Sepulveda
www.mariapazzc.blogspot.com
María Paz Zamorano
anamonterobaez.blogspot.com
Ana Montero Baez
francisca-jb.blogspot.com
Francisca Jorquera
posiblescaos.blogspot.com
Danitza Sandoval
javieramarchant01.blogspot.com (Blog no existe)
Javiera Marchant.
visionesypremoniciones02.blogspot.com (Blog no existe)
Salomon Maldonado.
mayra1mb.blogspot.com
Mayra Cartes.
maximilianobravo1b.blogspot.com (Blog no existe)
Maximiliano Bravo

Blogs Alumnos 1°A

cristian-candiabaez.blogspot.com
Cristian Candia
mylenaut5.blogspot.com
Mylena Utreras
margarita.g.r.blogspot.com (blog no existe)
Margarita Gómez
vaniaev.blogspot.com
Vania Espinoza
sebastianjg1.blogspot.com
Sebastián Jaña
javier-gu.blogspot.com
Javier González
jhonatanal.blogspot.com
Jhonatan Armijo
rolandoaa.blogspot.com
Rolando Abarzúa
valentinasm.blogspot.com
Valentina Segóvia
macarena-aguilera.blogspot.com
Macarena Aguilera
camila-av.blogspot.com
Camila Alvarado
macarenaso.blogspot.com
Macarena Sarret
ladytrash.blogspot.com
Liset Palominos
sebastianrv50.blogspot.com (blog no existe)
Sebastián Rojas
fernandamd.blogspot.com
Fernanda Medel.
luis1lp.blogspot.com
Luis Lobos
andreamc.blogspot.com (blog no corresponde a la alumna)
Andrea Medel
rominalv2.blogspot.com
Romina Lopez
http://giovanni-choco-gb-hotmailcom-giovanni.blogspot.com/
Giovanni Marambio
diegoc.o.blogspot.com (blog no existe)
Diego Catalán
manuelvp1.blogspot.com
Manuel Valenzuela
pelulinda.blogspot.com
Khiara Fernandez
nelsoncarrascorivas.blogspot.com
Nelson Carrasco
gracerg.blogspot.com
Grace Robles
felipelunabravo.blogspot.com
Felipe Luna
www.nickoee14.blogspot.com
Nicolas Espinoza
starscreamy2j.blogspot.com
Alvaro Becerra
matias-fabres.blogspot.com
Matias Fabres
c-cabrera.blogspot.com
Camila Cabrera
M-Pino.blogspot.com (Blog no existe)
María José Pino
paula1ca.blogspot.com
Paula Concha
Constanzare.blogspot.com
Constanza Ríos
carlabl.blogspot.com
Carla Bustos Labbé
ignacioad1.blogspot.com
Ignacio Astudillo
oscarsanhueza.blogspot.com
Oscar Sanhueza
xenyrr.blogspot.com
Xenia Romero
kanon-shinya-sano.blogspot.com
Michael Chen
laura-ml.blogspot.com

Laura Muñoz
gabrieca1.blogspot.com
Gabriel Cáceres
javieroac.blogspot.com
Javier Ovalle.

CONTACTO

noreply@blogger.com (BIENVENIDOS) — Fri, 22 Aug 2008 14:19:00 +0000

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