<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823</id><updated>2024-08-30T18:45:17.159-07:00</updated><title type='text'>PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN  EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE</title><subtitle type='html'>UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823.post-7600304680591788510</id><published>2012-05-10T01:36:00.001-07:00</published><updated>2012-10-14T05:49:41.043-07:00</updated><title type='text'>SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EXITOSAS</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Trebuchet MS, sans-serif;&quot;&gt;&quot;El pertenecer al Programa Nacional de Formación  y Capacitación Permanente            2010-2012 del Programa de Especialización en Ciencia Tecnología y Ambiente,            puedo manifestar  que empecé  con mucha expectativas, de innovar mi   experiencia  docente y el compromiso que asumía, de enfrentar nuevos retos    como lo es la Investigación -Acción, que me permitió analizar mis debilidades en          mi practica pedagógica, muy importante, dejar lo anterior las clases expositivas,             las prácticas de laboratorio tan rígidas como un recetario, hoy puedo reflexionar lo        que hago, tengo más herramientas y una variedad de técnicas , como docente del             área nos involucramos mas en lo experimental, las nuevas estrategias me hicieron        ver más amplio el panorama de mis alumnos y ver en ellos mucha voluntad de        aprender ya que ellos , hoy están construyendo  su propio aprendizaje.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Trebuchet MS, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Trebuchet MS, sans-serif;&quot;&gt;&quot;Al desarrollar las prácticas de laboratorio, percibo  el interés de  mis alumnos,  por         el manejo  de equipos del laboratorio, que les permite evidenciar la hipótesis planteadas, demostrando las soluciones a los problemas, así mismo su interés por la investigación,  participando en proyectos  en  el cuidado del medio ambiente, donde hoy son más participativo , pues participan en las campañas de           sensibilización del cuidado del medio ambiente, del agua, del día del planeta ,            sensibilizando a la comunidad.&quot;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Lic. MARIA VICTORIA FLORES CUYA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/7600304680591788510/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2012/05/blog-post.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/7600304680591788510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/7600304680591788510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2012/05/blog-post.html' title='SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EXITOSAS'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823.post-8835121816718941394</id><published>2012-04-13T15:13:00.000-07:00</published><updated>2012-04-24T16:49:12.529-07:00</updated><title type='text'>BIENVENIDOS</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;MINISTERIO DE EDUCACIÓN&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTyjGg9GPKSonUQNs1Sr_BD3QpPFGrZ30tVe7TRnDejRi8cSYSqfAuWQ9higurAOpOh9A2eQC1NaYMkwa4N0PzA4Hx4cu1nhtuGklxmmOBgMGPk-LcQNd5JOQ1lxGTG1ihE3aUJmLnhr31/s1600/uni.GIF&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5488884859951198578&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTyjGg9GPKSonUQNs1Sr_BD3QpPFGrZ30tVe7TRnDejRi8cSYSqfAuWQ9higurAOpOh9A2eQC1NaYMkwa4N0PzA4Hx4cu1nhtuGklxmmOBgMGPk-LcQNd5JOQ1lxGTG1ihE3aUJmLnhr31/s320/uni.GIF&quot; style=&quot;cursor: hand; display: block; height: 190px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 147px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 180%;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: #006600; font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: #006600; font-size: 180%;&quot;&gt;&lt;b&gt;CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #006600; font-size: 180%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099; font-size: 85%;&quot;&gt;La Universidad Nacional de Ingeniería con su lema “Ciencia y Tecnología al servicio del país”, en esta oportunidad, en Convenio con el Ministerio de Educación, asume la responsabilidad de desarrollar el Programa de Especialización en Ciencia, Tecnología y Ambiente; dirigido a los docentes del Nivel de Educación Secundaria debidamente seleccionados, de los ámbitos de ejecución de las UGEL Nº 02 – RIMAC y UGEL Nº04 – COMAS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Programa de Especialización se orienta al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades del docente para la indagación científica y la enseñanza de las ciencias, que contribuyen a comprender la naturaleza de manera holística e integral, sobre bases científicas actualizadas y los compromete responsablemente a la conservación del medio ambiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Especialización ofrece a los docentes la oportunidad de profundizar sus conocimientos en el aspecto pedagógico y curricular en el área de Ciencia, Tecnología&amp;nbsp; y Ambiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Colegas participantes:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 85%;&quot;&gt;Les expresamos nuestros saludos y les damos la bienvenida a ésta su ALMA MATER augurándoles éxitos en esta nueva experiencia que redundará en su óptimo desarrollo profesional.&lt;br /&gt;
Así mismo consideramos resaltar la importancia de su participación y esfuerzo constante en el logro de los objetivos propuestos en el plan de especialización.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://programadeespecializacion-cta-uni.blogspot.com/2010/07/turno-tarde.html&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;Lic. Cecilia Sucasaire Paredes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;Coordinadora Académica del Nivel Secundaria&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;Programa de Especialización en Ciencia, Tecnología y Ambiente&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Universidad Nacional de Ingeniería&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/8835121816718941394/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/ministerio-de-educacion-universidad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/8835121816718941394'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/8835121816718941394'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/ministerio-de-educacion-universidad.html' title='BIENVENIDOS'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTyjGg9GPKSonUQNs1Sr_BD3QpPFGrZ30tVe7TRnDejRi8cSYSqfAuWQ9higurAOpOh9A2eQC1NaYMkwa4N0PzA4Hx4cu1nhtuGklxmmOBgMGPk-LcQNd5JOQ1lxGTG1ihE3aUJmLnhr31/s72-c/uni.GIF" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total><georss:featurename>Universidad Nacional de Ingeniería, Tupac Amaru, Lima 25, Perú</georss:featurename><georss:point>-12.015609123904685 -77.051340433898929</georss:point><georss:box>-12.022199123904684 -77.055352933898931 -12.009019123904686 -77.047327933898927</georss:box></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823.post-4059215423412645731</id><published>2010-07-14T00:44:00.000-07:00</published><updated>2010-07-14T00:47:26.838-07:00</updated><title type='text'>PERFIL DOCENTE</title><content type='html'>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:verdana;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:georgia;font-size:180%;color:#cc0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;PERFIL DOCENTE&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:verdana;&quot;&gt;El Programa de Especialización en CTA, busca un docente formador de las futuras generaciones que responda a las necesidades reales para el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad peruana; un docente que comprenda las aspiraciones de sus educandos, con expectativas de mejoramiento profesional, fundamentados en los principios de la ética, crítica, reflexión - acción y la autogestión.&lt;br /&gt;Entre las principales características del docente participante, al finalizar el Programa de especialización tenemos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;color:#3333ff;&quot;&gt;DIMENSIÓN PERSONAL&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;-    Posee un profundo dominio de los conocimientos disciplinares del área de CTA.&lt;br /&gt;-    Muestra interés por la ciencia y disposición por adquirir conocimientos y habilidades científicas.&lt;br /&gt;-    Posee capacidades científicas, que le permite identificar y explicar los hechos naturales, científicos y tecnológicos.&lt;br /&gt;-    Demuestra conciencia ecológica, se compromete con el cuidado y respeto de su vida y salud, así como con el manejo sostenible de los recursos naturales.&lt;br /&gt;-    Cultiva la actitud y habilidad investigadora que le permite descubrir y crear conocimiento a partir de su propia práctica pedagógica.&lt;br /&gt;-    Posee pensamiento complejo, crítico y creativo para comprender y transformar la realidad, conservarla y recrearla.&lt;br /&gt;-    Establece relaciones humanas armoniosas a nivel interpersonal e intrapersonal, promoviendo el trabajo en equipo.&lt;br /&gt;-    Afianza su autoestima personal y profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#3333ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;PEDAGÓGICO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;-    Maneja teorías, enfoques y metodologías que le permiten un tratamiento actualizado e integral de la enseñanza del área de CTA en el nivel de Educación Secundaria.&lt;br /&gt;-    Maneja, diversifica y dosifica los conocimientos actualizados del Área de CTA propuestos en el DCN de Educación Básica Regular.&lt;br /&gt;-    Organiza procesos de enseñanza y aprendizaje integrando las disciplinas del área de CTA, utilizando estrategias innovadoras.&lt;br /&gt;-    Propone estrategias innovadoras que propicien el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje del área de CTA y la preservación del ambiente.&lt;br /&gt;-    Utiliza estrategias metodológicas adecuadas a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.&lt;br /&gt;-    Posee habilidades para promover el desarrollo de la indagación científica y el pensamiento divergente de sus estudiantes.&lt;br /&gt;-    Maneja y difunde técnicas de conservación de la salud y el ambiente,  orientadas al uso sostenible de los recursos que permitan la incorporación de los estudiantes en el análisis de los problemas y situaciones que faciliten la comprensión de las ciencias y la valoración y preservación del ambiente.&lt;br /&gt;-    Evalúa, aplicando los nuevos enfoques de evaluación, el aprendizaje de competencias y capacidades del área de CTA.&lt;br /&gt;-    Comparte con otros docentes de la localidad, diversas estrategias metodológicas que faciliten la construcción de los aprendizajes científicos en los estudiantes y diversas técnicas para el diseño, elaboración y adecuación de materiales educativos.&lt;br /&gt;-    Busca y aplica alternativas de mejoramiento de la enseñanza del área de CTA.&lt;br /&gt;-    Hace uso de las nuevas  tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza aprendizaje del área  de CTA.&lt;br /&gt;                                 &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#3333ff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;strong&gt;SOCIAL COMUNITARIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;-    Sensibiliza a la comunidad educativa sobre la importancia de la valoración y preservación del ambiente.&lt;br /&gt;-    Promueve la participación de la comunidad educativa en acciones que promueven el cuidado de la salud y la conservación del ambiente.&lt;br /&gt;-    Establece alianzas estratégicas con instituciones de diversos sectores para el aprovechamiento y preservación de la biodiversidad y los recursos naturales, en beneficio de la formación de los estudiantes&lt;br /&gt;-    Realiza actividades integradoras en diferentes espacios intersectoriales y comunales, en beneficio de la formación científica y conservacionista de los estudiantes.&lt;br /&gt;-    Rescata y valora las diferentes manifestaciones culturales, científicas y tecnológicas de la comunidad y región.&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/4059215423412645731/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/perfil-docente.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/4059215423412645731'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/4059215423412645731'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/perfil-docente.html' title='PERFIL DOCENTE'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823.post-3332802411028326494</id><published>2010-07-14T00:41:00.000-07:00</published><updated>2010-07-14T00:43:58.183-07:00</updated><title type='text'>OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;color:#3333ff;&quot;&gt;&lt;em&gt;Objetivos de Programa&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family:verdana;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;Objetivo general&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actualizar y profundizar en los docentes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, los conocimientos teóricos y estrategias metodológicas para fortalecer sus capacidades y desempeño pedagógico, en el marco de una actitud crítica y reflexiva, de disposición hacia la indagación e investigación científica escolar, de protección del ambiente y de desarrollo sostenible, para promover aprendizajes significativos en los estudiantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Objetivos específicos&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;a) Actualizar a los docentes en el manejo de los conocimientos disciplinares de Química, Biología y Física del área de CTA, desde un enfoque interdisciplinar en el marco del Diseño Curricular Nacional para el mejoramiento del desempeño docente y de los aprendizajes de los estudiantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) Desarrollar en los docentes del área de CTA, las capacidades y actitudes para la investigación científica escolar, manejo tecnológico promoviendo el desarrollo de una conciencia ambiental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c) Desarrollar en los docentes del área de CTA, estrategias metodológicas para el aprendizaje de las ciencias desde un enfoque interdisciplinar, que propicie el desarrollo de procesos cognitivos, propiciando además una actitud científica escolar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d) Profundizar el conocimiento de los fundamentos teóricos y enfoques que sustentan la enseñanza y el desarrollo de las competencias y capacidades del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/3332802411028326494/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/objetivos-del-programa-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/3332802411028326494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/3332802411028326494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/objetivos-del-programa-de.html' title='OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7481533840768596823.post-1839983487985851682</id><published>2010-07-14T00:15:00.000-07:00</published><updated>2010-07-14T00:40:59.966-07:00</updated><title type='text'>DOCENTES PARTICIPANTES - NIVEL SECUNDARIA</title><content type='html'>1 ADRIANO CANCHURICRA Jaime&lt;br /&gt;2 ALVARADO TELLO Victoria Violeta&lt;br /&gt;3 ALVINO SALAZAR DE MORA Ivonne Elena&lt;br /&gt;4 ALVITES LEYVA DE CANCINO Erlinda&lt;br /&gt;5 AMBROSIO MENDOZA Manuel Eduardo&lt;br /&gt;6 ANAYA GARAY Rosario Ruvi&lt;br /&gt;7 ANGELES COCHA Mariela Nancy&lt;br /&gt;8 ANGELES BARRETO Marlonio Juan&lt;br /&gt;9 ANGELES ANGELES Maria Santos&lt;br /&gt;10 ANYOZA DIAZ Felicitas&lt;br /&gt;11 APARCANA ANICAMA Maria Elena&lt;br /&gt;12 APARICIO LOAYZA Fernando Aurelio&lt;br /&gt;13 AQUIJE RAMOS Lourdes Beatriz&lt;br /&gt;14 ARANA AGUERO Ancio Marcio&lt;br /&gt;15 ARIAS VALVERDE Oscar Oswaldo&lt;br /&gt;16 ARRILUCEA ALIAGA Segundo Leovigildo&lt;br /&gt;17 ASTOCONDOR MASGO Juan Guillermo&lt;br /&gt;18 ASTOQUILCA CAMARGO Elizabeth&lt;br /&gt;19 ATENCIO RIVADENEIRA Yolanda Melva&lt;br /&gt;20 BALCAZAR FERNANDEZ Ana Luz&lt;br /&gt;21 BALDOCEDA ROBLES Irma&lt;br /&gt;22 BARRANZUELA LAREDO Juan Humberto&lt;br /&gt;23 BARRIENTOS TAPIA Guillermo&lt;br /&gt;24 BECERRA RIVERA Carmen Hortencia&lt;br /&gt;25 BECERRA GARCIA Rosario Maria&lt;br /&gt;26 BENITES DEYRA Shounane&lt;br /&gt;27 BULLON NICHO Miriam Luz&lt;br /&gt;28 CÁCERES MONTES Alina Marlene&lt;br /&gt;29 CAMARGO MENA Antonio Elias&lt;br /&gt;30 CAMPOMANES LEYVA Hercilia&lt;br /&gt;31 CAMPOS CASTILLO Surita Suly&lt;br /&gt;32 CARLO CALLE Marco  Antonio&lt;br /&gt;33 CARO MORA Gladys Victoria&lt;br /&gt;34 CARRASCO HURTADO Maria Angelica&lt;br /&gt;35 CARRASCO SANDOVAL Olivia Teresa&lt;br /&gt;36 CARRILLO YALAN DE CONCHA Kelly Hilaria&lt;br /&gt;37 CARRION LAZO Alcides Angel&lt;br /&gt;38 CASTAÑEDA GOICOCHEA Jose Antonio&lt;br /&gt;39 CASTILLA SILVA Ana Maria Susana&lt;br /&gt;40 CASTILLO OLSSON Sara Edith&lt;br /&gt;41 CASTRO FIGUEROA Maria Del Rosario&lt;br /&gt;42 CASTRO OCHOA Marlene Rosana&lt;br /&gt;43 CASTRO FIGUEROA Luis Jose&lt;br /&gt;44 CASTRO FIGUEROA Maria Elizabeth&lt;br /&gt;45 CASTRO TAPIA Sandra Pilar&lt;br /&gt;46 CEFERINO LAGUNA Victoria Marcelina&lt;br /&gt;47 CERRON POMA Delia Agripina&lt;br /&gt;48 CHACON RIMACHE Luz Marleny&lt;br /&gt;49 CHAVEZ TITO Carlos Willy&lt;br /&gt;50 CHAVEZ VALER Nicolas Moises&lt;br /&gt;51 CHOQUE LACMA Marisa Gabriela&lt;br /&gt;52 CHUNQUI NIÑO DE GUZMAN Madeleine Griselda&lt;br /&gt;53 COLCA CCAHUANA Jaime Ronald&lt;br /&gt;54 CONDORI NARVAEZ Corina Florentina&lt;br /&gt;55 CONDORI JARUFE Sonia Fatima&lt;br /&gt;56 COTAQUISPE GUZMAN Lourdes Ana&lt;br /&gt;57 CRUZ ATENCIO Gladys Nancy&lt;br /&gt;58 CUADROS PIZARRO Margarita Ysabel&lt;br /&gt;59 CUCHO ANGULO Victor Ernesto&lt;br /&gt;60 CUEVA NARRO Nancy&lt;br /&gt;61 CUMBICUS SAAVEDRA Maria Isabel&lt;br /&gt;62 DAVILA CHAVEZ Maria Elena&lt;br /&gt;63 DE LA CERNA PRINCIPE Maria Magdalena&lt;br /&gt;64 DE LA CRUZ ALMEYDA Carmen Rosa&lt;br /&gt;65 DE LA CRUZ VEGA Roberto Ubaldo&lt;br /&gt;66 DEXTRE VASQUEZ Norka&lt;br /&gt;67 DONATTO TINEO Julissa Rosario&lt;br /&gt;68 DONAYRE TABER Rina Rosario&lt;br /&gt;69 ENCISO SOLIS DE SOLIS Bertha&lt;br /&gt;70 ESPINO HERNANDEZ Ruben Andres&lt;br /&gt;71 ESPINOZA GARRO Elsa Esther&lt;br /&gt;72 ESTEVES VARGAS Esmaro Leonardo&lt;br /&gt;73 FABIAN REYES Emiliano Saul&lt;br /&gt;74 FERNANDEZ ESPIRITU Edith Luz&lt;br /&gt;75 FERNANDEZ AVELINO Rita Emilia&lt;br /&gt;76 FERNANDEZ VILLEGAS Emilia&lt;br /&gt;77 FERNANDEZ TREJO Delia Guillermina&lt;br /&gt;78 FIGUEROA HUAMAN Marlene Genoveva&lt;br /&gt;79 FLORES ALARCON Nelly Mercedes&lt;br /&gt;80 FLORES CUYA Maria Victoria&lt;br /&gt;81 FLORES VELASQUEZ Rosa Esperanza&lt;br /&gt;82 FUENTES CHAVEZ Mariella Ysabel&lt;br /&gt;83 GAMARRA PACHAPUMA Agustin Florentino&lt;br /&gt;84 GAMBINI BLAS Estela&lt;br /&gt;85 GARCIA ZAMUDIO Blanca Judith&lt;br /&gt;86 GARCIA VERA Leiner Margarita&lt;br /&gt;87 GARCIA PEÑA Ysaias&lt;br /&gt;88 GARCILAZO VALLADARES Fortunato Timoteo&lt;br /&gt;89 GARIBAY HEREDIA Lidia&lt;br /&gt;90 GARRO ABURTO Silvia Filomena&lt;br /&gt;91 GOMEZ GOMEZ Marleni Nerly&lt;br /&gt;92 GOMEZ LOARTE Alina Hermilia&lt;br /&gt;93 GONZALES MALPARTIDA Patricia&lt;br /&gt;94 GRADOS MUÑOZ Duwer Urbano&lt;br /&gt;95 GUERRERO ELERA Ovidia Serena&lt;br /&gt;96 GUTIERREZ ASCORNAO Ysabel Cristina&lt;br /&gt;97 GUTIERREZ ZEA Juan Luis&lt;br /&gt;98 GUTIERREZ LLICAN Blanca Elba&lt;br /&gt;99 GUTIERREZ PANTOJA Carmen Rosa&lt;br /&gt;100 GUTIERREZ TACILLA Froylan&lt;br /&gt;101 GUTIERREZ ROJAS Gladys Eudelia&lt;br /&gt;102 HERNANDEZ PEREZ Victor Nilo&lt;br /&gt;103 HIDALGO TREJO Santiago&lt;br /&gt;104 HUAMAN YSIDRO Miguel Angel&lt;br /&gt;105 HUAMAN MORALES Juan Francisco&lt;br /&gt;106 HUAMAN LAGOS Rocio Milagritos&lt;br /&gt;107 HUAYHUA MONAGO Ines Lucia&lt;br /&gt;108 HUERTAS MARZAL Rosario&lt;br /&gt;109 HUILLCA CASTILLO Alberto&lt;br /&gt;110 IBARRA ALVA Américo&lt;br /&gt;111 INCHE AQUINO Olinda Alicia&lt;br /&gt;112 JARA PADILLA Rosa Honoria&lt;br /&gt;113 JIMENEZ HUAMAN Teresa&lt;br /&gt;114 LEON TRUJILLO Maria Dolores&lt;br /&gt;115 LEON LINO Julio Cesar&lt;br /&gt;116 LICLA SUAREZ Giovana Ysabel&lt;br /&gt;117 LINARES VELA Maria&lt;br /&gt;118 LINO CHARCAPE Julia Ana&lt;br /&gt;119 LLAMACPONCEA RAVELO Zenón&lt;br /&gt;120 LLAMOCA MILLA Vilma Hortensia&lt;br /&gt;121 LOPEZ PEÑA Domitila Nelly&lt;br /&gt;122 LOPEZ YALLE Jose Alcides&lt;br /&gt;123 LOPEZ ALVARADO Teodosio&lt;br /&gt;124 LUNA LEON Roger&lt;br /&gt;125 LUNA CARDENAS Virgilio Armando&lt;br /&gt;126 LUQUE CORONADO Nancy  Soledad&lt;br /&gt;127 MACHUCA FERNANDEZ Rocio Marilu&lt;br /&gt;128 MALDONADO GARCIA Irma Violeta&lt;br /&gt;129 MALPICA TASAYCO Patricia Jesus&lt;br /&gt;130 MAQUER TIPO Gladys&lt;br /&gt;131 MARQUINA RETAMOZO Victor Clemente&lt;br /&gt;132 MARTINEZ ACERO Herbert Marcelino&lt;br /&gt;133 MEDINA CUADROS Jovita Rosario&lt;br /&gt;134 MELENDEZ AMEZ Manuel Martin&lt;br /&gt;135 MELGAREJO PAREDES Vilma Clotilde&lt;br /&gt;136 MENDIETA SAUÑE Felix&lt;br /&gt;137 MESTANZA BAUTISTA Nelson Rolando&lt;br /&gt;138 MIRAVAL OBREGON Elizabeth&lt;br /&gt;139 MONGE ESCUDERO Jorge Guillermo&lt;br /&gt;140 MORENO MEZARINA Bertha Marina&lt;br /&gt;141 MUJICA DIAZ Carlos Enrique&lt;br /&gt;142 MUNAYCO MARCO Maria Nemecia&lt;br /&gt;143 NIÑO PARODI Rosario Soledad&lt;br /&gt;144 OBREGON ESPIRITU Wilver Antonio&lt;br /&gt;145 OJEDA ROMERO Jose Luis&lt;br /&gt;146 OLARTE VILLEGAS Carmen Teresa&lt;br /&gt;147 OLAYA QUIJAITE Elena Fatima&lt;br /&gt;148 OLIVERA LA ROSA Samuel Alejandro&lt;br /&gt;149 ORDINOLA RISCO Jose Luis&lt;br /&gt;150 ORDOÑEZ MARTINEZ Elias Enrique&lt;br /&gt;151 ORDOÑEZ CHAVEZ Edith  Emperatriz&lt;br /&gt;152 ORDUÑA BRAVO Gilberta Luz&lt;br /&gt;153 OTÁROLA BRUNO Frida Consuelo&lt;br /&gt;154 OTOYA TERRONES Victor Humberto&lt;br /&gt;155 PABLO PORTILLA Ana Isabel&lt;br /&gt;156 PAJUELO PAJUELO Lourdes Consuelo&lt;br /&gt;157 PALACIN BRIOSO Carlos Leodan&lt;br /&gt;158 PALACIOS CERVERA Leonelo Jesus&lt;br /&gt;159 PALOMINO MORAN Beatriz Angela&lt;br /&gt;160 PALOMINO GUTIERREZ Jhony Ruth&lt;br /&gt;161 PARIONA LLANOS Alberto&lt;br /&gt;162 PASQUEL AVELLANEDA Zosimo Emiliano&lt;br /&gt;163 PEÑA MORON Yisela Fidela&lt;br /&gt;164 PEÑA ARAUCO Maritza Edith&lt;br /&gt;165 PEREDA CCORIMANYA Maria Elena&lt;br /&gt;166 PEREZ MELENDEZ Floro Ezequiel&lt;br /&gt;167 PICCONE VELARDE Mary Rocio&lt;br /&gt;168 PINEDA MICHUE DE TATAJE Elba Teresa&lt;br /&gt;169 PIÑASHCA LINO Nisel Marlyeni&lt;br /&gt;170 PONTE SOLIS Johon Hanry&lt;br /&gt;171 PORTOCARRERO ALCOCER Gloria Nanci&lt;br /&gt;172 QUISPE RAMPAS Mercedes&lt;br /&gt;173 QUISPE PALOMINO Maria Auxiliadora&lt;br /&gt;174 QUISPE COACALLA Salomon&lt;br /&gt;175 QUISPE TITO Maria Del Carmen&lt;br /&gt;176 QUISPE ROQUE Helga Navalina&lt;br /&gt;177 RAMIREZ PEREZ Hugo Tomas&lt;br /&gt;178 RAMIREZ CASTILLO Maria Susana&lt;br /&gt;179 RAMIREZ MILLA Javier Marcos&lt;br /&gt;180 RAMOS MORAN Cesar David&lt;br /&gt;181 RAMOS LOZADA Juan Ernesto&lt;br /&gt;182 REQUEJO PÉREZ Ailda&lt;br /&gt;183 REVOLLEDO VIVAS Luis Arturo&lt;br /&gt;184 REYES TAFUR Jany Del Rosario&lt;br /&gt;185 REYMUNDO MENESES Juan Carlos&lt;br /&gt;186 RIQUE CELEDONIO Luz Maribel&lt;br /&gt;187 RIQUELME BACA Miriam Angela&lt;br /&gt;188 RIVAS ROJAS Rosario Del Pilar&lt;br /&gt;189 RIVERA COSME Jaime Samuel&lt;br /&gt;190 ROBLES APARICIO Juana Atilia&lt;br /&gt;191 RODRIGUEZ QUEVEDO Dorisa Erseliz&lt;br /&gt;192 RODRIGUEZ SALAZAR Carmen Rosa&lt;br /&gt;193 ROJAS AGUINAGA Alejandro Benjamin&lt;br /&gt;194 ROJAS TORRES Trinidad Juana&lt;br /&gt;195 ROJAS LAYMITO Gladys Leonor&lt;br /&gt;196 ROMERO LOPEZ Fernando Augusto&lt;br /&gt;197 ROMERO ALFARO Julia Barbara&lt;br /&gt;198 SALAS QUISPE Lourdes Ysabel&lt;br /&gt;199 SANCHEZ LLANOS Hilda Irma&lt;br /&gt;200 SANCHEZ GOMEZ Jenny Shirley&lt;br /&gt;201 SANCHEZ PAUCAR DE BAZAN Andrea Teodosia&lt;br /&gt;202 SANCHEZ QUIROZ Enrique Erasmo&lt;br /&gt;203 SANCHEZ ALVA Maria Del Carmen&lt;br /&gt;204 SANTOS RODAS Rosario Margarita&lt;br /&gt;205 SAYRITUPAC SIANCAS Jorge Luis&lt;br /&gt;206 SEGURA ROJAS Victorio Zosimo&lt;br /&gt;207 SORIANO RAMOS Elida Maruja&lt;br /&gt;208 SUASNABAR MATEO Elva&lt;br /&gt;209 SUMARI POMA Emilia Fanny&lt;br /&gt;210 TARRILLO GAMBOA Luz Noemi&lt;br /&gt;211 TORRE PATINO Cesar&lt;br /&gt;212 TORREJON RIVERA Milagros Del Rocio&lt;br /&gt;213 TRIGOSO ESCUDERO Graciela Mercedes&lt;br /&gt;214 TUPACYUPANQUI LINDO Carmen Rosa&lt;br /&gt;215 UGARTE MENDOZA Orlando Walter&lt;br /&gt;216 USNAYO FLOREZ Nancy Graciela&lt;br /&gt;217 VALENCIA VIVAS Victor Vidal&lt;br /&gt;218 VALLE SEGOVIA Beatriz Francisca&lt;br /&gt;219 VENEGAS CLAROS Juana Maria Luisa&lt;br /&gt;220 VIDAL AVILA Gladys Alicia&lt;br /&gt;221 VILCAPOMA IGREDA Rosa Josefina&lt;br /&gt;222 VILCHEZ MOYA DE MATTA Consuelo Cesarina&lt;br /&gt;223 VILLAFRANCA SANCHEZ Fernando&lt;br /&gt;224 YABAR DEXTRE Justa Maria&lt;br /&gt;225 YABAR ARRIETA Silvia Rosio&lt;br /&gt;226 YALTA FLORES Isabel&lt;br /&gt;227 ZAMBRANO CONDORI Nelly Victoria&lt;br /&gt;228 ZAPATA DILLON Jenny Del Pilar&lt;br /&gt;229 ZORRILLA GUTARRA Yesenia</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/feeds/1839983487985851682/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/docentes-participantes-nivel-secundaria.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/1839983487985851682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7481533840768596823/posts/default/1839983487985851682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://especializacionctauni.blogspot.com/2010/07/docentes-participantes-nivel-secundaria.html' title='DOCENTES PARTICIPANTES - NIVEL SECUNDARIA'/><author><name>Programa de especialización CTA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13389329963453527589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs2L_FiYhm-NC_SNyPoIM90Zg4BB8piL7Zee2m0BHOC0MiqA90nRNnrYprzqZF35pVCCtVJ8uCuxajOOXPQk1NBhfNNjlHw8e9NXB-nYqFc_j2tWaDZnLQY1eJQvsSZw/s220/uni.GIF'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>