tag:blogger.com,1999:blog-89969066237606405912012-01-27T17:17:32.217+01:00El blog de los especialistas en psicología y pedagogía infantil y juvenil, aquí encontrarás artículos interesantes con orientaciones y reflexiones para padres y profesionales.Marc Giner Llenashttp://www.blogger.com/profile/17327269713687302248noreply@blogger.comBlogger37917PsicologaYPedagogahttp://feedburner.google.comtag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-24627428519496650672012-01-23T12:13:00.000+01:002012-01-23T12:13:37.017+01:002012-01-23T12:13:37.017+01:00El Centro de Optometría es un espacio dedicado al diagnóstico de los posibles problemas de aprendizaje relacionados&nbsp;con la visión. En este, además de corregir con gafas les alteraciones visuales más conocidas como la miopía, la hipermetropía, el astigmatismo o la vista cansada,&nbsp;con la Terápia Visual rehabilitamos&nbsp;y entrenamos otros déficits visuo-funcionales como: - Dificultades motoras o de oculomotricidad referidas a: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Saltos de... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V7-xJdvZmFhj4V43h6tKZjvf2DA/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V7-xJdvZmFhj4V43h6tKZjvf2DA/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V7-xJdvZmFhj4V43h6tKZjvf2DA/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V7-xJdvZmFhj4V43h6tKZjvf2DA/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=LJHJ7dLu3Bk:Qbo3A-weEO8:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=LJHJ7dLu3Bk:Qbo3A-weEO8:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=LJHJ7dLu3Bk:Qbo3A-weEO8:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Mònica Cuadrashttp://www.blogger.com/profile/18431811413815320512noreply@blogger.com0http://psicopedagogias.blogspot.com/2012/01/que-hacemos-en-el-centro-de-optometria.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-4931294189913977972012-01-12T18:36:00.003+01:002012-01-12T23:20:30.704+01:002012-01-12T23:20:30.704+01:00Una de las principales dificultades que tienen los chicos y chicas hoy en día para ponerse a estudiar es la falta de hábitos en el estudio. Estas dificultades pueden recaer en: - No ver la utilidad en el estudio: “estudiar no me sirve para nada”. - Asignaturas con un alto grado de dificultad: “no entiendo nada, por mucho que estudie, suspenderé”. - Miedo al fracaso: “aunque estudie mucho, seguro que suspendo”. - Entorno poco adecuado (ruidos, interrupciones, distracciones,...). Para estudiar,... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/vX9XjG6r3XAPSkZud2g6XhKrDDk/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/vX9XjG6r3XAPSkZud2g6XhKrDDk/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/vX9XjG6r3XAPSkZud2g6XhKrDDk/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/vX9XjG6r3XAPSkZud2g6XhKrDDk/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=rNBPDCv4V70:JOQQKP8t1sw:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=rNBPDCv4V70:JOQQKP8t1sw:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=rNBPDCv4V70:JOQQKP8t1sw:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Lídia Fernandezhttp://www.blogger.com/profile/01892831658105722982noreply@blogger.com1http://psicopedagogias.blogspot.com/2012/01/habitos-y-estudio.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-71827483326012809212012-01-07T00:44:00.002+01:002012-01-07T00:52:03.313+01:002012-01-07T00:52:03.313+01:00Publicamos este artículo con el permiso de Juan Cruz Ripoll, autor del blog Comprensión lectora basada en evidencias, un blog muy interesante que trata fundamentalmente del trabajo de la comprensión lectora, así como investigación en relación a ésta. El enlace original del artículo lo podéis encontrar aquí.Desde hace unos años hay un interés creciente en España por la mejora de la comprensión lectora en el alumnado de ESO, al menos desde que varias comunidades autónomas participan en PISA,... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NChMyeFy7iZStj6h19NaexjwiIc/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NChMyeFy7iZStj6h19NaexjwiIc/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NChMyeFy7iZStj6h19NaexjwiIc/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NChMyeFy7iZStj6h19NaexjwiIc/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=OnDRUZN0_3M:3goMVOOpobY:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=OnDRUZN0_3M:3goMVOOpobY:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=OnDRUZN0_3M:3goMVOOpobY:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Aportacioneshttp://www.blogger.com/profile/09380400516764734627noreply@blogger.com0http://psicopedagogias.blogspot.com/2012/01/intervencion-en-alumnos-de-secundaria.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-11423712931153378022011-12-22T17:34:00.002+01:002012-01-07T00:01:17.537+01:002012-01-07T00:01:17.537+01:00Este artículo más que explicar el concepto de TDAH, quiere comentar algunos posibles aspectos que se pueden hacer en casa para mejorar la, a veces, difícil convivencia que puede comportar un diagnostico como éste. En cuanto a la convivencia en casa, es importante establecer unas normas claras, el niño ha de saber qué se espera de él en cada momento. Para qué el niño no lo sienta como un castigo, las normas pueden ser pactadas, para que se considere partícipe de aquello decidido, además, puede... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/alL6BDqUbZyi_eMspE8hNVq0xeM/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/alL6BDqUbZyi_eMspE8hNVq0xeM/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/alL6BDqUbZyi_eMspE8hNVq0xeM/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/alL6BDqUbZyi_eMspE8hNVq0xeM/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=x-vLTWM_Xis:6jxO1wSlKWg:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=x-vLTWM_Xis:6jxO1wSlKWg:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=x-vLTWM_Xis:6jxO1wSlKWg:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Lídia Fernandezhttp://www.blogger.com/profile/01892831658105722982noreply@blogger.com1http://psicopedagogias.blogspot.com/2011/12/tdah-en-casa.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-50104734614190532032011-11-30T10:51:00.000+01:002011-11-30T10:51:01.402+01:002011-11-30T10:51:01.402+01:00Instituto Integral de Salud y Educaciónnoreply@blogger.com0 <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/oQdZsattP6lJU3yh5su3FB6iioc/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/oQdZsattP6lJU3yh5su3FB6iioc/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/oQdZsattP6lJU3yh5su3FB6iioc/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/oQdZsattP6lJU3yh5su3FB6iioc/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=6rZko49jh30:JSclKU-T56g:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=6rZko49jh30:JSclKU-T56g:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=6rZko49jh30:JSclKU-T56g:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>http://psicopedagogias.blogspot.com/2011/11/soy-logopeda.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-75131213074342831052011-11-28T09:05:00.002+01:002012-01-07T00:07:20.027+01:002012-01-07T00:07:20.027+01:00800x600 Normal 0 21 false false false CA X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 ... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/2LJvt1giJk6LWt-IQQzvKqh11Ts/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/2LJvt1giJk6LWt-IQQzvKqh11Ts/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/2LJvt1giJk6LWt-IQQzvKqh11Ts/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/2LJvt1giJk6LWt-IQQzvKqh11Ts/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=k0jEFo6_O_U:JRkMXFSC_5g:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=k0jEFo6_O_U:JRkMXFSC_5g:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=k0jEFo6_O_U:JRkMXFSC_5g:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Aportacioneshttp://www.blogger.com/profile/09380400516764734627noreply@blogger.com2http://psicopedagogias.blogspot.com/2011/11/aprendizaje-cooperativo-para-la-mejora.htmltag:blogger.com,1999:blog-8996906623760640591.post-42688272744959233802011-11-21T11:08:00.003+01:002012-01-07T00:15:50.327+01:002012-01-07T00:15:50.327+01:00Recientemente, encontré gracias a un compañero de trabajo, Carlos Gómez de Aranda, una serie de protocolos realizados por la asociación Disfam y la UIB, se trata de unos documentos muy bien trabajados para facilitar a los profesores y a los psicopedagogos/as la detección de la Dislexia. Además estos protocolos nos ofrecen una evaluación temprana, contemplando diferentes síntomas que se pueden poner de manifiesto durante Educación Infantil, a pesar que en esta edad es muy temprano para realizar... <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmnKr15Pa2tRNGdV9Yw49QpOn8s/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmnKr15Pa2tRNGdV9Yw49QpOn8s/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmnKr15Pa2tRNGdV9Yw49QpOn8s/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmnKr15Pa2tRNGdV9Yw49QpOn8s/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=f5b2Ti59_fM:XXEqhVwGQm0:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=f5b2Ti59_fM:XXEqhVwGQm0:63t7Ie-LG7Y"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=63t7Ie-LG7Y" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?a=f5b2Ti59_fM:XXEqhVwGQm0:dnMXMwOfBR0"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/PsicologaYPedagoga?d=dnMXMwOfBR0" border="0"></img></a> </div>Marc Giner Llenashttp://www.blogger.com/profile/17327269713687302248noreply@blogger.com0http://psicopedagogias.blogspot.com/2011/11/deteccion-de-la-dislexia.html