<rss version="2.0">
  <channel><title>PÚBLICO - Educação</title>
<description>PÚBLICO — Pense bem, pense Público</description>
<link>https://www.publico.pt/</link>
<managingEditor>editoresonline@publico.pt</managingEditor>
<webMaster>webmater@publico.pt</webMaster>
<copyright>PÚBLICO 2026</copyright>
<pubDate>Thu, 21 May 2026 18:42:59 GMT</pubDate>
<item>
  <title>Estudantes têm dúvidas sobre novo modelo de acção social e defendem majoração para alunos do interior</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/estudantes-duvidas-novo-modelo-accao-social-defendem-majoracao-alunos-interior-2175576</link>
  <description>Novo modelo de acção social aumenta valor médio das bolsas, mas estudantes alertam para possíveis desigualdades regionais, propondo por isso uma majoração para alunos que escolham estudar no interior.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Ensino Superior</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/estudantes-duvidas-novo-modelo-accao-social-defendem-majoracao-alunos-interior-2175576</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 18:27:46 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Amadora prevê investir 120 milhões até 2035 para concretizar Carta Educativa</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/local/noticia/amadora-preve-investir-120-milhoes-ate-2035-concretizar-carta-educativa-2175562</link>
  <description>O documento contempla a criação de 27 novas salas de jardim-de-infância e 30 de primeiro ciclo, bem como a ampliação de três estabelecimentos de ensino e a requalificação do parque escolar existente.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Educação</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/local/noticia/amadora-preve-investir-120-milhoes-ate-2035-concretizar-carta-educativa-2175562</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 16:13:33 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Competição 3 Minutos de Tese</title>
  <link>https://www.publico.pt/aovivo/detalhe/competicao-3-minutos-tese-683</link>
  <category>Universidades</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/aovivo/detalhe/competicao-3-minutos-tese-683</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 16:00:00 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Montenegro pede às duas novas universidades que não percam os seus “traços distintivos”</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/montenegro-pede-duas-novas-universidades-nao-percam-tracos-distintivos-2175530</link>
  <description>Primeiro-ministro foi a Leiria anunciar duas universidades que nascem de institutos politécnicos e um novo regime de bolsas que “apoia a justiça social”.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Ensino Superior</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/montenegro-pede-duas-novas-universidades-nao-percam-tracos-distintivos-2175530</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 15:35:07 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>O custo de estudar, a sobrecarga das famílias e as novas bolsas de estudo</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/newsletter/educacao</link>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Educação</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/newsletter/educacao</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 15:33:23 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Investigação ou docência? O dilema que está a redefinir as universidades portuguesas</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/p3/cronica/investigacao-docencia-dilema-redefinir-universidades-portuguesas-2175473</link>
  <description>As universidades portuguesas enfrentam hoje um problema estrutural que raramente é discutido de forma clara: estamos a selecionar investigadores para ocupar lugares de professores universitários. Crónica de Renato M. Rodrigues</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Megafone</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/p3/cronica/investigacao-docencia-dilema-redefinir-universidades-portuguesas-2175473</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 14:40:22 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Câmara de Leiria diz que nova universidade representa “desenvolvimento e inovação para toda a região”</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/camara-leiria-nova-universidade-representa-desenvolvimento-inovacao-regiao-2175521</link>
  <description>Governo aprova criação da Universidade de Leiria e do Oeste e a Universidade Técnica do Porto, que resultam da reconfiguração dos actuais institutos politécnicos de Leiria e do Porto.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Ensino Superior</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/camara-leiria-nova-universidade-representa-desenvolvimento-inovacao-regiao-2175521</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 12:48:59 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Valor médio das novas bolsas no ensino superior aumenta 926 euros: passa para 2660 euros</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/valor-medio-novas-bolsas-ensino-superior-aumenta-926-euros-passa-2660-euros-2175449</link>
  <description>Conselho de Ministros aprova esta quinta-feira as há muito anunciadas mudanças na acção social no superior. Haverá um “regime transitório” para que estudantes que já têm bolsa não sejam prejudicados.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Ensino Superior</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/21/sociedade/noticia/valor-medio-novas-bolsas-ensino-superior-aumenta-926-euros-passa-2660-euros-2175449</guid>
  <pubDate>Thu, 21 May 2026 05:30:00 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Professores exigem explicações sobre digitalização de exames, ministro fala de “alarmismo”</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/20/sociedade/noticia/professores-exigem-explicacoes-digitalizacao-exames-ministro-fala-alarmismo-2175414</link>
  <description>Fernando Alexandre diz que “as escolas vão ter todas as informações” necessárias. MEP ameaça recorrer à CADA para ter respostas.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Educação</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/20/sociedade/noticia/professores-exigem-explicacoes-digitalizacao-exames-ministro-fala-alarmismo-2175414</guid>
  <pubDate>Wed, 20 May 2026 16:33:34 GMT</pubDate>
</item>
<item>
  <title>Comissões de protecção de crianças lidam com cada vez mais processos, casamento forçado surge “pela primeira vez”</title>
  <link>https://www.publico.pt/2026/05/20/sociedade/noticia/comissoes-proteccao-criancas-lidam-processos-casamento-forcado-surge-primeira-2175361</link>
  <description>Mais de 300 CPCJ no país acompanham milhares de crianças. Negligência lidera situações de perigo detectadas. Escolas e polícias são quem mais sinaliza. Crescem as queixas anónimas.</description>
  <author>publico@publico.pt</author>
  <category>Crianças</category>
  <guid isPermaLink="false">https://www.publico.pt/2026/05/20/sociedade/noticia/comissoes-proteccao-criancas-lidam-processos-casamento-forcado-surge-primeira-2175361</guid>
  <pubDate>Wed, 20 May 2026 15:30:00 GMT</pubDate>
</item></channel>
</rss>