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Blogg de Estadística / Modelos Cuantitativos y Cualitativos
mi nombre es :ISAIAS ZAGOYA
Psicologia del IEDEP

ESTE ES MI BLOGG DE ESTADISTICA Y MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

Este Blog es de Estadistica, MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS y actividades en general

link a: Psicofacil: https://www.youtube.com/channel/UCNpLEIvi0tZClD-pSFlk4xg

Resumen
Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. La investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos para proceder luego a su interpretación, analizando las relaciones de significado que se producen en determinada cultura o ideología. La investigación cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables y generalizar los resultados a determinada población a través de técnicas de muestreo. Esto significa comprender la realidad en su contexto natural y cotidiano, intentando interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que le otorgan las personas implicadas.

Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar.

El método cualitativo es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. El método cuantitativo busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. Luego, la información obtenida es analizada de una manera interpretativa, subjetiva, impresionista o incluso diagnóstica. El objetivo principal de una Investigación Cualitativa es brindar una descripción completa y detallada del tema de investigación.

La Investigación Cuantitativa, en cambio, se centra más en el conteo y clasificación de características y en la construcción de modelos estadísticos y cifras para explicar lo que se observa. La Investigación Cuantitativa proporciona al investigador una visión más clara de lo que puede esperar en su investigación en comparación con la Investigación Cualitativa. Algunos ejemplos de estrategias de recolección de datos utilizados en la investigación cualitativa son las entrevistas individuales en profundidad, las entrevistas estructuradas y no estructuradas, los grupos de discusión, las narraciones, los análisis de contenido o documentales, la observación participante y la investigación de archivo. La presentación de la información de una Investigación Cualitativa se realiza en forma de palabras e imágenes u objetos .

La Investigación Cualitativa tiene un enfoque fundamentalmente subjetivo ya que trata de comprender el comportamiento humano y las razones que determinan esa conducta. En la Investigación Cuantitativa, los investigadores tienden a permanecer separados de manera objetiva del tema. Esto se debe a que la Investigación Cuantitativa es objetiva en cuanto a su enfoque en el sentido de que sólo busca medidas precisas y un análisis de los conceptos que son objetivo para responder a su consulta. Si tu estudio tiene como objetivo encontrar la respuesta a una consulta por medio de evidencia numérica, entonces debes utilizar la Investigación Cuantitativa.

Sin embargo, si en tu estudio quieres explicar con más detalle por qué ocurrió algo en particular o por qué determinado fenómeno constituye el caso, entonces debes inclinarte por la Investigación Cualitativa. Algunos estudios utilizan tanto la Investigación Cuantitativa como la Cualitativa, para complementarse entre sí. Si el estudio tiene como objetivo determinar, por ejemplo, cuál es el comportamiento humano dominante hacia un objeto o evento en particular y al mismo tiempo quieres examinar por qué éste es el caso, entonces es ideal hacer uso de ambos métodos.

También es muy útil para los diseñadores de productos que quieren hacer un producto que se venda. Por ejemplo, un diseñador que está generando algunas ideas para un producto nuevo tal vez quiera estudiar los hábitos y preferencias de la gente para asegurarse de que el producto sea comercialmente viable. En este caso, la investigación cuantitativa se utiliza para evaluar si el diseño completo es popular o no. Generalmente, la investigación cualitativa es considerada como precursora de la investigación cuantitativa ya que a menudo se utiliza para generar posibles pistas e ideas que se pueden utilizar para formular una hipóstesis verificable y realista.

Por estas razones, estos métodos cualitativos suelen estar estrechamente aliado con entrevistas, técnicas de diseño de encuestas y estudios de caso individuales, para reforzar y evaluar los resultados en una escala más amplia. Un estudio realizado antes de que el experimento se lleve a cabo podría revelar cuáles son las marcas más populares entre la multitud de marcas. El experimento cuantitativo podría ser construido luego alrededor de estas marcas únicamente, ahorrando una gran cantidad de tiempo, dinero y recursos. Los antiguos filósofos griegos observaban cualitativamente el mundo a su alrededor, tratando de encontrar respuestas a lo que veían.

Ya sea un estudio de caso individual o una amplia entrevista, este tipo de estudio debe ser llevado a cabo y diseñado con cuidado, aunque no existe ninguna estructura estandarizada. Estos tipos de diseños son mucho más fáciles de planificar y llevar a cabo. También son útiles cuando se deben tener en cuenta cuestiones presupuestarias. El ámbito de aplicación más amplio abarcado por estos diseños asegura que siempre se generará alguna información útil, mientras que una hipótesis no probada en un experimento cuantitativo puede significar una gran cantidad de tiempo desperdiciado.

Un estudio de caso, por ejemplo, puede generar resultados significativos con un grupo de muestra pequeño. Aunque no exigen tanto tiempo o recursos como los experimentos cuantitativos, los métodos cualitativos igualmente exigen una gran cantidad de pensamiento y planificación correcta, para garantizar que los resultados obtenidos sean lo más precisos posible. Está mucho más abierta a la opinión y juicio personal, por lo que sólo podrá brindar observaciones en vez de resultados. Cualquier diseño de la investigación cualitativa suele ser único y no puede ser recreado con exactitud, lo que significa que carece de la capacidad de ser copiado.

REFERENCIAS:
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
https://explorable.com/es/diseno-de-la-investigacion-cualitativa

ISHIKAWA
Diagrama de causa efecto o de espina de pez ideado por el ingeniero Ishikawa. Consiste en una representación gráfica sencilla en la que puede verse de manera relacional una especie de espina central, que es una línea en el plano horizontal, representando el problema a analizar, que se escribe a su derecha. En teoría general de sistemas, un diagrama causal es un tipo de diagrama que muestra gráficamente las entradas o inputs, el proceso, y las salidas u outputs de un sistema , con su respectiva retroalimentación para el subsistema de control.

Causa

El problema analizado puede provenir de diversos ámbitos como la salud, calidad de productos y servicios, fenómenos sociales, históricos, organización, etc. A este eje horizontal van llegando líneas oblicuas –como las espinas de un pez– que representan las causas valoradas como tales por las personas participantes en el análisis del problema. Cada grupo formado por una posible causa primaria y las causas secundarias que se le relacionan forman un grupo de causas con naturaleza común. Este tipo de herramienta permite un análisis participativo mediante grupos de mejora2 o grupos de análisis, que mediante técnicas como por ejemplo la lluvia de ideas, sesiones de creatividad, y otras, facilita un resultado óptimo en el entendimiento de las causas que originan un problema, con lo que puede ser posible la solución del mismo.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Ishikawa

Gant
El diagrama de Gantt es una herramienta gráfica cuyo objetivo es exponer el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado. A pesar de esto, el diagrama de Gantt no indica las relaciones existentes entre actividades.

Marco teórico

En 1896 Karol Adamiecki desarrolló un nuevo medio de representación gráfica de procesos interdependientes que se diseñan con el fin de mejorar la visibilidad de los programas de producción. Dada la posición de cada tarea a lo largo del tiempo hace que se puedan identificar las relaciones e interdependencias. En 1931 se publicó un artículo conocido más ampliamente para describir el diagrama de Karol Adamiecki, quien lo llamó el harmonogram o harmonograf. En ese momento, un método similar se había popularizado en occidente por Henry Gantt .

Por esta razón, para la planificación del desarrollo de proyectos complejos se requiere además el uso de técnicas basadas en redes de precedencia como CPM o los diagramas PERT. El diagrama de Gantt, con todo, sí resulta útil para establecer una relación básica entre tiempo y carga de trabajo. En gestión de proyectos, el diagrama de Gantt muestra el origen y el final de las diferentes unidades mínimas de trabajo y los grupos de tareas o las dependencias entre unidades mínimas de trabajo . Desde su introducción, los diagramas de Gantt se han convertido en una herramienta básica en la gestión de proyectos de todo tipo, con la finalidad de representar las diferentes fases, tareas y actividades programadas como parte de un proyecto o para mostrar una línea de tiempo en las diferentes actividades, haciendo el método más eficiente.

Básicamente, como ya se mencionó, el diagrama está compuesto por un eje vertical donde se establecen las actividades que constituyen el trabajo que se va a ejecutar, y un eje horizontal que muestra en un calendario la duración de cada una de ellas.

Creando diagramas de Gantt con herramientas informáticas

Se puede elaborar un diagrama de Gantt con una hoja de cálculo de una manera muy sencilla, marcando determinadas celdas para formar la representación de cada tarea. Se introducen las tareas y sus procesos son capaces de producir una representación de dichas tareas en el tiempo en el formato del gráfico de Gantt. También existen herramientas de licencia libre y software gratis, capaces de llevar a cabo dicho tipo de operación. Se deben valorar, por último, el uso de herramientas que usan una página web y el navegador para realizar el seguimiento de proyectos.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Gantt
Videos:

Diferencias entre modelo y método cualitativo:
¿Qué es el método cuantitativo?
El método cuantitativo también conocido como investigación cuantitativa, empírico-analítico, racionalista o positivista es aquel que se basa en los números para investigar, analizar y comprobar información y datos; este intenta especificar y delimitar la asociación o correlación, además de la fuerza de las variables, etc.
¿Qué es el modelo cualitativo?
El método cualitativo o la investigación cualitativa como también se le llama, es una técnica o método de investigación que alude a las cualidades es utilizado particularmente en las ciencias sociales; pero de acuerdo a ciertas fuentes también se utiliza en la investigación política y de mercado, este método se apoya en diversas técnicas etc.
Fuente: https://conceptodefinicion.de/metodo-cuantitativo/
Fuente: https://conceptodefinicion.de/metodo-cualitativo/
Mapa mental los objetivos del método cualitativo.

¿Qué es el método cualitativo?

El método cualitativo es una forma de investigación que se basa en el lenguaje y engloba toda la lingüística que se suele usar en las ciencias sociales. Como técnicas para realizar estudios se utilizan entrevistas abiertas, observaciones de los sujetos y grupos de discusión; mientras que por el contrario el método cuantitativo recurre a todo tipo de encuestas y experimentos.

El método cualitativo
Indice

Características del método cualitativo
Técnicas proyectivas del método cualitativo
Tipos de investigación cualitativa

Características del método cualitativo
El método cualitativo produce datos descriptivos, es decir, que se basa en la expresión oral y escrita de las personas, además de la conducta observable. El investigador se dedica a construir nuevos conocimientos.

Las características más destacadas de la investigación cualitativa son:

Es una investigación inductiva.
Se basa en la intuición.
Realiza estudios en pequeña escala.
Mantiene una perspectiva holística y objetiva.
Es un método para generar teorías e hipótesis.
Concluye en la validez de los estudios mediante la aproximación a la realidad empírica.
El procedimiento de recogida de datos no está definido previamente y no se puede medir o cuantificar como vemos en este artículo del método cuantitativo.
No permite utilizar un análisis estadístico.
El instrumento de medida principal es la interacción con los participantes.
Técnicas proyectivas del método cualitativo
Las técnicas proyectivas se usan en el método cualitativo para realizar preguntas a los sujetos de manera indirecta sobre sus actitudes, creencias, valores, sentimientos o motivaciones personales hacia los temas objeto de estudio. El investigador observa como los participantes interpretan las acciones de otras personas proyectando sus propias motivaciones sin darse cuenta. Las técnicas proyectivas más destacadas son:

Construcción
En esta técnica se pide a los sujetos que construyan una respuesta que tenga forma descriptiva, de historia o diálogo.

Asociación
Es una técnica proyectiva mediante la que se realiza un estudio del participante enseñándole un estímulo y animándole a que dé una respuesta inmediata, sin tiempo para pensar.

Complementación
La técnica consiste en que los sujetos participantes usen su imaginación para complementar una situación de estímulo incompleta.

Expresión
En esta técnica se utiliza una situación verbal o visual para que los participantes relacionen tanto las actitudes como los sentimientos o valores de otras personas con esa situación.

Grupos focales concretos
La técnica hace una vivencia real dentro del grupo con testimonios de personas que han tenido o tienen una historia personal de vida directa.

Tipos de investigación cualitativa
El método cualitativo destaca por la utilización de distintos tipos de investigación específicos. Los describimos con más detalle a continuación:

Investigación participativa
En el método cualitativo se realiza una actividad de observación participante. En este tipo de investigación se combinan las acciones y las formas de interrelacionarse del grupo de estudio.

El objetivo de la investigación participativa tiene como finalidad buscar cambios significativos para mejorar las condiciones vitales de la población participante en el estudio de investigación.

Investigación – Acción
Este tipo de investigación se parece a la investigación participativa en la base, pero se diferencia en algunas cosas concretas. Consiste en la búsqueda de una teoría que sirva para la acción y transformación del conjunto de población evaluado.

El investigador insiste en la construcción de una guía efectiva para que el estudio científico tenga resultados que provoquen cambios hacia una liberación social de la población.

Etnografía
Aunque puede ser un sinónimo de la antropología, en realidad la etnografía estudia básicamente las etnias y se encarga de analizar las formas de vida de los grupos de personas con características similares.

Dentro del método cualitativo, la investigación etnográfica se centra en el análisis de las cualidades y variables del objeto de estudio mediante la observación del mismo. Es decir, la investigación etnográfica describe los diferentes tipos de comportamiento, interacción, creencias, motivaciones y valores que los seres humanos muestran en múltiples situaciones y circunstancias de su vida.

Investigación etnográfica (aplicada a la educación)
Es una variante de la investigación etnográfica que se utiliza para analizar, identificar y solucionar los numerosos problemas de la población con la educación. Este método pedagógico surgió en los años 80 con el fin de mejorar la calidad de la educación.

La investigación insiste en el cambio de concepción positivista para analizar las formas cualitativas observadas en los sujetos, tanto al interaccionar con otras personas como en la situación donde se lleva a cabo.

Fuentes:
https://www.google.com/search?safe=off&ei=zbAwXcXaMc6GsQWE7YLYDA&q=metodo+cualitativo
https://cursos.com/metodo-cualitativo/

MODELO CUALITATIVO
Concepto
Conceptos relacionados
Para saber más…
ÍNDICE
I. CONCEPTO
II. CAMPO DE APLICACIÓN
III. PRINCIPALES TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
1. Entrevista en profundidad
2. Reuniones de grupo
3. Técnicas proyectivas
4. Técnicas de creatividad
5. Observación
I. CONCEPTO

Los modelos cualitativos en la investigación de mercados y en las ciencias sociales se usan cuando los datos son obtenidos de un grupo relativamente pequeño de entrevistados y no son analizados a través de métodos de inferencia estadística, sino a través de instrumentos de investigación cualitativa.

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II. CAMPO DE APLICACIÓN

Los instrumentos de investigación cualitativa se usan fundamentalmente para definir un problema y generar hipótesis. A menuda son utilizados con carácter exploratorio previo a la investigación cualitativa con el objeto de identificar determinantes y desarrollar diseños de investigación cuantitativa. Son mejores técnicas que las cuantitativas cuando se trata de sondear bajo la superficie con el objeto de entender qué conduce y motiva el comportamiento.

A causa del bajo número de sujetos estudiados involucrados y de la naturaleza de algunos métodos de obtención de datos (por ejemplo, entrevista no estructurada), los resultados de los modelos cualitativos de investigación no deberían aplicarse a grandes poblaciones. Sin embargo, las técnicas cualitativas son muy valiosas para explorar un tema y son utilizadas por la mayoría de los investigadores durante varios momentos de campañas de investigación de larga duración.

Así pues, podemos destacar algunas de las principales aplicaciones de la investigación cualitativa:

- Investigaciones de naturaleza exploratoria con objeto de familiarizarse sobre un tema del que se tiene poco conocimiento.
- Investigaciones explicativas o de diagnóstico: a partir de actitudes, creencias, motivaciones para complementar la investigación cuantitativa.
- Evaluar actividades de marketing: valorar cursos alternativos de acción como contenido de una campaña publicitaria, etc.
- Conocer el léxico de los consumidores para presentar eslóganes y nombres de productos.
- Investigaciones de naturaleza creativa: con objeto de generar ideas para nuevos productos o servicios
III. PRINCIPALES TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

1. Entrevista en profundidad

Es una entrevista personal no estructurada en la que se persigue, de forma individual, que cada entrevistado exprese libremente sus opiniones y creencias sobre algún tema objeto de análisis. La base de esta técnica reside en conseguir que el entrevistado revele sus sentimientos y actitudes, profundizando en busca de una respuesta más completa para obtener la máxima información posible.

Algunas características de esta técnica son:

- La entrevista es realizada uno a uno y puede durar entre 30 y 60 minutos.
- Es el mejor método para sondear en profundidad opiniones personales, creencias, motivaciones y valores.
- Es una técnica muy flexible.
- Es una entrevista no estructurada o semiestructurada lo que la diferencia de las encuestas en la cuales el mismo cuestionario es respondido por todos los entrevistados.
- Es una técnica que requiere tiempo y los entrevistados pueden ser difíciles de interpretar.
- Requiere entrevistadores profesionales y capacitados, lo que la convierte en una técnica cara, y el entrevistador puede introducir fácilmente sesgo en los entrevistados.
- No existe presión social sobre los entrevistados ni dinámica de grupo.
2. Reuniones de grupo

Es un proceso formalizado que consiste en reunir un grupo pequeño de individuos para una discusión libre y espontánea sobre un tema de interés. El grupo es liderado por un moderador que motiva y ayuda al libre intercambio de ideas sin influir en las actitudes expresadas y procurando un debate sobre todos los temas del guion.

Entre las características de esta técnica se podrían destacar:

- El tamaño más apropiado del grupo está comprendido entre 6 y 12 personas que encajen con el perfil del público objetivo.
- Normalmente suele durar entre 1 y 2 horas.
- La reunión suele grabarse en video o ser retransmitida a través de un circuito cerrado de televisión
- Frecuentemente también se observa el desarrollo de la dinámica del grupo en una sala contigua a través de un espejo unidireccional o en un circuito cerrado de televisión.
- Técnica rápida, aunque puede resultar cara.
- Los componentes del grupo pueden sentir la presión de conformarse a las opiniones del grupo.
- Las dinámicas de grupo son útiles para el desarrollo de nuevas corrientes de pensamiento y para obtener información complementaria sobre un determinado punto poco claro de una investigación.
3. Técnicas proyectivas

Este tipo de técnicas se utilizan cuando el problema en estudio requiere adentrarnos en la intimidad del entrevistado, más allá de su nivel de conciencia o atravesar la fachada social que todos llevamos. Se trata de estímulos no estructurados que alientan al individuo a proyectar sus motivaciones subyacentes, creencias, actitudes o sentimientos dentro de una situación ambigua. Son todas técnicas indirectas que persiguen disimular el objetivo de la investigación.

Ejemplos de técnicas proyectivas incluyen:

a) Test de asociación de palabras

Consiste en leer una lista de palabras, solicitando al individuo que responda con la primera palabra que se le venga a la mente. Son útiles para obtener reacción ante posibles productos, marcas, lemas publicitarios, etc.

b) Test de frases incompletas

Es una variante del anterior que consiste en un número de frases incompletas que el sujeto debe completar, escribiendo él mismo lo primero que se le ocurra.

c) La entrevista en cadena

Es una técnica que se realiza en grupo. Se invita a cada participante a que transmita a su vecino la noticia lo más exactamente posible agregando, por su cuenta, lo que considere más importante de la misma. Sirve para registrar la fuerza asociativa de un nombre / marca o de un slogan publicitario.

d) Test de las viñetas

En una tarjeta que contiene dos personajes, uno de ellos tiene el "bocadillo" lleno conteniendo una cierta expresión, opinión o pregunta y el otro lo tiene vacío, de manera que el entrevistado debe completar el "bocadillo". Se aplica en diversas áreas: opinar sobre establecimientos detallistas, valorar estrategias de venta personal, estudiar comportamiento de compras…

e) Juego de los roles

Se les pide a los individuos que jueguen el papel de otra persona, los investigadores asumen que proyectarán sus propios sentimientos o comportamientos en ese rol.

4. Técnicas de creatividad

La creatividad, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Entre las técnicas más utilizadas en investigación de mercados están:

a) El brainstroming

Técnica de creatividad desarrollada en una reunión de grupo con personas seleccionadas. En una primera parte se le presenta al grupo el problema a tratar y se elige un secretario que irá registrando las ideas generadas por el grupo. La segunda parte consiste en la lectura del conjunto de ideas generadas, analizando sus aspectos positivos y negativos de las mismas para llegar a una reformulación y al resultado final.

b) El Delphi

Es una técnica de creatividad desarrollada mediante un panel de expertos al que se pregunta sobre un tema específico, pidiéndosele respuestas razonadas y graduadas mediante una técnica a distancia (correo, e-mail...), de forma que rondas sucesivas se llega a un nivel de acuerdo.

c) El Phillips 66

Se trata de una técnica de grupo en la que se expone de forma colectiva ante un auditorio de hasta 100 participantes un problema a analizar, se crean grupos de trabajo que alcanzan soluciones y se nombran portavoces que finalmente en asamblea exponen las soluciones que se votan para seleccionar la mejor.

5. Observación

Es una técnica basada en el análisis y registro del comportamiento del individuo, objeto, unidad, o acontecimiento a investigar. Uno de los usos más importantes de la investigación cualitativa es la comprensión del comportamiento del consumidor a través de la observación. Las raíces de esta técnica provienen de estudios antropológicos donde investigadores entrenados se dedicaban a observar tribus, culturas o sociedades por periodos de hasta un par de años.

Actualmente, esta clase de investigación se ve suplementada por campos de desarrollo reciente como la neuro-ciencia donde la observación está acompañada por mediciones de la actividad cerebral.

Fuentes:
https://www.google.com/search?q=modelo+cualitativo&oq=modelo+cualitativo
http://diccionarioempresarial.wolterskluwer.es/Content/Documento.aspx?params=H4sIAAAAAAAEAMtMSbF1jTAAASMTcyMztbLUouLM_DxbIwMDS0NDQ3OQQGZapUt-ckhlQaptWmJOcSoASf2PQDUAAAA=WKE

https://estadisticaaplicadazagoya.blogspot.com/

Listado de recursos	Materia y sus interacciones
LA MATERIA Y SUS ESTADOS	https://youtu.be/c4EP-7cbpQY
Materia, Estados y Cambios de estado	https://youtu.be/eso93AjN2qQ
Plasma, el cuarto estado de la materia	https://youtu.be/DMBfebQI3Us
Propiedades intensivas y extensivas de un sistema	https://youtu.be/afMofc6BPYk
Clasificación de la Materia	https://youtu.be/vPaPmrfgmvo
Evaluamos: Sustancias puras y mezclas	https://youtu.be/iHA_TEiG2hk
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Tipos y fuentes de Energía	https://youtu.be/z4rMXxmVHxQ
La Energía se Transforma	https://youtu.be/CIBChfQ6BBA
CICLO DEL AGUA	https://youtu.be/4bKHz57FH4o
Televisión ciclo del agua	https://youtu.be/qxueW5HKWYI
El ciclo del carbono	https://youtu.be/NdYl652-DEk
La ENERGÍA y sus TRANSFORMACIONES	https://youtu.be/b2khuHTzkeU
Contaminantes Antropogénicos del Agua	https://youtu.be/xc59guCv2yA
¿Qué es el efecto invernadero?	https://youtu.be/YLFLxQ0t07A
Cómo se produce, gases y cómo influye en el medio ambiente	https://youtu.be/TdLUgNXQ-NI
La LUZ y sus PROPIEDADES: REFRACCIÓN y REFLEXIÓN	https://youtu.be/mK6T8zAq2yA
Espectros de emisión y absorción	https://youtu.be/DE2_sES1Ozk
Elaboración de espectroscopio casero	https://youtu.be/023hmXZmGSc
ESPECTROSCOPIO CASERO a CD	https://youtu.be/GSsV8ppjGro
Macromoléculas sintéticas.	https://youtu.be/YU9RhSXoKwU
Proyectó Química: Reciclado de Macromoléculas Sintéticas	https://youtu.be/eJ256rLahq0
Proyecto: Como afecta el uso de materiales sintéticos al medio ambiente	https://youtu.be/8G7P1IiebHI
Vida x una botella	https://youtu.be/qhu8ybiqhgs
I’m Fine / Save Me	https://youtu.be/YD7-c0EXlxY
La Nanotecnología.	https://youtu.be/9lFpwYlxevs
Cómo surgió. Ventajas y desventajas. Nanobots y nanomateriales	https://youtu.be/vUNjWtg3xMI
Nanotecnología y plástico para luchar contra el cambio climático	https://youtu.be/G3M3yFotOFA

Videos de referencia recursos externos pensamientomatemtico I

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS	https://youtu.be/SVLm_GgwW-Q
Técnicas de recolección de datos Metodología de la investigación científica	https://youtu.be/6uRAkQdGmDU
Métodos, técnicas e instrumentos de investigación	https://youtu.be/YCiSY_aTxx8
TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION ENCUESTA	https://youtu.be/yfCojeKh4ig
LA ENCUESTA, TÉCNICAS CUANTITATIVAS	https://youtu.be/ASHUAk7c1wc
RECOLECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS	https://youtu.be/QBdtqxwbV3g
Organización de datos	https://youtu.be/VFgZYhzV11I
Cómo seleccionar una muestra aleatoria simple con tabla de números aleatorios	https://youtu.be/emjNZD4GaJo
Confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos	https://youtu.be/MMHIkt9edmk
Estadística para sobrevivir a la incertidumbre	https://youtu.be/CmEVuUA1XvQ
Estadística temprana, variabilidad, contexto e incertidumbre	https://youtu.be/Une7ublxqWA
¿QUÉ ES LA INCERTIDUMBRE?	https://youtu.be/ax8aPezJiiQ
Incertidumbre de la medición	https://youtu.be/5G6qa0HgFJU
probabilidad equiprobable	https://youtu.be/05SQXUvcaNI
Espacios Equiprobables	https://youtu.be/ibOKw5wvYnI
EVENTOS EQUIPROBABLES Y NO EQUIPROBABLES	https://youtu.be/IgTOqPBShng
Regla de LAPLACE Explicada con EJEMPLOS	https://youtu.be/52dHFBQCgnk
Principio fundamental del conteo Principio de la multiplicación	https://youtu.be/nz0dpuQP5xc
Técnicas de conteo, principio de la suma, principio de la multiplicación	https://youtu.be/u6qc-hglUcg
Técnicas de Conteo Principio Multiplicativo y Aditivo	https://youtu.be/fsgzhAtw8r8
Probabilidad Técnicas de conteo	https://youtu.be/ibVhedcvDKs
Sucesos mutuamente excluyentes	https://youtu.be/UUfPvzZsvmQ
Diferencia entre eventos independientes y mutuamente excluyentes	https://youtu.be/xTyiXD12sko
PROBABILIDAD DE EVENTOS INDEPENDIENTES	https://youtu.be/uTRqUX48Fn8
EVENTOS DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES	https://youtu.be/wOwwPD-O5sY
Eventos mutuamente excluyentes, no excluyentes, independientes y dependientes (proba. condicional)	https://youtu.be/RlYTT8Ws7AE
Tips para encontrar fuentes de información confiables.	https://youtu.be/VNjSCUxrvWQ
BUSCADORES ACADÉMICOS para HACER TAREAS e INVESTIGACIONES	https://youtu.be/bjJqlXtYEOw
Fuentes de información para la investigación	https://youtu.be/Th3xH3oLT98
Recolección de datos en investigación	https://youtu.be/30w5BmxmCqE
Cómo identificar fuentes de información confiables.	https://youtu.be/KeWzmSD9NW8
Información en tablas y gráficas (¿Cómo leerlas?/¿Cómo elaborar una gráfica de barras?)	https://youtu.be/J-lDNbXM2wE
Grafico de barras	https://youtu.be/MuV0ZX9oVeE
¿Copmo hacer un gráfico de barras?	https://youtu.be/fgjTyxXifMo
Diagrama de puntos	https://youtu.be/kVtrncywzek
diagrama de puntos	https://youtu.be/7DmKX2P4C-s
Como hacer un Histograma de frecuencias	https://youtu.be/-VZ4x_rLCHE
Histogramas. Ejemplos y Ejercicios Ojiva y Polígono de Frecuencias	https://youtu.be/eY2xqiT_FF4
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DESCRIPCIÓN VARIABLES CATEGÓRICAS	https://youtu.be/pnC_NgIHsMg
Tipos de variables estadísticas	https://youtu.be/6vcjEmDVvJU
¿Qué es la variable dependiente e independiente?	https://youtu.be/KHeAqWE4cII
DIFERENCIA ENTRE VARIABLE INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE	https://youtu.be/7-dpJ74i3o8
CIENCIA Y TECNOLOGÍA: VARIABLES INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE	https://youtu.be/Ng6q6tM2UQQ
Análisis de correlación para variables cuantitativas	https://youtu.be/6vcjEmDVvJU
Prueba de Hipótesis de Correlación: ¿R de Pearson o Rho de Spearman?	https://youtu.be/v_Qcc621u5M
CORRELACIÓN de SPEARMAN #03: Interpretación Coeficiente rho de Spearman en SPSS	https://youtu.be/W5xJD83OPcg
VARIABLES ESTADÍSTICAS	https://youtu.be/rlHCUTVGqxk
Prueba: Rho de Spearman
Evaluación de valores atípicos y conjuntos de datos	https://youtu.be/7ep0o5nYVFU
CÓMO calcular valores ATÍPICOS	https://youtu.be/R2U3apzVB9E
¿Qué son los valores atípicos leves y extremos?	https://youtu.be/Mm2FVClI1xY
Datos atípicos	https://youtu.be/H1pZ5vCAQKg
Tipos de muestreo	https://youtu.be/dubWAjxtmLY
Muestreo aleatorio simple
Técnicas para generar una muestra aleatoria evitando sesgo	https://youtu.be/StxgNDVEZjQ
Tipos de Muestreo Probabilistico ALEATORIO SIMPLE, ESTRATIFICADO. Ventajas y limitaciones de la observación	https://youtu.be/QVbN3rJAcQ0
¿QUÉ ES OBSERVACION?: La observación como método de investigación (EJEMPLO) tipos de observación Estudios observacionales	https://youtu.be/GiEyhARpkts
Pensamiento Matemático -Estudios Observacionales vs. Diseño de	https://youtu.be/IRNO5D_LC8s
Pensamiento matemático	https://youtu.be/RR6e4LsQPgw
MEDIA, MODA Y MEDIANA	https://youtu.be/0DA7Wtz1ddg
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL A TRAVÉS DE UNA TABLA DE FRECUENCIAS	https://youtu.be/KFB5mWICDeQ
RANGO Y DESVIACION MEDIA DE UN CONJUNTO DE DATOS	https://youtu.be/N59NR844bqs
Varianza y desviación estándar	https://youtu.be/2it1aEsA0Yk
Calcular PROBABILIDAD de una Distribución Normal Inferencia Estadística	https://youtu.be/oZRaDwnpXkY
DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD NORMAL	https://youtu.be/guoQsGt4HeI
Distribución normal estándar ejemplo	https://youtu.be/CKerE1YYAv8
TODO LO QUE DEBES SABER SOBRE ESTADISTICA INFERENCIAL FACIL Y CON EJEMPLOS	https://youtu.be/C5btKRpblRQ
¿Qué es la estadística inferencial?	https://youtu.be/K6arYpJP_k4
Conceptos básicos de estadística inferencial	https://youtu.be/6dTlu7DpiOs
Intervalos de confianza. Muestras grandes, desviación estándar poblacional conocida	https://youtu.be/NGDdMQPxZU4

Conocimiento e inteligencia artificial

2014-05-29T08:15:00.002-07:00

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Para comprar una USB

2013-08-24T13:37:00.004-07:00

Venta de computo

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Similares a Snapchat

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Servicios de correo

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Computacion

2013-05-15T09:33:00.002-07:00

Esta parte es para colocar la tarea de Computación . . .
Revisado. . .
Continuara . . .

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SERVICIOS A USUARIOS
¿Qué son los usuarios?
Definición de Usuario. Es un usuario el individuo que utiliza o trabaja con algún objeto o dispositivo o que usa algún servicio en particular. Para la informática es un usuario aquella persona que utiliza un dispositivo o un ordenador y realiza múltiples operaciones con distintos propósitos.
FUENTE:
https://www.definicionabc.com/tecnologia/usuario.php
¿Qué es un usuario y ejemplos?
Cualquier combinación de letras, números y ciertos caracteres. En realidad, las restricciones para un nombre de usuario las pone quien ofrece el servicio, o el programa o sistema que se usa, o que nos registramos. Ejemplos de nombres de usuario típicos: lalo, lalo89, dr_chapatin, genius_at_work, etc
FUENTE:
http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/164.php
¿Qué son los usuarios de la red?
Usuario, en informática (user), un usuario es un individuo que utiliza una computadora, sistema operativo, servicio o cualquier sistema, además se utiliza para clasificar a diferentes privilegios, permisos a los que tiene acceso un usuario o grupo de usuario, para interactuar o ejecutar con el ordenador
FUENTE:
https://prezi.com/9ro1hn_erxvn/tipos-de-usuarios-en-la-red/
¿Cuál es el usuario y contraseña?
Cuenta de usuario. ... En el contexto de la informática, un usuario es una persona que utiliza un sistema informático. Para que los usuarios puedan obtener seguridad, acceso al sistema, administración de recursos, etc, dichos usuarios deberán identificarse.
FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Cuenta_de_usuario
¿Cómo se conoce los usuarios de Internet?
Es decir, un usuario puede ser tanto una persona como una máquina, un programa, etc.
Usuario anónimo. Un usuario anónimo en informática es aquel que navega en sitios web (o usa cualquier servicio de la Internet) sin identificarse como usuario registrado. ...
Usuario beta tester. ...
Otras definiciones.
FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Usuario_(inform%C3%A1tica)
¿Qué es un usuario tecnologico?
Los objetos tecnológicas y el usuario. ... El objeto tecnológico forma parte de un conjunto de elementos que se conocen con el nombre de bienes y servicios o productos tecnológicos. 4. Productos tecnológicos: Dan respuestas a las necesidades y demandas de los usuarios y se dividen en bienes y servicios.
FUENTE:
https://es.slideshare.net/jrtorresb/los-objetos-tecnolgicas-y-el-usuario-60582929
El propósito de este estudio es reflexionar sobre algunas ideas e intercambiar experiencias de la aplicación de la mercadotecnia en bibliotecas y su contribución en el sector cuaternario para buscar innovación en los servicios informativos que son ofrecidos. Para alcanzar el objetivo presentamos la mercadotecnia en bibliotecas a la luz de las transformaciones tecnológicas y sociales, así como el desafío de los bibliotecarios y profesionales de la información en buscar innovación para entender el negocio, el mercado y los usuarios de los servicios informativos que son ofrecidos por las bibliotecas, teniendo en cuenta la gestión de la información en relación con la satisfacción de los usuarios.
comercio electrónico, también conocido como e-commerce (electronic commerce en inglés) o bien comercio por Internet o comercio en línea, consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como redes sociales y otras páginas web.

COMERCIO ELECTRONICO
¿Qué es el comercio electrónico y para qué sirve?
Comercio electrónico: qué es y para qué sirve. ... En palabras más amplias, el e-commerce (en inglés) o comercio electrónico (en español) consiste en la distribución, venta, compra, mercadeo y suministro de información de productos o servicios a través de Internet.
FUENTE:
https://plataconplatica.com/comercio-electronico-que-es-y-para-que-sirve/
¿Qué es el comercio electrónico internacional?
Comercio Electrónico Internacional. Podemos decir que el comercio electrónico internacional es el intercambio de todo tipo de bienes, servicios, información, datos, así como imágenes, transacciones, etc., a través de medios electrónicos que cruzan fronteras sin necesidad de hacerlo de manera personal.
FUENTE:

https://coyunturaeconomica.com/negocios-internacionales/comercio-electronico-internacional

¿Qué es el comercio por Internet?
El comercio electrónico, también conocido como e-commerce (electronic commerce en inglés) o bien comercio por Internet o comercio en linea , consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como redes sociales y otras paginas web.
FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_electr%C3%B3nico Originalmente, el término se aplicaba a la realización de transacciones mediante medios electrónicos tales como el Intercambio electrónico de datos; sin embargo con el advenimiento de la Internet y de la World Wide Web, a mediados de la década de 1990 comenzó a referirse principalmente a la venta de bienes y servicios a través de Internet, usando como forma de pago medios electrónicos tales como las tarjetas de crédito.

La cantidad de comercio llevada a cabo electrónicamente, ha crecido de manera extraordinaria debido a Internet. Una gran variedad de comercio se realiza de esta manera, estimulando la creación y utilización de innovaciones como la transferencia de fondos electrónica, la administración de cadenas de suministro, el marketing en Internet, el procesamiento de transacciones en línea (OLTP), el intercambio electrónico de datos (EDI), los sistemas de administración del inventario y los sistemas automatizados de recolección de datos.

La mayor parte del comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios entre personas y empresas, sin embargo un porcentaje considerable del comercio electrónico consiste en la adquisición de artículos virtuales (software y derivados en su mayoría), tales como el acceso a contenido "premium" de un sitio web.

En 2017, dos mil millones de personas realizaron una transacción de comercio electrónico móvil,1dando lugar a una tasa de crecimiento interanual de un 23,4% según la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC)
El flujo de trabajo (workflow en inglés) es el estudio de los aspectos operacionales de una actividad de trabajo: cómo se estructuran las tareas, cómo se realizan, cuál es su orden correlativo, cómo se sincronizan, cómo fluye la información que soporta las tareas y cómo se le hace seguimiento al cumplimiento de las tareas. Generalmente los problemas de flujo de trabajo se modelan con redes de Petri.

FLUJO DE TRABAJO
¿Qué es el flujo de un sistema?
Un diagrama de flujo de datos o DFD (sus siglas en español e inglés) es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información. ... Es una práctica común para un diseñador dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el sistema y las entidades externas.

FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo_de_datos

¿Qué es el flujo de la información?
La información se elabora para ser utilizada por distintos usuarios. Por ese motivo, circula entre distintas personas, sectores u organizaciones. En una organización esta circulación se llama flujo de la información, y expresa la forma en que pasa de un sector a otro de la misma.
FUENTE:
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/Sistema_de_informacion_integral/flujo_de_la_informacin.html

¿Qué es un flujo de actividades?
El diagrama de flujo o flujograma o diagrama de actividades es la representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como programación, economía, procesos industriales y psicología cognitiva.
FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo Si bien el concepto de flujo de trabajo no es específico a la tecnología de la información, una parte esencial del software para trabajo colaborativo (groupware) es justamente el flujo de trabajo.

Una aplicación de flujos de trabajo automatiza la secuencia de acciones, actividades o tareas utilizadas para la ejecución del proceso, incluyendo el seguimiento del estado de cada una de sus etapas y la aportación de las herramientas necesarias para gestionarlo

Se pueden distinguir tres tipos de actividad:

Actividades colaborativas: Un conjunto de usuarios trabajan sobre un mismo repositorio de datos para obtener un resultado común. Tiene entidad el trabajo de cada uno de ellos en sí mismo.
Actividades cooperativas: Un conjunto de usuarios trabajan sobre su propio conjunto particular, estableciendo los mecanismos de cooperación entre ellos. No tiene entidad el trabajo de ninguno de ellos si no es visto desde el punto de vista global del resultado final.
Hoy en día son muy utilizados en el sector tecnológico tanto Internet como Intranet, aunque estos dos términos presentan diferencias notables entre ellos, que es necesario conocer.
Internet es la Red, la Web, el entorno digital por el que se puede navegar e interactuar. Es donde se alojan websites donde se puede encontrar información de diversos temas, así como redes sociales, foros y otro tipo de sitios. Es en términos generales lo que se conoce como el mundo online.

INTRANET INTERNET
¿Qué es Internet y extranet?
Una extranet es una red privada que utiliza protocolos de Internet, protocolos de comunicación y probablemente infraestructura pública de comunicación para compartir de forma segura parte de la información u operación propia de una organización con proveedores, compradores, socios, clientes o cualquier otro negocio
FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Extranet
¿Cuál es la diferencia entre Internet e Intranet?
Internet es público, global, abierto a cualquiera que tenga una conexión. Las Intranet están restringidas a aquellas personas que están conectadas a la red privada de la empresa. Además de eso, ambas funcionan esencialmente de la misma manera, con la misma tecnología TCP/IP para regular el tráfico de datos.
FUENTE:
http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/9050.php
¿Qué es y para qué sirve una red?
Las redes informáticas permiten que los ordenadores se conecten entre sí para intercambiar información y compartir hardware y software. Intercambiar información. ... El ordenador que suministra un servicio se denomina servidor, y el que solicita el servicio cliente. Compartir Hardware
FUENTE:
https://sites.google.com/site/latecnologiadekonata/redes/-para-que-sirve-una-red-informatica
Intranet tiene un origen similar, aunque no es del todo lo mismo. Una Intranet es un entorno en el que varios usuarios están conectados para compartir información de diversas formas, así como en determinados casos hablar entre ellos o establecer una comunicación que puede ser escrita o audiovisual.

Una Intranet puede ser local y física, es decir, varios ordenadores conectados entre ellos por medio de cables, que permiten la interacción. Por otro lado, también puede existir una Intranet entre ordenadores no conectados físicamente entre sí, lo que amplía las posibilidades de conexión a todo el mundo. Dicha conectividad puede realizarse con filtros de seguridad, siendo los más sencillos la petición de usuario y contraseña, mientras que otros sistemas más complejos pueden detectar incluso la IP de cada usuario para certificar su autenticidad.

Por tanto, la mayor diferencia entre ambos es el acceso. Mientras que Internet es teóricamente de acceso libre a todos los usuarios, la Intranet lo es sólo para determinadas personas previamente autorizadas.

SISTEMA CENTRALIZADO DESCENTRALIZADO
¿Qué es un sistema centralizado?
La computación centralizada es cuando el proceso de cómputo es realizado en una localización central, usando terminales conectados a una computadora central. ... La computadora central realiza las funciones de computación y controla los terminales remotos. Este tipo de sistema confía totalmente en la computadora central.

FUENTE:
https://es.wikipedia.org/wiki/Computaci%C3%B3n_centralizada

El si¿Qué es un organismo centralizado y descentralizado?
El organismo centralizado es aquel que está compuesto por organizaciones públicas con funciones administrativas, es decir, son parte para el funcionamiento del Estado, en este caso, el Gobierno Mexicano.
FUENTE:
https://www.congresociudadanojalisco.mx/que-son-los-organismos-centralizados-y-descentralizados/
¿Qué son las entidades centralizadas y descentralizadas?
DEFINICIÓN DE UN ORGANISMO CENTRALIZADO, DESCENTRALIZADO Y DESCONCENTRADO. Ambos forman parte de la Administración Pública; ésta, se divide en CENTRALIZADA y PARAESTATAL. La centralización administrativa es la forma fundamental en la cual se encuentran organizadas las entidades públicas de carácter administrativo.
FUENTE:
https://es.scribd.com/doc/72223088/DEFINICION-DE-UN-ORGANISMO-CENTRALIZAD1
stema centralizado, como su nombre lo dice, se caracteriza por concentrar todas las actividades de adquisición de material bibliográfico en un organismo central. http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volVI1/seleccion.html

La Centralización es una tendencia a concentrar la autoridad de toma de decisiones en un grupo reducido de personas; no hay delegación. Toda actividad es realizada por el administrador, que tiene reservados para sí la iniciativa y el poder decisión, la potestad de ejercer las funciones respectivas, existiendo una obvia subordinación de los órganos locales a aquel. La acción depende del Jefe del Órgano directamente, pues su posición implica una gran …ver más…
-Problemas en los procesos de comunicación que provocan distorsiones e ineficiencia.

-Riesgo de exagerar la importancia de las submetas, priorizándolas sobre las metas principales de la organización.

Id Paciente
Fecha
Nombre
Diagnosticado
Teléfono
Pago
IVA

1
17sep18
Cabrera Ortiz Pedro
Depresión Profunda
2482531214
$500
$580

2
18sep18
García García Mariela
Niño Psicótico
2481541320
$500
$580

3
19sep18
García de los Santos José
Bipolaridad
2481226849
$500
$580

4
20sep18
Zagoya Tolento Isaías
Depresión Ligera
2481441824
$500
$580

5
21sep18
Contreras Cortex Susana
Adicto
2488076849
$800
$928

6
22sep18
Costa Valenzuela Karim
TDHA
2481441824
$600
$696

7
23sep18
Hernández Xolalpa Nelly
Esquizofrenia
2488076244
$600
$696

8
24sep18
Juárez Cortes Tania
Trastorno Conductual
2489411100
$750
$870

9
25sep18
Nafe Blake Jeremy
Ansiedad
2482261199
$500
$580

10
26sep18
Clark Tristin Brianna
Dislexia
2487770102
$600
$696

11
27sep18
García Rodríguez Cinthia
Autismo
2481418110
$700
$812

12
28sep18
Smith Watson Pia
Demencia extrema
2480010202
$1000
$1160

13
29sep18
Ramírez Martínez Claudia
Fobia
2480010102
$1000
$1160

14
30sep18
Tolento Barbiux Aracely
Trastorno funcional
2480010203
$600
$696

15
3oct18
Zagoya Martinex David
Trastorno Conductual
2481418110
$800
$928

$9,950
$11,542

Manual: solo texto:

Este es el acceso a complementos:

Esta es la primera ventana de complementos de la tienda.

Esta es la siguiente ventana de complementos de la tienda

Esta es la siguiente ventana de complementos en línea

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Estos son algunos de los complementos de Word

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Con este botón se cambia el tamaño de la letra
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Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345
Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345 Abcde12345

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Este botón sirve para traducir texto de otros idiomas

1Este botón sirve para agregar la regla

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Con este botón se puede cambiar el formato en el que se cambia el documento

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Dispositivo móvil
(mobile device), también conocido como computadora de bolsillo o computadora de mano, actualmente el termino se aplica a un tipo de computadora de tamaño pequeño, con capacidades de procesamiento, con conexión a Internet , con memoria, diseñado específicamente para una función, pero que pueden llevar a cabo otras funciones más generales como lo son redes sociales o juegos.

Un dispositivo móvil se puede definir como un aparato de pequeño tamaño, con algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para una función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales.

Los sistemas operativos usados para los teléfonos móviles, celulares o smartphone son muchos, pero hay 2 que son los principales y que ocupan casi todo el mercado de la telefonía móvil: Android e iOS. Seguidos pero con mucha diferencia estarían Symbian, Blackberry OS y Windows Phone.
Sistemas operativos móviles
1. Artículo principal: Android.
2. Artículo principal: IOS (sistema operativo)
3. Artículo principal: Windows Phone.
4. Artículo principal: BlackBerry 6.
5. Artículo principal: Symbian.
6. Artículo principal: Firefox O.S.
7. Artículo principal: Ubuntu Touch.

GPS
El Sistema de Posicionamiento Global (en inglés, GPS; Global Positioning System), y originalmente Navstar GPS, es un sistema que permite determinar en toda la Tierra la posición de un objeto (una persona, un vehículo) con una precisión de hasta centímetros (si se utiliza GPS diferencial), aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión. El sistema fue desarrollado, instalado y empleado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Para determinar las posiciones en el globo, el sistema GPS se sirve de 24 a 32 satélites y utiliza la trilateración.

El GPS funciona mediante una red de como mínimo 24 satélites en órbita sobre el planeta Tierra, a 20 180 km de altura, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la Tierra. Cuando se desea determinar la posición tridimensional, el receptor que se utiliza para ello localiza automáticamente como mínimo cuatro satélites de la red, de los que recibe unas señales indicando la identificación y hora del reloj de cada uno de ellos, además de información sobre la constelación. Con base en estas señales, el aparato sincroniza el reloj del GPS y calcula el tiempo que tardan en llegar las señales al equipo, y de tal modo mide la distancia al satélite mediante el método de trilateración inversa, el cual se basa en determinar la distancia de cada satélite al punto de medición. Conocidas las distancias, se determina fácilmente la propia posición relativa respecto a los satélites. Conociendo además las coordenadas o posición de cada uno de ellos por la señal que emiten, se obtiene la posición absoluta o coordenadas reales del punto de medición. También se consigue una gran exactitud en el reloj del GPS, similar a la de los relojes atómicos que lleva a bordo cada uno de los satélites.

La antigua Unión Soviética construyó un sistema similar llamado GLONASS, ahora gestionado por la Federación Rusa.

La Unión Europea desarrolló el sistema de navegación Galileo. En diciembre de 2016 la Comisión Europea, propietaria del sistema, informó que el sistema de navegación Galileo comenzó sus operaciones y que los satélites ya envían información de posicionamiento, navegación y determinación de la hora a usuarios de todo el mundo.

La República Popular China está implementando su propio sistema de navegación, el denominado Beidou, que está previsto que cuente con 12 y 14 satélites entre 2011 y 2015. Para 2020, ya plenamente operativo deberá contar con 30 satélites. En diciembre de 2012 tenían 14 satélites en órbita

El Sistema de Posicionamiento Global (GPS) es un servicio propiedad de los EE.UU. que proporciona a los usuarios información sobre posicionamiento, navegación y cronometría. Este sistema está constituido por tres segmentos: el segmento espacial, el segmento de control y el segmento del usuario. La Fuerza Aérea de los Estados Unidos desarrolla, mantiene y opera los segmentos espaciales.

Señal GPS
Cada satélite GPS emite continuamente un mensaje de navegación a 50 bits por segundo en la frecuencia transportadora de microondas de aproximadamente 1.600 MHz. La radio FM, en comparación, se emite a entre 87,5 y 108,0 MHz y las redes Wi-Fi funcionan a alrededor de 5000 MHz y 2400 MHz. Más concretamente, todos los satélites emiten a 1575,42 MHz (esta es la señal L1) y 1227,6 MHz (la señal L2).

La señal GPS proporciona la “hora de la semana” precisa de acuerdo con el reloj atómico a bordo del satélite, el número de semana GPS y un informe de estado para el satélite de manera que puede deducirse si es defectuoso. Cada transmisión dura 30 segundos y lleva 1500 bits de datos codificados. Esta pequeña cantidad de datos está codificada con una secuencia pseudoaleatoria (PRN) de alta velocidad que es diferente para cada satélite. Los receptores GPS conocen los códigos PRN de cada satélite y por ello no sólo puede decodificar la señal sino que la pueden distinguir entre diferentes satélites.

Sistemas de numeración posicionales
En los sistemas de numeración posicionales el valor de un símbolo depende tanto del símbolo utilizado, como de la posición que ése símbolo ocupa en el número. El número de símbolos permitidos en un sistema de numeración posicional se conoce como base del sistema de numeración. Si un sistema de numeración posicional tiene base x significa que se dispone de x símbolos diferentes para escribir los números, y que x unidades forman una unidad de orden superior. Es decir, el valor de cada símbolo depende del lugar que él ocupa en la expresión del número; el primer símbolo de la derecha expresa unidades simples; el siguiente representa unidades de primer orden (cada una de las cuales equivale a x simples); el siguiente, unidades de segundo orden (cada una de las cuales equivale a 2 x simples), etc.

Ejemplos: El sistema de numeración decimal es un sistema posicional. Su base es 10, y los símbolos que se utilizan son 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 y 9, que se les llama dígitos. Este sistema, utilizado a diario, no es el único sistema posicional. Existen otros sistemas de numeración posicionales, y tan válidos y útiles como éste.

Entre esos sistemas se encuentran:
a) El sistema binario, cuya base es 2, y en el cual se que se utilizan los símbolos: 0
y 1, que reciben el nombre de bit. Comentario: El uso, casi exclusivo, de este sistema de numeración en los equipos de cálculo y control automáticos, es debido a la seguridad y rapidez de respuesta de los elementos físicos que poseen dos estados diferenciados y a la sencillez de las operaciones aritméticas.
b) El sistema octal, que tiene por base al 8.
c) Y el de base 16, denominado sistema hexadecimal.

Bit
El IEEE 1541 especifica «b» (minúscula) como el símbolo para bit. Sin embargo la IEC 60027 y el MIXF especifican «bit» (por ejemplo Mbit para megabit), teniendo la máxima desambiguación posible de byte.
Byte
Estándar ISO/IEC 80000-13
Magnitud Múltiplos del bit
Símbolo B
Nombrada en honor de IEC
Equivalencias
bit 1 B = 8 bits
Byte

(B)12 (pronunciada: /bait/ ) es la unidad de información de base utilizada en computación y en telecomunicaciones, y que resulta equivalente a un conjunto ordenado de bits (generalmente 8 bits,3 4 5 6 7 8 9 10 por lo que en español también se le denomina octeto, aunque esta palabra es más bien derivada del francés octet, que hubieron de idear en dicho idioma para evitar byte.
BYTE, KILOBYTE, MEGABYTE, GIGABYTE, TERABYTE, PETABYTE, EXABYTE. Un byte es una unidad de información compuesta por una secuencia de bits contiguos. Se conoce como nibble a la mitad de un byte de 8 bits. Así como el byte suele ser denominado como octeto, el nibble puede mencionarse como semiocteto.

Un byte es una unidad de información formada por una seguidilla de bits adyacentes. El diccionario de la Real Academia Española señala que byte es sinónimo de octeto (una unidad de información de ocho bits); sin embargo, el tamaño del byte (que proviene del inglés bite, “mordisco”) depende del código de caracteres en el que ha sido definido. Byte proviene de bite (en inglés «mordisco»), como la cantidad más pequeña de datos que una computadora podía «morder» a la vez. El cambio de letra no solo redujo la posibilidad de confundirlo con bit, sino que también era consistente con la afición de los primeros científicos en computación en crear palabras y cambiar letras. Sin embargo, en los años 1960, en el Departamento de Educación de IBM del Reino Unido se enseñaba que un bit era un Binary digIT y un byte era un BinarY TuplE. Un byte también se conocía como «un byte de 8 bits», reforzando la noción de que era una tupla de n bits y que se permitían otros tamaños.

La unidad byte no tiene símbolo establecido internacionalmente, aunque en países anglosajones es frecuente representarlo como B, mientras que en los países francófonos con frecuencia se utiliza o (de octet).
Byte (se pronuncia bait) es un término creado por Werner Buchholz en 1957 como una unidad de información digital equivalente a cuatro bits (binary digit, dígito binario) originalmente y posteriormente como estándar se adoptó que 1 byte equivale a ocho bits

Para hacerlo aún más confuso, la abreviación de bits es una b en minúscula, mientras que byte se abrevia con una mayúscula B. La mayoría de las veces, un kilobyte se refiere a 1024 bytes. Un megabyte es 1024 kilobytes, y un gigabyte es 1024 megabytes. El siguiente nivel sería terabytes, o gigabytes 1024.

El término "Procesador" puede referirse a los siguientes artículos:

Hardware
Unidad central de procesamiento (CPU) interpreta las instrucciones y procesa los datos de los programas de computadora.
Microprocesador informático o simplemente procesador, un circuito integrado que contiene todos los elementos de la CPU.
Graphics Processing Unit o Unidad de Procesamiento Gráfico, es un procesador dedicado a procesamiento de gráficos o coma flotante. Es el elemento principal de toda tarjeta gráfica.
Physics processing unit o Unidad de Procesamiento Físico es un microprocesador dedicado, diseñado para manejar cálculos físicos.
Procesador digital de señal (DSP), un sistema digital generalmente dedicado a interpretar señales analógicas a muy alta velocidad.
Front end processor es un pequeño computador que sirve de a un computador host como interfaz para un número de redes.
Software
Data Procesador es un sistema que procesa datos.
Procesador de textos, un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto.
Eléctronica
Procesador de audio analógico, un aparato frecuentemente utilizado en los estudios de grabación y estaciones de radio.
Electrodomésticos
Procesador de alimentos, un electrodoméstico de cocina también llamado multiprocesador.
El microprocesador (o simplemente procesador) es el circuito integrado central más complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de un ordenador.

Es el encargado de ejecutar los programas, desde el sistema operativo hasta las aplicaciones de usuario; sólo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel, realizando operaciones aritméticas y lógicas simples, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las lógicas binarias y accesos a memoria.

Puede contener una o más unidades centrales de procesamiento (CPU) constituidas, esencialmente, por registros, una unidad de control, una unidad aritmético lógica (ALU) y una unidad de cálculo en coma flotante (conocida antiguamente como «coprocesador matemático»).

El microprocesador
Está conectado generalmente mediante un zócalo específico de la placa base de la computadora; normalmente para su correcto y estable funcionamiento, se le incorpora un sistema de refrigeración que consta de un disipador de calor fabricado en algún material de alta conductividad térmica, como cobre o aluminio, y de uno o más ventiladores que eliminan el exceso del calor absorbido por el disipador. Entre el disipador y la cápsula del microprocesador usualmente se coloca pasta térmica para mejorar la conductividad del calor. Existen otros métodos más eficaces, como la refrigeración líquida o el uso de células peltier para refrigeración extrema, aunque estas técnicas se utilizan casi exclusivamente para aplicaciones especiales, tales como en las prácticas de overclocking.

La medición del rendimiento de un microprocesador es una tarea compleja, dado que existen diferentes tipos de "cargas" que pueden ser procesadas con diferente efectividad por procesadores de la misma gama. Una métrica del rendimiento es la frecuencia de reloj que permite comparar procesadores con núcleos de la misma familia, siendo este un indicador muy limitado dada la gran variedad de diseños con los cuales se comercializan los procesadores de una misma marca y referencia. Un sistema informático de alto rendimiento puede estar equipado con varios microprocesadores trabajando en paralelo, y un microprocesador puede, a su vez, estar constituido por varios núcleos físicos o lógicos. Un núcleo físico se refiere a una porción interna del microprocesador casi-independiente que realiza todas las actividades de una CPU solitaria, un núcleo lógico es la simulación de un núcleo físico a fin de repartir de manera más eficiente el procesamiento. Existe una tendencia de integrar el mayor número de elementos dentro del propio procesador, aumentando así la eficiencia energética y la miniaturización. Entre los elementos integrados están las unidades de punto flotante, controladores de la memoria RAM, controladores de buses y procesadores dedicados de vídeo.

La unidad central de procesamiento
Unidad de procesamiento central (conocida por las siglas CPU, del inglés: central processing unit), es el hardware dentro de un ordenador u otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones de un programa informático mediante la realización de las operaciones básicas aritméticas, lógicas y de entrada/salida del sistema. El término, y su acrónimo, han estado en uso en la industria de la Informática por lo menos desde el principio de los años 1960.1 La forma, el diseño de CPU y la implementación de las CPU ha cambiado drásticamente desde los primeros ejemplos, pero su operación fundamental sigue siendo la misma.

Un ordenador puede tener más de una CPU; esto se llama multiprocesamiento. Todas las CPU modernas son microprocesadores, lo que significa que contienen un solo circuito integrado (chip). Algunos circuitos integrados pueden contener varias CPU en un solo chip; estos son denominados procesadores multinúcleo. Un circuito integrado que contiene una CPU también puede contener los dispositivos periféricos, y otros componentes de un sistema informático; a esto se llama un sistema en un chip (SoC).

Dos componentes típicos de una CPU son la unidad aritmético lógica (ALU), que realiza operaciones aritméticas y lógicas, y la unidad de control (CU), que extrae instrucciones de la memoria, las decodifica y las ejecuta, llamando a la ALU cuando sea necesario.

No todos los sistemas computacionales se basan en una unidad central de procesamiento. Una matriz de procesador o procesador vectorial tiene múltiples elementos de cómputo paralelo, sin una unidad considerada el "centro". En el modelo de computación distribuido, se resuelven problemas mediante un conjunto interconectado y distribuido de procesadores.

procesador de texto es un tipo de aplicación informática para la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato (tal como el tipo y tamaño de la tipografía, adición de gráficos, etc), a diferencia de los editores de texto, que manejan solo texto simple.
Los procesadores de textos son una clase de software con múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letras o caracteres, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.

Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, semánticas, organizativas y estéticas; estas con variantes según el programa informático de que se disponga.

Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
Los procesadores de texto también incorporan correctores de ortografía y gramática, así como diccionarios multilingües y de sinónimos o tesauros, que facilitan en gran medida la labor de redacción.

https://drive.google.com/open?id=1YF6CthX8nPSLhEn5qY0T2NoCZ6CcaR3v
Este es el vinculo para el portafolio de Evidencia

APLICACIONES PARA INDIVIDUOS

¿Qué es una aplicación?
En informática, una aplicación es un programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de tareas. ... Algunos ejemplos de programas de aplicaciones generales de este tipo, son los procesadores de textos, las hojas de cálculo, y las bases de datos.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_inform%C3%A1tica

¿Cuáles son las aplicaciones tecnológicas?
Definición de Aplicación. Una aplicación (también llamada app) es simplemente un programa informático creado para llevar a cabo o facilitar una tarea en un dispositivo informático. Cabe destacar que aunque todas las aplicaciones son programas, no todos los programas son aplicaciones.
Fuente:
https://sistemas.com/aplicacion.php

¿Qué son las apps y para qué sirven?
El término app es una abreviatura de la palabra en inglés application. Es decir, una app es un programa. Pero con unas características especiales… Se refieren sobre todo a aplicaciones destinadas a tablets (como el iPad o equipos Android) o a teléfonos del tipo Smartphone.
Fuente:
https://www.aboutespanol.com/que-es-una-app-y-como-descargarlas-3507717

¿Qué es el desarrollo de aplicaciones móviles?
El desarrollo de aplicaciones móviles es el proceso en el que un software para realizar determinada tarea es desarrollado para dispositivos móviles.
Fuente:
http://estudiowam.com/desarrollo-de-aplicaciones-moviles/

https://youtu.be/S9tCB19W_eQ

3.1 Las aplicaciones personales son para el uso personal es decir para el uso de usuarios independientes.
Las más usadas son:
Facebook: https://es-la.facebook.com/ para android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.facebook.katana&hl=es
Youtube: https://www.youtube.com/?gl=MX&hl=es-419
Messenger: https://www.messenger.com/login.php
Whatsapp: https://www.whatsapp.com/?l=es
En china el qq: https://en.mail.qq.com/
Wechat: https://www.wechat.com/es/
Tencent: https://www.tencent.com/en-us/abouttencent.html
En general para android podemos encontrarlas en: https://play.google.com/store/apps
Para Android facebbok: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.facebook.katana
Whatsapp: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.whatsapp
Messenger: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.facebook.orca
Facebook lite: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.facebook.lite
Instagram: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.instagram.android
Youtube: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.youtube
Netflix: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.netflix.mediaclient
Mercado libre: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mercadolibre

Hipertextos e Hipermedios

¿Cuál es el significado de hipertextos?
Hipertexto. En informática, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto relacionado. La forma más habitual de hipertexto en informática es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos (lexias).
Fuente:
https://www.ecured.cu/Hipertexto

¿Qué es el Hipotexto?
El hipotexto es un texto que se puede identificar como la fuente principal de significado de un segundo texto (el hipertexto). Las estrategias que los autores emplean para producir hipertextos a partir de determinados hipotextos son diversas, y Genette las explora de forma exhaustiva en Palimpsestos.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Hipertextualidad_(teor%C3%ADa_literaria)

¿Qué es el hipertexto en la lectura?
Podemos definir el hipertexto como una estructura digital de múltiples lexias enlazadas entre sí, y que establecen relaciones intertextuales en diversos niveles de contextualización a través de medios verbales (signos de escritura, la palabra hablada, etc.) y no-verbales (imágenes, sonidos).
Fuente:
https://www.ensayistas.org/identidad/comienzo/lectura.htm

¿Qué es el hipertexto en HTML?
El lenguaje de marcas de hipertexto, HTML o (HyperText Markup Language) se basa en el metalenguaje SGML (Standard Generalized Markup Language) y es el formato de los documentos de la World Wide Web.
Fuente:
http://www.hipertexto.info/documentos/html.htm
https://www.youtube.com/watch?v=SUanwvRqE_U

¿Qué es el hipertexto y el Hypermedia?
El hipertexto es una herramienta con estructura no secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir información de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos. ... El hipertexto es una de las formas de la hipermedia, enfocada en diseñar, escribir y redactar texto en un medio.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
¿Qué es un hiperenlace?
Un hiperenlace (también llamado enlace, link, vínculo) es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso, como por ejemplo otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Hiperenlace

¿Qué son los hipertextos y multimedia y cómo se puede utilizar?
El término hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una red hipertextual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros medios: imágenes, audio, vídeo, etc. ... La estructura de un hipermedia es la misma que la de un hipertexto, formado por nodos que se conectan mediante enlaces
Fuente:

http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm

3.2.1 El Hipertexto es un texto producido en Html o sus subsecuentes versiones que puede estar programado o editado mediante programas editores en el que se pueden meter diversos formatos y diferentes tipos de información.
Definición Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Estos son algunos de los programas que usan hipertexto: https://play.google.com/store/search?q=hipertexto&c=apps

World Wide Web WWW

¿Qué es y qué significa www?
El triple www. 2. Que es WWW En informática, la World Wide Web (WWW) o Red informática mundial1 es un sistema de distribución de información basado en hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet.
Fuente:
https://es.slideshare.net/Zidoso/el-triple-www
¿Qué es la World Wide Web?
En informática, la World Wide Web (WWW) o red informática mundial es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedia interconectados y accesibles vía Internet.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web
¿Cuál es la diferencia entre un navegador y un buscador de Internet?
Un navegador es el que te permite navegar o acceder a internet, un buscador es un pagina web que te busca lo que pidas. La diferencia es que el navegador es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet
Fuente:

https://prezi.com/bjhnqpfy88i1/diferencia-entre-navegador-y-buscador/

3.2.2 Hipermedia son los diferentes tipos de información y la forma en la que pueden ser compuestos los contenidos en red.
Definicion Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Hipermedia
Y estos son algunos de los programas que usan hipermedia
Esta página contiene algunas de las paginas recomendadas de redes sociales: https://isaiaszagoya.blogspot.com/2015/01/blog-post.html

Educación a distancia

¿Qué es y cómo funciona la educación a distancia?
Educación a distancia. Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. ... En sus inicios fue entendida como una forma de estudio por correspondencia.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia
¿Qué es la educación a distancia en México?
La educación a distancia en México La educación a distancia (ED) es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. ... Tales cursos se ofrecieron al nivel de primaria y secundaria, y en ellos, a menudo, eran los padres quienes supervisaban el progreso educativo del alumno.
Fuente:
https://es.slideshare.net/krnfig/educacin-a-distancia-en-mxico

¿Qué es la educación a distancia virtual?
La educación virtual, a distancia o no presencial, que es una forma de aprendizaje que se acomoda a las necesidades del estudiante, maximiza el impacto de la educación ya que resuelve problemas de distancia, de tiempo y de costos. ... Es un apoyo a la educación presencial y viceversa”.
Fuente: https://www.listindiario.com/plan-lea/2011/10/17/207551/Educacion-a-distancia-o-virtual

Algunos contenidos pueden ser como este:
https://youtu.be/KJUicr_IFP4

que es un formato de video
Otras paginas pueden contener audios como en el caso de estas pagina con sonidos relajantes de la naturaleza:
http://musicarelajante.me/sonidos-de-la-naturaleza/

Algunos contenidos pueden ser muy visitados como el blog de videos siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=Nxc4P3E_aIA
Algunos contenidos son videos con vistas 360 grados:
https://www.youtube.com/watch?v=-xNN-bJQ4vI

Algunos contenidos son hechos con programas 3d que mezclan video con animacion 3d y miniaturas:
https://www.youtube.com/watch?v=BYD4BiHIu60&list=LLFe-6t0aZkJ7dyvUPwGA5DA&index=3
Algunos sitios contienen verdaderas bases de datos de juegos:
http://www.friv.com/
https://www.paisdelosjuegos.com.mx/
otros contienen bases de datos sobre aplicaciones demo:
https://www.uptodown.com/android

Aplicaciones grupales

¿Qué son las aplicaciones grupales?
Tras jugar al despiste durante los últimos años, Skype finalmente introdujo las videollamadas grupales y gratis en Skype. ... Aunque Skype es la aplicación de (video)llamadas por excelencia, sin duda no es la primera aplicación ni la única que soporta las videollamadas grupales.
Fuente:
https://www.xatakandroid.com/aplicaciones-android/7-aplicaciones-para-hacer-videollamadas-grupales
¿Qué es la aplicación dúo de Google?
Cómo funciona Duo, la nueva aplicación de videollamadas de Google (y en qué se diferencia de Skype, FaceTime y sus otros competidores) Derechos de autor de la imagen AP Duo, la nueva aplicación de videollamadas que Google anunció en mayo, ya es una realidad.
Fuente:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-37108793

¿Cómo hacer una videollamada de tres personas en Facebook?
Para hacer una llamada grupal tienes que hacer lo siguiente:
Descarga la última actualización del app de Facebook Messenger.
Pulsa en el icono de grupos y crea uno nuevo, en caso que no tengas uno ya creado.
Selecciona el grupo al que te gustaría llamar.
Pulsa el icono del teléfono que te aparecerá en la pantalla.
Fuente:
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/04/160422_tecnologia_facebook_messenger_llamadas_grupales_skype_google_ad

¿Cuántas personas pueden estar en una videollamada en Skype?
Si quieres compartir una gran noticia con tus familiares o tienes que trabajar estrechamente con un equipo de colegas, con las llamadas grupales de Skype, que incluyen llamadas en videoconferencia y chats grupales, podrás hospedar una videollamada o una conferencia grupal con hasta 25 personas.
Fuente:
https://www.skype.com/es/features/group-calls/

Foros de discusión

¿Qué es y cómo funcionan los foros?
Un foro en Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Estos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(t%C3%A9cnica_de_comunicaci%C3%B3n)

¿Cuáles son las características de un foro?
Características. Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas: ... Debate único.Es un intercambio de ideas sobre un sólo tema, todo en una página.
Fuente:
https://docs.moodle.org/33/es/Caracter%C3%ADsticas_del_Foro

¿Qué es un foro abierto?
Foro (técnica de comunicación) El foro es un lugar físico o virtual(a través de Internet, a través de una charla) que se emplea para reunirse e intercambiar ideas y opiniones sobre diversos temas de interés común. Pueden clasificarse en: foros públicos, foros privados y foros protegidos.
Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(t%C3%A9cnica_de_comunicaci%C3%B3n)

Blogs y Microblogs

¿Qué es y cuál es la función de un blog?
EL BLOG Y SU FUNCION. Una página web que no hace falta saber nada de programación para poder escribir cosas. Corresponde a un sitio web que es periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Fuente:
http://www.formate-gratis.es/el-blog-y-su-funcion.html

¿Qué es y para qué sirve un blog en Internet?
Pero ¿qué es un blog y para qué sirve? En esta lección podrás despejar esas inquietudes. Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.
Fuente:
https://edu.gcfglobal.org/es/crear-un-blog-en-internet/que-es-un-blog/1/

¿Qué es un blog digital?
Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo. El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él.
Fuente:
https://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm

Wikis

¿Qué son los wikis?
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. ... El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo.
Fuente:
https://definicion.de/wiki/

¿Qué es una wiki y cuáles son sus características?
Características. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.
Fuente:
https://docs.moodle.org/24/es/Caracter%C3%ADsticas_del_Wiki

¿Qué son los wikis en la educación?
Las Wikis como herramienta educativa. Las Wikis son herramientas colaborativas, en cuya construcción pueden participar varios usuarios a la vez. Accesibles desde Internet, permiten recoger contenidos sobre uno o varios temas, incluyendo enlaces externos a materiales que complementan la información ofrecida.
Fuente:
https://elpais.com/sociedad/2009/12/17/actualidad/1261004402_850215.html

Redes Sociales

¿Cuál es la función de las redes sociales?
Funciones principales de las redes sociales. 2. Comunicación: Posibilitan el intercambio de conocimientos. Creación de comunidad: Facilita encontrar grupos de personas afines e integrarse en ellos.
Fuente:
https://es.slideshare.net/HernandezRios/funciones-principales-de-las-redes-sociales-52182277

¿Cómo se definen las redes sociales?
Una Red Social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias, entre otras
Fuente:
https://www.definicionabc.com/social/red-social.php

¿Cuáles son las redes sociales que existen?
Qué redes sociales existen y para que sirve cada una

¿Qué Redes Sociales Existen y Para qué sirven?

1. Facebook.
2. Tuenti.
3. Twitter.
4. LinkedIn.
5. Google+
6. Pinterest.
7. Flickr.

Fuente:
http://www.muyamba.com/que-redes-sociales-existen-y-para-que-sirve-cada-una/

Mensajeria Instantanea

¿Qué es la mensajería instantánea y ejemplos? Éste es el top 10 de aplicaciones de mensajería instantánea:
WeChat. Tiene registrados 600 millones de usuarios registrados; 100 millones son usuarios activos diarios y en los últimos tres meses duplicó su base de usuarios. ...
WhatsApp. ...
Facebook Messenger. ...
Line. ...
Viber. ...
Snapchat. ...
Kakao Talk. ...
Chat On.

Fuente:
https://www.entrepreneur.com/article/266543

¿Qué es mensajería instantánea o chat?
Chat y Mensajería Instantánea. El Chat se define como la charla, o cibercharla, un anglicismo que usualmente se refiere a una comunicación escrita a través de Internet entre dos o más personas, realizada instantáneamente.
Fuente:
https://www.segu-kids.org/menores/chat.html

Algunas paginas redirigen a informacion de usuarios:
https://www.facebook.com/isaiaszagoya99
paginas de mis compañeros de computación:
1
2
3
4
audios:
1
2
portafolio

Paginas de dulces y canales de television

2013-05-15T09:29:00.007-07:00

www.candywarehouse.com
www.bulkcandystore.com
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www.bbc.com
www.cnn.com
www.nbc.com
www.abc.com
www.cbs.com
www.fox.com
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www.espn.com
www.mtv.com

https://www.tvazteca.com/
https://televisa.com/
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https://www.imagentv.com.mx/
https://www.multimedios.com/television/
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https://www.lasestrellas.tv/
https://www.adn40.mx/

Si vas a comprar una laptop te recomendamos las siguientes paginas

2013-05-15T09:23:00.005-07:00

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www.apple.com

http://192.168.1.254/ e8d67a92ea
http://192.168.1.254/ C217E519E6

Redes sociales

2013-04-30T14:14:00.004-07:00

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