♕ QMS JOURNAL ♕

noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 14 Nov 2012 12:18:00 +0700

Inovasi Rokok

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Wed, 25 Jul 2012 19:05:00 +0700

Semua rokok dibuat dari bahan ramuan rempah rempahan yang sering di tanam oleh para petani diantaranya pohon tembakau dan rempah rempah lainya yang telah di uji coba oleh para ahli sehingga menghasilkan rokok yang berkualitas.

Untuk pertama kalinya rokok diperkenalkan dan digunakan oleh suku bangsa Indian di Amerika, untuk keperluan ritual seperti memuja dewa atau roh. Pada abad 16, ketika bangsa Eropa menemukan benua Amerika, sebagian dari para penjelajah Eropa itu ikut mencoba-coba menghisap rokok dan kemudian membawa tembakau ke Eropa.

Kemudian kebiasaan merokok mulai muncul di kalangan bangsawan Eropa. Tapi berbeda dengan bangsa Indian yang merokok untuk keperluan ritual, di Eropa orang merokok hanya untuk kesenangan semata-mata. Abad 17 para pedagang Spanyol masuk ke Turki dan saat itu kebiasaan merokok mulai masuk negara-negara Islam.

Telah banyak riset yang membuktikan bahwa rokok sangat menyebabkan kecanduan,
Rokok dibedakan menjadi beberapa jenis. Pembedaan ini didasarkan atas bahan pembungkus rokok, bahan baku atau isi rokok, proses pembuatan rokok, dan penggunaan filter pada rokok.

ROKOK BERDASARKAN BAHAN PEMBUNGKUS:
* Klobot: rokok yang pembungkusnya dari daun jagung.

* Kawung: rokok yang pembungkusnya dari daun aren.
* Sigaret: rokok yang pembungkusnya dari kertas

* Cerutu: rokok yang pembungkusnya dari daun tembakau.

ROKOK BERDASARKAN BAHAN BAKU/ISI:
* Rokok Putih: rokok yang isinya hanya daun tembakau yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.

* Rokok Kretek: rokok yang isinya berupa daun tembakau dan cengkeh yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.

* Rokok Klembak : rokok yang isinya berupa daun tembakau, cengkeh, dan menyan yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.

ROKOK BERDASARKAN PROSES PEMBUATANNYA:
* Sigaret Kretek Tangan (SKT): rokok yang pembuatannya dengan cara digiling atau dilinting dengan menggunakan tangan dan atau alat bantu sederhana.

* Sigaret Kretek Mesin (SKM): rokok yang pembuatannya menggunakan mesin. Sederhananya, material rokok dimasukkan ke mesin pembuat rokok. Keluaran yang dihasilkan berupa rokok batangan. Saat ini mesin pembuat rokok mampu menghasilkan keluaran sekitar 6000 sampai 8000 batang rokok/menit. Mesin pembuat rokok, biasanya, dihubungkan dengan mesin pembungkus rokok sehingga yang dihasilkan bukan lagi berupa rokok batangan namun telah dalam bentuk pak bahkan mampu menghasilkan dalam pres, satu pres berisi 10 pak.

Tugas Kelompok

Oleh:

1. Anis Khairunisa

2. Bunga Aryani

3. Eldi Setiawan

4. M. Ikksan

5. Oktaviana M.S
6. Septi Agustiawati

Inovasi dan Perkembangan Printer

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Wed, 25 Jul 2012 18:26:00 +0700

Printer adalah salah satu hardware(perangkat lunak)yang terhubung ke komputer dan mempunyai fungsi untuk mencetak tulisan, gambar dan tampilan lainnya dari komputer ke media kertas lainnya.

Istilah yang dikenal pada resolusi printer disebut DPI (Dot Per Inch). Artinya adalah banyaknya jumlah titik dalam luas area 1 inch. Semakin tinggi resolusinya maka akan semakin bagus cetakan yang dihasilkan. Jika resolusinya rendah maka hasil cetakan akan buruk atau tidak bagus.

Printer dalam perkembangannya telah mengalami perubahan yang sama halnya dengan perkembangan alat ouput dan input device lainnya. Perkembangan printer terus berkembang baik ditinjau dari segi ukuran, kecepatan, harga, kualitas, kuantitas maupun teknis pengoperasian lainnya.

Perkembangan printer:

1. PRINTER DOT-METRIX

Printer dot-metrix adalah pencetak yang resolusi cetaknya masih sangat rendah, ketika mencetak suaranya cenderung sangat keras serta kualits untuk mencetak gambar kurang baik karena hasil cetakan dibentuk oleh hentakan jarum pada pita yang membentuk karakter yang berupa titik-titik yang beraturan, sehingga terlihat seperti titik yang saling berhubungan. Printer ini hanya mempunyai satu warna yaitu hitam.

Printer ini masih banyak digunakan karena keaweatannya. Printer ini mempunyai resolusi 360x360 dpi dan tidak akan mungkin ditambah lagi, karena hasilnya justru tidak akan bagus.

a. Printer Dot-Metrix Epson
Merk yang banyak dipakai adalah LX300, digunakan untuk kantor kecil dan LQ2170 untuk kantor besar sedangkan seri DFX biasanya dipakai untuk tugas-tugas yang lebih berat.Printer epson terdiri dari: stylus 300 (3ppm), stylus 400 (4ppm), stylus 600 (6ppm), stylus 800 (8ppm),dan stylus 1520 (8ppm). Printrer stylus ini biasanya ditujukan sebagai printer personal. Darisegi kecepatan stylus 800 dan stylus 1520 merupan unggulan printer ini dan dapat digunakan sebagai printer workgroup. Printer ini mempunyai resolusi sampai 1440 dpi. Sampai saat ini epson masih berkonsentrasi pada peningkatan dpi.

b. Printer Dot Metrix Lexmark

Terdiri dari lexmark color jet printer 1000 dan lexmark 7000.Printer ini juga dilengkapi jajaran printer personal lainnya seperti color jet printer 1020. Color jet printer 2050 dan color jet printer 2070, lexmark juga memiliki satu printer laseryang ditujukan untuk pemakaian personal, yaituseri Optra E. Keunggulan produk ini terletak pada kemampuan untuk mencetak diatas passbook dan mencetak dari dua sumber kertas yang berbeda secara selang-seling. Color jet printer 1000 beresolusi 600x600 dpi, merupakan printer low end untuk pemakaian rumah/kantor kecil. Lexmark 700 dirancang untuk pemakaian rumah dan kantor yang membutuhkan hasil yang berkualitas tinggi. Produk unggulan lexmark mempunyai resolusi 1200x1200 dpi. Printer dot metrix lexmark model 7000 memiliki tinta waterproof dan bekerja hanya satu warna yaitu hitam atau warna.

2. PRINTER INKJET

Printer ini merupakan printer yang paling cepat perkembanganya. Printer inkjet ini mempunyai kemampuan mencetak diatas berbagai ukurandan media (kertas, kartu, T-shirt). Hasil cetakan printer ini lebih lama keringnya jika dibandingkan dengan laser printer.

a. Printer Inkjet HP (Hewlett Packard)

Jenisnya: HP deskjet 890C, HP deskjet 720C, HP deskjet 1120C. Kecepatan mencetak dapat mencapai 9ppm untuk hitam dan 5ppm untuk mencetak warna.

b. Canon
Jenisnya: BJC-80, BJC-4300, BJC-4650, BJC-7000 dan BJC-4200SP. Masing-masing jenis mempunyai fungsi yang berbeda. Terutama BJC-4200 selain ditujukan untuk personal dapat digunakan sebagai printer jaringan.

3. PRINTER LASER JET
Mempunyai daya cetak yang cukup banyak dapat mencapai lebih dari 10 lembar/menit. Hasil cetakannya sangat bagus, mirip dengan aslinya serta hasil cetak cepat kering. Printer ini identik dengan printer workgroup (jaringan).

Tugas Kelompok

Oleh:

1.Jems Kalos Berlian

2. Munawar

3. Hendika

4. Siti Rohma

5. Sefi Sumanti
6. Suriati Wiwin

Motivasi Diri - Public Speaking Analysis

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Wed, 25 Jul 2012 18:13:00 +0700

Assalamu’alaikum wr.wb.

Yth. Direktur politeknik Negeri Pontianak

Yth. Kepala Jurusan, Kepala Program Studi, Dosen-dosen dan staf Tata Usaha.

Yth. Ketua Panitia Penyelenggara Dies Natalis POLNEP

Pertama-tama marilah kita panjatkan Puji dan syukur kepada Allah SWT. Atas curahan rahmat-Nya yang diberikan kepada kita, sehingga pada kesempatan yang baik ini kita dapat berkumpul, ber-muwajahah di tempat ini, ditempat yang berbahagia ini.

Terima kasih kepada hadirin yang memperkenankan sa ya berdiri disini untuk menyampaikan pidato yang bertema “MOTIVASI DIRI” dalam memperingati Dies Natalis Politeknik Negeri Pontianak yang ke 25 tahun.

Teman-teman yang saya cintai.

Kita tahu bahwa masa muda merupakan masa yang sangat labil. Mudah dipengaruhi oleh banyak factor baik positif maupun negatif. Biasanya factor negatiflah yang lebih cepat diserap oleh kita. Ini tentu berakibat buruk terhadap kehidupan dimasa yang akan datang.

Bisa kita lihat diberbagai media baik media cetak maupun media elektronik, juga dalam kehidupan sehari-hari. Tingkah laku mereka sangat tidak terpuji. Ini tentu sangat disayangkan oleh kita yang merasa satu generasi. Mereka ada yang hamil diluar nikah, ada yang ikut geng motor, ada yang bolos sekolah adaa yang jadi pecandu narkoba dan lain sebagainya. Sehingga kita tercoreng oleh tingkah segelincir dari generasi muda yang tidak bertanggung jawab.

Rekan-rekan yang saya banggakan.

Kita sebagai generasi muda yang masih diberi kesadaran kiranya untuk selalu saling mengingatkan akan bahaya-bahaya pergaulan bebas atau pergaulan negatif tersebut. Jangan sampai kita jadi korban namun kita sendiri kita sendiri tidak merasa bahwa kita jadi korban.

Kiranya sudah bukan saatnya lagi kita mudah tergoda dan terbujuk, bukan saatnya lagi kita tidak punya pendirian. Kita harus menyadari hidup yang sekali ini harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Jangan sampai kita menyianyiakan masa muda ini kemudian menyesal dimasa tua.

Kita harus punya prinsip dalam hidup, kita harus mandiri dan mampu membawa diri sehingga bukan kita yang jadi korban jaman, bukan kita yang menjadi korban lingkungan, tetapi mari kita menjadi generasi yang justru mampu membawa perubahan bagi masyarakat.

Sebagai generasi muda, banyak potensi yang bisa kita kembangkan. Banyak potensi yang bisa kta optimalkan. Bukan untuk siapa-siapa melainkan untuk kita sendiri. Untuk kebaikan kita dimasa yang akan datang.

Rekan-rekan dan hadirin yang saya banggakan.

Marilah sudah saatnya kita sebagai generasi muda untuk bangkit dari tidur dan menunjukkan kepada dunia bahwa kita pun mampu. Kita punya sesuatu yang berharga yang patut diperhitungkan. Kita pastikan bahwa kita bukan generasi sampah yang bisanya hanya menjadi beban orang tua dan beban lingkungan.

Ada beberapa langkah sederhana yang bisa kita lakukan mulai dari sekarang:

« Pertama, sekuat tenaga kita belajar yang rajin dan tunjukkan kepada orang tua bahwa kitapun mampu meraih nilai yang terbaik.

« Kedua, sekuat tenaga tidak terpengaruh oleh teman-teman kita yang lain, yang senangnya membolos karena suatu saat mereka kan merasakan sendiri akibatnya. Bisa jadi anaknya nanti akan seperti mereka, susah diatur dan melawan orang tua sebagaimanaa yang mereka lakukaan saat ini. Tentu ini tidak kita harapkan.

« Ketiga, berapun kita dikasih uang saku maka sekuat tenaga untuk bisa memanajemen keuangan kita dengan sebaik-baiknya dengan penuh tanggung jawab dan penuh kesadaran. Jangan pernah UNIKO (usaha nipu kolot). Karena ini bidang yang membuat kita tidak mendapatkan berkah dimasa yang akan datang

« Keempat, cari teman dan tempat bergaul yang positif baik di sekolah maupun diluar sekolah. Pergaulan kita akan membentuk karakter kita secara perlahan.

Sebagai pelajar barang kali dari keempat langkah sederhana ini bisa kita praktekkan mulai saat ini. Kita menentukan nasib kita dimasa depan. Karenanya saya berpesan kepada rekan-rekan semua marilah kita manfaatkan masa muda ini sebaik-baiknya agar masa depan kita cerah.

“WHERE THERE IS A WILL, THERE IS A WAY’S”

Demikian yang bisa saya sampaikan. Mohon maaf jika ada salah kata.

Wassalamu’alaikum wr.wb

KOMENTAR

Dari anggota kelompok:

Kami rasa perwakilan dari kelompok kami bagus dan materinya yang disampaikan sangat membangun bagi Mahasiswa.

Perwakilan kelompok (Suci Yevira):

Penyampaian pidato sudah bagus, namun hanya terburu-buru, sehingga pendengar kurang memahami materi pidato yang disampaikan.

Perwakilan kelompok (Eldy Setiawa):

Persiapan dalam menyampaikan pidato kurang, karena terpaku pada teks.

Perwakilan kelompok (Abdurrahim):

Penyampaian pidatonya terburu-buru, tetapi isi pidatonya memabangun.

Perwakilan kelompok (Firdha Amalia):

Penyampaian pidatonya bagus dengan ekspresi yang sesuao, namun sering melihat teks.

Presenter: Anis Khairunnisa

Anggota kelompok:

1.Bunga Aryani

2.Septi Agustiawati

3.Sri Rejeki

4.Sefy Sumanti

5.Oktaviana MS

Dampak Kenaikan BBM - Public Speaking Analysis

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Thu, 19 Jul 2012 07:54:00 +0700

Assalamulaikum Warahmatullahi Wabarakatu, selamat siang teman-teman mahasiswa sekalian. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur atas berkat dan rahmat Allah SWT lah kita dapat berada di temapat ini, saya mengucapakan terimakasih telah diperkenankan dan diberi kepercayaan untuk berdiri di depan menyampaikan aspirasi teman-teman sekalian mengenai dampak kebijakan pemerintah tentang menaikan harga bahan bakar minyak yang bagi sebagian besar masyarakat Indonesia merupakan masalah besar yang sangat berdampak bagi kehidupan perekonomian masyarakat

Sebelum saya memulai membahas tentang permasalahn kenaikan bahan bakar minyak ini, baiknya kita dapat mengkaji sumber masalah yang terjadi di negara kita, mengapa kenaikan BBM dapt berdampak besar bagi kegiatan perekonomian, apa penyebab, apa yang difikirkan pemerintah negara kita tentang baik atau buruknya jika membuat kebijakan baru yaitu menaikkan harga BBM, apakah mereka sudah memperbaiki proses perekonomian negara, apakah negara ini, negara Indonesia sudah mampu melaksananaknnya dengan sepenuh hati, bagi masyarakat yang mampu dan mapan perekonomiannya sudah pasti tidak akan mereka rasakan perubahan tersebut, namun apa jadinya bagi rakyat kecil yang kehidupan sehari-harinya satu kali makan saja sudah Alhamdulillah, mayoritas masyarakat indonesia masih seperti itu, pemerintah menganggap pendapatan perkapita Indonesia mengalami peningkatan. Negara hanya dapat melihat dari pendapatan perkapita Indonesia mengalami peningkatan. Negara hanya dapat melihat dari pandangan tidak langsung mereka, hanya denga pendapatan, namun apa yang terjadi sebenarnya dimasyarakat hampir semuanya berbanding terbalik dengan pernyataan mereka masih terdapat pemukiman kumuh di kota-kota besar di setiap daerah di indonesia. Negara kita, apakah wajar pemerintah tanpa mengkaji lebih dalam mengenai masalah ini. Mungkin kenijakan tersenut dapat terlaksana, dan pastinya penderitaan rakyat akan semakinhebat. Akan terjadi pergejolakan, sosial, dan budaya di dalam masyarakat Indonesia.

Kita sebagai calon-calon penerus pemimpin pemerintah, perekonomian, serta perkembangan negara kita di masa yang akan datang sebaiknya dapat memikirkan hal tersebut sejak saat ini, kita menginginkan negara kita tetap di tempat, semua masyarakat juga demikian, menginginkan kesejahteraan secara menyeluruh. Oleh karena itu hindarilah pengambilan sikap secara tidak terpelajar dengan tindakan-tindakan anarkis yang mengatasnamakan membela rakyat namun malah sebaliknya, malah akan mengganggu ketertiban masyarakat secara umum, Kita sebagai mahasiswa merupakan orang-orang terpelajar dan pastinya lebih mampu menyalurkan semua aspirasi atas sesuatu yang lebih baik dan lebih tertib. Dengan akan dihilangkannya subsidi BBM oleh pemerintah sebaiknya kita tetap tenang dalam mengambil sikap, jalankan saja tugas yang diberikan kepada kita sebagai seorang mahasisswa, sebagai seorang pelajar, sebagai contoh bagi adik-adik kita bahwa mahasiswa adalah kaun intelek yang terpelajar, dan pada saatnya tiba kita pasti dapat merubah semuanya, Sekian dari saya, terimakasih atas perhatiannya.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Hidup mahasiswa !

KOMENTAR

Dari perwakilan kelompok (Tri Kasih KD):
Tema yang anda angkat menarik
Intonasi yang kurang baik dan kurang berinteraksi kepada audien

Dari perwakilan kelompok (Firda Amalia):
Isi pidato anda sudah cukup baik
Lebih baik menguasai pidato dengan lebih baik lagi

Dari perwakilan kelompok (Bunga Anggraini):
Isi pidato anda sudah cukup baik
Telalu fokus terhadap teks sehinggga tidak memperhatikan audien, anda seperti sedikit nervous

Dari perwakilan kelompok (Eldy Setiawan):
Kita sudah waktunya untuk berubah, jangan selalu menyalahkan pemerintah, karena pemerintah mungkin sudah mengambil tidakan yang baik. Semoga kedepan nya pidato anda yang anda berikan lebih bermanfaat, dan bukan hanya bisa mengomentari tapi memberi motivasi untuk audien

Presenter: Abdurrahim

Anggota kelompok:

1.Ahmad Orissaputra

2.Hendika

3.M.Rifqi Renanda

4.M.Hadi Naufal

5.Bambang Tri Atmojo

Komitmen Terhadap Kualitas - Public Speaking Analysis

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Wed, 18 Jul 2012 20:13:00 +0700

(naskah pidato belum ada)

KOMENTAR

Dari anggota kelompok:
Menurut kami saudara Eldy sudah berusaha menampilkan yang terbaik, isi pidato sangat bermutu dan dapat menginspirasi audiens yang mendengarkan. Rugi sekali jika audiens tidak mencermati pidato dengan seksama, karena banyak sekali pesan-pesan positif yang dapat dipetik, tetapi sayangnya saudara Eldy agak terbata-bata dalam menyampaikan isi pidato, dan terkesan terpaku terhadap teks.

Perwakilan kelompok (Suci Yevira):
Isi pidato menarik dan inspiratif, komunikasi dengan audiens ada namun terlalu banyak jeda atar kalimat.

Perwakilan kelompok (Forman Wahyudi Silalahi):
Penyampaian sudah cukup baik tetapi agak terkendala karena penguasaan materi yang kurang. Sebaiknya dilakukan persiapan yang sangat matang, sehingga materi benar-benar dikuasai dan tidak perlu terpaku kepada teks.

Perwakilan kelompok (Ahmad Orissaputra):
Isi pidato cukup menarik dan berbobot, namun intonasi pengucapan yang kurang jelas sehingga membuat audiens lambat menanggapi.

Perwakilan kelompok (Sefy Sumanti):
Topik yang dibawakan bagus dan persuasif, tidak membuat audiens bosan, tetapi agak terpaku terhadap teks.

Presenter: Eldy Setiawan

Anggota kelompok:

1.Siti Rohma

2.Jems Kalos Berlian

3.Munawar

4.Suriati Wiwin
5. M.Ikksan

Pergaulan Remaja - Public Speaking Analysis

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Tue, 17 Jul 2012 21:31:00 +0700

Assalamualaikum wr.wb

Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan nikmat-Nya lah kita dapat berkumpul di ruangan ini dalam keadaan sehat walafiat.

Pak Zulfikar yang saya hormati, serta kawan-kawan yang saya banggakan.

Semoga kita semua tetap dalam kondisi penuh semangat untuk menjadi orang-orang yang berhasil di masa depan.

Sebelumnya saya ucapkan terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan untuk menyampaikan pidato ini, mengenai pergaulan remaja.

Pergaulan remaja merupakan cara-cara dan kegiatan-kegiatan yang dilakukan para remaja dalam menjalani masa remajanya. Pergaulan mempunyai pengaruh yang besar dalam pembantukan kepribadian seorang individu. Pergaulan yang ia lakukan itu akan mencerminkan kepribadiannya, baik pergaulan yang positif maupun pergaulan yang negatif. Pergaulan yang positif itu dapat berupa kerjasama antar individu atau kelompok guna melakukan hal-hal yang positif. Sedangkan pergaulan yang negatif itu lebih mengarah ke pergaulan bebas, hal itulah yang harus dihindari, terutama bagi remaja yang masih mencari jati dirinya. Dalam usia remaja ini biasanya seseorang sangat labil, mudah terpengaruh terhadap bujukan dan bahkan dia ingin mencoba sesuatu yang baru yang mungkin dia belum tahu apakah itu baik atau tidak.

Kawan-kawan yang berbahagia,

Masa remaja juga masa yang sangat penting, sangat kritis dan sangat rentan, karena bila manusia melewati masa remajanya dengan kegagalan, dimungkinkan akan menemukan kegagalan dalam perjalanan kehidupan pada masa berikutnya. Sebaliknya bila masa remaja itu diisi dengan penuh kesuksesan, kegiatan yang sangat produktif dan berhasil guna dalam rangka menyiapkan diri untuk memasuki tahapan kehidupan selanjutnya, dimungkinkan manusia itu akan mendapatkan kesuksesan dalam perjalanan hidupnya. Dengan demikian, masa remaja menjadi kunci sukses dalam memasuki tahapan kehidupan selanjutnya.

Berikut adalah kiat-kiat supaya terhindar dari pergaulan yang negatif:

1. Menanamkan nilai ketimuran, nilai yang bersumberkan pada ajaran spiritual agama perlu dipegang. Termasuk meningkatkan derajat keimanan dan moralitas pemeluknya. dengan dipegangnya nilai-nilai ini, diharapkan khususnya kalangan muda akan berpikir seribu kali untuk terjun ke dunia pergaulan negatif.

2. Mengurangi menonton televisi, kurangi menonton siaran yang menawarkan nilai-nilai gaya hidup negatif, karena lambat laun otak akan teracuni oleh nilai-nilai negatif tersebut. untuk mendapatkan informasi, bisa mengalihkan perhatian dengan membaca koran, majalah maupun buku-buku.

3. Banyak beraktifitas secara positif, lakukan hal-hal yang positif dalam mengisi waktu luang, waktu bermain, bahkan bermalam minggu.

4. Sosialisasi bahaya pergaulan bebas, dikalangan muda, pergaulan negatif sering dilakukan karena bisa jadi mereka tidak tahu akibat yang ditimbulkan. Sosialisasi mengenai bahaya yang ditimbulkan akibat pergaulan bebas perlu terus disebarkan dikalangan muda. Harapannya, mereka juga punya informasi sebagai bahan pertimbangan dalam melakukan pergaulan.

5. Menegakkan aturan hukum, langkah ini sebagai benteng terakhir untuk menyelamatkan anak-anak muda dari amoralitas karena perilaku pergaulan bebas yang lambat laun akan merusak bangsa ini.

Pak Zulfikar dan kawan-kawan yang saya hormati,

Demikianlah serangkaian kata yang dapat saya sampaikan. Mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi teman-teman dan kita sebagai remaja saat ini diharapkan dapat melakukan hal-hal yang positif dalam menjalani masa remaja kita, sehingga tidak terjerumus kedalam hal-hal negatif.

Saya juga mohon maaf apabila ada kata-kata yang kurang berkenan di hati teman-teman, akhir kata wassalamualaikum wr. Wb.

KOMENTAR

Dari anggota kelompok :

Isi pidatonya sudah bagus dan dapat dimengerti, tapi sebaiknya harus dapat membangun komunikasi kepada audiens. Agak sedikit gugup dan terlalu banyak mengucapkan "eeeee...."

Perwakilan kelompok (Oktaviana MS) :

Isi pidato cukup bagus, penyampaian jelas sehingga audian dapat mengerti, tetapi masih terlihat menghafal teks.

Perwakilan kelompok (Siti Rohma) :

Topik menarik, isi denga topik berkesinambungan, dalam penampilan hanya menyampaikan saja dan tidak mengajak.

Perwakilan kelompok (Oka Pranayu) :

Isi pidato cukup bagus, dalam penyampaian baik dan intonasi baik, terlalu banyak mengucapkan "eeeee...."

Perwakilan kelompok (Abdurrahim) :

Semuanya sempurna.

Presenter: Firdha Amalia

Anggota kelompok:

1.Forman Wahyudi Silalahi

2.Mardiyani

3.Raden Hardiyanto

4.Yurita Oktaviani

Cara Menjadi Pengusaha Muda Yang Sukses - Public Speaking Analysis

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Tue, 17 Jul 2012 20:23:00 +0700

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT , karena pada hari ini kita semua di beri kesehatan dan dapat berkumpul bersama di ruangan ini.

Yang saya hormati bapak Zulfikar selaku pengajar mata kuliah Quality Management System (QMS) serta teman teman yang saya sayangi. Baiklah dalam waktu yang singkat ini saya akan menjelaskan bagaimana cara menjadi pengusaha sukses.

Sepeti yang kita ketahui salah satu pengusaha tersukses yang ada di indonesia dan mungkin di antara teman teman tidak asing mendegar nama beliau yakni Bob Sadino. Perjalanan hidupnya dimana Bob Sadino menggapai ke suksesannya dengan menumpuh perjalanan yang begitu berat,beliau mengalami suatu kegagalan namun beliau bangkit dari kertepurukkannya dengan menjalani berbagi macam pekerjaan di mulai menjadi tukang batu yang kemudian memiliki usaha ternak ayam. Bob Sadino dan juga istrinya banyak mendapat caci maki namun beliau menerima kritikan tersebut dan merubah pelayanannya. Selain beliau mau mendengarkan saran dan keluhan pelanggan,beliau juga dapat meraih simpati pelanggan sehingga mampu menciptakan pasar.

Dari cerita / kisah tersebut saya sangat berharap para generasi muda dapat meneruskan jejak dari beliau yakni menjadi pengusaha muda yang sukses untuk itu saya ingin berbagi informasi dengan teman-teman cra untuk menjadi pengusaha sukses yakni :

1. Berpikir tentang kesuksesan

2. Selalu bersemangat dengan apa yang dilakukan serta Fokus pada kekuatan Anda

4. Tidak pernah mempertimbangkan kemungkinan kegagalan

5. Sesuai visi

6. Bekerja keras

7. Terus-menerus carilah cara mencari Jaringan

8. Bersedia untuk belajar

9. Tekun dan memiliki keyakinan

10. tidak mudah putus asa

Ayo kita majukan negara dan kehidupan kita dengan berwirausaha serta menjadi wirausaha yang sukses.dengan berwirausaha kita dapat meningkatkan kesejahteraan hidup kita dan membantu perekonomian negara.

Demikianlah yang dapat saya sampaikan,mohon maaf atas kekurangan yang saya sampaikan bila hi taufik wal hidayah.

Wassalammualaikum wr.wb

KOMENTAR

Dari anggota kelompok kelompok :

Menurut kami secara keseluruhan telah cukup baik,penyampian pesan cukup memuaskan hanya saja masih mendengus,sehingga harus di perbaiki lagi

Perwakilan kelompok (Ahmad Orissaputra) :

Tema pidato yang diangkat menarik tetapi alangkah lebih baik pidato tersebut ditambah dengan kalimat persuasif atau ajakan dan selebihnya bagus.

Perwakilan kelompok (Jems Kalos Berlian) :

Penguasaan materi sudah sangat baik,tapi interaksi dengan audience masih kurang. Mungkin supaya lebih sempurna, interaksi dengan audience lebih diperbanyak, lebih persuasif.

Perwakilan kelompok (Sefy Sumanti) :

Tema dan isi yang diangkat sudah bagus, intonasi sudah jelas, tapi tempo bicara masih cepat sehingga harus perlambat lagi, seharusnya berkontak dengan audience, masih terlihat sedikit menghafal serta body language tidak mendukung.

Perwakilan kelompok (Forman Wahyudi Silalahi) :

Kurang berinteraksi dengan audience setidaknya menyapa audience.

Presenter: Suci Yevira

Anggota kelompok:

1.Tiya Pebrisari

2.Rafitri Andayani

3.Oka Pranayu

4.Tri Kasih Susanti KD

Langkah-Langkah Dasar Pemecahan Masalah - Pertemuan Ke 12

noreply@blogger.com (zulfikar) — Thu, 5 Jul 2012 08:33:00 +0700

6/07/2012

Ada berbagai pola pemecahan masalah yang bisa digunakan. Salah satu dari yang paling sering digunakan terdiri dari serangkaian langkah, yang mencakup pengenalan masalah, mencari pilihan dan melaksanakan kemungkinan solusi. Adalah bermanfaat melihat pemecahan masalah sebagai sebuah siklus karena, kadang-kadang, sebuah masalah membutuhkan beberapa usaha untuk memecahkannya, atau masalahnya berubah.

Seperti yang disampaikan diatas , proses pemecahan masalah terdiri dari empat langkah utama:
1. Pencarian fakta
2. Pencarian ide/Pemunculan alternatif solusi

3. Pencarian solusi/Evaluasi
4. Penerapan dan tindak lanjut solusi

Pencarian fakta

Pencarian fakta melibatkan pengumpulan semua fakta dan informasi yang terkait dengan masalah yang diteliti dan dijelaskannya sejelas mungkin. Tahap ini merupakan komponen yang sangat penting dalam siklus pemecahan masalah yang memiliki serangkaian masalah sendiri serta peluang untuk meningkatkan kekonstruktifan proses pemecahan masalah.

Fakta adalah potongan informasi tentang dunia yang bisa secara bebas diverifikasi oleh metode penelitian yang diterima secara umum sebagai informasi yang bisa dipercaya dan bisa dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan.

Dalam beberapa kasus, pertanyaan-pertanyaan faktual bisa dijawab dengan kepastian mutlak. Meskipun beberapa ketidakpastian ini bisa dikurangi melalui usaha pencarian fakta mutu tinggi, seringkali ada sejumlah ketidakpastian lain yang tidak bisa dihilangkan oleh analisis sebanyak apapun. Jika demikian, keputusan harus diambil dan masalah dipecahkan berdasarkan informasi yang tidak lengkap.

Ini berarti bahwa pihak-pihak pengambil keputusan tidak akan tahu pasti apa yang akan terjadi jika mereka mengambil keputusan tertentu. Tujuan usaha pencarian fakta adalah untuk memasukkan sebanyak mungkin informasi yang bisa dipertanggung jawabkan ke dalam proses pemecahan masalah. Jika langkah ini ditinggalkan, masalah itu akan jadi semakin sulit dipecahkan.

Pencarian ide

Di tahap ini, intinya adalah memunculkan sebanyak mungkin ide. Cara melakukannya bervariasi mulai dari menanyakan pendapat orang lain, melalui alat kreatifitas terprogram seperti teknik berpikir lateral (teknik berpikir menyimpang) dan curah gagasan.

Tiap anggota kelompok harus mengungkapkan semua idenya untuk memecahkan masalah. Setelah curah gagasan, kelompok tersebut bisa menggabungkan atau menindak lanjuti ide manapun. Kemudian, anggota kelompok bisa memilih ide terbaik untuk pemecahan masalah untuk diteliti lebih lanjut. Sisi baik dan buruk tiap ide harus di teliti.

...Curah gagasan berarti memunculkan sebanyak mungkin ide yang radikal dan berguna.

Curah gagasan adalah perangkat yang terkenal dan berguna yang bisa digunakan untuk menciptakan solusi yang sangat kreatif untuk memecahkan masalah.

Jangan mengevaluasi/menilai ide di tahap ini, berkonsentrasilah hanya pada memunculkan sebanyak mungkin ide. Ide yang buruk biasanya memacu munculnya ide yang bagus.

Pencarian solusi/Evaluasi

Pencarian solusi memiliki dua bagian; Memutuskan sebuah solusi dan Mengerjakan solusi tersebut.

Memutuskan sebuah solusi yang tampak bisa memecahkan masalah dengan cara terbaik melibatkan pemikiran atau pertimbangan tentang semua kemungkinan hasil solusi tersebut.

Mengerjakan solusi berarti menemukan dengan jelas bagaimana cara melakukan solusi tersebut.

Hasil dari solusi juga sangat penting. Jika solusi itu memecahkan masalah dan tidak menciptakan masalah baru, proses pemecahan masalah selesai. Jika solusi itu tidak memecahkan masalah atau malah menyebabkan masalah baru, kita harus memutuskan apakah solusi itu perlu diubah atau tidak. Jika solusi yang dipakai tidak berhasil, kita harus mencari tahu kenapa, dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut :

          1. Apakah masalahnya didefinisikan dengan tepat?
          2. Adakah ide yang lebih baik yang terlewatkan?
          3. Apakah   solusi   itu   menyebabkan   sejumlah   hasil   yang   tidak   diduga   atau diinginkan?
          4. Apakah solusi itu dijalankan dengan benar?

Jika solusi tidak berhasil, pemecah masalah harus mengulangi proses itu dari awal lagi. Memang tampak melelahkan karena ada banyak masalah. Namun, orang yang memiliki kemampuan memecahkan masalah yang baik akan memandang masalah dengan percaya diri. Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah memerlukan latihan.

Kadang   kadang   bahkan   keputusan   yang   baik   untuk   memecahkan   masalah   tidak berjalan. Inilah sebabnya evaluasi merupakan langkah penting dalam memecahkan masalah.
Di tahap ini, kita harus menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
            a.   Apakah keputusan itu memecahkan masalah? Jika tidak, kenapa?
            b. Apakah keputusan itu menimbulkan masalah baru? Jika ya, apa saja?
            c.   Langkah apa saja yang harus diambil sekarang untuk memecahkan masalah yang baru ini?

Sangat     penting    untuk   merencanakan       tindakan    yang    akan   diambil.   Orang    bisa menghindari menciptakan masalah dengan merencanakan tindakan mereka untuk memecahkan masalah dengan hati-hati.

Penerapan dan tindak lanjut solusi

Setelah kita memilih kemungkinan solusi, kita sudah siap untuk menerapkannya kedalam tindakan. Kita akan memerlukan energi dan motivasi untuk melakukan ini karena penerapan solusi membutuhkan waktu dan usaha yang tidak sedikit. (Jika solusi tersebut mudah ditemukan dan dilakukan, pasti sudah kita lakukan tanpa berlama-lama membahasnya.) Kita bisa mempersiapkan diri untuk menerapkan solusi dengan merencanakan kapan dan bagaimana kita akan melakukannya, apakah kita membicarakannya dengan orang lain atau tidak, dan hadiah apa yang kita berikan pada diri sendiri setelah melakukannya.

Bagian proses ini adalah saat kita menuliskan apa yang akan dilakukan selanjutnya. Sekarang setelah kita memiliki solusi (atau beberapa solusi) yang potensial kita harus memutuskan bagaimana kita akan mewujudkan solusi tersebut. Ini akan melibatkan orang-orang yang melakukan berbagai hal dalam berbagai waktu dan kesempatan di masa depan dan kemudian mengkonfirmasi bahwa mereka sudah melakukannya sesuai rencana.

Zulfikar

Fungsi Peran dalam Tim - Pertemuan Ke 11

noreply@blogger.com (zulfikar) — Thu, 28 Jun 2012 11:03:00 +0700

29/06/2012

Peran tim membantu kita melihat rentang isu-isu penting yang dihadapi oleh tim yang efektif. Kita semua cenderung kuat sebagai individu di beberapa peran dan kurang mampu di beberapa peran lain. Tidak ada peran tim yang lebih baik atau lebih penting dari peran lain. Masalahnya adalah apakah tim mendapatkan input dari sejumlah besar peran yang ada, dan apakah profil umum tim sesuai dengan kebutuhan untuk mengerjakan tugas tersebut, atau tidak.

Tim terbaik tersusun dari orang-orang yang memiliki berbagai peran dalam tim. Peran tim adalah salah satu aspek keberagaman tim yang melengkapi keberagaman lain seperti gender, budaya dan bahasa. Ada penelitian penting yang mengkonfirmasi bahwa tim heterogen atau beragam yang diatur dengan baik dan menerima serta memanfaatkan keberagaman jauh lebih baik dari tim yang homogen.

Peran tim sebagiamana definisi Dr Meredith Belbin adalah:
“Kecenderungan untuk bersikap, berkontribusi, dan saling terkait dengan orang lain
dengan cara tertentu.”

Nilai teori peran tim ada dalam kemampuannya untuk memungkinkan seorang individu atau sebuah tim mengambil keuntungan dari pengetahuan diri dan menyesuaikan diri dengan tuntutan yang dibuat oleh situasi eksternal.

Jumlah ideal untuk tim manajemen bervariasi sesuai situasi yang membutuhkannya. Meskipun, jika kita menyimpulkan dari klasifikasi peran tim Belbin, kita akan mendapatkan tujuh tim. Ketujuh peran tersebut adalah:

• Plant

Fungsi utama adalah untuk menghasilkan proposal baru dan memecahkan masalah yang kompleks. sering dibutuhkan di tahap awal sebuah proyek atau saat proyek tersebut mandeg. Biasanya menegaskan bahwa dirinya adalah pendiri sebuah perusahaan atau sebagai pemilik ide awal sebuah produk. Terlalu banyak di satu perusahaan bisa tidak produktif, karena mereka cenderung menghabiskan waktunya untuk memaksakan ide mereka sendiri dan melibatkan yang lainnya dalam perselisihan.

• Coordinator

Ditempatkan dengan tepat jika diminta bertanggung jawab di dalam tim yang terdiri
dari orang-orang dengan keberagaman kemampuan dan karakteristik personal. Kinerja mereka

lebih baik dalam menangani rekan kerja yang berkedudukan sama atau hampir sama dibanding

saat menangani bawahan. Moto mereka biasanya ‘konsultasi dengan kendali’dan mereka

biasanya meyakini penanganan masalah dengan tenang. Dalam situasi yang sama, cenderung berselisih dengan penggagas karena gaya manajemen mereka yang bertolak belakang.

• Monitor evaluator

Paling cocok ditempatkan untuk menganalisa masalah dan mengevaluasi ide-ide dan saran-saran. Mereka sangat ahli dalam mempertimbangkan pro dan kontra sebuah pilihan. Bagi banyak orang luar, mungkin tampak sebagai orang yang kering/tidak bisa diajak bercanda, membosankan atau bahkan terlalu kritis. Sejumlah orang mungkin heran bagaimana dia bisa menjadi manajer. Namun, banyak Pengevaluasi Pengawasan yang menempati posisi strategis dan berada di jajaran tinggi perusahaan. Dalam sejumlah pekerjaan, keberhasilan dan kegagalan kadang ditentukan oleh satu pilihan. Ini adalah teritori ideal bagi Pengevaluasi Pengawasan; bagi orang yang tidak pernah salah yang selalu menang pada akhirnya.

• Implementer

Berguna bagi sebuah organisasi karena kebertanggung jawaban dan kapasitas mereka untuk penerapan. Mereka berhasil karena efisien dan memiliki pemikiran tentang apa yang bisa dicapai dan apa yang relevan. Dikatakan bahwa banyak eksekutif yang hanya melakukan apa yang ingin dia lakukan dan menolak tugas yang tidak menyenangkan mereka. Pelaksana yang baik sering melaju ke posisi manajemen tingkat tinggi dengan bantuan dari kemampuan organisasi dan kompetensi dalam melaksanakan tugas yang diperlukan.

• Completer finisher

Biasanya tidak bisa dikalahkan jika tugas yang ada membutuhkan konsentrasi tertutup dan tingkat akurasi tinggi. Mereka menimbulkan perasaan mendesak dalam tim dan sangat bagus dalam hal menepati jadwal. Dalam manajemen, mereka meyelesaikan sesuatu dengan standar tinggi yang membuat mereka dikagumi, dan dengan perhatian mereka pada ketepatan presisi, perhatian pada detail dan dengan teratur.

• Resource investigator

Pencari Sumberdaya pintar mengeksplorasi dan melaporkan kembali ide-ide,

perkembangan, atau sumber daya di luar kelompok. Mereka adalah orang yang secara alami diciptakan untuk membangun kontak eksternal dan untuk melakukan negosiasi apapun. Mereka memiliki kemampuan untuk berpikir sambil berjalan dan menggali informasi dari orang lain.

• Shaper

Para Pembentuk umumnya bisa dijadikan manajer yang baik karena mereka menghasilkan tindakan dibawah tekanan. Mereka bisa memunculkan semangat dalam tim dan sangat berguna bagi kelompok dimana komplikasi politis memperlambat segala sesuatu; para Pembentuk bisa dikatakan besar dari masalah-masalah seperti ini dan akan maju terus tanpa pikir panjang. Mereka sangat cocok untuk membuat perubahan yang penting dan tidak segan mengambil keputusan yang tidak disukai. Seperti namanya, mereka mencoba memberi sebuah bentuk atau pola pada diskusi atau kegiatan kelompok. Mereka mungkin adalah anggota tim yang paling efektif dalam memastikan adanya kegiatan positif.

• Team worker

Peran Pekerja Tim adalah untuk mencegah masalah interpersonal muncul di dalam tim, sehingga memungkinkan semua anggota tim untuk berkontribusi dengan efektif. Karena tidak menyukai pergesekan, mereka akan melakukan apa saja untuk menghindarinya. Sangat umum Pekerja Tim menjadi manajer senior, terutama jika garis manajemennya di dominasi oleh Pembentuk. Ini akan menciptakan iklim dimana kecerdikan dan kemamuan diplomasi Pekerja Tim menjadi aset nyata, khususnya dibawah rezim manajerial yang menyebabkan konflik mudah mencuat atau ditekan diam-diam. Para Pekerja Tim yang menjadi Manajer dianggap tidak berbahaya bagi seorang pun dan dengan demikian paling diterima dan disukai orang. Para Pekerja Tim memiliki efek lubrikasi (pelumas) pada tim. Moral tim menjadi lebih baik dan orang- orang tampaknya bekerja sama dengan lebih baik saat ada mereka.

• Specialist

Para Spesialis memiliki bagian yang tidak bisa dihilangkan di dalam tim, karena mereka menyediakan kemampuan yang sulit di dapat yang menjadi dasar produksi barang atau jasa perusahaan tersebut. Sebagai manajer, mereka mendapatkan dukungan baik sukarela maupun terpaksa karena mereka mengetahui bidang mereka jauh lebih baik dibanding siapapun dan biasanya dipanggil untuk membuat keputusan yang berdasarkan pengalaman matang.

Sebenarnya, jika kita bisa mengaturnya, kita bisa membuat tim dengan orang yang lebih sedikit, karena satu orang bisa memegang dua peran (atau bahkan tiga peran). Meskipun tujuan utama adalah bahwa semua fungsi harus diisi oleh seseorang. Sebagai catatan bahwa fungsi tidak termasuk dalam ‘leader’. Tim perlu seorang leader, tetapi tidak berarti (karena dalam praktek sering terjadi) membatalkan semua tujuh fungsi kepada satu orang. Itu merupakan peniadaan tim kerja yang benar. Sebagian besar peran kepemimpinan adalah meyakinkan bahwa semua fungsi yang diperlukan akan dilatih secara baik, dan mengajak mereka bersama-sama, maka tim akan berfungsi dengan benar karena satu unit.

Zulfikar

Pengembangan Tim Kerja - Pertemuan Ke 10

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 20 Jun 2012 15:50:00 +0700

Baik di dalam kelas maupun di tempat kerja, butuh waktu untuk membuat tim bersatu. Ada proses pengembangan alami yang harus dilalui oleh tiap tim. Memperhatikan evolusi (perubahan) ini berguna sehingga sebagai anggota tim kita bisa mempersiapkan diri untuk bekerja dengan efektif dalam tim tersebut.

Tahap Satu: Forming / Pembentukan

Ini adalah tahap untuk mengenal satu sama lain dan untuk membentuk komitmen individu pada tugas atau proyek yang akan dikerjakan. Situasi intinya adalah situasi yang tidak aman dan berhati-hati, dengan menunjukkan sikap aktif dan pasif, misalnya sikap aktif terlihat saat mencari peran dalam kelompok. Penghargaan terhadap peran ini yang dilakukan oleh anggota lain dalam kelompok tersebut dikenali dari kehadiran seseorang dan penerimaan terhadapnya dalam kelompok itu. Tahap ini mencakup pengujian untuk mengetahui batasan perilaku interpersonal (antar anggota kelompok) dan batasan perilaku terhadap tugas yang dihadapi.

Tahap Dua: Storming stage / Tahap Curah Gagasan

Setelah tim bekerja bersama selama beberapa waktu, kelompok tersebut akan meninggalkan tahap pembentukan dan memasuki tahap Curah Gagasan.Ini adalah tahap yang sulit dilalui oleh kelompok tersebut, tapi penting bagi kesehatan pengembangan kelompok.

Tahap Curah Gagasan dicirikan oleh perilaku-perilaku berikut: Para anggota kelompok mulai menunjukkan gaya aslinya, Ketidak-sabaran yang terus meningkat akan muncul ke permukaan akibat sedikitnya kemajuan yang dicapai ,Para anggota akan saling masuk ke daerah anggota lain, dan hal ini akan mengganggu, Akan muncul ketidak-sepakatan umum tentang proses, tugas dan tujuan keseluruhan tim tersebut.

Tahap Tiga: Norming / Penormaan

Saat anggota kelompok mengetahui perbedaan-perbedaan mereka dan telah mengatasinya, mereka maju ke tahap pembentuan norma, tahap dimana mereka bertanya, “Hei, apa yang akan kita lakukan untuk menyelesaikan tugas kita?” Setelah melewati kesopanan dan kegugupan tahap Pembentukan dan mengatasi masalah di tahap Curah Gagasan, tim akan menginginkan pengkajian ulang tentang kemajuan dan fungsi yang mereka kerjakan. Karena anggota tim telah belajar mengatasi perbedaan diantara mereka dan konflik emosional sudah diredam, mereka akan punya lebih banyak waktu dan energi untuk fokus pada tujuan mereka. Para anggota kelompok mencari konsensus. Penggabungan pendapat dan masukan dari tiap individu mulai terjadi. Akhirnya, perbedaan-perbedaan antar individu diterima dan aturan baru untuk bekerja mulai disusun.

Tahap Norming / Penormaan dicirikan oleh perilaku-perilaku berikut: Aturan dasar dan prosedur formal yang kemungkinan terlewatkan di awal sekarang mulai dianggap lebih serius. Tim tersebut akan menginginkan lebih banyak pembahasan tentang hal-hal ini, waktu yang digunakan untuk memunculkan ide akan lebih sedikit, dan Lebih banyak dihabiskan untuk pengambilan keputusan Para anggota akan ingin membatasi agenda item-item yang harus difokuskan dengan topik-topik spesifik Sub kelompok mungkin dibentuk untuk maju lebih cepat, Konflik-konflik dimunculkan dan dipecahkan

Tahap Empat: Performing / Bekerja—Tahap Aksi

Pembentukan, Curah gagasan, Penormaan dan kemudian Bekerja, tahap akhir dalam pengembangan tim. Tim yang bekerja adalah tim unit yang sangat efektif dalam memecahkan masalah, yang bisa meraih solusi dengan cepat dan bahkan bisa mendahului memecahkan isu-isu sebelum berubah menjadi masalah.

Tahap     ini hanya bisa dimulai   ketika   kelompok    sudah    merasa    dan berpikir   bahwa beberapa hal bisa diprediksikan, bahwa aturan hubungan antar anggota kelompok telah disetujui   dan   bahwa   kelompok   tersebut   tidak   perlu   menegosiasikan   apa   yang   sudah dibangun.

Sebuah tim dalam tahap bekerja akan:
     • Bersikap   produktif:   tugas-tugas   akan   diselesaikan,   dan   tim   akan   mencari
         lebih banyak hal untuk dilakukan
     • Bersikap proaktif, dan tidak selalu menunggu arahan dari pihak manajemen
     • Menunjukkan kesetiaan pada kelompok, dan menghargai perselisihan pribadi.
     • Mendorong pelajaran dan perkembangan personal
     • Peduli pada kesejahteraan dan perkembangan anggota tim

Perkembangan melalui keempat tahap itu terjadi dengan jangka waktu yang berbeda untuk tim yang berbeda dan bisa terjadi sangat cepat atau sangat lambat. Ada tim yang tidak mengalami kemajuan, apalagi saat terjadi pergantian personel.

Durasi dan intensitas tahap-tahap ini bervariasi dari satu tim ke tim lainnya. Mungkin membutuhkan waktu bulanan bagi sebuah tim untuk mencapai tahap bekerja, sementara tim lainnya hanya butuh waktu beberapa minggu saja. Dengan mengetahui bahwa hal ini adalah hal yang wajar untuk dilalui oleh tim, maka akan membantu tim kita dalam memahami dan mengantisipasi proses tersebut, dan mengambil tindakan untuk membangun hubungan kerja yang lebih produktif.

Komunikasi yang baik adalah komponen yang bisa membantu tim melaju menuju keberhasilan penyelesaian proyek tim.Rekan setim harus sering ditemui dan terlibat dalam komunikasi terbuka. Norma-norma (aturan dasar tim tersebut) harus dibangun sejak awal dan kemudian dikaji ulang dan diperbaiki pada saat-saat tertentu. Buatlah pembedaan kerja tiap individu untuk tim dengan membuat usaha untuk menggunakan bakat unik tiap anggota tim yang berbeda-beda.

Memahami apa yang diharapkan dan diikuti dengan menjadi bisa diandalkan. Kegagalan seorang anggota tim untuk melaksanakan tugasnya dan memainkan perannya sering kali menjatuhkan tim tersebut karena anggota tim yang lain kadang mengabaikan tugasnya untuk menutupi kegagalannya. Disisi lain, pengorbanan pribadi untuk tim akan dikenali dan menghasilkan kepercayaan dan dukungan jika dibutuhkan.

Zulfikar

Hubungan Pribadi - Pertemuan Ke 9

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 13 Jun 2012 08:07:00 +0700

Pertemuan tgl 8/6-2012

Sosial dan ketrampilan teknik

Beberapa orang diantara kita memiliki ketrampilan teknik yang bagus, mempunyai kesulitan dengan ketrampilan sosial mereka. Mereka bekerja dengan baik dan mengerjakan pekerjaan mereka dengan serius, mereka juga memberi jaminan kepada orang-orang yang bekerja. Hasilnya 85% orang-orang yang kehilangan pekerjaan, bukan karena mereka kurang keterampilan dasar, tetapi mereka tidak bisa bekerjasama dengan orang.

Ketika orang bekerja bersama mereka terikat dengan beberapa masalah. Ketika orang mendiskusikan permasalahan secara terbuka, dengan bijaksana, mereka sepertinya memiliki hubungan yang baik. Orang yang akrab satu dengan yang lain akan lebih bahagia dalam pekerjaan mereka dan bekerja lebih efektif.

Cara menghindari masalah:

Jangan mengambil orang sebagai jaminan. Setiap karyawan sebaiknya diberi perhatian. Usaha dari setiap karyawan sebaiknya diketahui. Organisasi sebaiknya juga menghargai setiap usaha sesuai dengan kebutuhan setiap karyawan.
Pengaruh persepsi terhadap hubungan antar pribadi. Apa itu persepsi? Persepsi adalah cara kita melihat, mendengar dan mengerti sesuatu kejadian atau orang. Hubungan kita dengan orang lain berpengaruh besar dengan bagaimana kita “melihat atau “mendengar” Kadang-kadang kita bermasalah melihat orang lain dengan apa yang ada pada mereka. Hal ini memberi pengaruh bagaimana kita berhubungan dengan mereka. Ketika seseorang melihat sesuatu berbeda, mereka mungkin salah mengerti satu sama lainnya. Untuk menghindari konflik di tempat kerja, penting untuk memahami fakta-fakta berikut tentang persepsi.

Persepsi itu unik. Kita melihat sesuatu secara berbeda. Tidak ada dua orang yang sama.
Persepsi itu pribadi. Kita melihat sesuatu sebagai apa yang kita lihat menurut diri kita. Kita kadang- kadang hanya melihat apa yang kita ingin lihat. Perasaan kita dan prasangka kita membedakan bagaimana kita melihat sesuatu.
Persepsi dihubungkan dengan pengalaman kita. Orang tua kita, pengajar kita dan teman kita mengajarkan kepada kita melihat sesuatu dengan cara yang benar. Kadang-kadang kita melihat sesuatu dengan cara yang salah karena pengalaman masa lalu kita.
Persepsi itu selektif. Kita seringkali hanya melihat sebagian dari masalah dari suatu situasi. Sebagai contoh, jika beberapa hal terjadi, kita sepertinya tidak banyak mengingat yang pertama dan yang terakhir.
Bagaimana kita menjelaskan sesuatu persepsi, apa yang kita lakukan. Sebagai contoh kita memutuskan bagaimana bertindak terhadap seseorang berdasarkan kesan kita kepadanya.
Persepsi akan berubah. Kita melihat sesuatu berbeda pada waktu yang berbeda, bergantung pada perasaan kita, dimana dan dengan siapa kita. Kita juga belajar persepsi baru dan membentuk pengalaman baru kita.

3. Memberi dan menerima umpan balik. Sebaiknya kita tahu dan menghargai keutamaan memberi dan menerima umpan balik. Umpan balik sebaiknya dihargai dan diberikan pada waktu tertentu secara regular. Umpan balik yang lambat mungkin tidak ada nilainya buat seseorang. Kurang umpan balik akan merusak hubungan antar pribadi dan bertentangan dengan efisien pekerjaan.

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Komunikasi Efektif - Pertemuan Ke 8

noreply@blogger.com (zulfikar) — Mon, 4 Jun 2012 13:55:00 +0700

Pelajaran dari Jendela Johari

Keempat jendela di atas menggambarkan hal-hal berikut:

Buka: Jendela yang terbuka merupakan bagian dari kesadaran diri kita sendiri—sikap, perilaku, motivasi, nilai, dan cara hidup kita—yang kita sadari dan diketahui oleh orang lain. Kita bergerak dalam daerah ini dengan bebas. Kita dalah “buku yang terbuka”.

Buta:    Ada   hal-hal   tentang   diri   kita yang   tidak   kita   ketahui,   tapi   bisa dilihat   oleh orang   lain dengan   lebih   jelas;   atau   hal-hal   yang   dalam bayangan kita benar-benar ada dalam diri kita dengan berbagai alasan,namun sama sekali tidak bisa dilihat oleh orang lain. Saat orang lain mengatakan   apa   yang   mereka   lihat (umpan   balik),   dengan   cara   yang bertanggung      jawab    dan   mendukung,      dan   kita bisa   mendengarnya; dengan cara itulah kita bisa menguji kebenaran siapa diri kita dan bisa berkembang.

Tersembunyi: Daerah kita yang tersembunyi tidak bisa diketahui oleh orang lain kecuali jika kita membukanya. Ada hal-hal yang menurut kita lebih baik dan nyaman jika kita simpan untuk diri kita sendiri, dan juga ada   hal-hal   yang   takut   kita   ungkapkan. Tingkat   sampai   mana   kita membagi   diri   kita   dengan   orang   lain   (membuka   diri)   adalah   tingkat sampai mana kita bisa dikenal.

Tidak diketahui:      Kita jauh lebih kaya dan lebih kompleks dari yang kita dan     orang    lain tahu,    tapi   dari   waktu    ke   waktu     sesuatu    terjadi dirasakan,      dibaca,    didengar,     dimimpikan sesuatu   dari   alam    bawa sadar   kita   terungkap.      Saat   itu   kita   akan   “tahu”   apa   yang   tidak   kita “ketahui” sebelumnya.

kesimpulan:

Untuk Mengenal diri sendiri dengan baik, seorang individu hendaknya mau mengefektifkan komunikasinya dengan orang lain, untuk melihat sisi lain dari dirinya yang mungkin hanya bisa dilihat oleh orang lain.

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Komunikasi - Pertemuan Ke 7

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 16 May 2012 10:55:00 +0700

Komunikasi baik verbal maupun non verbal memainkan peran dalam kehidupan manusia. Komunikasi merupakan langkah penting dalam proses pembelajaran karena keberhasilan dari kegiatan belajar bergantung pada kualitas komunikasi antara pengajar dan peserta didik. Ketika kita memasuki dunia kerja, kita akan menemukan komunikasi yang efektif dan efisien serta akan memperkuat kemungkinan untuk berhasil dengan baik serta dapat meningkatkan hubungan interpersonal dengan pelanggan dan kolega kerja.

Inti dari sarana komunikasi manusia adalah mampu menampilkan realitas dengan berbahasa. Maka bahasa adalah sistem simbolik yang kita transfomasikan menjadi obyek yang benar seperti apel, atau imajinasi segi-tiga, draf, pola dan kemudian konsep. Selanjutnya manusia merupakan seni, ilmu pengetahuan, budaya dan sejarah; kita tidak hanya hidup untuk saat ini tetapi kita semua sudah menetukan komitmen untuk masa depan dalam perjanjian kolektif; kita mempunyai masyarakat, peraturan dan perundang-undangan, sekolah dan organisasi pembelajaran.Semua fakta ini memerlukan bahasa sebagai kunci dari realitas sosial dimana kita tinggal.

Defenisi Komunikasi

Kata “komunikasi” berasal dari kata latin “communis” berarti membagi pengalaman, memiliki sesuatu yang khusus yang memfasilitasi proses komunikasi (sebagai contoh, memiliki budaya yang sama, memiliki pengalaman khusus, berbagi dengan teman yang sama dsb), bagaimanapun komunikasi tidak dapat diartikan melalui suatu defenisi tunggal.

Orang-orang yang berbeda merasakan cara berbeda dalam konteks yang berbeda pula. Sebagai contoh kamus oxford menjelaskan komunikasi sebagai “memindahkan dari maksud/arti”, peneliti lain mendefinisikan sebagai “Perpindahan dari stimulus (Colin Cherry), “pikiran

seseorang mempengaruhi yang lain (Claude Shannon),“Mekanisme melalui hubungan manusia timbul dan berkembang, atau membagi pengalaman berdasarkan umum (Wilburn Schramm)

Tipe-tipe komunikasi

Komunikasi terdiri dari empat tipe, yaitu :

Komunikasi Intrapersonal: mengacu pada komunikasi dengan seseorang. Seperti berbicara pada diri sendiri, mendengarkan diri sendiri dan berhubungan dengan diri sendiri . Komunikasi intrapersonal penting dalam perenungan, mengkonsep, memformulasi pikiran atau ide-ide kita sebelum kita benar-benar tiba pada suatu keputusan atau menginisiasi komunikasi dengan yang lain.

Komunikasi Interpersonal : Bentuk komunikasi ini berlangsung diantara dua orang. Bisa formal atau tidak formal dan dapat berlangsung dimana saja dengan berkata-kata, bersuara, ekspresi wajah dan isyarat dan bahasa tubuh. Dalam komunikasi interpersonal, interaksi berhadapan muka diantara dua orang melibatkan pengirim dan penerima pesan.

Hal ini dianggap sebagai situasi komunikasi yang ideal dan efektif karena sesorang akan segera memperoleh timbal balik dan mungkin kesimpulan-kesimpulan yang dapat diklarisifikasi dan ditekankan melalui ekspresi bahasa isyarat dan suara. Hal ini lebih mudah mempengaruhi seseorang dan membujuk menerima suatu pandangan-pandangan.Kedekatan diantara pengirim dan penerima dalam komunikasi interpersonal memiliki ikatan emosi juga. Ini dapat memotivasi, meningkatkan dan mengkoordinasi pekerjaan lebih efektif daripada bentuk komunikasi lain.

Bagaimanapun tipe komunikasi sekarang juga dapat berlangsung dalam jarak jauh melalui    video   konferensi    dan   internet   : pertukaran    e-mail,   chating,    komputer ,telekonfererensi dsbnya.

Komunikasi dalam Grup:    adalah    suatu    perluasan    komunikasi     interpersonal dimana      lebih dua    individu   terlibat dalam     pertukaran     ide, keterampilan     dan keinginan.     Kelompok kelompok         menyediakan      suatu    kesempatan      kepada    orang untuk datang bersama mendiskusikan dan bertukar pandangan seperti yang anda lakukan dalam kerja kelompok. Kelompok      komunikasi     dianggap     efektif karena   menyediakan      suatu    kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan antar anggota-anggota dari kelompok; hal ini akan membawa perubahan dalam sikap dan keyakinan. Kelompok organisasi punya hambatan       juga,   karena    waktu    dan   kurang     efektif terutama     dalam    keadaan mendesak.

Komunikasi masa    :   memerlukan   komunikasi   dengan   penonton   dalam   jumlah besar. Peralatan komunikasi masa dimanfatkan untuk menggandakan pesan yang disampaikan       dan   untuk diperhatikan oleh sejumlah    besar    orang   secara    terus menerus.   Saluran   melalui   semacam   komunikasi   ini   lebih   disukai   sebagai   media masa. Media melalui pesan disampaikan termasuk radio, TV. Koran, majalah dan multi media. (Video, suara dan teks).

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Sejarah dan Perkembangan Telepon

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Tue, 24 Apr 2012 20:37:00 +0700

( Tugas II - Inovasi dan Perubahan )

Telepon merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan pesan suara (terutama pesan yang berbentuk percakapan). Kebanyakan telepon beroperasi dengan menggunakan transmisi sinyal elektrik dalam jaringan telepon sehingga memungkinkan pengguna telepon untuk berkomunikasi dengan pengguna lainya.

Perkembangan awal

* 1871, Natonio Meucci
mematenkan penemuannya yang disebut sound Telegraph. Penemuannya ini memungkinkan adanya komunikasi dalam bentuk suara antara dua orang dengan menggunakan perantara kabel.

* 1875, Perusahaan telekomunikasi The Bell
mendapatkan hak paten atas penemuan Meucci yang disebut transmitters and Receivers for Electric Telegraphs. Sistem ini menggunakan getaran multiple baja untuk memberikan jeda pada sirkuit.

* 1876, Perusahaan Bell mematenkan Improvement in Telegraphy.
Sistem ini memberikan metode untuk mentransmisikan suara secara telegraf.

* 1877, The Charles Williams Shop
merupakan tempat dimana telepon pertama kali dibuat dengan pengawasan Watson, yang selanjutnya menjadi departemen riset dan pengembangan dari perusahaan telekomunikasi tersebut. Alexander Graham Bell terus memantau produktivitas perusahaan tersebut sehingga pada akhir tahun sebanyak tiga ratus telepon dapat digunakan. Perusahaan Bell juga telah mematenkan telepon electro-magnetic yang menggunakan magnet permanen, diafragma besi, dan dering panggilan.

* 1878, Papan pengganti secara manual ditemukan
sehingga memungkinkan banyak telepon terhubung melalui sebuah saluran pertukaran. dibawah kepemimpinan Theodore N. Vail, perusahaan Bell mempunyai 10.000 telepon yang dapat digunakan.

* 1880, Sirkuit metalic pertama dipasang.
Sirkuit ini merupakan perbaharuan dari sirkuit one-wire menjadi two-wire. Perbaharuan ini membantu mengurangi gangguan yang seringkali dirasakan dengan penggunaan jalur one-wire.

* 1891, Telepon dengan nomor dial pertama kali digunakan.

Telepon akan bekerja secara otomatis menghubungkan penelepon ke operator dengan cara menekan nomor dial berdasarkan instruksi.

* 1915, Telepon dengan sistem wireless pertama kali digunakan.
Sistem ini memudahkan pengguna telepon untuk saling berhubungan lintas negara.
Awal telepon sebagai alat komersial

* 1940, Telepon mobile pertama kali digunakan secara komersial.
Inovasi ini sebelumnya digunakan sebagai alat bantu perang untuk membidik tembakan dan meningkatkan kualitas radar. Selesai perang, ratusan telepon dipasang dengan menggunakan sistem ini. Microwave radio dipasang untuk hubungan jarak jauh.

* 1959, Telepon Princess pertama kali diperkenalkan* 1963, Telepon dengan tombol bersuara diluncurkan* 1971, Perusahaan telekomunikasi mandiri diizinkan untuk mengemangkan sistem komunikasi yang dikembangkan untuk bisnis. Berjuta-juta saluran telepon telah digunakan masyarakat.

* 1983, Judge Harold Greene dengan sukses mengungguli perusahaan Bell yang sebelumnya telah dicabut hak monopolinya.

* 1899, AT&T atau The American Telephone and Telegraph Company telah mandapatkan asset dan mendapatkan hak paten dari perusahaan American Bell. AT&T didirikan tahun 1885 sebagai pemilik keseluruhan subsidi dari American Bell yang bertugas mendirikan dan mengoperasikan jaringan telepon jarak jauh.

* 1913, Amplifirers elektric pertama kali dipraktekkan oleh AT&T. sistem ini memungkinkan adanya hubungan telepon antar-benua.

* 1927, AT&T memulai proyek layanan telepon lintas-atlantik di London dengan menggunakan dua jalur radio. Namun proyek ini masih jauh dari ideal karena banyak terjadi gangguan dalam radio, memiliki kapasitas yang kecil, dan biaya teleponnya yang mahal. Kemudian proyek ini dipindahkan menjadi lintas-pasifik pada tahun 1964.

* 1969, Pengguna telepon di Amerika telah mencapai 90%. AT&T menjadi laboratorium sistem telepon paling baik di dunia.

* 1990, Pertumbuhan komputer yang kemudian disusul dengan munculnya internet membuat pola pengiriman pesan bergeser dari percakapan menjadi pengiriman data.

Telepon digital

Public Switched Telephone Network (PSTN) dilakukan berdasarkan hubungan langsung antara sender dengan receiver yang harus menggunakan kabel tembaga, serat optic, satellite, fixed wireless, dan mobile wireless circuit. Penggunaan jaringan tersebut melibatkan komponen dasar yaitu telepon, network access, central office (CO), trunks and special circuit, dan customer premise equipment (CPE).perkembangan PSTN sebagai sistem telepon digital telah meningkatkan kapasitas dan kalitas jaringanya sehingga memungkinkan untuk menggunakan beberapa saluran komunikasi dalam sebuah medium pertukaran.

http://qms-akuntansi2a.blogspot.com

Tugas Kelompok

Oleh:

1. Abdurrahim

2. Achmad Orissaputra

3. Bambang Tri Atmojo

4. M. Hadinaufal

5. M. Rifqi
6. Sri Rezeki

7 Cara Meningkatkan Kreativitas Anda

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Sat, 21 Apr 2012 13:34:00 +0700

Teman-teman semua pasti ingin menjadi kreatif, atau setidaknya menilai kreativitas sebagai sesuatu yang positif. Di sisi lain, masih banyak pula pihak yang menentang atau memandang sebelah mata aktivitas kreatif itu sendiri

Kata Om Robert Epstein, seorang penulis buku-buku kreativitas, pendidikan formal itu salah satu biang keladi pembatas kreativitas manusia sejak dini. Selain itu, masih kuatnya pandangan negatif orangtua terhadap prospek pekerjaan di industri kreatif (misalnya film, sastra, atau desain grafis) juga membuat banyak anak muda merasa kemampuan kreatif hanya pantas didalami oleh orang-orang tertentu saja.

Padahal, hal itu tidak benar. Seperti yang ditekankan oleh Om John Houtz, seorang psikolog, kreativitas tidak terbatas pada kreativitas besar (big ‘C’) yang sifatnya mahakarya dan revolusioner, seperti lukisan Da Vinci atau lampu Edison. Ada pula yang namanya kreativitas kecil (litle ‘c’), yaitu kelihaian atau kecerdikan yang dapat kita gunakan untuk memecahkan masalah sehari-hari.

Houtz juga menekankan bahwa kreativitas bukanlah suatu bakat yang dianugerahkan sejak lahir, melainkan sesuatu yang harus diusahakan dengan kerja keras; Menurutnya, orang-orang kreatif adalah mereka yang memiliki kedisiplinan untuk terus menciptakan ide-ide baru dan ketekunan untuk mewujudkan ide-ide mereka.

Antara Kreatif dengan Obsesi Punya MacBook :)

Lalu macamane lah dengan kite, yang mungkin merase ndak begitu kreatif dapat melatih kreativitas kite? Epstein memberikan tujuh cara untuk melatih kreativitas kite:

1. Capturing. Jangan biarkan satupun ide anda lewat begitu saja, betapapun anda merasa ide itu tidak terlalu istimewa. Jangan terlalu pede untuk mengatakan ‘saya bisa mengingatnya’; Percayalah, anda akan lupa. Segera catat ide anda di ponsel, notes, atau apapun yang bisa ditulis di dekat anda begitu terpikirkan. Siapkan pula alat pencatat atau perekam di samping tempat tidur anda, karena seringkali ide-ide brilian muncul sesaat sebelum atau sesudah tidur. Lebih baik lagi jika anda juga meluangkan waktu khusus (kalau bisa di pagi hari, saat pikiran masih segar) untuk mengumpulkan ide-ide anda.

2. Surrounding. Ide-ide kreatif tidak muncul begitu saja dari dalam otak kita, melainkan hasil dari interaksi kita dengan lingkungan. Karena itu, lingkungan fisik dan sosial anda pun sebisa mungki harus penuh dengan kreativitas pula. Perbanyaklah pergaulan dengan orang-orang yang latar belakang, kepribadian, atau minatnya jauh berbeda dengan anda. Ubahlah tata letak rumah atau kamar anda, cat dindingnya dengan warna baru; Mungkin terdengar tidak berhubungan, tapi lingkungan yang fresh dan tidak monoton akan membuat pikiran anda tetap fresh dan dinamis pula.

3. Challenging. Kreativitas seringkali muncul mendadak saat menghadapi hambatan atau rintangan. Menantang diri sendiri dengan mencoba menyelesaikan permasalahan yang sulit bisa membantu mengeluarkan ide-ide kreatif yang selama ini tidak terpikirkan oleh anda. Bagaimana konkritnya? Iseng-iseng mengisi sudoku atau TTS di waktu senggang adalah satu langkah awal yang baik. Jelajahilah bagian kota yang asing bagi anda, biarkan anda tersesat, dan cobalah cari jalan pulang. Kalau anda masih sekolah atau kuliah, jangan malas juga untuk membuka-buka buku soal atau studi kasus dan menyelesaikan bagian tersulitnya. Tidak masalah jika tidak ada yang bisa anda selesaikan, yang terpenting adalah rangsangan otak yang terus-menerus.

4. Broadening. Sangat penting bagi seseorang yang kreatif untuk memiliki wawasan yang luas. Jangan sungkan untuk mempelajari hal-hal baru yang mungkin tidak berhubungan dengan pekerjaan atau pendidikan anda. Tidak perlulah mengikuti kursus atau kuliah malam; membaca lebih banyak buku dan majalah, menonton film dokumenter, atau menjelajahi situs-situs pengetahuan populer seperti Wikipedia juga bisa anda lakukan untuk mencapainya. Kunjungilah juga perpustakaan, galeri seni, pertunjukan teater, museum, seminar, pameran, diskusi buku, atau acara publik lainnya.

Anda juga harus siap mempertahankan kreativitas anda. Ha, ngape pulak? Seperti yang sudah disebut di atas, kreativitas adalah sesuatu yang harus diupayakan. Di sisi lain, cepat atau lambat, sadar atau tidak sadar, masyarakat akan mencoba untuk mengawasi dan mengatur, kalau perlu menekan, kreativitas anda. Karena itu, selain empat tips di atas, diskusi panel ini juga memberikan tiga saran:

5. Jangan biarkan kritik menghalangi kreativitas anda. Kritik dapat anda gunakan sebagai masukan untuk memperbaiki ide atau mengganti satu ide dengan ide yang lain, tapi jangan pernah menganggap kritik sebagai larangan untuk mengumpulkan atau mengungkapkan ide anda. Criticism should make you more creative, not less.

6. Hadapi ketakutan anda untuk gagal. Orang-orang kreatif adalah mereka yang gagal ratusan kali. Tapi mereka mengambil pelajaran dari kegagalan itu sebagai peluang untuk mencoba lagi dengan cara yang berbeda dan mungkin lebih baik. Bahkan menurut Epstein, kegagalanlah yang secara langsung menyebabkan kita menjadi kreatif.

7. Jangan ngoyo. Istirahatlah untuk menemukan kembali kreativitas anda. Banyak karya dan penemuan besar tidak dihasilkan dari begadang berhari-hari, tapi dari mimpi (literally!) dan keadaan setengah tidur. Kerja keras dan ketekunan memang penting, tapi jadi sedikit juga gunanya ketika otak dan mata anda sudah sulit diajak berkompromi.

Dari ketujuh pedoman esensial yang dijelaskan di atas, dapat kita lihat bahwa meningkatkan kreativitas bukanlah sesuatu yang sulit atau mahal untuk dilakukan. Sebagian di antara contoh konkrit yang saya ajukanpun tidak membutuhkan waktu khusus dan dapat anda lakukan di sela-sela rutinitas keseharian anda. Jadi nunggu ape agik? Ajak semue budak-budak ikut melakukannye agar kita lebih temotivasi!

originally posted by Admin

Sumber:

The Creative Brain – Scientific American Mind – Juni-Juli 2008

Inovasi Sepeda / Sejarah Sepeda

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Fri, 20 Apr 2012 22:45:00 +0700

( Tugas II - Inovasi dan Perubahan )

Sejarah sepeda bermula di Eropa. Sekitar tahun 1790, sebuah sepeda pertama berhasil dibangun di Inggris. Cikal bakal sepeda ini diberi nama Hobby Horses dan Celeriferes.

Keduanya belum punya mekanisme sepeda zaman sekarang, batang kemudi dan sistem pedal. Yang ada hanya dua roda pada sebuah rangka kayu. Bisa dibayangkan, betapa canggung dan besar tampilan kedua sepeda tadi. Meski begitu, mereka cukup menolong orang-orang pada masa itu untuk berjalan. Penemuan fenomenal dalam kisah masa lalu sepeda tercipta berkat Baron Karl Von Drais.

Von Drais yang tercatat sebagai mahasiswa matematik dan mekanik di Heidelberg, Jerman berhasil melakukan terobosan penting, yang ternyata merupakan peletak dasar perkembangan sepeda selanjutnya. Oleh Von Drais, Hobby Horse dimodifikasi hingga mempunyai mekanisme kemudi pada bagian roda depan. Dengan mengambil tenaga gerak dari kedua kaki, Von Drais mampu meluncur lebih cepat saat berkeliling kebun. Ia sendiri menyebut kendaraan ini dengan nama, Draisienne. Beritanya sendiri dimuat di koran lokal Jerman pada 1817.

Proses penciptaan selanjutnya dilakukan Kirkpatrick Macmillan. Pada tahun 1839, ia menambahkan batang penggerak yang menghubungkan antara roda belakang dengan ban depan Draisienne. Untuk menjalankannya, tinggal mengayuh pedal yang ada. James Starley mulai membangun sepeda di Inggris di tahun 1870. Ia memproduksi sepeda dengan roda depan yang sangat besar (high wheel bicycle) sedang roda belakangnya sangat kecil. Sepeda jenis ini sangat populer di seluruh Eropa. Sebab Starley berhasil membuat terobosan dengan mencipta roda berjari-jari dan metode cross-tangent. Sampai kini, kedua teknologi itu masih terus dipakai. Buntutnya, sepeda menjadi lebih ringan untuk dikayuh.

Sayangnya, sepeda dengan roda yang besar itu memiliki banyak kekurangan. Ini menjadi dilema bagi orang-orang yang berperawakan mungil dan wanita. Karena posisi pedal dan jok yang cukup tinggi, mereka mengeluhkan kesulitan untuk mengendarainya. Sampai akhirnya, keponakan James Starley, John Kemp Starley menemukan solusinya. Ia menciptakan sepeda yang lebih aman untuk dikendarai oleh siapa saja pada 1886. Sepeda ini sudah punya rantai untuk menggerakkan roda belakang dan ukuran kedua rodanya sama.

Namun penemuan tak kalah penting dilakukan John Boyd Dunlop pada 1888. Dunlop berhasil menemukan teknologi ban sepeda yang bisa diisi dengan angin (pneumatic tire). Dari sinilah, awal kemajuan sepeda yang pesat. Beragam bentuk sepeda berhasil diciptakan. Seperti diketahui kemudian, sepeda menjadi kendaraan yang mengasyikkan.

Di Indonesia, perkembangan sepeda banyak dipengaruhi oleh kaum penjajah, terutama Belanda. Mereka memboyong sepeda produksi negerinya untuk dipakai berkeliling menikmati segarnya alam Indonesia. Kebiasaan itu menular pada kaum pribumi berdarah biru. Akhirnya, sepeda jadi alat transpor yang bergengsi.

Pada masa berikutnya, saat peran sepeda makin terdesak oleh beragam teknologi yang disandang kendaraan bermesin (mobil dan motor), sebagian orang mulai tertarik untuk melestarikan sejarah lewat koleksi sepeda antik. Rata-rata, sepeda lawas mereka keluaran pabrikan Eropa. Angka tahunnya antara 1940 sampai 1950-an. Dan mereka sangat cermat dalam merawatnya.

Di masyarakat kita, sepeda lawas itu dikenal dengan beberapa sebutan, seperti ontel, jengki, kumbang dan sundung. Kalau jengki itu kan asalnya dari kata jingke (bahasa Betawi, artinya berjinjit), jadi waktu naiknya kita harus berjingke saking tingginya. Kalau ontel, ya artinya diontel atau dikayuh.


Sepeda Ontel


Sepeda Jengki


Sepeda Kumbang

Sepeda Sundung

Perkembangan Sepeda dari Jaman Ke Jaman

Kemajuan paling signifikan terjadi saat teknologi pembuatan baja berlubang ditemukan, menyusul kian bagusnya teknik penyambungan besi, serta penemuan karet sebagai bahan baku ban. Namun, faktor safety dan kenyamanan tetap belum terpecahkan. Karena teknologi suspensi (per dan sebagainya) belum ditemukan, goyangan dan guncangan sering membuat penunggangnya sakit pinggang. Setengah bercanda, masyarakat menjuluki sepeda Lallement sebagaiboneshaker (penggoyang tulang).

Sehingga tidak heran jika di era 1880-an, sepeda tiga roda yang dianggap lebih aman buat wanita dan laki-laki yang kakinya terlalu pendek untuk mengayuh sepeda konvensional menjadi begitu populer. Trend sepeda roda dua kembali mendunia setelah berdirinya pabrik sepeda pertama di Coventry, Inggris pada 1885. Pabrik yang didirikan James Starley ini makin menemukan momentum setelah tahun 1888 John Dunlop menemukan teknologi ban angin. Laju sepeda pun tak lagi berguncang.

Penemuan lainnya, seperti rem, perbandingan gigi yang bisa diganti-ganti, rantai, setang yang bisa digerakkan, dan masih banyak lagi makin menambah daya tarik sepeda. Sejak itu, berjuta-juta orang mulai menjadikan sepeda sebagai alat transportasi, dengan Amerika dan Eropa sebagai pionirnya. Meski lambat laun, perannya mulai disingkirkan mobil dan sepeda motor, sepeda tetap punya pemerhati. Bahkan penggemarnya dikenal sangat fanatik.

Jenis - jenis sepeda

Sepeda mempunyai beragam nama dan model. Pengelompokan biasanya berdasarkan fungsi dan ukurannya

1. Sepeda Gunung

Sepeda gunung atau (All Terrain Bike/ATB) adalah sepeda yang digunakan dalam medan yang berat. Pertama kali diperkenalan di tahun 1970, oleh pemakai sepeda di perbukitan San Fransisco. Sepeda gunung-digunakan untuk lintasan off-road dengan rangka yang kuat, memiliki suspensi, dan kombinasi kecepatan sampai 27.

Secara umum sepeda gunung dibagi menjadi 3 golongan, yaitu:

- Down Hill (DH). Untuk medan yang sangat ekstrem, sepeda gunung jenis ini mempunyai suspensi ganda (double suspension).

- Cross Country (XC). Untuk medan yang tidak terlalu ekstrem, sepeda gunung jenis ini hanya mempunyai suspensi depan atau tanpa suspensi sama sekali. Karena hanya memiliki suspensi depan biasanya sepeda gunung jenis ini dikategorikan sebagai rigid frame.

- All Mountain (AM). Biasa dipakai untuk track campuran antara cross country (XC) dan Downhill ringan (Light DH).

2. Sepeda Jalan Raya

Sepeda jalan raya juga dikenal sebagai road bike ,merupakan sepeda yang didesain untuk melaju di jalan raya. Sepeda ini digunakan untuk balap jalan raya, bobot keseluruhan yang ringan, ban halus untuk mengurangi gesekan dengan jalan, kombinasi kecepatan sampai 27

Dibandingkan dengan tipe sepeda yang lain, sepeda ini memiliki ciri khas tersendiri:

- ban yang halus untuk mengurangi gesekan dengan jalan

- berat yang sangat ringan.

- Setang yang Aerodinamis.

Jenis – jenis sepeda jalan raya :

- Tipe Touring, merupakan tipe yang digunakan untuk menjelajah, sepeda tipe ini kuat, nyaman, dan mampu mengangkut beban yang berat.

- Hybrid bicycle, merupakan tipe yang didesain untuk rekreasi atau hal-hal lainnya. walaupun di desain untuk berjalan di aspal, sepeda tipe ini juga bisa digunakan pada jalan non-aspal.

- Utility bicyle, didesain dengan memiliki banyak fungsi seperti berbelanja, comuter, atau keliling kota.

- vintage, merupakan tipe sepeda jalan raya yang juga dikenal sebagai sepeda jalan raya classic,dengan frame yang biasanya masih memakai besi. Sepeda tipe ini dikoleksi oleh kalangan hobiis tertentu.

3. Sepeda BMX

BMX merupakan kependekan dari bicycle moto-cross, banyak digunakan untuk atraksi. Sepeda seperti ini banyak digemari oleh kalangan kaum muda khususnya laki - laki. Kalau perempuan bisanya jarang.

4. Sepeda Mini

Sepeda mini-termasuk dalam kelompok ini adalah sepeda anak-anak, baik beroda dua maupun beroda tiga.

5. Sepeda Angkut

Sepeda angkut-termasuk dalam kelompok ini adalah sepeda kumbang, sepeda pos kalau jaman sekarang namanya sepeda classic, mungkin karena sudah jarang ada sepeda semacam ini.

6. Sepeda Lipat

Sepeda lipat adalah jenis sepeda yang dapat dilipat. Sepeda lipat memiliki engsel pada rangkanya sehingga bisa dilipat menjadi lebih ringkas. Karena itu sepeda lipat bisa dibawa ke dalam angkutan umum, disimpan di apartemen ataupun kantor dimana sepeda biasa dengan ukuran yang besar tidak diijinkan. Sepeda lipat mulai populer di Indonesia sejak maraknya komunitas pekerja bersepeda. Sepeda jenis ini populer di kalangan penglaju dimana rute-rute pendek mereka tempuh dengan sepeda sementara rute jauh tetap menggunakan angkutan umum.

Sepeda lipat dikelompokkan berdasarkan ukuran diameter bannya.

- Ukuran standar 16 dan 20 inci

- Ukuran besar 24 inci

7. Sepeda Balap

Sepeda Balap adalah Sepeda yang model handlernya setengah lingkaran dan digunakan untuk balapan

8. Sepeda Fixie

Sepeda Fixie adalah Sepeda minimalis dengan rangka dan ban beraneka warna, setang pendek dan tidak banyak memiliki kabel-kabel sebagai pengatur tali rem. Disebut Sepeda Fixie karena fixed gear. Artinya, gear belakangnya itu fixed, nggak dinamis. Jadi kita ngga bisa ngegowes lepas ke belakang. Kalo ngegowes ke belakang, yang ada sepedanya jadi jalan mundur, inilah letak keunikannya disamping ngga ada rem. Ban sepeda Fixie juga tipis, sehingga ringan ketika di genjot. dan yang lain menarik pada bagian stang. Dimana stang atau handlebar sepeda Fixie dibuat dengan tegak lurus. Minimalis desain menjadi ciri sepeda single speed ini. Remnya adalah kekuatan kaki kita untuk menahan pedal yang selalu berputar ke depan.

Sepuluh Sepeda Pancal yang Mempunyai Konsep Sangat Unik & Kreatif

(1)

1. Laptop-Charging Bike Concept

Mungkin konsep sepeda boxiest adalah yg paling aerodinamis, tapi bagian paling menarik dari desain aneh Yuji Fujimura telah tidak ada hubungannya dengan penampilan. Ini adalah sepeda listrik yg memiliki docking station untuk laptop, yang dibebankan oleh baterai di sepeda ketika Anda naik. Tentu, itu mungkin tidak nyaman dan Anda akan dirobohkan dalam waktu sebentar oleh sedikit embusan angin.

(2)

2. Incredible Folding Backback Bicycle

bertualang untuk bersepeda gunung ? - tapi perjalanan ke sana kadang-kadang mengambil alih daerah yang penggemar harus dinegosiasikan dengan berjalan kaki, dan sepeda yang paling tidak mudah untuk dibawa. Tas sepeda lipat Bergmönch menghilangkan masalah itu. Tidak hanya kecil dan ringan,sepeda ini juga mampu melipat dirinya sendiri dalam waktu kurang dari dua menit dalam konfigurasi yg nyaman.

(3)

3. Solar Powered Electric Bike

Dirancang oleh Miroslav Miljevic, sepeda listrik ini memiliki atap yang baik untuk melindungi pembalap dari matahari dan hujan dan juga untuk mengumpulkan energi surya.Sepeda Ini dibuat untuk orang-orang yang tidak merasa sampai dengan tuntutan fisik bersepeda, tapi masih ingin mendapatkan sisa manfaat.

(4)

4. Collapsible Bike Concept
Portabilitas adalah kunci ketika datang ke sepeda masa depan, dan desainer konsep menemukan cara-cara kreatif luar biasa untuk membuat sepeda cahaya dan dilipat. Desain oleh Blair ini tidak hanya Harry terurai menjadi paket kecil, tetapi juga menyediakan ruang penyimpanan dalam bentuk tas diposisikan antara roda. Terburu-buru juga menetapkan untuk meningkatkan sikap pengendara, mengatakan "Saya memutuskan masalah-masalah ini dengan memindahkan posisi pedal di belakang pengendara dan bergerak beberapa tekanan berat badan mereka di bagian depan tulang pinggul, menggunakan bagian depan yang luas dari kursi dan ke lengan mereka dengan mendukung menonjol dari menangani.

(5)

5. BMW Concept Bikes
tidak mengherankan bahwa beberapa konsep sepedayg keren merupakan rancangan oleh para pembuat mobil BMW. Tidak jelas apa konsep-konsep ini diciptakan, tetapi dengan bentuk berwarna-warni sepeda motor-esque dan proporsi, mereka memberikan beberapa inspirasi untuk membawa desain sepeda pas ke abad ke-21.

(6)

6. Bizarre Di-Cycle
Dirancang untuk membawa pengendara di atas tanah maupun air, konsep sepeda aneh ini dirancang khusus untuk kota Helmond di Belanda dan Dibuat oleh GBO Desain, yang Di-Siklus jauh oleh bulkier dari sepeda tradisional - yang tampaknya membatasi penerapannya,tetapi tidak menawarkan solusi menarik untuk perjalanan amfibi.

(7)

7. Minimalist Theft-Proof Computer-Aided

Bicycle

Dengan roda spokeless dirancang untuk menghilangkan hambatan angin, ban yang tidak bisa dibuka, tidak ada rantai terlihat dan bingkai minimalis, sepeda ini adalah keberangkatan yang pasti dari desain lama sekolah. Merupakan gagasan Olimpiade Chris Boardman pengendara sepeda, sepeda ini memiliki baterai bertenaga surya yang membantu pengendara sampai bukit-bukit dan bahkan memiliki perangkat sidik jari-membaca yang hanya memungkinkan pemiliknya untuk bersepeda.

Komputer kecil di setang menghitung jumlah kalori yang terbakar berdasarkan berapa kali pedal berputar. Ini jelas merupakan suatu sepeda masa depan: Boardman memperkirakan bahwa tidak akan tersedia untuk setidaknya dua dekade.

(8)

8. Nulla: Ultramodern Spokeless Bike
Nulla berarti "tidak" dalam bahasa Italia, dan meskipun sepeda ini lebih dekat ke "apa-apa" daripada kebanyakan, masih jauh dari sesuatu. Seperti pencurian sepeda-bukti minimalis oleh Chris Boardman, yang nulla tidak memiliki hub atau drive rantai mungkin untuk melihat sleekest, namun yang paling futuristik.

(9)

9. Honda U3-X: If Unicycles and Segways Mated
Honda U3-X adalah seperti Segway bagi orang-orang yang malas dan memungkinkan si pengguna untuk mengontrolnya hanya dengan bersandar tubuh mereka sedikit. Tentang seukuran tape retro, orang-U3 X adalah baterai bertenaga dan pergi hanya 4mph. Namun mengingat bahwa hal itu adalah sebuah perangkat mobilitas terkecil di dunia, sepeda ini mungkin bisa menginspirasi konsep-konsep lain yang sedikit lebih berguna di dunia nyata.

10. Grasshopper: Folding Electric Bike

(10)

Tentu saja, beberapa desainer berani mengambil sepeda lipat ke tingkat berikutnya dengan membuat mereka bertenaga listrik. Tapi tak satu pun sudah cukup sejauh David Gonçalves, yang tidak hanya desain Belalang membawa Anda ke sana kemari, tetapi juga bisa menjadi latihan sepeda stasioner dan bahkan menghasilkan dan menyimpan energi Anda yg dihasilkan saat mengayuh.

Tugas Kelompok

Oleh:

1. Oka Pranayu

2. Rafitri Andayani

3. Suci Yevira

4. Tiya Pebrisari

5. Tri Kasih Susanti KD

Sejarah dan Perkembangan Jam

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Fri, 20 Apr 2012 21:26:00 +0700

( Tugas II - Inovasi dan Perubahan )

Sejak jaman dahulu kala manusia menyadari bahwa pergantian siang dan malam telah membagi aktivitas kehidupan sehari-hari ke dalam dua jenis pembagian waktu, yaitu waktu bekerja dan waktu beristirahat. Tak cukup hanya membagi hari dalam siang dan malam, manusia kemudian juga membagi waktu ini berdasarkan pergerakan posisi matahari yang mereka lihat setiap hari, yaitu naik dari tempat terbit di kaki langit, bergerak hingga sampai tepat di puncak kepala lalu bergeser turun kembali ke kaki langit di tempat terbenam. Mulai saat itu mulailah orang orang pada zaman itu berpikir tentang adanya sebuah acuan waktu yang tepat dan spesifik untuk menentukan kegiatan kegiatan mereka.

1. Jam Matahari

Cara orang dulu itu ternyata melihat waktu dengan menggunakan matahari. Mereka melihat dan mambagi waktu dalam dua waktu. Pertama jika matahari tepat diatas kepala itu namanya berarti tengah hari atau sore, dan ketika matahari dekat dengan kaki langit berarti hari sudah waktunya dekat pagi atau dekat malam. Jam tertua bernama jam sundial atau biasanya disebut dengan jam matahari, pertama kali digunakan kira-kira sekitar 3.500 sebelum masehi. Kelebihan dari jam ini adalah praktis, cukup menggunakan sinar matahari untuk mengetahuinya. Kekurangannya seperti kurang akurat, apabila matahari tidak muncul maka tidak bisa mengetahui waktu, begitu juga apabila malam hari.

2. Jam Air

Sekitar tahun 1400 sebelum masehi (sekitar 3.400 tahun yang lalu) jam air telah ditemukan di mesir, jam itu dinamakan clepsydra (kleph-sur-druh). Pada jaman itu jam air banyak diciptakan oleh ilmuwan-ilmuwan muslim. Jam yang dibuat pun relatif besar.

Kelebihan dari jam ini, pada waktu itu, dapat terus berjalan baik siang maupun malam hari, digerakkan oleh air bukan manusia. Kelemahannya, aliran air sulit di kontrol sehingga tidak bisa mencapai akurasi yang tepat, untuk jam yang besar diperlukan air yang banyak (seperti sungai), air dapat membeku dan menguap sehingga akan mengganggu kinerja jam.

3. Jam Pasir

Gelas-gelas pasir pengukur waktu yang kira-kira 1.200 tahun yang lalu mulai digunakan, sangat sedikit mengalami perubahan bentuk. Untuk menjaga agar pasir tetap sempurna keringnya, pasir itu di letakkan dalam sebuah tempat dari kaca yang rapat tak tembus oleh air, yang menyempit pada bagian tengahnya. Tetesan pasir dari sebuah lubang kecil pada mangkuk atau tempat lainnya secara jelas dapat digunakan untuk mengukur waktu seperti halnya dengan tetesan air yang teratur. Kelebihan dari jam ini, pasir mudah di peroleh hampir di semua tempat dan berbeda dengan air, pasir tidak membeku dalam udara dingin, lebih praktis dari jam air, cara kerja yang sederhana. Kelemahannya harus selalu dibalikkan apabila pasir sudah berada dibawah semua.

4. Jam Astronomi

Ahli astronomi Islam di era kekhalifahan juga telah berhasil menciptakan jam dengan berpatokan pada astronomi. Misalnya, jam astrolabe sekitar abad ke-10, al-Sufi menjelaskan seribu kegunaan astrolab, termasuk pengatur waktu, terutama untuk waktu-waktu shalat dan Ramadhan. Jam astronomi terbesar yang dibuat al-Jazari disebut castle clock, yang dianggap menjadi analog komputer terprogram pertama. Sarjana Muslim lainnya yang menciptakan jam astronomi adalah Abu Raihan al-Biruni pada abad ke-11 M, yakni jam mekanik komputer kalender lunisolar.
Jam itu berupa sebuah kereta dan rodanya. Selanjutnya, muncul jam mekanik astronomi yang hampir sejenis dengan karya Abu Raihan al-Biruni. Kelebihan dari jam astronomi, selain dapat menunjukkan waktu juga dapat menunjukkan zodiak, orbit matahari dan bulan. Kelemahannya, tidak semua orang dapat mengetahui cara kerjanya, setidaknya menguasai ilmu astronomi.

5. Jam Mekanikal

Jam dengan alat berat pertama kali diciptakan Ibnu Khalaf al-Muradi dari Islam Spanyol. Konstruksi jam ini dikendalikan pemberat dengan mekanisme gerak berupa verge an foliot, suatu rangkaian gir yang berdetak, sebuah alarm, dan pemodelan fase-fase bulan. Masyarakat Eropa baru mengenal jam yang dikendalikan pemberat pada 1300 M, sedangkan jam yang dikendalikan pegas baru dikuasai peradaban Barat tahun 1430 M. Masyarakat Inggris mulai membuat arloji pada 1580 M, sedangkan orang Jerman sudah menciptakan arloji tahun 1525 M. Meski begitu, dibandingkan orang Eropa, ilmuwan-ilmuwan Timur Tengah lebih awal menguasai seni horologi (seni pembuatan jam). Sayangnya, penguasaan teknologi jam itu tak dibarengi dengan munculnya industri arloji di Turki. Justru negara-negara Eropalah yang memasok jam-jam murah bagi Turki. Umat Islam saat itu tak mampu menjadikan temuannya menjadi sebuah industri. Barulah pada tahun 1950-an dilahirkan jam digital, The Hamilton Watch Co of Lancaster, Pennsylvania, adalah perusahaan yang pertama kali membuat jam elektrik/ digital.

6. Jam Modern

Jam analog merupakan jam yang memiliki jarum yang berputar secara kontinyu, dapat menunjukkan waktu pada resolusi berapa pun. Pesatnya perkembangan teknologi dimana segala sesuatu sudah dibuat dalam bentuk digital dan masyarakat sudah banyak yang meninggalkan teknologi analog dan beralih ke teknolgi digital
diciptakanlah jam digital yang merupakan penyempurnaan dari jam analog.

Perkembangan jam dari analog menjadi jam digital yang memiliki cara kerja yang sama dengan jam analog dan diciptakan untuk melengkapi kekurangan teknologi jam analog. Banyak fungsi

yang dimiliki jam digital yang tidak dimiliki jam analog tetapi mempunyai keuntungan lebih dari jam analog. Diantaranya jam digital lebih mudah untuk dibaca dan pada umumnya banyak digunakan dikalangan anak kecil. Dibandingkan dengan jam analog jam digital memiliki ketelitian yang lebih tinggi dibandingkan jam analog, dimana jam digital dapat membaca ketelitian sampai milidetik yang tidak dapat dilakukan oleh jam analog yang hanya membaca ketelitian sampai sebatas detik saja.

7. Jam atom

Jam atom adalah sebuah jenis jam yang menggunakan standar frekuensi resonansi atom sebagai penghitungnya. Jam atom awal adalah maser dengan peralatan lainnya. Standar frekuensi atom terbaik sekarang ini berdasarkan fisika yang lebih maju melibatkan atom dingin dan air mancur atomik. Tim ilmuwan di Colorado mengklaim telah menciptakan jam paling akurat di dunia. Jam yang dibuat di National Institute of Standards and Technology, Colorado itu bisa merekam 13,7 miliar tahun umur Bumi dalam waktu empat detik. Patrick Gill, salah satu ilmuwan menyebutkan jam optik ciptaan mereka memonitor goyangan atom yang terperangkap atom alumunium 27. Tingkat keakuratan yang tinggi pada jam ini dikarenakan atom pada jam ini bergoyang pada frekuensi cahaya ketimbang gelombang microwave. Dengan demikian, atom-atom itu bisa membagi-bagi waktu kedalam interval yang lebih kecil.

Inovasi-inovasi pada jam terus terjadi seiring dengan kemajuan jaman. Perubahan-perubahan ini pastinya untuk menutupi kekurangan-kekurangan yang ada pada jenis-jenis jam sebelumnya. Inovasi pada jam pada jaman dahulu dilakukan lebih kepada menciptakan jam itu sendiri, kemudian menciptakan cara kerja yang sederhana, mudah dipahami, jam yang lebih praktis, mereka melakukannya lebih kepada fungsi dari jam itu sendiri. Sekarang inovasi pada jam lebih berorientasi pada keunikan jam, mengaplikasikan jam pada barang eletronik lainnya.

Tugas Kelompok

Oleh:

1. Raden Hardiyanto

2. Forman Silalahi

3. Firdha Amalia

4. Mardiyani

5. Yurita Oktaviani

Potensi Kreatif Anda - Pertemuaan Ke 6

noreply@blogger.com (zulfikar) — Fri, 20 Apr 2012 08:28:00 +0700

KUISIONER

Sikapi setiap pernyataan berikut dengan memberi tanda checklist pada kotak yang disediakan disebelah pernyataan. Cermati setiap pernyataan sebelum anda menyikapinya.

	Benar	Salah	Ragu	Pernyataan
A				Ide-ide saya tidak selalu mudah untuk disampaikan kepada orang lain
B				Saya lebih memilih menemukan hal baru dibanding mengajarkan sesuatu kepada orang lain
C				Saya tidak menyenangi menghabiskan waktu dan energi saya untuk ide-ide yang saya rasakan tidak mungkin berhasil
D				Saya merasakan lebih medah untuk menyampaikan ide dibandingkan memikirkan ide baru
E				Saya lebih memilih solusi cepat atas masalah dibandingkan melakukan hal yang tidak pasti
F				Cara pikir saya sering dianggap berbeda atau tidak lumrah
G				Saya sangat mudah mengalihkan perhatian atas kegiatan saya jika teman saya menelpon atau berkunjung
H				Saya lebih merasa nyaman dengan fakta dibandingkan dengan teori.
I				Saya lebih memilih pintar membuat cerita dibandigkan pintar dalam menyampaikannya.
J				Saya merasa sulit untuk mundur dari ide saya hanya untuk menyenangkan orang lain
K				Saya lebih memilih untuk merancang pakaian dibandingkan memperagakannya
L				Saya lebih memilih mengerjakan ide saya sendiri
M				Hal yang tidak biasa lebih menarik bagi saya dibandingkan hal biasa
N				Jika saya mempunyai ide, saya akan melakukannya, meski orang lain menganggapnya sulit
O				Saya lebih memilih untuk mengikuti ide saya meski itu berarti saya harus sendiri

    Skor Setiap Pernyataan
BENAR    SALAH       RAGU

A 2 0 1

B 2 0 1

C 0 3 1

D 0 2 1

E 0 3 1

F 3 0 1

G 0 3 1

H 0 3 1

I 2 0 1

J 3 0 1

K 2 0 1

L 3 0 1

M 2 0 1

N 3 2 1

O 2 0 1

Interpretasi hasil

1. Potensi Kreatif Tinggi (skor 23 atau lebih )
2. Potensi Kreatif Menengah (skor 11 sampai dengan 22)
3. Potensi Kreatif Rendah (skor 10 atau lebih rendah)

___________________________________________________________________________

TINGKATAN POTENSI KREATIFITAS MANUSIA

1. Potensi Kreatif Tinggi (High Creative Potency)

- Tidak selalu berpikir hal-hal biasa

- Mau berusaha walau dalam ketidakpastian

- Mampu mengembangkan ide

- Individualistis (tidak bergantung pada orang lain)

- Tidak mudah terganggu oleh orang lain/mampu konsisten

2. Potensi Kreatif Menengah (Middle Creative Potency)

- Tidak selalu mampu membangun ide

- Dapat menghargai ide orang lain

- Kreatifitas yang realistis

- Tidak terlalu mampu untuk konsisten/tidak sabar karena pengaruh waktu

3. Potensi Kreatif Rendah (Low Creative Potency)

- Tertarik pada hal-hal yang biasa

- Tidak terlalu peduli dengan hal/ide baru

- Selalu ingin berkerja sama

- Pekerjaan yang dipilih adalah pekerjaan yang langsung menetapkan/mendapatkan hasil

- Hal yang tidak masuk akal tidak dikerjakan

*) Identifikasi dimana posisi kreatif anda, serta berikan komentar tentang kelebihan dan kekurangan Potensi Kreatif anda selama ini!
http://qms-akuntansi2a.blogspot.com

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Perubahan - Pertemuan Ke 5

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 18 Apr 2012 03:30:00 +0700

Perubahan adalah suatu dasar hukum alam dan fragmen karena tidak ada yang permanent dalam kehidupan. Perubahan adalah suatu fenomena yang terjadi dimana-mana di seluruh dunia. Hal ini mungkin dikendalikan eksternal atau internal.

Perubahan itu tidak permanen tetapi perlu waktu. Hal ini mempengaruhi kreativitas, pembelajaran, pertumbuhan dan keberhasilan yang bergantung pada kapasitas orang-orang yang menerima, mengadaptasi dan berinisiasi untuk berubah.

Mengapa orang Takut terhadap perubahan?

Kita semua menghadapi inovasi dan perubahan. Inovasi mungkin buah pikiran yang positif; perubahan, bagaimanapun, sering kali dipikir dalam suatu pikiran yang negatif.

Pada umumnya orang-orang tahan terhadap perubahan karena perubahan:

menyebabkan ketakutan akibat ketidak-tahuan
dapat berdampak terhadap kekuasaan/otoritas yang menyenangkan pada masa lalu;
mempertanyakan praktek-praktek yang telah dibentuk
dikenakan secara eksternal

Ada beberapa alasan yang merangsang ketahanan terhadap perubahan:
- Tujuan dari perubahan itu tidak jelas;
- Kita tidak dapat memberikan bukti-bukti dari kebutuhan untuk suatu perubahan;
- Stakeholder tidak dilibatkan dari awal dalam proses perubahan;
- Alasan perubahan tidak dikomunikasikan secara baik dengan stakeholder;
- Ketua tidak menginginkan mengambil risiko terlibat dengan perubahan;
- Perubahan mungkin mempengaruhi kelangsungan pekerjaan.

Dengan kata lain perubahan merupakan hal yang tidak permanen dan memberi dampak ke setiap orang, perubahan melibatkan terutama perasaan dan sikap, perubahan dapat diinisiasi secara internal atau eksternal, orang-orang beraksi berbeda terhadap perubahan bahkan perubahan adalah dasar untuk diperjuangkan.

http://qms-akuntansi2a.blogspot.com

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Inovasi dan Kreatifitas - Pertemuan Ke 4

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 18 Apr 2012 03:29:00 +0700

Definisi Inovasi

Inovasi dapat didefinisikasikan sebagai mampu melakukan pembaharuan; Mengubah atau mengganti sesuatu dengan memperkenalkan sesuatu yang baru; dengan pemikiran selalu melihat metode baru untuk memperbaiki pekerjaan menjadi lebih praktis dan/atau memperbaiki kualitas produk.

inovasi membutuhkan inisiatif dan kreatifitas artinya suatu inovasi sering kali merupakan hasil dari suatu kreatifitas inisiatif. Kreativitas sebagai suatu proses membuat suatu produk menjadi ada yang asli dan berdaya cipta.

inisiatif --- spontanitas --- ekpresif --- kreativitas --- Inovasi --- Perubahan

Manfaat dari kreatifitas:

• Memanfaatkan imaginasi mereka;

• Membangun rasa individulitas mereka

• Mememikirkan ide-ide yang berbeda dan cara-cara baru melakukan sesuatu yang sama

• Memanfaatkan ide-ide mereka dan imaginasi dengan cara mereka membuat sesuatu

• Merasa baik dengan diri mereka sendiri

• Menghargai yang baik dan yang indah

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Kebutuhan Individu Manusia - Pertemuan Ke 3

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 18 Apr 2012 03:28:00 +0700

Ketika kita menyadari kebutuhan kita, kita akan mengambil inisiatif melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan ini. Sebagai contoh jika kita merasa lapar (butuh makanan) kita sepertinya melakukan sesuatu (pergi ke restoran atau membuat sandwicth) yang memungkinkan kita bisa makan, untuk memenuhi kebutuhan.

Kita semua istimewa karena kita berbeda satu dan yang lain. Meskipun demikian kita mempunyai kebutuhan dasar yang pasti dan kita semua mencoba memenuhi kebutuhan ini dengan berbagai cara. Suatu catatan psikologi membuat penelitian melalui kebutuhan dasar orang-orang. Ia mengindentifikasi lima tipe kebutuhan dasar manusia. Kebutuhan ini akan didiskusikan dalam paragraf berikut.

Kebutuhan phisik

Kebutuhan phisik adalah kebutuhan manusia yang paling dasar dari kebutuhan lainnya, Kebutuhan ini termasuk makanan, tempat tinggal, pakaian, dan air. Tubuh kita harus memiliki semua kebutuhan ini supaya bisa hidup. Biasanya, suatu pekerjaan tidak memberi kepuasan terhadap kebutuhan ini, tetapi kita dapat memenuhi kebutuhan ini ketika kita membelinya dengan uang diterima dari hasil bekerja.

Kebutuhan rasa aman

Kebutuhan rasa aman termasuk melindungi diri dari kerusakan atau kecelakaan. Kita mencoba membuat hidup kita seaman mungkin. Sebagai contoh, anak-anak belajar lebih awal apa itu bahaya. Kita belajar menghindari kecelakaan mobil, untuk itu kita harus menyetir secara baik dan aman. Informasi pertama membantu kita mengetahui apa yang akan dilakukan dalam keadaan mendesak. Beberapa pekerjaan dirancang untuk meyakinkan keselamatan manusia.

Sebagai contoh, penyelamat hidup membantu meyakinkan bahwa orang akan selamat ketika berenang. Polisi melindungi warga Negara dari kejahatan dan bahaya lainnya. Dua kebutuhan dari tipe pertama kadang-kadang disebut sebagai “ kebutuhan ekonomi”, karena kita akan memenuhi banyak kebutuhan melalui uang , kita bebas dari kelaparan dan merasa aman karena ada uang, maka kita mejadi sadar dengan kebutuhan lainnya.

Kebutuhan sosial

Kita semua mempunyai kebutuhan memiliki dan diterima oleh beragam kelompok. Kita mengalami perasaan kita dari rasa memiliki dalam keluarga. Sebagian besar orang juga membutuhkan rasa memiliki kelompok lain selain keluarga. Diterima oleh orang lain membantu kita memenuhi kebutuhan kita untuk mencintai dan persahabatan. Sebagian besar orang tidak bahagia apabila harus hidup sendiri. Kita perlu berhubungan dengan orang lain. Kita perlu orang lain untuk mengawasi kita, menyukai kita, dan menerima kita. Menjadi anggota dari suatu tim, kelas, atau klub dapat membantu kita memenuhi kebutuhan sosial kita, keluarga sendiri seperti memiliki asosiasi, klub, dsbnya. Rasa memiliki memberi kita perasaan senang karena disukai dan diterima.

Kebutuhan harga diri dan penghargaan

Kita perlu merasa baik terhadap diri sendiri. Kita perlu saat berharga. Ketika kita merasa baik dengan diri sendiri, kita mungkin merasa tidak terlalu berharga. Kita juga merasa ide-ide kita tidak begitu penting. Kesehatan, kebahagiaan orang, mencoba mengukur dengan standar yang mereka tentukan untuk diri mereka sendiri. Menghargai diri sendiri seringkali datang dari perasaan bahwa kita dapat melakukannya dengan baik, dan karena itu kita dapat mengatasi masalah kita sendiri. Sebagai contoh, seseorang berhasil menggunakan komputer akan menemukan kepuasan dalam pemenuhan ini. Siswa yang dapat

menyelesaikan tugasnya terhadap kepuasan mereka dan kepuasan pengajar mereka akan memiliki perasaan berharga.

Kebutuhan untuk diri sendiri

Memenuhi kebutuhan sendiri berarti melanjutkan pengembangan diri. Kita tumbuh ketika kita berkembang dan menggunakan talenta kita dalam pekerjaan dan situasi tidak bekerja. Kebutuhan diri kita terpenuhi ketika kita mengembangkan minat baru dan mencari pengalaman baru. Memenuhi kebutuhan kita berarti berlanjutnya meningkatkan diri sendiri dan menemukan arti yang menarik dalam hidup kita.

KESIMPULAN

Ketika kita memenuhi satu tingkat dari kebutuhan kita, kita akan mengambil inisiatif untuk meningkatkan kebutuhan kita ke tingkat yang lebih tinggi. Sebagai contoh, kita tidak berurusan dengan kebutuhan sosial sampai kebutuhan phisik dan rasa aman kita terpenuhi. Kita biasanya lebih bahagia, lebih efektif dan lebih berisi ketika kita dapat memenuhi kebutuhan pribadi kita. Karena itu inisiatif individu mempunyai aturan utama dalam menaikan satu tingkat kebutuhan manusia ke tingkat yang yang lebih tinggi. Kebutuhan kita akan mempengaruhi tindakan. Kita termotivasi ketika kita bertindak memenuhi kebutuhan kita.

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

Karakteristik Organisasi - Pertemuan Ke 2

noreply@blogger.com (zulfikar) — Wed, 18 Apr 2012 03:26:00 +0700

Setiap orang punya kebutuhan dan harus terpuaskan dalam kehidupannya. Pada awalnya setiap orang menghabiskan waktunya untuk mencari makan, mencari tempat berlindung dan berpakaian. ‘Organisasi’ yang pertama mungkin terbentuk ketika orang-orang melakukan kerjasama dan membagi tugas diantara mereka sendiri, sehingga akan ditemukan sesuatu yang dibutuhkan mereka dengan lebih mudah.

Secara umum organisasi punya tiga karakter:

1. Pekerjaan, kekuatan, dan tanggung jawab komunikasi dibagi diantara para anggota untuk membantu organisasi mencapai visi, misi dan tujuannya. Sebagai contoh, tim sepak bola, setiap pemain punya tugas tertentu untuk dipertontonkan, pelatih punya kekuasaan untuk memutuskan siapa yang akan menjadi pemain dari tim dan permainan apa yang akan dipelajari dan dipraktekkan.

2. “Pusat kekuasaan” timbul di suatu organisasi untuk mengarahkan mereka menghadapi tujuan-tujuan mereka. Dalam organisasi bisnis, pusat kekuasaan berada pada dewan direktur yang memutuskan bagaimana uang akan digunakan dan produk apa yang akan dibuat, siapa yang menetapkan gaji yang memuaskan dan situasi bekerja; manager sumber daya manusia, siapa yang memutuskan standar dan kriteria seleksi untuk merekrut pekerja.

3. Organisasi akan menempatkan stafnya pada posisi yang sesuai dengan kompetensinya. Sebagai contoh, jika seseorang bekerja terlalu lambat dan tidak sesuai dengan standard, karyawan itu mungkin akan dipindahkan ke departemen lain sesuai dengan kompetensi dimana kecepatan bekerja tidak diperlukan. Orang lain yang bekerja cukup cepat akan ditempatkan ditempat tersebut.

originally posted by Zulfikar

edited by Admin

http://www.jemskalosberlian.co.cc/

Sistem Manajemen Kualitas Malcolm Baldridge

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Mon, 16 Apr 2012 10:56:00 +0700

Sistem manajemen kualitas MBPE (Malcolm Baldridge Performance Excellence) diperkenalkan dan diterapkan sebagai guideline bagi perusahaan untuk menjadi perusahaan yang unggul atau excellence dalam era persaingan global ini.

Sistem ini pertama sekali diciptakan oleh US Congress pada tahun 1987 dibawah Public Law 100-107, sebagai penghormatan kepada Malcolm Baldridge, Commerce Department Secretary, yang meninggal dunia pada tahun 1987.

Penghargaan MBNQA (Malcolm Baldridge National Quality Award) diberikan setiap tahun kepada berbagai organisasi dan perusahaan yang diserahkan langsung oleh Presiden Amerika Serikat. Saat ini MBNQA berada dibawah tanggungjawab the National Institute of Standards and Technology (NIST), Departemen Perdagangan AS. Paper tentang MBNQA dapat didownload gratis dari http://www.quality.nist.gov

http://www.jemskalosberlian.co.cc/2012/02/segitiga-misterius-di-teleskop-nasa.html

Ada 7 kriteria yang dinilai dan dijadikan acuan dalam mengelola kinerja perusahaan, yaitu:
(1) kepemimpinan,
(2) perencanaan strategis,
(3) fokus pasar dan pelanggan,
(4) informasi dan analisis,
(5) fokus sumber daya manusia,
(6) manajemen proses, dan
(7) hasil-hasil bisnis.

Berdasarkan peninjauan secara seksama terhadap 20 perusahaan yang memiliki skor tertinggi untuk kriteria MBPE ini, diperoleh kesimpulan bahwa ada 6 faktor kunci yang sangat besar kontribusinya pada peningkatan performa atau keunggulan kinerja perusahaan, yaitu antara lain:
(1) fokus pelanggan,
(2) kepemimpinan manajemen senior,
(3) keterlibatan dan pemberdayaan karyawan,
(4) kultur perusahaan yang terbuka,
(5) pembuatan keputusan berdasarkan fakta, dan
(6) kemitraan dengan pemasok.

Ehmm.... Jadi, apa rencana unggul anda untuk lebih meningkatkan keunggulan perusahaan anda? Berapa skor MBPE perusahaan yang bisa anda tambahkan sejak sekarang?

originally posted by Admin

Sumber: http://id.shvoong.com/business-management/human-resources/1674610-sistem-manajemen-kualitas-malcolm-baldridge/#ixzz1sAiRpYQq

Sistem Manajemen Kualitas (QMS)

noreply@blogger.com (JemsKalos) — Mon, 16 Apr 2012 10:43:00 +0700

Definisi dan Tahapan Penerapan Manajemen Kualitas

Ketatnya persaingan di jaman globalisasi menyebabkan suatu perusahaan saling berlomba untuk mendapatkan konsumen sebanyak mungkin dengan berbagai macam sumber daya yang dimiliki, pada sisi lain tidak dapat dipungkiri bahwa konsumen semakin selektif dalam memilih sebuah produk barang/jasa yang diminati. Tidak hanya cukup dengan memberikan kualitas pelayanan terbaik dalam mencapai apa yang disebut dengan customer satisfaction akan tetapi kualitas barang/jasa yang ditawarkan juga harus mampu memberikan jaminan mutu, sehingga mau tidak mau agar mampu memenuhi tuntukan konsumen tersebut penerapan Sistem Manajemen Kualitas rupa-rupanya tidak dapat dihindari lagi.

Sebelum sampai pada Sistem Manajemen Kualitas, apakah definisi kualitas itu? Menurut beberapa ahli, definisi kualitas adalah:
1. Philip B. Crosby
Kualitas adalah kesesuaian terhadap persyaratan (conformance to requirement of spesification), seperti jam yang tahan air atau sepatu yang tahan lama. Pendekatan Crosby adalah proses top-down.
2. W. Edwards Deming
Kualitas adalah pemecahan masalah untuk mencapai penyempurnaan terus-menerus. Pendekatan Deming adalah bottom-up.
3. Joseph M. Juran
Kualitas adalah kesesuaian dengan penggunaan (fitness for use), seperti sepatu yang dirancang untuk olahraga. Pendekatan Juran adalah orientasi pada pemenuhan harapan pelanggan.
4. Westinghouse
Kualitas adalah performa kerja yang dapat memenuhi keinginan customer secara cepat dan tepat.
Kualitas menurut ISO 9000:2000 adalah derajat atau tingkat karakteristik yang melekat pada produk yang mencukupi persyaratan atau keinginan.
Secara konvensional Kualitas biasanya menggambarkan karakteristik langsung suatu produk, seperti: penampilan, keandalan, kemudahan penggunaan, estetika, dan sebagainya. Definisi strategik menyatakan bahwa kualitas adalah segala sesuatu yang mampu memenuhi keinginan atau kebutuhan pelanggan. (Gasperz, p.4)

Pengertian Sistem Manajemen Kualitas
Menurut Gaspersz (2001), Sistem manajemen kualitas (QMS) merupakan sekumpulan prosedur terdokumentasi dan praktek-praktek standar untuk manajemen sistem yang bertujuan menjamin kesesuaian dari suatu proses dan produk (barang dan atau jasa) terhadap kebutuhan atau persyaratan tertentu. Kebutuhan atau persyaratan itu ditentukan atau dispesifikasikan oleh pelanggan dan organisasi.
Sistem manajemen kualitas mendefinisikan bagaimana organisasi menerapkan praktek-praktek manajemen kualitas secara konsisten untuk memenuhi kebutuhan pelanggan dan pasar. Terdapat beberapa karakteristik umum dari sistem manajemen kualitas, antara lain sebagai berikut (Gaspersz, 2001, pp.10-11):

Sistem manajemen kualitas mencakup suatu lingkup yang luas dari aktivitas-aktivitas dalam organisasi modern. Kualitas dapat didefinisikan melalui lima pendekatan utama, antara lain sebagai berikut: transcendent quality yaitu suatu kondisi ideal menuju keunggulan; product based quality yaitu suatu atribut produk yang memenuhi kualitas; user based quality yaitu kesesuaian atau ketepatan dalam penggunaan produk; manufacturing based quality yaitu kesesuaian terhadap persyaratan-persyaratan standar; value based quality yaitu derajat keunggulan pada tingkat harga yang kompetitif.

Sistem manajemen kualitas berfokus pada konsistensi dari proses kerja. Hal ini sering mencakup beberapa tingkat dokumentasi terhadap standar-standar kerja.

Sistem manajemen kualitas berlandaskan pada pencegahan kesalahan sehingga bersifat proaktif, bukan pada deteksi kesalahan yang bersifat reaktif. Patut diakui pula bahwa banyak sistem manajemen kualitas tidak akan efektif sepenuhnya pada pencegahan semata, sehingga sistem manajemen kualitas juga harus berlandaskan pada tindakan korektif terhadap masalah-masalah yang ditemukan. Dalam kaitan dengan hal ini, sistem manajemen kualitas merupakan suatu closed loop system yang mencakup deteksi, umpan balik, dan korelasi. Proporsi terbesar harus diarahkan pada pencegahan kesalahan sejak tahap awal.

Sistem manajemen kualitas mencakup elemen-elemen: tujuan (objectives), pelanggan (customer), hasil-hasil (outputs), proses-proses (processes), masukan-masukan (inputs), pemasok (suppliers), dan pengukuran untuk umpan balik dan umpan maju (measurement for feedback and feedforward).

Tahapan Penerapan Sistem manajemen Kualitas
Terdapat beberapa tahapan dalam menerapkan suatu sistem manajemen kualitas, antara lain sebagai berikut (Gaspersz, 2001, pp. 11-17):

1. Memutuskan untuk mengadopsi suatu standar sistem manajemen mutu yang akan diterapkan.
2. Menetapkan suatu komitmen pada tingkat pemimpin senior dari organisasi
3. Menetapkan suatu kelompok kerja atau komite pengaruh yang terdiri dari manajer-manajer senior.
4. Menugaskan wakil manajemen (management representative).
5. Menetapkan tujuan-tujuan kualitas dan implementasi sistem
6. Meninjau ulang sistem manajemen kualitas yang sekarang.
7. Mendefinisikan struktur organisasi dan tanggung jawab.
8. menciptakan kesadaran kualitas (quality awareness) pada semua tingkat dalam organisasi.
9. Mengembangkan peninjauan ulang dari sistem manajemen kualitas dalam manual kualitas (buku panduan).
10. Menyepakati bahwa fungsi-fungsi dan aktivitas dikendalikan oleh prosedur-prosedur.
11. Mendokumentasikan aktivitas terperinci dalam prosedur operasional atau prosedur terperinci.
12. Memperkenalkan dokumentasi.
13. Menetapkan partisipasi karyawan dan pelatihan dalam sistem.
14. Meninjau ulang dan melakukan audit sistem manajemen kualitas.

originally posted by Admin