Mas Djoen Blog

Cerita Si Labusa, Cahaya dari Ladang Desa

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 26 Feb 2026 22:30:00 +0700

Di sebuah desa yang dikelilingi sawah hijau dan udara yang sejuk, kehidupan berjalan dengan sederhana namun penuh harapan. Setiap pagi, matahari menyinari ladang, menyapa para petani yang bekerja sejak fajar. Di pasar kecil desa, ibu-ibu menata hasil bumi dengan penuh harap agar dagangan mereka laku terjual. Anak-anak berjalan ke sekolah melewati jalan tanah, membawa mimpi yang diam-diam mereka simpan di dalam hati.

Di tengah ladang itulah tumbuh sebuah labu kuning yang berbeda. Warnanya keemasan, seolah menyimpan cahaya matahari di dalam dirinya. Daun kecil di atas kepalanya tampak segar dan kuat. Labu itu tumbuh sambil menyaksikan kehidupan desa—kerja keras para petani, kegigihan pedagang, dan langkah kecil anak-anak menuju masa depan.

Suatu pagi yang hangat, ketika cahaya mentari menyentuhnya dengan lembut, sesuatu yang ajaib terjadi. Labu kuning itu berpendar pelan, lalu berubah menjadi seorang anak kecil berwajah ceria. Senyumnya hangat, matanya berbinar penuh semangat. Ia menamakan dirinya Labusa – Labu Sahabat Desa.

Wah! Aku bisa berjalan!” serunya sambil tertawa.

“Aku adalah Labusa… Labu Sahabat Desa!” 🎃

Sejak hari itu, Labusa berkeliling desa untuk mengenal warganya.

Sejak saat itu, Labusa menjadi bagian dari kehidupan warga.

Ia berjalan menyusuri sawah dan membantu Pak Tani yang mulai lelah memanggul hasil panen. Kehadirannya bukan hanya menambah tenaga, tetapi juga menumbuhkan semangat baru. Pak Tani merasa tidak sendirian lagi dalam menghadapi kerasnya musim dan harga pasar yang tak menentu.

Di sawah, Pak Tani terlihat sedang memanggul karung hasil panen dengan wajah lelah.

“Aduh… panen kali ini banyak sekali. Tapi tenaga sudah tak sekuat dulu,” gumamnya.

Labusa segera menghampiri.

“Pak Tani! Boleh aku bantu?” tanyanya penuh semangat.

Pak Tani terkejut. “Lho? Kamu siapa, Nak?”

“Aku Labusa! Aku ingin desa kita sejahtera. Kalau kita bekerja bersama, beban jadi ringan!”

Pak Tani tersenyum. Mereka pun mengangkat karung bersama-sama.

“Terima kasih, Labusa,” kata Pak Tani. “Kamu benar. Gotong royong membuat kita kuat.”

Labusa tersenyum bangga. “Karena kita harus solid, Pak

Labusa juga hadir di pasar desa. Ia membantu Ibu Pedagang menata sayuran agar tampak lebih menarik.

Siang hari di pasar desa, suasana ramai. Ibu Pedagang terlihat sibuk menata sayuran.

“Aduh, pembeli makin banyak, tapi dagangan belum tertata,” katanya panik.

Labusa segera membantu menyusun barang dagangan dengan rapi.

“Wah, jadi lebih menarik ya!” kata Ibu Pedagang senang.

Labusa tersenyum. “Kalau usaha berkembang, desa kita ikut sejahtera.”

Ibu Pedagang mengangguk. “Benar sekali. Kita harus saling mendukung.”

Dengan sentuhan keceriaan dan ketekunan, suasana pasar menjadi lebih hidup. Para pembeli datang dengan senyum, dan harapan akan usaha yang berkembang pun tumbuh perlahan.

Di sore hari, Labusa duduk bersama anak-anak sekolah di bawah pohon rindang. Ia tidak hanya menemani mereka belajar, tetapi juga menanamkan keberanian untuk bermimpi. Ia percaya bahwa masa depan desa terletak pada semangat generasi mudanya.

Di jalan menuju balai desa, Labusa melihat tiga anak berjalan pelan sambil membawa tas sekolah.

“Kenapa murung sekali?” tanya Labusa.

Seorang anak menjawab, “Kami ingin pintar dan sukses, tapi kadang takut bermimpi terlalu tinggi.”

Labusa duduk di antara mereka.

“Jangan takut bermimpi! Desa kita butuh anak-anak hebat seperti kalian. Belajarlah rajin, bantu orang tua, dan percaya diri.”

“Benarkah kami bisa membuat desa lebih maju?” tanya anak lainnya.

“Tentu!” jawab Labusa ceria. “Kalian masa depan desa. Mandiri dimulai dari rajin belajar.”

Anak-anak itu tersenyum kembali. “Terima kasih, Kak Labusa!”

Suatu waktu, desa menghadapi ujian. Hujan deras merusak sawah, dan pasar menjadi sepi. Kekhawatiran mulai terasa. Namun Labusa tidak membiarkan semangat itu padam. Ia mengajak warga untuk saling membantu, memperbaiki saluran air, dan menguatkan satu sama lain. Perlahan, keadaan membaik. Sawah kembali hijau. Tawa anak-anak terdengar lagi. Pasar kembali ramai.

Labusa menyadari bahwa kekuatan sejati desa bukan terletak pada bangunan atau hasil panen semata, melainkan pada hati warganya yang saling peduli.

Drama Pendek Anak Sekolah

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Wed, 18 Feb 2026 22:34:00 +0700

Naskah drama banyak dicari kalangan sekolah untuk memenuhi tugas gurunya, terkadang seorang siswa kesulitan untuk mengarang sebuah naskah drama, untuk itu Raja Jempol mencoba memberikan sebuah contoh naskah drama singkat untuk anak sekolah seperti dibawah ini :

Pentas Musik Di Sekolah
Pada suatu hari di sekolah favorit yang ada di salah satu kota yang sangat tidak asing lagi di Indonesia. Nama sekolahnya Sekolah Menengah Atas “ VanLite” di sekolah itu hanya anak orang kaya dan orang pintar saja yang bisa masuk ke sekolah tersebut. Dan sekolah tersebut termasuk sekolah music dan pada suatu ketika sekolah itu akan mengadakan pentas seni musical untuk menyambut hari jadi sekolah tersebut yang ke 57 tahun. Pada saat anak anak sedang berada di dalam kelas datanglah guru yang bernama pak Sincester memberitahukan bahwa akan diadakan pentas seni di sekolah tersebut. Begini Ceritanya…

PakSin	:	Selamat pagi anak anak
		Selamat pagi pak..( Jawab muridnya serentak )
PakSin	:	Sebentar lagi sekolah kita akan mengadakan pentas musik yang sangat lumayan besar, ada pentas seni Menyanyi, Dance dan masih banyak yang lain.
Lea	:	Memangnya acara tersebut diadakan dalam acara apa pak??
PakSin	:	Ohh iya maaf saya lupa memberitahukan acara pentas seni ini diadakan dalam rangka memperingati hari jadi sekolah kita yang ke 57 tahun
Sandy	:	Jika saya ingin ikut bagaimana pak?
Pak Sin	:	Jika kamu ingin mengikuti acara ini silahkan bilang ke saya saja..
Tomy	:	Siap pak..
		Pak Sin pergi meninggalkan kelas..
Mody	:	Acara apa itu pentas seni.. gak penting sekali.. ( Ucap Mody tidak menghargai )
Eunike	:	Kamu jangan bilang begitu mody, hargailah apa yang akan direncanakan oleh sekolah ini.. ( Tegur eunike )
Mody	:	Sudah ya kamu anak ketinggalan jaman, ganti dulu itu kacamata kamu.. ( Ucap mody kepada eunike dengan wajah marah )
Adit	:	Iya benar kata eunike mody..
Sandy	:	iya mody aku setuju dengan apa kata mereka.. kamu harus menghargai mereka.
Lea	:	Sudah sudah kalian jangan bertengkar..
Tomy	:	Iya sudah sudah.. Bagaimana ini dengan acara yang akan diadakan sekolah kita..Masa kita tidak mengikuti acara itu..
Sandy	:	Iya bagaimana ini teman??
Adit	:	Bagaimana ya?? Apa saya boleh ikut dalam kelompok kalian??
Eunike	:	Boleh silahkan saja untuk bergabung..
Adit	:	Terima kasih teman kalian sangat baik sekali..
Eunike	:	Lalu apa mody tidak ikut dengan kelompok kita??
Sandy	:	memang, apa mody mau bergabung dengan kita?
Adit	:	Tentu dia mau.. Coba tanyakan lea..
Lea	:	Mody apa kamu mau ikut pentas seni bersama kami??
Mody	:	apa?? Aku ikut acara seperti itu?? Malas sekali
Tomy	:	kenapa mody kamu tidak mau ikut??
Mody	:	Intinya aku tidak mau!!
Sandy	:	Sudahlah teman jika dia tidak mau ya sudah tidak perlu di paksakan..
Tomy	:	Iya benar, lebih baik kita bersama sama menanyakan ke pak sin tentang acara ini..
Sandy	:	OK..
		Bel istirahatpun telah berbunyi kami semua ingin menemui pak sin, untuk menanyakan syarat – syarat apa yang harus dipenuhi ketika melaksanakan pementasan tersebut.
Adit	:	Selamat siang pak?? Apakah saya boleh masuk?? (Tanya adit sambil mengetuk Pintu kantor pak sin)
PakSin	:	Iya silahkan masuk.. Ada apa lea?
Lea	:	Pak saya ingin bertanya Apa saja syarat untuk mengikuti pentas seni ini??
PakSin	:	Syarat’nya hanya kamu harus memiliki grup yang harus berisikan 6 anggota, dan kamu lea, kamu saya pilih menjadi ketuanya.
Lea	:	oke pak!!
Sandy	:	Harus enam anggota pak?
Pak sin	:	Iya harus sandy.. dan itu sangat penting untuk nilai sastra kesenian sebagia ujian praktek…
Tomy	:	Yeah, siap pak.. terima kasih..
Mody	:	Ada urusan apa kamu sama pak sin? Sampai kamu harus mendatangi ruangan pak sin?
Eunike	:	Tanya apa saja, bukan urusan kamu!!!
Mody	:	Baiklah.. buat apa juga aku ikut urusan gak penting begitu ( lalu mody pergi meninggalkan teman temannya )
Tomy	:	Tunggu.. tanpa mody kita tidak bisa mengikuti pentas ini teman.. Karena hanya mody yang bisa dan karakter orang seperti mody yang cocok dari semua anak..
Lea	:	Benar itu teman..
Adit	:	Harus bagaimana ini?
Sandy	:	Baiklah kita datangi saja mody, tapi dengan baik baik ya, jangan ada yang emosi..
Eunike	:	hai mody,
Mody	:	Ada apa kalian mendatangi aku? Ada urusan yang penting ya?
Lea	:	Kami mohon kamu mau memenuhi permintaan kami..
Mody	:	Memang apa yang ingin kalian minta ke aku?
Tomy	:	Kami ingin kamu mau menjadi salah satu anggota grub kami, untuk mengikuti acara pentas seni di sekolah ini…
Mody	:	Memang kalian akan membuat acara pentas seni apa?
Eunike	:	Menyanyi bersama.. dan ini sangat penting untuk mendapat nilai ujian praktek sastra kesenian..
Mody	:	baiklah aku usahakan
Adit	:	terima kasih mody, begitulah jadi anak jangan mementingkan diri sendiri…hargailah teman kamu Teman teman mody pun meninggalkan mody… dan keesokan harinya mereka memulai latihan..
Sandy	:	Mody ayo kita latihan..
Mody	:	apa harus sekarang latihannya?
Sandy	:	iya mody..
Mody	:	baiklah…
Adit	:	ayo kita sudah di tunggu pak sin di aula sekolah
Pak sin	:	baiklah anak anak apakah kalian sudah siap untuk latihan?
		Anak anak serentak menjawab siap pak…
		Tetapi hanya mody saja yang kurang bersemangat..
Lea	:	Mody semangat dong..
Mody	:	iya, baiklah…
PakSin	:	Mody, apa kamu kelelahan sehingga wajah kamu tampak tidak bersemangat?
Mody	:	Tidak ada apa apa pak..
Pak Sin	:	Baiklah kalau begitu.. mari kita mulai latihannya..Semuanya bernyanyi..
Lea	:	Mody semangat..
Mody	:	iya iya.. sudah deh jangan banyak omong!!! Menyanyi kembali…
Pak sin	:	hey mody… mana expresimu???
Mody	:	ini sudah berekspresi pak..
Pak Sin	:	Baiklah.. cukup latihan kita hari ini..Karena percuma kalian tidak bersemangat…
Eunike	:	kita sudah bersemangat pak.. hanya saja mody yang tidak bersungguh – sungguh mengikutinya.
Mody	:	apa katamu!!! Aku tidak bersungguh – sungguh, aku sudah bersungguh –Sungguh kamu saja yang sok tau!!
Lea	:	sudah jangan bertengkar, kita ini haruslebih bersemangat buat pemantasan nanti, kalau kalian terus bertengkar bagaimana kita bisa mengikuti pementasan itu.
Sandy	:	benar kata lea, kenapa sih harus bertengkar, kita selesaikan semuanya dengan kepala dingin
tomy	:	benar itu.. sudahlah jangan bertengkar lagi…
Adit	:	Memang pentas seni kurang berapa hari lagi?
Tomy	:	Pentas seninya kurang 5 hari lagi..
Mody	:	Apa?? Kurang lima hari lagi?
Sandy	:	maka dari itu kita harus serius latihan..
Tomy	:	semangat..
		Empat hari kemudian..
Pak Sin	:	Bagaimana anak anak hari ini adalah hari terakhir kita latihan..Dan kita harus serius.. Tidak ada kesempatan untuk kedua kali.. dan kita harus serius kali ini…
		Siap pak… ( dengan wajah bersemangat )
		Mereka berenam latihan bernyannyi bersama dengan bersemangat.
Lea	:	oke guys!! Lebih bersemangatlagi latihan kali ini, dan untuk kamu mody Ikutilah latihan ini dengan bersungguh – sungguh
Mody	:	huft… ya.. ya..
		Dipertengahan latihan…
Eunike	:	mody!! Kau menginjak kakiku.. bias gak sih kamu lebih berhati – hati.
Mody	:	ups… ya aku gak tau nike kalau kakiku sedang menginjak kakimu.
Eunike	:	maaf katamu. Aku tau pasti kamu sengaja menginjak kakiku kan..
Mody	:	hey jangan sembarang berbicara kamu!!
Sandy	:	astaga…!!! Kok bertengkar lagi, nike kamu mendingan aagak jauh dari mody.
Pak sin	:	ada apa lagi ini!! Ingat!! Ini hari terakhir kalian latihan, jadi saya mohon BERSUNGGUH – SUNGGUHLAH
		Semuanya menjawab “baik pak..”
		Lalu mereka memulai latihan kembali, tapi gak tau kenapa mereka jadi saling melengkapi dan tak terjadi pertengkaran lagi. Dan mody juga begitu dia mulai bersungguh – sungguh mengikuti latihan itu.
Pak sin	:	wow..!! ini yang saya tunggu – tunggu, saya harap kalian dipementasan nantilebih bagus dari latihan hari ini.
Lea	:	mody bagus sekali kamu tadi.. terima kasih karena sudah bersungguh – sungguh mengikuti latihan tadi.
Mody	:	iya.. aku menyadari kesalahanku.
Sandy	:	wah bagus itu..
		Hari pementasan telah tiba mereka bersiap – siap untuk ganti pakaian yang akan digunakan dalam pementasan nanti.
Tomy	:	apa kalian sudah siap..
Adit	:	siap dong..
Lea	:	eh.. tunggu dulu kayaknya orangnya kurang deh..
Sandy	:	emangnya siapa ???
Mody	:	eunikkkee……
Lea	:	betul.. mana dia!!
		Saat untuk pementasan semua peserta di persilahkan untuk duduk dikursi yang sudah disediakan oleh petugas.*****
Paksin	:	hallo semua selamat malam semuanya!! Selamat datang di pementasan SMP RAJA JEMPOL dalam rangka memperingati ulang tahun sekolah kita ke – 57 dimana sekolah kita pertama dibangun. Iya.. sekolah kami juga akan menampilkan sebuah persembahan untuk acara hiburan pada malam hari ini
		Sedangkan mody, lea sandy, tomy, dan adit kebingungan mencari eunike
Tomy	:	bagaimana ini acaranya akan segera dimulai!!
Adit	:	gawat!!
Sandy	:	lea!! Coba telepon atau SMS dia
Lea	:	ini sudah kucoba, tapi gak diangkat..
		5 Menit kemudian…
Eunike	:	hay… maaf aku telat, tadi macet banget.
Sandy	:	kamu kemana saja sih.. acaranya mau dimulai
Lea	:	iya nih.. kita mencari kamu kemana – mana taau, tetelepon gak diangkat, di SMS gak dibales pula
eunike	:	ya maaf…
Mody	:	sudah!! Jangan bertengkar cepat ganti baju sana.
Eunike	:	ya..******
Pak sin	:	peserta selanjutnya!! Ini dia kita tampilkan drama musical dari siswa – siswi kami, tepuk tangan yang meriah
tomy	:	ayo cepat naik ke panggung
		Dan merekapun tampil dengan sangat luarbiasa. Sungguh diluar dugaan 10 menit kemudian… setelah mereka selesai
Lea	:	aku tak menyangka penampilan kita akan sebagus ini
Sandy	:	tentu…
Mody	:	ya tentu saja.. maafkan aku ya teman, kalau selama ini aku…
Eunike	:	kita sudah memaafkan kok
Adit	:	bagaimana kita bersahabat saja, agar kita bisa bersama – sama.
Tomy	:	ide bagus itu
Mody	:	setuju…
		Akhirnya mereka memutuskan untuk bersahabat selamanya, dan mody juga akhirnya mau bersahabat dengan mereka…

Selesai

Mengenal Lynk.id

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Wed, 18 Feb 2026 22:30:00 +0700

Lynk.id adalah sebuah platform digital asal Indonesia yang awalnya berfungsi sebagai link-in-bio tapi kini berkembang menjadi tempat jualan produk digital dan monetisasi konten yang mudah digunakan oleh kreator, influencer, UMKM, dan profesional. Dengan Lynk.id, kamu bisa menggabungkan banyak link penting dalam satu halaman yang bisa dibagikan ke media sosial atau bio profil kamu.

Fitur utama Lynk.id meliputi:

Halaman satu link untuk semua tautan pentingmu (bio, toko, portfolio)

Jualan produk digital seperti ebook, template, kelas online, webinar, dan lainnya

Fitur chat, video call, donasi, dan event berbayar

Statistik klik dan performa tautan untuk evaluasi pemasaran

Integrasi mudah ke media sosial seperti Instagram, TikTok, YouTube, dan lain-lain

Kelebihan Lynk.id untuk Kreator dan Usaha Digital

All-in-one — satu halaman untuk berbagai tautan dan monetisasi.

Mudah dipakai — tidak perlu punya website atau pengetahuan teknis.

Pembayaran otomatis — sistem checkout & distribusi produk digital berjalan otomatis setelah pembelian, sehingga pembeli langsung dapat link unduhan tanpa perlu kamu kirim manual.

Cocok untuk pemula hingga profesional — baik yang baru mulai berjualan digital maupun yang sudah punya audiens besar.

Produk Digital: Apa Itu dan Mengapa Menjanjikan?

Produk digital adalah barang/informasi yang bisa diunduh atau dipakai secara online tanpa bentuk fisik, contohnya:

e-book (panduan, resep, strategi)

Template desain, CV, presentasi

Rekaman kelas atau kursus online

Musik dan efek suara

Preset foto/video, itinerary perjalanan

Konsultasi online (via chat/video call)

Keunggulan produk digital:

Dibuat sekali, bisa dijual berkali-kali tanpa stok

Bebas biaya packing, ongkir, dan restock

Pasarnya luas karena bisa diakses dari mana saja

Cara Menghasilkan Uang dari Produk Digital di Lynk.id

1. Jual Produk Digital Langsung

Unggah produk seperti ebook, template, atau kursus online.

Tentukan harga, lalu bagikan link jualan di bio Instagram, TikTok, atau media sosial lain. Setiap pembelian otomatis terkirim ke pembeli tanpa kamu harus kirim manual.

2. Buat dan Jual Kelas/Workshop

Gunakan fitur webinar atau sesi berbayar untuk berbagi ilmu atau skill yang kamu kuasai. Ini cocok untuk mentor, pelatih, atau orang yang punya keahlian spesifik.

3. Gabung Program Afiliasi Produk Digital

Kalau kamu belum punya produk, kamu tetap bisa menghasilkan uang sebagai affiliator dengan mempromosikan produk orang lain dari katalog di Lynk.id. Kamu akan dapat komisi dari setiap penjualan lewat link afiliasi kamu.

4. Terima Donasi/Tip dari Audiens

Jika kamu punya konten gratis atau komunitas yang setia, aktifkan fitur donasi untuk mendapatkan dukungan finansial dari pengikutmu.

5. Jual Jasa Konsultasi atau Sesi 1:1

Gunakan fitur chat atau video call berbayar untuk sesi coaching, konsultasi karier, atau guidance khusus sesuai keahlianmu.

6. Bangun Komunitas Berbayar

Buat konten eksklusif untuk anggota yang berlangganan dengan biaya tertentu — misalnya grup premium berbayar, konten mingguan, atau materi lanjutan.

7. Jual Produk Fisik atau Merchandise

Selain produk digital, kamu juga bisa tautkan halaman jualan fisik (seperti merchandise) yang terintegrasi di halaman profilmu.

8. Gabungkan Strategi Marketing & Promosi

Promosikan produkmu lewat sosial media, newsletter, atau kolaborasi dengan kreator lain agar jangkauan audiensmu makin luas — ini penting untuk meningkatkan penjualan.

Tips Sukses Jualan Produk Digital di Lynk.id

Pilih niche yang spesifik — misalnya ebook “Cara Belajar Illustrator untuk Pemula” daripada ebook umum desain grafis.

Tulis deskripsi produk yang jelas — jelaskan manfaat dan hasil yang akan didapat pembeli.

Promosikan secara konsisten — gunakan reel, story, dan konten rutin di sosial media.

Pantau statistik klik dan penjualan — gunakan data yang tersedia untuk optimasi strategi pemasaran.

Histori Mini Waterpark Toya Arum Suwaluh

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 5 Feb 2026 19:34:00 +0700

Mini Waterpark Toya Arum Suwaluh merupakan salah satu unit wisata yang dikelola oleh BUMDesa Suwaluh Mandiri Sejahtera (SMS). Nama Toya Arum dibaca Tuya Arum, yang memiliki makna “air yang harum”, melambangkan harapan akan kesegaran, kenyamanan, dan manfaat bagi masyarakat sekitar.

Toya Arum Suwaluh

Latar belakang berdirinya Mini Waterpark Toya Arum berangkat dari kebutuhan masyarakat akan sarana rekreasi yang tidak hanya bersifat hiburan, tetapi juga memiliki nilai edukasi dan olahraga. Secara geografis, wilayah Desa Suwaluh dinilai kurang mendukung untuk pengembangan wisata rekreasi murni berbasis alam. Melihat kondisi tersebut, BUMDesa SMS yang dikomandani oleh Mas Djoen berinisiatif menciptakan wahana alternatif berupa kolam renang multifungsi.

Mini Waterpark Toya Arum dirancang dengan tiga fungsi utama, yaitu sebagai sarana pendidikan, olahraga, dan rekreasi bagi seluruh lapisan masyarakat. Keberadaan kolam renang ini diharapkan dapat menjadi tempat pembelajaran air bagi anak-anak, mendukung aktivitas olahraga masyarakat, sekaligus menjadi ruang rekreasi keluarga yang aman dan terjangkau.

Pembangunan Mini Waterpark Toya Arum diresmikan pada tahun 2024 oleh Kepala Desa Suwaluh, Bapak Nuryono. Anggaran pembangunan wahana ini bersumber dari penyertaan modal masyarakat, yang mencerminkan semangat gotong royong dan partisipasi aktif warga desa dalam pengembangan potensi lokal.

Fasilitas yang tersedia di Mini Waterpark Toya Arum terdiri dari kolam renang dewasa, kolam anak-anak, dan kolam balita, sehingga dapat digunakan oleh berbagai kelompok usia. Dengan konsep yang inklusif dan edukatif, Mini Waterpark Toya Arum Suwaluh diharapkan mampu menjadi ikon wisata desa serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pengelolaan BUMDesa yang berkelanjutan.

Keberadaan Mini Waterpark Toya Arum memberikan dampak ekonomi positif bagi masyarakat Desa Suwaluh. Wahana ini membuka lapangan kerja baru, baik sebagai pengelola, petugas kolam, kebersihan, maupun keamanan. Selain itu, meningkatnya jumlah pengunjung turut mendorong pertumbuhan usaha mikro masyarakat, seperti pedagang makanan dan minuman, penyewaan perlengkapan renang, serta pelaku UMKM lokal lainnya.

Pendapatan yang dihasilkan dari pengelolaan Mini Waterpark Toya Arum menjadi sumber Pendapatan Asli Desa (PADes) melalui BUMDesa, yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung pembangunan desa dan peningkatan kesejahteraan masyarakat. Dengan demikian, Mini Waterpark Toya Arum tidak hanya berperan sebagai sarana rekreasi dan edukasi, tetapi juga sebagai penggerak ekonomi desa yang berkelanjutan.

Asal Usule Desa Suwaluh Balongbendo

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Tue, 20 Jan 2026 22:03:00 +0700

Asal usule desa Suwaluh nganggo basa jawa.

Miturut sawetara sumber asal usul jeneng desa Suwaluh duwe rong versi.
Kaping pisanan, Suwaluh asale saka tembung Waluh, yaiku jinis sayur waluh ing wektu kasebut desa dibukak saka papan pertanian sing diisi tanduran waluh. Nganti wektu-wektu sabanjure, panen Waluh akeh banget supaya diarani Suwaluh. Desa Suwaluh duwe 2 dusun yaiku Dusun Pelawangan Lor lan Dusun Pelawangan Kidul.

Versi nomer loro, Suwaluh asale saka jenenge wong utawa tokoh sing ngambah dasar utawa mbukak wilayah hutan dadi desa, jenenge Suwalloh, saengga ing dina iki desa kasebut diarani Suwaluh. Suwalloh minangka panyebaran agama Islam, mula ora kaget manawa ing desa Suwaluh ora ana adat Jawa kayata ruwah desa, kleman lan liya-liyane amarga apa sing nggawe desa dadi panyebaran agama Islam.

Desa Suwaluh kaperang dadi rong dusun yaiku, Dusun Suwaluh Lor, dikenal kanthi jeneng Purboyo lan Dusun Suwaluh Santren kanthi watak H. Abu Bakar.
Ana uga pitutur manawa Desa Suwaluh kalebu ing Kecamatan Balongbendo, Kabupaten Sidoarjo, ing Desa Suwaluh ana 2 dusun yaiku Dusun Pelawangan Lor lan Dusun Pelawangan Kidul.
Tintingan peradaban ing desa Suwaluh akeh banget lan kasebar ing merata, utamane ing sawah Pelawangan, akeh banget desas-desus sing sumebar ing sawah, uga 2 papan sing diarani Pelawangan Lor lan Pelawangan Kidul.

Kajaba iku, jejak peradaban uga ana ing sekitar masjid Agung Purboyo lan tlatah sing ana ing wates karo Dusun Wringinpitu lan Desa Waruberon. Sawetara wektu kepungkur ana komunitas Sejarah lan Budaya Pecinta ngayahi penggalian bebas ing Pelawangan Kidul padha nindakake penggalian kanthi idin saka pemilik tanah lan pamrentah desa Suwaluh.
Miturut asil panaliten sing ing desa Suwaluh, khususe ing Pelawangan ana pamukiman ing jaman Majapahit, malah bubar ITS melu riset ing Pelawangan kanthi nggunakake Georadar sing asil banjur dianakake ing seminar ing gedung seminar ITS taun kepungkur. Asil analisis satelit foto lan asil Georadar nyatakake. manawa ana pemukiman kuno ing Desa Suwaluh.

Sejarah Bumdes Suwaluh

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Wed, 16 Mar 2022 10:54:00 +0700

Bumdes Suwaluh Mandiri Sejahtera desa Suwaluh, kecamatan Balongbendo, kabupaten Jawa Timur adalah Badan Usaha Milik Desa yang didirikan sebagai wujud implementasi keputusan pemerintah pusat agar desa mempunyai sebuah BUMDES dengan tujuan agar kedepan lembaga tersebut sebagai salah satu penopang pembangunan desa seiring semakin berkembangnya jaman. Organisasi ekonomi pedesaan menjadi bagian penting sekaligius masih menjadi titik lemah dalam rangka mendukung penguatan ekonomi perdesaan. Oleh karenanya di perlukan upaya sistematis untuk mendorong organisasi ini agar mampu mengelola aset ekonomi strategis di desa sekaligus menggembangkan jaringan ekonomi demi menigkatkan daya saing ekonomi pedesaan. Dalam konteks demikian, BUM desa pada dasarnya merupakan bentuk konssolidasi atau penguatan terhadap lembaga-lembaga ekonomi desa. Beberapa agenda yang bisa di lakukan antara lain : pengembanggan kemapuan SDM sehingga mampu memberikan nilai tambah dalam pengelolaan aset ekonomi desa, mengintregasikan produk-produk ekonomi perdesan sehingga memiliki posisi nilai tawar baik dalam jaringan pasar, mewujudkan sekala ekonomi kepotitif terhadap usaha ekonomi yang di kembnagkan, mengguatkan kelembaggan ekonomi desa, menggembangkan unsur pendukung seperti perkreditan mikro, informasi pasar, dukungan teknologi dan manajemen, prasarana ekonomi dan jaringan komunikasi maupun dukungan pembinaan dan regulasi.

BUM desa merupakan instrumen pendayagunan ekonomi lokal dengan berbgai ragam jenis potensi. Pendayagunaan potensi ini terutama bertujuan untuk peningkatan kesejahtraaan eklonomi warga desa melalui pengembanggan usaha ekonomi mereka. Disamping itu, keberadaaan BUM desa juga memberikan sumbangan bagi peningkatan sumber pendapatan asli desa yang memungkinkan desa mampu melaksanakan pembangunan dan peningkatan kesejahtraan rakyat secara optimal. Memperhatikan beberapa hal tersebut di atas, maka desa Suwaluh pada tanggal 09 Mei 2016 mendirikan badan usaha milik desa atau yang sering di sebut BUMDes dan di beri nama . Suwaluh Mandiri Sejahtera Dengan di dirikannya BUMDes Suwaluh Mandiri Sejahtera tersebut kedepannya di harapkan mampu memanfaatkan potensi dan aset desa untuk membangun kesejahteraan warga desa Suwaluh, karena bukan lagi program “topdown” atau paket program dari pemerintah daerah atau pusat, melainkan pembanggunan desa yang di gerakkan oleh kekuatan warga.

Selengkapnya Baca Klik Disini !!!

Review Buku How Democracies Die

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Tue, 24 Nov 2020 08:40:00 +0700

Review buku How Democracies Die berbahasa Indonesia ( Bagaimana Demokrasi Mati } Karya : Steven Levitsky dan Daniel Ziblatt Diterbitkan: New York: Crown, 2018 Halaman: v, 312 Diulas oleh: Rosolino A. Candela, Brown University

Iklim politik saat ini di negara demokrasi Barat, khususnya Amerika Serikat, telah ditandai dengan meningkatnya polarisasi ideologis. Mengingat fenomena ini, How Democracies Die adalah karya peringatan penting terhadap tragedi demokrasi tertentu. Seperti yang ditulis penulis dengan fasih, "paradoks tragis dari jalur elektoral menuju otoritarianisme adalah bahwa pembunuh demokrasi menggunakan institusi demokrasi itu sendiri — secara bertahap, halus, dan bahkan legal — untuk membunuhnya" (hlm. 8). How Democracies Die memberikan pesan yang sederhana, namun tidak sederhana, dan tepat waktu, tetapi (mudah-mudahan) tidak terlambat.

Penulis Steven Levitsky dan Daniel Ziblatt memulai dengan memotivasi pertanyaan mereka dengan fenomena yang menarik. Sejak akhir Perang Dingin, sebagian besar negara demokrasi belum digulingkan secara eksternal oleh kudeta militer yang kejam, tetapi secara internal melalui kotak suara dan kemudian direbutnya institusi politik oleh para otokrat. Meskipun sejarah tidak terulang, "berima" (hlm. 10), dan terutama khawatir dengan pemilihan Donald Trump baru-baru ini, para penulis ingin mengungkap pola serupa, atau "rima" seperti yang mereka katakan, dari erosi kelembagaan lintas negara demokrasi baik di masa lalu maupun yang lebih baru, termasuk Venezuela, Turki, dan Hongaria.

Apa yang memprovokasi, atau memprakarsai, erosi institusi demokrasi ini? Serupa dengan argumen yang dikemukakan oleh Robert Higgs dalam Crisis and Leviathan: Critical Episodes in the Growth of American Government (New York: Oxford University Press, 1987), benih otoritarianisme ditaburkan selama krisis. “Salah satu ironi besar bagaimana demokrasi mati,” kata Levitsky dan Ziblatt, “adalah bahwa pertahanan demokrasi sering digunakan sebagai dalih untuk subversi” (hlm. 92), di mana otokrat terpilih menggunakan krisis ekonomi, perang , atau serangan teroris "untuk membenarkan tindakan antidemokrasi" (hlm. 93). Contoh sejarah yang menggambarkan hal ini tidak hanya mencakup kebangkitan Adolf Hitler di Jerman, tetapi juga baru-baru ini Alberto Fujimori di Peru dan Hugo Chavez di Venezuela. Seperti permainan lainnya, pemerintahan demokratis dibangun di atas aturan, baik formal maupun informal. Namun, krisis sering kali dimanfaatkan oleh demagog yang baru lahir untuk membelokkan, atau mengubah, aturan main demi kepentingan politik mereka sendiri. Dalam setiap kasus ini, politisi mapan mengabaikan tanda peringatan dan membuka pintu bagi kenaikan demagog semacam itu.

Empat indikator utama, atau tanda peringatan perilaku, dari perilaku otoriter yang diuraikan oleh Levitsky dan Ziblatt adalah (1) penolakan, dalam kata-kata atau tindakan, dari aturan permainan yang demokratis, (2) penolakan terhadap legitimasi lawan politik, (3) toleransi atau dorongan kekerasan, dan (4) kesediaan untuk membatasi kebebasan sipil lawan, termasuk media (hlm. 21-24). Menurut penulis, kita harus waspada dengan fakta bahwa Trump mencontohkan masing-masing karakteristik ini (hlm. 65-67).

Hingga 2016, sistem demokrasi Amerika telah mampu menahan kecenderungan otoriter yang tidak tahu malu seperti itu dan meniadakan hasutan terang-terangan dalam dua cara, baik formal maupun informal. Hingga kebangkitan Trump, para penjaga gerbang demokrasi (hlm. 37), seperti para pemimpin dan bos partai politik, telah secara efektif meminggirkan ekstremis dari partai mereka, baik di kiri, seperti mantan Gubernur dan Senator Louisiana, Huey Long , serta di sebelah kanan, seperti Senator Wisconsin, Joseph McCarthy. Namun, seperti yang dikatakan Levitsky dan Ziblatt, demokrasi tidak dapat bertahan hanya melalui saluran politik formal. “Demokrasi memang memiliki aturan tertulis (konstitusi) dan wasit (pengadilan). Tapi ini bekerja paling baik, dan bertahan paling lama, di negara-negara di mana konstitusi tertulis berdasarkan aturan mainnya sendiri yang tidak tertulis ”(penekanan asli, hlm. 101), aturan tidak tertulis ini yang oleh Levitsky dan Ziblatt disebut sebagai“ pagar lunak demokrasi ”(Hal. 101).

Dua norma informal yang sangat penting yang disoroti oleh penulis, dan menjelaskan kekuatan demokrasi Amerika, adalah (1) saling toleransi dan (2) kesabaran institusional. Norma pertama mengacu pada pengakuan legitimasi lawan politik seseorang untuk memperebutkan kekuasaan melalui proses demokrasi, selama mereka bermain dalam aturan konstitusional (hlm. 102). Toleransi timbal balik mengecualikan penggunaan, atau bahkan dorongan, ancaman dan kekerasan untuk menghalangi lawan politik bersaing untuk jabatan. Norma kedua terkait erat dengan supremasi hukum; kesabaran kelembagaan berarti bahwa pejabat terpilih tidak dapat melakukan tindakan hukum yang dengan sengaja memberikan hak istimewa kepada satu kelompok individu dengan mengorbankan kelompok lain. Misalnya, pengesahan pajak pemungutan suara atau tes melek huruf, seperti yang terjadi di seluruh Selatan pasca-Rekonstruksi, umumnya diterapkan di seluruh populasi, tanpa mengacu pada ras. Namun, negara-negara bagian Selatan mengesahkan undang-undang ini dengan mengetahui efek yang diharapkan adalah mencabut hak orang Afrika-Amerika, yang memberikan suara sangat Republik, dan karenanya mengembalikan dominasi Demokrat.

Membuat Video Tutorial Pembelajaran

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sun, 16 Aug 2020 10:33:00 +0700

Salah satu cara model pembelajaran adalah dengan cara membuat video Tutorial yang merupakan rekaman dari Guru yang akan diberikan kepada anak didiknya. Dalam membuat video ini butuh kejelian dari mulai durasi hingga besar video yang dibuat, sebab media apk yang digunakan untuk mengirim video tersebut mempunyai batasan maksimum pengiriman.

Disini akan saya jabarkan dua cara membuat video tutorial pembelajaran dengan menggunakan fsilitas whatsapp dan channel youtube.

Mari kita mulai :

1. Membuat video tutorial dengan media pengiriman apk Whatsapp.

§ Sebelum membuat video terlebih dahulu anda harus membuat whatsapp group yang fokus pada mata pelajaran yang anda ajarkan, ajak masuk semua anak didik kedalam grup tersebut, dengan grup ini anda bisa mengirim video atau tugas belajar kepada siswa tanpa harus kesatu persatu anak. Anda posting kedalam grup anak didik tinggal download.

§ Seperti diketahui ukuran video yang dikirim melalui apk whatsapp maksimal 16MB atau durasi sekitar 6 menit.

§ Buat rekaman video dengan durasi tidak lebih dari 10 menit, kemudian edit video tersebut dengan menggunakan aplikasi movie maker bawaan OS untuk memberi judul, titel dan teks pendukung lainnya.

§ Setelah itu Compres video agar ukuran menjadi kecil tidak lebih dari 16 MB, compress video ini bisa menggunakan banyak aplikasi pengedit semisal “Format Factory” dan lain-lain

§ Setelah ukuran file video tidak lebih dari 16 MB baru upload video tutorial tersebut kedlam grup whatsapp untuk didownload anak didik anda.

2. Membuat video tutorial dengan media Youtube.

Cara ini mungkin paling mudah dan simple, tanpa membuat video sendiri akan tetapi kekreatifan guru dipertanyakan anak didiknya yang pandai dan kritis, untuk itu alangkah baiknya ikuti langkah-langkah berikut ini :

Langkah 1 – Buat Channel Youtube

§ Channel youtube bisa dibuat dengan mudah dengan syarat anda telah mempunyai akaun Google sebab Youtube bagian dari Google.

§ Setelah itu brwosing diyoutube video tentang pembelajaran setelah ketemu download dan simpan dalam komputer anda.

§ Edit video tersebut dengan menambahkan video pembuka atau teks lainnya, jangan lupa sertakan sumber asli video tersebut.

§ upload file video tersebut ke akun YouTube milikmu.

§ Copy link video, Jika file video yang akan dikirimkan sudah berhasil di-upload di YouTube, selanjutnya kamu copy link video tersebut. Caranya, ketuk ikon titik tiga kemudian pilih menu 'Share'.

§ Setelah itu, kamu pilih opsi 'Copy link'.Langkah berikutnya, kamu cari dan buka kontak WhatsApp orang yang akan kamu kirimkan file video-nya.

§ Selanjutnya, kamu paste dan kirimkan link video yang sudah di-upload ke YouTube tadi.

§ Jika semua langkah di atas telah berhasil dilakukan, sekarang orang yang kamu kirimkan tersebut tinggal download video YouTube-nya deh.

Pembuatan Channel ini penting mengingant Channel video yang anda downlaod terkadang bercampur-campur jenis konten videonya.

Media Pembelajaran Daring

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Tue, 11 Aug 2020 21:09:00 +0700

Pandemi corona memaksa semua orang merubah aktivitasnya guna menceegah meluasnya wabah ini.dibidang pendidikan salah satunya yang harus merubah sistem pembelajaran. Salah satu jenis pembelajaran tersebut adalah pembelajaran daring.

Apa itu daring ? Dengan kata lain, pembelajaran daring adalah metode belajar yang menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Seperti menggunakan Zoom, Google Meet, dan lainnya.

Berbeda dengan daring, sistem pembelajaran luring merupakan sistem pembelajaran yang memerlukan tatap muka. Menurut KBBI Kemendukbud, luring adalah akronim dari luar jaring(an); terputus dari jejaring komputer. Misalnya, saat siswa dan mahasiswa belajar melalui buku pegangan siswa atau mahasiswa dan tenaga pengajar.

Seperti menggunakan Zoom, Google Meet, Whatsapp Grup, Line Grup dan lain-lain membutuhkan kuota internet dan juga terkadang smartphone siswa tidak kompitable dengan aplikasi tersebut serta jaringan internet yang belum merata adalah kendala dari sistem daring tersedia Untuk itu diperlukan media pembelajaran daring yang tanpa harus merepotkan siswa.

Diantara media pembelajaran daring tersebut meliputi :

1. Video Singkat

Video pembelajaran singkat ini bisa dibuat dengan durasi sesuai APK yang digunakan untuk mengirim ke siswa diantara APK yang populer dan digemari siswa adalah Whatsapp, seperti diketahui durasi maksimal pengiriman video pada whatsapp adalah 6 menit, untuk itu buat video durasi maksimal 6 menit dan buat berseri sesuai topik/tema pembelajaran yang akan diberikan.

2. PPT (Power Point Presentase)

Buat modul pembelajaran dengan slide-slide power point yang bisa disisipi gambar, atau diconvert menjadi video, kirim PPT melalui apk Line atau Whatsapp

3. File PDF

File PDF adalah umum digunakan untuk menyimpan file yang tidak bisa dirubah, dengan membuat modul berupa file PDF siswa akan sama halnya membaca sebuah buku hanya kita buat singkat dan mudah dipahami siswa serta dalam pdf ini guru bisa memberikan tugas belajar.

4. E-book digital Flipbook

e-book digital atau Flipbook adalah file digital yang bisa dibuka sebagaimana layaknya satu paket buku hanya saja bukan cetakan tapi file yang bisa dibuka dengan apk yang mengandung flash flyer yang banyak dijumpai di android.

Keempat media pembelajaran daring diatas adalah salah satu media pembelajaran yang layak digunakan pada pendidikan daring tanpa harus banyak membebani kuota smartphone para siswa.

Itulah informasi singkat tentang media pembelajaran daring artikel selanjutnya akan saya jabarkan satu persatu cara membuat keempat media pembelajaran tersebut.

Contoh RPP K13 Pandemi Corona

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Mon, 10 Aug 2020 09:08:00 +0700

Contoh RPP K13 Pandemi Corona ini saya buat guna membantu para guru dalam rangka menerapkan pendidikan kepada anak didiknya sesuai dengan ketentuan SOP Covid 19. Dimana saat ini pendidikan ditengah dilema saat wabah Covid 19 made China mewabah. Anjuran menjaga jarak, menjaga kegiatan luar rumah hingga pendidikan diatur dalam tiga pola, visit home, daring, dan luring. Perubahan tersebut tentu membutuhkan perencanaan pembelajaran bagi guru agar pembelajaran tetap berjalan ditengah wabah Covid ini , salah satunya membuat RPP ditengah wabah corona.

RPP Kurikulum 2013 revisi tahun 2018 merupakan kelanjutan implementasi Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017 yang mengintegrasikan PPK, keterampilan Abad 21 atau 4C, Literasi, dan HOTS.

1. Mengintegrasikan PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) di dalam pembelajaran, yaitu mengintegrasikan dan mengembangkan karakter terutama 5 karakter: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.

2. Mengintegrasikan literasi, yaitu kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara.

3. Mengintegrasikan dan mengembangkan keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative);

4. Mengintegrasikan HOTS, yaitu kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) Sekolah : SMA ……..

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Materi Pelajaran : Menganalisis Puisi

Kelas/Semester : X/Genap

Alokasi Waktu : 3 x 45’ A.

Kompetensi Inti (KI) KI-1 :

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.

KI3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif, dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Menganalisis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusian dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)

3.8.1 Mengidentifikasi struktur fisik dan stuktur batin teks puisi

3.8.2 Menjelaskan struktur fisik dan struktur batin teks puisi

3.8.3 Menanggapi struktur fisik dan struktur batin teks puisi.

3.8.4 Menafsirkan isi struktur fisik dan strutur batin dalam puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusiaan

4.8 Menulis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusiaan dengan memerhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)

4.8.1 Memilih tema sosial, budaya, dan atau kemanusiaan

4.8.2 Mengamati objek yang sesuai dengan tema pilihan

4.8.3 Mendata katakunci sesuai dengan tema pilihan

4.8.4 Menulis puisi dengan memperhatikan struktur fisik dan struktur batin

C. Tujuan Pembelajaran Melalui pendekatan pedagogi genre peserta didik dapat menganalisis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusian dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat) hingga terampil menulis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusiaan dengan kreatif, kerja keras dan penuh percaya diri.

D. Materi Pembelajaran

1. struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum)

2. struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)

E. Pendekatan Pembelajaran/ Model/ Metode Pendekatan : saintifik Model : sintesis dari tiga pendekatan(pedagogi genre, saintifik, dan CLIL) Metode : ceramah, diskusi kelompok, tanya jawab,

F. Media/Alat/Bahan Puisi Subagyo Sastro Wardoyo yang berjudul “Gadis Peminta-minta” dan “Nuansa Budaya Indonesia” karya Destriani Hamidah

G. Sumber Belajar Bambang Pramono. 2016. Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA kelas X. Surakarta: Mediatama. Kosasih, Engkos. 2004. Kompetensi Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung: Yrama Widya.

Kegiatan Pembelajaran

- Daring

- Luring

- Visit Home

- Pemberian tugasberskala

Media pembelajaran :

- Video singkat

- PPT power point

- Pdf

- Flipbook Intinya

RPP K13 Corona tak beda jauh dengan RPP yang sebelumnya ada, hanya saja metode pembelajaran dan media pembelajaran yang perlu dirubah, pada artikel selanjutnya raja jempol akan memberikan cara membuat media pembelajaran daring dengan berbagai format.

Wedang Mengkudu Untuk Obat Darah Tinggi

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Fri, 5 Jun 2020 18:53:00 +0700

Siapa yang tidak tahu tanaman satu ini yang banyak tumbuh dan mudah tumbuh didaerah Indonesia. Tanaman ini banyak dijumpai dikebon-kebon, tanaman yang tinggnya tidak sampai 5 meter ini dengan daun lebar serta rindang dan buh berbiji banyak mengkudu namanya. Buah mengkudu banyak kegunaannya, daun mudanya biasa diolah menjadi jamu untuk perawatan kulit agar halus, bebas jerawat dan gatal-gatal jamu kudu laos adalah olahan dari daunnya.
Buah mengkudu biasa juga dibuat untuk rujak, karena bijinya yang banyak ini membuat rujak mengkudu kurang disukai. Buah mengkudu yang sudah matang yang biasa disebut pace sering menjadi makanan burung trucukan dan juga bermanfaat mengusir tikus karena baunya menyengat.
Diantara beberapa manfaat buah mengkudu untuk kesehatan yaitu menjaga tekanan darah tinggi, merawat rambut lambat beruban dan lain-lain. Karena mengkonsumsi buah mengkudu yang sudah matang atau pace kurang diminati karena rasa dan bau yang kurang sedap. Maka saya @Id.Djoen si Raja Jempol pada artikel kali bagaimana agar bisa mengonsumsi buah megkudu tanpa harus memakan buahnya yang matang, yitu dengan membuat wedang sari mengkudu.
Bahan yang diperlukan tentu saja buah mengkudu, gula/gula merah, jeruk nifis, dan madu.
Langkah-langkah pembuatan wedhang mengkudu secara singkat seperti berikut ini :
1. Siapkan alat dan bahan buah mengkudu, gula jawa/gula, jeruk nifis, dan madu
2. Ambil dan cuci bersih beberapa buah mengkudu

3. Iris-iris mengkudu menjadi kecil-kecil

4. Rebus buah mengkudu hingga masak

5. Saring hangat-hangat air rebusan buah mengkudu tersebut
6. Beri seiris jeruk nifis, gula, dan madu
7. Aduk hingga rata
8. Wedhang mengkudu siap dikonsumsi untuk menjaga stamina tubuh anda.

PIN Whatsapp Bebas Hack

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sun, 24 May 2020 13:03:00 +0700

Hack...hack...adalah perilaku cerdas seorang Hacker dalam membobol akun seseorang, terutama akun-akun yang berhubungan dengan online. Kenapa saya katakan Hacker orang yang cerdas, perlu anda ketahui untuk belajar dasar hack anda musti membaca 250 halaman dasar-dasar hack dan ini butuh pengetahuan dasar IT. Tak heran kalau para Hacker ini otaknya encer semua hanya saja kecerdasan mereka tidak disertai kecerdasan religius sehingga menggunakan kecerdasannya untuk berbuat salah.

Tak heran akun tokopedia bisa jebol, akun medsos bisa ambyar hingga kaun mobile bankingpun bisa bobol. Mengenai akun medsos yang banyak kena hack padahal akun medsos ini kadang digunakan untuk transaksi dalam jual beli online. Untuk itu dalam kesempatan kali ini @Id.Djoen Si Raja Jempol menulis artikel tentang media sosial yang lagi naik daun yaitu Whatsapp ( WA ) agar bebas dari ulah para Hacker.

Dari keliling browsing hingga sharing sesama penggemar IT tak ada cara yang resmi yang bisa lindungi akun WA agar tidak bobol oleh hack. Hanya satu point yang bisa dilakukan untuk akun Whatsapp agar aman dari hack yaitu “Verifikasi 2 langkah akun WA”. Ini sudah teruji keamanannya dengan PIN verifikasi yang kita buat maka hacker takkan bisa membuka akun wa yang diclonning atau dibobol dihape miliknya sebab setiap buka aplikasi whatsapp wajib isi PIN verifikasi dua langkah yang ada ditangan kita.

Oke gaess langsung saja bagaimana cara membuat PIN Veifikasi dua langkah ini iku pemaparan singkat saya ini :
1. Buka Whatsapp anda

2. Klik tombol titik 3 dipojok kanan atas pilih “Setelah/Setting”
3. Pilih “Akun”

4. Pilih “Verifikasi dua langkah “

5. Setelah masuk verifikasi buat PIN sebanyak 6 gigits, catat PIN ini jangan sampai lupa kemudian klik “Lanjut” konfirmasi ulang PIN yang anda buat

6. PIN verifikasi dua langkah telah mengamankan Whatsapp anda dari pembobolan para Hacker
Ingat PIN yang anda buat jangan sampai lupa sebab jika hape shutdown saat nyala dan membuka aplikasi Whatsapp anda diminta mengisi PIN tersebut disinilah kunci keamanan akun Whatsapp anda aman dari ulah hacker.
Itu lah tips singkat dari saya @Id.Djoen si Raja Jempol semoga manfaat.

Budidaya Wader Pari

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sun, 26 Apr 2020 23:30:00 +0700

Ikan wader pari bukanlah ikan pari yang sering kita jumpai didapat oleh para nelayan setelah pulang mencari ikan dilaut. Ikan wader Pari konon sebutan tersebut berhubungan dengan padi yang dalam bahasa jawa disebut “Pari”. Ikan jenis ini sering dijumpai pada aliran-aliran irigasi sawah tepatnya saat sawah ditanami padi atau pari dari sinilah ikan disebut ikan wader pari atau ikan tawas padi.

Wader pari adalah ikan jenis air tawar yang ukuran kecil dan kalau dikonsumsi rasanya enak, sebab tak kawatir terkena duri sebagaimana jenis ikan wader lainnya. Ikan wader pari banyak berkembang biak disaat musim hujan. Harga ikan wader pari untuk saat ini Rp. 50.000/kg adalah sangat menggiurkan untuk dibudidayakan. Akan tetapi jarang sekali dijumpai budidaya ikan wader pari ini.
Untuk itulah dalam artikel ini Raja Jempol sedikit berbagi bagaimana cara Budidaya Ikan Wader Pari. Sebelum melakukan budidaya ikan wader pari perlu diketahui ekosistem dan lingkungan bagaimana ikan ini hidup. Adapun tentang pola hidup ikan wader pari ini :
1. Suka bergerombol
2. Bisa hidup diair keruh atau bening
3. Suka air yang mengalir deras
4. Biasa jadi mangsa ikan kanibal lain seperti ikan gabus
5. Tidak tahan panas
6. Makan plankton dan lumut-lumutan serta cacing kecil.
Dari pola hidup ikan wader pari dapat dipersiapkan bagaimana tatacara budidaya ikan ini sebagai berikut.
1. Buatlah kolam diutamakan kolam tanah
2. Kolam terdapat dua saluran pemasukan air dan pengeluaran
3. Sebelumnya diberi pupuk agar tumbuh lumut-lumut saat diberi air
4. Setelah diberi air, buat air air agar seperti mengalir dengan membuat semisal kincir angin, pompa air sirkulasi, atau pancuran air,
5. Point 4 sangat penting sebab wader pari lebih suka pada air mengalir
6. Bibit wader pari tidak ada dijual, untuk itu cari bibit wader pari disungai-sungai terutama saat musim hujan.
7. Beri makan seckupnya jangan berlebih, utamakan pakan natural seperti lumut dan cacing.
8. Saat panen juga hati-hati jangan sampai mengganggu anak dan telur wader pari

Demikian tips singkat cara budidaya wader pari.

Asal Usule Desa Gagang Kepuhsari

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sat, 21 Mar 2020 14:08:00 +0700

Desa Gagang Kepuhsari yaiku salah sawijining desa sing ana ing Kecamatan Balongbendo, Kabupaten Sidoarjo. Desa iki diwatesi ing sisih wetan dening desa Watesari, sisih kulon dening desa Waruberon, sisih lor dening desa Suwaluh lan sisih kidul dening desa Segodo Bancang, kecamatan Tarik.

Miturut sejarah, asal saka desa iki sing asale saka crita mbah buyut yaiku ing ngisor iki. Wiwitane dibukak desa utawa tripe tikus nemu wit gedhe kang ditandur ing sadawane kali. Wit kasebut minangka wit Kepuh, ing sawijine wit iki ambruk dadi ana istilah Keprubuh saka tembung Kepuh Rubuh. amarga wit iki uga ngadeg ing dalan cilik utawa gang sing ana saka sisih kidul sisih kidul, desa kasebut diarani Gagang Kepuhsari sing tegese Jalan Gang sing nduwe wit Wit.

Dalan gang iki mengko bakal misahake desa Gagang Kepuhsari dadi loro padukuhan utawa loro dusun yaiku Dusun Gagang sing kulon lan Dusun Kepuhsari ing sisih wétan. Dusun Kepuhsari uga dikenal kanthi jeneng Keprubuh.

Jejere isih ana wit kepuh sing saiki tuwuh, ana kali sing dadi wates desa Kepuhsari lan desa kedinding. Kali iki diarani Sunngai Bujel sing tegese kerusuhan, tumindak iki wiwit jaman biyen ana pertelingkahan ing tlatah wates antara desa gagang kepuhsari lan desa Segodo Bancang. Nganti saiki, dipercaya manawa kutuk yen warga sing nangani iki omah-omah karo warga Segodo, sing ora selaras lan cenderung pegatan.

Ing Gagang, ana papan sing diarani Bogo utawa Krapyak, ana rong kuburan jaran yaiku sapu angin lan jaran semper yaiku jaran sing nunggang salah siji pejabat ndhuwur kerajaan Majapahit. Saben acara rogo desa Bogo mesthi dianakake acara keslametan, kanggo kabecikan desa lan nolak bencana.
Kajaba iku, ing Gagang, persis ing kuburan umum, ana kuburan pinituwa desa, yaiku Haji Toyib, sing sajrone urip agama lan duwe kesekten. Nalika mati kuburan lan lemah wangi ambune. Amarga saka kawicaksanane, mula tokoh kasebut dieling nganti saiki.

Sejarah Desa Gagang Kepuhsari

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sat, 21 Mar 2020 13:57:00 +0700

Desa Gagang Kepuhsari adalah sebuah desa yang berada di kecamatan Balongbendo, kabupaten Sidoarjo. Desa ini berbatasan sebelah timur dengan desa Watesari, sebelah Barat dengan desa Waruberon, sebelah utra dengan desa Suwaluh dan sebelah selatan dengan desa Segodo Bancang kecamatan Tarik.
Menurut sejarah, asal-usul desa ini yang bersumber dari cerita kakek buyut adalah sebagai berikut. Pada jaman awal buka perkampungan atau babat alas ditemukan sebuah pohon besar yang tumbuh tepat dipinggir sungai. Pohon tersebut adalah pohon Kepuh, pada suatu waktu pohon ini tumbang sehingga ada sebutan Keprubuh dari kata Kepuh Rubuh. karena juga pohon ini berdiri tepat disebuah jalan kecil atau gang yang menjulur dari utara keselatan maka desa ini dinamakan Gagang Kepuhsari yang berarti Jalan Gang yang ada Pohon Kepuhnya.

Jalan gang inilah yang kelak memisahkan desa Gagang Kepuhsari menjadi dua pedukuhan atau dua dusun yaitu Dusun Gagang yang tepat disebelah barat jalan gang dan dusun Kepuhsari tepat disebelah timur. Dusun kepuhsari dikenal juga dengan sebutan Keprubuh.

Disampin pohon kepuh yang masih ada tumbuh hingga sekarang terdapat sungai yang merupakan batas desa gagang kepuhsari dengan desa kedinding. Sungai tersebut dinamakan sunngai bujel yang artinya bergejolak, sebuatan ini bermula jaman dulu terjadi perselisihan batas wilayah antara desa gagang kepuhsari melawan desa segodo bancang. Hingga sekarang dipercaya kutukan jika warga gagang menikah dengan warga segodo bancang tidak akan harmonis dan cenderung cerai.
Didusun Gagang terdapat sebauh tempat yang disebut Bogo atau Krapyak, disitu terdapat dua makam kuda yaitu kuda kiyai sapu angin dan kuda kiyai semper yang merupakan kuda tunggangan salah satu petinggi kerajaan Majapahit. Setaip acara ruwah desa Bogo ini senantiasa diadakan acara selamatan, tumpengan untuk kebaikan desa dan tolak bala dari bencana.

Selain itu didusun Gagang tepatnya dipemakaman umum terdapat makam seorang sesepuh desa yaitu Haji Toyib, yang semasa hidupnya taat beragama dan mempunyai kemampuan khusus. Saat meninggalnya makam dan tanah berbau wangi. Karena kealimannya tersebut tokoh tersebut dikenang hingga sekarang.

Demikian sejarah asal usul desa gagang kepuhsari berdasar dari cerita kakek nenek, maaf bila ada salah informasi, namanya juga cerita

Cara Mengusir JIN

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Mon, 6 Jan 2020 19:49:00 +0700

Boleh percaya boleh tidak, selain kehidupan manusia, hewan dan tumbuhan dalam alam dunia ini juga terdapat alam ghaib.
Di alam ghaib inilah dikenal sebagai kehidupan makhluk halus, dikatakan makhluk halus dikarenakan mereka tidak dapat dilihat oleh mata kasad manusia, makhluk tersebut adalah "JIN"..

Jin dari jaman adam hingga sekarang terus berkembang biak namun tidak mati hingga akhir jaman [kiamat].
Kuntilanak, Nyi Roro Kidul, Tuyul, Grandong, Sundel bolong, Pocong, Jaelangkung, Suster ngesot, Genderuwo dan lain-lain adalah nama julukan manusia terhadap makhluk halus yang sejatinya mereka adalah jin yang menyerupai berbagai macam bentuk untuk mengelabui manusia..

Bila manusia dikelabui dan terkecoh maka akan mengalami ketakutan bahkan pula kerasukan..

Dalam artikelku kali ini saya mencoba memberikan tips cara mengusir JIN yang masuk kedalam tubuh manusia, baik sengaja atau karena ulah orang lain..

Sebelum saya tulis bagaimana cara mengusir jin berikut ini beberapa hal tentang jin mengapa mengganggu manusia :.

Jenis gangguan jin pada manusia :.
1. Gangguan bersifat total.
2. Gangguan bersifat temporer.
3. Gangguan bersifat lokal..

Sebab-sebab jin merasuki manusia :.
1. Marah berlebihan tidak terkontrol.
2. Sedih dan senang yang berlebihan.
3. Rasa takut yang berlebihan.
4. Rasa cinta jin pada manusia.
5. Dendam akibat kezaliman manusia.
6. Jin diperintah oleh dukun/tukang sihir..

Ciri-ciri gangguan jin pada manusia :.
1. Malas, atau berlebihan dalam mendekatkan diri pada Tuhan YME.
2. Menangis, ketawa, senang,sedih tanpa sebab.
3. Suka maksiat dan bangga dengan kemaksiatannya.
4. Suka menyendiri, sering melamun, fikiran kosong.
5. Dapat melakukan tindakan diluar kemampuan manusia normal.
6. Rasa sakit pada bagian tubuh tertentu, sembuh sendiri dan kambuh lagi sa'at-sa'at tertentu hingga dokter tidak tahu jenis penyakitnya.
7. Gila [non medis, non genetik].
8. Seringkali mimpi buruk, direprepi, ketindih, jatuh ..

Apakah anda terindikasi kemasukan jin atau tidak ? berikut ini adalah beberapa pertanyaan untuk mendiagnosa-nya :.

NB: Bila jawaban anda prosentase-nya lebih banyak "YA" maka anda terindikasi mudah dan dirasuki JIN.

Lalu bagaimana cara untuk mengusir jin yang telah merasuki ? ada dua cara yaitu dengan mengobati diri sendiri bila kondisi masih memungkinkan karena jin belum menguasai penuh dan meminta bantuan orang lain bila jin sudah menguasai sepenuhnya manusia.

Cara mengobati kerasukan jin juga dapat dilakukan dengan 3 macam antara lain :
1. Dengan minta bantuan sepenuhnya kepada Tuhan.
2. Dengan fasilitas benda yang telah dirasuki jin
3. Dengan melawan jin dengan jin

Dari ketiga cara diatas cara nomer 1 yang lebih kuat, dikarenakan Tuhanlah yang menciptakan jin.

Cara nomer 2 dan 3, banyak kita jumpai disekeliling kita seperti para kiyai, dukun, paranormal dan lain-lain yang cenderung memakai alat seperti keris, cincin dan berbagai macam jimat, cara ini amat berbahaya karena jika kita bersekutu dengan jin maka otomatis kita akan menuruti kehendak jin atas jasa yang kita minta, dengan demikian kita sama saja tunduk pada jin, padahal jin dan manusia kedudukannya sama.

Dengan bersekutu dengan jin maka kita telah memadu Tuhan dengan makhluk lainnya, dan jangan harap Tuhan akan membantu segala kesulitan kita.

Metode dan cara mencegah serta mengusir JIN :
1. Tobat dari dosa besar dan kecil serta memperbanyak mendekatkan diri pada Tuhan YME.
2. Bakar jimat dan benda bertuah yang kita miliki
3. Sabar dan berserah diri pada Tuhan, dan percaya sepenuhnya kepadanya.
4. Selalu berusaha memantapkan bahwa Tuhan-lah yang lebih kuasa dari segala-galanya
5. Memperdalam ilmu-ilmu agama dengan benar
6. Rajin beribadah dan menjauhi segala bentuk perdukunan baik dukun putih maupun hitam.

Itulah sedikit cara mengusir atau mencegah jin, dalam ajaran agama Islam ada istilah Ruqyah yaitu cara mengusir jin dengan bacaan tertentu ... bila ada yang membutuhkan cara ini akan saya tulis bagaimana cara me-Ruqyah yang benar tanpa tercampur dengan perdukunan halus.
Untuk cara Ruqyah Syar'iyah yang di Ridlai Tuhan dan benar-benar bersih dari intrik jin terselubung silahkan kunjungi http://raja-jempol.blogspot.com/2012/05/langkah-langkah-mengusir-jin.html.

Gambar dan Fungsi Perangkat Komputer

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Fri, 27 Dec 2019 20:21:00 +0700

Perangkat komputer ada perangkat lunak dan Perangkat keras atau Hardware yaitu berupa peralatan fisik dari sebuah sistem komputer, yang artinya peralatan ini dapat disentuh dan terlihat fisiknya. peralatan ini terdiri atas 3 jenis, yaitu:
1. Perangkat Masukan (Input Device) Perangkat masukan berfungsi untuk memasukkan data, baik berupa teks, foto, maupun gambar ke dalam komputer. Contoh perangkat input misalnya keyboard, mouse, light-pen, scanner, dan sebagainya.
2. Perangkat Keluaran (Output Device) perangkat keluaran dipergunakan untuk menampung dan menghasilkan data yang dikeluarkan, misalnya monitor, speaker, dan printer.
3. Perangkat pengolah data (Processor) Perangkat pengolah data dipergunakan untuk mengolah data.Pengolah data meliputi unit pengolah pusat (CPU/Central Processing Unit) dan juga mikroprosesor.
Selain itu, perangkat keras (hardware) juga dikelompokan berdasarkan fungsinya
1.Fungsi Perferal ,misalnya Network card ,Modem, Midi
2. Storage device ,misalnya Disket, Harddisk, CD-ROOM, Optycal Disk, Flashdisk, PCMCIA card, Catridge
3. Komponen Inti CPU yaitu RAM, ROM, Processor ,Motherboard

Berikut ini beberapa gambar perangkat tersebut beserta fungsinya :
1. CPU (Central Processing Unit)

Fungsi :sebagai pemroses data CPU berisi rangkaian sirkuit yang menyimpan instruksi-instruksi dan penyimpanan data. Komponen CPU ada tiga bagian yaitu CU(control unit) sebagai pengontrol semua arus pusat, ALU(aritmetik Logical Unit) sebagai pemroses data berupa angka aritmetika, dan Register membantu memproses instruksi ke memory (RAM).

2.RAM ( Random Access Memory)

Fungsi sebagai penyimpan sementara, baik untuk system oprasi, program aplikasi, atau file kerja selama komputer dalam kondisi dioprasikan.

3. Monitor

Fungsi:Untuk menampilkan teks maupun gambar dari data yang sedang diproses dalam CPU. monitor memiliki berbagai ukuran dan resolusi. Resolusi berarti sejumlah pixels yang sangat kecil yang dipergunakanuntuk memproksi karakter-karakter atau gambar-gambar pada layar.

4. Keyboard

Fungsi :Untuk memasukkan data maupun perintah ke CPU, biasanya terdiri atas rangkaian huruf, angka, dan tombol fungsi Ada beberapa jenis konektor yaitu: PS/2, USB, Hingga yang terbaru saat ini menggunakan wireless (Tanpa kabel).

5. Mouse

Fungsi :Untuk memberikan perintah dalam memproses data atau mengedit data. Biasanya, pada tampilan monitor, mouse berupa pointer berupa tanda panah sebagai petunjuk icon-icon yang dapat diklik.

6. Printer

Fungsi :Untuk memproduksi keluaran data (output) berbentuk cetak, berupa teks maupun gambar/grafik.

7. CD/DVD ROM

Fungsi :Untuk menyimpan dan menuliskan data dan program melalui media CD (Compact Disk).Alat ini didesain mampu menuliskan dan membaca data atau program melalui sistem optik.

8. Compact Disk (CD)

Fungsi Untuk penyimpanan data yang terbuat dari bahan plastik. Proses penyimpanan dan pembacaan data menggunakan sistem optik.

9. Floppy Disk

Fungsi :untuk menyimpan atau menuliskan ke dalam disket maupun sebaliknya, ukuran yang umum digunakan adalah ukuran 3,5 inchi. Untuk media penyimpananya sendiri menggunakan disket

10. Harddisk

Fungsi : untuk menyimpan data dalam kapasitas besar yang dilapisi secara magnetis, saat ini perkembangan harddisk sangat cepat dari daya tampung dan kecepatan membaca data.

11. Scanner

Fungsi untuk memasukkan data berupa gambar atau grafik dan mengubahnya ke dalam bentuk digital sehingga dapat diproses dan digabungkan dengan bentuk data yang berupa teks.

Itulah beberapa contoh gambar perangkat keras, sesuai perkembangan teknologi IT maka perangkat keras tersebut ada banyak berbagai macam dan jenis baru yang lebih canggih dan smart.

Menyimpan Daging Kurban Agar Awet

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sat, 27 Jul 2019 12:31:00 +0700

Sebentar lagi hari raya kurban, tentu saja semua umat muslim merayakan dan ikut berkurban bagi yang mampu, daging kurban dibagi kepada semua muslim baik yang berkurban atau tidak guna merasakan kebahagiaan sama-sama menikmati daging kurban. Karena semua orang mendapat bagian daging kurban terkadang ada pula yang menyimpannya untuk dimasak dilain hari. Untuk itu dalam artikel kali ini raja jempol berbagi tips bagaimana cara menyimpan daging kurban yang baik dan benar sehingga awet berbulan-bulan.

Berikut ini cara-caranya :
1. Daging kurban “jangan Dicuci”
Sebab Jika dicuci pakai air kran, kuman-kuman bisa masuk dan tinggal di dalam pori-pori daging, itu bisa merusak kualitas dagung, pencucian nanti saja ketika akan dimasak.
2. Simpan daging dalam plastik dengan ukuran satu kali masak
jika mendapat daging yang cukup banyak, jangan disimpan secara utuh 2-4 kilogram di dalam ruang pembeku (freezer). Cara yang benar daging dipotong-potong berukuran lebih kecil.
3. Disimpan dalam plastik ukuran ½ kg
disimpan di dalam plastik-plastik berukuran setengah kilogram atau satu kilogram. Jika akan dimasak, ambil satu kantung kecil dan biarkan yang lain tetap beku di dalam pembeku.
4. Memasukkan daging dalam plastik tanpa udara
saat menyimpan daging dalam plastik bening, usahakan udara di dalam plastik sesedikit mungkin. Alat vacuum sederhana bisa dipakai dan jika tidak ada bisa cara tradisional. Caranya, menggunakan ember yang diisi air bersih. Masukkan daging di dalam kantung plastik, lalu turunkan kantung daging itu pelan-pelan ke dalam air.Udara di dalam kantung plastik akan terdorong ke luar, setelah udara di dalam kantung plastik habis, plastik segera diikat
5. sebelum disimpan di ruang pembeku, simpan daging di dalam pendingin (kulkas) selama 12-18 jam atau sehari semalam. Setelah dinginnya rata luar-dalam, baru masukkan ke ruang pembeku.
6. Dan terakhir , jika ingin memasak daging beku, jangan cairkan daging yang beku menggunakan air panas. Cara yang benar letakkan daging beku di bawah air kran suhu normal dan masih terbungkus plastik.Setelah daging kembali empuk, buka plastik, cuci daging hingga bersih, tiriskan, lalu siap dimasak.

Itulah tips menyimpan daging kurban

APE, Tapak Kaki Warna Ber-angka

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Wed, 24 Jul 2019 22:41:00 +0700

Kembali kali Raja Jempol membuat artikel tentang Rancangan Permainan bagi anak-anak taman kanak-kanak yang biasa disebut APE (Alat Permainan Edukasi) dengan nama rancangan permainan Tapak Kaki Warna Ber-angka. Mari simak penjelasan berikut :

Alat dan bahan
Sedangkan alat , bahan dan biaya yang digunakan untuk membuat APE adalah
Alat dan bahan :
1) Kertas buffalo warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dam ungu
2) Kertas karton ukuran 60 x 200 cm
3) Gunting
4) Lem
5) Spidol

Cara membuat
1. Potong kertas buffalo warna warni membentuk telapak kaki manusia kiri dan kanan, warna diacak,
2. Tulisi kertas buffalo yang telah dibentuk tapak kaki dengan angka 1 s.d. 10,
3. Gunting karton hingga membentuk lembaran berukuran 60 x 200 cm
4. Tempelkan tapak kaki pada kertas karton

Cara bermain
1. Guru mengumpulkan anak didik berbaris didepan alat peraga,
2. Guru memberi contoh memperagakan melangkah kaki dan menyebut warna dan angka,
3. Guru memerintahkan anak didik secara bergiliran untuk melangkah pada alat peraga,
4. Anak didik melangkah kaki pada gambar tapak kaki berwarna dan berangka,
5. Anak didik diperintah untuk menyebutkan warna dan angka yang diinjaknya
6. Setelah semua anak didik melakukan kegiatan tersebut guru mengumpulkan anak didik mengelilingi alat peraga dengan menyanyikan lagu “Pelangi-pelangi” secara bersama.

Untuk format lebih lengkap bisa didownload disini :
DOWNLOAD APE TAPAK KAKI WARNA BER-ANGKA

Semoga bermanfaat

“Menempel Anggrek Pada Kamboja”

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 11 Jul 2019 22:41:00 +0700

Menanam bunga Anggrek agar terlihat indah banyak berbagai cara diantara dua cara tersebut yaitu menanam anggrek dalam pot dan menanam anggrek menempel. Masing-masing cara mempunyai keunggulan dan kelemahan masing-masing.

Menanam anggrek dalam pot mempunyai keunggulan bunga anggrek bisa diletakkan dan dipindah-pindah sesuai keinginan, akan tetapi ada juga kelemahan dari menanam anggrek dalam pot ini yaitu, dibutuhkan perawatan yang intensif, jika berkembang biak pot tidak mencukupi, penyiraman secara rutin dan penggantian media tanam yang terus berlanjut.

Menanam anggrek dengan cara menempel ini adalah sejatinya mengembalikan pola hidup anggrek sebenarnya, dimana sering kita jumpai anggrek liar dihutan-hutan yang tumbuh menempel secara alami dipohon-pohon yang rindang. Cara hidup anggrek yang menempel sebagaimana pakis, benalu. Tentu keunggulan dari menempel ini adalah tidak butuh perawatan yang intensif. Akan tetapi adapula kelemahannya yaitu tidak bisa dipindah dan pohon tempat menempel yang terus tumbuh besar yang sewaktu-waktu ditebang.

Untuk itu dalam artikel kali ini Raja Jempol membagi cara menanam anggrek dengan menempel yang tidak akan memiliki kelemahan justeru akan banyak menemui keunggulan. Adapun cara menempel anggrek ini saya namakan “Menempel Anggrek Pada Kamboja”. Saya pilih pohon kamboja sebagai media menempel bunga anggrek dikarenakan pohon ini bukan jenis pohon besar, tapi tanaman bunga yang pendek dan berumur panjang serta cara menanamnya amat mudah, bisa ditanam kedalam pot. Selain itu porsi batang kamboja bagian luar yang lunak sangat cocok bagi akar-akar anggrek menempel dan memperoleh makanan dari batang tersebut.

Oke langsung saja gaess, berikut ini langkah-langkahnya :
1. Pilih bakal kamboja yang akan ditempeli anggrek, bisa ditaman secara langsung ditanah halaman atau juga ditanam dalam pot yang besar. Tunggu kamboja tumbuh daun untuk memastikan kamboja tersebut hidup.
2. Siapkan alat dan bahan yang meliputi, bakal anggrek yang akan ditempel, pisau atau cutter, tali tampar kecil/rafia, busa bekas belah jadi dua dengan ukuran secukupnya.

3. Pilih bagian batang kamboja yang lurus tak ada bakal cabang, kemudian iris bagian kulitnya secukupnya antara 5x6 cm.

4. Kemudian tempelkan anggrek pada bagian irisan batang kamboja tersebut

5. Lalu balut/tutupi/bungkus dengan busa yang telah disiapkan hingga bagian akar bakal anggrek tertutup.

6. Ikat dengan tali hingga rapat

7. Setalah itu sirami, lakukan secara rutin hingga akar-akar anggrek menyatu, ditandai dengan anggrek tumbuh dan berbunga.
8. Setelah anggrek tumbu normal dan menyatu dengan batang kamboja, tempelkan kulit buah kelapa secara melingkar pada akar-akar anggrek untuk menjaga kelembaban sehingga anggrek tumbuh dan berkembangbiak.

Itulah sedikit cara menempel anggrek pada kamboja dengan media busa bekas, busa bekas dipilih karena menyerap air yang merupakan makanan bagi anggrek sebelum menempel pada batang kamboja.
Cara ini akan lebih hemat dan praktis sebab kedepannya tak perlu lagi repot-repot mengganti media tanam, cukup disirami saja.

Cara Mencetak Foto Hitam Putih Dengan Ms.word

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Mon, 17 Jun 2019 09:51:00 +0700

Artikel kali ini Raja Jempol mencoba berbagi bagaimana cara mencetak Photo dengan hasil hitam putih menggunakan Ms.word tanpa harus ribet mengedit warna photo dengan adobe photishop ataupun coreldraw.
Cara ini lebih simple dan lebih mudah untuk dilakukan oleh siapa saja, selain itu dengan cara ini akan lebih menghemat kertas photo yang tentu saja sangat menguntungkan bagi usaha dibidang cetak photo.
Nah untuk lebih jelasnya kawan, berikut ini adalah langkah-langkahnya :
1. Siapkan file foto yang akan dicetak keformathitam putih
2. Buka Ms.word
3. Kemudian sisipkan foto yang telah tersedia kedalam lembar word dengan cara klik “Insert” pilih “Picture” kemudian cari dimana file Berada Sehingga akan tampak seperti gambar dibawah ini

4. Kemudian atur ukuran photo

5. Lalu klik “picture tools” pilih “color” klik pada “color tone” atau “recolor” pilih tampilan yang berwarna hitam putih

6. Tampilan photo telah hitam putih, dan dapat dicpoy untuk dicetak berapa lembar sesuai dengan keinginan pada kertas photo A4

7. Setelah itu langkah terakhir yaitu mencetak, kali ini raja jempol mencetak photo menggunakan printer canon
8. Cetak dengan pengaturan “Pencetakan Foto” warna “Grayscale atau keabu-abuan” jenis kertas “Glossy” kualitas pencetakan “tinggi”

9. Selesai sudah cara mencetak photo hitam putih dengan Ms.word tanpa harus repot mengedit photo.
Sekian tips singkat ini semoga bermanfaat.

Hasil Seleksi PPDB SMA SMK Negeri Sidoarjo 2019

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 30 May 2019 19:52:00 +0700

PPDB SMA/SMK Sidoarjo 2019
Jadwal PPDB SMA/SMK Negeri di Kabupaten Sidoarjo yang meliputi :
SMA NEGERI 1 GEDANGAN, SMA NEGERI 1 KREMBUNG, SMA NEGERI 1 KRIAN, SMA NEGERI 1 PORONG, SMA NEGERI 1 SIDOARJO, SMA NEGERI 1 TAMAN, SMA NEGERI 1 WARU, SMA NEGERI 2 SIDOARJO, SMA NEGERI 3 SIDOARJO, SMA NEGERI 4 SIDOARJO, SMA NEGERI TARIK, SMA NEGERI WONOAYU, SMK NEGERI 1 BUDURAN, SMK NEGERI 1 JABON, SMK NEGERI 1 SIDOARJO, SMK NEGERI 2 BUDURAN, SMK NEGERI 3 BUDURAN,

TATA CARANYA SEBAGAI BERIKUT :
Sesuai dengan jadwal :

Jadwal Pelaksanaan PPDB Jatim 2019

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Pengambilan PIN/Tes Kesehatan	27 Mei – 20 Juni 2019	Hari Kerja	SMA/SMK Negeri

PPDB Jalur Prestasi, Perpindahan Tugas Orang Tua, Inklusi, Keluarga Tidak Mampu

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Pendaftaran	11 Juni – 13 Juni 2019	08.00 - 14.00 WIB	SMA/SMK Negeri
2	Verifikasi dan validasi	14 - 15 Juni 2019	-	Panitia SMA/SMK Negeri
3	Pengumuman PPDB Jalur Prestasi, Mitra Warga, Bidik Misi, dan Inklusif	17 Juni 2019	08.00 WIB	SMA/SMK Negeri
4	Daftar Ulang	17 - 18 Juni 2019	08.00 - 15.00 WIB	SMA/SMK Negeri

PPDB Jalur Reguler/Zonasi

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Latihan	27 Mei - 8 Juni 2019	24 Jam	Internet Online
2	Pendaftaran	17 - 20 Juni 2019	24 Jam	Internet Online
3	Penutupan	21 Juni 2019	00.00 WIB	Internet Online
4	Pengumuman	21 Juni 2019	01.00 WIB	Internet Online
5	Daftar Ulang	21 - 22 Juni 2019	08.00 - 15.00 WIB	SMA/SMK Negeri

Berikut ini langkah-langkahnya untuk mendaftar secara online jalur umum :

Menyerahkan fotokopi SHUN atau Surat Keterangan Kelulusan yang dikeluarkan oleh sekolah asal dengan menunjukkan aslinya.
fotokopi KK dengan menunjukkan KK aslinya.
SMK, menyerahkan Surat Keterangan Sehat dari Puskesmas/Dokter Pemerintah
PIN, jarak, dan zona yang sesuai dengan titik rumah.

Pemilihan sekolah tujuan :

Calon peserta didik harus sudah memiliki PIN, selanjutnya Calon peserta didik melaksanakan pendaftaran dengan membuka Website PPDB di alamat ppdbjatim.net
Calon peserta didik hanya diizinkan mendaftar sekali, dan setelah terdaftar tidak dapat mencabut kembali pendaftarannya.

Calon peserta didik harus menentukan pilihan sebagai berikut:

Pendaftaran secara offline untuk jalur prestasi, perpindahan tugas orang tua, keluarga tidak mampu dan inklusi, hanya bisa memilih 1 sekolah yang dituju.
Pendaftaran secara online untuk Jalur zonasi dapat memilih paling banyak 2 sekolah dalam zona sesuai domisili.
Sistem penerimaan peserta didik baru tahun 2019 harus sesuai dengan petunjuk teknis yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.

Kriteria Pemeringkatan Jalur Zonasi/Reguler
Seleksi Penerimaan Peserta Didik dilakukan berdasarkan pada :

Pemeringkatan berdasarkan zona dengan kuota sebesar 50%, pemeringkatannya berdasarkan jarak tempat tinggal dalam zona dengan sekolah yang dipilih. Jika jarak sama, maka pemeringkatan berdasarkan Nilai Ujian Nasional dan waktu pendaftaran.
Pemeringkatan berdasarkan nilai UN dengan kuota sebesar 20%, pemeringkatannya berdasarkan nilai UN. Jika terdapat kesamaan nilai, maka diperingkat berdasarkan urutan nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, Matematika, dan Bahasa Inggris. Jika masih terdapat kesamaan, maka diperingkat berdasarkan waktu pendaftaran.

Hasil Rangking SMA NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO silahkan Klik dibawah ini : [ RANGKING FINAL PPDB SMA KAB SIDOARJO 2019 ]
Rangking SMK NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO silahkan Klik dibawah ini :
[ RANGKING FINAL PPDB SMK KAB SIDOARJO 2019 ]

Pengumuman Hasil Seleksi PPDB SMP Negeri di Sidoarjo 2019

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 30 May 2019 19:15:00 +0700

Jadwal Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat SMP Negeri di Kabupaten Sidoarjo
Yang Meliputi :
SMPN 1 KRIAN, SMPN 1 SEDATI, SMPN 1 SIDOARJO, SMPN 3 SIDOARJO, SMPN 5 SIDOARJO, SMPN 1 TAMAN, SMPN 1 BALONGBENDO, SMPN 2 BALONGBENDO, SMPN 1 BUDURAN, SMPN 2 BUDURAN, SMPN 1 CANDI, SMPN 2 CANDI, SMPN 3 CANDI, SMPN 1 GEDANGAN, SMPN 2 GEDANGAN, SMPN 1 JABON, SMPN 2 JABON, SMPN 1 KREMBUNG, SMPN 2 KREMBUNG, SMPN 2 KRIAN, SMPN 3 KRIAN, SMPN 1 PORONG, SMPN 2 PORONG, SMPN 3 PORONG, SMPN 1 PRAMBON, SMPN 2 SEDATI, SMPN 2 SIDOARJO, SMPN 4 SIDOARJO, SMPN 6 SIDOARJO, SMPN 1 SUKODONO, SMPN 2 SUKODONO, SMPN 2 TAMAN, SMPN 3 TAMAN, SMPN 1 TANGGULANGIN, SMPN 2 TANGGULANGIN, SMPN 1 TARIK, SMPN 2 TARIK, SMPN 1 TULANGAN, SMPN 1 WARU, SMPN 2 WARU, SMPN 3 WARU, SMPN 4 WARU, SMPN 1 WONOAYU dan SMPN 2 WONOAYU

JADWAL PPDB SMP NEGERI KABUPTEN SIDOARJO JALUR ZONASI

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat Keterangan
1.	Pendaftaran Peserta Didik Baru	10 - 13 Juni 2019	.	Internet Online
2.	Pengumuman verifikasi/ validasi data	14 Juni 2019	Pukul 14.00 WIB	Internet Online
3.	Verifikasi/ validasi data	15 - 19 Juni 2019	-	Internet Online
4.	Pengumuman	22 Juni 2019	(Pukul 14.00 WIB)	Internet Online
5.	Daftar Ulang	24 - 26 Juni 2019	.	Sekolah Tujuan

KETENTUAN JALUR ZONASI
Jalur Zonasi memiliki kuota paling sedikit 90% (sembilan puluh persen) dari daya tampung sekolah.
Pemberian skor jarak antara 100 - 0, berdasarkan kedekatan tempat tinggal ke sekolah tujuan dengan kelipatan setiap 100 (seratus) meter dikurangi 1 (satu) skor;
Calon peserta didik berdasarkan Kartu Keluarga (KK) orang tua/wali dan tinggal bersama orang tua/ wali, diberikan tambahan skor, sebagai berikut:
1. Dalam satu RT (Rukun Tetangga) dengan sekolah tujuan ditambah skor: 20;
2. Dalam satu RW (Rukun Warga) dengan sekolah tujuan ditambah skor: 15;
3. Dalam satu desa/kelurahan dengan sekolah tujuan ditambahskor: 10;
4. Calon peserta didik yang bertempat tinggal tidak sesuai dengan Kartu Keluarga (KK) dapat diganti dengan surat keterangan domisili dari Ketua RT disetujui Ketua RW, diketahui KepalaDesa/Kepala Kelurahan setempat yang menerangkan bahwa peserta didik yang bersangkutan benar-benar telah berdomisili paling singkat 6 (enam) bulan sejak diterbitkannya surat keterangan domisili, dan calon peserta didik tersebut bertempat tinggal bersama orang tua/ wali yang berdekatan dengan sekolah/madrasah asal, tidak diberikan tambahan skor.
5.Surat keterangan domisili yang dibuat oleh Ketua RT wajib dilampiri dengan Pakta Integritas (format dapat diunduh di web ppdb) yang dibuat oleh Ketua RT, Ketua RW dan Kepala Desa/Kepala Kelurahan, bermaterai cukup.
6.Calon peserta didik dari keluarga tidak mampu diprioritaskan yang bertempat tinggal terdekat dengan sekolah tujuan, dan diberikan tambahan skor: 20;, dengan melampirkan bukti keikutsertaan peserta didik dalam penanganan keluarga tidak mampu dari pemerintah pusat atau pemerintah daerah, dan/atau keterangan benar-benar tidak mampu dari Ketua RT, disetujui Ketua RW dan diketahui Kepala Desa/Kepala Kelurahan.

Calon Peserta Didik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dapat diterima dengan persyaratan sebagai berikut:
a.Dapat diterima pada satuan pendidikan penyelenggara layanan pendidikan inklusif
b.Hanya bersaing dengan sesama Calon Peserta Didik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
c.Melampirkan hasil assessment dari psikolog profesional
d.Kuota sesuai jumlah rombel
e.Calon peserta didik dari anak tenaga pendidik dan tenaga kependidikan diprioritaskan yang bertempat tinggal terdekat dengan sekolah tujuan, dan diberikan tambahan skor: 20;,dibuktikan dengan surat keterangan dari Ketua PGRI Kabupaten Sidoarjo dengan kuota maksimal 10% (sepuluh persen) dari 90%(sembilan puluh persen) kuota zonasi pada setiap satuan pendidikan.
f.Calon peserta didik teladan, dipilih dari SD/ MI/ Negeri/ Swasta kelas 6 (enam), berdasarkan penilaian guru dan kepala sekolah atas keteladanan sikap spiritual, sosial, pengetahuan dan keterampilan, diprioritaskan untuk dapat diterima di SMPN mendapatkan skor: 100;, dengan melampirkan surat keterangan peserta didik teladan dari kepalaSD/ MI Negeri/ Swasta,diketahui oleh pengawas SD/ MI binaan, maksimal 1 (satu) peserta didik setiap rombel,dan maksimal 4 (empat) peserta didik setiap satuan pendidikan SD/ MI Negeri/ Swasta.

Untuk Petunjuk Pendaftaran dibawah ini :
[ PETUNJUK PENDAFTARAN PPDB SMP KAB SIDOARJO 2019 ]

Untuk hasil seleksi silahkan Klik dibawah ini :
[ HASIL FINAL SELEKSI AKHIR PPDB SMP KAB SIDOARJO 2019 ]

Hasil Rangking SMA NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO silahkan Klik dibawah ini :
[ RANGKING FINAL PPDB SMA KAB SIDOARJO 2019 ]

Hasil Rangking SMK NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO silahkan Klik dibawah ini :
[ RANGKING FINAL PPDB SMK KAB SIDOARJO 2019 ]

PPDB SMA SMK Jawa Timur Tahun 2019

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Thu, 30 May 2019 18:38:00 +0700

PPDB SMA/SMK KOTA SURABAYA, KOTA MALANG, KOTA MADIUN, KOTA KEDIRI, KOTA MOJOKERTO, KOTA BLITAR,KOTA PASURUAN, KOTA BATU, KOTA PROBOLINGGO, KABUPATEN GRESIK, KABUPATEN SIDOARJO, KABUPATEN MOJOKERTO, KABUPATEN JOMBANG, KABUPATEN BOJONEGORO, KABUPATEN LAMONGAN, KABUPATEN TUBAN, KABUPATEN MADIUN, KABUPATEN MAGETAN, KABUPATEN PONOROGO, KABUPATEN PACITAN, KABUPATEN KEDIRI, KABUPATEN JOMBANG, KABUPATEN NGANJUK, KABUPATEN TULUNGAGUNG, KABUPATEN TRENGGALEK, LUMAJANG, JEMBER, SITUBONDO, BONDOWOSO, SUMENENP, PAMEKASAN, BANGKALAN, BANYUWANGI, SAMPANG akan dibuka antara bulan Juni s/d juli.

Berikut ini langkah-langkahnya :
Persyaratan

Menengah Atas (SMA)
Telah lulus SMP, SMP Terbuka, SMPLB dan MTs, memiliki Ijazah dan STL/STK atau Surat Keterangan Lulus dari sekolah (disertai nilai ujian nasional) untuk lulusan pada tahun pelajaran 2018/2019 dan sebelumnya.
Program Paket B memiliki ijasah dan STL Program Paket B Setara SMP Lulus pada tahun pelajaran 2018/2019 dan sebelumnya.
Berusia maksimal 21 tahun pada saat awal tahun pelajaran 2019/2020 (tanggal 2 Juli 2019).
Tidak sedang terlibat dalam tindak pidana, narkoba.
Tidak bertato dan/atau bertindik.

Sekolah Menengah Kejurusan (SMK)
Pendaftaran tidak berlaku sistem zonasi.
Telah lulus SMP, SMP Terbuka, SMPLB dan MTs, memiliki Ijazah dan STL/STK atau Surat Keterangan Lulus dari sekolah (disertai nilai ujian nasional) untuk lulusan pada tahun pelajaran 2018/2019 dan sebelumnya.
Program Paket B memiliki ijasah dan STL Program Paket B Setara SMP Lulus pada tahun pelajaran 2018/2019 dan sebelumnya.
Berusia maksimal 21 tahun pada saat awal tahun pelajaran 2019/2020 (tanggal 2 Juli 2019).
Tidak sedang terlibat dalam tindak pidana, narkoba.
Tidak bertato dan/atau bertindik.
Memenuhi syarat sesuai dengan ketentuan spesifik bidang/program keahlian di sekolah yang dituju.
Pembentukan kelas industri dapat dilakukan setelah pelaksanaan PPDB dan dilakukan di sekolah masing masing dan tidak boleh menambah pagu.
Persyaratan Khusus:
Calon peserta didik baru tidak boleh buta warna untuk bidang keahlian:
Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Calon peserta didik baru untuk bidang keahlian Akomodasi Perhotelan tinggi badan paling rendah 155 cm untuk putri dan paling rendah 160 cm untuk putra.

Pendaftaran :
Semua Calon peserta didik mengambil PIN (Personal Identification Number) dan penentuan titik rumah dengan aplikasi geolokasi oleh operator dan calon peserta didik dimulai tanggal 27 Mei s.d. 20 Juni 2019 di SMA/SMK Negeri terdekat. PIN dipergunakan untuk melakukan pendaftaran.
Pendaftaran Jalur Prestasi, Perpindahan Tugas Orang Tua, Jalur Keluarga Tidak Mampu dan Inklusi.

Pendaftaran Jalur Prestasi, Perpindahan Tugas Orang Tua, Jalur Keluarga Tidak Mampu dan Inklusi dilaksanakan tanggal 11 s.d. 13 Juni 2019.

Jalur Zonasi/Reguler
Pendaftaran jalur Zonasi/Reguler dilaksanakan tanggal 17 s.d. 20 Juni 2019

Cara Pengambilan PIN
1. Menyerahkan fotokopi SHUN atau Surat Keterangan Kelulusan yang dikeluarkan oleh sekolah asal dengan menunjukkan aslinya.
2. Menyerahkan fotokopi KK dengan menunjukkan KK aslinya.
3. Khusus SMK, menyerahkan Surat Keterangan Sehat dari Puskesmas/Dokter Pemerintah
4. Mendapatkan PIN, jarak, dan zona yang sesuai dengan titik rumah.

TATA CARANYA SEBAGAI BERIKUT :
Sesuai dengan jadwal :

Jadwal Pelaksanaan PPDB Jatim 2019

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Pengambilan PIN/Tes Kesehatan	27 Mei – 20 Juni 2019	Hari Kerja	SMA/SMK Negeri

PPDB Jalur Prestasi, Perpindahan Tugas Orang Tua, Inklusi, Keluarga Tidak Mampu

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Pendaftaran	11 Juni – 13 Juni 2019	08.00 - 14.00 WIB	SMA/SMK Negeri
2	Verifikasi dan validasi	14 - 15 Juni 2019	-	Panitia SMA/SMK Negeri
3	Pengumuman PPDB Jalur Prestasi, Mitra Warga, Bidik Misi, dan Inklusif	17 Juni 2019	08.00 WIB	SMA/SMK Negeri
4	Daftar Ulang	17 - 18 Juni 2019	08.00 - 15.00 WIB	SMA/SMK Negeri

PPDB Jalur Reguler/Zonasi

No	Kegiatan	Tanggal	Jam	Tempat & Keterangan
1	Latihan	27 Mei - 8 Juni 2019	24 Jam	Internet Online
2	Pendaftaran	17 - 20 Juni 2019	24 Jam	Internet Online
3	Penutupan	21 Juni 2019	00.00 WIB	Internet Online
4	Pengumuman	21 Juni 2019	01.00 WIB	Internet Online
5	Daftar Ulang	21 - 22 Juni 2019	08.00 - 15.00 WIB	SMA/SMK Negeri

Kumpulan Artikel Hikmah Ramadan

noreply@blogger.com (Mas Djoen) — Sun, 26 May 2019 20:49:00 +0700

Dalam bulan Ramadan Ini Raja Jempol sharing berbagai artikel bertemakan ramadan yang layak baca untuk menambah wawasan.
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kalian agar kamu bertakwa” (QS. Al Baqarah: 183)
Bulan Ramadhan adalah bulan Al Qur’an. Semestinya di bulan Al Qur’an ini umat Islam mengencangkan ikat pinggang dan menancap gas untuk lebih bersemangat membaca serta merenungkan isi Al Qur’an Al Karim. Ya, perenungan isi Al Qur’an hendaknya mendapat porsi yang besar dari aktifitas umat muslim di bulan suci ini. Mengingat hanya dengan inilah umat Islam dapat mengembalikan peran Al Qur’an sebagai pedoman hidup dan panduan menuju jalan yang benar.
Berikut artikel tersebut, langsung klik judulnya menuju halaman artikel lengkap
Luapkan Marah dengan Baca Tulis
Lihat Artikel
Mudah Buka Tabungan Sekolah dengan BCA Mobile
Lihat Artikel
Ngabuburit & Bukber Bernilai Silaturrahmi
Lihat Artikel
Penantian Fitri, Lebaran Tak Pernah Berubah
Lihat Artikel
Mudah Transfer Uang Mudik dgn Qrku
Lihat Artikel
Yang Manis-manis Itu Kurma, Bukan Gula dan Sirup
Lihat Artikel
Hobi yang Menghasilkan Jelang Berbuka
Lihat Artikel
Fintech Juga untuk Wong Ndeso
Lihat Artikel
Bukber bersama Teman dengan BCA Keyboard
Lihat Artikel
Hoaks Penyakit Hati yang Harus Dihindari
Lihat Artikel
Namira Masjid Nuansa Masjidil Haram
Lihat Artikel
Ngabuburit Belanja Irit dengan KLikBCA
Lihat Artikel
Ketika Mengemis Jadi Profesi, Sedekahlah pada
Lihat Artikel
Sahur Praktis dengan Nasi Goreng Terasi
Lihat Artikel
Banyak Takjil di Majid
Lihat Artikel
Pisahin THR-mu, Buka Rekening di BCA Mobile
Lihat Artikel
Jangan Malu Bawa Wadah Sendiri
Lihat Artikel
Malam Slawe
Lihat Artikel
Jaga Silaturrahmi Cegah Penipuan
Lihat Artikel
Akhirkan Sahur Awali Berbuka
Lihat Artikel
Setan Politik Dibelenggu
Lihat Artikel
semoga bermanfaat...

NO	PERTANYAAN	...YA...	TIDAK
	Dalam keadaan sadar.......
1	apakah anda sering melihat hal-hal ghaib ?	.....	.....
2	apakah anda mempunyai kemampuan diluar kemampuan manusia normal ?	.....	.....
3	apakah anda pernah belajar ilmu tenaga dalam ?	.....	.....
4	apakah anda pernah melakukan malan yang berhugungan dengan keghaiban ?	...	...
5	apakah anda sering dengar bisikan ghaib ?	.....	.....
6	apakah anda pikiran kacau sa'at beribadah ?	.....	.....
7	apakah anda sering was-was sa'at membersihkan diri ?	.....	.....
8	apakah anda sering ragu terhadap keagungang Tuhan ?	.....	.....
9	apakah anda sering emosional, marah dan mudah tersinggung ?	.....	.....
10	apakah anda sering merasa sombong ?	.....	.....
11	pakah anda merasa malas dalam beribadah ?	....	....
12	apakah anda sering malas membaca kitab suci ?	.....	....
13	apakah anda sering ketakutan ditempat-tempat tertentu ?	.....	....
14	apakah anda memiliki sensitivitas terhadap kekuatan ghaib ?	.....	....
15	apakah anda sering merasakan sakit pada waktu dan kejadian tertentu ?	.....	....
16	apakah anda suka menyendiri ?	.....	.....
17	apakah anda sering pusing mendadak ?	.....	.....
18	apakah anda suka menghayal ?	.....	.....
19	apakah anda sering gelisah, ketakutan dan susah tidur ?	.....	....
	Dalam keadaan tidak sadar......
20	apakah anda sering bermimpi buruk ?	.....	.....
21	apakah anda sering bermimpi bertemu ular/anjing ?	.....	.....
22	apakah anda sering bermimpi terjatuh dari tempat yang tinggi ?	.....	.....
23	apakah anda sering bermimpi dikejar-kejar binatang buas ?	....	.....
24	apakah anda sering bermimpi dikejar-kejar orang gila ?	.....	.....
25	apakah anda sering direp-repi/ketindihan jika tidur ?	.....	....
26	apakah anda jika tidur, gigi anda beradu ?	....	.....
27	apakah anda sering bermimpi berjalan ditempat angker ?	.....	......
28	apakah anda sering bermimpi tidur dikuburan ?	.....	.....
29	apakah anda sering mengigau sa'at tidur ?	.....	.....
30	apakah andasering tidur sambil berjalan ?	.....	.....