Rangkuman Pelajaran Sekolah

Cara Pintar Cari Informasi

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 17 Sep 2012 15:44:00 +0000

Untuk mendapatkan informasi yang lebih terarah dari Google ada baiknya menggunakan perintah-perintah di bawah ini:

1. Tanda * , untuk mencari kata-kata sisipan/diantara dua kata yang kita ketahui. Cocok untuk mencari peribahasa yang kita lupa.
Misalnya: Takkan*dikejar

PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 3)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 06 Feb 2012 13:43:00 +0000

Bogor, 6 Februari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 5. Semoga bermanfaat ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kompetensi 5 : Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel dan grafik, mengurutkan data rata-rata serta menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.

DOWNLOAD DISINI

PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 2)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 26 Jan 2012 13:21:00 +0000

Bogor, 26 Januari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 3.
Semoga bermanfaat

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi 3 :
Memahami konsep, sifat, dan unsur-unsur bangun geometeri, dapat menghitung besar-besaran yang terkait dengan bangun geometri (2D/3D), memahami konsep transformasi bangun datar, serta dapat menggunakan dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi 4 :
Memahami konsep koordinat untuk menetukan letak benda dan dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah

DOWNLOAD DISINI

Prediksi Soal UN SD/MI 2012: MATEMATIKA

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 19 Jan 2012 15:23:00 +0000

Bogor, 19 Januari 2012

Buat adik-adik/orangtua/para Guru yang sudah penasaran ingin mencoba prediksi soal UN SD/MI tahun 2012, khususnya materi matematika sesuai dengan KISI-KISI UN SD/MI 2012, kami sajikan materinya pada posting ini dan posting yang akan datang secara bertahap mulai kompetensi 1 s/d 5. Silakan kembangkan sendiri ya. Semoga bermanfaat.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi 1:

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi 2:

Memahami konsep ukuran dan pengukuran berat, panjang, luas, dan volume, waktu serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Latihan: Materi Bilangan Romawi (Kelas 4 SD)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 26 Apr 2011 17:05:00 +0000

1. Tulislah bilangan romawi dari :

a. 8 : ……………………..
b. 16 : ……………………..
c. 47 : ………………………
d. 55 : ………………………
e. 64 : ……………………..
f. 83 : ……………………..
g. 90 : ……………………..
h. 105 : ……………………..
i. 329 : ……………………..
j. 493 : ……………………..
k. 512 : ……………………..
l. 666 : ……………………..
m. 916 : ……………………..
n. 1.049 : ……………………..
o. 2.865 : ……………………..
p. 3.491 : ……………………..
q. 4.739 : ……………………..
r. 5.573 : ……………………..
s. 10.568 : ……………………..
t. 12.561 : ……………………..

2. Tulislah bilangan dari :
a. IX : ……………………..
b. XXVIII : ……………………..
c. XLIV : ……………………..
d. LXXII : ……………………..
e. XCIII : ……………………..
f. CVII : ……………………..
g. CCCLIII : ……………………..
h. CDLXXI : ……………………..
i. DLV : ……………………..
j. DCCVIII : ……………………..
k. CMXXII : ……………………..
l. MLXI : ……………………..
m. MMCVI : ……………………..
n. MMMCCLXXXVII : ……………………..
o. MMMMCXLIV : ……………………..

Mau tahu arti lambang bilangan romawi lihat postingan sebelumnya DISINI

Latihan: Materi Bilangan Bulat (Kelas 4 SD)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 25 Apr 2011 17:01:00 +0000

1. Tulislah nama bilangan di bawah ini !
a. – 12 : ………………………………………
b. -4 : ………………………………………
c. 7 : ………………………………………

2. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terkecil !
a. 0, 4, -9, -2, 3, -12
b. 8, -8, 3, 7, -4, -2
c. -2, 6, -1, 4, 2, -6

3. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terbesar !
a. 0, 3, 5, -2, -9, -7
b. 4, 12, -8, -1, -4
c. -5, -10, -12, 5, 2

Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Pecahan (Kelas 4 SD)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 24 Apr 2011 17:03:00 +0000

1. Tulislah nilai pecahan yang ditunjukkan pada gambar !

2. Berilah tanda >; < ; atau =

3. Urutkan pecahan berikut mulai dari yang terkecil 1/2 , 2/3 , 1/4 , 4/6

Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Bangun Ruang (Kelas 4 SD)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 24 Apr 2011 13:01:00 +0000

Materi bangun ruang dan kesimetrian

1.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

2.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

Selengkapnya unduh DISINI

3 Paket Latihan Ulangan IPA Kelas 3 SD

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 11 Apr 2011 14:58:00 +0000

LATIHAN 1

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Gerak adalah …………..
2. Apel yang telah masak dari pohon dapat mengalami gerak …….
3. Lapangan rumput – jalan aspal – jalan berbatu. Urutan lintasan dari yang paling halus permukaannya adalah ………………..
4. Benda yang jatuh kemudian kembali bergerak ke atas disebut mengalami gerak …..
5. Kran berfungsi sebagai tempat air untuk ………..
6. Gerak menggelinding adalah ……………
7. Arah benda yang jatuh selalu menunju ke ………..
8. Contoh gerak yang dapt terjadi pada permainan bola basket adalah …………
9. Air mengalir dari tempat ………………. ke tempat yang …………….
10. Gerakan yang terjadi pada air terjun adalah gerak …………………. dan …………………..

Lihat lanjutannya DISINI.

Latihan Ujian Tengah Semester 2, Materi IPA: 3 SD

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 07 Apr 2011 00:50:00 +0000

Mau berlatih menyelesaikan materi Ujian Tengah Semester 2 (UTS) IPA kelas 3 SD. Seperti di bawah ini:

Berilah tanda silang pada huruf an, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat !
1.    Gerakan kincir angin yang ditiup angin adalah ……….
a.    menggelinding
b.    mengalir
c.    berputar
d.    meluncur

2.    Bentuk benda yang paling mudah menggelinding adalah ………
a.    kerucut
b.    tabung
c.    balon
d.    kubus

3.    Bola basket yang dilempar ke lantai akan bergerak ……….
a.    mengalir
b.    memantul
c.    melayang
d.    menggelinding

4.    Penerangan pada malam hari banyak memanfaatkan energi yang berasal dari ….
a.    matahari
b.    listrik
c.    kayu bakar
d.    baterai

5.    Penggunaan listrik harus dihemat karena ………
a.    harganya murah
b.    mudah didapat
c.    ketersediaan dapat berkurang
d.    jumlahnya melimpah

Silakan Download DISINI

SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT (PKn)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 08 Feb 2011 17:01:00 +0000

Istilah pemerintahan terbagi menjadi 2 yaitu :
1. Pemerintahan dalam arti sempit yaitu kekuasaan eksekutif saja.
2. Pemerintahan dalam arti luas yaitu kekuasaan eksekutif, legislatif, dan yudikatif.

Sistem pemerintahan pusat adalah :
Tatanan komponen pemerintahan pusat sebagai peyelenggara pemerintahan di tingkat pusat.

Menurut UU No 32 tahun 2004 peyelenggara pemerintah pusat adalah presiden.

MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT (MPR)
• MPR adalah lembaga negara yang anggotanya terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD
• Jumlah anggota MPR adalah 678 orang yang terdiri atas 550 anggota DPR dan 128 anggota DPD.
• Masa jabatan anggota MPR adalah 5 tahun

Selengkapnya Unduh DISINI

Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 01 Feb 2011 17:01:00 +0000

Isilah titik-titik di bawah ini !
1. Jika kamu menghadap ke arah matahari terbenam dan membentangkan kedua tangan, maka tangan kirimu berada di sebelah ………..
2. a. Matahari baru saja terbit di ufuk timur.
b. Sinarnya menjulur di antara rumah-rumah penduduk desa.
c. Kami berdua berjalan menuju sebuah sungai.
d. Hari ini hari Minggu.
Susunan paragraf yang benar dari kalimat-kalimat di atas adalah ………………………….
3. Saat lomba berlangsung tiba-tiba Ratu murid kelas 4 membungkukkan badannya sambil menekan-nekan perutnya. Lalu ia terjatuh. Kegiatan pun berhenti. Ibu Dewi memapah dan membawanya ke UKS.
Kalimat tanya yang tepat pada paragraf di atas adalah ………………………..

Selengkapnya Download DISINI

Kisi-Kisi Soal UASBN SD 2011

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 27 Jan 2011 02:34:00 +0000

Telah tersedia Kisi-Kisi UASBN 2011 melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.2 Bulan Januari Tahun 2011.
Dengan adanya kisi-kisi ini maka adik-adik akan dimudahkan dalam belajar karena sudah ada arahan yang jelas gambaran materi soal yang akan diujikan.

Langsung saja kalau berminat Unduh DISINI Permendiknas No 2 Tahun 2011.

Atau langsung dapatkan eBook Sukses UASBN SD/MI 2011 DISINI

http://www.ebook-uasbn.co.cc

Latihan Soal Matematika Kelas 4 SD

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 26 Jan 2011 06:15:00 +0000

1. Dua puluh ribu delapan ratus sembilan puluh empat ditulis ……………………..

2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat ………………………………………………………

3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.

4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..

5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Selengkapnya DOWNLOAD disini

Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN) 2010/2011 SMP dan SMA

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 18 Jan 2011 06:31:00 +0000

Bagi teman-teman yang ingin sukses menempuh ujian nasional / UN (SMP dan SMA) ada baiknya membaca Kisi-kisinya dulu.

Silakan download Kisi-kisi UN 2010/2011:

disini (Peraturan Menteri no 46 tahun 2010)
dan disini (Lampiran Permen 46 tahun 2010 tentang Kisi-Kisi )

Soal-Soal Ulangan Umum Bahasa Inggris SD Kelas 3

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 01 Dec 2010 13:38:00 +0000

Buat adik-adik kelas 3 SD yang ingin berlatih ulangan Bahasa Inggris, silakan dowload filenya DISINI.
Semoga bermanfaat.

INDERA PENDENGAR (TELINGA)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 10 Oct 2010 13:39:00 +0000

Telinga merupakan indera untuk mendengar suara. Telinga manusia mampu mendengar suara dengan frekuensi antara 20 – 20000 getaran/detik (hertz).

TELINGA BAGIAN LUAR
1. Daun Telinga
• Terdiri atas tulang rawan yang dapat ditekuk.
• Fungsi :
a) Menangkap gelombang bunyi/suara dari luar.
b) Membantu memusatkan suara.

2. Lubang Telinga
• Fungsi : meneruskan suara ke selaput gendang telinga.

3. Gendang Telinga
• Fungsi : menangkap suara dari lubang telinga
• Gendang telinga akan bergetar sesuai dengan jumlah getaran yang diterima daun telinga.

Selengkapnya silakan download DISINI atau DISINI

LATIHAN MATEMATIKA (Kelas 4)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 10 Oct 2010 13:13:00 +0000

1. Dua puluh ribu delapan ratus sembilan puluh empat ditulis ……………………..

2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat …………………………

3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.

4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..

5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………

Selengkapnya unduh Latihan 1: DISINI
dan Latihan 2: DISINI

IPA: Indera Penglihatan

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 06 Oct 2010 15:05:00 +0000

BAGIAN LUAR MATA
1. Alis Mata
• Terdapat di atas mata.
• Fungsi : mencegah masuknya keringat ke dalam mata.

2. Kelopak Mata
• Fungsi : menutup bola mata.
• Kelopak mata akan menutup jika :
a) Cahaya terlalu terang
b) Ada benda/kotoran masuk ke mata
• Gerakan kelopak mata termasuk gerak reflek
• Fungsi kelopak mata berkedip :
a) Membasahi mata
b) Menggiring kotoran keluar dari mata
c) Mengistirahatkan retina dari cahaya yang masuk terus menerus

3. Kelenjar Air Mata
• Terdapat pada bagian atas kelopak mata.
• Selalu menghasilkan air mata.
• Fungsi air mata :
a) Membasahi kornea
b) Melindungi mata dari kuman
c) Menjaga mata dan bagian dalam kelopak mata agar tetap sehat dan lembut

4. Bulu Mata
• Seperti tirai dari mata.
• Fungsi bulu mata :
a) Mengurangi cahaya yang masuk ke mata
b) Mencegah debu dan kotoran agar tidak masuk ke mata

Selengkapnya silakan unduh DISINI atau DISINI

KOPERASI

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 06 Oct 2010 14:50:00 +0000

(LEMBAGA EKONOMI YANG BERASASKAN KEKELUARGAAN)

SEJARAH KOPERASI

Koperasi Internasional
• Pertama kali diusulkan oleh Robert Owen (1771 – 1858).
• Awalnya berbentuk koperasi pada usaha pemintalan kapas di Skotlandia.
• Kemudian berkembang ke Inggris, Jerman dan Denmark.

Koperasi Indonesia
1. Zaman Belanda

Pertama kali diperkenalkan oleh R Aria Wiriatmadja di Purwokerto tahun 1896.
Awalnya berbentuk koperasi simpan pinjam untuk membantu rakyat yang terjerat hutang dengan bunga tinggi kepada rentenir.
Kemudian ditiru oleh organisasi pergerakan nasional yaitu Budi Utomo dan Sarekat Dagang Islam.
Karena Belanda kuatir koperasi menjadi bentuk perlawanan dari rakyat Indonesia maka dikeluarkan undang-undang yang mempersulit pendirian koperasi.
Para tokoh perjuangan mengajukan protes kepada pemerintah Belanda.
Akhirnya Belanda membuat undang-undang pendirian koperasi baru tahun 1927.

Lebih lengkap langsung download DISINI atau DISINI

36 Butir Pengamalan Pancasila

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 22 Aug 2010 06:16:00 +0000

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketaqwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
Manusia Indonesia percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.
Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.
Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain

2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
Mengakui persamaan derajad, persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturrunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya.
Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
Berani membela kebenaran dan keadilan.
Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

3. Persatuan Indonesia

Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan.
Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.
Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.
Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama.
Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan pemusyawaratan.

5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.
Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
Menghormati hak orang lain.
Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain.
Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah.
Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum.
Suka bekerja keras.
Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.
Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

PKN 4SD: SISTEM PEMERINTAHAN DESA

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 22 Jul 2010 12:13:00 +0000

PENGERTIAN DESA
Secara umum, desa adalah :

Pembagian wilayah administratif yang dipimpin oleh kepala desa.

Menurut PP No 57 tahun 2005, desa adalah :
Kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat, berdasarkan asal-usul dan adat istiadat setempat yang diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Skema Pedesaan

Selengkapnya unduh DISINI

IPS 4SD: MEMBACA PETA LINGKUNGAN SETEMPAT

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 21 Jul 2010 14:03:00 +0000

PETA

Peta adalah gambaran dari permukaan bumi yang digambar pada bidang datar dengan skala tertentu.
Manfaat peta untuk memberikan gambaran suatu wilayah.

Jenis Peta
Berdasarkan isinya peta dibagi menjadi 2 yaitu :
1. Peta Umum
Peta yang memberikan ketampakan umum suatu daerah
2. Peta Khusus (Tematik)
Peta yang menggambarkan ketampakan khusus suatu daerah.

Peta Umum terdiri dari :
1. Peta Topografi
Peta yang menggambarkan bentuk muka bumi lengkap dengan ketampakan unsur budaya seperti jalan, sungai dan kota.
Umumnya berskala besar

2. Peta Korografi
Peta menggambarkan ketampakan yang bersifat umum pada daerah yang luas.
Umumnya berskala sedang.
Contohnya peta daerah kecamatan, kabupaten, kota.

3. Peta Geografi (Dunia)
Peta umum berskala kecil sehingga ketampakan terlihat umum atau global.

Peta khusus terdiri dari :
1.    Peta pariwisata
2.    Peta tambang
3.    Peta kependudukan
4.    Peta iklim

Lebih lengkap unduh rangkumannya DISINI

IPA/Biologi: Rangka Manusia

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Jul 2010 05:28:00 +0000

Rangka manusia adalah susunan tulang-tulang yang saling bersambungan dan membentuk tubuh manusia.

Rangka manusia disebut endoskeleton dimana rangka terdapat di dalam tubuh manusia dan terbungkus otot (daging).

Tulang-tulang pembentuk rangka dibedakan menjadi 3 macam yaitu :

Tulang pipa: misalnya pada tulang paha, tulang betis dan tulang kering.
Tulang pipih: misalnya pada tulang rusuk, tulang belikat, dan tulang tengkorak.
Tulang pendek: misalnya pada tulang pangkal tangan, tulang pangkal kaki, dan ruas tulang belakang.

Selengkapnya silakan unduh DISINI

Matematika Kelas 7: Sudut

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 15 Apr 2010 18:00:00 +0000

Sudut adalah daerah yang dibentuk oleh dua garis lurus yang bertemu pada satu titik pangkal

JENIS-JENIS SUDUT

Sudut lancip adalah sudut yang besarnya antara 0° dan 90° (0° < x < 90°)
Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya 90° (x = 90°)
Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya antara 90° dan 180° (90° < x < 180°)
Sudut lurus adalah sudut yang besarnya 180° (x = 180°)
Sudut refleks adalah sudut yang besarnya antara 180° dan 360° (180° < x < 360°)
Sudut putaran penuh adalah sudut yang besarnya 360° ( x = 360°)

Selengkapnya download DISINI