Re-Formar

Mudei de casa...

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 23 Dec 2008 00:37:00 +0000

Ano novo, vida nova...

Estou a mudar de casa "realmente"... mas, virtualmente já mudei...

Devagarinho, mas com algumas novidades para 2009.

O nome é o mesmo: Re-Formar. O conteúdo, espero que bastante melhor. O endereço é bem formal: www.pgsimoes.net.

Até já...

Ferramentas 2.0 na Formação

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 18 Nov 2008 23:27:00 +0000

Já ninguém tem dúvidas sobre o elevado potencial das ferramentas web 2.0. No entanto, quando começamos a pensar como as podemos potenciar para atingir os nossos objectivos as coisas complicam-se. Se imaginarmos a utilização destas ferramentas numa vertente pedagógica, quer como complemento à formação presencial, quer como formação completamente online, então passamos a ter um grande problema.

Apesar da grande maioria de professores e formadores não revelarem elevadas competências informáticas, posso dizer, sem correr grandes riscos, que todos ja ouviram falar em blogs. No entanto quando nos começamos a embranhar no confuso mundo das ferramentas web 2.0 e a falar em "Partilha de Favoritos Online" ou "Redes Sociais" a dificuldade de compreensão aumenta.

Vem isto a propósito de um módulo de que fui recentemente formador denominado e-Learning 2.0, integrado num curso chamado Requalificação de Formadores, que permite a revalidação do CAP (Certificado de Aptidão Pedagógica) e cujo objectivo passava pela exploração de algumas ferramentas web 2.0.

As tarefas começaram com a criação de um blog, passaram pela criação de uma conta Delicious e terminaram na criação e gestão de uma conta Twitter. Os mais ousados ainda tiveram tempo para passar pelo NING e pelo Facebook. Tudo isto em cinco dias úteis...

A grande novidade, até para o formador, foi a utilização do Twitter. Fiquei muito entusiamado... O Twitter revelou ser excelente, principalmente para reforçar o espiríto de comunidade de aprendizagem possibilitando a troca de recursos formativos com elevado grau de rapidez.

Utilizei algumas estratégias. A principal foi criar um utilizador, que depois inscrevi no GroupTweet, de modo a criar um grupo fechado onde convidei os formandos a participar. Depois foi só usar o Twitter...normalmente...

Vou continuar a usar e a explorar. Prometo ir dando novidades...

Sigam-me no Twitter

Top 100 Tools 2008

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Thu, 13 Nov 2008 00:46:00 +0000

Já aqui me referi ao Top 100 Tools for Learning 2008 quando dei a conhecer o meu Top10. Se votasse hoje tinha que reformular os meus eleitos. É o que farei daqui a algum tempo quando Jane Hart voltar a pedir colaboração para nova eleição.

A votação acabou e já temos o novo 100+ das Ferramentas mais utilizadas por profissionais da educação.

Alguns destaques:

O Delicious passou para primeiro lugar por troca com o Firefox;
O Google Docs e o Moodle entraram para o Top10;
Nos 20+, a maior subida foi do Twitter.

Tenho muito pena, mas não consegui colocar o Digsby nos 100+. Fica para a próxima, ou não...

Orçamento de Estado 2.0

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 14 Oct 2008 12:46:00 +0000

É inevitável...

Tenho estado a acompanhar a notícia pelo Twitter do autor e esperava, como já é habitual, uma grande referência ao que de melhor se faz na web 2.0 em Portugal.

Não me enganei... O Paulo Querido fez mais um excelente trabalho e mostra o que é possível fazer com qualquer temática utilizando as net-tecnologias.

O Orçamento de Estado para 2009 ??? Pois, pois... Que mais irá ele inventar???

Top 10 Tools 2008

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Mon, 06 Oct 2008 22:52:00 +0000

De seis em seis meses Jane Hart, do “Centre for Learning & Performance Technology“, solicita a actualização da minha lista das 10 ferramentas mais usadas por um profissional da educação.

A minha lista já foi actualizada duas vezes.

Como vão poder conferir, entre Julho de 2007 e Fevereiro de 2008, o Top 5 não sofreu alterações: Firefox, Google Reader, Gmail, Blogger e Moodle surgem sempre nas posições cimeiras.

Depois várias ferramentas me seduziram. Dessas restantes tenho pena que o Onaswarm, uma ferramenta que me seduziu pela forma simples como conseguia agregar todos os meus feeds, tivesse desaparecido de circulação.

E agora ??? Em Outubro de 2008 qual é o Top 10 das minhas Ferramentas ???

Aqui fica a lista:

1. Firefox
2. GMail
3. Digsby - Uma ferramenta espectacular…já não dispenso.
4. Delicious
5. Google Reader
6. Google Calender
7. Ning
8. Moodle - Como não podia deixar de ser- edu.emfa.pt
9. Twitter
10. Snag It

Já pensou no seu Top 10+ ???

Publicado em 2.0 Webmania

Agradecimento e Cooperação...

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sun, 05 Oct 2008 21:27:00 +0000

A net é linda...

Hoje conheci, virtualmente, um dos colaboradores do blog do qual passei a ser co-autor há pouco tempo. O blog, já lhe fiz referência várias vezes, chama-se 2.0 Webmania e o seu fundador é o Rui Costa. O co-autor que hoje tive o prazer de conhecer chama-se Rúbio Cláudio, é brasileiro e tem um blog sobre novas tecnologias chamado Blog do Rúbio.

Para além do Rui, do Rúbio e de mim, a equipa 2.0 Webmania conta, ainda, com o Pedro André e o Valério Vaz.

Um abraço a todos e um muito obrigado, muito especial, ao Rui Costa por ter paciência para me aturar.

Web 2.0 para profissionais da formação

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sun, 05 Oct 2008 17:05:00 +0000

Não é normal juntar “gurus” de uma determinada área de interesse num único espaço virtual.

Ainda é menos comum quando eles se juntam e se disponibilizam a “oferecer” um espaço informal de aprendizagem.

Alguns nomes de referência do eLearning: Michele Martin, Tony Karrer e Harold Jarche decidiram juntar esforços com o conceituado eLearning Guild e criar um espaço de discussão e aprendizagem sobre “a utilização de ferramentas web 2.0 no contexto da e-formação”.

A acção chama-se “Work Literacy - Web 2.0 for Learning Professionals” e está assente no Ning.

A criação desta comunidade serve também de “aquecimento” para o DevLearn 2008, uma conferência sobre eLearning e Web 2.0 que se vai realizar na Califórnia no próximo mês de Novembro.

Eu já estou inscrito. Apareça por lá e ajude a aumentar a comunidade de formadores portugueses…

Publicado em Webmania 2.0

Edmodo

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 09 Sep 2008 11:30:00 +0000

O Edmodo é uma ferramenta de “microblogging”, filho, primo ou enteado do mais que famoso Twitter.

Esta ferramenta está particularmente vocacionada para profissionais da educação/formação. Professores e alunos podem trocar anotações, “links”, ficheiros, alertas ou trabalhos. As mensagens privadas dos alunos podem ser transformadas em públicas partilhando-as com toda a comunidade.

Professores, não há desculpas para não experimentar…

Publicado em Webmania 2.0

Empresa 2.0

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 09 Sep 2008 07:30:00 +0000

O acesso a determinados conteúdos Internet por parte dos trabalhadores/funcionários de determinada organização é uma componente cada vez mais importante na, tão apregoada, “formação ao longo da vida”, que pessoalmente muito prezo.

Do alto das suas poltronas, muitos decisores ainda consideram que existem conteúdos “pouco” adequados e que os devem censurar, perdão, não disponibilizar, aos seus subordinados. Será o caminho mais correcto ??? Quem decide o que quer ver ??? Pode e/ou deve um decisor tomar esta atitude em nome do bom funcionamento da sua organização ???

As ferramentas web 2.0 são cada vez mais um magnífico instrumento de trabalho, dizem uns. Se forem bem usadas, dizem outros.

Pois bem, a comunidade ElearningGuild, desenvolveu um trabalho sobre a utilização de ferramentas elearning 2.0. Uma das conclusões que considero mais interessante prende-se com os “sites” que algumas organizações consideram inapropriados para os seus funcionários.

YouTube, MySpace, LinkedIn, GMail e mais alguns. Até a “pobre” Wikipedia está bloqueada…

Publicado em Webmania 2.0

Legendas no YouTube

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Mon, 08 Sep 2008 22:15:00 +0000

O YouTube inovou…

Agora qualquer mini-realizador/produtor de vídeo pode, para além de colocar o seu vídeo online, adicionar legendas ao conteúdo.

O espírito colaborativo web 2.0 está bem vivo. Será que estaremos todos dispostos a colaborar e a actualizar os conteúdos para as nossas línguas maternas permitindo que o conhecimento chegue a um número cada vez maior de indivíduos ???

Podem ler a notícia completa em português, no blog brasileiro do YouTube.

Publicado em Webmania 2.0

Ferramentas de eleição - Actualização

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sun, 17 Feb 2008 18:47:00 +0000

Jane Hart do Centre for Learning & Performance Technologies solicitou a todos os que contribuiram para o "Top 100 Tools for Learning 2007", para efectuarem a actualização às suas ferramentas preferidas.

Eis a lista das minhas 10 ferramentas preferidas actualizadas

Associação Ensino Livre

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Thu, 14 Feb 2008 03:10:00 +0000

Nasceu a Associação Ensino Livre. Esta Associação "tem como finalidade promover a utilização de software livre e a produção de conteúdos livres nos processos de aprendizagem, nomeadamente ao nível do sistema de ensino".

"No sentido de incentivar processos de construção de conhecimento e de aprendizagem, a Associação pretende levar a cabo iniciativas como:

divulgação de software livre e conteúdos livres junto dos agentes de ensino;
acções pedagógicas junto de professores e alunos;
aconselhamento sobre software livre e conteúdos livres junto dos agentes de ensino;
desenvolvimento e suporte a software livre, especialmente de vocação educacional;
manutenção e promoção de pontos de reunião da comunidade de software livre;
organização de conferências nacionais e internacionais sobre a temática do software e conteúdos livres, nomeadamente de vertente educativa."

Sejam bem vindos...

Polícia IPOD

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 18 Dec 2007 15:53:00 +0000

O departamento de Polícia de Nova Iorque distribuiu a todos os seus recrutas, que se preparam para efectuar exame final de curso, um IPod carregado com todos os conteúdos formativos.

É o acesso a conteúdos formativos, em qualquer e em qualquer lugar, em todo o seu esplendor.

Para saber mais:
Comunicado da NY PD

Escrever para comunicar

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Mon, 03 Dec 2007 17:00:00 +0000

Escreva pequenos parágrafos separados por muito espaço;
Qualquer lista, desde que possua mais de dois items, deve conter "marcas" (bullets);
Os títulos e sub-títulos devem estar desfasados do corpo do texto;
Se uma imagem servir para ilustrar uma ideia, então deve usá-la.

“The 21st Century classroom does not teach writing — it teaches communication.”

Algumas ideias, muito interessantes e ao mesmo tempo, muito simples, de David Warlick - 2cents worth, de como passar a escrever no Sec XXI.

Joola LMS

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Mon, 26 Nov 2007 14:00:00 +0000

O Joomla também pode ser um LMS ???

Artigo em castelhano sobre o Joomla LMS e comparação com outros LMS

Open Learning Object

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Thu, 13 Sep 2007 09:30:00 +0000

Depois de alguns dias de manifesta falta de disponibilidade eis-me de volta à partilha de ideias sobre o tema do costume... :)

Deparei-me, nestes dias, com um novo conceito de LO (Learning Object) - Objecto de Aprendizagem.

Chama-se FreeLO (Free Learning Object) e é um conceito desenvolvido pelo projecto SLOOP (Sharing Learning Objects in an Open Perspective), da autoria de duas instituições italianas, o ITD - Institute for Educational Technology e o CNR- Italian National Research Council.

Para saber mais consulte o sítio SLOOP ou percorra o SLOOP Project na Wikipedia.

Amigos do Re-Formar

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Wed, 05 Sep 2007 14:30:00 +0000

Ainda não tinha sido constituída a lista de amigos do Re-Formar.

Aqui estão eles:

A lista irá sendo actualizada conforme novas amizades forem aparecendo...

Um abraço a todos e continuação de bom trabalho.

Re-inventando a escrita

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Wed, 05 Sep 2007 10:30:00 +0000

A forma de escrever na web não se assemelha nada com a escrita tradicional.

Uma imagem desperta imediatamente a atenção do leitor

Frases curtas.

Destaques a negro.

UTILIZAÇÃO DE MAIUSCULAS PARA CAPTAR A ATENÇÃO.

Possibilidade de utilização da cor

Ligação directas a outras páginas, vulgo links

Para saber mais, leia... As pessoas já não lêem... - Tom Werner

Loucura 2.0

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Fri, 31 Aug 2007 14:42:00 +0000

Brent Schlenker alerta-nos para o grave problema da quantidade de novas ferramentas existentes na Web 2.0 e para os perigos da sua massiva utilização sem uma estratégia bem definida.

Já me tinha questionado sobre como articular uma estratégia de e-learning aproveitando esta "monstruosa" quantidade de ferramentas disponíveis. Schlenker dá-nos uma ajuda:
" Quando se afirma que os blogs e os wikis são mais uma ferramenta para a concretização de uma estratégia de e-learning , não quer dizer que se deva instalar um novo blog ou wiki, para cada nova solução que seja adoptada."

Apesar de alguma confusão que o artigo no final provoca, o autor afirma nos comentários que as novas ferramentas de rede social, se irão tornar tão banais como o actual correio electrónico.

Quantas organizações/empresas terão visão, em Portugal, num curto espaço temporal, para seguir o caminho da inovação???

Ensino/Formação Online - Teorias e Modelos

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Fri, 31 Aug 2007 10:20:00 +0000

Seis pontos de vista acerca de teorias e modelos de e para a formação online.

Web 2.0 - A montanha pariu um rato ???

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sat, 25 Aug 2007 11:08:00 +0000

Nunca tive grandes dúvidas que em matéria de novas tecnologias, internet e outras coisas que tais, o Brasil está muito à frente de Portugal.

Mas como cada vez mais somos um mercado linguístico comum, só nos resta aproveitar a bendita informação, original e traduzida, que nos vai dando conta das principais novidades na área. No entanto os portugueses também sabem o quer querem, como prova a última ligação que vos deixo...

Nesta casa, temos vindo a mostrar as grandes novidades da chamada Web 2.0.
Afinal parece que o montanha pariu um rato...
Quer saber mais ???

Web 2.0 não é inovação - Artigo sobre a passagem de Pierre Levy pelo Brasil;
Uma ditadura de idiotas - James Crabtree - tradução;
Web 2.0 é uma revolução? Então me deixem criticar - Alex Hubner - original;
Os equívocos da admirável nova Web - Diário de Notícias

Confusos ???

eXe 1.0

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Tue, 21 Aug 2007 12:00:00 +0000

Já está disponível para "download" a versão 1.0 de uma das ferramentas, de código aberto, mais populares, para a criação de e-conteúdos formativos: o eXe.
Existem várias versões disponíveis.
Para os utilizadores Windows aconselho a versão "Ready-to-Run", dado que é bastante mais estável e pode correr sem necessidade de instalação.

Bons e-conteúdos...

Ambiente Pessoal de Aprendizagem

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Mon, 20 Aug 2007 17:00:00 +0000

A propósito de Ambientes Pessoais de Aprendizagem - Personal Learning Environment- , Michele Martin, autora do blog The Bamboo Project Blog, registamos algumas ideias fortes:

"A personal learning environment is personal in the sense that WHAT is learned has to be based on what interests the learner.
...the learner should have some ability to select the tools that work best for his/her learning style and needs.
For a PLE to be successful, a person needs to know how to learn.
...there has to be an organizational culture of learning, not a culture of training.
...access to the tools of PLEs.
I see PLEs as a strategy of empowerment that allows staff to become more self-directed in their learning."

Para saber mais...

My Personal Learning Environment

Reorganizing My Personal Learning Environment

Supporting Personal Learning Environments: A Definition of a PLE

Seven Strategies for Supporting Personal Learning Environments at Work

Personal learning environments - Wikipedia

A Revolução RSS

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sun, 19 Aug 2007 15:00:00 +0000

Aprendizagem via Blogs e Podcasts

O agitado dia a dia do professor daqui a dez anos

noreply@blogger.com (Paulo Simões) — Sat, 18 Aug 2007 15:34:00 +0000

Fonte: José Manuel Moran - O agitado dia dia do professor daqui a dez anos

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"O professor, às vezes, sente saudades do presencial. É tão bom encontrar-se, tomar um café juntos. Quase não há mais tempo para fazê-lo. A vida está cada vez mais corrida, as actividades se multiplicam, os encontros são na maioria virtuais. Por isso os encontros ao vivo tornam-se tão importantes. Os professores falam de como antes todos os alunos tinham que ir a uma mesma sala durante quatro anos, de segunda a sexta feira. Os mais jovens não acreditam.
Pensam que isso é do tempo das cavernas! Da pré-história!"

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