tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178Thu, 24 Oct 2024 13:35:52 +0000capacidad comunicativadiversificacion curricularprocesosTodoeducativos.comhttp://perudocente.blogspot.com/noreply@blogger.com (Unknown)Blogger12125en-usnonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-5737933663600394343Wed, 26 Nov 2008 00:15:00 +00002008-11-25T19:54:15.648-08:00Material Docente1.-Historia de la Educación2.-Evaluación3.-Educación y Nuevas Tecnologías4.-Grandes pedagogos5.-Convivencia escolar6.-Pedagogía7.-Dinámica de grupos8.-El rol del docente9.-Didáctica10.-Currículum11.-Teorías del aprendizaje12.-Opiniones y consultas sobre educación13.-Día del maestro14.-Buscador Educación15.-Proyectos para el aula16.-Técnicas de Estudio17.-La negociación de la evaluación http://perudocente.blogspot.com/2008/11/material-docente.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)2tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-2183800432687471165Wed, 14 May 2008 21:25:00 +00002008-12-11T08:42:27.899-08:00Descarga libros , albert einsten , confucio descartes , matematicasCharles darwinNicolas MachiavelloJuan Jacobo RousseauVoltairePlatonAristotelesIsaac asimovDescartesConfucioAlbert EinsteinSanto Tomas de AquinoHistoria de los MatematicosKafkaLeonardo Da VinciPaolo CoelhoSofoclesLos 9 libros de Historia de HerodotoMetamorfosis de KafkaMark TwainJulio VerneLibros de PsicologiaLibros de Ficcion , Misterio y CientificosLibrosm de EnfermeriaLibros de http://perudocente.blogspot.com/2008/05/libros-y-guias.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-2631368099671248997Wed, 14 May 2008 21:23:00 +00002008-12-11T08:43:21.627-08:00Web de matematicas , los numeros como enseñar matematicas conjuntos geometria y mas01.- Tres razones para estudiar matemáticas Rafael Pérez Gómez (Universidad de Granada,España)02.-Definiendo la matemática03.-PANORAMA DE LA MATEMATICA: Miguel de Guzmán04.-NÚMERO Y NATURALEZA: LA DANZA DE PITÁGORAS05.-¿QUE ES LA MATEMATICA?: VICTOR NUÑEZ06.-CARTA A UN JOVEN QUE ASPIRA A SER INGENIERO PERO NO SE ATREVE PORQUE NO ES BUENO EN MATEMÁTICA07.-La matematica es un oficio que todos http://perudocente.blogspot.com/2008/05/matematicas.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-4201932877845201402Wed, 14 May 2008 21:23:00 +00002008-12-11T08:43:52.105-08:00Culturas preincas , inca, conquista , peru republicano y masPeru Pre-HispanicoCulturas PreincasLa Cultura MochePintura MocheLa Guerra MochicaEl señor de SipanTumbas Reales del Señor de SipanMuseo Nacional de SicanTextiles de las Culturas PeruanasCuadro Cronológico de las Culturas PeruanasBibliografia de Arqueologia AndinaLos IncasLa Conquista del PeruLa Conquista del Peru y de Pizarro: Henry LabrunLa Conquista del Peru: William PrescottEl Virreynato del http://perudocente.blogspot.com/2008/05/historia-del-peru.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-6544896426293115890Wed, 14 May 2008 21:21:00 +00002008-12-11T08:44:56.924-08:00El cuerpo humano, los animales, los vegetales ,los minerales y mas01.-Nueva Pagina peruana con experiementos simples de fisica y quimica02.- El Universo03.- El Agua04.- El Aire05.- Ecosistemas06.-El Cuerpo Humano07.- Nutricion08.- La Celula09.- El Medio Ambiente10.- El Clima11.- Los Animales12.- Los vegetalesAula virtual deCiencias naturales 11.- Efecto invernaderoCada vez que se lo pidan apretar el boton verde de play2.- Ciclo del carbonoBuscar The Carbon http://perudocente.blogspot.com/2008/05/ciencias-naturales.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-1174060149694122892Wed, 14 May 2008 21:19:00 +00002008-12-11T08:46:06.726-08:00tareas escolares, adn , ciclo del agua, el petroleo quimica, teoremas001 .- Acido Citrico002 .- Acidos nucleicos003 .- Agar-Agar004 .- Antioxidantes de los alimentos005 .- Atomo ( nivel elemental )006 .- Biogas007 .- ADN : Transmisión del mensaje genético008 .- Acidos carboxilicos009 .- Caucho010 .- El cambio climático: ¿Principio y fin del hombre?011 .- ¿Como hacer un informe cientifico?012 .- Conservantes de alimentos o preservantes013 .- Colorantes014 .- http://perudocente.blogspot.com/2008/05/tareas-escolares.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-4724781095871715461Wed, 14 May 2008 21:16:00 +00002008-12-11T08:47:13.935-08:00quimica general , enfermedades , salud y mas.- La enfermedad del ACNE (Requiere FLASH PLAYER)2.-La enfermedad del ASMA(Requiere FLASH PLAYER)3.- El ANTRAX y el BIOTERRORISMO(requiere FLASH PLAYER)4.-Diabetes: Planificacion de las comidas(Requiere FLASH PLAYER)5.-El SIDA (Requiere FLASH PLAYER)6.-Extirpacíon de verrugas ( Requiere FLASH PLAYER)7.-La gripe aviar o del pollo(Requiere FLASH PLAYER)8.- Leucemia (Requiere FLASH PLAYER)9.http://perudocente.blogspot.com/2008/05/quimica-general.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-4252211132788624458Wed, 13 Feb 2008 00:57:00 +00002008-12-11T08:48:33.786-08:00tazonamiento matematico , solucionarios , estrategias matematicas1.-RAZONAMIENTO MATEMATICO2.-ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO MATEMATICO3.-RAZONAMIENTO Y SOLUCIONES http://perudocente.blogspot.com/2008/02/razonamiento-matematico-y-logico.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-8580564716608573399Wed, 13 Feb 2008 00:51:00 +00002008-12-11T08:49:36.372-08:00Estudiemos para los examenes, quimica , ecuaciones, full examenes de primaria ,001 .- Problemas de Nomenclatura inorganica y organica con respuestas002 .- Problemas de Acidos y Bases con respuesta003 .- problemas de estequiometria con respuesta004 .- Guia de problemas de estequiometria005 .- Problemas de cinetica y equilibrio con respuesta006 .- Problemas de estructura electronica con respuesta007.-Problemas de enlace quimico con respuesta008.-Problemas de enlace quimico IIhttp://perudocente.blogspot.com/2008/02/aqui-tenemos-varios-enlaces-temas-para.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-8414784197669059263Wed, 13 Feb 2008 00:45:00 +00002008-02-12T16:47:19.426-08:00ASPECTOS EVALUAR EXAMEN DE NOMBRAMIENTOSegún el REGLAMENTO DE LA LEY Nº 28649 QUE AUTORIZA EL CONCURSO PÚBLICO PARA NOMBRAMIENTO EN PLAZAS VACANTES DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA, en la prueba se evalúan:En la prueba para evaluar los conocimientos y capacidades se considerará lo siguiente:PARTE 01: Contenidos comunes a todos los niveles (60 puntos)- Comprensión lectora y aptitud verbal 30 puntos- http://perudocente.blogspot.com/2008/02/aspectos-evaluar-examen-de-nombramiento.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-5456536062623940738Tue, 12 Feb 2008 01:40:00 +00002008-02-11T17:42:47.479-08:00PUBLICACIONES GRACIAS A " LA REVISTA VIRTUAL INNOVANDO"1. Educación para la Democracia – José Bernardo Torres.2. Ñahuinchina o formas de rendir cuentas – Cristóbal Quishpe Lema.3. El currículo como espacio de legitimación del pobre – Lourdes Leyva Atencio.4. Los agricultores necesitan un sistema educativo que les ayude a solucionar sus problemas – Polan Lacki.5. Los grandes retos del Perú para el siglo XXI – Antonio Brack Egg. la calidad de este http://perudocente.blogspot.com/2008/02/publicaciones-gracias-la-revista.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0tag:blogger.com,1999:blog-5241067024844377178.post-5537593655149040443Tue, 12 Feb 2008 01:11:00 +00002008-12-11T08:50:21.638-08:00capacidad comunicativadiversificacion curricularprocesosGuis para el trvajo diocente desrrollo pensamiento critico , toma de desiciones y masEscrito por MINEDU- PERÚ Descargar los documentos completos en versión PDF:1.-Descripción del documento2.-Guía para el Desarrollo de CapacidadesClick Aquí3.-Guía de Diversificación CurricularClick Aquí4.-Guía para el Desarrollo del Pensamiento CríticoClick Aquí5.-Guía para el Desarrollo del Pensamiento CreativoClick Aquí6.-Guía para el Desarrollo de la Capacidad de Toma de DecisionesClick Aquí7.http://perudocente.blogspot.com/2008/02/guas-para-el-trabajo-docente.htmlnoreply@blogger.com (Unknown)0