Resumo das Materias Escolares (7ano)

EQUAÇÃO

2011-11-17T10:05:00.000-08:00

1- RESOLVA AS EQUAÇÕES:

A) 5x - 4 = 5

B) 15 - 3x = -7

C) 8m + 2= 6m + 4

D) 2 (x + 3) - 7= 3 (x + 2 ) - 1

E) x : 5 + 2 = x+1

2- SEM RESOLVER A EQUAÇÃO, VERIFIQUE SE 2 É O VALOR DE x DA EQUAÇÃO: 3X+10=4X+8

3) RESOLVA OS PROBLEMAS :

A) UM PRÊMIO DE 3.150 REAIS SERÁ DISTRIBUÍDO DE MODO QUE O 3° LUGAR FIQUE COM A MENOR PARTE, O 2° LUGAR COM O DOBRO DO 3° E O 1° LUGAR COM O TRIPLO DO 2°. QUANTO RECEBEU CADA UM ???

B) CLARA TEM UMA QUANTIA. SUA IRMÃ ANA TEM R$ 200,00 A MAIS. JUNTAS, ELAS TEM R$ 650,00. QUAL QUANTIA CADA UMA TEM ???

C) QUAL NÚMERO ADICIONADO COM SUA QUARTA PARTE É IGUAL A 60 ???

D) UM TERRENO RETANGULAR TE 600M DE PERÍMETRO. A LARGURA DELE PODE SER REPRESENTADA POR X METROS E O COMPRIMENTO TEM 60M A MAIS QUE A LARGURA.

*) FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO ESSAS MEDIDAS.

*) ESCREVA UMA EQUAÇÃO REPRESENTANDO ESSA SITUAÇÃO E RESOLVA-A.

*) QUANTO MEDE O COMPRIMENTO E A LARGURA DO TERRENO ?

4) A SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO X ² - 8x = -16 É O NÚMERO INTEIRO, ENTRE 2 E 5. QUAL É O NÚMERO ???

Perguntas e Respostas - Ciencias (parte 1)

2011-11-12T11:58:00.000-08:00

Peixes:
(perguntas retiradas do livro A vida na Terra de Fernando Gewandsznajder)

1-Substitua os itens entre parênteses pelas palavras que completam corretamente cada frase:

Os peixes com esqueleto cartilaginoso são chamados de (a), e os peixes com esqueleto ósseo são chamados de (b). O tubarão e a raia pertencem ao grupo dos (c).
a-condrictes
b-osteíctes
c-condrictes

2-Cite duas adaptações do corpo dos peixes que facilitam o seu deslocamento na água.
-forma hidrodinâmica
-nadadeiras
-cauda
-escamas
-muco

3-Explique como e dá a respiração dos peixes.
Os peixes respiram pelas brânquias (também chamadas guelras). A água, que contém oxigênio dissolvido, entra pela boca do peixe e sai por aberturas existentes na faringe, as fendas branquiais. Ao sair, a água entra em contato com as brânquias, que são lâminas finas e cheias de sangue. O oxigênio da água passa então para o sangue, e o gás carbônico passa do sangue para a água, que sai do corpo.

4-Como a piramboia, um peixe brasileiro, consegue respirar mesmo em épocas em que o rio seca?
Porque a piramboia é um peixe pulmonado, ou seja, usa o pulmão para respirar o oxigênio do ar.

Exercícios de Português

2011-11-08T09:27:00.001-08:00

EXERCICIOS DE PORTUGUES
Exercícios
1) Analise sintaticamente as orações e classifique o predicado.
a) Vivia em Minas a grande escritora.

b) Estariam as estrelas do céu distantes?

c) A torre do velho casarão abrigava pardais, morcegos e andorinhas.

d) Várias mulheres enviaram diferentes vasos de cristal.

e) Aplaudiram os jovens atores alguns espectadores da peça.

f) Um certo capitão permanecia na cidade.

g) Esse menino anda todos os dias até a escola.

h) Todos os nossos amigos confiam em você.

i) Atualmente, eu não gosto mais de festas.

j) Nos dias de hoje a velha ruazinha parece totalmente esquecida.

k) Eram pétalas aquelas folhas de papel.

l) No auditório, ninguém falava nada.

m) Ficaram na praia todas as pessoas da festa.

n) Aurora viveu uma linda história de amor em Portugal.

o) Aquilo me incomodava profundamente.

p) Acabou muito tarde o jogo de futebol.

q) Não tem muito juízo os homens do planeta.

4) Acentue as palavras a seguir.
alfandega – carnauba – atraves – paraiso – retros – – asiatico – vende-las – expo-la – voces – alguem – parabens – bisavo – xaras – holandes – petalas – exercicios – independencia – gloria - ingrime – gelido – ateismo – caida – ataude – funebre – silaba – quilometro – bau – desdem – vintem – conhece-lo – domino – vatapa – apos – ve-la – ama-lo – percebe-las – angulo – alcool – onibus – barbaro – fe – po – cha – avo

a) Os alunos ______________ que os professores ___________ mais exercícios.
(querer – Presente do Indicativo) (dar – Presente do Subjuntivo)

b) _______________ ( tu ) o trabalho ao professor. ( entregar – Imperativo afirmativo)

c) As pessoas não __________ o suficiente. ( ler – Presente do Indicativo )
d) Se nós __________________ o filme com atenção, o __________________ melhor.
(ver– Pret. Imperfeito do Subjuntivo – entender Fut. do pretérito)
e) Tu _______________ bem cedo ontem? ( partir – Pretérito Perfeito do Indicativo)
f) Todos esperam que os médicos __________ os remédios adequados. (dar – Presente do subjuntivo)
g) Se vocês ________________ prontos iriam comigo ao Parque da Cidade.
( estar – Pret. Imp. do Subj.)
h) Quando _____________ o livro pedido pelo professor eu _______________ .
(ver – Futuro do Subjuntivo) ( comprar – Presente do Indicativo)
i) Nós _______________ um enorme bolo de chocolate. ( fazer – Pret. mais que Perfeito do Indicativo)
j) Maria e José ____________ de navio nas férias. (viajar – Futuro do presente do Ind.)
k) Quero que tu ________________ ao meu aniversário. (vir – Presente do Subjuntivo)
l) Nós ________________ as informações corretas. ( dar – Futuro. do Pretérito do Ind.)
m) Tu ______________ esse trabalho para mim? (fazer – Futuro do Perfeito do Ind.)
n) Ivo e Iara _____________ o jogo de vôlei juntos. ( ver – Presente do Indicativo )
o) Nós __________________ o relatório todo. ( fazer – Pret. mais que Perfeito do Ind.)
p) Quando nós _______________ avisarei com antecedência. ( ir – Futuro do Subjuntivo)
q) Elas _______________ para ficar aqui no Brasil. ( vir – Pretérito Imperfeito do Ind.)
r) Quando Ângela ______________ ao Rio de Janeiro verá sua família. (ir – Futuro do subjuntivo)
s) Rita e Lúcia ________________ no coral da igreja. ( cantar – Futuro do Presente do Ind.)

2)Ao flexionarmos o Imperativo Afirmativo não conjugamos a ______ pessoa do singular, porque _________________________________________________________. A 2ª pessoa do singular ( tu ) e a 2ª pessoa do plural ( Vós ) são retiradas do Presente do ________________, retirando-se a letra _______ .

O Imperativo Negativo é construído a partir do ____________________________,
utilizando-se, na frente de cada verbo flexionado, o advérbio de negação _______.
3)Construa, utilizando os tempos e modos verbais adequados, o Imperativo Afirmativo e Negativo do verbo: Estudar .

Ingles

2011-10-22T06:17:00.000-07:00

Irregular verbs:

1)be - was/were
2)buy - bought
3)bring - brought
4)break - broke
5)come - came
6)cut - cut
7)do - did
8)drink - drank
9)drive - drove
10)eat - ate
11)fall - fell
12)feel - felt
13)find - found
14)forget - forgot
15)get - got
16)give - gave
17)go - went
18)hear - heard
19)keep - keept
20)know - knew
21)leave - left
22)lose - lost
23)meet - met
24)read - read
25)ride - rode
26)run - run
27)say - said
28)see - saw
29)send - sent
30)sing - sang
31)sleep - slept
32)spend - spent
33)sit - sat
34)swim - swam
35)teach - taught
36)think - tought
37)tell - told
38)understand - understood
39)wake up - woke up
40)win - won
41)write - wrote
42)wear - wore
43)have - had
44)make - made
45)begin - began

HISTÓRIA-Tratado De Tordesilhas

2011-09-26T13:17:00.000-07:00

Um assunto bastante abordado é o Tratado de Tordesilhas, que determinava a porção de terra no chamado Novo Mundo que caberia aos portugueses e a que caberia aos espanhóis. Entretanto, este Tratado não é apenas uma divisão, há muito mais coisas envolvidas.

Descobrimento das Américas: Logo que Colombo chegou às Américas em 1492, o rei de Portugal, D. João II, dirigiu-se à Tordesilhas, um povoado no recém-criado Reino da Espanha, a fim de assinar um tratado que regulava a repartição de terras descobertas e por descobrir, que seriam destinadas ao Reino de Portugal, para a colonização. Devido às contestações da corte portuguesa ante as pretensões espanholas, a rainha Isabel determinou que o Tratado fosse elaborado, sendo assinado em 7 de junho de 1494.

Tordesilhas: O Tratado determinava que, contando-se 370 léguas (cerca de 1.770 km) além da ilha de Santo Antão, no arquipélago de Cabo Verde (sob domínio português) uma linha fronteiriça seria traçada, determinando qual porção das terras descobertas pertenceriam a cada reino. As terras a leste do meridiano definido pertenceriam a Portugal, e as terras a oeste, à Espanha.

O território pertencente a Portugal foi dividido em Capitanias Hereditárias, ou seja, cada um desses territórios estaria sob o domínio de um oficial, e este ia passando aos seus descendentes. As capitanias eram: Capitania do Maranhão (dividida em duas);do Ceará; do Rio Grande; de Itamaracá; de Pernambuco; da Baía de Todos os Santos; de Ilhéus; de Porto Seguro; do Espirito Santo; de São Tomé; de São Vicente (também dividida em duas); de Santo Amaro (que estava entre as duas seções da capitania de São Vicente); e por último, a Capitania de Santana.

Segundo o Tratado, o território brasileiro compreenderia hoje, parte dos estados da região Nordeste, Sudeste e Sul, sendo: parte do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, parte de Minas Gerais, Espirito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo e parte de Santa Catarina.
Algum tempo depois, em 1750, outro Tratado ajudou a definir o contorno do nosso país como conhecemos hoje: o Tratado de Madri.

Exercícios de Matemática

2011-09-22T16:07:00.000-07:00

Proporcionalidade:

1)Para fazer certa receita, devem-se usar exatamente 480 g de farinha para produzir 24 salgadinhos. Quanta farinha é necessária para produzir 50 salgadinhos?
2)Por 12 dias de trabalho, um pedreiro cobrou R$ 1.980,00. Quanto cobrará um serviço que deve durar 7 dias?
3)Um trem com velocidade média de 55 km/h, vai de uma cidade a outra e 1 hora e meia. Se velocidade fosse 75 km/h, em quanto tempo o trem faria o trajeto?
4)Quatro operários demoras 40 horas para empacotar determinado número de cadernos. Em quanto tempo 9 operários poderiam executar essa tarefa?
5)Se 3 balas são vendidas por 93 centavos de real, quantas custam 17 dessas balas?
6)Em uma amostra de 230 g de um minério foi encontrado 0,4 g de ouro. Quantos gramas de ouro podem ser retirados de meio kg desse minério?

Exercícios de ciências: Anelídeos

2011-09-22T15:45:00.000-07:00

1)As minhocas são hermafroditas ou tem sexos separados?Como elas se reproduzem?
2)Como são conhecidas as fezes da minhoca?
3)Por que pode se dizer que minhoca de solo é garantia de fertilidade?
4)Quais são as três classes do filo dos anelídeos?
5)Qual a função do sangue das minhocas?
6)Qual a classe de anelídeos que reúne os animais que têm muitas cerdas no corpo?
7)As cerdas funcionam como o que?
8)O que são as brânquias?
9)Os sanguessugas possuem cerdas?
10)Por que os sanguessugas recebem esse nome?

Produção Textual

2011-09-22T15:30:00.000-07:00

Faça uma Pt que mostre como é (ou foi) a sua infância:
Se você quiser deixe seu texto nos comentários.

Questionário de Geografia

2011-09-17T09:19:00.000-07:00

Questionário sobre Região Norte:

1) Por que o governo Brasileiro criou a Zona Franca de Manaus?

2) O que são reservas extrativistas?

3) Quais são as principais causas da devastação da Floresta Amazônica?

4)Sobre a Floresta Amazônica responda:
Como é possível existir uma floresta tão exuberante com solos, em sua maior parte, pobres em nutrientes?

5)O que é desenvolvimento sustentável ou sustentabilidade?

6)A Floresta Amazônica pode ser dita como o "pulmão do mundo"?Justifique.

7)Quais são os efeitos do desmatamento?

8)Quais são os minérios explorados nas áreas dos grandes projetos de mineração na região Norte?

Língua portuguesa

2011-07-06T11:59:00.000-07:00

Poesia = Prosa -Não tem rima, organizado em períodos e parágrafos
= Verso -Palavras que rimam, escrito num tipo de poema

CLASSE GRAMATICAL :

- Existe 10 Classes Gramaticais .Destas, 6 são variadas e 4 , invariadas

Variáveis :

- Substantivo
-Artigo
- Adjetivo

-Numeral
-Pronome
-Verbo

SUBSTANTIVO :

. PRIMITIVO - Palavra que não vrm de outra ( flor ;pedra)
. DERIVADO - Vem de outra palavra existente na língua (pedreiro; jornalista)
. SIMPLES - Tem apenas um redical (água; sol)
. COMPOSTO - Tem dois ou mais redicais ( girassol; pé-de-muleque; cachorro-quente)

ARTIGO :

Artigo Definido = (o; a; os; as)Indicam seres determinados, conhecidos da pessoa que fala ou escreve.

EX : -Falei com O medico

Artigo Indefinido = (um; uma; uns; umas)Indicam os seres de modo vago, impreciso.
EX :- UMA pessoa lhe interfonou

-Os artigos definidos são "declináveis" (não é uma declinação de verdadeira ), podendo se combinar com algumas preposições.

GENITIVO- do; da; dos; das (preposiçao "de" )
LOCATIVO- no; na; nos; nas (preposição "em")
DATIVO- ao; à, aos; às (preposicão "a")
ABLATIVO- pelo; pela; pelos; pelas (preposição "por")
COMITATIVO-co; coa; cos; coas (preposção "com")

ADJETIVO :

- Palavra que caracteriza um substantivo atribuindo-lhe qualidade ou característica, estado ou modo de ser.

- Grau Comparativo =

superioridade- mas ... que
                       mas ... do que

Igualdade- tão ... quanto
                 tão ... como
Inferioridade- menos ... que
                      menos ... do que

Grau Superlativo Absoluto =

SINTÉTICO = terminado em ÍSSIMO, ÍSSIMA, ÍSSIMOS, ÍSSIMAS
ANALÍTICO = acréscimo de um adjetivo ( MUITO perigosos, BEM azeda)

Grau Superlativo Relativo =

. SUPERIORIDADE - ... o mais simpático....
. INFERIORIDADE - ... o menos simpático...

NUMERAL :

- É uma palavra variável que indica quantidade exata de seres ou a posição que o ser ocupa

NUMERAIS CARDINAIS - ( DOIS mais DOIS é igual a QUATRO)
NUMERAIS COLETIVOS - ( DÚZIA, CENTENA; DÉCADA)
NUMERAIS MULTIPLICATIVOS - (DUPLO, TRIPLO)
NUMERAIS ORDINAIS - (PRIMEIRO, SEGUNDO)
NUMERAIS FRACIONÁRIOS- ( TERÇO, QUINTO)
NUMERAIS PARTITIVO - ( MEIO )
NUMERAIS ROMANOS - ( XX, XI )

PRONOME :

PRONOME ADJETIVO = faz referência a um elemento que surge esplícito no enunciado
PRONOME SUBSTANTIVO = faz referência a um elemento que não foi citado e é encaixado no lugar dele
PRONOME POSSESSIVO ADJETIVO = aqueles que se referem ás 3 pessoas so discurso atribuindo-lhe a posse de algo
PROME POSSESSIVO = faz referência a um substantivo que não foi sequer enunciado, acaba cumprindo o papel do substantivo ausente dentro da frase    EX: o MEU é melhor que o TEU.
PRONOME INDEFINIDO SUBSTANTIVO = ( vários, outro, tudo, um, algo, alguém)
PRONOME INDEFINIDO ADJETIVO = (algum, todo, qualquer)

VERBO :

VERBO DE LIGAÇÃO - verbos que não designam acções, apenas servem para ligar o sujeito ao predicado
FLEXÃO - NUMERO : singular e plural
                    PESSOA : primeira, segunda, terceira
                    MODO : indicativo, subjuntivo e imperativo

TEMPOS:

- presente
- pretérito perfeito
- pretérito imperfeito
- pretérito mais que perfeito
- futuro do presente
- futuro do pretérito

INVARIÁVEIS :

- Advérbio
- Preposição
- Conjunção
- Interjeição

Advérbio : modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advérbio. Nunca modifica um substantivo
subjuntivo : aumenta (longe - longíssimo)
diminutivo : diminui (perto- pertinho)

Preposição : é uma palavra invariável que liga dois elementos da oração
Conjunção : (portanto, logo, seja, que, nem) Palavras que servem para conectar orações ou 2 termos da função sintática

Interjeição : São palavras que exprimem estados emocionais

CIÊNCIAS - A organização dos seres vivos.

2011-06-30T11:39:00.000-07:00

As características dos seres vivos são:

- capacidade de se movimentar, de reagir ao ambiente, de se nutrir, de crescer e se reproduzir.

Porém, há uma característica comum a todos os seres vivos que só podem ser vistas por microscópio: todos os seres vivos são formados por pequenas unidades vivas, as células.

Os animais e as plantas são seres pluricelulares, isto é, formados por muitas células.
Existe também os seres por uma única celula: são chamados seres unicelulares

A célula-ovo , é uma célula que dá origem a todas as células do nosso corpo.

O microscópio óptico, possui várias lentes de aumento e amplia a imagem da célula .

A célula é viva, ela se alimenta, cresce e realiza funções que mantêm a vida, por isso a célula foi considerada : a unidade da vida , pois é a menor parte viva de um organismo.

Teoria celular : é a ideia que todos os seres vivos são formados por células e que toda a célula vem sempre de outra.(multiplicando)

Citologia : a parte da biologia que estuda a célula .

A células é formada por:

- Membrana Plasmática : Controla o que entra e sai

- Citoplasma : Material gelatinoso. Onde encontramos as Organelas (pequenos orgãos). Nas células vegetais
encontramos Vacúolo e Cloroplastos (Organelas de cor verde que realiza a fotossíntese)

-Núcleo : Há os Cromossomos (são minúsculos fios), cada Cromossomo é formado por uma "fileira" de genes que controlam a atividade da célula e determina as características dos seres vivos.

Cada grupo de célula desempenha uma ( 1 ) função.sabia? ao contrairmos o braço as células se agrupam e formam o tecido.Os tecidos podem agrupar-se e formar um orgão ( estomâgo é um exemplo de orgão), ele trabalha de forma harmoniosa, constitui um sistema (um exemplo de sistema é o coração ).

CÉLULA - TECIDO - ORGÃO - SISTEMA.

.célula humana :

coração- sistema

estômago - orgão