RETORICAS

"El Telón de Acero" - Winston Churchill

2012-05-22T21:52:00.000+02:00

Winston Churchill

"El Telón de Acero"

Discurso de Churchill en Fulton en el inicio de la Guerra Fría, 5 de Marzo de 1946.

Enlaces: Guerra Fría | Winston Churchill

"Desde el Báltico, al Adriático, ha caído sobre el continente un telón de acero. En él se encuentran todas las capitales de los antiguos Estados de Europa central y oriental. Es preciso que los pueblos de lengua inglesa se unan con urgencia para impedir a los rusos toda tentativa de codicia o aventura ..."

"Se presenta ahora una oportunidad clara y brillante para nuestros países respectivos. Negarse a admitirla, o dejarla marchitarse, nos haría incurrir durante mucho tiempo en los reproches de la posteridad [...] la edad de piedra puede presentarse bajo las alas deslumbrantes de la ciencia [...] Tened cuidado, os digo, es posible que apenas quede tiempo.

Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el continente un telón de acero. Tras él se encuentran todas las capitales de los antiguos Estados de Europa central y oriental [...], todas estas famosas ciudades y sus poblaciones y los países en torno a ellas se encuentran en lo que debo llamar la esfera soviética, y todos están sometidos, de una manera u otra, no sólo a la influencia soviética, sino a una altísima y, en muchos casos, creciente medida de control por parte de Moscú.

Por cuanto he visto de nuestros amigos los rusos durante la guerra, estoy convencido de que nada admiran más que la fuerza y nada respetan menos que la debilidad.

Es preciso que los pueblos de lengua inglesa se unan con urgencia para impedir a los rusos toda tentativa de codicia o aventura."

Componentes Paraverbales de la Comunicación

2012-05-21T21:07:00.001+02:00

Componentes paraverbales

Se refieren a la forma de decir las cosas en lugar de al contenido. Son aquéllos cuya utilización no altera las palabras pese a que haga variar el significado.

Este tipo de elementos puede afectar totalmente al significado de lo que se expresa. Por ejemplo, el uso de distinto volumen puede hacer cambiar totalmente el significado del mensaje, pese a que las palabras sean exactamente las mismas.

Los principales elementos paraverbales de la comunicación son: el volumen, el tono, la velocidad del habla, la fluidez verbal, la claridad, el timbre, el tiempo de habla y las pausas y silencios

Componentes Conductuales de la Comunicación

2012-05-21T21:06:00.001+02:00

Los componentes conductuales de la comunicación.

Los componentes conductuales son aquéllos que pueden ser directamente observados por cualquier persona, pese a que ésta no participe para nada en el proceso de comunicación. Se denominan no verbales, paraverbales y verbales.

Su utilización, en todos los casos, se produce a lo largo de un continuo, pudiendo ser empleados desde nada hasta mucho.

Errores de la Comunicación

2012-05-21T21:05:00.001+02:00

Al margen de otros problemas que se puedan producir durante el proceso de comunicación, se pueden cometer dos tipos de errores: el error de conocimiento y el de transmisión.

El primero se refiere a los déficits o faltas en la formación del emisor, por una preparación inadecuada o incompleta o simplemente, por no estar al tanto de los acontecimientos cotidianos. No es un error muy grave, pues no se achaca al emisor un ánimo engañoso hacia el receptor.

Cuando se comete el error o sesgo de transmisión, el receptor atribuye al emisor un ánimo engañoso. Este error se considera más grave que el anterior, pues su presencia contribuye a una catalogación negativa del emisor, con la que el comunicador pierde su credibilidad.

Si en el primer caso el error hacía referencia a “lo que se dice”, es decir, al contenido de la información, en este segundo el error se centra en el “cómo se dice”, es decir, la forma en que se presenta la información.

El error de trasmisión se relaciona con la “intención” de la que hablábamos

previamente, es decir, con la imagen que estamos transmitiendo a nuestros interlocutores, y a su vez, ésta lo hace con las conductas del emisor, conductas que se concretan en tres tipos: verbales, no verbales y paraverbales.

Estos tres tipos constituyen los componentes conductuales de la comunicación y sus diferentes combinaciones generan las impresiones que causamos en los demás.

Función de Contacto del Lenguaje

2012-05-21T21:03:00.004+02:00

Fática o de contacto Asegurar que el canal a través del cual se establece la comunicación, funciona. Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. - Oiga... ¿me oye?
- Diga, diga... le escucho.

Función Fática del Lenguaje

2012-05-21T21:03:00.002+02:00

Función Estética del Lenguaje

2012-05-21T21:01:00.003+02:00

Poética o estética Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el código y sus recursos. Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Las nubes, cual copos de algodón, esponjosos, flotan en el azul del firmamento.

Función Poética del Lenguaje

2012-05-21T21:01:00.001+02:00

Función Apelativa del Lenguaje

2012-05-21T21:00:00.003+02:00

Conativa o apelativa Influir, aconsejar o llamar la atención del receptor para que actúe de una forma determinada. Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonación exclamativa o interrogativa. ¡A ti, a ti te estoy llamando! ¡Pepe! ¡Siéntate! ¿Cómo te llamas?

Función Conativa del Lenguaje

2012-05-21T21:00:00.001+02:00

Función Referencial del Lenguaje

2012-05-21T20:59:00.001+02:00

Representativa o referencial Informar o transmitir un contenido: el mensaje. Léxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonación neutra, sin emotividad. La plata es buena conductora de la electricidad.

Función Expresiva del Lenguaje

2012-05-21T20:58:00.004+02:00

La Función Emotiva o Expresiva:

La Función Emotiva o Expresiva del Lenguaje consiste en expresar los sentimientos y emociones del emisor.

Entonación exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona.

Ejemplos Función Emotiva o Expresiva:

1. ¡Qué susto me di!

2. ¿No te lo he dicho yo muchas veces?

Función Emotiva del Lenguaje

2012-05-21T20:58:00.002+02:00

Emotiva o expresiva Expresar los sentimientos y emociones del emisor. Entonación exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona. ¡Qué susto me di! ¿No te lo he dicho yo muchas veces?

Ejemplos de Fuente de Información

2012-05-21T20:51:00.001+02:00

La fuente de información es aquella que se encuentra al inicio mismo de la emisión y que puede incluir todo un complejo sistema de elementos. La fuente puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos. Una agencia que se encarga de reunir noticias puede ser llamada fuente, así como cualquier base de datos que sea considerada fiable y creíble.

Ejemplos de Enunciador

2012-05-21T20:49:00.003+02:00

Enunciatario : Es aquella persona que se encuentra a disposición y alerta a la hora de recibir el mensaje del enunciador.

El enunciador es aquella persona que envía el mensaje al enunciatario, ejemplificando la cadena de la comunicación.

Ejemplos de Enunciatario

2012-05-21T20:48:00.001+02:00

Enunciatario : Es aquella persona que se encuentra a disposición y alerta a la hora de recibir el mensaje del enunciador. El enunciador es aquella persona que envía el mensaje al enunciatario, ejemplificando la cadena de la comunicación.

Ejemplos de Políptoton Verbal

2012-05-19T18:29:00.001+02:00

Listado de Figuras Retóricas | Figuras en Literatura | Juegos y Ejercicios |

El políptoton verbal

"en esto estoy y estaré siempre puesto" (Garcilaso de la Vega)

"lo que queremos nos quiere,

aunque no quiera querernos". (Pedro Salinas)

“Yo dije siempre, y lo diré, y lo digo". (Lope de Vega)

“No se curó el arriero de estas razones (y fuera mejor que se curara, porque fuera curarse en salud)". (Miguel de Cervantes.)

Principales Figuras Retóricas:

1. Alegoría
2. Aliteración
3. Anáfora
4. Antítesis
5. Comparación
6. Elipsis
7. Epíteto
8. Eufemismo

09. Hipérbaton
10. Hipérbole
11. Ironía
12. Metáfora
13. Metonimia
14. Onomatopeya
15. Paradoja
16. Paralelismo

17. Personificación
18. Polisíndeton
19. Prosopografía
20. Prosopopeya
21. Retrato
22. Símil
23. Sinécdoque
24. Sinestesia

Juegos con Figuras

Ejercicios con Figuras

Figuras en Literatura

Listado de Figuras

Ejemplos de Políptoton Nominal

2012-05-19T18:28:00.000+02:00

Verdor y verdín
verdumbre y verdura
verde, doble verde
de col y lechuga. (Mariano Brull)

"amigo de sus amigos"

“Cuando llegaba la noche
noche que noche nochera". (Federico García Lorca)

Por una negra señora
un negro galán doliente
negras lagrimas derrama
de un negro pecho que tiene.
Hablóla una negra noche,
y tan negra, que parece
que de su negra pasión
el negro luto le viene... (Luis de Góngora)

La Deformación de la Realidad

2012-05-19T18:15:00.001+02:00

El sujeto cree que es sólo una víctima del entorno o los demás, por lo que la culpa en todo caso es del entorno o los demás.

El sujeto muestra un pesimismo exacerbado frente a la realidad que le rodea, sobredimensionando lo negativo,4 recelando de lo que surge a su alrededor y presumiendo mala fe. De esta actitud surge un morboso afán por descubrir agravios nimios para sentirse discriminado o maltratado con el fin de achacar a instancias exteriores una supuesta actitud perversa y agresiva que representa todo lo malo que le sucede. De esta forma, su susceptibilidad les lleva a reaccionar con crispación ante la más mínima crítica, elevada inmediatamente a la consideración de grave ofensa

El Género Teatral

2012-05-19T10:48:00.001+02:00

El hecho teatral tiene una existencia milenaria. Su desarrollo ha dado lugar a múltiples variantes, aunque, sin embargo, tienen en común a peculiar serie de rasgos distintivos:

– La creación de las obras responde a un objetivo único, y distinto al de los demás géneros: se crean para ser representadas. Lo esencial es la capacidad de construir como presente vivo la realidad de la acción dramática.

– En la representación teatral se da un doble sistema de comunicación: los actores se comunican entre sí, y al mismo tiempo, comunican la obra al público.

– Se emplean varios códigos a la vez: el verbal –el texto dramático-, y otros no verbales –los decorados, la iluminación, el sonido, etcétera-.

Como ocurre en otros géneros, el teatro ha alumbrado tres manifestaciones distintas: la tragedia, la comedia y la tragicomedia.

La tragedia y la comedia son los dos géneros clásicos, dentro del universo dramático. Presentan características bien diferentes:

En la tragedia los personajes son reyes o príncipes que luchan contra un destino ante el que, inevitablemente, sucumben. De forma que su destino sirve de ejemplo al resto de los seres humanos. Los personajes de la tragedia se enfrentan a graves dilemas y situaciones desgarradas: por ejemplo, la culpabilidad de un inocente, o una situación de vida o muerte. Con muchísima frecuenta, el destino final de estos personajes es la muerte, al igual que ocurría en la tragedia griega. Esa historia trágica suscita en el público, indefectiblemente, sentimientos de pena y compasión.

En la comedia, sin embargo, los personajes no pertenecen a la nobleza. Son seres imperfectos, que fracasan y en sus anhelos y propósitos. Se exageran sus defectos mientras se enfrentan a situaciones conflictivas de la vida cotidiana, en un ambiente amable y desenfadado. El final es siempre feliz, y para que haya comicidad, los personajes no suelen sufrir demasiado daño o dolor, a menos que se recuperen pronto. La historia suscita risa; nace para divertir.

La tragicomedia, sin embargo, es un texto teatral de carácter ecléctico que combina rasgos de los dos anteriores. A veces muestra, como en la tragedia, un conflicto doloroso que sin embargo suele estar basado en la realidad. Los personajes pertenecen a distintos estamentos sociales: aparecen gentes del pueblo y personas de la realeza con igual frecuencia.

Lo anterior determina la presencia de distintos niveles del lenguaje: el culto o elevado de los nobles y las personas distinguidas, y el coloquial de los personajes populares. La primera tragicomedia española fue La Celestina, de Fernando de Rojas. Al género se adscribieron, más adelante, numerosas piezas teatrales del llamado Siglo de Oro.

Funciones del Discurso del Narrador

2012-05-17T20:06:00.001+02:00

    Narrativa: La principal, ya que el narrador define por su actividad de contar una historia, dice cómo suceden los hechos en la narración
    De Control: Señala la capacidad del narrador para incidir en su propio discurso desde un plano metanarrativo;
    Comunicativa: Incluye las funciones que se refieren directamente al destinatario, apelativa y fática, e implica que el narrador se comporta como un hablante que se dirige a un interlocutor tratando de influir en él;
    Testimonial: A través de ella el narrador se refiere a sus fuentes de información, la mayor o menor nitidez de los recuerdos, etc.
    Emotiva (englobable en la anterior)
    Ideológica (aunque no es exclusiva del narrador la expresión o valoración ideológica)

El Enfoque Narrativo Múltiple

2012-05-17T20:05:00.001+02:00

El enfoque narrativo múltiple o la perspectiva múltiple se da cuando dos o más personajes se refieren a los mismos hechos, pero desde distintos puntos de vista, interpretándolos de distinta manera, combinando varios de los tipos de relación que tiene el narrador directamente con el relato y el recurso literario y expresivo utilizado para contar la historia. El narrador heterodiegético o extradiegético cuenta la historia externamente, sin tener nada que ver con los hechos relatados. El narrador intradiegético, que cumple únicamente con la función de narrar, lo podemos identificar a través de marcas dentro de la historia. Encontramos también al narrador homodiegético,cuentan la historia desde su participación en ella, dentro de este tipo de narrador podemos encontrar una subclasificación como narrador protagonista (autodiegético), quien es el que cuenta su experiencia directamente; y el narrador testigo (metadiegético) que pertenece al mundo del relato, pero cuenta la historia como alguien que la ha vivido desde fuera.

El Narrador Deficiente

2012-05-17T20:04:00.003+02:00

El narrador deficiente conoce menos que el protagonista acerca de la historia. Registra únicamente lo que puede ser visto y oído, sin penetrar en la mente de ninguno de los personajes. Por esta razón este tipo de narrador puede recibir también el nombre de narrador objetivo, porque no incluye ninguna subjetividad en su narración (ni suya ni de ningún personaje).

Este narrador, por lo tanto, es un mero testigo de los hechos que acontecen en la narración, y es el más utilizado en la narración periodística.

Narrador Equisciente

2012-05-17T20:04:00.001+02:00

Conoce lo mismo que el protagonista acerca de la historia. El argumento se centra en un protagonista, y cubre únicamente aquello en lo que el personaje está involucrado. Pero el protagonista no es el narrador; éste último no tiene forma física dentro ni fuera de la historia. Es conocedor de los pensamientos, sentimientos y recuerdos del protagonista, pero no de los otros personajes. Este tipo de narrador es similar al narrador en primera persona, pero presenta algunas informaciones de maneras que resultarían imposibles en una narración en primera persona: este narrador puede, por ejemplo, presentar detalles conocidos, pero no reconocidos, por el protagonista (que le hayan pasado desapercibidos, por ejemplo). Puede hacer observaciones que el protagonista nunca haría acerca de sí mismo, como el color de sus ojos o sus defectos personales. Estas observaciones hechas en primera persona (acerca de uno mismo) serían altamente dudosas, pero al venir dadas en tercera persona ganan en credibilidad.

Narrador Omnisciente

2012-05-17T20:03:00.003+02:00

Narrador omnisciente

El narrador omnisciente es el que todo lo conoce o sabe. Conoce todo respecto al mundo de la historia. Puede influir en el lector, pero no siempre. Trata de ser objetivo en lo que dice o piensa. Las características principales del narrador omnisciente son que: expone y comenta las actuaciones de los personajes y los acontecimientos que se van desarrollando en la narración; se interna en los personajes y les cuenta a los lectores los pensamientos más íntimos que cruzan por sus mentes, sus estados de ánimo y sentimientos; posee el don de la ubicuidad, dominando la totalidad de la narración y parece saber lo que va a ocurrir en el futuro y lo que ocurrió en el pasado; utiliza la tercera persona del singular.