Revista virtual de Educación Primaria: Juegos y recursos TICS. Miss Johann@.com

CONTINUAMOS EXPLORANDO LAS MATEMÁTICAS

2012-03-14T09:42:00.001-07:00

Aquí observando una pelicula aprenderemos el uso del abaco para desarrollar el calculo mental a través de operaciones de suma y resta
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/cine.html

Ahora un enlace muy divertido, es un juego de calculo mental con las cuatro operaciones y sus combinaciones en un minuto,¿Cuántos harías tú?
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/maquina.html

Un matemático que no es también un poco de poeta no será jamás un matemático completo...

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/poesia.html

¿Quieres una calculadora? Aqui tendrás una super calculadora escolar http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/calculadora.html

Finalmente una galería de fotos que te ayudará a entender la relación de las matemáticas con la realidad http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/fotos.html

RECUERDA QUE SIN LAS MATEMÁTICAS NO EXISTIRÍA TODO LO QUE TE RODEA Y NO OLVIDES QUE LAS MATEMÁTICAS SON MUY MUY DIVERTIDAS...

¿LAS MATEMÁTICAS SON DIVERTIDAS?

2012-03-14T07:50:00.002-07:00

Indudablemente la respuesta es SÍ, y el uso de las tecnologías TICs nos ayuda a que lo sean más.
Ahora tenemos un recurso del colegio del gobierno de españa que es muy interesante y la exploraremos juntos...
entramos a esa página http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/colegio.html

Siempre es necesario saber como se inicio las matemáticas en nuestro planeta, a través de este enlace aprenderemos la historia de las matemáticas a través de una historieta http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/historia.html

¿AULAS VIRTUALES GRATUITAS?

2010-10-24T15:47:00.000-07:00

¿ALGUNA VEZ PENSÓ QUE SUS HIJOS PODÍAN ESTUDIAR VÍA INTERNET?

¿ALGUNA VEZ UD MAESTRO, SE IMAGINÓ PODER TENER A SU GRUPO PRACTICANDO EN CASA EJERCICIOS LAS VECES QUE DESEEN , sin tener que calificar uno por uno?

¿SE PUEDE OBTENER UN AULA VIRTUAL EN LA WEB GRATUITa, PARA COMPLEMENTAR LAS CLASES DEL AULA, O PARA DAR CLASES PARTICULARES?

Hay dos respuestas para todas estas preguntas:

a. SÍ

B. Dokeos

La plataforma gratuita DOKEOS es un entorno virtual de aprendizaje, que permite que el alumno aprenda de forma creativa desde la comodidad de su hogar.

Es de fácil manejo gracias a sus íconos que nos indican a qué se refiere cada parte. Por ejemplo

loa documentos en word o power poit, se encunetran en un ícono de carpeta.

USO DE DOKEOS

ALUMNO: Un alumno puede ser inscrito por su profesor en un curso o más. Para ello el profesor debe darle un USUARIO Y CLAVE.

Un alumno también puede inscribirse en un curso de su interés aunque no conozca al profesor que lo creó. Para ello debe seguir los pasos que se muestran en el video.

Pd: no olvide que en el paso creo mi perfil se debe colocar la opción ESTUDIANTE ASÍ:

PROFESOR;

Un profesor puede crear un curso en DOKEOS gratuitamente e inscribir a sus alumnos . Es muy sencillo, si uno pone de su parte en aprender e investigar en la web.Para que se vayan dando una idea aquí les dejo un video tutorial que grabé y está en youtube. Este tutorial les ayudará a crear su primer curso en DOKEOS.

Un abrazo a todos sigan visitando la página y no se olviden de dejar sus comentarios.

EDUCALLAO CAPACITA A JÓVENES Y ADULTOS

2010-09-26T07:23:00.000-07:00

CAPACÍTATE GRATIS DE FORMA VIRTUAL

Todo buen esfuerzo por la educación debe resaltarse. Por eso quise contarles un poquito de la iniciativa de la municipalidad del Callao, con un proyecto educativo totalmente innovador y absolutamente relacionado con las NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN(TICS)

El proyecto consiste entre otras cosas:

-Llevar tv plasmas a colegios del Callao para desarrollar clases interactivas con los alumnos.

-Seleccionar a los mejores alumnos de la Provincia Constitucional para desarrollar un proyecto de clases virtuales de una excelente calidad acompañado de tutoria y alimentación energética pertinente.

-Capacitar gratuitamente al público en general (DE CUALQUIER DISTRITO )en cursos como: mercadotecnia, liderazgo, autocad, entre otros. Para ayudarte a competir en este mundo laboral.

Lo mejor de todo que es virtual , no tienes ni que salir de tu casa . Sólod ebes inscribirte y tener acceso a una computadora con internet o a una cabina. CADA MES SE ABREN CURSOS NUEVOS.

-Auspiciar y administrar una web con recursos para docentes , niños y padres de familia.

ÉCHALE UN VISTAZO A ESTOS BENEFICIOS

¿Y DESPUÉS DICEN QUE EN EL PERÚ NO EXISTEN OPORTUNIDADES? PASA ESTA INFORMACIÓN

PD: Los recursos que encontrarán en la web de EDUCALLAO , son de caracter universal así que nuestros lectores extranjeros pueden encontrar recursos para sus clases(Desde infantes hasta adolescentes)

ENTRAR A : http://www.educallao.pe

TODO RECESO SIGNIFICA RENOVACIÓN VOLVIENDO A COMPARTIR EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON LAS TICS

2010-09-26T06:57:00.000-07:00

REVISTA VIRTUAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA OTRA VEZ A TU DISPOSICIÓN

Estimados lectores, regreso a las "andadas" de poder brindarles recursos y/o alternativas para llegar de una forma ágil y divertida a los alumnos. Captar su atención y lograr sobre todo el aprendizaje.

Estos últimos meses estuve, y continúo, dedicándome a las TICS, ir probando nuevas cosas en mi aula, entre otras situaciones muy domésticas también, cambios por mudanza no sólo de cosas , sino también de pc. mi disco duro ya no quiso funcionar más.

Pero todo pasa por algo mejor, ahora la capacidad de la nueva pc es mayor y puedo navegar más rápidamente que antes.

¿Por qué las TICS?

Fácil porque creo que ya nuestros niños y jóvenes están usando estas tecnologías, y es un poco absurdo que nosotros les estemos hablando "en otro idioma", es decir una enseñanza tradicional. LA CONSIGNA ES: Si mi alumno va a usar la web, EXCELENTE, pero hay que darle y "venderle" ( invitarlo y motivarlo) alternativas positivas que contrasten con los juegos violentos en línea, el chat indiscriminado y riesgoso, etc .

Bueno , espero pues que interactúen en este espacio , con sus experiencias, sugerencias y propuestas de temas que les gustaría ver en la REVISTA, que es suya.

Como dice

John Ernst Steinbeck

1902-1968. Escritor estadounidense. Galardonado con el Premio Nobel de Literatura.

El arte del descanso es una parte del arte de trabajar.

Pues luego de mi prolongado descanso , retomo la redacción de este espacio para ustedes, con mucha mayor fuerza que antes.

Un abrazo .

Johanna

AUTOESTIMA EN EL AULA

2010-06-16T21:41:00.000-07:00

La motivación en el aula

La motivación en el aula comienza con la vocación intrínseca del docente para hacer dinámica, divertida y significativa el aprendizaje que desarrollará con los alumnos. La planificación de lo que se va a trabajar es muy importante, como también los reajustes que se van a dar dentro del proceso de aprendizaje ,ya que, el trabajo en el aula hace que exista la necesidad de flexibilizar y adecuar algunas acciones para lograr el mejor aprendizaje del alumno.

Para el docente la motivación está en la actitud de disfrutar lo que va hacer desde antes de entrar en contacto con los alumnos, una motivación intrínseca en el sentido de que es una acción de vocación que nace con los hechos de hacer todo lo necesario para hacer muy significativo el aprendizaje a desarrollar con los alumnos.

Para motivar a los alumnos durante todo el proceso de aprendizaje es necesario tener un poco de creatividad e imaginación.

Aquí algunas sugerencias:

Cuento.

Anécdota.

Noticia del día.

Canción.

Juego de competencia por género o grupo.

Dramatización.

Dinámica socio-afectiva.

Dinámica de relajación física.

Charadas.

Adivinanzas.

Baile.

Chistes.

Frase del día.

Imágenes.

Presentación de algo novedoso.

MATEMÁTICA INTERACTIVA

2010-05-10T23:35:00.001-07:00

Navegando en al web encontré un directorio de juegos en flash y para descargar. Contiene juegos en su totalidad para el área de matemática.

La ventaja de estos juegos:

-Coloridos

-Entretenidos

-Refuerzan en forma lúdica las capacidades matemáticas del niño.

-Fortalecen su aprendizaje del idioma inglés.

Justamente esta última ventaja puede ser para algunos una debilidad de este directorio de juegos, y es que muchas de las sencillas indicaciones en los juegos , están en idioma inglés.

Sin embargo considero que no es motivo para dejar de utilizar este recurso, al contrario. Si nuestros alumnos no saben inglés es la oportunidad de irlos acercando poco a poco al inglés.

DIRECTORIO DE JUEGOS DE MATEMÁTICA:

http://www.sectormatematica.cl/flash/

Los juegos y/o actividades que destaco de este directorio son:

-DADOS

Hay que colocar en la cesta la cantidad de manzanas que corresponde a la suma de los números dados.

-COORDENADAS

Permite practicar la ubicación en el plano cartesiano.

-FRACCIONES

Consiste en ordenas de menor a mayor las diversas fracciones propuestas.

-MEMORIA

Ejercita la memoria de números naturales pequeños.

-PIRÁMIDE

En este juego el niño podrá completar diversas pirámides matemáticas de diverso nivel de dificultad.

-SIMETRÍA

Permite observar diferente figuras dobladas por su eje de simetría.

-LA TABLA LUNAR

Permite al niño fortalecer su dominio de la tabla de multiplicar.

YA ESTAMOS EN FACEBOOK

2010-05-10T23:02:00.000-07:00

Dicen que siempre es bueno tomar un descanso para retomar fuerzas y energías. Pues luego de un periodo de aprendizaje y arduo trabajo pedagógico , regreso a compartir en la revista virtual los maravillosos recursos que existen en la web, pero que muchas veces pasan desapercibidos ante nuestros ojos.

También este tiempo ha sido un tiempo de crecimiento para la Revista Virtual que ya está hace un par de días en el FACEBOOK .

SÍ!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Puedes interactuar con otros educadores en el perfil de facebook, acerca de sus experiencias con las TICS en educación y también enterarte de algunos datos sobre novedades en TICs , eventos educativos, etc.
Síguenos en FACEBOOK aquí:

EL JUEGO DE LOS INVENTOS

2010-04-11T13:02:00.000-07:00

LOS INVENTOS

Hablar de inventos es una de las cosas que más puede llamar la atención a los niños, ya que desarrolla en ellos la creatividad, puesto que imaginan también que son pequeños inventores y tratan de crear objetos que pueden hacer nuestra vida más fácil.

¿No es así como se forjaron los inventores de todas las épocas? ¿A partir de su curiosidad y desarrollando creatividad pura?

Pues estimulemos a niños y jóvenes a pensar en nuevas posibilidades desarrollo humano, electrónico y ahora tecnológico.

Espero les gusten los juegos y proyectos que he seleccionado , acerca de los inventos de todas las épocas.

¡TODOS LOS NIÑOS REALIZAN SUS INVENTOS! Cheken esto clic aqui

AQUI ALGUNAS PROPUESTAS :

-EL JUEGO DE LOS INVENTOS:

http://www.cajastur.es/clubdoblea/diviertete/juegos/losinventos.html

-10 INVENTOS ASOMBROSOS

Visita esta web

http://www.encolombia.com/ninos/barbie-inventos.htm

10 INVENTOS ASOMBROSOS

Esta golosina, que actualmente viene en varios sabores y presentaciones, fue creada en 1848 por John Curtis, quien fabricó una goma de mascar a base de resina de abeto con sabor a vainilla y la vendía como remedio milagroso.

En 1872, Thomas Adams la perfeccionó, después de un viaje que hizo a Centroamérica. Allí encontró un árbol sapote, cuya resina masticaban los mayas.

Esto lo motivó a vender su idea a una gran empresa, pero los directivos no aceptaron, por lo que decidió fabricarla y distribuirla con mucho éxito. La gente empezó a entusiasmarse y a consumirla. En 1890, Adams tenía una fábrica de seis pisos con 250 empleados. Cuando falleció sus cuatro hijos heredaron una gran fortuna.

-DESCARGAR LIBRO DE INVENTOS DIVERTIDOS

http://www.ziddu.com/download.php?uid=aqqclJqoaKydnJSltqyZlJyiaLCWl5Sr8

INGLÉS PARA NIÑOS

2010-03-31T22:11:00.000-07:00

El inglés es una herramienta muy importante para poder desenvolverse de una forma más competente en este mundo globalizado.

Los niños en las escuelas aprenden este idioma a partir de distintas metodologías de enseñanza unas más estimulantes que otras.

Muchos niños tienen facilidad para el aprendizaje de este idioma, sin embargo, algunos requieren un mayor entrenamiento. Que mejor entrenamiento que uno a través del juego, los cuentos, las canciones, etc.

Espero que revisen estas webs que son muy didácticas para los niños.

EJERCICIOS DE GRAMÁTICA EN INGLÉS

Excelente batería de ejercicios con diversos niveles de dificultad sobre:

Los tiempos verbales

Los verbos modales

Artículos

Voz pasiva

Pronombres

Etc

http://www.theyellowpencil.com/egramaonline.html

VOCABULARIO EN INGLÉS

Con imágenes

Test de palabras para reforzar vocabulario http://www.cuentosparachicos.com/ENT/testESP/index.htm

CURSO GRATUITO PARA APRENDER INGLÉS

Los niños ahora tienen una opción en línea divertida para aprender el inglés gratis

. Este curso en línea posee audios , diálogos y actividades . Esta dividido en 14 lecciones con sus respectivas evaluaciones. Es una opción interesante de probar.

http://www.cuentosparachicos.com/KIDS/presentacion.htm

CUENTOS EN INGLÉS

http://www.guiainfantil.com/servicios/Cuentos/Ingles/index.htm

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/cuentosAV/Goldilocks1.htm

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/cuentosAV/RedHood1.htm

http://www.cuentosparachicos.com/ING/modern/SecretZoo.htm

CANCIONES EN INGLÉS

Las canciones en inglés son una excelente motivación para que niños y jóvenes aprendan no sólo vocabulario sino incluso gramática en inglés.

EL ESQUELETO

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/cancionesFLASH/Skeleton.htm

HORACE THE HIPPO

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/cancionesFLASH/HungryHippo.htm

THE MONTHS SONG

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/cancionesFLASH/Months.htm

APLICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Buscando en la web encontré una verdadera maravilla para el aprendizaje del inglés, sobretodo para los primeros años. Es muy parecida a la aplicación que alguna vez les presente : " CASTILLO DE FANTASMÍN" .

Esta vez se trata de ENGLISH LITTLE FOR CHILDREN

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html#

DA CLICK A ENTRAR

Es un recurso muy apropiado y divertido para complementar las clases de inglés. Recurso multimedia , con imágenes animadas y juegos .

Es sencillísimo de navegar, a nivel general lo puedo describir de esta forma:

Primero presentan un grupo de palabras(vocabulario), con el audio respectivo para su correcta pronunciación y a continuación una serie de juegos para practicar las palabras aprendidas.

Si desean profundizar un poco más de como utilizar esta aplicación o alcances metodológicos les dejo :

LA GUIA DE UTILIZACIÓN - LA GUIA METODOLÓGICA

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/guiadidactica.swf

VIDEOS DE PSICOMOTRICIDAD

2010-03-27T22:24:00.000-07:00

VIDEOS EDUCATIVOS PARA COMUNICACIÓN INTEGRAL

2010-03-26T21:53:00.000-07:00

CANCIONES EDUCATIVAS-REVISTA VIRTUAL

2010-03-13T22:02:00.000-08:00

CANCIONES EDUCATIVAS

Hola, queridos lectores. El artículo de hoy no puede empezar de otra forma que esta:

Dicen que la música es : "El alimento del alma" y no me atrevería a decir lo contrario. La música es una forma de expresar nuestro ser al mundo. ¿Cuáles son tus canciones favoritas? Pues estoy segura que se te vienen muchas a la mente. ¿Recuerdas algunas canciones del colegio? Yo recuerdo algunas por ejemplo: La vaca lechera, El tacho de basura, El canto a las Américas, Que llueva. ¿Cuáles recuerdas tú?

La música en la educación infantil

La música ejerce una positiva influencia en el aprendizaje de los niños, ya que estimula su imaginación, creatividad y a la vez el desarrollo de su inteligencia corporal kinestésica(óptima coordinación y destreza en manejo de su cuerpo).

Además de lo mencionado, en los primeros años el niño puede anclar una serie de conocimientos a través de las canciones, de una forma ágil y divertida .Por ejemplo: los colores, los animales, etc

LA MÚSICA DESARROLLA CAPACIDADES EN LOS NIÑOS:

. Anticipación, ya que el niño a través de canciones con patrones repetitivos podrá predecir que continúa en la canción.

. Capacidades para leer y escribir

LA MÚSICA FOMENTA LA AUTOESTIMA:

.Les permite socializar con otros niños , sentirse cómodos y felices compartiendo y haciendo más amigos.

LA MÚSICA FAVORECE SU DESARROLLO MOTOR:

.Desarrollar su coordinación motora gruesa ( brazos, piernas, tronco)y /o fina (dedos) . De acuerdo a la canción propuesta.

LA MÚSICA FOMENTA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE:

.La música contiene rimas e historias. Incluso muchas canciones permiten que los niños agreguen sus propias ideas a la canción.

"Recientes investigaciones muestran que la música también contribuye al desarrollo saludable de los niños pequeños. La música crea un ambiente rico que fomenta la autoestima y promueve el desarrollo social, emocional e intelectual."

Extraído de La influencia de la música en nuestros niños

En las próximas entradas presentaré canciones educativas para niños en audio y video. Clasificadas por áreas curriculares, como Comunicación Integral, Matemática, Ciencia y Ambiente, Personal Social, Religión, dinámicas y corporales.

LAS FRACCIONES Y LOS DECIMALES

2010-02-24T03:49:00.000-08:00

LAS FRACCIONES Y LOS DECIMALES

Uno de los temas que más complica a los niños en el área de matemática son las fracciones y decimales. La pregunta es ¿Por qué? ¿Por qué los niños huyen de este tipo de ejercicios ? ¿Por qué no pueden sumar decimales? ¿Por qué no pueden dividir decimales?
Pues hay muchas causas.

¿Qué acciones no ayudan a que los niños disfruten aprender fracciones y decimales?

1. Una de ellas puede ser la poca motivación del docente en la clase.(Si al docente no le gusta la matemática o las fracciones, no motivará al niño a aprender) Nosotros los docentes debemos motivarnos para transmitirlo a nuestros alumnos.

2. Las concepciones de la familia frente a las fracciones. Por ejemplo, los padres le pueden decir que se vienen temas muy complicado(fracciones o decimales) , incluso los hermanos mayores también si han tenido malas experiencias con las fracciones , transmitirán esta ansiedad en el niño.

3. Porque la enseñanza no es concreta y real. Si es que al niño se le enseñan las fracciones solo en papel mediante gráficos , el nivel de conocimiento y manejo que alcanzará será limitado.

La enseñanza de las fracciones , debe ser de la forma más cercana posible al niño, a partir de situaciones cotidianas para él. Por ejemplo, si de su sanguche debe compartir la mitad con su hermanito , ya estamos hablando de 1/2 (un medio) de sanguche. Una fracciòn a partir de un hecho palpable.

4. Porque no le encuentra SIGNIFICATIVIDAD al aprendizaje de fracciones y decimales. Esto justamente porque el docente ha olvidado utilizar estrategias que impliquen la solución a problemas reales a partir del uso de fracciones y decimales.

¿ Qué acciones pueden ayudar a que los niños disfruten aprender fracciones y decimales?

1. Clases amenas y divertidas basadas en el JUEGO.
Los niños ponen mucha atención a los juegos y se esfuerzan por dominarlos. El docente puede plantear estrategias donde los niños jueguen y refuercen sus conocimientos acerca de las fracciones.Puede utilizar recursos en pizarra como tableros de memoria con fracciones,etc; o (lo que nos atañe en este blog) usar TICS, por ejemplo videos de fracciones, juegos en flash de fracciones o decimales, etc. Aquí dejaré un buen grupo de estos recursos.

Si a el docente no le gustò la matemàtica de niño, pues tiene que revertir eso. Y hacer que los niños desafìen sus propias habilidades con las fracciones. El maestro y los padres deben decirles a los niños: es muy fàcil este ejercicio, concèntrate , tù puedes resolverlo. Y felicitarlos antes el logro.

2. Los padres y hermanos deben cuidar que opiniones dan a los niños sobre lo fàcil o difìcil que les resultò el tema de fracciones y decimales. Si les resultò fàcil compartan como aprendieron y si les resultò difìcil ayuden y motiven al niño a que lo logre , y no le pasen sus frustraciones ante el tema, eso NO LO AYUDA. La perspectiva positiva de la matemàtica por parte de la familia ayuda mucho al niño, hace que el persista son sus aprendizajes aún cuando le sea difícil.

3. Enseñen a los niños(maestros y padres también) las fracciones con elementos reales y concretos. Cojan un chocolate, pártanlo en cuarto y denle al niño 1 trozo.Pregunten ¿Què fracciòn del chocolate te dì? 1 de 4 partes quiere decir 1/4.
Utilicen pan, galletas, tambièn hojas de papel cortadas por ellos. Estos materiales NO CUESTAN MUCHO , los niños se lo agradeceràn.

4 . Una vez que el niño ha interiorizado de donde salen y por què necesitamos usar fracciones y decimales, ya puede realizar diversos ejercicios y practicar.

JUEGOS Y FICHAS PARA APRENDER FRACCIONES Y DECIMALES:

1. FICHAS LISTAS PARA IMPRIMIR

http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

2. JUEGOS Y DEFINICIONES DECIMALES

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/menu.html

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menu.html

3. JUEGOS Y DEFINICIONES FRACCIONES

http://redes.agrega.indra.es/repositorio/13062008/es_20080613_3_9162556//mt10_oa02_es/index.html

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html

Existen todavía algunos recursos más acerca de fracciones y decimales, en una próxima entrada agregaré algunos videos sobre fracciones, y algunas lecciones en línea. Gracias por leer el blog y no se olviden de dejar sus comentarios.

2010-02-10T13:15:00.000-08:00

EL CASTILLO DE FANTASMÍN

SEGUNDA PARTE

DA CLICK AQUI HE INGRESA AL CASTILLO DE FANTASMÍN

Aquí estoy nuevamente, para continuar explorando el castillo de Fantasmín.

Este recurso me encanta para los más pequeños. Pensando en mis sobrinos y alumnos. Es un recurso que encanta a los más pequeños. Y algo importante que también aprenden.

Sin más en esta oportunidad podremos observar y escuchar hermosos cuentos, así como, jugar domino y explorar el artista que todos llevamos dentro.

Si le das click a:

LAS TORRES CON BANDERA ROJA:

Niño: Aquí se permite vestir a un niño o niña deacuerdo a una estación del año determinada. Por tanto se destaca la identificación de género y las estaciones del año.

La casa:

Es una actividad para reconocer las partes de la casa: sala, comedor,dormitorio, cocina, etc.

Las ventanas:

Se observan las estaciones del año y una narración de sus características principales.

Pizarra virtual:
Una pizarra para que los niños puedan realizar coloridos dibujos.

Las ventanas:

Cuento de Fantasmin en el colegio.

Los objetos del salón de clase.

Series y clasificación de objetos.

LA TORRE AL LADO DE LA PUERTA PRINCIPAL:

Aquí encontraremos juegos sobre el cuidado del cuerpo y además juegos lógicos como domino, siluetas, etc

TELÉFONO:

Aquí los niños realizarán una llamada de emergencia simulada.

RETRATO DEL REY Y LA PRINCESA:

Los niños y niñas podrán ubicar las partes del rostro y cuerpo.

VENTANA:

Mediante un juego, los más pequeños, verán como cuidarse en la lluvia.

DÓMINOS:

Excelentes dominos de números, figuras geométricas, frutas, etc.Que le permitirán a los niños establecer correspondencias. Incluso hay un dominó con rostros que expresan estados de ánimo, que pueden utilizarse también para que los niños aprendar a reconocer cómo se sienten ante diversas situaciones.

ESCUDO DE ELEFANTE:
Son juegos de encaje, tipo silueta también de figuras geomètricas, animales, etc.

LAS TORRES CENTRALES:

LA ZONA DE CUENTOS(MESA)

Aquí se encuentran unos hermosos cuentos con coloridos gráficos sobre fantasmín y la escuela, fantasmín El Quijote, Fantasmín y el espacio, entre otros. Con letra y voz para que los niños refuercen su proceso de lectoescritura.

EL TREN:

Especial para que los niños realicen conteos. Deben contar los pasajeros de cada tren. Conteo hasta 9.

EL BAÚL : Este juego permite descubrir de qué se disfrazó Fantasmín. Graciosos disfraces.

EL PIANO: Permite a los niños jugar con instrumentos de cuerda, de viento, etc. Oyendo como suenan.

BOTE DE PINTURA Y PINCEL:

En esta actividad los niños podrán clasificar objetos según su color, tamaño y forma en cuadros de doble entrada. Divertido y permite desarrollar habilidades matemáticas.

EL CUADRO DE FANTASMIN:

En este apartado los niños podrán armar tipo rompecabezas famosos cuadros del arte español. Muy bonito e inicia al niño en el aprecio por el arte.

CABALLETE:

Los niños podrán disfrutar coloreando a los personajes del castillo y otros objetos.

PUERTA:

Es un cuento de los artistas.

EL CASTILLO DE FANTASMIN

2010-02-04T20:26:00.001-08:00

Click aquí para entrar al castillo

Buscando en la red algo de información acerca de recursos TICS para los primeros grados de primaria, sobre lectoescritura, etc , en mis archivos seleccionados de internet, encontré este fantástico recurso para los niños más pequeños incluso desde los 3 años hasta el 2do grado.

EL CASTILLO DE FANTASMIN es un dinámico mundo donde los niños podrán aprender partes del cuerpo, cantar, escuchar cuentos- incluso una pequeña reseña de DON QUIJOTE DE LA MANCHA, dibujar en una pizarra virtual, matemáticas con el ábaco, es decir infinidad de cosas.

¿Quién nos otorga este valioso aporte?

El ministerio de educación de España en convenio con otras instituciones como mencionan en su página web :

"Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula,
entre el MEC y las comunidades autónomas"

DESCRIPCIÓN DE LOS JUEGOS Y/O RECURSOS DEL CASTILLO

Click aquí para entrar al castillo

Espero ser lo más clara y dinámica posible en esta descripción para que se animen a que sus hijos y/o alumnos se diviertan con este recurso y además aprendan. Reitero es para niños pequeños.

SI LES DAS CLICK A:

Click aquí para entrar al castillo

FANTASMITA: Escucharás y verás a fantasmita cantar su historia en el castillo. Los niños podrán cantar también o practicar la lectura puesto que sale la letra.

DRAGÓN: Entrarás a conocer animales. Si dentro le das click al:

Dragón: Animales y cuantas patas poseen o si poseen alas, etc.

Cocodrilo: Podrán conocer y jugar emparejando animales que viven en lugares cálidos, fríos,granja y selva.

Perro murciélago: Armar animales.

Ábaco: Colocar las cuentas al ábaco (4 cifras)

PUERTA PRINCIPAL: Encontrarás juegos matemáticos y de manejo del ratón. Si dentro le das click a:

Globos y corazones: Juegos con los números del 1 al 10 y manejo del ratón

Escudo A a: Abecedario

Murciélago: Cuenta regresiva del 10 al 0.

Ventanas arco iris y estrella: Practicar los cliks creando un arcoiris o pintando estrellas.

Pileta de agua: Practicar los clicks

Campana: Piano musical

Sótano: Números del 1 al 10 con animalitos animados que representan la cantidad.

El castillo es enorme y tiene aún más posibilidades de entretenimiento y aprendizaje, como por ejemplo una pizarra en línea para que el niña y/o niña puedan expresar su creatividad y lo que anuncié arriba , cuentos y una pequeña reseña de El Quijote.En una próxima entrada les prometo terminar de mostrarles el castillo. Un abrazo a la distancia , gracias por sus comentarios. Los tomo mucho en cuenta.

VIDEO INTERESANTE SOBRE LOS VALORES

2010-01-28T17:47:00.000-08:00

Aquí comparto un video del youtube que complementa las entradas anteriores sobre los valores. Imágenes elocuentes, definiciones concisas sobre diversos valores importantes en la convivencia humana , que debemos inculcar en nuestros alumnos e hijos.

UNA DECLARACIÓN SOBRE LOS VALORES

2010-01-27T17:47:00.000-08:00

El deseo común de todas las personas es el dar significado a la vida,trascendiendo nuestras diferencias basadas en la raza,género,etnia,lenguaje,condición económica,o expresión política.
No importa quienes somos o de donde venimos;en la vida intentamos encontrar la realización y la paz.Los valores son nuestra guía a lo largo del camino.Son la base para dar los pasos más simples y más profundos que damos en la vida.Nos permite distinguir la forma adecuada de la inadecuada,y si somos fuertes,elegiremos el primer camino;aunque normalmente sea el más largo.Si nuestras decisiones están verdaderamente guiadas por los valores,seguramente encontraremos armonía en nosostros mismos,nuestras familias,nuestro hogar,nuestro barrio y nuestra nación. El honor personal,el respeto mutuo,la justicia,la solidaridad y el amor son los valores centrales que aprendemos de nuestros mayores y que queremos legar a nuestros hijos.

LAS FÁBULAS Y LOS VALORES

2010-01-14T16:56:00.000-08:00

Quien no ha oido de pequeño una grandiosa fábula con animales que hablan , que piensan, sienten y toman decisiones para sus vidas.
¡Que historias! que marcan en nosotros y definen de algún modo cuál es nuestra postura. ¿Con quién te identificabas tú?¿ Con la tortuga que fue lenta pero segura a comer su repollo? ¿Con la zorra astuta que engañaba a la cigüeña? ¿o tal vez con el ratón que a pesar de ser pequeño posee una sabiduría y solidaridad que lo hace grande?

"Las fábulas han sido y serán uno de los recursos pedagógicos más adecuados para introducir el tema de valores en los niños. Situaciones de duelo, identidad, violencia (maltrato infantil), liderazgo, entre otros conflictos son proyectadas en distintos personajes de la selva o de la granja."

Ciertamente, solidaridad, laboriosidad, perseverancia, etc son algunos de los valores que se pueden inculcar en los niños a través del contacto con las fábulas.

"El maravilloso mundo de las fábulas. Aprende tu relación con la vida a través de las fábulas"

Pues ahora podemos disfrutar de las fábulas de una y mil maneras, una mejor que la otra gracias a la internet.
Propuestas hay miles ,oportunidades de disfrutarlas también . Les entrego algunas hoy. Espero les gusten :

1. FÁBULAS PARA LEER EN LÍNEA:

Aquí encontrarán las diversas fábulas ordenadas alfabéticamente en formato tradicional . Cada fábula tiene al finalizar un gift animado de uno de los personajes. Como este ratón

EL LEÓN Y EL RATÓN (DALE CLICK Y LEE ESA FÁBULA)

http://edyd.com/ (FÁBULAS DE ESOPO )

http://pacomova.eresmas.net/paginas/las_fabulas_de_esopo.htm (FÁBULAS DE ESOPO )

http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturainfantil/fabulas/index.asp

(AQUI ENCONTRARÁS FÀBULAS DE DIVERSOS AUTORES Y SUS BIOGRAFÍAS)

Sintiéndose un día muy generosa, invitó doña zorra a cenar a doña cigüeña. La comida fue breve y sin mayores preparativos. La astuta raposa, por su mejor menú, tenía un caldo ralo, pues vivía pobremente, y se lo presentó a la cigüeña servido en un plato poco profundo. Esta no pudo probar ni un sólo sorbo, debido a su largo pico. La zorra en cambio, lo lamió todo en un instante.

Para vengarse de esa burla, decidió la cigüeña invitar a doña zorra.

-- Encantada -- dijo --, yo no soy protocolaria con mis amistades.

Llegada la hora corrió a casa de la cigüeña, encontrando la cena servida y con un apetito del que nunca están escasas las señoras zorras. El olorcito de la carne, partida en finos pedazos, la entusiasmó aún más. Pero para su desdicha, la encontró servida en una copa de cuello alto y de estrecha boca, por el cual pasaba perfectamente el pico de doña cigüeña, pero el hocico de doña zorra, como era de mayor medida, no alcanzó a tocar nada, ni con la punta de la lengua. Así, doña zorra tuvo que marcharse en ayunas, toda avergonzada y engañada, con las orejas gachas y apretando su cola.

Para vosotros escribo, embusteros: ¡ Esperad la misma suerte !

No engañes a otros, pues bien conocen tus debilidades y te harán pagar tu daño en la forma que más te afectará.

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2.- FÁBULAS CLASIFICADAS POR VALORES

¿Eso existe en la red? Pues claro que si. Ya habíamos hablado de la estrecha relación de las fábulas con los valores. Una clasificación muy oportuna de las más famosas fábulas.

http://www.cibercuentos.org/fabulas/

3.- ¿FÁBULAS EN 3D? SÍ LAS FÁBULAS DE SIEMPRE EN VIDEO

Esta es una excelente herramienta para captar la atención de los niños de primaria. Son 10 fábulas de Esopo en animación 3D.

http://www.fabulas.anima-infografica.com/

4 . FÁBULAS EN YOUTUBE

Para terminar esta clasificación sellaremos con youtube claro que prefiero poner aquí directo los videos para evitar el contenido filtrado que no necesitamos. Sólo fábulas. Algunos de los videos de youtube fueron sacados de las fábulas en 3D de esos pondré solo uno de muestra para no duplicar.

Un abrazo y dejen sugerencias , aportes y/o comentarios.

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DCN 2009 PERÚ

2010-01-08T05:50:00.000-08:00

Es a veces engorroso y largo el proceso de descargar el PDF del Diseño Curricular Nacional para poder organizar nuestras clases y/o programaciones anuales. Por ello dejo aquí la publicación del DCN para que la vean en línea. Hasta que cambie, al hemos a los profesores peruanos, les servirá de mucha ayuda. Lo digo yo que a veces me he sentado a un pc que ni siquiera tiene el PDF instalado y he tenido que primero bajarlo de la web.

Un abrazo Feliz 2009 dicho sea de paso. Sus comentarios son bienvenidos.
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2009-12-29T10:05:00.000-08:00

Christmas Comments

En estas fechas especiales deseo que Dios bendiga cada uno de sus hogares y que el próximo año 2010 sea de éxito para todos ustedes.

Christmas Comments

POSTALES NAVIDEÑAS DIVERTIDAS CON TUS FOTOS

2009-12-23T20:09:00.000-08:00

La navidad es una época de paz y amor. En la que compartimos momentos inolvidables con nuestros seres queridos y pedimos bendiciones para nuestros hogares.
Aquí una opción divertida de compartir una foto navideña.
http://www.elfyourself.com/

VIDEO ACERCA DE LOS DESASTRES NATURALES EN EL PERÙ

2009-10-23T21:16:00.000-07:00

El siguiente video explica algunos de los desastres naturales más importantes ocurridos en el Perù. Este video lo presenta nuestro actual Ministro del Ambiente Antonio Brack.

VIDEO DE LOS DESASTRES NATURALES

2009-10-23T20:43:00.000-07:00

No estamos libres de enfrentar algún fenómeno natural pero lo que si podemos hacer es estar informados y preparados para que haya el menor número de pérdida de vidas humanas.
El siguiente video es acerca de algunos de los desastres naturales que pueden suceder en el Perú.

UN AULA VIRTUAL GRATUITA PARA DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES

2009-10-05T21:45:00.000-07:00

Dicen que lo bueno se debe compartir . Pues justamente encontré algo más que bueno , fantástico y muy oportuno para la labor educativa.

AULA 365º

Este lugar es practicamente una plataforma educativa, o aula educativa. Le permite tener a la mano tanto a alumnos como a padres, videos , juegos educativos, blogs y wikis.
Es como tener todo a la mano para poder aprender .
Por ejemplo, si un niño aprendió hoy sobre los verbos y le quedaron algunas dudas, pues fàcil, sòlo debe ingresar a aula 365º y buscar el video de verbos. Una maestra virtual le explica el tema a travès de didácticos ejemplos.
Además el sistema le permite hacer notas de lo que entendió y practicar al final con ejercicios.