SITEAL
Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina
2013-05-20T13:38:04-03:00tag:siteal.iipe-oei.org,2010-02:feed.xmlSITEALhttp://www.siteal.iipe-oei.orgCopyright (c) 2004-2010, SITEAL, Buenos Aires, ArgentinaSubscribe with My Yahoo!Subscribe with BloglinesSubscribe with NetvibesSubscribe with GoogleSubscribe with Live.comNovedades de SITEAL (Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina). Un proyecto que produce y pone a disposición materiales analíticos acerca de la relación entre la dinámica social y las prácticas educativas de la región.Nueva Base de Datos: El Salvador 2010tag:siteal.iipe-oei.org,2013-05-19:node/4292013-05-20T13:38:04-03:002013-05-19T20:35:36-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_base_0_0_3_1.jpg" alt="Nueva Base de Datos: El Salvador 2010"/></div><div><p>
La <a href="http://www.siteal.org/base_de_datos/consulta">Base de datos del SITEAL</a> se ha actualizado con la siguiente base:</p>
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El Salvador 2010</div>
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La BASE DE DATOS del SITEAL presenta indicadores comparables entre los países de la región referidos a la relación entre educación y sociedad. Estos indicadores permiten realizar un análisis de tendencias y un monitoreo de la evolución de las brechas sociales.</div>
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</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/C5kp3BqKkFA" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/429Diálogo con Margarita Poggitag:siteal.iipe-oei.org,2013-05-08:node/4282013-05-08T12:15:03-03:002013-05-08T12:15:03-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/siteal_dialogos_20130507_rss.jpg" alt="Diálogo con Margarita Poggi"/></div><div><p>
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En la<a href="http://www.siteal.org/debates/427/dialogo-con-margarita-poggi"> conversación con Margarita Poggi</a>, que inaugura esta sección, la investigadora argentina propone un recorrido por los principales temas de la agenda educativa latinoamericana.</p>
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La Directora de la Sede Regional Buenos Aires del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires) menciona entre los temas más urgentes en la agenda educativa de América Latina a “la necesidad de profundizar el proceso de democratización, cuantitativa y cualitativa, de la educación”.</p>
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También y puntualiza cuáles son los avances y los desafíos pendientes en relación con cada uno de los niveles del sistema educativo y cuál es el rol que han cumplido los actores principales de la región en este proceso. </p>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/KBK42zmSJXo" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/428Nueva Base de Datos: Chile 2011tag:siteal.iipe-oei.org,2013-04-29:node/4252013-04-29T13:17:27-03:002013-04-29T13:16:41-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_base_0_0_4.jpg" alt="Nueva Base de Datos: Chile 2011"/></div><div><p>
La <a href="http://www.siteal.org/base_de_datos/consulta">Base de datos del SITEAL</a> se ha actualizado con la siguiente base:</p>
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Chile 2011</div>
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La BASE DE DATOS del SITEAL presenta indicadores comparables entre los países de la región referidos a la relación entre educación y sociedad.</div>
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Estos indicadores permiten realizar un análisis de tendencias y un monitoreo de la evolución de las brechas sociales.</div>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/8aTVb-VdVWo" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/425Nueva Base de Datos: Venezuela 2011tag:siteal.iipe-oei.org,2013-04-07:node/4242013-04-07T19:51:47-03:002013-04-07T19:51:47-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_base_0_0_3_0_0.jpg" alt="Nueva Base de Datos: Venezuela 2011"/></div><div><p>
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La<a href="http://www.siteal.org/base_de_datos/consulta"> Base de datos del SITEAL </a>se ha actualizado con la siguiente base:</div>
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Venezuela 2011</div>
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La BASE DE DATOS del SITEAL presenta indicadores comparables entre los países de la región referidos a la relación entre educación y sociedad. Estos indicadores permiten realizar un análisis de tendencias y un monitoreo de la evolución de las brechas sociales.</div>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/vGfoiXAJqPM" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/424El Perfil de Venezuela ha sido actualizadotag:siteal.iipe-oei.org,2013-04-07:node/4232013-04-07T19:48:43-03:002013-04-07T19:48:43-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_perfiles_4_1.jpg" alt="El Perfil de Venezuela ha sido actualizado"/></div><div><p>
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El propósito de los <a href="http://www.siteal.org/perfiles_paises">Perfiles de países </a>es la presentación de los aspectos destacados de la situación educativa de cada país de la región, contextualizados a través de una selección de indicadores socioeconómicos.</div>
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Se utilizan algunos mapas y gráficos para la presentación de determinados datos.</div>
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En esta oportunidad compartimos el perfil actualizado de Venezuela.</div>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/lcfdNikMxSs" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/423¿Por qué los adolescentes dejan la escuela?tag:siteal.iipe-oei.org,2013-03-13:node/4222013-03-13T12:32:24-03:002013-03-13T12:32:24-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/20130313_dd28rss_0.jpg" alt="¿Por qué los adolescentes dejan la escuela?"/></div><div><p>
Durante la última década se intensificó el proceso de expansión de la escolarización de niños y adolescentes. A la vez, también aumentó el peso de los sectores medios y altos entre quienes se encuentran fuera del sistema educativo. Cuando la privación económica no es la causa directa de la ruptura del vínculo con la escuela<a href="http://www.siteal.org/datos_destacados/421/por-que-los-adolescentes-dejan-la-escuela"> ¿cómo entender el desencuentro entre los adolescentes y el sistema educativo? </a></p>
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</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/zl3J-Oe5mEE" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/422Nueva Base de Datos: Brasil 2011tag:siteal.iipe-oei.org,2013-03-06:node/4202013-03-06T20:26:30-03:002013-03-06T20:25:20-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_base_0_0_3_0.jpg" alt="Nueva Base de Datos: Brasil 2011"/></div><div><p>
Brasil 2011</p>
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La <a href="http://www.siteal.org/base_de_datos/consulta">BASE DE DATOS del SITEAL</a> presenta indicadores comparables entre los países de la región referidos a la relación entre educación y sociedad.</p>
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Estos indicadores permiten realizar un análisis de tendencias y un monitoreo de la evolución de las brechas sociales.</div>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/oOKy6R5KCTE" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/420El Perfil de Brasil ha sido actualizadotag:siteal.iipe-oei.org,2013-03-06:node/4192013-03-06T20:27:52-03:002013-03-06T20:22:44-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/rss_perfiles_4_0.jpg" alt="El Perfil de Brasil ha sido actualizado"/></div><div><p>
El propósito de los <a href="http://www.siteal.org/perfiles_paises">Perfiles de países</a> es la presentación de los aspectos destacados de la situación educativa de cada país de la región, contextualizados a través de una selección de indicadores socioeconómicos.</p>
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Se utilizan algunos mapas y gráficos para la presentación de determinados datos.</div>
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En esta oportunidad compartimos el perfil actualizado de Brasil.</div>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/GeQET6EGMSI" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/419 Dato Destacado del SITEAL: El analfabetismo en América Latinatag:siteal.iipe-oei.org,2013-02-18:node/4182013-02-18T14:58:25-03:002013-02-18T14:58:25-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/siteal_datodestacado20130218_rss.jpg" alt=" Dato Destacado del SITEAL: El analfabetismo en América Latina"/></div><div><p>
El presente <a href="http://www.siteal.org/datos_destacados/417/el-analfabetismo-en-america-latina">documento </a>expone algunas de las transformaciones en el modo de concebir el problema del analfabetismo, ofrece información acerca del peso relativo de la población analfabeta en los diversos países de la región y sistematiza una selección de políticas y programas, dando cuenta de los esfuerzos sostenidos por los Estados latinoamericanos para hacer frente a la inmensa deuda social que presenta la región en términos de alfabetización y educación de adultos.</p>
</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/Lha8-nDOz8o" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/418Cuaderno del SIPI: Un estado del difícil arte de ser cada vez más humanostag:siteal.iipe-oei.org,2013-02-08:node/4162013-02-08T12:00:11-03:002013-02-08T11:59:19-03:00
<div><img style="margin-bottom: 20px;" src="http://www.siteal.iipe-oei.org/sites/default/files/imagecache/sitpub_image_large/sites/default/files/sipi_cuaderno_rss.jpg" alt="Cuaderno del SIPI: Un estado del difícil arte de ser cada vez más humanos"/></div><div><p>
<a href="http://www.sipi.siteal.org/publicaciones/482/un-estado-del-dificil-arte-de-ser-cada-vez-mas-humanos">Este cuaderno</a> sistematiza la discusión actual sobre la infancia y sus derechos desde dos ejes centrales: el sistema jurídico y la política social. Desde este marco, reflexiona sobre la institucionalidad democrática, la construcción de ciudadanía, la progresión hacia el Estado social y se pregunta cómo avanzar para considerar a los niños no como adultos en tránsito sino como sujetos con entidad propia. </p>
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</div> <img src="http://feeds.feedburner.com/~r/SITEAL/~4/9Sd1AVU5nzY" height="1" width="1"/>http://www.siteal.iipe-oei.org/contenido/416